第一篇：“十個一”軍墾小故事

前 言

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展之后，八師石河子市為提高學(xué)習(xí)效果，弘揚兵團精神，師市黨委書記、八師政委徐志新同志根據(jù)自己多年收集的資料，在眾多的軍墾經(jīng)典故事中，整理出珍貴的軍墾“十個一”的故事，用來作為教育實踐活動的重要教材。2014年2月20日上午，徐志新同志率領(lǐng)師市四大班子以及副師級以上干部和其他相關(guān)人員，來到軍墾博物館，以“忠誠于黨、熱愛人民、獻身兵團”為主題，親自講述了這十個生動感人的故事，作為教育實踐活動的第一堂黨課。

“十個一”的故事是“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取”的兵團精神的生動詮釋，是廣大干部黨員對照兵團精神找差距的具體標準，對目前開展好第二批教育實踐活動具有重要的意義。八師石河子市黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室現(xiàn)將“十個一”的故事編印成冊，以供基層黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)參考。

【軍墾經(jīng)典故事】

1、一群老兵的故事

這群老兵是原二軍五師15團的進疆老兵，他的前身是三五九旅七一九團。

1949年11月底，和田發(fā)生反革命**，需要解放軍緊急去平叛。于是，駐守在阿克蘇的五師15團就承擔(dān)了這個光榮任務(wù)。那里到和田的路有兩條，一條是公路，是大路也是土路，但走起來很遙遠，恐怕需要1個月時間；第二條路是小路，要穿越中國第一大沙漠，十分危險。為了早日完成任務(wù)，15團的指揮員果斷地選擇了橫穿塔克拉瑪干大沙漠，他們歷時18個晝夜，行軍790多公里，及時進駐和田，平息了**。

進駐和田之后這些老兵就地轉(zhuǎn)業(yè)，建立起十四師47團，從此他們就像一棵棵胡楊一樣，把根深深扎在塔克拉瑪干大沙漠邊緣挺立守望，駐守邊疆。幾十年過去了，他們大部分已經(jīng)去世，將2 自己的尸骨也撒在這片荒漠，把子孫后代也留在了這里，目前健在的人已經(jīng)不多。

建國50周年前夕，兵團領(lǐng)導(dǎo)去看望他們，問他們有啥愿望。這些老兵有的說沒坐過火車，有的說沒到過烏魯木齊，還有的說離開王震將軍幾十年了想見見王震將軍。

其中有一個老年癡呆的老軍墾，在大家交流的時候他不說一句話，也沒有任何表情，當(dāng)問到當(dāng)年這些戰(zhàn)士的部隊番號和名字時候，他馬上站起敬禮，準確地報出二軍五師15團。這個軍禮讓兵團領(lǐng)導(dǎo)熱淚盈眶，因為這個老兵已經(jīng)把這個番號、這份忠誠融進了血液里，刻在了骨骼中。

后來，兵團領(lǐng)導(dǎo)把這些老兵帶到烏魯木齊，安排在最好的賓館。晚上這些老兵看著雪白平整的床單，竟然舍不得在床上睡覺，不認識翻蓋的沖水馬桶，一擰就來的淋浴噴頭不知道怎么用，他們衣服也沒脫就在地毯上躺了一夜。第二天服務(wù)員進房間打掃衛(wèi)生，看到?jīng)]一點褶皺的床鋪和躺在地毯上睡覺的老兵們，一下子淚流滿面，感動得說不出話來。

第二天，他們到達了八師石河子市。面對廣場上矗立的王震將軍雕像，沒有任何人組織，沒有任何人命令，步履蹣跚的老軍人自動列隊，顫抖著雙手向?qū)④娦辛饲f嚴的軍禮，喊出他們駐守和田完成任務(wù)發(fā)自肺腑的聲音：“報告司令員，我們是原五師15團的戰(zhàn)士，你交給我們的任務(wù)已經(jīng)完成！” “老兵精神”永存！

2、一份黨費證的故事

1982年9月28日，90歲的陶峙岳正式成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。風(fēng)雨人生，滄海桑田。90歲的陶峙岳作為中國共產(chǎn)黨黨員中年齡最長的新黨員，走過了一段不平凡的歷程。他的黨費證現(xiàn)已被兵團博物館珍藏。

在新疆解放不久，鑒于陳云、毛澤民、陳潭秋、鄧發(fā)、林基路等同志曾先后在新疆培養(yǎng)了一批共產(chǎn)主義者，根據(jù)毛主席指示，新疆分局決定分期分批把他們吸收到黨內(nèi)來。包爾漢、賽福鼎等干部就是這時入黨而又參加新疆黨組織的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的。

此時，二十二兵團剛剛成立，擔(dān)任司令員的陶峙岳，積極投入到改造部隊的運動之中。一天，王震找到陶峙岳，和他談到入黨的事。

“陶司令員，你早該加入到中國共產(chǎn)黨的行列了?！蓖跽饐蔚吨比氲卣f。

“我與共產(chǎn)黨人一起共事感到很踏實，很放心，能學(xué)到許多我以前所不能學(xué)到的東西。對于加入中國共產(chǎn)黨也非常向往，只是不敢冒昧啟齒?！碧罩旁阑卮鸬??！暗牵碧罩旁缿B(tài)度很堅決地說：“我雖然不敢輕易啟齒要求加入共產(chǎn)黨，但跟著共產(chǎn)黨走的決心是堅定不移的。人以國士待我，我當(dāng)以國士報之；共產(chǎn)黨對我如此之信任，我豈能有負所望。”

1949年，陶峙岳參加了全國第一次政治協(xié)商會議?；貋砗螅麑ν跽鹫f：“看到主席臺上的毛澤東、朱德、周恩來、劉少奇、任弼時等黨的領(lǐng)袖，我實在太高興了。我把他們的講話一字一句地記下來了，決心認真?zhèn)鬟_執(zhí)行?！?/p>

1952年8月，王震和陶峙岳共赴石河子進行勘察。在途中，王震又向陶峙岳問道：“陶司令，你對共產(chǎn)黨有些什么看法？有些什么要求？愿意不愿意入黨？”陶峙岳回答道：“是所愿也，不敢請也。”從石河子回來之后，陶峙岳想了很多，決定抽空向王震同志作一次思想?yún)R報。

幾天后，王震來找陶峙岳談把石河子建成新興城市的想法時，陶峙岳向他袒露了自己對入黨問題的心跡和思想轉(zhuǎn)變過程：“我出生在湖南寧鄉(xiāng)的一個封建地主家庭，從小受的封建教育很正統(tǒng)，加上家庭的熏陶，使我養(yǎng)成了一種非常守舊規(guī)矩的性格。孔夫子說過，‘君子矜而不爭，群而不黨’，我長期以此為訓(xùn)，嚴格要求自己，做一個潔身自愛、不結(jié)黨營私的正直的人。后來，涉足社會，受到革命思潮的影響，并由于工作的需要，先后加入了同盟會和國民黨，但黨務(wù)活動我仍不去參加。

“加入到國民黨之初，我對共產(chǎn)黨的性質(zhì)毫無認識，后來，蔣介石叛變革命，我作為一名職業(yè)軍人，從東到西，從南到北，參加了軍閥混戰(zhàn)，有一段時期甚至成為反共反人民的工具。然而，我對共產(chǎn)黨在感情上并無成見，所以，長期內(nèi)戰(zhàn)，使我深感彷徨和痛苦。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，我長期在胡宗南籬下，親眼看到胡擁兵數(shù)十萬，名為擔(dān)任河防，實則陰謀反共。對此破壞抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的行為，我深感悲憤。當(dāng)我以軍隊代表身份參加重慶召開的國民黨第五次全國代表大會時，目睹國民黨要員們在大會中爭權(quán)奪利，使我對國民黨完全喪失了信心，對國家的前途也深感憂慮和失望?？箲?zhàn)勝利后，張治中將軍出主西北軍政，他力主和平解決新疆問題，也力求在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)和平。對于他的遠見卓識，我深表敬佩?！?/p>

陶峙岳繼續(xù)說：“我兩度到新疆任職，是受張治中將軍愛國情操的影響。新疆和平解放之前，我與趙錫光將軍相約，盡力保境安民，等待解放軍接管以后，我們就解甲歸田，這種潔身而退的思想，說明我對中國共產(chǎn)黨是沒有認識的。

“我對中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生良好的印象，是從與共產(chǎn)黨人共事時開始的。首先，是在酒泉見到你和彭德懷副總司令?！诒本姷矫珴蓶|主席，毛主席平易近人，說話推心置腹，不僅關(guān)心我的工作，而且極其關(guān)心我的思想改造。使我真正從思想上認識到，跟著共產(chǎn)黨干是一條光明的路，也是我唯一正確的選擇……” 1965年夏季的一天，陶峙岳寫了入黨申請，鄭重地交給了新任兵團政治委員張仲瀚。張仲瀚接到陶峙岳的入黨申請后，他反復(fù)地閱讀思考，嘴里不停地念叨著：這是陶將軍長期努力和不斷改造之后，對自己思想行為的評價。張仲瀚立即向兵團黨委作了匯報，黨委意見十分統(tǒng)一，決定報告給黨中央，讓陶峙岳早一天了卻心愿。

然而，事與愿違。不久，“文化大革命”開始了。陶峙岳的入黨申請自然被擱置下來。直至1970年，已逾八旬的陶峙岳仍未得到公正的待遇。目睹著工廠停工，土地荒廢，生產(chǎn)倒退，陶峙岳憂心如焚?？墒亲约耗晔乱迅撸俨荒芟袷畮啄昵澳菢优鼙苯寄辖?，便毅然辭去了新疆軍區(qū)副司令員和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團司令員的職務(wù)，回長沙養(yǎng)老了。

1982年5月，陶峙岳再次向黨組織遞交了入黨申請書。幾個月后，黨中央批準他為正式黨員。陶峙岳從第一次寫申請到正式入黨共用了17年時間。

90歲的新黨員陶峙岳，在入黨申請書上，第一句話這樣寫道：“我覺得人生最大的幸福，莫過于對崇高理想的追求和有益于人類社會事業(yè)的實踐。”

2012年7月，河南電視臺的名牌欄目《華豫之門》走進新疆，在眾多的寶貝和文物里，陶峙岳的黨費證顯得格外光彩奪目，國內(nèi)多家藝術(shù)品經(jīng)營機構(gòu)首席顧問黃鼎激動地說：“對這份黨費證 我不能估價，也不敢估價，但我送它8個字：無尚珍品、絕無僅有！”

3、一盒藥的故事

肖紹武同志是一位普通的炊事員，退休后住在石河子，他曾在二十二兵團司令部當(dāng)過警衛(wèi)員，認識張仲瀚政委。1978年，60多歲的肖紹武心臟病十分嚴重，情況危急，萬般無奈之下，他貿(mào)然向張仲瀚政委寫信求助。

當(dāng)時，遭受林彪“四人幫”監(jiān)禁8年之久的張仲瀚剛獲得自由，身體十分虛弱，正在北京301醫(yī)院治病。張仲瀚政委接到信后立刻給肖紹武寄了一大盒治療心臟病的藥并回信安慰。

這封信就是1978年4月11日張仲瀚寫給肖紹武的回信，信全文如下：

“肖紹武同志，接來電知你心臟病重甚以為念，望安心靜養(yǎng)，千萬不要急躁，不要憂慮，不要用力轉(zhuǎn)動……（藥品共5種26小盒）病能治好，要有信心。給你寄的藥最好注意保存，寄去買藥的發(fā)票可以向公家報銷，所有報銷的藥費不要寄給我，留給你零用，如還需要什么藥，請發(fā)電報或?qū)懶艁?，我將盡力采買寄去。

“我病仍重，住在醫(yī)院里不能動，但最后可以恢復(fù)，勿念。

“感謝你為我們敬愛的周總理、朱總司令、董副主席、賀龍元帥、陳毅元帥來疆時所進行的精心勞動！祝你早日康復(fù)?！? 寫這封信時，張仲瀚政委患有嚴重心臟病，自己的生命也危在旦夕，兩年后他因心肌梗死，在醫(yī)院與世長辭。

這封信中殷切關(guān)懷的話語，我們不僅感受到了老一輩革命家面對疾病的非凡的勇氣，更重要的是他對一位普普通通的下屬真心關(guān)懷和無私資助。體現(xiàn)出革命軍隊官兵一致，官愛兵、兵愛官，官兵真摯的感情。這和國民黨軍隊里當(dāng)官的作威作福、欺壓士兵、喝兵血的惡習(xí)有天壤之別。革命隊伍靠什么打勝仗？那就是干群一心。干群之間、同志之間、官兵之間互相關(guān)心、互相愛護，才能團結(jié)一致、親如一家，才能戰(zhàn)勝任何敵人和困難。

4、一壺水的故事

1949年9月底，新疆和平解放后，解放軍為了保衛(wèi)勝利果實和人民群眾的財產(chǎn)，對殘存在新疆境內(nèi)的土匪進行了大規(guī)模圍剿。起初，由于我軍不熟悉地形，也付出了較大的代價。原十六師副師長羅少偉就犧牲在剿匪戰(zhàn)斗中，成為新中國成立后犧牲的一位最高級別的將領(lǐng)。但后來解放軍依靠當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕?，很快取得了一次次勝利。絕大部分匪徒不是被消滅，就是投降。但一小撮不甘心失敗的反動分子密謀從阿爾金山的青海方向外竄，企圖逃避打擊。我部某團奉命追擊這股土匪，絕不允許他們外逃。

1950年12月5日上午，全團官兵每人肩負步槍或機槍，再加上彈藥、鐵鍬和背包，負重數(shù)十斤，高唱著戰(zhàn)歌從鐵干里克出發(fā)，9 向沙漠開進。由于任務(wù)急、時間緊，官兵們每天都是一路小跑著前進，不走100多公里不能宿營。部隊行軍走到第7天的時候，缺水已經(jīng)很嚴重。隊伍中沒有了前幾天行軍時的歌聲、笑聲和歡呼聲，一些戰(zhàn)士嘴干得裂開了許多小口子，稍一用力就血流滿嘴。大家連這點血也要用舌頭舔回去，咽下去潤潤嗓子。

在沙漠里最缺的不是糧食而是水，水是最寶貴的東西，水在那時候比什么都值錢，沒有水就沒有生命。沙漠里所有的戰(zhàn)士渴的嘴唇全裂了，流血了。加之沙漠白天溫度極高，晚上很涼，溫差特別大。這時候戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗力大大減弱。因為太渴了，飯也難以下咽。

這時候，團長劉克明拿出了自己的那壺水。這些天，他和他的警衛(wèi)員一直都在喝一壺水，現(xiàn)在還剩下一壺水了，那怎么辦呢？劉團長決定選上一個連的戰(zhàn)士，先行到達阿爾金山，后面的戰(zhàn)士再隨繼跟上。他把先鋒連召集起來進行了戰(zhàn)前動員，并拿出自己的一壺水，請大家傳著喝，一個喝上一口，潤潤嗓子。

大家想象，像當(dāng)時渴的那種程度，一個戰(zhàn)士咕咚咕咚就能把一壺水喝干也不會解渴，但是這一壺水傳到第一個戰(zhàn)士手里喝了一下，第一個戰(zhàn)士又傳到第二個、第三個……這個連有100多個戰(zhàn)士，最后傳到連長手里面，連長一看，那壺水根本就沒有動，還是滿滿的。然后團長命令再次傳，又傳了一遍還是那壺水，這個世界上還有沒有如此堅強的戰(zhàn)士？有沒有如此偉大的精神？

此時，連長站起來了，“報告劉團長，我們沒有水，流盡最后一滴血也會走到目的地，請你把這壺寶貴的水留下來吧！”

劉團長是位老紅軍，身經(jīng)百戰(zhàn)，槍林彈雨都沒有流過一滴眼淚，但面對這壺水他卻熱淚盈眶。多可愛的戰(zhàn)士啊，他們總是把生的希望留給戰(zhàn)友，把天大的困難留給自己！

我們可愛的戰(zhàn)士，可敬的戰(zhàn)士，確實是鋼鐵意志打造出來的部隊。我們有這種精神就可以打敗任何強敵，可以戰(zhàn)勝任何困難！

5、一只碗的故事

21團最早是老部隊，當(dāng)年開荒造田，早起晚歸，非常的辛苦，有一個新戰(zhàn)士吃不了那個苦，他說：“我是來當(dāng)兵的，不是來受苦的，在我的印象中當(dāng)兵很威風(fēng)，可誰知跑到兵團來當(dāng)兵，天天干這么累的活。說實話我在老家都沒有干這么累的活，受這么大的罪，我不安心。”他想開小差，想回家去。

他的思想被一個叫李發(fā)彥的排長知道了，李排長就給他做思想工作，然后這個戰(zhàn)士說：“你給我做思想工作也沒用，我在老家可以吃飽飯，到兵團來當(dāng)兵飯都吃不飽，干活還那么累，我圖個啥，我要回老家?！?/p>

排長為了教育他，一方面做思想工作，另一方面知道這個新戰(zhàn)士飯量大，當(dāng)時每天中午飯要送到地里吃，排長就把他的飯倒到這個小戰(zhàn)士的碗里說：“你來吃。”小戰(zhàn)士說：“我把你的飯吃了，你吃啥？”排長說：“哎呀，我是排長，我還有?！比缓笈砰L就拿了個碗在旁邊吃，那個戰(zhàn)士看了他確實有飯吃，他就吃了。此后第二天排長又把飯倒過來，小戰(zhàn)士說：“你還有飯么？”排長說：“有，有，有?！钡谌焓沁@樣，第四天、第五天……還是這樣。

這個戰(zhàn)士想：“不對呀，每天帶的飯都是定量的?！边@個戰(zhàn)士就產(chǎn)生了懷疑。他看到排長在旁邊一棵樹下端了個碗吃的很香，就悄悄的從樹后面迂回過去，頭伸過去一看，新戰(zhàn)士哭了，排長碗里哪有飯，碗里面盛了一碗涼水，他假裝在吃飯！

這個戰(zhàn)士深深地感動了，哭著說：“排長，你放心，我再也不開小差了，我絕對扎根邊疆，我絕對不當(dāng)逃兵，以后你的飯你自己吃吧。排長啊，我對不起你?！?/p>

很多內(nèi)地人聽到這個故事后，都含著熱淚說，“兵團精神太感人了，兵團精神太偉大了。”“用兵團精神武裝的兵團人什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。”

或許有人要問，這些人究竟圖了個啥，他們當(dāng)時就是有一個崇高的信念，獻身邊疆，保衛(wèi)邊疆，屯墾戍邊，無私奉獻。剛才講到的李發(fā)彥排長，積勞成疾，沒幾年就去世了，一輩子都沒過上一天好日子。但是他為了兵團事業(yè)，甘于奉獻，關(guān)愛同志勝過12 愛自己！他的精神永存，靈魂永存！他給我們兵團人留下了寶貴的精神財富，他就是我們無數(shù)個兵團人生動的、感人的事跡的一個縮影。

6、一雙眼的故事

1949年，中國人民解放軍西北野戰(zhàn)軍二軍、六軍在王震將軍的帶領(lǐng)下，和平解放了新疆。按理這支部隊可以回去了，但王震將軍說，這支部隊?wèi)?yīng)該留在新疆搞建設(shè)。為什么，因為新疆這個地方革命基礎(chǔ)比較薄弱，這個地方?jīng)]有一支部隊是不行的。最后，這支部隊遵照毛主席的命令，在1954年就地轉(zhuǎn)業(yè)，成立了新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團。

從那時起就開始開荒造田。為了不和老百姓爭水、爭地，兵團都是去最艱苦、最邊遠的地方開荒造田。當(dāng)時開荒造田的主要目的就是養(yǎng)活部隊，部隊不能讓人民來供養(yǎng)，糧食多了還要給老百姓。

“一雙眼”的故事就發(fā)生在兵團成立初期的那一年。兵團成立之初十分艱苦，大家缺衣少吃，工作的條件也十分惡劣，一天到晚勞動強度十分大。平均每天開荒都在12個小時以上，但是吃的都是白菜、蘿卜、咸菜，后來連這些蔬菜也斷了，就只能吃咸菜，咸菜斷了以后就吃饃饃沾鹽水。吃了幾個月之后，這些開荒造田的戰(zhàn)士們因極度缺乏營養(yǎng)，好多都得了夜盲癥。

得了夜盲癥后晚上回來看不見路，為什么晚上才回來呢？因為當(dāng)時軍墾戰(zhàn)士早上早早的起床干活，晚上很晚才能回來。緊張的時候一天三頓飯全都在地里面吃，為了節(jié)約時間，吃完以后接著干，一直干到天黑。

戰(zhàn)士得了夜盲癥后，看不見，回不了家，晚上到處找人都找不到，這個團的領(lǐng)導(dǎo)就以班為單位召開會議解決夜盲癥回不來的問題。

那時一個地窩子里住了一個班，開會時提到，我們一個班必須要保住一雙眼睛，把我們班里所有的菜給一個人吃，讓這一雙眼睛不得夜盲癥，晚上回來的時候領(lǐng)著我們，手牽手一塊回來。

班里通過了這個決議，那么保住誰的眼睛呢？誰又能榮幸得到保住這雙眼睛的機會呢？按照常理，人人都會搶著說自己，但是他們卻剛好相反，人人都互相推脫，都說我不行我不行，他好他好，保他的。

班長一看解決不了，就說：“這樣吧，誰歲數(shù)小就保住誰的眼睛，現(xiàn)在開始報歲數(shù)?！笨墒且恍?zhàn)士明明25歲，他卻報30歲，明明30歲他卻報35歲。兵團的無私奉獻精神在這里大放光芒，照亮了漆黑的夜空。

班長沒辦法就從團部拿上花名冊，點到了一個最小的，就給他傳達命令：“從今天開始這些菜我們都不吃了，只給你吃?！? 作家蔣巍2012年來到兵團，當(dāng)他聽到這個故事后，當(dāng)時就熱淚盈眶，哽咽地說：“偉大的戰(zhàn)士、偉大的精神、偉大的兵團！”他寫了一篇2萬多字的報告文學(xué)，刊登在5月28日的《人民日報》上，文章的開篇就選用了這個故事。

7、一件軍衣的故事

20年前軍墾博物館文物征集人員走進了八師122團一位普通的軍墾戰(zhàn)士王德明老人的家中，被眼前的一幕驚呆了，大家心情沉重，淚眼模糊。在老人家雜物棚子里，架子上整整齊齊堆放著一摞摞舊衣服，有大衣、有襯衣、有手套、有襪子，甚至短褲。雖然這些衣服布滿了大大小小、花花綠綠、材質(zhì)不一的補丁，但仍然依稀分辨出它們最初是一件件軍裝啊!大家可能會有疑問，當(dāng)時部隊是供給制，軍裝全是配發(fā)的，怎么會穿得這么破舊呢？

解放初期，為了發(fā)展生產(chǎn)，保障供應(yīng)，開展對奸商的經(jīng)濟斗爭，于1949年12月10日，成立了新疆軍區(qū)生產(chǎn)合作社，主要任務(wù)是開辦工廠。這個合作社當(dāng)時沒有任何資金，全靠指戰(zhàn)員自力更生、白手起家去創(chuàng)辦。王震司令員指示，軍區(qū)直屬部隊每人每天節(jié)約口糧250克（為供給標準的26%），菜金9分6厘（為供給標準的60%），節(jié)約津貼費50%。軍服的雙層衣領(lǐng)改為單層，四個口袋減為兩個，這件軍衣就是單層衣領(lǐng)，只有兩個口袋。一 15 年節(jié)省一頂軍帽，兩套單衣節(jié)省一套，每月3元津貼費拿出2元，平均每人每年節(jié)約91.2元奉獻給國家。

就這樣，銖積寸累，聚沙成塔，軍墾戰(zhàn)士把節(jié)約的大筆軍費投入軍人合作社，作為工業(yè)建設(shè)的投資。八一鋼鐵廠、七一棉紡織廠、烏拉泊水電站、六道灣煤礦等自治區(qū)最早的工業(yè)企業(yè)，都是這樣建立起來的，沒有向國家要過一分錢。軍墾人的奉獻，終結(jié)了新疆沒有現(xiàn)代化工業(yè)的歷史。

王德明老人一輩子沒舍得將這些破舊的衣物扔掉，這是他對一個崢嶸歲月的紀念。他把一件軍大衣捐獻給博物館，被評為國家一級文物。上面縫滿了各種顏色的補丁296塊！旁邊這件軍衣補丁也多達146塊！不知老人穿了多少年，浸了多少汗，流過多少血，片片補丁都述說著軍墾人輝煌的故事，述說著軍墾人不求索取、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，一片片補丁就是一枚枚軍功章！

8、一首詩的故事

在1957年反右運動中，中國詩壇泰斗艾青被錯劃成右派。當(dāng)時任農(nóng)墾部部長的王震將軍出面保護艾青，先是安排艾青去北大荒完達山農(nóng)場。那里的生活條件差，王震擔(dān)心他的健康，便決定讓艾青來條件相對較好的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團。艾青和夫人高瑛來到兵團。時任兵團副政委的張仲瀚遵照指示，熱情歡迎和接待了艾青夫婦，并在生活上做了妥善安排。1960年夏天，王震部長來新疆視察，讓艾青陪同下農(nóng)場、走工廠，尤其是到了石河子，艾青一下子就喜歡上了這片土地。根據(jù)艾青的要求，王震將軍特地找到當(dāng)時八師政委魚正東，直接把艾青安置在了石河子，住在八師大院里，生活上享受師級待遇，主要還是體驗生活，搞文學(xué)創(chuàng)作。

艾青在石河子一住就是16年。在此期間，他完成了《從南泥灣到莫索灣》、《年輕的城》、《燒荒》、《墾荒者之歌》、《帳篷》等20多首詩作，以及長篇報告文學(xué)《沙漠在退卻》，以后結(jié)集成《綠洲筆記》出版。

艾青一生寫過許多首城市題材的詩歌，比如描寫外國的《巴黎》、《馬賽》、《維也納》，中國的《張家口》、《上?！返?，但《年輕的城》這首詩是寫給我們綠洲新城石河子的。比較而言，這首詩更顯得清新優(yōu)美，自然明快。熱情歌頌了建設(shè)之初的石河子“令人一見傾心”的美，那種田園城市的美麗風(fēng)光，那種軍墾人積極創(chuàng)造新生活的青春燃燒般的激情；他還贊頌了軍墾人用自己的血汗努力創(chuàng)造勝似“瀚海蜃樓、蓬萊仙境”的美好家園。

《年輕的城》片段：我到過許多地方，數(shù)這個城市最年輕。它是這樣漂亮，令人一見傾心；不是瀚海蜃樓，不是蓬萊仙境。它的一草一木，都由血汗凝成！…… 今天我們重溫這首詩，那就是我們要通過跨越式的大發(fā)展，通過實現(xiàn)我們宏偉的建設(shè)藍圖，把大詩人艾青如此贊美歌頌過的石河子建設(shè)得更美好。

艾青對石河子精神文化領(lǐng)域的影響也是巨大的。他那些偉大現(xiàn)實主義的詩篇，直接鼓舞和激勵了我們石河子一代又一代文藝工作者，創(chuàng)造了許多值得驕傲的文藝輝煌，石河子曾一度被譽為“詩城”。

艾青的這首詩，激勵我們后人要不斷地確立新目標，不斷地創(chuàng)新，不斷地奮斗，把石河子建成綠色石城、文化石城、開放石城、活力石城，在偉大的中國夢中實現(xiàn)我們的夢想。

9、一面旗的故事

“我家住在路盡頭，界碑就在房后頭；界河邊上種莊稼，國境線旁牧羊牛?！?85團，這個中哈邊境的一線團場，和兵團其他一線團場一樣，團部在邊防駐軍的前面，連隊在邊防哨所的前面，條田路在巡邏線的前面，職工就在國界鐵絲網(wǎng)邊種地放牧。眼睛山在阿黑吐拜克邊防站前面幾公里，這里是一連的駐地。一連緊挨著界河，對面就是哈薩克斯坦邊境小鎮(zhèn)阿列克謝耶夫卡，所以被稱為西北第一連。

升國旗唱國歌，對每個中國人而言并不陌生，但大多是在正式場合集體進行。然而卻有這樣一個莊稼人，15年如一日，每天18 日出而作時，在莊稼地頭舉行升國旗儀式。這個人就是沈桂壽，一個載入185團團志的名字。

沈桂壽1964年從江蘇支邊來到185團，論工作，也就是一名普通的農(nóng)工。但他耕種的土地就在中蘇邊境的鐵絲網(wǎng)邊，每天老沈在地里耕作，抬眼就可看見哈方小鎮(zhèn)，可以看見對方哨兵的了望塔。

1979年春天的一天，和往常一樣，老沈剛下到地里，就遠遠看見對方的士兵在鄭重其事地升國旗，看上去格外神氣。老沈環(huán)顧身后四周，除了茂密的莊稼外什么都沒有。生性好強的老沈這天心里悶悶不樂：“為什么我不能也升國旗呢？”

第二天，沈桂壽步行一整天，來到35公里之外的185團團部。他要買一面國旗，和國境線那邊的士兵一樣，每天舉行升旗儀式。然而，讓老沈失望的是，他跑遍了團部附近所有的商店也沒有買到。

這沒有難倒老沈。回家后，老沈索性找出家中的紅布，和老伴一起連夜縫制了一面國旗。然后又花了整整一天的時間，在莊稼地邊用石頭壘起一個臺基，豎上了樺木旗桿。

又一次太陽升起的時候，國境線那邊士兵升旗時，這面略顯簡陋的國旗同時在老沈的莊稼地旁冉冉升起。我們可以想見，當(dāng)時，在異國軍人的高倍望遠鏡中，一定可以看見老沈那雙粗糙的大 19 手，拉著五星紅旗的尼龍繩——如果這雙手屬于他們的國民，他們也必定會自豪不已。

15年之后，老沈要退休回老家去了，但仍念念不忘升旗。他囑咐接替自己工作的年輕人：照顧好莊稼，每天一定要升國旗，要讓外國人知道，這是中國的領(lǐng)土。

如今，升國旗已成為一連和全團各單位的必修功課。每天清晨，一連和全團職工都會聚集在標準的旗桿下迎著冉冉上升的朝陽升起五星紅旗。

10、一座水壩的故事

抗洪筑堤，在內(nèi)地是保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)的工程，在兵團邊境團場卻是捍衛(wèi)國家領(lǐng)土的戰(zhàn)斗。在阿爾泰山西南角的十師185團，有一條叫“阿拉克別克”的小河，哈薩克語的意思是“少女的耳環(huán)”。歷史上邊界尚未劃定時，中蘇一直以這條自然河為分界線。1988年春天，這條小河突發(fā)百年不遇洪水，洪流沖垮了中方一側(cè)的龍口，向地勢低洼的185團境內(nèi)奔涌而來，形成了一條新河道，把好幾個連隊圈成了孤島。如果滔滔洪水不能重回界河故道，就意味著這幾個連隊所在的55.5平方公里國土將自然并入蘇聯(lián)境內(nèi)。在大量房屋被沖垮的危難時刻，185團戰(zhàn)士想的不是自身和財產(chǎn)的安危，而是我們的國土一寸也不能丟失！全團上千人奮不顧身撲上去，大量農(nóng)用車開進河中，百多名男女青年跳入洪水，只有一個念頭——攔水筑壩！他們用胸膛阻攔洶涌的洪水，用生命捍衛(wèi)神圣的國土！這次堵壩，共犧牲3名軍墾戰(zhàn)士。5月8日，防洪大壩勝利合龍，阿拉克別克河乖乖地回到了故道。

為絕后患，185團在龍口設(shè)立了一個民兵哨所——一間土屋，把“軍墾二代”馬軍武夫婦派到那兒負責(zé)巡邊和看守水壩分水閘。那里氣候嚴寒又是著名的蚊區(qū)，冬天白毛大雪能蓋住房門；入夏鋪天蓋地的蚊蟲叮死過樹上的烏鴉，咬死過馬軍武家養(yǎng)的狗。但夫妻倆在水壩一守就是24年，一直陪伴那幢孤零零的土屋守在界河邊、哨所旁，守著那清苦孤寂的歲月。穿爛了50多套軍便服，磨破了100多雙鞋。在馬軍武夫婦的心中，守衛(wèi)疆土就是最大的責(zé)任，他們每天必須做的，是升國旗、搞巡邏。

2010年、2011年，馬軍武分別被評為全國勞動模范、全國道德模范。

咱們軍墾戰(zhàn)士就是永不換崗的邊防哨兵，永不移動的生命界碑！很多人不止一遍地說：兵團人是共和國最偉大的公民！

第二篇：關(guān)于禮儀的十個小故事 一

關(guān)于禮儀的十個小故事

一、目光與人品

有位企業(yè)經(jīng)理講過這樣一件事情：“有一回，我同某銷售公司經(jīng)理共進午餐。每當(dāng)一位漂亮的女服務(wù)員走到我們桌子旁邊，他總是目送她走出餐廳。我對此感到很氣憤，我感到自己受到了侮辱。心里暗想，在他看來，女服務(wù)員的兩條腿比我要對他講的話更重要。他并沒有聽我講話，他簡直不把我放在眼里?！?/p>

二、老太太與“配偶”

有位人口普查員填寫人口登記表時問一位沒有文化的老太太：“您有配偶嗎？”老太太愣了半天回答不上來。旁邊有人解釋說：“他是問您有老伴嗎？”老太太這才恍然大悟。

三、僅僅因為一口痰嗎？

這是一場艱難的談判。

一天下來，美國約瑟先生對于對手——中國某醫(yī)療機械的范廠長，既惱火又欽佩。這個范廠長對即將引進的“大輸液管”生產(chǎn)線行情非常熟悉。不僅對設(shè)備的技術(shù)指數(shù)要求高，而且價格壓的很低。在中國，約瑟似乎沒有遇到過這樣難纏而有實力的談判對手。他斷定，今后和務(wù)實的范廠長合作，事業(yè)是能順利的。于是信服地接受了范廠長那個偏低的報價?！癘K！”雙方約定第二天正式簽定協(xié)議。天色尚早，范廠長邀請約瑟到車間看一看。車間井然有序，約瑟邊看邊贊許的點頭。走著走著，突然，范廠長覺得嗓子里有條小蟲在爬，不由得咳了一聲，便急急的向車間一角奔去。約瑟詫異地盯著范廠長，只見他在墻角吐了一口痰，然后用鞋底擦了擦，油漆的地面留下了一片痰漬。約瑟快步走出車間，不顧范廠長的竭力挽留，堅決要回賓館。

第二天一早，翻譯敲開范廠長的門，遞給他一封約瑟的信：“尊敬的范先生，我十分欽佩您的才智與精明，但車間里你吐痰的一幕使我一夜難眠。恕我直言，一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣，可以反映一個工廠的管理素質(zhì)。況且，我們今后生產(chǎn)的是用來治病的輸液管。貴國有句諺語：人命關(guān)天！請原諒我的不辭而別，否則，上帝會懲罰我的

第三篇：十個經(jīng)典的小故事

十個經(jīng)典小故事

給您發(fā)送這十個經(jīng)典小故事（可能您早已經(jīng)閱讀過，就重溫一下吧），并附送《中國銷售力》電子期刊和《大客戶銷售與談判》與《心靈動力》課程資料各一份，請注意查收。管理中的十大經(jīng)典理論。

1、彼得原理

每個組織都是由各種不同的職位、等級或階層的排列所組成，每個人都隸屬于其中的某個等級。彼得原理是美國學(xué)者勞倫斯·彼得在對組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后，得出一個結(jié)論：在各種組織中,雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。彼得原理有時也被稱為向上爬的原理。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為大學(xué)校長后，卻無法勝任；一個優(yōu)秀的運動員被提升為主管體育的官員，而無所作為。相當(dāng)部分人員被推到其不稱職的級別，此，這就要求改變單純的根據(jù)貢獻決定晉升的企業(yè)員工晉升機制，不能因某人在某個崗位上干得很出色，就推斷此人一定能夠勝任更高一級的職務(wù)。將一名職工晉升到一個無法很好發(fā)揮才能的崗位，不僅不是對本人的獎勵，反而使其無法很好發(fā)揮才能，也給企業(yè)帶來損失。

2、酒與污水定律

酒與污水定律是指把一匙酒倒進一桶污水，在任何組織里，幾乎都存在幾個難弄的人物，他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。最糟糕的是，他們像果箱里的爛蘋果，如果不及時處理，它會迅速傳染，把果箱里其他蘋果也弄爛。破壞力。一個正直能干的人進入一個混亂的部門可能會被吞沒，盤散沙。組織系統(tǒng)往往是脆弱的，是建立在相互理解、妥協(xié)和容忍的基礎(chǔ)上的，很容易被侵害、被毒化。能力非凡的另一個重要原因在于，破壞總比建設(shè)容易。一個能工巧匠花費時日精心制作的陶瓷器，一頭驢子一秒鐘就能毀壞掉。如果一個組織里有這樣的一頭驢子，即使擁有再多的能工巧匠，也不會有多少像樣的工作成果。如果你的組織里有這樣的一頭驢子，你應(yīng)該馬上把它清除掉，如果你無力這樣做，就應(yīng)該把它拴起來。

3、木桶定律

水桶定律是講一只水桶能裝多少水，這完全取決于它最短的那塊木板。這就是說任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平。定律不同，后者討論的是組織中的破壞力量，最短的木板卻是組織中有用的一個部分，只不過比其他部分差一些，你不能把它們當(dāng)成爛蘋果扔掉。強弱只是相對而言的，無法消除，問題在于你容忍這種弱點到什么程度，如果嚴重到成為阻礙工作的瓶頸，你就不得不有所動作。

4、馬太效應(yīng)

《新約·馬太福音》中有這樣一個故事：一個國王遠行前，交給等我回來時，再來見我。國王回來時，第一個仆人說：主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了獎勵他10座城邑。第二個仆人報告：主人，你給我的一錠銀子，我已賺了三仆人報告說：主人，你給我的個仆人的1錠銀子賞給第一個仆人，說：凡是少的，就連他所有的，也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善。這就是馬太效應(yīng)。反應(yīng)當(dāng)今社會中存在的一個普遍現(xiàn)象，即贏家通吃。對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展而言，馬太效應(yīng)告訴我們，要想在某一個領(lǐng)域保持優(yōu)勢，就必須在此領(lǐng)域迅速做大。當(dāng)你成為某個領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時同,你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益域,才能保證獲得較好的回報。

.而若沒有實力迅速在某個領(lǐng)域做大效率低下，3個仆人每人一錠銀子，吩咐道：你們?nèi)プ錾猓? 對一個組織而言，一旦得到的還是一桶污水。水桶定律與酒與污水10,即便投資回報率相,就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng) 因 破壞者5座城邑。第就會造成組織的人浮于事，導(dǎo)致平庸者出人頭地，發(fā)展停滯。

得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒進一桶酒，爛蘋果的可怕之處，在于它那驚人的而一個無德無才者能很快將一個高效的部門變成一

錠。于是，國王錠。于是，國王獎勵他1錠銀子，我一直包在手帕里，怕丟失，一直沒有拿出來。于是，國王命令將第三

5、零和游戲原理

零和游戲是指一項游戲中，游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績永遠為零，零和游戲原理之所以廣受關(guān)注，主要是因為人們在社會的方方面面都能發(fā)現(xiàn)與零和游戲類似的局面，勝利者的光榮后面往往隱藏著失敗者的辛酸和苦澀。20世紀，人類經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟高速增長，科技進步、全球一體化以及日益嚴重的環(huán)境污染，零和游戲觀念正逐漸被雙贏觀念所取代。人們開始認識到利已不一定要建立在損人的基礎(chǔ)上。通過有效合作皆大歡喜的結(jié)局是可能出現(xiàn)的。但從零和游戲走向雙贏，要求各方面要有真誠合作的精神和勇氣，在合作中不要小聰明，不要總想占別人的小便宜，要遵守游戲規(guī)則，否則雙贏的局面就不可能出現(xiàn)，最終吃虧的還是合作者自己。

6、華盛頓合作規(guī)律

華盛頓合作規(guī)律說的是一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日。多少有點類似于我們?nèi)齻€和尚的故事。人與人的合作，不是人力的簡單相加，而是要復(fù)雜和微妙得多。在這種合作中，假定每個人的能力都為1，那么，10個人的合作結(jié)果有時比能量，相互推動時，自然事半功倍，相互抵觸時，則一事無成。最直觀的反映就是，目前的大多數(shù)管理制度和行為都是致力于減少人力的無謂消耗，而非利用組織提高人的效能。換言之，不妨說管理的主要目的不是讓每個人做得更好，而是避免內(nèi)耗過多。

7、手表定理

手表定理是指一個人有一只表時，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘，當(dāng)他同時擁有兩只表時，卻無法確定。兩只手表并不能告訴一個人更準確的時間，反而會讓看表的人失去對準確時間的信心。種非常直觀的啟發(fā)，就是對同一個人或同一個組織的管理，不能同時采用兩種不同的方法，不能同時設(shè)置兩個不同的目標，甚至每一個人不能由兩個人同時指揮，否則將使這個企業(yè)或這個人無所適從。義在于，每個人都不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則，你的行為將陷于混亂。

8、不值得定律

不值得定律最直觀的表述是：不值得做的的事情，就不值得做好。這個定律再簡單不過了，重要性卻時時被人們忽視遺忘。不值得定律反映人們的一種心理，敷衍了事的態(tài)度，不僅成功率低，而且即使成功，也不覺得有多大的成就感。選擇的奮斗目標及價值觀中挑選一種，然后為之奮斗。選擇你所愛的，愛你所選擇的，才可能激發(fā)我們的斗志，也可以心安理得。而對一個企業(yè)或組織來說，則要很好地分析員工的性格特性，合理分配工作，如讓成就欲較強的職工單獨或牽頭完成具有一定風(fēng)險和難度的工作，并在其完成時，給予及時的肯定和贊揚；讓依附欲較強的職工，更多地參加到某個團體標的認同感，讓員工感覺到自己所做的工作是值得的，這樣才能激發(fā)職工的熱情。

9、蘑菇管理

蘑菇管理是許多組織對待初出茅廬者的一種管理方法，初學(xué)者被置于陰暗的角落（不受重視的部門，或打雜跑腿的工作），澆上一頭大糞（無端的批評、指責(zé)、代人受過）都有過這樣一段蘑菇的經(jīng)歷，這不一定是什么壞事，尤其是當(dāng)一切剛剛開始的時候，當(dāng)幾天蘑菇，能夠消除我們很多不切實際的幻想，讓我們更加接近現(xiàn)實，看問題也更加實際。起薪到工作都不會有大的差別。無論你是多么優(yōu)秀的人才，在剛開始的時候，都只能從最簡單的事情做起，蘑菇的 *同工作；讓權(quán)力欲較強的職工，擔(dān)任一個與之能力相適應(yīng)的主管。同時要加強員工對企業(yè)目10大得多，有時，甚至比一個人如果從事的是一份自認為不值得做的事情，任其自生自滅（得不到必要的指導(dǎo)和提攜）還要小。因為人不是靜止物，而更像方向各異的 我們傳統(tǒng)的管理理論中，對合作研究得并不多，手表定理在企業(yè)經(jīng)營管理方面，給我們一 手表定理所指的另一層含

往往會保持冷嘲熱諷，因此，對個人來說，應(yīng)在多種可供

。相信很多人 一個組織，一般對新進的人員都是一視同仁，從

經(jīng)歷，對于成長中的年輕人來說，就象蠶繭，是羽化前必須經(jīng)歷的一步。所以，如何高效率地走過生命的這一段，從中盡可能汲取經(jīng)驗，成熟起來，并樹立良好的值得信賴的個人形象，是每個剛?cè)肷鐣哪贻p人必須面對的課題。

10、奧卡姆剃刀定律2世紀，英國奧卡姆的威廉主張唯名論，只承認確實存在的東西，認為那些空洞無物的普遍性概念都是無用的累贅，應(yīng)當(dāng)被無情地剃除。他主張如無必要，勿增實體。這就是常說的奧卡姆剃刀。這把剃刀曾使很多人感到威脅，被認為是異端邪說，威廉本人也因此受到迫害。然而，并未損害這把刀的鋒利，相反，經(jīng)過數(shù)百年的歲月，奧卡姆剃刀已被歷史磨得越來越快，并早已超載原來狹窄的領(lǐng)域，而具有廣泛、豐富、深刻的意義。

奧卡姆剃刀定律在企業(yè)管理中可進一步演化為簡單與復(fù)雜定律：把事情變復(fù)雜很簡單，把事情變簡單很復(fù)雜。這個定律要求，我們在處理事情時，要把握事情的主要實質(zhì)，把握主流，解決最根本的問題，尤其要順應(yīng)自然，不要把事情人為地復(fù)雜化，這樣才能把事情處理好。

第四篇：十個小故事3)范文

1、20美金的價值

一位父親下班回家已經(jīng)很晚了，發(fā)現(xiàn)他的5歲的兒子在門旁等他?！拔铱梢詥柲阋粋€問題嗎？”“爸爸，你1小時可以賺多少錢？”“假如你一定想知道的話，我1小時賺20美金。”“爸爸，可以借我10美金嗎？”父親非常生氣。約1小時后，他平靜了下來，開始想著自己可能對孩子太兇了……或許孩子真的很想買什么，再說他平時很少要過錢。于是，父親走進兒子的房間，給了孩子10美金?！鞍职?，謝謝你?！毙『g笑著從枕頭底下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數(shù)著。“為什么你已經(jīng)有了錢還要？”“因為這之前還不夠，但我現(xiàn)在夠了?！焙⒆踊卮?，“爸爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買1個小時的時間嗎？明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐?！?/p>

時間可以換取金錢，也可以換取家庭的親情和快樂。給家庭擠出些時間吧，因為有些東西是拿金錢買不到的。

2、分蘋果的故事

一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。美國一位著名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。有兩封回信談的是同一件事：小時侯母親給他們分蘋果。

那位犯人這樣寫到：媽媽問我和弟弟：你們想要哪個？弟弟搶先說想要最大最紅的那個。媽媽聽了，瞪了他一眼，責(zé)備他說：“好孩子要學(xué)會把好東西讓給別人，不能總想著自己?！蔽异`機一動，改口說：“媽媽，我要那個最小的，最大的留給弟弟吧。”媽媽聽了，非常高興，在我臉上親了一下，并把那個又大又紅的蘋果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會了說謊。以后，我又學(xué)會了打架、偷、搶，為了得到想得到的東西，我不擇手段。直到現(xiàn)在，我被送進了監(jiān)獄。

那位著名人士這樣寫到：我和弟弟都爭著要大的。媽媽說：“我把門前的草坪分成三塊，你們?nèi)艘蝗艘粔K，負責(zé)修剪好，誰干得最快最好，誰就有權(quán)得到它！”我們?nèi)吮荣惓?，結(jié)果，我贏得了那個最大的蘋果。我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也是最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。

推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任老師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的永遠努力爭第一的人。

3、一個美麗的故事

有個塌鼻子的小男孩，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。

那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”

于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會喜歡你的。

是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。

4、錯誤也有價值

一個學(xué)生在朗讀課文時把“還有后來人”誤讀成”了“還有后人來”。大家聽了都哄笑起來，教室里的嚴肅氣氛頓時化為烏有。怎么辦呢？但見這位教師神態(tài)自若，她從容不迫地問：“同學(xué)們，你們在笑什么？這位同學(xué)念的意思并沒有錯呀！”經(jīng)她這么一說，教師里靜了下來。她接著說：“還有后來人的意思是還有接班人；還有后人來的意思還有人接班?！边@時，教室里鴉雀無聲。教師又親切地說：“當(dāng)然，意思不變，并不等于說這位同學(xué)讀對了。他所以念錯，是由于沒有看清楚的緣故。如果仔細看，認真讀，就不會出這種不應(yīng)該的錯誤了。我們請他在為大家朗讀一遍，好嗎？”學(xué)生們聽了，情不自禁地鼓起掌來。這時，那位站著的學(xué)生情緒更加激昂地讀了起來。

5、生命的價值

有一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“象我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”

院長總笑而不答。

有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是真賣，記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣?！?/p>

第二天，男孩拿著石頭蹲在市場的角落，意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇地對他的石頭感興趣，而且價錢愈出愈高。回到院內(nèi)，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場上去賣。在黃金市場上，有人出比昨天高10倍的價錢來買這塊石頭。

最后，院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示，結(jié)果，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

男孩興沖沖的捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴給院長，并問為什么會這樣。

院長沒有笑，望著孩子慢饅說道：

“生命的價值就象這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了他的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義有價值?！?/p>

生命的價值首先取決于自己的態(tài)度。

6、人生第一課

這是美國一家普通的幼兒園。

剛剛?cè)雸@的兒童被老師帶進幼兒園的圖書館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。

一位幼兒園圖書館的老師微笑著走上來，她的背后是整架整架的圖書。

“孩子們，我來給你們講個故事好不好？”

“好！”孩子們答道。

于是，老師從書架上抽下一本書，講了一個很淺顯的童話。

“孩子們，”老師講完故事后說，“這個故事就寫在這本書中，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書?！?/p>

老師停頓了一下，接著問：“哪一位小朋友也能給大家講一個故事？”

一位小朋友立即站起來。“我有一個爸爸，還有一個媽媽，還有……”幼稚的聲音在廳中回蕩。

然而，老師卻用一張非常好的紙，很認真、很工整地把這個語無倫次地故事記錄下來。

“下面，”老師說，“哪位小朋友來給這個故事配張插圖呢？”

又一位小朋友站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當(dāng)然畫得很不像樣子，但老師同樣認真地把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫上作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。

老師把這本“書”高高地舉起來：“孩子，瞧，這是你寫的第一本書。孩子們，寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小書；但是，等你們長大了，就能寫大書，就能成為偉大的人物。”

人生第一課結(jié)束，在不知不覺中，孩子受到了某種灌輸。如何看待這種灌輸呢？

評價：這樣的灌輸使孩子們從小就“站著”，不會光“趴著”去看待那些大人物。這種自信心與健全的人格會為人的一生打下一個良好的基礎(chǔ)。

7、記住，我們在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花

大衛(wèi)有兩個小孩，一個5歲，一個7歲。有一天，他正在教他7歲的孩子凱利怎樣使用瓦斯驅(qū)動的割草機割草。他正教孩子如何在盡頭把割草機掉頭時，妻子叫他去問事情。當(dāng)大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回答問題時，凱利把割草機推到草坪邊的花圃上……

大衛(wèi)回頭發(fā)現(xiàn)發(fā)生的事之后，他開始失控了。大衛(wèi)花了很多時間、費了很大力才侍弄出那些令鄰居們羨慕的花圃大約有2尺寬已被夷為平地！當(dāng)他開始對兒子提高音量之后，妻子很快地走到他身邊，把手放在他的肩膀上，說：“大衛(wèi)，請記住——我們在養(yǎng)小孩，不是在養(yǎng)花！”

大衛(wèi)的妻子也提醒我們，為人父母必須明了孰輕孰重。孩子以及他們的自尊比他所破壞的任何物質(zhì)上的東西還要重要。被球砸碎的窗戶、被孩子不小心碰倒的燈及掉在廚房里的碟子都已經(jīng)破了，花也已經(jīng)死了，再責(zé)備孩子又有何用？我必須記得不要打破一個孩子的心靈，不要讓他們充滿活力的感受變得麻木，不要再增添更大的損失。

……

有一對夫婦以及7歲的女兒外出到朋友家晚餐時，女兒打翻了水杯。他們在水漬擦干凈后并沒有責(zé)備女兒。朋友抬頭看看他們說：“你們知道，我真的很感謝你們不像別的父母一樣。我大部分朋友的父母會對孩子的無意小錯咆哮，并且教訓(xùn)他們要更小心一點。謝謝你們沒有那樣做！”

有一次，我和一些朋友共進晚餐，相似的事情發(fā)生了。他們的兒子弄翻了桌子上的牛奶杯。當(dāng)他們責(zé)備他時，我也故意弄翻我的杯子。當(dāng)我開始解釋說我在40多歲還會弄翻東西時，男孩開始微笑了，而她的雙親似乎也明白了我的意思，不再生氣。我們多么容易忘記我們?nèi)匀辉趯W(xué)習(xí)??！

……

最近我聽到一個有關(guān)史蒂芬·葛雷的故事。他是個曾經(jīng)取得過重要的醫(yī)學(xué)成就的科學(xué)家。有個報社記者采訪他，問他為什么會比一班人更有創(chuàng)造力，是什么因素讓他超乎凡人？

他回答，在他看來，這都與他小時候他母親給他的經(jīng)驗有關(guān)。有一次他嘗試著從冰箱里拿一瓶牛奶，他失手把瓶子掉在地上，牛奶濺得滿地都是——像一片牛奶海洋一樣！

他的母親來到廚房，并沒有對他大呼小叫、教訓(xùn)他或者懲罰他，她說：“哇，你制造的混亂還真棒！我?guī)缀鯖]有看見過這么大的水坑。反正損害已經(jīng)造成了，在我們清理它之前你要不要在牛奶中玩幾分鐘？”

他的確這么做了。幾分鐘后，他的母親說：“你知道，每次當(dāng)你制造這樣的混亂時，最好你還是得把它清理干凈，讓物歸原處。所以，你想這么做嗎？我們可以用一塊海綿、一條毛巾或一只拖把。你喜歡哪一種？”他選擇了海綿，于是他們一起清理打翻了的牛奶。

他的母親又說：“你知道，我們在如何有效地用兩只小手拿大牛奶瓶上已經(jīng)做了個失敗的試驗。讓我們到后院去，把瓶子裝滿水，看看你是否可以拿得動它?！毙∧泻W(xué)到了，如果他用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方，他就可以拿住它不會掉。這堂課真棒！

這個知名的科學(xué)家說，那一課使他知道他不需要害怕錯誤。除此以外，他還學(xué)到，錯誤只是學(xué)習(xí)新東西的機會，科學(xué)實驗也是如此。即使實驗失敗，我們還是會從中學(xué)到有價值的東西。

如果每個人的父母都跟他母親的反應(yīng)一樣，那不是很好嗎？

……

幾年前，保羅·羅威曾經(jīng)在收音機上說過一個在成人關(guān)系上也使用的故事。

有個年輕女人下班后開車回家發(fā)生了碰撞，撞壞了擋泥板。她在說明那輛車是出廠才幾天的新車時便說邊掉淚。她回家怎么向丈夫解釋呢？

另一輛車的駕駛員充滿同情心，但他也表示他們必須記下彼此的駕駛執(zhí)照和車牌號碼。當(dāng)這個年輕女人從大大的棕色信封中取出文件時，有張紙條掉了出來。上面，男人的筆記寫著：“如果出了事……記住，親愛的，我愛的是你，不是車！”

……

且讓我們記住，孩子的心靈比任何物質(zhì)還要重要。當(dāng)我們這么記住，自尊和愛的花朵就會開得比花圃中的任何花更美麗！

（美）杰克。坎菲爾

評：什么樣的物質(zhì)損失可以同給你所愛的人造成的傷害相提并論呢？

8、利 息

在一次段考中，一個男生的語文得了59分。他找到老師說：“老師，您就再給我的作文加1分吧，就1分。求您了！”老師說：“作文絕對不給加分；但是，我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過，你可要想好啊，這1分不能白借，要還利息的，借1還10，下次考試我要扣掉你10分，怎么樣？要是覺得不劃算就不要借了?！蹦猩ба勒f：“我借?！苯Y(jié)果，再后一次段考中，他語文得了91分，扣掉10分，凈剩81分。

這位老師：一是有一顆真切的愛生之心，他不想讓學(xué)生挨打；二是他充分相信學(xué)生；三是他善于利用契機激勵學(xué)生。那個借分的學(xué)生由于獲得了老師的“資助”，得到了老師的關(guān)愛，鼓起了奮斗的信心，從考試不及格到考試滿分，實現(xiàn)了他自己的許諾。

——一般說，老師對學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生往往不會很重視，不會很信任，有的甚至?xí)诳嘀S刺，巴不得借家長之手“好好整治”一下學(xué)生。老師心里很想把學(xué)生教好，但對學(xué)生缺乏愛心，單是“恨鐵不成鋼”，“鐵”就難以“煉成鋼”。愛學(xué)生是和尊重學(xué)生、信任學(xué)生連在一起的。

9、逼學(xué)生提問

長期被動學(xué)習(xí)的學(xué)生往往提不出問題，或者有問題也不愿提出來。這就需要教師“逼”。我說：“這篇課文是我學(xué)還是你們學(xué)？”學(xué)生們答道：“我們學(xué)?！蔽矣终f：“一般不懂才需要學(xué)，不懂才需要問，既然你們沒有問題，我就沒必要講了。”學(xué)生明白了一個道理:

課文學(xué)習(xí)的進步并不是老師“講”, 而是自“問”。

經(jīng)過這樣一“逼”，學(xué)生們都能提出一些問題。我教《故鄉(xiāng)》時，學(xué)生們共提了八十二個問題。我還引導(dǎo)學(xué)生善于提出高質(zhì)量的問題，養(yǎng)成“四問”的習(xí)慣。這“四問”是：一是寫了什么？二是怎樣寫的？三是為什么這樣寫？四是還能不能寫得更好些？

學(xué)生一旦自己提出問題，便已處于學(xué)習(xí)的主動地位了，但怎樣解答問題，他們往往寄希望于老師。我不急于立即給予解答，而是鼓勵他們繼續(xù)思考、研究、切磋，讓學(xué)生在體驗思考樂趣的同時，享受思想的成果。

例如，我講《孔乙己》一課：

師：（介紹完課文背景）好，現(xiàn)在請同學(xué)們快速閱讀一遍課文，把不懂的問題提出來。

生A：小說開頭為什么要寫魯鎮(zhèn)的柜臺“和別處不同”，是“當(dāng)街的一個曲尺型的大柜臺”？

師：這位同學(xué)第一個提問了，很好。誰能解答這個問題？

生B：我想為了說明魯鎮(zhèn)獨特的習(xí)俗，交待孔乙己生活的環(huán)境，這也屬于環(huán)境描寫吧。

師：我認為可以這樣理解。

生C：老師，第一段為什么要說“這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文”？

師：好，誰來幫他解答？

生E：這是為了說明物價上漲，人民生活水平下降了。

生F：不對，我想應(yīng)該是間接說明孔乙己生活的年代，因為讀者從小說后面的落款日期“1919年”就可以大體推斷出那是上世紀末發(fā)生的事。

師：好，出現(xiàn)不同看法了。同學(xué)們想想哪個意見更有道理？

師：最后孔乙己就在旁人的說笑聲中，慢慢地走去了。冷漠的社會，造就了孔乙己的悲劇性格，也導(dǎo)致了他的悲劇命運。請同學(xué)們用一句話概括自已的讀后感。

生：一個封建科舉制度的犧牲品。

生：我想用魯迅的話來概括“一般社會對窮人的涼薄”。

生：“一個無望的人和一個無望的社會”。

10、找回了自尊和自信

飛飛是個典型的厭學(xué)孩子，他從厭學(xué)到“厭學(xué)校”，發(fā)展到后來動輒與同學(xué)“打成一片”，結(jié)果成了學(xué)校里人人討厭的“壞孩子”。回到家里，一塌糊涂的學(xué)習(xí)更招來父親的飽打，飛飛已麻木到哭也哭不出來的地步。

尋常的鑰匙打不開不尋常的鎖。對飛飛這樣的孩子，在人格上要平等對待，必須用教嬰兒學(xué)說話、學(xué)走路的心態(tài)來感化他。

有一次，他狂風(fēng)暴雨般地把桌子、凳子和柜子全移了位，盡管同學(xué)們也活潑有余，還是被飛飛驚呆了。飛飛高高地站在桌子上，一副誰也不怕的表情。老師卻用柔和的聲音對有些憤怒的同學(xué)們說：“飛飛發(fā)脾氣肯定有他的理由，我們相信他會把桌椅歸位的?，F(xiàn)在我們出去玩一下，讓飛飛同學(xué)冷靜一下?！?/p>

當(dāng)老師半小時回來后，發(fā)現(xiàn)一切都歸復(fù)原位了。三天后，飛飛舊“病”復(fù)發(fā)，老師卻表揚了他，說：“飛飛有進步，上次移動了桌椅、書架，這次卻只推倒了桌子，大家是不是該給他鼓掌呢？”同學(xué)們熱烈鼓掌。飛飛很不好意思，立即把桌子扶好了。飛飛第三次發(fā)脾氣，恰好在陽臺上，老師又一次表揚了他：“飛飛怕影響大家學(xué)習(xí)，而跑到陽臺上發(fā)脾氣，這是一大進步。”

在老師一次次給面子、給臺階中，飛飛漸漸地找到了好孩子的感覺，找回了自尊和自信。飛飛完全變了，在一次晚會上他表演節(jié)目：“我要上學(xué)校，花兒對我笑，小鳥說早早早，我喜歡背書包?！?/p>

第五篇：“十個一”的故事心得體會

“十個一”的故事心得體會

在天宏商貿(mào)城開展群眾路線教育實踐活動以來，我們認真落實，開展學(xué)習(xí)教育活動，并將師市下發(fā)的群眾路線重要教材——軍墾經(jīng)典故事進行全員宣講宣貫，繼而在天宏商貿(mào)城黨員、干部、群眾中掀起撰寫心得體會熱潮。

“十個一”的故事寓意深刻，展現(xiàn)著老一輩軍墾人勤勞、勇敢、淳樸、堅韌、忘我、無私、奉獻的高尚品德，他們把滿腔的熱血灑向這片西部的熱土，凝成的軍墾文化精髓是兵團第二代、第三代人的精神食糧和建設(shè)美麗邊疆不竭的動力源泉。特別是在學(xué)習(xí)了‘十個一’的故事后，我更覺今天的幸福生活來之不易，我們無法想象，在我們的祖輩父輩們開墾這片土地的時候，曾飽受了怎樣的艱辛，我們也無法想象，把沙漠變綠洲，要克服多大的困難?！毕襁@樣發(fā)自肺腑，從思想深處傳遞的感想來自天宏商貿(mào)城基層業(yè)務(wù)骨干。

通過學(xué)習(xí)，使我們更加堅定地將兵團精神繼續(xù)繼承和發(fā)揚，努力做到：改進轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以身作則、帶頭落實“八項規(guī)定”，加強理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，從嚴要求，求真務(wù)實;要始終注重貼近基層、要深入部門、崗位，了解廣大職工的期盼和希望，使教育實踐活動的民意基礎(chǔ)更加堅實;要緊扣公司發(fā)展大局，開展批評和自我批評。

連日來，天宏商貿(mào)城黨員、干部將撰寫心得體會可以感受到，黨員群眾從內(nèi)心深處感受著老軍墾的艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的精神，他們的精神不僅升華思想，凈化靈魂，洗滌心靈，還將進一步激勵黨員領(lǐng)導(dǎo)干部揚正氣，樹新風(fēng)，積極投身于穩(wěn)定邊疆、興企強企的工作熱忱。