第一篇：XX年中層干部的競(jìng)聘演講

XX年中層干部的競(jìng)聘演講

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

你們好！

我很高興能在這里參加部機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講活動(dòng)。我 對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”一詞含義的理解是“不競(jìng)則退、不爭(zhēng)難進(jìn)”，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，特別是年輕人的成長(zhǎng)離不開一次次激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機(jī)會(huì)！借此舞臺(tái)與機(jī)關(guān)所有年輕人共勉，同時(shí)表達(dá)自己心底渴望進(jìn)步的想法。我把今天演講的內(nèi)容概括成兩句話：積極參加表想法；正確定位求進(jìn)步。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有想法才會(huì)有行動(dòng)，有行動(dòng)才會(huì)有可能成功。我從XX年7月參加工作至今已有7年，在教育戰(zhàn)線工作6年多，從初中老師到班主任，到校團(tuán)支部書記，再到教導(dǎo)主任，最后到高中抓學(xué)生工作，我是一步一個(gè)腳??；來(lái)組織部半年有余，我迅速?gòu)摹敖處煛毕颉皩W(xué)生”角色轉(zhuǎn)變，“年齡不太大，工作時(shí)間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本；“給自己一次機(jī)會(huì)”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動(dòng)主要有兩點(diǎn)原因：

1、市委組織部開展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義，對(duì)于全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營(yíng)造積極向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍也將產(chǎn)生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護(hù)部務(wù)會(huì)的決定，認(rèn)真參加此活動(dòng)。

2、就個(gè)人而言，這樣的活動(dòng)能給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，能給我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。參與活動(dòng)，我能向各位前輩學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)你們慷慨呈詞做演講的風(fēng)度，學(xué)習(xí)你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，也能讓自己經(jīng)歷報(bào)名時(shí)的猶豫，寫稿時(shí)的沉思，演講時(shí)的緊張這樣一個(gè)過(guò)程，讓自己在“競(jìng)爭(zhēng)”的大熔爐中經(jīng)受考驗(yàn)，積蓄力量，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

其實(shí)，對(duì)于本次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績(jī)，比的是工作經(jīng)驗(yàn)，是一次綜合實(shí)力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺(tái)上最沒(méi)有底氣的原因，特別是來(lái)部里的時(shí)間短，缺少許多業(yè)務(wù)知識(shí)，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，也缺少處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。如果今天的競(jìng)爭(zhēng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一場(chǎng)籃球賽，首先我是一名真實(shí)的觀眾，在為我們的主力隊(duì)員吶喊、助威，營(yíng)造拼打的氣氛；或許我是一名賣力的替補(bǔ)隊(duì)員，在等待著一次上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，渴望著能貢獻(xiàn)一二分。當(dāng)然，這樣的機(jī)會(huì)只有“教練”說(shuō)了算，需要的是天時(shí)、地利、人和。假若我有幸上場(chǎng)了，[蓮山 課件 ]在各位老師的大力支持與精心指導(dǎo)下，我定會(huì)賣力工作，記得某位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)“只要你把公家的事當(dāng)自己的事來(lái)做，就沒(méi)有干不好的事業(yè)，就沒(méi)有做不成的工作”！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：紅花雖美還須綠葉配?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說(shuō)過(guò)“男人與女人最大的區(qū)別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠(yuǎn)比女人寬”，是啊！我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的責(zé)任。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“年輕人，抓住你的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)莫說(shuō)自己不行！”謝謝！

XX年中層干部競(jìng)聘演講稿

（二）各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：

大家好！我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為××小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì)，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。

本人出生于××年××月，××學(xué)歷，（……工作

經(jīng)歷）。我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位，主要基于以下幾點(diǎn)考慮，：

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠(chéng)懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。

2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書、普通話水平二級(jí)甲等證書、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。（……榮譽(yù)）。

3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任××，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái)，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：

1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項(xiàng)工作。

2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn)；同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。

4、加強(qiáng)處室建設(shè)，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力，把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展，共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了，謝謝各位。

第二篇：中層干部競(jìng)聘演講

學(xué)校中層干部（教務(wù)處副主任）競(jìng)聘演講稿

五重安鄉(xiāng)旭陽(yáng)學(xué)校中學(xué)部 王書新

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我97年畢業(yè)于河北玉田師范學(xué)校，后經(jīng)進(jìn)修于2005年本科畢業(yè)，我竟聘的是教務(wù)處副主任這個(gè)崗位，下面我談?wù)勎腋?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)工作的設(shè)想。

首先，我從以下四個(gè)方面談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì);

第一：在教育教學(xué)方面

在一線工作十幾年，無(wú)論是作為數(shù)學(xué)教師，班主任、還是教研組長(zhǎng)、教務(wù)處干事的我，我始終把自己定位成為學(xué)習(xí)者，研究者，育人者和服務(wù)者，在教學(xué)上我勤于鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，熟練掌握多媒體教學(xué)，即教書，又注重學(xué)生良好品格的塑造。多年的一線教學(xué)，豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，塑造了良好的教師形象。

第二，在班級(jí)管理方面

一位老教師說(shuō)，“教師的最高境界就是教是為了不教，管是為了不管?！蔽覔?dān)任班主任工作時(shí)，一直努力探索班級(jí)的管理方法。為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體因素，增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)性。管理班級(jí)嚴(yán)而有度、寬而有度。積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

第三、在教研組方面，我擔(dān)任教研組長(zhǎng)期間，認(rèn)真組織和開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，力求集體備課、觀摩課、引路課、互聽(tīng)互評(píng)課等活動(dòng)有計(jì)劃、重過(guò)程、高效果，不走形式，起到提高組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平的目的，我?guī)ьI(lǐng)的教研組，曾連續(xù)三年被評(píng)為遷安市先進(jìn)教研組。同時(shí)也鍛煉了我較好的組織協(xié)調(diào)能力

第四、在教務(wù)處幫忙期間，我協(xié)助主任認(rèn)真做好資料的發(fā)放和收集整理，撰寫學(xué)校教學(xué)、教研等方面的計(jì)劃和總結(jié)，安排好各種類型的公開課、示范課的評(píng)選活動(dòng)。較好的完成校長(zhǎng)和主任交給的臨時(shí)任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，同時(shí)鍛煉了我團(tuán)結(jié)同事、組織協(xié)調(diào)的能力，也積累了教務(wù)處工作的經(jīng)驗(yàn)。

工作的實(shí)踐與探索是經(jīng)驗(yàn)，但她只能說(shuō)明過(guò)去，我深知教導(dǎo)副主任的工作煩瑣、任務(wù)重，如果我能得到大家的信任擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職，我將密切配合教導(dǎo)主任努力作好以下幾點(diǎn)：

1、明確職責(zé)，樹立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)。

管理就是服務(wù)，而教務(wù)處就是為教師服務(wù)的！我會(huì)健全課堂督導(dǎo)機(jī)制，努力為老師營(yíng)造一個(gè)和諧公平的工作環(huán)境，促進(jìn)各科教師課堂教學(xué)水平不斷提高，向課堂要質(zhì)量、要效益。在自己的職責(zé)范圍內(nèi)以身作則、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。做到上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對(duì)師生負(fù)責(zé)，最大限度地發(fā)揮好職能作用。

2、是協(xié)調(diào)關(guān)系，形成合力，管理科學(xué)到位。各項(xiàng)工作做到：有計(jì)劃、有落實(shí)；有布置、有檢查；有總結(jié)、有評(píng)價(jià)！讓各項(xiàng)工作有條不紊的開展，把每項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做好！

3、是辦事講原則

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的發(fā)展為

立場(chǎng),對(duì)上做好建議者、執(zhí)行者。按照現(xiàn)行制度辦,以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議；對(duì)下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，進(jìn)也可賀、退也不餒。不管競(jìng)聘結(jié)果如何，我只想讓大家了解我、幫助我，從而更加支持我，同時(shí)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。謝謝大家!

第三篇：學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講

競(jìng) 聘 演 講

尊敬的XX校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家上午好

今天我很榮幸能站在這里參加競(jìng)聘活動(dòng)，此時(shí)此刻，我的心情是既激動(dòng)又忐忑，激動(dòng)是因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)自我突破，站上了這個(gè)演講臺(tái)，因?yàn)槲矣醒葜v恐懼癥，現(xiàn)在都手心冒汗、渾身哆嗦；忐忑是因?yàn)槲疫€從未以這種方式面對(duì)大家，屬于大姑娘上轎——還是頭一回。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，給我這次競(jìng)聘教務(wù)處副主任的機(jī)會(huì)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì), 我愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作，在此把我的基本情況向各位做個(gè)匯報(bào)。

一、自身情況

我叫XX，現(xiàn)年XX歲，中共黨員，20XX年畢業(yè)于XXXX，大學(xué)本科學(xué)歷。10年前，我滿懷憧憬踏上這片熱土，開始了我的教學(xué)生涯，10年的磨練，我已從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生變成一名合格的人民教師。10年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。10年來(lái)，我有9年擔(dān)任班主任工作，我樂(lè)于與孩子們打成一片，我也樂(lè)于享受孩子們給我?guī)?lái)的煩惱和幸福。10年來(lái)，我不斷地提升自己的教學(xué)和管理水平，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我的論文在全國(guó)性雜志上獲過(guò)獎(jiǎng)，我在全市優(yōu)質(zhì)課比賽中也取得過(guò)較好成績(jī)，我的學(xué)生在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽中獲得第四名，我最近帶的兩屆畢業(yè)班，高考成績(jī)都是同類班級(jí)中最好的。10年來(lái)，我一直忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。當(dāng)然成績(jī)的取得主要是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持，在此表示感謝。

二、對(duì)競(jìng)聘工作的認(rèn)識(shí)：

我之所以申請(qǐng)競(jìng)聘教務(wù)處副主任職務(wù)：

一是基于我對(duì)教務(wù)處的認(rèn)識(shí)。教務(wù)處是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者；要以絕大多數(shù)老師的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)處的工作首當(dāng)其沖，教務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校的教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃和措施，執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定，了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jī)、學(xué)籍管理等工作。

二是基于對(duì)我自身認(rèn)識(shí)。我有為學(xué)校、為老師們服務(wù)的意愿，而且我具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神，具有一定的教學(xué)管理實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

三、對(duì)競(jìng)聘崗位工作的設(shè)想：

1、認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作，為實(shí)現(xiàn)XX中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升而共同努力。

2、推動(dòng)：推進(jìn)“以生為本、減負(fù)提質(zhì)”的課堂教學(xué)改革，培育“品質(zhì)課堂”，實(shí)施現(xiàn)代教育，全面落實(shí)教委提出的“135”工作思路。

3、深入：深入課堂，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。

深入教師，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。

深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高學(xué)習(xí)效率。

4、創(chuàng)新：組織優(yōu)秀教師介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn)，研究課堂教學(xué)新模式，開展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，使田中教學(xué)再上新臺(tái)階.5、堅(jiān)持：堅(jiān)持為師生服務(wù)的原則；堅(jiān)持公平一致的原則；堅(jiān)持能力本位教育的原則；堅(jiān)持人性化管理的原則；堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。

以上就是我的基本情況和我對(duì)競(jìng)聘工作的一些粗略設(shè)想。常言道：大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，今天我勇敢的站在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)已經(jīng)是一種勝利。如果我競(jìng)聘成功，那是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我新的鞭策，如果競(jìng)聘不成功，我依然是一名幸福的X中教師。最后我想說(shuō)的是，親愛(ài)的朋友們，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)你們所看到的那雙深邃的眼睛，其實(shí)是一雙值得信賴的眼睛。謝謝！

演講人：XX

201X-8-15

第四篇：學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，首先感謝學(xué)校給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，簡(jiǎn)單介紹一下我的經(jīng)歷：

我叫何宇，2004年畢業(yè)于重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士，共產(chǎn)黨員。

今天競(jìng)聘的崗位是教科處副主任，我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的有利條件：

一、我有擔(dān)當(dāng)該崗位的政治素養(yǎng)及個(gè)人品質(zhì)。

08年9月我有幸被組織安排到墊江十中掛職鍛煉，擔(dān)任副校長(zhǎng)，主要分管十中的安全工作和辦公室工作，激發(fā)了行政的熱情，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)，得到了很大的榮耀，也有了繼續(xù)走下去的準(zhǔn)備。在09年3月我被縣教委評(píng)為“宣傳報(bào)道先進(jìn)個(gè)人”。09年9月－10月我還參加了“墊江縣第一期青年干部培訓(xùn)班”，10年參加了全國(guó)第六次人口普查工作，在經(jīng)過(guò)了各項(xiàng)工作的考驗(yàn)和組織的培養(yǎng)下，10年8月，我成為了一名共產(chǎn)黨員。在個(gè)人品質(zhì)上：我胸懷坦蕩，公道正派、與人為善。另外我有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)明的組織紀(jì)律和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。

二、我有一定的工作業(yè)績(jī)和擔(dān)當(dāng)該崗位的專業(yè)知識(shí)能力。2004年－2007年在南川中學(xué)任教期間一直擔(dān)任班主任，上了兩屆高三（畢業(yè)后就接了一個(gè)高二），由于教學(xué)成績(jī)突出，于2007年6月被南川區(qū)教委破格提撥為“南川區(qū)第二批骨干教師”，享

受每月50元的政府津貼。10年秋回校后任教初二10班數(shù)學(xué)，教學(xué)成績(jī)突出（將原平行班倒數(shù)第一教成了順數(shù)第一），本期又火線調(diào)入初1任教實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)教學(xué)。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，以便更好的提高自己的綜合素質(zhì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：古人說(shuō)“不可以一時(shí)得意而自夸其能，也不可以一時(shí)失意而自墮其志”。無(wú)論競(jìng)聘的結(jié)果如何，在未來(lái)的歲月里，我將一如既往的努力工作，為三中的輝煌明天，貢獻(xiàn)自己全部的才智和力量。

謝謝大家。

假如我這次有幸競(jìng)聘上了，針對(duì)我校實(shí)際，我想談?wù)勎业囊恍┙ㄗh和措施：為了進(jìn)一步配合各位搞好三中的教學(xué)質(zhì)量，建議著重加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性管理，適當(dāng)弱化形式化考核。主要三個(gè)方面改進(jìn)：

一、加強(qiáng)教研活動(dòng)力度。

二、加強(qiáng)平時(shí)聽(tīng)評(píng)課力度。

三、加強(qiáng)教案、作業(yè)的檢查力度。主要措施是抽調(diào)優(yōu)秀的老教師專門負(fù)責(zé)這方面工作。

第五篇：中層干部競(jìng)聘動(dòng)員的演講

中層干部競(jìng)聘動(dòng)員的演講

同志們:

實(shí)行中層干部競(jìng)聘,是深化干部人事制度改革的必然要求,是落實(shí)“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、高位求進(jìn)、跳起摸高、猛上臺(tái)階”的重大舉措,是落實(shí)全縣信合員工對(duì)干部選拔任用知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn),通過(guò)“伯樂(lè)相馬”變“賽場(chǎng)選馬”的形勢(shì)選拔干部,激勵(lì)廣大干部員工隊(duì)伍充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、開拓視野、鍛煉能力,為優(yōu)秀人才脫穎而出營(yíng)造更好的氛圍和搭建更寬廣的舞臺(tái),推進(jìn)聯(lián)社干部人事制度的轉(zhuǎn)型。下面我結(jié)合本次干部競(jìng)聘工作講幾點(diǎn)意見(jiàn):

一、開展競(jìng)聘的目的和意義

按照現(xiàn)代人力資源管理理念和法人治理的要求,以調(diào)整優(yōu)化組織架構(gòu)為基礎(chǔ),以規(guī)范用工制度為重點(diǎn),以促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展、提高經(jīng)營(yíng)效益、保障經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為目的,建立員工能進(jìn)能出、干部能上能下的用工機(jī)制,逐步打造一支富有激情和創(chuàng)造性,能真抓實(shí)干的干部隊(duì)伍,利用“引進(jìn)一只‘狼’,激活一群‘羊’,帶出一群‘狼’”的放大效應(yīng),提高聯(lián)社的整體管理水平和團(tuán)隊(duì)實(shí)力,為業(yè)務(wù)發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的人力資源保障。

二、深入宣傳、廣泛動(dòng)員,鼓勵(lì)符合條件的員工積極參與競(jìng)聘

(一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),積極支持競(jìng)聘

全縣員工要看到改革是時(shí)代潮流,大勢(shì)所趨,形勢(shì)所迫,不僅是省聯(lián)社要求我們改,形勢(shì)迫使我們改,更重要的是自身發(fā)展需要改。為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、猛上臺(tái)階、三年再造一個(gè)“高縣聯(lián)社”的宏偉戰(zhàn)略和企業(yè)增效、員工增收的發(fā)展目標(biāo),必須堅(jiān)持改革,加快改革,這也是廣大職工的共同呼聲。

(二)調(diào)整好心態(tài),積極參與競(jìng)聘。

全縣員工,特別是在座各位,要把心態(tài)調(diào)整好,要敢于參加競(jìng)聘,積極參加競(jìng)聘。對(duì)極少數(shù)可能出現(xiàn)的落聘者,要調(diào)整好心態(tài),要失崗不失志,失崗不失文明。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘方案。

首先要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保公平、公開、公正,嚴(yán)格執(zhí)行競(jìng)聘方案和辦法。其次是聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)要帶頭執(zhí)行,主持公道、主持正義。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組的工作人員,要秉公辦事,嚴(yán)守紀(jì)律,不準(zhǔn)弄虛作假,違規(guī)操作。

三、保持良好的工作秩序,不能因競(jìng)聘影響當(dāng)前工作。

在競(jìng)聘期間,全縣干部員工必須保持昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài),不能因競(jìng)聘影響當(dāng)前工作,在新競(jìng)聘上的中層干部未到崗以前,現(xiàn)有的機(jī)關(guān)中干、信用社(分社)主任,必須繼續(xù)履行好原崗位職責(zé),不得擅離職守,確保各項(xiàng)工作和業(yè)務(wù)發(fā)展不松勁。如因履職不到位,影響聯(lián)社改革發(fā)展和穩(wěn)定大局的,對(duì)于違反聯(lián)社規(guī)定造成不良影響或財(cái)產(chǎn)損失的,聯(lián)社按照有關(guān)規(guī)要給予行政或處分,直至依法解除勞動(dòng)合同。

最后,祝愿競(jìng)聘工作取得圓滿成功!