第一篇：政治九年級全一冊書上題目(便于翻書,方便型)范文

第一課

責任與角色同在

1．責任的定義——F1 2．責任的產(chǎn)生——F1 3．責任的來源

F1 4．不承擔責任的后果

F1 5．如何認識每種角色都意味著相應的責任

F1 3．如何才能在生活中扮演好自己的角色？——7-8頁 4．自己對自己負責的表現(xiàn)——9頁 5．自己對自己負責的意義——F3 6．為什么我們每個人都應該具有責任感？——F1 7．我選擇的責任是什么？——13頁

8．如果承擔這個責任，我可能付出什么？——13頁 9．如果承擔這個責任，會對我有什么幫助？——13頁 第二課

在承擔責任中成長 1． 集體與個體的關系——19頁 2． 集體利益與個人利益的關系——20頁 3． 怎樣處理個人利益與集體利益的關系——20頁 4． 為什么要關愛集體——21頁 5． 關愛集體的表現(xiàn)？——21頁 6． 集體力量取決于什么——21頁 7． 怎樣做才是對民族和國家負責——23頁

8． 作為公民怎樣履行關愛國家的責任？（如何承擔關愛社會的責任）——23頁 第三課

認清基本國情

1． 如何看待世界舞臺上的中國（當代中國的形象是什么？）——32頁

2． 為什么中國夢任重而道遠？——33頁

3． “中國聲音”受到越來越多國家尊重和認同說明什么？——33頁

4． 如何趕上世界先進科技水平請?zhí)岢鰞蓷l建議——33頁 5． 為什么發(fā)展是解決中國一切問題的總鑰匙——34頁 6． 為什么有些地方還是低矮的房屋很落后，有些地方高樓林立？——34頁

7． 我國為什么還處于社會主義初級階段（社會主義初級階段的表現(xiàn)？）——34頁

8． 我國社會的主要矛盾是指？——35頁 9． 我國的根本任務是？——35頁

10．哪四件大事對中國社會分別產(chǎn)生哪些影響？——35頁 11．改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因是？——35頁

12．三個代表是指什么？——36頁

13．為實現(xiàn)“中國夢”，乃至“世界夢”，我國應該堅持走什么樣的道路？——36頁

14．基本路線制定的依據(jù)和出發(fā)點是指？——37頁 第四課

了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 1． 我國的基本國策是什么——47頁 2． 閉關自守為什么樣會導致落后？——47頁 3． 加入世貿(mào)的利——48頁 4． 加入世貿(mào)的弊——48頁

5． 我國為什么要實行對外開放？——48頁 6． 我國在對外開放的過程中應注意什么？——49頁

10．有沒有哪種選擇不需要付出代價？——13頁 11．承擔責任所獲得的回報——F1 12．承擔責任付出的代價——F1 13．承擔責任的意義——14頁

14．我選擇了自己承擔的責任怎樣去做？——14頁

15．不原承擔的責任我們怎樣去做（怎樣理解我承擔，我無悔）——F3

16．奉獻精神對社會有什么意義？——16頁 17．社會責任感集中表現(xiàn)是？——F3

18．如何評價那些承擔責任不言代價與回報的人

F3 18．學習道德模范有什么意義？——17頁

9． 參加公益活動的意義——24頁

10．你參加過哪些公益活動？你的體會是什么？——25頁 11．信守承諾有什么好處？——27頁 12．失信于人有什么危害？——27頁 13．如何對待自己的錯誤？——27頁 14．什么叫自覺承擔責任？——28頁

15．結(jié)合實際，我們應怎樣實現(xiàn)人生價值？——29頁 16．自覺承擔責任要求我們怎樣做？——29頁 17．怎樣做一個負責任的公民？——29頁

15．社會主義初級階段的基本路線內(nèi)容是？——37頁 16．基本路線的核心內(nèi)容是指？——37頁 17．以經(jīng)濟建設為中心的含義——38頁 18．四項基本原則內(nèi)容——38頁 19．四項基本原則的意義——38頁

20．堅持黨的基本路線的重要性（為什么要堅持黨的基本路線不動搖）——40頁

21．什么是區(qū)域自治？——42頁 22．區(qū)域自治的意義——42頁

23．少數(shù)民族地區(qū)實現(xiàn)翻天覆地的巨變原因是什么？——42頁 24．新型民族關系得益于哪些政策和制度？——42頁 25．提高民族地區(qū)教育水平有何意義——43頁

26．我們青少年在日常生活中可以為民族團結(jié)做什么——43頁 27．在民族團結(jié)中我們應處理好哪些關系——43頁 28．我們到民族地區(qū)旅游探親應注意哪些——43頁 29．香港澳門對祖國統(tǒng)一的意義——44頁

30．西藏地區(qū)經(jīng)濟總量邁上新臺階說明什么？——44頁 31．解決臺灣問題的原則是什么——45頁

32．黨和政府對臺問題的基本立場和觀點是？——45頁

7． 人口國情——51頁

8． 我國人口現(xiàn)狀的基本特點——51頁 9． 為什么要實行計劃生育的國策——52頁 10．實行計劃生育的目的——53頁 11．實行計劃生育的意義——53頁

12．發(fā)達國家變廢為寶，立法治環(huán)境給我們什么啟示——53頁 13．在節(jié)約資源，保護環(huán)境方面，政府、企業(yè)和公民應擔負起怎樣的責任——54頁

14．我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在——54頁 15．我國為什么實行車輛限號——54頁 16．我國治理污染企業(yè)有什么意義——54頁

17．建立生態(tài)環(huán)境損害責任終身追究制意義？——55頁 18．造成我國資源短缺的原因——55頁

19．建設“美麗中國”，人人有責，請你為建設美麗中國獻計獻策——57頁

20．不破壞水源的具體做法——57頁

21．怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？意義？作用？——57-58頁 第五課

中華文化與民族精神

1． 你認為怎樣才可以使中華民族的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚光大——66頁

2． 將清明、端午、中秋增設為國家法定節(jié)假日有何意義？——67頁

3． 中華文化歷經(jīng)滄桑而不衰的原因？——68頁 4． 中華傳統(tǒng)美德特點——69頁 5． 民族精神的重要性——70頁 第六課

參與政治生活

1． 你知道人民是怎樣行使權力的嗎？——76頁

2． 全國人民代表大會是最高國家權力機關，其職權主要有哪些？——77頁

3． 如何實施依法治國的基本方略？——78頁 4． 依法行政的重要性？——79頁 5． 我國憲法的內(nèi)容——81頁 6． 我國完法的構成——81頁

7． 我們應怎樣樹立憲法意識？自覺維護憲法尊嚴？——82頁 8． 為什么憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力？——82頁 9． 憲法和其他法律比較？——83頁 10．怎樣理解憲法是國家根本大法？——83頁

11．中國共產(chǎn)黨是我國的執(zhí)政黨，可以不受憲法制約嗎？——83頁

12．公民行使建議權和監(jiān)督權的表現(xiàn)（內(nèi)容）——84頁 13．強化權力運行的制約和監(jiān)督體系——85頁

14．我們行使建議權、監(jiān)督權的渠道有哪些？——85頁 15．如何正確行使政治權力？行使政治權利應注意哪些問題？——86頁

16．一個國家安全的重要性？——87頁 17．我們?nèi)绾尉S護國家安全？——87-88頁 第七課

關注經(jīng)濟發(fā)展

1． 兩個一百年的奮斗目標——91-92頁

2． 國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟、個人經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等的作用——92頁

3． 國家對非公有制經(jīng)濟的態(tài)度——93頁

4． 如何理解“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基第八課

投身精神文明建設

1． 舉辦評選道德模范、感動中國人特活動有什么意義？——102頁（貼）

2． 感動中國人物（道德模范）有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？——102頁

22．黨和國家重視高端產(chǎn)業(yè)和重獎科學家有哪些生要意義——60頁

23．科技的影響——60-61頁

24．我國為什么要加快發(fā)展科學技術？——61-62頁 25．為科技現(xiàn)狀出謀劃策——61頁

26．為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位（教育的重要性）——62-63頁

27．發(fā)展教育事業(yè)的意義——63頁

28．青少年如何增強自己的創(chuàng)新能力——64頁

29．不重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新（原因及重要性）——64頁

6． 中華民族精神的內(nèi)涵——71頁

7． 偉大的民族精神在不同時期的表現(xiàn)——72頁 8． 民族精神是否過時，你怎樣認識？——72頁 9． 為什么要弘揚民族精神？——73頁 10．弘揚民族精神有什么意義？——73頁

11．青少年怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神？——73頁

本經(jīng)濟制度，是中國特色社會主義制度的重要支柱”？——93頁（貼）

5． 為什么我國會有基本經(jīng)濟制度？——93頁 6． 如何促進國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展？——94頁 7． 國家為什么要不斷深化分配制度的改革？——95頁 8． 如何完善分配制度？——95頁

9． 改革收入分配制度的目的是什么？（為什么改革？）——

95頁

10．深化收入分配改革的意義？——95頁

11．如何發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟？（我們國家是怎樣的分配制度？）——95頁

12．我國堅持怎樣的分配原則？（在分配上應注意什么？——95頁

13．如何理解如何實現(xiàn)共同富裕？——96頁

14．為了實現(xiàn)共同富裕，我國對中西部地區(qū)采取了哪些措施？——96頁

15．如何讓創(chuàng)造財富的源泉涌流——96-97頁

16．胡錦濤會見優(yōu)秀教師代表，優(yōu)秀科技工作者說明什么？——96頁

17．為什么京津冀要抱團發(fā)展？——97頁（貼）

18．京津冀抱團發(fā)展，河北省應該如何做？——97頁（貼）19．國家實施京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略對河北省的影響——97頁（貼）.如何實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民收入流年倍增計劃？——97頁 20．如何做到合理消費？——99頁 21．如何做一個理性的消費者？——100頁

（貼）

3． 加強和改進未成年人思想道德建設有何重要意義？——

102頁（貼）4． 開展學習雷鋒善行河北先進集體、先進個人表彰活動有什么重要意義？——102頁（貼）

5． 學習先進人物，我們應該怎樣提升自己生命的價值？——102頁（貼）

6． 在當代中國，大力發(fā)展先進文化指的是什么？——103頁（貼）

7． 如何大力發(fā)展先進文化、建設和諧文化？——103頁（貼）8． 社會主義核心價值體系指的是什么？——103頁（貼）9． 社會主義精神文明建設的主要內(nèi)容有哪些？——103頁（貼）

10．發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是什么？——103頁（貼）

11．發(fā)展先進文化的基礎工程是什么？有什么作用？——103頁（貼）

12．如何加強社會主義思想道德建設？——103頁（貼）13．公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容是什么？——103頁（貼）14．社會主義精神文明建設的根本任務是什么？——103頁（貼）15．社會主義精神文明創(chuàng)建活動有哪些形式？——103頁（貼）16．你如何認識社會主義精神文明創(chuàng)建活動？——103頁（貼）17．中學生怎樣以實際行動投身于精神文明創(chuàng)建活動？——103第九課

實現(xiàn)我們的共同理想 1． 我們的最高理想是什么？——F 2． 現(xiàn)階段，我國各族人民的共同理想是什么——F 3． 共同理想和最高理想有怎樣的聯(lián)系——F 4． 我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚艱苦奮斗精神——F 5． 怎樣發(fā)楊艱苦奮斗精神——F 6． 總體小康的特點是什么——F 7． 實現(xiàn)總體小康的意義——F 8． 黨的十八大關于全面建成小康社會的新要求——F 9． 實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，當代青少年應該如何做？——F 10．21世紀是一個終身學習的時代，這對我們的素質(zhì)提出了怎樣更高更新的要求——F 11．為什么說21世紀對我們的素質(zhì)提出了更高要求——F 12．創(chuàng)新的意義是什么？——F 13．如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神——F 14．為什么要樹立終身學習的觀念——F 15．終身學習要求我們怎樣做？——F 16．最高理想與共同理想的關系

P113-114 17．我國如何實現(xiàn)全面小康社會

P116 18．2020的美好景象

P116 19．我們所要建設的社會主義和諧社會的基本內(nèi)涵

P118 20．為構建社會主義和諧社會，我們中學生應承擔的責任是什么

P119 第十課

選擇希望人生

1． 心中有夢想對王亞平成功起什么作用

P128 2． 理想對人生的作用

P128 3． 中學生慶怎樣實現(xiàn)自己的夢想

P130 4． 實現(xiàn)理想的途徑

P130-131

頁（貼）

18．針對不文明現(xiàn)象，你有哪些好的建議？——103頁 19．社會主義現(xiàn)代化建設的總體布局及各自的地位——104頁（貼）

20．社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是什么？——104頁（貼）21．社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系的關系——104頁（貼）

22．社會主義核心價值觀的重要性——104頁（貼）

23．積極培育和踐行社會主義核心價值觀的意義——104頁（貼）24．如何培育和踐行社會主義核心價值觀——104頁（貼）25．我們發(fā)展社會主義文化的根本要求和根本保證是什么？——104頁

26．踐行社會主義核心價值觀需倡導什么？——105頁 27．倡導社會主義核心價值觀的意義——105頁

28．為什么發(fā)展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程——106頁

29．社會主義精神文明建設的根本任務是什么？——106頁 30．“善行河北”這些活動的意義——107頁 31．精神文明創(chuàng)建形式舉例——107頁

32．青少年如何投身于社會主義精神文明建設——109頁 21．為實現(xiàn)全面小康，中學生應該

P119 22．我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚艱苦奮斗的精神

P120 23．艱苦奮斗精神在不同年代的表現(xiàn)

P121 24．為什么兩會要提倡節(jié)儉

P121貼

25．在新時期，為什么還要大邊弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神

P121貼

26．艱苦奮斗精神的內(nèi)涵是什么？新時期的集中表現(xiàn)是什么

P121貼

27．當前中學生缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)有哪些

P121貼 28．在現(xiàn)實生活中，青少年學生應如何發(fā)揚艱苦奮斗精神

P121貼

29．網(wǎng)絡在政治生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，這說明了什么？你準備怎樣利用網(wǎng)絡參與政治生活

P121貼

30．總理通過網(wǎng)絡與網(wǎng)友進行在線交流，問計于民，讓我們真正感受到什么

P121貼

31．總理通過網(wǎng)絡與網(wǎng)友進行在線交流，問計于民，此舉有何重要意義

P121貼

32．什么是艱苦奮斗精神

P122 33．艱苦奮斗集中表現(xiàn)為什么？

P123 34．為什么要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神

P124

35．在今后的學習和工作中，我們應該怎樣發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神

P125

第二篇：九年級政治全一冊知識點總結(jié)

九年級全一冊知識點總結(jié)

【目錄】

第一單元 歷史啟示錄

第一課 歷史的足跡

第二課 歷史的昭示

第三課 天下興亡，匹夫有責

第二單元 財富論壇

第四課 走向小康

第五課 財富之源

第六課 財富中的法與德

第三單元 同在陽光下

第七課 關注弱勢群體

第八課 日月無私照

第九課 和你在一起

第四單元 又到兩會時

第十課 聚集兩會

第十一課 神圣的一票

第十二課 法律的尊嚴

第十三課 我們的“議案”

第五單元 國策經(jīng)緯

第十四課 小平，您好

第十五課 三個代表

第十六課 可持續(xù)發(fā)展

第六單元 漫步地球村

第十七課 戰(zhàn)爭與和平

第十八課 東西南北

第十九課 天涯若比鄰

第二十課 世界舞臺上的中國

第七單元 新的旅程

第二十一課 時間的足跡

第二十二課 第一次選擇

第二十三課 走向未來

【第一單元 歷史啟示錄】

第一課

歷史的足跡

1、中華民族的發(fā)展史是什么樣的歷史？

2-3 中華民族發(fā)展史不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，也是一部民族精神的生長史，更是一部民族發(fā)展的探索史。

2、怎樣認識五千年的中華文明？

中華文明，是人類最早的文明之一，是世界上最強盛，最先進的文明之一。

3、中國人民歷經(jīng)百年滄桑的原因是什么（近代中國由強變?nèi)醯闹饕颍? ①封建統(tǒng)治者的腐敗無能

②國家的落后

③外國侵略者的侵略。

4、青少年應從中華民族百年抗爭史得到什么啟示？（補充）

①青少年要努力學習、不斷提高自身素質(zhì)，力爭使自己成為祖國需要的合格人才。

②青少年要增強社會責任感，培養(yǎng)愛國主義情操，勇于維護國家的榮譽、尊嚴、主權與領土完整。

③青少年要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族精神，以振興中華為己任。

④落后就要挨打，發(fā)展是硬道理。

第二課 歷史的昭示

1、什么是偉大的民族精神？中華民族精神的作用是什么？

含義：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。作用：正是由于這種偉大的民族精神，中華民族在五千年的悠悠歷史中生生不息，表現(xiàn)出強大的生命力。

2、什么是愛國主義？它的表現(xiàn)在哪些方面？含義：愛國主義是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。表現(xiàn)：對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛和深切的眷戀；對國家統(tǒng)一，民族團結(jié)的強烈企盼；對祖國繁榮昌盛的堅定信念；對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛(wèi)；對賣國求榮的無比鄙視；對愛國志士的無比崇敬等。

3、中華民族的民族精神具有強大的生命力，具體表現(xiàn)是什么？

在新民主主義革命時期：五四精神、長征精神、井岡山精神、延安精神； 在社會主義革命和建設時期：鐵人精神、雷鋒精神、抗擊非典精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、抗洪救災、抗震救災、抗雪救災精神、奧運精神等。

4、我國對外交往的原則和政策是什么？在對外交往中，中華民族歷來奉行睦鄰友好、和平共處的原則； 新中國成立后，我們繼承和發(fā)揚熱愛和平的傳統(tǒng)，堅持獨立自主的和平外交政策，致力于促進世界和平與發(fā)展事業(yè)。

5、為什么說沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國？

13、14 ⑴中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民，建立了中華人民共和國，中國人民從此站起來了，中華民族的發(fā)展從此開始了新的歷史紀元。

⑵新中國成立初期，中國共產(chǎn)黨領導全國人民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，克服了一個又一個困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。⑶中國共產(chǎn)黨帶領中國人民取得了舉世矚目的偉大成就，創(chuàng)造了幸福生活、實現(xiàn)了中華民族偉大復興的歷史使命。

6、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和中國共產(chǎn)黨的指導思想是什么？

14、15 性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。

指導思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”。

7、為什么只有社會主義才能救中國、才能發(fā)展中國？

15、16 ①太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命等探索救國之路，失敗原因歸根結(jié)底是：①沒有先進的、正確的理論指導 ②沒有找到解決中國問題的正確道路。②中國共產(chǎn)黨選擇了馬克思列寧主義作為理論基礎，帶領中國人民走上社會主義道路。社會主義革命取得的偉大勝利充分證明了：只有社會主義才能救中國。③改革開放以來，我國取得的舉世矚目的偉大成就充分表明：只有堅持走中國特色的社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

8、新中國取得巨大成就的根本原因是社會主義的本質(zhì)，其內(nèi)容是什么？（）解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化，最終達到共同富裕。

9、歷史給我們的昭示是什么？（補充）

① 發(fā)揚以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的精神。② 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮富強。③ 只有社會主義才能救中國、才能發(fā)展中國。④ 落后就要挨打，發(fā)展是硬道理。⑤ 樹立憂患意識，以振興中華為己任。

第三課 天下興亡，匹夫有責

1、青少年為什么要樹立憂患意識？

17、18（1）歷史經(jīng)驗證明：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。憂患可以使人居安思危，勵精圖治，迎頭干上。

（2）我國基礎差，底子薄，人口眾多，仍然是一個發(fā)展中國家，與世界主要發(fā)達國家相比，我國在科技領域、教育文化、綜合國力等方面仍然存在差距。

2、我國與發(fā)達國家相比存在的三大差距為：①制造技術創(chuàng)新能力不強；②制造技術基礎薄弱；③制造技術創(chuàng)新體系尚未形成。

3、為實現(xiàn)時代賦予的振興中華的使命，青少年應該怎樣做？

19、20 ①我們青少年必須繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色的社會主義偉大旗幟時代相傳。

②青少年必須從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時代發(fā)展的步伐，在德智體幾方面發(fā)展自己，使自己能夠成為未來社會的棟梁。

【第二單元

財富論壇 】

第四課 走向小康

1、我國現(xiàn)代意義上的小康是誰提出的？具體指的是什么？ “小康”一詞源于《詩經(jīng)》。我國現(xiàn)代意義上的小康最早是由鄧小平同志提出來的。具體是：到2000年，實現(xiàn)人均國民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番，基本消除貧困現(xiàn)象，人民生活達到小康水平。

2、我國現(xiàn)階段小康的特點是什么？我國現(xiàn)在達到的小康水平的特點：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

3、我國社會的主要矛盾是什么？當代中國最基本的國情是什么？

我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

當代中國最基本的國情：我國現(xiàn)在仍處于并將長期處于社會主義初級階段。

4、21世紀頭20年全面建設小康社會的奮斗目標是什么？其含義是什么？（補充）目標：全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，即全面的小康。全面小康含義：使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實（六更加）。

5、與總體的、初步的小康相比，全面的小康有什么新特點？

全面的小康：是較高標準的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。

6、當代青年的崇高使命是什么？集中力量全面建設小康社會，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興，是全國人民的重大歷史使命，也是時代賦予當代青年的崇高使命。

第五課 財富之源

1、如何正確理解財富來自智慧與開拓？

31、32 ⑴要創(chuàng)造財富，不只要靠勞動，還必須有發(fā)現(xiàn)財富的慧眼，敢于創(chuàng)新的頭腦，敢于冒險和開拓的膽識與勇氣。

⑵在當今經(jīng)濟全球化，競爭日益激烈的時代，要想發(fā)展經(jīng)濟，創(chuàng)造更加豐富的物質(zhì)財富和精神財富，必須要有開拓進取的精神。

⑶只有積極開拓，銳意進取，才能不斷地超越原有的發(fā)展水平，為國家和社會創(chuàng)造更多財富；只有不斷開拓創(chuàng)新，才能為個人和企業(yè)乃至國家創(chuàng)造更多的生存和發(fā)展的機會。

2、如何理解科技創(chuàng)造財富？（或為什么科學技術是第一生產(chǎn)力？）

33、34 ⑴科學技術是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志，科技進步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。在現(xiàn)代社會，依靠科技進步促進生產(chǎn)力的發(fā)展，是創(chuàng)造財富的重要途徑。

⑵在我國，科學技術對于加快傳統(tǒng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化進程具有積極的推動作用，它有力地促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌，提高了經(jīng)濟效益。

3、創(chuàng)造財富的源泉有哪些？

勞動、科學技術、智慧、開拓精神、資本、管理和信息等。

4、怎樣才能讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流？

35、36 ⑴為了讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，首先要建立和完善社會主義經(jīng)濟制度。即：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。

⑵為了讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，還要建立健全合理的收入分配制度。堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度。

5、我國的基本經(jīng)濟制度是什么？這一制度有何重要意義？

我國的基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 這一制度有利于廣泛、充分地調(diào)動社會各階層的積極性，調(diào)動一切創(chuàng)造社會財富的源泉活力，使全體人民各盡所能、各得其所，和諧相處。

6、我國的分配制度是什么？ 分配原則是什么？ 36 我國的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存

分配原則：勞動、資本、技術和管理等生產(chǎn)要素，按貢獻參與分配的原則。

第六課

財富中的法與德

1、如何理解“合法致富”? 37、38 ①財富的獲得有多種辦法和途徑。然而，無論用什么方法，通過什么途徑，都必須符合法律的規(guī)定，走合法的生財之道。每個人要獲得財富，首先必須做到遵紀守法。

②在社會生活中，法律對人的約束是外在的，“義”對人的約束是內(nèi)在的，才是最有效的。見利忘義在任何時候都是不可取的。在追求利益的時候應將“義”放在重要位置，符合“義”的利益才是我們應該追求的。

2、稅收的含義、作用和特點分別是什么？

⑴含義：稅收是國家為實現(xiàn)其職能，按照法律規(guī)定，強制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N基本形式。⑵作用：國以稅為本。

①國家鋪鐵路、架橋梁、建機場、離不開稅收；

②國防、科技、教育、文化、衛(wèi)生等各項公共事業(yè)的發(fā)展都需要稅收； ③公務員、警察、教師等從事公共事業(yè)工作的人員的工資來源于稅收。⑶特點：稅收具有強制性、無償性和固定性。

3、依法納稅是公民的基本義務。偷稅漏稅，損害國家和社會的利益，必將受到法律的制裁。39

4、我國倡導的富民政策是什么？

“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。”這是我國倡導的富民政策。

5、為什么要富而思源，富而思進？40、41、42

⑴“允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。”這是我國倡導的富民政策。⑵“吃水不忘挖井人”，回報社會、奉獻社會是“富而思源”的高尚境界。富而思源，先富起來的人們擔負起更大的社會責任，用實際行動回報社會，不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì)，也是社會進步的需要和標志。

⑶人生的意義在于不斷創(chuàng)造、不斷突破自我、超越自我。只有在新的起點上不斷向前邁進，不斷超越自我，與時俱進，銳意進取，才能永立潮頭，拓展更寬更廣的道路。

6、為什么必須要勤儉節(jié)約？

43、44 ⑴勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。修身、齊家、治國都離不開勤儉節(jié)約。⑵勤儉節(jié)約是治國安邦之道。

⑶勤儉節(jié)約是現(xiàn)代企業(yè)家取得成功的法寶。⑷勤儉節(jié)約是做人的美德。

7、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，對青少年成長有什么重要意義？（作為中學生該怎么做？）

⑴中學生應從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的美德。

⑵作為中學生，正處在成長的重要時期，如果能夠恪守勤儉節(jié)約的生活準則，必然有益于個人的成長；相反，如果從小就追求奢華，不但對國家和家庭不利，而且對個人的發(fā)展必然帶來不良的影響。

⑶在日常生活中，應衣著樸素，不追求名牌時尚；不亂買零食；節(jié)約用水，節(jié)約用電。

【第三單元

同在陽光下】

第七課 關注弱勢群體

1、我國存在弱勢群體的原因有哪些？

⑴我國人口眾多，經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡，⑵受歷史、自然等諸多因素的影響，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展水平存在較大的差距，⑶一些人在生存、發(fā)展方面還有較大的困難。

2、弱勢群體的含義和特征是什么？

⑴含義：弱勢群體，是指依靠自身的力量或能力，無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準，需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體。⑵弱勢群體具有三個方面的特征：

一，社會弱勢群體是其個人及家庭生活達不到社會認可的最基本標準的群體； 二，社會弱勢群體依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位；

三：要改變?nèi)鮿萑后w的生存狀況，需要國家和社會力量給予幫助或支持。

3、在我國，弱勢群體包括哪些人？其主體是什么人？

⑴在我國，弱勢群體包括：農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人以及遭遇災禍的人群等。

⑵主體：農(nóng)村貧困人口和城市下崗失業(yè)人員。

4、我們同齡人中有哪些困境？ 49、51 1)在簡陋的教室里上課的學生； 2)課余打工的中學生；

3)過早地背負起家庭生活重擔的孩子； 4)因家庭變故，面臨許多困難的孩子；

5)跟隨父母進城務工，離開家鄉(xiāng)，居無定所，生活條件十分困難的孩子。6)世界其他國家生活在困境中的少年兒童：疾病的折磨，失學的痛苦，貧窮的困擾，戰(zhàn)火的蹂躪。

第八課 日月無私照

1、人與人之間的平等的基礎和體現(xiàn)是什么？ 52 人與人之間的平等以生命的平等為基礎，體現(xiàn)為人格的平等和各項基本權利的平等。

2、平等的真諦是什么？

52、53 ⑴平等是人類永恒的追求。人與人之間的平等以生命的平等為基礎，體現(xiàn)為人格的平等和各項基本權利的平等。

⑵人人生而平等，人沒有高低貴賤之分。雖然在現(xiàn)實生活中，人與人在種族、民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等方面存在著這樣或那樣的差異，但都享有平等的政治、法律權利和人格尊嚴。⑶每個人都應當享有被尊重的權利。在社會生活中，人人都平等地享有憲法和法律規(guī)定的生存權和發(fā)展權，都平等地擁有政治、經(jīng)濟、社會、文化等各方面的權利。

⑷維護社會所有成員，特別是社會中處境不利的人的基本尊嚴和基本生存條件，使社會每一個成員享有均等的發(fā)展機會，獲得平等參與社會的能力，這是一個合理社會的道德責任和道德義務，也是每一個社會成員的責任和義務。只有維護這些權利，才能保證社會的公平與正義。

⑸一些處境不利的人，用自己的奮斗詮釋了平等的真諦，捍衛(wèi)了生命的尊嚴，贏得了世人的尊重。

3、我國社會存在不平等現(xiàn)象的原因是什么？

⑴受到自然和歷史等方面條件的限制，⑵我國生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較落后，⑶我國制度建設還不夠完善，⑷社會資源的分配上還存在地區(qū)之間、群體之間和個人之間的不均衡。

4、我國社會轉(zhuǎn)型時期，產(chǎn)生弱勢群體的原因有哪些？

①社會主義市場經(jīng)濟體制的確立，引入市場競爭機制，市場競爭要“優(yōu)勝劣汰”，競爭中一部分人成為市場競爭中的強勢人群和富裕者，而另一部分人則成為競爭中的失敗者和貧困者； ②產(chǎn)業(yè)結(jié)構的調(diào)整，那些在沒有競爭力的產(chǎn)業(yè)中工作的職工，在調(diào)整過程中成為低收入者甚至成為下崗職工。

5、為實現(xiàn)共同富裕，我國采取了什么政策？

富民政策：鼓勵一部分地區(qū)和一部分人通過誠實勞動、合法經(jīng)營先富起來，并帶動和幫助其他相對落后的個人和地區(qū)，攜手共進小康社會，實現(xiàn)共同富裕。

第九課 和你在一起

1、為什么要關心、幫助弱勢群體？（意義）60 ⑴關心、幫助弱勢群體，既是政府的職責，也是全社會的責任。⑴只有大家一起來關心幫助弱勢群體，才會形成良好的社會氛圍，才能促進社會的不斷進步，不斷走向公平與正義。

2、我國政府在幫助、扶持社會弱勢群體方面采取了哪些措施？（我國政府在促進社會公平與正義方面所做的努力）60、61、62、63 ⑴建立健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度。

⑵我國政府實施了以解決貧困人口溫飽問題為主要目標的大規(guī)模扶貧開發(fā)。⑶發(fā)展教育事業(yè)，促進教育公平，是我國政府致力于社會平等的一項重要舉措。⑷黨中央和國務院高度重視農(nóng)民工權益的保障問題。

⑸我國通過法律援助，為經(jīng)濟困難或特殊案件的當事人提供減免費的法律服務。⑹政府通過幫助殘疾人康復、入學和就業(yè)，對艾滋病患者或感染者實施救治和關懷政策，為每個公民創(chuàng)造平等參與社會生活的機會。

3、我國和世界各國，有哪些救助社會弱勢群體的民間組織？

64、65 我國：⑴“春蕾計劃”

⑵中國扶貧基金會

⑶中國紅十字總會

⑷中華慈善總會

世界：⑴聯(lián)合國難民署

⑵聯(lián)合國兒童基金會

4、我們應該如何關愛社會弱勢群體？（社會弱勢群體有哪些需要？）66、68、69 ⑴社會上處境不利的人們，首先需要的是來自社會的實際幫助。只要有人幫助，就可能獲得生存的機會。扶弱濟困、樂善好施是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一方有難、八方支援是我們的傳統(tǒng)文明和民族精神。⑵社會上處于弱勢地位的人們，特別需要大家的支持與尊重。保障弱勢群體的基本生活，維護他們的基本權益，尊重他們的人格尊嚴，是社會和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。

5、關愛社會弱勢群體，中學生應該怎么做？ 69 作為中學生，我們應該從自己做起，學會尊重，學會關心，學會寬容，學會理解，學會幫助。只要人人都獻出自己的愛心，世界將變得更加美好。

6、“關愛”品行對學生個人有什么意義？

⑴愛，不僅是一種付出，還是一種分享。

⑵幫助他人，我們會付出一定的時間和精力，然而“贈人玫瑰，手有余香”，在付出的過程中，我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂，在關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感。

【第四單元 又到兩會時】

第十課 聚焦兩會

1、兩會指的是哪兩會？

全國人民代表大會和全國人民政治協(xié)商會議。

2、我國的國家性質(zhì)（國體）是什么？（補充）72 中華人民共和國是以工人階級為領導的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

3、我國的根本政治制度（政體）是什么？

人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

人民代表大會制度是實現(xiàn)人民當家作主的根本政治制度，是實現(xiàn)全體人民當家作主、管理國家的的根本途徑和有效形式。

4、正確區(qū)分下列概念：（補充）

⑴我國的根本政治制度：人民代表大會制度 ⑵我國的最高國家權力機關：全國人民代表大會

⑶我國人民行使當家作主權力的機關：各級人民代表大會（包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會）⑷我國的根本制度：社會主義制度

⑸我國的基本政治制度之一：民族區(qū)域自治制度

⑹我國的基本經(jīng)濟制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

⑺我國的基本分配制度：以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度 ⑻我國的分配原則：確立勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則。

5、我國人民是怎樣行使當家作主權力的？（人民代表大會的產(chǎn)生和職權）

在我國，人民通過民主選舉選出自己的代表，組成人民代表大會，集中行使國家權力，再由人民代表大會產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。行政、審判和檢察等機關都對人民代表大會負責，受人民代表大會監(jiān)督。因此，我國人民代表大會制度的運作過程，就是人民當家作主行使國家權力的過程。

人民代表大會制度是實現(xiàn)人民當家作主的根本政治制度。

6、全國人民代表大會的地位、任期、制度和主要職權分別是什么？

地位：全國人民代表大會是我國的最高權力機關。任期：每屆任期五年。

會議制度：全國人民代表大會一般每年召開一次會議，決定當年的大事。

主要職權：①審議全國人民代表大會常務委員會、國務院、最高人民法院、最高人民檢察院工作報告；

②審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃、國家預算； ③制定或修改基本法律； ④增選或罷免國家領導人等。

7、中國人民政治協(xié)商會議（簡稱人民政協(xié)）的職能（三大職能）是什么？

①政治協(xié)商

②民主監(jiān)督

③參政議政

8、人民政協(xié)的性質(zhì)和組成分別是什么？

性質(zhì)：中國人民政治協(xié)商會議是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，是中國共產(chǎn)黨領導的，是中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構，是我國政治生活中發(fā)揚社會主義民主的重要形式。

組成：人民政協(xié)由中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派民主人士、人民團體、各民族和各界的代表，臺灣同胞、港澳同胞和歸國僑胞的代表以及特別邀請的人士組成。

9、人民政協(xié)的主題是什么？

團結(jié)和民主是人民政協(xié)的兩大主題。

第十一課

神圣的一票

1、我國公民最基本的政治權利是什么？

選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利。

2、享有選舉權和被選舉權的條件有哪些？（補充）77 ①具有中華人民共和國國籍（中國人）②年滿18周歲。

3、選舉的法律程序是什么？

①選民登記；②推薦候選人；③候選人產(chǎn)生；④代表選舉。

4、我國基層民主的內(nèi)容和形式（四大民主）：

民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督

5、我國基層民主主要有哪些形式？80、81、82 村民自治委員會，城市社區(qū)居委會，企業(yè)職工代表大會。

6、我國城鄉(xiāng)最基層的群眾自治組織是什么？采用的選舉制度是什么？

村民委員會是我國農(nóng)村最基層的群眾自治組織。

《中華人民共和國村民委員會組織法》確定了村民委員會采用直接選舉制度。

7、加強社會主義基層民主政治建設的有效途徑是什么？

直接提名候選人、差額選舉、匿名投票，是加強社會主義基層民主建設的有效途徑。

8、健全基層民主對于社會主義民主政治建設有何意義？

⑴健全基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎性工作和重要內(nèi)容。⑵它有利于保證人民群眾直接行使當家作主的權力，充分發(fā)揮人民群眾的主人翁作用；有利于保障人民群眾直接參與基層民主生活，逐步提高人民群眾的民主素質(zhì)。

⑶基層民主政治搞好了，整個社會和國家的民主政治建設就有了堅實的基礎。

第十二課 法律的尊嚴

1、黨領導人民治理國家的基本方略是什么？其含義是什么？

⑴依法治國，建設社會主義法治國家，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。⑵依法治國：就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種形式和途徑管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法制化。

2、為什么要實施依法治國？（依法治國有什么重要意義？）84 ① 依法治國，建設社會主義法治國家，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。② 依法治國是社會文明進步的重要標志。離開了法制建設的現(xiàn)代化，國家的現(xiàn)代化建設就沒有可靠保證。

③ 依法治國是國家長治久安的重要保證。維護國家的長治久安，最有效、最靠得住的辦法是實行法治。

④ 依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求。

3、依法治國的基本要求是什么？如何理解“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”及其相互關系？84、85、86 ⑴依法治國方略的基本要求是：堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。⑵有法可依，是依法治國的前提； 有法必依，是依法治國的中心環(huán)節(jié)；

執(zhí)法必嚴，要求執(zhí)法機關和執(zhí)法人員在執(zhí)行法律時，必須嚴肅、嚴格，做到認真準確、不枉不縱； 違法必究，要求對一切違法行為都追究其法律責任，任何人都沒有超越法律的特權。這是依法治國的有力保障。法律面前人人平等，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上、享有法律規(guī)定以外的特權。所有公民，不論是國家公職人員還是普通群眾，只要違反法律，就應依法受到應有的處罰。

⑶關系：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，作為實施依法治國方略的基本要求，它們之間是相互聯(lián)系的。只有實現(xiàn)了這四個方面的統(tǒng)一，社會主義法治的作用才能充分發(fā)揮，國家的長治久安才有可靠保證。

4、如何實施依法治國？

（補充）

⑴立法機關要嚴格按照立法程序制定法律，確保國家各項事業(yè)有法可依； ⑵行政機關要嚴格依法行政；

⑶司法機關要公正司法、嚴格執(zhí)法； ⑷公民要學法、懂法、守法、用法。

5、依法治國的知識點（聯(lián)系所學過的相關知識）：（補充）⑴主體：廣大人民群眾； ⑵前提：有法可依； ⑶中心環(huán)節(jié)：有法必依； ⑷有力保障：違法必究； ⑸重要環(huán)節(jié)：依法行政； ⑹根本依據(jù)：憲法；

⑺核心：依憲治國；

⑻基本要求：見第4題；

⑼含義：見第1題。

6、如何才能做一名現(xiàn)代法治社會的合格公民

（或：作為公民應該具備怎樣的法律意識和法律素質(zhì)）？87、88 ⑴尊重法律，追求公正；

⑵正確行使權利，自覺履行義務；

⑶行使自己享有的監(jiān)督權利。

7、權利和義務的關系是怎樣的？

①在我國，公民的權利與義務是統(tǒng)一的。

②公民既享有法律賦予的權利，又要履行法律規(guī)定的義務。③沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。任何人都不能只享受權利而不盡義務，也不能只盡義務而不享受權利。

8、我國的民主監(jiān)督制度包括哪些內(nèi)容？

①黨的監(jiān)督

②人民代表大會的監(jiān)督

③人民群眾的監(jiān)督

④社會組織的監(jiān)督等

9、公民行使監(jiān)督權的途徑有哪些？ 應該注意什么問題？

途徑：①向人大代表反映情況，由人大代表向人大提交議案。②給主管部門及負責人寫信，撥打聯(lián)系電話，或當面反映情況。③通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見。

注意問題：對于監(jiān)督權等政治權利，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使，不得捏造或者歪曲事實進行誣告和陷害，更不得采用張貼大字報或聚眾鬧事等方法。

10、依法治國，建設社會主義法治國家，要求我們每一個人應該具備哪些素養(yǎng)？

⑴依法治國，建設社會主義法治國家，需要我們與法同行，樹立法制觀念。⑵掌握法律武器，自覺地遵守和維護法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習慣，⑶同違反法律和破壞社會主義法制的行為作斗爭。

第十三課 我們的“議案”

1、人大代表的性質(zhì)和身份：

⑴人大代表是國家權力的直接行使者，代表人民行使當家作主的權力，是人民權利的受托者和人民意志的表達者。

⑵各級人大代表是各級人民代表大會的組成人員，代表人民行使當家作主的權力，是人民利益和意志的忠實代表。

⑶人大代表與人民群眾有著天然的密切聯(lián)系，是參與國家民主政治建設的一支具有先進性、代表性和感召力的重要隊伍。

2、人民代表大會制度的優(yōu)越性（意義）是什么？

人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是從根本上保證一切權力屬于人民的制度。

3、人大代表的職責和義務是什么？

人大代表作為國家權力機關的組成人員，承擔著憲法和法律賦予的重大職責。在人民代表大會召開期間，他們代表人民行使神圣權力，決定國家和地方的重大事務。在人民代表大會閉會期間，他們回到自己的工作崗位，到工廠車間，到農(nóng)戶田頭，調(diào)查研究，了解民意。

4、政協(xié)委員的職責是什么？

深入了解社情民意，認真反映群眾呼聲，維護法律尊嚴，推進民主進程盡職盡責。

5、政協(xié)委員的作用有哪些？

⑴我國各級政協(xié)委員認真履行委員職責，積極參與國家和地方事務的政治協(xié)商，充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系人民群眾的橋梁紐帶作用，成為推動我國民主法制建設的重要力量，在政治、經(jīng)濟、文化和社會生活各個領域發(fā)揮著越來越大的作用。⑵在全面建設小康社會的偉大實踐中，政協(xié)委員圍繞著經(jīng)濟建設這個中心，服務于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，服務于全面建設小康社會的宏偉大業(yè)，廣納諍言，集中民智，參政議政，傳遞著可貴的政治信息，飽含著強烈的責任意識，展示了我國政治協(xié)商制度的特點和優(yōu)勢。

6、人大代表行使民主權利和參政議政的重要方式是什么？有什么意義？

提交議案，是人大代表行使民主權利和參政議政的重要方式。

人大代表提交的議案體現(xiàn)了其議政的水平高低、參與管理國家事務能力的大小。

7、寫議案的方法有哪些？

第一步：發(fā)現(xiàn)問題，并將最有價值的問題確定為議案主題。第二步：想出解決方案。

第三步：整理成文。內(nèi)容要具體，不要講空話、大話。最后（第四步）：鄭重地簽名。

附議案范文：關于建立誠信社會的議案 Ⅹ Ⅹ縣人民代表大會常務委員會：

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。人無誠信不立，業(yè)無誠信不興，社會無誠信不穩(wěn)。一個誠信缺失的社會是不可能和諧穩(wěn)定的。當今社會，誠信缺失的現(xiàn)象越來越嚴重，藥店售假藥，商場賣假酒，學生還有假成績??諸如此類的制假售假作假現(xiàn)象已經(jīng)嚴重地危害了消費者的利益，甚至敗壞了社會風氣。通過我們的調(diào)研，我們認為，政府很有必要提出建立誠信社會的措施。以下幾點措施，謹供參考： 第一，要建立“信用政府”。市長要有“市長信箱”，縣長、鄉(xiāng)長也應該設立“信箱”聽聽人民群眾的呼聲。

第二，要建立企業(yè)信用檔案，對失信企業(yè)進行公開曝光，不允許其再辦企業(yè)。還要建立個人信用檔案，通過制度約束來保障誠信社會。

第三，誠信教育，要從中小學教育抓起，從小培養(yǎng)公民誠信和遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì)。

第四，要充分利用廣播、報紙、電視、網(wǎng)絡等媒體工具大張旗鼓地宣傳誠實守信的重要性。

構建誠信社會是我們每一個社會成員義不容辭的責任。我班全體同學在廣泛調(diào)研的基礎上，擬定了這份議案，現(xiàn)提請人大常委會審議。Ⅹ Ⅹ中學

初三Ⅹ班班委會 Ⅹ Ⅹ年 Ⅹ 月 Ⅹ 日

【第五單元 國策經(jīng)緯】

第十四課 小平,您好

1、我國進入社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期的標志是什么？

以黨的十一屆三中全會為標志，我國開創(chuàng)了建設中國特色社會主義的事業(yè)，進入了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。

2、我國處于社會主義初級階段的原因（或主要特征、表現(xiàn)）是什么？

⑴我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力總體水平還不高，發(fā)展還不平衡

⑵科學技術水平、民族文化素質(zhì)不高，知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力不足

⑶社會主義制度的完善需要一個過程，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，仍是我國社會的主要矛盾。

3、社會主義初級階段的含義是什么？

社會主義初級階段包括兩層含義：就社會性質(zhì)而言，我國已經(jīng)是社會主義社會；就發(fā)展階段而言，我國的社會主義還處于并將長期處于初級階段。

4、社會主義初級階段的起止時間是什么？

從1956年我國社會主義基本制度建立到2050年左右基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，至少需要100年的時間。（1956年 －2050年左右）

5、當代中國最基本的國情（中國最大的實際）是什么？

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國最基本的國情。

6、正確認識我國的基本國情，對我國的現(xiàn)代化建設有什么意義？

既然我國已經(jīng)是社會主義社會，我們就必須堅持而不能離開社會主義； 既然我國的社會主義還處于初級階段，我們就必須從這個國情出發(fā)，而不能超越這個階段。這樣，我們才能找到國家發(fā)展的正確道路，制定出正確的路線、方針和政策。

7、基本路線的制定依據(jù)、內(nèi)容、核心內(nèi)容是什么?

⑴制定依據(jù)：社會主義初級階段這一基本國情。

⑵內(nèi)容：領導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。⑶核心內(nèi)容：以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡而言之，就是“一個中心，兩個基本點?！?/p>

⑷奮斗目標：把我國建設成為富強、民族、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

8、什么是以經(jīng)濟建設為中心？為什么要堅持以經(jīng)濟建設為中心？

含義：以經(jīng)濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力。原因（意義）：①堅持以經(jīng)濟建設為中心，是我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。只有緊緊抓住經(jīng)濟建設這個中心，把發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首位，才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會全面進步，為社會主義政治、文化建設打下堅實的基礎，才能增強我國的經(jīng)濟實力，提高國際地位，為世界和平與發(fā)展做出更大貢獻。②堅持以經(jīng)濟建設為中心，是我們黨和國家在總結(jié)新中國成立以來正反兩方面經(jīng)驗教訓的基礎上提出的重要決策。

③20多年來，我們黨的路線、方針、政策之所以得到全體人民的擁護，我們之所以經(jīng)得起國際國內(nèi)各種風浪的考驗，歸根到底在于我們緊緊抓住經(jīng)濟建設這個中心，一切工作都圍繞著經(jīng)濟建設而展開，各項工作都服從和服務于經(jīng)濟建設，從而使我國經(jīng)濟建設上了一個大臺階，人民生活上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階。

9、四項基本原則的內(nèi)容是什么?

為什么必須堅持四項基本原則不動搖？（或為什么說四項基本原則是立國之本？）

內(nèi)容（“四個堅持”）：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。原因：①在我們這樣一個經(jīng)濟文化發(fā)展不平衡的多民族國家，要把十幾億人的思想統(tǒng)一起來、力量凝聚起來，沒有中國共產(chǎn)黨的堅強領導，沒有人民民主專政的政治保障，沒有馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導，不走社會主義道路，是不可能實現(xiàn)的，甚至陷入混亂的深淵。②四項基本原則猶如四根支柱，支撐者共和國的大廈，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。③補充：四項基本原則是我國人民團結(jié)奮進的共同政治基礎，是全國人民的根本利益所在，是社會主義事業(yè)和現(xiàn)代化建設的政治保證。）

10、改革開放的意義是什么？（為什么說改革開放是強國之路？）

①改革開放，是社會主義中國的強國之路，是決定當代中國命運的歷史性決策。改革開放，作為中國的“第二次革命”，深刻地改變了中國的整體面貌。

②堅持改革開放，是新時期中國最鮮明的特點，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。改革是將進一步破除我們前進道路上的障礙，充分調(diào)動一切積極因素，為社會主義現(xiàn)代化建設增添新的活力。

③對外開放，是我國現(xiàn)代化建設必不可少的條件，是我國長期堅持的基本國策。

11、改革的作用和意義是什么？

改革是將進一步破除我們前進道路上的障礙，充分調(diào)動一切積極因素，為社會主義現(xiàn)代化建設增添新的活力。

12、改革的實質(zhì)和目標是什么？

（補充）

改革的實質(zhì)，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。

改革的目標，是在各個方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機和活力。

13、為什么要實行對外開放？

①對外開放，是我國現(xiàn)代化建設必不可少的條件，是我國長期堅持的基本國策。②我們生活在一個開放的時代。在經(jīng)濟全球化的今天，封閉就會落后，開放才能發(fā)展。③當前，為適應經(jīng)濟全球化的發(fā)展和加入世界貿(mào)易組織的新形勢，我國不斷擴大對外開放程度，不但大量引進國外的資金、技術、管理經(jīng)驗和人才，而且堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，以更加積極的姿態(tài)走向世界。

14、為什么要堅持黨的基本路線不動搖？

⑴中國特色社會主義的偉大實踐證明，毫不動搖地堅持社會主義初級階段的基本路線，是社會主義制度經(jīng)受嚴峻考驗、顯示出強大生命力的最可靠保證。⑵在新世紀的正程中，我們?nèi)匀槐仨毷冀K堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，不斷把建設中國特色社會主義事業(yè)推向前進。

第十五課

“三個代表”

1、“三個代表”重要思想的內(nèi)容和歷史地位是什么？

內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。地位（作用或意義）：“三個代表”重要思想，最鮮明地體現(xiàn)了馬克思列寧主義與時俱進的理論品格，是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，為全黨、全國人民在新世紀、新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了行動指南。

2、我們黨為什么要提出“代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”？

108、109 ⑴生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量。科學技術是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志。

⑵中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，這是由黨的性質(zhì)和我國的國情決定的。

⑶發(fā)展先進生產(chǎn)力是社會主義的本質(zhì)要求。

3、為什么必須堅定不移地實施科教興國與人才強國戰(zhàn)略？

⑴現(xiàn)階段，我國科學技術水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力不足，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。⑵科學技術是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志。加快發(fā)展科學技術是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會進步的必然要求。⑶當今世界，教育和科學的力量越來越深刻地影響者人類的生活，激烈的國際競爭也越來越表現(xiàn)為科技實力與教育質(zhì)量的競爭?？平膛d國和人才強國戰(zhàn)略，是黨和政府從民族復興的高度，審時度勢，提出的重大戰(zhàn)略決策。⑷只有實施這一戰(zhàn)略，才能實現(xiàn)我國生產(chǎn)力發(fā)展的跨越，才能早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

4、國家設立“國家科學技術獎”的目的是什么？

營造“尊重知識，尊重人才”的良好社會氛圍，進一步擴大科技工作者在全社會的影響力，鼓勵廣大科技工作者勤奮工作，為實施科教興國戰(zhàn)略作出更大貢獻?？茖W技術獎勵制度已經(jīng)成為國家對技術發(fā)展實施宏觀調(diào)控的有力杠桿，對科技創(chuàng)新產(chǎn)生了重大的推動作用。

5、什么是先進文化？其特征是什么？發(fā)展先進文化的指導思想是什么？ 110、111 含義：先進文化是健康、科學、向上、代表未來發(fā)展方向的文化。它滲透于社會生活的各個方面，影響人的精神，是人類文明進步的結(jié)晶。它根植于中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中。

特征：科學性、時代性、民族性、開放性、群眾性、創(chuàng)新性。

發(fā)展先進文化的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

6、如何發(fā)展先進文化？

111、112 ⑴發(fā)展先進文化就是要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。要唱響主旋律、打好主動仗，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。

⑵加強社會主義思想道德建設是發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)。⑶優(yōu)先發(fā)展教育與科學是建設先進文化的基礎工程。⑷弘揚和培育民族精神是建設先進文化的重要任務。民族精神是民族文化最本質(zhì)、最重要的體現(xiàn)。

⑸發(fā)展先進文化既要批判地繼承我國古代的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要大膽地吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果，并有效地抵制迷信、愚昧、頹廢、庸俗等落后文化，消除腐蝕人們精神世界、危害社會主義事業(yè)的腐朽文化，大力建設和發(fā)展先進文化的主陣地。

7、如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化？（補充）

對待傳統(tǒng)文化，我們要批判地繼承，堅持“取其精華，去其糟粕”的方針； 對待外來文化，要大膽吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果，堅持“以我為主，為我所用”的原則。

8、發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)是什么？怎樣做？

加強社會主義思想道德建設是發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)。

我們要大力弘揚愛國主義精神，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

9、社會主義思想道德建設的核心、原則、重點分別是什么？

以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，10、歷史的創(chuàng)造者是誰？一個政黨、政權興衰存亡的關鍵是什么？

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

是否代表最廣大人民的根本利益，是一個政黨、政權興衰存亡的關鍵。

11、檢驗各項工作成敗的最高標準是什么？

黨的十一屆三中全會以來，我們黨和政府把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，作為檢驗各項工作成敗的最高標準。

113

12、什么是科學發(fā)展觀？

科學發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承，又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。它是立足社會主義初級階段的基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒外國發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。

科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

13、中國共產(chǎn)黨代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求的事例：（補充）

⑴中國共產(chǎn)黨領導中國人民取得新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國，從根本上解放了生產(chǎn)力。

⑵1956年社會主義改造完成后，建立了社會主義基本制度，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力。

⑶1978年黨的十一屆三中全會召開，堅持改革開放，進一步解放和發(fā)展了生產(chǎn)力。

⑷重視解決“三農(nóng)”問題。

14、中國共產(chǎn)黨代表先進文化前進方向的事例：（補充）⑴2001年10月頒布實施《公民道德建設實施綱要》。

⑵1991年中共中央宣傳部倡導并組織實施文化建設“五個一”工程。⑶大力發(fā)展教育、科學、文化、體育事業(yè)。⑷深化教育、科技、文化體制改革。

15、中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益的事例：（補充）⑴2006年起取消農(nóng)業(yè)稅。

⑵建立健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度。⑶建立農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度。⑷下崗職工再就業(yè)。⑸扶貧開發(fā)。

⑹西部農(nóng)村中小學“兩免一補”政策。⑺社會主義新農(nóng)村建設。

第十六課

可持續(xù)發(fā)展

1、我國社會主義初級階段的人口國情是什么？

我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的基本國情之一。

2、我國人口現(xiàn)狀的特點是什么？：

基本特點：①人口基數(shù)大 ②新增人口多 ③人口素質(zhì)偏低。其它特點：④農(nóng)村人口多 ⑤人口老齡化速度快 ⑥人口分布不均衡 ⑦男女性別比失衡等。

3、人口過多過快增長帶來的影響有哪些？（補充）

①人口過多過快增長，直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高； ②人口過多過快增長，給自然資源和生態(tài)環(huán)境造成沉重的壓力； ③人口過多過快增長，為社會就業(yè)帶來沉重的壓力。

4、為什么要實行計劃生育？ 118 ⑴我國社會生活中存在的一系列揮之不去的矛盾與問題，都與人口太多分不開。⑵人口問題成了制約我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的關鍵因素和首要問題。⑶實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的基本國策，是在目前條件下解決我國人口問題的唯一正確途徑。

5、實行計劃生育的目的和主要內(nèi)容是什么？

目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。

主要內(nèi)容：①提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生；②提倡一對夫婦生育一個孩子； ③說服農(nóng)村有實際困難、希望生兩個孩子的夫婦實行適當間隔生育；

④少數(shù)民族實行計劃生育的具體做法由所在自治區(qū)或區(qū)（市）決定。

6、實行計劃生育的意義是什么？

實行計劃生育，有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強我國的綜合國力，有利于人民生活水平的提高。

7、為了促進家庭幸福、民族繁榮與社會進步，對待人口問題我們該怎么辦？

增強人口憂患意識，樹立正確的生育觀念，自覺履行計劃生育的義務。

8、自然資源有什么重要作用？ 119 能源、水、土地等自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，是社會可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)保障。

9、我國的資源現(xiàn)狀是怎樣的？ 119 我國的資源形勢非常嚴峻。

從總量上看，我國自然資源總量大，資源類型齊，是一個資源大國。但由于人口眾多，人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對數(shù)來看，我國在世界上是一個資源小國。這是我國的又一基本國情。

10、環(huán)境有什么重要作用？我國面臨的十大環(huán)境問題有哪些？ 造成環(huán)境問題的主要原因是什么？ 121 環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。

十大環(huán)境問題：大氣污染、水體污染、噪聲污染；垃圾圍城；水土流失、土地荒漠化；生物物種縮小、水資源短缺、耕地資源減少、森林資源供不應求等。

原因：由于人們在利用自然和改造自然的過程中，不尊重自然規(guī)律，造成了環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡果。

11、我國的環(huán)境現(xiàn)狀是怎樣的？

（補充）122 從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

12、為什么我國必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策？如何實施這一基本國策？ 122、123、124 原因：我國資源和環(huán)境的嚴峻形勢，決定了我國必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。

如何實施：⑴依法開發(fā)和合理利用資源。努力提高資源利用率，建立資源節(jié)約型社會。

⑵加大環(huán)境保護和污染治理的工作力度。努力建設環(huán)境友好型社會。

⑶充分運用法律和教育手段保護資源和環(huán)境。健全和完善生態(tài)環(huán)境保護法律、法規(guī)和監(jiān)管制度。

⑷保護資源、改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務，需要部門間加強協(xié)調(diào)與合作，需要社會各界積極參與。

13、作為青少年，面對嚴峻的資源、環(huán)境形勢，我們應該怎樣做？ 124 保護環(huán)境是法律賦予每一位公民的權利和義務。

青少年要從小事做起、從自己做起，熱愛自然、熱心環(huán)保，培養(yǎng)積極參與環(huán)境保護實踐活動的意識。

14、青少年怎樣以實際行動節(jié)約資源，保護環(huán)境？

⑴積極向社會和自己熟識的人宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境的重要意義； ⑵垃圾分類處理，廢品回收利用； ⑶使用節(jié)水裝置和節(jié)能電器；

⑷一水多用，隨手關閉水龍頭，隨手關燈等。

15、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求是什么？ 125 含義：可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。

要求：樹立一種新的道德觀念——生態(tài)道德觀，保持人與自然的和諧發(fā)展，能夠認識自己對自然、社會和子孫后代的責任；要把控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境放在重要位置，使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應，使經(jīng)濟建設與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)。

16、為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

⑴我國人口眾多，資源相對不足，要把控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境放在重要位置，使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應，使經(jīng)濟建設與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)。在現(xiàn)代化建設中，就必須堅持可持續(xù)發(fā)展這一重大戰(zhàn)略。

⑵我國正處于社會主義的初級階段，人口大量增加、資源過度消耗、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)平衡遭到嚴重破壞。這些都嚴重制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高；（補充）

⑶面對人口、資源、環(huán)境的國情，我國在社會主義現(xiàn)代化建設中，必須堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路，正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系。（補充）

17、怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？ 126 根據(jù)我國的國情，黨和政府始終將環(huán)境保護放在十分重要的位置，采取有效措施控制環(huán)境污染與生態(tài)破壞，堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題，積極探索環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑，通過不斷完善環(huán)境保護法律、法規(guī)，打擊破壞環(huán)境的違法行為，逐步提高環(huán)境保護的技術水平，不斷調(diào)整和改善經(jīng)濟結(jié)構，實施大規(guī)模生態(tài)恢復工程，嚴格控制污染物排放總量，治理重點地區(qū)的環(huán)境和生態(tài)，不斷增強可持續(xù)發(fā)展的能力。

18、列舉我國的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略。（補充）

基本國策： ①以經(jīng)濟建設為中心

②對外開放

③計劃生育

④保護環(huán)境

⑤節(jié)約資源

發(fā)展戰(zhàn)略： ①西部大開發(fā)戰(zhàn)略

②科教興國戰(zhàn)略

③人才強國戰(zhàn)略 ④可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

⑤資源節(jié)約戰(zhàn)略

⑥振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略

⑦中部崛起戰(zhàn)略等

【第六單元 漫步地球村】

第十七課

戰(zhàn)爭與和平

1．戰(zhàn)爭給人們帶來哪些危害？ 128、129、130

(1)戰(zhàn)爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害。

(2)戰(zhàn)爭消耗大量的資源，造成可怕的環(huán)境污染，使生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞，嚴重威脅到附近地區(qū)居民的生命與健康，甚至人類的生存。

(3)戰(zhàn)爭造成巨大的財產(chǎn)損失，嚴重影響了經(jīng)濟的發(fā)展。

(4)少年兒童是戰(zhàn)爭最大的受害者，戰(zhàn)爭深刻地影響著人類的未來。

2、人類為什么向往和平？

和平，是人類最美好的愿望，是人類世世代代追求的目標。和平的世界才是美好的世界，和平的世界才是人類棲息的家園。

戰(zhàn)爭給人類帶來災難。只有維護世界和平，人民才能幸福，人類社會才能文明發(fā)展。

3、人類為維護世界和平，作出了哪些努力？

世界各國領導人、各種國際組織與志愿人員等為人類共同創(chuàng)造和平、美好的未來而呼吁、奔波，他們無私地奉獻著，甚至為和平付出了生命。

一些國際組織，像無國界醫(yī)生組織、國際紅十字會等，也為世界和平做出了重大的貢獻。聯(lián)合國在協(xié)助解除國際危機和解決長期沖突方面發(fā)揮了重要的作用。

4．聯(lián)合國有什么作用?

聯(lián)合國是世界上最普遍性、代表性和權威性的國際組織，其首要宗旨之一是維護國際和平與安全。聯(lián)合國在協(xié)助解除國際危機和解決長期沖突方面發(fā)揮了重要作用。

5．當前，威脅和破壞世界和平的因素有哪些？

134(1)局部戰(zhàn)爭一直沒有停止。

(2)核武器擴散、恐怖主義、霸權主義等依然存在。

第十八課

東西南北

1、當今時代的主題是什么？ 136 和平與發(fā)展是當今時代的主題

2．造成國家貧困的主要原因有哪些？

137(1)惡劣的自然條件和自然災害是造成一些國家貧困的主要原因。

(2)戰(zhàn)爭和**也是造成一些國家貧困的重要原因。

(3)一些發(fā)展中國家在歷史上長期飽受殖民國家侵略擴張和殖民掠奪，這也是造成這些國家貧困的重要原因。

3．貧困和落后對世界有什么影響？

138(1)貧困和落后讓世界貧困人口受到饑餓、疾病的威脅，其基本生存權和發(fā)展權受到嚴峻的挑戰(zhàn)。

(2)貧困和落后也是導致國際形勢動蕩不安的一個重要因素。

(3)貧富懸殊不斷擴大，直接威脅到世界各國的穩(wěn)定，嚴重阻礙著人類社會的持續(xù)發(fā)展。

4．消除貧困有哪些途徑？

139(1)需要發(fā)展中國家進行大膽改革，承擔起發(fā)展本國經(jīng)濟的主要責任。

(2)需要國際社會加強交流，擴大互利合作，尤其需要發(fā)達國家承擔起應有的責任和義務，對發(fā)展中國家公平開放市場，減免債務，通過增加資金和技術援助，提高發(fā)展中國家自我發(fā)展的能力。

5．經(jīng)濟全球化的利與弊是什么？

140、141(1)利：經(jīng)濟的全球化使各國和各地區(qū)間的資本、資源、科技實現(xiàn)優(yōu)勢互補，有利于技術和信息的全球共享，有利于提高國際合作的質(zhì)量，促進各國經(jīng)濟的合作與發(fā)展，推動全球經(jīng)濟增長。經(jīng)濟的全球化加速了世界經(jīng)濟的增長，為各國特別是發(fā)展中國家提供了發(fā)展的良機。

(2)弊：加劇了國際競爭，使競爭更加激烈和殘酷。

6．在國際合作與競爭中，各國應該怎么做？

各國在國際合作與競爭中，最重要的就是要在平等、公正、合理的基礎上，實現(xiàn)各國之間的互惠、共贏和共同繁榮。

各國要共同遵守國際法律規(guī)則，規(guī)范自己的經(jīng)濟行為，共同建立和維護公正、合理的國際經(jīng)濟秩序。

第十九課

天涯若比鄰

1．什么是文化？

文化是人類文明進步的結(jié)晶。包括語言文字、文學、藝術、價值觀、宗教、教育、科技以及生活方式、風俗習慣等。

2．世界有哪三大宗教？ 145 世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯蘭教。

3．在世界文化融合的洪流中，中國文化為什么仍然要保持自己的個性與特征？ 145

中國擁有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化，擁有強大的民族精神和深厚的人文傳統(tǒng)，文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。在世界文化融合的洪流中，中國文化仍然要保持自己的個性與特征，凸顯獨特的魅力。

4．為什么要加強不同文化間的溝通與交流?

146、147(1)不同國家和民族的人們，長期生活在不同的歷史文化背景和自然環(huán)境中，接受不同的文化信息，受不同的社會信息的影響。如果缺乏足夠的溝通和交流，彼此不夠了解，就容易在文化的交流和碰撞中產(chǎn)生沖突。

(2)不同國家和民族的人們要和睦共處，必須加強不同文化之間的溝通與交流，促進彼此之間的相互了解和相互理解。不同文化之間的溝通與交流，在一定程度上已成為消除民族間的沖突與仇恨的重要手段。

(3)在不同文化的碰撞與接觸中，一方面，不斷地產(chǎn)生不同文化的相互摩擦或沖突；另一方面，也使不同民族間的文化相互交流、借鑒。世界文化正是在多種文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取營養(yǎng)，煥發(fā)出新的生命力。

5．怎樣才能更好地開展國家、民族間的文化交流?

149(1)尊重彼此的文化，以平等的態(tài)度進行交流與對話，是與其他民族和國家的人民友好往來的基本前提。

(2)在世界文化的交流與對話中，我們應以一種世界的、開放的眼光，尊重每個民族文化的傳統(tǒng)和個性，促進世界各民族文化的共同繁榮和發(fā)展。

二十課、世界舞臺上的中國

1．中國在世界舞臺上國際安全方面有哪些作用？ 150、151(1)作為聯(lián)合國安理會常任理事國之一，我國在維護世界和平、促進世界共同發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。

(2)我國作為一個擁有核武器的國家、一個發(fā)展中國家，一個奉行獨立自主和平共處外交政策的國家，積極參與國際安全事務，在國際裁軍和軍控方面起了非常積極的作用。

(3)我國在和平共處五項原則的基礎上同160多個國家建立和發(fā)展了和平外交關系，同絕大多數(shù)鄰國通過和平談判解決了邊界問題，維護了周邊的和平與穩(wěn)定。

2．中國在世界舞臺上經(jīng)濟建設方面有哪些作用？

151(1)我國經(jīng)濟是世界經(jīng)濟的重要組成部分。我國經(jīng)濟連續(xù)20多年的高速增長，對世界經(jīng)濟產(chǎn)生了積極影響，為全球經(jīng)濟帶來了無限商機和活力，讓其他國家也分享到了我國經(jīng)濟發(fā)展的成果。

(2)加入世界貿(mào)易組織后，我國形成全方位的對外開放格局，在更大的范圍、更廣的領域、更高的層次上參與國際經(jīng)濟合作，有力地推動了各國之間的對話與合作。

(3)我國政府積極推動與國際社會在扶貧領域的合作和交流，力所能及范圍內(nèi)增加對貧困國家的發(fā)展援助，為世界范圍內(nèi)緩解和消除貧困做出了貢獻。

3．中國在世界舞臺上文化建設方面有哪些作用？

152 在經(jīng)濟全球化的背景下，中華文化在走向世界、與世界各國進行文化交流與合作中，顯示出勃勃生機。

4．青少年應該怎樣為人類的和平與發(fā)展作出自己的貢獻？153、154、155、156

(1)樹立和培養(yǎng)平等、開放的國際意識，與世界各國人民和諧共處、互相尊重。

(2)要吸取前人的教訓，學會用和平的方式解決矛盾和爭端，盡最大努力為人類的和平做出貢獻，以積極的心態(tài)關注世界和平與發(fā)展。

(3)要學會理解、溝通與共處，學會接納多元文化，尊重各民族的文化習俗，互相理解、彼此溝通。

(4)要從小學會關心，學會愛，讓愛的種子扎根在我們心中。

(5)積極行動，主動參與，伸出我們的援助之手，給世界人民以力所能及的關懷，要為世界的和平安寧與發(fā)展盡一分力，這是時代賦予我們的偉大責任。

【第七單元 新的旅程】

二十一課

時間的足跡

1．回顧成長的歷程，我們有什么收獲或感受？158、160、164(1)成長，是身體發(fā)育的過程，也是心理成熟的過程；成長，是知識積累的過程，也是能力提高的過程；成長，更是獲得友誼、責任感增強、理想形成的過程。

(2)個人的成長離不開他人的關心和幫助，我們的每一點進步，都凝聚著無數(shù)人的關愛，我們要感謝關心和支持我們成長的人們

(3)個人的成長離不開社會的支持，個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關。社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件，我們要熱愛我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國，熱愛我們的黨和人民。

(4)我們?yōu)槊褡宓尿v飛而自豪，對祖國的強大充滿信心，我們應肩負起建設家鄉(xiāng)、建設祖國的責任和使命

2．為什么要感謝關心和幫助我們成長的人們？

160 個人的成長離不開他人的關心和幫助。我們的每一點進步，都凝聚著無數(shù)人的關愛，我們要感謝關心和幫助我們成長的人們。

3．為什么要感謝社會？

164 個人的成長離不開社會的支持，個人的發(fā)展與祖國的前途息息相關。社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件，我們要熱愛我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國，熱愛我們的黨和人民。

二十二課、第一次選擇

1．影響我們選擇職業(yè)(學業(yè))的內(nèi)因和外因有哪些？

166 內(nèi)因：興趣愛好、能力特長、性格類型。

外因：生活環(huán)境、機會、時代、社會需要。

2．如何選擇自己的職業(yè)(學業(yè))?166、167、168(1)興趣是成功的起點。興趣和愛好是我們作出選擇的依據(jù)。

(2)事業(yè)成功與否，不僅與個人的興趣愛好有聯(lián)系，更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢和特長有關。要根據(jù)自己的優(yōu)勢特長，全面考慮自己的客觀情況，從實際出發(fā)，揚長避短。

(3)在選擇時還需考慮個人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會需要，這樣才能使自己的選擇更符合實際，從而使自己的理想更易于實現(xiàn)。

(4)選擇也與個人的機遇有一定的關系。即使在個人的主觀條件相差不多的情況下，也會因為客觀條件或機會的不同而出現(xiàn)不同的選擇。

(5)我們要從實際出發(fā)，直面差別，做出理性的選擇。

3、我們應怎樣正確對待自己的升學或就業(yè)選擇？（如何樹立正確的人才觀和擇業(yè)觀？）

169、170(1)“條條大路通羅馬”，無數(shù)事實證明，通向成功的路有無數(shù)條。無論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；無論在哪個領域，只要肯鉆研，都有成功的機會。

(2)對于我們中學生來說，不管是升學還是就業(yè)，都同樣有發(fā)展、有前途。不論升入哪所學校，都有可能取得好成績，都應該珍惜機會、努力學習。無論從事什么職業(yè)，都有可能獲得成功，都應該謙虛好學、誠信敬業(yè)、開拓創(chuàng)新。

(3)人生的選擇不是一次性的。在現(xiàn)代社會，人的一生充滿選擇，一次選擇的結(jié)果并不能決定終身。只要把握機會，不斷進取，努力向上，每個人都有可能成功。

(4)我們現(xiàn)在面臨的只是人生的第一次選擇，雖然重要，但不是唯一的一次，更不是最后一次。未來有更多機會和選擇在等待著我們。

(5)我們的現(xiàn)代化建設，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之長的高素質(zhì)的新型工人和農(nóng)民。不管什么職業(yè)，只要是社會需要的，就有價值，所以更應該結(jié)合社會的需要作出正確的選擇。

二十三課、走向未來

1．青少年為什么要學會規(guī)劃自己的人生，樹立遠大的人生理想？

173(1)人生理想和目標決定著人前進的方向。一個人的理想有多高遠，他的人生就會有多精彩。

(2)青少年應理智地思考自己的理想、設計自己的人生，對自己一生的幸福具有重要意義。

2．怎樣正確看待理想和現(xiàn)實之間的關系？

175 理想和現(xiàn)實既有區(qū)別又相互聯(lián)系。

(1)理想和現(xiàn)實的對立在于：理想源于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的升華；現(xiàn)實是理想的立足點和出發(fā)點；理想不等于現(xiàn)實，理想高于現(xiàn)實。

(2)理想和現(xiàn)實的統(tǒng)一在于：現(xiàn)實孕育著理想，是理想的基礎；在一定條件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件就是艱苦奮斗，積極實踐。理想實現(xiàn)的過程就是改變現(xiàn)實的過程。

3、怎樣確定自己的理想？

175 在確定理想時，要以現(xiàn)實為基礎，反對脫離實際的好高騖遠，也反對過于實際，毫無志向的思想。

4．青少年應怎樣實現(xiàn)自己的理想？

175(1)艱苦奮斗，積極實踐是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件。

(2)要使理想成為現(xiàn)實，就需要腳踏實地地走好每一步路。

(3)理想的實現(xiàn)，需要從身邊的點滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，不懈地追求，努力與奮斗。

第三篇：九年級人教版全一冊政治復習提綱

九年級第一學期政治期末復習提綱（九年級一班）

第一課責任與角色同在1、自己對自己負責表現(xiàn)在哪些方面？P7

（1）每個人都在扮演著不同的角色承擔不同的責任。

（2）每一種角色往往都意味著一種責任。

2、承擔責任的意義？P9—

10、14

（1）我們在社會中扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。我們會不斷的變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為，承擔不同的責任。我們每個人都應該就有責任感。對自己負責，對他人負責，對社會負責。

（2）只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

（3）對于人的成長來說,承擔責任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。

3、承擔責任與回報代價的關系：P14第8題

4、自愿承擔責任的態(tài)度是什么？P14第9題

5、不自愿承擔責任的態(tài)度是什么？P156、不言代價與回報的承擔責任的態(tài)度是什么？（奉獻精神的感受）P16第11題

7、先進人物具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？P17

第二課在承擔責任中成長

1、集體與個體的關系:

集體離不開個體而存在，個體也只有緊緊地依靠集體才有無窮的力量

2、集體利益與個人利益的關系是什么（中國夢與個人夢的關系）P21補充題

3、為什么要關愛集體？P21第3題

4、關愛集體的表現(xiàn)：（如何關愛集體）P21第4題

二、承擔對社會的責任：

5、參加公益活動的意義：（體會、感悟、認識）P24第6題

6、參加公益活動的影響：P25

當你參加公益活動時，也許你覺得自己的力量還不夠強大，但你的一次行動將會吸引眾多關注的目光你的一個倡議將會得到更多人的積極響應。慢慢地，你種下的花開遍大地，你會發(fā)現(xiàn)，有千萬人在與你同行！

7、你參加過哪些公益活動？P25

1為災區(qū)同學捐款捐物○2在社區(qū)宣傳環(huán)保知識 ○3義務植樹 ○4去養(yǎng)老院慰問（5）○、向居民宣傳防火知識。

三、做一個負責任的公民：

8、負責任的表現(xiàn)是什么？P27

1慎重許諾，堅決履行諾言?！?當我們做錯事時，勇?lián)^錯?！?/p>

9、自覺承擔責任的內(nèi)涵是：我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是要我承擔責任、被迫被動地承擔責任。P2810、如何做一個負責任的公民？P27—P29

（1）慎重許諾，堅決履行諾言。（2）當我們做錯事時，勇?lián)^錯。

（3）自覺承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂。

（4）學會反思自己的責任，在承擔責任中不斷成長。

第三課認清基本國情

1、我國國際地位（如何正確認識世界舞臺上的中國？）32頁1題

（1）、優(yōu)勢：(世界舞臺上的中國形象)（2）、差距：

2、我國現(xiàn)階段的基本國情 ：34頁2題

3、成就問題：

（1）身邊發(fā)生的變化有哪些？（舉例）

1海河兩岸的景觀越來越漂亮?！?意式風情區(qū)吸引了無數(shù)的觀光者?！?/p>

3地鐵、輕軌、城際鐵路的建成使人們的出行更為便捷?！?/p>

（2）我國成就的表現(xiàn)：(材料說明了什么?)39頁中間一段

（3）取得原因：

根本原因：35頁5題

主要原因： 毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

4、民生問題：

（1）表現(xiàn)：

2上學難（幼兒園少滿足不了適齡兒童入園）○3安1看病難（看病掛號取藥需要等很長時間）○○

4環(huán)保問題（環(huán)境污染加劇；資源短缺）全問題（校園安全）○

（2）解決方法：（根本措施）

1以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 ○

2集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設 ○

3全面建設小康社會 ○

4努力促進社會公平○

5完善社會保障體系 ○

5、維護民族團結(jié)青少年如何做？43頁15題

6、臺灣問題 ：45頁18、19題

7、香港、澳門回歸祖國以來證明了：44頁第三段：事實證明“一國兩制”????和發(fā)展。第四課了解基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略

1、為什么實行對外開放？47頁1題

2、怎樣實行對外開放？（在對外開放過程中應該堅持些什么？）49頁2題

3、人口問題的特點 ：7題

4、人口問題的影響：8題

5、人口問題的對策：實行計劃生育

6、實行計劃生育的意義：53頁第一段

7、環(huán)境現(xiàn)狀：54頁第一段 ：長期以來????環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

8、環(huán)境問題對策：54頁13題

9、資源現(xiàn)狀 ：55頁14題

10、資源問題的對策： 16題

11、中學生在節(jié)能減排、低碳生活方面能做的幾件事：20題具體行動

12、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義：17題

13、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求：17題

14、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的意義？（如何實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？）18題

15、科技影響：科學技術是第一生產(chǎn)力。

16、我國科技現(xiàn)狀優(yōu)劣勢：21題

17、為什么把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？22題 教育對國家的作用

從國際競爭的角度 教育對個人的作用：

實現(xiàn)宏偉目標的角度:22題第二點

18、實施科教興國戰(zhàn)略的意義：23題

19、為什么要實施科教興國戰(zhàn)略？

(1)科學技術是第一生產(chǎn)力

(2)科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。

(3)提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

20、國家怎樣實施科技興國戰(zhàn)略？

（1）要進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。（2）全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。

第五課中華文化和民族精神

一、中華文化：

1、中華文化的特點：博大精深，源遠流長

2、請你列舉出具有代表性的中華文化？

國畫（山水畫）、武術、京?。ɡデ?、敦煌的壁畫、方塊字（漢字）、故宮、春節(jié)等。

3、請你列舉出具有天津特色的文化？

楊柳青的年畫、泥人張的泥人、天津傳統(tǒng)曲藝（天津快板）、天津的風味小吃（十八街麻花）、天后宮、獨樂寺等

4、中華文化的感受 ：(影響)3題

5、中華美德 ：69頁第一段

二、民族精神：

6、為什么弘揚和培育民族精神 ？5題

7、民族精神的內(nèi)容：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

8、民族精神的核心：愛國主義

9、民族精神的作用：71頁

10、如何弘揚民族精神?8題

11、民族精神的具體體現(xiàn)：72頁中間一段選擇

第六課參與政治生活

1、人民如何行使當家作主的權利？（人民行使權利的途徑）P762、如何落實依法治國基本方略？P78—P793、為什么說憲法是國家的根本大法?P83最后一段

4、如何理解憲法的最高法律地位和法律效力？P835、公民行使建議權、監(jiān)督權的渠道或途徑是什么？P856、如何正確行使政治權利？（注意事項）P867、正確行使政治權利的意義是什么？P85

第七課關注經(jīng)濟生活

1、對于共同富裕的理解：P962、消費發(fā)生的新特點（變化）：P98—P993、如何培養(yǎng)正確消費方法？（如何合理消費）P100—P1014、幾種錯誤的消費方式：

浪費嚴重，不理性消費，盲目攀比，不環(huán)保消費，不注重精神消費。

5、生活水平提高了，為什么還要學會節(jié)儉、合理消費？

補充的第十九題

第八課 投身于精神文明建設

1、生動活潑的精神文明創(chuàng)建活動有哪些？

繪畫展覽、征文比賽、演講比賽、紅歌大賽、紅色之旅、參觀紀念館、（各種）志愿者活動。

2、開展“??活動”的意義：P108 第十題

3、在參觀、游覽、觀看節(jié)目時應該注意些什么？

（1）遵守規(guī)定，自覺維護秩序（2）不大聲喧嘩，講文明禮貌

（3）不亂扔紙屑、不隨地吐痰保護環(huán)境

第九課實現(xiàn)我們的共同理想

1、最高理想：P112共同理想P113： 共同理想和最高理想的關系：P1132、為什么提出全面建設成小康社會的奮斗目標？ P1163、小康社會是什么樣子的？P116第五題

4、全面建成小康社會的意義？P116第五題

5、請描繪一下和諧社會的美好藍圖：P1186、構建和諧社會人人有責，我們中學生能為建設 和諧社會做出什么貢獻？

見書p50補充題

7、具體做法：P1198、不和諧的行為 P1199、“中國夢”是什么？見P113第二題加補充

10、如何實現(xiàn)“中國夢”？（國家）補充題

11、我們中學生為實現(xiàn)“中國夢”應該做些什么？見p50 補充題

12、“中國夢”與“個人夢”的關系？P2113、你的夢想是什么？（看P128的理想自己寫）

14、要實現(xiàn)你的夢想你應該如何做？見P130—P13115、艱苦奮斗精神在不同歷史時期的不同表現(xiàn)？P12016、生活水平提高了為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神？ P120----12517、中學生如何發(fā)揚艱苦奮斗精神？P125 第十三題

第十課選擇希望人生

1、理想的含義P128 理想的作用：P128—P1292、實現(xiàn)理想的方法：P130—P1313、如何面對學習壓力 ？（學習壓力的影響？）P1334、緩解學習壓力的方法？P1345、如何正確對待考試？（如何克服考試焦慮？）P135—P1366、如何做出正確選擇？（掌握一些方法和策略）P1397、樹立正確的選擇觀念P1417、創(chuàng)新精神的意義P143（認識、理解、為什么培養(yǎng)創(chuàng)新精神？）

8、青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神？P639、團隊精神的作用：P14310、終身學習的意義 ； P144—P14511、終身學習要求我們?nèi)绾巫?？P14612、21世紀中學生應該具備哪些素質(zhì)？P142

第四篇：蘇教版政治九年級全一冊

蘇教版九年級政治全一冊

考點33．了解個人與社會的關系，自覺親近、服務社會 1．個人與社會的關系：

（1）個人離不開社會。因為：①人們總是生活在一定的社會關系中；②人們的生存與發(fā)展離不開社會提供的種種條件；③人的全面發(fā)展與社會的全面進步密不可分。

（2）社會離不開個人。因為：①社會是由個人組成的；②任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結(jié)果。

2．青少年應當親近社會、服務社會：

（1）親近社會必須：①克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象；②遵守社會公德，樹立良好的道德形象；③善于明辨是非，養(yǎng)成親社會行為習慣。

（2）服務社會要：①忠于職守，自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務；②樂于為社會、為他人奉獻愛心和力量。

考點34．知道增強民族文化認同感的重要意義，弘揚中華民族精神 1．增強民族文化認同感的重要意義：

（1）只有文化上認同，才會有情感上的共鳴，才能提高民族的凝聚力。

（2）各族人民對民族文化的認同，能夠產(chǎn)生親情與親和力，使海內(nèi)外華人互相合作、共同奮斗，這是實現(xiàn)民族團結(jié)、國家統(tǒng)一的文化基礎。

2．弘揚中華民族精神：

（1）民族精神的主要內(nèi)容：以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

（2）社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容：

富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其中富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

（3）弘揚民族精神的意義：①民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉，是激勵中國社會不斷發(fā)展、中華民族興旺發(fā)達的強大精神動力。②弘揚民族精神，是提升我國國際競爭力的重要保證。

考點35．了解挫折對個人的影響，知道戰(zhàn)勝挫折的正確方法

1．挫折對個人的影響：挫折對人具有雙重影響?；蚪o人打擊，帶來損失和痛苦；或給人以教育和磨煉，使人奮起和成熟。挫折對人產(chǎn)生什么影響，關鍵在于我們怎樣對待挫折。

2．戰(zhàn)勝挫折的正確方法：

（1）認知調(diào)整訓練。如：確立奮斗目標；樹立自信；持之以恒，不輕言放棄；找準基點，分析原因，尋求對策等。（2）行為訓練。如：放松訓練；自我對話訓練；換個角度思考；請求幫助等?？键c36.理解創(chuàng)新的重要價值，勇于開拓創(chuàng)新 1.創(chuàng)新的重要價值:（1）創(chuàng)新可以發(fā)掘我們的創(chuàng)造潛能，造就有用人才。勇于創(chuàng)新是戰(zhàn)勝困難的重要途徑之一。

（2）創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。全社會、全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大力量。

2.青少年肩負著實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史責任，要開拓進取，勇于創(chuàng)新?？键c37．理解競爭與合作的關系，正確參與競爭

1．競爭與合作的關系：合作與競爭相互聯(lián)系、相互促進。（1）合作中存在競爭，因為合作者之間往往有著各自不同的利益。

（2）競爭中需要合作，因為競爭者之間需要互相幫助、相互學習、互惠互利、共享成果。

2．正確參與競爭：

（1）樹立正確的競爭觀念，敢于參與競爭，“相信我能行”。（2）正確對待競爭中的先后、得失、成敗，勝不驕，敗不餒。（3）競爭中必須審時度勢、揚長避短。

（4）反對不正當競爭，反對在競爭中弄虛作假、損人利己。考點38．懂得誠實做人的基本要求，正確認識誠信的重要價值 1．誠實做人的基本要求：

（1）對人守信。重諾守信是誠實人的做事準則，也是衡量一個人心理成熟的標尺。（2）對事負責。對事負責既是對他人負責，對社會負責，也是對自己負責。（3）說老實話。對人對事，與他人交往，都要說老實話，做老實事。2．誠信的重要價值：

（1）誠信是為人做事的基本準則，是個人高尚的人格魅力。

（2）誠信是協(xié)調(diào)公共關系的重要條件，是維護社會生產(chǎn)、生活秩序的穩(wěn)定器。（3）誠信是市場經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證，是無形的資本和競爭力。

考點39．知道依法治國的本質(zhì)、核心、根本目的和基本要求，自覺樹立法治觀念 1．依法治國的本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權威。2．依法治國的核心：依憲治國。

3．依法治國的根本目的：保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。4．依法治國的基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。5．公民應當自覺樹立法治觀念：（1）養(yǎng)成學法、懂法、守法的良好習慣。（2）運用法律武器維護自己和他人的合法權益。

考點40．了解我國公民經(jīng)濟權利的主要內(nèi)容，保護智力成果

1．我國公民經(jīng)濟權利的主要內(nèi)容：法律保護的財產(chǎn)權、繼承權、勞動權、休息權、物質(zhì)幫助權、知識產(chǎn)權等。

2．保護智力成果：

（1）國家依法保護公民的著作權、發(fā)現(xiàn)權和發(fā)明權。（2）國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。

考點41．知道中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想，正確理解黨在社會主義初級階段的基本路線，建設中國特色社會主義

1．中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

2．中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務。

3．中國共產(chǎn)黨的指導思想：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系（包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀）。

（1）鄧小平理論是馬克思列寧主義在中國的新發(fā)展，是毛澤東思想在新時期的繼承和發(fā)展，是開創(chuàng)和引領中國特色社會主義事業(yè)不斷前進的偉大旗幟。

（2）“三個代表”重要思想指的是中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

（3）科學發(fā)展觀：以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。其中，第一要義是發(fā)展；核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)；根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

4．正確理解黨的基本路線：

（1）基本路線的核心內(nèi)容：“一個中心，兩個基本點”，即以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

（2）基本路線提出的奮斗目標：建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

（3）堅持基本路線的偉大意義：①堅持基本路線，才能解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高人民生活水平，增強我國的綜合國力，促進社會全面進步。②堅持基本路線是中國特色社會主義能夠經(jīng)受風險考驗，實現(xiàn)中華民族偉大復興的最可靠保證。

5.建設中國特色社會主義：

（1）建設中國特色社會主義的總依據(jù)：社會主義初級階段這一基本國情。（2）建設中國特色社會主義的總布局：經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設五位一體。

（3）建設中國特色社會主義的總?cè)蝿眨簩崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興?？键c42．了解我國人民代表大會制度和民族區(qū)域自治制度的主要內(nèi)容，理解黨的領導、人民當家作主、依法治國三者的關系

1．人民代表大會制度：（1）人民：人民是國家的主人。

（2）人民代表：①由人民群眾依照法定程序選舉產(chǎn)生。②人民代表依照憲法和法律賦予的權利，根據(jù)人民群眾的意志和利益，代表人民行使國家權力；人民代表在各自的工作和社會活動中聽取群眾意見，為人民服務，對人民負責，受人民監(jiān)督。

（3）人民代表大會：①中華人民共和國一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。②國家行政機關、審判機關、檢察機關等其他國家機關都由同級人民代表大會產(chǎn)生，對人民代表大會負責，受人民代表大會監(jiān)督，以確保國家一切權力屬于人民。

（4）人民代表大會制度：人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國實現(xiàn)人民當家作主的政權組織形式，直接體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì)。

2．民族區(qū)域自治制度：

（1）民族區(qū)域自治制度是指在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居地方實行區(qū)域自治，設立自治機構，行使自治權。

（2）實行民族區(qū)域自治制度的意義：①有利于少數(shù)民族人民充分享有民主權利；②有利于鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關系，促進各民族共同進步和繁榮。

3．黨的領導、人民當家作主和依法治國的關系：①堅持黨的領導，是實現(xiàn)人民當家作主和實行依法治國的根本保證；②人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求；③依法治國是黨領導人民治理國家、實現(xiàn)人民當家作主權利的基本方略。堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一是我國社會主義的一大特色和優(yōu)勢。

考點43．知道我國公民依法享有的民主政治權利，正確行使民主政治權利 1．我國公民依法享有的民主政治權利有：①選舉權和被選舉權；②言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威的自由；③對人民代表、國家機關及其工作人員進行監(jiān)督的權利。

2．公民應當珍惜并正確行使民主政治權利：

（1）每個公民應該樹立主人翁意識，珍惜憲法和法律賦予的各項政治權利及自由。（2）公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。

（3）公民在行使政治權利和自由時，必須嚴格遵守憲法和法律，嚴格依照法定程序，不得超越憲法和法律的規(guī)定。

考點44．了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度和分配制度

1．我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。2．我國現(xiàn)階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存?？键c45．知道我國社會保障制度的主要內(nèi)容及核心，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的總體戰(zhàn)略及其重要性

1．我國社會保障制度的主要由社會保險、社會救濟、社會福利和社會優(yōu)撫四個部分組成，其中社會保險是社會保障制度的核心。

2．促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的總體戰(zhàn)略：西部大開發(fā)、中部崛起、東北振興和東部率先四大板塊。

3．促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性：

（1）是促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展、順利實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標的客觀要求。

（2）是保障和改善民生、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)共同富裕的重要舉措。考點46．了解當今時代的兩大主題，正確理解和平與發(fā)展的關系 1．當今時代兩大主題：和平與發(fā)展。

2．和平與發(fā)展的關系：和平與發(fā)展是相輔相成、互為條件、相互促進的。（1）世界和平是促進各國共同發(fā)展的前提條件。（2）各國的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎?？键c47．了解當前國際競爭的實質(zhì)、經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢

1．當前國際競爭的實質(zhì)：以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。2．經(jīng)濟全球化發(fā)展的趨勢：

（1）中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮也離不開中國。（2）在經(jīng)濟全球化的大潮中，我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

考點48．知道現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，實現(xiàn)理想需要艱苦奮斗

1．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想：建設中國特色社會主義，到2020年全面建成小康社會，到本世紀中葉把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。最終實現(xiàn)中華民族偉大復興這一中國夢。

我們青年學生要把個人理想與共同理想結(jié)合起來，把個人前途與祖國命運結(jié)合起來，積極承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高使命，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設。

2．艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上的精神風貌、開拓進取的工作作風和勤儉節(jié)約的生活作風。

艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神要從日常生活做起：①要努力學習，積極完成自己的學業(yè)；②培養(yǎng)儉樸的生活習慣，不浪費，不貪圖安逸；③培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的精神，遇事迎難而上，不畏難而退。

第五篇：九年級全一冊政治復習題綱

九年級思想品德復習題綱

1、世界舞臺上的中國是怎樣的？P32

①當今世界，中國是發(fā)展最快，變化最大的國家之一，中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認。②我國還屬于發(fā)展中國家，仍然面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。

2、中國在國際上的地位？P32

中國在國際上的地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。

3、被國際社會公認的中國形象是怎樣的？P32

和平、合作、負責任

4、社會主義初級階段的表現(xiàn)（原因）P34

①現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低②科學技術水平、民族文化素質(zhì)還不夠高③社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍然處于初級階段。

5、如何理解初級階段？P34

所謂初級階段，就是不發(fā)達階段，這種不發(fā)達不只是表現(xiàn)在一兩個方面，而是表現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、文化生活的各個方面。（社會主義初級階段從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。）

6、社會主義初級階段的主要矛盾？P35

是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

7、國家的根本任務？P35

沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。

8、改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的P35

開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

9、中國特色社會主義理論體系：P36鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀。

10、社會主義初級階段的基本路線：P37領導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

11、以經(jīng)濟建設為中心的含義P38：就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。

12、以經(jīng)濟建設為中心的作用（重要性）P38：以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們黨，我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。

13、四項基本原則的含義P38：即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產(chǎn)黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

14、四項基本原則的作用（重要性）P38：四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。

15、改革開放的作用（重要性）P38：改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。

16、發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗是什么？P39

毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

17、什么是民族區(qū)域自治制度？P42

是我國的一項基本政治制度，是發(fā)展中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容。

18、處理民族關系的原則P42：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。

19、怎樣自覺履行我們的責任和義務P43：①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族風俗習慣③尊重各民族語言文字

20、為什么要實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一？P44是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。

21、一國兩制的政治制度P44：“一個國家”是指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家?！皟煞N制度”是指在一個中國前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。

22、兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎P45：堅持一個中國原則

23、對臺態(tài)度P45：①堅持一個中國原則決不動搖②爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄③貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變④堅決維護國家主權和領土完整。第四課

24、對外開放的基本國策（對外開放的作用，意義）P47-48：①當今世界是開放的世界，無論什么國家，閉關自守只能導致落后。②實行對外開放，符合當今時代特征和世界經(jīng)濟技術發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇。

25、對外開放的表現(xiàn)P49：對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都要開放。

26、我們建設發(fā)展的根本基點是P49：獨立自主，自力更生

27、實行對外開放應注意的問題P49：既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。

28、人口方面的國情P50：我國是世界上人口最多的國家。人口基本特點：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。其它特點：人口老齡化速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比失衡。

29、計劃生育P51：實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的一項基本國策。

30、實行計劃生育的目的P52：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。

31、怎樣理解保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力？P53無論什么地方，無論什么時候，保護好環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。

32、如何處理好經(jīng)濟建設和保護環(huán)境的關系？P53①絕不能以破壞環(huán)境為代價②絕不能把環(huán)境保護同經(jīng)濟建設對立起來或割裂開來③絕不能走先污染后治理的老路

33、資源方面的國情P54：①自然資源總量大，種類多，但人均資源點有量少，開發(fā)難度大②我國資源開發(fā)利用不盡合理，不夠科學，由此造成的浪費，損失十分嚴重。

34、可持續(xù)發(fā)展的含義P56：就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。

35、可持續(xù)發(fā)展的要求P56：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫后代應負的責任。

36、我國目前的科技水平（科技現(xiàn)狀）P59：①在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基面，在一些重要領域已走在世界的前列②我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會的要求還有許多不相適應的地方。

37、如何實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化地宏偉目標？P61

把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。

38為什么把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置？P61

只有把教育搞上去①才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢②才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力③才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。

39、為什么推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？P62①科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，一味的引進技術，就永遠難以擺脫技術落后的局面。②面要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

第五課

中華文化的產(chǎn)生：P64

中華文化的特點：P66源遠流長、博大精深

中華文化的影響：P66在長期的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的傳統(tǒng)文化。這些傳統(tǒng)文化，隨著時代變遷和社會進步獲得發(fā)展，不但對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。

民族精神是民族文化的精髓

中華民族精神的內(nèi)容：P69以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

民族精神的作用：P69中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)次考驗，從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，而是知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起。就是因為偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

不同時期的革命精神：

新民主主義革命時期：P70井岡山精神、長征精神、延安精神

新中國成立后：P70大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊冰雪精神、抗震救災精神。

青少年怎樣弘揚和培養(yǎng)民族精神：P71①面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培養(yǎng)民族精神。②青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。第六課

人民怎樣當家作主//人民怎樣行使管理國家的權力：P74①廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權力機關。②再由國家權力機關產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。

行使權力的機關：P74全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

我國的根本政治制度：P74人民代表大會制度

全國人民代表大會與其他國家機關的關系：P74全國人民代表大會地位最高，權力最大。其他中央國家機關都由它產(chǎn)生，對它負責，并受它監(jiān)督。國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。

全國人民代表大會的職權：P75立法權（修改憲法，監(jiān)督憲法的實施）任免權（國家主席，中央軍委主席，國務院總理由它選舉或決定）重大事項的決定權，監(jiān)督權。

什么是依法治國：P76依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。是建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的要求。

實行依法治國，建設社會主義法治國家的要求：P76有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。法治國家對公民的要求：P77人人都要自覺學法守法用法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為。

我國的根本制度：P79社會主義制度是中華人民共和國的根本制度

憲法的法律地位：P80憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。

憲法與普通法律的關系//為什么說憲法是國家的根本大法：P81普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴格。所以說，憲法是國家的根本大法。公民的政治權利：P82是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。公民行使政治權利的表現(xiàn)//渠道：P83可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映；可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關部門舉報或反映；可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。第七課

我國分三步走戰(zhàn)略的目標：P88-P89第一步，從1981年到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到20世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

我國在哪一個目標之后達到小康水平//我國在什么時間達到小康水平：P89第二步戰(zhàn)略目標之后//20世紀末

公有制經(jīng)濟：P90是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎，公有制經(jīng)濟不僅包括國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟，還包括混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分。

國有經(jīng)濟：P90它是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟。

國有經(jīng)濟的作用//地位：P90國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。

集體經(jīng)濟：P90它是生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟。

非公有制經(jīng)濟的地位//作用：P91是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，對充分調(diào)動社會各方面和積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。

國家對個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的態(tài)度：P91國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法的權利和利益，鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理。我國的基本經(jīng)濟制度：P91公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。

怎樣毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟//發(fā)展公有制經(jīng)濟應采取的態(tài)度：P92毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展，形成多種所有制經(jīng)濟平等競爭、相互促進的新格局，是促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的必然要求。

我國實行的分配制度：P93堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞

動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度。

共同富裕：P93是社會主義的根本原則

如何實現(xiàn)共同富裕：P94只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應、并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。

怎樣樹立正確的消費觀念：P98-P99①在消費前，我們可以先作出預算，把錢花在關鍵的地方，避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟實用的商品；不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。②在消費的過程中，我們應該用環(huán)保的眼光去選購商品。③在滿足基本的物質(zhì)消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。

第八課 投身于精神文明建設

社會主義是三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。（政治文明、物質(zhì)文明、精神文明）

什么是先進文化？或者發(fā)展先進文化的特點：P102在當代中國，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

怎樣牢牢把握先進文化的前進方向？P103必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領域的指導地位，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

社會主義精神文明建設包括哪些內(nèi)容？P103 一是思想道德建設，二是教育、科學、文化建設。怎樣提高公民的思想道德水平和精神境界？P104，第1段

提示：核心、原則、重點，公民基本道德規(guī)范

以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。

發(fā)展教育和科學的意義？（P104，第2段）是先進文化建設的基礎工程。

面對不健康的文化，我們應該怎么做？P106要保持我們精神肌體的健康，就要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制

第九課 實現(xiàn)我們的共同理想

共產(chǎn)主義社會是怎樣的社會？P110 物質(zhì)財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由面全面發(fā)展的社會。

我們的最高理想和共同理想分別是什么？兩者之間的關系是怎樣的？我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。共同理想是最高理想的必要準備和必經(jīng)階段，為最高理想打基礎，最高理想是共同理想的必然結(jié)果和最終目標。如何認識我們現(xiàn)在的小康？或者：我國現(xiàn)在達到的小康程度？P114

我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的，不全面的，發(fā)展很不平衡的小康。

本世紀頭20年的奮斗目標：全面建設小康社會

艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神

新時期為什么要倡導艱苦創(chuàng)業(yè)精神？P122艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，作為一種積極，健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時候都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。在新時期，推進現(xiàn)代化建設，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。

做為中學生的你，怎樣發(fā)揚艱苦奮斗的精神？提示：（生活上、學習上、精神上）

第十課 選擇希望人生

人生為什么需要理想？P126理想總是指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標，對人的行為有導向，驅(qū)動和調(diào)控作用。如果缺乏理想，就會使人缺少一種穩(wěn)定，持久的內(nèi)在激勵，容易受到各種干擾；如果缺乏理想，我們的學習與生活就會缺少前進的動力，甚至會迷失方向。

學習中的壓力對我們有何影響？ P131

既有積極的一面，也有消極的一面，適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極；過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。

我們應如何對待學習中的壓力？P132（理智、適度、正確轉(zhuǎn)化）了解學習壓力，不是要消除學習生活中的壓力，而是要學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力。

21世紀對我們的素質(zhì)提出了哪些更高更新的要求？P140

(1)要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；因為創(chuàng)新是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力（2）要具備團隊精神，發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力。（3）要樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力。

一個人為什么要終身學習？

終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求

終身學習對我們目前有什么要求？P14

4我們要珍惜在學校學習的機會，不僅要掌握知識，還要增強獲取知識、自主判斷和選擇的能力，確立終身學習的觀念，養(yǎng)成主動學習、持續(xù)學習的習慣