第一篇：外出揚州學習發(fā)言稿

發(fā)言稿（外出學習心得體會）

李財富

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家晚上好！

2014年11月25日至28日，我有幸跟隨祝董外出揚州參觀學習，首先我非常感謝學校給了我這次學習的機會，通過這短短幾天的參觀和學習，我的收獲是實實在在的。這次學習不僅開拓了我的視野，還加深了我對班主任德育工作及班級教育教學管理的認識，提高了德育工作和班級管理的能力，學習如何優(yōu)化課堂教學管理模式；同時讓我深深地感受到肩上的擔子很重，教育這條路漫長且責任重大。因此，我個人認為我們每一位教師都應(yīng)該有一種危機感，并且把這種危機感轉(zhuǎn)化為學習的動力。

第一天上午我們一行人來到竹西中學，那是一所以竹文化為發(fā)展內(nèi)涵的學校。短短的二十年間，打造成為一所高質(zhì)量、高品味、高水平學府。從他們辦學的思想和理念中，我明白了發(fā)展的重要性。發(fā)展可以創(chuàng)造無限的可能性，也只有發(fā)展，才會有不同的創(chuàng)造。因此，個人認為，在今后的班級管理中，我們是否應(yīng)該反思，學生才是班級體的主人，我們應(yīng)該適時的讓學生在發(fā)展中創(chuàng)造無限的可能呢？這樣好過，你一個人在講臺前死講、硬講、套公式。同時這也非常符合現(xiàn)在的新課標改革：要讓學生成為學習的主人。而且，我們在鍛煉學生的過程中，學生一定能夠懂得集體的重要性，慢慢明白集體的榮辱就是個人的榮辱，集體的成就也是個人的成就，進而激發(fā)孩子們愛班集體的高尚品格。

那天下午當我走進汶河小學時，我感覺猶如來到一座古色古香的文化發(fā)源地，那精心的設(shè)計、淡雅的布置......給我留下了深刻的印象。在汶河小學，我學會了要認真傾聽學生的心聲。因為他們學校組織學生參與公民實踐活動，這類活動讓我清晰地認識到，學生的內(nèi)心也是有聲音的。我們平時在與學生的接觸中不難發(fā)現(xiàn)，學生大多不敢表露自己的心聲，因此，我覺得在今后的班級管理中，我們應(yīng)該多給孩子們一些表露自己心聲的機會，無論是對家庭、社會、學校，還是班級，亦或是個人，都要鼓勵他們大膽地把心聲說出來。這時候，我們應(yīng)該靜下心來認真傾聽孩子的心聲，發(fā)現(xiàn)問題并及時作出總結(jié)，抓住一切機會，督促并鼓勵孩子積極、向上、團結(jié)、奮進。

第二天上午，我們?nèi)チ嗣犁鲗W校，一所九年一貫制的學校。在那里，我掌握了一條要想在教育這條路上走下去的重要訊息：首先，要懂得從教的意義，要始終貫徹終生從教的理念；其次，在從教過程中要創(chuàng)造、革新和改革；最后，要不停地學習、反省自己、完善自己。我們生活在教育第一線，我們應(yīng)該懂得：教育是一份事業(yè)，而不該是一份職業(yè)。我們老師所做的每一步都應(yīng)有很明確的目的，應(yīng)關(guān)注所有的學生，讓每個學生都有充分展示的機會。如果我們在班級里只把學生當成容器，把自己的想法全都傾倒在容器內(nèi)，而不讓學生有任何其他的想法，以免節(jié)外生枝，其實這就是忽視了對學生生命的關(guān)懷。因為學生在班集體產(chǎn)生的一些想法有時正是學生生命過程中的支點，正如美琪學校操場邊設(shè)計的標志物——一根杠桿撬地球，所以如果我們在教育教學的過程中，一旦忽略這樣的支點，會讓學生發(fā)問的腦筋產(chǎn)生惰性。因此，我認為其實我們老師和學生都能在學習和生活上創(chuàng)造奇跡，只要你愿意喚醒你的潛能。

在學習的過程中，我時時處處感受到這3所學校實施素質(zhì)教育和教育改革所結(jié)下的累累碩果，深深感受到這樣的校園才真正是一塊讓學生成才、讓學生創(chuàng)造、讓學生全面發(fā)展的沃土。

以上就是我本次外出學習的一些體會，在今后的教學及管理工作中我要不斷落實，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育，踐行“一切為了學生，為了學生一切”，為了無愧于教師這個一職業(yè)，也為了實現(xiàn)心中的理想信念，在今后的工作中：不斷學習，更加努力，提高素質(zhì)，完善自己，書寫燦爛美好的未來。也只有這樣，才能不虛此行。

最后，祝在座的各位家庭、事業(yè)美滿，身體健康，萬事如意！謝謝大家！

2014年11月30日

第二篇：教師外出學習發(fā)言稿

外出學習體會

10月26號我有幸聽了全國特級教師吳正憲、錢守旺老師的課，兩位教師的課各有特色，十分吸引人，課堂上老師和學生絕妙的配合多次贏得了場下老師們的掌聲，這兩位老師從一開始上課就牢牢吸引住臺上學生和臺下聽課教師的注意力，40分鐘的數(shù)學課，用孩子們的話說就是，“時間過的真快啊，一會就下課了”孩子們的心聲就是我的心聲，聽了兩位教師的課自己受益頗多。吳正憲老師是一個重感情、充滿人情味的老師。吳老師的課堂氛圍特別好，每位學生都參與了進來，同樣一道練習題，有在黑板上寫的，有在座位上回答問題的，有站在吳老師身邊認真聽的，不放棄每一位學生也體現(xiàn)了吳老師對學生的愛。錢守望老師的課最大的特點就是資料的搜集，錢老師對每一堂課特別用心，一節(jié)百分數(shù)的認識，錢老師一堂課用了60多個有關(guān)百分數(shù)的信息，有些信息特別新穎，特別貼合學生的口味，如：快樂男聲、中國最強音的得票率以及高考英語分數(shù)下降等信息，一節(jié)課學生接觸到的新鮮事物特別多。

下面我主要對錢老師的課堂教學特色作一簡要介紹。

值得我學習和留給我很大的啟示是：1.資料的收集。資料收集應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，尋找生活中的日常事例，以及比較貼近人們生活的和在一定時間段內(nèi)人們比較關(guān)注的熱點問題、焦點問題作為教學的切入點。要從學生已有的知識、經(jīng)驗出發(fā)組織教學，這樣會達到事半功倍的效果。例如：時下人們比較關(guān)注房價、車價、伊拉克戰(zhàn)事、中國最強音、中國好聲音等問題?；蛘呖梢詮膱罂?、雜志上搜

索資料。突出了資料收集范圍的寬度與廣度，不受范圍和區(qū)域的約束。2.深度課堂的創(chuàng)建。教學中能從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，既有初步感知的內(nèi)容也有實踐探究的內(nèi)容。所授課內(nèi)容廣，知識量大、跨度大。包含了有關(guān)百分數(shù)的所有相關(guān)知識。體現(xiàn)了課堂創(chuàng)建的深度、廣度、梯度。例如：感知百分數(shù)、千分數(shù)、萬分數(shù)。再如：感知房價、車價的上漲、下跌問題：教師用十個金元寶來幻燈片展示，上漲10％加一個，下降10％取掉一個。教師從學生們比較熟悉的、貼近生活的社會熱點問題組織教學，即極大的激發(fā)了學生學習的興趣，同時又將一個很抽象的數(shù)學問題，用一種比較具體的、直觀的、形象的方式幫助學生解決了。教師教的輕松，學生學的愉悅。

結(jié)合錢老師的課談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

1、傳統(tǒng)的教學手段不等于落后的教學方法；現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展，班里都用上了多媒體，一支粉筆一塊黑板的時代慢慢淡去，學生的一些能力被多媒體所替代。在新課改初始，教師用精美的課件吸引學生，不僅擾亂了學生的注意力，也忽略了學生的動手能力。雖然這也是一種好的教學手段，但教師卻不能代替學生來完成學習任務(wù)。記得我們上小學的時候，老師教學時用的就是模具，它能把概念簡單化的呈現(xiàn)在我們面前，再讓我們動手實驗把概念具體化，這樣不僅記住了概念也鍛煉了我們的動手能力。這樣的教學方法雖然是傳統(tǒng)的，但是卻是很實用，不管什么樣的教學方法，只要實用就是好的教學方法。

2、尊重學生不等于放縱學生。新課程改革中提到，教師不能凌駕于學生之上，教師怎么說學生就一定要怎么做。學生與教師之間應(yīng)

該是一種平等的關(guān)系，沒有誰高于誰的的說法，沒有誰主宰誰的權(quán)利，也沒有誰被誰主宰的義務(wù)。再者現(xiàn)代教育發(fā)展，讓我們更加明白，學生才是課堂教學的主人，老師只不過是教學活動的組織者，引導者。我們要平等、互相尊重，但也不能一味的放縱學生。即使學生犯了錯誤，我們也說“做的好”，尊重學生不等于放縱學生。學生在課堂上不正當?shù)囊恍┭孕?，教師還是要正確引導。教師只有要用平等的眼光看待學生，用真誠的心去體貼學生，才能獲得學生的尊重與教學上的收獲。

3、課堂氣氛活不等于課堂效果好。新課改強調(diào)要尊重學生，讓學生張揚個性，老師要蹲下身子傾聽學生，課堂教學要做到“活而不亂”等等。真正要做到這一點，卻不是一件容易的事。當學生真的動起來后，新的擔心又產(chǎn)生了——有的課堂熱熱鬧鬧，該講的未講清楚，該聽的未聽清楚，紀律難以控制，教學任務(wù)難以完成。要營造 “活而不亂”的課堂氣氛，教師一方面要將氣氛放輕松，這樣學生才有膽量舉手發(fā)言；另一方面，教師又要將氣氛控制住，不能活潑過頭，造成混亂。新課改下營造“活而不亂”的課堂，必須強調(diào)學生的主體地位，充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性。

錢守旺老師的課給人一種意猶未盡的感覺，大量的素材融入在課堂中，他對信息技術(shù)的使用十分恰當，總之，這樣的課讓人百聽不厭，我也努力把我在這幾天中所學的好的教學方法應(yīng)用在我的課堂中，讓我的學生也能擁有這樣的老師。

第三篇：餐廳員工外出學習發(fā)言稿

餐廳員工外出學習發(fā)言稿

餐廳員工外出學習發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、同志們：

你們好！ 首先，我代表獲得先進集體稱號的單位，對于各位領(lǐng)導的關(guān)心支持，對于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們在工作中所取得的成績，是領(lǐng)導以身作則，科學決策，正確引導的結(jié)果，是同志們?nèi)蝿谌卧?，相互幫助，團結(jié)奮斗的結(jié)果，成績和榮譽屬于為富通中心做出貢獻的每一個集體和個人。

在去年的工作當中，我們公司面對工程多、時間緊、要求嚴、標準高、困難大等眾多不利因素，從三月份開始經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)，先后完成了高速公路B4、B5合同段53公里的隔離柵安裝工程；高速公路375米伸縮護欄制作安裝工程；線等熱熔標線32538平方米；國道等冷漆標線47298平方米；線等標志標牌107塊，累計實現(xiàn)純利潤148萬元。 以上所有工程均被評為優(yōu)良級工程，經(jīng)濟效益和社會效益取得前所未有的新突破。

在取得工作成績的同時，我們還鍛煉出來一支能吃苦耐勞、敢打硬仗、能打勝仗的施工隊伍，涌現(xiàn)出來一批積極進取、無私奉獻的先進典型。面對長年野外作業(yè)，公司的職工頂風雨、戰(zhàn)嚴寒、斗酷暑，沒有一個人叫苦叫累，更沒有一個人臨陣退縮。

面對工期緊、任務(wù)重、要求高，我們交通設(shè)施公司的`職工從不計較個人得失，主動放棄了節(jié)假日和星期天，日夜奮戰(zhàn)在施工第一線。面對施工現(xiàn)場阻撓施工、無理取鬧甚至哄搶財產(chǎn)的不法分子，我們公司的職工勇敢地站出來，與他們進行斗智斗勇，有的同志甚至還為此挨了打。

困難一次次考驗了我們，也一次次磨練了我們，使我們的隊伍成為了一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的鋼鐵隊伍，有了這樣一支隊伍，我們完全有信心、有決心面對任何挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績。 今年，總公司給我們下達了200萬元純利潤的經(jīng)營指標，這是擺在我們面前的一塊試金石，是激勵我們奮勇拼搏的催化劑，是展現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的大舞臺。

在工作中，我們將以經(jīng)濟效益為核心，動員方方面面的力量，采取一切可能的措施，開拓市場，提高質(zhì)量，確保進度，保證安全，以更加優(yōu)異的成績，為實現(xiàn)繁榮發(fā)展的新目標做出新的更大的貢獻！謝謝大家。

餐廳員工外出學習發(fā)言稿2

各位在座的同事：

大家好！

我是X，感謝命運讓我們相遇在酒店，讓我們可以一起共事，一起為了酒店為了同一個目標而努力，更是對于我們酒店而言，能夠有你們的加入，也一定會讓我們酒店發(fā)展的越來越好，在此，我也想代表我們酒店，向你們表示衷心的感謝，同時也期望你們在今后的工作當中更加的出色，讓我們一起攜手為酒店的美好未來，以及自己的發(fā)展而努力的工作吧。

此次的員工大會，有兩個主題，一是就我們酒店前段時間的工作作出一個總結(jié)，另一個對之后的工作作出一個大致的安排，我們前段時間的工作總體來說都完成的非常的順利，在工作上面我們所有的同事都在用心的完成，也在自己的工作崗位上面盡心盡力的去做事，不管是哪個部門，我也都看到了你們?yōu)榱司频旰妥约旱墓ぷ髅β档纳碛?，前一段時間，我們酒店的業(yè)績和生意也都還算可以，每一位入住的顧客和來到我們酒店的人都會在離開的時候懷抱著滿意離開，也經(jīng)過我們所有人的努力，我們酒店的好評度也是一度上升，對于住戶的體驗感也越來越好，餐飲部在上一段時間的'工作也是格外的出色，每一場宴會都舉辦的非常的順利，客戶也會在結(jié)束之后給我們餐飲部點贊，不管怎么樣，也不管是哪個部門，酒店的發(fā)展都是離不開我們在座的所有人的。有好的地方也有不好的地方，我們做的不好的地方就是我發(fā)現(xiàn)我們酒店的員工沒有將自己的發(fā)展和酒店的發(fā)展結(jié)合為一體，而是覺得自己的工作與酒店的發(fā)展無關(guān)，在工作上面也沒有很大的熱愛，有些員工也只是把自己的工作當成是一種任務(wù)，完成了當天的任務(wù)自己一天的工作也就結(jié)束了，我們這樣子是不行的，這樣的工作只會使我們在工作的時候沒有任何的發(fā)展和前行，我們就一直都是在原地踏步，然而這個社會是在進步的，如果一味的原地踏步，我們是會被淘汰的，所以啊，我們也要足夠的熱愛自己的工作，在工作上面更好的完善自己，保證自己能夠慢慢的變好和前行。

在這里，我也想表明自己和酒店的態(tài)度，一個好的酒店的發(fā)展是離不開酒店里面的所有的員工的，所以希望你們在往后的工作上面，更好的完成自己的工作，將自己和酒店融為一體，為酒店和自己去工作，相信你們可以在之后取得不錯的成績，酒店也會因為有你們這些優(yōu)秀的員工而感到驕傲。

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

餐廳員工外出學習發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家晚上好！

今天，我有幸作為優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。當聽到自己被評為優(yōu)秀員工的時候，感覺有點意外，因為在樂華這個大家庭里優(yōu)秀的人是那么多，而我是那么的普通，那么的平凡。此時此刻，心里最想說的是：“感謝各位領(lǐng)導的栽培和厚愛，感謝各位同事對我工作的支持和幫助！”是你們給了我這一個機會讓我站在這里，如果沒有大家的努力，也不會有今天站在這里的我。謝謝客服的各位同事，在我遇到難題的時候，是你們在我身邊陪伴著我、幫助我一起度過。謝謝車間的各位同事，工作上有你們的配合，我才能夠一次又一次的把客戶的急件趕出來。都說身在異鄉(xiāng)為異客，可是在這里卻沒有這樣的感覺。這里有親如手足的工作伙伴，有和諧的工作氣氛，有家的`感覺。

回顧即將過去的一年，20是讓人恐懼的一年。年初的雪災(zāi)，年中的地震，年末的金融危機。雪災(zāi)讓我知道了什么叫眾志成城，地震讓我深深感受到了人間的真情和愛心，金融危機讓我體會到了團結(jié)力量。這幾個月來，從電視上、報紙上、甚至我們的身邊，看到那么多的企業(yè)倒閉。至今，這場危機還在進行著。而我們樂華也在這危機中團結(jié)著慢慢前進與之對抗。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，團結(jié)使我們向勝利邁近了一步。能夠生活在這個團結(jié)而充滿家庭氣氛的環(huán)境里，是我的幸運！我會把今天的榮譽當作是一個起點、一種鼓勵！在今后的工作中，我會更加用心的工作。更加努力的為公司的發(fā)展作出的貢獻！

同事們，本著“樂華配件、精益求精、誠信守諾、持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營理念，讓我們大家一起努力吧！我相信樂華的明天將會更加輝煌！

最后，祝愿大家在新的一年里工作順利，萬事如意！

餐廳員工外出學習發(fā)言稿4

各位董事、各位員工：

大家晚上好!

這天又迎來了一年一度的全體職工大會。這天，咱們相聚在一齊，將一齊回顧公司的發(fā)展歷程，探討公司的未來發(fā)展!在此，我謹代表公司向一向以來為公司各項事業(yè)而辛勤工作、樂于奉獻的各位同仁致以衷心的感謝和崇高的敬意。

揚翔正因有了朝氣蓬勃的你們、有了你們的全身心投入，才顯得更加激情滿懷、意氣風發(fā)，咱們也有信心、有決心、有潛質(zhì)，帶領(lǐng)大家去創(chuàng)造揚翔完美的未來。

20年，揚翔做了一個十分重要的決定，那就是回歸行業(yè)本質(zhì)，實行方法轉(zhuǎn)型。揚翔將由原來的單一飼料經(jīng)營轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營，由區(qū)域性經(jīng)營轉(zhuǎn)向全國性跨地域經(jīng)營。產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)營標志著揚翔進入另一個階段的發(fā)展。由此，公司的使命也發(fā)生了變化，由“讓豬過得更好一點”到“致力于為公眾帶給安全、健康、美味的肉食品;致力于在母仔豬領(lǐng)域為中小養(yǎng)殖戶帶給專業(yè)、穩(wěn)定、高效的整體解決方案。”自揚翔成立以來，一共經(jīng)歷了兩次創(chuàng)業(yè)，這將是揚翔的第三次創(chuàng)業(yè)。

為實現(xiàn)方法轉(zhuǎn)型，公司在20年進行了一系列改革，采取了多種措施，取得必須的效果。具體如下：

一、管理模式的改革

揚翔的管理模式由總部集權(quán)式管理到區(qū)域化管理。20年，公司對領(lǐng)導班子進行了重組，組織結(jié)構(gòu)也進行了相應(yīng)的調(diào)整。新的管理模式強調(diào)充分發(fā)揮各區(qū)域的能動性，具體問題具體分析，使經(jīng)營決策更加靈活有效。歷經(jīng)半年多的考驗，證明新的管理模式更加適應(yīng)此刻和未來的揚翔。

經(jīng)營管理方面，揚翔將從區(qū)域性經(jīng)營轉(zhuǎn)向全國跨地域經(jīng)營。為此，揚翔在全國范圍內(nèi)新建了廊坊揚翔、長沙揚翔、茂名揚翔，另外，揚翔、揚翔、揚翔、揚翔、揚翔正在建設(shè)中。新公司的成立，對咱們來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)。生豬養(yǎng)殖方面，采用了“公司+農(nóng)戶”的模式，與中小型養(yǎng)殖戶合作，為農(nóng)戶帶給良種豬和優(yōu)質(zhì)飼料，搭建了穩(wěn)定的飼料銷售渠道和肉食品來源，實現(xiàn)雙贏;建立揚翔肉食品品牌，并成立了食品公司，作為產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)營的終端。

二、人力資源體系的完善

回歸行業(yè)本質(zhì)，實現(xiàn)方法轉(zhuǎn)型，務(wù)必擁有支撐發(fā)展的人才。然而，公司原有人力資源不足以支撐公司的發(fā)展壯大，中層管理者和技術(shù)人才匱乏。因此，20年，咱們引進了超多的人才，有具備豐富經(jīng)驗的職業(yè)經(jīng)理人，也有剛走出校園的.大學生。透過幾個月的磨合，新員工逐漸融入揚翔大家庭，成為名副其實的揚翔人。

由于業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，對中高層管理者進行管理技能提升培，對各崗位員工進行工作技能或服務(wù)技能提升培訓，意在透過培訓，不斷地提升員工潛質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，迎接更大的挑戰(zhàn)。

此外，根據(jù)公司實際經(jīng)營狀況和業(yè)務(wù)發(fā)展需要，對人力資源進行重組，以到達人員的配置。

三、“三專兩卡”服務(wù)體系

(該部分公司未對外宣傳，具體資料略)

在此過程中，揚翔全體員工團結(jié)協(xié)作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在取得必須改善的同時，又實現(xiàn)了經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長和社會效益全面進步的驕人業(yè)績，為實現(xiàn)揚翔公司又好又快發(fā)展贏得了良好開端。20年公司產(chǎn)量突破噸，銷售收入愈萬，同比增長%，既實現(xiàn)了公司的利潤增長，也為公司的方法轉(zhuǎn)型帶給了保障。

收獲了20，咱們需要再接再厲，迎接20新的挑戰(zhàn)。下一個階段，咱們需要做好以下幾方面的工作：

1、穩(wěn)定飼料市場，爭做區(qū)域龍頭

揚翔的發(fā)展，力求穩(wěn)健，在方法轉(zhuǎn)型的過程中，要始終保證原有市場的穩(wěn)定性，以廣西地區(qū)為示范，爭做其他區(qū)域的行業(yè)龍頭。只有穩(wěn)定原有市場，才能更好的推動方法轉(zhuǎn)型，由單一的飼料經(jīng)營轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)鏈的經(jīng)營。

2、加強培訓，注重人才培養(yǎng)

培訓是下一階段人力資源管理一項重要的工作，是人力資源開發(fā)的基礎(chǔ)，以培訓促進員工快速成長，以支撐集團發(fā)展的人力資源需求。培訓工作形式上要多樣化、靈活生動;覆蓋面要廣，中高層以“加強團隊建設(shè)”和“提升管理技能”為主題，專業(yè)技術(shù)人員要以實際操作和現(xiàn)場引導為主，覆蓋全面;針對性要強，針對工作出現(xiàn)的問題進行專題配需和指導;注重培訓效果，做好培訓需求調(diào)查和員工反饋。

3、精為主攻，保健是基礎(chǔ)

(該部分資料公司未對外公布，具體資料略)

各位董事、各位員工，在揚翔轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，我期望咱們每一位揚翔人都邁開大步大干一場。公司領(lǐng)導班子對大家寄托著殷切的期望!揚翔輝煌的未來需要咱們?nèi)ラ_創(chuàng)!期望大家鐘愛揚翔的事業(yè)，志存高遠，充分發(fā)揮自我的聰明才智，盡情展現(xiàn)自我的人生價值。轉(zhuǎn)變原有的思維方式和管理模式，以時不我待的緊迫感和舍我其誰的使命感，團結(jié)全體員工同心協(xié)力開創(chuàng)揚翔輝煌。咱們充分堅信：所有的揚翔人都將會揚翔的事業(yè)寫下濃墨重彩的篇章。

長風破浪會有時，直掛云帆擊滄海。新的一年、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。為實現(xiàn)集團的方法目標：20年飼料年銷量到達x萬噸，銷售收入x億元;20年飼料年銷量x萬噸。咱們要一手抓市場，一手抓內(nèi)部體制改革，逐步實現(xiàn)集團公司的發(fā)展壯大;咱們要乘著公司方方面面都剛剛發(fā)展的東風攜手前進，以勇于創(chuàng)新的精神，務(wù)實勤勉的工作態(tài)度，優(yōu)質(zhì)高效的工作業(yè)績，為實現(xiàn)咱們揚翔人共同的完美的愿望而發(fā)奮奮斗;咱們要始終不渝地持續(xù)旺盛的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新潛質(zhì)，著眼未來，迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，共同攜手開創(chuàng)HY輝煌的未來!最后我在那里祝福大家情緒愉快，工作順利，闔家歡樂。也祝福咱們揚翔的事業(yè)蒸蒸日上。

餐廳員工外出學習發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導、各位工友：

年是個不平凡的一年，這一年我們經(jīng)歷了全球經(jīng)濟危機風暴的洗禮，但我們企業(yè)在各位在座的共同努力下挺過來了，在此，我代表公司向全體員工表示最真誠的感謝！

年已經(jīng)結(jié)束，面臨的年又是一個嚴峻的考驗，全球經(jīng)濟危機將進一步影響我國，而這種影響不是短時間內(nèi)就可以消失的。我們企業(yè)是一個跟建筑業(yè)相配套的企業(yè)，經(jīng)濟危機對建筑業(yè)的影響必定會波及我們企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。除此外，還有同行之間的殘酷競爭和企業(yè)內(nèi)部的管理機制也嚴重影響和制約了我們企業(yè)發(fā)展的進度。面對這樣的困難，作為我們企業(yè)的一員，你們該怎么去做呢？

對企業(yè)而言，你們是企業(yè)最寶貴的財富；對你們而言，企業(yè)就是你們的家。所以，企業(yè)跟你們是水跟魚的關(guān)系，水里沒有魚，水就顯示不出他那種孕育生命的能力，而魚離開了水也就沒有了生命。因此，我們要明白，要想企業(yè)這個大家庭好，我們自己首先要做好每一件事，自己做好了，企業(yè)這個大家庭才會好。

我們出來做工目的就是為了增加一些收入來彌補家庭的開支，那我們的收入來自哪里？是怎么產(chǎn)生的，你們有想過嗎？

企業(yè)經(jīng)濟效益的產(chǎn)生離不開我們大家共同的努力，離不開整個團體的努力。只有我們努力的去做了，企業(yè)才會有效益，企業(yè)才有能力去支付我們職工的工資及其他待遇。如果說質(zhì)量是企業(yè)的生命，那么質(zhì)量和產(chǎn)量就是你們工資及其他待遇的保障。

我經(jīng)常聽我們的職工在抱怨工資待遇不高，一味的要求企業(yè)給你們增加工資，但我不知道你們是否有想過，企業(yè)要發(fā)展就必須要積累資金，而企業(yè)所需的發(fā)展資金就來自產(chǎn)品利潤，利潤是靠我們大家一起去創(chuàng)造的。如果大家擰成一股繩，拋棄一切自私的念頭，為了企業(yè)和自己的利益一心的去工作，我們的'企業(yè)就能長足發(fā)展。

我們的企業(yè)發(fā)展了，你們的待遇也提高了，你們就不會再有怨言了。如果每個人都有自私的想法，我們的企業(yè)就永遠發(fā)展不了，我們的工資待遇就永遠提高不了，我們的后勤保障就永遠無法實施。

年，我們公司就涌現(xiàn)了許多為了工作而無私奉獻的干部。如我們生產(chǎn)部部長葉健偉、車間主任王長林、設(shè)計科的黃山松、鎖車間主任的金仙彪，他們都是我們學習的好榜樣。為了生產(chǎn)，他們?nèi)找岳^夜、不知道疲勞的工作。一年來，不知道他們加了多少個夜班！我只知道他們經(jīng)常加班，但他們從來不提工資待遇的問題。如果全廠工友都跟他們一樣，以廠為家，我們就不要再去擔心企業(yè)發(fā)展的問題了。

除了他們無私奉獻外，還有值得我們學習的可愛的職工，他們一樣默默的為公司忘我工作。例如，機械組的楊啟勇、鋸床的馬中金、模具組的茍東嶺、鎖車間的莊芬、徐忠榮等。正是有了這樣一批一心一意為公司無私奉獻的工友，我們的公司才可以穩(wěn)步的發(fā)展。

還有以技術(shù)好和速度快出名的磨床師傅孔劉濤，更是我們學習的好榜樣。

當然，上面我提到的僅僅是表現(xiàn)突出的一部分領(lǐng)導和工友，還有很多在默默無聞地工作而沒有被我發(fā)現(xiàn)的工友，今天我就不一一例舉了。我相信有了他們作為我們企業(yè)的榜樣，我們的企業(yè)就能更快更好的發(fā)展。

各位工友，年是個極不平凡的一年，我們要做的事還多，管理方面的、生產(chǎn)方面的、銷售方面的和財務(wù)方面我們都要一步一個腳印的去做好。

企業(yè)是公司的，但也是你們的。公司離不開你們，離開了公司你們就沒有賴以生存的家。只有我們一起去努力，一起去奮斗，我們才有燦爛的明天

第四篇：外出學習教師匯報發(fā)言稿

外出學習教師匯報發(fā)言稿

胙城鄉(xiāng)初級中學：王言言

尊敬的各位領(lǐng)導，各位班主任老師，大家下午好！

作為一位年輕的，新的班主任老師，我很榮幸的參加了這次全國教育名家論壇——第四屆班主任素質(zhì)與技能專題研討即班會展示的學習活動，很感激領(lǐng)導給了我這次外出學習的機會。兩天半的學習緊張而充實，對于沒有任何班主任經(jīng)驗的我來說，這次學習是收獲頗多，受益匪淺。今天也很榮幸，能在這里跟各位優(yōu)秀的班主任老師共同分享這次學習的成果。

“學生是常人，需要尊重；學生是朋友，需要信任；學生是小孩，需要寬容；學生是老師，需要欣賞。”這是德育報社社長張國紅老師《做一個心平氣和的班主任》的講座中給我印象最深的一句話。初中生正處在一個比較叛逆的成長期，他們需要尊重、信任、寬容和欣賞，如果我們只是簡單的把他們視為學生，那么孩子與我們的關(guān)系就只僅僅停留在教與學的這個層面。那么換個角度，如果我們?nèi)鐝垏t老師所說，把學生看作是常人，用一顆尊重的心來對待；把學生看做是朋友，用一顆真誠的心來對待；把學生看做是小孩，用一顆溫熱的寬容的愛心來對待；把學生看做是老師，用一種欣賞的心態(tài)來對待。魏書生說：“師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們在群山之中得到回聲一樣，教師對著學生心靈的高聲呼喚：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你??’學生便在心靈的深處回應(yīng)：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你??’”是的，我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置，就是在動態(tài)中互相理解，互相幫助。那么我們與學生的關(guān)系就會有很大的轉(zhuǎn)變，學生的一些真實的想法我們也會及時的聽到看到，以便更好地促進學生的成長與發(fā)展，學習與生活。

全國著名德育專家、優(yōu)秀班主任丁如許老師的班會《別說不可能》的現(xiàn)場展示，讓我從中思考了許多，也學到了許多，一節(jié)成功的班會，一定是一節(jié)經(jīng)過精心準備的班會，從導入到班會主題的展開再到最后的班會總結(jié)，步步深入，讓學生親身體會，充分發(fā)揮學生的主題作用，教師適時的引導，使班會更加的具有魅力和提升。在班會的開始，丁老師先給同學們提出了一些簡單的問題，“你平時遇到過哪些困難？”（學習的困難，人際交往的困難??）“在這些困難中最困難的是什么？”（作業(yè)不會做，考試題不會??）“面對困難你常說的一句話是什么？”（不怕困難勇往直前，太難了，我不行了??）不同的聲音呈現(xiàn)在老師的面前，面對困難許多同學會選擇放棄，這時候就需要老師的及時引導，于是丁老師用了一些列成功人士的視頻音頻資料（半人演說家約翰庫提斯，2011年感動中國人物“小心女孩兒”孟佩杰，飛人劉翔和梅里特??的成功的故事）來加以引導，“從他們身上能感受到什么？可貴的是什么？??”同學們積極討論，踴躍發(fā)表自己的見解，老師總結(jié)同學們的發(fā)言，面對困難要有積極進取永不言棄的精神，堅持努力的實踐，科學探求的方法??這樣層層推進的一節(jié)班會課，觸動了學生的心靈，也深深地觸動了我，引發(fā)了我的思考，如何上好每一節(jié)班會課，如何觸動學生，使學生能從內(nèi)心深處學到真諦??

在丁老師精彩的現(xiàn)場班會后的講座中還提到，如何讓我們的班會更具魅力，他提出了六點：

1、精心的選題會使班會課更具魅力（班會的選題應(yīng)結(jié)合教育目標，年級特點，班級情況，中心工作，國家大事，重大紀念日等來考慮）根據(jù)個人的發(fā)展需要來選題，思考的高度決定行動的寬度；根據(jù)班級具體情況選題，這就要求班主任認真研究班情。

2、眾人的智慧使班會課更具魅力，向同事學習、向優(yōu)秀班主任學習（組織班主任集體備課，建立班主任工作室，制定研究機制與習慣）。

3、認真的研討使班會課更具魅力。

4、多媒體技術(shù)的運用會使班會課更具有魅力。

5、基本課的形成使班會課更具有魅力。（基本課即積極主動的教育；(范文)機動課即選擇隨機的教育）

6、特色課的追求使班會課更具魅力。

國家副總理王岐山的初中班主任老師，全國著名德育專家，原國家教育部基礎(chǔ)教育司德育處處長孫學策老師的講座《教育實效的思考》，首先給出了德育的目標？（培養(yǎng)好公民），培養(yǎng)什么樣的人？（愛國，守法，遵守社會公德，文明禮貌）。然后故事敘述（提到了20國峰會時，國家領(lǐng)導合影后，國家主席胡驚濤同志彎下腰去拾起中國國旗的事兒），從中領(lǐng)悟，作為一個人，一個獨立的自然人，有責任也有義務(wù)，熱愛自己的祖國，熱愛自己的民族和家庭，更要愛惜自己。

同時孫老師還提出，教育無小事，教育就是培養(yǎng)習慣，假如我們是孩子，我們要在尊重學生中培養(yǎng)學生的自尊；假如是我們的孩子，我們會在關(guān)愛學生中培養(yǎng)學生的自愛。

來自內(nèi)蒙古草原上的人民教師，著名心理健康教育專家高崇毅老師《做一個陽光智慧的班主任》中提到，一個教師要有文化底蘊，專業(yè)化發(fā)展，一切心理問題來源于關(guān)系出了問題。這使我想到了我的班級，如何轉(zhuǎn)變種子生，改變他們的思想，從高老師的講座中，我想要改變現(xiàn)狀，首先要了解教師和學生的關(guān)系是怎樣的，學生需要什么樣的精神需求，學生的閃光點在哪里，我們?nèi)绾胃淖儗W生的精神需要與現(xiàn)實我們所能給與的不足的這種矛盾，只有解決了這一系列的問題，也許我們才可能使孩子邁出那艱難的一步，有所轉(zhuǎn)變。

電影《法官媽媽》原型人物，北京海淀區(qū)人民法院刑二庭副庭長尚秀云老師《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》，尚老師從未成年人法律上的定位、未成年人犯罪的現(xiàn)狀及特點、影響未成年犯罪的因素以及矯正對策四個方面做了精彩的報告。每一個孩子的心靈都是脆弱的，法律意識的增強更有利于孩子有效的保護自己的合法權(quán)益和社會的安定，身為班主任的我們，一些法律常識的灌輸是很有必要的。

最使我有所感悟的一位老師是北京教育學院校長研修學院副教授，教育學博士遲希新老師的講座《主題班會設(shè)計與實施的新理念》。

第五篇：外出學習教師匯報發(fā)言稿

外出學習教師匯報發(fā)言稿

胙城鄉(xiāng)初級中學：王言言

尊敬的各位領(lǐng)導，各位班主任老師，大家下午好！

作為一位年輕的，新的班主任老師，我很榮幸的參加了這次全國教育名家論壇——第四屆班主任素質(zhì)與技能專題研討即班會展示的學習活動，很感激領(lǐng)導給了我這次外出學習的機會。兩天半的學習緊張而充實，對于沒有任何班主任經(jīng)驗的我來說，這次學習是收獲頗多，受益匪淺。今天也很榮幸，能在這里跟各位優(yōu)秀的班主任老師共同分享這次學習的成果。

“學生是常人，需要尊重；學生是朋友，需要信任；學生是小孩，需要寬容；學生是老師，需要欣賞?！边@是德育報社社長張國紅老師《做一個心平氣和的班主任》的講座中給我印象最深的一句話。初中生正處在一個比較叛逆的成長期，他們需要尊重、信任、寬容和欣賞，如果我們只是簡單的把他們視為學生，那么孩子與我們的關(guān)系就只僅僅停留在教與學的這個層面。那么換個角度，如果我們?nèi)鐝垏t老師所說，把學生看作是常人，用一顆尊重的心來對待；把學生看做是朋友，用一顆真誠的心來對待；把學生看做是小孩，用一顆溫熱的寬容的愛心來對待；把學生看做是老師，用一種欣賞的心態(tài)來對待。魏書生說：“師生的心與心之間的呼應(yīng)就像人們在群山之中得到回聲一樣，教師對著學生心靈的高聲呼喚：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你……’學生便在心靈的深處回應(yīng)：‘我尊重你，我理解你，我關(guān)懷你……’”是的，我們和他們就是在不斷磨合中找到了彼此正確的位置，就是在動態(tài)中互相理解，互相幫助。那么我們與學生的關(guān)系就會有很大的轉(zhuǎn)變，學生的一些真實的想法我們也會及時的聽到看到，以便更好地促進學生的成長與發(fā)展，學習與生活。

全國著名德育專家、優(yōu)秀班主任丁如許老師的班會《別說不可能》的現(xiàn)場展示，讓我從中思考了許多，也學到了許多，一節(jié)成功的班會，一定是一節(jié)經(jīng)過精心準備的班會，從導入到班會主題的展開再到最后的班會總結(jié)，步步深入，讓學生親身體會，充分發(fā)揮學生的主題作用，教師適時的引導，使班會更加的具有魅力和提升。在班會的開始，丁老師先給同學們提出了一些簡單的問題，“你平時遇到過哪些困難？”（學習的困難，人際交往的困難……）“在這些困難中最困難的是什么？”（作業(yè)不會做，考試題不會……）“面對困難你常說的一句話是什么？”（不怕困難勇往直前，太難了，我不行了……）不同的聲音呈現(xiàn)在老師的面前，面對困難許多同學會選擇放棄，這時候就需要老師的及時引導，于是丁老師用了一些列成功人士的視頻音頻資料（半人演說家約翰庫提斯，2011年感動中國人物“小心女孩兒”孟佩杰，飛人劉翔和梅里特……的成功的故事）來加以引導，“從他們身上能感受到什么？可貴的是什么？……”同學們積極討論，踴躍發(fā)表自己的見解，老師總結(jié)同學們的發(fā)言，面對困難要有積極進取永不言棄的精神，堅持努力的實踐，科學探求的方法……這樣層層推進的一節(jié)班會課，觸動了學生的心靈，也深深地觸動了我，引發(fā)了我的思考，如何上好每一節(jié)班會課，如何觸動學生，使學生能從內(nèi)心深處學到真諦……

在丁老師精彩的現(xiàn)場班會后的講座中還提到，如何讓我們的班會更具魅力，他提出了六點：

1、精心的選題會使班會課更具魅力（班會的選題應(yīng)結(jié)合教育目標，年級特點，班級情況，中心工作，國家大事，重大紀念日等來考慮）根據(jù)個人的發(fā)展需要來選題，思考的高度決定行動的寬度；根據(jù)班級具體情況選題，這就要求班主任認真研究班情。

2、眾人的智慧使班會課更具魅力，向同事學習、向優(yōu)秀班主任學習（組織班主任集體備課，建立班主任工作室，制定研究機制與習慣）。

3、認真的研討使班會課更具魅力。

4、多媒體技術(shù)的運用會使班會課更具有魅力。

5、基本課的形成使班會課更具有魅力。（基本課即積極主動的教育；(范文網(wǎng)　004km.cn)機動課即選擇隨機的教育）

6、特色課的追求使班會課更具魅力。

國家副總理王岐山的初中班主任老師，全國著名德育專家，原國家教育部基礎(chǔ)教育司德育處處長孫學策老師的講座《教育實效的思考》，首先給出了德育的目標？（培養(yǎng)好公民），培養(yǎng)什么樣的人？（愛國，守法，遵守社會公德，文明禮貌）。然后故事敘述（提到了20國峰會時，國家領(lǐng)導合影后，國家主席胡驚濤同志彎下腰去拾起中國國旗的事兒），從中領(lǐng)悟，作為一個人，一個獨立的自然人，有責任也有義務(wù)，熱愛自己的祖國，熱愛自己的民族和家庭，更要愛惜自己。

同時孫老師還提出，教育無小事，教育就是培養(yǎng)習慣，假如我們是孩子，我們要在尊重學生中培養(yǎng)學生的自尊；假如是我們的孩子，我們會在關(guān)愛學生中培養(yǎng)學生的自愛。

來自內(nèi)蒙古草原上的人民教師，著名心理健康教育專家高崇毅老師《做一個陽光智慧的班主任》中提到，一個教師要有文化底蘊，專業(yè)化發(fā)展，一切心理問題來源于關(guān)系出了問題。這使我想到了我的班級，如何轉(zhuǎn)變種子生，改變他們的思想，從高老師的講座中，我想要改變現(xiàn)狀，首先要了解教師和學生的關(guān)系是怎樣的，學生需要什么樣的精神需求，學生的閃光點在哪里，我們?nèi)绾胃淖儗W生的精神需要與現(xiàn)實我們所能給與的不足的這種矛盾，只有解決了這一系列的問題，也許我們才可能使孩子邁出那艱難的一步，有所轉(zhuǎn)變。

電影《法官媽媽》原型人物，北京海淀區(qū)人民法院刑二庭副庭長尚秀云老師《讓法律的陽光照亮每個孩子的成長之路》，尚老師從未成年人法律上的定位、未成年人犯罪的現(xiàn)狀及特點、影響未成年犯罪的因素以及矯正對策四個方面做了精彩的報告。每一個孩子的心靈都是脆弱的，法律意識的增強更有利于孩子有效的保護自己的合法權(quán)益和社會的安定，身為班主任的我們，一些法律常識的灌輸是很有必要的。

最使我有所感悟的一位老師是北京教育學院校長研修學院副教授，教育學博士遲希新老師的講座《主題班會設(shè)計與實施的新理念》。海姆吉諾特說過這樣一段話“我總結(jié)出一個

可怕的結(jié)論，我在課堂上起決定作用……作為一個教師，我擁有讓一個孩子的生活痛苦或者幸福的權(quán)利，我可以是一個實施懲罰的刑具，也可以是給予鼓勵的益友，我可以傷害一個心靈，也可以治愈一個靈魂，學生心理危機的增加或減緩，孩子長大后是仁慈還是殘忍都是我的言行所致?！笨鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！碑斘覀儾粩嗾曌晕?、改善自我，當我們散發(fā)出健全的人格魅力時，他們必定會“親其師，信其道”。我們常談人生四大喜事（洞房花燭，金榜題名，他鄉(xiāng)遇故知，久旱逢甘霖），卻不曾想人生四大悲事中最為重要的一個便是少無良師（少無良師，長無益友，壯無善事，老無令名）教師的一言一行無不影響著身邊的那群稚嫩的孩子。同他們一起成長，嚴格對己，寬容待人。當他們前進一點，別吝惜那些鼓勵的話語；當他們犯錯時，耐心地誠心地想辦法幫助他們。我想，他們一定和我一樣渴望贊許，向往成功，需要幫助。同他們一起成長，走進他們、理解他們、善待他們、相信他們，孩子的成長是我們最大的欣慰。

短暫的培訓，受益匪淺，交流學習，總是感覺時間匆匆，以上就是本次培訓的收獲，感謝領(lǐng)導的重視，感謝各位班主任老師的交流，謝謝