第一篇：劉嘉玲三分鐘演講內(nèi)容

普通話三分鐘演講范文

一、我的愿望（六、我喜愛的職業(yè)）

每個人都有自己的愿望，有的人希望當一名醫(yī)生，有的人希望當一名科學家，我很小的時候就希望長大后能考上師范院校，當一名優(yōu)秀的教師。

（有的人想當一名醫(yī)生，因為醫(yī)生能救人于危難之中，有的人想做一名律師，因為律師可以為人們伸張正義，而我比較喜愛教師這一職業(yè)，也許從很小的時候開始就喜歡了。）（括號里的是對應(yīng)上面題目的第六個，我喜歡的職業(yè)，就開頭變，下面的不變）

我想當教師的原因有幾個，首先，從我讀小學開始，我就覺得教師這個職業(yè)是多么神圣，我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學的所有知識都傳授給我 的學生。其次，當教師有很多業(yè)余時間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進修，或者去旅游，這樣一來，就能充分地享受生活的樂趣。再 次，父母都認為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定，生活也不用那么奔波。于是，高考填報志愿時，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學校大二的學生了，還有兩年多的時間，我將走出校門，踏上講臺，開始我的 教書育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認真學習，不斷地充實自己。因為教師這一職業(yè)是神圣的，我必須要有真材實料才能把學生教好，如 果隨便應(yīng)付，那就是褻瀆了教師之名。在過去的一年多里，我學到了很多，在接下來的兩年中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，我相信我將來一定能成為一名優(yōu)秀的 教師！

二、我的學習生活（十六、我的成長之路）

我覺得人生就是一個學習的過程，要想自己進步，就要不斷學習。所謂活到老，學到老，而我就是在不斷的學習中成長的。我的學習生活（成長之路）主要分為以下幾個階段。我是從六歲開始進幼兒園學習的，主要學習一些單字，從游戲中認識新東西，結(jié)識新的朋友，沒有壓力，那是人生中最快樂的階段。

從小學到高中，父親都在抓緊我的學習。在我讀小學時，當別的同學把作業(yè)做完了開始玩時，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時候開始，我喜歡上了語文。

初中高中時，刻苦學習是肯定的，父親說那是為了上大學準備的。一直以來我都不喜歡看電視，因為從小到大我看的電視不多，所看的都是新聞，所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認真學習之余，我為自己安排了很多課外活動，例如踢足球，學書法，更重要的是，我也像其他很多同學一樣，在課余時間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣?；仡櫼郧白哌^的路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會走得更平順。

三、我尊敬的人（八、我的朋友）

有生以來，值得我尊敬的人很多，但最值得我尊敬的是我的爸爸，他同時也是我的朋友。爸爸是一個普通的工人，由于生活環(huán)境不好，他沒有讀過多少書，但是他老實、敦厚、工作積極，認真負責的品質(zhì)卻很值得我學習。

爸爸工作很認真負責，每天他總是最早到工作崗位，就算下班了，如果工作還沒做完的話，他卻堅持要把工作做完才走。爸爸的工作很辛苦，每天要維修壞了 的機器，每天總是機油、灰塵滿臉地回來，但卻不曾聽他抱怨過半句。媽媽說他很傻，廠里一起工作的年輕力壯的年輕人很多，但他卻非得什么都自己包攬上身。爸 爸卻說那些力所能及的事多做一點也沒什么。大家都是為廠里效力的，都是為了廠好。

爸爸為人很老實，雖然還不至于是在地上撿到錢后蹲在原地等失主回來領(lǐng)的那種，但也相去不遠了。他非常痛恨人作弊，他自己也從來不作弊的。從小開始，他就教導我無論是考試還是別的，千萬不能作弊。二十多年來，在父親的耳濡目染下，養(yǎng)成了我誠信的好品質(zhì)。在大學期末考試中，無論別人作弊得多么瘋狂，我仍 然不為所動，老老實實地學習。這一點，是很值得我自豪的。

我覺得最理想的父子關(guān)系是既像長輩又像朋友的關(guān)系。我很高興我和爸爸的關(guān)系就是這樣的。每當我做錯事的時候，爸爸總會給糾正錯誤，每當我遇到困難 時，第一個想到的就是我的父親。我會向他說明我困難，讓他給我?guī)兔ο胂朕k法克服，當我迷惘時，我會向他傾訴，而他也總是聆聽我的訴說，為我排憂。

回想這二十幾年來的點點滴滴，我深深地為之感動。世界上還會有誰像爸爸那么疼我知我關(guān)心我呢？

四、我喜愛的動物

我喜歡的動物有很多，例如小狗、小貓、小鳥，但是我最喜歡的是小狗。

我一直以來都認為狗是人類最忠誠的朋友，它們性格溫和，通人性，一旦它們認定了你是它們的朋友或主人，就會一輩子都忠誠于你，就算犧牲自己的生命，也要保護你的安全。以往發(fā)生的一些事使我對狗的喜愛上升到極點。

很小的時候，我家養(yǎng)了一只狗，我給它起了個名字叫“旺財”，名字是土了點，但它長得一點都不土。雪白的毛讓人一看就覺得高貴，兩只烏黑的眼睛就像兩顆黑瑪瑙一樣鑲嵌在眼眶里，使它看上去乖巧而且充滿靈性。

每當我在學習的時候，它總喜歡趴在我的腳邊，用它柔軟的毛磨蹭著我，仿佛在撒嬌，又仿佛在埋怨我只顧學習不陪它玩。每當我出去走走的時候，它總是要 寸步不離地跟我身邊，仿佛怕它的小主人被欺負了，而它，是要保護我的。它給我的生活帶來了很多樂趣。別看它平時只是在玩，但他該盡的職責它是不會疏忽的。記得有一天夜里，兩了個小偷想進屋偷東西，結(jié)果被旺財發(fā)現(xiàn)了。旺財開始是一直在吼叫，通知我們，然后向那小偷攻擊，當我們都醒來的時候，小偷已被趕跑了，然而，旺財?shù)哪_卻被劃了一刀。但它似乎沒發(fā)覺，只是朝著小偷離去的方向很堅定地站著。這件事使我深有感觸，一直以來都聽說狗是人類最忠誠的朋友，它不會背叛你，也聽說了很多狗為了主人而甘愿犧牲的故事，經(jīng)歷過這件事后，我相信了，也愿意把狗當成朋友。

五、童年的記憶

每當看著活潑可愛，天真無邪的小孩子從我身邊蹦蹦跳跳地經(jīng)過時，總會夠起我對童年往事的回憶。

童年的我是快樂而幸福的。那時的我和很多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣，雖然是個女孩子，卻很愛玩，很調(diào)皮。過家家，捉迷藏，上山采果子，下河摸魚，這些都是我們很喜歡玩的游戲。然而發(fā)生的一件事卻使我乖巧了不少。

那是小學三年級發(fā)生的事，一天下午，我和同班的兩個男生一起去田里偷別人的地瓜。一路躲躲藏藏的，好不容易挖了幾個地瓜，把它們放到事先熱好的地坑 里，想把地瓜烤著吃。沒想到地瓜還沒烤熟，就被人抓住了。那伯伯在罵了我們一頓之后就把我們送到了學校。結(jié)

果在第二天的全校大會上，被校長當眾批評了，回 到教室還被老師叫到講臺上站著，面壁思過。那是多丟人的一件事啊，現(xiàn)在想著都覺得臉紅。從這以后，我就不再跟著伙伴們?nèi)v蛋了，而是很乖的，一門心思都放 到了學習上，準時上學放學，不再在路上玩，回到家也認真的做作業(yè)。簡直就像變了個人似的。

現(xiàn)在想著，也真該感謝那個把我送到學校的伯伯，該感謝教育我的校長和老師，如果沒有他們對我的教育，也許我還在胡作非為，而就不可能考上大學了。不過，童年的趣事也是很值得回憶的。

七、難忘的旅行 從小到大，外出旅行也有五六次了，我去過深圳的歡樂谷、世界之窗和民俗文化村，番禺野生動物園，而最使我難忘的是去重慶旅游，但難忘的并不是去到重慶游玩的經(jīng)歷，而是在飛機上的旅行。

那是我第一次坐飛機，心情當然是很緊張的。其實緊張的原因很簡單，那就是我怕飛機失事。聽說坐飛機是所有交通工具中最安全的，死亡率才幾萬分之一，但是，汽車或者火車發(fā)生事故也許不會死，但是飛機失事的話那就必死無疑了，雖然有四十五萬的以外保險，但我還是覺得生命比較可貴一些。

也許是上天要捉弄我，在那次飛行中，飛機遇到了三次亂流，每次我都嚇得在發(fā)抖，閉上眼睛在不斷的祈禱。有時甚至會禁不住在想，如果我能平安落地的話 我以后一定會好好學習，爭取年年都拿獎學金，而且要更加孝順我的父母，將來一定要做一個有用的人??心里一直都見煎熬著，很難受。

飛機就在我的胡思亂想中安全降落，我提著心也終于落了地。走出機場的時候，我的第一個想法不是重慶機場好宏偉，而是我以后都不坐飛機了！這種在死亡邊緣徘徊的經(jīng)歷真是讓我一生難忘??！

九、我喜愛的文學藝術(shù)形式（27、我喜愛的書刊）在父親的帶領(lǐng)下，從小學開始，我就喜歡上了看書。在書籍的海洋里遨游，真是一件愜意的事，不僅可以學到知識，還能讓人感到放松。

我看過的書很多，有李白、杜甫的詩歌，還有名家的散文。但我惟獨喜歡看小說。每當買回一本新小說，我都迫不及待地翻開它，一動不動地讀起來。我看過的小說有不少，例如紅樓夢，三國演義，西游記，水滸傳等，但我最喜歡的還是西游記了。

西游記塑造了鮮明生動的人物形象：善良的唐僧，機智的孫悟空，貪吃的豬八戒和忠厚的沙僧。我到現(xiàn)在仍能清晰地記得孫悟空和妖怪打斗的場面，不禁佩服 他的勇敢和機智，同時，也對唐僧的頑固不化感到生氣。但書中真正吸引我的是那如神話般離奇的小說情節(jié)。例如孫悟空的一個筋斗就能翻十萬八千里，那是多么讓 人羨慕啊，有時我不禁會想，要是我也有這能耐那多好啊，這樣一來，就能隨意去走，愛去哪里旅游就去哪里旅游。小說同時塑造了神仙和妖怪的形象，塑造得如此 生動，不禁讓我懷疑世界上是不是真的有神仙和妖怪的存在了。

十、談?wù)勑l(wèi)生與健康

健康在我們的生命中是最重要的。身體是革命的本錢，如果你沒有一個健康的身體，那你拿什么去拼搏呢？而衛(wèi)生是健康的保證，要想健康就離不開衛(wèi)生。所以如果你想擁有一個健康的身體，就必須要講究衛(wèi)生。

俗話說：禍從口出，病從口入。很多病菌都是由于我們所吃的東西不干凈而從嘴里進入身體的。因此我們對于吃的東西一定要講求衛(wèi)生。例如我們不要隨意吃 街邊小攤的小吃，因為空氣中的灰塵中含有大量的細菌，當我們把沾滿細菌的食物吃下去后，病也就由此而來。當我們還是小孩子的時候，媽媽就一直跟我們說，飯 前便后要洗手，這些事雖小，但是卻很重要，一不小心就會把病毒帶進口。其次，在夏季一定要堅持每天洗澡，洗衣服，這樣能在很大程度上降低細菌和病毒的感 染，以確保身體的健康。再次，在流感高發(fā)季節(jié)，盡量不要到人多擁擠的地方去，以防病毒的傳播。

疾病是造成人過早死亡的重要因素，要想健康快樂的生活，就必須要講究衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

同學，上面還有兩篇文章是普通話水平測試用話題的內(nèi)容（因為一篇字數(shù)的限定所以才分成三篇的）

十一、我的業(yè)余生活（15、我的假日生活）

（當假期來臨時），在忙碌的學習生活過后，我通常會選一件我喜歡的事來放松自己。我喜歡做的事情很多，例如找朋友聊聊天，給朋友寫寫信，看看書，聽聽音樂，練練字，但我最喜歡的還是看電視。由于受到條件的限制，我不可能像別人一樣去別處游玩，但我并不傷心，因為我可以從電視上看到很多地方的風景。所以我特別喜歡看一些介紹旅游景點的節(jié) 目，我仿佛身臨其境般，讓主持人帶我游遍祖國的大江南北?；蛘呖纯纯ㄍㄆ?，讓自己的心變得單純些，再過一把當小孩子的癮。或者也會看看教人煮菜的節(jié)目，學 著點手藝，有空的時候做幾個菜讓家人嘗嘗。偶爾，我也會看看新聞，關(guān)心關(guān)心國家大事，只是這樣的時候很少。

對于別人來說，也許會覺得我這樣的生活很枯燥，但子非魚焉知魚之樂？我很喜歡看電視，所以我很享受我這樣的生活，如果可以的話，我還想一天二十四小 時都守在電視機前，不錯過播出的每一個節(jié)目。也有的人也許會認為我這樣做是浪費時間，一點意義都沒有。但是，我卻從電視節(jié)目中學到了很多東西，無論做人還 是處世，我覺得意義非常大。

我喜歡我這樣的生活方式，很輕松，也很愉快，只是，該學習的時候我是一定會學習的。

12、我喜歡的季節(jié)（19、我和體育）

也許很多人都不喜歡夏天，因為夏天陽光太猛烈，曬得人眼花，熱得人發(fā)瘋。但是，我卻非常喜歡夏天，盡管皮膚會被曬得焦黑，但我卻義無返顧地喜歡它，因為在夏天我可以進行我最愛的體育活動——游泳！

（一個人要想有健康的身體，除了要有健康的飲食習慣外，還要進行體育活動來鍛煉自己的身體。體育對于每個人來說都是必不可少的，但遺憾的是，我并不喜歡體育，上學時每當要上體育課了，我總會很苦惱。而奇怪的是，雖然我不喜歡體育，但是我卻非常喜歡游泳?。┱f出來你也許要覺得奇怪，其實我并不會游泳，也許是由于我的手腳不協(xié)調(diào)的緣故，蛙泳或自由泳的動作我怎么也學不會。但是，我卻非常享受泡在水里的感 覺，在炎熱的夏天，泡在涼爽的水中那是多么享受的事，而且水的浮力讓自己覺得仿佛漂起來了，很好玩。每當我閉著氣鉆到水里，睜著眼睛看著水里的一切時，我 不禁會為之深深的陶醉，想著水是多么奇妙的東西啊，如此澄清透明，仿佛不存在，但是卻又能摸的著。我喜歡游泳的一個最重要的原因是因為游泳是最好的減肥方 法，它能使身材更勻稱，線條更優(yōu)美。哪個女孩子不愛呢？因此，愛美的我也愛上了游泳。

而且據(jù)專家研究表明，游泳不但能鍛煉身體，而且還會促進智力的開發(fā)，使人更靈活，更聰明，雖然我現(xiàn)在不是很聰明，但我相信在我長期游泳的努力下，一定會越來越聰明的！

13、學習普通話的體會

沒來師范學校讀書前，總以為普通話是很容易說的，也以為自己的普通話說得已經(jīng)夠好了?？墒莵韼煼秾W校讀書后，才發(fā)現(xiàn)說普通話并不如想象中的容易。

一直以來，都聽說我們廣東人說普通話是最難聽的，可我一直都不這么認為，我覺得普通話不都是這樣的口音的嗎？可是上到大學，聽到漢語口語老師說話的聲音，我才知道我錯了，我們以前說的能叫普通話嗎？

于是，我下定了決心一定要把普通話學好。于是我就從最簡單的b、p、m、f開始學起。每天早上，我就在校園里面的草地上坐著練習發(fā)音，遇到不懂了就 問同學。由于我的廣東口音太重了，學起來特別困難有時為了發(fā)準一個音而不斷地反復練習，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬。剛開始學發(fā)后鼻音時，根本找不到一點要 領(lǐng)，那只能靠自己的不斷練習了。經(jīng)過不斷的努力后，我的普通話水平終于有了提高。

學習普通話的過程是很苦的，但是也有樂趣?？嗟氖怯袝r在練習一個發(fā)音時，怎么也發(fā)不準，樂的是當經(jīng)過自己的努力終于把一個音讀準后那種收獲的喜悅！現(xiàn)在，盡管我的普通話也不是很準，但再也不會被別人取笑說是標準的南方口音了~

14、談?wù)劮?/p>

俗話說；三分容顏，七分打扮。說明了服飾越來越成為禮儀的一個重要部分。服飾是一個人的儀表中非常重要的一個組成部分。那么在日常工作和交往中，我們更是要重視自身的服裝打扮。

在這里我就講一下穿著打扮的禮儀。第一點，要符合身份。說白了，男的像男的，女的像女的，孩子像孩子，老人像老人。一個如花似玉的少女要是穿上老婆婆的服飾，是很不合適的。

第二要揚長避短。根據(jù)身材來穿，我們每個人的身材都有優(yōu)點，都有缺點，有的人胖，有的人瘦，有的人黑，有的人白，要從自己的實際出發(fā)，比如，皮膚黑的人盡量不穿白色的衣服；脖子短的人就要避免穿高領(lǐng)；腿又粗又短的人就不要穿超短裙。

第三要區(qū)分場合。不同的場合穿不同的衣服。機關(guān)里，就要穿套裝，穿套裙，穿制服，不能穿奇裝異服或拖鞋。去旅游時可以穿隨意些，如牛仔褲，運動裝等。社交場合如舞場可以穿得時尚些。

第四要遵守常規(guī)。例如在涉外的工作中，女性是不能穿皮裙的；男士穿西裝配皮鞋時是不能穿白襪子的。

另外說說飾物的佩戴。佩帶飾物一是以少為宜，二是要與衣服相配，比如名貴的服裝，佩帶的飾物要起到錦上添花的作用。

服飾是體現(xiàn)一個人的衣著品位，所以我們一定要從實際出發(fā)，在不同場合，穿不同的衣服，佩戴不同的飾物。

17、談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活 21世紀以來，科學技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機、電腦等昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必須品。想象一下，如果沒有手機，我們?nèi)绾文茈S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢？如果沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何能那么方便地進行各種信息文件的傳輸呢？不可否認的，科學技術(shù)在一定程度在改變著我們的生活，為我們的生活帶來方便。篇二：把握今天三分鐘演講稿

不知道大家有沒有過這樣的經(jīng)歷：你正做著某些事情的時候，朋友們打算去出去走走，邀請你一起去。在她們發(fā)出這個邀請之前，你原本的計劃是，在今天把手頭上的這件事完成。然而，她們的提議又讓你心動了，稍作思索后，你覺得，正在做的事情也不算那么急，放一放也無妨，明天再做也一樣，沒什么影響。既然這樣，何不和朋友們一起去放松一下，明天再繼續(xù)做這件事情呢？于是，你爽快地應(yīng)約，無所顧慮地和朋友一起出發(fā)，獨留下那未完的事情，在風中嘆息。它嘆息的是，我們總是習慣把事情留給明天，習慣于把美好的希望寄托于明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無期。因為，今天就是明天的影子，明天又是另一個今天。我們永遠無法預(yù)知還有多少個屬于我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實實在在地握在手上的光陰。

今天，每個新的開始都是在今天，時間從今天開始，又是在今天過去，自然的輪轉(zhuǎn)，生命的更替，一切都在今天。不要因為還有明天，就虛度了今天，因為虛度今天就是頹廢自己，浪費今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天；把握今天，才能收獲明天。

所以，請珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內(nèi)耗。

昨天已成為歷史，明天還是個未知數(shù)，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后決定昨天與明天價值的關(guān)鍵。讓我們懷著對明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛美好！篇三：語文課前三分鐘演講 淺談?wù)Z文課前三分鐘演講

【摘要】語文課堂中的興趣，對學生而言尤為重要，而課前三分鐘演講大大地提高了學生的興趣。

【關(guān)鍵詞】興趣；任務(wù)；課堂教學

愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師。”孔子也曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！闭Z文是人們從事工作和學習的基礎(chǔ)學科。語文教學的一項重要任務(wù)就是要努力培養(yǎng)學生的語言交際能力、思維創(chuàng)新能力、思辨表述等能力。然而由于以前受應(yīng)試教育的影響，學生說話能力的培養(yǎng)往往得不到應(yīng)有的重視，學生語言交際能力差已成為困擾語文教學的一個嚴重問題。更別提語文課堂的活力了，學生僅僅為了應(yīng)付考試，卻提不了興趣，往往學生既沒考好語文，也忽略了口語的訓練。而近年來的《語文課程標準》中明確提出了義務(wù)教育階段“口語交際”的總目標：使學生“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學生傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神?！?如何提高學生的能力呢，我想先從興趣入手開始，會讓學生有事半功倍的收獲。近年來，我在教學中首先嘗試了在課前三分鐘演講，激發(fā)了學生的興趣，也受到了學生的歡迎，我的語文教學也收到了不錯的效果。

一、分配好學生的任務(wù) 1.按照學號學生依次排列，依照語文課的時間，列出演講排位表，讓學生做到心中有數(shù)。2.提醒學生注意演講的內(nèi)容，一周結(jié)束時，布置好下一周的演講主題，請學生按照主題寫好演講稿，并可提前熟悉演講稿，做好準備工作。3.教導學生注意演講的注意點，一律使用普通話，注意發(fā)音，另外還要注意演講過程中的姿態(tài)、眼神、語調(diào)等。4.控制好演講的時間，演講加評價的時間控制在五分鐘之內(nèi)，不影響學生主體課堂的時間。

二、安排好學生的演講內(nèi)容 1.要求學生做自我介紹。教師要提前告訴學生介紹的內(nèi)容、方法，并要求學生盡量做到形式新穎，內(nèi)容豐富，有特點，有個性，富有吸引力，切忌人云亦云。2.可談一談最新的廣告語。從報紙、電視、廣播等媒體中收集廣告用語，演講時先向同學們展示廣告，再從語文的角度分析廣告語。3.說說自己喜愛的名言警句。除了要求學生講出句子外，還要學生結(jié)合生活實例，談?wù)J識、談感受、談啟迪。4.平常閱讀中遇到的精彩片段賞析。將平常閱讀中最喜歡的精彩片段或文章背誦出來和同學們一起欣賞，并進行一些必要的分析，以加深大家對文章的理解。5.制定演講主題。就大家熟悉的關(guān)注的某一個話題，發(fā)表對話題的看法及感想。如：“父母與我”“當今社會中的熱點”等等。6.編演課本劇。在學完課文后，進行課本劇表演或課文片段表演。此外，還可以根據(jù)不同的演講內(nèi)容起名字，如環(huán)保意識、熱門話

題、新聞故事、感動中國等，激發(fā)學生的興趣。

三、明確三分鐘演講的理論依據(jù) 1.趣味性原則。學生為演講查資料，找論據(jù)，忙個不停，說明了語文“三分鐘演講”符合趣味性原則，符合學生增長才干、提高綜合能力的心理需求。2.廣泛參與性原則。“每堂三分鐘演講”，要求人人參與，給每位同學都提供了充分表現(xiàn)自我的均等機會，提供了施展才華的場所，給與了馳騁想象的自由。3.示范性原則。學生的才干，主要是通過學習、實踐獲得的。聽別人演講，從示范中學到知識、受到啟發(fā)，會使自己的綜合能力逐步得到提高，從這個意義上說“示范是無聲的老師”。

4.創(chuàng)新求異原則。在“每堂三分鐘演講”中，許多學生力求張揚獨特的個性，常常能講出“我有人無，人有我新，人新我奇，人奇我特”的見解，這種創(chuàng)新求異的思想，是學生獲取知識，提高能力，增長才干的必要條件。5.循序漸進原則。“每堂三分鐘演講”，分幾輪進行，從易到難，符合人們認知事物循序漸進的原則，是培養(yǎng)同學思辨能力，口頭表達能力，思維創(chuàng)新能力的目的，也是在學生中開展每堂三分鐘演講的目的四、注意評價的重要性

1.明確評價的方法，可從學生的普通話、演講的語調(diào)、姿勢語等方面著手。2.明確評價的過程，教師點評為中心，學生點評為主體，以“師生共舞”為原則，充分發(fā)揮了學生的課堂主體意識，且融洽了學生之間的關(guān)系，也讓老師融入了學生之中。

五、注意演講中存在的問題 1.由于課堂時間比較寶貴，所以許多教師會利用預(yù)備的時間安排學生演講，這樣的效果收獲甚微，學生才剛進入課堂，心思還沒穩(wěn)定，怎能激情演講，怎能認真聽講？ 2.不可過多地占用課堂時間，活動準備要充分有序。一周前安排好演講的主題，以備學生周末可以做一些準備，在課堂中可表現(xiàn)自如。3.對于初一剛?cè)雽W的學生來說，活動的效果可能不盡如人意。大部分學生要么羞羞答答、滿臉通紅、局促不安地站在講臺上無話可說，要么語無倫次、前言不搭后語、聲音像蜜峰般嗡嗡咕噥兩句。這就需要教師循循善誘，一再啟發(fā)和鼓勵。如第一次課前五分鐘演講之前，我先出了幾道智力思考題，要求學生在我提出問題后馬上回答，這樣一來，調(diào)動起了學生的積極性，我順勢找一兩個人登臺即興演講，效果很好。4.課前演講也像作文訓練一樣，要有一個整體計劃，逐漸讓學生在演講中有話可說，知道從何說起，并在各個階段對學生進行閱讀、收集資料以及演講技巧和方法的指導。要有一個循序漸進、由淺入深的過程。5.要定期檢查學生的演講準備和聽演講的記錄本。學生的記錄本 是檢驗學生準備演講和記錄同學演講的重要依據(jù)。從記錄本的內(nèi)容可以看出學生篩選、分析、歸納信息的能力。

總之，課前演講對于語文課堂而言，具有重要的意義，符合了新課程的要求，經(jīng)過了同學們的共同努力，取得了意想不到的效果，學生不僅積累了豐富的學識知識，而且情感的品味也大大的增強了，學生的語言能力也提高了不少，雖然經(jīng)過一段時間的嘗試，收獲頗豐，但是探索的過程中還存在著許多的不足，還需在以后的實踐中繼續(xù)努力，不斷地突破，以期達到更完美的效果。篇四：課前三分鐘演講評價細則及登記形式

課前三分鐘演講評價細則

一、評分細則（滿分10分）

1、由課代表在提前1-2天通知要演講的學生（按學號）。

2、由班級評審團（3-5人組成，可由學生推舉或自薦）為演講同學打分。公正、公開、公平。取平均分數(shù)寫在表格上。

3、演講結(jié)束后，由2名評價者對2名演講者進行口頭評價。

4、由課代表算出平均分記入到記分冊。

5、演講成績將記入到過程性評價中。3分鐘演講評價表（班）篇五：三分鐘即興演講題目和規(guī)則

我是大學生 作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

微笑 沒有比人更高的山

我的價值觀 人生處處是考場

從飯后打包說起 年輕，ok！

論榮譽 成人與成才

如何發(fā)展自己的專業(yè) 大學生的氣質(zhì)

珍惜青春 談公平

習慣的重要性 心有多大，舞臺就有多大 成功的路 大學生的人際處理

科技所不能改變的 談友誼

怎樣看待偶像 假日，究竟該怎么過

曲線與直線 童話夢

關(guān)于“錢幣式”的為人（外圓內(nèi)方）怎樣表現(xiàn)自己

成功與失敗 朋友

系里三分鐘即興演講

演講要求：

內(nèi)容要求：主題鮮明，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強，內(nèi)容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。

語言要求：使用普通話。語言準確（發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準確、相關(guān)），語言流利（注意語調(diào)和節(jié)奏等）。技巧要求：自信，有感情與氣勢；注意手勢、眼神與身體語言；幽默感（不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃）；適當使用修辭手段（比喻、類比等）。時間控制：定題演講或即興演講限定在3分鐘內(nèi)。

◆比賽規(guī)則：

1、賽前由參賽選手會獲得號碼牌決定出場順序；

2、評委手中必須有一份評分標準和打分表，進行打分； 3、1號選手開始朗誦時，2號抽取題目。

第二篇：劉嘉玲三分鐘演講文字

名詞解釋

演講：所謂演講，是指在特定的時空環(huán)境中，以有聲音語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發(fā)感情，以期達到感召聽眾目的一種帶有藝術(shù)性的社會實踐活動。

道德演講：道德演講是指以思想品德教育為目的的一種演講。

橫向組合結(jié)構(gòu)：橫向組合結(jié)構(gòu)，是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質(zhì)屬關(guān)系展開的結(jié)構(gòu)形式。

縱向組合結(jié)構(gòu)：按照時間的推移來排列層次包括直接敘式和遞進式兩種

縱橫交叉結(jié)構(gòu)：指以時間順序為主線 穿插橫向組合材料或者以橫向組合為主其間穿插縱向組合材料

辭格：辭格是用以表達一定的思想內(nèi)容、具有特殊效果和某種語言形式的修辭方法。

排比：三個或是三個以上結(jié)構(gòu)相同字數(shù)相近語氣一致意義相關(guān)而互相平行的詞語或段落

連續(xù)排列在一起就構(gòu)成了排比

即興演講：即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時性的演講。

主動控場：主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現(xiàn)場氣氛的控制權(quán)，使聽眾的注意力達到出神入化的地步。

信息：是事物的存在方式和相互反應(yīng)的運動過程以及關(guān)于事物存在方式和相互但應(yīng)的運動過程的陳述

思維：思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構(gòu)成的主要因素。概念：概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式。簡答題

（1）具有三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)。

（2）獨白式的現(xiàn)實活動言態(tài)表達。

（3）適應(yīng)面廣，實用性強，極富鼓動性。

（1）政治斗爭的有力武武器。

（2）經(jīng)濟活動的理想籌碼。

（3）鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角。

（4）傳播知識的有效途徑。

（5）思想教育的最佳方式。

（6）人才考核的重要尺度。

（1）科學嚴謹?shù)膬?nèi)容。

（2）真知灼見的獨創(chuàng)性。

（3）平易準確的語言。

（4）多種多樣的輔助手段。

（1）體現(xiàn)時代精神，順應(yīng)歷史潮流。

（2）適合聽眾要求，內(nèi)容有的放矢。

（3）切合自己身份，“駕輕就熟”。

（4）注意演講場合，考慮預(yù)定時間。

（1）定向（2）充分（3）真實（4）新鮮（5）典型（6）具體(7)感人

（1）確定框架。

（2）進一步選材租材。

（3）訓練思維。

（4）避免遺忘。（1）對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內(nèi)容的完善。

（2）避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力。

（3）保證思路暢通，幫助消除怯場心理。

（4）幫助限定語速，避免時間松緊失當。

（5）促進演講規(guī)律的研究。

（1）設(shè)問式開頭（2）敘事式開頭（3）解題式開頭（4）明旨式開頭5）（抒情式開頭（6）示物式開頭

（1）欲擒故縱，出奇制勝。

（2）懸念吸引，呼應(yīng)作答。

（3）主動出擊，先聲奪人。

（4）委婉風趣，曲徑通幽。

（1）校正觀點（2）增刪材料（3）調(diào)整結(jié)構(gòu)（4）變換手法（5）修飾語言

（1）具有臨場性（2）具有敏捷性（3）具有簡練性

（1）準確清晰（2）清亮圓潤（3）富于變化（4）有傳達力和浸徹力

（1）專心致志聽（2）積極配合聽（3）選擇要點聽（4）判斷評估聽

（1）演講者萌發(fā)演講動機 確定演講題目離不開信息源的作用。

（2）演講的內(nèi)容本身就是這樣或那樣的信息 奇收集整理的方式渠道也就是信息收集整理的方式渠道。

（3）演講的進程，就是信息傳遞的進程 演講者就是信息傳播者 演講者的口頭語言和體態(tài)語言正是信息的傳播媒介 是信息載體而聽眾正是信息的受體。

（1）要找準演講的各種信息參量。

（2）要增大信息密度，演講者必須將出獨到見解講出真知灼見。

（3）要增大信息密度，演講者在演講中一方面要盡量減少無信息語言，一方面要盡量增加無語言信息。

（4）要增大演講的信息密度，演講者還要善于利用各種信息之間的相干度。

（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現(xiàn)為對行為目標的確定，預(yù)測和實現(xiàn)上。

（2）思維方式對主體行為具有調(diào)節(jié)控制作用。

（1）運用定義，提示概念的含義。

（2）比喻與舉例。

（3）運用劃分法，明確概念的范圍。

（1）論題應(yīng)清楚明白。

（2）論題應(yīng)保持同一。

（3）論據(jù)必須是已知為真的判斷。

（4）論據(jù)的真實性不應(yīng)靠論題的真實性來論證。

（5）論據(jù)應(yīng)能推出論題。

論述題

（1）動機準備，明確演講動機、選擇恰當?shù)难葜v題目；確立演講主題、擬定演講標題。

（2）材料準備，收集材料；編列提綱。

（3）精神準備，急切的發(fā)表欲；去除僥幸心理；樹立自信心；熟記演講稿。

（1）演講者應(yīng)有的心理品質(zhì)，心理定勢與成功欲、觀察力與分析力、自信力與自制力。

（2）主動控制演講現(xiàn)場，注意權(quán)威效應(yīng)與第一印象、注重“角色整合”與高潮設(shè)置、完善形象與巧妙結(jié)束。

（3）具備一定的應(yīng)變能力，對付冷場，應(yīng)該引起興奮，提神醒目；對付轟場，應(yīng)該緩解矛盾，迂回取勝；對于演講中的意外情況，應(yīng)該因勢利導，歪打正著。（1）自信心是一種推斷性的心理過程 具有明顯的理性思維色彩，有自信就是對實現(xiàn)目標圓滿完成任務(wù)抱有成功的把握否則就是沒有自信或信息不足。

（2）自信心與成功欲密切相關(guān)。

（3）充分的自信是演講成功的另以秘訣。

（4）演講者要有意識地培養(yǎng)和樹立堅強的自信心正確認識評價自我素質(zhì)與能力，嫻熟掌握演講基本規(guī)律 深刻理解演講內(nèi)容。

（1）口語表達技巧的基本要求：a.發(fā)音準確、清晰、優(yōu)美；b.語句流利、準確、易懂；c.語調(diào)貼切、自然、動情。

（2）體態(tài)表達技巧的基本要求：a.體態(tài)語言：準確、適時、優(yōu)美、適度、精練、適宜；b.儀表與風度：儀表端莊、整潔、風度優(yōu)雅、合乎禮儀；c表情與手勢：眼神的運用技巧、面部表情要求、手勢技巧。

（1）會前準備：a明確演講會的宗旨和任務(wù)；b了解演講者；c了解演講內(nèi)容；d了解聽眾的基本情況；e了解演講現(xiàn)場情況；f做好自身的精神和物質(zhì)準備。

（2）開場藝術(shù)開場白簡短、自然，介紹時富于熱情，態(tài)度真誠。

（3）串聯(lián)與控場：a精神設(shè)計串聯(lián)詞，要求簡練、幽默、富于文采與感染力；b控制演講場面。

（4）做好演講場面：a概括準確點明主旨 b言簡意賅新穎含蓄（1）思維具有選擇機制。

（2）把握時代脈搏把住演講內(nèi)容關(guān)：首先要根據(jù)時代的新要求新任務(wù)新特點新思潮確立具有時代性的演講主題。其次在具體闡述過程中要能貼近現(xiàn)實舉新例 另外要善于以舊翻新。（3）符合聽眾需要選用恰當?shù)难葜v形式：演講的恰當形式與語言風格份不開語言在演講中占有十分重要的地位因而要使演講具有時代特色 首先要善于選用時代特色較強的詞語

其次要掌握語言的總體布局和節(jié)奏。篇二：肖碧燕演講文字版

蕭碧燕：大家下午好。我是臺灣的蕭碧燕，很榮幸來北京，這是我第九次來到北京，來推廣定投的理念，6千點的時候，有人開始定投，但是五千點的時候，退出，四千點的時候，又有人退出，三千點的時候，有人我還有未來，我就是在六千點的時候做的，但是我從來沒有放棄過，2009年7月份，我贖回了，我賺了46個百分點，所以定投，其實可以讓你賺很多錢，就算從六千點開始，也會賺到很多錢。為什么？因為每個人都知道，你在六千點的時候，很多人買了單筆投資，可是那個人到現(xiàn)在還沒有回本，可是我們做定投的人早就回本了，然后我們要賣到，要賺錢。

為什么在六千點買一次性的時候會套牢，現(xiàn)在還在套？為什么別人賺了很多，別人賺了很多你才進場，你就是買在高點了，當別人虧得不行了，從股市從六千點到兩千點的時候，買的人已經(jīng)虧了五成以上，可是你不敢進場，你很幸運的說，還好，我沒有買，可是那個人已經(jīng)虧了50個百分比了，代表股市在很低點，我們不是說要買低賣高嗎？可是你過去的行為都是在買高賣低，買低賣高都知道，但是做不到，這是人性。

過去很多人，對定投有一個錯誤的觀念，說定投是小額投資人在做，我今天是個大戶，我為什么做定投，定投好慢，我在臺灣的時候，有很多投資人講，定投可以告訴我，可以賺到30、40、90個百分比，可是畢竟賺的很慢，我告訴他，定投賺得很少很慢，你因為你投入的太少，一個月投入兩百、兩千、兩萬一樣嗎？假設(shè)都賺30個百分比，定投可以讓你賺錢，只要你把這個錢變大，我們把過去買單筆的錢，怎么樣化為定投來做，其實那幫助理不用害怕市場比率，在這個市場上，我做定投17年，2000年科技泡沫化，2008年的金融海嘯，金融危機比科技泡沫跌得還要多，報酬率出現(xiàn)了負50個百分比，可是2000年的時候，定投只是負36%，所以金融海嘯更深，可是金融海嘯是讓我賺最多錢的時候，所以大家其實要有一個觀念，跌得越深，帶來的商機越多。當中國股票跌到1600點的時候，你敢進場嗎？你有進場嗎？當然不敢，但是如果進了，你賺了多少？中國經(jīng)濟體是一個很有成長性的國家，股市從出生那天起，不可能一直漲到結(jié)束，在金融海嘯的時候，常常會有人問我，到底要跌到什么時候，中國股市從6千點，現(xiàn)在到三千點了，還要跌到什么時候？我說放心，不會再跌了，一定會提的，漲是為了落跌，跌是為了漲。

我們賺錢是重點，剛剛在座的投資人，非常想知道，你可以告訴我明天什么會漲？我告訴你，沒有人可以告訴你明天什么時候會漲？雷曼倒閉前一年，很多人不知道雷曼要倒，除了雷曼的高級員工，他們還很看好市場，結(jié)果第二天報紙一打開，我不知道你們有沒有很驚訝，我們一看就感覺，完了，怎么辦呢？所以這件事情是一個不可預(yù)知的，在金融市場，有很多東西是你沒有辦法預(yù)知的，不是你有專業(yè)就可以預(yù)知出來的東西，如何避免？你要尋求方法，投資最后能夠取勝，80%都是因為方法致勝，并不是因為你多么會看市場，這是我要跟大家宣傳的一件事情，跟大家講的一個理念，定投兩個東西最好，一個是存小孩子的教育基金，一個是存自己的退休基金。

我經(jīng)常講，我們這一代是奉養(yǎng)父母的最后一代，是被你們棄養(yǎng)的第一代，我們不能棄養(yǎng)小孩，也不能打小孩子，這些都是長期的錢，長期投資的錢，你必須有一個專戶，專門做一件事情籌錢，所以定投是做這兩件事情最好的方法。在臺灣，有一次我在學校，學生問我，我說你們定投，你們理財，你們的目的是什么？大三學生，他說存結(jié)婚基金，我問，你存結(jié)婚基金，你覺得多少錢夠？他說200萬臺幣，我想，你要結(jié)什么婚??？他說要去巴厘島辦世紀婚禮？我想你

是大s??？200萬花了，然后兩年后呢，就離婚了，他說老師，第一次，我讓高調(diào)，第二次我再低調(diào)。

不管你有什么目的，我個人覺得，用這個方法真的很好。怎么做好定投？有四個方法。

第一，我到底一個月要做多少金額？我的月收入是向千塊，投多少合適？這個我沒有辦法回答，你要告訴我一個月支出多少。收入減支出，剩下錢拿一半做定投就可以了，我不希望你做太多，也不希望做太少。

第二，如果你今天有一筆錢，是閑錢，我怎么樣把這筆錢除以36，就是你每個月做定投的錢，如果我今天有36萬，一個月要拿1萬塊出來，我們先決定，我們有多少錢可以做定投，第二，再拿多少錢買幾支基金。在這邊我會建議你，錢不要投得太少，在臺灣有一個投資人，問我，老師，你告訴我，我現(xiàn)在買基金，可是我現(xiàn)在的報酬率是90個百分比，他賺了90個比例，他說我現(xiàn)在要不要賣？你賣不賣？

大家：賣。

蕭碧燕：我說請問你90個百分比賣，你的困擾是什么？他說困擾是，明天會更好。我很擔心。請問您現(xiàn)在賣得怎么樣？現(xiàn)在賣一定賺90個百分比啊，可是如果你今天不賣，明天可能真的更好啊，你可能賣得更多，但是也有可能賣得更少，你選擇哪個？這是抉擇的問題，你是賺90個百分比，還是賭？投資人要學著自己做決定，你不要問人家，你自己決定。他告訴我，我雖然賺了90個百分比，但是才一萬臺幣，我說一個月才買200臺幣，所以大家不要買太少，因為定投會創(chuàng)造很高的報酬，買太少，你賺的錢真的太少。就是一個邏輯，因為投資有一句話，我們要做資產(chǎn)配置啊，我們分散風險，這些都對，但是小金額沒有人做資產(chǎn)配置，請問你200塊還要做股債比嗎？200塊分散怎么分散？他分散已經(jīng)沒有意義了，他兩千塊可以買兩支，一支200塊，這樣做分散有什么意義？所以告訴大家，金額不要太少，太少真的沒有意義，一個月可以買一千塊，買十支太分散了，那個分散沒有意義，所以還不如就買兩三支。所以多少錢決定買幾支。

第二，買什么樣的基金好。你在什么情況，可以買債券，可以買股票，什么基金做定投，都是賺錢的。要什么原則上做，都是賺錢的，但是會有賺多跟賺少的問題，你喜歡賺多還是賺少？

大家：賺多。

蕭碧燕：當然賺多，可是為什么賺多賺少取決于你挑的基金，如果是股票型基金，就很積極，為什么嘉實在去年績效好，我們嘉實就是積極型的炒作，我們漲起來要賣，我們最喜歡挑β值很高的基金。一支基金跌時候會50%，漲的時候50%，跌幅很大，一支基金漲跌1%，跌幅很小，金融海嘯來了，積極的跌到50%，如果你的朋友買平穩(wěn)型基金，報酬是一個百分比，如果買積極型的，現(xiàn)在的報酬率是負50個百分比，你覺得你朋友會怎么說你？你瘋了？那時候不是讓你買我這個嗎？負的你也不，2009年，股票漲了，你的基金漲上來了，就開始掙10個百分比、20、30、等到50百分比的時候，賣掉，所以這會產(chǎn)生什么結(jié)果？如果你買的是一支積極型的基金，漲跌過程很痛苦，但是結(jié)果甜美。

買一支平穩(wěn)的基金，過程很舒服，但是結(jié)果呢？也很平穩(wěn)，請問，你要基金是重結(jié)果還是重過程？

大家：結(jié)果。

蕭碧燕：那就要忍受過程。如果不要過程，就重視結(jié)果。沒有結(jié)果又好，過程又好的。高報酬、低風險，在臺灣所有投資人都在尋找這樣一個產(chǎn)品，我告訴他沒有，臺灣有一個排名，是臺灣的首富，他娶了一個很年輕的老婆，買了高報酬、低風險，你要記得，挑了這支基金，要接受過程，如果能夠接受，我建議你買高報酬、高風險的，再不接受，買平衡型的。

不要在乎過程，只在乎結(jié)果，就是講這個道理，你要做這樣第二個，做定投不會停損的，你會一直買，一直買，所以你可以不要做停損，可以做一次性買的，一定要停損的工作。如果我今天在一塊錢的時候買，但是這個基金跌到2毛錢，跌了80%，如果回到本金，我必須漲五倍，漲五倍很難，當你不做停損，你要回去很困難，可是我們定投為什么可以不要停損？因為你可以一塊錢買一次，9毛錢買一次，8毛錢買一次，一個月可以買好幾次，七毛、六毛、一直到兩毛都會買，你的成本會是三萬多，一定在中間，因為有加權(quán)平均的概念，股市在四毛的時候就賺錢，這就是做定投的好處。

定投為什么不停損，道理就在這里，因為你會一直買。如果我們買一支股票，請問你會一直攤平嗎？你也不知道怎么攤，請問你所有的，我們指數(shù)從六千點跌下來的，很多說，只要跌到四千點，我就開始進場，可是跌到四千點，也沒有進，覺得市場很悲觀，到了三千點，還覺得沒有希望，等到兩千點的時候，結(jié)果一千就停了，一路都沒買，然后到1600、2000的時候，還是很懷疑，不知道這是要上去，還是暫時的反彈，等到3千點的時候，已經(jīng)從1600漲到三千了，我還要追嗎？算了，所以一路都沒有買?？墒嵌ㄍ兜娜?，一直買，不管了。所以你就賺了。就是用這種方法，理出我們?nèi)诵缘目謶?，因為很多的投資到最后的失敗，都是因為人性造成的，因為人性把你打敗，所以我們要學會做定投，單筆投，算出自己一個月有多少錢，再買幾次基金，就開始一直買。

一定要問自己幾個問題，現(xiàn)在中國股市到底在高點還是在中點？還是在低點？只有天曉得。

第一個例子，如果現(xiàn)在降到低點，你從最低點開始買起，假設(shè)這支基金從9毛錢開始買，0.92、0.96，最后漲到兩塊2，所有投資人第一次買基金，就喜歡買這樣的基金，每天漲，非常高興，到最后可以賺61個百分比，可是他應(yīng)該有一個遺憾，為什么只有定投兩百？應(yīng)該投兩百萬，你從最低點買，股市一路漲，肯定賺錢。而且通常投資人會在哪里？50個百分比的時候，一次性買進，你會不會覺得，我以前為什么買200塊，這么少？這支基金超賺，你投入兩萬，結(jié)果套牢了，50個百分比，當然套牢了，沒有人在賺50個百分比的時候價碼，一定是在賠50個百分比的時候價碼，股市一直漲的時候，你一定賺錢。第二，中國最近股市指數(shù)，三千左右，現(xiàn)在跌到2700，一直在徘徊，盤整完了以后，會漲上去，占68的百分點，漲上，翻了一倍多，可是盤整的時候，很難過，老天爺會加倍還給他的。

最后一個情況，起扣后，凈值線下跌后上漲?？劭畹?6個月，凈值22美元，報酬率167.24%，這個是微笑曲線，告訴我們，定投不要管現(xiàn)在是高點還是低點，因為怎么樣都是賺錢的。

第二，有人說，我不會到最低點的時候定投嗎？什么 時候是最低點？不知道。記得最低點時買兩百萬，如果你確定那是最低點。你等最低點，可能要等半年、一年、兩年，你沒有存錢，你的錢經(jīng)過半年一年，那些錢請問到哪里去了？通常在兩個地方找到：鞋柜跟衣柜。做定投隨時進場，只要把金額算清楚，我告訴你，你有多大的能耐，就買多積極的產(chǎn)品，你覺得你的能耐有多大，就買混合型的，如果真的高水平，證券，但是證券做定投，效率很差。

第二，這是一直嘉實增長基金做的例子，是從2007年的九月開始買，這支基金是從最高點開始起定投，中間最低的時候，回到32的百分比，結(jié)果他從最低點盤上來以后，賺了31.59%，你看到負50的百分比應(yīng)該很高興，因為你可以賺到50個百分比，我在臺灣做很多基金都是這種結(jié)果，負越多，正越多，負越少，正越少。

如何做小孩教育基金跟自己的退休基金。比如基金養(yǎng)基金的方法，怎樣把基金越滾越大，先到銀行開個戶頭，里面算，一個月有多少錢可以做定投，假設(shè)一個月做一千塊，我就買兩支基金，我從兩支基金開始買定投，三年以后，我的報酬率30百分比，我賣掉了，賣掉了以后，每個月還是有一千塊可以做，所以賣掉以后，還是買這兩支，沒有換一支，很多投資人，買嘉實增長，賺了百分比以后，下個月再做，賺錢的資金，要好好做，你賣掉以后，有筆錢，把那個錢除以36，假設(shè)是兩千塊，原來有一千塊買了兩支基金，拿這兩千塊再買四支，所以你現(xiàn)在買六支了，一個月投三千塊，你現(xiàn)在一個月已經(jīng)投入三千塊在做定投了，然后再賣掉，賣掉的錢永遠除以36，就是你每個月可以定投的錢，所以你賣掉以后，你就開始再除以36，再回來，用買基金賺的錢再買，戶頭越滾越多錢，你需要的目標都達成了，你要的退休金、教育基金也達成了，出口旅游，可以再獨立出來一個戶頭，很容易完成這個夢想。這是我們用基金養(yǎng)基金的方式。要報錢拿出來投。第二，賺到的錢不能花掉。這樣不能做退休金規(guī)劃，退休金要存一個戶頭，不能跑掉。這是基金養(yǎng)基金的方式。我們在教大家這些東西。

第二，我跟大家講，一個比定投還要好的方法，嘉實現(xiàn)在也有做，我今天買嘉實這支基金，是一塊錢，下面月買是九毛錢，我們本來約定一個月買500塊，可是跌到九毛，就便成買550，再跌，600塊，跌越多，買越多，可是，如果跌到5毛錢，我變成買一千塊，可是到六毛錢，就是900塊，你的平均成本絕對比別人更低，你會更快賺到錢，這是定投不定額。金額是變動的，可是變動是有邏輯的。跌就價碼，漲就減碼。金融海嘯狂跌之后，很多人的基金套牢了，可是定投的人，次月五月份開始賺錢，2009年的一月，反增，讓你套牢的時間更短，對投資人來講，這是一個很好的方式，但是有一個缺點，我投資的金額不確定，如果我們每個月規(guī)定是投資兩千塊，我很清楚，我一個月就是留下兩千塊投資，可是我做這個投資我不確定，有可能一個月投資5千塊，有可能一個月投一千，這個隨著股市在變動，這個方法去除人性。

直接設(shè)定好，你就被迫，反而達到更好的效果。這個是定投不定額的方式。第三，我們常?？吹椒浅６?，在座也有很多人或者客戶都碰到的問題，我過去六千點，或者在什么點的時候，我買了一支一次性的買法，現(xiàn)在套牢了怎么辦？我先教大家如何把這支基金解套，就定投解套，假設(shè)當時買了這支基金，十萬塊，或者一萬塊，但是你現(xiàn)在套牢了，比如你當時買了24000塊，你把買的絕對金額除以24，就是你現(xiàn)在開始每個月買這支基金定投的金額，如果你過去買了24萬，但是現(xiàn)在套牢了，我現(xiàn)在開始，每個月就做這支定投一萬，我告訴你，沒有多久，你就可以把這支套牢的基金的報酬率不但賺回來，還會倒轉(zhuǎn)，因為你用定投的報酬率彌補了一次性買進的那支基金的報酬，金融海嘯之前，買單筆非常多，但是報酬率都是負50百分比以上，在臺灣有一個人買了50萬臺幣，金融海嘯的時候，跌了負60個百分比，他說怎么辦？我很清楚，我告訴他，這支基金跟嘉實基金很像，我知道，多投的時候會漲的很兇，空投的時候也會跌很兇，我說你愿意不愿意做定投，你把50萬除以24，一個月做5萬定投，開始做，單筆最后，出場的時候，單筆和定投一起賣掉，還賺了30個百分比，金額要對稱，你不能說，我買了單筆是一部分，我一個月做兩百塊定投，很難的，比例不對稱，所以最好的比例就是單筆的錢除以24，用這個數(shù)解套，很容易。但是很多人不要，喜歡把單筆放在那兒，讓它自然回來，他說我也不需要錢，我就等，現(xiàn)在已經(jīng)賠了50個百分比，等他回來。他覺得在哪里跌倒，就要在哪里爬起來，但是爬不起來。這在投資上不對。你不一定要這樣爬起來，可以用其他的方法爬起來，或者找其他的方法爬起來。

當他爬起來哪一天，他現(xiàn)在賠50個百分點，十年、15年以后，可能百分比會回來，回來那一年，已經(jīng)經(jīng)過了10年、15年，回來那天，只不過回到他的成本，但是投資人很高興，也不知道你高興什么。日本股市最高的時候38915點，現(xiàn)在日本股市只有一萬點，你覺得什么時候要回來？你覺得這輩子會回來嗎？是到達高點先到？還是地球毀滅先來？我也不清楚，你要這樣解太累了。記得單筆投資定投就是這個意思，隨時隨地用定投的方式解到很大單筆，如果有單筆套牢，不要傷心，就用這種方法解。

如果你今天買了平衡套了，拿股票解，可能更快，你回去想。

最后，教大家怎么真的好好做單筆，單筆應(yīng)該怎么做，什么時候做單筆才是對的，每次金融海嘯都是創(chuàng)造理財?shù)淖詈脵C會，我可以告訴你，你的財富、你的退休金絕對可以一次到位。

我告訴大家怎么做單筆，所有的市場趨勢，今天到底在高點低點，你不用問，報酬率就在那兒，可是大家不明白報酬率，甚至覺得害怕。嘉實增長，你開始做定投，我們用2007年9.30號開始做定投，2008年的10.31號，定投的報酬率是負37.3百分比，已經(jīng)賠掉快四成了，這時候心很痛，我做定投，從高處開始投，如果你的定投出現(xiàn)負30%以上，你就可以從那一點開始加碼，他的加碼就是買一次性，那時候是最好的，但是買這個有技巧，你不要一次就買一百萬，過去就是這樣。再跌買50萬，再跌買5萬，再跌，手里沒有錢了。先買5萬，再買50萬，再買500萬，你就賺了，否則越解套越多，因為順序錯了，如果看到你的定投報酬率出現(xiàn)30%以上的時候，做第一次的加碼，那時候買多少都沒有關(guān)系，第一次盡量不要買太多，要把錢留給后面，因為我們不知道這次之后會不會再貶，假設(shè)你買了一千，這個單位自己去想，第二次買的時點是買這了一千塊錢再跌20個百分比的時候，加第二次，當我的定投報酬率出現(xiàn)負30的百分比的時候，買第一次，我加碼這一筆錢的報酬率再跌20個百分比的時候，再買第二次，但是第二次買的金額一定要比第一次大，最好的買法是第一次就買一萬塊，第二次最好買兩萬塊，第三次最好買四萬塊，第四次最好買八萬塊，一路買下去，你的平均成本非常接近最低點，我們大家不是要買到最低點嗎？我們就用這種方法。所以你就這樣買。這樣一個規(guī)律的買法，不要亂加碼，有人問我，我報酬率出現(xiàn)負10，可不可以加？可以，又跌20%的時候，再買，我可不可以跌5個百分點的時候買，可以，規(guī)則是你定，但是要清楚，但是5個百分點篇三：ptt講師培訓一分鐘三分鐘五分鐘演講題目5頁

ptt培訓試講題庫

《一分鐘演講題目》 演講前一分鐘抽題，抽到以下題目，用一分鐘時間即興演講，演講內(nèi)容跟題目相關(guān)聯(lián) 1.蠶思 2.駱駝與針眼 3.論肚子 4.黑森林 5.騷人 6.第五號染色休 7.和尚與修女 8.侃吧 9.毒蛇和奶 10.男人吃齋 11.兩腿之間的魂 12.紅杏出墻 13.性格的魔方 14.太陽出世 15.獅子和海洋 16.人肉湯 17.再戰(zhàn)中盤 18.試爾石 19.活在當下 20.刀抗母時代 21.魚水之歡 22.獸牙與靈光 23.笑傲江湖 24.便秘 25.思想、河床、裙邊 26.憂饞畏饑 27.九杯水 28.兔子舞 29.瓜田梨下 30.種族歧視 31.藏獒 32.比佛利山莊情結(jié) 33.虛擬辦公 34.智能住宅 35.泡沫愛情 36.一場風花雪月的事 37.懸浮列車 38.女兒紅 39.一片雪 40.獵頭 41.心靈雞湯 42.末日心態(tài) 43.鳥的理想 44.享受寂寞 45.雞鴨同講

46、香煙與美女

47、天子駕天

48、回購

49、秦始皇 50、拉斯達克

51、大堡礁

52、海市蜃樓

53、汗血寶馬

54、麻雀 1.彈性生存 2.聊天的樂趣 3.生命在于運動 4.小小的創(chuàng)意送給你

55、趙薇現(xiàn)象

56、嶺南文化

57、吸血蟲的滅絕

58、技術(shù)移民

59、華表 60、天中之地 61、車前子 62、波浪理論 63、開放基金 64、跳槽 65、道教與佛教 66、南屏晚鐘 5.機遇與挑戰(zhàn) 6.信念

7.人際關(guān)系的重要性 8.時光流逝 67、小高爐時代 68、悟空拜師 69、職場文化 70、整形 71、九星連珠 72、cai和fbi 73、三人成虎 74、嬉皮士與雅皮士75、武則天今鑒 76、星與黑洞 77、9.上海本幫萊 10.堅持是金 11.信息雞蛋 12.球賽觀后感

《三分鐘演講題目》 13.一盞風燈 14.排列組合近朱者赤，近墨者黑 15.音樂的魅力 16.信仰的力量 17.微笑 18.感覺重視 19.手拉手的感覺 20.選擇 21.善待生命 22.不要隨便去爭論 23.學會贊揚

24.做一匹成功的“狼”25.選擇和放棄 26.生命不止，奮斗不息27.走好人生每一步 28.雞過馬路的聯(lián)想 29.失業(yè) 30.第一次親密接觸 31.沙塵暴 32.初戀 33.時光倒流 34.龍卷風 35.笑傲江湖 36.烙印 37.夫妻肺片 38.同性戀 39.灰色幽默 40.遭遇激情 41.肢解“微軟” 42.荊棘鳥 43.蹦極 44.ceo 46．紅籌股 47．大堡礁 48．航空母艦 67、玉龍雪山 68、滿漢全席 69、sars 70、納米技術(shù) 72、cia和fbi 73、第七次下西洋 74、金邊債券 75、微波通訊 77、張國榮之死 78、依天屠龍記 79、iso9000系列 80、富國強軍 71、伊拉克 1.千里駒 2.三顧茅廬 3.孟母三遷 4.電視對孩子的影響5.杞人憂天 6.工資和利潤 7.畫蛇添足 8.愚公移山 76、質(zhì)押按接 9.企業(yè)文化 10.儒家思想 11.開心金庫 12.思維模式 13.茶杯和茶壺 14.學歷與能力 15.感性認知 16.理性了解

《五分鐘演講題目》 32.生命中不可承受的??.33.有所不為而后可以有為 34.人才與西部大開發(fā) 35.人才高消費 36.上海人和北京人 37.新好男人 38.前衛(wèi)與流行 39.咸淡人生 40.門檻 41.與狼共舞 42.梵高的價值 43.盜版 44.黑客 45.自由來自規(guī)則 46.從“金瓶梅”談婚外戀47.真實的謊言 48.花兒為什么這樣紅

49.紅頂商人 50.云想衣裳花想容篇四：語言文字演講稿 《構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化》演講稿

張曉慧

各位領(lǐng)導、老師、同學們： 大家好！我今天演講的題目是《構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化》

說好普通話、用好規(guī)范字是社會發(fā)展的要求。信息化時代的到來，必須大力加強信息技術(shù)教育。中文信息處理是我國信息技術(shù)發(fā)展的重點，語言文字規(guī)范化、標準化是中文信息處理的先決條件，普及普通話和用字規(guī)范化有利于提高語言文字信息處理和交換的效益和水平。師生員工只有說好普通話，用好規(guī)范字，才能適應(yīng)信息技術(shù)教育的需要。說好普通話，用好規(guī)范字是校園精神文明建設(shè)的要求。普及普通話和用字規(guī)范化是國家一項重要的語言政策，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容。學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設(shè)社會主義精神文明標兵的任務(wù)。因此，學校普及普通話和用字規(guī)范化，加強校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩！《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話?！弊鳛槌袚囵B(yǎng)祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。教師也理所當然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。

使用規(guī)范字，是提高城市管理水平的需要；是體現(xiàn)個人修養(yǎng)的重要標準；也是提高城市形象的重要標志。在教育教學工作中,使用規(guī)范字,也是對教師課堂教學最基本的要求；是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好書寫習慣的重要途徑。

使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學的重要手段。教師不僅要通過教學，教會學生使用規(guī)范字，還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習慣。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，還可以提高學生的學習積極性，也可以為學生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學生的欣賞欲望。學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習慣，因為“榜樣的力量是無窮的”。為此，學校還要求教師，堅持粉

筆、鋼筆規(guī)范字的練習，進行板報、規(guī)范字的比賽，并進行評比、打分、相互學習。通過以上活動的開展，教師們書寫規(guī)范字的水平大大提高，寫規(guī)范字已在教學中習慣成自然。在學生的評語上、作業(yè)批語上，板報、專欄上教師們漂亮、規(guī)范的字體都受到了學生、家長和上級領(lǐng)導的好評和稱贊。教學中教師們規(guī)范字體的板書，也為同學們堅持寫規(guī)范字做出了榜樣。

使用普通話和規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的光輝。

在這里，為了響應(yīng)國家說好普通話用好規(guī)范字的號召，構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化，學校向全校師生員工發(fā)出倡議 :

一、說好普通話、用好規(guī)范字是合格教師的必備條件之一。教師的語言面貌、語言文字素質(zhì)直接關(guān)系到教師的教學效果。教師要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，努力提高綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學質(zhì)量，更好地履行教師的神圣職責，教師首先要說好普通話、用好規(guī)范字。

二、中小學生應(yīng)成為說好普通話、用好規(guī)范字的典范。說好普通話，用好規(guī)范字，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力，中小學生也要說好普通話，用好規(guī)范字。

二十一世紀，每一天都是新的，每一天都面臨新的機遇和新的挑戰(zhàn)。尤其在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規(guī)范字。因此，運用規(guī)范字，已成為教育教學和社會經(jīng)濟發(fā)展的當務(wù)之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務(wù)。

親愛的老師們、同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，說好普通話，用好規(guī)范字，樹立 “ 說普通話，用規(guī)范字，做文明人 ” 的形象，形成說普通話和用規(guī)范字的良好風氣，使普通話和規(guī)范字成為校園語言，共同為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而努力奮斗！篇五：競賽三分鐘演講稿 better city,better life 更好的城市，更好的生活

城市正在變得越來越現(xiàn)代化，和在我們的生活中越來越先進/先進的/但那是真正意義上的更好的生活嗎？ i dont think so.the better cities should include better environment,but not only modernize and advanced things.我不這么認為。好的城市應(yīng)該包括更好的環(huán)境，但不是唯一的現(xiàn)代化和先進的東西。as we can know and see,the cities now are making more and more kinds of pollution and make the nature bear all of them.就像我們所知道的，城市正在制造越來越多的污染，讓大自然來承受這一切。now the nature is fighting back,such as the global warming,the acid/酸性的/ rain,well,i dont want to list them any more.現(xiàn)在是反擊的性質(zhì)，如全球變暖，酸/酸性的/雨，好吧，我不想一一列舉了。so if we want to have better lives,we have to protect the environment.that can surely make our cities better and more livable.如果我們想生活得更好，我們要保護環(huán)境。這一定能使我們的城市更適于居住的。better environment causes better cities;better cities cause better life.dont you think so? 美好的環(huán)境造就美好的城市；美好的城市帶來更好的生活。你不這么認為嗎？ well,thats all of my views.perhaps all of you listened happily!thanks.嗯，這是我的看法。也許你聽了高興的！謝謝 reading books閱讀本書 one of the most popular hobbies among people is reading books.more and more people spend their spare time in reading the books they are interested in.其中最流行的業(yè)余愛好是看書人與人之間。越來越多的人利用業(yè)余時間讀的書感興趣。there are so many books in the world that it is impossible for any one to read all of them, even if he spends his whole life in reading.before we start reading, we should find out whether it is valuable for us to read.有這么多的書是世界上任何一個不讀他們所有的人，即使他花了一生的閱讀。在我們開始閱讀之前，我們應(yīng)該看看是否是值得我們?nèi)プx。reading bad books will lead you to a wrong way and prevents you from progressing.it’s worse than reading nothing.so we know how important it is to read good books.閱讀壞書將引領(lǐng)你走向錯誤的方式和阻止你前進。這是比讀什么。我們知道它是多么重要，讀好書。

第三篇：課前三分鐘演講內(nèi)容

1.最近微信和QQ上常出現(xiàn)這樣的信息：“孩子正在參加評選活動，請大家?guī)兔oXX號孩子投上寶貴的一票，麻煩大家了?！?/p>

面對此類現(xiàn)象，有人說這是家長愛孩子的表現(xiàn)，也有人說這樣做有失公平，還有人說這是用媒體謀私利……你對此有何看法？ 請自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

2.時事評論 3.詩歌鑒賞 4.心靈感悟 5.閱讀心得

要求：演講以組為單位進行；以上內(nèi)容1——3為必選，其中1題至少2位同學完成；

4、5題為自由選擇內(nèi)容，若有其他更好內(nèi)容經(jīng)審定后也可；演講前早作準備，并在組內(nèi)交流，修改；每次一人演講，組內(nèi)另一位同學作評論，評論字數(shù)不少于100字；組長組織好組內(nèi)每一位同學充分做好準備，以高質(zhì)量內(nèi)容獻給大家。

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料1：某整形醫(yī)院的數(shù)據(jù)顯示，高中畢業(yè)生整形人數(shù)比例逐年上升，已接近該院整形人數(shù)的六分之一。當前高中畢業(yè)生出現(xiàn)整形熱的主要原因是他們認為社會大眾強調(diào)“看臉”，希望通過提升“顏值”獲得更多自信和機會。

材料2：2016年春節(jié)剛過，北京多所高校藝考大幕開啟。與往年不同的是，中央戲劇學院首次在招生簡章中強調(diào)不得帶妝、并著日常服裝考試?，F(xiàn)場，學校準備了卸妝濕巾，提供給化妝考生。一些已經(jīng)進入考場的考生，由于不符合素顏要求，被考官要求場外卸妝后再進入考場考試。中戲院長助理郝戎介紹，我們要看的是學生本來的素質(zhì)，所謂“璞玉不琢”。

請根據(jù)上述材料的內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、發(fā)表你的見解。要求自選角度，自定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

2.時事評論 3.詩歌鑒賞 4.心靈感悟 5.閱讀心得

要求：演講以組為單位進行；以上內(nèi)容1——3為必選，其中1題至少2位同學完成；

4、5題為自由選擇內(nèi)容，若有其他更好內(nèi)容經(jīng)審定后也可；演講前早作準備，并在組內(nèi)交流，修改；每次一人演講，組內(nèi)另一位同學作評論，評論字數(shù)不少于100字；組長組織好組內(nèi)每一位同學充分做好準備，以高質(zhì)量內(nèi)容獻給大家。

最近微信和QQ上常出現(xiàn)這樣的信息：“孩子正在參加評選活動，請大家?guī)兔oXX號孩子投上寶貴的一票，麻煩大家了?！?/p>

面對此類現(xiàn)象，有人說這是家長愛孩子的表現(xiàn)，也有人說這樣做有失公平，還有人說這是用媒體謀私利……你對此有何看法？ 請自擬題目寫一篇文章，文體不限?！緲藯U文】

公平

有古諺語說：“沒有一滴雨水認為自己制造了洪災(zāi)。”

在大家都在拉票的如今，你可能意識不到自己正在踐踏公平。

首先，我們需要明白為什么要評選？為什么不是幾個專家一商量就把結(jié)果定了？這不就是為了讓各種各樣的人從不同視角評定孩子嗎？為了讓所有的孩子能夠公平的競爭，這不也是家長一直呼吁的嗎？

家長在微信和QQ上為孩子拉票，就有失評選的公平性。加入每個家長都這樣做，那評選活動豈不是成了人脈比賽。

此外，這樣做對孩子也是不利的。孩子就是家長的影子。他如果總是這樣以不公平的方式贏得比賽，那么他就會習慣這種不公平的方式，這是很可怕的。他們未來將成為社會的主要力量，而一個公平的社會，不可能靠一批踐踏公平的人建立起來。所以我認為，以小見大，公平不是喊出來的，而是靠我們每個人維護出來的。

也許，有人會想：“我有投票的自由啊，法律并沒有規(guī)定不能以這樣的方式拉票。你不讓我拉票，就是在踐踏我的自由?！?/p>

而我想說，公平與自由自古以來就是相對的。你不可能同時在一件事情上得到這兩樣東西。加入當年那個大哲學家選擇了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。

所以在公平與自由方面，需要我們每個人的力量。當所有的人都放棄一項事物的自由時，他們就得到了公平。

胡適說：“當他們都容忍了我講話時，我就有了講話的自由。”公平與自由的關(guān)系，大抵上和容忍與自由相同，有得有失。當然，絕對的公平是不存在的，我們只能去追求相對的公平。當人們選擇了投票的自由，那評選必然失去公平。

假如我們每個人都犧牲一點自由，那公平將是我們最好的回報。簡評：

文章緊扣材料提示從對拉票現(xiàn)象的分析展現(xiàn)對公平的思考，作者結(jié)構(gòu)嚴謹，從孩子發(fā)展、社會公平氛圍的營造角度層層深入展開論述，視野開闊，對于公平、自由二者關(guān)系的論述進一步開掘材料內(nèi)涵，思考有深度。行文簡潔，顯示出作者較為豐富的積累和較高的語言運用能力。

一類中： 從線下到線上

最近微信和QQ上時常出現(xiàn)各種拉票信息。家長們讓大家為自己參加評選活動的孩子拉票。有人說這樣有失公平，有人說這是用媒體謀私利。然而我不敢茍同這樣的觀點。

欲加之罪，何患無辭？用公平和私利做好帽子扣上的確是一個好方式。然而，難道會有人不拉票嗎？退一步講，即使有人吃了網(wǎng)友較少的虧，難道在過去的線下評選中，就沒有拉票嗎？這樣的評選從來就不是一汪清泉，說到底還是個人能力與社交影響力的總和。既然選擇了線上投票的方式，就該承受網(wǎng)上影響力的不同，而不是在公平性上與目的性上大做文章。記得前幾天看過一則報道。各大電商紛紛打擊水軍。亞馬遜通過檢測不正常的評價，并給消費者標識出可疑的商家。國內(nèi)有些網(wǎng)站屏蔽了部分評論，只有購買后才能評價……然而，這些方式真的能阻擊水軍進擊的腳步？不可能的，當評價和推薦這種模式存在時，水軍就是必然的產(chǎn)物。試想，如果線下可以通過雇人來提高店鋪的聲名時，難道會有店主不這樣做嗎？

然而無奈于現(xiàn)實中得不償失，幾乎無人會選用這樣的宣傳方式。但當畫面轉(zhuǎn)到網(wǎng)上時，在如今這個連賬號批量注冊都有軟件的時代，水軍其實成為了最好的選擇。

再回頭來看拉票這個問題。誠然，這也是家長們最好的選擇。只不過與在線下拉人投票比，線上會更快捷、更容易讓別人幫忙吧！所以，這不是單純的公平性或目的性的問題，而是現(xiàn)實在網(wǎng)絡(luò)、線下到線上的真實投影，是將原來存在的問題放大在人們眼底。

互聯(lián)網(wǎng)只是一面鏡子，只能投影出線下的真實。微信和QQ上的拉票，原本就是評選這潭水下涌動的暗流升到了水面，犯不著振臂高呼或是破口大罵。我們看到的只是我們身邊原來的模樣，從線上的鏡子中審視著線下的自己。簡評：

文章開門見山表明立場，觀點客觀，從線上呈現(xiàn)與線下心態(tài)兩個層次由表及里分析拉票現(xiàn)象，說理清楚，分析入情入理，善于結(jié)合生活實際進行論證，呈現(xiàn)作者對于當下社會生活的關(guān)注和思考。

一類中： 愛在支持而非勝利

“孩子正在參加評選活動，請大家?guī)兔oXX孩子投上寶貴的一票，麻煩大家了。”

這種消息已經(jīng)見煩不煩了。一片批駁聲中，一句“這是家長愛孩子的表現(xiàn)”差點讓我在考場上笑出聲。我認為，愛孩子在與切實的支持而非膚淺的勝利。

愛孩子不在于膚淺的勝利，為何？先試想，這樣一路靠著家長幫忙刷票的孩子長大后會如何：才學本身，是被票刷出來的，自然松松垮垮；孩子人品被虛高的票數(shù)慣壞，遇比賽則想著刷票作弊，則想著有父母做靠山——無能無德，無法獨立成人，雖可恨，也著實凄慘。而家長們，在一次次刷票獲得的勝利中，犧牲掉了好孩子，充實了自己日益膨脹的虛榮心，他們在刷票行為中體現(xiàn)出的“愛”是對榮譽的愛，是對旁人艷羨眼神的愛，是對自己“偉大家長“這一以相處的形象的愛——卻唯獨不是對孩子的愛。

“愛”的定義是極端個性化的，但都脫不開一句話：“我愿意接受最真實的你，即便這個你十分不堪。”因而，“愛”具體到競爭中家長對孩子的愛，則應(yīng)是切實的理解與支持，而非無腦刷票。評選活動準備中，家長理解并支持孩子準備；評選結(jié)果出來后，孩子獲勝，告訴孩子戒驕戒躁，告訴孩子人外有人山外有山，告訴孩子要學會尊重人；孩子落敗，鼓勵孩子“你已經(jīng)很努力了”，告訴孩子他愛的是這個活動內(nèi)容本身，而非做做樣子的榮譽——我認為，這才是在競爭評選活動中，父母對孩子的愛的正確套路。

父母對孩子的愛，是為了讓孩子成為一個獨立的人物。在這個目標達成之前，父母對孩子的支持尤為重要。前段時間，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一位心焦的母親因兒子是同性戀者而求助專家的私信截圖，私信中這位母親吃驚、焦急、睿智、包容，更對應(yīng)著所有的愛都離不開的那句話：“我愿意接受最真實的你，即使這個你十分不堪?！彪m然說出這句話的前提是，家長本身有足夠強大的心理——不過這是另一個需要論述的事情了。

愛孩子在支持而非膚淺的勝利，孩子能成長為一個獨立的人才是最值得家長追求的勝利吧。

簡評：

文章針對材料中“拉票是家長對孩子愛的表現(xiàn)”發(fā)表觀點，立場鮮明。行文緊扣材料，中心明確，內(nèi)容充實，對于父母之愛的認識到位，論證理據(jù)配合，呈現(xiàn)出較強的說理分析能力。

一類下：

拉選票

這些天來充斥著我的朋友圈的已經(jīng)由各種自拍轉(zhuǎn)變?yōu)闉楹⒆永x票了。這樣的信息讓人不勝其煩，可這樣的做法仔細想想也沒有什么錯。首先這種拉選票的做法表現(xiàn)了父母對自己孩子的愛，及對孩子的鼓勵。這種評選活動外人不覺得有什么，可對孩子來說如果獲得了好的名次可能就有天大的好處，對提升孩子的自信心有著不小的益處。

其次，微信和QQ作為一種社交類軟件，為使用者提供社交平臺本就是他們的職責。用他們來為自己的孩子拉選票更是天經(jīng)地義、無可厚非的事情。與其說是用媒體謀私利，倒不如說是資源的充分利用，同時你的好友，你的人際關(guān)系網(wǎng)也是你的資源，將這些資源充分的利用起來又有什么錯呢？

再次，拉票這種事古來有之，現(xiàn)在更是不少。除中國以外的各個大國在臨近總統(tǒng)大選、首相更新時，那些各黨派領(lǐng)導人不是各個都要深入基層群眾演講拉票嗎？甚至在你小學時每每迎來班內(nèi)獎項、職務(wù)評選時老師還會給你三分鐘讓你來為自己拉一拉選票呢。公平是相對的，世上本來就沒有絕對的公平，而拉選票這種事更談不上破壞公平規(guī)則。它更能體現(xiàn)人們的人際關(guān)系及交友能力，人緣好的人無論在哪里都更吃香。

最后，在中國這樣一個看重人際關(guān)系的國家，社會交往能力的高低往往是一個人最終成就的量尺。你的社交能力強，你就能擁有不錯的職位和待遇。而這種為孩子拉選票的活動就像是一個測量你人際關(guān)系的一個媒介。所以為孩子拉票這件事情并沒有錯。

人際關(guān)系的重要性在這拉選票給孩子這一種小事都可以體現(xiàn)，所以為了以后的生活和道路，努力提升自己的社交能力吧！簡評：

文章反向立意，思考角度較為獨特，說理清晰，值得鼓勵。圍繞材料拉票現(xiàn)象展開思考，從鼓勵孩子、利用資源等角度展現(xiàn)拉票的合理性，思路清楚。對某些問題的分析稍欠深入（如微信等社交軟件與媒體的區(qū)別）是可以進一步提升的地方。

2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料1：某整形醫(yī)院的數(shù)據(jù)顯示，高中畢業(yè)生整形人數(shù)比例逐年上升，已接近該院整形人數(shù)的六分之一。當前高中畢業(yè)生出現(xiàn)整形熱的主要原因是他們認為社會大眾強調(diào)“看臉”，希望通過提升“顏值”獲得更多自信和機會。

材料2：2016年春節(jié)剛過，北京多所高校藝考大幕開啟。與往年不同的是，中央戲劇學院首次在招生簡章中強調(diào)不得帶妝、并著日常服裝考試?，F(xiàn)場，學校準備了卸妝濕巾，提供給化妝考生。一些已經(jīng)進入考場的考生，由于不符合素顏要求，被考官要求場外卸妝后再進入考場考試。中戲院長助理郝戎介紹，我們要看的是學生本來的素質(zhì)，所謂“璞玉不琢”。請根據(jù)上述材料的內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、發(fā)表你的見解。要求自選角度，自定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

欣賞自己

據(jù)京滬一些醫(yī)院整形外科統(tǒng)計數(shù)字顯示，暑假期間青少年占就診人數(shù)的60%至70%，其中絕大多數(shù)是為了變成明星臉。這一驚人的數(shù)字說明青少年越來越關(guān)注“面子”。

其實，沒有必要把自己變成別人。懂得欣賞自己，欣賞自己的獨特之處，同樣可以贏得人生的輝煌。

拿破侖身材短小，長相平庸，但這阻擋不住他橫掃歐洲大陸的雄姿；霍金身體畸形，肌肉嚴重萎縮，但這阻擋不住他探尋宇宙的步伐；卡西莫多長相丑陋，一度被人歧視，但他并沒有自暴自棄，而是積極展現(xiàn)心靈之美，最終贏得讀者的高度贊揚；卓別林身形、容貌異于常人，但他并未因此消沉，而是另辟蹊徑，成為舉世聞名的喜劇天才。為何？只因他們不過于看重自己的“面子”，而是懂得欣賞自己，欣賞自己的長處和優(yōu)點，注重提高素養(yǎng)，增加自身的重量，并將其發(fā)揚光大，從而成就事業(yè)的輝煌。

但并不是每個人都懂得欣賞自己，有的人將目光盯在別人身上，對別人頭上耀眼的光環(huán)欣羨不已，從而迷失了自己。青少年盲目整形，只因看到明星“面子”的美麗，沒有欣賞自己的優(yōu)點，最終有的命喪手術(shù)臺；東施的“面子”也有自己的個性，可她對西施的美麗卻情有獨鐘，便盲目效仿，最終留下了“東施效顰”的千古笑柄。如果，每個人都懂得欣賞自己，面對社會潮流不盲從，我想，在某一方面，肯定能做出一定的成就。

欣賞自己，是一種智慧，一種處世哲學。因為，自然界的萬物都有其存在的價值，美也罷，丑也罷，都是合理存在。叮咚流淌的小溪，源自絮風中飄飄灑灑的細雨，雖不及大海寬闊浩瀚，卻有輕快的游魚在其中嬉游，是諸多生物不可缺的棲息地；平坦無坡的平地，雖不及高山翠秀美麗，卻也是一方莊稼成長的沃土，是千百年來人類賴以生存的家園……萬事萬物各有自己的特點，正因為此，這個世界才異彩紛呈。懂得欣賞自己，你會發(fā)現(xiàn)，你是這個異彩紛呈世界上的一部分。念及此，你就會坦然面對自己的“面子”。

欣賞自己吧！欣賞自己，會讓你的目光跳躍著笑窩，會讓你的內(nèi)心充滿著快樂。懂得欣賞自己，你會擁有不一樣的青春；懂得欣賞自己，你會贏得輝煌的人生。

【點評】本文是一篇典型的議論文。作者簡要引述材料，并確立文章的中心論點：懂得欣賞自己，欣賞自己的獨特之處，同樣可以贏得人生的輝煌?？芍^觀點明確，中心突出；接著運用拿破侖、卡西莫多、卓別林三個人物事例圍繞論點正面論證，且分析透徹；繼而用整容現(xiàn)象和東施效顰的故事反面論證，前后構(gòu)成正反對比論證，可謂結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實，論證有力；最后，作者將“欣賞自己”上升到一定的理論高度，認為是一種處世哲學，并用自然界的事物加以說明，令讀者頗受教益。整體來看，本文觀點鮮明，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，不失為一篇好文章！

【經(jīng)典素材】“高中畢業(yè)生整容”勿盲目跟風。近日，記者從北京多家醫(yī)院了解到，高考后，多家醫(yī)院迎來學生整形熱潮，有相關(guān)整形醫(yī)院的數(shù)據(jù)顯示：高考結(jié)束以來，高中畢業(yè)生整形人群占全院整形人數(shù)比接近六分之一。愛美之心，人皆有之，更何況風華正茂的高中畢業(yè)生？通過整容，改善一下自我形象，以便于在將來的就業(yè)中多一些“印象分”、在戀愛中多一些“成功率”、在公共場所賺一些“回頭率”，本無可非議，但為了所謂的“美”去整容，不惜痛苦、不惜健康，甚至相互攀比，盲目跟風，委實讓人放心不下。且不說這高昂的整容費是一筆不小的開支，單說這整容手術(shù)風險就讓人害怕，如今，社會上的整容醫(yī)院良莠不齊，其中不乏江湖騙子，即便是正規(guī)的整容?？漆t(yī)院，手術(shù)失敗也是常事，有資料顯示：毎年我國有幾十萬女性面臨整容毀容威脅，一旦整容失敗，生理和心理尚未發(fā)育成熟的高中生如何面對？還有一點，醫(yī)學整容專家提示：整容最理想的年齡是18歲以后，18歲以前，器官沒有定型，整容后效果差，言外之意：18歲以下的高中生不宜整容！其實，人的美不只是在外形，內(nèi)在美、心靈美、自然美也是美。如果把“整形”當作就業(yè)的“跳板”、戀愛成功的“捷徑”，不僅強化孩子的賭博心理、功利心理，肯怕到頭來還是不能如愿，失望的還是自己?？傊?，“高中畢業(yè)生整容”，請勿盲目跟風。切記：外表美會曇花一現(xiàn)，內(nèi)在美才持久受用。擁有爸媽給的一張臉，自然質(zhì)樸，做一個對家庭、對社會有用的人，人生一樣絢麗多彩、光環(huán)四射。“雖然當前高考畢業(yè)生在整形人群中并非主要群體，但近年來上升趨勢很明顯?！蹦麓罅Ρ硎?，當前高考畢業(yè)生整形熱，一方面由于當今社會大眾講究顏值，強調(diào)“看臉”，一個漂亮的面孔或可贏得更多機會。而另一方面，學生也想在辛苦的高中學習之后，通過整形犒勞自己，希望通過提升“顏值”收獲更多的自信與機遇。

【名師點睛】寫好三句半：開頭主體段的線索句——線索要明晰結(jié)尾加好標題。半：《面子，靠得住嗎？》。一句：如今許多相貌并無缺陷正值花樣年華的學生也加入了整形大軍當中，都想讓自己的“相貌平平”變得“如花似玉”。但，這種割皮割肉要來的“面子”靠得住嗎？二句：何況身體發(fā)膚受之于父母，花錢動刀整得與別人一模一樣，何苦來哉？三句：相貌上的美丑總會被時間沖淡的，何必如此執(zhí)著一時的美麗呢？何不把時間與精力花在值得推敲回味的心靈美的塑造呢？

第四篇：狐假虎威-小學生演講內(nèi)容三分鐘

狐假虎威

從前，在茂密的大森林里，住著百獸之王——大老虎。

有一天，大老虎肚子餓了，便跑到外面去找食物。當他走到一片茂密的樹林時，忽然看到前面有只狐貍正在散步。

它覺得這正是個千載難逢的好機會，于是，便一躍身撲過去，毫不費力的將狐貍捉過來。

可是當它張開嘴巴，正準備把那只狐貍吃進肚子里的時候，狡猾的狐貍突然說話了。

“哼！你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吃掉；你要知道，天神派來的王中之王，無論誰吃了我，都將遭到天神的嚴厲制裁與懲罰！”老虎聽了狐貍的話，心想：我因為是百獸之王，所以天底下任何野獸見了我都會害怕。而狐貍，竟然是天神派來的王中之王！這時，狐貍見老虎遲疑著不敢吃它，知道它對自己說的話已經(jīng)有幾分相信了，于是便更加神氣十足的挺起胸膛，指著老虎的鼻子說：“怎么，難道你不相信我說的話嗎？那么你現(xiàn)在就跟我來，走在我后面，看看所有的動物見了我，是不是都嚇趕快逃跑？”老虎覺得這個主意不錯，便同意了。

于是，狐貍就大模大樣的在前面開路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。

森林深處，有許多小動物正在那兒自由自在的玩耍，但是當那些小動物們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時，嚇得趕快逃跑了。

狐貍的詭計得逞了!其實他完全是因為假借老虎的威風，才嚇跑小動物們的。

成語“狐假虎威”就是說的這個家喻戶曉的寓言故事。其中假，就是假借的意思，威，就是威風威力的意思。現(xiàn)在人們用狐假虎威這個成語來比喻依仗別人的勢力來欺壓人，是個不好的行為。

我的故事講完了，謝謝大家。請大家給我點評。

第五篇：三分鐘演講

起因是去年初被男友甩了，然后開始每學期拿獎學金（持續(xù)三學期了）。因為做任何事都是有一個契機的，譬如周圍有人得了膽結(jié)石，我開始注重飲水質(zhì)量；暗戀的人喜歡健身，你就開始每天跑步等。我現(xiàn)在每天白天學習任務(wù)完成后，10點到樓下自習室看書到12點有時甚至一點，不為什么應(yīng)試，只是習慣了，享受那種掌握知識的感覺。做一個學霸，首先應(yīng)當意識到知識的重要性，其次就是養(yǎng)成固定的學習時間和習慣。但是最重要的就是，祝愿你遇到那個契機

不要說什么「勤奮」、「刻苦」、「堅持」、「努力」，如果你做不到后面的第二點，那你就必須要明確你的功利心。

大學后能看到身邊許多學霸每天早出晚歸，幾乎看不到他們在寢室里，很早就去圖書館看書、背GRE。他們的目標很明確——出國。所以各種刷GPA，各種考托福、GRE。因為這是出國的必須橋梁。他們大多數(shù)人每天背那么多單詞，并不一定是真的熱愛美國文化、熱愛英語，每天在實驗室呆那么久也并非是真的有多熱愛實驗——他們明白，只有這樣，他們才能完成自己的出國夢，所以他們必須堅持。

你堅持不下去，是因為你沒有一個固定的目標。但你有一個固定的目標驅(qū)使著，你便不得不去努力地做。

辛苦嗎？當然辛苦。難嗎？當然難。累嗎？當然累。

如果你想當學霸，確定第一條，你一定要有一顆功利心。否則，你很容易半途而廢。我不是矯情，也不是煽情，我是說真的。

單純的功利心會迫使你上路，但如果完完全全是功利心，你很容易走不下去。

我相信許多人背GRE考托福都是為了出國。但我也同時相信，當大家都在抄實驗報告的時候，而某些學霸堅持要自己寫，可最后最多也就比我們高出五分時……他們的出發(fā)點，絕不僅僅是為了多出的那五分。

我曾經(jīng)有幸跟那位張同學同組做過電工實驗，他很細心，很認真，指導書上圈圈畫畫做了許多筆記。這門課大家都是混混的，最后評分幾乎都是80多分，根本沒什么差距——如果真是功利心的話，他應(yīng)該把這份心思花在別的地方。

可他仍是很用心。

與其說他是對哪門課用心，還不如說他是對學習這件事很用心。凡事需要用到的、課程安排了的，他都會很用心。

如果不是有深刻的愛戀的話，我想不出還有別的什么原因。

我記得初中的時候有個老師跟我們講過「興趣是最好的老師」。如果你喜歡一件事，你才會樂于去做一件事。

所以，如果你想要成為學霸，至少，對學習有那么一點的愛。這一點愛，便足以支撐你到未來。沒有愛，你會走得很辛苦。