第一篇：九年一班家長會班主任發(fā)言稿

九年一班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬各位家長：

大家好！

首先感謝各位家長能在百忙中抽空來參加我們的這個家長會，說明各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對各位家長表示衷心的感謝。我校雖然是一座鄉(xiāng)村中學。但今天在坐的老師都是一些愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，經驗豐富，教學水平高的好老師。數(shù)學老師劉鋒老師，他帶過多年初三數(shù)學，經驗豐富，教法得當深受學生的歡迎，英語李苗苗老師，他上課生動有趣和同學們相處十分融洽。歷史梁春燕老師，她是白城市骨干教師，能說會寫很有才華，是我校的一支筆桿子。我校有這樣一批好老師，家長們把孩子送到我們學校，就請家長們放心。

現(xiàn)在我們九一班有男生10人女生21人，大部分同學聽話，懂事。班級紀律良好，學習氛圍越來越濃同學們都有一股“比，學，趕，幫，超”的勁頭。有十幾個人的目標是考上通榆一中，有十幾個人的目標是考上通榆十一，其他同學的目標也是考上一所普高，同學們的成績大部分都在穩(wěn)步提高，相信2018年中考同學們都能實現(xiàn)自己的目標。

今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們九年級開學以來的教育教學情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是畢業(yè)年級的學生應當注意的一些問題。

從整個九年級來看，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。開學之初，我們首先對學生進行紀律整頓、和畢業(yè)年級學習動員。通過整頓，目前有了一個良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。

最近，期中考試剛剛結束。期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測

同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1．學習方法不科學。知道要好，但學習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實還是學習動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查課件下載[*]漏補缺的工作，而

是老做無用功；或是平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高?；驂毫^重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

2．學習自覺性還存在一些問題。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。

3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。

針對以上問題應該怎樣解決呢？現(xiàn)在有些家長認為把孩子送到學校來一切都是學校的事，現(xiàn)代教育應該是家長與老師共同擔負的責任。一個孩子如果在家能夠接受良好的熏陶教育，這對孩子的個性發(fā)展起到關鍵性的作用，家長們其實不需要有很多的知識，也許你的一個體貼動作，一句關心鼓勵的話語，一次談心，一句問候，一頓飯，等都是對孩子的一種潛移默化的教育，我認為家庭教育應該從以下幾個方面入手：這里主要是起到一個拋磚引玉的作用，可能家長們還有更好的方法。

1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關鍵在于為與不為；不同分數(shù)上不同學校。

2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán)，范文網[*]如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。

3、心理上熱情疏導：（交流、寬松）要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。3

四個注意點：

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上‘一中’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次測驗失利時一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁?。　?、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經放松一下。

九年級全年級60人，一個學生就是年級的60分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的。

我們?yōu)閷W生們提供了一切力所能及的幫助。每天6點甚至5點多老師就與學生們一起來到了教室，督促學生學習，中午午休有老師照管學生午休，晚自習有老師指導學生做作業(yè)，晚就寢有老師叮囑學生睡覺，并有專門的值日教師在宿舍樓住宿，可以說一天24小時老師都在陪同學生。4

生活上學校也為學生提供一切可能的幫助，每天學校為學生免費提供熱水，教室寢室都安裝了電扇，每間教室都有五盞日光燈，學校食堂也在為學生想辦法提供價廉物美的伙食，當然現(xiàn)在蔬菜的價格一直居高不下，再說眾口難調，不一定合每一位學生的口味，可能有些家長對學校包餐的事情有所誤會，這純粹是從學生的學習安全考慮，學校一直是保本經營，敬請家長們諒解。

學校在管理上也加大了力度，每天都有七八位領導老師在學校各個地方值日以防止一切可能發(fā)生的危及到學生安全的事情。我們班每周都開一次班會課主要是調解學生間矛盾，學習上查漏補缺，心里上的輔導，安全方面的教育等。說到安全是每個家長最關心的事，現(xiàn)在每家大多只有一個孩子，可以說一個孩子的安全牽連到一家四五個家長的心甚至更多，所以孩子的安全教育問題也要家長們的配合與理解比如學生上網，逃學等光靠學校的教育是遠遠不夠的，還有防溺水、防火、防觸電安全平時家長也要教育自己的孩子，有些家長對學校不準學生乘坐三無車輛特別是不準學生乘坐麻木車的事情很不理解，不是學校心狠不體貼學生，而是一次次血的教訓不得不引起注意，上級領導也三番五次地強調，所以家長們一定要配合教育學生。在說每次學生放假學校都發(fā)放了安全告家長書，家長們是否都看了并對照上面的事情做了沒有。

學生在學校也不是一味地死學，為了學生的正常成長每周三學校組織了很多興趣小組活動學生們可以自由選擇參加。

九年級是初中階段學生學習的又一個轉折點，新添了化學這個主要學科，學生的學習成績分化開始進一步加大。可以說九年級這一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。九年級的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。

第二篇：九年一班班主任工作計劃

九年一班班主任工作計劃

一、班級目標

（一）、長期目標：為溆浦一中輸送10名學生

（二）、中期目標：在各項活動中取得優(yōu)秀成績。

（三）、短期目標：學生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學習習慣。

二、班級計劃

（一）、指導思想

結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性，在初三的第一學期，班級將繼續(xù)強化學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起，以保證本工作的順利進行。在班級中充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體，提高學生各方面的素質、特長，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

（二）、工作目標

1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習，提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

4、協(xié)調各科學習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績。

5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。

（三）、工作要點

1、加強班級建設。制定班規(guī)，強化學生的守時、守紀和責任意識，重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。制定班級公約、班級奮斗目標，班級口號。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。結合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況 ；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

3、根據(jù)學校德育工作和年級組安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、指導培養(yǎng)干部。定期召開班干部會議，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。

5、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。

6、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。

7、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。對重點學生應保持經常性的家校聯(lián)系；定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。結合期中、期末考試成績，開好每次的家長會。針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

（四）、具體工作

第一、每天必做之事

1、認真做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤情況要調查清楚，及時與家長溝通。

2、在早自習檢查各科科代表收作業(yè)情況。

3、升旗、早操、課間操，做到快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。

4、關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。

5、關注班級學生的生活情況，幫助他們解決困難。中午安排好學生的就餐情況。

6、自習課上，要養(yǎng)成學生自覺安靜的進行自主學習的習慣。

7、堅持課間到班，加強班級管理。

8、提醒學生記好作業(yè)，認真獨立完成，做好課前預習，課下復習。

9、做好每天班級情況總結，發(fā)揚優(yōu)點，批評并改正缺點。

10、最好小組評比，關注每個小組的發(fā)展情況。

第二、每周必做之事

1、小組評比，每周評選出三個先進組，對先進典型進行表揚，指出小組內存在的不足。

2、每周一各組之間換坐位。

3、組織好班會，班會主題根據(jù)學校和年級的要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質教育。提高學生的整體素質。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益，讓學生出主意，想辦法，每個學生都有發(fā)言的機會，也可以由同學來總結和組織，以學生為主體，發(fā)揮他們的組織能力，每個人都應該抓住這個鍛煉機會。

4、每周找班級一些行為或學習習慣不太好的學生進行交談，不放棄對他們教育。

5、堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學習氛圍，提高學習成績，改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用。

第三、每月必做的事情。

九月份：行為規(guī)范教育月

新學期開學，做好學生的收心工作；重新學習學校有關的制度和班規(guī)，重點抓課堂紀律，二分鐘鈴遲到和行為習慣等。

十月份：學習鞏固教育月

通過九月份的行為規(guī)范教育后，著重抓學生的學習。通過習題、課堂檢測鞏固學生學到的知識。通過小組之內互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學習成績。

進行組內一幫一學生學習互助活動，有本組內學習能力較強的同學“承包”下組內一名學生習慣較差的同學，幫助他鞏固每天學習的知識。

十一月份：學習提高教育月

進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態(tài)度，認真學習，努力向上。

十二月份：期末復習和考前疏導工作

指導學生做好期末復習計劃，平穩(wěn)心態(tài)，積極復習，考好期末考試。做好學期總結，假前教育等。

（五）工作安排：

九月份：

1、收心整紀，學習規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。

2、出好板報，寫好國旗下演講稿，按時上交德育處。

3、組織學生加強廣播操練習。

4、檢查儀風儀表，加強學生的養(yǎng)成教育。

5、利用晨會學習德育規(guī)程。

6、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作，培養(yǎng)勞動觀念。

7、加強安全教育和法制教育。

8、做好家訪工作

十月份：

1、組織學生拾白色垃圾

2、開展主題班會。

3、督促學生做好期中考準備工作。

4、做好學習情況分析，進行學習交流，培養(yǎng)良好的學習習慣。

5、學習德育規(guī)程和行為規(guī)范。

6、抓好廣播操，爭取人人做，人人都能做好。

十一月份：

1、召開主題班會，進行愛國和尊敬父母的感恩教育。

2、期中考試總結，培養(yǎng)良好的學習習慣。

3、組織學生交流學習經驗和學習方法。

4、做好家訪，及時反饋學生的學習情況。

5、出好墻報：宏揚愛國主義精神，培養(yǎng)良好學習習慣動起來。十二月份至一月份：

1、指導學生制定期末復習計劃。

2、做好期末復習動員，督促學生搞好期末復習。

3、考前教育，誠信考試。

4、作好學生期末評比工作。

2013.9

第三篇：家長會班主任發(fā)言稿(初一一班)

家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好！你們百忙之中來校參加這次家長會，辛苦了！首先我代表x班全體師生，對各位的到來表示由衷的感謝，謝謝大家對我們工作的支持，謝謝你們對孩子付出的最無私的關愛！孩子是我們心中的太陽，孩子是我們所有的希望，為了我們的孩子，就讓我們傾誠互助，齊心協(xié)力為他們的成長和未來而奮斗吧！

一、學校簡介

為了孩子你選擇了博文，為了孩子博文選擇了服務與奉獻。博文秉著“一切為了孩子，為了孩子的一切”的宗旨，把學校打造成孩子們成長的現(xiàn)代化的文明、溫馨的搖籃。臨邑博文學校是經市縣教育局批準的集小學、初中一體化的全日制、封閉式的軍事化管理的學?！，F(xiàn)有教學樓兩棟，學生公寓樓兩棟，教師公寓樓一棟，超市、衛(wèi)生室等基礎設施一應俱全。教室宿舍都配有空調和暖氣，餐廳實行分餐制；浴池寬闊衛(wèi)生，每周學生可在老師的陪護下進行洗??；本學期新裝了大型鍋爐，保障了全校師生能及時充足地喝上干凈衛(wèi)生的熱水。另外，大型塑膠操場也將在十月底竣工，屆時我們的孩子將在學習之余更能享受到別樣的歡樂。這一切都為我們的孩子提供了良好地生活和學習環(huán)境。

全?，F(xiàn)有教職工120人，學生1416人，共30個教學班，每位教師都是學校嚴格篩選的，不少教師嗨是省內外優(yōu)秀的教育教學能手。大家愛崗敬業(yè)，和我們的孩子同生活共學習，起早貪黑不留余力。所以，選擇了博文你就選擇了希望。

二、本班情況

初一共有四個教學班，下面我把我們初一一班的師生基本情況向大家做一個簡要的匯報。本班現(xiàn)有學生51人，科任教師11人，本班師生全部住校，以校為家。數(shù)學、英語、政治、語文科任教師都是在教育教學一線奮斗多年，具有豐富教學經驗的老教師；其他年輕科任教師也是在教育戰(zhàn)線上經過扎扎實實拼搏練就了一身教育教學硬功夫的優(yōu)秀人才。51個孩子學習層次不同，起點不一。本入學初摸底考試只檢測了數(shù)學、語文、英語三科的學生學習基礎狀況，數(shù)學平均分60.58，及格人數(shù)28人，及格率是55%，優(yōu)秀率16%，共有8人；語文平均分54.29，及格人數(shù)24人，及格率是47%，優(yōu)秀率是0；英語平均分38.25，及格人數(shù)9人，及格率是18%，優(yōu)秀率0。每位同學學習習慣各異，學習的狀態(tài)、效率和知識的掌握情況大有不同。像王新兵、曹相武、孫輝、李瑩、李衛(wèi)月、焦其昆、田正良、李淑敏、牛子怡、焦云龍、焦炳虎、林來明、史俊杰、黃浩翔等同學上課學習注意力比較集中，回答問題也相對比較積極，可是也有相當一些同學上課態(tài)度和自制力就需要經過很長時間的師生共同努力才會逐漸走上正軌。課余作業(yè)與學習，大多同學都能積極自主完成各科作業(yè)，但全班完成作業(yè)的程度和質量卻是需要經過漫長的教育幫扶和耐心期待才能讓人滿意的。

但是無論學生學習的起點高低，習慣如何，老師們秉著“不拋棄任何一個孩子，不冷落任何一顆心靈”的原則，努力關注對孩子的情感激勵和良好的行為養(yǎng)成的教育。教育教學上也都做了細致嚴格的規(guī)劃：教學中既要補習舊知，又要夯實新授，努力做到“低起點，慢節(jié)奏，勤幫扶”，讓每個孩子都能夠跟上學習的步伐，品嘗到學習的樂趣，充實自己的內心。在每位孩子身上也都得到了初步落實。尤其教數(shù)學和英語的田老師與宋老師，為了不讓任何一個孩子掉隊，不僅課堂上悉心關注每個孩子的學習，課下也不間斷地走到孩子中間或者隨時在辦公室及時地為學習吃力的孩子單獨輔導，“學不會不行，教不會不罷”！為了讓孩子們寫得一手好字，養(yǎng)成做事認真，敢于負責的好品質，我也狠抓了語文作業(yè)的書寫質量。其他科任老師更多地利用了更豐富直觀的多媒體教學，很好地調動了孩子們的學習興趣，提高了他們的學習效率??

孩子們已經懂得了父母的偉大，感受到了老師的辛苦，他們正以嶄新的姿態(tài)和頑強的意志力開始了他們學習的新征程。另外，孩子們生活獨立性很棒，自我管理能力也較強，像王新兵、唐新哲、董德印、王先康等同學也逐漸在學生干部工作實踐中鍛造得更加成熟，他們已經在學生生活和學習的某些重要領域成了同學們的領頭羊，具有了較強的自我修養(yǎng)和群體管理能力。所以，把孩子交給博文，把孩子交給我們，請你放心！

孩子們是最活躍的生命體，是我們的驕傲，也是你們的自豪。你們是孩子的第一任老師，也是孩子們成長中畢生的老師。我們的工作百密而有一疏，所以我們的工作離不開你的指導和幫助，孩子成長的點點滴滴離不開你們細密的教育和關注，請你們百忙之中不僅要關注自己孩子的衣食住行，更要抽出必要的時間和精力來以友好的姿態(tài)來關心自己孩子的學習與成長的細節(jié)。相信，我們挽起手來，孩子的明天會更好！

為了孩子，大家心甘情愿地犧牲了自己寶貴的時間，我再一次代表初一一班所有的老師和孩子們向你們表示誠摯的感謝，謝謝大家！

祝大家事業(yè)有成，財源廣進！家庭幸福，天天開心！祝我們的孩子們健康成長，學有大進！

博 文 學 校

2012年9月21日

第四篇：七一班家長會班主任發(fā)言稿

七一班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長

大家下午好！

首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，我代表七一班任課教師感謝大家對學校工作的大力支持。今天召開家長會，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級是極其重要的一個學習階段，又是關鍵的一年，如果學生能適應初中生活，就可能進步很快。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。一個孩子是一個家庭的希望，我作為七一班的班主任，愿意和家長們共同努力，教給孩子學習和做人，讓孩子在七一班健康快樂的成長。

一、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點

中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。

（1）獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

（2）人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經常固執(zhí)地與父母頂撞。

所有這些變化和發(fā)展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的，還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關注和幫助，能順利度過這青春發(fā)育期。

二、班級介紹

（一）我想先給家長們介紹一下七一班的基本情況

我簡單介紹一下班級情況。本班目前有27位學生，通過一學期的觀察，我覺得我們班學生整體表現(xiàn)很不錯，品行都很好，當然這與良好的家教分不開，感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。對于管理班級，我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀律主要由班干部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學習情況，及時談話溝通，了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活，以“人生有夢，行于當下”作為我們班班訓。希望每一個孩子都能樹立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學習。我想這也應該是我們家長的共同愿望吧。

（二）本班自開學以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：

1、我們班有許多熱心班級工作的班干部：

2、我們班有很多熱愛學習，成績優(yōu)異的學生。例如：

3、我們班有許多積極回答問題的學生，例如：

等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕傲，也是我們班的自豪。

（三）本班自開學以來存在的問題

1、有些常好動的同學，很難集中注意聽課，上課說話打鬧并且影響其它同學。

2、作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行訂正。雙休日作業(yè)也不做。

3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學都要到學校里抄一下。

5、個別學生有點自私，不關心班級事務，不關心同學。

三、如何營造良好的家庭教育環(huán)境

各位家長，在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎性的，廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對孩子的成長產生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。因此，我們應該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。

下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處，還懇請各位家長多提寶貴意見。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。這個好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。

1、家長要不斷提高自身素質。包括文化、思想、心理素質，這就是所謂“言傳身教”的作用。

2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設，而是整潔、樸素。營造教育氣氛，營造家庭讀書學習氣氛。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。用這種勤學精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，或看法，解答孩子的問題，引導解決問題，訓練說話能力。

3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會這樣。父母對事的態(tài)度，認為什么事應該做，什么事不應該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒有安全感，脾氣暴躁；（當然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長們首先做到不當著孩子的面吵架。）如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會早早的學會這些。如果孩子生活在一個輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會愉悅，學習起來也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關系不好，孩子也不會尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認為學習不中用，孩子們也不會勤奮學習。

4、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。

家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的習慣

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。

四、請家長注意的問題：（舉例略）

1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛要不得。

2、在雙休日兩天家長做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打游戲。讓孩子玩電腦要給孩子限定玩的時間和內容。家長也要嚴謹生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家長都在生活，雖然生活的質量有高低之分，但畢竟都在生活。但是，孩子呢？他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。有的家長打麻將、斗地主或喝酒，孩子雙休日在家也很難見上家長的面。得不到家長的關心與監(jiān)督，孩子又怎么會開心快樂，又怎么愿意向你說起學校的一些事情呢，回到學校又怎么會安心學習？

3、不讓孩子帶手機進學校。手機對于孩子來說百害而無一利。

4、孩子給同學過生日隨禮喝酒要制止，不應縱容他在酒場上交朋友。

5、異性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認。

6、孩子的健康成長最重要。會做人比會讀書更重要；心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育，如果孩子不能健康快樂的成長，要那么多錢又何用？

7、教給孩子學會感恩。

四、請家長們提出自己的意見和建議

孩子健康成長、學習進步是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理的建議。謝謝！

六、最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂學習！

第五篇：六年級一班家長會班主任發(fā)言稿

六年級一班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一、我先說說學生情況，我們六（1）班有23名學生，女生12名，男生11名，男女比例適當，班級總體學習氣氛濃厚，師生關系融洽。剛剛結束的期末考試成績，我班數(shù)學最高分100分，最低分50分，平均分90.7。語文最高分92.5分，最低分68.5分，平均分81.3分，總成績還不錯。尤其楊紅巖，閆浩然，石蕊，雷志川，楊海帆五名同學，四科成績都達到優(yōu)秀，這是很難得的。安國林，張陽同學的成績也名列前茅，本學期還涌現(xiàn)出一部分學習積極進步很大的同學，如王雪，王亞娜，鄢文俊等都值得表揚。也有一大部分學生是自覺性相對差點，作業(yè)雖能及時完成，可上課偶爾注意力不集中，經常會出現(xiàn)這樣或那樣的小毛病，他們學習成績都居于中等，如劉鑫然，范俊偉，張慧穎，王金風，王雪彤，王星語等，其中范俊偉是偏科太嚴重，造成成績不夠理想。我還想提的是竇海洋，李小寶，田峰同學，這三名同學都很聰明，以前是上等生，可現(xiàn)在退步較嚴重，老師希望聰明的你們不要驕傲，新學期一定要加把勁，把自己的優(yōu)異成績展現(xiàn)給大家。還有少數(shù)同學學習習慣較差，作業(yè)不能主動完成，即使完成也是抄襲，考試成績也不理想，如劉東偉，閆旭陽，賈文慧，希望再最后幾個月里，老師和家長能共同努力，幫助他們把成績搞上去，爭取考上一個理想的學校。

二、說說為了提高學生成績，養(yǎng)成良好的行為習慣，我準備采取的措施

從開學，首先我們要抓書寫、記準作業(yè)、按時交作業(yè)。至于作業(yè)質量，表揚優(yōu)秀的，并給大家參觀學習，鼓勵差的，希望多進步。我們將每月組織一次月考，每單元學完后也進行一次單元檢測，這樣可以查漏補缺，我還準備讓學生實行一對一互助小組，讓學習好的更加熟練掌握知識，學習差的也能得到及時輔導，老師們也能關心到每一個學生，不讓他們掉隊。

三、那么，作為家長在這段時間里該做些什么呢？

1、為孩子樹立一個榜樣。俗話說： “家長是孩子最好的老師”。我們的一言一行，都-1-

在影響著孩子的性格和品行，如果我們一整天不關心孩子的學習情況與作業(yè)情況，那么孩子可能就會認為學習沒什么重要的；如果我們整天打牌玩樂，那孩子就無法定心和安心，我們的家長往往意識不到這一點，總是一味地埋怨孩子學習不自覺，羨慕別人家的孩子如何如何，你要知道，如果你自己都不能克制自己，你又為什么要求孩子呢？所以你要多與孩子交流，多關注孩子的學習，這才是對孩子的愛，愛并不是對孩子衣來伸手，飯來張口。

2、用實際行動真心關心孩子的學習，這也是我想跟家長們重點說說的方面。

首先，家長平時要多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。（學生有報喜不報憂 舉例 有考不好不給家長看的，試卷請請人代簽，希望家長多聯(lián)系老師）在家的作業(yè)，需要家長把關，基礎生字詞的聽寫，幫助孩子及時訂正，書寫不認真，要求他重新寫好，不會的可以向別人請教，平時在家這么一抓，學校再一抓，他就沒任何放松的機會了。其次，多鼓勵，少批評。鼓勵對于任何孩子能是最好的方法，不能只是責罵孩子。

3、加強對孩子身體健康方面的關心。

孩子學習任務重，體力消耗大，睡覺，穿衣細節(jié)上要更加重視，以防孩子生病，時間緊，節(jié)奏快，課一旦落下就很難補上。休息時，也要加以監(jiān)督，控制好孩子看電視玩電腦的時間，不能讓孩子睡眠不足。

4、加強家長與老師的聯(lián)系。因為我們的工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，以便和老師及時溝通自己的想法，達到共同配合，共同教育的目的。我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一學期時間里有一個讓人驚喜的進步。

5、加強對孩子課外時間的管理。特別要注意小孩有沒有去網吧，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同，給孩子規(guī)定時間。作為家長，必須多留心，防患于未然。

6、加強安全意識

過段時間，我們六年級要上晚自習，辛苦我們的跑校生家長朋友來學校接送孩子，保障

路上安全。

孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關注孩子的思想，關注孩子的學習，相信畢業(yè)考試時孩子一定會給各位家長交一份滿意的答卷！最后再一次對家長的到來表示衷心的感謝！