第一篇:陽光體育,追逐夢想國旗下演講
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是:《強(qiáng)健體魄 追逐夢想》。在古希臘的奧林匹亞山上,刻著這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加俊美,跑步吧?!?/p>
是的,“生命在于運(yùn)動”。沒有扎實(shí)的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強(qiáng)健的體魄,遠(yuǎn)大夢想也只能是海市蜃樓。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄,是每個(gè)人一生的追求。
陽光體育,旨在提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。運(yùn)動能磨礪我們的精神,讓我們不輕易在困難面前低頭;更能培養(yǎng)競爭與合作意識,讓我們明白只有互助團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力才能取勝。
健康需要運(yùn)動,營養(yǎng)補(bǔ)充體魄。每年的五月20日,都是我國的學(xué)生營養(yǎng)日。飲食合理,營養(yǎng)均衡,再配合積極的運(yùn)動,我們才能精力充沛,敏銳聰慧。與運(yùn)動相伴,必將使我們健康的心靈、體魄與活力。
運(yùn)動——一片永不退卻的大浪,一顆閃亮的星星,他詮釋著生命,展示著團(tuán)結(jié),揭示著努力的回報(bào)。以強(qiáng)健的體魄為根基,以夢想作為飛翔的翅膀,就讓生命充滿陽光,讓生活更加精彩吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
第二篇:國旗下講話稿:全力以赴,追逐夢想
國旗下講話稿:全力以赴,追逐夢想
國旗下講話稿:全力以赴,追逐夢想
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《全力以赴,追逐夢想》。
我們每個(gè)人從小都有自己的夢想,有遠(yuǎn)的,也有近的,有大的,也有小的。有的人想長大當(dāng)一名工程師,有的想考上好大學(xué),有的想有份好工作,總之,無所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢想都沒有就會沒有自己的目標(biāo),就像輪船沒有航標(biāo),那么前方將是茫茫大海,沒有方向,讓你無法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢想的種子。
有了夢想,并不代表你就會輕易實(shí)現(xiàn)。要想實(shí)現(xiàn)夢想,必須要下定決心,無所畏懼,全力以赴。
追逐夢想需要信心。一個(gè)缺少自信的人,他總會認(rèn)為自己比別人差,能力沒有別人強(qiáng)。一再的埋怨自己,一再的自甘墮落,一再的錯失良機(jī),總認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢想比登天還難,這樣的人又怎么會努力去追求自己的夢想呢?一個(gè)擁有自信的人總會對自己說我能行、我相信自己等話來鼓勵自己,遇到困難就會迎難而上,離夢想就會越來越近!
追逐夢想需要行動。夢想,僅放在腦子里只是空想而已,空想不如實(shí)干,行動就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的夢想?yún)s不行動的人,那么他將會白白浪費(fèi)光陰,最終一事無成。一個(gè)會用行動來追尋夢想的人,即使不成功,他也會從中磨練自己的意志,學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。由此可見空想與行動之間的差距。
追逐夢想還需要思考。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是被草葉子拉破了手指,普通人只會想到埋怨草葉的鋒利,而魯班卻想到了發(fā)明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。為什么他們和普通人會有這樣的差別?因?yàn)樗麄兦谟谒伎?。孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”請同學(xué)們相信,只要我們善于思考,我們就一定會在學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手,過關(guān)斬將,馬到成功!
時(shí)光如流水般飛逝,我們已經(jīng)來到高三,褪去了稚嫩的外表,收獲了成長、自信與穩(wěn)重。高考離我們越來越近,我仿佛已經(jīng)聽到了它的腳步聲。270多天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們沒有退路,只有爭分奪秒、加倍努力地復(fù)習(xí),把知識一點(diǎn)點(diǎn)啃下來,把難題一道道攻克掉,這樣,在高考中,我們就會取得意想不到的好成績。高考并不是想象的那樣遙不可及、深不可測,只要我們樂觀進(jìn)取、努力耕耘、永不放棄、,那么,大學(xué)的校門就會為我們而敞開,我們的大學(xué)夢就能實(shí)現(xiàn)!
少壯不努力,老大徒傷悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。
高三的同學(xué)們,面對高考的挑戰(zhàn),我們要嚴(yán)格自律,惜時(shí)如金,奮斗拼搏,以學(xué)為樂,相信自我,挑戰(zhàn)自我,不斷超越,無愧于父母,無愧于老師,無愧于青春,無愧于未來。
挺起胸膛,站起來吧,你還在等什么?!是時(shí)候了!只要堅(jiān)定信念,全力以赴,我相信,我們能行,我們一定能成功!
請父母放心,我們是有理想的人,一定不會讓你們傷心;
請老師放心,我們是有志氣的人,一定不會讓你們失望;
請學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:追逐夢想,共享甜美(國旗下講話)
追逐夢想
共享甜美
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
今天國旗下講話的題目是《追逐夢想,共享甜美》。湛藍(lán)天空,白云悠悠;房中校園,激情沸騰。今天是破繭化蝶、好夢成真的日子,當(dāng)鮮艷的國旗漫卷飛揚(yáng),當(dāng)雄壯的國歌嘹亮激蕩,我們迎來了省四星高中的現(xiàn)場驗(yàn)收。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位專家和領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)!
為了省四星高中創(chuàng)建,我們心連心,手拉手,汗水交織著淚水,激情地付出,智慧地創(chuàng)造。四星創(chuàng)建,是創(chuàng)建榮譽(yù)牌,是刷新里程碑,是涵養(yǎng)精氣神。當(dāng)學(xué)校展示風(fēng)采需要付出時(shí),當(dāng)熱土孕育果實(shí)需要奉獻(xiàn)時(shí),房中的每個(gè)人無不傾力而為,無不倍感榮光??嘀?,累著,創(chuàng)造著,幸福著。
上下同欲者,勝。上級領(lǐng)導(dǎo),從市局到縣局,從縣政府到鎮(zhèn)政府,既給予政策支持與經(jīng)濟(jì)支援,又給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)與智慧啟迪,為四星創(chuàng)建增添無窮的力量。全體教職工,從前勤到后勤,從早晨到晚上,或苦練教學(xué)內(nèi)功,提高教育質(zhì)量;或晨練廣播體操,創(chuàng)造整齊韻律美;或清除一個(gè)個(gè)瑕疵,讓校園更加整潔美麗。全體同學(xué),從課內(nèi)到課外,從集體到個(gè)人,專注上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一節(jié)體操,耐心擦亮每一處角落,真心修煉每一個(gè)言行。
率先垂范者,美。百歲高齡的左益大校長聽說四星創(chuàng)建,欣然為尚美園題詞,贈送國畫;蔣玉中校長每天工作至深夜,陪同工人清除垃圾到凌晨四點(diǎn);佘廣闊主任感冒發(fā)燒,聽到練操鈴聲,拔掉針頭跑到操場指揮練操;陳俱樂主任老父親病危,未能在床前盡孝,彌留之際才趕到老家看上一眼;單文書記忙于四星創(chuàng)建,竟然認(rèn)不出迎面而來的老母親;倪樹業(yè)主任母親住院一個(gè)多月,沒能陪護(hù)一個(gè)晚上;劉長河老師整理廣播線路到天黑,頭撞上墻鮮血直流;陳華老師接近分娩,仍披星戴月整理材料;總領(lǐng)操員馮雪妍同學(xué)為全校練好體操,嗓子一直沙啞著。
與日俱增者,甜。一千多個(gè)日子里,我們沐浴著皓月星光,經(jīng)受著風(fēng)雨洗禮,一路上收獲著甜美的碩果:金燦燦的省高中美術(shù)課程基地匾牌,紅彤彤的省德育先進(jìn)校獎狀,沉甸甸的高考佳績,暖洋洋的老百姓的笑臉。無數(shù)鮮亮的獎杯啊,彰顯著辛勞的榮光;好評如潮的贊語啊,褒揚(yáng)著發(fā)展的實(shí)力!
此時(shí)此刻,全體房中人深切地體悟:晉星是圓夢之舉,更是新的起步線。晉星的歷程,全校充溢著激情活力,匯聚著強(qiáng)勁動力。它鍛造出求真尚美的精神,它開掘出創(chuàng)新發(fā)展的智慧,它綻放出向上向好的光芒!
鋪就成才路,開創(chuàng)人生美。當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪,當(dāng)2017年的腳步悄然走近,我們在神奇的沃土上播下一顆希望的種子,在蘇北的上空奏響一首昂揚(yáng)的進(jìn)行曲。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們堅(jiān)信,房山高級中學(xué)必將為東海教育史增添嶄新輝煌的一頁!
第四篇:國旗下講話陽光體育
陽光體育
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“陽光體育”。同學(xué)們都知道第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動會,一個(gè)月前在巴西里約落下帷幕。中國代表隊(duì)獲得了70枚獎牌,26枚金牌。每個(gè)運(yùn)動員都展現(xiàn)了高昂的斗志,頑強(qiáng)的作風(fēng),精湛的技能。從北京、倫敦,里約,這一路走來,國人對奧運(yùn)競賽的態(tài)度也悄然發(fā)生了變化,今天,每一個(gè)中國人,更加重視的不是奧運(yùn)會金牌,不是別人的眼光,而是體育本身的意義——我們每個(gè)個(gè)體的健康和活力。
習(xí)近平主席說:“健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求”。有了強(qiáng)健的體魄,我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),迎接生活中的種種挑戰(zhàn)。梁啟超先生也說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。鍛煉身體,從小處說是為自己,從大處說是為國家。全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個(gè)人的努力,讓我們響應(yīng)陽光體育活動的號召,積極參加體育活動,做一個(gè)體魄強(qiáng)健,朝氣蓬勃的陽光小學(xué)生。
最后我向同學(xué)們提出以下倡議:
(一)、堅(jiān)持參加大課間體育活動和各類體育選修課程,積極參加課余體育訓(xùn)練和體育競賽。
(二)、從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持跳繩,增強(qiáng)心肺功能,提高我們的身體素質(zhì)。
(三)、節(jié)假日,與爸爸媽媽一起,積極參加各種有益于身體健康的戶外體育活動。
(四)、科學(xué)合理的安排作息時(shí)間,要保證每天睡眠10個(gè)小時(shí)。
讓我們大家一起努力,做個(gè)思想陽光,體態(tài)健美的小學(xué)生?!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康生活一輩子?!北局荛_始,校運(yùn)會開始報(bào)名了,希望同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極備賽。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
年 月 日
第五篇:《追逐夢想 教師代表演講
??國旗下講話--永恒的微笑??生命安全高于一切 國旗下講話??挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我茬兒中學(xué)升旗儀式講話??做一個(gè)講文明、懂禮貌的人 國旗下講話??期末考試復(fù)習(xí)動員 第十六周國旗下講話??植樹節(jié)專題 國旗下講話 文 章來源免費(fèi) 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿網(wǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《追逐夢想》。
同學(xué)們,在演講之前,首先跟大家交流一個(gè)問題,你們最最喜歡的手機(jī)是什么品牌的?你們中是不是有人一直夢寐以求想擁有一個(gè)iphone的智能手機(jī)呢?蘋果手機(jī)的確是一個(gè)很偉大的產(chǎn)品,是人類技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)晶,它的成功與一位偉大的人物息息相關(guān),想必大家都知道他的名字---史蒂夫·喬布斯,不過不幸的是,北京時(shí)間10月6日,pC產(chǎn)業(yè)的先驅(qū)、改變了世人對科技看法的蘋果董事會主席、聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯周三逝世,享年56歲。蘋果在周三在聲明中表示,“史蒂夫的光輝、激情和活力是無窮的創(chuàng)新的來源,他豐富并改變了我們所有人的生活。世界因?yàn)閱滩妓苟兊酶??!蹦敲唇酉聛砦蚁敫蠹曳窒硪稽c(diǎn)關(guān)于蘋果手機(jī)的東西,關(guān)于偉人喬布斯的一點(diǎn)東西,關(guān)于創(chuàng)新的一點(diǎn)東西。
有人曾經(jīng)問過喬布斯這樣的問題,蘋果手機(jī)所確立品牌效應(yīng)眾所周知,它的技術(shù)創(chuàng)新世界領(lǐng)先,那你是否有想過成立創(chuàng)新中心之類的部門,系統(tǒng)化地激發(fā)創(chuàng)新?
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喬布斯回答道:沒有。我們專注于制造與眾不同的產(chǎn)品,但我們不會有這樣的想法:讓我們?nèi)⒓友辛?xí)班吧!讓我們?nèi)W(xué)習(xí)5條創(chuàng)新法則吧!讓我們想一些創(chuàng)意吧!讓全公司都來遵守吧!為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,就像沒有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般,讓人看著感覺非常痛苦。
喬布斯的回答是,創(chuàng)新與投入多少錢沒有關(guān)系。在研發(fā)中花了多少錢并不是決定不是決定能否實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵。蘋果公司總是致力于把復(fù)雜的科技轉(zhuǎn)化為簡單好用的產(chǎn)品。讓復(fù)雜的技術(shù)變得為普羅大眾所理解,讓產(chǎn)品的操作更簡單,讓產(chǎn)品的設(shè)計(jì)更有品位,一切都以滿足消費(fèi)的需求為出發(fā)點(diǎn),這成了蘋果公司創(chuàng)新的源泉。正是蘋果將那些復(fù)雜的技術(shù)帶離了實(shí)驗(yàn)室,帶進(jìn)了普通人的生活中。
那么我們作為高中生,可以從喬布斯的創(chuàng)新之道上學(xué)到什么?我們?nèi)绾伟烟O果公司的創(chuàng)新精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)的實(shí)踐當(dāng)中?我想每個(gè)人心中都已經(jīng)有了答案,那么我在這里談?wù)勎业囊稽c(diǎn)看法與同學(xué)們分享。
簡單的說:學(xué)習(xí)跟創(chuàng)業(yè)一樣,也需要創(chuàng)新。我們從蘋果公司的創(chuàng)新精神上可以學(xué)到我們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新與投入的創(chuàng)新精力無關(guān),不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,要一切從實(shí)際出發(fā),真正的發(fā)掘一些可以真正提高學(xué)習(xí)成績跟效率的創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,這不正是學(xué)校現(xiàn)在大力提倡的創(chuàng)建 “學(xué)習(xí)型班集體”的真正內(nèi)涵嗎?
2011年喜報(bào)頻傳,在高考成績?nèi)〉幂x煌的同時(shí),我們也看到了創(chuàng)新精神在我們學(xué)校有了更大的發(fā)展,在第十二屆全國中學(xué)生電腦制作活動中,在尚德電力杯第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽總決賽中,在第十三屆 “飛向北京”全國航空航天模型選拔賽中,在首屆全國青少年環(huán)保發(fā)明大賽中,在第十屆全國創(chuàng)新英語大賽中,在全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽中,在小制作小發(fā)明的國家專利申請的過程中,我們學(xué)校都取得了令人矚目的成績,這種種成績的背后,有個(gè)共同的特點(diǎn),那就是個(gè)人的努力與創(chuàng)新精神的完美結(jié)合。
我們作為普通的高中生,面臨的最多的就是在教室的上課跟自習(xí)。那么我們該如何找到創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,我們該如何將創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)中,并且取得學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步呢?
首先,要在內(nèi)驅(qū)力上找到創(chuàng)新之處。很多學(xué)生沒有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)的動力,很多學(xué)生聽到周恩來的 “為了中華崛起而讀書”的動力而不屑一顧,很多學(xué)生衣食無憂,根本就缺乏學(xué)習(xí)動力。強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力,可以有效的促進(jìn)學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們現(xiàn)在大部分都衣食無憂,而且你們當(dāng)中還有一部分人是典型的富二代,但是我想,在現(xiàn)在復(fù)雜,競爭激烈的社會中,你們當(dāng)中的每一個(gè)都要考慮一下自己的未來,規(guī)劃一下自己的未來,計(jì)劃一下自己在接下來的兩年中應(yīng)該如何度過。我知道,每一個(gè)學(xué)生的情況都是各有不同,各有特點(diǎn)的,但是,我也相信,每一個(gè)同學(xué)都會找到自己的學(xué)習(xí)動力。比如,有的會為了改變自己的命運(yùn)而讀書學(xué)習(xí),有的會為了振興家族而讀書學(xué)習(xí),有的會為了疼愛自己的父母而讀書學(xué)習(xí),有的為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想讀書學(xué)習(xí),甚至有的僅僅為了跟朋友的一個(gè)承諾而讀書學(xué)習(xí),不管怎么樣,我想,你們要認(rèn)真思考下這個(gè)問題,拿出時(shí)間來思考一下這個(gè)問題,我認(rèn)為是很有必要的,因?yàn)槟阋坏┱嬲_立了自己的目標(biāo)與動力,那么學(xué)習(xí)起來就會輕松很多,就會少了浮躁,少了雜亂無章,少了三心二意。
其次,要在具體的學(xué)習(xí)方法上找到創(chuàng)新之處。其實(shí),我們的學(xué)習(xí)也就是平時(shí)的那幾個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),上課,完成作業(yè),復(fù)習(xí),考試。讓我們再來回顧一下喬布斯的這句話: 不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,那樣就像沒有個(gè)性的人非要裝得有個(gè)性一般,讓人看著感覺非常痛苦。我們高中生的學(xué)習(xí)也不要為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,那樣就像沒有學(xué)習(xí)方法的人非要裝得有學(xué)習(xí)方法一樣,讓老師自己感到非常痛苦,學(xué)習(xí)效果也不好。思考一下,在學(xué)習(xí)的常規(guī)環(huán)節(jié)中,你是不是都有做到與他人不同的地方,這個(gè)不同是學(xué)習(xí)效果的不同。比如,同樣是預(yù)習(xí),別人通過熟讀可以達(dá)到很好的效果,但是你可能要需要借助工具書的幫助。上課,別人可能通過認(rèn)真聽講就可以領(lǐng)會老師的思想,但是你可能要認(rèn)真把筆記做好,并且下了課還要去詢問他人。完成作業(yè),大部分可能就是把作業(yè)寫完就可以了,但是你可能就需要先把自己的字寫端正了,老師才有法幫你批閱。復(fù)習(xí),別人可能僅僅需要一本參考書,但是你卻可能要借助錯題本,筆記本,跟平時(shí)的學(xué)案??傊阋ニ伎?,要去創(chuàng)新,要找到真正可以提高自己成績的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法。那樣,接下來的成績的進(jìn)步就是順理成章的。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)在高二,高中最關(guān)鍵的一年,接下來我們會迎來高二的第一次大型考試,想必你們都想在這次考試中嶄露頭角,現(xiàn)在都在摩拳擦掌,但是記得,現(xiàn)在你要做的就是靜下心來扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
同學(xué)們,創(chuàng)新精神,成就了人類的輝煌的歷史。創(chuàng)新精神,成就了偉大的蘋果公司。那么,我在這里想說,創(chuàng)新精神,可以成就你們目前的高中學(xué)習(xí)與輝煌的未來。同學(xué)們,努力去探尋適合自己的創(chuàng)新的學(xué)習(xí)之法吧。夢想就在前方,趁著年輕,去拼搏吧。