第一篇：優(yōu)秀班集體答辯問(wèn)題及回答

優(yōu)秀班集體答辯問(wèn)題

班集體是學(xué)校教育和管理的基本單位，是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)生活和人際交往的社會(huì)心理共同體。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著巨大的作用。下面請(qǐng)從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備優(yōu)秀班集體的答辯。

1、學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣非常重要，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)以及本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展情況

(1)從學(xué)校的角度講，學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。(2)學(xué)風(fēng)即學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從我們學(xué)生的角度講，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的精神面貌,它是一種無(wú)形力量,通過(guò)潛移默化的作用方式,對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個(gè)方面。

在大學(xué)階段,學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué)習(xí),只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大學(xué)生才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間,充分發(fā)展自己的智力和潛力,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。因此,良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者,也是最大的受益者。當(dāng)前從我班同學(xué)整體來(lái)看，學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的，大部分學(xué)生有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，積極進(jìn)取，注重全面發(fā)展，努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力。但是，也應(yīng)看到大學(xué)里的確存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。不容忽視大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。要在結(jié)合我們學(xué)生的特點(diǎn),提升學(xué)生的理想定位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)重點(diǎn)還應(yīng)放在建立有效的評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制上，引導(dǎo)學(xué)生在體力、智力、心理、品德、能力等各個(gè)方面的全面發(fā)展。

2、的？ 班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)干時(shí)免不了會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，請(qǐng)問(wèn)你們是怎樣解決 事實(shí)上，我們班上評(píng)優(yōu)評(píng)干是相當(dāng)注重公平公正的，因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸惶撞僮餍员容^強(qiáng)的評(píng)選方案。有這樣一個(gè)原則：

同一同學(xué)不能連續(xù)獲得同一獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)揚(yáng)謙讓精神。比如說(shuō)這學(xué)期的評(píng)優(yōu)評(píng)干，首先班上會(huì)召集所有班委及室長(zhǎng)開(kāi)會(huì)分配任務(wù)，讓室長(zhǎng)給宿舍同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)，覺(jué)得自己符合優(yōu)干的同學(xué)，準(zhǔn)備自己各個(gè)學(xué)期的成績(jī)表、所獲獎(jiǎng)勵(lì)情況（獎(jiǎng)學(xué)金、證書(shū)等），然后交給班委；（2）讓上屆班委把之前評(píng)過(guò)優(yōu)干的同學(xué)名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，把本次符合條件且沒(méi)有重復(fù)獲得同一獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)的名單清理出來(lái)；（3）再次召集班委，討論符合條件的同學(xué)，班委本著公正公平的態(tài)度進(jìn)行投票，然后統(tǒng)計(jì)結(jié)果交由我們班主任審核；（4）經(jīng)沈老師審定通過(guò)后，在班上進(jìn)行公示，有意見(jiàn)的同學(xué)可以及時(shí)提出異議。實(shí)際上我們班上在班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)干時(shí)，一般不會(huì)出現(xiàn)有矛盾的，因?yàn)榇蠹叶急容^懂得謙讓?zhuān)覀€(gè)人覺(jué)得這很值得大家學(xué)習(xí)的。

3、班委在班上起到了什么作用？

班委是班級(jí)學(xué)員的群眾性組織，是部分教學(xué)活動(dòng)的具體組織者、實(shí)施者，因此，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，不僅有利于班級(jí)管理和班級(jí)建設(shè)，而且有利于貫徹執(zhí)行教育的指導(dǎo)思想、方針和教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。班上的每個(gè)班委都有自己需要負(fù)責(zé)的工作模塊，他們的工作職責(zé)是不一致的。但是，他們的工作有一個(gè)共同作用：從我個(gè)人的實(shí)踐來(lái)看，主要抓以下三個(gè)方面：

首先，要明確職責(zé)。班委會(huì)究竟是干什么的?它有哪些具體職責(zé)，并不是每個(gè)班委都清楚的。因此，要使大家明確班委會(huì)的職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)班委會(huì)成員的責(zé)任意識(shí)，激發(fā)做好班級(jí)工作的積極性和自覺(jué)性。

其次，要具體工作安排。每個(gè)學(xué)期班級(jí)要搞什么活動(dòng)，怎么組織，班委會(huì)要根據(jù)教學(xué)要求和班級(jí)實(shí)際切實(shí)作出安排，以做到心中有數(shù)。

再次，要溝通協(xié)作。班委是老師和學(xué)生之間的聯(lián)系橋梁，他對(duì)教學(xué)點(diǎn)、老師的教學(xué)要求、活動(dòng)安排和管班措施要了解多，了解早，以便及時(shí)溝通協(xié)作。

最后，班委應(yīng)該做好先鋒模范作用。在工作、學(xué)習(xí)、生活中，不斷以身作則，為同學(xué)們做好榜樣。班委是班主任的有力助手，班主任要給予具體的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，教學(xué)點(diǎn)和老師也要關(guān)心和支持班委會(huì)工作，要給他們創(chuàng)造有利于開(kāi)展工作的條件。

4、班級(jí)目標(biāo)是什么？

“胸中沒(méi)有目標(biāo)，一根稻草壓斷腰；胸中有了目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰！”由此我們可以知道目標(biāo)的重要性。政管院09級(jí)3班，共同的目標(biāo)讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執(zhí)著的追求讓我們快樂(lè)出發(fā)。我們的長(zhǎng)期目標(biāo)就是希望班上每個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的各自的夢(mèng)想。而現(xiàn)在的班級(jí)目標(biāo)就是成功的成為優(yōu)秀班集體，這是全班同學(xué)及班主任老師共同希望的。

5、班級(jí)怎樣幫助同學(xué)制定好人生規(guī)劃？

做好人生規(guī)劃其實(shí)很重要的一點(diǎn)是做好職業(yè)規(guī)劃：

對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向感到迷茫，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，所以沒(méi)有方向感，所以就會(huì)迷茫。

要搞清楚象職業(yè)目標(biāo)等等這樣的人生問(wèn)題該如何抉擇，首先必須問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：（1）人生，為了什么？——確立信仰

（2）搞清楚自己內(nèi)心渴望過(guò)怎樣的生活？——確立生活態(tài)度

（3）搞清楚自己想成為怎樣的人？——確立人生發(fā)展目標(biāo)

每個(gè)同學(xué)應(yīng)該明確自己的目標(biāo)是什么，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。最好是制定一份長(zhǎng)期目標(biāo)和幾個(gè)短期目標(biāo)，要根據(jù)自己的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好去制定目標(biāo)；其次就是提高自己的學(xué)識(shí)和能力，努力向著自己的目標(biāo)發(fā)展。人生的規(guī)劃包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、情感規(guī)劃、理財(cái)規(guī)劃、身體健康規(guī)劃等等。另外，對(duì)智慧的追求，對(duì)真理的追求，對(duì)知識(shí)的追求是受用一生的財(cái)富。追求智慧的生活，要不斷學(xué)習(xí)思考，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自 己的精神境界，不斷的完善自己的人格。當(dāng)你自身的素質(zhì)、修養(yǎng)、智慧、人格、境界、水平、能力都達(dá)到較高的高度時(shí)，你便擁有了美好的愛(ài)情，喜歡的工作，和諧的人際關(guān)系，便擁有了美麗的人生。

6、班級(jí)怎樣培養(yǎng)同學(xué)們的“三心四能”? 三心：是指高度的責(zé)任心、持續(xù)的進(jìn)取心、強(qiáng)烈的好奇心,四能：表達(dá)能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、和諧能力，培養(yǎng)大學(xué)生“三心四能”素養(yǎng)，需要高等學(xué)校合理選擇人才培養(yǎng)路徑。

培養(yǎng)大學(xué)生的三方面素質(zhì)，高度的責(zé)任心，從能力要素來(lái)看,它要求辦事不推諉、不敷衍、不拖拉,自覺(jué)規(guī)范自己的言行,凡事都會(huì)考慮后果。責(zé)任心主要是指?jìng)€(gè)體對(duì)其所應(yīng)承擔(dān)任務(wù)的自覺(jué)意識(shí)和積極履行的行為傾向，是個(gè)體對(duì)各種對(duì)象化事物的一種義務(wù)與承諾。責(zé)任心，就是對(duì)自己、他人、集體、社會(huì)、國(guó)家，乃至整個(gè)人類(lèi)應(yīng)盡義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。

對(duì)于進(jìn)取心和好奇心，我們班級(jí)建設(shè)中必須要高度重視，班主任老師也經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)要在學(xué)習(xí)、生活中不斷進(jìn)取，自己要不斷培養(yǎng)出創(chuàng)新精神，責(zé)任心、進(jìn)取心和好奇心不僅是一種心理品格，也是一種道德素質(zhì)和能力要素。對(duì)于學(xué)生而言，我們的主要責(zé)任就是學(xué)習(xí)，需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)責(zé)，對(duì)老師交給的工作負(fù)責(zé)，對(duì)得起父母對(duì)自己的付出。關(guān)于四種能力，作為學(xué)生的我們必須通過(guò)參加學(xué)校組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，課外兼職，以及結(jié)合書(shū)本知識(shí)，把直接知識(shí)和間接知識(shí)不斷融合，納為己用，融會(huì)貫通，真的的嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成“三心四能”的優(yōu)秀大學(xué)生。

7、寢室管理在班級(jí)管理中的作用？

胡錦濤總書(shū)記在近期明確提出要構(gòu)建中國(guó)特色的社會(huì)主義和諧社會(huì)，這一思想貫徹在校園就是要建立和諧校園，和諧班集體。而班集體的成員一般都是一寢室為單位的，因此寢室是班級(jí)和校園文化的源頭和歸宿，所以要建設(shè)好班集體就必須建設(shè)好和諧寢室，這是班級(jí)建設(shè)和管理的一個(gè)重要組成部分，寢室管理和班級(jí)管理是相互依存的。一方面，班級(jí)管理是由寢室管理 組成的，離開(kāi)寢室的建設(shè)和管理就不存在優(yōu)秀的班集體的建設(shè)和管理。另一方面，各個(gè)寢室的管理也有其相對(duì)獨(dú)立性，它會(huì)反作用于班級(jí)整體，影響班級(jí)整體管理的變化。因此，班級(jí)的管理和建設(shè)與寢室管理是整體和部分的關(guān)系，是有機(jī)統(tǒng)一的，8、請(qǐng)深入介紹一下班級(jí)組織過(guò)的特色活動(dòng)以及班級(jí)（或成員）在校內(nèi)外的獲獎(jiǎng)情況。

（主題班會(huì)，班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，積微居等）

9、優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

（1）有一個(gè)優(yōu)秀的班主任。我作為班主任是班級(jí)的靈魂，在班級(jí)當(dāng)中起到直接的關(guān)鍵作用，直接影響班級(jí)管理質(zhì)量。因此我能否成為優(yōu)秀的班主任是優(yōu)秀班級(jí)形成的基礎(chǔ)。

（2）有一個(gè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我一直認(rèn)為班風(fēng)很重要，認(rèn)為班風(fēng)是班級(jí)成員共同具有的思想和行為方面的體現(xiàn)，也是班級(jí)整體形象概括和所有班級(jí)成員共同的精神面貌的體現(xiàn)。好的班風(fēng)一旦形成能制約、管理、促進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)的形成。還有學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了班級(jí)成員共同的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)精神。好的學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)、是根本。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)能端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法。

（3）有一幫得力的班干部。班級(jí)干部是班集體的組織核心，是實(shí)施自我教育、自我管理、自我服務(wù)主要力量，大部分工作需要他們來(lái)完成。得力的學(xué)生干部是建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的必備條件，也是創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的推動(dòng)力量。

（4）有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)是全班學(xué)生經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)奮斗達(dá)到所期望的理想結(jié)果。它能不斷地把全班學(xué)生引向正確的方向；調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的主動(dòng)性和積極性；還能衡量學(xué)生的進(jìn)步速度，檢測(cè)班級(jí)的質(zhì)量高低。

(5）有適合本班級(jí)的工作制度。優(yōu)秀班集體必須要有健全的完善的規(guī)章制度。既要有獎(jiǎng)勵(lì)制度，也要有處罰制度。

(6)師生關(guān)系和諧。班級(jí)人際關(guān)系包括學(xué)生與班主任之間的關(guān)系；學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系；學(xué)生與老師之間的關(guān)系；班主任與課任老師之間的關(guān)系； 5 班主任與家長(zhǎng)的關(guān)系。其中，最重要的是學(xué)生與班主任之間、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。

以上的班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，只是自己的想法，運(yùn)用到真正的管理中可能還需要我根據(jù)班級(jí)的具體情況不斷地改進(jìn)。

總之，一個(gè)優(yōu)秀班集體需要全體成員的共同努力，特別是班主任的智慧和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，才能逐步地培養(yǎng)和扶持起真正意義的優(yōu)秀班集體，并獲得持續(xù)發(fā)展

10、如何培養(yǎng)班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍？

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、積極、向上、奮發(fā)的班集體，對(duì)學(xué)生具有潛移默化 教育影響力和感染力，要建立良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)鍵是在樹(shù)立正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，提倡一種班級(jí)精神，以愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)為榮，以不愛(ài)學(xué)習(xí)、虛度光陰為恥。形成自我約束，自我管理，自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

11、如何發(fā)揮主題班會(huì)在班級(jí)的作用？

班會(huì)是班集體全體成員的會(huì)議,是學(xué)生過(guò)好民主生活,開(kāi)展自我教育的一種形式,更是學(xué)校實(shí)施德育的一個(gè)重要途徑.主題班會(huì)對(duì)形成團(tuán)結(jié)、緊密的班集體，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)都具有很重要的作用。

（1）主題班會(huì)有利于提高學(xué)生對(duì)某問(wèn)題的認(rèn)識(shí)能力。從教育意義上講，主題班會(huì)主要是使學(xué)生明確、統(tǒng)一和強(qiáng)化對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)生在思想上增強(qiáng)判斷正確與錯(cuò)誤的能力，在道德上提高對(duì)善惡的識(shí)別能力，在審美上提高對(duì)美丑的認(rèn)識(shí)能力。

（2）主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的自我教育能力。一個(gè)完整的主題班會(huì)，從設(shè)計(jì)到實(shí)施都要發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，如果班集體比較成熟，則可以讓學(xué)生在主題班會(huì)中“唱主角”，這使學(xué)生的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都得到了極大的發(fā)揮，學(xué)生的自我要求、自我完善、自我進(jìn)取的精神就會(huì)不斷增強(qiáng)。

（3）主題班會(huì)有利于加強(qiáng)班集體建設(shè)。一個(gè)良好的班集體要通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而主題班會(huì)就是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，組織得當(dāng)?shù)闹黝}班會(huì)，能產(chǎn)生凝聚力、向心力，起到促進(jìn)班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)的作用。同時(shí)，主題班會(huì)也是師 生共同活動(dòng)的過(guò)程，它能加深師生彼此了解，成為密切師生關(guān)系的一條紐帶。

好的主題班會(huì)，能觸及學(xué)生的靈魂，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)注入營(yíng)養(yǎng)，在他們饑渴的時(shí)候得到甘露，讓學(xué)生留下深刻的印象，甚至終身難忘。

12、如何提高實(shí)踐能力？

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行”。在汪明義院長(zhǎng)“三心四能”思想的指導(dǎo)下，我班同學(xué)踴躍參加院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高自己自身的實(shí)踐能力。我班有二十多個(gè)同學(xué)擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主要部門(mén)的負(fù)責(zé)人，在學(xué)生工作中表現(xiàn)積極，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng)。

在大二下期暑假，我班同學(xué)也參加了學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)，把在學(xué)校學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中。同時(shí)，在課余時(shí)間里我班同學(xué)也積極參加了社會(huì)公益活動(dòng)，如去看望江北敬老院的老人們；還經(jīng)常參加一些青年志愿者活動(dòng)等等。（注：周瑜、王明洪、張家曄等同學(xué)的親身實(shí)踐舉例）

13、如何培植班級(jí)凝聚力？

班級(jí)凝聚力是班班級(jí)文化氛圍的深層內(nèi)核，它是一種吸引力 向心力 親和力，更是一種推進(jìn)班風(fēng)建設(shè)的動(dòng)力，它從多個(gè)層面和層次展示著一個(gè)班級(jí)的生機(jī)與活力。我班認(rèn)為，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：（1）用愛(ài)和信任來(lái)融合班級(jí)凝聚力；（2）用科學(xué)的班干部管理方式來(lái)構(gòu)筑凝聚力；（3）用共同的奮斗目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)班級(jí)凝聚力；（4）用班級(jí)聲譽(yù)來(lái)激勵(lì)班級(jí)凝聚力；（5）用心理健康教育來(lái)維持班級(jí)凝聚力。

14、如何培育班級(jí)合作？

我國(guó)古代大思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！贝蠹叶贾纻€(gè)人的力量是微弱的，但是集體的力量卻不容忽視。所謂“人心齊，泰山移”、“眾人拾柴火焰高”，這些諺語(yǔ)無(wú)不說(shuō)明了集體的力量大無(wú)比。那么，在班級(jí)建設(shè)中如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神呢？

（1）使同學(xué)們懂得與人合作的重要性。合作是現(xiàn)代人的一項(xiàng)基本素質(zhì)與品格。我們可以看見(jiàn)現(xiàn)在很多企業(yè)招聘時(shí)，都會(huì)強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者有團(tuán)隊(duì)合作能力，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中要多注意培養(yǎng)這方面的能力。

7（2）引導(dǎo)學(xué)生克服自私心理。也許在某些方面有同學(xué)會(huì)更加擅長(zhǎng)，或是比較有經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候要鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己的經(jīng)驗(yàn)：一份快樂(lè)分享給其他同學(xué)，將會(huì)變成很多份快樂(lè)。

3）讓同學(xué)們學(xué)會(huì)角色互換。“角色互換”也就是將心比心，當(dāng)班級(jí)工作遇到某些問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們站在別人的立場(chǎng)上去想一想別人的感受，也就更能加強(qiáng)班級(jí)合作力了。

（4）給同學(xué)們提供練習(xí)分享行為的機(jī)會(huì)。合作與分享之間是相輔相成的，光有合作沒(méi)有分享，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)養(yǎng)成獨(dú)享的不良習(xí)慣。光有分享沒(méi)有合作，會(huì)讓同學(xué)養(yǎng)成坐享其成的不良品行，不利于同學(xué)們?nèi)蘸笊婧桶l(fā)展。

（5）積極開(kāi)展集體活動(dòng)，擴(kuò)大人際交往。學(xué)生在集體氛圍中生活，容易形成積極樂(lè)觀，健康向上，平等合作的性格。因此，班級(jí)建設(shè)要重視班集體中人際關(guān)系的培養(yǎng)，要廣開(kāi)交往渠道，促進(jìn)人際交流，通過(guò)班級(jí)成員間角色的調(diào)整，使大多數(shù)成員感受到集體的溫暖和溫馨，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，為集體的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)的形成發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊的天空，為學(xué)生創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的機(jī)會(huì)，形成合作的意識(shí)。

海默曾說(shuō)：“一根鏈條，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一只木桶，最短的一片決定其容量；一個(gè)人，性格最差的一面決定其發(fā)展?！币粋€(gè)集體的好壞也是由個(gè)體所取決的。因此，在一個(gè)集體中，每一位同學(xué)都是最重要的，他們可以擁有自己的特色，但必須具備一種精神——團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二篇：優(yōu)秀班集體答辯

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。我是來(lái)自測(cè)控1501班的生活委員安奕霖。很榮幸代表我們班的同學(xué)來(lái)進(jìn)行這次優(yōu)秀班集體答辯。

在2015年的9月，伴隨著涼爽的秋意和對(duì)大學(xué)的憧憬，一紙錄取通知書(shū)將我們聚在了西安建筑科技大學(xué)這個(gè)美麗的校園，從此，我們有了一個(gè)名字，叫做測(cè)控1501。來(lái)自天南地北的29個(gè)追夢(mèng)人共同登上了這艘滿載夢(mèng)想的青春之船，掛云帆，破風(fēng)浪，濟(jì)滄海。

通過(guò)民主選舉，我們班選出了八名兢兢業(yè)業(yè)的班委，他們是班長(zhǎng)楊歡騰，團(tuán)支書(shū)亢少東，組織委員劉欣婭，體育委員魏華，生活委員安奕霖，文藝委員許少田，宣傳委員李依諾，以及學(xué)習(xí)委員尹藝霏。在班委的帶領(lǐng)下，我們對(duì)外積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)內(nèi)也經(jīng)常組織團(tuán)日活動(dòng)和主題班會(huì)。下面，我們將對(duì)班級(jí)活動(dòng)分為這四部分進(jìn)行展示。

首先是集體活動(dòng)。在新生籃球賽上，我們班運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn)不僅充分展示了大學(xué)生的青春與朝氣，而且體現(xiàn)了努力拼搏的精神風(fēng)貌。場(chǎng)邊啦啦隊(duì)的一聲聲加油，更是讓我們班同學(xué)的心緊緊連在一起。

在新生辯論賽上，我們班的同學(xué)思路清晰，從容應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。

之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們每個(gè)人都抱著“為挑戰(zhàn)自我而奮斗”的信念積極投入到比賽中，活躍在各個(gè)賽場(chǎng)的同學(xué)們，用青春爭(zhēng)創(chuàng)著輝煌，用汗水尋求著勝利。

除了這些集體活動(dòng)，我們也在團(tuán)支書(shū)的帶領(lǐng)下組織了精彩紛呈的團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)對(duì)十八屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，我們明白了作為國(guó)家當(dāng)代大學(xué)生的重任。而對(duì)團(tuán)歌校歌的學(xué)習(xí)，則讓我們更加熱愛(ài)共青團(tuán)以及我們的學(xué)校。冬至團(tuán)日活動(dòng)，班里同學(xué)們一起包餃子，撕名牌，班級(jí)的溫暖讓我們的這個(gè)冬至過(guò)得與眾不同?！熬次犯卸髫?zé)任”的主題班會(huì)上，大家暢談心里話，并由團(tuán)支書(shū)組織大家為最想感恩的人寫(xiě)出一封信。而“中國(guó)夢(mèng)愛(ài)國(guó)情成才志”的主題班會(huì)上，我們采取演講的形式，讓同學(xué)們談?wù)勛约盒闹械闹袊?guó)夢(mèng)，更加深了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)的追求。

除了這些，我們還積極參加了學(xué)院的文藝活動(dòng)。

在信控達(dá)人秀上，我們別出心裁上演了一出舞臺(tái)劇。走秀，唱歌，跳舞，我們班的同學(xué)樣樣精通，而第二名的好成績(jī)和最佳人氣獎(jiǎng)更是對(duì)我們付出的肯定。

元旦晚會(huì)中我們班的同學(xué)隨著音樂(lè)翩翩起舞，共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的華爾茲。

當(dāng)然，作為大學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以我們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)方面也做出了許多的努力。

班委是組織起一個(gè)班集體的核心，為了公平公正，我們對(duì)班委的選舉采取了民主的不記名投票，爭(zhēng)取選出同學(xué)心中最滿意的班委。

為了讓大家在上課時(shí)可以更加投入的學(xué)習(xí)，我們實(shí)行手機(jī)上交制度。大大提高了課堂效率。

經(jīng)過(guò)這一年的努力，我們的班級(jí)漸漸提升了凝聚力，通過(guò)大家的相互了解，我們已經(jīng)建立起一個(gè)有愛(ài)的大家庭。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，聽(tīng)取輔導(dǎo)員老師的耐心指導(dǎo)，努力優(yōu)良班風(fēng)。雖然我們依然有很多不足，但我們?nèi)匀荒贻p而充滿活力，我們有信心在新的學(xué)期，帶動(dòng)測(cè)控1501班向前，向上，我們正在路上。

測(cè)控1501，有夢(mèng)這里實(shí)現(xiàn)。

第三篇：優(yōu)秀班集體答辯

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，攜手并進(jìn)

2013年12月17日晚6:30，物理與電子工程學(xué)院2012-2013學(xué)申報(bào)優(yōu)秀模范班級(jí)的答辯賽在碩勛樓A101拉開(kāi)帷幕。

據(jù)悉，本次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是班級(jí)自我PPT成果展示，第二環(huán)節(jié)是答辯環(huán)節(jié)，由評(píng)委老師提問(wèn)，由參賽班級(jí)的代表回答。參賽的班級(jí)有：12級(jí)3班、12級(jí)5班、12級(jí)勵(lì)志班、11級(jí)1班、11級(jí)2班、11級(jí)3班和11級(jí)5班，最后，將在這七個(gè)班級(jí)中選出一個(gè)，成為物電學(xué)院本學(xué)的優(yōu)秀模范班級(jí)。

比賽開(kāi)始，首先由袁成綱副書(shū)記致開(kāi)場(chǎng)詞，然后由七個(gè)班級(jí)分別介紹了自己班級(jí)的成績(jī)和榮譽(yù)等，最后由肖尚輝院長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。他談到，“相信通過(guò)本次答辯賽，將來(lái)會(huì)有更多的班級(jí)參與到其中。我衷心希望并祝愿物電學(xué)院，能走向一個(gè)更加美好和光明的明天！”

出席本次比賽的評(píng)委老師有：物電學(xué)院院長(zhǎng)肖尚輝、黨總支副書(shū)記袁成綱、黨總支副書(shū)記賀繇、副院長(zhǎng)周啟忠等。

最后，本次比賽取得圓滿成功。筆者祝愿物電學(xué)院，越來(lái)越好！

物理與電子工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

新聞網(wǎng)絡(luò)部（熊彥柔供稿）

2013年12月17日

第四篇：優(yōu)秀班集體答辯材料

物電學(xué)院10級(jí)8班: 懷揣放飛的夢(mèng)想，2010年10月，38位來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子在這里相聚，組成了物電學(xué)院2010級(jí)8班這個(gè)大家庭。我們團(tuán)結(jié)，我們奮進(jìn)，只為一個(gè)共同的目標(biāo)。我們相遇，我們相知，只為一個(gè)共同的心愿。

兩年多的學(xué)習(xí)生活，八百多個(gè)日夜的朝夕相處，物電學(xué)院2010級(jí)8班的兄弟姐妹們已融合成一個(gè)極具凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體。我們秉著“篤學(xué)、正行、弘毅、精進(jìn)”的班訓(xùn)，以“知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定人生”為班級(jí)口號(hào)，努力向前，不斷進(jìn)取。

學(xué)風(fēng)篇

經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，班級(jí)在學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步。我班已形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

在開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)中由學(xué)習(xí)委員組織大家開(kāi)展以學(xué)習(xí)交流為主題的班會(huì)，深化技能交流，評(píng)選學(xué)生代表積極宣傳優(yōu)秀事跡。提高大家積極性。

班委帶頭抵制游戲，利用課外時(shí)間去圖書(shū)館閱覽書(shū)籍。開(kāi)展閱覽日、核心專(zhuān)業(yè)課重難點(diǎn)交流日。

思想篇

兩年以來(lái)，積極到校外組織“學(xué)雷鋒日”、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“學(xué)習(xí)趙一曼精神”、“感恩日”、“思想教育日”等活動(dòng)。

組織我班學(xué)生上好思想教育課，堅(jiān)持開(kāi)展有特色的團(tuán)組織生活，引導(dǎo)本班學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。我班在2012年中榮獲?！皟?yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)，在系團(tuán)組織生活比賽中獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

團(tuán)結(jié)篇

在這個(gè)特殊的家庭里每天都發(fā)生著感人的故事，故事的過(guò)程就是我們共同感受友愛(ài)，友情的過(guò)程。讓我們拋開(kāi)歧視、排斥、爭(zhēng)執(zhí)；多些寬容、體量，繼續(xù)心與心相擁，手牽手共同走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

班級(jí)團(tuán)結(jié)建設(shè)工作中，班委尤其重視，先后開(kāi)展了節(jié)日送祝福、生日送祝福、寢室友誼籃球賽、師生友誼籃球賽、班級(jí)友誼籃球賽、團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)等等。

班風(fēng)篇

增強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮班委和預(yù)備黨員的先進(jìn)帶頭作用，在嚴(yán)格要求自身的同時(shí)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，幫助自己身邊的每一位同學(xué)，力爭(zhēng)使全班每位同學(xué)都不掉隊(duì),營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。

通過(guò)制定班規(guī)使班級(jí)管理有章可循,制度面前人人平等.此外實(shí)行上課考勤制度，以更好的督促同學(xué)們學(xué)習(xí)。同時(shí)也制定相應(yīng)的班規(guī)和獎(jiǎng)罰條例，收集班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)建設(shè)建議。班委、預(yù)黨首先以身作則。

文體篇

為牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，促使本班學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的“第二課堂”理念，特把本班校園文體活動(dòng)作為素質(zhì)教育，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)的主要途徑之一。根據(jù)本班實(shí)際興趣和 需求積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，如主動(dòng)舉辦“師生籃球賽”、積極開(kāi)展本班的“愉快周末”，以及積極參加系、校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

充分展示了本班學(xué)生的朝氣與活力，同時(shí)促進(jìn)了本班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神，最大限度的發(fā)揮了同學(xué)們的創(chuàng)造性！

活動(dòng)篇

如果說(shuō)，生命是一滴閃光的露珠，那么只有投身到集體的大海里，露珠才不會(huì)干涸。如果說(shuō)，個(gè)人是一株稚嫩的幼苗，那么只有置身班級(jí)的森林中，幼苗才不會(huì)枯萎。

本班“2012年元旦晚會(huì)”同學(xué)們積極參與，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，表現(xiàn)出了與以往不同的風(fēng)采，內(nèi)容豐富，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中得到快樂(lè)！在生活里，我們38位兄弟姐妹時(shí)刻懷揣著感恩的心，在每年的母親節(jié)中，都以“感恩母親”為主題舉辦主題班會(huì)，在班會(huì)上，同學(xué)們心中噴發(fā)出對(duì)家人的愛(ài)。我們堅(jiān)信，有愛(ài)我們更有能量！

生活篇

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)為我們提供這樣的機(jī)會(huì)。我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作、有目標(biāo)地生活、使自己每一天都過(guò)得那么有意義。

展望篇

物理與電子工程學(xué)院2010 級(jí)8班經(jīng)過(guò)兩年年的努力獲得了可喜的成績(jī)，在未來(lái)的兩年里我們將繼續(xù)再接再厲，做好更好的規(guī)劃，努力將工作做的更好，將班級(jí)建設(shè)各方面搞的有聲有色。

我們是物電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們學(xué)習(xí)的科技與當(dāng)代信息關(guān)聯(lián)甚大。因此我們要爭(zhēng)取在本一學(xué)年中完成一個(gè)科技創(chuàng)新。我們要組織我們班上的同學(xué)，通過(guò)我們自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力，積極和老師溝通，做出一個(gè)具有實(shí)用性，具有生命力和發(fā)展前景的科技成果。這個(gè)成果要具有能普及性，體現(xiàn)出科技服務(wù)生活的宗旨，要能夠體現(xiàn)我們大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度。

碩果累累

截止2012年10月，我班現(xiàn)有3人次先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，共9人獲得過(guò)一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)占全班人數(shù)70%。英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率33%，計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率達(dá)50%。我班現(xiàn)有優(yōu)秀學(xué)生干部8名，優(yōu)秀學(xué)生干事5名，三好學(xué)生6 名，預(yù)備黨員6名。

我班同學(xué)先后擔(dān)任過(guò)系衛(wèi)生部副部長(zhǎng)、系組織部副部長(zhǎng)、宿管會(huì)維修部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、系籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

每年暑假，都是學(xué)校組織培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽、提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有利時(shí)機(jī)，我班在暑假留下參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)人數(shù)達(dá)18人。在幾天幾夜不眠的比賽中。我班學(xué)子取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，不僅為我系，也為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)?，F(xiàn)在我班共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。申報(bào)“校級(jí)學(xué)生科技項(xiàng)目”6項(xiàng)。

我班學(xué)子在2012年四川省TI電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中收獲我校在本次競(jìng)賽中最好成績(jī)。在2012年“高教社”杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中實(shí)現(xiàn)我校組織參加本項(xiàng)賽事10多年來(lái)本科組國(guó)家獎(jiǎng)零的突破。

尾聲

回眸過(guò)去的一年，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)倍感驕傲，展望未來(lái)，我們?yōu)槊篮玫拿魈於恍概?，成為?yōu)秀班級(jí)體是38名物電學(xué)院10級(jí)8班學(xué)子共同奮進(jìn)的目標(biāo)。我們深知燦爛的明天等待著我們共同開(kāi)拓，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們將用陽(yáng)光的活力四射的青春去喜迎明天更大的挑戰(zhàn)！

在此，我班積極要求申請(qǐng)“優(yōu)秀班級(jí)體”評(píng)比，也想借此機(jī)會(huì)再次提高全班成員為校爭(zhēng)光的積極性，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)能給我這次機(jī)會(huì)。

第五篇：優(yōu)秀班集體答辯稿

答 辯 稿

男：尊敬的老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好

男：今天是10月28日星期二，農(nóng)歷九月初五。歡迎收看湖大新聞聯(lián)播，我是主持人林川淇 女：我是主持人李夢(mèng)希，今天新聞的主要內(nèi)容是金統(tǒng)院金融1201班的金一之家建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行當(dāng)中，下面請(qǐng)看詳細(xì)報(bào)道。

男：此次金一之家專(zhuān)題報(bào)道用五個(gè)家庭生活場(chǎng)所講解，話不多說(shuō)，下面就讓我們推開(kāi)金一的大門(mén)，走進(jìn)這個(gè)溫馨有愛(ài)的大家庭。

合：天南海北奔赴湖大本就是緣，五湖四海齊聚金一我們相愛(ài)。

男：12年金秋九月相遇的我們，在這兩年間班級(jí)人數(shù)從最初的33人到36人，班委歷經(jīng)三屆民主選舉，現(xiàn)有班委7人，是帶領(lǐng)一班邁上新臺(tái)階的新一代建設(shè)者。

女：“三個(gè)一”是金融一班的班級(jí)理念：一目標(biāo)——以“打造溫馨班集體，個(gè)人價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值共成長(zhǎng)”為班級(jí)建設(shè)目標(biāo)；一堅(jiān)持——堅(jiān)持以思想建設(shè)為重心，以組織建設(shè)為保障，以學(xué)風(fēng)學(xué)術(shù)為核心，以特色工作為靈魂，以特色活動(dòng)為驅(qū)動(dòng)；一戰(zhàn)略——實(shí)現(xiàn)“打牢基礎(chǔ)、強(qiáng)化品牌、突出特色”的戰(zhàn)略，開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

男：正是當(dāng)初立下的“三個(gè)一”指導(dǎo)方針，才讓金一人得到更好的培養(yǎng)，在各大舞臺(tái)上綻放金一人的光彩。

女：我班多人擔(dān)任，如年級(jí)長(zhǎng)、年級(jí)黨支部副書(shū)記、院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書(shū)記、湖大青年傳媒北校社務(wù)中心主任等要職，并將國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、七八金融獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)收入囊中

男：班級(jí)則榮獲?！皟?yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”、院“優(yōu)秀紅旗團(tuán)支部”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。在看完了金一兼顧扎實(shí)的大門(mén)建設(shè)之后，現(xiàn)在映入我們眼簾的是古色古香的書(shū)房，在迎面而來(lái)的古樸書(shū)香中，金融一班學(xué)風(fēng)建設(shè)的全貌也得以清晰展現(xiàn)：

女：吐故納新，含英咀華，夯實(shí)基礎(chǔ)筑堅(jiān)實(shí)后盾。我班強(qiáng)抓班級(jí)到課考勤率，四、六級(jí)過(guò)級(jí)率遠(yuǎn)超別班，班級(jí)圖書(shū)館已擁有200本班級(jí)圖書(shū)。我們擷取書(shū)海最晶瑩的浪花，豐盈大學(xué)生活。男：互幫互助，經(jīng)驗(yàn)交流，真知灼見(jiàn)匯思想火花。班級(jí)優(yōu)秀學(xué)子分享學(xué)習(xí)心得；班導(dǎo)提供過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，互動(dòng)提問(wèn)，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)生活難題；優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳授考研、留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極營(yíng)造學(xué)習(xí)型班級(jí)，構(gòu)建同學(xué)個(gè)人目標(biāo)。女：源頭活水，學(xué)以致用，拓展創(chuàng)新是學(xué)業(yè)之修。我班同學(xué)富有挑戰(zhàn)激情，積極參與SIT等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，其中兩位同學(xué)取得國(guó)家級(jí)立項(xiàng)的好成績(jī)。活學(xué)求新，融會(huì)貫通；精益求精，顯露鋒芒。

男：好的，在品完金融一班濃郁的書(shū)香之后，讓我們把目光轉(zhuǎn)向這個(gè)大家庭的臥室。合：相遇則緣即天涯共舞，相知惜緣應(yīng)海角連營(yíng)。

男：我們懷揣著最美好的夢(mèng)想，在屬于我們自己的“烏托邦”里演繹朝氣蓬勃的青春。女：我們深知只有嚴(yán)明的紀(jì)律，才有優(yōu)良的保障。所以，《寢室學(xué)習(xí)衛(wèi)生獎(jiǎng)懲條例》為寢室文化建設(shè)保駕護(hù)航。

男：用愛(ài)心溫暖你我，用感動(dòng)創(chuàng)造和諧。

女：濃情中秋，溫情端午，我們相親相愛(ài)從不孤單。男：兄弟寢室歡脫聯(lián)誼，歡聲笑語(yǔ)間建立革命情誼。

女：誒，還有那特色生日會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)燭光、創(chuàng)意慶生令人刻骨銘心。

男：寢室是我們的小家，良好的寢室風(fēng)氣給予了我們必勝的信心。相信我們的寢室建設(shè)會(huì)更加完善，我們也一定會(huì)繼續(xù)努力追求更高的巔峰！

女：從歡快愉悅的臥房走出，我們來(lái)到的是金一的思政活動(dòng)室。合：若無(wú)與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新之心，怎得群眾支持人民擁護(hù)。

男：金一人學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，把握時(shí)代脈搏，追逐時(shí)代中國(guó)夢(mèng)。班級(jí)建設(shè)以“黨的十八大”精神為思想建設(shè)主旋律，線上積極參與學(xué)院思政博客建設(shè)，撰寫(xiě)博文十余篇。

女：線下印發(fā)相關(guān)宣傳資料，開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)李克強(qiáng)講話精神等寓教于樂(lè)的主題活動(dòng)。男：雙管齊下的方式使金一人思想境界顯著提高，截止目前遞交入黨申請(qǐng)書(shū)比例達(dá)到班級(jí)人數(shù)的90%，黨校培訓(xùn)考試通過(guò)率達(dá)到95%以上。共有正式黨員2名，預(yù)備黨員3名，入黨積極分子13名，新一批黨校學(xué)習(xí)分子8名。

女：報(bào)道進(jìn)行到這里呀，金一的小伙伴們還給大家準(zhǔn)備了美味的點(diǎn)心和水果，讓我們一起來(lái)到金一之家的客廳。在這里，每天都開(kāi)展著各式各樣的特色活動(dòng)：

男：回報(bào)社會(huì)，且學(xué)且行，留守兒童牽心弦?！胺棚w中國(guó)教育之夢(mèng)，關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，讓同學(xué)們共筑希望城堡，傳遞愛(ài)心，奉獻(xiàn)真誠(chéng)。實(shí)地看望，促膝交談，真情實(shí)感表露無(wú)遺；信件傳遞動(dòng)人情誼，用心呵護(hù)留守兒童心靈；領(lǐng)路留守兒童游長(zhǎng)沙，品味湖大學(xué)術(shù)韻味。女：發(fā)揚(yáng)公益，身體力行，雷鋒精神駐心間。清潔教室衛(wèi)生，收集舊物義賣(mài)募捐，班級(jí)掀起獻(xiàn)血潮，攜手美化岳麓山。一二金一用行動(dòng)致敬雷鋒精神。男：點(diǎn)亮青春，激揚(yáng)活力，文藝體育各領(lǐng)風(fēng)騷。愛(ài)黨頌校年級(jí)合唱，水袖飛舞激情高昂。定向越野，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，弘揚(yáng)體育精神，塑造健康體魄。

女：知行合一，領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚，打造實(shí)踐新平臺(tái)。“紀(jì)念一二?九”活動(dòng)，“廉潔文化伴我行”，大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)。我班以學(xué)習(xí)為本，實(shí)踐為源的姿態(tài)，樹(shù)道德高標(biāo)，攀實(shí)踐高峰。男：湘水之畔，麓山之巔，無(wú)數(shù)雄杰拿風(fēng)躍云。女：薪火相傳，弦歌不輟，看我少年英姿雄發(fā)。

男：金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院金融一班定將緊跟學(xué)校學(xué)院步伐，繼往開(kāi)來(lái)，以昨日的榮耀為今天的動(dòng)力，傳承創(chuàng)造，昂首向前，爭(zhēng)創(chuàng)未來(lái)佳績(jī) 合：譜寫(xiě)我一二金一凱旋樂(lè)章！