第一篇：增強法制觀念,提高自我保護意識

《增強法制觀念 提高自我保護意識》

老師們，同學們，大家好！我今天演講的題目是《增強法制觀念 提高自我保護意識》

當文明學生，接受健康的思想，并時刻以學校的規(guī)章制度為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益；我們更應該懂得，遵守校規(guī)校紀是每個學生應盡的責任和義務。為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在我們學校的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》《福臻中學一日常規(guī)》。遵守校規(guī)校紀，對于學校工作正常展開，對于我們養(yǎng)成良好的習慣都至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事要有恒心。他們教育我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的幼稚。長大與成熟之后，我們的心靈是否依然潔凈？

我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》《福臻中學一日常規(guī)》之后，你我他，我們又有誰完全做到了呢？

就在我們身邊，違反紀律的事不是屢見不鮮嗎？有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成為違法，俗話說：“小時偷針，大時偷金?！币院蟮缴鐣涂赡茏鲞`法的事。一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民?；蛟S你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學生呢？

為了我們能做一名合格的中學生，我提出以下幾點：

1、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。

2、養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校規(guī)校紀來約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。

3、要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

4、因小事激化同學矛盾，雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的提高分辨是非區(qū)分善惡的能力，遵紀守法，文明修身，才能有正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。

同學們，讓我們從今天開始，從現在開始，努力爭當文明的新時代好少年吧！

謝謝大家??！

第二篇：演講稿-----樹立法制觀念 增強自我保護意識

樹立法制觀念 增強自我保護意識

各位老師、各位同學：大家早上好！

我是機電工程系15級三年制機電2班的學生李靜靜.今天我國旗下演講的題目是：樹立法制觀念 增強自我保護意識。

我國是一個法制國家，依法治國是我國的基本方略。法制宣傳教育的重點就包括我們在校大學生，因為我們年齡和經歷的限制，辨別是非的能力不強，容易做出一些違反紀律和法律的事情，同時，我們自身的合法權益也容易受到侵害。

五月份以來，我系開展了一系列法律、法規(guī)專題講座，在其間講到了公民法律素養(yǎng)的高低是衡量一個國家、一個民族、一個社會文明程度的標準之一。我國高校大學生法律素養(yǎng)如何,將直接影響當前和未來一個階段我們的法制建設,影響整個社會的協調發(fā)展。通過法律教育,使大學生擁有較高的法律素養(yǎng)和較強的法治文明意識,這對于提高全體國民的法律意識和法律素養(yǎng),對于貫徹實施依法治國基本方略、推動我國法制進程、建設社會主義和諧社會,都將產生積極而深遠的影響。

同學們，國有國法，校有校規(guī)，我們常常講要遵紀守法?？梢?，遵紀是守法的基礎。違紀和違法之間沒有不可逾越的鴻溝。在此，我特別向同學們提出兩點建議：

1、認真學習《大學生日常行為規(guī)范》和國家法律法規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為。愛護校園內的一切公用設施；例如：安全出口指示牌，若因為被故意破壞而發(fā)生意外，破壞人要承擔道德的和法律的責任，后果嚴重的要移交司法部門處理。

我們大家知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，同時也是我們的保護傘，當我們在校內外合法權益受到侵害：如被敲詐勒索時，應及時告訴父母或者老師，甚至可以打電話報警，用法律武器來維護我們的合法權益。

2、明確自己的權利和義務。懂得什么可以做，什么不可以做，在做任何事情的時候，頭腦一定要清醒，千萬不能“一時失足成千古恨”，要學會對自己的行為負責。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應真正做到“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。當文明學生，做守法公民，時刻以道德和法律為準繩，規(guī)范自己的言行。讓我們攜起手來，一起學法、知法、懂法、守法，用法維權，共創(chuàng)和諧、美好的校園。

謝謝大家！

機電工程系2015級三年制機電一體化技術（2）班

李靜靜

第三篇：法制知識講座——增強法制觀念-提高自我保護意識 2018年5月

法制知識講座

主題：增強法制觀念 提高自我保護意識 時間：2018年5月24日下午 地點：維新二小操場 參加人：維新二小全體師生 主講人：維新鎮(zhèn)派出所笪魯 內容及過程：

老師們，同學們，大家好！我今天講座的題目是《增強法制觀念 提高自我保護意識》。當文明學生，接受健康的思想，并時刻以學校的規(guī)章制度為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益；我們更應該懂得，遵守校規(guī)校紀是每個學生應盡的責任和義務。為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在我們學校的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》《維新二小一日常規(guī)》。遵守校規(guī)校紀，對于學校工作正常展開，對于我們養(yǎng)成良好的習慣都至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事要有恒心。他們教育我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的幼稚。長大與成熟之后，我們的心靈是否依然潔凈？

我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》《維新二小一日常規(guī)》之后，你我他，我們又有誰完全做到了呢？

就在我們身邊，違反紀律的事不是屢見不鮮嗎？有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成為違法，俗話說：“小時偷針，大時偷金?！币院蟮缴鐣涂赡茏鲞`法的事。一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民?；蛟S你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的小學生呢？

為了我們能做一名合格的小學生，我提出以下幾點：

1、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規(guī)范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。

2、養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校規(guī)校紀來約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。、3、要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

4、因小事激化同學矛盾，雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的提高分辨是非區(qū)分善惡的能力，遵紀守法，文明修身，才能有正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的小學生。

同學們，讓我們從今天開始，從現在開始，努力爭當文明的新時代好兒童吧！謝謝大家?。?/p>

第四篇：增強自我保護意識 提高自我保護能力

增強自我保護意識提高自我保護能力

小品《如此遭遇》，對小淮同學的行為進行評價，同時也談談自己在生活中也遇到過類似的事情。

通過實踐調查自我保護的重要性。

你知道嗎？在1996年 ? ?

作為正值青春期的未成年人，在日常生活中，由于我們的閱歷不夠豐富、心理不夠成熟、體質不夠強健，很容易受到一些意外的傷害，你在生活中曾經遇到過的這樣的意外傷害嗎？

生：略

結論：可是，當我們面對這些突如其來的傷害，沒有家長、沒有老師、沒有警察、也沒有其他人，我們怎么辦呢？﹙停頓﹚? ? 我們只能自己保護自己，也就是自我保護。師：有人說：自我保護根本不重要，因為我們很少會遇到意外傷害。再說了，就算遇到意外傷害，我們也有許多人可以幫助我們！真的沒有必要嗎？

一起來看一看，老師在課前進行的一個小調查，表略左邊是調查的項目，右邊是調查的結果。

看來，事實上，并不像我們想像中那么簡單噢――

從這張表可以看出：不僅我們，在生活中會遇到這樣的意外傷害，我們身邊的同學也遇到過意外的傷害?？梢?，未成年人遇到意外傷害的現象已經是非常普遍了。因此，增強自我保護意識、提高自我保護能力，已顯得刻不容緩。

點題：自我保護 刻不容緩

所以，我們專門成立了一個自我保護能力訓練營你準備好了嗎？如果你還沒有準備好，就讓我們用掌聲一起來歡迎你加入我們的訓練營。讓我們現在就開始吧！今年的3月29日，在京滬高速的淮安段發(fā)生了一起特大氯氣泄露事故，現場怎么樣呢？讓我們再來回顧一下當時的情景：略

氯氣，這個小小的氯氣，竟然會引起這么嚴重的后果。如果，這時你也正面臨氯氣襲來的侵害，你該怎么做呢？

生：略

師：﹙如果全說對了，鼓勵﹚那就要恭喜你了，因為你已經可以成功地逃脫氯氣的侵害。可是，我們逃脫了氯氣的侵害，還有許多人還正在經受氯氣的侵害，怎么辦呢？ 如果，你剛好這時從這里經過，你可以怎么幫助他們呢？

生：﹙提示：你認為作為中學生，這樣做合適嗎？﹚

打電話。120―――110―――接電話――﹙你以為這樣我們可以很好的展開營救工作嗎？﹚―――看來我們在自我保護的時候掌握一些生活小常識的知識還是非常必要的噢。這就是今天學習的自我保護第一招：努力學習掌握知識

那現在就考考你，你認識它們嗎？

生：略師：﹙提示，鼓勵學生﹚

下面這個就是經常出現在我們面前的選擇，你會選什么？略那你想知道如果選擇另一個﹙是﹚會有什么樣的結果嗎？生命是珍貴的，因為，它對于我們每個人來說只有一次。大家都知道，但是都這樣做了嗎？下面是老師采集的一組圖片。違反交通規(guī)則會引來什么樣的后果呢？難道說，是因為他們缺乏交通規(guī)則方面的知識嗎？生活中，我們又做的怎么樣呢？騎自行車帶人、逆向行使、闖紅燈――――可見，我們僅僅 知道要遵守交通規(guī)則是遠遠不夠的，更重要的是，要落實到自己的行動上，說到做到，否則，就會造成更加嚴重的后果。遵守交通規(guī)則僅是

１

我們生活中應該遵守的一件小事。還有許多我們需要遵守的規(guī)則。因此，自我保護需要： 就從身邊的小事做起 防微杜漸 警鐘長鳴

點題：這就是我們今天學習的自我保護第二招：防微杜漸從小事做起

在生活中，僅僅我們自己注意還不夠，因為我們還可能受到外界的不法傷害。你看，小浩就受到了這樣的傷害。請看情景?。好鎸η迷p―――

﹙他該怎么辦呢？﹚我們能幫助他嗎？我們前后四個人為一組，看看誰設計的方法最巧妙？

生：略 老師支持你，說說你的理由

大家的方法的確都能幫助小浩，大家來看看誰的方法最好？

1、―――談判，和幾個同學一起走，方法是不錯，可以避開歹徒，如果某一天沒和同學走

很可能再一次遇到這樣的傷害，那怎么

辦呢？這能最終解決問題嗎？一味的忍

讓，這樣會??

2、―――一起去幫朋友，這方法是不錯，是應該

幫朋友，可以出氣，也為朋友報了仇，但

是，這樣能最終解決問題嗎？這樣可能會

引起同學之中更多的爭執(zhí)，這樣是你要看

到的嗎？

3、―――死纏難打，方法是不錯，這樣也許還可

以減少物質上的損失，但是，這樣非常容

易傷害自己。

4、―――用法律的方法，用法律維護自己的合法

權益。還可以有力懲罰犯罪分子。

無法報警，那我們一定要把握有利的時機??！? ?

所以，我們最好既能維護自己的合法權益又能懲罰犯罪分子。

通過學習，都讓我們明白，我們要學習法律知識，不僅要敢于同違法行為斗爭，還要善于同違法行為斗爭。

點題：這就是我們今天學習的自我保護第三招：敢于斗爭善于斗爭

當我們面對有些傷害，很容易辨認。但生活中，還有一些是我們一時無法辨認的。比如??對于這樣的電視節(jié)目，我又該怎么辦呢？

生答：略

大家說的方法都很不錯，可見，我們對于這樣不利于我們生活和學習的東西要學會拒絕，學會說“不”，也只有學習更多的法律知識才懂得哪些對我們是有益的，才能學會怎樣拒絕這些不良誘惑。

點題：這就是我們今天學習的自我保護第四招：學習法律 拒絕誘惑。

總結：﹙形成良性循環(huán)﹚―――

在以后生活中，我們可能還會遇到一些意外的傷害或者不良的誘惑，我們能用很好的方法來保護自己了嗎？

生答：略

師：今天，我們要選擇其中的一個方面，把你的方法寫出來，并把它制作一個護身符，好不好？ 讓這個護身符時刻提醒我們，保護自己。我們制作的護身符可是有要求的：內容豐富、形式新穎、標新立異。

祝愿每一位同學都能健康、安全、快樂的成長！

２

第五篇：增強自我保護意識 提高自我保護能力教案設計

課題：增強自我保護意識

提高自我保護能力

教學目標：

1、引導學生珍惜和運用自己的合法權益，提高辨別是非能力及用法律進行自我約束和自我保護的能力。

2、教育學生有緊急避險的權利，保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭，達到保護自己的目的。

重點：增強自我保護意識。

難點：怎樣提高自我保護能力。

教學課時：2課時（內容靈活安排，隨課堂的設計進行）

教學過程：

一、新課導入：

1、同學們，我們都看過《動物世界》欄目吧，這些圖片大家都不陌生，烏龜有堅硬的外殼，刺猬有鋒利的毛刺，羚羊有善于奔跑的雙腿，牦牛頭上有長長的尖角，沒有這些，他們就不能戰(zhàn)勝天敵，就無法擺脫饑餓。

這告訴我們什么道理呢？（自然界的許多動物都具有自我保護本能）

那我們作為萬物之靈的人類是不是也應該具有較強的自我保護能力呢？我們小學生又應該怎樣增強自我保護意識和提高自我保護能力呢？

2、這就是我們今天要學習的內容，揭示本課學習內容并板書。我們學習過未成年人的法律保護，知道保護未成年人需要全社會的共同關注，一起說有哪些保護？

如果說我們未成年人是一棵小樹苗，我們只有牢牢地扎根在沃土之中，在家庭、學校、社會、司法的共 關注和愛護下，我們才有可能茁壯成長為參天大樹。

那么是不是只要有了這些外在的保護，我們就一定能健康成長么？為什么呢？

（不是，社會是一個復雜的萬花筒，既絢麗多彩，有時也充滿著丑惡，光依賴外界的保護還不夠的，因為家長和老師不可能時時刻刻地咳護著我們，只有自己長本事，才能避免傷害，所以說真正的護身符是自我保護。）

今天老師就和同學們一起來探討這個話題——怎樣加強自我保護？

二、生活在線。

1、我想了解一下，你們有自我保護意識么？但不知道你們的自我保意識能不能經得起實踐的考驗，我要驗證一下。請同學們欣賞一個小故事：生活在線（丁某的遭遇）：講述故事：丁某學習不認真，經常出入網吧。丁某在網吧曾被三個男青年毆打。有一天，丁某獨自在家時，這三個男青來。丁某給他們開了防盜門，拿出飲料招待他們。還帶他們到爸爸的書房看了一些名畫。然而，三人絲毫不為丁某的殷勤所動，反而在丁某家翻箱倒柜，找到了兩千多元錢和項鏈、名畫等貴重物品。丁某哀求他們不能拿走，一個男青年拿起菜刀威脅道：“要東西可以，先跟我們走一趟?！痹谶@種情況下，糊涂的丁某就鎖門跟他們走了。在大街上遇到幾個熟人，丁某也沒求救。當晚，丁某就被綁架。

2、提問：你們?yōu)樾《「械酵锵?？丁某遭遇給我們最主要教訓是什么？

學生議論，教師小結：丁某的被綁架并不是偶然的，主要是因為他缺乏自我保護的意識。

得出結論：我們青少年要加強自我保護，首先就要有強烈的自我保護的意識，對即將發(fā)生的危害敏感，對罪惡行為產生痛恨，能獨立、聰明、鎮(zhèn)靜、從容地應付突發(fā)事件，為自己筑起一道“防火墻”。

3、教師過度：自我保護意識不是天生的，要靠長時間的自我教育、自我修養(yǎng)、自覺抵制社會不良影響這種鍛煉才能形成。自我保護的意識雖然很重要——但是不是只要有了自我保護的意識就可以了呢？更要有自我保護能力，能用一些行之有效的科學方法來防范侵權。

4、在我們周圍的日常生活中，有很多誘惑，也有很多危險和意外傷害，據有關部門調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，相當于每天都有一個班級的學生消失了?。ǔ鍪举Y料）

數字是枯燥冰冷的，但數字的背后卻是一個個鮮活的生命在消失，這些觸目驚心的畫面給我們敲響了安全的警鐘。我們怎樣才能避免類似的悲劇在自己身上重演？怎樣讓我們的生命之花不再意外凋謝？

同學們，你們有好的方法嗎？下面讓我們共同探索自我保護的方法，好么？

三、智慧導航闖關。

這些觸目驚心的畫面以及故事給我們敲響了維護自身合法權益的警鐘。

同學們不禁要問：遇到這些事情我們應該怎么辦呢？

具體問題應該具體分析，今天為了幫助同學們增強自我保護能力，老師設置了四道關。同學們，你們有信心闖過去么？

1、好友約你去上網。

2、在好友的生日宴會上他向你遞煙怎么辦？

3、面對敲詐該怎么辦？

4、發(fā)現家里的門鎖被撬你會怎么做呢？

5、筑起“防火墻”——拒絕誘惑

（對每一個闖關，讓學生自由說，教師補充）

6、你們這么多自救知識是從哪學的？看來平時我們多看、多聽、多學習、多積累，對應付一些突發(fā)事件作用大不大？真可謂：多一分知識，就多一份安全；多一分防范，就少一分遺憾。所以在平時我們就要做生活的有心人，注意去積累一些自救的方法和技巧，由此，我們又學會了一招——自我保護的能力。

7、四道難關全部闖過了么？讓我們也用掌聲祝賀自己闖關成功！四道關雖然成功闖過去了，但是你們抵制誘惑，處理侵權的能力有沒有增強呢？可不可以讓我檢驗一下你們的收獲情況呢？

四、課堂鞏固。（課堂鞏固出示相關內容）

1、防人之心不可無，社會復雜，我們要抵制誘惑，不貪占小便宜，不輕易聽信別人，遇事多和家人商量。你是怎么理解的？

2、遇到拐騙時不任其宰割，要機智逃脫，利用一切機會設法報警。這種做法對嗎？

你們的回答讓老師非常高興，說明你們的自我保護意識和能力增強了很多。好了，一節(jié)課的時間不可能解決所有的問題，生活的很多事情是沒有標準答案的，這就需要我們多學習，多思考，多探究，多積累。希望大家時刻記住法律武器，培養(yǎng)高雅的情趣，依靠集體，相互學習，不斷健康成長，讓花樣的生命綻放在最美麗的青春季節(jié)。

五、教師總結贈送話語。

同學們，生命對于每個人只有一次，保護自己的生命是最重要的。在特殊的情況下，我們要學會隨機應變、機智靈活地與壞人壞事作斗爭，達到保護自己的目的。

老師這里有三句話送給每一個同學：

“愿你們都有一雙警惕的眼睛，隨時發(fā)現身邊潛伏的危險； “愿你們都有一副過人的膽識，面對非法侵害沉著的應對； “愿你們都有高度的法制觀念，依法維護自身的合法權益。

白云區(qū)第三小學

王英2010、11