第一篇：干部進(jìn)修班畢業(yè)感言

我們永遠(yuǎn)在路上

——致2015年秋季學(xué)期科級(jí)干部進(jìn)修班全體同學(xué) 羲和驅(qū)白日，疾急不可待。40天，在人生長(zhǎng)河中猶如流星劃過夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們深信，在2015年10月12日至11月20日秋季學(xué)期科級(jí)干部進(jìn)修班74位同學(xué)的40天，是別樣的歲月濃度，是多彩的人生旅途，是銘記的寶貴歷程！

這是思想升華、黨性錘煉的40天。在改革開放新時(shí)期淮安的“延安”——中共淮安市委黨校，我們通過參加升國(guó)旗儀式、上黨課等形式，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”目標(biāo)、中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而思考、奮斗，更加堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信！

這是拓展視野、增長(zhǎng)才干的40天。我們聆聽領(lǐng)導(dǎo)和老師教誨、外出考察學(xué)習(xí)、交流心得體會(huì)，開闊胸襟、啟迪思維、提升境界，“充實(shí)”、“ 獲得感”是共同感受，所學(xué)所思所悟受之不盡，是事業(yè)的寶貴財(cái)富和不竭動(dòng)力！

這是友情彌厚、執(zhí)著進(jìn)取的40天?！案锩擞肋h(yuǎn)是年輕”、“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們來自不同崗位，經(jīng)過相聚、相知，在集體學(xué)習(xí)、革命歌曲演唱會(huì)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、黨性知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)中盡情展示昂揚(yáng)向上的自我，已然結(jié)下真摯深厚的友誼，同心同向、砥礪前行，贏得尊重、贏得贊許！

點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。同學(xué)們，偉大事業(yè)需要我們敢于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，努力為祖國(guó)奮斗、為人民奉獻(xiàn)！

——我們永遠(yuǎn)在路上！

2015年11月20日

第二篇：黨校進(jìn)修班軍訓(xùn)感言

我的唯一一次軍訓(xùn)印象還停留在大學(xué)階段，距今整整20年了。這次參加一院黨校45期進(jìn)修班的軍訓(xùn)，雖然只有三天，盡管或多或少帶有些體驗(yàn)的味道，但經(jīng)歷過來卻別有一番全新感受，給我留下深刻印象！

首先，武警戰(zhàn)士訓(xùn)練有素，氣勢(shì)恢弘。當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號(hào)，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：即使幾個(gè)人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出恢弘的氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝，也能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果!用我們的說法，看他們訓(xùn)練，就像小老虎一樣，嗷嗷叫！

第二，教官善于溝通、基礎(chǔ)扎實(shí)、真誠(chéng)做指導(dǎo)。給我們第三小組訓(xùn)練的班長(zhǎng)，小褚 90出生。雖然年輕，卻善于溝通，態(tài)度委婉，不失嚴(yán)格。通過講解拔軍姿有助于提升自身形象和氣質(zhì)，讓我們能愉快的接受訓(xùn)練；通過講解腳掌受力分布要領(lǐng)，讓我們減少身體疲勞。雖然我們的軍訓(xùn)只有簡(jiǎn)單的跨立、稍息、立正、齊步走和敬禮等幾個(gè)動(dòng)作。他還是一點(diǎn)一點(diǎn)的講解，做分解示范動(dòng)作，又一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正我們動(dòng)作的錯(cuò)誤，規(guī)范嚴(yán)格，也顯示出軍人過硬的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)短暫，收獲的卻是一生的受益。

第三，近距離感受武警。雖然在院工作也十幾年了，對(duì)武警的印象仍停留在營(yíng)門哨卡。這次軍訓(xùn)，武警支隊(duì)不僅提供了豐盛的早餐和午餐，訓(xùn)練之外，還開展了籃球、拔河等多項(xiàng)活動(dòng)，觀看了武警隊(duì)列、格斗操表演、武裝押運(yùn)工作宣傳片、參觀了武警戰(zhàn)士宿舍內(nèi)務(wù)，有了更多的交流和了解，同時(shí)也拉近了和武警戰(zhàn)士的距離。

第四，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力?；蛟S是出于對(duì)年齡的考慮，本次軍訓(xùn)，武警在排課上，沒有更多高難度的科目，并刻意多安排了休息次數(shù)和時(shí)間！不過也正是這樣神一樣的安排，不僅讓大家喜歡上了軍營(yíng)，了解武警部隊(duì)，也讓大家彼此交流更多，熟悉更快，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。最后長(zhǎng)征學(xué)院劉校長(zhǎng)到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查軍訓(xùn)成果，所有軍訓(xùn)隊(duì)員都滿信心滿懷的提交了最好的答卷。

黨校軍訓(xùn)，看似形式，融入其中，卻是一個(gè)過程，一個(gè)挑戰(zhàn)自我，超越自我，完善自我的過程。經(jīng)歷這次培訓(xùn)，我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部，也必將在自己的崗位上不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，為院二次創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)力量。

第三篇：縣級(jí)干部進(jìn)修班培訓(xùn)心得體會(huì)

縣級(jí)干部進(jìn)修班培訓(xùn)心得體會(huì)

根據(jù)組織安排，我于5.1日至8.1日參加了市委黨校第二期縣級(jí)干部進(jìn)修班培訓(xùn)。這是一次內(nèi)容豐富、形式多樣、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過為期一個(gè)半月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高綜合素質(zhì)能力等方面都有了新的收獲，開闊了視野、更新了思想、豐富了理論、提升了能力，增強(qiáng)了后勁?？傊?，這次培訓(xùn)使我獲益匪淺。

一、主要學(xué)習(xí)收獲

一是夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了理論素養(yǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)以深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神為主線，安排了馬克思主義經(jīng)典著作、黨性教育和黨性分析、黨的十九大精神、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素養(yǎng)等，內(nèi)容豐富，安排緊湊。學(xué)習(xí)期間，郭安市長(zhǎng)蒞臨進(jìn)修班看望全體學(xué)員并做了全面推行河湖長(zhǎng)制、加快推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)的講話，市委謝一平副書記做了開班動(dòng)員講話，宣講了十九大精神，全面介紹了南昌市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況;通過教師講解、參觀見學(xué)、討論交流、異地培訓(xùn)等形式多樣的教學(xué)方式，我進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，彌補(bǔ)了平時(shí)在理論學(xué)習(xí)上不夠系統(tǒng)和深入的欠缺。通過學(xué)習(xí)《路德維希?費(fèi)爾巴哈與德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié)》等篇目，再次領(lǐng)略了馬克思主義經(jīng)典著作的獨(dú)特魅力;通過參觀方志敏烈士陵園、瞻仰黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念園，重溫了黨的光輝歷程，進(jìn)一步堅(jiān)信了黨的領(lǐng)導(dǎo);通過研讀黨的十九大報(bào)告，加深了對(duì)黨的十九大主題、中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，使自己的思想境界得到了升華。

二是堅(jiān)定了理想信念。共產(chǎn)主義理想信念，對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，是靈魂、是方向。習(xí)總書記多次鄭重告誡全黨要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，強(qiáng)調(diào)理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念缺失或者動(dòng)搖，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，就會(huì)出這樣那樣的問題。黨校堅(jiān)持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)放在重要位置，并貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終，這是十分重要和必要的。學(xué)習(xí)期間，通過參觀方志敏烈士陵園、瞻仰黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念園、參觀七里坪革命舊址群、中原突圍紀(jì)念館等革命舊址，我深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國(guó)、取得新民主主義革命勝利、推進(jìn)改革開放、帶領(lǐng)人民走進(jìn)新時(shí)代，最主要的原因就是有比鐵還硬比鋼還強(qiáng)的理想信念;通過學(xué)習(xí)《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、新《黨章》、《巡視條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，我深刻的認(rèn)識(shí)到，要保持共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定理想信念，就要始終忠于理想、不忘初心，加強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，不斷提高自己的理論水平，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)，及時(shí)接受新的理論，提高新的認(rèn)識(shí)，實(shí)踐新的要求，遵守新的規(guī)范。

三是開拓了工作思路。在黨校接受系統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得，從學(xué)習(xí)的第一天起，我就全身心地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。通過學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)戰(zhàn)略和參觀武漢光谷展示中心、武漢市民之家等，對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展形勢(shì)有了一些了解，對(duì)南昌在新一輪經(jīng)濟(jì)角逐和城市發(fā)展中所處的位置和存在的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)更加清晰，進(jìn)一步豐富了知識(shí)，拓展了思路。一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間非常短暫，我十分珍惜與其他學(xué)員相遇、相知的緣分，向他們積極求教，還就加強(qiáng)黨的建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明城創(chuàng)建、社會(huì)建設(shè)等理論與實(shí)踐的一些問題進(jìn)行了共同探討，學(xué)到了許多知識(shí)，開拓了工作思路，進(jìn)一步提高了對(duì)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)，也提高了建設(shè)“美麗南昌、幸福家園”重要性緊迫性自覺性，為今后的工作進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、存在的不足

“學(xué)然后知不足”。黨校系統(tǒng)地政治經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)，使我掌握了思想分析的利器?；仡欁约旱墓ぷ鹘?jīng)歷，剖析思想根源，我覺得自身在理想信念、工作作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)等方面都還存在著一些不足和問題：

一是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠深?？傉J(rèn)為自己有堅(jiān)定的理想信念，平時(shí)在學(xué)習(xí)上抓得也比較緊，但通過這次學(xué)習(xí)才知道自己實(shí)際上還存在不小的差距。比如：政治理論學(xué)習(xí)欠高度、欠深度，對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)欠主動(dòng)性，缺乏思考，沒有深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對(duì)理論的理解與實(shí)際工作沒有緊密聯(lián)系起來，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，想得不夠遠(yuǎn)，站得不夠高，思想境界沒有提到更高的層次。這次雖然在市委黨校對(duì)政治理論進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但由于時(shí)間比較短、下功夫不夠深等原因，也還是存在學(xué)的不深、不透的問題，今后一定要時(shí)刻警醒，終身學(xué)習(xí)。

二是思想解放不夠。喜歡按慣例辦事，平時(shí)工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局;有時(shí)有“不求有功、但求無過”的心理，還停留在為工作而工作的層面，機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作，積極性和主動(dòng)性不夠，只求完成任務(wù)，不能精益求精，存在著應(yīng)付過關(guān)的思想。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對(duì)工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想“不出問題”，少思與時(shí)俱進(jìn)，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時(shí)在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。

三是創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，對(duì)新理論、新知識(shí)學(xué)習(xí)重視不夠、深度不夠，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)待日常工作常常是求穩(wěn)怕亂，有時(shí)只滿足于完成目標(biāo)任務(wù)，沒有能做到“精益求精”、并愿意花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去研究與分析，探索與創(chuàng)新更好的、更有效的工作方法，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不怕虎的朝氣，工作上放不開手腳。

三、下一步改正措施

黨校學(xué)習(xí)，使我及時(shí)地深刻地認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和問題。究其原因可以說是多方面的，但我覺得歸根結(jié)底是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自己的思想改造。作為一名共產(chǎn)黨員，必須不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，毫不動(dòng)搖地牢固樹立全心全意為人民群眾服務(wù)的思想，增強(qiáng)“兩學(xué)一做”的自覺性，時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實(shí)的理論知識(shí)。要把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學(xué)風(fēng)，不斷的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成提高自我、完善自我、豐富人生的一大樂趣，不斷用新知識(shí)、新理念武裝頭腦，增長(zhǎng)才干，提高多元素質(zhì)和綜合能力。

⒉錘煉黨性，增進(jìn)修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，樹立看齊意識(shí)，向中央看齊，向先進(jìn)典型看齊，增強(qiáng)政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準(zhǔn)目標(biāo)，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅(jiān)定和執(zhí)著的信念，樹立規(guī)矩意識(shí)，用紀(jì)律和規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務(wù)實(shí)發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

⒊盡職奉獻(xiàn)，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭(zhēng)創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力，靈活工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，著力探究南昌教育事業(yè)改革發(fā)展良策，出好主意，當(dāng)好參謀。精益求精，實(shí)干多干，高標(biāo)準(zhǔn)要求，大力度推進(jìn)，全面提升工作效率和質(zhì)量。

⒋改進(jìn)作風(fēng)，樹立形象。增強(qiáng)群眾觀念，做到既突出中心又服務(wù)基層百姓。主動(dòng)謀事、大膽統(tǒng)事、扎實(shí)做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內(nèi)工作，樹立黨員良好模范形象。

第四篇：2009年科級(jí)干部進(jìn)修班小結(jié)

2009年科級(jí)干部進(jìn)修班結(jié)業(yè)小結(jié)

（2009年12月28日）

根據(jù)《2009年全縣組織工作要點(diǎn)》和《縣委黨校2009年培訓(xùn)計(jì)劃》，黨校于12月8日至12月28日進(jìn)行了為期一個(gè)月的科級(jí)干部的培訓(xùn)工作。參加此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的44名學(xué)員，服從組織安排，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為重，做到了學(xué)習(xí)與工作兩不誤，表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助、熱愛學(xué)習(xí)等優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。經(jīng)縣委組織部、縣委黨校和全體學(xué)員的共同努力，現(xiàn)已全面完成培訓(xùn)任務(wù)，取得了預(yù)期的效果，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。

一、進(jìn)修班基本特點(diǎn)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。縣委對(duì)舉辦這次培訓(xùn)班非常重視，縣委副書記、黨校校長(zhǎng)鄭加錄同志事先聽取了有關(guān)培訓(xùn)的匯報(bào)，縣委常委、組織部長(zhǎng)張淑華同志親自出席培訓(xùn)班開學(xué)典禮并做重要講話;在辦班過程中，縣委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)多次詢問黨校辦班情況，并指示黨校一定要把培訓(xùn)班辦好，組織部干訓(xùn)科王永鈞、雷群和等相關(guān)同志直接參與進(jìn)修班的管理，督學(xué)、督管?？h委組織部與黨校通力協(xié)作，密切配合，在教學(xué)組織、教師邀請(qǐng)等各方面組織得比較嚴(yán)密，確保了培訓(xùn)效果。各相關(guān)單位也對(duì)培訓(xùn)大力支持，盡量不分散學(xué)員的精力，確保了培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

2、教學(xué)內(nèi)容豐富、課程設(shè)置科學(xué)。教學(xué)上以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等當(dāng)前的理論和現(xiàn)實(shí)問題及相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為教學(xué)的中心內(nèi)容，圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在福建考察時(shí)的重要講話精神；緊密結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)和我縣的發(fā)展規(guī)劃，開展形勢(shì)、政策、法規(guī)、縣情教育；學(xué)習(xí)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、法律、管理等方面知識(shí)，開展領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、戰(zhàn)略思維、行政能力培訓(xùn)；開展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。為體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)要求，還安排了為期一天的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，參觀了沙縣金沙工業(yè)園區(qū)、沙縣城市建設(shè)、將樂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、金牛水泥公司、鄭忠華烈士紀(jì)念館、蘇區(qū)展覽館、將樂博物館。每位學(xué)員撰寫一篇社會(huì)調(diào)研心得體會(huì)并在社會(huì)調(diào)研交流會(huì)上進(jìn)行交流，努力使調(diào)研成果為縣委縣政府的決策服務(wù)，同時(shí)又?jǐn)U大了培訓(xùn)工作的影響，提高培訓(xùn)班和黨校的知名度。13、教學(xué)方式與方法靈活多樣。教學(xué)方法上堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，形式多樣的教學(xué)方法。除設(shè)置專題課外，開展了研討式教學(xué)、案例式教學(xué)、情景教學(xué)、電化教學(xué)、和多媒體教學(xué)等多種形式的教學(xué)方法與手段。在發(fā)揮本校教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員，外聘專業(yè)兼職教師的積極作用，師生互教互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)。這期進(jìn)修班校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師共授課8次，電教2次、聘請(qǐng)旅游局、環(huán)保局、審計(jì)局、銀監(jiān)辦、疾病控制中心等單位領(lǐng)導(dǎo)上課6次，還聘請(qǐng)三明市委黨校兩位副教授講授了《加強(qiáng)閩臺(tái)法律合作與交流服務(wù)海西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展》、《立足海西加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等二個(gè)專題課。這種開放式的辦學(xué)方式讓我們了解了很多知識(shí)，受益非淺。在學(xué)習(xí)方法上強(qiáng)調(diào)以自學(xué)為主、講課為輔，搞好學(xué)習(xí)交流與研討。每位學(xué)員一個(gè)月中認(rèn)真閱讀經(jīng)典著作和指定教材、材料，完成1萬(wàn)字以上的讀書筆記、課堂筆記，并撰寫案例學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)習(xí)心得體會(huì)各一篇。

4、教學(xué)管理嚴(yán)格，后勤服務(wù)到位。學(xué)校制定了嚴(yán)格的考勤、考核制度，配備了班主任，建立了班委會(huì)，劃分了學(xué)習(xí)小組，使學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活有條不紊。嚴(yán)格考勤制度，指定專人每天不定時(shí)點(diǎn)名，考勤情況及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并記入學(xué)員檔案。學(xué)員們雖然平時(shí)工作很忙，但絕大多數(shù)同志都能正確地處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，積極配合教學(xué)管理，以認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情參加學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在集中授課期間，除個(gè)別同志因特殊情況請(qǐng)假外，絕大多數(shù)學(xué)員都能夠按時(shí)參加集中授課。學(xué)員普遍反映，這次進(jìn)修班管理規(guī)范，時(shí)間緊湊，秩序井然，教學(xué)環(huán)境比較好。為了便于學(xué)校了解學(xué)員對(duì)教師授課的反映，全體學(xué)員還認(rèn)真填寫了《主體班專題課講座測(cè)評(píng)表》和《主體班辦班情況綜合調(diào)查表》上交教務(wù)室以便于對(duì)教學(xué)與辦班情況進(jìn)行評(píng)估。后勤管理緊緊圍繞教學(xué)科研這個(gè)中心,學(xué)員對(duì)黨校的后勤服務(wù)與保障的反映普遍較滿意。

二、主要收獲

在結(jié)業(yè)座談會(huì)上，學(xué)員們從不同角度、不同側(cè)面，總結(jié)了個(gè)人學(xué)習(xí)情況，交流了學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談了學(xué)習(xí)收獲，同時(shí)對(duì)培訓(xùn)提出了寶貴的意見和建議。學(xué)員們普遍反映，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，更重要的是開闊了眼界，理清了思路，為推動(dòng)今后工作打下了良好的基礎(chǔ)。

1、提高了思想認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)期間，學(xué)員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，傾聽黨校老師、縣直部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家授課輔導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)到了貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神的重大意義，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前縣委、縣政府關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要精神和全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等方面的重大部署有了更加深入透徹的理解。學(xué)員普遍反映，通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己的政策理論水平有了顯著提高。

2、錘煉了黨性，提高了能力素質(zhì)。在開學(xué)典禮上，組織部張部長(zhǎng)為大家做了輔導(dǎo)報(bào)告的第一課，對(duì)學(xué)員一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提出了明確的要求。一個(gè)月來，縣委黨校按照張部長(zhǎng)的要求，以提升學(xué)員的黨性和能力素質(zhì)為主線，以各種活動(dòng)為載體，精心組織教學(xué)，收到了很好的效果。如討論交流發(fā)言、組織學(xué)員開展讀書薦書活動(dòng)、參觀考察、參加黨性教育等，不僅豐富了學(xué)員的知識(shí)，而且提高了學(xué)員的語(yǔ)言表達(dá)能力、寫作能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力，錘煉了學(xué)員的黨性覺悟。

3、促進(jìn)了交流，增進(jìn)了友誼。本期進(jìn)修班既有來自縣直部門的學(xué)員，也有來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員，大家在一起共同學(xué)習(xí)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，培養(yǎng)了深厚的師生誼、同學(xué)情。這將作為寶貴的財(cái)富，促進(jìn)學(xué)員在日后的工作中相互幫助、共同提高。

三、存在的幾個(gè)問題：一是由于主觀和客觀的原因，特別是培訓(xùn)后期請(qǐng)假和上課中途回單位辦事的現(xiàn)象比較多，工學(xué)矛盾表現(xiàn)仍較突出。二是個(gè)別學(xué)員學(xué)習(xí)目的性還不夠明確，學(xué)習(xí)積極性不夠高；三是小組活動(dòng)形式和內(nèi)容比較單一，班級(jí)集體活動(dòng)較少。

進(jìn)修班雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是終身大事，學(xué)習(xí)是無止境的，我們要繼續(xù)不斷自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，從而不斷提高自身的素質(zhì)和能力。在黨校的這段學(xué)習(xí)，只是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，開了一個(gè)好頭。我們將把在黨校進(jìn)修期間養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)帶回去，把學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用于工作實(shí)踐，真正做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，奮發(fā)有力的精神狀態(tài)和深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，與廣大群眾一道開創(chuàng)工作新局面，不斷推進(jìn)我縣各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)程。

第五篇：干部進(jìn)修班學(xué)習(xí)自我鑒定

為期兩個(gè)月的市第 期縣處級(jí)干部進(jìn)修班已經(jīng)結(jié)束。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我收益匪淺，感受頗深。圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期教學(xué)目的，提高了馬克思主義理論水平和科學(xué)決策能力、實(shí)踐管理能力，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真遵守進(jìn)修班學(xué)員守則。做到自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和作息時(shí)間，服從統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守進(jìn)修班教學(xué)日程安排。嚴(yán)格課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好筆記，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。沒有承擔(dān)原單位工作、會(huì)議、出差等任務(wù)。積極配合學(xué)校搞好教學(xué)工作，尊師重教，積極參與教學(xué)以及班組集體活動(dòng)。愛護(hù)公物及教學(xué)設(shè)備，注意節(jié)約水電。

二、學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)期間，我高質(zhì)量的完成了調(diào)研報(bào)告，參加了革命傳統(tǒng)教育，學(xué)員論壇和小組、班級(jí)組織開展的各種活動(dòng)，做到了理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、溝通交流三豐收。兩個(gè)月的黨校生活，使我受益匪淺，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、提高了政治理論水平。經(jīng)過兩個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，比以前更深刻地領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，加深了對(duì)解放思想、實(shí)事求是思想路線，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，以及保持黨的先進(jìn)性，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)等重大理論和實(shí)際問題的理解，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)了執(zhí)政為民的歷史責(zé)任感，提高了用馬克思主義世界觀、方法論觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

2、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快推進(jìn)海西經(jīng)濟(jì)區(qū)委的使命感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)我們的實(shí)踐。認(rèn)識(shí)到必須按照中央和省委的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在思想觀念、思維方式、素質(zhì)能力及思路方法上都應(yīng)該全面提升，要站得更高、看得更遠(yuǎn)、想得更寬，特別是要進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、統(tǒng)籌意識(shí)、大局意識(shí)，并具體體現(xiàn)在工作思路、思維方式和日常工作中，以更好地適應(yīng)新任務(wù)、新發(fā)展的要求。

3.全面系統(tǒng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握了全省全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀等問題的研究，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力得到提升。加深對(duì)三明市情的認(rèn)識(shí)和把握，圍繞加快我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展進(jìn)行了深入思考和研討。

4、增長(zhǎng)了見識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)以人為本、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作作風(fēng)，任課教師深厚的理論功底和循循善誘的教學(xué)方法，組織員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，參觀 展和 基地等黨性教育活動(dòng)，學(xué)員論壇上一個(gè)個(gè)精彩的演講，課間同學(xué)們風(fēng)趣幽默的交談，一樁樁、一件件，黨校的學(xué)習(xí)、生活使我們開闊了視野和思路，增長(zhǎng)了見識(shí)。

5、加強(qiáng)了溝通交流。課堂內(nèi)外，師生之間、學(xué)員之間互相溝通思想、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探討工作中遇到的疑難問題及解決辦法，大家暢所欲言，思想碰撞的火花使我們由同學(xué)變?yōu)檎鎿吹呐笥?。兩個(gè)月的黨校生活為我們今后更好地工作奠定了厚重的基礎(chǔ)。

三、黨性教育貫穿始終，增強(qiáng)了黨性。

按照黨校的安排，我們班的黨性教育活動(dòng)安排得生動(dòng)活潑，形式多樣。兩個(gè)月來，我從點(diǎn)滴小事做起，把黨性教育貫穿培訓(xùn)全過程；黨校管理嚴(yán)格，正確處理工學(xué)矛盾，自覺遵守黨校的規(guī)章制度，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)質(zhì)量；在教學(xué)任務(wù)安排得特別緊的情況下，大家擠時(shí)間認(rèn)真細(xì)讀、精讀原著，認(rèn)真記讀書筆記，緊密聯(lián)系三明市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際思考、分析問題，深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義中國(guó)化優(yōu)秀理論成果的精神實(shí)質(zhì)，理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力得到提高；積極參與研究式教學(xué)、學(xué)員論壇和社會(huì)調(diào)研，形成了若干針對(duì)性強(qiáng)、理論水平高的調(diào)研報(bào)告和精彩的學(xué)員論壇發(fā)言稿；黨性分析嚴(yán)肅認(rèn)真，大家深入進(jìn)行自我解剖，認(rèn)真回顧個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，剖析存在的問題，激發(fā)了自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力。