第一篇：《民主參與：紅領(lǐng)巾議事》活動(dòng)案例參考

河北省少先隊(duì)活動(dòng)課程資源包活動(dòng)案例參考

《民主參與：紅領(lǐng)巾議事》活動(dòng)案例參考

一、活動(dòng)目標(biāo)：

培養(yǎng)隊(duì)員的民主參與意識(shí)和能力，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)隊(duì)組織的責(zé)任感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

發(fā)揮隊(duì)員參與民主監(jiān)督和民主管理的作用。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT

五、活動(dòng)課時(shí)：二課時(shí)

六、活動(dòng)過程： 少先隊(duì)儀式略

組織委員：大家好！我是組織委員，我們紅領(lǐng)巾議事堂，是一個(gè)寬松的空間，是一個(gè)民主的天地。在紅領(lǐng)巾議事堂我們可以為中隊(duì)建設(shè)寫出提案，可以為自身進(jìn)步發(fā)展暢所欲言，還可以為隊(duì)干部們打打分。今天我們中隊(duì)將要召開一次別開生面的中隊(duì)民主生活會(huì)。

文藝委員：我是文藝委員，前不久，我校大隊(duì)部為了加強(qiáng)少先隊(duì)的民主管理，激發(fā)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)，提高少先隊(duì)中隊(duì)干部的工作能力，制定了民主評(píng)議隊(duì)委制度。要求各中隊(duì)一學(xué)期開展一次評(píng)論中隊(duì)委員的活動(dòng)，中隊(duì)委要向全體隊(duì)員做述職總結(jié)。

中隊(duì)長：每一個(gè)隊(duì)員均有權(quán)對(duì)中隊(duì)委的工作作出評(píng)論，既要肯定優(yōu)點(diǎn)又要提出建議。中隊(duì)委要虛心接受大家的建議，改正缺點(diǎn)，同時(shí)有權(quán)對(duì)不同意見為自己辯護(hù)。今天我們就來召開第一次民主評(píng)議中隊(duì)干部的生活會(huì)。

（一）中隊(duì)委做述職

副中隊(duì)長：下面我們要評(píng)議的中隊(duì)干部是：中隊(duì)長，學(xué)習(xí)委員和體育委員。下面首先有請(qǐng)中隊(duì)長做述職報(bào)告。

中隊(duì)長：

大家好，我是中隊(duì)長，中隊(duì)長是大家學(xué)習(xí)的榜樣，所以我處處以身作則做表率，我覺得我在協(xié)助輔導(dǎo)員管理中隊(duì)的時(shí)候還是很有威信的。

我每天一來學(xué)校就先看看有沒有隊(duì)員在打鬧喧嘩，還會(huì)看看教室地面有沒有垃圾，避免大隊(duì)部檢查扣分。我還負(fù)責(zé)每天根據(jù)每個(gè)隊(duì)員

河北省少先隊(duì)活動(dòng)課程資源包活動(dòng)案例參考 的表現(xiàn)和輔導(dǎo)員老師溝通后為大家加分，為成老師獎(jiǎng)勵(lì)博愛卡提供依據(jù)。在我的督促下我們中隊(duì)在學(xué)校每周的優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)比中總能名列前茅，這也是我特別驕傲的地方。

雖然老師夸我干的好，隊(duì)員們也很信任我，但是我一直有件左右為難的事，就是老師要求我管理的時(shí)候必須要公平公正，嚴(yán)格要求隊(duì)員們，但是如果我完全按老師的要求做的話，有些隊(duì)員會(huì)被管的很反感?？墒侨绻也粐?yán)格要求，我們中隊(duì)就會(huì)評(píng)不上優(yōu)秀中隊(duì)，這真讓我苦惱。希望大家能給我出一些好主意。

學(xué)習(xí)委員：

大家好，我是學(xué)習(xí)委員，身為學(xué)習(xí)委員我首先要求自己學(xué)習(xí)必須出色才能帶領(lǐng)幫助大家學(xué)習(xí)，所以我自己首先要求自己認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，每次考試總能取得不錯(cuò)的好成績。

當(dāng)然學(xué)習(xí)委員可不能只有自己學(xué)習(xí)好，我每天還要完成很多和中隊(duì)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作。比如每天早讀的領(lǐng)讀工作都有我來完成，我還會(huì)認(rèn)真地幫助老師收發(fā)每天的作業(yè)，如果有隊(duì)員沒有完成時(shí)，我總會(huì)在課間耐心的督促他補(bǔ)齊作業(yè)，還有的隊(duì)員學(xué)習(xí)有困難，我都會(huì)去幫助大家講解。在期中期末考試前，我都會(huì)把我總結(jié)的一些容易錯(cuò)的題利用早讀或是自習(xí)課帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)。有時(shí)連老師都夸我總結(jié)的很準(zhǔn)確，我自己認(rèn)為作為學(xué)習(xí)委員我努力做到了老師的得力小助手，隊(duì)員們信任的小伙伴。

體育委員：

大家好，我是體育委員，我的主要工作是負(fù)責(zé)每天的課間操和放學(xué)路隊(duì)的整隊(duì)和帶隊(duì)，還有體育課的組織、收發(fā)體育器材，并帶領(lǐng)大家做課前準(zhǔn)備活動(dòng)，這學(xué)期我們學(xué)校進(jìn)行了中隊(duì)排舞大賽，為了使我們中隊(duì)能取得好成績，每天大課間我都認(rèn)真地帶領(lǐng)大家跳排舞，還利用其它課間指導(dǎo)那些動(dòng)作不熟練的隊(duì)員，我一遍遍的給他們做示范，在這一段時(shí)間我都瘦了三斤呢。

平時(shí)我比較注意工作方法，比如整隊(duì)時(shí)，有人說話我就會(huì)讓講話的人到前面整隊(duì)，管紀(jì)律，讓他們也感受一下當(dāng)體委的滋味，為了讓大家站好隊(duì)我有時(shí)嗓子都喊啞了。

上次小隊(duì)民主生活會(huì)的時(shí)候有隊(duì)員說我太鬧騰了，我也承認(rèn)，以

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后我會(huì)盡量改正這個(gè)缺點(diǎn)，該安靜地時(shí)候要安靜。今后我一定努力帶領(lǐng)大家加強(qiáng)體育鍛煉，讓每個(gè)隊(duì)員都有健康的體魄，好好學(xué)習(xí)，快樂成長！

中隊(duì)長：謝謝你們。中隊(duì)干部是我們中隊(duì)最積極最活躍的成員，是我們中隊(duì)的骨干力量，是輔導(dǎo)員老師的得力助手。

副中隊(duì)長：每個(gè)隊(duì)員都對(duì)這些隊(duì)干部的工作有自己的評(píng)價(jià)，下面進(jìn)入我們今天活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——各小隊(duì)民主評(píng)議隊(duì)干部。

我想這三位隊(duì)干部現(xiàn)在心里一定很忐忑吧，因?yàn)槲抑烂總€(gè)小隊(duì)在知道今天的隊(duì)課主題后，都做了很多調(diào)查準(zhǔn)備工作。

大家說之前我先來問問他們?nèi)坏男那榘?。中?duì)長，你緊張嗎？ 中隊(duì)長：有點(diǎn)緊張，但是我也有自信，也歡迎大家提出寶貴意見。體委呢？

體委：我也緊張，求大家嘴下留情?。〈髮W(xué)霸呢？

學(xué)習(xí)委員：恩，我還好吧，肯定會(huì)有點(diǎn)忐忑，但是我想大家的建議一定都是善意的，都會(huì)幫助我們更好地為大家服務(wù)。

副中隊(duì)長：說的真好，不論是真誠的表揚(yáng)還是善意的批評(píng)都是對(duì)我們中隊(duì)集體的一種責(zé)任心。下面就請(qǐng)各小隊(duì)自由發(fā)言。哪個(gè)小隊(duì)先來評(píng)議呢？

（二）各小隊(duì)民主評(píng)議中隊(duì)干部 1.第一小隊(duì)：

我們小隊(duì)編了一個(gè)小品，等我們演完后請(qǐng)大家猜一猜我們表演的是誰？

（小品正面詮釋中隊(duì)長在輔導(dǎo)員老師不在的時(shí)候有序的組織隊(duì)員上課，沉著冷靜的處理問題）

大家猜猜我們小隊(duì)表演的是誰呢？——中隊(duì)長

隊(duì)員1：對(duì)，就是中隊(duì)長，每次老師因?yàn)橐恍┩话l(fā)的事情不能按時(shí)到教室的時(shí)候，她總能主動(dòng)地組織好中隊(duì)的紀(jì)律，特別負(fù)責(zé)任，所以不論老師來不來我們中隊(duì)從不會(huì)出現(xiàn)亂哄哄的現(xiàn)象。

隊(duì)員2：中隊(duì)長是個(gè)對(duì)自己要求很高的人，大家都知道咱們班得博愛卡最多的人就是她，她在各方面的表現(xiàn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

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2.第二小隊(duì)：

我們小隊(duì)也同意大家對(duì)中隊(duì)長的評(píng)價(jià)，但是她在中隊(duì)管理上還有一些可以改進(jìn)的地方。我們小隊(duì)和第一小隊(duì)正好相反的也用小品模仿了一段中隊(duì)長的工作，大家都來找找茬吧。

（小品反面詮釋中隊(duì)長在中隊(duì)中太強(qiáng)勢，管理方法粗暴，擺架子）隊(duì)員1：大家覺得我們表演的像不像呢？我們的中隊(duì)長簡直是個(gè)典型的女漢子啊，我們很多男生都被她這樣壓迫過，敢怒不敢言啊。

隊(duì)員2：我也這么覺得，中隊(duì)長以后要多注意工作態(tài)度和方法了，剛開學(xué)我們開小隊(duì)民主生活會(huì)的時(shí)候就有隊(duì)員和她提過這個(gè)建議。管紀(jì)律的時(shí)候如果只有一兩個(gè)人說話就去小聲的提醒他們，不要大聲的在全班喊，有好幾次我都被嚇了一跳。

隊(duì)員3：上次咱們中隊(duì)三面優(yōu)秀班的流動(dòng)紅旗都沒得到，大家都特別沮喪，我覺得這個(gè)時(shí)候大家是最需要鼓勵(lì)的，我覺得這時(shí)中隊(duì)長應(yīng)該和紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、或者和隊(duì)員一起討論一下為什么沒有得到流動(dòng)紅旗，原因在哪兒？而不是一味的在那發(fā)牢騷，指責(zé)我們。

隊(duì)員4：這個(gè)我要檢討，那次被剃光頭之后，作為勞動(dòng)委員我特別慚愧，我有時(shí)檢查的不夠仔細(xì)，所以丟了很多分。我覺得我們中隊(duì)委之間要加強(qiáng)合作，互相多溝通，不能總是誰管誰的事，這樣我們中隊(duì)干部就是一盤散沙，沒有凝聚力，中隊(duì)就更不會(huì)有凝聚力了。希望中隊(duì)長今后能夠多在這方面努力。

隊(duì)員5：你說的很好，但是我要對(duì)你們?nèi)w中隊(duì)委提個(gè)建議，就是希望你們能夠多尊重我們每一個(gè)隊(duì)員的建議。上次，學(xué)校組織去春游，老師讓你們給大家分成小隊(duì)，你們?yōu)榱耸∈戮鸵云綍r(shí)的小隊(duì)為單位讓我們結(jié)組，可是小隊(duì)里有男生有女生春游根本玩不到一起，要是你們能征求一下大家的建議讓好朋友在一起會(huì)玩的更高興的。

副中隊(duì)長：我覺得大家提的建議特別好，不僅是對(duì)中隊(duì)長崔祥熙的工作方法提出建議而且對(duì)我們?nèi)w中隊(duì)委的工作提出了很多好的建議，謝謝大家！

接下來大家還想來評(píng)議哪位中隊(duì)干部呢？ 3.第三小隊(duì)：

隊(duì)員1：我想給體育委員提個(gè)建議，雖然他學(xué)習(xí)也還可以，但是

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似乎沒有像對(duì)體育這樣熱衷，有好幾次都因?yàn)闆]有完成作業(yè)被老師批評(píng)了，希望他能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。

隊(duì)員2：我希望他能多組織中隊(duì)搞一些小的體育活動(dòng)?，F(xiàn)在咱們參加的都是學(xué)校組織的一些體育活動(dòng)，可是這樣的活動(dòng)畢竟太少，要是能用體育課或是下午兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間在中隊(duì)里組織一些有趣的游戲或是活動(dòng)就更好了。

隊(duì)員3：我覺得體育委員要是能帶著我們這些小胖子一起運(yùn)動(dòng)就好了。我特別不愛運(yùn)動(dòng)，結(jié)果越不動(dòng)就越胖，要是大家一起運(yùn)動(dòng)我覺得還有點(diǎn)樂趣，比爸爸媽媽逼著我跑步要輕松一些。

隊(duì)員4：體委也沒那么差勁吧。我覺得他是一個(gè)特別陽光健康的合格體委，他熱愛運(yùn)動(dòng)，性格活潑，說話特別幽默，所以大家都非常喜歡他。

隊(duì)員5：他非常負(fù)責(zé)任，每天上課間操和站路隊(duì)的時(shí)候他都能早早的下來組織大家站好隊(duì)，而且口令特別響亮，站在最后的隊(duì)員都能聽清。今天我們小隊(duì)特別創(chuàng)作了詩朗誦《體委的腿》，請(qǐng)欣賞——

《體委的腿》 體委的腿比不上大象的腿那樣雄偉 也比不上鴕鳥的腿那樣健步如飛 更比不上羅納爾多的腿世界之最 可是他的腿是有力的，在隊(duì)伍中領(lǐng)跑從來沒有停息，一路領(lǐng)先。他的腿肌肉不那么發(fā)達(dá) 線條也不那樣優(yōu)美 棱角不是那么分明 凹凸不那么般配

但是體委的腿支撐著他瘦小的身軀 立志操場從不后悔 曾記否

那一日，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽我中隊(duì)第三棒落后 他兩腿并作一腿追 甩開大步拼命跑啊

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一不小心摔傷了腿 可是他沒有歇 他追呀追 追呀追 追呀追

眼瞧著，一步步追近趕超成了第一！他臉上樂得咧開了嘴 額頭上滲出了汗水 幸福的笑臉喜上眉 體委的腿是我們的堡壘 體委的腿是我們的中隊(duì)之最

副中隊(duì)長：你們的詩朗誦太逗了，聽出來了這是夸咱們體委跑的快呢。體委確實(shí)是咱們班NO1的運(yùn)動(dòng)健將。

希望你以后想辦法帶動(dòng)全中隊(duì)的人一起進(jìn)步。第四小隊(duì)要評(píng)議誰呢？

3.第四小隊(duì)

對(duì)于中隊(duì)長和體委的評(píng)議其他小隊(duì)說的都很好。我們小隊(duì)來說說學(xué)習(xí)委員。

隊(duì)員1：學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是學(xué)習(xí)好的人才會(huì)被大家推選為學(xué)習(xí)委員，王佳琪不僅學(xué)習(xí)好，工作也干的一絲不茍。我們小隊(duì)有一位繪畫高手，她在觀察了學(xué)習(xí)委員一天的工作后，畫了一幅連環(huán)畫。大家一起來看看吧。

(1)自畫像，讀書多，知識(shí)淵博(2)帶領(lǐng)早讀

(3)收作業(yè)，教不全的找隊(duì)員要(4)輔導(dǎo)差生改錯(cuò)題

(5)詢問老師晚上家庭作業(yè)，為全體隊(duì)員抄寫到黑板上

隊(duì)員:2：通過這次觀察我還發(fā)現(xiàn)了他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是時(shí)間觀念特別強(qiáng)，抓緊在學(xué)校的每一分鐘學(xué)習(xí)，平時(shí)我們都是晚上回家才寫家庭作業(yè)，可是學(xué)習(xí)委員都是利用課間的時(shí)間完成作業(yè)，到放學(xué)的時(shí)候幾乎

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全寫完了。

隊(duì)員3：學(xué)習(xí)委員是我的同桌，每次我有不會(huì)的題時(shí)，他都特別熱情的給我講解，我覺得有時(shí)他講的方法比老師的還簡單，所以我特別感謝她。

隊(duì)員4：我可不那么認(rèn)為，那是你跟她關(guān)系好，我也請(qǐng)她給我講過題，但是我覺得她有時(shí)態(tài)度不夠好，沒有耐心。講一遍不懂了她就會(huì)不耐煩了，上次他還說：“這么簡單，說了幾遍了還不懂，簡直比pig還foolish”所以我就不敢問她很多問題。

隊(duì)員5：可能平時(shí)學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)比較好，作業(yè)對(duì)你來說什么時(shí)候都不覺得多，可是很多隊(duì)員有時(shí)做作業(yè)要很晚，你是學(xué)習(xí)委員和老師關(guān)系比較好，要是當(dāng)老師留的作業(yè)多的時(shí)候你能夠勇敢的站出來求老師減少一些作業(yè)量，我們就更喜歡你了。

副中隊(duì)長：這個(gè)主意好，同意這個(gè)建議的請(qǐng)舉手！好，全票通過。(三)中隊(duì)委接受幫助

副中隊(duì)長：剛才大家討論的特別熱烈，不僅真誠的表揚(yáng)了這些中隊(duì)委身上的優(yōu)點(diǎn)，也善意的指出了很多不足的地方。這三位中隊(duì)委對(duì)我們的評(píng)價(jià)認(rèn)可嗎？會(huì)接受嗎？下面我們就再次請(qǐng)出他們，讓他們來說說此時(shí)此刻的感受吧。

中隊(duì)長：第一小隊(duì)和第二小隊(duì)用這種AB劇的對(duì)比小品讓我很慚愧的意識(shí)到了我在管理的時(shí)候態(tài)度很粗暴，不知不覺中給很多隊(duì)員帶來了傷害。還有大家給我們提出的中隊(duì)委要團(tuán)結(jié)合作的建議我覺得特別好，一個(gè)集體的小干部必須要有凝聚力要團(tuán)結(jié)才能帶好整個(gè)中隊(duì)，所以今后我一定帶領(lǐng)中隊(duì)委更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的為大家服務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題多想辦法解決。而且以后中隊(duì)活動(dòng)時(shí)一定先征求大家的建議，請(qǐng)大家監(jiān)督我們。

學(xué)習(xí)委員：我特別感謝第四小隊(duì)為我畫的漫畫，剛才大家提的作業(yè)多的問題，我確實(shí)沒有意識(shí)到，以后我一定在留作業(yè)的時(shí)候看一看作業(yè)量，如果確實(shí)多我就有義務(wù)向老師建議稍留一點(diǎn)。還有大家提到我沒有耐心的問題，我確實(shí)有，有時(shí)我覺得題很簡單，沒有考慮對(duì)不會(huì)的隊(duì)員來說其實(shí)很難，我今后一定改正，耐心細(xì)致的幫大家講解不

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會(huì)的題。作為學(xué)習(xí)委員只有自己學(xué)習(xí)好可不算好，我要帶領(lǐng)大家一起快樂學(xué)習(xí)。

體育委員：我覺得第三小隊(duì)太有才了，那個(gè)詩歌念得可真好，可是我哪有那么厲害啊。謝謝大家對(duì)我的表揚(yáng)。我有時(shí)慌著踢球就給忘了寫作業(yè)，沒少挨老師批評(píng)，以后我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。還有大家要是都喜歡運(yùn)動(dòng)，我一定和輔導(dǎo)員老師商量多在咱們中隊(duì)組織小型的體育活動(dòng)，也一定帶著咱們中隊(duì)不愛運(yùn)動(dòng)的隊(duì)員一起鍛煉身體，讓大家都身體棒棒的，都能在隊(duì)集體中快樂成長。

副中隊(duì)長：我覺得他們說的特別誠懇，相信你們一定可以越做越好，也祝愿我們中隊(duì)越來越好！下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

(四)設(shè)立干部監(jiān)督崗

組織委員: 隊(duì)員們，我特別仔細(xì)的聆聽了大家剛才的發(fā)言，我們每個(gè)人對(duì)中隊(duì)委提出的這些表揚(yáng)和批評(píng)都非常的真誠中肯，中隊(duì)委們也再一次認(rèn)識(shí)了自己工作中的不足，表示虛心接受大家的建議,我建議我們中隊(duì)設(shè)立3個(gè)隊(duì)干部監(jiān)督崗,相信在隊(duì)干部的監(jiān)督下,他們一定會(huì)像剛才發(fā)言中的表態(tài)一樣，更努力的去做好中隊(duì)服務(wù)工作。

(五)輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：我們是一個(gè)集體，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是這個(gè)集體中不可或缺的成員，集體需要你們每個(gè)人的精彩。我們這次的評(píng)議活動(dòng)目的就是要彌補(bǔ)不足，讓我們中隊(duì)更有活力，更有凝聚力，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在隊(duì)組織中互相鼓勵(lì)，接受幫助，天天進(jìn)步，最后讓我們左手拉右手，一起朝著希望的明天向前走?。úシ鸥枨蹲笥矣沂帧罚?/p>

少先隊(duì)儀式略

第二篇：西崗社區(qū)民主議事案例

西崗社區(qū)民主議事案例

時(shí)間：2011年3月 地點(diǎn)：西崗社區(qū)

人物：西崗街道領(lǐng)導(dǎo)、西崗社區(qū)書記、主任、社區(qū)居民

背景：2011年上半年，我國遭遇了特大旱情襲擊，全國多處受災(zāi)。我社區(qū)一隊(duì)、二隊(duì)的部分居民的生活、生產(chǎn)用水也受到了影響。同時(shí)由于西崗果牧場房屋年久失修，久控不拆的局面，基礎(chǔ)建設(shè)與附近村鎮(zhèn)差距加大等情況，引起了部分居民的不滿。為了緩解社區(qū)居民的不滿情緒，及時(shí)解決百姓的生活問題，加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)，進(jìn)一步暢通黨群溝通渠道，密切黨群干群關(guān)系，切實(shí)保障黨員群眾在社區(qū)重大事務(wù)決策上有效行使民主權(quán)利，經(jīng)研究，決定在社區(qū)召開了社區(qū)民主議事座談會(huì)。

處理方法：2011年3月23日，西崗街道黨工委書記曹顯進(jìn)來到西崗社區(qū)，親自走訪了受旱情影響較大的社區(qū)一隊(duì)、二隊(duì)的部分居民，了解了他們的呼聲，并于下午在西崗果牧場會(huì)議室召開了社區(qū)民主議事座談會(huì)，邀請(qǐng)了社區(qū)一隊(duì)、二隊(duì)、東流等地區(qū)居民及退休老職工等20多人參加。通過此次社區(qū)民主議事座談會(huì)一是宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)以及上級(jí)黨委政府的重要決策決議。二是商議貫徹落實(shí)上級(jí)黨委政府確定的工作事項(xiàng)的具體措施。三是商議社區(qū)黨組織和居委會(huì)的任期工作目標(biāo)、工作報(bào)告社區(qū)中長期發(fā)展規(guī)劃。四是商議涉及本社區(qū)全體居民和集體利益的地區(qū)性、社會(huì)性、公益性、群眾性事務(wù)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如公共事業(yè)建設(shè)、社會(huì)保障安排等。五是對(duì)村（社區(qū)）“兩委”班子及其成員的工作進(jìn)行民主評(píng)議和民主監(jiān)督，并提出工作建議。六是主動(dòng)聽取、搜集、匯總黨員群眾對(duì)本社區(qū)黨的建設(shè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化建設(shè)的意見和建議，并及時(shí)反饋給社區(qū)黨組織和居委會(huì)。

社會(huì)反映：通過社區(qū)民主議事座談會(huì)，社區(qū)了解到這一情況之后，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，座談會(huì)結(jié)束下午便前往一隊(duì)實(shí)地考察，積極與居民溝通解決方案，很快便于居民達(dá)成共識(shí)。一是幫助一隊(duì)疏通鏈接西崗大湖的水渠，引大湖水到一隊(duì)，解決居民的生產(chǎn)用水問題，二是每天下午4:30，給一隊(duì)、二隊(duì)居民挨家挨戶送飲用水，解決大家的飲水問題。這2個(gè)舉措得到了居民群眾的支持與肯定，緩解了居民的旱情危機(jī)，受到了大家的一致好評(píng)。針對(duì)社區(qū)居民反映房屋老舊失修，公共設(shè)施落后的問題，開展了2項(xiàng)便民服務(wù)。一是修繕公有住房，我社區(qū)的許多房屋均是上世紀(jì)六七十年代的住房，很多住房因年代久遠(yuǎn)，加之房屋多年未進(jìn)行大修，房屋主要存在石灰脫落、墻體開裂、屋面下沉、瓦條斷裂、屋頂蘆席嚴(yán)重腐爛、后墻無排水系統(tǒng)等問題，部分房屋墻體開裂的縫隙足以將手臂伸入其中。為解決這一情況，我社區(qū)成了專項(xiàng)工作小組，聯(lián)系了專業(yè)的維修隊(duì)伍，對(duì)東流地區(qū)的公房經(jīng)行了逐一登記排查，對(duì)住戶提出的問題進(jìn)行妥善解決。維修了200多間。二是新建一批公共設(shè)施，以滿足群眾需求。2011年5月初，我社區(qū)重修了東流地區(qū)的公共廁所，解決了當(dāng)?shù)鼐用竦纳蠋y的問題。2011年6月1日，我社區(qū)在一隊(duì)修建了2個(gè)垃圾場，解決了一隊(duì)居民垃圾無處丟放的問題。社區(qū)已安裝好15盞左右的路燈，解決居民晚間出行難的問題。并與社區(qū)居民積極保持溝通，及時(shí)解決他們反映的問題。

街道社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走訪一隊(duì)旱情嚴(yán)重地區(qū)

為緩解旱情，每日社區(qū)為一隊(duì)居民送水

社區(qū)組織專業(yè)維修對(duì)房屋進(jìn)行修繕

第三篇：xx社區(qū)民主議事案例

xx社區(qū)民主議事案例

一、社區(qū)民主議事的新思路

在深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我區(qū)的社區(qū)民主管理主要面臨三種現(xiàn)狀：一是隨著社區(qū)的不斷發(fā)展，一些居民不僅希望經(jīng)濟(jì)上能夠富裕，而且要求擁有更多的民主權(quán)利，更多地了解和參與到集體的決策中來；二是社區(qū)居民不便于集中，黨員大會(huì)、居民大會(huì)及居民代表會(huì)議難以正常召開；三是少數(shù)社區(qū)干部民主意識(shí)不強(qiáng)，遇事怕麻煩、擔(dān)心居民不支持，有時(shí)與居民的意愿相背離，影響了社區(qū)的和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。為有效破解這些難題，我們?cè)诙啻握{(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，研究確立了以“民主管理、民主監(jiān)督、參政議政”為目標(biāo)的民主議事新思路。

二、社區(qū)民主意識(shí)做法

（一）事由民議，傾聽黨群心聲，全面掌握民情民意。一方面，通過社區(qū)宣傳欄、橫幅等多種形式廣泛動(dòng)員社區(qū)黨員群眾積極參與社區(qū)黨員民主議事，為開展社區(qū)黨員民主議事營造了良好的輿論氛圍，切實(shí)增強(qiáng)了社區(qū)黨員群眾的“主人翁”意識(shí)。另一方面，通過組建民情聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍、上門走訪群眾、設(shè)立征求意見箱、發(fā)放議事征集表、在社區(qū)設(shè)立黨員群眾接待室等收集黨員群眾的意見和建議，并梳理成聽證議題。社區(qū)對(duì)于村莊環(huán)境整治的項(xiàng)目，通過黨員干部、各組組

長積極宣傳了改工程的意義，引起村民響應(yīng)，做出整治后的預(yù)估圖給村民比較，讓他們更直觀的感受村莊環(huán)境整治的重要，主動(dòng)的加入到社區(qū)的建設(shè)中來。

（二）權(quán)為民用，依照民意決策，切實(shí)規(guī)范權(quán)力使用。對(duì)座談會(huì)所確定的議題，社區(qū)黨支部要及時(shí)草擬議題的初步解決方案，對(duì)通過的議題及正式解決方案，組織召開民主決策會(huì)，實(shí)行無記名投票現(xiàn)場表決，贊成票達(dá)到85%以上方可實(shí)施，把決策權(quán)交給黨員，由多數(shù)黨員說了算。就村莊環(huán)境整治，社區(qū)召開座談會(huì)，就如何整治、整治什么展開討論，對(duì)于有爭議的地方采取黨員不記名投票表決，讓群眾自己當(dāng)家作主，行使自己的權(quán)利。

（三）責(zé)有人擔(dān)，加強(qiáng)多方協(xié)調(diào)，著力解決實(shí)際問題。待民主決策形成正式解決方案后，社區(qū)將任務(wù)細(xì)化分解，落實(shí)責(zé)任單位和責(zé)任人。對(duì)每項(xiàng)議案都設(shè)置具體的辦結(jié)時(shí)限，并安排專人負(fù)責(zé)跟蹤、協(xié)調(diào)、監(jiān)督議題的辦理情況，切實(shí)解決“誰來負(fù)責(zé)辦，怎么辦落實(shí)”的問題。村民代表一致同意村莊環(huán)境整治后，社區(qū)細(xì)化任務(wù)，分配到個(gè)人，黨員干部相互合作，相互監(jiān)督，將每一項(xiàng)任務(wù)都落到實(shí)處，每一件事情都有人去解決。

（四）績由民評(píng)，拓寬考評(píng)渠道，構(gòu)建民主監(jiān)督體系。按照“群眾關(guān)心什么，就公開什么”，對(duì)黨員群眾提出的意見、具體落實(shí)情況和評(píng)議結(jié)果及時(shí)通過黨務(wù)公開欄、簡報(bào)以及民

情訪談等形式及時(shí)廣泛公開，切實(shí)落實(shí)廣大黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。社區(qū)的財(cái)務(wù)、政務(wù)都會(huì)對(duì)村民公布，此次村莊環(huán)境整治的具體事項(xiàng)，資金用處，不論村民想知道什么，了解什么，都能得到社區(qū)人員的解答，形成一個(gè)良好的監(jiān)督體系。

三、成效顯著

一是由“關(guān)門評(píng)議”向“公開亮績”的轉(zhuǎn)變。為避免干部決定一切的現(xiàn)象，擴(kuò)大民主評(píng)議過程中的職工群眾知情度，要求各基層單位黨支部在黨務(wù)公開欄專門設(shè)立黨員評(píng)議情況公示榜，公示一年來黨員參加組織活動(dòng)、完成各項(xiàng)任務(wù)、“一崗雙責(zé)”、繳納黨費(fèi)、履行黨員義務(wù)等情況，使職工群眾全面掌握每一名黨員的實(shí)際表現(xiàn)。組織每名黨員對(duì)一年來履行黨員權(quán)利義務(wù)、完成崗位職責(zé)和黨建工作及精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面進(jìn)行書面總結(jié)和自我評(píng)價(jià)，并在民主評(píng)議黨員匯報(bào)會(huì)上進(jìn)行“述職”，廣泛接受黨員、職工群眾的監(jiān)督和評(píng)議。

二是由“集中評(píng)議”向“動(dòng)態(tài)評(píng)議”轉(zhuǎn)變。為避免“有問題平時(shí)不解決、到時(shí)算總賬”現(xiàn)象的發(fā)生，推動(dòng)黨員履職盡責(zé)，社區(qū)堅(jiān)持動(dòng)態(tài)評(píng)議與年終評(píng)議相結(jié)合，動(dòng)態(tài)評(píng)議采用隨機(jī)抽查的方式進(jìn)行，組織職工群眾與黨員“面對(duì)面”公開評(píng)議，做到現(xiàn)場測評(píng)、現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)場公布結(jié)果，擠出年底集中評(píng)議的“水分”。將動(dòng)態(tài)評(píng)議結(jié)果按比例納入評(píng)議體系，強(qiáng)化動(dòng)態(tài)

評(píng)議結(jié)果在黨員評(píng)議中的參考性和借鑒性，以工作實(shí)績定評(píng)議成績，增強(qiáng)動(dòng)態(tài)評(píng)議的公信力。

四、總結(jié)

社區(qū)民主議事傾聽民意，關(guān)心民生，受到了廣大居民的普遍認(rèn)可。由于居民民主議事形成的決議具有廣泛代表性，這一形式也為社區(qū)更好地實(shí)現(xiàn)居民自治提供了一個(gè)平臺(tái)，確保居民自治工作有序進(jìn)行，暢通了群眾意見表達(dá)，落實(shí)了居民群眾的主人翁地位，形成了民主發(fā)展與群眾支持良性互動(dòng)的局面，促進(jìn)了社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，有力推動(dòng)了社區(qū)各項(xiàng)工作的順利開展。通過民主議事也使社區(qū)黨員在思想上有所觸動(dòng)，行動(dòng)上要有所改進(jìn)，工作上有所提高，作風(fēng)上有所轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有所增強(qiáng)，為建設(shè)和諧大直社區(qū)做出更好的貢獻(xiàn)。

第四篇：2013民主議事總結(jié)

2013年學(xué)校民主議事工作總結(jié)

近幾年，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視民主議事工作，使我校各項(xiàng)工作均有顯著提高。把民主議事活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、體現(xiàn)黨內(nèi)民主的重要渠道,不斷激發(fā)教職員工的主人翁責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)全體職工的積極性和創(chuàng)造性，使我校的民主管理，民主議事工作日益規(guī)范化合理化，真正發(fā)揮了民主議事重要作用，使學(xué)校各項(xiàng)工作取得了實(shí)實(shí)在在的效果。現(xiàn)將本學(xué)期民主議事工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

為了保證學(xué)校民主工作的可操作性和實(shí)效性，我校經(jīng)過民住選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)校民主議事委員會(huì)，成員如下： 組

長：姜紅欣（校長）副組長：玄 斌（黨支部書記）

欒友奎（副校長）

萬東明（副校長）

劉雁冰（副校長）聯(lián)絡(luò)員：邱 胡（工會(huì)主席）

成員：

孟改蓮（教學(xué)主任）

鄭寶山（教導(dǎo)主任）于煥龍（教導(dǎo)主任）

陳 丹（團(tuán)委書記）孔祥龍（團(tuán)委書記）

趙 靜（總務(wù)主任）

高志敏（語文教師）謝金鳳（政治教師）王長平（化學(xué)教師）

楊延忠（物理教師）魯晶晶（英語教師）

祝興華（地理教師）劉 ?。〝?shù)學(xué)教師）

沈廷祥（歷史教師）趙曉明（生物教師）

二、加強(qiáng)民主決策機(jī)制。每個(gè)星期一都要召開校務(wù)會(huì)，實(shí)行一事一議制度。學(xué)校專門印制了民主議事記錄。記錄包括主持人、參加人員、主要內(nèi)容、結(jié)果等項(xiàng)目，最后存檔。真正做到充分民主、集體決策、集體負(fù)責(zé)。

三、充分發(fā)揚(yáng)民主，遇事實(shí)行民主決策。沒有民主的團(tuán)隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。凡是學(xué)校的重大改革，都是學(xué)校提出議題，然后多層面地征集聽取大家的具體思路與意見，把各種思路與意見同時(shí)呈現(xiàn)給教職工，然后達(dá)成基本共識(shí)，再在教代會(huì)上表決通過。堅(jiān)決杜絕“一言堂”，做到了校務(wù)公開化，操作陽光化。努力做到把學(xué)校的改革意圖轉(zhuǎn)變?yōu)槿w教職工自己的意志，也只有這樣，才會(huì)有改革的執(zhí)行力。

四、積極營造民主辦學(xué)的學(xué)校氛圍。我校通過重大改革前的充分醞釀與集體決策、對(duì)善于發(fā)表不同意見教師的充分尊重與主動(dòng)關(guān)心等途徑，培育良性阻力的成長空間，并對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生實(shí)際影響的良性阻力，以多種形式給予宣傳與表彰，從而為每個(gè)教職工創(chuàng)設(shè)可以表達(dá)不同意見的寬松而積極的校園人文環(huán)境。

通過開展民主議事活動(dòng)，進(jìn)修附中的教學(xué)氣氛更濃了，學(xué)校各項(xiàng)工作開展得更順暢了。在今后的工作中，我們將堅(jiān)定不移的繼續(xù)推行民主議事工作，使其發(fā)揮更大功效，為學(xué)校的改革與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

東洲區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬中學(xué) 工會(huì)委員會(huì) 2013.12.26

2013年學(xué)校民主議事工作總結(jié)

東洲區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬中學(xué)

工會(huì)委員會(huì) 二○一三年一二月

第五篇：民主議事制度

民主議事制度

一、議事原則

1、堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的原則。校黨支部領(lǐng)導(dǎo)支委委員會(huì)，支持和保證支委會(huì)按照法律充分行使職權(quán)。

支委員會(huì)在依法行使職權(quán)開展工作時(shí)，必須有利于加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，有利于維護(hù)學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

2、堅(jiān)持民主集中制原則。學(xué)校支部、支委會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，校兩委要走群眾路線，深入群眾，依靠群眾，虛心聽取群眾的意見、建議，對(duì)事關(guān)群眾切身利益的重大問題，要在廣泛聽取群眾

意見和充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上集體討論。

3、堅(jiān)持依法依章辦事的原則，校兩委討論重大工作，提出工作方案

特別是商議需提交黨員大會(huì)和教職工會(huì)議或?qū)W校職工代表會(huì)議通過決定的重大事項(xiàng)時(shí)，必須遵循黨和國家的教育方針、政策和法律法規(guī)，符合集體和大多數(shù)教職工的利益，有利于校級(jí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

二、議事內(nèi)容

1、本校的總體規(guī)劃和計(jì)劃。

2、校兩委任期工作目標(biāo)。

3、校級(jí)重大工程建設(shè)、及綠化建設(shè)。

4、校級(jí)土地的征用、補(bǔ)償方案和農(nóng)校建房宅基地的審批。

5、基建工程等校級(jí)重大工程的招投標(biāo)及預(yù)決算情況。

6、上級(jí)黨委、政府布置的重要工作的落實(shí)方案或需提請(qǐng)上級(jí)黨委、政府解決的事項(xiàng)。

7、校務(wù)管理中的其它重大事項(xiàng)。

三、議事程序

第一步：校兩委聯(lián)席議事。凡涉及上述內(nèi)容的事項(xiàng)，均召開校兩委聯(lián)席會(huì)議，由校黨支部書記主持，校兩委全體成員參加，就所議事項(xiàng)

形成基本意見。

第二步：黨員議事。黨支部召開黨員大會(huì)，由校黨支部書記主持，就校兩委聯(lián)席會(huì)議形成的基本意見進(jìn)行充分討論，提出意見、建議，達(dá)成共識(shí)。

第三步：學(xué)校或?qū)W校代表議事。需由學(xué)校會(huì)議或?qū)W校代表會(huì)議決定的事項(xiàng)，再由校委會(huì)召開學(xué)校會(huì)議或?qū)W校教職工代表會(huì)議，由校領(lǐng)導(dǎo)主持，學(xué)?；?qū)W校代表依法審議，作出決定。

四、議事要求

1、議事會(huì)議的召開要堅(jiān)持走群眾路線，會(huì)前要深入調(diào)查研究，廣泛

聽取群眾的意見，然后在會(huì)上集體討論研究，作出決議。

2、議事會(huì)上討論時(shí)，每個(gè)與會(huì)同志既要充分發(fā)表自己的意見，又要做到不作無原則的爭論，不作無根據(jù)的發(fā)言，不武斷地否定別人的意見。

3、討論議題進(jìn)行決策時(shí)，要堅(jiān)持民主集中制的原則，少數(shù)服從多數(shù)。

如對(duì)討論重大議題無法取得一致意見時(shí)，應(yīng)暫緩作出決議，進(jìn)一步調(diào)

查研究，交換意見，待意見取得一致后，再另作決議。

4、與會(huì)同志必須遵守會(huì)議紀(jì)律，不得泄露會(huì)議機(jī)密。

5、每次議事會(huì)議都要有會(huì)議記錄。

五、決議執(zhí)行

1、參加會(huì)議的成員必須堅(jiān)決執(zhí)行議事會(huì)議作出的決議。個(gè)人若有不同的意見，可以保留，或向上級(jí)組織反映，但無權(quán)修改或否決。

2、參加會(huì)議成員要按照各自的分工，圍繞集體作出的決議，積極主

動(dòng)地開展工作，不得推諉、拖拉。

3、要及時(shí)掌握集體決議的實(shí)施情況，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)處理。

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END

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