第一篇：消防安全示范學(xué)校解說詞

強(qiáng)化消防安全教育、創(chuàng)建和諧平安校園

——......消防安全示范學(xué)校匯報(bào)片解說詞

......位于縣城西南角。占地191畝，建筑面積37485平方米，綠化面積3459.5平方米，硬化面積12217.80平方米。全?，F(xiàn)有教學(xué)班60個(gè)，在校學(xué)生2949名，住校學(xué)生1200名。學(xué)校學(xué)生主要由塔吉克族、漢族、維吾爾族、柯爾克孜族四個(gè)民族組成，其中塔吉克族學(xué)生占87.72%，漢族占2.37%，維吾爾族、柯爾克孜族及其他民族共占9.91%。

學(xué)校校現(xiàn)有在冊(cè)教職工264人。一線專任教師161名，其中漢語部：150名，特崗教師：27名，支教老師：41名；民語教師：11名，后勤人員103名（含借調(diào)和臨時(shí)工），有小教高級(jí)教師20名，小教一級(jí)教師75名，小教二級(jí)教師6名，其他43名。

學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)有辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等職能部門。設(shè)一個(gè)黨總支，四個(gè)黨支部，共有黨員教職工86名，并設(shè)有工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)等組織。

現(xiàn)在，讓我們一同走進(jìn)這所學(xué)校去看看?！案惺芤幌滤h小學(xué)師生在消防安全方面所作的艱辛工作吧。學(xué)校主要從健全消防組織、制定消防安全制度、加強(qiáng)消防宣傳教育、不斷開展消防演練活動(dòng)、完善學(xué)校檔案管理五方面開展了具體的工作。

一、健全消防安全組織

1、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由辦公室、總務(wù)處兩個(gè)科室，具體抓好消防

各項(xiàng)措施的落實(shí)，并設(shè)立消防安全辦公室，學(xué)校還聘請(qǐng)......公安消防大隊(duì)......大隊(duì)長(zhǎng)為我校的校外輔導(dǎo)員，確保消防工作順利實(shí)施。

2、學(xué)校組建了義務(wù)消防大隊(duì)，共有隊(duì)員20名，主要由學(xué)校保安、任課教師、生活教師組成，承擔(dān)學(xué)校消防安全救助、管理、宣傳等任務(wù)。通過縣消防大隊(duì)的專業(yè)培訓(xùn)，我校義務(wù)消防隊(duì)員掌握了消防栓和滅火器的正確使用方法，熟悉和掌握了防火、滅火的基本知識(shí)。

3、成立少年消防警校，我校作為少年消防警校的組織基地，常年來致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熱愛消防事業(yè)的青少年加入，不斷壯大消防宣傳服務(wù)力量，目前，我校的小隊(duì)員已達(dá)40人，男女各20名，經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉，這支隊(duì)伍成為消防宣傳服務(wù)的主力軍。他們的出色表現(xiàn)，受到大家的一致好評(píng)。

二、制定相關(guān)消防安全制度

1、層層落實(shí)消防安全責(zé)任制。學(xué)校制定消防安全計(jì)劃、措施與責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每個(gè)班級(jí)、處室、宿舍層層簽訂消防安全責(zé)任書，明確各個(gè)班級(jí)、處室、宿舍的消防安全管理職責(zé)。

2、建立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期議事制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開一次消防安全會(huì)議，將消防安全教育納入學(xué)校管理會(huì)議內(nèi)容，部署消防安全工作，解決實(shí)際問題。

3、建立并落實(shí)學(xué)校消防安全管理、應(yīng)急疏散預(yù)案、宣傳教育、防火檢查、用火用電等規(guī)章制度。

4、建立消防安全常規(guī)檢查登記制度。將消防安全工作列入日

常工作內(nèi)容，有部署、有安排、有檢查、有記錄，經(jīng)常開展對(duì)教室、微機(jī)室、多媒體教室、宿舍等場(chǎng)所的消防安全檢查，并進(jìn)行登記。學(xué)校值班人員或管理人員發(fā)現(xiàn)消防隱患和消防違章行為，及時(shí)消除、糾正。

三、加強(qiáng)消防宣傳教育

我校始終把加強(qiáng)消防宣傳教育作為推進(jìn)“四個(gè)能力”建立的主抓手，每個(gè)學(xué)期把消防安全教育納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。

在學(xué)校消防文化建設(shè)上，為營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍，在校園宣傳欄內(nèi)張貼消防宣傳圖片，設(shè)置消防宣傳戶外宣傳牌，學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、逃生等基本消防常識(shí)。

我校還充分利用課堂主陣地，開展消防安全教育，我們利用消防安全知識(shí)教材，每學(xué)期開展消防知識(shí)課堂教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)校還重點(diǎn)抓好119宣傳日、110宣傳日、124法制宣傳日等節(jié)日，重點(diǎn)開展消防安全教育，組織師生參加相關(guān)活動(dòng)，使全體師生對(duì)消防知識(shí)有更深地了解。

四、不斷開展消防演練活動(dòng)

每個(gè)學(xué)期，我們都要組織許多消防主題的宣傳教育活動(dòng)，主要有：每月教學(xué)區(qū)與寄宿區(qū)穿插進(jìn)行一次快速疏散演練，每學(xué)期舉行一次消防演習(xí)，邀請(qǐng)縣公安局大隊(duì)消防員教授滅火器、消防栓的使用方法，讓學(xué)生掌握最基本的火災(zāi)逃生能力的同時(shí)，學(xué)習(xí)各類消防器材的使用方法。組織一次消防主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。走進(jìn)消

防部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，布置消防安全知識(shí)寒暑假作業(yè)。

五、完善消防檔案管理。

我校是......消防安全重點(diǎn)單位，學(xué)校嚴(yán)格按照縣消防大隊(duì)的要求，建立消防安全戶籍化、網(wǎng)格化檔案，并堅(jiān)持每日網(wǎng)上錄入防火巡查基本情況，學(xué)校閱覽室內(nèi)整齊擺放著各種消防宣傳書籍、報(bào)刊、影像資料。全體師生可以隨時(shí)進(jìn)行借閱。

多年來，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)自己的職責(zé)，做到了目標(biāo)責(zé)任化，工作制度化，檢查經(jīng)?；?，使消防安全工作落到實(shí)處。在安全工作中，始終將防火工作放在重要位置，加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作。

安全高于一切，責(zé)任重于泰山！......將一如既往地落實(shí)隱患顯于明火，防范慎于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的重要精神，努力創(chuàng)建和諧平安校園！

第二篇：創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校匯報(bào)片解說詞

創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校匯報(bào)片解說詞

平邑賽博中學(xué)附屬小學(xué)創(chuàng)辦于2006年，位于平邑縣城興水路西首，占地面積13畝，教學(xué)建筑面積6770平方米，現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，在校生1620多名，教職工101名，是一所年輕的現(xiàn)代化民辦學(xué)校。學(xué)校先后被共青團(tuán)山東省委、山東省教育廳、山東省少工委授予“山東省優(yōu)秀少先隊(duì)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，被共青團(tuán)臨沂市委、臨沂市教育局、臨沂市少工委授予2009“臨沂市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)單位”，被臨沂市教育局授予2010“臨沂市教學(xué)工作先進(jìn)單位”，連年被平邑縣教體局表彰為“教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”。2010年3月，學(xué)校被平邑縣人民政府評(píng)為“全縣消防工作先進(jìn)單位”。2010年5月，被平邑縣教體局評(píng)為“依法治校示范學(xué)校”。2011年9月，被平邑縣教體局評(píng)為“五五教育普法工作先進(jìn)集體”。

學(xué)校主要從健全消防組織、制定消防安全制度、加強(qiáng)消防宣傳教育、不斷開展消防演練活動(dòng)、完善學(xué)校檔案管理五方面開展了具體的工作。

一、健全消防安全組織

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室、大隊(duì)部?jī)蓚€(gè)科室，具體抓好消防各項(xiàng)措施的落實(shí)，并設(shè)立消防安全辦公室，由學(xué)校行政辦公室主任喬志良同志兼任安全辦主任，學(xué)校還聘請(qǐng)平邑縣公安消防大隊(duì)孫剛參謀為我校的校外輔導(dǎo)員，確保消防工作順利實(shí)施。

2、學(xué)校組建了志愿者隊(duì)伍，共有隊(duì)員20名，主要由學(xué)校保安、任課教師、生活教師組成，承擔(dān)學(xué)校消防安全救助、管理、宣傳等任務(wù)。建立了由保安、男教師組成的義務(wù)消防隊(duì)伍。隊(duì)員經(jīng)過平邑縣公安消防大隊(duì)的專業(yè)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我校義務(wù)消防隊(duì)員掌握了消防栓和水帶的正確使用方法，熟悉和掌握防火、滅火基本知識(shí)。

3、成立少年消防警校，我校作為少年消防警校的組織基地，常年來致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，熱愛消防事業(yè)的青少年加入，不斷壯大消防宣傳服務(wù)力量，目前，我校的小隊(duì)員已達(dá)40人，男女各20名，經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉，這支隊(duì)伍成為消防宣傳服務(wù)的主力軍。他們的出色表現(xiàn)，受到大家的一致好評(píng)。

二、制定相關(guān)消防安全制度

1、層層落實(shí)消防安全責(zé)任制。學(xué)校制定消防安全學(xué)校的計(jì)劃、措施與責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與每個(gè)班級(jí)、處室、宿舍層層簽訂消防安全責(zé)任書，明確各個(gè)班級(jí)、處室、宿舍的消防安全管理職責(zé)。

2、建立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期議事制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開一次消防安全會(huì)議，將消防安全教育納入學(xué)校管理會(huì)議內(nèi)容，部署消防安全工作，解決實(shí)際問題。

3、建立并落實(shí)學(xué)校消防安全管理、應(yīng)急疏散預(yù)案、宣傳教育、防火檢查、用火用電等規(guī)章制度。

4、建立消防安全常規(guī)檢查登記制度。將消防安全工作列入日常工作內(nèi)容，有部署、有安排、有檢查、有記錄，經(jīng)常開展對(duì)教室、微機(jī)室、多媒體教室、宿舍等場(chǎng)所的消防安全檢查，并進(jìn)行登記。學(xué)校

值班人員或管理人員發(fā)現(xiàn)消防隱患和消防違章行為，及時(shí)消除、糾正。

三、加強(qiáng)消防宣傳教育

我校始終把加強(qiáng)消防宣傳教育作為推進(jìn)“四個(gè)能力”建立的主抓手，每個(gè)學(xué)期把消防安全教育納入學(xué)校工作計(jì)劃。

在學(xué)校消防文化建設(shè)上，為營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍，在校園南宣傳欄內(nèi)張貼消防宣傳圖片，設(shè)置消防宣傳戶外宣傳牌，學(xué)校櫥窗、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、逃生等基本消防常識(shí)。

我校還充分利用課堂主陣地，開展消防安全教育，我們利用消防安全知識(shí)教材，每學(xué)期開展消防知識(shí)課堂教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)校還重點(diǎn)抓好119宣傳日、110宣傳日、124法制宣傳日等節(jié)日，重點(diǎn)開展消防安全教育，組織師生參加相關(guān)活動(dòng)，使全體師生對(duì)消防知識(shí)有更深地了解。

四、不斷開展消防演練活動(dòng)

每個(gè)學(xué)期，我們都要組織許多消防主題的宣傳教育活動(dòng)，主要有：每?jī)芍芙虒W(xué)部與寄宿部穿插進(jìn)行一次快速疏散演練，每學(xué)期舉行一次消防演習(xí)，邀請(qǐng)縣公安局大隊(duì)消防員教授滅火器、消防栓的使用方法，讓學(xué)生掌握最基本地火災(zāi)逃生能力的同時(shí)，學(xué)習(xí)各類消防器材的使用方法。舉辦一次消防知識(shí)競(jìng)賽，以有獎(jiǎng)競(jìng)猜地方式吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中來。組織一次消防主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。走進(jìn)消防部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，布置消防安全知識(shí)寒暑假作業(yè)。

五、完善消防檔案管理。

為建立消防基本情況檔案，完善學(xué)校消防基礎(chǔ)，明確組織領(lǐng)導(dǎo)，健全消防安全制度，我校專門設(shè)立消防檔案室，有專門存放消防安全檔案的櫥柜，存放學(xué)校消防基本情況檔案、消防培訓(xùn)檔案、消防會(huì)議記錄檔案、簽訂的消防安全責(zé)任書檔案、消防巡查檔案以及其他情況檔案等各類檔案，經(jīng)過分類整理，以備隨時(shí)查閱使用。消防宣傳書櫥內(nèi)整齊擺放著各種消防宣傳書籍、報(bào)刊、影像資料。全體師生可以隨時(shí)進(jìn)行借閱。

多年來，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實(shí)自己的職責(zé)，做到了目標(biāo)責(zé)任化，工作制度化，檢查經(jīng)?；?，使消防安全工作落到實(shí)處。在安全工作中，始終將防火工作放在重要位置，加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作。

今后，我們盡快落實(shí)隱患顯于明火，防范慎于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的消防工作提高到一個(gè)新的層次。

第三篇：消防安全教育示范學(xué)校申報(bào)解說詞

創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)?！被顒?dòng)情況簡(jiǎn)介

鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)緊鄰310國道，占地60畝，建筑面積26448平方米，教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、住宿樓、藝術(shù)樓等共9幢，教職工90人，學(xué)生930人，共設(shè)18班，先后榮獲了河南省家長(zhǎng)學(xué)校、鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、鄭州市精神文明單位、鄭州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、鄭州市教育系統(tǒng)“平安校園”先進(jìn)單位、鞏義市文明單位、鞏義市五四紅旗團(tuán)支部、鞏義市“十大書香校園示范學(xué)?！?、鞏義市特色建設(shè)示范學(xué)校、鞏義市校本教研先進(jìn)單位、鞏義市品牌建設(shè)先進(jìn)單位、鞏義市教育教學(xué)示范學(xué)校等。

小關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)前身為鞏義市第五高級(jí)中學(xué)，2011年7月在鞏義市政府學(xué)校合點(diǎn)布局工作的統(tǒng)一安排布署下，原鞏義市第五高級(jí)中學(xué)撤離，隨即小關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府投資1200余萬元對(duì)小關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)進(jìn)行升級(jí)改造，按照市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求，除原主體結(jié)構(gòu)外，重新鋪設(shè)水電路，墻體內(nèi)部批白，外貼哈佛紅瓷磚，地面鋪設(shè)地板磚等，教師配置人均2000余元的辦公寢具，學(xué)生配置人均900余元的住宿用品??，以利師生開展教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

校園綠樹成行，青草為蔭，花香四溢，景色怡人，實(shí)為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的良好處所。

開學(xué)以來學(xué)校在抓教學(xué)同時(shí)，始終將校園消防安全工作，擺在重要位置，堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制，牢固樹立預(yù)防為主，安全第一的責(zé)任意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，無一例消防安全事故發(fā)生。學(xué)校堅(jiān)持以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、共創(chuàng)平安校園”為主題，在校園消防安全工作上，創(chuàng)造性的開展消防安全教育活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：

一、我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

二、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，由德育、教學(xué)、后勤等中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)等部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。在以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組的基礎(chǔ)上，建立起校園安全巡邏隊(duì)、應(yīng)急救援分隊(duì)和火災(zāi)撲救分隊(duì)，一絲不茍地加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)等職能部門和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組負(fù)責(zé)人，各負(fù)責(zé)人和下屬部門責(zé)任人簽訂責(zé)任書。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記錄等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建示范學(xué)校各項(xiàng)措施。我校通過推行校園消防安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在校后勤部門設(shè)力了消防組，組織教師員工成立了義務(wù)消防隊(duì)，制定了《消防安全例會(huì)制度》、《安全疏散設(shè)施管理制度》、《消防器材設(shè)施維護(hù)管理制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》等各項(xiàng)校園消防安全工作規(guī)章制度。堅(jiān)持定期對(duì)學(xué)校的消防通道、安全出口、消防設(shè)施器材、水源、電器、線路及用火用電等各種情況開展自查，尤其加大對(duì)教室、教學(xué)樓、學(xué)生寢室等人員相對(duì)集中，或火災(zāi)危險(xiǎn)性較大場(chǎng)所的自我監(jiān)管，張貼“消防警示標(biāo)志”、“疏散通道

標(biāo)志”等，在此基礎(chǔ)上，我們組織學(xué)校后勤人員，加強(qiáng)平時(shí)對(duì)消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，定期更換，保證了消防設(shè)施完整好用。

學(xué)校的所有大型活動(dòng)都提前制定防火，滅火預(yù)案，學(xué)校開學(xué)初第二周就組織全體師生開展消防安全演練，提高了師生火災(zāi)防范意識(shí)，確保了校園消防安全環(huán)境進(jìn)一步改善。

四、以人為本，“三防”齊抓，加強(qiáng)消防安全宣傳教育力度。將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排1----2節(jié)消防安全知識(shí)課，組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。通過主題班會(huì)，團(tuán)會(huì)，黑板報(bào)、手抄報(bào)，校園廣播，學(xué)校消防演練等特色活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，因地制宜創(chuàng)造性的開展形式多樣的消防安全知識(shí)教育和消防安全實(shí)踐活動(dòng)。

一份耕耘，一份收獲在消防部門精心指導(dǎo)下，在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校各項(xiàng)消防安全制度不斷完善，師生消防安全素質(zhì)，得到全面提升，師生安全防范意識(shí)得到了提高，火災(zāi)事故保持零記錄，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng)。全校消防安全工作正在邁上了新的臺(tái)階

攜手并肩共創(chuàng)消防安全，齊心協(xié)力同建和諧校園?，F(xiàn)在小關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)正朝著全國消防安全教育示范學(xué)校的目標(biāo)大踏步的邁進(jìn)!

小關(guān)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

第四篇：小學(xué)德育示范學(xué)校評(píng)估解說詞（本站推薦）

郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)德育示范學(xué)校解說詞

一、學(xué)校概況

在川流不息的祖厲河畔，有一座美麗富饒的會(huì)寧北部重鎮(zhèn)——郭城驛鎮(zhèn)，在這片人集地靈朝氣蓬勃的靖會(huì)黃灌土地上，孕育著一顆農(nóng)村小學(xué)教育的璀璨明珠，那就是會(huì)寧縣郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)，郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所白銀市示范學(xué)校，位于郭城驛鎮(zhèn)新堡子北大街，創(chuàng)建于1962年，占地面積16000㎡，校舍建筑面積6331㎡。在校各功能室齊全，各類教學(xué)設(shè)施配套齊全。教職工64名，教師學(xué)歷合格率100％。教學(xué)班23個(gè)，在校學(xué)生1096名。

近三年來，我校德育工作深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，緊緊圍繞學(xué)?！坝藶楸荆B(yǎng)成為先”的德育理念，以“養(yǎng)成教育”為核心，以師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣教育為重心，以班主任隊(duì)伍建設(shè)，校園文化建設(shè)，德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，心理健康教育，安全衛(wèi)生教育等，始終堅(jiān)持把育人作為首要目標(biāo)，以“人人都是德育工作者”的觀念，努力構(gòu)建全員、全程、全方位的育人機(jī)制。學(xué)校已初步形成積極向上，生動(dòng)活潑，和諧健康的校園文化氛圍，社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度高。

二、完善德育機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 德育工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校堅(jiān)持德育工作是全體教職工的職責(zé)，建立了以校長(zhǎng)為核心，以分管德育的主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)長(zhǎng)及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校各部門各學(xué)科任課教師的育人責(zé)任，形成了“全員育人、齊抓共管”的體制。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制，在班級(jí)中開展?fàn)巹?chuàng)“十佳文明班級(jí)”活動(dòng)，把德育工作作為教師績(jī)效考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評(píng)優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實(shí)干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

學(xué)校不斷加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期都要組織班主任等德育工作者舉行德育工作研討會(huì)、培訓(xùn)班，提高大家對(duì)做好德育工作的思想認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。要求班主任熱愛身邊的每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)心愛護(hù)留守兒童和學(xué)困生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)班主任工作、班級(jí)工作明確了崗位職責(zé)，規(guī)范了考核制度，對(duì)每次活動(dòng)和常規(guī)管理進(jìn)行量化評(píng)分，期末根據(jù)各班的得分及班主任工作實(shí)績(jī)，評(píng)選“優(yōu)秀班主任”，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用。

三、發(fā)揮主陣地作用，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

為了促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校把養(yǎng)成教育作為德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，通過校委會(huì)、教師及“隊(duì)委值日生”執(zhí)勤，及時(shí)了解各班學(xué)生的情況，對(duì)衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌及愛護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化，每月公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。學(xué)校充分利用升旗儀式，紅領(lǐng)巾廣播，班會(huì)，黑板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，及時(shí)表揚(yáng)學(xué)生中涌現(xiàn)出來的典型事例。文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、組織豐富多彩的主題教育。

學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育；每年三月份，學(xué)校都要開展“學(xué)雷鋒”、“慶‘三八’”等系列活動(dòng)：制作賀卡、奉獻(xiàn)愛心、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)深入學(xué)校、社區(qū)；四月份組織學(xué)生到會(huì)寧會(huì)師園烈士紀(jì)念博物館接受革命傳統(tǒng)教育；五月份是愛勞動(dòng)月，開展“巧手美化教室”活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力； “六一”兒童節(jié)舉行學(xué)生才藝展示：舞蹈、唱歌、器樂演奏、繪畫、書法、盆栽花卉??廣大學(xué)生在學(xué)校搭建的這個(gè)舞臺(tái)上，充分展示自己的特長(zhǎng)才華，創(chuàng)造才能得以發(fā)揮；教師節(jié)期間，各班學(xué)生開展尊師活動(dòng)來抒發(fā)自己對(duì)老師辛勤教育的感激之情；每年十月，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育：通過“迎國慶文藝匯演”、“新隊(duì)員入隊(duì)”、“愛國歌曲”大合唱比賽及“祖國在我心中”詩歌朗誦賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、關(guān)心祖國、熱愛祖國，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國情操??

學(xué)校還開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校以我參與，我快樂，我運(yùn)動(dòng)，我健康為教育理念，創(chuàng)造性開展陽光體育活動(dòng)，開設(shè)挖掘地方特色校本體育項(xiàng)目如踢毽子、打沙包、跳繩、滾鐵環(huán)等運(yùn)動(dòng)，每學(xué)年都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體育項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測(cè)試，如身高、體重肺活量、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、50米和50米*8跑，在大課間活動(dòng)中學(xué)校還自創(chuàng)編了具有特色的《經(jīng)典誦讀國學(xué)操》和《太極功夫扇》及游戲《兔子舞》等，極大的改善了枯燥乏味的廣播操運(yùn)動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生訓(xùn)練的積極性，增強(qiáng)了學(xué)生的體魄！

學(xué)校積極開展“2+1”體藝項(xiàng)目。在學(xué)校少年宮活動(dòng)中心，同學(xué)們積極參加各種興趣小組活動(dòng)，有舞蹈，合唱，彈奏、書法、繪畫等極大地豐富了學(xué)生課余生活。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，如書法、繪畫、書信征文、歌唱、普通話演講等都取得了優(yōu)異的成績(jī)！2014年3月我校藺田同學(xué)在會(huì)寧縣舉行的學(xué)雷鋒演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，同年8月底又在白銀市舉行的“我最喜歡的一本書” 演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，2014年9月我校茍菲菲同學(xué)在會(huì)寧縣舉行的交通安全演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，這些都是我們學(xué)校德育培養(yǎng)的成果和驕傲！

3.重視書香校園的創(chuàng)建活動(dòng)。營(yíng)造良好的讀書氛圍，構(gòu)建一流的書香校園，這是我們追求的一個(gè)理想目標(biāo)。開展 “我愛讀書”活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生每天20分鐘晨讀為《經(jīng)典誦讀》時(shí)間，每周五下午的第三節(jié)課是師生們的課外讀書時(shí)間。引導(dǎo)師生通過良好的閱讀怡情、益智、明理。我們提出：不僅要讀，還要進(jìn)行鑒賞。教師一學(xué)期至少讀透一本書，并將自己的理解、感悟，通過師生互動(dòng)的課堂教學(xué)形式，深入淺出的傳達(dá)給學(xué)生，提高學(xué)生的閱讀興趣。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記，制作讀書卡，寫讀后感。

4.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛學(xué)困生

留守兒童長(zhǎng)期缺乏親情關(guān)愛，影響留守兒童身心，給我們的教育帶來了很大的難度。為此，學(xué)校專門設(shè)立了留守兒童活動(dòng)室，并配有電腦、圖書、象棋、跳棋、皮球、跳繩等，有專職教師輔導(dǎo)和生活照顧，當(dāng)孩子想父母時(shí)，可以通過網(wǎng)絡(luò)視頻和家長(zhǎng)視頻聊天，通過我們老師的正面引導(dǎo)，使學(xué)生理解父母外出打工的艱難，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的挫折教育，培養(yǎng)了留守兒童良好的心理素質(zhì)，特別是自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。通過教師們的努力，留守兒童的思想品格和學(xué)習(xí)成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作歷來是我校極為關(guān)注的問題，每學(xué)期各班建立學(xué)困生幫教檔案，制定學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施。對(duì)學(xué)困生做深入細(xì)致的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，使他們有親切感、安全感、信任感。近年來，我校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作收到了良好的效果。5.做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會(huì)，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

6.營(yíng)造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性

校園文化是一本無聲教科書，會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。文化長(zhǎng)廊巧思建造，校園黑板報(bào)學(xué)生自己精心設(shè)計(jì)，溫馨提示語點(diǎn)綴裝飾??所有這些，無不蘊(yùn)涵著文化的構(gòu)想。鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，各班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等也發(fā)揮了宣傳作用，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)定時(shí)播放校園內(nèi)外、學(xué)習(xí)之聲、學(xué)生來稿、幽默一刻，豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校還把“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開拓創(chuàng)新”定為校風(fēng)、把“忠誠事業(yè)、盡職盡責(zé)、求實(shí)創(chuàng)新、精通業(yè)務(wù)、誨人不倦、為人師表”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮好學(xué)、一絲不茍、文明向上、獨(dú)立思考、虛心求學(xué)、全面發(fā)展”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。高度凝練、內(nèi)涵豐富的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)展示學(xué)校的文化底蘊(yùn)和治校風(fēng)范，師生一進(jìn)入校門就能見到，對(duì)郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)師生的思想、品德、情感、意志、性格的形成有著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

四、創(chuàng)建學(xué)校德育品牌，感恩教育是關(guān)鍵

1、在感恩節(jié)到來之際，要求各班開展以感恩教育為主題的班會(huì)活動(dòng)。全體同學(xué)都積極參與到學(xué)校倡導(dǎo)的“感恩”活動(dòng)中來，有的孩子幫媽媽洗腳，洗頭，有的幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，家長(zhǎng)們紛紛稱贊自己的孩子長(zhǎng)大了，懂事了！

2、學(xué)校邀請(qǐng)了中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心講師團(tuán)來我校做感恩教育演講《心懷感恩 成就夢(mèng)想》教育大會(huì)。通過演講團(tuán)激情演講后，孩子們明白了父母、長(zhǎng)輩、老師為了自己的成長(zhǎng)傾注了心血，懂得感恩，就是要更好地關(guān)愛他人；深刻領(lǐng)會(huì)到了：感恩是一種品德，一種生活態(tài)度，也是一種健康的心態(tài)，一種做人的境界。在本次教育活動(dòng)中，孩子的情感生命有了大的飛躍。

3、學(xué)校經(jīng)常開展各種募捐活動(dòng)，如2010年玉樹大地震抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中全校師生共捐善款一萬多元，2012年六月學(xué)校組織全體師生開展了“拒絕冷漠，呼喚良知，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)為會(huì)寧大病中的冉涓涓同學(xué)募捐了九千多元。

五、拓寬德育渠道，形成教育合力。

1.學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期都要召開家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)活動(dòng)：有的針對(duì)家庭教育，有的側(cè)重心理輔導(dǎo)，有的指導(dǎo)成才教育，使家長(zhǎng)受益匪淺、學(xué)校每次搞大型的活動(dòng)都邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。每學(xué)期，學(xué)校都評(píng)選并表彰一批“好家長(zhǎng)”“學(xué)習(xí)型家庭”，提高了家庭教育對(duì)學(xué)校德育的支持力。

2.學(xué)校還加強(qiáng)了校外德育活動(dòng)基地的教育。每年清明節(jié)，都帶孩子們?nèi)?huì)寧烈士陵園掃墓和到會(huì)師園革命烈士紀(jì)念博物館進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；讓學(xué)生們真正感受到了今天的生活來之不易，激勵(lì)著孩子們克服前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)的困難的決心，也將激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)！學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生到田間地頭采集標(biāo)本，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的田間勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)人民的辛苦，學(xué)雷鋒志愿者經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)參加各種公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，為社區(qū)清掃街道，清理垃圾等，定期和不定期的為社區(qū)孤寡老人打掃衛(wèi)生，洗衣服、梳頭等義務(wù)勞動(dòng)，多種活動(dòng)的開展，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了生活，鍛煉了意志，為學(xué)生能夠全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3.發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，學(xué)校邀請(qǐng)司法干部、交通警官、消防警官來校做報(bào)告，通過一系列普法活動(dòng)，不僅強(qiáng)化了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，而且也讓學(xué)生在潛移默化中把遵紀(jì)守法變成自覺的行動(dòng)，校紀(jì)校風(fēng)得到大幅度的改觀，近幾年，學(xué)生德育合格率一直在99%以上；實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)安全責(zé)任事故為零，違法違紀(jì)事件為零。

5、積極推進(jìn)小學(xué)德育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高小學(xué)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。建設(shè)好“校訊通”德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為師生和家長(zhǎng)提供溝通交流的天地。執(zhí)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)，制定規(guī)章制度規(guī)范網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作，教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。

6、校長(zhǎng)寄語：培根曾經(jīng)說過，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生，好習(xí)慣一旦形成，將會(huì)使人終身受益，著名教育家陶行知也說過：道德是做人的標(biāo)準(zhǔn)，青少年是國家的希望，民族的未來，他們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)直接關(guān)系到中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與失敗，對(duì)他們的培養(yǎng)和教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的奠基性工程，在培養(yǎng)造就人的系統(tǒng)工程中，我們的工作任重而道遠(yuǎn)！

六、學(xué)校德育工作成績(jī)

近年來，我校通過強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，有力推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，構(gòu)建了有利于學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的育人氛圍，德育工作取得了一定成效:學(xué)校先后榮獲省、市、縣“紅領(lǐng)巾之家”、“雛鷹大隊(duì)”、“先進(jìn)集體”等多項(xiàng)光榮稱號(hào)。

五十年培育桃李，五十載勵(lì)精圖治。如今的郭城驛鎮(zhèn)中心小學(xué)正以全新的英姿精誠團(tuán)結(jié)，上下求索，鑄教育名牌，育世紀(jì)英才，與新課改同行，努力打造出農(nóng)村小學(xué)的新形象。

第五篇：省級(jí)示范解說詞

配 音 稿

一、企業(yè)簡(jiǎn)介

安徽三建工程有限公司由安徽三建集團(tuán)公司改制組建而成，公司成立于1952年，是安徽省首家集土建、安裝、建材、設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)為一體的建筑企業(yè)集團(tuán)，公司具有房屋總承包一級(jí)資質(zhì)，注冊(cè)資本5000萬元。公司下設(shè)安裝公司、裝飾公司等十三個(gè)子公司，八個(gè)工程管理部，并在省內(nèi)外設(shè)有十六個(gè)分公司。

1993年躋身于全國建筑最大經(jīng)濟(jì)規(guī)模和最佳經(jīng)濟(jì)效益500強(qiáng)行列；1995年成為安徽省政府通報(bào)表彰的全省二十家“優(yōu)秀企業(yè)”中唯一一家建筑施工企業(yè)。

我公司歷來高度注重安全生產(chǎn)工作，始終將此作為每個(gè)階段的重要環(huán)節(jié)，公司堅(jiān)持以人為本的管理理念，確立抓安全文明以樹企業(yè)形象，確立抓安全文明以促企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)思路，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，建立健全了企業(yè)的各項(xiàng)安全管理體制和安全生產(chǎn)責(zé)任制，公司成立了安全生產(chǎn)委員會(huì)，劉家靜總經(jīng)理任主任，總工程師武朝暉、副總經(jīng)理左登宏、工會(huì)主席胡道寶任副主任，公司有關(guān)部門負(fù)責(zé)人任委員。由企業(yè)法人代表、劉家靜總經(jīng)理親自抓，并且由副總經(jīng)理左登宏專門分管，設(shè)立了安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)，成立了安全生產(chǎn)管理部，部室人員5人，配備了專職安全管理人員161人，從而在組織上滿足了安全管理的需要。公司建立了ISO90001、ISO14001、OHSAS18001三合一的管理體系，并一次性通過了三個(gè)管理體系的認(rèn)證，公司具有先進(jìn)的現(xiàn)代化企業(yè)制度和健全的管理標(biāo)準(zhǔn)，公司過年來在安全生產(chǎn)方面成績(jī)顯著，近年來連續(xù)多次獲得合肥市安全管理先進(jìn)單位，創(chuàng)省級(jí)安全文明工地5個(gè)，近兩年，共創(chuàng)合肥市示范工地19個(gè)，達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

二、創(chuàng)建工程概況

安徽國際交流培訓(xùn)中心工程位于合肥市政務(wù)文化新區(qū)圣泉路與祁門路交叉口，建設(shè)單位為安徽省商務(wù)廳；設(shè)計(jì)單位為合肥工業(yè)大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院；監(jiān)理單位為安徽省建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司。該工程總建筑面積為27500M2，鋼筋混凝土框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，地下一層，地上15層，總高度為57米，工程合同價(jià)為2220萬元。工程于2006年11月開工，計(jì)劃于2008年2月竣工。

三、項(xiàng)目部組織管理程序

安徽國際交流培訓(xùn)中心工程自開工以來，得到公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。在組建項(xiàng)目班子上，公司精心選派了國家一級(jí)建造師何洪春同志為項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理班子，配備了具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的施工人員和技術(shù)人員，項(xiàng)目部根據(jù)公司安全部門的總體布置，制定了確保市級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明工地的總體目標(biāo)。為保證總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，項(xiàng)目部在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹公司精神的同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際，制定了切實(shí)可行的管理目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)建計(jì)劃。

各項(xiàng)安全管理制度的執(zhí)行情況

認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，項(xiàng)目部專門制定了詳細(xì)的規(guī)章制度和應(yīng)對(duì)措施，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工進(jìn)行嚴(yán)格的管理，項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理何洪春為組長(zhǎng)的安全文明生產(chǎn)專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。項(xiàng)目部依據(jù)JGJ59-99建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，JGJ146-2004建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生規(guī)范、建筑施工預(yù)防高處墜落等有關(guān)規(guī)范和文件要求，認(rèn)真組織項(xiàng)目管理人員進(jìn)行檢查。對(duì)深基坑支護(hù)、模板、腳手架等危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程單獨(dú)編制施工方案，進(jìn)行專項(xiàng)安全技術(shù)交底，并嚴(yán)格按照方案施工。對(duì)工人進(jìn)行三級(jí)安全教育，經(jīng)考試合 2 格后方可上崗作業(yè)，并必須統(tǒng)一著裝，掛牌上崗。在項(xiàng)目每周例行的安全檢查中，安排班組長(zhǎng)或工人代表參加，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患立即進(jìn)行整改，堅(jiān)決消除事故隱患，同時(shí)將安全生產(chǎn)治理情況按要求上報(bào)公司安全生產(chǎn)管理部。施工過程中，公司安全部門、項(xiàng)目部安全檢查小組和現(xiàn)場(chǎng)配備的專職安全員采用定期與不定期相結(jié)合，多次對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查整改和落實(shí)。截止目前施工現(xiàn)場(chǎng)未發(fā)生一起安全事故和安全生產(chǎn)方面不良行為。

四、外觀介紹

首先映入眼簾的是2.5米高的彩色鋼板圍墻和公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)的大門，圍墻上懸掛“五牌一圖”和“安全生產(chǎn)警示牌”，大門兩邊“優(yōu)質(zhì)高效文明守信，團(tuán)結(jié)拼搏求實(shí)創(chuàng)新”的標(biāo)語充分體現(xiàn)了我公司的企業(yè)精神。整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置分三大區(qū)，施工區(qū)、辦公區(qū)和生活區(qū)。進(jìn)入施工區(qū)必須通過門衛(wèi)室，在門衛(wèi)室里設(shè)有安全語音提示系統(tǒng)，時(shí)刻提醒現(xiàn)場(chǎng)施工人員注意施工安全，同時(shí)在值班室安放“安全環(huán)保投訴箱”職工對(duì)安全文明生產(chǎn)的意見和建議都可以通過它直接反映給項(xiàng)目部。一進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)門口設(shè)置了警示宣傳欄對(duì)施工中的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)處罰等及時(shí)進(jìn)行張貼宣傳。施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有5米寬的混凝土施工道路保證了現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和交通順暢。延循環(huán)道路邊砌筑了20厘米寬的排水溝，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的污水順排水溝經(jīng)窨井沉淀有組織的排放至市政下水管網(wǎng)。施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)延建筑物四周種植了約2千平方米的草皮，草地上種有風(fēng)景樹，體現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)的綠色環(huán)保的韻味。建筑物北面門廳通道是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的主安全通道，安全通道頂部設(shè)有雙層隔離層，以防高空墜物傷害人員，安全通道頂部懸掛有醒目的安全標(biāo)語和安全標(biāo)志，時(shí)刻提醒著上班的作業(yè)人員注意安全生產(chǎn)。施工現(xiàn)場(chǎng)的加工區(qū)均搭設(shè) 3 安全防護(hù)棚，使用混凝土進(jìn)行地面硬化，各危險(xiǎn)源地帶和各工種操作區(qū)都掛有安全警示標(biāo)志和操作規(guī)程，時(shí)刻提醒作業(yè)人員安全并規(guī)范操作。施工現(xiàn)場(chǎng)的材料均按照不同品種規(guī)格分類整齊堆放，并在堆放處設(shè)標(biāo)識(shí)牌注明該種材料的詳細(xì)情況?，F(xiàn)場(chǎng)所有臨邊和洞口處都設(shè)置了防護(hù)欄桿，在現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源地帶都掛有安全警示標(biāo)志，樓層內(nèi)設(shè)置消防滅火器和單獨(dú)的消防供水管。特別是在樓層內(nèi)設(shè)置了簡(jiǎn)易的小便處，切實(shí)的為施工人員提供了方便，體現(xiàn)了以人為本的管理理念。這一切設(shè)施充分創(chuàng)造一個(gè)安全的生產(chǎn)工作環(huán)境。職工生活區(qū)設(shè)置為四合院形式。有職工宿舍、食堂、廁所、淋浴室、開水供應(yīng)處、停車棚、職工學(xué)校及活動(dòng)室等。食堂按照相關(guān)規(guī)定布置并取得了衛(wèi)生許可證；宿舍為彩鋼板活動(dòng)房，統(tǒng)一配備了衣物柜，各種生活用品擺放整齊有序；廁所采用水沖式；淋浴室安裝了太陽能熱水器，地面鋪防滑地板磚，保證了職工洗浴的方便和安全；在醫(yī)務(wù)及女工衛(wèi)生室配有滿足現(xiàn)場(chǎng)需要的藥品，并有專職醫(yī)生負(fù)責(zé)；茶水棚安裝了鍋爐安排專人燒水，確保職工的開水供應(yīng)；停車棚設(shè)有充電插座，以保證職工交通車輛的充電需要。另外，在活動(dòng)室配有大量相關(guān)書報(bào)、電視機(jī)、VCD機(jī)和羽毛球、棋類等文體用品，大大地豐富了職工的業(yè)余生活。同時(shí)，我們?cè)谏顓^(qū)配備了專職管理員負(fù)責(zé)生活區(qū)的日常管理和衛(wèi)生。以上這些人性化的設(shè)施使員工有一種家的感覺，良好的休息環(huán)境是安心工作的有利確保。辦公區(qū)采用2層彩鋼板活動(dòng)房搭建，在墻面上張貼三建公司企業(yè)文化理念和項(xiàng)目建設(shè)文化理念。辦公室統(tǒng)一配備了顏色為咖啡色的辦公桌椅、文件柜、電腦、空調(diào)、休息室等。項(xiàng)目的電腦與公司聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了辦公的數(shù)字化和信息化。在計(jì)算機(jī)房設(shè)有監(jiān)控系統(tǒng)，通過多個(gè)監(jiān)控探頭將施工現(xiàn)場(chǎng)的情況及時(shí)傳送到控制室，隨時(shí)掌握安全文明 4 狀況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，消除隱患。同時(shí)在辦公區(qū)種植了多種觀賞花草，既美化了辦公環(huán)境，又陶冶了情操，給職工創(chuàng)造了良好的工作、生活環(huán)境。

安全文明、職工健康、環(huán)境保護(hù)是我公司的宗旨，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在安全部門的正確指導(dǎo)下，按照公司的管理方針全面提高項(xiàng)目的安全管理水平，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持。