第一篇：藝術專業(yè)大學生提升社會工作能力研究

藝術專業(yè)大學生提升社會工作能力研究

——0802章紅每年冬天，我們總會在大街上看到一群打扮前衛(wèi)、個性十足的青年學生拎著各種各樣的“家伙什兒”穿梭在人群中，有的背著畫夾子、拎著顏料盒；有的拿著小號、單簧管、二胡……甚至一些叫不上名字來的樂器。這些青年學生被人們稱做“藝術生”，他們正在進行著一年一度的“趕考之路”。

每年夏天，新一屆大中專藝術專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)進入找工作的緊張環(huán)節(jié)了，而去年甚至前年的畢業(yè)生還沒消化完呢——就業(yè)難的問題再一次擺在我們的面前。關于藝術類學生的就業(yè)問題實際上新聞媒體早就關注了，現(xiàn)在是專業(yè)院校、知名院校的就業(yè)率比較高，一般院校走出的藝術類學生基本上是畢業(yè)就失業(yè)，本科就業(yè)率稍高，?？戚^差，美術類就業(yè)率較高，播音主持和編導就業(yè)率較低。隨著高等藝術教育大眾化進程的推進,藝術專業(yè)大學畢業(yè)生數(shù)量逐年增長,其就業(yè)狀況發(fā)生了很大的變化,畢業(yè)生的就業(yè)能力備受學校和社會的關注。社會文化藝術繁榮及發(fā)展需求對藝術專業(yè)學生來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。藝術專業(yè)畢業(yè)生在加強專業(yè)學習的同時,也要注重本專業(yè)的社會實踐。

在藝術生就業(yè)困難的大形勢下，如何讓自己提升社會工作能力？如何讓自己更好的就業(yè)？成了藝術生最為關心的問題。

其實，藝術生也有自己的優(yōu)勢——應該看到，與基礎學科相比，藝術生平時有更多機會做兼職，所以藝術生在校期間完全可以利用兼職的優(yōu)勢，多培養(yǎng)動手能力，了解社會對藝術生的需求，早為就業(yè)鋪路。此外，藝術生要注意保留平時的作業(yè)或好的作品，這對找工作也會有很大的幫助。

此外，由于社會判斷人才的標準變了，隨著社會知識水平的普遍提高，學歷將不再作為用人的首要衡量標準。以前的大鍋飯沒人計較，反正有財政撥工資?，F(xiàn)在企業(yè)在選拔人才時不再只看學歷的標簽，而是要“是騾子是馬拉出來遛遛”。學歷之外的能力將被用來證明你是否比別人優(yōu)秀。

惟一能保證你“飯碗”的，只有你的能力。

強化畢業(yè)實習指導，努力提高藝術專業(yè)大學生的社會工作能力，其就業(yè)率自然而然也將隨之提高。

一、藝術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況

為了深入分析藝術專業(yè)的就業(yè)狀況,我調研了往屆畢業(yè)的不同工作年限的11位畢業(yè)生和6家畢業(yè)生所在的工作單位,深入了解了近幾年藝術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況和就業(yè)單位對畢業(yè)生的需求狀況。

在調研的11位畢業(yè)生中,目前從事行政人員和技術研發(fā)人員的占27.2%,業(yè)務人員占9%,另外63.8%中從事主編,教師,自由藝術家等職業(yè)。有超過一半的畢業(yè)生從事基本符合他們專業(yè)的工作,另外近一半是完全相關;在調研的單位中,公司招聘的員工多以廣告專業(yè)為主,也有招聘相當一部分數(shù)碼傳媒方面的人才。在招聘員工時,很看重員工的實踐經(jīng)驗和綜合能力,同時選擇此兩項的公司占66.7%。其次是技能,有50%的公司選擇重視技能,16%的公司選擇重視專業(yè)知識。對于專業(yè)對口問題,三分之一的單位需要完全對口,三分之二的單位要求專業(yè)基本對口。

工作內容主要是擔任技術支持,也有三分之一的公司聘用畢業(yè)生擔任項目管理。單位對學生的專業(yè)技能和崗位適應性上多數(shù)比較滿意,也有單位評價為一般。

二、提升藝術專業(yè)大學生社會工作能力的思考

從以上就業(yè)狀況調查可以看出,除了專業(yè)知識要精深以外,落實職業(yè)規(guī)劃、增加實踐教育、加強綜合素質教育、拓寬相關知識面等都是提升就業(yè)能力所必需的。

1.落實職業(yè)生涯規(guī)劃,提升就業(yè)綜合能力

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標作出行之有效的安排。良好的職業(yè)生涯規(guī)劃和較強的綜合能力是學生在校期間不斷學習、實踐、提高和逐步積累起來的。那么,如何指導藝術類學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃呢?應該從大學生入學開始就指導他們進行職業(yè)生涯規(guī)劃,針對不同年級的學習重點和心理特點,分別通過開設就業(yè)指導課、舉辦專家報告會和經(jīng)驗交流會、印發(fā)《學生生涯發(fā)展手冊》、制作就業(yè)服務信息網(wǎng)、就業(yè)政策宣傳和進行日常咨詢等方式,貫穿于整個大學四年過程中。

落實學生的職業(yè)規(guī)劃,不僅要學校就業(yè)部門教師和輔導員的力量,還要發(fā)揮學院及各系在學生就業(yè)工作中的主體作用,動員院系一大批有學科和專業(yè)背景的學科帶頭人、畢業(yè)設計導師和專業(yè)教師等全員參與。例如,可以根據(jù)學院的總體就業(yè)要求和目標,提出就業(yè)率目標,簽定就業(yè)責任書,積極調動廣大教職工的參與積極性,特別注意發(fā)揮與實習單位聯(lián)系密切的教職工的作用,積極推薦畢業(yè)生就業(yè)。

2.增加實踐教育,加強實踐動手能力

教育家杜威曾說,走出教室一步,就意味著對學科的超越。加強室外實踐教學,指導學生利用課余時間參與課外設計項目的鍛煉和實踐,真正做到專業(yè)知識與實踐技能培訓結合起來,如室內設計課可以到設計公司或施工現(xiàn)場去教學,檢驗所學到的知識,提高實踐能力。社會實踐和專業(yè)實踐可以使學生走出校門,走進中小學,走進廣告公司和設計院等,在實踐期間積累經(jīng)驗,完善課堂所學的知識,豐富知識結構,在實習過程中為尋找就業(yè)崗位創(chuàng)造更加有利的條件,為以后的就業(yè)打好基礎。具體舉措,比如學?？梢詾閷W生提供擁有自己的虛擬項目的機會,讓學生盡快接觸真正的設計要求,可以為學生提供一位虛擬客戶,學生可以體會真正的設計師應該如何完成他們的作品,讓學生擁有自己的客戶,這樣不僅可以增加學生的專業(yè)知識,也可以提高學生的交流技巧。這種與整體設計流程結合起來的指導和教育,既有助于讓學生真正了解設計,又可以加強學生的就業(yè)實踐能力。

3.加強綜合素質教育,提高社會適應能力

現(xiàn)代企業(yè)最需要的是能夠全面適應社會發(fā)展,在個人素質、學識和經(jīng)驗、合作與交流、創(chuàng)新與決策等方面都擁有足夠潛力與修養(yǎng)的高素質人才,不僅要求學生在某個專業(yè)擁有深厚造詣,還要求他們了解甚至通曉相關專業(yè)和領域的知識,并善于結合實際情況,綜合應用于具體問題。綜合能力主要包含敬業(yè)精神、學習能力、溝通表達能力、外語水平、事業(yè)心、責任心等,這是要從眾多設計人員中脫穎而出,必須擁有的綜合素質。市場希望的人才不是單一性的,而是希望多元化發(fā)展的交互型人才。

綜合能力強非常有助于適應公司工作的多樣化需求,很多單位要求的人員是能對公司業(yè)務有一定技術支持并且能對公司項目進行相應管理的人才,即過硬的專業(yè)技術水平和對事件獨當一面的工作能力和在社會交際中的應變能力。專業(yè)知識是畢業(yè)生初入社會進行面試就必須通過的基本條件,然而每個人對事件的處理方法方面的能力和經(jīng)驗在學校積累的是不同的,所以會產(chǎn)生一定的差異性,例如,有些畢業(yè)生的創(chuàng)新能力與手繪能力比較強,但不夠嚴謹,隨意性比較強,缺乏一定的責任心,這也是綜合素質有待提高的表現(xiàn)。由于綜合素質達不到要求而轉行的也不在少數(shù)。加強綜合素質的培養(yǎng)和教育學習,能有效的幫助畢業(yè)生應對將來進入社會后的方方面面。

4.拓寬相關知識面,提高社會競爭能力

如今就業(yè)壓力非常大,競爭相當激烈,作為藝術專業(yè)大學生應該盡量開闊自己的眼界,提高自己。適當補充一些相關專業(yè)法規(guī)的學習,加強學習專業(yè)法規(guī)重要性的意識。對于建筑、環(huán)藝類學生,學校還應對其加強制圖規(guī)范的學習。還有,語言的學習也很重要。例如,被調研公司中,建筑類公司對于外語水平相當重視。藝術專業(yè)大學生需要無時無刻的學習,學習資料有許多都是國外語言,在做項目過程中也有許多與外國交流的機會,精通外語的藝術專業(yè)生就能夠及時吸取新的理念,有利于社會工作能力的提高。

三、如何在大學里進修、提升自己

下面就切身經(jīng)驗來談談我個人的看法吧：本人是屬于美術類藝術生，在自己剛踏入大學的第一天，就開始思考：如何在大學里進修、提升自己以讓大學生活變得充實？

例如：是否去競選學生會成員？

我是藝術生參加什么類社團較為實在？

加入學生會和社團是否會對原本的學習造成很大的影響？還是兩者選其一呢？

對于人際交往方面該如何提升？

......我還希望在大學生活的四年里多些積累經(jīng)驗。

那么，我該怎樣做？

例如：假期是否兼職什么的？（不求工資，只求有助于4年后工作的社會經(jīng)驗）假期打工的話，該尋找些哪類型的工作？

時間飛逝，一眨眼我都快進入大四了，那就說說我上大學來的心得吧。

1、首先不論何時學習都是第一位的，你可以參加社團，但是一切以學習為主，因為你是否得獎學金、是否被評優(yōu)秀班干甚至入黨什么的都是以學習成績?yōu)闇实模瑢砟愠鋈ズ?，公司都會很看重你在大學的學習成績的，因為它證明了你自身的學習能力，證明了你在大學這個喧囂的地方還能靜得下心來學習，這是一種能力，也是一種素質，人們都看重這個。

2、其次大一大二參加社團吧，大一時會發(fā)現(xiàn)社團跟你想象的太不一樣，也許你會覺得很無聊，但堅持住，到了大二等你當了部長開始自己組織事情開始策劃事情時你才會發(fā)現(xiàn)社團的好處，那時才是鍛煉你能力的時候，大一的時候只是干事的，基本沒怎么鍛煉能力，但是堅持到大二就好了。到了大三就退掉吧，專

心學習，專心想想自己以后的出路吧。考研？出國？直接找工作？找什么樣的工作？自己適合走那條路？

3、人際關系方面，我信奉一句話“與人為善，與己為善”，低調做人，高調做事。善良是對自己的完善。和諧才是王道。大學了，大家都那么大了，要逼著自己真正的走向成熟。

4、在校學習時間就不要找兼職了，暑假寒假的可以考慮。既然是藝術特長生，肯定藝術類功底雄厚，可以做些有個性有創(chuàng)新的東西。絕對有益?。?/p>

5、上了大學一開始肯定都是積極的新鮮的，漸漸的你就發(fā)現(xiàn)其實也就那樣，每個人都會有一定程度的墮落或者放縱，但一定要給自己一個底限，不要以后后悔。

四、如何培養(yǎng)提高藝術專業(yè)大學生的社會工作技能？

不管你是否藝術專業(yè)大學生，還是普通類在校大學學生，或是職場中的一員，當你具備了以下大部分工作技能，你的社會工作能力也將隨之提高，你都會擁有比別人更雄厚的資本，可以在職業(yè)發(fā)展中占得先機！

第一：職業(yè)精神

1.自我勉勵 ：即使未能達成目標，也得能夠對自己說你付出足夠的努力，值得擁有你所追求的一切。

2.誠實 ：即誠信。從讀這篇文章開始。

3.安排時間 ：第一天能做的就別拖到第二天。

4.理財 ：很多大學生還未到月底就把月頭家里打到卡上的錢花光了。第二：肢體技能

1.保持健康 ：不因生病或睡過頭而缺課。

2.良好的儀表 ：在你想讓其對你留下深刻印象的人面前展現(xiàn)良好的儀表。

3.每分鐘準確無誤的輸入60—80個字。

4.清晰的筆記 ：永遠不要不帶做筆記的筆紙就去開會。

第三：口頭交流

1.一對一交流 ：你將始終需要鍛煉一對一的交流技巧。但當你畢業(yè)時，你應該善于發(fā)現(xiàn)自己或別人的對話中的誤道現(xiàn)象。

2.當眾演講 ：可以在上課提問等中提高技能。

3.采用視頻演示 ：至少在一門課上制作過powerpoint文件，并在一些小型會議上演講。

第四，書面交流

1.良好的寫作 ：你能迅速簡明地寫下你的建議，而且必須使別人理解你的觀點。

2.編輯與校對 ：當你得到一份粗略的草稿時，你能一眼找出其中不切題的部分，動詞的問題以及缺少題目的段落。

3.使用文字處理工具 ：你能用word制作一份看起來專業(yè)的簡歷，并用電子郵件發(fā)送出去。

4.發(fā)送電子信息

第五，與他人共事

1.建立良好的人際關系 ：有意識地去尋求與教授、同學、學生組織的伙伴

以及在兼職或學習中遇到的各種人建立良好的關系。

2.團隊合作 ：你能在不同的團隊環(huán)境下與人合作。

3.教導他人 ：至少有3次教學的機會，并成功幫助他人培養(yǎng)關鍵的工作技能。

第六：影響他人

1.高效管理 ：在社會工作中有效的管理過至少3名員工。

2.成功銷售 ：你至少有2次的經(jīng)歷說服他人購買一個產(chǎn)品或捐款等等。

4.明智地進行政治活動 ：參加了一次學生組織的活動和一次學院級別的活動，并在其中參與某種決策過程。

5.有效的領導 ：至少在一個現(xiàn)有的機構里或團隊項目中擔任主要的領導職務。

第七：收集信息

1.使用圖書館資源 ：在不同領域中使用圖書館分類檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫。

2.使用商務數(shù)據(jù)庫…

a)網(wǎng)上搜索 ：會至少3種不同的引擎。能通過網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)自己渴望的實習機會和工作。

b)做采訪 ：就業(yè)問題的訪問。

c)運用調查 ：當你拿到調查結果時，都會產(chǎn)生條件反射提出一些有關樣本與真實情況之類的關鍵問題。

d)保存和使用檔案記錄 ：每天的活動做好日志，并能使別人呢在看到日志后知道你曾經(jīng)做過什么。

第八：使用定量工具

1.使用數(shù)字 ：能夠完成工作領域中將要面對的任何普通的計算問題，包括指定與調整計劃的預算。

2.使用圖表和表格 ：每當你看到一堆數(shù)字時，你能將它們用圖表或表格的形式顯示出來，并用它們來說明的觀點。

3.使用電子制表程序 ：當你看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時，仔細想象如何用電子制表軟件來處理，你能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。

第九：提出與回答恰當?shù)膯栴}

1.發(fā)現(xiàn)偏差 ：每當你讀到或聽到某些信息時，立刻問自己這些信息的背后的動機是什么?以及能做些什么來檢驗其準確性。

2.注意細節(jié) ：你能“讀懂”你拿到的文件，并判斷問題的前因后果。抓住一個文件里的每一個要點，或找出事情所有的原因和意義。

3.運用知識 ：你能夠做出解釋和檢驗解釋并以它們?yōu)榛A對你自己的生活進行預測。

4.評價行動與政策 ：以具體的標準指定目的，幫助你評價自己在找工作過程中的表現(xiàn)。

第十：解決問題

1.確定問題 ：參加至少3次不同的團體會議，計劃某一件事或考慮某一活動你要能夠讓人們清楚地了解問題是什么?以及如何衡量它?

2.發(fā)展解決問題 ：你幫助一個學生組織或管理機構執(zhí)行一項方案，以及解決一些確定的問題。

3.實施解決方案 ：你能以時間為順序就你如何發(fā)展并努力執(zhí)行某一具體問題的解決方案寫一份綱要。

第二篇：新形勢下提升群眾工作能力研究

新形勢下提升群眾工作能力研究

●當前，群眾的民主意識、平等意識、競爭意識、權利意識不斷增強，政治參與要求也越來越迫切,要求我們必須順應群眾期待,廣泛凝聚群眾力量，悉心汲取群眾智慧,大力加強黨的群眾工作。

●提高深入群眾的能力，就是要解決真正深入的問題，而不能把下基層作為一種例行公事，甚至是擺樣子。

●提高及時化解矛盾的能力，要從源頭上抓起，關心群眾的生產(chǎn)生活問題，切實維護群眾切身利益。要繼續(xù)推進基層群眾自治制度，把群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權落到實處。

在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,我們黨的執(zhí)政條件和社會環(huán)境發(fā)生了深刻變化,黨的群眾工作呈現(xiàn)出新的特點。隨著社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式和分配方式發(fā)生的較大變化,群眾的利益需求和價值取向日趨多樣化,人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性、多變性特征也逐漸顯露,這些都深刻影響群眾工作開展。面對新情況新問題,把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律,加強黨的群眾工作比以往任何時候都顯得更為重要。黨的十七大報告提出:“要堅持人民是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點,堅持全心全意為人民服務,堅持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,多為群眾辦好事、辦實事,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。以求真務實作風推進各項工作,多干打基礎、利長遠的事?！边@既對我們做好群眾工作提出了新的要求,同時也為我們開展群眾工作明確了方向。

■充分認識做好新形勢下群眾工作的極端重要性

群眾觀點是我們黨基本的政治觀點，群眾路線是我們黨根本的工作路線。密切聯(lián)系群眾，善于做群眾工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的政治優(yōu)勢。建設中國特色社會主義是造福人民群眾的偉大事業(yè)，要求我們必須把廣大人民群眾的力量凝聚起來，最大限度地調動一切積極因素，投身于推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展各項工作之中。新形勢和新任務決定了進一步做好群眾工作的極端重要性和緊迫性。

一是做好群眾工作是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的內在要求。發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，需要創(chuàng)造安定團結的社會穩(wěn)定局面。一方面,隨著體制轉換、結構調整和社會變革，各種社會矛盾在一定時期內逐步顯露,如不能得到有效化解,必然會嚴重阻礙改革開放的進程。另一方面,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟過程中，群眾的民主意識、自主意識、平等意識、競爭意識、權利意識不斷增強，政治參與要求也越來越迫切,要求我們必須順應群眾期待,廣泛凝聚群眾力量，悉

心汲取群眾智慧，大力加強黨的群眾工作，創(chuàng)新群眾工作方式方法,拓展群眾工作內容,適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求。

二是做好群眾工作是構建社會主義和諧社會的內在要求。和諧的黨群干群關系是構建社會主義和諧社會的基礎。只有黨群干群關系和諧，才能理順不同階層多方面的社會關系，更好地凝聚各方面力量，構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。建設社會主義和諧社會，既要通過發(fā)展來不斷增強社會和諧的物質基礎，通過法制建設來不斷提供社會和諧的法制保障，通過文化建設來不斷構筑社會和諧的精神支撐，也要通過群眾工作來不斷協(xié)調關系、凝聚人心。通過加強黨的群眾工作，有效化解社會矛盾，協(xié)調社會關系，是構建社會主義和諧社會必須面對和解決的一個重大現(xiàn)實問題。

三是做好群眾工作是加強黨的執(zhí)政能力建設的內在要求。人民群眾是我們黨執(zhí)政的社會基礎。加強執(zhí)政能力建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們黨能不能執(zhí)好政，關鍵在于人民群眾擁不擁護、贊不贊成、支持不支持。隨著我國社會轉型的進一步加快，各種利益關系的調整不斷深化，沖突和矛盾也日益增多。這些矛盾和問題對社會穩(wěn)定造成了嚴重影響，對黨的執(zhí)政能力構成了嚴峻的挑戰(zhàn)。從目前的干部隊伍現(xiàn)狀看，一批年輕干部走上領導崗位，干部隊伍的知識結構發(fā)生了很大變化，活力進一步增強。但年輕干部缺乏基層的長期鍛煉，與群眾的感情不深，不了解群眾，不愿做、不會做群眾工作還是個普遍問題。有的領導干部不掌握群眾心理，不了解群眾愿望，不熟悉群眾語言，工作方法簡單、態(tài)度生硬、作風粗暴，引起群眾的抵觸和反感。因此，我們必須把提高群眾工作的能力作為一項十分緊迫的任務,作為增強黨的執(zhí)政能力的突出問題來抓。要不斷增強廣大干部群眾工作的意識，正確把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，努力增強做好新形勢下群眾工作的本領。

■做好新形勢下群眾工作應著重提高的幾種能力

當前和今后一個時期，領導干部應著重提高以下幾種能力。

一是努力提高深入群眾的能力。深入群眾，是做好群眾工作的前提。提高深入群眾的能力，就是要解決真正深入的問題，而不能把下基層作為一種例行公事，甚至是擺樣子。深入群眾，就是要真正與最基層的群眾接觸，不僅要看亮點，更要看問題，不僅要聽贊揚的話，更要聽得進不同的聲音。通過深入基層，真正了解群眾呼聲、掌握基層實情。

二是努力提高組織群眾的能力。組織群眾是做好群眾工作的基礎。能否有效地組織群眾，直接關系到黨和政府決策的落實和工作的成效。在利益關系越來越復雜的情況下，組織群眾的難度也在不斷加大。要有效地組織群眾，就要尊重群眾，把人民群眾的意愿、要求和利益作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點和歸宿，以扎扎實實的工作為人民群眾謀取實實在在的利益。組織群眾，黨員干部不僅要通過解決群眾的實際困難感化群眾，更要以優(yōu)秀的品德修養(yǎng)、過硬的工作作風、良好的公仆形象影響和帶動廣大群眾。特別是在社會矛盾日益復雜，部分領導干部在群眾中的威望逐漸弱化的情況下，強調黨員干部的形象建設就顯得尤為迫切。領導干部品德高尚、自身素質高、形象好，群眾就信服，你說話群眾就聽，就愿意跟著你干，反之亦然。

三是努力提高溝通群眾的能力。溝通群眾是做好群眾工作的橋梁。溝通群眾，就要把黨和政府的意志為群眾所掌握，同時又要把群眾的意愿作為黨和政府決策的依據(jù)。溝通群眾，首先要建立信任，然后才能實現(xiàn)真誠交流。黨員干部要得到群眾的信任，決不是靠權力，而是要靠工作業(yè)績和人格魅力，靠做群眾工作的方法和本領。黨員干部必須具有與群眾平等互動、有效溝通的能力和本領，善于把黨和政府的政策做到群眾的心坎里，轉化為群眾的自覺力量。同時，要暢通民意渠道，拓寬群眾參與公共事務的領域，通過各種有效途徑，特別是近些年來發(fā)展起來的評議、聽證會等制度化方式，保證群眾有說話的地方，確保群眾意愿充分表達。

四是努力提高服務群眾的能力。服務群眾是做好群眾工作的保證。要經(jīng)常深入基層，深入群眾，切實解決好與群眾生產(chǎn)和生活息息相關的實際問題，切實為群眾辦實事、辦好事，讓群眾得到實實在在的利益，讓群眾感受黨和政府的溫暖。黨員干部要到群眾需要的地方去噓寒問暖，到群眾困難的地方去排憂解難，到群眾意見多的地方去理順情緒，從各個方面提高服務群眾的能力。服務群眾，不僅要關心群眾的物質利益，還要關心群眾的精神文化需求；不僅要關心一般群眾的共性需求，還要關心不同群體的特殊需求；不僅要關心實際問題的解決，還要關心心理疏導，積極培育健康、向上、平和的社會心態(tài)。

五是努力提高化解矛盾的能力?；饷苁亲龊萌罕姽ぷ鞯年P鍵。隨著改革開放的深入，各種社會矛盾開始凸現(xiàn)出來。社會的轉型期，也是社會矛盾的突顯期。在這種情況下，能否通過深入細致的群眾工作，有效化解各類矛盾，最大限度地激發(fā)社會和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，是對我們黨執(zhí)政能力的一場嚴峻考驗，也是當前加強群眾工作迫切需要解決的問題。提高及時化解矛盾的能力，要從源頭上抓起，關心群眾的生產(chǎn)生活問題，切實維護群眾切身利益。要繼續(xù)推進基層群眾自治制度，把群眾的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權落到實處。要加強信訪工作，暢通群眾訴求表達的渠道，做到訴求合理的解決問題到位，訴求無理的思想教育到位，生活困難的幫扶救助到位，行為違法的依法處理到位。

■探索和創(chuàng)新新形勢下做好群眾工作的措施和途徑

提高做好群眾工作的能力，既要繼承傳統(tǒng)，又要勇于創(chuàng)新。要根據(jù)新形勢、新任務的要求，認真研究新形勢下群眾工作的特點規(guī)律，探索群眾工作的新路子，不斷提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的水平。

一要抱著深厚的感情開展群眾工作。做好新形勢下的群眾工作，必須增進同人民群眾的感情。黨員干部只有首先在思想上與人民群眾融為一體、打成一片，才會真正站在人民群眾利益的基點上想問題、作決策、辦事情，我們的各項工作也才能真正得到廣大群眾的理解和支持。懷著對群眾深厚的感情開展工作，就要真正做到在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾。當前，在開展群眾工作時，特別需要一種換位思考。就是要善于站在群眾的角度想問題，作判斷，設身處地為群眾著想，只有這樣才能真正找出解決問題的辦法，才能真正引起群眾的共鳴。

二要把維護好群眾切身利益作為做好群眾工作的主要途徑。做好群眾工作，就是要關心群眾生活，幫助群眾解決實際困難，讓群眾感受到實實在在的、看得見的利益。群眾中各種思想問題往往與實際問題聯(lián)系在一起，不解決實際問題，思想問題也難以有效解決。在為群眾排憂解難的過程中，解開群眾的思想疙瘩，這是我們黨做群眾工作的一條基本經(jīng)驗，也是最實際、最普遍、最有效的群眾工作。要重視解決好涉及群眾最現(xiàn)實、最關心、最直接的利益問題，確保人民群眾成為經(jīng)濟社會發(fā)展的受益者，使廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果。當前要特別注意處理好土地征用、房屋拆遷、企業(yè)改制、涉法涉訴以及勞動、社保、環(huán)境等突出問題，切實維護群眾的合法權益。

三要整合工作資源拓寬工作渠道。做好群眾工作，必須健全社會利益的溝通渠道和協(xié)調機制，不斷完善和拓展群眾參與決策的形式，更好地反映群眾的意見和愿望。暢通群眾表達意愿渠道，逐步推行黨務公開、政務公開，通過公開設臵意見箱、熱線電話和舉報電話，利用電子信箱等信息網(wǎng)絡手段，方便群眾反映情況、發(fā)表意見。要進一步暢通群眾參與決策的渠道，通過調研、座談、咨詢、聽證等形式，形成集中民意和民智的長效機制。要進一步整合群眾工作資源，形成加強群眾工作的社會合力。要充分發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體和人大代表、政協(xié)委員聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，鼓勵他們積極主動，創(chuàng)造性地開展群眾工作。要充分發(fā)揮社區(qū)、村等基層自治組織的作用，引導其通過依法自治活動，解決群眾身邊的實際問題。要特別注意發(fā)揮協(xié)會、學會等社會中介組織的作用，使其逐步成為黨和政府開展群眾工作的新生力量和有力助手。

四要建立和完善科學的群眾工作考核評價體系。一方面要進一步充實領導干部考核辦法。把群眾工作能力和群眾工作狀況作為考核的重要內容。在考核方式上完善群眾測評制度，增加群眾評價的權重，真正把群眾的認可度作為考核領導干部德能勤績的主要依據(jù)。另一方面，在干部的提拔使用交流上，要進一步擴大群眾參與度，關注干部的群眾口碑，真正使那些素質高、能力強、群眾公認的干部得到重用。還要注意關心和使用那些長期在基層，特別是在困難地區(qū)和艱苦崗位上默默無聞工作的干部，樹立正確的用人導向。

第三篇：淺談如何提升基層大學生工作能力

2016年第五師雙河市基層大學生干部

培訓班

如何提升基層大學生工作能力論文

姓名：于忍 2016年9月24日

淺談如何提升基層大學生工作能力

摘要：現(xiàn)代社會處處面臨著機遇和挑戰(zhàn)，很多大學生畢業(yè)后選擇在基層工作，大學生畢業(yè)后知識水平足夠勝任很多工作，但個人的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)水平會比較欠缺，很難直接為企業(yè)或單位所用。要在相對艱苦的基層實現(xiàn)自我價值，必須提高自身的綜合能力，即自身的硬件（能力素質）和軟件（思想修養(yǎng)）。這些能力的獲取是我們在基層工作的大學生不得不衡量和研究的一個課題。

關鍵詞：合理知識結構 業(yè)務能力 素質修養(yǎng) 綜合能力 一、建立合理的知識結構，提高業(yè)務能力

團場是一個大熔爐，無論去到什么崗位，都要有一定的職業(yè)能力。職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。主要包括學習能力，文字和語言運用能力，人際交往能力，團隊協(xié)作能力，專業(yè)能力等。大學生在校期間就對學習能力，文字和語言運用能力，專業(yè)能力進行過訓練了，參加工作后這些方面的能力會進一步提升。而人際交往能力，團隊協(xié)作能力、往往不是那么好。學習并掌握職位專業(yè)能力，是進入工作崗位后最基礎也是最重要的。

（一）要有扎實的專業(yè)基礎知識

“專業(yè)知識和技能是任何一個職位的業(yè)務干部賴以生存的資本”大學生在校期間，專業(yè)課程中所獲得的知識是他們能接觸到的范疇。然而并不是每一個在基層工作的大學生都干著自己大學時期所學的專業(yè)，有很多甚至會在自己完全不熟悉的崗位上工作。這就要求我們基層的大學生需要具備熟練的專業(yè)知識，這些知識不僅僅是理論上的東西，很多的都是在日后的實際操作中用學到得到的，專業(yè)知識獲得的多少，也決定了你日后的專業(yè)工作能力的高低。

（二）加強科學文化自主學習

除了自身專業(yè)知識以外，我們要把目光投入到更廣泛的科學文化知識領域——自然科學以及人文科學。專業(yè)知識技好比能充饑的米飯，但是非專業(yè)知識卻能帶來更豐富的菜色，豐富我們的人生。團場是一個比較特殊的體制，并不是每項工作都有足夠的專職人員去做，很可能連隊的技術員會被借調去

機關幫忙；也有可能農業(yè)連隊的技術員被調到園藝單位，管治安的，可能會被調去管農業(yè)。就像我們是團場的職工，從事勞作面對生活；我們又是國家的民兵，危機時刻要端槍打仗?？傊?，在基層工作的大學生，不能只專攻于自己當前的本職工作，可以多涉獵一些計算機、管理學、法學、安全等方面的知識來擴大自己的知識領域，并能與自身工作環(huán)境息息相關。

（三）加強知識與實踐相結合

我們要把所學知識與實踐相結合，所謂時間是檢驗真理的唯一標準，實踐也是檢驗我們專業(yè)知識是否過關的標準，死讀書不是這個社會所需要的，需要的是如何把知識應用到實際工作中來，在不斷接觸工作實踐的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的所學有所不足，從而做到缺什么補什么，以進一步完善自己的知識結構。，我們一定要加強實踐，在實踐中鍛煉我們的技能，因為在真正的工作中，僅有工作技能還是遠遠不夠的，還要加入對工作的理解，提高運用理論知識解決實際問題的能力，對于不熟悉的通用類事情，能聽懂能很快理解，此一點對我們的職業(yè)發(fā)展有著決定性作用。

在工作中，還要注意要從甘當小學生做起，吃一塹長一智，使自己不斷強壯起來。多積累工作經(jīng)驗，多思考，多總結。不斷提高自己的實際工作能力和水平，提高業(yè)務能力。

二、注重內在品質的培養(yǎng)，提高素質修養(yǎng)

“做事先做人”是中國的一句古話，任何一件事物都有它存在的道理和依據(jù)；任何一個成功的人身上都具備著許多優(yōu)良的品質。中國是一個文明大國，禮儀之邦。中國優(yōu)秀的道德品質有許多：“仁愛”、修養(yǎng)、謙敬禮讓、恪守誠信、克驕防矜、廉潔自律、寬厚待人、艱苦樸素、勤勞節(jié)儉、孝敬父母、尊老愛幼、尊師敬業(yè)、剛健有為、自強不息、舍生取義、見義勇為、奮發(fā)圖強等等。在基層工作的大學生要想實現(xiàn)自己價值，更好的完成工作，在具備這些品質的同時還要做好以下幾點：

（一）、端正心態(tài)、虛心學習

到了基層之后，大學生天之驕子的心態(tài)一定要改變。凡事都要虛心學習：如何快速適應環(huán)境？如何與上下及溝通交流？如何請示匯報？我們需要學習。不論你是哪個職位的業(yè)務干部，都要從頭學習，需要向單位領導、老前輩虛心的求教、認真的學習、不斷的總結。唯有虛心才能學到真東西，也唯

有虛心才能更好地與人交流、更快的被人接納。

（二）、擺好位置、立足本職

大學生往往思想解放、思維活躍，在學校期間大都懷有宏大的抱負，對畢業(yè)后的工作和生活有著美好憧憬，渴望有舒適的工作和生活環(huán)境。但目前團場相對于內地城市各方面暫時比較落后，大學生下到基層后，面對基層基礎設施較差、生活條件艱苦。如何在這樣的事實環(huán)境面前，正確的對待自己的本職工作，盡快的彌補所謂的心理落差，對于自身的心理素質是一個巨大的考驗，也是一種極大的鍛煉。只有走好了這一步，才能更加清楚認識、理解、融入這個集體，才能有更好的發(fā)展和光明的未來。

（三）、不擺架子、善于溝通

一些人總是自認為接受過高等教育，就比那些連高中甚至初中還沒畢業(yè)的人要強得多，高高在上、盛氣凌人、自以為是。不能前輩、職工進行有效的溝通交流，自然而然的逐漸疏遠隊伍，更有甚者會使人產(chǎn)生抵制、反感。要有能力保質保量完成上級委派的任務，與下級進行良好的溝通，保證跟上級的良好接觸，將下級存在的困難如實的反映給領導。擁有正常智商的同時要有較高的情商，善于溝通、融入集體。

（四）、實踐總結、磨練心智

初入到基層，會不適應，做事難免考慮不周，會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，會招致領導的批評，可能也會引起同志和職工群眾的不滿和埋怨。面對這些，不能因此而止步不前，而應該吃一塹、長一智，不斷地總結經(jīng)驗、不斷的提高、不斷的完善。要有過硬的心理素質，臨危不懼。只有這樣，才能使自己的職業(yè)道路越走越寬闊、越走越扎實。三、強化外在能力鍛煉，提高綜合能力

除了專業(yè)知識等在書本上學到的東西外(IQ),我們還要多鍛煉我們的活動能力（EQ）。這其中包括人際關系處理，工作態(tài)度表現(xiàn)以及待人接物等實際生活中遇到的事情。這方面能力的鍛煉對于在基層就業(yè)的大學生同志來說是至關重要的。

（一）、要具備吃苦耐勞的精神。

基層大學生面對基層基礎設施較差、生活條件艱苦，必須要具備能吃苦耐勞的精神，否則就難有作為。因此大學生首先要放下“天之驕子”的架子，擺正心態(tài)，正視工作環(huán)境，盡快實現(xiàn)角色的轉換，正視基層現(xiàn)狀，靜下心來

思考工作，一門心思干工作，安心工作，相信村官“小舞臺”一樣可以演 繹精彩人生；其次要多做實事，通過關注村莊的發(fā)展，關心村莊農戶，轉移視線，克服困難，平時有事沒事多走訪村民，尋找好的辦法幫助村民解決實際困難。

（二）、要具備熱心對待群眾的態(tài)度

大學生剛從校門出來，剛到農村時，面對的是陌生的環(huán)境和陌生的人群，但是我們的工作就是服務連隊，服務農民。我們要時刻把群眾的工作放到首位，把為職工群眾謀利益作為所有工作的出發(fā)點。

1、宣傳教育好群眾。要敢于擔當連隊的“宣傳者”，積極開辟連隊現(xiàn)代遠程教育進 行宣傳，向職工群眾們灌輸黨和國家對團場、農場的一些新的政策和舉措、傳播法律知識、教授農民種植、養(yǎng)殖等科技知識、宣傳黨建知識等等。

2、組織發(fā)動好群眾。大學生進入基層工作后，要有將自身融入到基層各項事物之中的強烈意識，積極參與一些會議、活動的安排，協(xié)助團、連領導精心籌劃組織好每一次活動，從中發(fā)揮作用，彰顯自己的組織能力。

3、幫助扶持好群眾。要充分樹立民生無小事的觀點，想群眾之所想，急群眾之所急，在帶領群眾致富、為群眾辦實事，為建設新型轉型連隊盡心盡力。對連隊里缺乏知識、技術的農戶，要想方設法向他們傳授先進知識和科學技術，引領其致富；對連隊弱勢群體和特殊貧困戶，要多關心，多給予照顧，樹立務實為民的良好形象。

（三）、要具備耐心對待瑣事的信心

大學生要放下架子，謙虛好學，積極投身到實踐當中去?；鶎庸ぷ鳜嵥榉彪s，上面千條線，下面一根針。在這里既會有協(xié)助領導班子做好新連隊轉型規(guī)劃、項目報送等基礎性工作，又有辦理合作社、、低保醫(yī)療、發(fā)放困難補助這樣關乎群眾利益的大事，更會有計劃生育、調解鄰里糾紛這樣的難事。對待這一切要有耐心，耐心地去聽、去看、去實踐，才能更好的了解農村最真實的情況，也才能為自己如何從事好這份工作找到方向。當職工來單位辦事時，會有很多問題需要解決，這就需要我們耐心聽取，全面掌握情況，深入實際，細致地開展走訪調查，找準問題存在的原因，認真進行分析，尋找解決問題的辦法。需要不斷地向老黨員干部和單位能人請教，細致耐心的征求他們的意見，綜合考慮適用合理的辦法。

（四）、具備細心對待工作的品質

細節(jié)決定成敗。作為一名基層工作的大學生干部，直接與群眾接觸，我們的一言一行直接影響群眾對我們基層大學生的看法。在工作作風上下功夫，對來訪的職工群眾要熱情接待，尤其不能無視職工，把職工意見當成耳邊風。

二是要從細節(jié)抓起，養(yǎng)成良好的生活習慣，堅持工作原則，形成良好的個人作風，不斷提升個人能力素養(yǎng)。

能力靠的是培養(yǎng)，經(jīng)驗靠的是積累，機會往往留給有事先準備的人。就算在最基層的崗位上也要時刻準備著，準備去遇見更好的自己。態(tài)度比能力重要；肯干比能干重要；實踐比經(jīng)驗重要?，F(xiàn)在是一個科學發(fā)展的時代，大學生干部要在科學發(fā)展上下功夫，要以想發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展為己任，帶著學習的精神、求教的態(tài)度去開展工作，把實現(xiàn)人生自我價值與基層建設聯(lián)系起來，為解決好基層的各項問題，貢獻自己的洪荒之力。

第四篇：提升群眾工作能力 促進社會和諧穩(wěn)定

提升群眾工作能力 促進社會和諧穩(wěn)定

惠建軍

胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話中指出，“發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務；沒有穩(wěn)定，什么事情也辦不成，已經(jīng)取得的成果也會失 去”。在現(xiàn)階段，要實現(xiàn)這一目標要求，就是要堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把握“一個標準”，緊扣“三個變化”，突出“四個重點”，轉變作風，深入群眾，為民 服務，創(chuàng)先爭優(yōu)，提升群眾工作能力，扎實做好群眾工作，正確處理人民內部矛盾，推進社會管理創(chuàng)新，確保人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定。

一、以人為本，用科學發(fā)展觀引領群眾工作

群眾工作是社會管理的關鍵環(huán)節(jié)和重要方面，是黨聯(lián)系群眾的重要紐帶。我們一要堅持打牢思想基礎，心里裝著群眾。身懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之 策，多辦利民之事。二要堅持以民為師，時刻尊重群眾。問政于民、問需于民、問計于民，帶著對群眾的深厚感情去執(zhí)法、去管理、去工作，以我們真誠的行動來贏 得民心。三要練就過硬本領，全力服務群眾。堅持開展崗位練兵活動，加強群眾工作知識培訓，唱響聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務群眾、團結群眾的主旋 律，提升群眾工作的成效。

二、與時俱進，加強和改進群眾工作方法

1、緊扣社會矛盾多樣多發(fā)的新變 化，密切聯(lián)系群眾，著力創(chuàng)新矛盾化解機制。面對復雜嚴峻的信訪穩(wěn)定形勢，我們必須樹立和諧理念，著眼于化解社會矛盾，積極探索解決信訪問題的長效機制。一 是建立領導干部公開接訪、約訪、帶案下訪等制度。在具體工作中，做到“四轉變”，即變群眾上訪為下訪，變勸阻上訪為代理上訪，變中轉辦理為就地辦理，變穩(wěn) 控群眾為服務群眾，使矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。二是推行領導干部大接訪和“鄉(xiāng)村說事日”制度。

縣級領導帶頭公開接訪，傾聽群眾 訴求，及時協(xié)調解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出信訪問題。堅持科級以上領導干部每年進村集中時間說事兩次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和干部除正常下鄉(xiāng)工作外每月在說事日集中與 群眾說事一次，把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作，努力做到情況掌握在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層。三是建立完善雙向承諾信訪代 理、律師參與涉法信訪、領導陪訪等制度。通過用熟悉群眾的干部做群眾工作，維護群眾的合法權益，保障正常的信訪秩序。

2、緊扣社會治安 壓力加大的新變化，緊緊依靠群眾，著力提高社會治安管控的能力和水平。我們要堅持“打防結合、以防為主，專群結合、依靠群眾”的工作方針。一是加強社會治 安防控體系建設。積極整合基層綜治力量，不斷完善點、線、面結合的治安防控“四張網(wǎng)”，即治安信訪協(xié)調中心戶長防護網(wǎng)、社區(qū)群防群治聯(lián)防網(wǎng)、快速反應的街 面巡邏網(wǎng)、以技防為主的單位內部和農村防控網(wǎng)，確保嚴重影響公眾安全感的盜竊、搶劫等多發(fā)性、可防性案件得到有效控制。二是加強全民法制宣傳教育。深入開 展送法進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位的“法律六進”活動，不斷增強全民學法守法用法的自覺性，為建立良好的社會治安秩序奠定堅實的基 礎。三是建立舉報獎勵制度。大力宣傳《信訪穩(wěn)定、平安建設舉報獎勵辦法》，鼓勵群眾舉報揭發(fā)違法犯罪線索，營造全民參與治安防控、維護社會穩(wěn)定的濃厚氛 圍。

3、緊扣信息化快速發(fā)展的新變化，注重引導群眾，著力加強虛擬社會的現(xiàn)實化管理。我們要善于運用網(wǎng)絡與群眾進行溝通交流，積極拓寬 社情民意反映渠道，主動了解與網(wǎng)民交流的有效渠道，主動學習與網(wǎng)民溝通的基本技能，通過網(wǎng)絡準確掌握社會輿論走向和群眾思想動態(tài)，有針對性地做好思想政治 工作，積極為群眾辦實事解難題。要重視網(wǎng)絡輿情引導，學會并善于運用以微博客、QQ群、人氣高的BBS論壇等為代表的“黃金四小時媒體”，及時公布真實信 息，釋疑解惑，避免滋生謠言和事端，抑制非理性和極端言論，為妥善處置突發(fā)性群體性事件營造良好的輿論氛圍。

三、關注民生，致力造福群眾，確保人民滿意

1、深入群眾，在體察民情聚民心上下工夫。一是搭建訴求平臺。利用政府網(wǎng)站等媒體推進“網(wǎng)絡問政”，構建“以縣信訪接待室和信息中心為龍頭，鎮(zhèn)綜治維穩(wěn) 中心為依托，村綜治工作站為基礎”的三級群眾工作網(wǎng)絡體系，使群眾訴求在基層能夠及時順暢表達。二是建立民情臺賬。堅持“一線工作法”，即領導在一線指 揮、干部到一線鍛煉、黨員在一線服務，民情在一線掌握，措施在一線制定，問題在一線解決。三是緊扣發(fā)展主題。下大力氣解決民憂民困，努力在推動科學發(fā)展、促進社會和諧中凝聚民心。

2、服務群眾，在改善民生護民利上下工夫。讓群眾在共享改革發(fā)展成果中提升幸福指數(shù)，增強安全感。建立社會穩(wěn) 定風險評估制度，在項目建設、征地補償?shù)阮I域實行社會穩(wěn)定風險評估，堅持從群眾中來，到群眾中去，想問題、做決策、干事情都要從群眾利益出發(fā)，盡最大努力 滿足和維護群眾的合法權益。

3、貼近群眾，在化解矛盾促民和上下工夫。在全縣干部中開展愛民“大走訪”，推行“六個一”工作法，即調解 一起矛盾糾紛；發(fā)放一張征求意見表；發(fā)送一張便民聯(lián)系卡；記好一本民情日記；建立一本整改臺賬；撥打一個回訪電話。通過這些措施，切實轉變干部的思想作風 和工作作風，形成干部深入基層、化解矛盾、服務群眾的良好局面。

4、發(fā)動群眾，在打防并舉保民安上下工夫。一是廣泛宣傳促參與。通過各 種有效形式大力宣傳平安創(chuàng)建，努力營造“社會治安人人有責，平安創(chuàng)建人人參與”的良好氛圍，不斷提高人民群眾對平安建設的知曉率和參與率。二是警民聯(lián)防出 重拳。強化城區(qū)治安防控，充實專職巡邏隊伍，將專業(yè)警力和各種輔警力量最大限度置于街面，開展24小時巡邏，做到“兩見警”，重點加強視頻監(jiān)控設施建設，整合資源，提升信息化服務實戰(zhàn)的水平，嚴厲打擊現(xiàn)行犯罪。三是群防群治強基層。將農村、社區(qū)警務工作重心下移、陣地前移，對平安志愿者進行治安防范培訓，組織、指導群防群治組織開展護村護院、鄰里守望、治安協(xié)防、平安宣傳等義務巡防活動。警民一心，共同構筑防范打擊犯罪的銅墻鐵壁，不斷提升人民群眾對社會 治安的滿意率。（作者系合陽縣委常委、政法委書記）

第五篇：工作能力提升計劃

導語：計劃的種類很多，可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有：計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。下面是小編整理的工作能力提升計劃，希望對大家有所幫助。

篇一：工作能力提升計劃

一、自我的分析

1、個性隨和，待人真誠

2、觀念開明，通情達理

3、對未來充滿期待，崇尚健康簡單的生活

4、自信，但人際交往能力稍顯不足

5、做事認真，有責任心

6、具備團隊合作能力，不盲從

職業(yè)興趣，我滿足自己選擇的專業(yè)，經(jīng)過了大一的學習，我知道自己的專業(yè)方向，也對自己的專業(yè)很感興趣。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強，所以在大學期間，以及假期，我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力，為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎。

對于職業(yè)價值，說不追求回報，那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè)，最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟回報，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復治療師，我們的目標和責任，主要是針對患者的自身情況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段，進行神經(jīng)肌肉和骨關節(jié)運動功能的評估與治療訓練以及減輕痛苦，又用日常生活活動訓練，手工藝治療，認知訓練等作業(yè)治療手段對患者進行細致功能認知功能，家居及社會生活能力等的評估和治療訓練，促進身心健康，重返社會，改善生活質量。就目前而言，我國的康復醫(yī)學事業(yè)還處在發(fā)展階段，還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學好專業(yè)知識，為將來就業(yè)打好基礎。

二、職業(yè)的定位

1、內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心具備團隊能力，對未來充滿希望，崇尚健康的簡單生活

弱勢因素：人際交往能力一般行事低調，不善于自我宣傳

2、外部環(huán)境因素

機會：就目前而言，康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的行業(yè)，目前正處在發(fā)展階段，社會對康復人才需求量很大

3、職業(yè)發(fā)展方向：醫(yī)院康復師

4目標：

短期目標，在校期間這短短的半學期我要認真上好我的專業(yè)課程，認真學習動手能力，努力通過英語四級考試及計算機二級證。實習期間，認真對每個患者，一面鞏固在學校學的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。中期計劃強化自身，積累工作經(jīng)驗，在三甲醫(yī)院從事檢驗工作，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點，積累工作經(jīng)驗，完成本職工作，鍛煉人際交往能力及團隊精神。長期計劃，提升自身學歷層次。

三、調整評估

計劃好，更重要的是具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。以上計劃將在實施過種中適時進行調整。

篇二：工作能力提升計劃

一、自身的現(xiàn)狀分析

（一）優(yōu)勢分析

1、精力充足，細心，做事積極主動。

2、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條。

3、技術上能獨擋一面，能領導別人做事情，并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。

（二）不足剖析

1、組織管理能力較弱，溝通水平不高。

2、英語水平一般。

3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。

二、個人的發(fā)展目標

（一）終極目標：希望能通過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領導2~3個項目經(jīng)理，即2~3個項目。

（二）一年目標：（2009~2010）提高英語水平，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài)；提高溝通能力，能組織管理好下級，做一個下屬員工的好領導；控制自己的情緒；培養(yǎng)良好的生活習慣，提高生活品質。

（三）三年目標：解決各種沖突問題；能讓技術能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通，并能駕馭他們。

三、具體的方案實施

1、平時努力做好常規(guī)工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會，多看新聞，多說話，提高溝通水平。

2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領域知識，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3、努力改進上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒，轉被動為主動。