第一篇：學(xué)生法制教育講稿

學(xué)生法制教育講稿

2014年11月25日 王小紅

同學(xué)們，你們好。

我是王小紅。今天參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機會通過幾個發(fā)生在青少年身邊的典型事例，講一些與青少年密切相關(guān)的一些法律知識和注意事項，希望對同學(xué)們有所幫助。

先考同學(xué)們一個問題：三點水，一個來字念淶！河北有淶水縣。那三點水一個去字念什么？法。對，今天我們就是講法。

再問大家一個問題：同學(xué)們能講出我們國家有哪些法律嗎？ 那同學(xué)們還能說出有哪些罪行的名稱嗎？

同學(xué)們的狀態(tài)非常好，而且都非常聰明，說明同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪惺橇粜挠^察、留心學(xué)習(xí)了的。習(xí)近平主席，就是你們的習(xí)爺爺說過：“青少年最富有朝氣、最富有夢想，少年興則國家興，少年強則國家強，實現(xiàn)中國夢靠每個青少年增添強大青春正能量”。

未來同學(xué)們將完成初中、高中、大學(xué)，走上工作崗位，可能是教師、醫(yī)生、作家、學(xué)者、運動員，或者就是法律工作者，你們是未來的主人，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，在法規(guī)允許的范圍內(nèi)發(fā)揮自己的才能，是實現(xiàn)同學(xué)們的理想、走好人生每個階段的一項重要內(nèi)容。

學(xué)法的意義，我簡單概括四句話：學(xué)法守法會用法，邁好人生第一步，爭做合格小公民，未來事業(yè)接班人?？刹豢梢裕?/p>

今天我和同學(xué)們分享幾個發(fā)生在我們身邊的案例，通過案例分析幫助同學(xué)們熟悉一些法律法規(guī)：

一、李天一？他犯了什么罪？他因強奸罪被判有期徒刑多少年？10年，同學(xué)們想一想，10年的自由我們可以吃多少頓漢堡？他卻只能在監(jiān)獄喝稀粥，是不是？；其實還不止這些，2011年9月，李天一就因為駕駛寶馬車在小區(qū)門口與別人發(fā)生沖突，動手毆打他人，被以尋釁滋事罪收容教養(yǎng)一年，2012年6月提前三個月釋放，到發(fā)生上邊的案件，時間僅隔了6個月，說明他肯定提前沒認(rèn)真學(xué)習(xí)法律才會被收容教養(yǎng)，在監(jiān)獄期間還沒學(xué)會遵守法律才會又犯下不赦之罪。我們學(xué)習(xí)下相關(guān)法條：

強奸罪：是指違背婦女意志，使用暴力、脅迫或者其他手段，強行與婦女發(fā)生性行為，或者故意與不滿14周歲的幼女發(fā)生性行為，即是強奸罪。

尋釁滋事罪，是指肆意挑釁，隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財物，或者在公共場所起哄鬧事。嚴(yán)重破壞社會秩序的行為，即是尋釁滋事罪。

通過李天一案件我們可以總結(jié)為：養(yǎng)兒不教父之過，釀下苦果自己嘗?？刹豢梢裕?/p>

二、再看一個案例：藥家鑫？

藥家鑫是西安科技大學(xué)的一名學(xué)生，2010年10月20日，藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車，當(dāng)行駛至西北大學(xué)長安校區(qū)外學(xué)府大道時，撞上前方同向騎電動車的張妙，后藥家鑫下車查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因怕張妙看到其車牌號，以后找麻煩，便產(chǎn)生殺人滅口之惡念，遂轉(zhuǎn)身從車內(nèi)取出一把尖刀，上前對倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀，致張妙當(dāng)場死亡。殺人后，藥家鑫駕車逃離現(xiàn)場，當(dāng)車行至前方十字路口再次將兩人撞傷，逃逸時被附近群眾抓獲。藥家鑫因故意殺人罪被判處死刑。

藥在撞倒路人的一開始，只犯有交通肇事罪，他應(yīng)該怎么做？ 他沒有及時救護，而是連捅數(shù)刀后又逃逸，構(gòu)成什么罪？交通肇事逃逸罪和故意殺人罪；

交通肇事罪：是指違反道路交通管理法規(guī)，發(fā)生重大交通事故，致人重傷、死亡或者使公私財產(chǎn)遭受重大損失，依法被追究刑事責(zé)任的犯罪行為。按《刑法》規(guī)定處三年以下有期徒刑；

故意殺人，是指故意非法剝奪他人生命的行為。情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑，情節(jié)嚴(yán)重的處死刑。同學(xué)們可以分析下，本來是一起簡單的交通事故，而由于藥家鑫的無知和法盲，一步一步將自己推向滅亡？撞車。。逃逸。。車上還帶著刀、捅刀殺人。。

我們可以概括為：善惡一念間，害人又害己。（重復(fù)，可不可以？）

三、再講一個關(guān)于車的：

2012年6月23日，在沈陽市的一條馬路上，一輛無號牌的越野摩托車與一輛自行車發(fā)生交通事故，自行車駕駛?cè)耸軅麚尵葻o效死亡。

肇事人周強還不到16歲，當(dāng)時他騎著剛買不久的越野摩托，后座上帶著表姐，沿著東北大馬路由西向東行駛，在一個路口向右轉(zhuǎn)彎時，與一名由南向北騎自行車的行人撞上了。一開始他并沒看見自行車過來，直到兩車相撞他才看見。

周強說，越野摩托是半個月前買的，沒有辦理車牌，他自己也沒有駕駛證。他不知道騎摩托車需要有駕駛證，也不知道摩托車需要辦理牌照。同學(xué)們看看他是不是缺少基本的法律常識？也因為他不懂法造成嚴(yán)重后果，被判刑1年2個月。

周強的媽媽回憶，摩托車是兒子自己借錢買的，沒有告訴她。出事的前兩天，周強把車騎回家她才看到。她不讓周強騎，但周強還是偷偷騎出去了，沒想到就出事了。

我們可以概括為：未成年人不動車，無照更是不上路。下面該說啥了？可不可以？

四、下面這個案例是關(guān)于同學(xué)之間的：

名人游戲廳故意殺人案：張

三、李四是非常要好的朋友，張三也經(jīng)常在李四面前吹噓自己多么哥們兒義氣、夠意思，在學(xué)校替李四撐腰、耍橫，李四也覺得張三是好哥們，倆人還悄悄的買了兩把彈簧刀帶在身上。休息天，倆人去游戲廳玩耍，李四從衛(wèi)生間返回時說，剛才出衛(wèi)生間有個小子撞了下我還罵罵咧咧的，張三不干了，“走，找那小子去！”。倆人在衛(wèi)生間堵住了王五，張三上前說：“剛才是不是你欺負(fù)我兄弟了？”，“誰欺負(fù)他啦，是不是想找點事？”王五也不弱。結(jié)果三人言語不和打了起來，中間張三掏出彈簧刀一刀捅在了王五胸部，王五倒地不起。張三和李四還像沒事兒人一樣、認(rèn)為自己有多么厲害離開了這家游戲廳又去別處娛樂，事后當(dāng)警察抓到他倆才知道王五因搶救不及時已經(jīng)死亡，張三和李四也因為故意傷 害罪被檢察機關(guān)起訴，目前案件還在審理中。

故意傷害罪，故意非法損害他人身體的行為即為故意傷害罪，故意傷害按情節(jié)輕重量刑從6個月到幾年不等，但故意傷害致人死亡要判處10到15年有期徒刑。同學(xué)們可以想到等待張三和李四的將是漫漫的牢獄生活。

這起案件我們可以概括為：哥們義氣要不得，釀成惡果悔已遲?？刹豢梢?？

五、下面兩個案例是有關(guān)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的：

現(xiàn)在同學(xué)們都在上網(wǎng)，所以關(guān)于網(wǎng)絡(luò)一定要和同學(xué)們多交流一些。兩年前，小新開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績陡然下降。因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng)。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。今年6月，小新先是偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。爸爸的一頓暴打沒起任何作用，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在他的心里埋下了邪惡的種子，僅僅幾天后，小新又去偷爺爺?shù)腻X，響聲驚動了睡夢中奶奶，已經(jīng)失去理智的小新拿起菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血泊中。事后小新說：“我當(dāng)時只想著拿到錢后就去網(wǎng)吧，根本沒想后果?！?/p>

還有這么幾個初中生，父母有的離異，有的下崗做小買賣，他們每天放學(xué)混在網(wǎng)吧，有時還逃課，剛開始從家里要錢，不吃早點攢上網(wǎng)費，時間長了沒有了經(jīng)濟支持，又在網(wǎng)吧和一些不三不四的人學(xué)會了用指甲刀的挫片兒開電動車鎖，其中一個就提議偷電動車賣錢，從一開始的小打小鬧到后來一天就偷好幾輛電動車，他們的盜竊之手越伸越長，同時他們也就走進了高墻鐵門。

兩起案件都涉及盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財物數(shù)額較大或者多次盜竊公私財物的行為。

搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。

為什么要提到搶劫罪？譬如夏天居民家夜晚開窗睡覺，盜賊入室行竊屬盜竊行為，如果被主人發(fā)現(xiàn)，非但不跑還動刀強行搶奪財物就構(gòu)成了搶劫罪，而且是入室搶劫罪，要更加重判。剛才小新的行為就構(gòu)成了搶劫。

另外同學(xué)們回去也應(yīng)當(dāng)提醒爸爸媽媽現(xiàn)在盜竊電動車案件較多，建議爸媽在車子上多加一把鎖，尤其注意電動車電池的防盜。

兩起案件我們總結(jié)為：沉迷網(wǎng)游終成害，同學(xué)一定要遠(yuǎn)離，可不可以？ 同學(xué)們相約一起完全可以去打球、踢球或者是搞一些其他活動，一定不能成天泡在網(wǎng)吧。

六、通過以上案例的講解，我想再給同學(xué)們一些人生的建議：

1、謹(jǐn)慎交友。上述案例中的同學(xué)都過早離開學(xué)校，失去了繼續(xù)受教育的機會，過早涉足社會，沾染了社會上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟、哥們義氣、是非不分，逐漸開始膽大妄為，以身試法。提醒同學(xué)們和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。

2、要立大志。每個青少年都應(yīng)加強思想品德修養(yǎng)。人的行為，是受思想支配的，沒有良好的思想，就不會有正確的行為。同學(xué)們在做學(xué)問、學(xué)本事的同時，更重要的是要學(xué)會做人。古人云：“君子愛財，取之有道”。道在何處？對于同學(xué)們就是完成好學(xué)業(yè)，將來考上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，參加工作獲取報酬，這才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。

3、善于思考。剛才的交流中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是非常善于思考的，我提醒同學(xué)們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。同學(xué)們都愛看喜羊羊與灰太狼，我看小灰灰就善于思考，雖出狼群而不染，要站在正義的羊村一邊。

4、坦白誠實。平常做錯了事，就要誠實地向父母、老師、學(xué)校把事情講清楚，一個誠實的人會得到大家的尊重和諒解，一旦觸犯了法律，更應(yīng)當(dāng)主動坦白，爭取從寬處理。同學(xué)們還小，未來的路很長很長，不能因為 一些小小的挫折就影響了自己的一生。

同學(xué)們，“花有重開日，人無再少年”，衷心的祝愿同學(xué)們茁壯成長，勤奮學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，走好人生的每一步，成為一名有用之才，為中國夢的實現(xiàn)貢獻出你們的力量。

謝謝！

第二篇：學(xué)生安全法制教育講稿

學(xué)生安全法制教育講稿

親愛的同學(xué)們：

任何時刻我們都千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中成長，我在此跟大家簡單講一些安全法制常識，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

一、注意活動安全。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里，家里受到父母的關(guān)心,校園受到老師愛護，似乎并不存在什么危險。但是家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

l．防磕碰。在學(xué)校 我們的復(fù)式班教室前后都擺放著桌凳，回到家 大多數(shù)家庭的居室空間不是很大，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在教室、居室中追逐、打鬧，或做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2．防滑、防摔。上、放學(xué)若遇雨雪天道路濕滑不便行走，不得逞能強行通過，須立即通知家長（監(jiān)護人）接送；在家里 有些居室鋪上地板磚濺水后比較光滑，要注意防止滑倒摔傷；特別是在學(xué)校 上下樓梯、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑、推撞很容易跌倒摔傷，發(fā)生安全事故（例舉成*齊 其他較大校致死事件），還有部分學(xué)生不正確的攀爬操作單、雙杠等體育健身器材（例舉張*倩）。

3．防墜落。家住樓房，特別是住在樓房二層以上的，不要將身體探出陽臺或者窗外；特別是在清掃教室衛(wèi)生時，同學(xué)們不能在二層樓的后排窗戶旁站在桌子、窗臺上擦玻璃或開關(guān)窗戶，平時更不能攀爬走廊護欄、樓梯扶手和學(xué)校大門、院墻，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險

（例舉張峰*）。

4．防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書籍、掃帚等等，因此要注意防火。禁止攜帶打火機、火柴，不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋r，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，用完及時關(guān)好閥門。防止煤氣中毒。

5．防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，槍、彈弓等玩具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意亂放，更不能攜帶到校園內(nèi)，防止有人受到意外傷害。（例舉甘氏二兄弟）

二、注意飲食安全。

日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：

1．養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3．不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，味道就會變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

4．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)（三無）食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會危害健康。

5．不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水

也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

三、注意交通安全。

衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日外出、串門、旅游，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車等，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠右、靠路邊行走。

2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3．我們學(xué)校周邊道路雖然沒有太多車流，但也要養(yǎng)成良好的交通意識。學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；盡量不要隨意橫穿馬路，確實需要穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。

4、不要乘坐拖拉機，殘疾車，特別是殘疾車，車身不穩(wěn)，超載時容易翻車。從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通安全法》明文規(guī)定，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車時，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。騎車至路口時，應(yīng)主動地讓機動車先行。騎車轉(zhuǎn)彎，要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相

追逐、曲折競駛、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把，一手撐物騎車。

四、注意社會生活安全。

小學(xué)生雖然年齡尚小，但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象，小學(xué)生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生（例舉南平8死5傷）。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。

1．獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。

2．如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。

3．不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

4、外出或在公共場所，同學(xué)們遇到的社會情況會比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強自我防范意識。如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門報告。

（1）匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

（2）撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理。

（3）打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學(xué)們，安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。

2010-5-6

第三篇：學(xué)校學(xué)生暑期法制教育講稿

2016暑假小學(xué)法制教育講稿

同學(xué)們：

你們的暑假即將來臨，為增強大家的安全法制觀念，平安度過愉快而有意義假期，現(xiàn)由我同大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，不斷加強自我防范能力，自覺抵制不良行為。

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法

還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。

二、幫助他人 抵制不良誘惑

有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關(guān)。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識到違法的后果，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻。

首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往。交往對同學(xué)們的成長起著不可忽視的作用。現(xiàn)在社會上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等，還利用同學(xué)們好奇心強、社會經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學(xué)生誤入歧途。

其次是盡量避免涉及成人娛樂場所，避開不良環(huán)境的影響。再次是互聯(lián)網(wǎng)問題，當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地，就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年兒童的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。

最后，預(yù)防和減少毒品必須從青少年兒童抓起。由于青少年兒童涉世不深，缺乏必要的社會生活磨練和考驗，社會生活經(jīng)驗不足，加之特定的年齡、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在著判斷能力、自我防范能力、自控能力、抗拒誘惑的能力不強，以及易于偏執(zhí)自信、好沖動、愛冒險等方面的弱點，如不能及時正確地加以教育引導(dǎo)，就難免產(chǎn)生不利于身心健康的問題，甚至也很容易發(fā)生危害社會的行為。

青少年兒童容易成為毒品侵害的對象，從近年來我們對吸毒青少年兒童的調(diào)查分析來看，主要有以下幾個方面的原因：

一是對毒品的認(rèn)知能力差。

二是在不正當(dāng)?shù)暮闷嫘尿?qū)使下而涉毒。三是交友不慎被拉下水。四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫。現(xiàn)代社會的物質(zhì)生活條件有了很大的改善，青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是，現(xiàn)代社會又是一個充滿競爭的世界。青少年兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，加之絕大多數(shù)是獨生子女，父母家人又往往忙于自己的事業(yè)，與孩子交流溝通少，而要求又很高，使青少年兒童的心理壓力大，容易產(chǎn)生孤獨感和苦悶情緒。一旦遇上學(xué)習(xí)成績上不去，家長、老師責(zé)備多，或者遭到家庭破裂等不幸，他們就更難承受這樣的壓力和挫折。這就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的，留一半清醒留一半醉。

三、學(xué)會自護，運用法律保護自己

同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

四、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，加強自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

同學(xué)們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教 育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

第四篇：法制教育講稿

法制教育講稿 2011年8月31日

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

受高峰校長的邀請，很榮幸地參加我校新學(xué)年的開學(xué)典禮，并進行簡短的法制宣傳。2010年4月29日，受安陽市人民檢察指派，我被安陽市教育局聘為安陽市第三中學(xué)兼職法制副校長。希望通過我們大家的共同的努力，能使我校的法制教育工作取得令人滿意的成績。

作為我校的法制副校長，我職責(zé)主要是在教師和學(xué)生之間有針對性地進行法制宣傳，通過協(xié)調(diào)各方關(guān)系維護學(xué)校和師生的合法權(quán)益，幫助菅造良好的學(xué)校教育環(huán)境。其中，工作重點是通過法制宣傳工作，使學(xué)生培養(yǎng)基本的法制觀念，讓廣大師生掌握基礎(chǔ)的法律內(nèi)容，養(yǎng)成自覺遵守法律并通過合法途徑維護自身利益的良好行為習(xí)慣。

首先讓我們來了解一下法律和與法律有關(guān)的基礎(chǔ)知識。法律是由國家立法機關(guān)制定的，用以治理國家、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的規(guī)則。法律是種規(guī)則，其功能或者說作用在于維護公民合法權(quán)益，協(xié)調(diào)國家機關(guān)、社會團體和公民個人之間關(guān)系，維護社會和諧穩(wěn)定。

法律除了憲法是國家的總的章程和規(guī)則外，其他法律按照調(diào)整社會關(guān)系的不同類型可分為大致三類： 調(diào)整公民個人之間、公民與國家機關(guān)和社會團體之間被認(rèn)為平等主體關(guān)系的法律是民事法律關(guān)系法，如公民之間的借貸關(guān)系，公民與國家機關(guān)之間房屋租憑關(guān)系等；調(diào)整國家機關(guān)與公民和社會團體管理關(guān)系的法律是行政管理法，如工商管理法、稅法和治安處罰法等；第三類是刑事法，它是調(diào)整國家與犯罪公民之間關(guān)系的法。不同的違法行為要承擔(dān)不同的違法后果，違反民事法律關(guān)系被認(rèn)為是一種侵權(quán)行為，一般由被侵害者自愿提起訴訟，要承擔(dān)賠償損失、返還財物、賠禮道歉等后果；違反行政法律關(guān)系的被認(rèn)為是違法行為，要承擔(dān)罰款、被吊銷有關(guān)證照、行政拘留等后果，后果具有強制性；違反刑法的是犯罪行為，是最嚴(yán)重違法行為，要承擔(dān)被判刑的嚴(yán)重后果。

對我們關(guān)系密切的法律主要有以下幾個方面：

一是《未成年保護法》，該法為保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展進行原則性規(guī)定，其中規(guī)定了保障未成年人的合法權(quán)益、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)的原則，還規(guī)定保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯，國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權(quán)益；在“學(xué)校保護”條款中，特別規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護學(xué)生，對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助、不得歧視，應(yīng)當(dāng)尊重未成 年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生，教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。這部法律成為未成年權(quán)利保障的法律之盾，廣大師生應(yīng)該對其相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)，并切實遵照執(zhí)行。

二是《教育法》，國家以法律的形式確定教育基本原則和制度，確立“國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略，為保障教育事實的發(fā)展提供保障，該法還為師生權(quán)益保障提供法律依據(jù)，同時也為受教育者規(guī)定相應(yīng)的義務(wù)，規(guī)定受教育者應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。

三是刑法，在師生間之所以開展刑事法知識的學(xué)習(xí)，兩方面的情形使這項工作顯得尤為急迫。一方面是對學(xué)校安全和師生安全的違法犯罪案件日益顯現(xiàn)；一方面是在校學(xué)生違法犯罪行為有逐年增多的勢頭。2009年以來，全國各地接連發(fā)生多起針對中小學(xué)及幼兒園的惡性案件，在全社會引起極大公憤，校園安全問題成為社會各界關(guān)注的焦點。針對危害教育安全的違法犯罪行為需要各方密切配合，利用法律武器維護合法權(quán)益。近幾年來犯罪統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，青少年犯罪 特別是在校學(xué)生犯罪數(shù)量呈逐年增多勢頭。青少年犯罪危害國家和社會安全，侵害他人權(quán)益，破壞家庭幸福，葬送自身前途和命運，后果極其嚴(yán)重。本人從檢察公訴近二十年，辦理過幾十起未成年犯罪案件，每一起案件都有著與普通刑事案件更令人感慨的危害后果，有的真的可以說令人扼腕嘆息。2003年辦理的林州付某故意傷害案就是這樣的一個案件，付某當(dāng)年剛滿十八歲，是林州一中的一名高三的學(xué)生，因為與一名女生談情，與另外一名男生王某相互嫉恨，當(dāng)年的5月13日上午，臨近高考不到兩個月的時間，他持匕首將王某捅傷，王某被醫(yī)院搶救不治死亡。盡管作案后付某也到派出所去投案，但傷害（致人死亡）犯罪的后果，也使他最終被判處無期徒刑。在辦理案件過程中我們了解到，付某和王某都是學(xué)校重點培養(yǎng)的所謂尖子生，在當(dāng)年的模擬考試中二人都是600分以上而位居全校前十名。由于付某的沖動和犯罪行為，不僅使自己的同學(xué)少年歿命，也使自己的人生軌跡徹底改寫，更使兩個家庭蒙受極度痛苦。

教育是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，是社會和諧穩(wěn)定的保障，教育的目的在于為社會和國家培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 的社會事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為德育教育的主要內(nèi)容，道德要求的底線，遵紀(jì)守法是合格公民的基本標(biāo)準(zhǔn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生基本的法制觀念，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)、生活關(guān)系密切的法律內(nèi)容，養(yǎng)成自覺遵守法律并通過合法途徑維護自身利益的行為習(xí)慣，是基礎(chǔ)教育的主要內(nèi)容。

依法治國，建設(shè)社會主義法制國家已作為憲法原則寫入我國憲法。而法治中國的命運卻是如此的坎坷。當(dāng)代中國處于一種特殊的歷史階段，經(jīng)濟高速發(fā)展，社會階層劇烈變化，各種利益訴求此起彼伏，矛盾沖突日益顯現(xiàn)。在這樣一種社會形態(tài)缺乏穩(wěn)定性的特殊歷史階段，信仰法律，相信法治的力量，依靠法律解決社會沖突，自覺維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境的做法顯得尤為必要。就教育環(huán)境而言，雖然《教育法》確立了“國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展”和“全社會應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展”的國家戰(zhàn)略，但影響教育事業(yè)發(fā)展和破壞教育環(huán)境的情況還是時有發(fā)生，近幾年還有愈演愈烈之勢。其中突出的事項有以下兩個方面：一是校園安全問題，2009年以來，全國各地接連發(fā)生多起針對中小學(xué)及幼兒園的惡性案件，在全社會引起極大公憤，校園安全問題成為社會各界關(guān)注的焦點。二是青少年犯罪問題，在校青少年學(xué)生犯罪逐年增多已成為犯罪統(tǒng)計數(shù)據(jù)變化的新特點。

根據(jù)規(guī)定，學(xué)校兼職法制副校長的職責(zé)包括以下幾個方面：

一是參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點，有針對性為學(xué)生上法制課，進行普法教育；

二是協(xié)助學(xué)校開展依法治理，健立完善各項規(guī)章制度，加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍預(yù)防職務(wù)犯罪宣傳教育，落實各項防范措施；

三是積極參與校園及學(xué)校周邊治安秩序整治，與當(dāng)?shù)毓才沙鏊㈤L效工作機制，開展創(chuàng)建安全文明校園活動，維護好學(xué)校周邊地區(qū)治安環(huán)境；

四是對有嚴(yán)重不良行為的學(xué)生，做好幫扶、教育工作，協(xié)調(diào)學(xué)校、家長、社區(qū)落實幫教措施；

五是配合政法部門妥善處理在校教師、學(xué)生違法犯罪案件，加強對違法犯罪青少年的教育挽救，保護未成年人合法權(quán)益；

六是協(xié)助政法部門嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的治安、刑事案件；對校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)問題，督促學(xué)校根據(jù)校紀(jì)妥善處理，維護學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序；

七是協(xié)助學(xué)校與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面進行溝通聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制；

八是按照學(xué)校所在社區(qū)、街道要求，會同學(xué)校有關(guān)部門落實各項綜合治理工作措施。

要充分發(fā)揮學(xué)校兼職法制副校長的職能作用，增強青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，提高學(xué)生的自我保護能力，維護在校學(xué)生的合法權(quán)益，學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，營造良好的育人環(huán)境，促進青少年健康成長。

近段時間來，全國各地接連發(fā)生多起針對中小學(xué)及幼兒園的惡性案件，就在5月12日，陜西省南鄭縣一幼兒園又發(fā)生一起砍傷兒童事件, 犯罪嫌疑人吳某持菜刀闖入幼兒園，致使７名兒童和2名成人死亡，另有11名學(xué)生受傷。這些案件性質(zhì)嚴(yán)重，影響惡劣，在全社會引起極大公憤，校園安全問題成為社會各界關(guān)注的焦點。公安機關(guān)已安排了專項整治行動，嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動，創(chuàng)造良好治安環(huán)境。那么，在全社會都在關(guān)注校園安全、加強防范措施的時候，我們學(xué)生應(yīng)該如何提高法律意識、加強自我保護、避免受到不法侵害呢？結(jié)合多年從事檢察工作經(jīng)驗和我的一些體會，給大家講以下幾點，希望能對大家有所啟示。

第一，要增強防范意識，避免和減少外來的不法侵害。未成年人是全社會都需要保護和關(guān)注的弱勢群體，同時我們自己也要增加安全防范意識，學(xué)習(xí)掌握一些必要的安全保護方法，減少遭受不法侵害的機率和在遭受不法侵害時避免受到更大傷害。一是在校外不要和陌生人搭話，不要隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機構(gòu)，以免給騙子以可乘之機；

二是外出應(yīng)給父母打招呼，說明和誰外出、去哪里、聯(lián)系方法、回家時間；外出要按時回家，不能按時回時要向父母及時報告，說明原因；

三是上學(xué)、放學(xué)時，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶貴重物品；

四是不搭乘陌生人的順路車；打車時，注意其他座位，以防藏有他人；

五是在僻靜的馬路上，面對車流行走，不背對車流，以免有人停車襲擊；

六是提包要斜挎在肩上，包不要背在靠馬路一邊，以防壞人搶掠；

七是晚歸時，應(yīng)走燈光明亮的街道；回家之前準(zhǔn)備好開門的鑰匙，不要到門口才去找鑰匙；

八是記住可信賴的成年人的名單、電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助；

九是不進電子游戲廳、網(wǎng)吧、成人娛樂場所等不該學(xué)生去的地方；

十是慎重對待網(wǎng)上交友。網(wǎng)上的人同社會一樣是形形色色的，對在網(wǎng)上認(rèn)識的朋友應(yīng)保持一定的警惕性，不要輕易將自己家庭的情況告知對方，更不能輕易單獨與網(wǎng)友見面!在我們身邊，由于草率與網(wǎng)友見面 8 導(dǎo)致的搶劫、強奸、傷害案件屢見不鮮，同學(xué)們一定要提高警惕?。?/p>

十一是遭遇搶劫、勒索、劫持、傷害等暴力侵害時，應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物，能采取自救措施的盡量采取自救措施，不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的人身傷害。關(guān)鍵時應(yīng)大聲呼救，及時報警；

十二是發(fā)生不幸時，一定要鎮(zhèn)定，記清對方的體貌特征、人數(shù)、逃離方向；報警時，應(yīng)盡量明確地告知出事地點、壞人的人數(shù)，是否有武器和交通工具等細(xì)節(jié)，還要留下聯(lián)系辦法。

第二，從我們自身來講，要提高法律意識，規(guī)范自己的行為,做遵紀(jì)守法的公民。遵紀(jì)守法是我們每個公民的義務(wù)，同學(xué)們一定要認(rèn)清什么是違法犯罪，什么行為我們不該去做，還要學(xué)會一些必要的化解矛盾、處理糾紛的方法，避免同學(xué)之間因小事激化矛盾，釀成大禍。

比如在校園,可能會出現(xiàn)一些高年級的同學(xué)向低年級的同學(xué)強行索要錢財，這實際上就是一種違法行為，要堅決予以杜絕；遭受侵害的同學(xué)要敢于檢舉揭發(fā)，同這些違法行為作斗爭；

比如同學(xué)之間常因一些小事出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象，有的甚至被打傷、打殘，不僅身心受到傷害，雙方還要依法律負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。所以，避免打架是至關(guān)重要的，青少年容易沖動，容易感情用事。同學(xué)之間要互 相體諒和互相理解，在遇到矛盾時，一定要冷靜，學(xué)會理智地處理矛盾、化解糾紛，必要時也可報告老師進行調(diào)解，切忌用拳頭代替說理；如果遭到對方的非法暴力侵害，你就應(yīng)盡快躲開，脫離危險，并報告老師或民警，沒有必要一定要動手還擊引起互毆，把事情鬧大，造成更大的傷害。

再比如，我們五中學(xué)生基本都是住校生，生活學(xué)習(xí)都在一起，年輕人精力旺盛，要把主要精力放在學(xué)習(xí)和有益的運動上，避免糾集在一起結(jié)伙滋事，擾亂治安；也不可攜帶管制刀具進校園，以免造成意外；對于青春期的孩子要接受健康的性知識教育，杜絕因為好奇?zhèn)鞑ヒx讀物或音像制品等；杜絕順手牽羊、小偷小摸等現(xiàn)象。

以上列舉的只是校園中常見的違法違紀(jì)現(xiàn)象，同學(xué)們一定要多學(xué)習(xí)一些法律知識，分清違法犯罪的界限，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的品行，規(guī)范自己的行為，不要以惡小而為之，以免觸犯法律，鑄成大錯！

同學(xué)們，五中是我們安陽的名校，是安陽教育的一道靚麗風(fēng)景，我們的安全牽動著多少家庭的幸福和社會的關(guān)注啊！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，遠(yuǎn)離非法侵害、杜絕校園暴力！

由于時間有限，很多話題不能展開講，希望以后 有機會通過法制講座、模擬法庭等形式，與老師和同學(xué)們做進一步的探討和交流！

謝謝大家！

第五篇：法制教育講稿

法制教育講稿——青少年犯罪與學(xué)校教育

欒成光（法制副校長）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

為了全面推行素質(zhì)教育，進一步促進依法治校，預(yù)防和減少青少年特別是在校學(xué)生的違法犯罪，根據(jù)學(xué)校行政會的安排，下面我以本校法制副校長的身份，談?wù)勄嗌倌攴缸锱c學(xué)校教育的題。

下面，我想首先談?wù)勈裁词乔嗌倌攴缸铩?/p>

青少年犯罪在我國尚不是嚴(yán)格意義上的法律概念，而是犯罪學(xué)研究中及現(xiàn)實生活中經(jīng)常使用的概念。青少年犯罪，泛指青少年這一特殊主體實施的犯罪，亦指主體由兒童向成年過渡這個特定階段（一般指進入青春期至青春期結(jié)束），由于主客觀原因而實施的各種犯罪的通稱。我們可以將其定義為：已滿14歲至25周歲的人實施了危害社會、觸犯法律、依法應(yīng)受刑事懲罰的行為，叫做青少年犯罪。

但有些國家的法律還規(guī)定，青少年實施了一般治安管理法規(guī)的行為乃至社會越軌行為，也視為犯罪，并且有被警察采取強制措施和被起訴到法庭的可能，如逃學(xué)、逃夜、不服監(jiān)護人管教、流浪、與不良行為的人交往等。如是成年人所為，則不認(rèn)為是犯罪，如是未成年人，則視為犯罪，受到司法干預(yù)，這種情況被稱為“身份罪”。

智利1967年頒布的少年法規(guī)定，對違法少年采取4種保護方式：交國家管教組織教育；交父母管教；交親屬或者國家指定的監(jiān)護人管教；監(jiān)視自由，定期考察，參加指定的活動等。

我國刑法第十七條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護人加以管教，在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

我國刑法在立法中充分體現(xiàn)了國際通行的教育、預(yù)防、保護和社會化原則，把保護同刑罰處分相結(jié)合，體現(xiàn)從寬和人道原則，把處理不良行為同處理犯罪行為相結(jié)合，體現(xiàn)預(yù)防犯罪原則，但這些原則畢竟只是原則，在有些方面還是很缺乏操作性的，甚至是無法可依。我們現(xiàn)在可以對有些家長不送子女上學(xué)完成九年義務(wù)教育，可以到法院起訴，但是如果家長對子女不加管教呢？前不久有一個很受新聞媒體關(guān)注的案例，因男女大學(xué)生同宿，學(xué)校按校方規(guī)定對他們進行處分，他們卻將學(xué)校起訴到法庭，說是學(xué)校侵犯了他們的名譽權(quán)、隱私權(quán)。學(xué)生和子女不服從管教又怎么辦？有些學(xué)生就是整天不上課，泡在電子游戲室里；有些女孩子晚上偏要不回家住宿，怎么辦？是不是可以打電話報警，或要求派出所采取強制措施？法律沒有明文規(guī)定。因此現(xiàn)實生活中，甚至就有父母的送子女到派出所處理，派出所無法處理，做父母的就大義滅親，殺死子女的案例。所以說，我國法律對青少年犯罪，有處理從寬的規(guī)定，但還沒有管教從嚴(yán)的相對應(yīng)的法律措施，這就給我們學(xué)校教育提出了更高的要求和更艱巨的任務(wù)。

二、當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點

青少年違法犯罪是世界各國普遍面臨的社會問題，被視為當(dāng)代三大公害之一。近年來，我國青少年違法犯罪問題相當(dāng)突出，它不僅給社會造成嚴(yán)重危害，同時也玷污了青少年寶貴的青春年華。1999年10月25日至11月24日，中央綜治辦、公安部、團中央在北京軍事博物館聯(lián)合舉行《為了明天��預(yù)防青少年犯罪展覽》，一幅幅青少年違法犯罪的圖片，向人們展示了一個個殘酷的故事：

12歲的女學(xué)生趙某，因家庭溺愛，養(yǎng)成好逸惡勞、貪圖享受的習(xí)慣，以致開始偷竊。1998年3月，趙某向一6歲女孩索要方便面未遂，便將女孩抱至村外水溝中將其溺死。1998年12月，21歲的大學(xué)生鄭建材，因同宿舍一姓歐的同學(xué)睡覺打呼嚕，與歐發(fā)生口角。第三天歐約同鄉(xiāng)同學(xué)洪某、容某一起來找鄭講理，鄭出手用匕首將洪某、容某殺害。鄭被依法判處死刑。

1998年以來，以閔某、王某為主的“紗廠十二少”犯罪團伙，以在校中學(xué)生為主要侵害對象，實施搶劫、敲詐、強奸，累計作案100余起。團伙成員中年齡最大的17歲，最小的12歲，大多為輟學(xué)學(xué)生。該團伙已受懲處。

1997年以來，以22歲的鄒志雄為“總司令”的47人帶有黑社會性質(zhì)的犯罪團伙，下設(shè)十大“精英”，稱霸一方，無惡不作，盜劫、搶劫、強奸、殺人，作案63起，大案34起，1998年被當(dāng)?shù)鼐阶カ@，主要案犯被處死。

1999年9月24日，18歲的在校學(xué)生唐叢偉寫信給昆明市市長聲稱擁有“沙林”毒劑，向市政府敲詐500萬，如不能滿足其要求，他將在昆明“世博園”內(nèi)制造血腥爆炸案。11月13日，唐叢偉被判處有期徒刑13年。

就全國而言，這樣的案例是很多的。

從以上案例，可以看出當(dāng)前青少年犯罪有如下特點：

（一）青少年犯罪在整個社會刑事犯罪中所占比例過高，犯罪性質(zhì)日趨嚴(yán)重。1950年－1959年青少年犯罪成員占刑事作案成分20％。70年代末80年代初達到了66％（城市在70％－80％），此后居高不下。

犯罪類型從五六十年代的小偷小摸、耍流氓發(fā)展到殺人放火、投毒爆炸、拐賣強奸、搶劫盜劫、制毒販毒，幾乎什么類型都有青少年卷入其間。當(dāng)前許多大案、要案、惡案大多是青少年干的，判處嚴(yán)厲刑罰的也大多是青少年。

（二）犯罪類型的復(fù)雜性和犯罪動機的惡劣性。

青少年時期是人生從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時期。青少年心理發(fā)育快、自我控制弱、容易沖動，當(dāng)遇到某種偶然事件誘導(dǎo)和激發(fā)等情況時，缺乏思考、不計后果。12歲趙某即屬此類。但這種單純因年幼無知而犯罪的，日漸減少，進而向暴力型、財產(chǎn)型發(fā)展，具有瘋狂性、兇殘性、貪利性。

（三）主要形態(tài)或形式屬于團伙犯罪。

團伙犯罪主要在70年代末80年代初出現(xiàn)。1987年嚴(yán)打時，全國摧毀各類流氓團伙20萬個。青少年犯罪中60％－70％屬于團伙犯罪，團伙泛指中85％由青少年糾合，青少年大案70％屬團伙所為。有的屬一般結(jié)伙犯罪，有的向犯罪集團發(fā)展，有的已發(fā)展成為完整意義上的甚至是帶有黑社會性質(zhì)的犯罪集團，他們有名稱、有頭目、有幫規(guī)、有分工。近年來，他們?nèi)藬?shù)上升，活動地域擴大，組織日趨嚴(yán)密，甚至與境外黑社會勢力有聯(lián)系。聯(lián)系犯罪集團成員的，不僅是“哥們義氣”的精神紐帶，還有犯罪利益。陜西省某市1957年青少年犯傷害案1人，1981年為159人，翻了159倍。

（四）中小學(xué)流矢生犯罪不斷增多，犯罪低齡化。

1986年7月開始施行的《義務(wù)教育法》規(guī)定青少年應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育。抓“普九”，也是預(yù)防和減少青少年犯罪。

（五）女青少年犯罪人數(shù)激增，犯罪形式由“依附型”發(fā)展成“獨立型”，出現(xiàn)所謂“大姐大”。

青少年違法犯罪，是社會多方面消極因素的綜合反映。我國青少年犯罪原因主要由以下幾種：主觀心理不成熟，缺乏是非曲直的自我評價能力；家庭環(huán)境消極因素的影響；社會上不良文化的感染等等。學(xué)校教育的失誤也是其中的一個方面。

三、學(xué)校教育與犯罪預(yù)防。

黨和國家歷來十分關(guān)心青少年的健康成長，對預(yù)防和矯治青少年犯罪非常關(guān)注。1979年黨中央就要求全黨“必須高度重視解決青少年違法犯罪問題”。1985年黨中央發(fā)出了《關(guān)于進一步加強青少年教育、預(yù)防青少年違法犯罪的通知》，把全社會共同做好未成年人的保護工作進一步納入法制化軌道。1999年11月1日《預(yù)防未成年人犯罪法》開始實施。對青少年犯罪要采取“懲教結(jié)合、標(biāo)本兼治”的對策，學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)在“標(biāo)本兼治”，主要是“治本”上，對預(yù)防青少年犯罪作出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校教育如何預(yù)防青少年犯罪呢？說到底還是要把對學(xué)生的思想政治工作放在首位，全面加強素質(zhì)教育，教師要擔(dān)負(fù)起“人類靈魂的工程師”的神圣職責(zé)，既教書、又育人，在學(xué)生思想上筑起一道預(yù)防犯罪的堅固防線。

孔子說：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。教師就是道德德傳教士，就是要循循善誘，做耐心細(xì)致德思想工作，幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀?！暗轮餍梯o”，“以德治?！?，我們學(xué)校和老師做德是預(yù)防犯罪的最基本、最根本也是最關(guān)鍵的“治本”工作。任務(wù)是光榮的，也是艱巨的，但是，當(dāng)我們想到多辦一所學(xué)校，或者是辦好一所學(xué)校，就是少辦一所監(jiān)獄，我們的心血和汗水是有價值的，有報償?shù)模覀儜?yīng)當(dāng)感到欣慰。

學(xué)校除搞好常規(guī)教育外，還可以根據(jù)國家得普法要求、學(xué)校社會得治安狀況，有針對性地進行法制教育，如開設(shè)法制教育課，以案說法，采取“請進來、走出去”等形式，對學(xué)生進行具體可感地教育，給學(xué)生留下鮮明深刻的印象。

二十一世紀(jì)是充滿競爭、挑戰(zhàn)與希望的世紀(jì)。青少年是二十一世紀(jì)的接班人，是祖國的未來，是民族的希望，二三十年內(nèi)這些幼稚的花朵將成為社會的主力軍，肩負(fù)著新世紀(jì)中華民族偉大復(fù)興的艱巨而光榮的歷史使命，如何讓他們健康成長，成為對社會有用的人，是全社會的共同責(zé)任，學(xué)校教育要為進一步預(yù)防和減少青少年違法犯罪盡責(zé)盡力，這樣我們的明天將一定更美好