第一篇：我愛(ài)我班

我愛(ài)我班 胡思雨

謹(jǐn)以此文送給五十六班的孩子們

----題記

開(kāi)學(xué)之初，接受五十六班班主任工作，領(lǐng)導(dǎo)打趣地說(shuō)“你是學(xué)校里的諸葛亮，受任于敗軍之際，奉命于危難之時(shí)”，我清醒地知道自己的能耐，對(duì)于擔(dān)起五十六班這份重?fù)?dān)，真有點(diǎn)力不從心，但是，“軍令”不可違。

教五十六班的語(yǔ)文一期來(lái)，我只是從語(yǔ)文課堂上零星地了解五十六班，因?yàn)橹唤桃荒?，我如同船工一樣，?lái)不及仔細(xì)了解他們，他們就已經(jīng)上岸了，奔上了新的征途了。自從接受五十六班的班主任工作以來(lái)，走近五十六班，深入五十六班，我發(fā)覺(jué)自己深深?lèi)?ài)上了五十六班。

我愛(ài)五十六班，因?yàn)槲迨嘤幸蝗撼錆M青春活力、善良的孩子。課間操時(shí)，班上整齊的列隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻，伴隨著嘹亮的哨聲，班上的同學(xué)矯健的身影在環(huán)形跑道上跳躍，他們與朝陽(yáng)爭(zhēng)輝。晚就寢時(shí)，當(dāng)我走到他們中間，他們善解人意地說(shuō)：“老師，太晚了，你回家吧，我們保證聽(tīng)話……”無(wú)論我有多累，有他們的這一句承諾，我都如沐春風(fēng)，身心的疲憊一掃而光。

我愛(ài)五十六班，因?yàn)榘嗌嫌幸蝗贺?fù)責(zé)的班委委員。一周的值日班長(zhǎng)，他們每天履行值日班長(zhǎng)的職責(zé)，清晨，值日班長(zhǎng)督促同學(xué)早讀，課堂上，他們協(xié)助老師管理課堂紀(jì)律，夕會(huì)時(shí)，他們總結(jié)一天的班上

情況，雖然他們站在講臺(tái)上，聲音有些稚嫩，言辭不是十分流暢，但是他們精彩演繹了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。

我愛(ài)五十六班，因?yàn)榘嗌嫌幸蝗赫\(chéng)實(shí)、懂禮的孩子?！袄蠋煟易蛲肀豢鄯至?！”班上一男生一臉歉意地說(shuō)。我聲色俱厲地說(shuō)：“又怎么啦，你……”他依然是一臉歉意，沒(méi)有強(qiáng)辯。當(dāng)我冷靜后，他身上不是有閃光點(diǎn)嗎？敢于坦承自己的錯(cuò)誤，在老師的盛怒之下，依然彬彬有禮，面對(duì)這些孩子，我滿心歡喜，我知道，他們犯錯(cuò)很多時(shí)候是稍不小心就犯了，他們也懊悔。我也堅(jiān)信，他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活和人生路上，會(huì)慢慢完善自己，嚴(yán)格要求自己。

我愛(ài)五十六班，因?yàn)榘嗌嫌幸蝗簣F(tuán)結(jié)一致，敢于拼搏的孩子。班級(jí)籃球賽賽場(chǎng)上，五十六班的球員，他們揮灑汗水，面對(duì)敵手強(qiáng)攻硬拼，我班的隊(duì)員巧妙運(yùn)球，機(jī)智傳球，然后精彩的三步跨欄，籃球乖乖地落入籃框中，啦啦隊(duì)員一聲聲“五十六班，加油——加油——”讓賽場(chǎng)充滿活力。他們贏了，臉上只有欣喜，沒(méi)有驕傲，他們贏的 不僅是賽事，他們贏的是精神！

我愛(ài)五十六班，因?yàn)榘嗌厦恳粋€(gè)孩子都是懷揣夢(mèng)想，他們都是勇敢的追夢(mèng)人。中考戰(zhàn)鼓擂，五十六班的學(xué)子已經(jīng)坐好了準(zhǔn)備，瞧，課堂上，講小話的少了，早上遲到的沒(méi)了，埋頭讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多。我有理由相信，他們會(huì)珍惜三個(gè)月的中考復(fù)習(xí)，他們一定不會(huì)讓父母失望，一定不會(huì)讓老師失望的!我愛(ài)五十六班，因?yàn)閻?ài)你們。所以你們是成功的，那么我就是幸福的。也送你們一句“我為中考狂，人生從此輝煌，大喊一聲我必勝，再喊一聲，我必成功！”只要我們齊心協(xié)力，相信“待到山花爛漫時(shí)，你們?cè)趨仓行Α薄?/p>

第二篇：我愛(ài)我班主持稿

我愛(ài)我班主持稿

主持稿由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。下面是幾篇關(guān)于我愛(ài)我班班會(huì)的主持稿，歡迎閱讀參考。

我愛(ài)我班!

主持人：班長(zhǎng)王旭樂(lè)、呂越

班長(zhǎng)：星空是星星的家，樹(shù)林是樹(shù)木的家

呂越：花園是花朵的家，大海是水滴的家

合：110班是咱們的家。現(xiàn)在我們鄭重宣布：主題班會(huì)《我愛(ài)我班》正式開(kāi)始。

活動(dòng)一：擊鼓傳花

班長(zhǎng)：為了調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓我們先來(lái)玩一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。

呂越：規(guī)則是這樣的，我們聽(tīng)音樂(lè)傳花，音樂(lè)停了，花在哪個(gè)同學(xué)手上，那么這位同學(xué)就要為大家表演學(xué)鴨子走。

班長(zhǎng)：我們重在娛樂(lè)，重在模仿，讓我們大家一起來(lái)期待，看誰(shuí)最有模仿能力、最有娛樂(lè)精神。音樂(lè)，開(kāi)始。

呂越：**同學(xué)??

班長(zhǎng)：**同學(xué)??

呂越：**同學(xué)?? 班長(zhǎng)：呂越，你說(shuō)三位同學(xué)表演得如何？

呂越：**同學(xué)表演得很逼真！**同學(xué)模仿能力很強(qiáng)！**同學(xué)的表演給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)，很有娛樂(lè)精神。他們都表演得不錯(cuò)，不光有膽量上臺(tái)表演，而且表演也很認(rèn)真、很投入。

活動(dòng)二：小品表演

班長(zhǎng)：是的，只要認(rèn)真，什么事情都能做得很好。那讓我們認(rèn)真得來(lái)看一組小品。

呂越：好，那讓我們掌聲歡迎表演小品的同學(xué)。

呂越：班長(zhǎng)，他們表演的是不是爭(zhēng)位子？

班長(zhǎng)：是的，這幾位同學(xué)表演的小品正是前幾天發(fā)生在餐廳的小摩擦。

呂越：難怪我看著很逼真仿佛就發(fā)生在我身邊呢，如果我們自己碰到此類(lèi)事情又該怎么辦。班長(zhǎng)：呂越，我覺(jué)得一旦發(fā)生此類(lèi)事件，我們班干部是應(yīng)該站出來(lái)勸阻，大事化小，小事化無(wú)。另外，我覺(jué)得我們與人相處不能只想自己，要多替別人想想；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解。

呂越：是的，營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家每一位同學(xué)的共同努力。

班長(zhǎng)：我們110班的同學(xué)都能互幫互助，我們110班的同學(xué)都是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的，我們生活在110這個(gè)班級(jí)是幸福的。

活動(dòng)三：常懷感恩

呂越：借此班會(huì)，讓我們一起懷著感恩的心，對(duì)曾幫助過(guò)自己的同學(xué)說(shuō)聲謝謝，我們先給剛才小品中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的兩位同學(xué)一次機(jī)會(huì)吧。

班長(zhǎng)：我也想對(duì)**同學(xué)說(shuō)謝謝，那次??

呂越：我要對(duì)**同學(xué)說(shuō)謝謝，那次??

班長(zhǎng)：想在此對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的同學(xué)說(shuō)聲謝謝的，直接站起來(lái)說(shuō)吧！

呂越：常懷感恩的心，常說(shuō)謝謝，能為自己找到許多好朋友，也能親近家人老師，使我們與周?chē)说年P(guān)系變得和諧，變得融洽。

活動(dòng)四：找一找身邊的榜樣

班長(zhǎng)：馬克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。”

呂越：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

班長(zhǎng)：我們都希望被尊敬。

呂越：班長(zhǎng)，那我們要怎么做才能讓人尊敬？

班長(zhǎng)：我想首先我們就應(yīng)該有讓人尊敬的資本，譬如：品德優(yōu)秀、有一技之長(zhǎng)等優(yōu)勢(shì)。三個(gè)臭皮匠都能頂個(gè)諸葛亮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的智慧才是無(wú)窮的。不妨讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)找找我們身邊的榜樣。

呂越：好呀，那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班中體育、音樂(lè)、學(xué)習(xí)高手，品德優(yōu)秀、熱心助人的同學(xué)，平時(shí)衛(wèi)生做得及時(shí)干凈、勞動(dòng)一點(diǎn)不含糊的同學(xué)，我說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)，大家來(lái)一起說(shuō)說(shuō)吧！班長(zhǎng)：我們的班級(jí)可真是人才濟(jì)濟(jì)啊，我們班個(gè)個(gè)很優(yōu)秀，只是我們不能在今天一一細(xì)說(shuō)，我相信，我們能在以后的學(xué)習(xí)和相處中發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的榜樣。呂越，我對(duì)我們班級(jí)能取得校級(jí)先進(jìn)班級(jí)越來(lái)越有信心了，你呢？

呂越：我也是啊，我為能是這個(gè)班中的一份子而自豪，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，使班級(jí)更出色。

班長(zhǎng)：呂越，你說(shuō)得真好。同學(xué)們，你們?cè)敢鉃榘嗉?jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)你的熱忱嗎？有信心為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力嗎？

呂越：班長(zhǎng)，我現(xiàn)在全身沸騰了，渾身有使不完的勁。

班長(zhǎng)：是的，我也是，同學(xué)們肯定也都躍躍欲試呢。那就讓我們有請(qǐng)我們班參加校舞蹈隊(duì)的同學(xué)來(lái)一次科藝周的預(yù)演吧。

活動(dòng)五：舞蹈

呂越：班長(zhǎng)你趕緊準(zhǔn)備，我們有請(qǐng)其他三位同學(xué)，他們是王迪娜同學(xué)、沈立佳同學(xué)、陳怡婷同學(xué)，掌聲歡迎。

呂越：再次感謝四位同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈，看著他們的表演我仿佛看到我們又朝我們的班級(jí)目標(biāo)邁進(jìn)了一大步。同學(xué)們，我們要實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)最需要什么？那先讓我們一起來(lái)看一段視頻吧，也許視頻能帶給我們靈感和啟示。

活動(dòng)六：看視頻

呂越：我仿佛又回到了軍訓(xùn)的那些日子，烈日高照，軍訓(xùn)如火如荼，汗如雨下。

班長(zhǎng)：軍訓(xùn)的那幾天，我們有很多人默默地堅(jiān)持著，第一天何冬冬吐了，還有很多同學(xué)都差點(diǎn)暈倒。

呂越：是的，第一天我也頭暈，不適應(yīng)大熱的天，不適應(yīng)嚴(yán)格的軍訓(xùn)。

班長(zhǎng)：可是，到了第二天，同學(xué)們又個(gè)個(gè)重振旗鼓，認(rèn)真投入地參加軍訓(xùn)，連一早流鼻血的高佳鑫同學(xué)也稍作休息后繼續(xù)軍訓(xùn)。

呂越：是的，我們接下來(lái)的幾天訓(xùn)練中都在堅(jiān)持，靠意志和天氣作斗爭(zhēng)。有的同學(xué)腳上起泡了，有的同學(xué)身體不適，胃口不好，有的同學(xué)累得四肢都無(wú)法動(dòng)彈，因?yàn)樗麄兿刖毜酶?，更整齊。

班長(zhǎng)：為什么我們能以年級(jí)第一的好成績(jī)?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)呢？

呂越：我們班級(jí)在四天的軍訓(xùn)中有了一種共識(shí)，那就是我們110班是個(gè)團(tuán)體，我們必須團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)：呂越，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們靠團(tuán)結(jié)獲得了集體榮譽(yù)，軍訓(xùn)真的教會(huì)了我們很多，我想每一個(gè)認(rèn)真軍訓(xùn)的同學(xué)都有資格在這里好好總結(jié)我們的成功經(jīng)驗(yàn)。

呂越：論資格，我想軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員是最有資格的，我們請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)說(shuō)。

班長(zhǎng)：他們說(shuō)得真好，團(tuán)結(jié)、積極努力并堅(jiān)持不懈的為同一目標(biāo)認(rèn)真付出自己的汗水是我們贏得第一的重要因素。在這我要為付出努力的每一位同學(xué)鼓掌。呂越：軍訓(xùn)的艱苦我們36個(gè)人攜手一起走過(guò)，雖然，我們苦過(guò)、累過(guò)，但是，我們也甜過(guò)、喜悅過(guò)。因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真付出，團(tuán)結(jié)努力，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的肯定，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

班長(zhǎng)：是的，當(dāng)我們聽(tīng)到我們獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，所有的疲勞辛苦全都化為成功的喜悅。呂越：我相信，只要我們36個(gè)人齊心努力，并始終朝著目標(biāo)前進(jìn)，我們就一定能實(shí)現(xiàn)校先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)。

活動(dòng)七：朗誦

班長(zhǎng)：此時(shí)，似乎也只有贊美和歌頌我們所愛(ài)的班級(jí)，才能表達(dá)我們的愛(ài)。讓我們請(qǐng)王迪娜同學(xué)為大家朗誦《班，我永遠(yuǎn)愛(ài)你》

呂越：王迪娜同學(xué)的朗誦說(shuō)出了我們每個(gè)人的心聲，我們把掌聲送給王迪娜同學(xué)！

班主任寄語(yǔ)：

班長(zhǎng)：我們來(lái)到110是我們的緣分，我們要相親相愛(ài)，珍惜這段情。

呂越：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分。對(duì)于需要幫助的同學(xué)，我們都應(yīng)該敞開(kāi)臂膀，以最真誠(chéng)的心去容納他們。

班長(zhǎng)：全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。

下面，我們請(qǐng)班主任倪老師講話。

希望我們110班的每一位同學(xué)，為營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的班級(jí)氛圍，都貢獻(xiàn)自己的一份力量，用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春。

結(jié)束語(yǔ)：

班長(zhǎng)：感謝倪老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將謹(jǐn)記倪老師對(duì)我們的期望，并為之努力不懈，奮斗不止。也感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師們，感謝他們抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的主題班會(huì)，我們將不辜負(fù)老師們的期望，一路前行！

呂越：激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里；暢想未來(lái)，我們將擁有美好的明天！班長(zhǎng)：《我愛(ài)我班》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝老師們的光臨！

準(zhǔn)備道具：

1、一個(gè)花

2、舞蹈用的扇子

“揚(yáng)帆起航，我愛(ài)我班”主題班會(huì)主持稿

班主任：老師們，同學(xué)們，大家下午好！歡迎大家來(lái)到《揚(yáng)帆起航，我愛(ài)我班》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來(lái)我班觀摩的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。相信通過(guò)我們集體力量召開(kāi)的主題班會(huì)，會(huì)給各位老師以深刻的印象，也相信通過(guò)這次召開(kāi)的主題班會(huì)，我們班會(huì)更團(tuán)結(jié)。

一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們，希望在今天的班會(huì)課上，能發(fā)揮你們自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

一、開(kāi)場(chǎng)白、甲：首先，自我介紹一下，我是。。

乙：我是。。

甲：青青的松林是蘑菇的家

乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家

甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家

乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

甲：寬敞明亮的教室是我們師生共同的家

乙：這個(gè)家有你、有我、有他

甲：我們朝夕相處，我們互敬互助

乙：我們愛(ài)你，博雅七一班，和你同行，與你相伴，初中生活定會(huì)絢麗無(wú)比。合：七一班《揚(yáng)帆起航，我愛(ài)我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)始。

二、歌頌班級(jí)

甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們9月1號(hào)開(kāi)學(xué)，今天是11月xxx日，短短幾個(gè)月已然逝去。

乙：雖說(shuō)是短短的幾個(gè)月，但我們一班也已獲得了不少榮譽(yù)，在“文明班級(jí)”評(píng)比中，流動(dòng)紅旗多次花落我班，而且我們的寢室也是“優(yōu)秀寢室”呢；在篝火晚會(huì)活動(dòng)中，我們的班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我們的節(jié)目也被評(píng)為“優(yōu)秀節(jié)目”；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們男籃、女籃都是第一名；在“漢字聽(tīng)寫(xiě)”大賽上，第一、二、三名穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋覀儼嗉?jí)。身為七班人，我們不能不感到自豪啊。甲：是啊，我也為我們班感到驕傲。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了七一班這條美麗的河流中，這樣的緣分來(lái)之不易。所以我們要齊心協(xié)力讓這條河長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。

乙：不錯(cuò)。我相信，愛(ài)是這世界上最堅(jiān)實(shí)的東西，只要用愛(ài)貫穿我們這條河流，那么，這條河將奔騰不息，什么都阻擋不了他。

甲：:離開(kāi)小學(xué)，步入中學(xué)，我們28位兄弟姐妹聚集到一起，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營(yíng)咱們這個(gè)家。

乙:瞧，這就是我們的“全家?！?。

(合)讓我們一起齊唱《相親相愛(ài)一家人》

三、班級(jí)介紹

甲：親愛(ài)的同學(xué)們,此時(shí)此刻，我們?cè)谝黄鹕盍藘蓚€(gè)多月，我們朝夕相處，我

們共同學(xué)習(xí)，我們有過(guò)挫折，但我們依然無(wú)比幸福，下面有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)黃科鋮同學(xué)為我們介紹一下我們的班級(jí)。

乙：我們七一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，是一個(gè)奮進(jìn)的大家庭，是一個(gè)多姿多彩的大家庭，更是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的溫馨的大家庭。

甲：下面請(qǐng)欣賞黃自權(quán)、李光逸、袁文靜和郭鄒洋同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的七一班》，來(lái)表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)最真摯的愛(ài)。

四、故事寓哲理

乙：接下來(lái)，我想跟大家分享一個(gè)小故事?！兑坏涡∷椤?/p>

甲：聽(tīng)完這個(gè)故事，請(qǐng)大家思考這樣兩個(gè)問(wèn)題：

1, 為什么小水珠離開(kāi)大海的懷抱后,會(huì)馬上消失？

2, 如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失,它該怎么辦 ？

乙：是啊，由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類(lèi)自身,我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像 小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？

五、情景劇表演

甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞幾則短小的情景劇。其他同學(xué)在邊看故事的同時(shí)邊思考，你通過(guò)這幾個(gè)小故事明白了什么？

乙：現(xiàn)在有請(qǐng)xx、xx先為大家表演，接下來(lái)是xx、xx, 最后是xx、xx。

甲：:這些小插曲都中能發(fā)生在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們生活在大家庭里，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾。

乙：如果遇事情，我們可以換一種角度考慮問(wèn)題，那會(huì)有什么不同的結(jié)果呢？現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)看情景劇《換位思考》。

甲：我們生活在這樣一個(gè)大家庭里，難免會(huì)有所摩擦，難免會(huì)出現(xiàn)矛盾。只要我們真誠(chéng)的面對(duì)朋友，面對(duì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)換位思考，就沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)。

六、認(rèn)識(shí)自我，完善自我

乙：通過(guò)剛才的小故事和情景劇，現(xiàn)在請(qǐng)大家討論下同學(xué)之間應(yīng)該如何和諧相處？

甲：請(qǐng)看大屏幕“同學(xué)間該如何和諧相處”。

乙：同學(xué)們，在我們七年級(jí)，我們不僅認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，還認(rèn)識(shí)了很多敬愛(ài)的老師?，F(xiàn)在，誰(shuí)來(lái)談?wù)勎覀兊睦蠋?？你又是怎樣熱?ài)老師的？我們應(yīng)該如何與老師和睦相處？

甲：請(qǐng)看大屏幕“我們應(yīng)該怎樣與老師和睦相處？”。

乙：學(xué)習(xí)是我們的天職，愛(ài)我們的班級(jí)就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，我們要用成績(jī)證明我們七是最棒的！

甲：我想現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)：1.在學(xué)習(xí)中，最讓你頭疼的事是什么？2.你是怎么學(xué)習(xí)的？

乙：為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常

請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。

甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家能有所啟發(fā)。

乙：語(yǔ)文：易碧藍(lán) 數(shù)學(xué)：雷卓 英語(yǔ)：陳周

甲：愛(ài)班級(jí)，愛(ài)在心里，那么，既然愛(ài)也就要付諸行動(dòng)。我們?cè)撊绾螑?ài)我們的班集體呢？

乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家討論下:在紀(jì)律方面，我們班存在著那些不好的現(xiàn)象？ 甲：評(píng)一評(píng):班里的同學(xué)誰(shuí)哪方面做的最好?

乙：討論：在勞動(dòng)方面，我們班存在著哪些不好的現(xiàn)象？

甲：評(píng)一評(píng)：誰(shuí)為班級(jí)建設(shè)出力最多？

乙：通過(guò)剛才大家的討論，現(xiàn)在讓我七班有哪些優(yōu)點(diǎn)吧。甲：七班的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方呢？

乙：我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們每個(gè)人都要力爭(zhēng)改掉自己的壞習(xí)慣，這也是愛(ài)我們班集體的一個(gè)重要表現(xiàn)。同學(xué)們我們都要一起去努力改掉缺點(diǎn)哦！

甲：讓我們一起分享你的感受！我喜歡我們的班集體，因?yàn)?

乙：我們每個(gè)人都熱愛(ài)我們的班集體，我們應(yīng)該怎樣做呢？作為七一班的一員，你為七班做了什么呢？

甲：請(qǐng)大家看屏幕--------我為七班做過(guò)的事情？并自已給自已打打分吧。乙：愛(ài)雖然很抽象，但它依然可以化作我們的行動(dòng)。我們應(yīng)該從小事做起，比如，保持教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾；注意言行舉止，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；互幫互助，建立愛(ài)的集體，與其他班級(jí)和諧共處。這不就是對(duì)班級(jí)最好的愛(ài)嗎？

甲：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去。煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。

乙：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。它需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力。才有精彩的今天和更加美好的明天。

七、集體朗誦：《明天會(huì)更好》

八、我們共同的約定

九、班主任講話

十、全體宣誓

主持人：班級(jí)如同一個(gè)家，溫馨而又甜蜜，班級(jí)如同一個(gè)家，會(huì)為了共同的目標(biāo)而奮斗。下面請(qǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)站起來(lái)跟著我宣誓：

合：很感謝今天所有到場(chǎng)的同學(xué)老師，謝謝大家的參與！希望這節(jié)班會(huì)課給大家?guī)?lái)心靈的觸動(dòng)。七一班“，揚(yáng)帆起航，我愛(ài)我班”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！

：

我們班級(jí)的名字是：揚(yáng)帆起航，意思是乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，到達(dá)勝利彼岸。班主任寄語(yǔ)是：讓每個(gè)人因你的存在而感到幸福、我們的班訓(xùn)是：努力創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌

我們的班級(jí)口號(hào)是：：我們能做得更好！相信我們班是最棒的！我們的班級(jí)目標(biāo)是：：

短期目標(biāo)：在本學(xué)期內(nèi)，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

中期目標(biāo)：在本學(xué)年內(nèi)，我們要在堅(jiān)持良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣中，逐步培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高成績(jī)。

長(zhǎng)期目標(biāo)：在三年后，使學(xué)生在中考中都能取得滿意的成績(jī)，力爭(zhēng)百分之七十的同學(xué)考上一中。）

： 一滴小水珠

有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì)，這兒太美了??”

可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

： 情景劇

1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。

2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。

3.一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

情景劇

換位思考：

1.踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，路滑難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。

2.組長(zhǎng)小心地把這本爛書(shū)留給自己，拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說(shuō)：“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。”兩人在互相謙讓。

3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我。現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么。于是兩人互相道謝，非常友好。

：我們的七班

新的世界 新的希望

同學(xué)們手挽手

榮獲一面面火紅的流動(dòng)紅旗 那么耀眼

還有那一張張獎(jiǎng)狀

高高地掛在墻上

仿佛是一個(gè)個(gè)生命

活力無(wú)限

運(yùn)動(dòng)會(huì)上

有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水 你可知他們課后的辛勤訓(xùn)練 為的什么

只為我們七班的光明耀眼

其實(shí)，還有許多同學(xué)

日夜不停地努力

也在作著貢獻(xiàn)

啊，我們的七班

一天天在進(jìn)步

一天天變得優(yōu)秀

七班 我們的七班 我們帶著不同的夢(mèng)想

相聚七班的課堂

風(fēng)雨中我們攜手并肩

為了讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀

七班 我們的七班 我們?cè)谶@里

鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀

飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天！

“我愛(ài)我班”主題班會(huì) 初一八班 主持人：何宇宸 蘇婕

一．主持人SH：老師們，同學(xué)們，下午好！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位老師，各位同學(xué)參與我們初一八班的主題班會(huì)。

主持人s:首先，自我介紹一下，我是初一八班 蘇婕。

主持人H：我是初一八班何宇宸。

主持人S：時(shí)間過(guò)得真快，我們8月22日軍訓(xùn)報(bào)到，今天是3月30日，短短幾個(gè)月已然逝去。

主持人 H：雖說(shuō)是短短的幾個(gè)月，但我們八班也已獲得了不少榮譽(yù)，在軍姿比賽中，我們班獲得了第三名；在軍訓(xùn)展報(bào)比賽中，第一名穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋覀兪掷?；在合唱比賽中，我們也用?dòng)聽(tīng)的歌聲捧得了第一名······身為八班，我們不能不感到自豪。

主持人s：是啊，我也為我們班感到驕傲。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了初一八班這條美麗的河流中，這樣的緣分來(lái)之不易。所以我們要齊心協(xié)力讓這條河長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。主持人h:不錯(cuò)。我相信，愛(ài)是這世界上最堅(jiān)實(shí)的東西，只要用愛(ài)貫穿我們這條河流，那么，這條河將奔騰不息，什么都阻擋不了他。

主持人s:下面我們就先請(qǐng)郭欣萌，郭玥，陳松愷和蘇宗政用他們的一首詩(shī)《我愛(ài)我班》來(lái)表達(dá)他們對(duì)這個(gè)班級(jí)最真摯的愛(ài)。

二．主持人s:愛(ài)班級(jí)，愛(ài)在心里，那么，既然愛(ài)也就要付諸行動(dòng)。

主持人h：愛(ài)雖然很抽象，但它依然可以化作我們的行動(dòng)。我們應(yīng)該從小事做起，比如，保持教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾；注意言行舉止，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；互幫互助，建立愛(ài)的集體，與其他班級(jí)和諧共處。這不就是對(duì)班級(jí)最好的愛(ài)嗎？ 主持人s:我們八班有你的這樣一份愛(ài)，真是太滿足了。

主持人H:誒，可不能滿足于此，要是人人都有這樣一份心，豈不是更好？那么，下面請(qǐng)欣賞小品《值日》

白：同安一中新學(xué)期教室環(huán)境布置正開(kāi)展得紅紅火火，8班同學(xué)在老班的“班級(jí)是我家，發(fā)展靠大家”的最高級(jí)指示上，早早把班級(jí)布置成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的溫馨家園。如今，只剩下環(huán)境清潔工作了，你瞧，他們正忙碌著呢。

A：唉，你瞧！這環(huán)境臟得還不如俺家的豬圈呢。

B：是呀，不累死我，算世界奇跡！

C：看來(lái)今天掃完地，我要申報(bào)世界吉尼斯記錄，哈哈哈哈，捧個(gè)獎(jiǎng)杯讓你們瞧瞧！

ABC：因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難必然同當(dāng)。

A：可今天的“難”不好當(dāng)??！都6：00了，好想回家！

白：是啊，6：00了，不早了，別的班已早早做完清潔走了，8班的幾個(gè)同學(xué)卻剛剛開(kāi)始，怎不叫人羨慕呢？

A過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，你們看見(jiàn)沒(méi)有？

BC：看見(jiàn)什么？除了垃圾還是垃圾！

A：唉，看來(lái)孺子不可教！看來(lái)我得送你們一個(gè)字！

BC：什么字？

A：笨！笨！笨！笨上加笨！怪不得次次大紅燈籠高高掛！

B：大哥，你就別繞彎子了！

C：是啊，有話直說(shuō)！

A：你們說(shuō)我們班的目標(biāo)是什么？

B：爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體！

A：你們想不想早點(diǎn)回家？

C：廢話，誰(shuí)不戀家？

A：我想到了一個(gè)好辦法，我們神不知鬼不覺(jué)地把垃圾掃到隔壁班級(jí)去！B：不好吧？

C：不妥吧？

A：為了班級(jí)的榮譽(yù)，也只好這樣了??！

B：好吧，唉，做人真難，一手抓班級(jí)，一手抓肚子！

C：是?。墒侄家?，兩手都要硬！

BC：還是你機(jī)靈！

ABC：開(kāi)工羅！Let’s go!齊唱：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！向著先進(jìn)，向著自由，向著七8班美好明天奮斗！

白：你瞧，他們樂(lè)的！可他們能樂(lè)多久呢？不好了，不好了，7班的勞動(dòng)委員來(lái)了！D：你們?cè)诟蓡崮兀?/p>

BC：我。。我。。我們。。。

A：您老沒(méi)瞧見(jiàn)嗎？替隔壁班級(jí)搞衛(wèi)生呢！

D：Very very good!看來(lái)前段時(shí)間的《八榮八恥》學(xué)得不錯(cuò)啊！做到了“以為人民服務(wù)為榮，以損人利己為恥！”。恩恩恩，不錯(cuò)不錯(cuò)！現(xiàn)在向老師去匯報(bào)你們的好事去！

ABC：??？別別別。。。

D：怎么了？難道你們。。

ABC：噓！。。。

D：唉，你們呀你們！唱：深深太平洋地深深傷心！深深太平洋地深深傷心！對(duì)！向老班告狀去！

ABC：別別別，不要說(shuō)嘛，還不是為了班級(jí)？

D：你們可曾記得？師曾曰：掃凈垃圾不亦樂(lè)乎，掃向他班不亦痛乎！我們共同生活在同一屋檐下，班級(jí)是小家，可學(xué)校是大家，發(fā)展靠大家！

A：我知道錯(cuò)了！我不該這樣做！那你不要向老師告狀好嗎？

D：恩，好的，不過(guò)我現(xiàn)在提議：我們齊心協(xié)力把地掃干凈，再幫隔壁班級(jí)檢查衛(wèi)生相信憑我們的精神，我們初一八班這次比賽中肯定拿第一！掃完地，我請(qǐng)你們吃東西！

ABC：(向D敬禮)Yes ,Sir!

四人開(kāi)始掃地，結(jié)束！

三．主持人s:聽(tīng)了優(yōu)美的詩(shī)朗誦，看了精彩的小品演出，下面就讓我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。

主持人H：這游戲的名字就叫“指手畫(huà)腳”。俗話說(shuō)：心有靈犀一點(diǎn)通，只有心有靈犀才能明白這個(gè)游戲的真諦。那么，就讓我們用心去感受這個(gè)有趣的游戲吧。游戲規(guī)則請(qǐng)看大屏幕：

主持人s：時(shí)間到。沒(méi)猜出來(lái)呀，沒(méi)事兒，同學(xué)之間的默契也是可以慢慢培養(yǎng)的。好，第二組，我們請(qǐng)······

主持人h:5,4,3,2,1.時(shí)間到啦?？磥?lái)兩位同學(xué)還是蠻有默契的嘛，不錯(cuò)。好，下一組·····

主持人S：在這個(gè)精彩的游戲中，相信同學(xué)們也收獲了不少。那，誰(shuí)想來(lái)談?wù)勛约旱母惺苣兀恐鲃?dòng)舉手哦。

主持人h:著名作家彭威廉就曾說(shuō)過(guò)，友誼是精神的默契，心靈的相通，美德的結(jié)合。初中三年，說(shuō)起來(lái)時(shí)間也不長(zhǎng)，但默契必然是可以培養(yǎng)的。默契可以成為一個(gè)班級(jí)的調(diào)和劑，讓這個(gè)班級(jí)充滿愛(ài)，充滿溫馨。所以，我們加油吧。主持人s：下面呢，洪晴，思齊，家樂(lè)和陳曦四位同學(xué)就要用他們之間的默契為我們表演一個(gè)精彩的節(jié)目《文藝串串燒》。

五．主持人S：想必大家一定玩過(guò)撲克吧，今天我們就要用一種新的方式來(lái)玩轉(zhuǎn)撲克。請(qǐng)看大屏幕：

主持人H：時(shí)間是5分鐘，以小組為單位，希望每個(gè)同學(xué)積極配合，我們還要評(píng)出最好的小組哦。好，游戲開(kāi)始！

主持人S：游戲結(jié)束，那讓我們來(lái)看一看各小組的成果吧。主持人H：X小組，看來(lái)你們小組表現(xiàn)不錯(cuò)嘛。那就請(qǐng)X組的同學(xué)來(lái)發(fā)表一下看法吧。

主持人S：團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)小組來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，也很重要。所以，只要我們初一八班團(tuán)結(jié)一致，Nothing is impossibie.主持人H:是啊，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的考驗(yàn)，我們都知道初一八班是一個(gè)很好的班集體，在這個(gè)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀，接下來(lái)我們就要根據(jù)各個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)做一個(gè)屬于初一八班的頒獎(jiǎng)典禮。

主持人S：在這個(gè)不小的集體中，52個(gè)同學(xué)都各顯著自己的神通，我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。而最好的養(yǎng)分就是來(lái)源于我們對(duì)這個(gè)班級(jí)的愛(ài)。

主持人SH：讓我們大聲喊一句：我愛(ài)我班！

主持人H:下面就讓我們用澎湃的激情來(lái)演唱我們的班歌《相信愛(ài)》。

主持人SH：初一八班“我愛(ài)我班”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！

我愛(ài)我班主題班會(huì)主持稿

我愛(ài)我班主題班會(huì)主持稿

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)多種形式展示班級(jí)的溫暖，感受大家為班級(jí)做的好事，為班級(jí)增光。

2、在活動(dòng)中讓學(xué)生懂得不僅要愛(ài)自己的班級(jí)，而且還要在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)重點(diǎn)：

感受班級(jí)的溫暖，讓大家為別人做好事，為班級(jí)增光。

活動(dòng)難點(diǎn)：

在活動(dòng)中讓學(xué)生懂得不僅要愛(ài)自己的班級(jí)，而且還要在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)形式：

兒歌、故事、說(shuō)特點(diǎn)猜一猜是誰(shuí)、游戲、簽名、歌曲

活動(dòng)準(zhǔn)備：

所有活動(dòng)的歌曲、瓶子、彈珠

活動(dòng)時(shí)間：XX年18號(hào)下午

活動(dòng)地點(diǎn)：三班教室

活動(dòng)人員：三3中隊(duì)全體隊(duì)員及輔導(dǎo)員

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，并報(bào)數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員，三3中隊(duì)?wèi)?yīng)到42人，實(shí)到42人，報(bào)告完畢！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，放出旗曲

唱隊(duì)歌

放隊(duì)歌曲

全體請(qǐng)坐！

有請(qǐng)主持人：鼓掌歡迎！

主持人：

班級(jí)是個(gè)大家庭，不可缺少你我他。同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)開(kāi)花。我們是班中的小主人，我們都愛(ài)咱們班。三3中隊(duì)《做黨的好孩子 我愛(ài)我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！下面有請(qǐng)第一小隊(duì)為我們朗誦一首《班級(jí)就是我的家》

《班級(jí)就是我們家》

班級(jí)就是我的家，老師愛(ài)我像爸媽。

同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)開(kāi)花。

同學(xué)好比親兄弟，團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)開(kāi)花。

班級(jí)就是我的家，大家都來(lái)關(guān)心它。

桌椅門(mén)窗保護(hù)好，愛(ài)護(hù)公物人人夸。

桌椅門(mén)窗保護(hù)好，愛(ài)護(hù)公物人人夸。

班級(jí)就是我的家，大家都來(lái)愛(ài)護(hù)它。

勤學(xué)守紀(jì)學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)都是好娃娃。

勤學(xué)守紀(jì)學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)都是好娃娃。

主持人：

班級(jí)就是我們家，我們個(gè)個(gè)都是好娃娃。你愛(ài)班級(jí)，我愛(ài)班級(jí)，他也愛(ài)班級(jí)，咱們都愛(ài)

班級(jí)。請(qǐng)聽(tīng)第二小組為我們表演《數(shù)誰(shuí)最?lèi)?ài)咱班級(jí)》

《數(shù)誰(shuí)最?lèi)?ài)咱班級(jí)》

大公雞，哦哦啼，它給大家出道題，班級(jí)里，好事多，數(shù)誰(shuí)最?lèi)?ài)咱班級(jí)？

我們班的***，常揀紙屑勤掃地。

我說(shuō)呀，**，數(shù)她最?lèi)?ài)咱班級(jí)。

我們班的**，主動(dòng)整理課桌椅。

我說(shuō)呀，**，數(shù)她最?lèi)?ài)咱班級(jí)。

我們班的**，認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步快。

我說(shuō)呀，**，數(shù)他最?lèi)?ài)咱班級(jí)。

我們班的**，主動(dòng)為班取餐奶。

我說(shuō)呀，**，數(shù)他最?lèi)?ài)咱班級(jí)。

我們班的**，學(xué)習(xí)總是走在前。

我說(shuō)呀，**，數(shù)他最?lèi)?ài)咱班級(jí)。

大公雞，笑瞇瞇。獻(xiàn)朵紅花做獎(jiǎng)勵(lì)。

為了學(xué)習(xí)生活好，人人都愛(ài)咱班級(jí)。

主持人：

大家都愛(ài)我們班，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？

主持人說(shuō)故事，請(qǐng)學(xué)生猜一猜

說(shuō)故事，猜一猜

1、星期六上完興趣小組，大家都排隊(duì)回家了，有兩位小朋友主動(dòng)留下來(lái)排桌子。請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？

2、愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都回家了，有一位小朋友卻彎著腰在操場(chǎng)上撿紙。

請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？

3、午飯后，她總是第一個(gè)去打掃衛(wèi)生。猜猜他是誰(shuí)？

4、到了捐款的時(shí)候，他總是捐得最多。猜猜他是誰(shuí)？

5、她總是幫助老師做事，樂(lè)于幫助同學(xué)。猜猜他是誰(shuí)？

主持人：

同學(xué)們猜得可真準(zhǔn)！其實(shí)，不僅僅是大家猜得對(duì)，主要是大家做得好。請(qǐng)聽(tīng)小組朗誦《我愛(ài)我們班級(jí)體》

學(xué)生：小組朗誦

主持人：

我愛(ài)我們班，我們個(gè)個(gè)都是好娃娃。請(qǐng)聽(tīng)合唱《小朋友們頂呱呱》

學(xué)生：齊唱《小朋友們頂呱呱》

主持人：

小朋友們頂呱呱，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，大家在一起快樂(lè)地享受著每一天。請(qǐng)聽(tīng)三句半！

學(xué)生：表演三句半。

主持人：

在班級(jí)體中，大家努力拼搏，同學(xué)好比親兄弟，而且大家還都是好朋友呢！請(qǐng)看舞蹈《找朋友》。

學(xué)生：表演舞蹈《找朋友》。

主持人：

今天我們這里好熱鬧！就連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了！請(qǐng)聽(tīng)故事《聽(tīng)水果》

學(xué)生：講故事《拖水果》

全體學(xué)生：朗誦《齊心協(xié)力》兒歌

主持人：

動(dòng)物做事要齊心，我們做事也要連成一條心。我們來(lái)做一個(gè)游戲，比比哪一組的小朋友能獲得“團(tuán)結(jié)協(xié)作”組的稱(chēng)號(hào)？好嗎。

學(xué)生：好

主持人：

請(qǐng)聽(tīng)比賽規(guī)則：每組有1個(gè)瓶子，每個(gè)瓶子里有10顆彈珠。每位小朋友必須都從瓶子里拿出一顆彈珠，再把它放回去?？茨膫€(gè)組的小朋友速度最快。聽(tīng)清楚了嗎？比賽開(kāi)始！

學(xué)生：比賽拿彈珠。

主持人：

激烈的比賽終于結(jié)束了！第組以最快的速度獲得了“團(tuán)結(jié)協(xié)力”組的稱(chēng)號(hào)，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！同時(shí)剩下的三組獲得參與獎(jiǎng)，繼續(xù)努力?。?/p>

讓翟老師為“團(tuán)結(jié)協(xié)作”組發(fā)獎(jiǎng)。

老師：發(fā)獎(jiǎng)

主持人：

班集體，這是一個(gè)多么可愛(ài)的名字，我為你而感到自豪。我們不僅要愛(ài)咱們的班集體，同時(shí)也應(yīng)該在班集體中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

在“我愛(ài)班級(jí)”這個(gè)月中，你為班級(jí)做好事了嗎？你為班級(jí)爭(zhēng)光了嗎？為班級(jí)做好事、爭(zhēng)光的小朋友趕快來(lái)上面畫(huà)上你絢麗的一筆吧！

學(xué)生：排好隊(duì)簽名

三、活動(dòng)結(jié)束部分

A；我們的主題隊(duì)會(huì)就要結(jié)束了，下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師為我們講話。

馮：我們?yōu)閵W運(yùn)歡呼，為北京喝彩，更為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪！同學(xué)們，祖國(guó)的明天是你們的，請(qǐng)你們?yōu)樽鎳?guó)的明天而努力，為祖國(guó)的明天而奮進(jìn)吧！

中隊(duì)長(zhǎng)：主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，呼號(hào)。

馮：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

：時(shí)刻準(zhǔn)備著

我愛(ài)我班 我愛(ài)我校

高一班主題班會(huì)

張洋：各位同學(xué)

劉晨煬：各位老師

合：大家好！

張洋：今天是我們高一班第一次開(kāi)展主題班會(huì)“我愛(ài)我班 我愛(ài)我?！?。歡迎大家來(lái)到今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

劉晨煬：我們來(lái)到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一個(gè)多月了，大家對(duì)這個(gè)班級(jí)肯定也十分熟悉了吧。張洋：一開(kāi)始我們就來(lái)做一個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲叫做《誰(shuí)是3班的名偵探》。下面由劉晨煬來(lái)介紹一下游戲規(guī)則。

劉晨煬：分3組學(xué)生，每組4人，每組給張物品清單，在2分鐘內(nèi)各搜集20樣物品?？茨慕M最快。物品全部來(lái)自班級(jí)的各個(gè)角落，在尋找物品的時(shí)候，不能發(fā)生搶奪，請(qǐng)求借東西時(shí)要禮貌。

(10分鐘)

。。游戲中。。

張洋：調(diào)皮的三班沉浸在歡樂(lè)的海洋中，輝煌的三班沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。

劉晨煬：我腦海中突然回憶起我們?cè)谇皫滋爝\(yùn)動(dòng)會(huì)上的情形。

張洋：那我們來(lái)看看在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采吧~

播放視頻…

劉晨煬： 看來(lái)大家都看的很開(kāi)心呢。我們?cè)谛蕾p運(yùn)動(dòng)員精彩的表演的同時(shí)，我們可別忘了還有一群在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)的同學(xué)，張洋：

劉晨煬：

張洋：雖然3班是一個(gè)嶄新的集體，但是已經(jīng)有這么多令人感動(dòng)的故事了，不過(guò)正如視頻里說(shuō)的，這只是3班的開(kāi)始，3班的故事還在繼續(xù)。

劉晨煬：沒(méi)錯(cuò)，3班的故事還在繼續(xù)。

張洋：我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界，我們?cè)?jīng)素不相識(shí)，但命運(yùn)把我們緊緊相連，我們相聚在這里，劉晨煬，你能說(shuō)說(shuō)你剛來(lái)到二附中高一班是一個(gè)怎樣的心情嗎？

劉晨煬：我剛來(lái)到那在座的同學(xué)們的心情是怎樣的呢？對(duì)我們的新班級(jí)有怎樣的想法呢？

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)。。

張洋：生活在高一班這個(gè)溫暖的班級(jí)體中，你的生命之樹(shù)將會(huì)常青。在這個(gè)歡樂(lè)的集體中，你的憂傷，能為你撫平。

劉晨煬：下面請(qǐng)聽(tīng)許小同為大家朗誦《愛(ài)在三班》。

張洋：緣讓我們相聚，愛(ài)讓我們相知

劉晨煬：緣是令人難忘的往昔時(shí)光的起始點(diǎn)，愛(ài)則是串聯(lián)精彩繽紛的往昔時(shí)光的那條絲線。張洋：每一份你們的笑臉,如冬天第一片飄雪,讓人興奮;每一份你們給的溫馨,如黑暗第一縷陽(yáng)光,讓人感動(dòng);每一份你們傳遞的快樂(lè),如初春盛開(kāi)的第一朵花,讓人永遠(yuǎn)難以忘懷.。劉晨煬：其實(shí)下面還有一個(gè)更大規(guī)模的游戲，需要我們?nèi)w同學(xué)的參與。

合：那就是“我想對(duì)你說(shuō)聲謝謝”

張洋：尋找班級(jí)里的熱心人，或者自己特別想感謝的人，對(duì)他說(shuō)“謝謝你，謝謝你??”，然后，班級(jí)同學(xué)一起對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，謝謝你為我們??” 劉晨煬：我先開(kāi)個(gè)頭吧。

張洋：一聲聲謝謝在我們耳邊響起，久久不能散去。

劉晨煬：人生有多少個(gè)高中？

張洋：人生有幾個(gè)高一班？

劉晨煬：很多事情一生中我們只經(jīng)歷一次!

張洋：朋友，我不允許自己錯(cuò)過(guò)你們！

劉晨煬：我們快樂(lè)的班級(jí)不能缺少的更是我們?nèi)恍量嗟陌嘀魅?。?qǐng)大家給我們的班主任一

點(diǎn)掌聲

張洋：接下來(lái)請(qǐng)班主任老師上來(lái)做總結(jié)發(fā)言。

張洋：我愛(ài)我班,希望無(wú)論日月幾次變幻,我們會(huì)一起走;無(wú)論春秋幾度,我轉(zhuǎn)頭,希望你們還在...劉晨煬：慶幸身為高一班的一份子，3班屬于你、屬于我，屬于我們大家。高一班的輝煌需要我、需要要你，需要我們大家.合：我們堅(jiān)信我們是團(tuán)結(jié)合作的高一班、創(chuàng)造輝煌的高一班！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家參與！

第三篇：“團(tuán)結(jié)互助,我愛(ài)我班”

“團(tuán)結(jié)互助，我愛(ài)我班”主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)“我”是集體的一份子，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。

2、體會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任，確立“我為人人，人人為我”的生活準(zhǔn)則，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。樹(shù)立集體意識(shí)，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、謙讓?zhuān)B(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

二、活動(dòng)形式: 故事分享，室內(nèi)游戲，音樂(lè)欣賞，互助小幫手。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 游戲安排，報(bào)紙，多媒體。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）隊(duì)列儀式

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，向前看，稍息。

小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到X人，實(shí)到X人全部到齊，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）

小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息，坐下。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，三（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人，實(shí)到57 人，全部到齊，我們今天的活動(dòng)主題是團(tuán)結(jié)互助，我愛(ài)我班，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，同意開(kāi)展活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！”

中隊(duì)長(zhǎng)：“第一項(xiàng)出旗，全體起立敬隊(duì)禮。（禮畢)第二項(xiàng)唱隊(duì)歌，由王月指揮。（請(qǐng)坐）”

中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們，活動(dòng)就要開(kāi)始了，今天咱們的參賽者可要來(lái)個(gè)比賽，大家準(zhǔn)備好了嗎？有請(qǐng)主持人上場(chǎng)?！?/p>

（二）活動(dòng)過(guò)程：

主持人1：班級(jí)就像一個(gè)大的火爐，每個(gè)同學(xué)就是其中的一塊木炭，只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒的更旺盛，才會(huì)擁有持久的熱量。

主持人2：每個(gè)人擁有不同的個(gè)性，有不同的力量，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍與戰(zhàn)士，不同的角色有不同的作用，只有合作團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)配合才能取得勝利，取得預(yù)想中的結(jié)果。

主持人1,2：團(tuán)結(jié)就是要互相寬容，互相理解，將自己的個(gè)性與一個(gè)集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，讓每個(gè)人的個(gè)性在一個(gè)寬容的集體中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短并發(fā)揮出最大的作用?！跋旅嫖倚?實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）中隊(duì)《團(tuán)結(jié)互助，我愛(ài)我班》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!”

主持人1：首先由梁老師為我們分享一個(gè)故事。師：你們喜歡螞蟻嗎？為什么？

突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道，因?yàn)檫@一次是人禍，那個(gè)人挖開(kāi)了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對(duì)于人禍螞蟻們就無(wú)法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)，水漫了上去，螞蟻團(tuán)就漂在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)滾動(dòng)，在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達(dá)了陸地，它們分散開(kāi)來(lái)，它們一定又一次開(kāi)始重建家園。通過(guò)這則故事，同學(xué)們，你們想到了什么？（同學(xué)發(fā)言）

小朋友，你知道是什么讓小鯉魚(yú)泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過(guò)龍門(mén)的嗎? A、靠別人的幫助 B、靠運(yùn)氣 C、靠龍鱗 D、團(tuán)結(jié)互助

主持人2:這就是團(tuán)結(jié)合作的力量，一個(gè)班集體，只有團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，才能進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一小隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演《最后的答案》。

（一小隊(duì)出場(chǎng)）

眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見(jiàn)世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過(guò)前方的險(xiǎn)阻。

鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類(lèi)都是通過(guò)我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。假如沒(méi)有我，人類(lèi)將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無(wú)法生存。

嘴巴：不是的，我也可以為人類(lèi)提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿意愛(ài)吃的欲望，可以通過(guò)我替人類(lèi)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

耳朵：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，如果沒(méi)有我，你們就不能聽(tīng)到任何聲音，更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了，別人說(shuō)的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。

腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。

手：不要爭(zhēng)了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒(méi)有手，怎么勞動(dòng)啊？有我在，才有錢(qián)花呀！

腳：你們說(shuō)的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是崎嶇，都可以走過(guò)。我才是人體最重要的部位。

人：好了，不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類(lèi)評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！主持人1：說(shuō)得真好，團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！下面請(qǐng)“眾志成城”參賽選手做好準(zhǔn)備。讓我們游戲：在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量，“語(yǔ)言接力賽”現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)梁老師為我們宣讀比賽規(guī)則。

游戲一： “語(yǔ)言接力賽”

游戲規(guī)則：先用一個(gè)字來(lái)組詞，說(shuō)出一連串的詞語(yǔ)，前一個(gè)詞語(yǔ)的最后一個(gè)字必須是后一個(gè)詞語(yǔ)的第一個(gè)字。例如：（早）早上—上學(xué)—學(xué)問(wèn) —問(wèn)題— 題目—目光—光明—明天—天氣??接不上或者接錯(cuò)的小組，集體接受懲罰。

（懲罰方法：全小組表演一個(gè)小節(jié)目）游戲二：“眾志成城”

游戲規(guī)則：在地上擺一張報(bào)紙，半名同學(xué)為一個(gè)小組參加比賽。首先，打開(kāi)報(bào)紙，讓3名同學(xué)站在上面，堅(jiān)持半分鐘，而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪，將報(bào)紙對(duì)折，3個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持半分鐘，但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪，再將報(bào)紙第二次對(duì)折，3個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一起站在一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持半分鐘。依次類(lèi)推，最有辦法堅(jiān)持下去的四個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出，每人獲得一份小禮物。

主持人2：通過(guò)游戲，我們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，請(qǐng)大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》

主持人1,2：歌詞里說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬，比鋼強(qiáng)??”如果我們?cè)谄綍r(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛(ài)集體，相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步，讓我們一起說(shuō)——團(tuán)結(jié)合作力量大”

主持人1：請(qǐng)說(shuō)出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語(yǔ)。

1、心齊，泰山移?！V語(yǔ)

2、人拾柴火焰高，齊心協(xié)力金不換——諺語(yǔ)

3、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（諺語(yǔ)）

主持人2：接下來(lái)請(qǐng)梁老師為我們發(fā)“互助小幫手”信條。（發(fā)“互助小幫手”信條）

師：請(qǐng)每位同學(xué)都來(lái)做一位好幫手，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助同學(xué)改正壞毛病，把它寫(xiě)下來(lái)粘貼在信息欄里，每隔一個(gè)周檢查一次，看看我們?nèi)〉昧四男┏煽?jī)。

師：通過(guò)今天的班會(huì)你們懂得了什么道理？

這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。

人生路上，我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。

很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。

團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

主持人1,2：一個(gè)班級(jí)需要團(tuán)結(jié)互助的精神，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家更需要團(tuán)結(jié)互助的精神。讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們更加熱愛(ài)班集體并能驕傲地說(shuō)“三（1），我們以你為榮！”“團(tuán)結(jié)互助，我愛(ài)我班”主題班會(huì)到此結(jié)束。接下來(lái)，有請(qǐng)中對(duì)輔導(dǎo)員為我們講話！

中隊(duì)輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，我們的三（1）很棒，每一位同學(xué)也很棒，老師為你們感到驕傲！種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)集體，我希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們的同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。讓我們?cè)谶@個(gè)充滿著友愛(ài)、溫暖的大家庭里健康成長(zhǎng)。我相信會(huì)有更多的小幫手出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體成員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，稍息，立正。退旗，敬禮！

第四篇：團(tuán)結(jié)互助 我愛(ài)我班

“團(tuán)結(jié)互助，我愛(ài)我班”主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

一個(gè)班集體猶如一個(gè)裝水的木桶，每一個(gè)同學(xué)都是這個(gè)木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個(gè)木桶都裝不了水，不能成之為木桶，一個(gè)班集體也一樣，缺了任何一個(gè)人都不能成為一個(gè)完整的班集體。那么，為了建設(shè)一個(gè)更加良好的班集體，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該努力地提高自己的高度，在學(xué)習(xí)和工作中都應(yīng)該互助合作，互惠互利，共同進(jìn)步，以提高班級(jí)形象，班級(jí)成績(jī)。為了更快達(dá)到這樣的效果，我班決定以“互幫互助，共同進(jìn)步”為主題，開(kāi)展主題班會(huì)

一、活動(dòng)題目：團(tuán)結(jié)互助，我愛(ài)我班

二、活動(dòng)目的： 以“互幫互助，共同進(jìn)步”為主題，開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)“我”是集體的一份子，也使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)合作力量大，在日常的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多關(guān)心別人、幫助別人，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。通過(guò)此次班會(huì)希望學(xué)生能重視學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。

三、活動(dòng)形式：

開(kāi)展主題班會(huì)，以小故事引入主題，通過(guò)觀看視頻歌曲，故事分享，小組討論發(fā)表意見(jiàn)，室內(nèi)游戲，合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。班會(huì)準(zhǔn)備：

1、全班動(dòng)員，告知此次班會(huì)活動(dòng)主題，在全班征集相關(guān)的故事、小品、文字及圖片材料。

2、聯(lián)系自己生活實(shí)際，查找自身不足。3、制作主題幻燈片?；顒?dòng)流程：

以著名的“木桶理論”為背景，設(shè)置場(chǎng)景展開(kāi)討論，引入主題： 導(dǎo)入:由歌曲《三個(gè)和尚》導(dǎo)入（也可由學(xué)生講述）1.主持人

主持人1：班級(jí)就像一個(gè)大的火爐，每個(gè)同學(xué)就是其中的一塊木炭，只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒的更旺盛，才會(huì)擁有持久的熱量。

主持人2：每個(gè)人擁有不同的個(gè)性，有不同的力量，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍與戰(zhàn)士，不同的角色有不同的作用，只有合作團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)配合才能取得勝利，取得預(yù)想中的結(jié)果。主持人1、2：團(tuán)結(jié)就是要互相寬容，互相理解，將自己的個(gè)性與一個(gè)集體的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，讓每個(gè)人的個(gè)性在一個(gè)寬容的集體中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短并發(fā)揮出最大的作用。主持人2：這就是團(tuán)結(jié)合作的力量，一個(gè)班集體，只有團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，才能進(jìn)步。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段視頻歌曲《三個(gè)和尚》及故事演講《螞蟻的故事》。

2、演講準(zhǔn)備以及同學(xué)發(fā)表看法

（1）小故事：螞蟻的故事（小故事蘊(yùn)藏大道理）。（討論：通過(guò)這些歌曲和小故事，你讀懂了什么道理？）

（2）回憶一下:（感受集體的榮譽(yù)感）當(dāng)我們班取得進(jìn)步時(shí)，你是什么樣的心情？

(3)想象一下：（面對(duì)現(xiàn)實(shí)，拋出問(wèn)題）

當(dāng)我們班沒(méi)得到流動(dòng)紅旗時(shí)，你會(huì)有什么樣的心情？(4)討論：（探究方法，提高班級(jí)責(zé)任感）

你認(rèn)為老師、班委對(duì)班級(jí)要求嚴(yán)格是對(duì)還是錯(cuò)？是好還是壞？ 你認(rèn)為我們本學(xué)期的目標(biāo)應(yīng)該是什么？

(5)審視自我：（自評(píng)，發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步方向）

你有哪些需要改進(jìn)的地方？你希望和什么樣的同學(xué)結(jié)成朋友？（重點(diǎn)放在學(xué)困生）3.游戲 語(yǔ)言接力賽

⑴ 講解規(guī)則：分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯(cuò)，如果錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙??（2）對(duì)于最終勝利者，分發(fā)獎(jiǎng)品 四：團(tuán)結(jié)的含義（10分鐘）

班主任：團(tuán)結(jié)友善是立身處世之本。“一手獨(dú)拍，雖疾無(wú)聲”“團(tuán)結(jié)就是力量”這些的警句提醒、告戒、勉勵(lì)我們：無(wú)論是朋友間，還是一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，相互與人為善，互愛(ài)互助，于集體，于國(guó)家，便能產(chǎn)生比天時(shí)、地利更重要的人和。人和之所以可貴，在于能產(chǎn)生“1加1大于2”的效應(yīng)。中國(guó)有十三億人口，如果不團(tuán)結(jié)就是一盤(pán)散沙，凝聚在一起就成為力量無(wú)窮的沙袋。

（一）轉(zhuǎn)入班級(jí)存在問(wèn)題的討論過(guò)程

班主任提出：團(tuán)結(jié)互助不是空泛的東西，我希望同學(xué)們能夠反思一下，自己在平常的所作所為是否給班級(jí)帶來(lái)了什么，究竟是榮譽(yù)還是污點(diǎn)？再者，我們現(xiàn)存班級(jí)存在哪些比較嚴(yán)重的問(wèn)題？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勆鲜鰡?wèn)題；（提問(wèn)5個(gè)同學(xué)，10分鐘）

（二）班主任總結(jié)，本班現(xiàn)存問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)氣氛（2）同學(xué)之間沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)（3）班干部沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)用的作用

（4）問(wèn)題學(xué)生給班級(jí)、班干部造成的障礙阻力

五、合唱歌曲：《團(tuán)結(jié)就是力量》（5分鐘）

主持人：游戲之后，讓我們把感受通過(guò)歌聲唱出來(lái)吧?。ㄈ嗪铣秷F(tuán)結(jié)就是力量》）班會(huì)總結(jié)：

對(duì)于一個(gè)班集體，沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更重要的，沒(méi)有什么比相互理解更能暖人心。只有彼此了解，彼此信任，才能更好的合作和學(xué)習(xí)，才能團(tuán)結(jié)一心，共同勾勒出美麗的生活，共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)，共同譜寫(xiě)出一首動(dòng)聽(tīng)而悠揚(yáng)的旋律。組織這次班會(huì)，通過(guò)有趣的游戲、故事、小品的演繹使學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助的意義，感受到團(tuán)結(jié)互助的快樂(lè)。從而以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體。

第五篇：我愛(ài)我班演講稿

“我愛(ài)我班”演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫***。今天，我演講的題目是《我的班級(jí)，我的家》。

初冬溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪灑教室墻壁上，活潑可愛(ài)的同學(xué)們端坐在桌椅前，認(rèn)真聽(tīng)著老師的循循善誘的教導(dǎo)，這是一副多么和諧溫馨的畫(huà)面，她就是我們**班。

我們是相親相愛(ài)的一家人！班級(jí)是我溫暖的家！家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，在這個(gè)家里，我們有那么多好“爸爸”，好“媽媽”，那么多可愛(ài)的“兄弟姐妹”，如此和諧。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家，我愛(ài)我的“家”：老師，同學(xué)和我。

我愛(ài)我“家”，因?yàn)槲覀兗矣锌蓯?ài)可親的老師們。語(yǔ)文老師，上課幽默風(fēng)趣，不一樣的教學(xué)方式，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，耐心地為我們解答問(wèn)題，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語(yǔ)老師，兢兢業(yè)業(yè)的體育老師，帶領(lǐng)我們游覽音樂(lè)魅力的音樂(lè)老師等等，他們都會(huì)因我們的快樂(lè)而快樂(lè)，因我們的煩惱而煩惱。您說(shuō)，和這樣的老師們朝夕相處，我能不開(kāi)心嗎！

我愛(ài)我“家”，因?yàn)槲覀兗矣性S多可愛(ài)的同學(xué)。比如，學(xué)習(xí)刻苦的***，熱愛(ài)勞動(dòng)的***，工作負(fù)責(zé)的***，運(yùn)動(dòng)健將***，活潑搞笑的***等等。他們，在勞動(dòng)方面，從來(lái)不讓班主任操心，按時(shí)自覺(jué)打

掃教室、走廊、包干區(qū)，用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻(xiàn)自己的力量。您說(shuō)，在這樣的一個(gè)有愛(ài)心的集體里，我能不快樂(lè)嗎？

我愛(ài)我“家”，因?yàn)槲覀兗沂莻€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，講文明，守紀(jì)律，勞動(dòng)積極，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诶怖碴?duì)的高呼聲中，發(fā)揮潛能，奮力拼搏，可以說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)，我們就嘗不到這勝利的果實(shí)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您說(shuō)，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？

我愛(ài)我“家”，因?yàn)槲覀兗疫€是個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)。雖然我們會(huì)面對(duì)不同的失敗，但絕不氣餒，在學(xué)習(xí)上的我們競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)考評(píng)和榮譽(yù)，我們都會(huì)竭力爭(zhēng)取，四十六顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽覀円欢〞?huì)用我們的努力，讓2013年寒冬的臘梅花開(kāi)得更艷，香得更遠(yuǎn)。

當(dāng)然，我們班肯定存在不足的地方，但我們一致堅(jiān)信，在老師的教育和幫助下，在同學(xué)們的共同努力下，我們一定能克服缺點(diǎn)，一步步走向優(yōu)秀。

我的演講完了，謝謝大家！