第一篇：《弘揚(yáng)真善美》主題班會(huì)教案

《少年向上，真善美伴我行——社會(huì)實(shí)踐》主題班會(huì)

教案

活動(dòng)目的

1.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣； 2.教會(huì)學(xué)生基本的道德規(guī)范，做真善美的人。3.為周五社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備。活動(dòng)時(shí)間

2014年11月4日

活動(dòng)過(guò)程 導(dǎo)入

1.齊唱《地球你好嗎？》

2.猜謎語(yǔ)：我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽(tīng)你的話。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣。對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)？－－我平凡得讓你驚奇。謎底（習(xí)慣）

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣小測(cè)試 2.什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①首先學(xué)習(xí)上有明確目標(biāo)

②課堂上不走神，注意力集中，積極思考發(fā)言、積極與同學(xué)討論問(wèn)題…… ③課后作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成 ④及時(shí)整理錯(cuò)題，整理試卷 ⑤認(rèn)真書(shū)寫，規(guī)范答卷

⑥做到：先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課，天天清、周周結(jié)。

二、好習(xí)慣與壞習(xí)慣對(duì)我們的影響 1.好習(xí)慣使人終身受益

舉例：蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基、華盛頓 3.壞習(xí)慣的危害 通過(guò)兩則故事來(lái)體現(xiàn)。

三、討論：我們的身邊存在哪些不良習(xí)慣

四、討論：作為小學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣

五、討論：改掉壞習(xí)慣的方法。

六、結(jié)合本次活動(dòng)所講，討論實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天我們?cè)撊绾巫觥?/p>

四（4）班 劉玉

2014-11-3

第二篇：“追求真善美”主題班會(huì)教案1

追求“真善美”

——主題班會(huì)教案

高一16 鄒開(kāi)鳳

活動(dòng)主題：追求“真善美”

活動(dòng)目標(biāo)：本次活動(dòng)，目的在于教學(xué)生認(rèn)識(shí)真，判斷善，感受和領(lǐng)悟美，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)而培養(yǎng)美的情操、美的修養(yǎng)。感知和領(lǐng)會(huì)美，是審美素養(yǎng)的核心，這也是本次活動(dòng)的主旨。

活動(dòng)方法：學(xué)生自己組織，全班同學(xué)參加，通過(guò)觀看小品和對(duì)真善美的語(yǔ)言的交流，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)省智能，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間：2005年5月27日

課

時(shí)：1課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程

一、主持人作簡(jiǎn)短開(kāi)場(chǎng)白

俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之?！濒斞赶壬f(shuō)：“并非人為美而存在，乃是美為人而存在”。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“美是道德純潔，精神豐富和體魄健全的有力源泉?！庇纱丝梢?jiàn)，美是人們生活的一部分；是人們所認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟和創(chuàng)造的；是人的高尚的思想品德的原動(dòng)力。因此說(shuō)，接受“真”的教育，體驗(yàn)“善”的真諦，享受“美”的熏陶，是一個(gè)人全面和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分。

（創(chuàng)設(shè)情景）主持人A：在1971年，羅馬尼亞政府把一對(duì)棕熊作為禮物送給我們祖國(guó)，后來(lái)這兩只棕熊擁有了一對(duì)棕熊子孫，但是這兩只棕熊子孫卻遭受到了可怕的命運(yùn)，你想知道發(fā)生什么事情了嗎？

二、小品：棕熊的命運(yùn)

（注：角色的扮演

劉海洋 L，同學(xué) T，動(dòng)物飼養(yǎng)員 D）

場(chǎng)景一：某天下午，劉海洋和幾個(gè)同學(xué)在教室里討論：熊是否有靈敏的嗅覺(jué)。T：紙上談兵是沒(méi)有用的，我聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里正有一個(gè)棕熊展，咱們就去那里實(shí)驗(yàn)一下吧。

L：去就去吧，誰(shuí)怕誰(shuí)呀。場(chǎng)景二：動(dòng)物園

L：聽(tīng)說(shuō)這對(duì)棕熊是羅馬尼亞政府贈(zèng)送給中國(guó)的，咱們就以之為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，干吧。T：（東張西望）正好沒(méi)人注意，快拿出誘餌和濃硫酸。（L、從包里拿出一條魚(yú)作誘餌和一瓶濃硫酸。）場(chǎng)景三：棕熊向他們的方向爬了過(guò)來(lái)。（L：用濃硫酸向棕熊猛潑過(guò)去。

棕熊表現(xiàn)出十分痛苦的樣子，并嚎嚎大叫。動(dòng)物飼養(yǎng)員聞聲趕來(lái)了。）D：喂，你們?cè)诟墒裁矗浚☉嵟瓲睿㏕：快跑。

劉海洋和他的同學(xué)丟下濃硫酸瓶就跑了。動(dòng)物飼養(yǎng)員撥打了110。場(chǎng)景四：經(jīng)過(guò)警方的偵察，抓住了犯罪嫌疑人，其中劉海洋還是高校優(yōu)秀學(xué)生。主持人B：頭上有無(wú)數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此違背“真、善、美”的事情，要知道他可是一位清華大學(xué)的高才生，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類似的悲劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為做起，培養(yǎng)自己認(rèn)識(shí)真，判斷善，感受和領(lǐng)悟美，在認(rèn)識(shí)美的基礎(chǔ)上，進(jìn)而培養(yǎng)美的情操、美的修養(yǎng)，做一位新時(shí)代的中學(xué)生。

主持人A：俗語(yǔ)說(shuō)：一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作、乃至一個(gè)眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國(guó)人的真善美，可能讓人一眼就看出了這個(gè)民族的優(yōu)秀的道德情操。我們要吸取劉海洋的教訓(xùn)，努力提高我們智慧、道德和美的情操。三：詩(shī)歌配樂(lè)朗誦

主持人B：下面請(qǐng)欣賞由沈文同學(xué)為我們朗誦的詩(shī)歌《崖上》 音樂(lè)響起………崖上

鄭愁予

虛無(wú)在崖上時(shí)，對(duì)著我仿佛這樣歌著?? 不必猜測(cè)，你耳得之聲

啊——

不必揣摩，你目遇之色

不必為人生詠唱，以你悲愴之曲

不必，詠二嘆，啊，為你薄薄的存在 不必為自然臨摹，以你文采之筆

若是，朋友，你不曾透視過(guò)生命 不必謳歌，不必渲染，不必夸耀吧！

來(lái)啊，隨我立于這崖上

這里的

果真你的聲音，能傳出十里嗎？

風(fēng)是清的，月是冷的，流水淡得清明 與乎你的圖畫，能留住時(shí)間嗎？

你當(dāng)悟到，隱隱地悟到 然則，即千傾驚濤，也不必概賞

時(shí)間是由你無(wú)限的開(kāi)始 即萬(wàn)里云海，也不必訝贊

一切的聲音，不過(guò)是有限的玩具 果真，啊！你的眼，又是如此的低微么

宇宙有你，你創(chuàng)宇宙——

時(shí)序和方位，出水和星月

啊，在自賞的夢(mèng)中，不必指出，??！也不必想到

應(yīng)該是悄然的小立??

主持人A：輕柔的音樂(lè)和著富有激情的朗誦，讓我們享受音樂(lè)美的旋律和詩(shī)歌美的節(jié)奏，享受大自然風(fēng)、月、流水的優(yōu)美和人對(duì)大自然超凡脫俗的心胸。美！美！美！

美與丑是一對(duì)矛盾，相反相存。讓我們從丑的事件中感受真善美的崇高、偉大。

四、敘述身邊“不美”的行為

（注意：這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間不宜長(zhǎng)，但案例要典型。）

主持人B：真善美始終是我們社會(huì)發(fā)展的主流，相信大家在平時(shí)也見(jiàn)過(guò)或做過(guò)一些與之相違背的事情，下面請(qǐng)談?wù)勀愕挠H身經(jīng)歷。

同學(xué)參與討論，積極發(fā)言，活動(dòng)氛圍熱烈。讓學(xué)生在自己的同伴中學(xué)習(xí)，發(fā)揮同伴榜樣的作用，避免老師的說(shuō)教，在謬誤中尋找真善美。主持人A：聽(tīng)完大家的發(fā)言，我們的心中對(duì)真善美有了一定的認(rèn)識(shí)、感悟。下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)。

五、男女生合唱《尼羅河畔的歌聲》

（埃及民歌）歌詞：太陽(yáng)剛剛爬上山岡，尼羅河水閃金光，家鄉(xiāng)美麗的土地上，勞動(dòng)人們?cè)诟璩Ｍ裟愕膽n愁和悲傷，唱出美好的希望。用勞動(dòng)的汗水和歌聲，迎接豐收的好時(shí)光。啊，啊，用勞動(dòng)的汗水和歌聲，迎接豐收的好時(shí)光。

月亮掛在碧藍(lán)的天空，尼羅河水在蕩漾，晚風(fēng)吹拂的椰樹(shù)下，勞動(dòng)的人們?cè)诟璩?。吹起你那?dòng)人的“阿拉戈”，再把鈴鼓搖響，讓一天的勞累和辛苦，隨著歌聲遺忘。啊，啊，讓一天的勞累和辛苦，隨著歌聲遺忘。啊，啊！

主持人B：一曲樂(lè)調(diào)輕快的民歌，給我們展示一幅山岡、土地、月光、河水、晚風(fēng)、椰樹(shù)的自然風(fēng)光之美，“阿拉戈”、鈴鼓、歌聲、勞動(dòng)、汗水創(chuàng)造豐收的社會(huì)美。

美在我們生活中隨處都有。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。下面請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行“紅色轟炸”。

六、紅色轟炸（講同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)）

主持人A：同學(xué)們的熱烈轟炸，利于增強(qiáng)年輕一代的自信，“不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中?！痹瓉?lái)，美就在我們身邊，美就在我們身上，美就在我們的小世界中。

七、班主任評(píng)論本活動(dòng)

主持人A：下面我們有請(qǐng)鄒老師談?wù)勊捏w會(huì)。

班主任：看完同學(xué)們精彩和富有創(chuàng)意的表演之后，我想起了蘇霍姆林斯基的三句話，第一句“外在的美有其內(nèi)在的道德根源?！庇纱宋覀兛梢缘贸鲞@樣的結(jié)論：為人們所喜愛(ài)的美的創(chuàng)造，可以使人變得更美，可以改變?nèi)说娜菝?，使之清秀和富有表情、富有活力。反之，不道德的行為如撒謊、偽善、空談，以至阿諛?lè)畛小⑴佹鞠?，不僅使人的眼神呆滯無(wú)光，面容卑躬屈膝，而且整個(gè)舉止都會(huì)混亂異常。第二句“內(nèi)在的精神的美，在理智受到鼓勵(lì)并被創(chuàng)作之光所照耀的時(shí)刻，使學(xué)者、思想家、詩(shī)人、發(fā)明家的面部煥發(fā)出智慧的光彩?！边@說(shuō)明一個(gè)人的審美觀，他認(rèn)識(shí)美和創(chuàng)造美的水平，總是和他的智力程度和智慧發(fā)展水平直接相關(guān)的。第三句“一個(gè)正在思考如何進(jìn)行創(chuàng)造的少女的美，比起一個(gè)游情度日的少女來(lái)要瑰麗得多，深刻得多。游手好閑是美之大敵。”這句話強(qiáng)調(diào)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)者，愿意為社會(huì)、為人民努力創(chuàng)造財(cái)富，使社會(huì)、變得更美好的人，他的心靈是最高尚、最純潔、最美好的。

讓我們抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，感受自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美，做一個(gè)新時(shí)代的追求真善美的學(xué)生。

八、齊唱“真善美的小世界”

主持人B：讓我們?cè)诟杪曋谢匚?，讓我們永遠(yuǎn)追求至真、至善、至美的境界。最后請(qǐng)大家共同演唱歌曲《真善美的小世界》。

歌詞：這是個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)快樂(lè)的小世界，啊！我們來(lái)歌唱，我們歌唱，歌唱美麗小世界。真善美的小世界，真善美的小世界，真善美的小世界，真善美的小世界。界。真善美的小世界，（這是個(gè)美麗的小世界，）真善美的小世界，真善美的小世界，這是個(gè)快樂(lè)的小世界，??！我們來(lái)歌唱，小世界，真善美的小世界。我們歌唱。

第三篇：心靈真善美,主題班會(huì)

心靈真善美，凝聚正能量

班級(jí)：資環(huán)學(xué)院10級(jí) 生師班 時(shí)間：2013年5月9日 地點(diǎn)：60115 主題：心靈真善美，凝聚正能量

目的：同學(xué)們通過(guò)相互交流自己身邊的正能量，而相互促進(jìn)，提高自己的思想認(rèn)

識(shí)。匯集我們身邊的正能量，來(lái)促使我班的學(xué)生形成積極向上的思想狀態(tài)。形式與效果：會(huì)議由心理委員主持，在開(kāi)始心理委員講述本次會(huì)議的目的與意義以及會(huì)議的安排和要求。然后通過(guò)解釋正能量一詞來(lái)激起大家討論與發(fā)言的熱情。然后是同學(xué)的積極發(fā)言，以下是同學(xué)發(fā)言的簡(jiǎn)介：

曾利梅：說(shuō)到心靈真善美這個(gè)話題，我真的是有點(diǎn)話想說(shuō)，我們?cè)糊堉窘洗纬鍪铝寺铮蚁嘈糯蠹乙捕悸?tīng)說(shuō)了。當(dāng)我看到我們?cè)旱耐瑢W(xué)很多都付出了很多努力，下課后去照顧他，安慰他的家人啊。這真的讓我很受感動(dòng)，我希望這樣的思想與行為能夠一直延續(xù)下去。

劉明：我想說(shuō)下我的的個(gè)朋友，她無(wú)論在任何情況下，都會(huì)很關(guān)心我，很多時(shí)候只要想到她，我就覺(jué)得我很幸福。我希望每個(gè)人都能真心的對(duì)待自己的朋友。

何凱霞：應(yīng)為今天的主題是真善美，對(duì)于真我想說(shuō)下我的老鄉(xiāng)朱雯露，我之前又一次有事，就叫她給我?guī)兔ψ鰧?shí)驗(yàn)，后來(lái)我中途有事先走了，她一直在那做了幾個(gè)小時(shí)，我回去的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)都做完了，當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，真的，她就是那種特別實(shí)在真誠(chéng)的人。善呢我想說(shuō)下我們宿舍的純寶，她的朋友很多，她對(duì)朋友都很鐵，不管有誰(shuí)要幫忙，她都會(huì)義無(wú)反顧。對(duì)于美，我要提下肖藝，之前當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)候每天都很忙，可是她一直很認(rèn)真的做每一件事，從無(wú)怨言。我想通過(guò)剛剛的講述，能夠給大家在做人處事方面有所啟發(fā)。

…… 后面還有很多同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言。

通過(guò)本次班會(huì)，很對(duì)同學(xué)都發(fā)表了自己的法，同學(xué)們不僅的到了很好的交流，而且在交流的過(guò)程當(dāng)中能夠?qū)W習(xí)到很多別人做的好的方面，本次班會(huì)通過(guò)講述自己身邊的先進(jìn)事跡很好的凝聚了我們身邊的正能量，很好的促進(jìn)了我班學(xué)生身心發(fā)言人：何凱霞 的健康成長(zhǎng)。

心理委員：孫麟風(fēng)

發(fā)言人：劉明

發(fā)言人：曾利梅

發(fā)言人：周子蒙 發(fā)言人：沈霞林

發(fā)言人：魏玉晶

發(fā)言人：黃萌

第四篇：弘揚(yáng)真善美

弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量

日本學(xué)者黑田鵬信曾言:“知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即是人間理想?！笔堑?，人人都希望構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)，而且這個(gè)社會(huì)里要充滿真善美，這是大家共同的理想。

然而，世界是紛繁復(fù)雜的，美與丑，善與惡，曲與直，良與莠交織在一起，這就要求我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，明辨是非。

當(dāng)小品“扶不扶”開(kāi)播的時(shí)候，你是否注意到這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：一個(gè)路人不僅不扶起摔倒的老人，反而拿出手機(jī)拍下這一幕，然后去譴責(zé)別人?？吹竭@，我們是不是也該反省一下？我們是不是也該改變這種價(jià)值觀？

是的，一個(gè)人擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能為社會(huì)傳遞正能量?，F(xiàn)代社會(huì)正弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這二十四個(gè)字為每個(gè)中國(guó)人提出，為構(gòu)建大家所向往的理想社會(huì)而提出。

所以，我們都應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀。雖然我們不能做到像李照清所說(shuō)的：“生作當(dāng)人杰，死亦為鬼雄”，但最起碼我們應(yīng)該為構(gòu)建美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力——能毫不猶豫的去扶起摔倒的老人，能幫助被拐的兒童找回屬于他們溫暖的家；能為貧困區(qū)的人們送去我們的愛(ài)心和問(wèn)候??

真善美是一個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家所真正需要的，它是一種精神

食糧。它不僅能凈化人們的心靈，激起人們對(duì)美好事物的向往，促使人們加強(qiáng)對(duì)自身的修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚，更能讓一個(gè)國(guó)家更加團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)。

所以，我們要秉承“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的理念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮自己的能動(dòng)作用，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量，共同建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)共同的、美好的理想。

讓我們用心、用行動(dòng)，為人們、為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力—弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量。

第五篇：弘揚(yáng)真善美

弘揚(yáng)真善美，傳播正能量》

文/gezi

很久沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間靜坐在電視機(jī)前完整地看完一個(gè)節(jié)目了。今晚央視一套的“感動(dòng)中國(guó)”2013人物評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮，自始至終，我淚流滿面。

黃旭華、陳俊貴、段愛(ài)平、格桑德吉、沈克泉、沈昌健父子、胡佩蘭、姚厚芝、方俊明、龔全珍，還有載人航天的十位英模代表。這一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象一直在眼前閃現(xiàn)。為什么他們能感動(dòng)我們？他們的大愛(ài)無(wú)私，他們對(duì)理想的的信念和堅(jiān)持，他們?cè)跒?zāi)難面前的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著……無(wú)一不打動(dòng)著我，我想，在被這些英雄人物的事跡感動(dòng)的同時(shí)，我們的反應(yīng)不應(yīng)該僅僅只是流幾滴被感動(dòng)的眼淚。

他們大多數(shù)其實(shí)就是普通平凡的人，不平凡的在于他們用一顆尚未泯滅良知的心，去做了自己認(rèn)為應(yīng)該去做而大多數(shù)人無(wú)法堅(jiān)持或者根本無(wú)法做得到的事情。

龔全珍，一個(gè)真正的將軍夫人，循著丈夫生前的足跡，幾十年如一日，用自己的綿薄之力扶危濟(jì)困，每日反省自己是否好逸惡勞，堅(jiān)持守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為人民服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了理想主義的最高境界就是無(wú)私奉獻(xiàn)，她的大女兒說(shuō)：“媽媽甚至把自己生活開(kāi)支降至每日三元，一條褲子補(bǔ)了又補(bǔ)還穿。”——在9月26日的全國(guó)道德模范表彰大會(huì)上，總書(shū)記見(jiàn)到出席會(huì)議的年逾90的龔全珍老人，飽含深情地說(shuō)，我向大家介紹全國(guó)道德模范龔全珍同志，她是老將軍甘祖昌同志的夫人。甘祖昌同志是江西老紅軍、新中國(guó)的開(kāi)國(guó)將軍，但他堅(jiān)持回農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，龔全珍同志也隨甘祖昌同志一起回到農(nóng)村艱苦奮斗。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，龔全珍同志始終保持艱苦奮斗精神，并當(dāng)選了全國(guó)道德模范，出席我們今天的會(huì)議，我感到很欣慰。我向龔全珍老阿姨致以崇高的敬意！我們要把艱苦奮斗精神一代一代傳承下去。

努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西最美村官段愛(ài)平，扎根基層，用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦，想群眾之所想、急群眾所急。她說(shuō)：“我啥也不要，不要命不要錢，我要的就是我的老百姓。他們信任我、尊重我，我就滿足了?！彼谧约荷『筮€堅(jiān)持在工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，完成好分內(nèi)和分外的工作，在村主任這個(gè)崗位上用盡了自己的家財(cái)，卻建好了村里的學(xué)校，發(fā)展了村里的產(chǎn)業(yè)，保障了群眾利益，用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己說(shuō)的這段話做了最好的詮釋?！罕娐肪€，是我們黨經(jīng)過(guò)實(shí)踐積累起來(lái)的寶貴財(cái)富。這些村官再次將群眾路線的真諦傳達(dá)到了群眾之中，是群眾的“帶頭人”和“服務(wù)員”,將人民幸福放在心頭、將致富責(zé)任抗在肩上。長(zhǎng)此以往，中國(guó)的社會(huì)發(fā)展將是一個(gè)新的飛躍。

退休后20年堅(jiān)持出診的仁醫(yī)，98歲高齡的婦科專家，胡佩蘭老人，在接受現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)這樣說(shuō)道：“醫(yī)生應(yīng)該是不愛(ài)金錢的職業(yè)，它需要對(duì)病人的情感投入，想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)醫(yī)生?？吹讲∪送纯嗟膩?lái)，快樂(lè)的去，是我最開(kāi)心的時(shí)候，我只要活一天，就要給病人看一天病?！倍嗝促N心樸實(shí)的話語(yǔ)！——那些靠收取紅包才給病人手術(shù)、昧著良心給病人開(kāi)最貴的藥、讓病人重復(fù)化驗(yàn)檢查收取額外費(fèi)用的醫(yī)生們，那些以藥養(yǎng)醫(yī)的黑心醫(yī)院的院長(zhǎng)們，你們看后做何感想？

懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉，扎根高原，把自己的青春熱血、奉獻(xiàn)給了偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，讓我們知道：人最大的富庶在于愛(ài)和信念的堅(jiān)持。她用生命提攜了邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，她仍然讓世界相信：精神無(wú)敵。——那些假借輔導(dǎo)孩子功課額外收取補(bǔ)課費(fèi)的老師們，那些整日埋怨待遇低，不用心給學(xué)生上課，只考慮調(diào)動(dòng)工作的同行們，你們看后做何感想？

姚厚芝，一個(gè)平凡的母親，在得知身患乳腺癌時(shí)刻，看著年幼的一雙兒女，悲從心起，一幅很難完成的作品，在她手下完美收工。3年5個(gè)月，127萬(wàn)針十字繡，繡出一幅長(zhǎng)6.5米、寬0.85米的《清明上河圖》。困境總能夠見(jiàn)證奇跡，母愛(ài)傳播真情！嘔心瀝血三年載，繡出美圖籌學(xué)費(fèi)。兒子很乖，也很懂事，現(xiàn)場(chǎng)幫助接下了獎(jiǎng)杯，也深情地說(shuō)出了心底最想說(shuō)出的話語(yǔ)——“媽媽，我愛(ài)你！”——母親的行動(dòng)，就是留給孩子最好的精神火種！我們已經(jīng)從孩子的眼中看到了下一代的希望。

見(jiàn)義勇為的英雄方俊明說(shuō)：“當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨那一刻，我是出于本能要去這樣做，沒(méi)想那么多。出事后這么多年，飽受委屈，卻無(wú)怨無(wú)悔。”——是啊，本能，我們，當(dāng)看到路邊摔倒的老人不敢去攙扶，當(dāng)看到幼兒被碾死于車輪不去相救，當(dāng)看到犯罪分子窮兇作案只做旁者觀……我們的表現(xiàn)是何等麻木！

還有35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳⑸虿。浑[姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭，中國(guó)載人航天十周年的中國(guó)航天人群體…

曾幾何時(shí)，我們感嘆“雷鋒”消失了，存留的僅僅是形式主義，看穿世俗的人們說(shuō)如今這個(gè)社會(huì)爾虞我詐，缺少關(guān)愛(ài)和良知，悲觀主義者一聲嘆息：金錢至上，官場(chǎng)腐敗，行業(yè)壟斷，民生維艱，憤青們就釣魚(yú)島問(wèn)題、民生問(wèn)題爭(zhēng)論不止，“打還是不打？”呼聲一片……姑且不去評(píng)論這些言論，因?yàn)楹芏嗍虑椴皇窃燮癜l(fā)發(fā)牢騷就能解決的，相信我們的政府也在日夜憂思，竭盡所能。平凡的我們，看看今天這些感動(dòng)我們的人物，他們的發(fā)光點(diǎn)在哪里？平凡的崗位，能夠做出不平凡的事情，你就是眾人仰慕的英雄。

還是那句話：愛(ài)心永駐，從你我做起，無(wú)愧良知，你，就是自己的英雄。感動(dòng)中國(guó)2014十大人物事跡觀后感

（二）在今天晚上，中央電視臺(tái)播放了一個(gè)電視節(jié)目——《2014感動(dòng)中國(guó)十大人物》。

此次當(dāng)選的感動(dòng)中國(guó)2013十大人物是：隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭；為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平；35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳?、沈昌健父子；懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉；退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)吳佩蘭；為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚枝；榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明；守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍。

在十個(gè)感動(dòng)人物中，有兩個(gè)人物感動(dòng)了我。

他是一個(gè)畢業(yè)于河北師范大學(xué)的學(xué)生。但畢業(yè)后的她沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，留在城市里工作，而是回到了自己家鄉(xiāng)唯一一間學(xué)校里當(dāng)老師。每年，為了把學(xué)生們安全送回家中，她要陪學(xué)生們一起過(guò)冰河、溜鐵索。

這些年來(lái)，她自己的女兒從兩歲起就寄養(yǎng)在拉薩的爺爺家，她的女兒與她僅僅見(jiàn)過(guò)四次面。2013年時(shí)，被評(píng)為了“最美鄉(xiāng)村教師”.她就是格桑德吉。

我覺(jué)得格桑德吉有一種舍己為人的精神。當(dāng)她畢業(yè)后，知道自己的家鄉(xiāng)有很多人都不識(shí)字，她不想讓下一代的人也不識(shí)字，就放棄了在城市里工作，回到家鄉(xiāng)教書(shū)。我要想格桑德吉學(xué)習(xí)她舍己為人的精神。

第二個(gè)人的名字叫——姚厚芝。她在2006年被查出乳腫瘤，面對(duì)高額的手術(shù)費(fèi)，她只能采用藥療。

2009年她從電視上得知，十字繡可以賣的了錢，就買了一副長(zhǎng)6.5米，寬0.8米的《清明上河圖》十字繡。從此，姚厚芝每天繡十字繡長(zhǎng)達(dá)十七個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)了三年五個(gè)月的時(shí)間，終于將這幅需要127萬(wàn)針繡成的《清明上河圖》繡好了。姚厚芝想要將這幅十字繡保存下來(lái)，等孩子們需要用錢時(shí)才將十字繡賣了，換錢用。

姚厚芝她這種與病魔做抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，還為自己孩子著想的精神，令我非常感動(dòng)。雖然患了乳腫瘤，不能大動(dòng)，但她為了自己孩子的未來(lái)著想，依然堅(jiān)持下去，這種母愛(ài)是世界上最真摯的情感。

我為格桑德吉和姚厚芝的精神感動(dòng)。因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我堅(jiān)持就是勝利和舍己為人的精神。

多次回看2013感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典的錄像，他們感動(dòng)中國(guó)，靠的是那平凡中彰顯出偉大的人格力量，而不是靠他們悲慘的身世和命運(yùn)感動(dòng)世人。愛(ài)因斯坦說(shuō)，很多人認(rèn)為一個(gè)偉大科學(xué)家的成就是靠他的才智，他們錯(cuò)了，是人格。同樣的道理是，感動(dòng)中國(guó)人物也因人格高貴而搖曳生姿。比如劉盛蘭、方俊明，比如陳俊貴、胡佩蘭，比如沈克泉、沈昌健父子…這一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物，豐富了我們的記憶，提升了社會(huì)的純凈，溫潤(rùn)了人們的良知。

當(dāng)然，在已經(jīng)過(guò)去的2013年，感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)我們的不止這些人物，其他候選人同樣感動(dòng)了我們，甚至那些沒(méi)有進(jìn)入候選的人物，他們不為人知、平凡，甚至有些卑微，卻默默地書(shū)寫著人間的真、善、美；他們用無(wú)聲的行動(dòng)堅(jiān)守著社會(huì)的公平、正義傳播著正能量，他們同樣值得我們感動(dòng)和致敬。換言之，感動(dòng)中國(guó)只是一種具有深刻隱喻的符號(hào)，在這面閃亮的旗幟下，我們感動(dòng)于一切值得感動(dòng)的人物。

十二年以來(lái)，對(duì)于一年一度的“中國(guó)人精神史詩(shī)”的《感動(dòng)中國(guó)》的人物評(píng)選活動(dòng)，對(duì)感動(dòng)中國(guó)人物來(lái)說(shuō)，他們最開(kāi)心的事情，也許就是他們的精神得到了薪火相傳，他們的愿望得到實(shí)現(xiàn)。除了感動(dòng)，我們還有感慨。我們不是亦步亦趨地跟在感動(dòng)中國(guó)人物的后面，也不是完全模仿他們的先進(jìn)事跡，而是見(jiàn)賢思齊，通過(guò)他們的事跡來(lái)檢視自己、提升自己，做一個(gè)平凡的好人。

2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物分別是：

隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華，年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭，為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴，努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平，35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印?沈克泉、沈昌健，懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉，退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭，為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝，榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明，守護(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍。關(guān)于感動(dòng)中國(guó)社會(huì)影響的調(diào)查報(bào)告與反思

12-10-11 作者： 郭詩(shī)穎 編輯：【共建頻道】中國(guó)人民大學(xué)--校方人員

2012年2月3日晚20：02中央電視臺(tái)綜合頻道播出了感動(dòng)中國(guó)2011人物頒獎(jiǎng)典禮。這一年是感動(dòng)中國(guó)欄目的十歲生日。2002年10月中央電視臺(tái)首次啟動(dòng)“感動(dòng)中國(guó)2002年人物”評(píng)選活動(dòng)。這也是國(guó)內(nèi)媒體第一次以“感動(dòng)中國(guó)”為主題評(píng)選人物。

感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)以“感動(dòng)公眾、感動(dòng)中國(guó)”為主題，每年評(píng)選出為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)并引起社會(huì)廣泛關(guān)注的人物；在各行各業(yè)具有杰出貢獻(xiàn)或重大表現(xiàn)，國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目主要貢獻(xiàn)者；愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡的人物；以個(gè)人的力量，為社會(huì)公平正義、人類生存環(huán)境作出突出貢獻(xiàn)的人物；個(gè)人的經(jīng)歷或行為，代表了社會(huì)發(fā)展方向、社會(huì)價(jià)值觀取向及時(shí)代精神；個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人，體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)美德和良好社會(huì)風(fēng)尚。該節(jié)目秉承上述宗旨，從2002年至今共舉辦十屆，其反響之強(qiáng)烈、影響之深遠(yuǎn)，對(duì)廣大人民群眾起到了鼓勵(lì)、引領(lǐng)的作用；同時(shí)在引領(lǐng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚、弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神的方面也具有深遠(yuǎn)的意義。

2012年2月3日感動(dòng)中國(guó)2011人物頒獎(jiǎng)典禮的播出正值寒假之際，與此同時(shí)，我在家鄉(xiāng)重慶永川深入當(dāng)?shù)厝嗣袢罕?，通過(guò)訪談等途徑對(duì)感動(dòng)中國(guó)欄目對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣竦挠绊懸约爱?dāng)?shù)厝嗣駥?duì)感動(dòng)中國(guó)欄目的看法、意見(jiàn)和建議進(jìn)行了調(diào)查，作為本次專題報(bào)告的選題。調(diào)查中，我選擇了幾個(gè)基本問(wèn)題：您知道感動(dòng)中國(guó)這個(gè)欄目嗎？您喜歡感動(dòng)中國(guó)這個(gè)欄目嗎，為什么？您能說(shuō)出幾個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物的姓名和事跡嗎？您是否真的被這些人物及其事跡所感動(dòng)呢？您是否有自己心目中的感動(dòng)中國(guó)人物，是誰(shuí)，為什么?

調(diào)查得到了約80份結(jié)果，這些結(jié)果來(lái)自重慶市永川區(qū)紅旗小學(xué)的小學(xué)生，宣花中學(xué)的高中生，從農(nóng)村挑擔(dān)來(lái)到永川區(qū)買菜的農(nóng)民，銀行職員，企業(yè)工作人員，反鄉(xiāng)大學(xué)生，退休教師，自由職業(yè)者等等。

在對(duì)這些結(jié)果的考察中，我得到了一些發(fā)現(xiàn)和啟迪。對(duì)其中一些人的一些答案印象深刻。

在對(duì)一名大學(xué)生的調(diào)查中，當(dāng)被問(wèn)到感動(dòng)中國(guó)的人物和事跡時(shí)，她說(shuō)出了這樣一段話：“郭明義，他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大?！比缓蠼忉屨f(shuō)，這是郭明義的頒獎(jiǎng)詞（后來(lái)我在網(wǎng)上查找到了感動(dòng)中國(guó)2010人物評(píng)選的頒獎(jiǎng)詞發(fā)現(xiàn)一字不落），作為高考作文素材，她已經(jīng)能夠倒背如流。于是我問(wèn)她是否真的被感動(dòng)，她說(shuō)自己打心底里敬佩郭明義，可是作文里一次次出現(xiàn)的郭明義，對(duì)她來(lái)說(shuō)，更像是一個(gè)工具，一個(gè)考高分、將作文內(nèi)容與中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)相聯(lián)系的工具。她的話讓我沉默良久，與她一樣，我也曾經(jīng)歷高三，同樣背過(guò)關(guān)于郭明義同志的素材。例如：“我跟雷鋒還差得很遠(yuǎn)，但依然還是希望你們多宣傳我。因?yàn)檫@能讓更多的人知道在這個(gè)年代，雷鋒精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)?！惫髁x的話帶給當(dāng)時(shí)的我更多的是這樣一個(gè)轉(zhuǎn)折句，將作文轉(zhuǎn)向另一個(gè)素材，而不是給我一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的態(tài)度和砍伐的轉(zhuǎn)變。在對(duì)一位農(nóng)民的調(diào)查中，他表示聽(tīng)說(shuō)過(guò)感動(dòng)中國(guó)，沒(méi)有看過(guò)。當(dāng)被問(wèn)及“您認(rèn)為自己身邊有人能稱得上感動(dòng)中國(guó)人物嗎？”他回答：我們都是老百姓，做不了驚天動(dòng)地的大事，更不要說(shuō)感動(dòng)國(guó)家了。然而后來(lái)，他和我說(shuō)，2008年汶川地震，自己家里有親戚在汶川遇難，他說(shuō)那些解放軍、武警、還有那些聞?dòng)嵍鴣?lái)的志愿者，他們救了自己的家人，他們讓他感動(dòng)、感激。

2010年，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，每天我都積極了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際時(shí)事，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活。然而在繁重的課業(yè)壓力和應(yīng)試教育的壓力下，我也很功利地看待感動(dòng)中國(guó)。然而通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我在不斷端正著自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；端正入黨動(dòng)機(jī)。

摘下功力的眼鏡，開(kāi)始更深入的思考郭明義，思考感動(dòng)中國(guó)欄目，郭明義同志和感動(dòng)中國(guó)欄目呼喚的不是大量高考作文的素材，而是道德、是精神的復(fù)活。當(dāng)我們追名逐利的過(guò)程中，在我們疲于奔命的同時(shí)，還有這樣一群人，他們默默的付出著、奉獻(xiàn)著；他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋椒驳氖?，這是這些一件一件的瑣碎小事不斷在積累，積累了美德、積累了精神、積累了感動(dòng)、積累了一個(gè)個(gè)平凡的中國(guó)人民在自己崗位做得每一件平凡的工作，這些平凡的工作正是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大力量。

2012年2月3日，我也坐在電視前關(guān)注今年的感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)。2011年人物：

朱亞光：中華之光—— 一生就做了一件事 胡忠、謝曉君：高義薄云——堅(jiān)守藏區(qū)12年支教 吳孟超——肝膽春秋—— 設(shè)身處地為病人著想 劉偉——隱形翅膀——無(wú)臂鋼琴師劉偉

楊善洲——公仆本色——好書(shū)記楊善洲退休后義務(wù)植樹(shù)22年 阿里木——義俠巴郎——烤羊肉串的阿里木8年資助上百名貧困生 張平宜——希望之翼——張平宜讓麻風(fēng)村孩子受教育 孟佩杰——孝女當(dāng)家——恪守孝道的平凡女孩 吳菊萍——最美媽媽——托舉生命的最美媽媽 劉金國(guó)——烈火金剛——烈火鍛造的鐵血將帥 特別人物：白芳禮

十二個(gè)人，十一件平凡卻又深深撼動(dòng)心靈的事跡。

然而其中并不是人人都是黨員，其中2010年感動(dòng)中國(guó)的黨員與非黨比例為1:1。這說(shuō)明

其實(shí)在我們生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那時(shí)的我們雖不能成為感動(dòng)中國(guó)的人，但一定是個(gè)讓中國(guó)人感動(dòng)的人。作為中共預(yù)備黨員，頒獎(jiǎng)晚會(huì)上有這樣一句話很讓我深有感觸，劉金國(guó)面對(duì)別人說(shuō)他在“裝”的非議，他坦然一笑說(shuō)：共產(chǎn)黨人要裝，就要裝一輩子，裝到底就是真的了！這句話引發(fā)了我很多思考

作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，如何端正入黨動(dòng)機(jī)，如何提升黨性，如何正確認(rèn)識(shí)自己，如何真正做到不辱使命，是當(dāng)今廣大中國(guó)共產(chǎn)黨員必須慎重思考并且亟待解決的問(wèn)題。我在思考，為什么黨章中的入黨年齡規(guī)定要滿18歲，18年對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受教育、塑造自己過(guò)程，同時(shí)也是確立理想信念的過(guò)程。入黨是一個(gè)神圣的決定，共產(chǎn)主義理想信念需要堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，入黨的決定，是對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)的不朽誓言。有很多黨員在其發(fā)展過(guò)程中自動(dòng)退黨，有一些黨員身處要職卻以權(quán)謀私，這都是經(jīng)不起考驗(yàn)的精神，真正的優(yōu)秀的黨員，就像這一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物一樣，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，在工作崗位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。黨員是平凡的，尤其是在這個(gè)安寧太平的時(shí)代；古訓(xùn)說(shuō)的好：生于憂患，死于安樂(lè)。在當(dāng)前，共產(chǎn)黨員更不能放松對(duì)自己的要求，并且應(yīng)當(dāng)以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，面對(duì)突發(fā)狀況，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的先鋒模范作用，在必要時(shí)，把最后一顆子彈留給自己。的確，共產(chǎn)黨員經(jīng)常處在一個(gè)充滿非議的風(fēng)口浪尖，然而這些非議正是來(lái)自黨員這個(gè)特殊的身份，什么是共產(chǎn)黨員。共產(chǎn)黨員是人民的公仆，他們的宗旨是全心全意為人們服務(wù)。正式這種特殊的身份，共產(chǎn)黨員同樣承擔(dān)者來(lái)自自己、人民群眾、輿論的壓力。這種情況下，更需要廣大共產(chǎn)黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的決心。

感動(dòng)中國(guó)不斷向我們傳遞著感動(dòng)和力量，在其發(fā)展的十年里，不斷向社會(huì)、廣大人民群眾滲透著中國(guó)傳統(tǒng)美德、中國(guó)特色社會(huì)主義的精神文明。如今，中國(guó)共產(chǎn)黨員作為先進(jìn)的象征，肩負(fù)著民族復(fù)興、國(guó)家富強(qiáng)的重任，當(dāng)代的每一位共產(chǎn)黨員也必須向這些感動(dòng)中國(guó)人物致敬、學(xué)習(xí)；不斷深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦；在實(shí)踐中踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，像道德模范學(xué)習(xí)，盡一己之力幫助黨內(nèi)同志、廣大人們?nèi)罕?；密切?lián)系群眾，并且?guī)ьI(lǐng)群眾走向物質(zhì)生活更加富裕，精神生活更加充實(shí)的更高水平的小康社會(huì)。

我堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾奮斗的過(guò)程中，在不遠(yuǎn)的感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮上，中國(guó)共產(chǎn)黨全體黨員及全體中國(guó)人民將是獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

來(lái)源：中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生處

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