第一篇：陽光校園-我們是好伙伴演講比賽方案

咀頭學(xué)區(qū)新泉小學(xué)

“陽光校園，我們是好伙伴”演講比賽方案

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求和總書記對(duì)關(guān)心下一代工作重要指示精神，扎實(shí)有效深化青少年主題教育，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的陽光好伙伴，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗?！?“陽光校園，我們是好伙伴”主題教育的通知》精神，決定開展“陽光校園，我們是好伙伴”主題活動(dòng)，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題：<陽光校園，我們是好伙伴>

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月13日

三、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：何軍紅 副組長(zhǎng)：康東林

組員: 馬友軍 吳環(huán)環(huán) 管愛平焦秀 石文娥

2、工作小組

組長(zhǎng)：管愛平

組員：康志華 康旺來 張梅 康小亮 何軍紅

四、參賽對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生

五、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目《陽光校園，我們是好伙伴》

3、每人演講時(shí)間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按抽簽順序上臺(tái)，要求脫稿。

六、活動(dòng)安排

1、預(yù)賽

各班在班級(jí)內(nèi)部先進(jìn)行一輪演講比賽，推選出2、3名同學(xué)（必須有一名男生）參加學(xué)校預(yù)賽。預(yù)賽定在第七周在學(xué)校國(guó)旗前進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)選拔2、3名學(xué)生參加學(xué)校的比賽。

2、決賽

決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，時(shí)間定在2017年4月13日，每個(gè)年級(jí)報(bào)送一個(gè)代表隊(duì)。

七、演講地點(diǎn)：新泉小學(xué)國(guó)旗前。

八、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（1分），語言流暢自然，有感召力（1分）演講時(shí)間不少于3分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計(jì)4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）；脫稿演講（2分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（2分）。（計(jì)4分）

3、綜合印象：上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計(jì)1.5分）

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)選。

2017年4月13日星期四 新泉小學(xué)少先隊(duì)

第二篇：陽光校園,我們是好伙伴演講比賽方案

清塘鋪鎮(zhèn)完小

“陽光校園，我們是好伙伴”演講比賽方案

為構(gòu)建“和諧社會(huì)、和諧校園”，引導(dǎo)學(xué)生在“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育中進(jìn)一步牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識(shí)，努力做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的好伙伴，譜寫陽光少年?duì)N爛動(dòng)人的篇章；學(xué)校決定開展“陽光校園，我們是好伙伴”演講比賽。特制訂如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：陽光校園，我們是好伙伴

二、參賽對(duì)象：4-6年級(jí)學(xué)生

三、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時(shí)間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按抽簽順序上臺(tái)，要求脫稿。

四、活動(dòng)安排

1、預(yù)賽

各班在班級(jí)內(nèi)部先進(jìn)行一輪演講比賽，推選出3名同學(xué)（必須有一名男生）參加學(xué)校預(yù)賽。預(yù)賽定在第五周在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行，每個(gè)年級(jí)選拔3名學(xué)生參加決賽。

周二班務(wù)處理：四年級(jí) 周三班務(wù)處理：五年級(jí) 周四班務(wù)處理：六年級(jí)

2、決賽

決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，時(shí)間定在2017年3月23日，每個(gè)年級(jí)選拔前三名同學(xué)參加決賽。

五、演講地點(diǎn)：大操場(chǎng)

六、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時(shí)間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計(jì)4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（1分）。（計(jì)4分）

3、綜合印象：上下場(chǎng)致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計(jì)1.5分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)選。

第三篇：陽光校園 我們是好伙伴演講比賽方案

南呂小學(xué)“陽光校園 我們是好伙伴”演講比賽活動(dòng)方案

（2016-2017學(xué)第二學(xué)期）

一、活動(dòng)名稱：

“陽光校園 我們是好伙伴” 主題演講比賽

二、活動(dòng)宗旨：

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見以及總書記關(guān)于關(guān)心下一代工作的重要指示精神。通過圍繞開展“陽光校園 我們是好伙伴”主題教育，引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)心身邊的人和事，關(guān)愛班集體，關(guān)注校園，牢固樹立心中有他人，心中有集體的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的陽光好伙伴，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。結(jié)合各校的實(shí)際情況，積極組織小學(xué)生開展“陽光校園 我們是好伙伴”的演講比賽。

三、參賽對(duì)象及指導(dǎo)教師

1、各完小每校選送一名參賽者

2、南呂中心小學(xué)三至六年級(jí)每班選送一名參賽者

3、指導(dǎo)教師為各班的語文教師

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：初步定為2017年4月12日。地點(diǎn)：南呂中心小學(xué)北樓前

五、活動(dòng)形式：

1、演講的紙質(zhì)稿和電子稿（含指導(dǎo)教師）于3月31日前上交到黎冉友老師處。

2、中心校于4月31日前將演講比賽的前三名學(xué)生報(bào)送縣教育局關(guān)工委參加縣級(jí)比賽。

3、脫稿演講，時(shí)間為3—5分鐘

4、抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講

5、演講內(nèi)容必須與既定主題相符

6、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

六、評(píng)比辦法：

1、為了保證比賽的公平性，評(píng)分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。（前三名選手演講完后評(píng)委才進(jìn)行第一次打分）保留兩位小數(shù)

2、演講時(shí)選手不得報(bào)出所在的學(xué)校、班級(jí)和姓名，否則扣5分處理。

2、最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名

七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分工：

1、評(píng)委老師（非指導(dǎo)老師）

程強(qiáng)

唐聞錦

曾令躍

王舒

劉青松

梁振群

林小妹

2、統(tǒng)分：吳海燕

3、主 持 人：由周秀英老師負(fù)責(zé)選人和培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)指引。

3、拍照：李朝新老師，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照。

4、音響及材料歸檔：黎冉友老師，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響和后期活動(dòng)材料收集歸檔。

5、現(xiàn)場(chǎng)集合、紀(jì)律：體育老師及各班班主

6、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：吳韓莉主任負(fù)責(zé)

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（采用百分制）：

演講要求：觀點(diǎn)正確，主題鮮明；敘事生動(dòng)，語言流暢；儀態(tài)大方，服飾得體（不要穿校服，要戴紅領(lǐng)巾，化妝自愿）；普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力等。詳情請(qǐng)見“陽光校園 我們是好伙伴”演講比賽《評(píng)分表》

南呂小學(xué)德育處 2017年3月7日

第四篇：“陽光校園·我們是好伙伴”演講比賽活動(dòng)方案

銅仁市第五小學(xué)

“陽光校園·我們是好伙伴”

主題演講比賽

實(shí) 施 方 案

為構(gòu)建“和諧社會(huì)、和諧校園”，引導(dǎo)學(xué)生在“陽光校園?我們是好伙伴”主題教育中進(jìn)一步牢固樹立心中有他人、心中有集體的意識(shí)，努力做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、誠(chéng)信友善、善于合作的好伙伴，譜寫陽光少年?duì)N爛動(dòng)人的篇章；學(xué)校決定開展“陽光校園，我們是好伙伴”演講比賽。特制訂如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：陽光校園，我們是好伙伴

二、參賽對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生

三、參賽要求：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時(shí)間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按抽簽順序上臺(tái)，要求脫稿。

四、活動(dòng)安排

各年級(jí)在本級(jí)內(nèi)先進(jìn)行預(yù)賽，選拔出2名同學(xué)參加學(xué)校決賽。

五、演講地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

六、評(píng)分細(xì)則：

比賽采用10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容

思想內(nèi)容緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，思想積極向上，富有真情實(shí)感。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。（3分）

2、語言表達(dá)

演講者脫稿演講，語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。（3分）

3、形象風(fēng)度

演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力。精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。（2分）

4、綜合印象

演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。準(zhǔn)確掌握演講時(shí)間，控制在3分鐘至5分鐘。（2分）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。

八、此方案由大隊(duì)部負(fù)責(zé)解釋。未盡事宜，另行通知。

大隊(duì)部 2017/3/10

第五篇：陽光校園 我們是好伙伴

陽光校園 我們是好伙伴

砬子山下，清河水旁，逸夫樓前，國(guó)歌奏響?！皞鞒猩蟹鞫Y，建設(shè)孝德校園”為學(xué)校的宗旨。“和諧創(chuàng)新，文明勤奮”是學(xué)校的校訓(xùn)。在這個(gè)充滿濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中，我在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。

一路走來，校園伴著我一起成長(zhǎng)。用日新月異這個(gè)詞語來形容我的好伙伴尤為恰當(dāng)。校園廣播——“育人之聲”讓我在校園了解天下大事，走廊文化標(biāo)語讓文明的氣息洋溢在校園的每一個(gè)角落，“啟航校報(bào)”時(shí)時(shí)記錄著發(fā)生身邊的點(diǎn)滴故事，一體機(jī)的配備更是讓我們走進(jìn)了現(xiàn)代化的教學(xué)時(shí)代。每天我都會(huì)帶著滿懷的好心情來到這里。去聽——她給我?guī)淼男鹿适隆⑷プx——她給我?guī)淼男聲?、去收獲——她給我?guī)淼南矏偂?/p>

幾年來，我和校園形影不離。因?yàn)樗⒉粏握{(diào)。特崗教師的到來更是為她注入了新的活力?；@球場(chǎng)的翻新更讓她有了運(yùn)動(dòng)的氣息?！叭摇钡穆涑筛C明了我的伙伴緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)。食堂、宿舍的即將開工更我讓對(duì)她的改變產(chǎn)生了期待之心。

陽光校園——我的好伙伴，她似乎能讀懂我的心思，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，她總是提醒我要時(shí)刻集中精力、課堂高效。在我做錯(cuò)事的時(shí)候，她也時(shí)常告誡我,請(qǐng)嚴(yán)以律己寬以待人。重大節(jié)日時(shí)，她會(huì)為我們提供施展才藝的平臺(tái)?！傲弧钡奈乃噮R演、“十一”的運(yùn)動(dòng)會(huì)。她都會(huì)為我們裝點(diǎn)、打扮一番。讓我們盡情的享受活動(dòng)帶給我們的快樂。

和諧的校園浸透著親密、融洽。在她的引薦下我又結(jié)識(shí)很多的朋友。融洽的教師使人感到幸福，親密的同學(xué)使人感到歡樂。教師在這里辛勤耕耘不求回報(bào)，學(xué)生在這里求知，收獲感動(dòng)。你的陽光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng)，施于我們希望帶給了我們快樂!當(dāng)學(xué)生走向成功的時(shí)你第一時(shí)間送上祝福。

今天,我看見學(xué)哥學(xué)姐又微笑著在你布置的花壇旁合影留念，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)他們離開校園的那一刻，我相信，她們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，每一個(gè)和你成為好伙伴的伙伴在和你相處的時(shí)光里都會(huì)留下一段最美好的回憶……

開原市李家臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年三班尤詩琪 指導(dǎo)教師：李志恒