第一篇：青少年懂法守法,減少違法犯罪

青少年懂法守法，減少違法犯罪

誘因： 一黃 二網(wǎng) 三黑

青少年犯罪特點(diǎn)

二、為什么要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)18周歲以下的未成年人約占全國(guó)人口三分之一。肩負(fù)著國(guó)家未來(lái)建設(shè)者的重任，然而作為國(guó)家和民族接班人的未成年人違法犯罪和心理健康等問(wèn)題卻越來(lái)突出。表現(xiàn)在一是犯罪數(shù)量居高不下，持續(xù)增長(zhǎng)。全國(guó)刑事案件的65％為青少年所為。二是犯罪比率呈逐年上升趨勢(shì)。使“人之初，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。主要表現(xiàn)為：

1.精神上迷惘空虛，這是最主要的行為先兆，不好好學(xué)習(xí)成績(jī)低下，不思學(xué)業(yè)，精神恍惚，認(rèn)為念不進(jìn)去書(shū)，沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，卻去看不健康電影及書(shū)刊，進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲，語(yǔ)言不文明，行為放蕩，好結(jié)交異性朋友等。

2.生活上追求享樂(lè)，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn)，趕時(shí)髦、涂安逸、擺闊氣冒充大方，過(guò)早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越，父母供得起自己的一切費(fèi)用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng)，把自己的意志給毀了。

3.行為逞強(qiáng)霸道，常常毆打他人，欺負(fù)弱小同學(xué)，頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己，不思悔改，不思進(jìn)取。

4.心理上偏執(zhí)狂妄，對(duì)別人批評(píng)教育，充而不聞，逆反心理強(qiáng)烈，性格孤僻、偏執(zhí)。犯罪原因：

1.愚昧無(wú)知。犯罪的青少年中，不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無(wú)知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn)，這里有個(gè)數(shù)據(jù)，合肥市少管所2004年8月份關(guān)押17名少年犯，對(duì)他們進(jìn)行文化考核，相當(dāng)于小學(xué)一年級(jí)水平1人，小學(xué)二年級(jí)5人、小學(xué)三年級(jí)5人、初一水平3人、初二水平3人，他們不知道唐、宋、元、明、清。不知道老舍、魯迅，甚至不知道《新聞聯(lián)播》是哪個(gè)電視頻道的節(jié)目，可是你問(wèn)到電影明星、網(wǎng)絡(luò)紅人卻能對(duì)答如流。

2.缺乏道德：媒體上說(shuō)過(guò)這樣一件事，一個(gè)初一學(xué)生，一天放學(xué)回家，向其母親要錢(qián)購(gòu)置衣服，母親對(duì)他說(shuō)家里貧困哪有錢(qián)時(shí)，他拿起菜刀將其母親當(dāng)場(chǎng)砍死。當(dāng)被公安民警訊問(wèn)后他還說(shuō)“她是我母親，就要給我錢(qián)，給我錢(qián)就不殺她了”。

3.貪圖享樂(lè)：對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的青少年，為了在別人面前擺闊氣，為了能到網(wǎng)吧去瀟灑一回，不惜偷、搶、騙、詐，用這些違法來(lái)滿(mǎn)足他們的私欲。

4.目無(wú)法紀(jì)：違法犯罪的青少年，多數(shù)缺乏法制觀念。山西大同市有個(gè)青年叫小兵，一天在街道鬧市區(qū)與他人下棋，旁觀的一個(gè)中年人說(shuō)他臭棋，他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個(gè)13歲的少年，將鄰居家兩個(gè)6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問(wèn)他為什么殺人他竟說(shuō)了一句“好玩“。關(guān)押期間，能吃能睡，若無(wú)其事。犯罪特點(diǎn)：

1.偶發(fā)性多，不少青少年犯罪一般事前無(wú)預(yù)謀策劃，常走到哪里，想干就干，干了再說(shuō)，比如看到居民家就偷，04年農(nóng)興中學(xué)有五個(gè)學(xué)生到街道去偷人家棉花，就是臨時(shí)見(jiàn)財(cái)起意，而干起來(lái)的。不過(guò)你們的寢室被盜，那可不是無(wú)預(yù)謀，而是事先踩點(diǎn)，有預(yù)謀的盜竊行為，那可要犯盜竊罪的。

2.團(tuán)伙犯罪，多時(shí)三五成群結(jié)成團(tuán)伙危害大，搶劫出租車(chē)案件很大一部分都是青少年所為，且惡性案件多，時(shí)常一個(gè)帶壞兩個(gè)，滾雪球似的。合肥前兩天就發(fā)生三名青少年一起搶劫出租車(chē)案件，駕駛員當(dāng)場(chǎng)被刀捅傷死亡。

3.惡性作案，心狠手辣，不記后果。比如云南大學(xué)的馬家爵面對(duì)他的同學(xué)僅因一句話便起了殺心,將同室的四名同學(xué)殺掉藏在衣柜里，然后逃跑，后被公安機(jī)關(guān)全國(guó)通緝，在海南被抓獲，現(xiàn)已被槍決。4.腐蝕性大。一些青少年不僅自己違法，而且像毒瘤一樣傳染腐蝕其他人變壞，帶出一批新犯罪，上海市長(zhǎng)樂(lè)路某單位住有5戶(hù)人家，有8個(gè)青少年，其中一個(gè)叫陳永明的輟學(xué)少年，他一個(gè)人將其他7個(gè)全部帶壞，5個(gè)勞動(dòng)教養(yǎng)，一個(gè)少管。

誘使青少年犯罪的原因：網(wǎng)絡(luò)、黃、黑

電腦迷戀問(wèn)題：我這里所說(shuō)的電腦不是指用電腦去學(xué)習(xí)去工作，而是指癡迷、沉迷于電腦游戲?，F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了很多網(wǎng)吧，我們?nèi)镦?zhèn)就有2家，一家叫星原，一家叫陽(yáng)光。據(jù)調(diào)查在我國(guó)網(wǎng)吧上網(wǎng)人員中18歲以下未成年人占總?cè)藬?shù)16.4％，其中有二三百萬(wàn)是上網(wǎng)成癮者，他們終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，正常的生活、學(xué)習(xí)、工作受到影響，這已成為困擾未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)問(wèn)題，成為關(guān)系國(guó)家、民族、家庭和未來(lái)的重大政治問(wèn)題，但有的同學(xué)就是喜觀去那里，因?yàn)樾迈r好玩，為了玩游戲，有的同學(xué)忘了回家吃飯，有的忘了完成作業(yè)，有的影響成績(jī)，可以說(shuō)沉迷電腦游戲給我們成長(zhǎng)帶來(lái)很大負(fù)面影響，干擾了我們正常的學(xué)習(xí)和生活，讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu)。有的同學(xué)為了玩游戲，花光家長(zhǎng)給的零用錢(qián)，甚至發(fā)展到中午不吃飯，省錢(qián)下網(wǎng)吧，有的還采取不正當(dāng)手段和方法，或瞞著家長(zhǎng)從家里拿，或者借口學(xué)校收某某費(fèi)用、變相索要，更為惡劣的向低年級(jí)學(xué)生索要，如果你已做過(guò)了上述的行為，你就已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的罪船了。網(wǎng)絡(luò)在青少年犯罪中的催化作用正在成為不爭(zhēng)事實(shí)。上網(wǎng)是這些年來(lái)在青少年中頗為流行的事同樣在犯罪的青少年群體中也毫不遜色，光顧網(wǎng)吧的同學(xué)，常是深夜上網(wǎng)至天明前回寢室，白天上課無(wú)精打采，嚴(yán)重影響學(xué)生，打開(kāi)課本看到的不是數(shù)理化，而是網(wǎng)哥、網(wǎng)姐、網(wǎng)弟、網(wǎng)妹煽情的挑逗和網(wǎng)絡(luò)電子游戲，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交朋友。

這里有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作為媒體的犯罪案例：河南省確山縣男孩李某16歲，初中畢業(yè)，獨(dú)自去湖北漢口闖蕩在上網(wǎng)時(shí)結(jié)識(shí)了長(zhǎng)沙市的女孩王某16歲，一來(lái)二去（網(wǎng)聊）兩人熟悉后，李只身去長(zhǎng)沙會(huì)面王，此后，二人即入住在王某家，期間隨著二人共同上網(wǎng)遨游，出雙入對(duì)形影不離，兩人感情形影不離，一個(gè)月后當(dāng)二人共同返回漢口時(shí)，便毫不猶豫地租房同居。然而沒(méi)有任何生活能力的少男少女除了上網(wǎng)，吃喝玩樂(lè)無(wú)所事事，因此很快為生計(jì)犯愁，即要過(guò)好生活，又不愿付出正當(dāng)勞動(dòng)，在此情況下，盜竊便成了最為便捷權(quán)宜之計(jì)，從元月至八月，共盜竊價(jià)值3萬(wàn)多元，得贓款16000多元。案發(fā)后被公安機(jī)關(guān)依法刑事拘留。

我們這里雖然沒(méi)有這種情況，但盜竊自行車(chē)時(shí)有發(fā)生。上網(wǎng)聊天，已成為當(dāng)前青少年生活中不可缺少的時(shí)尚與追求，然而，隨著網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越多地走進(jìn)我們的生活，利用這一現(xiàn)代化的信息手段，貪婪地尋找獵物伺機(jī)作案的犯罪分子也乘機(jī)而入，使虛擬世界不再是想象中的世外桃源，讓本是用于表達(dá)真情實(shí)感、結(jié)交四海摯友的聊天室變了味、走了樣。

她被“踢丘比特一腳”踢了一腳

小宋是在天津上大學(xué)的大連女孩，思想前衛(wèi)，穿著時(shí)髦，對(duì)新事物充滿(mǎn)了好奇。學(xué)習(xí)的閑暇，她常和要好的同學(xué)小劉一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)。今年6月，她在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位名為“踢丘比特一腳”的男網(wǎng)友，兩人談得很投機(jī)，幾次聊天之后，在對(duì)方多次請(qǐng)求下，她終于同意見(jiàn)上一面。

不久兩人按著約定的穿著、時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)了第一面，可畢竟是第一次見(jiàn)面，未及詳談就匆匆分手。第二次赴約時(shí)，小宋帶著同學(xué)小劉一起來(lái)到一家歌廳，“踢丘比特一腳”也帶來(lái)了一位伙伴。四個(gè)人在歌廳唱歌時(shí)，“踢丘比特一腳”好幾次向小宋借用手機(jī)，還到歌廳外打了個(gè)電話，但每次用完就把手機(jī)放回小宋旁邊的茶幾上，小宋并沒(méi)在意，后來(lái)兩個(gè)小伙子都借故離開(kāi)。等小宋猛醒過(guò)來(lái)時(shí)，放在茶幾上的手機(jī)已無(wú)影無(wú)蹤。

手機(jī)被盜后，小宋急忙去公安機(jī)關(guān)報(bào)案，但由于她能提供的線索太少，偵查工作無(wú)從下手。小宋不甘心，發(fā)誓一定要抓住竊賊。她變換了網(wǎng)名再次在網(wǎng)上搜尋。果然，功夫不負(fù)有心人，6月28日，她總算在網(wǎng)上找到了“踢丘比特一腳”，并約他晚上在“麥當(dāng)勞”門(mén)前見(jiàn)面。不知是計(jì)的竊賊如約而至，當(dāng)即被等候多時(shí)的公安干警抓獲歸案。

他被虛擬女孩騙走2萬(wàn)多

小李是某合資企業(yè)的職員，酷愛(ài)上網(wǎng)。今年4月，他化名“魔界戰(zhàn)士”與網(wǎng)上一名化名為“魏明晨”的人在聊天室結(jié)識(shí)。幾次下來(lái)兩人越聊越熟，小李還將自己的真實(shí)姓名、電話、手機(jī)號(hào)碼及住址告訴了對(duì)方，也得知對(duì)方真名叫楊子。

今年4月30日，小李又與楊子在網(wǎng)上聊天至夜里十點(diǎn)多鐘，楊說(shuō)要去高爾夫俱樂(lè)部上班，可以讓自己的女友“林瑋”跟小李繼續(xù)在網(wǎng)上聊天。小李和“林瑋”從晚上10點(diǎn)多一直聊到凌晨3點(diǎn)，兩人大有相見(jiàn)恨晚之感?！傲脂|”說(shuō)自己感覺(jué)和楊子不合適，想和小李交朋友。小李完全被“林瑋”大膽的表白所打動(dòng)，認(rèn)為“林瑋”這樣的女孩才是自己夢(mèng)寐以求的戀人。而他哪里知道，在網(wǎng)絡(luò)的另一端，一絲狡黠的冷笑已浮上楊子的臉。楊子精心炮制的網(wǎng)上情緣，已經(jīng)把小李徹底“網(wǎng)”住了。

第二天晚上，“林瑋”在網(wǎng)上找到小李，說(shuō)她在楊子的衣服上發(fā)現(xiàn)有女人的口紅印，要與楊分手并說(shuō)欠楊子1200元錢(qián)，問(wèn)小李能否替她還上，小李一口答應(yīng)。轉(zhuǎn)天晚上，小李按約在一網(wǎng)吧將1200元錢(qián)交給了楊子。事后，“林瑋”又以還楊子給買(mǎi)的手機(jī)錢(qián)、零花錢(qián)、裝修錢(qián)等名義多次與小李在網(wǎng)上聯(lián)系，讓小李在網(wǎng)吧把錢(qián)交給楊子。等總共替“林瑋”還了2萬(wàn)余元卻連“林瑋”一面也未見(jiàn)到時(shí)，小李才如夢(mèng)方醒，向公安機(jī)關(guān)報(bào)了案。在公安機(jī)關(guān)的一次精心安排下，楊子自投羅網(wǎng)。

她等來(lái)了一群搶劫犯

上網(wǎng)聊天是張嵐最大的樂(lè)趣，而且一聊就是一個(gè)通宵，漸漸地成了網(wǎng)吧的?？停渤闪朔缸锓肿雨P(guān)注的目標(biāo)。

尹強(qiáng)等三人是游手好閑的小青年，時(shí)常光顧網(wǎng)吧。—天，三人兜里的錢(qián)花光了，便聚在一起預(yù)謀搶錢(qián)。思來(lái)想去，看張嵐幾乎天天來(lái)上網(wǎng)，猜想她身上肯定帶著不少錢(qián)，便決定搶劫?gòu)垗埂?/p>

打定主意后，三人先來(lái)到一網(wǎng)吧上網(wǎng)，尹強(qiáng)化名“我最帥”與張嵐取得了聯(lián)系，三言?xún)烧Z(yǔ)，就騙取了張嵐的信任。見(jiàn)張嵐已上鉤，尹強(qiáng)讓她在網(wǎng)吧等候，約她見(jiàn)面。隨后，三人趕往張嵐上網(wǎng)的網(wǎng)吧，一直等到次日早晨8點(diǎn)以后，見(jiàn)網(wǎng)吧里的人不多時(shí)，三人采取威脅、毆打等手段強(qiáng)行將張嵐帶走，挾持其至一偏僻處，從張嵐身上搶走現(xiàn)金410元。

據(jù)中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明，近3年來(lái)，青少年犯罪總數(shù)已占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70％以上。青少年犯罪是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，受各種環(huán)境因素的影響較大。其中來(lái)自文化市場(chǎng)的“黃色”污染、以腐敗為主要表現(xiàn)形式的“灰色”污染和以暴力團(tuán)伙犯罪為主的“黑色”污染對(duì)青少年犯罪影響尤甚。

黃色污染

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，社會(huì)上的黃賭毒現(xiàn)象再度滋生蔓延，嚴(yán)重侵蝕了青少年的身心健康。如果追尋每位劣跡青少年的犯罪歷史和初始不良行為的形成，幾乎都受到過(guò)社會(huì)不良風(fēng)氣和黃賭毒現(xiàn)象的感染。這雖構(gòu)不成導(dǎo)致青少年違法犯罪的直接原因，但卻是重要?jiǎng)右?。一方面是社?huì)上大量黃色文化的客觀存在。如一些不法經(jīng)營(yíng)者貪圖眼前利益，借助開(kāi)辦游戲廳、歌舞廳、錄像廳、電話信息臺(tái)等形式，采取直接或間接的手段，引誘、教唆未成年人違法犯罪或養(yǎng)成不良習(xí)性；另一方面是正面宣傳教育形式的枯燥乏味?，F(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)的教育體制仍然把應(yīng)試教育放在主導(dǎo)地位，使許多未成年人對(duì)一些必備的法律常識(shí)知之甚少，甚至幾近法盲。這樣，心理、生理尚未完全成熟、可塑性極強(qiáng)的青少年便會(huì)被黃色文化所吸引，以致對(duì)社會(huì)的認(rèn)知產(chǎn)生嚴(yán)重偏差，對(duì)真善美、假惡丑的區(qū)分界限日漸模糊。在黃色文化垃圾毒害下的青少年，拜金主義、享樂(lè)主義對(duì)他們產(chǎn)生了一種魔性力量，在他們的頭腦中迅速形成一種嚴(yán)重扭曲的金錢(qián)觀、畸形的消費(fèi)觀、頹廢的享樂(lè)觀，恥辱感、罪惡感下降，因而為滿(mǎn)足私欲而大肆進(jìn)行侵財(cái)類(lèi)犯罪以及尋求感觀刺激、渲泄頹廢情緒的黃賭毒類(lèi)犯罪活動(dòng)。正如一位中學(xué)校長(zhǎng)所發(fā)出的感嘆：“課堂教育一個(gè)鐘頭，不頂錄像廳里一個(gè)鏡頭；老師苦口婆心講一天，抵不上學(xué)生書(shū)攤轉(zhuǎn)一圈?！?/p>

灰色污染

應(yīng)當(dāng)看到，屢禁不止的腐敗現(xiàn)象對(duì)青少年的影響主要來(lái)自三個(gè)方面：一是家庭腐敗的影響。特別是一些擁有黨政、經(jīng)濟(jì)等權(quán)力的腐敗家長(zhǎng)，由于自身的原因，對(duì)子女的違法犯罪行為表現(xiàn)出包庇、縱容的態(tài)度。有的家長(zhǎng)嗜毒、嗜賭成性，潛移默化地影響了下一代的健康成長(zhǎng)，成為子女淪為性犯罪、毒品犯罪和賭博犯罪分子的重要誘因。二是社會(huì)腐敗的影響。少數(shù)腐敗官員熱衷于公款消費(fèi)、以權(quán)謀私、貪污受賄和走后門(mén)拉關(guān)系，在日常消費(fèi)中與一般人相比往往形成強(qiáng)烈反差。這種反差現(xiàn)象，對(duì)辨別力、抵抗力相對(duì)缺乏的青少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有不可低估的作用。三是來(lái)自司法行政部門(mén)腐敗的影響。如今一些信奉“權(quán)比法大”的執(zhí)法者處心積慮地規(guī)避法律，在侵犯國(guó)家、人民利益的同時(shí)，又利用其熟知法律、密織關(guān)系網(wǎng)的辦法逃避懲治，這一現(xiàn)象的存在極易使青少年產(chǎn)生褻瀆法律的心理。有的青少年觸犯法律后，不是認(rèn)罪服法，而是千方百計(jì)找門(mén)子、拉關(guān)系，想方設(shè)法賄賂司法官員，信奉“金錢(qián)萬(wàn)能”、“破財(cái)免災(zāi)”的信條，導(dǎo)致其在違法犯罪后得不到有效的教育改造，也使得這其中的不穩(wěn)定分子進(jìn)一步受到負(fù)面影響，并可能成為違法犯罪的后備軍。

黑色污染

首先，社會(huì)上有的傳播媒介為吸引公眾，對(duì)黑社會(huì)性質(zhì)、惡勢(shì)力團(tuán)伙犯罪信息進(jìn)行大量傳播，對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)、作案過(guò)程進(jìn)行過(guò)分詳細(xì)的描述。這種宣傳模式在教育受眾的同時(shí)，也造成了未成年人犯罪潛意識(shí)的上升，使一些有劣跡的青少年感到社會(huì)整體的強(qiáng)制能力和抑制犯罪的影響力較弱。其結(jié)果不僅直接教會(huì)了他們作案手段，而且教會(huì)了他們反偵查、反審訊的伎倆。更為嚴(yán)重的是，給青少年團(tuán)伙犯罪提供了行為模式和直接仿效的條件，使他們?cè)谧靼钢杏刹粫?huì)到會(huì)，由會(huì)到精，最終成為犯罪的“高手”。

其次，社會(huì)上一部分人對(duì)江湖義氣的大肆渲染，使青少年產(chǎn)生了封建幫派意識(shí)和宗教意識(shí)，導(dǎo)致其團(tuán)伙犯罪日益突出，犯罪行為不斷升級(jí)，加劇了青少年犯罪的深度和廣度。這種腐朽沒(méi)落的封建思想，使青少年把勇敢、英雄和亡命之徒混為一談，以致公然藐視一切正常的行為規(guī)范和社會(huì)秩序。在實(shí)施犯罪過(guò)程中，他們仿效封建幫會(huì)，跪拜結(jié)盟，定幫名、選幫主、立幫規(guī)，“為朋友兩肋插刀”，胡作非為。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，目前的青少年犯罪案件中，屬團(tuán)伙、幫派犯罪的占了51％。其中，有的屬于一般結(jié)伙性犯罪，但許多犯罪團(tuán)伙、幫派有向黑惡犯罪集團(tuán)發(fā)展的趨向。團(tuán)伙犯罪不僅有名稱(chēng)、有頭目，而且有紀(jì)律，實(shí)施犯罪時(shí)有計(jì)劃、有分工。

面對(duì)“三色”污染對(duì)青少年犯罪特別是團(tuán)伙犯罪帶來(lái)的嚴(yán)重影響，政府正在采取綜合整治的辦法，多措并舉，多管齊下，努力將危害降低到最低限度：一是深入開(kāi)展“掃黃打非”活動(dòng)，清理、純潔文化市場(chǎng)；二是從源頭上治理腐敗，真正樹(shù)立起法律的權(quán)威，以影響和促進(jìn)青少年學(xué)法、用法，做守法公民；三是深入持久地開(kāi)展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法自覺(jué)性和積極性；另外，報(bào)紙、電視等新聞媒介，要把面向青少年傳播法律知識(shí)當(dāng)做應(yīng)盡職責(zé)，杜絕宣揚(yáng)暴力、色情等格調(diào)低下的文章和欄目在媒體上出現(xiàn)。

第二篇：預(yù)防和減少青少年違法犯罪

宮集中心校預(yù)防和減少青少年違法犯罪

工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：楊保中

副組長(zhǎng)：荊玉堂高金葉

組員：苗躍李玉岳修貴宮奉

牛志才劉政業(yè)王盛軍魏詩(shī)田

第三篇：預(yù)防和減少青少年違法犯罪的研究

預(yù)防和減少青少年違法犯罪的研究 根據(jù)現(xiàn)今社會(huì)來(lái)看，我國(guó)青少年犯罪的現(xiàn)象與日俱增，怎樣才可以做到預(yù)防和減少青少年的犯罪呢。首先我們要先了解這些失足少年的背景，當(dāng)我們了解過(guò)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不是真的想走上這個(gè)道路的，他們有的是得不到家人的關(guān)心，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，無(wú)人真正的注意到他們，疏于管教，所以才使他們走上了犯罪的道路，有的是因?yàn)?，現(xiàn)在暴力電視對(duì)他們的影響，他們覺(jué)得那樣不會(huì)被人家欺負(fù)而且還會(huì)很酷，會(huì)覺(jué)得那是一種時(shí)尚的潮流，所以會(huì)模仿電視上的場(chǎng)面，以求內(nèi)心中所謂的刺激。

青少年是民族的希望，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人。加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，預(yù)防青少年違法犯罪已刻不容緩。預(yù)防青少年違法犯罪工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程和社會(huì)工程，需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者有機(jī)結(jié)合，需要全社會(huì)共同參與，齊抓共管，方能取得實(shí)效。

加強(qiáng)對(duì)預(yù)防青少年違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府應(yīng)當(dāng)把加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，預(yù)防青少年違法犯罪工作納入重要議事日程；要加大普法教育的力度，切實(shí)提高青少年的法制觀念。針對(duì)青少年的特點(diǎn)，深入開(kāi)展寓教于樂(lè)的法制教育，做到入腦、入心，才能增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法制觀念，提高青少年學(xué)法、守法的自覺(jué)性；要深入持久地開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校德育工作，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年教育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育要樹(shù)立“以學(xué)生為本”的理念，要變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育主導(dǎo)作用。社區(qū)是加強(qiáng)青少年教育的重要依托和平臺(tái)。充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在預(yù)防青

少年違法犯罪中的重要作用；要凈化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境；加強(qiáng)未成年人專(zhuān)門(mén)活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與管理。

我們更加要以我們的愛(ài)心來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)這些失足的少年，讓他們可以感受得到，社會(huì)并沒(méi)有放棄他們，依然在關(guān)注他們，依然在用我們的雙臂歡迎著他們回歸。

共青團(tuán)鄂溫克旗委員會(huì)

第四篇：預(yù)防和減少青少年違法犯罪的對(duì)策

預(yù)防和減少青少年違法犯罪的對(duì)策

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保障青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安，社會(huì)的發(fā)展和民族的興衰。因此，我們應(yīng)高度重視預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作，進(jìn)一步動(dòng)員和調(diào)動(dòng)一切社會(huì)力量，齊心協(xié)力做好預(yù)防工作。

一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀

近年來(lái)，我區(qū)在預(yù)防和減少未成年人違法犯罪方面做了大量工作，也取得了明顯成效。但隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的迅猛發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快推進(jìn)，引發(fā)未成年人違法犯罪的因素不斷增多，未成年人違法犯罪的形勢(shì)不容樂(lè)觀。

一是青少年犯罪呈上升勢(shì)頭。近幾年來(lái)，未成年人違法犯罪活動(dòng)的數(shù)據(jù)表明，未成年人犯罪比例逐年上升。

二是青少年暴力、盜竊犯罪呈現(xiàn)多發(fā)性趨勢(shì)。近幾年來(lái)，由于青少年盲目追求物質(zhì)享受，以盜竊、暴力搶劫、敲詐勒索最為突出。

三是未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化傾向。近幾年來(lái)，青少年違法犯罪趨于低齡化，14-17周歲青少年違法犯罪的數(shù)量逐年上升。

二、青少年違法犯罪的主要原因

從青少年犯罪的特點(diǎn)來(lái)看，青少年犯罪往往帶有盲從性、模仿性、突發(fā)性等特點(diǎn)，其犯罪手段向團(tuán)伙化、成人化、智能化方面發(fā)展，其犯罪原因是復(fù)雜的、多方面的，既有主觀因素，也有客觀因素，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

（一）、社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，個(gè)人主

義、拜金主義、享樂(lè)主義思想在社會(huì)上蔓延，人們的思想觀念、價(jià)值取向、生活方式、道德標(biāo)準(zhǔn)等都發(fā)生著深刻的變化。一些不良的社會(huì)風(fēng)氣常常對(duì)涉世不深、判斷能力較差的未成年人起導(dǎo)向作用。含有色情、暴力、賭博、迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙而入，嚴(yán)重腐蝕未成年人的心靈，一些意志薄弱的青少年腐化墮落，甚至走上犯罪的道路。

（二）、學(xué)校教育失衡的消極影響。相當(dāng)一部分學(xué)校只注重書(shū)本知識(shí)的教育，片面追求升學(xué)率，對(duì)學(xué)生的思想和法制教育不夠，導(dǎo)致許多青少年缺乏正確的法制觀念教育，不知何為違法，何為犯罪。有的學(xué)校分等級(jí)、年級(jí)分重點(diǎn)，只注重“尖子學(xué)生”的培養(yǎng)，而忽視“后進(jìn)生”、“雙差生”的教育和轉(zhuǎn)化工作，甚至放任不管，傷害了部分學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心，致使這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，自暴自棄，甚至利用某種違法行為引起周?chē)说年P(guān)注，最終走上違法犯罪的道路。

（三）、家庭教育失當(dāng)?shù)牟涣加绊?。有的父母在日常生活中只是千方百?jì)地滿(mǎn)足孩子的要求，生怕孩子受委屈，缺少科學(xué)正確的家庭教育，使孩子養(yǎng)成好逸惡勞、貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣。有的是因家長(zhǎng)教育簡(jiǎn)單粗暴，或是父母的不良行為對(duì)孩子潛移默化的影響，導(dǎo)致孩子不良品行的養(yǎng)成。有的是因家庭結(jié)構(gòu)殘缺，缺少家庭溫暖，自覺(jué)或不自覺(jué)地放棄了對(duì)子女的教育義務(wù)，致使一些青少年形成了扭曲的人格心理。

（四）、人格不確定性的內(nèi)在影響。未成年人生理發(fā)展迅速，個(gè)人意識(shí)增強(qiáng)，自我約束力較弱，心理構(gòu)成易變，情緒不穩(wěn)定，容易沖動(dòng)，其心理和身理尚未定型，處于犯罪的“危險(xiǎn)年齡”段。少數(shù)青少年因自身素質(zhì)不高，交友不慎，分辨是非能力較差，其涉世的無(wú)知性、盲目性就很難應(yīng)付來(lái)自社會(huì)各方面的影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住

自己的情緒，義氣用事，不計(jì)后果，從而走上了犯罪的道路。

三、控制和預(yù)防青少年違法犯罪的對(duì)策

青少年違法犯罪是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，也是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，需要社會(huì)方方面面的共同努力。為此，進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作，應(yīng)從家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面入手，綜合運(yùn)用多種手段，做到標(biāo)本兼治，防范于未然。

（一）、建立家庭防范機(jī)制，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境。青少年犯罪的原因是復(fù)雜的，家庭環(huán)境和家庭教育對(duì)青少年的心理及行為有著潛移默化的影響，不良的家庭環(huán)境和教育是導(dǎo)致子女犯罪的重要因素。因此，家庭在防范青少年犯罪上有著特別重要的作用。一是要建立學(xué)校與家庭互動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，通過(guò)舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)班、家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式，提高家長(zhǎng)教育子女的能力。同時(shí)，開(kāi)辟第二課堂，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育和警示教育，提高家長(zhǎng)學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性，繼而由他們不斷地給子女灌輸守法意識(shí)，構(gòu)建起家庭教育防線。二是要以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明城區(qū)為載體，廣泛開(kāi)展“文明家庭”、“美德進(jìn)家庭”和“零家庭暴力”等創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)家庭美德、社會(huì)公德，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，使青少年在尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友善的家庭環(huán)境中生活成長(zhǎng)。三是要特別關(guān)注“單親”等結(jié)構(gòu)不健全的家庭，使其發(fā)揮正常的家庭職能，保證困難子女最低限度的情感滿(mǎn)足和必要的社會(huì)化教育，促成他們形成健全良好的人格。

（二）、建立學(xué)校防范機(jī)制，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。學(xué)校是教育青少年的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)人材的搖籃。在違法犯罪的青少年中，在校學(xué)生所占比例越來(lái)越大，加強(qiáng)學(xué)校防范十分重要。一是要堅(jiān)持不懈地對(duì)中學(xué)生進(jìn)行愛(ài)

國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和理想信念及養(yǎng)成教育。幫助他們樹(shù)立科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自我約束、自我保護(hù)和社會(huì)適應(yīng)能力。要徹底改變片面追求升學(xué)率的不良傾向，著眼于大多數(shù)人，不因教育方式有失偏頗，而造成少數(shù)在校生把對(duì)學(xué)校的積怨轉(zhuǎn)化為對(duì)抗社會(huì)的犯罪行為。二是要特別關(guān)注“行為偏差生”的教育，針對(duì)青少年不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，加強(qiáng)青春期教育、美育教育，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的良好興趣，培養(yǎng)和激勵(lì)其內(nèi)心希望和追求，使其在追求中完善自我。要重視青少年心理矯治工作，大力普及心理衛(wèi)生知識(shí)，開(kāi)展心理咨詢(xún)，提高學(xué)生人際間的親情度和個(gè)人調(diào)控情緒的能力，幫助其克服和糾正心理缺陷和心理障礙，防止不良行為的發(fā)生。三是要加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要注重發(fā)揮老師在青少年教育中的引導(dǎo)、示范作用，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。在“行為偏差生”的特殊教育中，老師更應(yīng)做到平等地尊重、了解和鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生改正不良習(xí)氣。切不可因?qū)W生頑劣而將其拒于校門(mén)之外，要堵源截流，加強(qiáng)對(duì)輟學(xué)流失生的管理教育工作，防止學(xué)生輟學(xué)流失社會(huì)，為青少年犯罪埋下隱患。

（三）、建立社會(huì)防范機(jī)制，構(gòu)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境是影響青少年違法犯罪的客觀因素。因此，凈化社會(huì)環(huán)境，為青少年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、就業(yè)、文化娛樂(lè)條件，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。一是各級(jí)黨委、政府要高度重視青少年教育的基礎(chǔ)建設(shè)，加大資金投入，因地制宜，建設(shè)一些具有影響力的青少年文化活動(dòng)中心、德育教育基地、校外活動(dòng)教育基地，切實(shí)解決青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所匱乏等問(wèn)題，以滿(mǎn)足廣大青少年文化和精神需求。二是充分挖掘社區(qū)資源，強(qiáng)化社區(qū)在青少年教育中的功能作用。借助社會(huì)力量，鼓勵(lì)多渠道、多元化投資。通過(guò)建立社區(qū)青少年法律學(xué)校、青

少年娛樂(lè)活動(dòng)場(chǎng)所、心理矯正中心，通過(guò)開(kāi)放轄區(qū)內(nèi)圖書(shū)館、體育場(chǎng)等文化設(shè)施，為青少年學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境。同時(shí)，建立和利用社區(qū)志愿者隊(duì)伍，對(duì)問(wèn)題學(xué)生和不良社會(huì)青少年進(jìn)行幫扶轉(zhuǎn)化教育，開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)等活動(dòng)，矯正青少年的不良行為。三是充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等群眾組織的作用，多渠道、多途徑地維護(hù)青少年的合法權(quán)益。積極組織開(kāi)展健康的文化、體育、社會(huì)公益活動(dòng)，以及創(chuàng)建優(yōu)秀青少年維權(quán)崗活動(dòng)，通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷陶冶青少年的情操。與此同時(shí)，要健全完善教育救助體系，建立教育扶貧基金，對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行困難救助，消除他們因貧困輟學(xué)而產(chǎn)生的怨世情緒和仇恨心理。各級(jí)黨委政府、基層群眾自治組織和群眾團(tuán)體，要著力幫助社會(huì)青少年解決就業(yè)渠道，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的外部條件。

（四）、建立司法防范機(jī)制，構(gòu)建和諧的幫教環(huán)境。青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育期，其生理和心理也處于由不成熟到成熟的過(guò)渡期，一當(dāng)受到社會(huì)消極因素的影響，加之家庭監(jiān)護(hù)、學(xué)校教育、社區(qū)管理等各方面存在的問(wèn)題，極易沖動(dòng)而走上犯罪道路，他們既是害人者又是受害者。司法機(jī)關(guān)在預(yù)防青少年犯罪中，應(yīng)體現(xiàn)懲罰又教育的特點(diǎn)。一是對(duì)犯罪的青少年盡量采取社區(qū)矯正非監(jiān)禁刑的方式。不言而喻，刑罰對(duì)青少年的身心影響較成年人更為深刻，一旦受到刑罰制裁，不僅會(huì)影響其后續(xù)行為及態(tài)度，甚至影響其一生命運(yùn)，也影響著更多的家庭。因此，對(duì)犯罪的青少年實(shí)行社區(qū)矯正，在相對(duì)自由的環(huán)境中接受心理和行為的矯正，有利于減輕少年犯心理壓力，消除其同社會(huì)的對(duì)立情緒。同時(shí)還避免了因入獄而造成的交叉感染，有利于犯罪青少年的成功轉(zhuǎn)化和回歸，預(yù)防其重新犯罪。二是對(duì)一些有輕微違法犯罪行為的青少年要做好幫教工作。要預(yù)警在先，做好挽救、幫教工作，防止他們墜入犯罪深淵。要嚴(yán)厲懲治坑害青少年的不法行為，對(duì)危害青少年身心健康的行為依法嚴(yán)厲打擊。要上下聯(lián)動(dòng)，多管齊下，加強(qiáng)學(xué)校周邊公共場(chǎng)所管理，狠抓校園周邊突出問(wèn)題的整治，對(duì)校園周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，電子游戲廳、歌舞廳、酒吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，開(kāi)展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，凈化校園周邊環(huán)境，還學(xué)校于寧?kù)o與詳和。三是抓好青少年法制教育工作。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在學(xué)校法制工作中的應(yīng)有作用，積極引導(dǎo)、規(guī)范青少年法制教育工作。要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的法制教育活動(dòng)，如法律知識(shí)競(jìng)賽、漫畫(huà)比賽、法制教育小品、演講比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中接受教育，受到啟迪。要不斷創(chuàng)新青少年法制教育的方法，把青少年法制教育工作提高到一個(gè)新水平。

龍懷鄉(xiāng)李慶金

第五篇：預(yù)防和減少青少年違法犯罪的對(duì)策

預(yù)防和減少青少年違法犯罪的對(duì)策

青少年違法犯罪是一個(gè)嚴(yán)重而復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，預(yù)防、制止、減少青少年違法犯罪關(guān)系到社會(huì)的長(zhǎng)治久安和大局的穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐證明，實(shí)行社會(huì)治安綜合治理是預(yù)防和減少青少年犯罪的有效措施和方法。

第一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視青少年工作。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)各界必須充分認(rèn)識(shí)做好青少年工作的重要性和緊迫性，以高度的革命事業(yè)心和歷史責(zé)任感，認(rèn)真調(diào)查研究改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下青少年違法犯罪心理，積極探索和制定新時(shí)期預(yù)防和遏制青少年違法犯罪的措施和方法，規(guī)范和落實(shí)社會(huì)各部門(mén)在綜合治理中的地位，發(fā)揮具體作用，積極參與社會(huì)治安綜合治理工作，真正做到齊抓共管，密切配合。

第二、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，進(jìn)一步健全工作機(jī)制。建議各級(jí)黨政機(jī)關(guān)成立專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)抓預(yù)防青少年（青少年）違法犯罪、保護(hù)青少年（青少年）、婦女、兒童合法權(quán)益等工作的機(jī)構(gòu)。同時(shí)要求各級(jí)公安機(jī)關(guān)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)抓這項(xiàng)工作，明確和統(tǒng)一相關(guān)部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)。

同時(shí)要充分發(fā)揮公安信息系統(tǒng)的作用，把侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪信息、青少年違法犯罪信息及幫教信息納入計(jì)算機(jī)管理，加強(qiáng)信息研究，找出工作規(guī)律。要以社區(qū)警務(wù)為平臺(tái)，社區(qū)民警在日常管理中注意發(fā)現(xiàn)和收集青少年違法犯罪的信息，對(duì)排查出有違法犯罪形跡的青少年，主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好深入細(xì)致的矯治幫教工作。同時(shí)，多形式地開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，提高社會(huì)各界保護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)。

第三、發(fā)揮專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)的職能作用，嚴(yán)厲打擊各種刑事違法犯罪活動(dòng)。公安機(jī)關(guān)在同青少年違法犯罪斗爭(zhēng)中居首要地位，對(duì)發(fā)生的各類(lèi)刑事案件要快偵快破，并依法予以懲處，決不讓其興風(fēng)作浪，形成氣候，危害社會(huì)。對(duì)青少年違法犯罪中的嚴(yán)

重犯罪分子，該嚴(yán)懲的一定要嚴(yán)懲，要充分發(fā)揮法律的震懾作用，警鐘鳴，這對(duì)那些有輕微違法犯罪的青少年收斂其不良行為也有促進(jìn)作用。監(jiān)獄、勞改，勞教部門(mén)、工讀學(xué)校、看守所要根據(jù)青少年的性格、心理特點(diǎn)、案件性質(zhì)做好對(duì)違法犯罪青少年的教育、感化、挽救、改造工作，使他們感到黨和政府的溫暖，增強(qiáng)改惡從善、悔過(guò)自新的決心，從而自覺(jué)接受改造，重新做人，早日回歸社會(huì)，回歸家庭。

第四、嚴(yán)厲打擊侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)。要會(huì)同有關(guān)部門(mén)有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)、網(wǎng)吧、美容美發(fā)、按摩店等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所的清理整頓工作，遏制丑惡現(xiàn)象的蔓延擴(kuò)散，不斷凈化青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。要從重從快打擊危害青少年的違法犯罪行為，加大對(duì)現(xiàn)行案件的偵查破案力度，嚴(yán)厲打擊那些教唆、脅迫青少年犯罪和引誘、強(qiáng)迫青少年犯罪的犯罪分子。

第五、強(qiáng)化教育工作，凈化社會(huì)環(huán)境。家長(zhǎng)要高度重視家庭教育在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，家長(zhǎng)要知道自己的孩子在什么地方、在干什么、在想什么、需要什么，切實(shí)做好家庭管理教育工作，不僅要為子女提供物質(zhì)條件，而且要為他們提供精神食糧，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈耍谜_教育方式管理教育好自己的孩子。學(xué)校要切實(shí)轉(zhuǎn)變單純追求升學(xué)率的觀念，樹(shù)立教書(shū)育人的新觀念，使學(xué)生在德育、智育、體育方面全面發(fā)展，能正確分辯真、善、美、假、惡、丑，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；學(xué)校要與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，有針對(duì)性地開(kāi)展管理教育；學(xué)校要成立青少年活動(dòng)組織，積極開(kāi)展學(xué)生課余文化生活和各種娛樂(lè)活動(dòng)，使之對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)信心，要改變不良的教育方法，針對(duì)突出的問(wèn)題做好啟發(fā)誘導(dǎo)工作；嚴(yán)禁教師打罵體罰學(xué)生，對(duì)有劣跡的青少年不能采取“推出門(mén)”的做法，按照《義務(wù)教育法》的要求，確保青少年能順利完成義務(wù)教育；對(duì)父母離異及無(wú)父母照顧的青少年，要給予更多的關(guān)懷和更多的關(guān)心；各有關(guān)職能部門(mén)要

加強(qiáng)社會(huì)管理，對(duì)封建迷信、邪教、黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象要堅(jiān)決清除，特別是加強(qiáng)公共娛樂(lè)場(chǎng)所管理，對(duì)引誘和唆使青少年違法犯罪的要嚴(yán)厲打擊，預(yù)防和遏制各種誘發(fā)違法犯罪的不良因素，努力凈化社會(huì)環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的條件。

第六、加強(qiáng)法制教育，提高青少年的法律意識(shí)和守法觀念。在學(xué)校要充分發(fā)揮公安民警兼職法制副校長(zhǎng)的作用。要進(jìn)一步提高兼職法制副校長(zhǎng)的工作水平，規(guī)范兼職法制副校長(zhǎng)的工作，明確其對(duì)學(xué)生法制教育、學(xué)校周邊地區(qū)治安管理以及矯治幫教的工作職責(zé)。定期上法制課，對(duì)青少年進(jìn)行學(xué)法、知法、守法教育。法制副校長(zhǎng)要把有問(wèn)題的學(xué)生納入重點(diǎn)幫扶視線，協(xié)助學(xué)校建立矯治幫教領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展矯治幫教工作。此外，要結(jié)合推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。

綜上所述，為了預(yù)防和減少青少年違法犯罪，必須動(dòng)員全社會(huì)的力量，齊抓共管，采取政治、經(jīng)濟(jì)、道德、法律、文化、教育及地政的手段進(jìn)行綜合治理。這是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，又是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家民族未來(lái)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，我們一定狠下決心，堅(jiān)持不懈地抓出成效，抓出成果。

二0一二年三月十九日