第一篇：種一份綠在心中(900字)作文

精選作文:種一份綠在心中(900字)作文

晉江，被譽(yù)為‘品牌之都’的城市有著許多國(guó)內(nèi)知名品牌、恒安集團(tuán)、特步、安踏、貴人鳥(niǎo)、盼盼食品、蠟筆小新食品、親親食品現(xiàn)在的晉江是引人注目的城市。

但是，晉江不僅僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐踏得很快，在綠化的行動(dòng)上也趕在了前鋒。瞧！那柏油大道的兩邊一排排枝繁葉茂的大樹(shù)好似公路的防護(hù)兵。道路中間，長(zhǎng)方形的花圃，種滿綠色植物，五顏六色的小花點(diǎn)綴著，這些花草樹(shù)木把晉江裝扮得格外美麗！

聽(tīng)爸爸說(shuō)，近幾年，晉江開(kāi)展全民動(dòng)員，綠化晉江活動(dòng)，卓有成效。一些昔日臟、亂、差的村莊如今變成了美麗的花園。

每年植樹(shù)節(jié)學(xué)校便會(huì)宣布各班去領(lǐng)樹(shù)苗，據(jù)說(shuō)是從市里領(lǐng)回來(lái)的。然后組織同學(xué)們種樹(shù)、綠化校園。

說(shuō)到綠化，要從我們學(xué)校說(shuō)起！瞧！那校門(mén)的兩邊，都長(zhǎng)著一排綠油油的大樹(shù)。這些大樹(shù)都是在植樹(shù)節(jié)那段時(shí)間種下的，如今，那些小樹(shù)苗，已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)了。這都是同學(xué)們勞動(dòng)的成果?；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、教室前、甚至教學(xué)樓上空，都種植了各種各樣的花草樹(shù)木。一片片綠色將美麗的校園點(diǎn)綴得像仙境一般。

綠色不僅美化了我們的家園，更重要的是保護(hù)了家園。每天早晨，吸收到綠色植物為我們釋放的新鮮空氣，那是多么愜意的享受。

但是，在校園里不時(shí)看見(jiàn)一些同學(xué)將小樹(shù)苗的枝葉折下，拿來(lái)當(dāng)棍子揮來(lái)?yè)]去地在玩。美麗的花圃中也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有著花花綠綠的糖果包裝、空瓶子、塑料袋、；每當(dāng)出去玩，總會(huì)不經(jīng)意的看到路邊的花圃中躺著飲料瓶，路邊，隨意排放的污水浸沒(méi)了大樹(shù)的根須。這些垃圾是原來(lái)美麗的綠變得骯臟不堪了。我認(rèn)為我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些植物，愛(ài)護(hù)種植者的勞動(dòng)成果。在校園里，如果踐踏花草、折斷樹(shù)枝的話，會(huì)遭到老師的批評(píng)教育。而在社會(huì)中，破壞花草樹(shù)木，卻沒(méi)有人會(huì)去指責(zé)?？匆?jiàn)這種種現(xiàn)象，我的小腦瓜里萌生了一個(gè)想法：是否要定一個(gè)不能破壞花草樹(shù)木的規(guī)章制度，人們才會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呢？

然而：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木最主要應(yīng)當(dāng)靠自覺(jué)，而不應(yīng)只是一句口號(hào)。種植者雖然賦予了這些植物生命但最重要的還是我們這些護(hù)綠者的保護(hù)。

行動(dòng)起來(lái)吧！種植者種下的不僅僅是綠色，是希望，是健康，更是晉江未來(lái)美好的生活。種一片綠’’在土地上，也種一份綠’’在心中。六年級(jí):陳靜媛 篇一：作文訓(xùn)練：我心中的那一片綠地

作文訓(xùn)練：我心中的那片綠地

請(qǐng)以“我心中的一塊綠地”為題，寫(xiě)一篇記敘文，記敘自己心靈深處最珍貴、最難忘的一段經(jīng)歷，或人、或事、或物、或景、或情。

要求：①中心明確，感情真摯。②文體規(guī)范，特征鮮明。③不少于600字。

抓關(guān)鍵詞語(yǔ)

“綠地”是關(guān)鍵詞語(yǔ)，在構(gòu)思時(shí)一定要打破一般認(rèn)識(shí)，這里的“綠地”可以指自己心中的一種非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的夢(mèng)想等，親情，友情，人生的理想，都可以進(jìn)入我們的寫(xiě)作范圍。作文的文筆要細(xì)膩，對(duì)人物的內(nèi)心感受要注意描寫(xiě)。作文的文體適合寫(xiě)成記敘文或散文。

審題立意：

①可以寫(xiě)一個(gè)人對(duì)我的影響很大。

②可以寫(xiě)一件事對(duì)我的教益很大。

③可以寫(xiě)一個(gè)物，比如“書(shū)籍”給我的心靈 帶來(lái)的慰藉。

④可以寫(xiě)一種精神品質(zhì)在我的心中生根發(fā)芽，比如誠(chéng)實(shí)、愛(ài)心、信念、友情等。

本次作文突出問(wèn)題：

1、不擅點(diǎn)題，寫(xiě)景敘事可以，但整篇文章找不到“綠地”二字。

2、內(nèi)容空洞，細(xì)節(jié)描寫(xiě)不突出。

部分同學(xué)的點(diǎn)題：

你改變了我，你是我這輩子都要珍惜的綠地。

好的作文點(diǎn)題展示：

①母親也許并不高大，但她在我心中的地位無(wú)人能比，母親也許并不重，但她在我心中的地位卻無(wú)可撼動(dòng)。母親，用她那無(wú)微不至的愛(ài)在我的心中開(kāi)墾出一塊神奇的綠地。

②她懂我，了解我，包容我，我們會(huì)為一點(diǎn)小事就開(kāi)懷不已，我們也會(huì)樹(shù)立共同的目標(biāo)、共同的理想，甚至曾狂妄的想要征服全世界，人生得此知己，此生足矣。

天氣依舊炎熱，但我心中卻多了一塊綠地，多了一份陰涼。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，對(duì)表現(xiàn)人物，記敘事件，再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤(pán)托出，讓讀者欣賞評(píng)價(jià)。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)在文章描寫(xiě)中的地位看似閑筆或贅筆，信手拈來(lái)，無(wú)關(guān)緊要，可有可無(wú)；但都是作者精心的設(shè)置和安排，不能隨意取代。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)：語(yǔ)言 肖像 心理 動(dòng)作 場(chǎng)景

領(lǐng)會(huì)感悟：

①大家都沉默了。

寂靜的山谷，北風(fēng)在呼嘯。清冷的月光灑在連綿的山巒上，給人一種既朦朧又遙遠(yuǎn)的感覺(jué)。他們突然變得有些傷感，也許是離別在即，舍不得這份難得的朋友情。熊熊燃燒的篝火映紅了每一個(gè)人的臉，鐘躍民的歌聲在山谷里回蕩??

②一群唱著歌兒的孩子，跨出了校門(mén)，沒(méi)有她的兒子；又一群說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子，踏上了馬路，也沒(méi)有她的兒子??人影稀疏了，零落了，沒(méi)有了。

吱呀呀的大鐵門(mén)，鎖住了沉寂的校園。

傻娘就呆呆的，呆呆的，一直呆在那里??

細(xì)節(jié)描寫(xiě)佳作展示： 1.抖的手中握著一張狼藉的試卷，試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”號(hào)格外醒目，望著這些個(gè)印記和試卷頂上那個(gè)極不情愿的名次—19名，淚水在眼窩里打轉(zhuǎn)，卻固執(zhí)地不肯流出，我默默的打開(kāi)了課本，卻一個(gè)字也沒(méi)有看進(jìn)去。

2.戛然而止，筆尖在這里停留了很久，很久??

透過(guò)窗戶望見(jiàn)天上閃爍的星星，想起你明亮的雙眸，好吧，我承認(rèn)，我想你了。

3.拉下帷幔。窗外，已經(jīng)昏黑，秋天的夜，格外陰涼。即使如此，卻絲毫不減屋里的熱情——一局英雄聯(lián)盟才剛剛開(kāi)始。

細(xì)節(jié)片段練習(xí)

入秋了，天空下起了雨，坐在教室窗口發(fā)呆的我，看著外面的雨和陰陰的天，我想起了疼愛(ài)我的媽媽?? 這是一個(gè)同學(xué)的開(kāi)頭，主題圍繞媽媽的愛(ài)展開(kāi)，語(yǔ)言一般，沒(méi)有特色，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍?xì)膩的描寫(xiě)一下這個(gè)畫(huà)面。

? 作文中細(xì)節(jié)描寫(xiě)應(yīng)該注意的幾個(gè)方面：

? 精心錘煉詞語(yǔ);? 巧妙運(yùn)用修辭;? 仔細(xì)的觀察和大膽的想象；

? 客觀景物與作者主觀感情的有機(jī)結(jié)合；

請(qǐng)齊讀這句話：細(xì)節(jié)描寫(xiě)可增強(qiáng)文章的真實(shí)性、生動(dòng)性，使人物更豐滿．景物更動(dòng)人，生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)往往能產(chǎn)生巨大的藝術(shù)魅力，令人誦讀不忘。因此，寫(xiě)出真實(shí)而傳神的細(xì)節(jié)，是創(chuàng)新作文成功最重要的標(biāo)志和出奇制勝的秘訣。

佳作欣賞之一：基礎(chǔ)敘事樸實(shí)篇

我心中的那片綠地

我是一個(gè)在城里長(zhǎng)大的女孩，卻從未真正享受過(guò)城里的生活--只因我頂著外來(lái)務(wù)工子女的帽子。為了謀生而早出晚歸的父母從不過(guò)問(wèn)我的內(nèi)心也從未說(shuō)過(guò)一句關(guān)心我的話，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了；在班里經(jīng)常被同學(xué)們作為取笑的對(duì)象，但我也習(xí)慣了；同樣習(xí)慣的還有極偏心的老師，所有老師都盡量照顧著那些擁有強(qiáng)勢(shì)父母的學(xué)生，更別奢望他們會(huì)對(duì)你這個(gè)外地人多看一眼。

然而我也曾嘗試著改變。作為女生，我希望能像城里女孩一樣把自己打扮得漂漂亮亮，來(lái)?yè)Q取同學(xué)的認(rèn)可和老師的在意。我開(kāi)始小心翼翼地瞞著父母扣下飯菜錢(qián)。在攢了零零碎碎一把硬幣后，我緊張而興奮地來(lái)到一個(gè)離學(xué)校較遠(yuǎn)的地?cái)偅谀且欢炎畋阋说男“l(fā)卡中一個(gè)個(gè)地對(duì)比，挑了好久才決定。在把手里握得發(fā)燙的硬幣一個(gè)個(gè)遞給擺地?cái)偟拇髬寱r(shí)，我看到她不樂(lè)意地撇了撇嘴，可我不在意。直起身時(shí)，腿蹲得酸痛，我也不在意，我只感到心跳得好快，撲通撲通的。

為什么？難道就因?yàn)榧揖车牟煌?？為什么我在這個(gè)世界上感受不到愛(ài)呢？老天為何如此不公！我覺(jué)得自己的心像一片荒蕪的土地，因缺少愛(ài)的澆灌而干裂得如同手上被刻出的道道疤痕，咸膩的淚水滴落下來(lái)，痛的鉆心。我無(wú)人傾訴，便把這些一股腦兒地寫(xiě)進(jìn)日記。

后來(lái)遇到了現(xiàn)在的老師，剛從大學(xué)畢業(yè)的她有著典型城里女生的時(shí)尚和干練，以及不同與先前老師的前衛(wèi)思想，那些曾經(jīng)的優(yōu)秀分子于是不再擁有優(yōu)厚待遇。可想而知我是多么喜歡這個(gè)老師，就像喜歡一個(gè)公平而無(wú)偏見(jiàn)的大姐姐，喜歡到能把自己的日記與她一起分享。

那天我早早來(lái)到學(xué)校，因?yàn)?/p>

何地，都要展示自己的那份恬靜，那份高雅的潔白。在那個(gè)地方我會(huì)杜絕一切輻射，用最純凈的凈土煅燒出品質(zhì)最好的瓷，然后把這瓷放心里，用他來(lái)告訴自己的心，雖然我不是最美的，但是最質(zhì)樸的，有了這份質(zhì)樸，我相信我也能像身處國(guó)外的青花瓷，綻放古典的民族美。

開(kāi)一方心靈的凈土，把所有的尋覓種下，在那沉睡的土壤里與陶潛“種豆南山下”。那方土地是夢(mèng)想的家園，在那里慢慢的生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。那方土地不免會(huì)受到風(fēng)雨與旁然的嘲笑，但那方土地不會(huì)因此荒廢，我們腳下的土壤一樣有機(jī)物豐富，深深的抓住我們的土地，青花瓷般本色成長(zhǎng)，努力的積蓄力量，靜靜的等待著，等待下一個(gè)天亮的時(shí)候，開(kāi)一方綠，為華夏大地開(kāi)一方綠，為我們的時(shí)代開(kāi)一片綠。

讓我們?cè)谀瞧G地里化喧囂為寧?kù)o，化寧?kù)o為生意盎然，劃時(shí)代的綻放我們的青春魅力，積九零力量，我們茁壯成長(zhǎng)，在這一方土地，我們不淡然。

任務(wù)：請(qǐng)幫這篇作文寫(xiě)上幾句評(píng)語(yǔ) 佳作欣賞之三：高階文采飛揚(yáng)篇

我心中的那片綠地

心有柵欄，條條藤蔓爬過(guò)，朵朵小花在柔和的月光下悄悄綻放，那葉與葉之間彌漫著幸福的氣息。心有小窗，微風(fēng)輕拂，送來(lái)陣陣茉莉花的清香，空氣中氤氳著似真似幻迷離恍惚的詩(shī)意。

心有綠地，小草茵茵，紅花似霧，夢(mèng)蝶翩躚，如魯迅筆下夢(mèng)幻般的百草園?? 余光中說(shuō)：“縱使我全身都在燃燒，那唐魂漢魄仍縈繞在我的心間。”我熱愛(ài)中國(guó)，更熱愛(ài)中華民族那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的文化。所以閑時(shí)手里總愛(ài)捧著一本《唐詩(shī)宋詞》。醉心于那朗朗上口的韻律，醉心于那行云流水的文采，更醉心于那屹立不朽的偉大人格。對(duì)唐詩(shī)宋詞的執(zhí)著，如一顆種子，在我的心中慢慢發(fā)芽，最終匯成那片綠地?? 他是一名劍客，他的詩(shī)就是他的劍，每一句都直擊人內(nèi)心最柔軟的地方——安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。好一個(gè)劍客，好一個(gè)李白！醉臥長(zhǎng)安，金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，他的人生就是一部傳奇。酒入豪腸，三分凝成豪氣，余下的七分化為劍氣，繡口一吐就醉倒了半個(gè)盛唐。

他耕耘在心靈的田野，毫無(wú)怨氣，只為那片綠葉，只為那陣清風(fēng)，只為大自然那迷人的氣息——采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。他用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出了華麗的人生。柳樹(shù)，菊花，籬笆，清風(fēng)，流水??從此，五柳先生就是世界上最幸福的人了。

她生逢亂世，卻無(wú)時(shí)不在作著斗爭(zhēng)——爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。她始終不能擺脫世俗的繁瑣。丈夫的離去，親人的背叛，一個(gè)脆弱的易安哪能載動(dòng)那么多的愁。于是，她只能選擇在梧桐夜雨度過(guò)自己凄涼而又美麗的人生。

李白的傲、五柳先生的淡、李易安的愁，如一顆顆明珠在悠悠五千年的華夏文明史中永閃光芒，又如一朵朵小花點(diǎn)綴著我心中的那片綠地。

捧一捧陽(yáng)光，仔細(xì)感受它的溫暖；掬一束月華，享受它如水般的光輝。

拾一片落葉，細(xì)數(shù)它生命的脈絡(luò)；嗅一朵鮮花，感受它少女般的紅暈。

走進(jìn)心靈中的那片綠地，在唐詩(shī)宋詞中汲取養(yǎng)料，讓心靈更加綠意盎然，讓人生更加精彩！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇文采飛揚(yáng)的激情之作，又是一篇生機(jī)盎然的創(chuàng)新佳篇。本文最為吸引讀者的是誘人的語(yǔ)言，或用比喻排比展開(kāi)，語(yǔ)言華美、雋永，凝練而豐富；或?qū)⒃?shī)句信手拈來(lái)，文采飛揚(yáng)，讀來(lái)令人激情澎湃。句式整散結(jié)合，富有節(jié)奏感韻律美。開(kāi)篇興味盎然，結(jié)尾如一曲充滿激情的頌歌，戛然而止。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，主題思想健康明朗，給人清新飄逸的美感。文章渾然天成。始終充滿一種詩(shī)意的美，始終洋溢著一種昂揚(yáng)向上的熱情，有著極強(qiáng)烈的感染力。

任務(wù)：請(qǐng)結(jié)合今天的知識(shí)寫(xiě)出僅屬于你心中的那片綠地。

篇二：“守護(hù)心中的綠樹(shù)”作文評(píng)講

“守護(hù)心中的綠樹(shù)”作文評(píng)講

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

詩(shī)人趙麗宏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人心靈中美好的事物就是一棵會(huì)開(kāi)花的綠樹(shù)。我們只有好好守護(hù)它，才能期待它綻放美麗的花朵?！?/p>

請(qǐng)以“守護(hù)心中的綠樹(shù)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一篇議論文，不少于800字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。

【審題提示】首先要弄清“綠樹(shù)”的含義?！熬G樹(shù)”指存在于我們內(nèi)心世界的“美好的事物”，它可以是某種精神、信念、品質(zhì)、習(xí)慣，也可以是某人、某事、某種記憶，等等。如善良、正義、誠(chéng)信、堅(jiān)韌等品質(zhì)，如夢(mèng)想、自由，如親情、友情等。

其次，要寫(xiě)好這篇文章，還應(yīng)確立論述的重點(diǎn)。動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的題目，重點(diǎn)應(yīng)在動(dòng)詞。如“雕琢心中的天使”“秀出你的風(fēng)采”“守住一方凈土”等。可以從“怎樣做”“為什么”的角度來(lái)展開(kāi)論述。

本次作文優(yōu)點(diǎn)：

1、大部分同學(xué)都能準(zhǔn)確理解“綠樹(shù)”的含義，且在文章開(kāi)頭即點(diǎn)明；

2、大部分同學(xué)能從“怎樣做”橫向展開(kāi)寫(xiě)出三個(gè)準(zhǔn)確地分論點(diǎn)，結(jié)構(gòu)完整。

本次作文不足：

1、一部分同學(xué)沒(méi)能準(zhǔn)確理解“綠樹(shù)”的含義，或理解了卻沒(méi)有明確點(diǎn)出；

2、個(gè)別同學(xué)通篇只寫(xiě)“綠樹(shù)”，不見(jiàn)“守護(hù)”，偏題了；

3、個(gè)別同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)深刻思考，分論點(diǎn)擬寫(xiě)欠缺準(zhǔn)確。

1、守護(hù)心中的綠樹(shù)

高一19班 孔林珍

趙麗宏曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人心靈中美好的事物就是一顆會(huì)開(kāi)花的綠樹(shù)。是的，在我心中，這棵會(huì)開(kāi)花的綠樹(shù)就是夢(mèng)想。夢(mèng)想，是值得我們追求，讓我們幸福的綠樹(shù)，我們必須守護(hù)夢(mèng)想這棵綠樹(shù)，讓它綻放美麗放入花朵。

守護(hù)夢(mèng)想這棵綠樹(shù)，需要勤奮。懶惰的人，總是在做黃粱夢(mèng)，等待天上掉下的餡餅，期待夢(mèng)想成真，最終只是碌碌無(wú)為，夢(mèng)想之樹(shù)也隨之凋萎。然而聰明的人，他們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地奮斗，用汗水澆灌，收獲的是一樹(shù)的花香。路遙在《平凡的世界》里曾說(shuō)：“人生就是永不休止的奮斗。”是的，這讓我想起了奧運(yùn)球場(chǎng)上雄姿英發(fā)的科比。他精湛的入球，熟練的動(dòng)作，帥氣的身影成了籃球界的傳奇?？墒牵@一切難道不是勤奮練習(xí)得來(lái)的嗎？在其他球員擦汗休息的時(shí)候，他依然飛躍早籃球場(chǎng)上，一次又一次的運(yùn)球，任憑豆大的汗珠飛濺；當(dāng)其他球員在清晨酣睡時(shí)，他早已穿梭在訓(xùn)練場(chǎng)上，跑步，熱身，投球，重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，一遍又一遍。正是由于他的勤奮，才讓他的籃球夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。由此可見(jiàn)，我們要用勤奮呵護(hù)夢(mèng)想的綠樹(shù)。

守護(hù)夢(mèng)想這棵綠樹(shù)，需要專(zhuān)注。一心向著自己夢(mèng)想前進(jìn)的人，全世界都會(huì)給他讓路。莫言，一個(gè)夢(mèng)想家，在追夢(mèng)的路上是十分專(zhuān)注的。他在寫(xiě)書(shū)時(shí)，別人來(lái)了他不知，別人叫他他不理，一心專(zhuān)注在筆下的文字上。就如同賽場(chǎng)上的設(shè)計(jì)手一樣，把全部的精力心思都放在靶子上。否則，只會(huì)以失敗告終。正是由于莫言的專(zhuān)著認(rèn)真，他的文字才散發(fā)出迷人的魅力。如果他三心兩意，又怎會(huì)抓得住那稍縱即逝的靈感呢？他的夢(mèng)想之樹(shù)又怎么會(huì)飄香呢？因此，守護(hù)夢(mèng)想之

樹(shù)，需要專(zhuān)注作養(yǎng)料。

守護(hù)夢(mèng)想這棵綠樹(shù)，最重要是堅(jiān)持。雄鷹之所以能夠翱翔天際，是因?yàn)樗諒?fù)一日、一次又一次地堅(jiān)持學(xué)飛；雄獅之所以穩(wěn)做森林強(qiáng)者，也是因?yàn)樗鼒?jiān)持使自己變得更強(qiáng)。富有激情地實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)的黃家駒，面對(duì)慘淡的生活條件，面對(duì)被罵為瘋子事物聲音，他依然沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，殘酷的現(xiàn)實(shí)打不倒他，名利的誘惑迷不了他，夢(mèng)想之樹(shù)一樹(shù)繁花。因此，要以堅(jiān)持之心守護(hù)夢(mèng)想之樹(shù)。

讓我們帶上勤奮的澆灌，專(zhuān)注的護(hù)養(yǎng)，堅(jiān)持的駐守，守護(hù)夢(mèng)想這棵綠樹(shù)，讓它綻放鮮艷吧！

2、守護(hù)心中的綠樹(shù)

高一20班 譚敏怡

風(fēng)雨飄搖，綠樹(shù)不倒。在這個(gè)紙醉金迷的社會(huì)里，有的人丟失了良知，終生利欲熏心，有的人守護(hù)著良知，一生光明磊落。因此，我們應(yīng)當(dāng)用心去守護(hù)心中的綠樹(shù)——良知。

淡然利益，明辨是非，是滋潤(rùn)綠樹(shù)的甘露。在利益的泥潭前，進(jìn)一步，無(wú)法自拔；退一步，海闊天空。正如蘇軾在渾濁不清的朝廷里，面對(duì)利益的風(fēng)暴，他不為所動(dòng)，任它肆虐。他始終沒(méi)有與人同流合污，縱然他已被一貶再貶；他始終沒(méi)有屈服于利益，縱然他已落魄不堪。是非曲折，功名利祿，他作出了最明確的取舍。若果蘇軾貪圖功利，那么我們的歷史上更徒增一個(gè)令人唾棄的貪官；若果蘇軾不分是非，那么蘇軾只能是一個(gè)令人嗤之以鼻的盲官。拒絕世故圓滑，功利世俗，為心中的綠樹(shù)施下甘露。

卸除虛偽，還原誠(chéng)實(shí)，為心中的綠樹(shù)騰出一片凈土。良知的果實(shí)不會(huì)被氧化，因?yàn)橛姓\(chéng)實(shí)包裹著。“一根誠(chéng)實(shí)油條感動(dòng)中國(guó)?！庇蜅l哥張傳生堅(jiān)持做無(wú)明礬無(wú)鉛的放心油條，他靠著誠(chéng)實(shí)經(jīng)商而博得食客光顧。沒(méi)有夸大其詞的廣告，沒(méi)有吸引的包裝，張傳生只是從自己良知出發(fā)，做了一位誠(chéng)實(shí)的商人，可他不知道，食客回味的不是放心油條，而是這個(gè)社會(huì)丟失的良知。相比那些唯利是圖的商人，缺失了經(jīng)商最基本的誠(chéng)實(shí)，欺騙顧客，張傳生在商界中能堅(jiān)守自己心中的那棵綠樹(shù)，這是他們無(wú)法比擬的。誠(chéng)實(shí)讓我們褪去偽裝，還原最真實(shí)的自己結(jié)出良知的碩果。

懷著一份厚重的責(zé)任感給心中的綠樹(shù)釘下堅(jiān)實(shí)的欄桿。責(zé)任感是內(nèi)心良知的衍生物。美國(guó)的弗蘭克，他的銀行慘遭浩劫，面臨破產(chǎn)。據(jù)保險(xiǎn)公司判定，他并無(wú)責(zé)任。而他卻堅(jiān)持自己掙錢(qián)還給存錢(qián)的客戶。他日以繼夜地工作，辛辛苦苦工作十三年，才把倆還清。有人曾問(wèn)，他為什么這么傻。而他卻說(shuō)：“良知告訴我，這是我的責(zé)任?！辈还茉鯓樱覀兌疾豢梢酝涀约旱呢?zé)任；不管怎樣，我們都不可以拋棄自己的良知。

縱觀現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，多少人沉陷利益的漩渦；多少人戴著虛偽的面具。朋友，請(qǐng)用一份誠(chéng)實(shí)，一份責(zé)任感，淡然利益，好好地守護(hù)你心中的那棵綠樹(shù)——良知！

3、守護(hù)心中的綠樹(shù)

能堅(jiān)決聽(tīng)從自己心聲去做事的人，守護(hù)了自己心中的綠樹(shù)，于是開(kāi)出了一樹(shù)繁花；但受外界影響，趨炎附勢(shì)的人，心中的綠樹(shù)早已被染黃，再也結(jié)不出豐碩的果實(shí)，讓我們一起來(lái)守護(hù)心中的綠樹(shù)。

守住最初的夢(mèng)想，守護(hù)心中的綠樹(shù)。還記得，小時(shí)候，在作文簿上天真的夢(mèng)想，可是現(xiàn)在

你是否變成了自己心中渴望變成的那樣？你是否在父母的勸說(shuō)下，金錢(qián)的誘惑中，自身的懶惰下離自己最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)？桑蘭，最美的媽媽。她是原中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員之一，曾獲許多跳馬的獎(jiǎng)項(xiàng)，但天有不測(cè)之風(fēng)云，桑蘭在參加

如果擁有了良知，即使有時(shí)候會(huì)彷徨，但也不會(huì)迷失真正的方向。

陽(yáng)光照在墻上，良知應(yīng)鐫刻在心頭。所以我們應(yīng)該守護(hù)良知，守護(hù)心中那棵屬于良知的綠樹(shù)。

提高一：對(duì)比現(xiàn)實(shí)分析議論

范例：每個(gè)人的美好心靈就是一棵綠樹(shù)，守護(hù)好這棵綠樹(shù)，它能給世界帶來(lái)一片綠蔭。而守住自己的道德底線就是守護(hù)美好心靈的屏障。司馬光有言道：“正心以為本，修心以為基?！闭备呱械牡赖缕沸惺巧尽Ｄ裕跇s譽(yù)紛沓而來(lái)之時(shí)，獨(dú)自一人回到了老家進(jìn)行創(chuàng)作；海爾集團(tuán)，在利益面前，毫不猶豫地砸毀了質(zhì)量不過(guò)關(guān)的產(chǎn)品；張麗莉，在生命的選擇關(guān)頭，義無(wú)反顧地把生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生??他們，在榮譽(yù)、利益甚至是生死關(guān)頭，都不忘守住自己的道德與原則，也守住了自己美好的心靈，更給世界帶來(lái)了一片綠意，讓社會(huì)充滿了希望。但是，反觀現(xiàn)實(shí)，又有多少人任由自己美好的心靈之樹(shù)凋萎！有人忘記了初衷，沉迷在榮譽(yù)醉酒里不能自拔；有人忘記了原則，在利益的漩渦里泯滅人性??一個(gè)個(gè)美好的心靈倒下了，世界也變得一片荒蕪。因此，每個(gè)人都有守護(hù)自己心靈之樹(shù)的責(zé)任，守住道德底線，讓自己美好的心靈之樹(shù)給這世界帶來(lái)綠蔭。

練習(xí)：請(qǐng)用此方法重寫(xiě)例文1的篇三：小學(xué)生作文演講稿綠是春天

綠 是 春 天

各位教師，各位同學(xué)：

大家上午好！

我是來(lái)自華僑城小學(xué)的學(xué)生田子萌，今天，我以一個(gè)小學(xué)生的身份向人們發(fā)出真心的呼吁《還世界一片清新的綠》。

綠是春天，是韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的生機(jī)盎然。綠是生命，是靠著綠色植物的光合作用，我們才有了充足的氧氣自由的呼吸。

綠是能源，是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化，才有了幾千萬(wàn)乃至幾億年的地下夢(mèng)想。

綠是和平，是冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺之后，坐到綠色和平桌上的談判。

綠是希望，是“純種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的理想，一棵小草，一株小樹(shù)，一片綠葉，都會(huì)明亮我們的心情。

綠是愛(ài)心，是溫暖的色調(diào)，也是愛(ài)心的象征，心中有一片綠色，才會(huì)有愛(ài)心常在。

綠是環(huán)境，是大自然的總調(diào)度室。沒(méi)有綠，世界將變成一片荒漠；沒(méi)有綠，一切會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。

難道綠就永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭嗎？不，大自然不會(huì)永遠(yuǎn)那么大度慷慨！沙漠已離祖國(guó)首都僅有一百公里，霧霾、沙塵暴更成為光顧我們生活的?？汀Ａ_布泊消失了，“千湖之國(guó)”的湖北連一百個(gè)湖也沒(méi)有了，“戶戶垂柳，處處噴泉”的泉城濟(jì)南已名不符實(shí)了??與其說(shuō)水在枯竭，倒不如說(shuō)綠在凋零！

有一幅漫畫(huà)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：地上滿是被砍伐的樹(shù)樁，樹(shù)沒(méi)了，綠沒(méi)了，小鳥(niǎo)的食物和棲息地也沒(méi)了。小鳥(niǎo)悲切地對(duì)伐樹(shù)者說(shuō)：“把我也帶走吧。”果不其然，近年鋪天蓋地的霧霾很快就找上了我們。舉目所見(jiàn)，綠沒(méi)了，藍(lán)天沒(méi)了，麗日沒(méi)了；有的只是灰沉沉的天，有的只是灰頭土臉的人，有的只是冬天防寒才戴的口罩！可現(xiàn)在分明是春天啊。

我們?cè)谧曾Q得意征服大自然的同時(shí)，大自然強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)使我們得不償失，后悔莫及！人類(lèi)的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁，造成了一個(gè)又一個(gè)綠的悲劇！扣心自問(wèn)，食品安全嗎？飲水安全嗎？空氣清新嗎？環(huán)境優(yōu)美嗎？人類(lèi)已無(wú)所遁逃，誰(shuí)又能不吃不喝不呼吸呢？可面對(duì)著綠色危機(jī)，天下之大，又有多少綠的凈土呢？

當(dāng)人們親手釀造破壞環(huán)境的苦酒時(shí)，其實(shí)最終傷害的是人類(lèi)自己，是人類(lèi)自己毀掉自己的家園??！聰明而可憐的人類(lèi)啊！快快讓自己的良知蘇醒吧！心在感激，首先從自己開(kāi)始做起，少扔一包垃圾，還世界一方潔凈；多種一棵綠樹(shù)，還世界一片綠蔭！別再傷害動(dòng)物，還世界一份生機(jī)！別再污染環(huán)境，還世界一個(gè)清新！

請(qǐng)記住，在人類(lèi)與自然的關(guān)系中，誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴仆，山清水秀，天高云淡，風(fēng)和日麗，有賴于人類(lèi)與大自然和平共處，平等互利，互尊互愛(ài)！像愛(ài)你的親人一樣熱愛(ài)大自然吧！

篇四：一份難忘的作業(yè)

一份難忘的作業(yè)

漆工中學(xué)六年級(jí)（3）班 楊妞

今天，我參加了作文競(jìng)賽，我們參賽的作文題目是﹤一份難忘的作業(yè)﹥。當(dāng)我看到這作文題目心里一陣竊喜。我從一年級(jí)到五年級(jí)不知做了多少作業(yè)，這還用寫(xiě)嗎？當(dāng)回憶起做的作業(yè)來(lái)，哎，哪有什么作業(yè)是我記憶最深的作業(yè)呢？思前想后也許就一副畫(huà)了------我父親的教我畫(huà)的畫(huà)。

“哇，書(shū)中有一朵這么大的玫瑰呀!”我捧著書(shū)，指著封面上的畫(huà)對(duì)父親說(shuō)。父親接過(guò)書(shū)，仔細(xì)看了看，“嗯，這副畫(huà)中的玫瑰畫(huà)的栩栩如生，美麗動(dòng)人，實(shí)在是太美了！你如果喜歡,你也試著畫(huà)一副，怎么樣?”說(shuō)干就干，我匆匆從房里拿出一大疊白紙，畫(huà)畫(huà)用的鉛筆和彩筆，就大大咧咧地畫(huà)起來(lái)了，不一會(huì)，一副玫瑰春光圖躍然于紙上。唉，怎么這么別扭，我左看右看就是與封面上的不一樣?！鞍郑憧纯次耶?huà)的玫瑰怎與書(shū)上的不一樣呢？”父親從我手中接過(guò)畫(huà)，端詳了一陣子?！芭?，怎么了，畫(huà)的還不錯(cuò)嘛，在這么短的時(shí)間里能畫(huà)到如此已經(jīng)夠好的了?！薄班牛蔽议_(kāi)始撒起嬌來(lái)，“不行，實(shí)在是太糟了，花不像花，葉不像葉。你教我畫(huà)，我要畫(huà)一副最美的圖畫(huà)。”父親看到我這執(zhí)著的樣子，仔細(xì)地對(duì)照了一下這兩副畫(huà)，然后用手指了指畫(huà)中的花瓣?！坝惺裁床灰粯?，不都是花瓣嗎？”“再仔細(xì)看看。”我認(rèn)真地比對(duì)著這些花瓣，唉，真的區(qū)別老大了，不但形狀不一樣，連顏色也相差很大，真是不看不知道，一看嚇一跳。再仔細(xì)看看葉子，我跳了起來(lái)，怎么畫(huà)起來(lái)沒(méi)注意，畫(huà)好了才看到呢？“走，走，走，我知道如何畫(huà)了?！蔽彝崎_(kāi)我父親。我靜下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真觀察書(shū)上的玫瑰的每一細(xì)節(jié)，用心去理解每畫(huà)的一筆的深意。終于，我心中的玫瑰呈現(xiàn)在我眼前。我人生中最難忘的作業(yè)呈現(xiàn)在我眼前。

第二篇：安全種在心中

安全種在心中

安全是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)，是企業(yè)健康發(fā)展的保障。就企業(yè)員工來(lái)說(shuō)，安全是連接生命的橋梁，是連接幸福的光明之路，從我們剛參加工作的那天起，首先接受的就是安全教育，每當(dāng)我進(jìn)入車(chē)間時(shí)，首先映入眼簾的就是“安全第一，預(yù)防為主。員工的生命安全高于一切”，兩行醒目的大字充分說(shuō)明了企業(yè)對(duì)安全工作的重視。

做為一名車(chē)間員工，認(rèn)為要搞好安全工作，班組及為重要，班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地，也是事故預(yù)發(fā)地，做為一個(gè)班組，每個(gè)成員都要認(rèn)識(shí)到肩上的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，安全工作是企業(yè)發(fā)展和生存的頭等大事，安全工作的好壞直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，關(guān)系到員工的生命和健康。在近幾年全國(guó)安全事故案例調(diào)查顯示，違章作業(yè)造成傷亡人數(shù)的比率為６１％，而傷亡者的年齡在３０至４０歲之間的工人，占３４．９％，這就說(shuō)明這些人正值青壯年時(shí)期，自以為有工作經(jīng)驗(yàn)，因此才有敢于蠻干的自信心。

一幕幕血的教訓(xùn)和一例例安全事故向我們警示，違規(guī)操作、習(xí)慣性違章和麻痹思想，是我們安全生產(chǎn)的大敵，任何無(wú)視安全規(guī)章制度的行為，都有可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生，只有將安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，確實(shí)做到時(shí)時(shí)處處想安全，人人事事講安全，才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和企業(yè)興旺與發(fā)達(dá)，開(kāi)展班組安全活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)生產(chǎn)安全思想意識(shí)，鞏固生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)技能，提高班組乃至于企業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)管理水平都具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，工作中牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的方針，熱愛(ài)自己的崗位，上班時(shí)精心操作，要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，工作才能做好。然而光有責(zé)任心是不夠的，掌握一手過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，是完成各項(xiàng)任務(wù)的前提，車(chē)間的工作，隨著中緬，中亞設(shè)備維修任務(wù)的到來(lái)，變得日趨繁重和復(fù)雜，車(chē)間維修人員的壓力也越來(lái)越大，許多新技術(shù)需要我們學(xué)習(xí)，這樣工作起來(lái)才能得心應(yīng)手，遇到事故才能處理有方，只有大家的綜合業(yè)務(wù)水平都提高了，班組的安全水平才能有一個(gè)安全的保證。

開(kāi)展班組安全活動(dòng)不是一朝一夕的事情，而是一項(xiàng)持久的工作，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，班組安全建設(shè)不是靠班組長(zhǎng)和安全員一個(gè)人或幾個(gè)人就能搞好的，而是要發(fā)動(dòng)全體人員的參與和在工作上的相互監(jiān)督，才能實(shí)現(xiàn)的。杜絕三違現(xiàn)像發(fā)生，鼓勵(lì)遵章守紀(jì)，努力創(chuàng)造出以遵章守紀(jì)為榮，以違章違紀(jì)為恥的健康班組安全文化，使那些三違行為成為過(guò)街的老鼠，人人喊打。

人的生命是寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，當(dāng)您心存僥幸而違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，有沒(méi)有想到災(zāi)難正一步步向您逼近；當(dāng)您稍有疏忽，被違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任占據(jù)頭腦時(shí)，有沒(méi)有想到那弧光閃爍的瞬間，就會(huì)將一切美好都化為鳥(niǎo)有。當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章、規(guī)程時(shí)，您是否想到，它是由血的教訓(xùn)凝結(jié)而成，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演，為此我們大聲疾呼“注意安全，珍惜生命”吧！

誰(shuí)不愿事業(yè)有成，家族幸福，幸福的保障就是安全生產(chǎn)，就是要建立起完善的安全網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行安全教育，積極推進(jìn)班組安全文化建設(shè)，提高全員的安全素質(zhì)和安

全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向我要安全，我應(yīng)安全，我能安全，我懂安全，質(zhì)的飛躍。

當(dāng)今天太陽(yáng)從東方地平線上升起時(shí)，當(dāng)溫暖清新的微風(fēng)吹撫著祖國(guó)大地的時(shí)候，讓我們的雙手緊緊相連，讓我們一起把握安全，擁有明天，讓我們共同祝愿，愿每個(gè)生命都平平安安，祝每個(gè)家族都幸福美滿，讓安全停留在每個(gè)人的身邊，將安全種在心中！

第三篇：將愛(ài)種在心中

將 愛(ài) 種 在 心 中

提起雷鋒的名字，我們不禁會(huì)想起一句話“雷鋒，好事做了一火車(chē)?！崩卒h，多么熟悉的名字，提到他，我們小學(xué)生不由得自豪起來(lái)。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

在我的身邊，也有一位小“雷鋒”，她已經(jīng)成了我們班的好榜樣。她的名字叫柳月，是我們班的班長(zhǎng)，她性格開(kāi)朗，愛(ài)助人為樂(lè)，我和她是非常要好的朋友。在我的印象里，柳月個(gè)子不算高，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛。她善于交朋友，碰見(jiàn)誰(shuí)，她都能和他們?cè)谝黄鹜妗?/p>

她不僅性格好，助人為樂(lè)也是出了名的。

有一天下課，柳月要去我家打乒乓球。剛上公共汽車(chē)，我積極地占了兩個(gè)座位，對(duì)柳月說(shuō)：“柳月，快來(lái)坐！我給你留了個(gè)座位?！边^(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女與老人告別聲，接著就上來(lái)了一位年老體弱的老人，她左手扶著扶手，一步一步艱難地向車(chē)內(nèi)走來(lái)。柳月一見(jiàn)，立刻將老人扶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐！”老奶奶一邊拍著柳月的頭，一邊直夸她好孩子。不一會(huì)兒，一位年輕的阿姨走了過(guò)來(lái)，拍了拍老奶奶的肩，厲聲說(shuō)道：“喂，你還沒(méi)付車(chē)費(fèi)！快拿來(lái)！”老奶奶一臉茫然：“我女兒已經(jīng)付了錢(qián)，我都看見(jiàn)了，是一張舊的五元紙幣?！卑⒁滩宦?tīng)解釋?zhuān)瑑窗桶偷卣f(shuō)：“沒(méi)有！你問(wèn)一問(wèn)這些乘客看見(jiàn)了沒(méi)有？”乘客們紛紛搖頭。我和柳月互相看了看，柳月過(guò)來(lái)，趴在我耳朵上說(shuō)：“我們想想辦法吧！老奶奶怪可憐的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，司機(jī)把車(chē)停在路邊，打開(kāi)車(chē)門(mén)，對(duì)老奶奶吼道：“快點(diǎn)下車(chē)！別廢話！”“都開(kāi)了這么一段路了，你讓我怎么回去呀！”老奶奶急得快哭了。任老奶奶怎么說(shuō)，司機(jī)也不留情，擺擺手讓老奶奶下車(chē)。乘客們也紛紛催道：“快點(diǎn)快點(diǎn)！別耽誤我們的時(shí)間！”這時(shí)，柳月連忙說(shuō)道：“阿姨，我來(lái)幫老奶奶付錢(qián)！你們不要責(zé)怪老奶奶了！”我驚訝地望了望柳月，隨聲附和道：“就是！別為難老奶奶了，她這么大年齡了，你們連點(diǎn)兒同情心也沒(méi)有！”說(shuō)著，我和柳月分別掏出錢(qián)，付給了阿姨。我拍拍柳月的肩，問(wèn)道：“柳月，我們就這點(diǎn)兒錢(qián)，全付給了阿姨，我們?cè)趺崔k呢？”柳月笑笑說(shuō)：“走路唄！一會(huì)兒送了老奶奶，我們走路回去，也就算鍛煉一下！”我不由得又一次張大了嘴巴。

下車(chē)了，我們一起將老奶奶送了回去，告別時(shí)，老奶奶問(wèn)我們的名字。柳

月笑著說(shuō)：“雷鋒做好事不留名，我們這些小‘雷鋒’也不留名！”老奶奶微笑著說(shuō)：“好姑娘，真懂事！”

在回去的路上，我的心怎么也平靜不下來(lái)——并不是因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，而是因?yàn)槔蠋煶＝逃覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，可我一直認(rèn)為沒(méi)有榜樣。今天，我?guī)е氯ノ壹?，可在學(xué)習(xí)做人的路上，她卻是我的引路人。

柳月，你是我心中的雷鋒，是我人生路上的引路人，是我學(xué)習(xí)生活中的好榜樣。柳月，讓我們一起約定，把雷鋒助人為樂(lè)的精神繼續(xù)傳播下去，將愛(ài)種在每個(gè)人心中。

第四篇：黨旗,永遠(yuǎn)在心中飄揚(yáng)(字學(xué)明)

黨旗禮贊征文

黨旗，永遠(yuǎn)在心中飄揚(yáng)

—中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年感懷

團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)人民政府

字學(xué)明（36歲）

一

歷史的天空，有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)烏云密布，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)雪花飛揚(yáng)……

1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨在南湖播下一粒革命的種子，隨著時(shí)間的推進(jìn)，開(kāi)始吐芽、長(zhǎng)葉、分蘗、抽枝，在祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的廣袤大地上盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)28年的孕育，一棵弱不禁風(fēng)的小苗終于長(zhǎng)成了枝繁葉茂碩果累累的蒼天大樹(shù)。這是一棵光明樹(shù)、希望樹(shù)、吉祥樹(shù)、幸福樹(shù)；這是一棵舉世矚目的樹(shù)；這是一棵展示中國(guó)國(guó)際地位和影響力的樹(shù)；這棵樹(shù)歷經(jīng)了槍林彈雨的襲擊、雪雨風(fēng)霜的洗禮、艱難困苦的考驗(yàn)后，1949年以勝利者的姿態(tài)雄踞在世界的版圖上。他將生活在水深火熱里的四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)中國(guó)同胞解救出來(lái)，引領(lǐng)上和平發(fā)展的康莊大道。這棵樹(shù)，枝葉覆蓋整個(gè)中國(guó)，根須連接13多億華夏子孫，觸角伸向世界每一角落，讓56個(gè)民族中華兒女緊緊團(tuán)結(jié)在一起。

無(wú)論何時(shí)何地，我們不會(huì)忘卻，鐵錘、鐮刀鍛造的鮮紅黨旗，是用無(wú)數(shù)烈士的鮮血換來(lái)的。幸福生活的每一天，我們都默默緬懷英烈們的豐功偉績(jī)。

第五篇：尋找心中的綠

尋找心中的綠

綠，代表生命，總給人帶來(lái)盎然生機(jī)。綠，就是炎炎夏日里的一眼清泉。綠是豐富人類(lèi)的靈魂。綠無(wú)處不在，可我卻找不到屬于自己的那一抹綠。碧綠的湖水，碧綠的草地、浮萍及樹(shù)木……這是我兒時(shí)的綠，那充滿活力、象征青春、賞心悅目的“綠”，占據(jù)著我幼小的心田，它們常常進(jìn)入我的夢(mèng)中，也是我夢(mèng)中所擁有的，我多么珍惜這些啊！

可是，現(xiàn)實(shí)生活中的“綠”到哪里了去了呢？我夢(mèng)中的綠為什么怎么也尋不見(jiàn)看不到呢？

面對(duì)童年的樹(shù)林，這里已夷為平地，幢幢廠房拔地而起，原先茂密的草坪被鏟平，而代之以一座座搞得令人目眩的煙囪，白色代替了綠色，黑色布滿了天空，灰色充斥了土地，綠色只存在于夢(mèng)中了。

看，這里有幾顆小草，那里有一塊草皮，可是一點(diǎn)也不綠了，廢水從她的身旁走過(guò)，留下了永遠(yuǎn)抹不去的傷疤，小草耷拉著腦袋，艱難的喘息著，猶如瘟病的雞，受傷的鵝，有氣無(wú)力，半死不活。這是我兒時(shí)的綠嗎？這是我夢(mèng)中的綠嗎？湖邊，傳來(lái)潺潺的流水聲，猶如童年的碧溪在召喚我，這那里是綠水碧溪?。∈且还晒蓮U水污流在肆虐，在惡行，還不時(shí)撲來(lái)陣陣臭氣味，令人作嘔。幾片浮萍在湖面上茍延殘喘，岸邊的綠藤變成毫無(wú)生氣的麻索，湖水再也照不見(jiàn)人的影子，這是我兒時(shí)的綠嗎？這是我夢(mèng)中的綠嗎？

還是回到夢(mèng)中吧，兒時(shí)的夢(mèng)中有綠??！我多么想珍惜它啊！那么未來(lái)的綠呢？我想象著：雄偉的廠房披上了絢爛的彩霞，周?chē)蔷G茵

茵的一片，高聳的煙囪里飄出裊裊的青煙，透著綠茵茵的絲絲縷縷，在藍(lán)天中消失。綠影婆娑，芳草菲菲，擁抱著城鎮(zhèn)，滲透在大街小巷，空氣中彌漫著綠樹(shù)、春草、浮萍、湖水散發(fā)的青綠香味，到處是一片碧綠的世界！

這是夢(mèng)嗎？是的，這是未來(lái)的夢(mèng)，定然會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

但愿夢(mèng)想成真充滿綠色時(shí)，人類(lèi)不要再去糟蹋了，一定要珍惜，珍惜這曾經(jīng)擁有的過(guò)的和將要出現(xiàn)的“綠”！