第一篇:愛校護(hù)校從我做起
愛校護(hù)校從我做起
當(dāng)你們邁進(jìn)學(xué)校的那一刻,你們是否感到驚訝?學(xué)校漂亮了,就像一座小花園,老師們是勤勞的小蜜蜂,是不辭辛苦的園丁;而我們就是那些快樂幸福的小花??墒?,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在你心愛的花園里亂扔垃圾、搞破壞、亂涂亂抹時(shí),你會(huì)生氣嗎?這時(shí)你想過去揍他一頓還是低頭把這些爛紙撿起來?如果你真的是發(fā)自內(nèi)心并想這樣去做的話,那么說明你已經(jīng)是一名合格的,了不起的護(hù)校小衛(wèi)士了!
不過對(duì)于這些行為,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們已經(jīng)盡力了,剩下的就需要我們努力了!同學(xué)們,我們要積極配合老師、班主任和校領(lǐng)導(dǎo)的工作,積極保護(hù)公益設(shè)施,對(duì)于那些破壞公共設(shè)施及衛(wèi)生的同學(xué),必須及時(shí)向老師反映,制止這種事情發(fā)生;遇到垃圾爛紙主動(dòng)彎一下腰把它撿起來;放學(xué)站隊(duì)時(shí)不靠墻壁;不亂在潔白的墻上亂涂亂抹……如果我們?nèi)M瑢W(xué)都能這樣做的話,我相信,我們的校園將會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Χ兊酶用利?,更有秩序!如果人人都反其道而行之呢?學(xué)校會(huì)變得整潔美觀嗎?不會(huì)!為了我們學(xué)校有更加美好的明天,所以請大家從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,我們的校園會(huì)因?yàn)橛心銈兌兊妹利悾?/p>
六年級(jí):武羽柯
第二篇:愛校護(hù)校教案
《愛校護(hù)校》主題班會(huì)
八(1)班
一、活動(dòng)主題:
學(xué)習(xí)愛校護(hù)校,愛護(hù)公物的道德基礎(chǔ),增進(jìn)學(xué)生愛護(hù)校園的意識(shí),爭做文明少年。
二、活動(dòng)背景:
1.我校學(xué)生從五一假期以后自中華小區(qū)搬回至西園校區(qū),面對(duì)煥然一新的校園,學(xué)校決定積極做好學(xué)生的教育工作,教育學(xué)生有“小主人翁”意識(shí),做到愛校護(hù)校。
2.之前學(xué)校一直存在破壞公物,亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象,嚴(yán)重影響學(xué)校的風(fēng)氣和環(huán)境,造成極不良好的影響。
三、活動(dòng)目的:
在搬入煥然一新的新校區(qū)后,許多學(xué)生都對(duì)學(xué)校的各種新設(shè)施充滿好奇。然而在以前的校區(qū)時(shí),破壞公物的情況屢見不鮮,這次活動(dòng)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校護(hù)校的教育,培養(yǎng)學(xué)生的小主人翁意識(shí)。
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容:開展主題班會(huì),閱讀學(xué)校創(chuàng)建歷史以及學(xué)校多年來取得的榮譽(yù),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)校的自豪感。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開班干部會(huì)議,制定活動(dòng)方案,策劃、落實(shí)各項(xiàng)工作。
2、搜集資料,編排小品,制作PPT并且撰寫主持稿。
六、活動(dòng)過程:
1.主持人宣布班會(huì)開始。
2.展示我們的新校園的環(huán)境照片,美麗的校園更加能喚起我們心中對(duì)于我們大實(shí)中的愛惜之情。
3.閱讀崇明實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡介,了解我們學(xué)校的基本情況: 崇明縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落于城橋鎮(zhèn)西園路北首,為崇明縣公立中學(xué)之一。它創(chuàng)辦于1987年,原名崇明縣西門中學(xué),1998年改名為崇明縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。崇明縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校占地面積17388平方米,校舍建筑面積8215平方米。學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1268人。
4.了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校風(fēng)為:團(tuán)結(jié)、文明、奮發(fā)、求實(shí)。5.閱讀了解學(xué)校辦學(xué)多年來所取得的驕人成果,喚發(fā)出作為一個(gè)實(shí)中學(xué)子的自豪。
6.觀看我們班級(jí)的日常學(xué)習(xí)照片,品味我們在大實(shí)中忙里而又充實(shí)的校園一天。
7.交流:我們最喜歡或最難忘的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們學(xué)校幾年級(jí)開展了各種各樣的活動(dòng),豐富了學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,這個(gè)環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生們回憶自己在大實(shí)中里經(jīng)歷的最難忘的一次活動(dòng),體味在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8.交流:我們可以為學(xué)校的美麗整潔做些什么?
9.觀看圖片:發(fā)現(xiàn)校園中的不和諧音符,并竭力改正。
七、總結(jié):
通過此次活動(dòng),充分地是學(xué)生認(rèn)識(shí)到愛校護(hù)校的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的愛護(hù)公物意識(shí),做實(shí)中儒雅少年,同時(shí)也真正做到“愛校如家”。
第三篇:“愛校護(hù)?!敝黝}班會(huì)
“愛校護(hù)校”主題班會(huì)
一、背景分析
1、胡錦濤總書記提出的八榮八恥中“以熱愛國家為榮”放在第一條,愛國先從愛校開始吧。我們班級(jí)的學(xué)生剛剛從舊學(xué)校搬進(jìn)來,一切都是新鮮的,要他們對(duì)一個(gè)陌生的地方產(chǎn)生熱愛,確實(shí)不實(shí)際。為了使我們班級(jí)的學(xué)生能熱愛學(xué)校,能更快的適應(yīng)新環(huán)境,我們準(zhǔn)備開展一次以“愛?!睘橹黝}的班會(huì)。
2、預(yù)期效果:①希望通過此次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生更多的了解學(xué)校,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情,明確個(gè)人與學(xué)校的關(guān)系是息息相關(guān)的,明確個(gè)人的成長、發(fā)展離不開學(xué)校這個(gè)集體;個(gè)人的行為直接影響學(xué)校。為此,作為學(xué)校的一份子,每個(gè)學(xué)生都要為建設(shè)一個(gè)良好的校集體而承擔(dān)一份責(zé)任。③希望通過分組活動(dòng)的進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高學(xué)生思想、道德、文化和藝術(shù)的素養(yǎng)。
二、活動(dòng)實(shí)施
1、標(biāo)題確立
班會(huì)的主題是“愛校”,但班會(huì)的具體標(biāo)題是什么呢?先在一次班會(huì)課中向全班同學(xué)征集班會(huì)的標(biāo)題,學(xué)生們出了很多主意,如“愛我陳小”、“我愛我?!??最后大家一致同意采用“我驕傲,我是運(yùn)河人”,因?yàn)橥瑢W(xué)們覺得我們學(xué)校現(xiàn)在雖然不是一所名校,但在不久的將來,通過大家的努力,把她變成一所我們都為之驕傲的學(xué)校,讓所有的運(yùn)河區(qū)的人為之自豪的學(xué)校。
2、班會(huì)方案設(shè)計(jì)
一個(gè)班會(huì)不僅要有主題,還要有一個(gè)可操作的方案。我和同學(xué)們一起思考、交流、探討,很多同學(xué)在周記里提出了很好的建議,我們也采納了一些。最后我們把班會(huì)的流程分為“知校、愛校、榮?!薄V!私鈱W(xué)校的歷史和成就,在了解的基礎(chǔ)上讓同學(xué)來愛校,最后讓同學(xué)們感悟到要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校,在某一天讓學(xué)校為自己感到光榮。
3、方案部署
①知校部分,我們把班級(jí)同學(xué)分成幾個(gè)小組去收集學(xué)校的資料,如派同學(xué)去采訪資深教師建校初期的情形;去查找資料了解學(xué)校;有的同學(xué)向高年級(jí)同學(xué)詢問學(xué)校的變化。在資料收集到后,我們同學(xué)把資料匯總在一起,進(jìn)行編輯把它變成一份演說詞。有個(gè)會(huì)照相的同學(xué)拿來的照相機(jī)把學(xué)校的美景拍攝下,最后做成了ppt。
②愛校部分,大家認(rèn)為“愛?!比巳藭?huì)說,但究竟什么是愛校行為,具體表現(xiàn)在那幾方面呢?在這個(gè)部分,我們準(zhǔn)備搞一個(gè)類似于“實(shí)話實(shí)說”的訪談節(jié)目——有話大家說。先讓所有的同學(xué)都想一想什么是愛校行為,在平時(shí)的校園生活中觀察愛校行為和不愛校行為,準(zhǔn)備發(fā)言的素材。
③榮校部分,準(zhǔn)備找?guī)讉€(gè)曾經(jīng)為學(xué)校爭得榮譽(yù)的同學(xué)給大家認(rèn)識(shí),請他們談?wù)劄樾幍脴s譽(yù)時(shí)的感想及他們是如何通過自己的努力爭得榮譽(yù)的,最后請我們班級(jí)的同學(xué)談?wù)勛鰝€(gè)怎樣的田二人,想不想為校爭光及如何從現(xiàn)在開始為校爭光。
4、主題班會(huì)的實(shí)施
①知?!谝幻靶⌒侣勚鞑ァ币孕侣剤?bào)道的方式介紹了學(xué)校的發(fā)展歷程及取得的成績,同時(shí)屏幕上滾動(dòng)出現(xiàn)學(xué)校照片的幻燈片。
②愛?!谝幻∮浾叩牟稍L中進(jìn)行,對(duì)全班同學(xué)的進(jìn)行訪談,同學(xué)各抒己見,暢所欲言。
③愛校——幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)為校爭光的事跡掀起了班會(huì)的高潮,同學(xué)們爭先恐后詢問這些同學(xué)問題,了解他們是如何取得榮譽(yù)的,很多同學(xué)都暗暗下決心,要向他們學(xué)習(xí)為校爭光。④班主任總結(jié)。班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
三、活動(dòng)效果
通過大家在班會(huì)前的準(zhǔn)備,學(xué)生的調(diào)查、訪問和歸納總結(jié),學(xué)生獨(dú)立觀察和分析、解決問題的能力得到了培養(yǎng);通過分組活動(dòng)還培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。愛校無小事,熱愛學(xué)校請從我做起、從一點(diǎn)一滴小事做起吧!我們班級(jí)的學(xué)生正在這么做!
一一班 2011-11-14 2
第四篇:愛校護(hù)校主題班會(huì)
學(xué)風(fēng)建設(shè)
活動(dòng)時(shí)間:2011年11月20日 活動(dòng)地點(diǎn):2407 主 講 人:王海桃
參與人員:金融保險(xiǎn)投資一班
活動(dòng)背景:學(xué)校是圣地,是培育人才的地方,它教會(huì)了我們適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展社會(huì)的道理,教會(huì)了我們成才必須先成人,做為一名品學(xué)兼優(yōu),懂得感恩的學(xué)生,知校愛校擁校是每個(gè)學(xué)生的基本義務(wù)。也為了創(chuàng)建基層團(tuán)組織,爭做優(yōu)秀共青團(tuán)員我班組織這次知校,愛校,擁校主題團(tuán)日活動(dòng)。
讓本班同學(xué)更加了解學(xué)校的概況,發(fā)展,以及學(xué)校的將來,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們愛校意識(shí),以及讓學(xué)弟學(xué)妹們有一個(gè)如何愛校,擁校的方向?;顒?dòng)內(nèi)容:
1、各班班委及蹲點(diǎn)人員認(rèn)真清點(diǎn)本班到場人數(shù),確保全班全體同學(xué)到場參加班會(huì)宣讀“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”的倡議書,讓各位同學(xué)能夠更好的明白此次活動(dòng)的重要性
2、提出學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵
(1)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)以及班級(jí)成員的整體表現(xiàn),一個(gè) 班級(jí)的學(xué)風(fēng)不但與班級(jí)的集體形象掛鉤而且也與班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)思想有著密切的聯(lián)系,一個(gè)班級(jí)只有擁有相當(dāng)好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)才能讓每個(gè)同學(xué)發(fā)揮好自己本身的學(xué)習(xí)能力,課余時(shí)間的完美利用也和班級(jí)學(xué)風(fēng)相關(guān),(2)為了讓學(xué)生們依然保持高中的積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生都能自覺地去學(xué)習(xí)自己的專業(yè),學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)勢在必行。
3、我校學(xué)風(fēng)之我見。
(1)各班同學(xué)自由對(duì)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)提出良好的建議,更有針對(duì)性的去整頓本班學(xué)風(fēng)
(2)各班所有班委分別作詳細(xì)的班會(huì)總結(jié),找出其中的薄弱環(huán)節(jié),提出整改措施,使各班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
4、老師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用
5、學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用
6、大學(xué)生怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng) 班會(huì)總結(jié):
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)的靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想,教育質(zhì)量和管理水平的重要條件,學(xué)風(fēng)是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全高。
第五篇:“愛校護(hù)?!被顒?dòng)計(jì)劃書
“愛校護(hù)校、從我做起”策劃書
為響應(yīng)我校“愛校護(hù)?!苯ㄔO(shè)的開展,我校學(xué)生會(huì)秘書處計(jì)劃于五月十五日在全校范圍內(nèi)開展“愛校護(hù)校、從我做起提升個(gè)人素質(zhì)清理校園衛(wèi)生死角和野廣告”,一、活動(dòng)背景:
伴隨我校文明學(xué)校工作步伐地一步步深入,我校11“愛校護(hù)校”工程建設(shè)也如火如荼地進(jìn)行,上至學(xué)校、學(xué)院,下至班級(jí)、個(gè)人,我校的每一個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)“文明校園、文明教室、文明食堂、文明宿舍、文明大學(xué)生”的目標(biāo)而努力奮斗。經(jīng)過努力,校園環(huán)境較以前有較大改觀,但是還不盡善盡美,目前,校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不規(guī)范、這些不文明現(xiàn)象直接影響著我校的校容、影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)口號(hào)及主辦: “文明校園、從我做起”
本次活動(dòng)是學(xué)生會(huì)組織,秘書處主辦。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo): 推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳文明公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象。徹底清潔打掃校園里面的垃圾,實(shí)踐我們大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心校園文明督導(dǎo)隊(duì)的服務(wù)宗旨。更好的促進(jìn)和實(shí)際行動(dòng)來支持我校的“知校愛校護(hù)?!惫こ探ㄔO(shè),立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。
四、活動(dòng)計(jì)劃:
活動(dòng)時(shí)間:2010年5月15日
活動(dòng)地點(diǎn):吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體教室 參與人員:全體師生
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:樊躍、喬椿賀
五、活動(dòng)內(nèi)容:
進(jìn)行精神文明疏導(dǎo),及思想教育圍繞以“愛校護(hù)?!?1.校園中草坪、叢林、道路以及校園死角等處的垃圾; 2.校園中的宣傳欄、野廣告和一些亂寫亂畫的地方;
3.招貼文明使用宣傳欄的標(biāo)語,散發(fā)和招貼校園文明倡議書; 4.校園文明倡議簽名活動(dòng); 5.其他相關(guān)活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:在活動(dòng)之前我們會(huì)在校園里張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書,張貼海報(bào),讓全校的大學(xué)生更多的都參加到我們的活動(dòng)中來,讓美麗的校園更添一分亮彩。
二、工作安排:
1、學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)校園文明倡議簽名活動(dòng)和校園文明倡議書的散發(fā)與講解。
2、各班班主任負(fù)責(zé)校園清掃的事宜。
3、各部門所需的工具自備,有困難自己解決。
4、本次活動(dòng)對(duì)校園進(jìn)行徹底的清理:具體安排由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)
七、活動(dòng)開展:
邀請本校報(bào)記者站和廣播站共同參與我們的活動(dòng),報(bào)道和宣傳本次活動(dòng)。宣傳部門充分利用我們已有的宣傳資源,大力的宣傳此次公益活動(dòng)
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
所有參與本次公益活動(dòng)的同學(xué)都的認(rèn)真積極的去完成所分配的任務(wù),不的無故脫離活動(dòng)組織?;顒?dòng)中遇到什么難以解決的問題及時(shí)的與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。