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      生態(tài)城展板解說(shuō)詞

      時(shí)間:2019-05-14 18:25:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:生態(tài)城展板解說(shuō)詞

      歡迎 各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨中新天津生態(tài)城。

      生態(tài)城是中新兩國(guó)政府為應(yīng)對(duì)全球氣候變化,合力建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好、經(jīng)濟(jì)蓬勃、社會(huì)和諧的生態(tài)城市典范的戰(zhàn)略合作項(xiàng)目。這是繼蘇州工業(yè)園之后,兩國(guó)合作的新亮......點(diǎn),雙方領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目給予了高度的重視,2009年11月12國(guó)家主席胡錦濤會(huì)見(jiàn)新加坡總理李顯龍表示要共同把生態(tài)城建設(shè)成中新兩國(guó)合作的旗艦項(xiàng)目。2011年4月30日,胡錦濤主席視察生態(tài)城時(shí)指出生態(tài)城是中新兩國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作的新亮點(diǎn),希望生態(tài)城建設(shè)者堅(jiān)持生態(tài)文明理念,加快城市建設(shè)步伐,努力探索一條城市節(jié)能環(huán)保的良性發(fā)展路子。

      2007年11月18日,溫家寶總理在新加坡和李顯龍總理共同簽署框架協(xié)議,提出生態(tài)城要努力實(shí)現(xiàn)“三和”、“三能”的目標(biāo),即:人與人、人與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、人與環(huán)境和諧共存,能實(shí)行、能復(fù)制、能推廣。

      2008年9月28日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶與新加坡國(guó)務(wù)資政吳作棟在生態(tài)城服務(wù)中心聽(tīng)取生態(tài)城規(guī)劃匯報(bào)。之后,中新雙方領(lǐng)導(dǎo)人共同為生態(tài)城全面開(kāi)工奠基。吳作棟資政于今年4月17日再次到訪(fǎng)生態(tài)城,面對(duì)三年前還是一片鹽堿荒灘,而今正在崛起的一座新城,感到驚奇、滿(mǎn)意,認(rèn)為生態(tài)城的 選址是非常正確的。

      這張圖片展示的是生態(tài)城的區(qū)域位臵,生態(tài)城位于濱海新區(qū),東臨中央大道,西至薊運(yùn)河,南接彩虹大橋,北至津漢快速路,規(guī)劃面積30平方公里。距天津中心城區(qū)45公里,距北京150公里,依托大城市,交通便利,區(qū)域位臵優(yōu)越。

      您現(xiàn)在看到的這幅圖板所展示的是生態(tài)城的原始地貌情況。區(qū)域面積中,三分之一是廢棄鹽田、三分之一是鹽堿荒地、三分之一是有污染的水面,淡水缺乏,土地鹽化,沒(méi)有耕地,是中國(guó)乃至全世界第一個(gè)在自然條件約束區(qū)域規(guī)劃建設(shè)的生態(tài)城市。

      根據(jù)框架協(xié)議的要求,生態(tài)城確定了城市發(fā)展定位:要....成為生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排、綠色建筑、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新和應(yīng)用推廣的平臺(tái),成為國(guó)家級(jí)生態(tài)環(huán)保培訓(xùn)推廣中心,成為現(xiàn)代高科技生態(tài)型產(chǎn)業(yè)基地,成為參與國(guó)際生態(tài)環(huán)境建設(shè)的交流展示窗口;成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型宜居示范新城。

      為實(shí)現(xiàn)三和三能的建設(shè)目標(biāo),我們組織編制了世界上第一套生態(tài)城市指標(biāo)體系,為城市規(guī)劃建設(shè)提供量化目標(biāo)和基 本依據(jù)。指標(biāo)體系包括22條控制性指標(biāo)和4條引導(dǎo)性指標(biāo),部分指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)國(guó)際先進(jìn)水平,其中,從即日起,綠色建筑比例達(dá)到100%,單位GDP碳排放強(qiáng)度(150噸-C/百萬(wàn)美元),到2020年,可再生能源使用率將達(dá)到20%,綠色出行比例達(dá)到90%等。

      以指標(biāo)體系為建設(shè)依據(jù),中新雙方聯(lián)合設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)編制完成了生態(tài)城總體規(guī)劃,內(nèi)容涵蓋經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、文化等方面,城區(qū)規(guī)劃面積30平方公里,計(jì)劃10-15年建成,人口規(guī)模最終達(dá)到35萬(wàn)??傮w規(guī)劃將生態(tài)城空間布局設(shè)計(jì)為一軸三心四片,一軸即以有軌電車(chē)的路線(xiàn)為城市主軸,兩側(cè)綠色建筑圍合成寬度為80-150米的谷狀開(kāi)敞空間,又名“生態(tài)谷”,三心指一個(gè)城市主中心和兩個(gè)城市次中心,四片即由南至北的四個(gè)綜合片區(qū)。生態(tài)格局設(shè)計(jì)為一島三水六廊,一島指由薊運(yùn)河、薊運(yùn)河故道自然圍合而成的生態(tài)島嶼,三水指清凈湖、薊運(yùn)河和薊運(yùn)河故道,六廊指分別與薊運(yùn)河、渤海灣相通的六條生態(tài)廊道。

      生態(tài)城堅(jiān)持秉承綠色、低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念,積極促進(jìn)節(jié)能環(huán)保、科技研發(fā)、文化創(chuàng)意等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)聚集,致力于將生態(tài)城打造成中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)中心,努力探索一條新型可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之路。根據(jù)產(chǎn)業(yè)定位,生態(tài)城規(guī)劃了五個(gè)產(chǎn)業(yè)園 區(qū),分別是動(dòng)漫園、3D影視基地、產(chǎn)業(yè)園、科技園、信息園。

      我們注重新能源技術(shù)的推廣和應(yīng)用,優(yōu)先應(yīng)用和發(fā)展地?zé)崮?、太?yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等可再生能源,到2020年,可再生能源使用率將達(dá)到20%。我國(guó)第一個(gè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性建設(shè)的、以特高壓骨干網(wǎng)架為支撐的智能電網(wǎng)綜合示范工程就在生態(tài)城試點(diǎn)。國(guó)家電網(wǎng)公司將于2011年底完成智能用電小區(qū)、智能變電站、電動(dòng)汽車(chē)充電站等12項(xiàng)示范性工程建設(shè),打造清潔、安全、高效、可持續(xù)的能源供應(yīng)和服務(wù)“高速公路”,為城市提高能源效率樹(shù)立綠色發(fā)展典范。

      這些圖片都是生態(tài)城的實(shí)景照片,我們將本著生態(tài)優(yōu)先,保護(hù)利用的原則,完整保留濕地和水系,預(yù)留鳥(niǎo)類(lèi)棲息地,實(shí)施水生態(tài)修復(fù)和土壤改良,通過(guò)生態(tài)谷和六條生態(tài)廊道,構(gòu)建“湖水-河流-濕地-綠地”復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),使自然生態(tài)與人工生態(tài)有機(jī)結(jié)合。

      生態(tài)城以節(jié)水為核心,將建立水資源循環(huán)利用體系,建設(shè)污水處理、中水回用、雨水收集、海水淡化系統(tǒng),到2020年,非傳統(tǒng)水源使用比例要達(dá)到50%。(污水處理廠今年十月份建成,計(jì)劃每日處理污水10萬(wàn)噸)在綠色交通方面,我們將建設(shè)由軌道交通,清潔能源公交和慢行系統(tǒng)相結(jié)合的出行模式,實(shí)現(xiàn)人車(chē)分離、機(jī)非分離、動(dòng)靜分離。到2020年,區(qū)內(nèi)綠色出行比例要達(dá)到90%。

      這幅圖片展示的是一個(gè)綠色建筑的模型。根據(jù)指標(biāo)體系的要求,生態(tài)城所有建筑要達(dá)到綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。區(qū)內(nèi)建筑將通過(guò)集成使用可再生能源、水資源利用、綠色建材、通風(fēng)采光、垃圾處理等方面的節(jié)能減排技術(shù)和方案,降低建筑能耗和排放,并逐步實(shí)現(xiàn)綠色建筑產(chǎn)業(yè)化。

      為創(chuàng)造安居、樂(lè)業(yè)、和諧的社會(huì)環(huán)境,我們創(chuàng)建了生態(tài)細(xì)胞、生態(tài)社區(qū)、生態(tài)片區(qū)三級(jí)生態(tài)居住模式,生態(tài)細(xì)胞由400*400米的街廓組成,4個(gè)生態(tài)細(xì)胞組成生態(tài)社區(qū),4-5個(gè)生態(tài)社區(qū)組成生態(tài)片區(qū),在各級(jí)居住模式中合理配臵生活設(shè)施,并建立符合國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的文化教育、體育健身及醫(yī)療衛(wèi)生保健體系,使居民在500范圍內(nèi)可輕松獲得日常所需的基本生活服務(wù),努力構(gòu)建生態(tài)自然、設(shè)施完善的人居系統(tǒng)。

      到2020年,生態(tài)城綠化率將達(dá)到50%,城區(qū)著重突出“水、綠、城、文”四個(gè)主題,將水環(huán)境和綠化開(kāi)敞空間有機(jī)結(jié)合,形成“一谷兩園四堤”的綠化景觀布局。一谷即生態(tài)谷,是集交通、休閑、購(gòu)物、防災(zāi)等功能于一體的城市主軸和景觀帶。兩園指生態(tài)環(huán)保公園和生態(tài)文化公園,四堤指薊運(yùn)河、薊運(yùn)河故道、清凈湖和慧風(fēng)溪四個(gè)堤岸。

      在垃圾處理方面,生態(tài)城對(duì)生活垃圾實(shí)行分類(lèi)收集、密閉運(yùn)輸,減少垃圾運(yùn)輸環(huán)節(jié)的污染,充分實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理、資源化利用,使垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到100%,回收利用率達(dá)到60%。

      我們將根據(jù)三級(jí)生態(tài)城市居住模式,統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的配臵商業(yè)、金融、教育、醫(yī)療、體育、文化、娛樂(lè)等公共服務(wù)設(shè)施,堅(jiān)持一切為百姓出發(fā),一切為百姓著想,大力發(fā)展社會(huì)事業(yè),建立“生態(tài)城中心——生態(tài)城次中心——片區(qū)中心——社區(qū)中心”的新型服務(wù)體系,讓百姓擁有和分享豐富的公共資源。

      下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀生態(tài)城模型,直觀感受城區(qū)總體規(guī)劃和空間布局。

      城區(qū)四至、一軸三心四片、一島三水六廊、一谷兩園四堤、南部科技園、北部產(chǎn)業(yè)園、動(dòng)漫園、3D園、軟件園、環(huán)保主題公園、生態(tài)主題公園、智能電網(wǎng)()

      第二篇:展板解說(shuō)詞

      展板解說(shuō)詞

      尊敬的市地稅稽查局張局長(zhǎng)及一行的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家上午好!

      首先,熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。

      現(xiàn)在,我們看到的第一塊展板是市地稅局、稽查局對(duì)口幫扶暨龍鄉(xiāng)成果展。

      看到這塊展板,我們不禁想起12年前,暨龍鄉(xiāng)落后的交通,脆弱的基礎(chǔ)、閉塞的信息、貧窮的教育,加之頻繁的自然災(zāi)害,暨龍人民在脫貧致富的道路上,艱難前行……。

      自1997年5月以來(lái),重慶市地方稅務(wù)局和稽查局情系暨龍山村,心系暨龍人民,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“三個(gè)代表”重要思想的真實(shí)內(nèi)涵。地稅局、稽查局領(lǐng)導(dǎo)多次深入暨龍貧困山區(qū),共商建設(shè)發(fā)展大計(jì)。先后向暨龍資助150余萬(wàn)元修建了重慶地稅希望小學(xué)、暨龍鄉(xiāng)中學(xué)、烏羊完小、回龍完小、南暨公路、暨龍鄉(xiāng)敬老院、殘疾人住房及暨龍鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)等。同時(shí),先后資助90余名貧困學(xué)生完成了九年義務(wù)教育,2007年春節(jié)組織七名貧困學(xué)生到重慶市紅巖村接受愛(ài)國(guó)主義教育,……在重慶市地方稅務(wù)局、稽查局的鼎力支持下,暨龍人民從此搭上了脫貧快車(chē)道,如今的暨龍,人民和諧安康,到處欣欣向榮。

      下面,我們看到的第二塊展板是暨龍鄉(xiāng)2008-2009年工作成果展。

      近年來(lái),暨龍鄉(xiāng)黨委政府在重慶市地方稅務(wù)局、稽查局的關(guān)心幫助下,在豐都縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這1主線(xiàn),大力建設(shè)人飲水利、村社公路、土地整治、場(chǎng)鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)、農(nóng)電改造等5大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,奮力打造烤煙、肉牛、竹木、礦產(chǎn)加工等4大骨干經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),努力推進(jìn)社會(huì)事業(yè)、招商引資、安全穩(wěn)定、黨的建設(shè)等4大保障工程”的“1544”工作思路,按照“黨委政府樹(shù)新貌、基礎(chǔ)建設(shè)提速度、產(chǎn)業(yè)發(fā)展增亮點(diǎn)、招商引資擴(kuò)成效、和諧暨龍必保障”這5句話(huà)的總體要求,大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)苦干、知難奮進(jìn)、負(fù)重自強(qiáng)、不甘人后”的暨龍精神,實(shí)現(xiàn)了暨龍經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

      2009年,暨龍鄉(xiāng)在基層黨建、產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資、社會(huì)事業(yè)等方面取得了新成效。一是黨的建設(shè)得到新加強(qiáng):黨委政府及各級(jí)干部形象有了大提升。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階:烤煙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)歷史新高、肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛、森林工程上了規(guī)模、礦產(chǎn)加工業(yè)快速壯大。三是基礎(chǔ)設(shè)施取得新成效:煙水工程、農(nóng)村人飲工程、場(chǎng)鎮(zhèn)水廠工程、興龍水庫(kù)整治工程、場(chǎng)鎮(zhèn)河堤整治工程齊上馬,南回主干公路升級(jí)改造、石杠通暢公路硬化、35公里的村社公路新修整修、興龍土地整治工程、場(chǎng)鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)托展工程等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目全面推進(jìn),將為暨龍發(fā)展插上騰飛的翅膀。四是招商引資取得新突破:冷水漁項(xiàng)目正式投產(chǎn),四家礦業(yè)先后建設(shè)重晶石加工

      廠,場(chǎng)鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)成功運(yùn)作。五是社會(huì)事業(yè)取得新進(jìn)步:完成了烏羊完小災(zāi)后重建工程,啟動(dòng)了鄉(xiāng)中學(xué)師生住宿樓工程,安全、信訪(fǎng)、民政、衛(wèi)生、計(jì)生和文化等事業(yè)扎實(shí)推進(jìn)。

      最后,我們看到的第三塊展板是重慶地稅希望小學(xué)成果展。

      重慶地稅希望小學(xué)校位于暨龍鄉(xiāng)鳳來(lái)社區(qū)9組,建成于1999年12月,占地面積11畝,總投資145萬(wàn)元。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,有學(xué)生523人、教師29名。

      近年來(lái),該校堅(jiān)持以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本、學(xué)校發(fā)展為先”的辦學(xué)理念,注重教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新教育特色,曾有80余名師生參加縣級(jí)比賽獲獎(jiǎng),向俊華、秦華容等10余名學(xué)生升入重點(diǎn)中學(xué),培養(yǎng)了熊小麟、秦桂英等2名縣級(jí)骨干教師。該校近3年連續(xù)被評(píng)為豐都縣“特殊教育”先進(jìn)集體,2007年成功創(chuàng)建了縣級(jí)常規(guī)管理合格學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量歷年躍居全鄉(xiāng)第一,社會(huì)聲譽(yù)良好。

      第三篇:愛(ài)心展板解說(shuō)詞

      愛(ài)心展板解說(shuō)詞

      四年三班邱怡琳

      教育其實(shí)很簡(jiǎn)單,一腔真愛(ài),一份寬容。李希貴老師的這句話(huà)深深地感染了大吳小學(xué)的每一位老師,我們正踐行著這句話(huà),讓教育充滿(mǎn)愛(ài),我們?cè)谛袆?dòng)。愛(ài),是陽(yáng)光,普照大地;愛(ài),是甘露,滋潤(rùn)花蕾。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,大吳小學(xué)的老師如是說(shuō):

      關(guān)注弱勢(shì),不放棄每一個(gè)孩子,不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì),是我們每天必做的功課之一。我們的老師善于做學(xué)生的思想工作,真誠(chéng)的態(tài)度,善意的話(huà)語(yǔ),讓她贏得了學(xué)生的喜愛(ài)。上課思路清晰,節(jié)奏緊湊,課后及時(shí)輔導(dǎo)后進(jìn)生,在統(tǒng)考中成績(jī)總是名列前茅。

      關(guān)注貧困學(xué)生,使每一名貧困生都能看到希望的曙光。我們不光在校內(nèi)經(jīng)常發(fā)動(dòng)學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,伸出援助之手,還積極向社會(huì)推薦,爭(zhēng)取得到社會(huì)救助,幫助我們的貧寒學(xué)子。圖為我校兩名學(xué)生在“愛(ài)心救助鄉(xiāng)鎮(zhèn)行”活動(dòng)中接受資助。教育是“培養(yǎng)真正的人”的工作,不僅要讓學(xué)生擁有廣博的知識(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。我校各班在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列的活動(dòng),通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)、競(jìng)賽活動(dòng)等形式讓學(xué)生培養(yǎng)友情、感悟親情、回饋恩情。圖為五年級(jí)的主題班會(huì):讓教育充滿(mǎn)愛(ài)。

      老師們積極參與到學(xué)生的活動(dòng)中去,與生同樂(lè),共同鍛煉,使得我們的關(guān)系既像師生,更像朋友。

      以愛(ài)育愛(ài),讓教育充滿(mǎn)愛(ài),老師們的用心付出得到了社會(huì)的承認(rèn)、家長(zhǎng)的理解,更換來(lái)了學(xué)生的拳拳愛(ài)心:

      在十三小學(xué)工作中,我校被教育局授予“先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這塊凝聚著全體教師愛(ài)之心血的獎(jiǎng)牌,是對(duì)我們工作的肯定,是我們的驕傲,它也必將鞭策我們發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們的育人路越走越寬,越走越遠(yuǎn)??

      第四篇:鄉(xiāng)級(jí)展板解說(shuō)詞

      鄉(xiāng)級(jí)展板解說(shuō)詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家。歡迎蒞臨西吉縣什字鄉(xiāng)驗(yàn)收教育創(chuàng)強(qiáng)工作。

      1、西吉縣什字鄉(xiāng)位于六盤(pán)山下,北接原州區(qū)張易鎮(zhèn),東連隆德縣大莊鄉(xiāng),南鄰隆德縣楊河鄉(xiāng),是三縣交匯之地,全鄉(xiāng)總面積112平方公里,轄16個(gè)行政村,92個(gè)村民小組,全鄉(xiāng)總?cè)丝?4985人,農(nóng)業(yè)總?cè)丝?4696人。全鄉(xiāng)有中小學(xué)18所,其中初級(jí)中學(xué)1所,小學(xué)17所。初中開(kāi)設(shè)9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生511名。小學(xué)開(kāi)設(shè)76個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3050名。

      2、近年來(lái),我鄉(xiāng)十分重視教育事業(yè),舉全鄉(xiāng)之力辦教育,實(shí)現(xiàn)了由教育大鄉(xiāng)向教育強(qiáng)鄉(xiāng)的轉(zhuǎn)變,這是我鄉(xiāng)創(chuàng)建教育強(qiáng)鄉(xiāng)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。

      3、這些成績(jī)的取得,得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和大力支持,2008年,我鄉(xiāng)“兩基”工作順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收,學(xué)校軟硬件設(shè)施都得到根本改善。2009年以來(lái),我鄉(xiāng)又借創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”之東風(fēng),搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,使學(xué)校工作邁上了科學(xué)化,規(guī)范化,精細(xì)化的軌道。

      4、在實(shí)施素質(zhì)教育方面,以課堂教學(xué)為主陣地,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩的“第二課堂”活動(dòng),營(yíng)造“書(shū)香校園”,提升了學(xué)生的道德素質(zhì)、人文素養(yǎng)。同時(shí)開(kāi)展“ 陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

      5、在整合遠(yuǎn)教資源方面,我鄉(xiāng)倡導(dǎo)以骨干為引領(lǐng),全員參與,從短、平、快的實(shí)用操作技術(shù)培訓(xùn)入手,讓教師盡快進(jìn)入角色。在學(xué)習(xí)中應(yīng)用,在實(shí)踐中提高,在反思中研究,從而達(dá)到操作熟練,運(yùn)行規(guī)范、合理的效果。

      6、百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。為了進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng),我們開(kāi)展了教師專(zhuān)業(yè)能力提升、千名教師大比武等一系列教育活動(dòng),取得了明顯的成效。

      7、學(xué)校安全工作重入泰山,我鄉(xiāng)每一位校長(zhǎng)都能站在“以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)”的高度,做好學(xué)校安全教育、法治教育。廣大教師在教育教學(xué)過(guò)程中都能盡職盡責(zé),增強(qiáng)安全意識(shí),確保師生生命財(cái)產(chǎn)不受侵犯。

      8、我鄉(xiāng)在重視基礎(chǔ)教育發(fā)展的同時(shí),積極推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù),使廣大農(nóng)民增產(chǎn)增收,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

      9、憶往昔,歲月崢嶸;展未來(lái),任重道遠(yuǎn)。我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了階段性成果,但面對(duì)新形勢(shì)帶來(lái)的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重大,但我們堅(jiān)信,有各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有教育主管部門(mén)的悉心指導(dǎo),有廣大回漢群眾,特別是教職工的奮發(fā)努力,什字教育的明天會(huì)更加美好!

      第五篇:展板解說(shuō)詞2

      展板解說(shuō)詞

      歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作,我是講解員劉海燕首先就由我通過(guò)展板向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家介紹一下我們學(xué)校的基本情況:

      (一)我校始建于1942年,建校以來(lái)共有五次遷址,第五次遷址前學(xué)校名為“海晏縣城鎮(zhèn)小學(xué)”,位于海晏縣和平路95號(hào),其學(xué)校占地面積有14600平方米,校設(shè)建筑面積為4616平方米,有20個(gè)教學(xué)班,923名學(xué)生,專(zhuān)任教師49名。新建的海晏縣民族寄宿制完全小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建校,占地面積75110平方米,新建校舍25009.99平方米,其中新建教學(xué)樓3幢、學(xué)生宿舍樓3幢、食堂1幢等建筑共投資6977.8萬(wàn)元。

      學(xué)校得以迅速的發(fā)展離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,有了這種關(guān)懷與支持我們的工作鼓足了后勁,以徐永成校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一系列卓有成效的工作順利開(kāi)展著。

      (二)首先,我校將“兩基”視為工作中的重中之重,堅(jiān)持自力更生,艱苦奮斗,為實(shí)施“兩基”提供有力保障,尤其是廣大教師更是懷著對(duì)事業(yè)的追求和熱愛(ài),興教育人,默默奉獻(xiàn)著自己的智慧和年華,確保了“兩基”工作的全面推進(jìn)。目前我校適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、小學(xué)畢業(yè)率均為100%。

      (三)我校把校本教研當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓,與平時(shí)的課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與青年教師、新教師的培養(yǎng)相結(jié)合。教研活動(dòng)力求做到全面、翔實(shí)、有效。具體有集體備課、師徒結(jié)對(duì)、同課異構(gòu)、一課多輪、經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)、匯報(bào)指導(dǎo)、課題研究等,校本教研猶如一個(gè)充滿(mǎn)魅力的磁場(chǎng),將老師們吸引到一起,一同經(jīng)歷著、感悟著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著??。在學(xué)習(xí)與反思中,在探索和交流中,智慧的心靈常碰撞出耀眼的火花??

      (四)良好的教研氛圍極大地調(diào)動(dòng)了教師工作學(xué)習(xí)的積極性,教師們你追我趕,不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校更是積極籌措資金完善教學(xué)設(shè)備,為了使教師學(xué)到新的教學(xué)理念,為了提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技

      術(shù)的能力,學(xué)校曾先后組織及派遣教師參加縣、州、省及國(guó)家級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),為實(shí)施素質(zhì)教育提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”學(xué)校以讀書(shū)為契機(jī),行育人之舉措,打造書(shū)香校園。讓老師與學(xué)生牽手,讓家長(zhǎng)與孩子牽手,共同讀書(shū),共同提高。使學(xué)生在濃濃的書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)。

      (五)“德育入心,成德于行”我校以“好習(xí)慣、好人生”為工作核心,狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》;堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透德育思想,堅(jiān)持家校結(jié)合共抓德育工作,堅(jiān)持升旗規(guī)范,堅(jiān)持新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及新生歡迎儀式,堅(jiān)持值周檢查“文明班評(píng)比”“清潔班評(píng)比”,堅(jiān)持“主題班隊(duì)會(huì)”,堅(jiān)持法制學(xué)習(xí),堅(jiān)持紅領(lǐng)巾雛鷹廣播,堅(jiān)持規(guī)范測(cè)試,堅(jiān)持觀看愛(ài)國(guó)主義影片及安全教育片。此外,還開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)如獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、安全教育活動(dòng)、文藝活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)、表彰活動(dòng)等提高學(xué)生對(duì)人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。

      在此值得一提的是我?!靶〗痪保闪⒂?005年3月份,是從學(xué)校高年級(jí)挑出來(lái)的16名責(zé)任性強(qiáng)、各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。在放學(xué)護(hù)送時(shí)有他們忙碌的身影,在指揮中他們感悟到安全重于泰山?!靶〗痪币殉蔀閷W(xué)校安全教育的關(guān)鍵,已成為全縣安全教育的特色窗口。

      (六)我校本著“自強(qiáng)不息,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神始終堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針,2011年9月,根據(jù)《海晏縣中小學(xué)布局調(diào)整方案》,在縣委縣政府的大力支持下,撤并了我縣城鎮(zhèn)、青海湖鄉(xiāng)、甘子河鄉(xiāng)、金灘鄉(xiāng)等19所小學(xué),956名住校生在鞭炮陣陣、鮮花束束中被安全護(hù)送到海晏縣唯一一所民族寄宿制完全小學(xué),譜寫(xiě)了海晏教育的新篇章。現(xiàn)在展現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)眼前的就是新學(xué)校、新風(fēng)貌。

      (七)新的學(xué)校,新的起點(diǎn),新的目標(biāo),學(xué)校通過(guò)多方位、多形式加大了“兩基”宣傳力度,使“兩基”工作深入人心,家喻戶(hù)曉,尤其是廣大農(nóng)牧區(qū)群眾在已有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步了解到“兩基”工作的重要性。

      (八)這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)雖令人欣慰,但深知 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”所以,我們將以“堅(jiān)持質(zhì)量興校為主線(xiàn),依法治校,以德立校,出特色、創(chuàng)名校,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”為奮斗目標(biāo)而努力!

      各位領(lǐng)導(dǎo),接下來(lái)是學(xué)校布局調(diào)整前部分基層學(xué)校展板,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一起看一下:

      1、海軍希望小學(xué),原名為“海峰小學(xué)”后來(lái)由青海少年發(fā)展基金會(huì)申請(qǐng),中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)立項(xiàng),海軍指揮學(xué)院、海軍艦艇學(xué)院、海軍潛艇學(xué)院捐資和地方籌資于2001年9月擴(kuò)建此校,建校以來(lái),學(xué)校群策群力辦教育,扎扎實(shí)實(shí)功兩基,所以先后被評(píng)為青海示范家長(zhǎng)學(xué)校、縣級(jí)文明校園、平安創(chuàng)建先進(jìn)單位、教育教學(xué)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      2、下巴臺(tái)小學(xué),多年來(lái),學(xué)校深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育,十分注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。減負(fù)不減質(zhì),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升,各學(xué)科成績(jī)名列前茅。歷年來(lái),學(xué)校向初級(jí)中學(xué)輸送合格畢業(yè)生達(dá)1500余名,真可謂桃李芬芳。

      3、以蒙古族學(xué)生為主的托勒小學(xué),歷經(jīng)30多年的發(fā)展,成為了一所“蒙漢英三語(yǔ)”教學(xué)體系的寄宿制完全小學(xué),多年來(lái)學(xué)校以“發(fā)展民族教育,提高民族素質(zhì)”為辦學(xué)理念,以”提高教學(xué)質(zhì)量”為中心,初步探索出了一條獨(dú)具特色的“蒙漢英三語(yǔ)”教育教學(xué)之路。而以藏族學(xué)生為主的青海湖民族寄宿制小學(xué)也具有著“藏漢英三語(yǔ)”的特色教育教學(xué)體系。

      4、以校本培訓(xùn)為主陣地,推動(dòng)教育教學(xué)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變?yōu)楦镜奈鞑硇W(xué)不僅促進(jìn)學(xué)生全面、自主、和諧的發(fā)展,還使家長(zhǎng)走進(jìn)校園開(kāi)展掃盲活動(dòng),鞏固了“兩基”教育。

      布局調(diào)整后的學(xué)校不僅凝聚著全縣小學(xué)教師的智慧和力量,更是凝聚著全縣各族人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧向上的精神,相信在徐永成校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體教職工秉著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),學(xué)校的明天將會(huì)更加美好。

      各位領(lǐng)導(dǎo)我的講解到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽(tīng),下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走,會(huì)有下一位講解員為大家講解。

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