第一篇：一個成功逆襲成學霸的故事

一個成功逆襲成學霸的故事：父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)

作者：楊詠梅

楊詠梅，一個大二學生的媽媽，一個在教育孩子上磕磕碰碰摸索著走過來的普通的媽媽。

她的女兒和許許多多咱們普通家長的普通孩子一樣：沒正經(jīng)上過什么課外班，一路普通學校走過來，在班里總是排名中游。她也一度像很多家長一樣，看著孩子總是不像自己希望的那樣成為一個刻苦的好學生，從而憂慮，抱怨，糾結(jié)?? 但是，她做出了改變，她的孩子也逆襲成功。父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)

我不敢說是專家，雖然工作的內(nèi)容是專門研究家庭教育，但我和大家一樣，也是在教育孩子上磕磕碰碰摸索著走過來的一個普通的媽媽。其次不敢說教育孩子成功了，畢竟孩子剛上大學，而家庭教育的每個階段都有不同的功課，只有當孩子進入職場，會做人做事了，進入戀愛婚姻，會相處親密關(guān)系、會做父母了，我們才敢說自己在家庭教育上可以及格了。

我盡管上的是師范大學，當過中學老師，一直從事教育工作，但在教育孩子這條路上，我走了很多的彎路，流了很多的眼淚，焦慮過很長時間，深感做一個合格的母親真的不容易，真的不是一件可以無師自通的事，做父母真的是需要學習、需要練習的。在這里和大家分享我的一些感悟，就是希望我曾經(jīng)的痛苦能成為你們的幫助。

我女兒是前年高考的，分數(shù)一出來，所有人包括她自己都很意外：從小到大的中等生，一路普通學校上過來，除了半途而廢的英語和奧數(shù)，沒正經(jīng)上過什么課外班，從小到大開家長會，我都是低著頭，等老師表揚最近學習有進步的同學時，才抬頭看看有沒有她的名字??怎么會從中考時的海淀區(qū)文科7千多名沖到高考時的全市文科一百多名呢？按照流行的說法，像她這樣的不就是輸在起跑線上的孩子嗎？除了高考改革拿掉難題、怪題的客觀原因，這個一直自嘲為“學渣”的孩子難道是一夜變成“學霸”的嗎？

我想和大家分享的其實是三句話：第一句是父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)，第二句是抱怨其實是詛咒，第三句是父母開始轉(zhuǎn)念，孩子就開始轉(zhuǎn)變?？偟膩碚f就是：父母不焦慮，孩子出成績，“學渣”即使到了高三也可以變身學霸。既然沒有人能用憂慮使壽數(shù)增加一刻，誰又能用憂慮使孩子的分數(shù)增加一分呢？

女兒小時候一直是個無憂無慮、單純快樂的孩子，煩惱是從小學高年級開始的，因為班里大多數(shù)孩子都在上課外班，像她這樣就靠課上學習的孩子慢慢感到吃力了，也慢慢體會到學習成績關(guān)乎自己在同學中的地位，笑容沒那么多了，小學畢業(yè)前夕居然會擔心地問：“媽媽，我有學上嗎？”初中的逆反期，學業(yè)大幅下滑，最后考上的是第八志愿的高中，如果我們報志愿再樂觀一些，就可能沒有普高上了。拿到成績那天她傷心地哭了一場，說實話，那時我的心情很沮喪，也很失望，覺得她三年后能上個本科就不錯了。

現(xiàn)在回想起來，女兒上初中那三年，是我管得最多，最費心，也最痛苦的三年，情緒關(guān)鍵詞基本就是憂慮，抱怨，糾結(jié)。那時的我不明白，既然沒有人能用憂慮使壽數(shù)增加一刻，誰又能用憂慮使孩子的分數(shù)增加一分呢？我不明白抱怨其實相當于詛咒，不明白糾結(jié)的后果只能是痛苦，只能是親子關(guān)系越來越惡性循環(huán)。故事講到這里，大家應(yīng)該明白我要分享的第一句話“父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)”和第二句話“抱怨其實是詛咒”了。當我們不滿意孩子的表現(xiàn)，不滿意孩子的分數(shù)和成績的時候，很難不焦慮、不抱怨、不生氣，而這些負面心態(tài)孩子是能感受到的。因為孩子天生就會觀顏、察色、聽音、讀心，像雷達一樣接受父母內(nèi)心真實的信息，咱們的焦慮、抱怨和生氣就會轉(zhuǎn)化為一種不被信任、不被欣賞、不被肯定的壓力。

假如可以無條件滿足你對于孩子的三個愿望，你會許什么愿？

請各位家長先回答一個問題：不管你的孩子現(xiàn)在是幾歲，也不管他目前的狀況如何，假如，假如上天可以無條件滿足你對于孩子的三個愿望，你會怎么許愿？ 給大家講一個古老的童話故事：一對喜歡互相抱怨的老夫妻，臨近過年卻什么吃的都沒有，路過的神仙聽到他們吵架，就說可以滿足他們的三個愿望，老頭子說真希望我們有根大香腸，結(jié)果桌上立刻出現(xiàn)了一根香噴噴的大香腸！老太婆非常生氣地數(shù)落道：“你這個愚蠢的老頭子！你就這么點可憐的愿望嗎？恨不得這香腸長到你鼻子上才好！”當然，這也是一個愿望，香腸果然長到了老頭子的鼻子上，而且怎么拔也拔不下來。一番折騰以后，老太婆和老頭子一起喊道：“讓這根倒霉的香腸見鬼去吧！”于是這成了他們的最后一個愿望。

從我得到的愿望統(tǒng)計上，可以很清楚地看到，各位對孩子的愿望，第一高頻詞是健康，然后是平安，是自信，是快樂，是做自己喜歡的事，是成為最好的自己?? 在這些來自全國各地、各行各業(yè)父母的愿望清單里，沒有考試分數(shù)，沒有成績排名，沒有學歷！沒有那根大香腸！說明我們不是鼠目寸光的父母，不是只盯著孩子眼下的分數(shù)和成績的愚蠢的父母，不是白白浪費了上天本來就預(yù)備給孩子的祝福的父母！接納、相信和祝福孩子，讓孩子為自己負責

回到我女兒的故事上來。女兒上高一時，報社安排我上新聞版的夜班，下午4點上班，有時候半夜下班，有時候天亮前下班。生活規(guī)律和孩子正好反過來，時間和精力也不夠用了。這下子我這個管控型的母親不得不放手了，不得不努力把原來每天的憂慮、糾結(jié)和抱怨，變成對孩子的接納、相信和祝福。

接納她，不管她成績好不好都是我的女兒，不管這世界如何評價她都是我最親的寶貝；相信她，每個孩子內(nèi)心深處都想學習好，都想成為父母的驕傲，相信孩子會力盡所能；祝福她，把擔心抱怨的負面情緒轉(zhuǎn)化為“盼著孩子好”的正面情緒，相信孩子是上天所賜的產(chǎn)業(yè)，只是借著父母來到這個世界，并不屬于父母，我們只能盡做父母的本分，幫助孩子成為最好的他自己。

當我開始轉(zhuǎn)念的時候，孩子慢慢地發(fā)生了轉(zhuǎn)變。雖然離我心目中刻苦學習的好學生還很遠：高一時她競聘上了雜志社社長，成天忙著編雜志，直到高三別的同學都放棄了她還在堅持；高二忙著拍微電影，擔任張羅拍攝場地、攝影器材、道具、演員等雜事的制片??在我看來，這不都是玩兒嗎？跟高考有關(guān)系嗎？能幫助你上大學嗎？到了高三，人家在書桌上貼了一張標語：高考，我要發(fā)飆了！我心想，別人苦學了11年，你才開始發(fā)飆，行嗎？

不管行不行，我都不得不完全放下焦慮，讓孩子為自己負責。那段時間我的同事陳中原老師的一番話，給了我很大的鼓勵。他兒子高中時是上清華的苗子，高二時發(fā)起全國中學生網(wǎng)頁設(shè)計大賽，整整一年沉迷其中。校長教務(wù)主任和班主任急了，一起來找家長，希望大家一起做孩子的工作。陳中原老師說：

“孩子可以有考上清華的體驗，也可以有考不上清華的體驗；可以有一次就考上大學的體驗，也可以有考幾次才考上大學的體驗。上清華并不是人生唯一的路，他自己堅持要做的事情，我支持他！”

后來陳老師的兒子果然沒有考上清華，但他在高二的活動中找到了自己的興趣和職業(yè)方向，現(xiàn)在從事IT行業(yè)，干得非常得心應(yīng)手。

就像兩個人合力抬一桶水，初中的時候我不停地提醒她要走穩(wěn)、水面要平、要留心腳下，結(jié)果水桶離我越來越近，學習仿佛成了我的事情，她好像是為我學的；現(xiàn)在我不問了，水桶慢慢地滑到她那邊，逐漸成了她自己的事情。包括后來當她寧可放棄10分的高考加分也要報考外地的大學時，我明知很可惜也支持她；當她決定離開北京去臺灣上大學時，我心里明明不舍也支持她，因為我想起了我對上帝要的三個愿望：我希望她善良正直、身心健康、積極樂觀，只要能成為這樣的人，到哪里上大學都一樣。

對孩子而言，父母的愛和尊重比物質(zhì)付出更重要

那么高中三年我這個當媽的管什么呢？每天晚上11點必須睡覺，寫不完作業(yè)到點也必須關(guān)燈；每天早上要吃豐盛的早餐，吃得好才有能量上一天的課；每天分擔家務(wù)勞動，三間屋子每天掃地、拖地，每天遛狗，高考前一天也不例外；從洗手間洗漱出來要把地上掉的頭發(fā)繞起來，用過的洗手臺要清理干凈，睡覺前頭發(fā)要吹干??

一句話：只管生活不管學習，考上什么大學是她的責任，她將來成為什么樣的人是我的責任。

她在母親節(jié)時給我寄來的明信片上寫著，“謝謝您充分尊重我的選擇，讓我考來這里，我一個人來臺北真的長大了許多，也在學著管理時間和錢，努力變成您一樣優(yōu)秀能干的人??”她的話讓我知道，孩子感謝的不是父母物質(zhì)上的付出，而是對她充分的尊重。這尊重流露出的信任，讓她有力量獨自面對未來的生活，讓她有信心按照自己的天性成長為最好的自己。她的話讓我知道，家庭教育就是人生的起跑線，父母的愛和尊重才是孩子心底最渴望的起跑線。家長們要盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，未來的競爭力已經(jīng)不只是知識

我真心希望現(xiàn)在的家長們不要等到孩子上了高中才開始轉(zhuǎn)變心態(tài)，也希望不要被“成績不理想就是學渣”這樣的謊言所蒙蔽?，F(xiàn)在是信息時代，知識不是競爭力，對知識的好奇、渴望和學習能力才是競爭力。咱們的孩子未來面臨的職業(yè)環(huán)境有三個明顯的特點：從信息時代轉(zhuǎn)向概念時代，改變會更多、更猛、更快、更不可測，幸福與自我實現(xiàn)是人生的核心。

希望家長們尤其不要把眼光盯在知識學習上，每一年都有25%的知識被淘汰，未來的主人翁第一要有感性的思考力，第二要有生涯應(yīng)變能力和創(chuàng)造力，第三要有讓自己幸福的能力，讓自己不管是否成功都能幸福。著名未來學家丹尼爾·平克說，未來的主人翁需要有6種技能：設(shè)計感、講故事的能力、整合事物的能力、共情能力、會玩、能找到意義感。也就是說，未來的成功人士，不是會走路的書架，而是有品位，會講故事，能跨界，有人味兒，會玩兒，而且有點自己的小追求的人。

孩子逆襲靠什么？首先靠的是家長心態(tài)的改變

現(xiàn)在快過年了，很多人都在回家過年的路上，目的地明確后，高鐵可以到家，飛機也可以到家，買不到票的人，拼車也能到家，還有農(nóng)民工弟兄們摩托大軍一路奔波也能到家。有的家長可能會說當然高鐵和飛機舒服啦，當然的考上好大學有個好工作更容易幸福啦！我想說的是，不一定！你不能代替你的孩子，不同的走法有不同的風景，關(guān)鍵是他要有讓自己幸福的能力，這個能力的獲得，需要父母完全的接納、充分地信任和恒久地祝福。

最后，再次和大家共勉：父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)，不要抱怨，因為抱怨其實是詛咒，當你開始轉(zhuǎn)念的時候，你的孩子就開始轉(zhuǎn)變了。

再次重溫咱們對孩子的愿望吧，健康，平安，自信，快樂，榮神益人，做自己喜歡的事，成為最好的自己??不要讓大香腸擋住咱們的眼光！來源：中國教育報

第二篇：一個從中等生逆襲成學霸的故事

一個從中等生逆襲成學霸的故事，父母一定要看看

楊詠梅，中國教育報家庭教育周刊的主編，也是一個孩子的媽媽。她的女兒和許許多多家庭的普通孩子一樣：沒正經(jīng)上過什么課外班，一路普通學校走過來，在班里總是排名中游。她也一度像很多家長一樣，看著孩子總是不像自己希望的那樣成為一個刻苦的好學生，從而憂慮，抱怨，糾結(jié)……但是，她做出了改變，她的孩子也逆襲成功。希望她的教育方式能帶給家長啟發(fā)！

我不敢說是專家，雖然工作的內(nèi)容是專門研究家庭教育，但我和大家一樣，也是在教育孩子上磕磕碰碰摸索著走過來的一個普通的媽媽。其實家庭教育的每個階段都有不同的功課，只有當孩子進入職場，會做人做事了，進入戀愛婚姻，會相處親密關(guān)系、會做父母了，我們才敢說自己在家庭教育上可以及格了。

我盡管上的是師范大學，當過中學老師，一直從事教育工作，但在教育孩子這條路上，我走了很多的彎路，流了很多的眼淚，焦慮過很長時間，深感做一個合格的母親真的不容易，真的不是一件可以無師自通的事，做父母真的是需要學習、需要練習的。在這里和大家分享我的一些感悟，就是希望我曾經(jīng)的痛苦能成為你們的幫助。

我女兒是前年高考的，分數(shù)一出來，所有人包括她自己都很意外：從小到大的中等生，一路普通學校上過來，除了半途而廢的英語和奧數(shù)，沒正經(jīng)上過什么課外班，從小到大開家長會，我都是低著頭，等老師表揚最近學習有進步的同學時，才抬頭看看有沒有她的名字……怎么會從中考時的海淀區(qū)文科7千多名沖到高考時的全市文科一百多名呢？按照流行的說法，像她這樣的不就是輸在起跑線上的孩子嗎？除了高考改革拿掉難題、怪題的客觀原因，這個一直自嘲為“學渣”的孩子難道是一夜變成“學霸”的嗎？ 我想和大家分享的其實是三句話：

第一句是父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)； 第二句是抱怨其實是詛咒；

第三句是父母開始轉(zhuǎn)念，孩子就開始轉(zhuǎn)變?？偟膩碚f就是：父母不焦慮，孩子出成績，“學渣”即使到了高三也可以變身學霸?！?父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)

女兒小時候一直是個無憂無慮、單純快樂的孩子，煩惱是從小學高年級開始的，因為班里大多數(shù)孩子都在上課外班，像她這樣就靠課上學習的孩子慢慢感到吃力了，也慢慢體會到學習成績關(guān)乎自己在同學中的地位，笑容沒那么多了，小學畢業(yè)前夕居然會擔心地問：“媽媽，我有學上嗎？”初中的逆反期，學業(yè)大幅下滑，最后考上的是第八志愿的高中，如果我們報志愿再樂觀一些，就可能沒有普高上了。拿到成績那天她傷心地哭了一場，說實話，那時我的心情很沮喪，也很失望，覺得她三年后能上個本科就不錯了。

現(xiàn)在回想起來，女兒上初中那三年，是我管得最多，最費心，也最痛苦的三年，情緒關(guān)鍵詞基本就是憂慮，抱怨，糾結(jié)。那時的我不明白，抱怨其實相當于詛咒，不明白糾結(jié)的后果只能是痛苦，只能是親子關(guān)系越來越惡性循環(huán)。

● 假如可以無條件滿足你對于孩子的三個愿望，你會許什么愿？

各位家長先回答一個問題：不管你的孩子現(xiàn)在是幾歲，也不管他目前的狀況如何，假如，假如上帝可以無條件滿足你對于孩子的三個愿望，你會怎么許愿？

給大家講一個古老的童話故事：一對喜歡互相抱怨的老夫妻，臨近過年卻什么吃的都沒有，路過的神仙聽到他們吵架，就說可以滿足他們的三個愿望，老頭子說真希望我們有根大香腸，結(jié)果桌上立刻出現(xiàn)了一根香噴噴的大香腸！老太婆非常生氣地數(shù)落道：“你這個愚蠢的老頭子！你就這么點可憐的愿望嗎？恨不得這香腸長到你鼻子上才好！”當然，這也是一個愿望，香腸果然長到了老頭子的鼻子上，而且怎么拔也拔不下來。一番折騰以后，老太婆和老頭子一起喊道：“讓這根倒霉的香腸見鬼去吧！”于是這成了他們的最后一個愿望。

從我得到的愿望統(tǒng)計上，可以很清楚地看到，各位對孩子的愿望，第一高頻詞是健康，然后是平安，是自信，是快樂，是做自己喜歡的事，是成為最好的自己……

在這些來自全國各地、各行各業(yè)父母的愿望清單里，沒有考試分數(shù)，沒有成績排名，沒有學歷！沒有那根大香腸！說明我們不是鼠目寸光的父母，不是只盯著孩子眼下的分數(shù)和成績的愚蠢的父母，不是白白浪費了上帝本來就預(yù)備給孩子的祝福的父母！

故事講到這里，大家應(yīng)該明白我要分享的第一句話“父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)”和第二句話“抱怨其實是詛咒”了。當我們不滿意孩子的表現(xiàn)，不滿意孩子的分數(shù)和成績的時候，很難不焦慮、不抱怨、不生氣，而這些負面心態(tài)孩子是能感受到的。因為孩子天生就會觀顏、察色、聽音、讀心，像雷達一樣接受父母內(nèi)心真實的信息，咱們的焦慮、抱怨和生氣就會轉(zhuǎn)化為一種不被信任、不被欣賞、不被肯定的壓力。● 接納、相信和祝福孩子，讓孩子為自己負責

女兒上高一時，報社安排我上新聞版的夜班，下午4點上班，有時候半夜下班，有時候天亮前下班。生活規(guī)律和孩子正好反過來，時間和精力也不夠用了。這下子我這個管控型的母親不得不放手了，不得不努力把原來每天的憂慮、糾結(jié)和抱怨，變成對孩子的接納、相信和祝福。

接納她，不管她成績好不好都是我的女兒，不管這世界如何評價她都是我最親的寶貝；相信她，每個孩子內(nèi)心深處都想學習好，都想成為父母的驕傲，相信孩子會力盡所能；祝福她，把擔心抱怨的負面情緒轉(zhuǎn)化為“盼著孩子好”的正面情緒，相信孩子是上帝所賜的產(chǎn)業(yè)，只是借著父母來到這個世界，并不屬于父母，我們只能盡做父母的本分，幫助孩子成為最好的他自己。

● 父母開始轉(zhuǎn)念，孩子就開始轉(zhuǎn)變

當我開始轉(zhuǎn)念的時候，孩子慢慢地發(fā)生了轉(zhuǎn)變。雖然離我心目中刻苦學習的好學生還很遠：高一時她競聘上了雜志社社長，成天忙著編雜志，直到高三別的同學都放棄了她還在堅持；高二忙著拍微電影，擔任張羅拍攝場地、攝影器材、道具、演員等雜事的制片……在我看來，這不都是玩兒嗎？跟高考有關(guān)系嗎？能幫助你上大學嗎？到了高三，人家在書桌上貼了一張標語：高考，我要發(fā)飆了！我心想，別人苦學了11年，你才開始發(fā)飆，行嗎？

不管行不行，我都不得不完全放下焦慮，讓孩子為自己負責。那段時間我的同事陳中原老師的一番話，給了我很大的鼓勵。他兒子高中時是上清華的苗子，高二時發(fā)起全國中學生網(wǎng)頁設(shè)計大賽，整整一年沉迷其中。校長教務(wù)主任和班主任急了，一起來找家長，希望大家一起做孩子的工作。陳中原老師說：“孩子可以有考上清華的體驗，也可以有考不上清華的體驗；可以有一次就考上大學的體驗，也可以有考幾次才考上大學的體驗。上清華并不是人生唯一的路，他自己堅持要做的事情，我支持他！” 后來陳老師的兒子果然沒有考上清華，但他在高二的活動中找到了自己的興趣和職業(yè)方向，現(xiàn)在從事IT行業(yè)，干得非常得心應(yīng)手?！?對孩子而言，父母的愛和尊重比物質(zhì)付出更重要

那么高中三年我這個當媽的管什么呢？每天晚上11點必須睡覺，寫不完作業(yè)到點也必須關(guān)燈；每天早上要吃豐盛的早餐，有水果蔬菜、肉蛋奶和堅果，吃得好才有能量上一天的課；每天分擔家務(wù)勞動，三間屋子每天掃地、拖地，每天遛狗，高考前一天也不例外；從洗手間洗漱出來要把地上掉的頭發(fā)繞起來，用過的洗手臺要清理干凈，睡覺前頭發(fā)要吹干……一句話：只管生活不管學習，考上什么大學是她的責任，她將來成為什么樣的人是我的責任。她在母親節(jié)時給我寄來的明信片上寫著，“謝謝您充分尊重我的選擇，讓我考來這里，我一個人來臺北真的長大了許多，也在學著管理時間和錢，努力變成您一樣優(yōu)秀能干的人……”她的話讓我知道，孩子感謝的不是父母物質(zhì)上的付出，而是對她充分的尊重。這尊重流露出的信任，讓她有力量獨自面對未來的生活，讓她有信心按照自己的天性成長為最好的自己。她的話讓我知道，家庭教育就是人生的起跑線，父母的愛和尊重才是孩子心底最渴望的起跑線。

● 家長們要盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，未來的競爭力已經(jīng)不只是知識

我真心希望現(xiàn)在的家長們不要等到孩子上了高中才開始轉(zhuǎn)變心態(tài)，也希望不要被“成績不理想就是學渣”這樣的謊言所蒙蔽?，F(xiàn)在是信息時代，知識不是競爭力，對知識的好奇、渴望和學習能力才是競爭力。咱們的孩子未來面臨的職業(yè)環(huán)境有三個明顯的特點：從信息時代轉(zhuǎn)向概念時代，改變會更多、更猛、更快、更不可測，幸福與自我實現(xiàn)是人生的核心。希望家長們尤其不要把眼光盯在知識學習上，每一年都有25%的知識被淘汰，未來的主人翁第一要有感性的思考力，第二要有生涯應(yīng)變能力和創(chuàng)造力，第三要有讓自己幸福的能力，讓自己不管是否成功都能幸福。著名未來學家丹尼爾·平克說，未來的主人翁需要有6種技能：設(shè)計感、講故事的能力、整合事物的能力、共情能力、會玩、能找到意義感。也就是說，未來的成功人士，不是會走路的書架，而是有品位，會講故事，能跨界，有人味兒，會玩兒，而且有點自己的小追求的人。

● 孩子逆襲靠什么？最終靠的是家長心態(tài)的改變

舉個例子，在節(jié)假日的時候，很多人會在回家的路上，目的地明確后，高鐵可以到家，飛機也可以到家，買不到票的人，拼車也能到家，還有農(nóng)民工弟兄們摩托大軍一路奔波也能到家。有的家長可能會說當然高鐵和飛機舒服啦，當然的考上好大學有個好工作更容易幸福啦！我想說的是，不一定！你不能代替你的孩子，不同的走法有不同的風景，關(guān)鍵是他要有讓自己幸福的能力，這個能力的獲得，需要父母完全的接納、充分地信任和恒久地祝福。最后，再次和大家共勉：父母的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)，不要抱怨，因為抱怨其實是詛咒，當你開始轉(zhuǎn)念的時候，你的孩子就開始轉(zhuǎn)變了。請家長們記得對孩子的愿望，健康，平安，自信，快樂，榮神益人，做自己喜歡的事，成為最好的自己……

第三篇：學渣逆襲學霸勵志語句

學習是一個艱苦的過程，下面就是小編為您收集整理的學渣逆襲學霸勵志語句的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

學渣逆襲學霸勵志語句

1、誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。

2、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

3、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。

4、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。

5、青年最主要的任務(wù)是學習。

6、讀書破萬卷，下筆如有神。

7、讀書志在圣賢，為官心存君國。

8、好學而不勤問非真好學者。

9、人非圣賢，孰能無過。

10、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

11、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的社會。對我來說，不學習，毋寧死。

12、只要還有什么東西不知道，就永遠應(yīng)當學習。

13、學無前后，達者為師。

14、勝利的唯一密訣，是堅持到最后一分鐘。

15、教育的目的，在于讓每一個人具備做自己應(yīng)該做的事的意愿。

16、欲窮千里目，更上一層樓。

17、學習知識要善于思考，思考，再思考。

18、天不言自高，地不語自厚。

19、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓？

20、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗。

21、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物。

22、這個社會并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住，嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。

23、善于發(fā)問的人，知識豐富。

24、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會勝利。

25、學而時習之，不亦說乎？

26、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。

27、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。

28、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。

29、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

30、再冷的石頭，坐上三年也會暖。

31、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

32、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。

33、學習中經(jīng)常取得勝利可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。

34、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。

35、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。

36、學習就像一場拔河比賽，只要用堅持，就能獲得勝利。

37、人生代代無窮已，學識綿綿無絕期。

38、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

39、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時間。

40、學會學習的人，是非常幸福的人。

41、知識很寶貴，就好像是金礦。學好知識，掌握好本領(lǐng)，會對我終身有益。

42、構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

43、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。

44、如果你年輕時就沒有學會思考，那么就永遠學不會思考。

45、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

46、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

47、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。

48、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

49、珍惜時間可以使生命變的更有價值。

50、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

51、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

52、勝利的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

53、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。

54、讀書應(yīng)具有學習和求知的欲望，也就是說，要用人類的天才積累的知識財富充實自己的頭腦和心靈。

55、一日不書，百事荒蕪。

56、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。

57、智者一切求自己，愚者一切求他人。

58、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

59、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

60、世上無難事，只要肯登攀。

61、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

62、最窮是無才，最賤是無志。

63、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。

64、學起于思，思源于疑，小疑則小進，大疑則大進。多讀文思泉涌，多寫筆下生花。

65、我們寫作文，就應(yīng)該多讀、多看、多想，作文一定能寫好。

66、一個人要取得勝利，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得勝利。

67、莫找借口失敗，只找理由勝利。

68、讀書百遍，其義自見。

69、勤能補拙是良訓，一分辛苦，一分才。

70、工欲善其事，必先利其器。

第四篇：高考逆襲成功勵志故事

高考逆襲成功勵志故事

別的孩子還在緊張的準備高考，王旭冉已經(jīng)給自己安排了美聯(lián)英語的口語課程，我的口語一直不好。說話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開始，成績就非常普通，高中進入育才中學也純粹是低空飛過。進入育才中學后就讀于十四班，當時進校的`成績是班上的倒數(shù)第一名。

這還只是王旭冉的第一次吊車尾。高二文理分班，他進入一班學習，新班級高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數(shù)第一名。他高一高二，語文外語都差。外語成績進校時就70—80分，還不到90分的及格線，到了高三時就達到127。5分了。兩個班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學習生涯里就出現(xiàn)了兩次墊底，他都一一實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，高二期間只用了半學期時間，他就進入年級排名前十名。

父母曾對他不抱信心

生物是王旭冉最喜歡的學科，對生物著迷的程度讓他隨時把生物學知識用到生活中來。一次和同學去吃飯，眼見同學往碗里加味精，他就開始滔滔不絕地分析味精成分，這一點曾讓老師和同學都大呼受不了。因為他的這份喜愛，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄，有點信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來，最后取得了相當優(yōu)異的成績。

事實上，父母對王旭冉的成績并不十分看好，從勉強入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經(jīng)最大的期望就是孩子能上個重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰知兒子給了他們一個更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時還獲得了育才中學特別頒發(fā)的3.5萬元獎金，讓父母樂得合不攏嘴。

自我評價資質(zhì)普通

奧數(shù)天才李爽與王旭冉是同班同學，一樣是保送北大，兩個孩子不免被老師和同學拿來比較。在我看來，兩個孩子還是有很大區(qū)別。李爽確實是屬于資質(zhì)高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說是天才不足為過。王旭冉呢，資質(zhì)沒有李爽那么高，甚至說班上還有不少孩子的資質(zhì)都比他好，但是他堅持、穩(wěn)重、扎實讓他超越了大多數(shù)。王田麗分析。

王旭冉對自己的評價與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：我一直都覺得自己不夠。他說，在學習上端正態(tài)度是首要的，在高一時自己就完全沒有什么學習計劃和目標。后期開始專注于課堂，堅持自己的生物奧賽愛好，其實說起來我的秘訣就是專注、堅持和心態(tài)。

第五篇：每個人都會成功差生逆襲故事

只要還沒有到考試開始前的那一刻，就有無數(shù)種方法提高自己，下面就是小編為您收集整理的每個人都會成功差生逆襲故事的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

每個人都會成功差生逆襲故事一

由于高考時超常發(fā)揮，河北省唐山市豐南區(qū)一中考生李國維，考取了西南大學經(jīng)濟管理學院工商管理專業(yè)。他最大的感慨是：考試心態(tài)最重要。

輕松應(yīng)戰(zhàn)英語得高分

對于成績好的同學來說，英語考個126分是件輕而易舉的事情，但對于成績不太好的李國維來說，無異于“難于上青天”，但他還是做到了。

李國維有自己的制勝武器——沉著的心態(tài)。李國維說，考英語時最容易失分的是聽力，很多同學壓力太大，聽力題時容易“開小差”，等回過神來，誦讀已過去大半。

“我盯著題目不放，努力讓自己不跑神。”李國維說，其實，有的高考聽力題還沒平時練習題難度大，語速也要慢一些。

字跡潦草語文有遺憾

李國維練過書法，寫得一手漂亮的行書，而且作文經(jīng)常被老師當作范文。高考時，他寫作文洋洋灑灑，直到看到分數(shù)，他才發(fā)現(xiàn)作文竟被扣了20多分。

“太失敗了!我忘記了作文要掃描到電腦上?！泵慨斦劶按耍顕S都后悔不迭。因為，單個字漂亮并不能保證掃描后整個卷面的整潔，通篇行書在電腦上甚至顯得有些凌亂，工整的楷體字更能贏得閱卷老師的好感。

每個人都會成功差生逆襲故事二

在全年級300多名考生中，考分排名第一和第二的學生王順哲和楊澤旺正是出自高三(9)班。王順哲611分，楊澤旺605分。

班主任魏天新老師對兩個學生入校時的中考成績記憶深刻：“我們當時的錄取線是480分，王順哲是479分以三限生錄取，楊澤旺也只比錄取線多2分。在全年級，他們的成績就差不多在最后了?！蔽禾煨抡f，兩個人身上有一種沉穩(wěn)、目標明確和上進的特質(zhì)，三年里他們緊緊跟著老師的指導，每一步都走得非常扎實。

備戰(zhàn)高考離不開刷題，但怎么刷王順哲和楊澤旺都有自己的心得?！拔曳治鲎约旱膶嶋H情況和高考的特點，認為考滿分是不可能的，所以平時做題多數(shù)做基礎(chǔ)題，難題少做?！蓖蹴樥苷f，刷題過程中，他把基礎(chǔ)題和難題的比例控制在5：1，而這正好是高考題目里主要題目和難題的比例。而楊澤旺則最喜歡給自己布置作業(yè)，平時學校里的作業(yè)從來都是在校完成，每學期每門課要給自己布置4套課外題庫，每天做后總結(jié)。

自問激發(fā)信念

面對高三嚴峻的學習任務(wù)的時候，每次考試成績總也上不去的時候，很多同學會懷疑自己，也會因此打了退堂鼓。我當時就萌生了放棄的想法，想著壓力太大了，不想再逼自己，不如放棄。后來，我問自己：我為什么要學習?我為誰而學習?我今后想要怎么樣的前途?我如何實現(xiàn)我的夢想?我的學習跟我的前途有什么關(guān)系?當我想明白這五個問題后，學習的信念就來了。為了夢想，我必須堅持幾個月。

高效學習攻略

高效課堂。我認為，提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習，將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。課上，老師講很熟悉的內(nèi)容時，可以適當?shù)胤潘梢幌?，講自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽。另外，記筆記時，不需要全記，書上有的不要記，要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。

限時學習。自行復習時不妨給自己定限制時間，例如給自己限定一小時內(nèi)完成某份練習，這樣不僅有助于提高效率，完成后還會有成就感。以后，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

先思后行。學習的過程，主要思考的過程，比如說記單詞，如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫，也許要很多遍才能記住，但如果你運用聯(lián)想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。又比如，做一道題，你不能想到一步做一步，要先縱觀整道題的解題思路，理通以后再下筆。

其他的就是，不要在學習的同時干其他事;不要長時間復習同一門功課，這樣做非但容易疲勞，效果也很差。

自信就是力量

高三一年很短，我們的身心可能會很疲憊，但是我相信大家都能找到放松的好方法，讓自己保持平和的心態(tài)，擁有自信和健康的身體。我相信，只要你真正努力了，你就一定會有回報!全力以赴吧!

每個人都會成功差生逆襲故事三

作為一名曾經(jīng)的中學生，我對中考(微博)的感情最為深厚，當然這與我的個人經(jīng)歷有關(guān)。在我的成長過程中，初三一年是我最努力的一年；備戰(zhàn)中考是我第一次有意識地自我覺醒，并使我品嘗到成功的喜悅。在中學畢業(yè)后十余年的歲月里，我曾數(shù)次夢歸考場，但卻從未像很多人那樣夢到高考(微博)，在夢里我面前擺著的竟是一份普通的中考試卷。昨天夜里，我又夢到了備戰(zhàn)中考的一幕，于是，今天我想把昔日的經(jīng)歷寫下來，寫給自己，同時也寫給你們。

20世紀80年代末，我出生于一座北方城市，是家里唯一的孩子。雙職工父母每天都要上班，所以在我若干有關(guān)童年的記憶中，‘家’的概念就是一把掛鎖。那時我家住在簡陋的平房里，門上是一把粗大笨重的掛鎖。父母上班時，我就被這把鎖鎖在家中，它鎖住了我探求未知世界的愿望，卻在精神上給了我極大的發(fā)展空間--我可以一個人靜靜地在家讀書。父親有很多藏書，但他對書籍極為珍視，幾乎不許我翻看。于是我悄悄記住每本書的位置，翻過之后必定原樣放好。這種極度個人化的經(jīng)驗，是我對童年最為深刻的記憶。

從前50名到后50名尷尬

憑借廣博的閱讀基礎(chǔ)，小學時我的成績名列前茅，順理成章地進入全市最好的中學之一?？晌以诔踔须A段成績卻一落千丈，原因很簡單：我既幸運又不幸地成長于20世紀末，在自我意識剛剛覺醒的青春期接觸到了互聯(lián)網(wǎng)。一個敏感內(nèi)向的14歲少女，在習慣了書籍的平面與單調(diào)很久之后，突然接觸到一個更為廣袤的光與影的空間，自然無法自控地迷戀上這個虛擬的世界。在互聯(lián)網(wǎng)上我接觸到了當時最前沿的聊天工具，以及那個時代非常時髦的論壇灌水，此外還有各種眼花繚亂的游戲。這些內(nèi)容占據(jù)了我?guī)缀跞康恼n余時間，但我仍自命不凡地試圖以小學時的學習經(jīng)驗面對初中的學習內(nèi)容，結(jié)果卻很殘酷：初二下學期期末，我的排名位居年級最后50名，而入學時我的排名曾位于年級前50名。

發(fā)榜那天，面對這樣一個從未有過的成績與排名，我思考了很久。聽到老師宣布暑假補課的安排時，我突然意識到自己行將步入中考生的行列。怎么說呢，眼前這一切不是我想要的，這樣的成績意味著我將與高中無緣，那么我自幼在書中讀到的所有那些關(guān)于大學、關(guān)于知識殿堂以及關(guān)于讀書、關(guān)于成功的場景都將不再屬于我。于是，我決定有所改變。是的，與很多書中所描寫的場面不同，沒有父母痛哭流涕苦口婆心，沒有老師嚴辭訓誡啟發(fā)勸說，我就在這樣一個普通的盛夏午后，突然誕生出想要努力的愿望。后來這個決定影響了我的一生。

自己分析找解決方法

當我做出決定后，自幼讀書帶給我的邏輯思維能力與分析能力派上了用場。我首先了解到自己的成績和年級第一名的成績的距離，那個數(shù)字大得令我?guī)缀醮蛲颂霉?。但當我冷靜下來之后，我的試卷與歷年中考的試卷在我面前，旋即變成一張張經(jīng)過解密的戰(zhàn)略詳圖。

經(jīng)過分析，我發(fā)現(xiàn)自己的錯誤大多屬于基礎(chǔ)題目的錯誤。而在中考試卷中，基礎(chǔ)題目、稍難題目與拔高題目的比例是7：2：1；換句話說，100分的試卷，基礎(chǔ)題目占到70%，如果能把基礎(chǔ)題目都做對，保證沒有因粗心導致的錯誤，我就可以獲得中考總分的70%，這一成績至少可以保證我進入一所區(qū)級重點中學。而在吃定這些基礎(chǔ)題目之后，剩下20%的稍難題目也不可能一分都拿不到，這樣就可以去爭取市級重點中學的入場券了。至于最后10%的拔高題目，就我目前的基礎(chǔ)而言，頗似空中樓閣，比如理科試卷中最后一道大題的最后一道小題，肯定是為了選拔最優(yōu)秀學生的超難題目，于是果斷放棄，省出時間來鉆研基礎(chǔ)題目。

找老師幫忙

研究透試卷之后，我又做出一個大膽的決定：找班主任老師好好聊一下。我知道班主任老師并不喜歡我，老師到底比較喜歡成績好的學生，但我相信沒有一名老師會拒絕一個努力上進的學生。

想歸想，但作為一名文靜內(nèi)向的14歲少女，幾乎習慣了老師的漠視和不喜歡，在這種情況下讓我與班主任溝通，著實是一件難事。我猶豫許久，徘徊數(shù)次，到底缺乏這種勇氣。但這時一個小變故救了我：新學期調(diào)來一名新班主任。帶著新老師不知道我底細的僥幸想法，我敲開了教師辦公室的門。我也有一個優(yōu)點，不說則已，既然開了口就一定要說完。我對新老師說了自己的想法和計劃，她聽罷告訴我，我讓她覺得驚喜，因為她在接手這個班時，老班主任曾告訴她，我是一個有些‘自閉’的孩子，她正在思考用什么方式與我溝通，而我的主動讓她覺得意外，更覺得驚喜。她還告訴我，只要有這樣的勇氣和決心，沒有什么不可能。

從教師辦公室出來，我?guī)缀跻錅I，為自己的勇敢，也為老師的贊揚。我不記得上次被老師這樣肯定是什么時候，但是有一件事我卻很確定：這樣的表揚，這樣的美妙感覺，我要用自己的努力和進步，使之延續(xù)下去。

大家是否有過這樣的感覺：日子閑散時，每天都在打發(fā)時間，所以覺得每一天都很漫長，但回想起來卻發(fā)現(xiàn)日子過得很快，因為你沒有什么回憶的資本；相反，日子充實時，當時感覺每一天都過得很快，回想時卻有太多的細節(jié)可供追憶。我的初三生活就是如此，當時的每一天都過得很快，無數(shù)節(jié)課程與無數(shù)道題目飛速掠過；而現(xiàn)在想來，卻有如一場情節(jié)豐富的精彩電影。

我聽取了老師進一步的建議，從幾個方面入手：

一、化學是初三開始的全新學科，所有同學都在同一起跑線上，一定不能落后--我們的新班主任正好是化學老師；

二、從最薄弱的學科入手，這樣提高分數(shù)最容易--換言之，拿到那70%的分數(shù)最容易；

三、我底子差，不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，耗費大量時間，還容易挫傷自信心，只有中考真題最有價值；

四、仔細鉆研考試大綱，因為考綱是考試的指導性文件，考綱內(nèi)的知識點未必全會考到，但是考綱外的知識點一定不會考。

我開始從自己最薄弱的物理和數(shù)學入手，又專門買了當年的考試大綱，結(jié)合幾年來的中考真題和各區(qū)模擬題每天練習，反復研讀，挖掘考綱、課本與中考真題之間的內(nèi)在規(guī)律。這樣的日子，看起來在簡單重復，但經(jīng)過日復一日的艱苦磨煉，我成了全班進步最大的學生。而在化學這門科目上，由于班主任是化學老師，我又感覺自己與她有著某種‘默契’，于是我花了很多時間來學習化學，其直接結(jié)果就是：我的化學成績一直相當優(yōu)異，甚至還參加了當年的化學競賽并獲得二等獎。

當然在初三那一年里，還有諸多的模糊片段：一邊騎著自行車一邊戴著耳機練習英語聽力（這種危險之舉同學們可千萬不要模仿）；用小本子記下完形和閱讀中的新單詞并在走路和等電梯時背誦；做夢都在誦讀古文課文……我有自己的計劃，但難免與學校的教學計劃沖突，這本來是個難以避免的矛盾，但又是一件突如其來的變化給了我機會：那是2003年春天，‘非典’疫情在全國蔓延，我所在的城市從3月起停課，5月中才復課，結(jié)果這兩個月的寶貴時間給了我更多自主安排的機會，同時也讓我驚訝于自己強悍的自控能力。

我將永遠銘記中考前那個失眠的夜晚，也許是因為緊張，也許是因為期待，也許是因為自己內(nèi)心那一絲近乎悲壯的英雄情結(jié)。這是我一生中唯一一次失眠，高考前夜，結(jié)婚前夜，甚至因為胎位不正需要剖腹產(chǎn)手術(shù)的前夜，我都平靜地安然入睡。只有這個夜晚，腦海里像過電影一般地閃過很多畫面，包括我告別已久的論壇，包括我每天上下學的馬路，包括心中那座理想神圣的大學象牙塔。

這就是我的中考

我順利地度過了中考。中考結(jié)束后的第一天，我竟茫然不知所措，甚至不知該做些什么，因為我期待已久的那個時刻已經(jīng)過去，一時間竟好像失去了目標。十余天后，我靜靜地撥通了查分電話，了解到了自己的中考成績--化學、政治兩門滿分；而總成績則達到了中考滿分的85%！憑借這一成績，我順利進入一所離家很近的市級重點中學，開始了我的高中生活。

不錯，是有巧合，是有機遇，甚至還有僥幸，但這段經(jīng)歷留給我的，卻不僅僅是一個很多同學眼中的奇跡，更是我第一次意識到靠自己的努力可以改變?nèi)松@一道理。

這一年自主學習的備考經(jīng)驗，也給了我把握考試規(guī)律的足夠信心--不管是高中階段的會考與高考，還是升入大學后的各類語言考試、翻譯考試以及資格考試，我所做的第一件事就是鉆研考綱，并與歷年真題進行比對，將高頻知識點一一列出，反復研讀，再結(jié)合各種出題形式進行練習，進行最優(yōu)效率的復習并獲得考試的成功；而且我逐漸意識到，這種工作不應(yīng)該在考前再做，應(yīng)該從一開始學習時就做！假如我從初一就懂得這些，即便沒有初三時的僥幸，我也會取得如此優(yōu)異甚至更為優(yōu)異的成績。

這就是我……

而在大學畢業(yè)后選擇職業(yè)時，我沒有憑借自己的外語優(yōu)勢出國，而是選擇留在國內(nèi)，選擇教育培訓業(yè)。一是因為十多年前那位老師的鼓勵給了我莫大的自信，我也希望成為這樣一個能夠影響學生一生的人；二是我希望自己的經(jīng)驗?zāi)茏屘幵诿悦Ｆ诘膶W生掌握最高效的復習方法，這恐怕也是自己內(nèi)心的英雄情結(jié)在起作用吧。

我沒有考入排名數(shù)一數(shù)二的大學，我的母校只是一所普通的‘985’高校；我也算不上一個‘學霸’，甚至曾是一個‘學渣’。但我了解考試，知道怎樣考試，尤其清楚怎樣把一個知識點講解給基礎(chǔ)薄弱的學生并讓他聽懂記住。我永遠不會對學生表現(xiàn)出‘怎么如此簡單你卻不懂’的態(tài)度，因為我也曾是一個怕被老師責備而不敢提問的孩子。我會幫助成績不好的同學制定最佳復習策略，因為很多時候?qū)W生需要的不是知識本身，而是一個正確方向的指導。

本想寥寥數(shù)語，不料一發(fā)不可收拾，竟然停不下筆，似乎還有很多話要說。我衷心地希望用自己的經(jīng)歷，喚醒內(nèi)心深處想要努力的那個你，這就是我寫這篇文章的初衷。

此時此刻，距離中考只有一個多月的時間了，不管你目前的狀態(tài)如何，不管你眼下的成績怎樣，你都還有可以努力的空間和時間。中考前夕，比拼的已不再是智商，而是戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。你以為那些‘學霸’從來沒有遇到過困難嗎？事實上他們的成功，很大程度上在于他們的心態(tài)，在于一種自始至終堅持到底的決心。我們的人生，就是一次又一次的自我挑戰(zhàn)，而在這一場場戰(zhàn)役中，我們所要戰(zhàn)勝的，首先就是過去的自己。而且請你千萬記住，你不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，你有為你殫精竭慮的父母，你有為你蠟炬成灰的老師，你還有與你一起并肩戰(zhàn)斗的小伙伴們?？赡苣銖奈床煊X，但是請相信，你真的不是一個人。相信吧，我們與你同在。

與過去的自己說再見吧。用最后一個階段的堅持，為你的初中生活畫上一個圓滿的句號。

最后祝你們在即將到來的中考中都超常發(fā)揮，考入自己理想的學校！