第一篇:高、中級(jí)材料清單
申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)任職資格送審材料清單
個(gè)人材料(既入袋材料)(一)不裝訂材料
1《參評(píng)人員資格審查意見表》一份.2參評(píng)中小學(xué)教師職務(wù)的填寫《湖南省中小教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式二份,填寫該表時(shí),工作單位要冠以縣名
3.近三年內(nèi)一個(gè)學(xué)期的完整原始教案(電子教案.打印教案必須要有教學(xué)后記或內(nèi)化為自己教學(xué)需要的內(nèi)容)或反映參評(píng)人員工作量和工作水平的其它材料.4.近三年來的一個(gè)學(xué)期聽課本.5.近三年內(nèi)一個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃和總結(jié).6.外語教師須提供反映本人口語水平的錄音磁帶一盒;美術(shù)教師須提供本人作品一至二件;音樂教師須提供反映本人水平錄音磁帶一盒.(二)裝訂材料一(資格審查材料按下列順序裝訂)1.封面
2、《永州市申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)材料審核登記表》一份;(不裝訂). 3 合格的《教師資格證》;
4、原始學(xué)歷、最高學(xué)歷、學(xué)位證明;
5、任現(xiàn)職的《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證》、《聘任證》;
6.、省電教館印下發(fā)的《信息技術(shù)教育高級(jí)等級(jí)證》55年1月1日前出生的不作要求。
7、.省教育廳印制的《繼續(xù)教育登記證》{學(xué)時(shí)最低不少于312個(gè)學(xué)時(shí),(普通話計(jì)48個(gè)學(xué)時(shí),信息技術(shù)計(jì)48個(gè)學(xué)時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2008.7—2013.6)、學(xué)科、新課程、新課改、班主任培訓(xùn)、國(guó)培等}。
8、從今年起54年元月1日以后出生的參評(píng)人員須提供普通話等級(jí)證, 參評(píng)語言類教師職務(wù)的須提供二級(jí)甲等以上(城鎮(zhèn)學(xué)校),其他參評(píng)人員須提供供二
級(jí)乙等以上普通話等級(jí)證;(農(nóng)村學(xué)校)參評(píng)語言類教師職務(wù)的須提供二級(jí)乙等以上普通話等級(jí)證,其它學(xué)科教師須提供三甲以上等級(jí)。
9、申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)者須提供在薄弱學(xué)?;蜣r(nóng)村任教的經(jīng)歷證明(重點(diǎn)高中)。
10、.破格申報(bào)人員須提供破格材料。
11、遺失學(xué)歷證書補(bǔ)開證明人員要復(fù)印本人人事檔案有關(guān)部分,并由檔案管理部門負(fù)責(zé)人在復(fù)印件上簽署意見加蓋公章。
12、申報(bào)中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)職務(wù)的須提供近五年、申報(bào)中學(xué)一級(jí)職務(wù)的須提供近四年的《專業(yè)技術(shù)人員年度考核表》原件。
13.申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格材料送審材料責(zé)任卡。
14、申報(bào)人員誠(chéng)信承諾書。
15、認(rèn)為有必要提供的其它材料。
以上證件需用70KA4白紙作底把原件、復(fù)印件貼在白紙上。三
裝訂材料二(評(píng)審材料按下列順序裝訂)1封面
2、《湖南省中小學(xué)教師系列高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報(bào)人員情況公示表》。
3、.個(gè)人述職評(píng)議表
4、個(gè)人述職報(bào)告一份。
5、任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作獲得的成果材料.獎(jiǎng)勵(lì)證書(原件)。
6、.與教案同時(shí)間的學(xué)校課程總表。
7、近三年來的本人任教年級(jí)的成績(jī)排隊(duì)表。(至少一個(gè)學(xué)期)
8、任現(xiàn)職以來撰寫的論文.提供原件。中學(xué)高級(jí)提供為公開發(fā)表一篇或者5000字以上本人寫的論文(且與任教學(xué)科相符),中學(xué)一級(jí)需提供2500字以上的論文(且與任教學(xué)科相符)。
9、課題研究材料.10、.指導(dǎo)青年教師的證明材料.(四).上述所有這些證件的復(fù)印件必須由縣人事部門職改辦審核原件并簽署
“已核原件”字樣后加蓋公章。
(五)參評(píng)論文(且與任教學(xué)科相符)。
參評(píng)中學(xué)一級(jí)和中學(xué)高級(jí)職務(wù)的人員除裝訂的論文外,須另行提供一篇參評(píng)論文(加封面)。參評(píng)論文字體要求: 論文題目用小二號(hào)黑體,論文正文用小三號(hào)仿宋。參評(píng)小學(xué)高級(jí)人員不需提供。
論文標(biāo)題:
單 位:
姓 名:
參評(píng)科目:
參評(píng)論文
第二篇:2009年中級(jí)評(píng)審材料清單
講師評(píng)審材料清單
1、《高等學(xué)校教師任職資格評(píng)審表》一式二份(存檔材料,需手工填寫);
2、各種證書原件及復(fù)印件:
學(xué)歷和學(xué)位證書、外語合格證書、計(jì)算機(jī)能力合格證書、教師資格證(或崗前培訓(xùn)證和普通話證書)、任現(xiàn)職以來的教學(xué)任務(wù)書、各類獲獎(jiǎng)證書等原件、復(fù)印件各一份;
3、任現(xiàn)職以來的論文、論著原件;
4、一門課的教案及教案評(píng)價(jià)意見、高等學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估表(含聽課評(píng)價(jià)意見,需教務(wù)部門驗(yàn)證蓋章);
5、教學(xué)總結(jié)1篇(需單位領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋單位公章)。
6、承擔(dān)科研、教研任務(wù)批文和項(xiàng)目書;
7、從事教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)踐工作證明; 7、2009年申報(bào)、評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員情況匯總表一式一份(需單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章,同時(shí)報(bào)送電子版,msyzgb@126.com)。
講師認(rèn)定材料清單
1、《高等學(xué)校教師任職資格評(píng)審表》一式二份;
2、各種證書:
碩士或博士畢業(yè)證、學(xué)位證原件及復(fù)印件各一份; 教師資格證(或崗前培訓(xùn)合格證和普通話合格證)
3、教學(xué)任務(wù)書; 4、2009年申報(bào)、評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員情況匯總表一式一份(同時(shí)報(bào)送電子版)。
中小學(xué)系列材料清單
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇
2、提供經(jīng)學(xué)校驗(yàn)證的上一學(xué)年原始、完整的教學(xué)設(shè)計(jì),并從中自選2份最能反映本人水平和特色的典型課例。
3、附學(xué)?;?qū)W校教務(wù)部門提供的基本任期內(nèi)的原始材料如授課計(jì)劃、課表和出勤情況證明等。
4擔(dān)任班主任、團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人或兼任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的相關(guān)材料
班級(jí)、課外活動(dòng)小組或本人獲得過學(xué)校以上表彰獎(jiǎng)勵(lì),以上均須附本人的經(jīng)驗(yàn)介紹材料和學(xué)校的證明。
5、聽課材料
積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)或校本教研活動(dòng),經(jīng)常聽同行教師的課,與同行教師交流,每學(xué)期聽課及參與研討次數(shù)不少于8節(jié)(次)(須附學(xué)校驗(yàn)證的有關(guān)證明和近3年的原始完整的聽課記錄)。
6、任現(xiàn)職的教學(xué)工作成果材料
(詳細(xì)要求見教人〔2005〕6號(hào)第五章第十四條[七])
7、教研、科研條件
(詳細(xì)要求見教人〔2005〕6號(hào)第六章第十七條)
8、學(xué)歷證書、繼續(xù)教育證書、計(jì)算機(jī)證書原件及復(fù)印件
9、匯總表及相應(yīng)電子版
其它系列(含以考代評(píng))材料清單
1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式兩份
2、助理職稱批文
3、論文一篇(原件復(fù)印件各一份)
4、近五年的工作總結(jié)
5、實(shí)驗(yàn)課時(shí)教學(xué)任務(wù)書
6、學(xué)歷證書
7、外語、計(jì)算機(jī)合格證(或外語、計(jì)算機(jī)免試審批表)
第三篇:申報(bào)中級(jí)工程師材料清單
工程師需要材料清單
1、身份證
2、學(xué)歷、學(xué)位證書
3、助理工程師及評(píng)審表
4、所獲證書及獎(jiǎng)項(xiàng)(如建造師、造價(jià)員等)如有則提供
5、勞動(dòng)合同
6、單位聘書
7、職稱計(jì)算機(jī)證書
8、相關(guān)表格:
(1)任期考核表
(2)申報(bào)高(中)級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員情況簡(jiǎn)介表(3)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)表(中高級(jí))(4)個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
9、業(yè)績(jī)證明材料
對(duì)應(yīng)工程的項(xiàng)目合同、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。中標(biāo)通知書和施工方案如有則提供。
10、論文
11、繼續(xù)教育相應(yīng)材料
12、藍(lán)底一寸證件照2張
第四篇:2010高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作
于做好2010高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的通知
公司所屬各二級(jí)單位:
根據(jù)《關(guān)于做好2010年高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格材料申報(bào)工作的通知》(湘職改辦【2010】1號(hào))文件精神及湖南省有色金屬管理局2010高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作會(huì)議精神,現(xiàn)將2010高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)審條件:
1、申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)要求具備2005年(含2005年)以前的本科及以上學(xué)歷,并且2005年(含2005年)以前獲得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù);
2、申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)要求具備2006年(含2006年)以前的大專及以上學(xué)歷,并且2006年(含2006年)以前獲得助理級(jí)專業(yè)技技術(shù)職務(wù)(幼教系列須2005年以前取得);
3、所有申報(bào)人員必須具備全國(guó)統(tǒng)一組織的職稱外語等級(jí)考試的合格成績(jī)(各語種、類別、級(jí)別考試成績(jī)的全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)均為60分,湖南省的合格標(biāo)準(zhǔn)均為50分)和《湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證》(高級(jí)須考三個(gè)模塊、中級(jí)須考兩個(gè)模塊)。政工系列1978年以前參加工作的及普教系列可免試外語;具有計(jì)算機(jī)專業(yè)中專畢業(yè)及以上學(xué)歷的人員、參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格、水平考試的合格人員、轉(zhuǎn)換系列參加同級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的人員可免試計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;
4、政工系列論文必須是在地(市)級(jí)以上(含)報(bào)刊雜志(有全國(guó)統(tǒng)一刊號(hào),不含增刊、論文集)上公開發(fā)表的政工論文或者調(diào)研報(bào)告,字?jǐn)?shù)在1500字以上;
5、申報(bào)人員在任期內(nèi),考核必須是稱職及以上。
二、申報(bào)材料要求:
1、《參評(píng)人員資格審查意見表》1份,不裝訂入冊(cè);
2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》2份,不裝訂入冊(cè);
上述兩表要求貼好照片、雙面打印、且必須使用膠水裝幀,不得使用釘書針裝訂;
3、參評(píng)論文打印一式兩份,不裝訂入冊(cè),并提交論文發(fā)表刊物的原件;
4、參評(píng)資格審查材料分冊(cè),按目錄順序整理、裝訂;
5、任職資格評(píng)審材料分冊(cè),按目錄順序整理、裝訂;
6、送審材料必須用70g以上A4紙打印,手寫部分務(wù)必做到字跡工整。送審材料要求真實(shí)、準(zhǔn)確、齊全、裝訂整潔、規(guī)范。
三、報(bào)名及材料上報(bào)時(shí)間:
報(bào)名時(shí)間為:2010年7月13日至7月15日(報(bào)名時(shí)請(qǐng)自帶U盤),報(bào)名地點(diǎn):人力資源部職稱、勞動(dòng)管理辦公室
材料上報(bào)的截止時(shí)間為:2010年7月31日
四、評(píng)審費(fèi)用:
根據(jù)湖南省有關(guān)文件規(guī)定及湖南省有色金屬管理局會(huì)議精神: 申報(bào)中級(jí)職稱的需交納評(píng)審費(fèi)350元/人,政工系列需另交論文
評(píng)審費(fèi)100元。
申報(bào)高級(jí)職稱的需交納評(píng)審費(fèi)550元/人,政工系列需另交論文評(píng)審費(fèi)100元。
凡符合條件報(bào)名者,本人寫出書面申請(qǐng),單位初審簽署意見,帶學(xué)歷證書及資格證書原件在規(guī)定時(shí)間到公司人力資源部辦理報(bào)名手續(xù)。逾期不予補(bǔ)辦。
特此通知
人力資源部
二0一0年七月十二日
第五篇:高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格
為進(jìn)一步深化教師職務(wù)評(píng)聘制度改革,規(guī)范推薦程序,創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,完善標(biāo)準(zhǔn)條件,強(qiáng)化政策導(dǎo)向,提高評(píng)審質(zhì)量,促進(jìn)素質(zhì)教育,調(diào)動(dòng)教師積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,根據(jù)市人事局《關(guān)于做好2009專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評(píng)審工作的意見》(濟(jì)人字〔2009〕175號(hào)),結(jié)合教育實(shí)際和教師職業(yè)特點(diǎn),特制定本指導(dǎo)意見。
一、量化賦分推薦的原則
(一)實(shí)行按崗?fù)扑]申報(bào)的原則;
(二)公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;
(三)重師德、重能力、重貢獻(xiàn)、重平時(shí)工作業(yè)績(jī)的原則;
(四)定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、平時(shí)考核與考核相結(jié)合的原則;
(五)向教育教學(xué)一線優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任傾斜的原則。
二、組織機(jī)構(gòu)
各推薦單位要成立推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專家評(píng)議小組、民主監(jiān)督小組。
推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組:由領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成,主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。工作職責(zé):全面負(fù)責(zé)對(duì)高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格推薦工作的領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)審定量化賦分推薦辦法,負(fù)責(zé)審定綜合量化賦分結(jié)果,審核擬推薦人選意見等工作。
專家評(píng)議小組:由分管教育教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、教育處主任、人事科長(zhǎng)和有關(guān)學(xué)科帶頭人等專家組成,分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員中中層以上干部不超過總?cè)藬?shù)的三分之一。工作職責(zé):在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)
下,負(fù)責(zé)制定、征求意見、修改量化賦分推薦辦法,負(fù)責(zé)對(duì)參評(píng)教師職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),匯總量化賦分,并向領(lǐng)導(dǎo)小組提出擬推薦人員。
民主監(jiān)督小組:由黨組織、紀(jì)檢、民主黨派、人大代表、政協(xié)委員、骨干教師等組成,黨組織負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)對(duì)推薦過程實(shí)施全程監(jiān)督,接受申訴,保證客觀、公平、公正。
三、量化賦分的內(nèi)容(一)定性評(píng)價(jià)量化賦分內(nèi)容
教師職業(yè)道德,教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等。
(二)定量評(píng)價(jià)量化賦分內(nèi)容
教育教學(xué)年限,現(xiàn)資格年限或任現(xiàn)職年限,教學(xué)工作量、教案、教學(xué)業(yè)績(jī),班主任工作年限,綜合榮譽(yù)、專業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、論文著作,學(xué)歷,考核結(jié)果等。
四、量化賦分推薦的辦法(一)定性評(píng)價(jià)辦法
1、教師職業(yè)道德評(píng)議:主要由教師(單位教師較多的,可由本學(xué)科教師和其他部門業(yè)務(wù)相關(guān)人員)進(jìn)行投票評(píng)議,原則上同意票數(shù)超過三分之二以上方可推薦。同時(shí),還要適當(dāng)聽取學(xué)生及家長(zhǎng)的意見。
2、教師教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)評(píng)議:主要由專家評(píng)議小組對(duì)申報(bào)教師的教育教學(xué)能力、工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn),進(jìn)行客觀公正的民主評(píng)議,主要根據(jù)平時(shí)教學(xué)效果、工作量等情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)、量化賦分。論文著作的量化評(píng)價(jià)要區(qū)別對(duì)待,對(duì)高校教師,要作為必要
條件,制定量化考核標(biāo)準(zhǔn),適度提高其質(zhì)量要求;對(duì)中小學(xué)教師不作硬性要求,可作參考。
(二)量化賦分及權(quán)重(滿分130分)
1、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)賦分(50分): 由專家評(píng)議小組根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作檢查情況,對(duì)教師的職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教師職業(yè)道德10分;近兩年來課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改、學(xué)生管理、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生評(píng)教、教育教學(xué)工作量和考核等30分;教育教學(xué)兼職10分。
2、年限、學(xué)歷賦分(38分): 教學(xué)年限20分、聘任年限10分、學(xué)歷8分。
3、任現(xiàn)職以來獎(jiǎng)勵(lì)賦分(37分): 綜合獎(jiǎng)勵(lì)10分、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)8分、班主任獎(jiǎng)勵(lì)6分、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)13分。
4、其他賦分(5分)。
五、量化賦分推薦的程序
(一)成立推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專家評(píng)議小組、民主監(jiān)督小組。(二)召開專業(yè)技術(shù)人員(或教職工)大會(huì),公開空缺崗位、申報(bào)數(shù)額。
(三)制定量化賦分推薦辦法。(四)個(gè)人申報(bào),組織審核。
(五)個(gè)人述職,民主推薦,專家評(píng)議,量化賦分,名次公示;
(六)根據(jù)綜合量化賦分名次,領(lǐng)導(dǎo)小組確定推薦人選。(七)填報(bào)材料,單位將個(gè)人申報(bào)材料中的《山東省中小學(xué)、中專教師申報(bào)評(píng)審職稱情況一覽表》(A3紙型),在本單位明顯位置張貼公示,公示期為7天,公示無異議后方可推薦上報(bào)。
(八)報(bào)送材料。
六、其他有關(guān)事項(xiàng)(一)關(guān)于干部兼課問題
申報(bào)教師職稱的中層以上干部,要有一定量的教學(xué)課時(shí)。(二)關(guān)于小學(xué)超高教師的量化賦分推薦問題
小學(xué)超高教師的量化賦分推薦工作,由各縣(市)區(qū)教育局參照本指導(dǎo)意見制定具體的量化賦分推薦辦法,本著公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,以區(qū)為單位組織實(shí)施。(三)有下列情形之一者,不予推薦:
1、教師職業(yè)道德考核不合格的人員;
2、近三年考核有一次基本稱職或不稱職的人員;
3、未取得相應(yīng)教師資格證的人員;
4、近兩年未承擔(dān)教學(xué)工作的人員;
5、近兩年病事假累計(jì)超過半年以上的人員(正常產(chǎn)假除外);
6、從事有償補(bǔ)習(xí)或向?qū)W生推銷教輔材料謀利益的人員;
7、不符合省市文件規(guī)定的申報(bào)條件的人員。(四)量化賦分推薦辦法的制定
各單位要結(jié)合本單位的教師特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,參照本指導(dǎo)意見,在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,通過民主集中制,制定符合本單位實(shí)際情況的評(píng)審高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格量化賦分的推薦辦法。
本指導(dǎo)意見由市教育局負(fù)責(zé)解釋。
二〇一〇年五月十七日
附件:推薦高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格量化賦分細(xì)則
附件:
推薦高、中級(jí)教師職務(wù)任職資格
量化賦分細(xì)則
一、學(xué)歷賦分
1、碩士8分、本科6分,專科4分、中專2分。
(1)正規(guī)全日制院校畢業(yè),其學(xué)歷賦分在相應(yīng)學(xué)歷分值上再增加1分;
(2)后學(xué)歷不滿3年不賦分;
(3)黨校、干函大學(xué)歷,結(jié)業(yè)證、課程班畢業(yè)證不賦分。
二、年限賦分
教學(xué)年限:教學(xué)工作年限,每年1分,累計(jì)不超過20分。任現(xiàn)職年限:聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)年限,每年1分,累計(jì)不超過10分。取得職稱資格未聘年限,每年0.5分(學(xué)校自行掌握)。
兼職年限:任現(xiàn)職以來的班主任、兼課的年級(jí)組長(zhǎng)及中層以上干部每年1分,累計(jì)不超過10分;學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每年0.5分,累計(jì)不超過5分。以上各種兼職,同不累計(jì)賦分。
支教年限:任現(xiàn)職以來,市區(qū)教師在邊遠(yuǎn)地區(qū)或薄弱學(xué)校任教年限,每年1分,累計(jì)不超過2分;由城鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)到農(nóng)村學(xué)校5分,由省市規(guī)范化學(xué)校調(diào)到普通學(xué)校3分,援疆、援藏、援邊一年以上教師3分。不累計(jì)賦分。
考核:任現(xiàn)職以來,考核優(yōu)秀等次,每年賦1分,累計(jì)不超過5分。
三、綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)賦分
(一)綜合獎(jiǎng)勵(lì)名稱
優(yōu)秀教師、十佳教師、百佳教師,優(yōu)秀教育工作者,拔尖人才,五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,記三等功,先進(jìn)工作者等。
(二)按表彰獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)賦分
1、省政府表彰或省人事廳與省教育廳聯(lián)合表彰10 分;
2、省教育廳、市政府表彰或市人事局與市教育局聯(lián)合表彰8 分;
3、市拔尖人才、市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)沦x6分,記二等功賦6分、三等功賦4分;
4、市教育局、縣區(qū)政府賦4分;
5、縣區(qū)教育局賦2分;
6、鎮(zhèn)政府、辦事處賦1分;
7、教育辦、學(xué)校賦0.5分,累計(jì)不超過1分。綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)賦分,限最高一項(xiàng),不累計(jì)賦分。
四、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)賦分
(一)獎(jiǎng)勵(lì)名稱
教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課(精品課)、說課、課件等。
(二)按獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)賦分
1、教學(xué)能手:
省級(jí)8分、地市級(jí)6分、縣區(qū)級(jí)4分、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2分、直屬學(xué)校1分。
2、優(yōu)質(zhì)課:
省教研室一等5分、二等4分、三等3分; 市教研室一等3分、二等2分、三等1分; 縣區(qū)教研室一等1分、二等0.5分; 鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校一等0.5分。注:
(1)在全國(guó)、省、市級(jí)公開課分別按2分、1分、1分賦分,相應(yīng)等級(jí)的課題組課題研究中的優(yōu)質(zhì)課,分別按1分、0.5分、0.5分賦分。
(2)高校精品課負(fù)責(zé)人賦4分,參與者賦2分;
(3)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員:國(guó)家級(jí)3分、省級(jí)2分、校級(jí)1分。
3、說課、課件、錄像課、優(yōu)秀教案: 國(guó)家級(jí)一等3分、二等2分、三等1分; 省級(jí)一等1分、二等0.5分、; 市級(jí)一等1分、二等0.5分; 縣區(qū)級(jí)一等0.5分;
各級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課、課件按同級(jí)教研室標(biāo)準(zhǔn)折半賦分。教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)賦分,限最高一項(xiàng),不累計(jì)賦分。
五、班主任獎(jiǎng)勵(lì)賦分
(一)獎(jiǎng)勵(lì)名稱
優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀輔導(dǎo)員(大隊(duì)、中隊(duì)),先進(jìn)班集體,走青春路、做育花人。
(二)按獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)賦分
1、優(yōu)秀班主任:
(1)省級(jí)賦6分、市級(jí)賦4分;
(2)市教育局賦3分、縣區(qū)教育局賦1分;(3)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、直屬學(xué)校賦0.5分,累計(jì)不超過1分;
2、優(yōu)秀輔導(dǎo)員(大隊(duì)、中隊(duì)):按優(yōu)秀班主任標(biāo)準(zhǔn)折半賦分。
3、走青春路、做育花人:
市 級(jí):一等3分、二等2分、三等1分; 縣區(qū)級(jí):一等2分、二等1分、三等0.5分。
4、先進(jìn)班集體:
省級(jí)賦4分、市級(jí)賦2分、縣區(qū)級(jí)賦1 分。班主任獎(jiǎng)勵(lì)賦分,限最高一項(xiàng),不累計(jì)賦分。
六、教學(xué)成果賦分
(一)獎(jiǎng)勵(lì)名稱
教師素質(zhì)大賽、優(yōu)秀輔導(dǎo)(指導(dǎo))獎(jiǎng)、課題研究、論著。
(二)按獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)賦分
1、教師素質(zhì)大賽:
國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分; 省級(jí)一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分; 市級(jí)一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分; 區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分; 鎮(zhèn)教育辦、縣區(qū)直屬學(xué)校一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.5分。
2、優(yōu)秀輔導(dǎo)(指導(dǎo))教師獎(jiǎng):
國(guó)家級(jí)一、二等2分;省級(jí)一、二等1分;市級(jí)一、二等0.5分。
注:(1)僅限數(shù)、理、化、生、信息等奧賽及英語、技能、創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng),累計(jì)不超過2分。
(2)其他市級(jí)以上輔導(dǎo)獎(jiǎng)賦0.5分,不累計(jì)賦分。
(3)職業(yè)學(xué)校技能大賽輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),國(guó)家級(jí)一等3分、二等2分、三等1分,省級(jí)一等2分、二等1分、三等0.5分。
3、課題研究、論文、著作、教科研成果:
(1)課題研究先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)質(zhì)課論文獲獎(jiǎng)0.5分,累計(jì)不超過1分。
(2)參加課題研究,經(jīng)專家鑒定(由規(guī)劃辦或社科辦組織鑒定的)揭題有結(jié)果的,主持人及其他人:
國(guó)家級(jí)課題4分、2分;省級(jí)課題3分、1分;市級(jí)課題2分、1分;縣區(qū)級(jí)及其它市級(jí)以上各級(jí)教育行政業(yè)務(wù)部門鑒定揭題有結(jié)果的課題1分。
(3)公開發(fā)表論文(同時(shí)具有ISSN和CN刊號(hào),主要刊物名稱:人民教育、中國(guó)教育報(bào)、山東教育、現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)(省級(jí))、濟(jì)南教育,大學(xué)學(xué)報(bào),中小學(xué)各科有關(guān)教學(xué)雜志等,限第一位)
國(guó)家級(jí)賦4分、省級(jí)賦3分、市級(jí)2分; 《濟(jì)南教育》賦1分;《現(xiàn)代教育》按市級(jí)賦分。
注:發(fā)表在增刊、特刊、???、專輯、論文匯集上的不賦分。(4)獲獎(jiǎng)?wù)撐模ㄏ薜谝晃唬┲袊?guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)科委員會(huì): 一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分; 省教研室、國(guó)家教科所:
一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分; 市教研室(市教科所、省教科所、省教育社):
一等獎(jiǎng)1分、二等獎(jiǎng)0.5分;
縣區(qū)教研室:一等獎(jiǎng)0.5分;
省市級(jí)教育學(xué)會(huì):按省市級(jí)教研室論文折半賦分。(5)著作
與學(xué)科教學(xué)有關(guān)的著作:主編5分、副主編4分、編委2分。參編教材:
部級(jí)統(tǒng)一審定教材,主編5分、副主編4分、編委參編者2分; 省級(jí)統(tǒng)一審定教材,主編4分、副主編2分、編委參編者1分;
市級(jí)、校內(nèi)公開出版教材,主編3分、副主編2分、編委或參編者1分;
正在使用的未公開出版的地方教材、校本教材,主編、副主編1分、編委或參編者0.5分。
教輔用書:
省、市教研室組織參編者每本1分,總分不超過2分。(6)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng):
省級(jí):一等4分,二等3分,三等2分(省教育廳頒發(fā)的); 市級(jí):一等3分,二等2分,三等1分(市教育局頒發(fā)的); 區(qū)級(jí):一等1分,二等0.5分;
教科研部門、其他教育業(yè)務(wù)主管部門頒發(fā)的折半賦分,累計(jì)不超過1分。
注: 教學(xué)成果賦分,其中教師素質(zhì)大賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)各限1項(xiàng);課題研究、論文、著作、教科研成果,中小學(xué)(中專)教師限1項(xiàng),高校教師限3項(xiàng)。
七、其他賦分
1.學(xué)科帶頭人:市級(jí)賦3分、縣區(qū)級(jí)賦2分。2.學(xué)科中心組成員:市級(jí)賦2分、縣區(qū)級(jí)賦0.5分。3.濟(jì)南市青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人賦2分。