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      智商情商那個(gè)更主要一辯

      時(shí)間:2019-05-14 17:49:50下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《智商情商那個(gè)更主要一辯》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《智商情商那個(gè)更主要一辯》。

      第一篇:智商情商那個(gè)更主要一辯

      正方一辯辯詞(情商比智商更重要)

      各位評(píng)審,對(duì)方辯友及在座各位,大家好!從更古蠻荒到今日繁華,從野蠻文明到現(xiàn)代科技,天地悠悠,在所有的物種當(dāng)中,人類已經(jīng)達(dá)到了其它動(dòng)物難以企及的智能極致,而在現(xiàn)代的社會(huì)理念,我們個(gè)人所遇的瓶頸已經(jīng)不再是如何與人競爭,而是要學(xué)習(xí)如何與人相處。如何更好的與人相處呢,這就體現(xiàn)了情商的重要性。1995年美國哈佛大學(xué)心理系教授丹尼爾 戈?duì)柭岢銮榫w智力,也就是我們通常所說的EQ這一新概念。EQ包括對(duì)情緒和知覺力、評(píng)估力、表達(dá)力、分析力、習(xí)得力、轉(zhuǎn)換力、調(diào)節(jié)力等等方面,歸根到底是對(duì)生命內(nèi)在力量的嘗試性把握和描述。戈?duì)柭┦空J(rèn)為,預(yù)測(cè)一個(gè)人能否成功,主要并不是靠IQ,而是情緒商數(shù)EQ。

      那么,為什么越到現(xiàn)在我們?cè)接X得IQ誠可貴,EQ價(jià)更高呢。我們可以從以下三點(diǎn)來闡明。

      第一點(diǎn),從個(gè)人的成就方面來看吧,我們大家都知道,愛迪生發(fā)明了電燈,但其實(shí),第一個(gè)研究電燈的并不是愛迪生,愛迪生之所以獲得成功,是因?yàn)樗谘芯侩姛舻穆飞?,比別人付出了更多努力,百折不回,經(jīng)歷上千次失敗也不曾放棄退縮,最終為人類帶來了光明。愛迪生自己的認(rèn)知是:天才是一分的靈感,加上99分的努力。而這99分的努力,正是今天EQ的重要范圍。

      第二點(diǎn),我們從人生快樂方面來看吧。根據(jù)歐洲的研究報(bào)告顯示,社會(huì)關(guān)系處理不好的人,他的死亡幾率是一般正常人的兩倍。三國名士雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅的周瑜,終究英年早逝,被諸葛亮三氣致死。若周瑜擁有更高的情商,懂得處理自己的情緒,重新出發(fā),怎會(huì)落得如此悲慘的結(jié)局,讓后人遺笑千年。

      第三點(diǎn),我們從社會(huì)危害方面來看,水能載舟,亦能覆舟。如果人類不能控制自己的IQ,那么濫用IQ,在他無所控制的情況之下呢,就會(huì)把社會(huì)帶下毀滅。如果IQ是水,EQ就是船只的舵手,在人生的湍流當(dāng)中,帶領(lǐng)我們迎向光明的對(duì)岸。因此,人生缺少了EQ,就像四季少了春夏秋,人生沒了EQ,就像漫漫長夜看不到滿天星斗,從古而今,從今而后,在修身齊家治國平天下的各方面,我們都可以一一在EQ當(dāng)中尋找到完美的答案,因此,我方認(rèn)為 IQ固然可貴,但是EQ價(jià)值更高。情商比智商更重要。

      第二篇:智商和情商哪個(gè)更重要一辯稿

      一辯稿

      感謝主席,問候在場(chǎng)各位:

      開宗明義,智商,是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。曾幾何時(shí),我們?yōu)榱思逼鹬弊肥澜缥拿?,把智商?qiáng)調(diào)到至高位置,卻忽略了做一個(gè)現(xiàn)代人的許多根本。

      因此,為了全面考察個(gè)人能力,特別是考察個(gè)人在社會(huì)中的適應(yīng)和創(chuàng)造能力,1995年,哈弗大學(xué)心理系教授丹尼爾*戈?duì)柭岢銮榫w智力,即為情商。我們可以把它概括為4個(gè)方面

      1、自我意識(shí)

      2、自我控制力

      3、自我激勵(lì)

      4、人際交往能力。研究表明對(duì)于一個(gè)人的成功來說,智商因素只占20%,出身、環(huán)境、機(jī)遇等占20%,情商占60%。有人認(rèn)為:智商決定擇業(yè),情商決定升遷。

      下面讓我們透過現(xiàn)象看本質(zhì):

      一、智商高不是壞事,但并不意味人生從此有了保證。因?yàn)樵谏钪姓贾鲗?dǎo)地位的經(jīng)常是情感而不是智慧、情感是人類心靈的核心。作為一個(gè)社會(huì)人,不免會(huì)與人相處,溝通,從而產(chǎn)生情緒上的波動(dòng),也就是我們常說的喜怒哀樂,(1min)往往在這樣的情況下,主導(dǎo)人心的是情商的積累而非智商的高下。從復(fù)旦大學(xué)投毒案中,我們不難發(fā)現(xiàn),林森浩作為高校的研究生,智商并無缺憾,但卻缺乏對(duì)人際關(guān)系的妥善處理,甚至走向了極端,我想請(qǐng)問對(duì)方辯友,如果在你的寢室里有這樣一個(gè)情商極低的室友,是否會(huì)成為影響你生活質(zhì)量甚至生命安全的不安定因素?如果這位高智商的室友處心積慮的想要利用智商而至你于死地,你又是否會(huì)感覺到背后泛起絲絲涼意甚至恐懼?

      二、智商的高低并不是人成功的決定性因素。何來如是說?我們不妨加以探究。曾幾何時(shí),盛極一時(shí)的高校少年班,堪稱天才集中營,但少年班幾乎每年都有幾個(gè)“問題學(xué)生”被退學(xué),有的自控力差、貪玩、學(xué)業(yè)跟不上,有的品行不端,還有的出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問題。這些都是情商的不足所導(dǎo)致的結(jié)果,一個(gè)人縱有極高的天賦,但若無法認(rèn)清自身,努力奮斗,不免會(huì)使智商荒廢,終將泯然于眾人。演繹現(xiàn)代傷仲永的故事。

      三、同樣,即使一個(gè)人不具備過人的智商,但他具備優(yōu)秀的情商時(shí),他同樣可以在自己的崗位實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。李嘉誠只有小學(xué)學(xué)歷,但他具有強(qiáng)大的自我控制力并善于自我鼓勵(lì)(2min),更精于人際交往。養(yǎng)成了認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持到底的性格和過人的交流溝通能力。正是憑借著這些優(yōu)良品質(zhì),他從掃地泡茶的小學(xué)徒做起,歷經(jīng)56年,終成香港地產(chǎn)大亨。如此可見奠定一個(gè)人的成功最重要的因素就是他能夠做到認(rèn)識(shí)自我,控制自我,激勵(lì)自我,建立良好的人際關(guān)系,換言之就是他具有優(yōu)秀的情商。

      綜上所述,我們不難發(fā)現(xiàn),影響一個(gè)人一生的,是你的性格,價(jià)值觀和世界觀,是你的信心,耐心和你的情感,人之為人的精彩紛呈就在于這些高貴的人格魅力,而不止于那與生俱來,難以逾越的智商差異。如果這樣,人的價(jià)值未免顯得太過膚淺,而那些通過自身的努力和奮斗終于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人由又該如何去定義?

      我們,都是蕓蕓眾生里的普通一員,卻有著一顆顆不甘落寞的心,而只有情商的培養(yǎng)能讓我們不再平凡,因此,我方堅(jiān)定不渝的認(rèn)為:情商比智商更重要!

      第三篇:情商比智商更重要一辯辯詞范文

      智商是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。曾幾何時(shí),我們?yōu)榱思逼鹬弊肥澜缥拿?,把智商?qiáng)調(diào)到至高的位置,學(xué)校僅以成績衡量學(xué)生,卻忽略了做一個(gè)現(xiàn)代人的許多根本。

      因此,為了全面考察個(gè)人能力,特別是考察個(gè)人在社會(huì)生活中的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,心理學(xué)家們提出了情商的概念。在1995年美國哈佛大學(xué)心理系教授丹尼爾·戈?duì)柭岢銮榫w智力,即情商這一新概念。情商

      那么,又為何說在現(xiàn)代社會(huì)情商比智商更重要呢?我我們從情商的內(nèi)涵上進(jìn)行分析

      1、自我意識(shí)。這是情商的首要因素,古語有云“人貴有自知之明”,這意味著一個(gè)人對(duì)自己的狀態(tài)要有清醒的認(rèn)識(shí),自己在社會(huì)中扮演的角色,了解自己的需要、情感、動(dòng)機(jī)與目標(biāo)和抱負(fù),使人們避免在繁雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中不切實(shí)際的幻想,以免產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。

      2、自我控制。這是個(gè)人自我情緒管理和控制的能力。在自己遇到外部原因或內(nèi)部原因的負(fù)面情緒時(shí),要善于換位思考,營造一個(gè)充滿鼓勵(lì)、諒解、支持和尊重的環(huán)境來安排這種負(fù)面情緒,主動(dòng)進(jìn)行情緒控制,從而根據(jù)情況的變化,不斷調(diào)整自己,想著既定的目標(biāo),持續(xù)不斷地獲取新的知識(shí)和技能。

      3、自我激勵(lì)。無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中還是在工作中,失敗的機(jī)會(huì)總是比成功多。“物競天擇,適者生存”,面對(duì)激烈的社會(huì)競爭、殘酷的優(yōu)勝劣汰,是徹底消沉、一蹶不振,還是激發(fā)潛力,去取得更大的成功。無論遇到怎樣的艱難,陷入怎樣的困境,總能鼓舞自己自己振作精神、奮發(fā)向上,始終保持高度熱忱、樂觀的驅(qū)動(dòng)力。

      4、移情能力。已稱為同理心,即設(shè)身處地理解他人感受,懂得關(guān)心他人,理解他人的一種能力。同理心飽含著溫度與關(guān)愛,是一個(gè)人人格成熟與社會(huì)化的標(biāo)志。科學(xué)家愛因斯坦曾說過:人生的意義就在于設(shè)身處地地為別人著想,樂別人之樂,憂別人之憂。諾貝爾獎(jiǎng)得主都具有同理心:為全人類謀幸福。

      5、人際交往能力。人際交往是和諧相處的一部分,是人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式。指的是人與人之間的互動(dòng)與影響。

      科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):在一切成功的要素中,智商大學(xué)只占20%,出生環(huán)境、機(jī)遇等占20 %,剩下的60%就是情商能力。美國成人教育學(xué)家卡耐基則更大膽得說,一個(gè)人的成功15%是靠他的專業(yè)知識(shí),而85%要靠他良好的人際關(guān)系和處事能力。越來越多的事實(shí)也證明:真正決定一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵,是情商而不是智商。如果一個(gè)人性格孤僻、自卑、自負(fù)、脆弱,情緒不穩(wěn)定,不善于與他人合作和溝通,即使他的智商再高,也很難有成就。

      情商的功能一旦發(fā)揮作用,就能通過影響人的興趣、意志、毅力來加強(qiáng)或弱化人認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)驅(qū)力,從而做到自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我調(diào)整,自認(rèn)地由他律進(jìn)入自律的思想到的修煉境界。

      (一)現(xiàn)代社會(huì)中人際關(guān)系存在的問題

      現(xiàn)代社會(huì)中由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,生產(chǎn)力水平的迅速提高,生活方式的急劇變化,人際關(guān)系也發(fā)生了深刻的變化,出現(xiàn)了許多新的問題。

      人們相互的緊密依賴與人際隔離的矛盾。隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)分工越來越細(xì),人們的相互依賴性越來越大,但同時(shí),人們施展自己能力與智慧的空間卻相對(duì)縮小,人們?cè)诂F(xiàn)代化大生產(chǎn)中的交往也相對(duì)減少;生活中,家庭縮小,家庭成員的交流減少,出現(xiàn)了人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)狀況。

      人們追求友誼和諧與現(xiàn)實(shí)殘酷競爭的矛盾。無論在什么時(shí)代,人們都向往人與人之間的友誼與和諧,但是現(xiàn)代社會(huì)的激烈甚至是無情的競爭破壞了和諧的人際關(guān)系。

      對(duì)物質(zhì)的過度追求與對(duì)人的關(guān)懷的矛盾。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,生產(chǎn)能力迅速提高,加上商業(yè)化社會(huì)不斷刺激消費(fèi),人們變成了“不斷改善生活條件的奴隸”,因而使人際關(guān)系變成純物質(zhì)、純金錢的關(guān)系,甚至導(dǎo)致社會(huì)中人際關(guān)系的危機(jī)。

      現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期,激烈的全方位競爭、復(fù)雜的人際關(guān)系、快速的生活節(jié)奏,既鍛煉了現(xiàn)代人的心理承受力,同時(shí)也使人們付出了高昂的心理代價(jià)。就人類自身來說,最大的挑戰(zhàn)就是心理危機(jī),最大的痛苦就是心理障礙與疾病。正如專家預(yù)言:“從現(xiàn)在到21世紀(jì)中葉,沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣帶給人們持續(xù)而深刻的痛苦?!?/p>

      1情商在人生發(fā)展中起著重要作用情商也稱情感智力或情緒智力,是認(rèn)識(shí),調(diào)控和激勵(lì)自我情感的能力。它包括自我激勵(lì),百折不撓,理性思維,善解人意,喚起希望,戰(zhàn)勝挫折等心理品質(zhì)。研究表明,一個(gè)人的完整素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的人際素質(zhì)和自知素質(zhì)的水平反映一個(gè)人情商的高低。情商表現(xiàn)為一種精神狀態(tài)、一種人格特征和一種做人處事的道理,情商的培養(yǎng)與開發(fā)是對(duì)人性的提升和人格的完善。情商高的表現(xiàn)就是眼光遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)定,有信心,有自知之明,有自律,有同情心,工作主動(dòng)投入,有熱情,與人相處和諧友善。美國哈佛大學(xué)情商教育理論認(rèn)為.一個(gè)人一生的成就20%歸屬于智商,80%歸屬于情商。這表明,一個(gè)人知識(shí)的積累、能力的形成、事業(yè)的發(fā)展,不僅取決干智力要素,而且受到健康情緒的激勵(lì),高尚人格的引導(dǎo),意志力量的支配和世界觀,人生觀、價(jià)值觀的驅(qū)動(dòng)。

      生活中你有沒有發(fā)現(xiàn):高智商的人往往低情商?

      因?yàn)橹巧谈叨?xí)慣眼光向外探詢,很少自省,好奇替代了體驗(yàn),總是一派興致勃勃的天真、渾然忘我的遲鈍、不明世事俗物的驕矜。他們以對(duì)象為尺度,不知自己置于何處,便往往不合時(shí)宜。

      聰明反被聰明誤,他們不機(jī)靈。

      而高情商的的則時(shí)時(shí)觀顏察色顧左及右,懂得進(jìn)退伸縮掂量計(jì)較,因而討巧得利,低調(diào)但落實(shí)惠。他們以自己為尺度,取舍由心,行為合度,往往逢源得濟(jì)。

      自知者明,他們不吃虧。

      高智商的馭物,高情商的馭人。

      你的基本素質(zhì)和條件決定你的生存方式,你的生存方式?jīng)Q定你的表現(xiàn)方式,讓獅虎卑順,讓狐兔莊嚴(yán),總不大容易。自然總有它平衡的方式,貓有貓道狗有狗道,大家才有活路。

      因此,高智商的往往低情商,巧人是拙人的奴,肯謙遜的智者近乎無敵了;高情商的有中等智力便可以做領(lǐng)袖了,再笨些也不妨礙立些德義口碑,若恰又全知全能,只能做神了。

      我們的知情意往往錯(cuò)落有致,或有勇無謀、或癡情乏智、或知而不行,或能者求逸,于是安然成了蕓蕓眾生,讓那少數(shù)碰巧德智體全面發(fā)展、精神向度齊頭并進(jìn)的總疑心自個(gè)兒不正常,享盡天才的孤獨(dú)、智慧的煩惱、英雄的悲涼、圣賢的落寞、深情的荒唐。

      自然的搭配有大道理,人間的搭配也有小智慧,君不見高智商往往低情商,配個(gè)淳樸深情的,便有了生活質(zhì)感,高情商的往往顧不及發(fā)展自己智能,卻善知人用人,也活得滋味十足。

      在戀愛自由婚姻自主的今天,不必感慨好漢無好妻,他有水桶短板,不必氣憤賴漢耍花枝,他有情場(chǎng)絕招,不必訝異丑女配杰夫,她頭腦清醒功夫了得,不必奇怪女博士被當(dāng)作滅絕師太,她龐大的頭腦背后可能隱著幼稚園的心,根本不是咬著舌尖嬌語卻目光如刀的落榜小女生的對(duì)手。

      戲?qū)⒙淠粫r(shí),角色才意識(shí)到了自己,一時(shí)啼笑全真,可惜鐘聲已鳴,不能重新開場(chǎng)。

      明天上臺(tái)的又是新新人類。

      生活在當(dāng)今的社會(huì)上,你可以有一個(gè)美麗的面孔,但是更重要的是你要有一個(gè)很高的情商,這周在學(xué)??戳藥妆尽吨簟罚恢览锩鎸懙哪切┞柸寺犅劦墓适率钦娴倪€是假的。但是可以讓我確信的是,那里面的故事很多都是關(guān)于高學(xué)歷的人。要么是一些女大學(xué)生,女碩士甚至是女博士遭到強(qiáng)奸,被騙喪命的經(jīng)歷。記者們就評(píng)價(jià)說:“真的是高智商,低情商阿!”想想的確是那么一回事。

      這些事情往往都是發(fā)生在那些外地貧寒的家庭里,為了不辜負(fù)家里人的希望,都是刻苦學(xué)習(xí)??忌狭撕芾硐氲膶W(xué)校!但是他們只是一味的學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。社會(huì)上很多東西都想得那么理想化。導(dǎo)致經(jīng)歷種種遭遇!心里有一種說不出來的滋味。上了那么多年的學(xué),讀了那么多本書,自身的素質(zhì)是提高了,也培養(yǎng)了很高的情操,但是就是容易上當(dāng)被騙!不禁讓人有些感慨。。。

      如哈佛商學(xué)院心理學(xué)家夏沙那·魯伯夫所說:“企業(yè)正世紀(jì)經(jīng)歷了劇烈變化,情感層面也產(chǎn)生相應(yīng)改變。曾長一段時(shí)間,受企業(yè)管理階層重用的人必善于操縱他人。但20世紀(jì)80年代,在國際化與信息科技化的雙重壓力下的管理結(jié)構(gòu)已經(jīng)逐漸瓦解。嫻熟的人際關(guān)系技巧是企業(yè)的未嫻熟的人際關(guān)系技巧正是情商管理的一個(gè)重要內(nèi)容。在任何業(yè)組織中,每一個(gè)人都扮演著企業(yè)文化的承載者與推動(dòng)者,也是企業(yè)價(jià)值觀的影響者與受影響者,而高情商就是幫助人融入陌生文化氛圍,更快被組織文化所接受的潤滑劑。2情商管理在十大管理熱點(diǎn)上列入第五位,越來越多的企業(yè)故人們逐漸意識(shí)到情商管理在現(xiàn)代企業(yè)的重要性。大師說“情商”1983年,哈佛大學(xué)心理學(xué)家霍華德·加德納在《一書中提出,人有“多元智慧”,開啟了情商學(xué)說的1995年《紐約時(shí)報(bào)》專欄作家丹尼爾·戈?duì)柭霭媪Α芬粫?,更將“情商”一說推向高潮。戈?duì)柭J(rèn)為,在人要素中,智力因素固然重要,但更為重要的卻是情感因素。如今,謝謝主席,各位評(píng)委老師、同學(xué)們:

      大家好!

      曾幾何時(shí)在傳統(tǒng)社會(huì),我們?yōu)榱思逼鹬弊肥澜缥拿鳎阎巧虖?qiáng)調(diào)到至高的位置,學(xué)校僅以成績衡量學(xué)生,人們制定了無數(shù)的智商測(cè)試去考量人們是否擁有高智商從而成功。但這些卻忽略了做為一個(gè)人的許多根本,造成出現(xiàn)了許多的高分低能、高智商犯罪等等,我們不禁要懷疑

      因此,為了全面考察個(gè)人能力,特別是考察個(gè)人在社會(huì)生活中的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,心理學(xué)家們提出了情商的概念。在1995年美國哈佛大學(xué)心理系教授丹尼爾·戈?duì)柭岢銮榫w智力,即情商這一新概念。情商也稱為EQ,包括對(duì)情緒和知覺力、評(píng)估力、表達(dá)力、分析力、習(xí)得力、轉(zhuǎn)換力、調(diào)節(jié)力等等方面,歸根到底是對(duì)生命內(nèi)在力量的嘗試性把握和描述。我們可以將它概括為5個(gè)方面。

      1、自我意識(shí);

      2、自我控制;

      3、自我激勵(lì)

      4、移情能力;

      5、人際交往能力。

      下面讓我們來透過現(xiàn)象看本質(zhì):

      1、智商高雖然不是壞事,但也并不意味一生的事業(yè)就因此有了保證,因?yàn)椤霸谏钪姓贾鲗?dǎo)地位的經(jīng)常是情感而不是智慧,情感才是人類心靈的核心?!?/p>

      現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)不是一個(gè)僅靠單槍匹馬走天下的社會(huì)了,團(tuán)隊(duì)精神很重要.從某種意義上說,一個(gè)企業(yè)的盈利應(yīng)歸功于一大群人,而不是一個(gè)人.而一個(gè)人事業(yè)的成敗則更大程度歸功于他的情商,應(yīng)擁有較高情商的人無論遇到怎樣的艱難,陷入怎樣的困境,總能鼓動(dòng)自己振作精神、奮發(fā)向上,始終保持高度熱忱、樂觀的驅(qū)動(dòng)力。所以他們的成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于情商較低的人。當(dāng)今人類歷史上,哪一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造是一帆風(fēng)順呢,愛迪生數(shù)千次的失敗讓他找到了燈絲的最合適的材料,居里夫婦在簡陋的草棚中度過了3年多的艱辛生活,終于發(fā)現(xiàn)了鐳,即使是愛因斯坦的相對(duì)論,最初也是經(jīng)歷的很多人的嘲笑嗎?所以只有擁有良好的情商,擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心,強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾,不論世殊事異,“艱難困苦,玉汝于成”,在他人期望的悖論中走向輝煌。

      徐遲的《哥德巴赫猜想》讓我們感知了陳景潤的輝煌,可是我們不能只驚艷他摘取明珠的風(fēng)光,還應(yīng)看到他年復(fù)一年,日復(fù)一日扒在僅有幾平方米的昏暗小屋,憑借一支筆反復(fù)演算。推到枯燥與寂寞,勞心與勞力,更不會(huì)忽略他近乎偏執(zhí)的堅(jiān)持。很多人說四分鐘跑完一英里,是不可能的,但是羅杰班納斯卻特別不愿相信這個(gè)科學(xué)論證極限,他多次在腦海里模擬超越此界限的跑步,長久便形成強(qiáng)烈的信念,并以此鼓勵(lì)自己,苦練之后的他終于取得了成功。人類有太多的故事都告訴我們,成功不能缺少情商。

      很多心理學(xué)家,經(jīng)過對(duì)成千上萬成就非凡的成功人物的調(diào)查研究,也發(fā)現(xiàn)了與愛因斯坦成功的奧秘大致相同的一些特點(diǎn):自信,目標(biāo)明 確,喜歡獨(dú)立思考,具有尋根究底的好奇心和探索精神,敢于創(chuàng)新,敢于 競爭和冒風(fēng)險(xiǎn),熱情,專注,意志堅(jiān)定,不怕挫折,情緒穩(wěn)定,喜歡和他 人交流等等。這些特點(diǎn),既不是智力的高低,也非境遇的好壞,而是一種自我意識(shí)、自我策劃、自我激勵(lì)、自我調(diào)控和自我堅(jiān)持的強(qiáng)大能力。

      應(yīng)擁有較高情商的人無論遇到怎樣的艱難,陷入怎樣的困境,總能鼓動(dòng)自己振作精神、奮發(fā)向上,始終保持高度熱忱、樂觀的驅(qū)動(dòng)力。所以他們的成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于情商較低的人。

      那么這個(gè)人即使擁有160的智商又有什么用呢?美國心理學(xué)家推孟等人曾對(duì)1500名超常學(xué)生進(jìn)行了長達(dá)50年的追蹤研究,他們對(duì)其中150名最成功者和150名最不成功者進(jìn)行了詳細(xì)的分析比較。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者之間在智商發(fā)展上并沒有什么大的不同,主要差別是他們之間在情商因素上的差別。成功者在堅(jiān)持力、自信心、和社會(huì)適能力以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)驅(qū)力等方面顯著優(yōu)于不成功者。

      第四篇:情商比智商更重要四辯范文

      謝謝主席,也謝謝對(duì)方辯友精彩陳詞,各位評(píng)委,同學(xué)們,大家好!

      首先,我要肯定對(duì)方的是我方始終沒有否認(rèn)現(xiàn)代社會(huì)的智商不重要,但是我們今天的辯題是現(xiàn)代社會(huì)是誰更重要。對(duì)方辯友舉了那么多例子說智商多么的重要,可是對(duì)方辯友卻始終在回避這更重的因素情商。

      猜測(cè): 對(duì)方辯友一直在強(qiáng)調(diào)當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)和信息時(shí)代,必須要有較好的智商通過不斷的學(xué)習(xí)來豐富自己的知識(shí),并且還舉出大量的科學(xué)家來論證??墒菍?duì)方辯友始終沒有提到是什么驅(qū)使當(dāng)今社會(huì)的人類在不斷的攀登科學(xué)文化的高峰?是什么讓這些精英在挫折和失敗面前又揚(yáng)起風(fēng)帆呢?又是什么使人們?cè)诔晒εc榮譽(yù)面前從不停歇呢?是情商,是情商使人們不斷的自我激勵(lì),鞭策自己;是情商使人們面對(duì)困難不畏懼,遭遇挫折不放棄;是情商驅(qū)使著人們不斷的向成功邁進(jìn)。

      我方將從以下幾個(gè)方面論證我方的觀點(diǎn):

      一、現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)之一就是人口密度增加,人際關(guān)系日趨復(fù)雜,這種特點(diǎn)帶來的是什么呢?大量社會(huì)學(xué)調(diào)查都表明,人口密度與暴力、犯罪等嚴(yán)重人際沖突直接相關(guān)。特別是日常工作、生活中的人際矛盾。社會(huì)有限的職位和資源,在各方面制造出一個(gè)個(gè)競爭“瓶頸”。競爭催生沖突。它們使人經(jīng)常處于應(yīng)激壓力之下。那么是不是擁有高智商就可以了呢?2004年2月23日云南大學(xué)發(fā)生的馬加爵事件告訴我們,現(xiàn)代社會(huì)缺少情商的人在高的智商也只能孤芳自賞,一生碌碌無為,甚至走到犯罪的邊緣。

      相反擁有高情商的人卻能夠的有所成就,因?yàn)榍樯棠苁棺约簩?duì)自身更加了解,懂得自己的缺陷和特長,能夠在社會(huì)工作生活中找到最適合自己的角色。古人常說,知彼先知己也就是這個(gè)道理!在尼采曾自詡是太陽,結(jié)果呢,在10年精神病癥的折磨中結(jié)束了一生。作為現(xiàn)代人莫不可東效施顰

      二、前國足主教練米盧說過這樣的一句話:態(tài)度決定一切。在這個(gè)腦力勞動(dòng)增多、生活節(jié)奏加快、競爭性加強(qiáng)、信息量變大、生活和交通空間擁擠,知識(shí)技術(shù)高度發(fā)達(dá)、競爭無處不在的現(xiàn)代社會(huì)中,如果因幾次的失敗不堪打擊就高喊:“我生二十不得志,一心愁謝如枯蘭。”那么這個(gè)人即使擁有160的智商又有什么用呢?當(dāng)今人類歷史上,哪一項(xiàng)發(fā)明和創(chuàng)造是一帆風(fēng)順呢,愛迪生數(shù)千次的失敗讓他找到了燈絲的最合適的材料,居里夫婦在簡陋的草棚中度過了3年多的艱辛生活,即使是愛因斯坦的相對(duì)論不一樣最初也是經(jīng)歷的很多人的嘲笑嗎?所以只有擁有良好的情商,擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心,強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑,不論世殊事異,他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏,從未放棄,才能處事不驚,“艱難困苦,玉汝于成”,在他人期望的悖論中走向輝煌。

      二、妥善管理情緒。在對(duì)情緒自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,能把情緒保持在適度、適時(shí)、適所的狀態(tài)。

      三、自我激勵(lì)。無論遇到怎樣的艱難,陷入怎樣的困境,總能鼓動(dòng)自己振作精神、奮發(fā)向上,始終保持高度熱忱、樂觀的驅(qū)動(dòng)力。凡能自我激勵(lì)的人做任何事成功率都比較高。

      四、認(rèn)知他人的情緒。會(huì)從細(xì)微處覺察識(shí)別他人的情緒,善解人意。這種人特別具有同情心,而同情心為他們提供了良好的人際基礎(chǔ)。

      五、善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系。充分掌握這項(xiàng)能力的人會(huì)有好人緣,在復(fù)雜的群體中能與人和諧相處,被人推崇,??沙蔀轭I(lǐng)導(dǎo)者。綜合上述五項(xiàng)的能力可判定情商的高低?,F(xiàn)代社會(huì)生活的變遷和特點(diǎn) 智商使你被利用,情商使你被提升。

      李開復(fù):遇到過一個(gè)這樣的人,一位非常聰明的工程師,對(duì)公司有不少技術(shù)貢獻(xiàn),一個(gè)人可以完成好幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的工作,所以公司過去一次次地提拔他,最后他成為公司惟一“高級(jí)副總裁”級(jí)別的工程師。但他不愿意與人合作,對(duì)其他人不如自己的地方也極為不滿。有一次,他將一封回給另一位工程師的電子郵件同時(shí)抄送給各級(jí)主管經(jīng)理和總裁,在那封郵件中,他歷數(shù)了對(duì)方在工作中的失誤并嚴(yán)加指責(zé),甚至使用了“愚蠢透頂”這樣的字眼。這樣的郵件在公司內(nèi)部造成了極壞的影響,同事們對(duì)他不滿,不再信任他,不愿意與他合作。公司管理者也逐漸意識(shí)到,這種絕頂聰明,但缺乏合作意識(shí),動(dòng)輒指責(zé)他人的“天才”在公司里造成的反面效應(yīng)其實(shí)比他為公司做出的正面貢獻(xiàn)大得多,這種人才絕對(duì)不適合在一個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代企業(yè)中工作。

      一是以抱怨的態(tài)度對(duì)待生活中的事情,怨天尤人,很少獲得滿足感;

      二是經(jīng)常懷疑別人的所作所為包藏不良動(dòng)機(jī),難以與人溝通,人際關(guān)系緊張;

      三是小事不愿做,大事做不來,拒絕嘗試新的事物,以消極、被動(dòng)態(tài)度對(duì)待生活,經(jīng)常躲在生活的角落里;

      四是企圖取悅所有的人,讓別人牽著自己的鼻子走,本想八面討好,結(jié)果卻處處不落好;

      五是生活目標(biāo)過高,脫離實(shí)際,久經(jīng)拼搏也無法實(shí)現(xiàn),挫折感由此而生,以致最終意志消沉;

      六是沒有做人的原則,凡事都聽命于人,無主見;

      七是希望別人能圍著自己轉(zhuǎn),以自我為中心,聽不進(jìn)不同意見,愛發(fā)號(hào)施令,知錯(cuò)不改,甚至成了“孤家寡人”;

      八是依賴性過強(qiáng),時(shí)時(shí)處處都希望得到別人的關(guān)心和照顧。

      如果你經(jīng)常有上述幾種心態(tài)的話,就要努力調(diào)控自我,加強(qiáng)心理修養(yǎng),改善自己的心理習(xí)慣,盡早走出心理沼澤地。

      現(xiàn)代人已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到了“心理健康是健康的一半”。人們必將認(rèn)識(shí)到;人類的一切財(cái)富、智慧、幸福、成就,都來源于人的心理素質(zhì),依賴于人的心理健康。我們完全有理由相信,心理養(yǎng)生將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人類生存與發(fā)展的重要方式和必然抉擇。

      IQ使人贏得機(jī)會(huì),而EQ(含MQ)則決定人是否能夠獲得成功。有人把世界上320名諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者所具有的共同的內(nèi)在素質(zhì)歸納為以下6個(gè)方面:

      (1)高瞻遠(yuǎn)矚,善于把握時(shí)機(jī);

      (2)選準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈;

      (3)勤奮努力,注重實(shí)踐;

      (4)富于幻想,大膽探索;(5)排除干擾,勇往直前;

      (6)興趣濃厚,好奇心強(qiáng)。

      從這6個(gè)方面的素質(zhì)中,我們可以看到,每個(gè)成功者的內(nèi)在素質(zhì)中既有智力因素,又有非智力因素,而人的情感、意志、興趣在人生的道路上又是非常重要的。從某種意義上講,情感智慧(EQ)對(duì)人們成功起著決定性的作用。

      第五篇:大學(xué)生發(fā)展智商與情商更重要一辯稿

      謝謝主席,尊敬的各位評(píng)委,同學(xué)們:

      大家好,今天我們要討論的話題是對(duì)大學(xué)生的發(fā)展智商重要還是情商重要。從定義上講,大學(xué)生是指具有大學(xué)或以上學(xué)歷,國家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才,他們是創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)和傳播前沿思想的人,是引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的先驅(qū)群體。

      智商就是智力商數(shù)。是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。智商反映人的觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、語言能力,計(jì)算能力和應(yīng)變能力等。

      情商又稱情緒智力,它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

      我方判斷誰更重要的標(biāo)準(zhǔn)是看哪一方對(duì)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)發(fā)展的作用的范圍更廣和程度更深。

      我方認(rèn)為大學(xué)生發(fā)展智商更重,理由如下:

      首先,從智商與情商的關(guān)系來看:1.智商是情商的基礎(chǔ)。有科學(xué)數(shù)據(jù)表明,一般而言情商是隨個(gè)人知識(shí)的增加和智能【或?qū)懩芰??】的鍛煉而提高的,而皮之不存毛將焉附?試想缺乏觀察力和分析力,對(duì)方如何察覺人們的情緒變化和內(nèi)心感受?缺乏了語言能力,如何表達(dá)自我?應(yīng)變能力不足,談何在復(fù)雜的人際環(huán)境中生存發(fā)展?2.智商是情商的目的。情商是人們控制情緒的一種能力,是用來提高智商的一種手段,是為智商服務(wù)的。大學(xué)生為什么要在職場(chǎng)上處理好人際關(guān)系,磨練意志,不就是為了有朝一日能夠充分展現(xiàn)自己的才華,能被委以重用。

      其次,就大學(xué)生自身的特點(diǎn)而言,當(dāng)代大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),愛因斯坦曾說:“我的腦子比肚子更饑餓?!笨梢?,他把少吃一頓飯的時(shí)間都用在了讀書上。而看看我們現(xiàn)在某些大學(xué)生說的什么呢,“書山有路先干為凈,學(xué)海無涯八寶作粥”。為什么現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難的問題,其中一個(gè)重要的原因是其專業(yè)知識(shí)不夠強(qiáng),不能將其很好的運(yùn)用在工作上。我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的《生涯導(dǎo)航,學(xué)涯探索》活動(dòng)不就是希望大家能對(duì)自己未來職業(yè)有規(guī)劃,從而更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)專業(yè)技能以適應(yīng)適合發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人

      價(jià)值。

      最后,從社會(huì)發(fā)展和社會(huì)創(chuàng)新的角度看??v觀推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的三次工業(yè)革命,是瓦特利用智慧發(fā)明了蒸汽機(jī),人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代;是愛迪生憑借智慧發(fā)明了電燈,人類進(jìn)入了電氣時(shí)代;是人們依靠智慧發(fā)明了計(jì)算機(jī),人類進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代。而我們崇拜的比爾蓋茨,喬布斯,也主要是利用他們的聰明才智為社會(huì)做貢獻(xiàn)的。但是我們?cè)诖瞬⒉皇且蟠髮W(xué)生一躍成為高智商的科學(xué)家,是要維持在原有的智力基礎(chǔ)上,將智力實(shí)踐在學(xué)習(xí)生活中。

      當(dāng)然我方并不否認(rèn)情商對(duì)大學(xué)生發(fā)展的重要性,相對(duì)而言,智商的外延更廣泛,可以說某些方面上、程度范圍上對(duì)大學(xué)生的作用更加明顯。所以我方堅(jiān)定的認(rèn)為大學(xué)生發(fā)展智商比情商更重要!

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