第一篇：10大最佳畢業(yè)典禮演講

10大最佳畢業(yè)典禮演講

分析溝通技能公司Quantified Impressions選出了31場被媒體稱為精彩難忘的畢業(yè)嘉賓演講，對(duì)照一般演講和日常對(duì)話數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了評(píng)估。分析涵蓋了80項(xiàng)不同的指標(biāo)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這31場演講最普遍的共性就是說服力指標(biāo)或變量。

成就一場演講的是什么？說服力。

What makes a great speech? Persuasion.分析溝通技能公司Quantified Impressions的專家認(rèn)為，這是與聽眾建立聯(lián)系的關(guān)鍵點(diǎn)——至少當(dāng)聽眾是大學(xué)畢業(yè)生時(shí)是這樣的。

這家公司選出了31場被媒體稱為精彩難忘的畢業(yè)嘉賓演講，對(duì)照一般演講和日常對(duì)話數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了評(píng)估。分析涵蓋了80項(xiàng)不同的指標(biāo)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這31場演講最普遍的共性就是說服力指標(biāo)或變量。

根據(jù)這項(xiàng)分析評(píng)估，Quantified Impressions評(píng)選出了十佳畢業(yè)典禮演講。

“這些演講非常出色，演講者從情感上說服了聽眾，讓他們真心被打動(dòng)，”Quantified Impressions的總裁諾阿?贊登說。

分析顯示，這些頂級(jí)的演講人做了三件關(guān)鍵的事情。與聽眾建立聯(lián)系（“當(dāng)時(shí)我就像你們一樣”）。提供真知灼見（“我們來談?wù)?，未來生活將是什么樣子？”）。使用包容性的詞匯：你們、我們、和、與。

排在第一名的人不出意料是奧普拉?溫弗里。她五年前在斯坦福大學(xué)（Stanford）做的那次演講事實(shí)上超出了她上周對(duì)哈佛（Harvard）畢業(yè)生做的演講。

排名第三的演講本周特別值得懷念：五十年前的6月，正值冷戰(zhàn)時(shí)期，古巴導(dǎo)彈危機(jī)（Cuban Missile Crisis）剛剛發(fā)生，約翰?F.?肯尼迪提出的單邊核克制震動(dòng)了蘇聯(lián)人。

具體名單如下：

1.奧普拉?溫弗里——2008年, 斯坦福大學(xué) 2.大衛(wèi)?福斯特?華萊士——2005年, 肯尼恩學(xué)院（Kenyon）

3.約翰?F.?肯尼迪——1963年，美國大學(xué)（American University）

This is what the experts at Quantified Impressions, a firm that analyzes communications skills, report is most critical to connect with a crowd--when the crowd is college grads, at least.Examining 31 college commencement speeches cited in the press as compelling and memorable, the firm evaluated these talks against a database of ordinary speeches and everyday conversation.The analysis included 80 different metrics.Persuasion turned out to be the metric, or variable, that the 31 speeches had most in common.And based on that, Quantified Impressions came up with a list of 10 best speeches.“These speeches are the best because the speakers

persuade the audience to be emotionally moved,” says Noah Zandan, Quantified Impressions' president.Turns out, the best speakers persuade by doing three key things.They explain their relevance(“I was just like you”).They give insight(“Here's what life will be like”).And they use inclusive words:you, we, us, with, along.It's no surprise who comes out on top.Oprah Winfrey's

speech at Stanford five years ago actually beats her talk to Harvard grads last week.The speech ranked No.3 below is particularly historic this week: It's 50 years ago this month that John F.Kennedy, in the midst of the Cold War and on the heels of the Cuban Missile Crisis, startled the Soviets by offering unilateral nuclear restraint.1.Oprah Winfrey2005, Kenyon 3.John F.Kennedy1977, University of California, Riverside

5.Winston Churchill2013, Smith 7.Oprah WinfreyMadison)10.亞馬遜（Amazon.com）CEO杰夫?貝佐斯——2010年，普林斯頓大學(xué)（Princeton）

2005年在斯坦福大學(xué)做了那場著名演講的史蒂夫?喬布斯在Quantified Impressions的排名中位列第幾？答案是，第20名。

8.Aaron SorkinMadison

10.Amazon.com(AMZN)CEO Jeff Bezos-2010, Princeton

Where is Steve Jobs--his famous 2005 speech at Stanford--in the Quantified Impressions rankings? No.20.

第二篇：最佳畢業(yè)經(jīng)典演講

大最佳畢業(yè)典禮演講

成就一場演講的是什么？說服力。分析溝通技能公司 Quantified Impressions 的專家認(rèn)為，這是與聽眾建立聯(lián) 系的關(guān)鍵點(diǎn)——至少當(dāng)聽眾是大學(xué)畢業(yè)生時(shí)是 這樣的。這家公司選出了31場被媒體稱為精彩難忘 的畢業(yè)嘉賓演講，對(duì)照一般演講和日常對(duì)話數(shù) 據(jù)庫進(jìn)行了評(píng)估。分析涵蓋了80項(xiàng)不同的指標(biāo)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這31場演講最普遍的共性就是說服 力指標(biāo)或變量。根據(jù)這項(xiàng)分析評(píng)估，Quantified Impressions 評(píng)選出了十佳畢業(yè)典禮演講?！斑@些演講非常出色，演講者從情感上說 服了聽眾，讓他們真心被打動(dòng)，”Quantified Impressions 的總裁諾阿?贊登說。分析顯示，這些頂級(jí)的演講人做了三件關(guān) 鍵的事情。與聽眾建立聯(lián)系（“當(dāng)時(shí)我就像你 們一樣”）。提供真知灼見（“我們來談?wù)劊?來生活將是什么樣子？”）。使用包容性的詞 匯：你們、我們、和、與。排在第一名的人不出意料是奧普拉?溫弗 里。她五年前在斯坦福大學(xué)（Stanford）做的 那次演講事實(shí)上超出了她上周對(duì)哈佛（Harvard）畢業(yè)生做的演講。排名第三的演講本周特別值得懷念：五十

What makes a great speech? Persuasion.This is what the experts at Quantified Impressions, a firm that analyzes

communications skills, report is most critical to connect with a crowd--when the crowd is college grads, at least.Examining 31 college commencement

speeches cited in the press as compelling and memorable, the firm evaluated these talks against a database of ordinary speeches and everyday conversation.The analysis included 80 different metrics.Persuasion turned out to be the metric, or variable, that the 31 speeches had most in common.And based on that, Quantified Impressions came up with a list of 10 best speeches.“These speeches are the best because the speakers emotionally persuade moved,” the says audience Noah to be

Zandan,

Quantified Impressions' president.Turns out, the best speakers persuade by doing three key things.They explain their relevance(“I was just like you”).They give insight(“Here's what life will be like”).And they use inclusive words:you, we, us, with, along.

10 大最佳畢業(yè)典禮演講

年前的6月，正值冷戰(zhàn)時(shí)期，古巴導(dǎo)彈危機(jī)（Cuban Missile Crisis）剛剛發(fā)生，約翰?F.? 肯尼迪提出的單邊核克制震動(dòng)了蘇聯(lián)人。具體名單如下： 1.奧普拉?溫弗里——2008年, 斯坦福大 學(xué) 2.大衛(wèi)?福斯特?華萊士——2005年, 肯尼 恩學(xué)院（Kenyon）3.約翰?F.?肯尼迪——1963年，美國大學(xué)（American University）4.瑪雅?安吉羅——1977年，加利福尼亞大 學(xué)大學(xué)河濱分校（University of California, Riverside）5.溫斯頓?丘吉爾——1941年, 哈羅公學(xué)（Harrow School）6.阿瑞安娜?赫芬頓——2013年，史密斯學(xué) 院（Smith）7.

奧普拉?溫弗里——2013年，哈佛大學(xué)（Harvard）8.阿倫?索爾金——2012年，雪城大學(xué)（Syracuse）9.前雅虎（Yahoo）CEO 卡羅爾?巴茨 ——2012年，威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校(University of Wisconsin2008, Stanford 2.David Foster Wallace1963, American University 4.Maya Angelou1941, Harrow School 6.Arianna Huffington2013, Harvard 8.Aaron Sorkin2012, University of Wisconsin2010, Princeton

10 大最佳畢業(yè)典禮演講

斯——2010年，普林斯頓大學(xué)（Princeton）2005年在斯坦福大學(xué)做了那場著名演講的 史蒂夫?喬布斯在 Quantified Impressions 的 排名中位列第幾？答案是，第20名。

Where is Steve Jobs--his famous 2005 speech at Stanford--in the Quantified

Impressions rankings? No.20.

第三篇：畢業(yè)典禮演講

畢業(yè)典禮演講辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！很榮幸作為學(xué)生代表能有這個(gè)機(jī)會(huì)在畢業(yè)季和大家聊一聊.四年前的9月，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到了這片熱土，之所以稱為熱土，是因?yàn)檫@里見證了我們四年的熱血青春！在這1400多天的歲月里，我們由稚嫩變得成熟，由感性變得理智！

又是6月，往年的6月我們都在緊張地準(zhǔn)備著期末考，也在期待即將到來的暑假。然而，光陰似箭，歲月如梭，這個(gè)6月，卻這么地不同，我們帶著畢業(yè)的喜悅也帶著離別的淡淡憂傷。

生活是一杯白開水，那么回憶就是在這杯水中參雜了各種味劑。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細(xì)細(xì)尋思，最后我想對(duì)自己的大學(xué)生活，也對(duì)身邊將遠(yuǎn)踏異地的同學(xué)說三點(diǎn)。

第一，苦難是一筆財(cái)富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態(tài)。有句話說的很好：山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。悄然回首四年的大學(xué)生活，其實(shí)每一個(gè)人的大學(xué)之路并非輕松，并非坦途。我們每個(gè)人都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折，當(dāng)面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人?！翱喔呵捌粒Σ汕锖罅ＡＶ椤?，只有耕耘，才會(huì)有收獲。其實(shí)成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經(jīng)歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！

第二，好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷，使我們的付出得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。沒人能回頭重新來過，但誰都可以從現(xiàn)在起書寫一個(gè)不同的結(jié)局。

第三，離開是一種痛苦，也是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口?；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝老師的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。

憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠(yuǎn)。在此，我向大家道一聲：一路走好！不僅為這次分別，更為了未來更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上四年同窗的友誼，勇敢地去追求自己的理想！但是無論你能飛多遠(yuǎn)，都別忘了你來自何方。

最后，讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊哪感＃喝瞬泡叧?，桃李芬芳！祝福我們的老師：身體健康，工作順利！也祝福我們自己：前程似錦，一帆風(fēng)順！謝謝！

第四篇：畢業(yè)典禮演講

很榮幸有機(jī)會(huì)作為畢業(yè)生代表，在這個(gè)莊嚴(yán)、隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^了今天，我們的大學(xué)生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上新的人生征程。我想此刻我的心情應(yīng)當(dāng)和在座的同學(xué)們一樣，縱然喜悅，又掩不住回憶與留戀。在此，我代表07屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的老師們表示衷心感謝并致以崇高敬意！

四年前，我們滿懷希望和憧憬，來到這里開始了大學(xué)生活。時(shí)光飛逝、歲月穿梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們畢業(yè)在即，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那無私的教誨，忘不了教室中你我孜孜不倦的身影，忘不了運(yùn)動(dòng)場上生龍活虎的騰躍，忘不了舞臺(tái)上輕盈漂浮的舞姿。記得來到這里的第一天，一位教授曾經(jīng)這樣講：在我們每位舞者的眼中，世間的一切都是有節(jié)奏的。永遠(yuǎn)不要忘記生活給予我們的回饋，也永遠(yuǎn)不要忘記去擁有一雙智慧的眼睛。四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是學(xué)術(shù)的也是情感的。課堂上老師給予我們的藝術(shù)感悟、生命感悟，將是我們今后生活中永遠(yuǎn)的動(dòng)力。

離開自己的母校，也就意味著我們將步入一種完全不同的人生。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅，非常富有使命感、富有感染力，讓人不得不動(dòng)情。我相信，各位同學(xué)在民族大學(xué)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)被證明是無比珍貴的。雖然大學(xué)校園不可能告訴我們一切事物的價(jià)值和意義，也難以確認(rèn)我們這一生最適合的職業(yè)，也無法幫我們找到解決一切社會(huì)問題的答案。但是，我們青春年華最美好的一部分已經(jīng)和民族大學(xué)融為了一體。我們?cè)谶@里所經(jīng)歷的快樂與追求、煩惱與挫折，所收獲的真摯友誼，特別是在素質(zhì)、知識(shí)、能力方面的許多增長，都是民族大學(xué)所賦予的。這一切將會(huì)是不斷滋潤我們的精神源泉，讓我們終身受用。

老師們、同學(xué)們，我們即將離去。相處時(shí)候不覺怎樣，離別時(shí)候卻倍感珍惜。最后，我代表07屆畢業(yè)生送上最美好的祝愿：祝愿各位老師身體健康、工作順利！祝愿母校蓬勃發(fā)展、事業(yè)騰飛！祝愿畢業(yè)生們前程似錦、一路順風(fēng)！

第五篇：畢業(yè)典禮演講

畢業(yè)典禮演講

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天能作為畢業(yè)生的代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我深感榮幸。我們就要離開了，甚至有的同窗已經(jīng)離開，四年的時(shí)光聽起來似乎是那么漫長，但是如今回首卻倍覺短暫。這四年里的酸、甜、苦、辣，每一種滋味都將成為我們彌足珍貴的回憶；這四年里朝夕相處漸漸培養(yǎng)的友誼，將會(huì)是我們迷茫、失落、孤寂時(shí)最好的安慰；這四年里的每一次努力，不論結(jié)果是否如愿，都將成為我們未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

在這四年里，感謝老師的諄諄教導(dǎo)。記得2007年的9月，驕陽似火，我們滿懷希望地走進(jìn)期待中的大學(xué)，我們行囊簡單，精神貧乏，是各位老師引領(lǐng)著我們前進(jìn)，帶給我們知識(shí)、帶給我們勇氣，讓我們的思想日漸豐腴。我們還很年輕，容易犯錯(cuò)，是老師積極地幫助我們糾正；在我們迷茫時(shí)，老師找我們談心，給我們建議和鼓勵(lì)；相聚時(shí)，老師不忘關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，給我們意見和信心。老師，您就像是我們的朋友，帶給我們的不是金錢或者物質(zhì)上的施舍，而是精神上的接濟(jì)，那每一次愉快的談話，真誠的關(guān)心，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。再華麗的辭藻不足以表達(dá)我們的感謝和愛戴，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

在這四年里，感謝每一位同學(xué)。四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信、彼此信賴。四年里，我們都有過低谷，但我們相互扶持、相互鼓勵(lì)，朋友們溫馨的笑容、玩笑的話語支持著我們走過每一次挫折，讓我們學(xué)會(huì)了愛和堅(jiān)持。那些美麗的春夏秋冬都不再回來，但感謝曾今有你們！

在這四年里，感謝學(xué)?！猉X大學(xué)。雖然這不知一個(gè)響亮的名字，沒有悠久的歷史，沒有輝煌的過去，但它有催人奮進(jìn)的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來。在人一生的旅途中，或許在學(xué)校的日子只是短暫的瞬間，或許我們?cè)趯W(xué)校的日子低調(diào)而平凡。但是“XXXXXXXX(校訓(xùn))”八個(gè)大字已經(jīng)在我們的心底刻下了烙印，在這里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承和超越。在今后的日子里，我們會(huì)把湖工的精神帶入生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，帶給身邊的每一位朋友，我們會(huì)一同努力，創(chuàng)造燦爛的明天！

或許還是有一些遺憾吧。遺憾沒有機(jī)會(huì)再仔細(xì)聽一次老師上的課，遺憾沒有時(shí)間再一次悠閑地在校園里散步，遺憾還有很多的精彩活動(dòng)我們已經(jīng)來不及參與，遺憾沒能參加學(xué)校60周年的校慶??也或許還有一些愧疚吧。愧疚曾今杜撰出很多逃課的理由，愧疚沒能和曾今爭吵的朋友再認(rèn)真說一次對(duì)不起?? 現(xiàn)在，我們即將離開了，此生像從前一樣再相聚很難很難，我們會(huì)認(rèn)真保存每一張合影，認(rèn)真牢記每一個(gè)笑容。四年的寒暑易節(jié)，所有的歡笑和淚水都將在這一個(gè)夏天成為永恒，而我們又將踏上下一個(gè)旅程。就讓時(shí)間作證吧，承載著老師的希望和朋友的祝福，我們一定會(huì)做擁有智慧和富有激情的人，做腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

最后，讓我們共同祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福；祝愿每一位同學(xué)工作順利，前途似錦；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)節(jié)高升；祝愿學(xué)校越來越好！謝謝大家！