第一篇：教育教學(xué)展板解說詞

“教育教學(xué)展板”解說詞

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。教師們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造心靈、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。

近年來，學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。學(xué)校創(chuàng)新校本培訓(xùn)的方式，通過“請進(jìn)來、走出去”的培訓(xùn)理念，積極參加上級舉辦的“國培”活動，先后組織教師到哈爾濱聽課學(xué)習(xí)，并邀請省教院的高枝國主任和牡丹江的靳然主任來校為全體教師做專題講座。充分利用每天下午學(xué)生放學(xué)后的時間組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)年組習(xí)題設(shè)計等活動，教師每周展示硬筆書法和粉筆字作品，校本培訓(xùn)立足學(xué)校實際，真正為教師的成長服務(wù)，收到良好的效果，贏得了教師的認(rèn)可。教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。集體備課、組內(nèi)教研是校本教研的重要載體，是提高教師教學(xué)能力的重要途徑，“師徒結(jié)對子”活動，骨干教師帶動青年教師共同進(jìn)步，教學(xué)技能競賽為教師提供展示才能的舞臺，充分發(fā)揚教師的合作精神，又彰顯了教師個性特點。本學(xué)期我校提倡“把集體備課帶回家”活動，即利用QQ群把集體備課從校內(nèi)拓展到校外，使教師有充裕的時間、有自由的空間參與教研。

“班集體是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒?！蔽倚Ｌ貏e注重班主任隊伍的建設(shè)，觀看大師魏書生老師的講座視頻，通過本?！鞍嘀魅谓?jīng)驗交流”活動等多種行之有效的培訓(xùn)，擁有了一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

他們注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，許多學(xué)生步入初中后，仍然出類拔萃，從我校畢業(yè)的張雨綺和李吁安兩位同學(xué)分別獲得了2010年和2011年林業(yè)局“中考狀元”的光榮稱號，被牡丹江一中免費錄取。

經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進(jìn)的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績，使我校一步步走向輝煌！

第二篇：展板解說詞

展板解說詞

尊敬的市地稅稽查局張局長及一行的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

首先，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作。

現(xiàn)在，我們看到的第一塊展板是市地稅局、稽查局對口幫扶暨龍鄉(xiāng)成果展。

看到這塊展板，我們不禁想起12年前，暨龍鄉(xiāng)落后的交通，脆弱的基礎(chǔ)、閉塞的信息、貧窮的教育，加之頻繁的自然災(zāi)害，暨龍人民在脫貧致富的道路上，艱難前行……。

自1997年5月以來，重慶市地方稅務(wù)局和稽查局情系暨龍山村，心系暨龍人民，用實際行動詮釋了“三個代表”重要思想的真實內(nèi)涵。地稅局、稽查局領(lǐng)導(dǎo)多次深入暨龍貧困山區(qū)，共商建設(shè)發(fā)展大計。先后向暨龍資助150余萬元修建了重慶地稅希望小學(xué)、暨龍鄉(xiāng)中學(xué)、烏羊完小、回龍完小、南暨公路、暨龍鄉(xiāng)敬老院、殘疾人住房及暨龍鄉(xiāng)場鎮(zhèn)建設(shè)等。同時，先后資助90余名貧困學(xué)生完成了九年義務(wù)教育，2007年春節(jié)組織七名貧困學(xué)生到重慶市紅巖村接受愛國主義教育，……在重慶市地方稅務(wù)局、稽查局的鼎力支持下，暨龍人民從此搭上了脫貧快車道，如今的暨龍，人民和諧安康，到處欣欣向榮。

下面，我們看到的第二塊展板是暨龍鄉(xiāng)2008-2009年工作成果展。

近年來，暨龍鄉(xiāng)黨委政府在重慶市地方稅務(wù)局、稽查局的關(guān)心幫助下，在豐都縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀這1主線，大力建設(shè)人飲水利、村社公路、土地整治、場鎮(zhèn)開發(fā)、農(nóng)電改造等5大基礎(chǔ)設(shè)施項目，奮力打造烤煙、肉牛、竹木、礦產(chǎn)加工等4大骨干經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，努力推進(jìn)社會事業(yè)、招商引資、安全穩(wěn)定、黨的建設(shè)等4大保障工程”的“1544”工作思路，按照“黨委政府樹新貌、基礎(chǔ)建設(shè)提速度、產(chǎn)業(yè)發(fā)展增亮點、招商引資擴成效、和諧暨龍必保障”這5句話的總體要求，大力弘揚“團結(jié)苦干、知難奮進(jìn)、負(fù)重自強、不甘人后”的暨龍精神，實現(xiàn)了暨龍經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

2009年，暨龍鄉(xiāng)在基層黨建、產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、招商引資、社會事業(yè)等方面取得了新成效。一是黨的建設(shè)得到新加強：黨委政府及各級干部形象有了大提升。二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上新臺階：烤煙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)歷史新高、肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛、森林工程上了規(guī)模、礦產(chǎn)加工業(yè)快速壯大。三是基礎(chǔ)設(shè)施取得新成效：煙水工程、農(nóng)村人飲工程、場鎮(zhèn)水廠工程、興龍水庫整治工程、場鎮(zhèn)河堤整治工程齊上馬，南回主干公路升級改造、石杠通暢公路硬化、35公里的村社公路新修整修、興龍土地整治工程、場鎮(zhèn)開發(fā)托展工程等基礎(chǔ)設(shè)施項目全面推進(jìn)，將為暨龍發(fā)展插上騰飛的翅膀。四是招商引資取得新突破：冷水漁項目正式投產(chǎn)，四家礦業(yè)先后建設(shè)重晶石加工

廠，場鎮(zhèn)開發(fā)成功運作。五是社會事業(yè)取得新進(jìn)步：完成了烏羊完小災(zāi)后重建工程，啟動了鄉(xiāng)中學(xué)師生住宿樓工程，安全、信訪、民政、衛(wèi)生、計生和文化等事業(yè)扎實推進(jìn)。

最后，我們看到的第三塊展板是重慶地稅希望小學(xué)成果展。

重慶地稅希望小學(xué)校位于暨龍鄉(xiāng)鳳來社區(qū)9組，建成于1999年12月，占地面積11畝，總投資145萬元。學(xué)?，F(xiàn)有１２個教學(xué)班，有學(xué)生523人、教師2９名。

近年來，該校堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持以“學(xué)生發(fā)展為本、學(xué)校發(fā)展為先”的辦學(xué)理念，注重教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教育特色，曾有80余名師生參加縣級比賽獲獎，向俊華、秦華容等10余名學(xué)生升入重點中學(xué)，培養(yǎng)了熊小麟、秦桂英等2名縣級骨干教師。該校近3年連續(xù)被評為豐都縣“特殊教育”先進(jìn)集體，2007年成功創(chuàng)建了縣級常規(guī)管理合格學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量歷年躍居全鄉(xiāng)第一，社會聲譽良好。

第三篇：教育教學(xué)展板

讓我們過一種完美的教育生活

辦讓孩子喜歡的教育，辦讓家長滿意的教育，辦讓教師幸福的教育是古井小學(xué)追求的辦學(xué)宗旨和目標(biāo)。

孩子肩負(fù)著國家的未來，寄托著社會的希望，承載著家長的夢想。所以，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

我校以教學(xué)質(zhì)量求生存，全力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍。學(xué)校創(chuàng)新校本培訓(xùn)的方式，通過“請進(jìn)來、走出去”的教育培訓(xùn)理念，積極參加上級舉辦的各項活動，聆聽大師魏書生、朱永新、李鎮(zhèn)西等老師的講座，先后組織教師到海門、泰安參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，充分利用每天下午學(xué)生放學(xué)后的時間組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展新教育講堂，暢談新教育感悟。每位教師每周撰寫一篇新教育隨筆，以實際行動締造完美校園，踐行新教育，讓新教育在古井小學(xué)生根發(fā)芽。校本培訓(xùn)立足學(xué)校實際，真正為教師的成長服務(wù)，收到良好的效果，贏得了教師的認(rèn)可。教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。集體備課、組內(nèi)教研是校本教研的重要載體，是提高教師教學(xué)能力的重要途徑。

經(jīng)過艱苦磨礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的教師隊伍。他們以教書育人為生命，以先進(jìn)的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績，使我校一步步走向輝煌！

第四篇：文化展板解說詞

文化展板解說詞

鹿馬中學(xué)秉承樓觀厚重的文化底蘊，以立德樹人為學(xué)校發(fā)展之本，以先進(jìn)文化鑄學(xué)校發(fā)展之魂，以課堂教學(xué)改革助學(xué)校發(fā)展之力，把“繼傳統(tǒng)、重素質(zhì)、創(chuàng)特色、謀發(fā)展”作為辦學(xué)理念，堅持面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

我校是陜西省基礎(chǔ)教育質(zhì)量工程“實驗學(xué)?！薄Ｔ诳茖W(xué)的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，全校師生立于思、重于行、實于做，追求真知，探索真理，學(xué)做真人，形成了“勤學(xué)、勵志、修德、篤行”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、團結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、民主、和諧”的教風(fēng)，“樂學(xué)、多思、探索、求新”的學(xué)風(fēng)。風(fēng)清氣正、人心思進(jìn)、教學(xué)相長的良好氛圍日益濃厚。

學(xué)?，F(xiàn)有中高級教師 68名，教師學(xué)歷合格率 100%?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”新時期面臨新挑戰(zhàn)，鹿馬中學(xué)將在教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在樓觀各界的大力支持下，迎難而上，穩(wěn)中求進(jìn)，放飛夢想，走向輝煌！用使命、責(zé)任、智慧，力爭嬗變?yōu)闃怯^鎮(zhèn)乃至全縣知名的初級中學(xué)。

我校實行 “分處指導(dǎo)、分類推進(jìn)、分塊落實” 的分級管理模式。分級管理從“精、細(xì)、實”入手，強化教育教學(xué)質(zhì)量意識，加大管理力度，向管理要效益。

管理的核心是尊重，制度的核心是真愛。為此，我們在健立健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，只有把管理工作做得更細(xì)致，更深的人心，整個學(xué)校的管理才會有高度，上層次，上水平，有效益。

我校是一所初級中學(xué)，位于樓觀鎮(zhèn)鹿馬村，占地面積19399平米，現(xiàn)有教職工101人，在校學(xué)生759人。我?，F(xiàn)有教學(xué)綜合樓 1棟，辦公樓2棟，宿舍樓2棟，餐廳一座。建筑面積145015平米。“一部二十一室”布局合理，教學(xué)設(shè)施齊全、先進(jìn)，教學(xué)裝備水平不斷提高。

我校新添置理、化、生實驗室各兩個；新配置電腦20余臺；新增圖書9000余冊；鋼琴、電子琴、等音樂器材100余件；并設(shè)有書法室、美術(shù)室、親情接待室、心理咨詢室和音樂教室。

我們將修建室內(nèi)體育場、師生禮堂、鋪設(shè)塑膠跑道、修繕校門、提升多媒體教學(xué)手段、健全語音室和舞蹈教室。

去年以來先后有省審計、省教育廳、省水利廳；市教育局鄭振國、張毅；縣上領(lǐng)導(dǎo)陳順利、何凡盟、朱建平以及縣教育局張武祥局長、尚雷、張秉權(quán)、陳育康、茍曉春、王來亭副局長以及教育局科室領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。

我校是縣級“文明單位”。2012年我校先后榮獲“市級平安校園”、“市級紅十字示范學(xué)校”、“市級語言文字示范?！?、“縣級規(guī)范收費學(xué)?！薄ⅰ翱h級綠色文明校園”、“縣教育信息化工作先進(jìn)集體”、周至縣中小學(xué)“中華頌

經(jīng)典誦讀”比賽優(yōu)秀組織獎、2012年終考評全縣第九名。

2013年獲學(xué)校食堂食品安全工作“先進(jìn)單位”、獲縣級“文明校園”。

我校開展以集體備課、教研組活動為載體的校本培訓(xùn)活動。落實了“實際、實用、實效，共同提高”的集體備課要求。通過集體備課相互研討，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

每周二下午召開教研組活動。各教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)參加，在教研活動中注重教法教研，逐步實現(xiàn)教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。

鹿馬中學(xué)“高效課堂”“八步四環(huán)”教學(xué)模式

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)展示（2分鐘）。

2、檢查預(yù)習(xí)效果，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)（5—7分鐘）。

3、檢查自學(xué)效果（5—8分鐘）。

4、合作探究（5—8分鐘）。

5、展示交流（5—8分鐘）。

6、點評拓展（3—5分鐘）。

7、當(dāng)堂檢測（3—5分鐘）。

8、布置作業(yè)（2分鐘）?！案咝дn堂”模式下學(xué)生學(xué)習(xí)四環(huán)節(jié)：

1、讀書自學(xué)，自主探究；

2、分組合作，討論解疑；

3、展示點評，總結(jié)升華；

4、當(dāng)堂檢測，清理過關(guān)。九年級復(fù)課工作

1、制定了本學(xué)年學(xué)校、學(xué)科、科任教師復(fù)課計劃。邀請教研室張?zhí)旄Ｖ魅巫觥爸锌伎记芭嘤?xùn)”、召開初三復(fù)課研討會、復(fù)課報告會，同時制定了薄弱學(xué)科改進(jìn)措施。

2、每次考試后，對前八十名、后八十名集中培優(yōu)、轉(zhuǎn)差，建立“幫扶結(jié)對子”檔案。

3、復(fù)課的關(guān)鍵在于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，為此九年級堅持每周集中對學(xué)生進(jìn)行一次教育和每天宣誓活動，并舉行“環(huán)保從我做起

堅韌行”拉練活動。

常規(guī)教學(xué)

1常規(guī)教學(xué)工作規(guī)范化。，一是領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，值班領(lǐng)導(dǎo)巡查了解情況；二是年級組按時開展聽評課活動，三是組織師生評議，2、推行素質(zhì)教育，積極創(chuàng)建“市級語言文字示范?！?、實施“陽光體育”活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

開足開齊課程，體育、音樂、美術(shù)、計算機課程。舉行小型運動會、隊列隊形比賽、開展“高效課堂”演講賽、“慶國慶經(jīng)典誦讀比賽”、“手抄報展”、積極實施“陽光體育”活動。全體師生堅持每天兩次慢跑活動。

3、創(chuàng)設(shè)“進(jìn)步教育”、“賞識教育”提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

每次考試評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星”，每一學(xué)期評選“三好、優(yōu)干、模范團員”。

4、抓好“培優(yōu)、轉(zhuǎn)差和臨界生的培養(yǎng)”，實行分層教學(xué)。

我們實行分層教學(xué)、分層布置作業(yè)，從而達(dá)到分類推進(jìn)，整體提高的目的。

5、規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建“市級規(guī)范收費學(xué)校”。

6、做好“雙高雙普”工作。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，完善部室內(nèi)部設(shè)施，發(fā)揮現(xiàn)有部室作用、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。法制報告會、安全演練

2013年2月26日早8:10分，鹿馬中學(xué)在啟德廣場舉行了“法制教育第一課”暨新學(xué)年開學(xué)升旗儀式。

縣教育局計財科科長任鋒、副科長李杰、縣法院倪廳長、鹿馬中學(xué)法制副校長張韞法官與鹿馬中學(xué)全體師生一同參加了莊嚴(yán)的升國旗儀式。張韞法官為全體師生做了題為《青少年法制教育報告》的專題講座。

3月13日下午，鹿馬中學(xué)舉行學(xué)生安全應(yīng)急疏散演練。

隨著廣播提示音的響起，二樓八年級同學(xué)按就近原則秩序井然地從兩個樓梯口下樓，此時，值班老師已經(jīng)站在樓梯的拐角處負(fù)責(zé)安全；接著三樓七年級、四樓九年級同學(xué)也已最快的速度到達(dá)指定場地集合，從開始撤離到最后一名學(xué)生下樓整個過程不到3分鐘。

這次應(yīng)急安全疏散演練只是鹿馬中學(xué)校園安全建設(shè)的一部分，每周查找排除學(xué)校安全隱患。針對學(xué)生上下樓安全專門制定《鹿馬中學(xué)學(xué)生上下樓安全責(zé)任分工安排》，同時設(shè)置相隔45秒提示音實行分時段放學(xué)；發(fā)放《告住宿學(xué)生家長書》。安全教育

鹿馬中學(xué)全力創(chuàng)建平安校園

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周對學(xué)校重點安全部位進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，強化每位教師安全管理的責(zé)任意識。重點落實好家校聯(lián)防制度、領(lǐng)導(dǎo)干事值班制度、班級安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門禁制度等各項制度，嚴(yán)禁各種違反安全管理的行為出現(xiàn)。

學(xué)校利用周一國旗下講話、班會、晨會、兩操宣誓開展冬季安全教育活動，對學(xué)生重點做好防火、防煤氣中毒、防交通事故、防擁擠踩踏、防流行病的“五防教育”、落實學(xué)生“課課查”制度、對不明原因未到校學(xué)生，班主任第一時間與家長聯(lián)系，弄清原因。

這些舉措的實施，保證了學(xué)校正常教育教學(xué)工作的開展，營造了一個平安和諧的校園氛圍。

加強校園文化建設(shè)，以先進(jìn)的文化鑄學(xué)校發(fā)展之魂

創(chuàng)設(shè)獨具特色的學(xué)校、班級文化，營造良好的育人氛圍。我們在樓道、走廊、教室內(nèi)部營造各班獨具特色的年級、班級文化。班主任會、學(xué)生干部會

2012年9月22日，鹿馬中學(xué)舉行班主任座談會

參加會議的有劉進(jìn)校長，教學(xué)副校長、政教主任以及18名班主任。座談會由德育副校長主持。

座談會上班主任代表積極發(fā)言，結(jié)合自己班級管理的實際，談到了自己在平時工作中存在的困惑，以及對學(xué)校政教工作的建議。最后劉進(jìn)校長講話，對班主任發(fā)言中提到的減負(fù)、考勤、留守兒童等問題做了解答，并對政教工作提出新的要求。

通過這樣一個平臺，班主任相互交流學(xué)習(xí)、取長補短，同時也加強了學(xué)校與班主任之間的溝通，有助于各位班主任更好地開展工作，為學(xué)校今后更好，更快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

“強素質(zhì)，樹形象，做優(yōu)秀班主任”——鹿馬中學(xué)班主任培訓(xùn)會成功召開

2013年2月22日下午，鹿馬中學(xué)邀請了“陜西省優(yōu)秀人物”“西安市十大教育人物”“西安市模范班主任”周至中學(xué)何昌鋒老師為班主任進(jìn)行了培訓(xùn),給班主任做了一場既風(fēng)趣幽默、又客觀實際的報告。使在場的每位班主任獲益匪淺。

這一次成功的培訓(xùn)活動，它亦是今后無數(shù)堂主題教育課的領(lǐng)航，又亦是教師崇高敬業(yè)精神的集中體現(xiàn)。

舉行學(xué)生干部會

我們定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會，指導(dǎo)班干部工作。

2012年11月22日下午鹿馬中學(xué)隆重召開了“感恩勵志”家長會既表彰誓師大會，本次家長會由三部分組成：

第一部分：由劉進(jìn)校長向各位家長介紹了我校近期在教育教學(xué)管理等各方面的新舉措。

第二部分：我校邀請中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心演講團楊麗老師為全體師生及家長進(jìn)行了《感恩我們在行動》感恩勵志演講。

第三部分：班主任、任課老師帶領(lǐng)家長進(jìn)教室，看學(xué)生的試卷、作業(yè)、評語、班級文化墻以及給家長的信，家長們紛紛表示對班級工作的肯定。

2012年11月23日下午，鹿馬中學(xué)舉行期中考試總結(jié)表彰、感恩與生命同在演講暨家長會

對本次期中考試“師生同考”優(yōu)秀教師、學(xué)生以及班集體給予表彰獎勵。大會第二項由“感恩與生命同在”全面巡回演講團黃老師為全體學(xué)生及家長作主題演講，現(xiàn)場氣氛感人，全體參會人員得到了一次心靈的洗禮。

家長會第二部分在室內(nèi)進(jìn)行，家長參觀校園文化建設(shè)。

各類活動

鹿馬中學(xué)舉行迎新春拔河比賽 鹿馬中學(xué)于2013年元月6日舉行了迎新春拔河比賽

本次拔河比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神，同時也增強了班級的凝聚力。

8月21—23日，鹿馬中學(xué)舉行七年級新生入學(xué)對接適應(yīng)性訓(xùn)練，主要訓(xùn)練同學(xué)們獨立生活的能力。

制定《鹿馬中學(xué)西安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評選標(biāo)準(zhǔn)》

實施營養(yǎng)改善計劃

我校作為國家“營養(yǎng)改善計劃”試點學(xué)校，以“改善學(xué)生膳食營養(yǎng)、提高學(xué)生身體素質(zhì)”為宗旨，實行“集體供餐”，做到“同一時間、固定地點、統(tǒng)一就餐”，實施以來先后有戶縣、未央、臨潼、灞橋等兄弟區(qū)縣同仁以及省教育廳領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀調(diào)研。與此同時我校也被評為周至縣“學(xué)校食堂安全管理典型示范學(xué)?！?。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查餐廳食品安全，設(shè)專人負(fù)責(zé)食品安全衛(wèi)生，嚴(yán)把食品安全關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。建立、健全各項安全制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，堅決做到不留一絲安全隱患，確保校園平安。改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng) 共同托起民族未來

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、成立監(jiān)督機構(gòu)：

1、建立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的“營養(yǎng)改善計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，形成網(wǎng)狀管理模式，做到“事事有人管、關(guān)關(guān)有人把”。

2、成立“營養(yǎng)改善計劃”工程監(jiān)督小組：

監(jiān)督小組由社會人士和學(xué)生組成，學(xué)校聘請縣政協(xié)委員劉平福先生擔(dān)任監(jiān)督小組組長，家長代表和學(xué)生代表為成員。

二、嚴(yán)把“三關(guān)”、即把好食品采購關(guān)、加工關(guān)和發(fā)放關(guān)。實行“集體供餐”做到“同一時間、固定地點、統(tǒng)一就餐”。

我校的用餐更是有嚴(yán)格的流程：

我們在教室設(shè)置碗柜、為解決學(xué)生餐前洗手問題，我們因地制宜設(shè)置流水洗手處，洗手完畢后，再用抽紙擦干凈手，這樣有效的解決了學(xué)生洗手消毒的問題。

三、依據(jù)《農(nóng)村學(xué)生膳食營養(yǎng)指導(dǎo)手冊》制定合理的食譜： 遵循“中國居民平衡膳食寶塔”原則，參照西北地區(qū)12——15周歲少年各季度攝入營養(yǎng)素標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際，合理搭配午餐。例如：春季每日學(xué)生需攝入蛋白質(zhì)34g，我們通過炸醬面、米飯加葷菜給予補充；每日需攝入能量949千卡，我們通過蛋、肉時令蔬菜給予補充。最近按春季標(biāo)準(zhǔn)搭配。主食有：面條、米飯、包子、油餅、油條配合奶、蛋、肉、時令蔬菜等副食，在保證營養(yǎng)的同時要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

四、加大營養(yǎng)知識的普及宣傳、每季度檢測學(xué)生健康狀況。發(fā)放《鹿馬中學(xué)實施“營養(yǎng)改善計劃”工程告家長書》、宣傳中國營養(yǎng)學(xué)會“中國居民膳食指南”和“中國居民平衡膳食寶塔”，同時在實施過程中使學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣；建立學(xué)生健康檢測專檔，采用季度跟蹤監(jiān)控實施的效果。

五、?？顚Ｓ?、嚴(yán)格落實、確保學(xué)生資金足額享用。

學(xué)校實行刷卡供餐，安排專人專帳管理“營養(yǎng)改善計劃”資金。我校在資金十分緊張的情況下，多方籌措，先后投入近15萬元加大餐廳硬件設(shè)施的改善、更新，全力確?！盃I養(yǎng)改善計劃”的順利實施。校園建設(shè)、宿舍管理

多方籌措，先后修繕操場、硬化道路、場地、安置太陽能路燈5盞；完善體育設(shè)施；對校園進(jìn)行綠化、美化，新栽樹木300余株，綠化面積800余平方米；規(guī)劃征集“啟德廣場、英才路以及育才路”名稱。

不遺余力改善辦學(xué)條件?！耙徊慷皇摇辈季指雍侠?，教學(xué)設(shè)施齊全、先進(jìn)，教學(xué)裝備水平不斷提高。今后一段時間，我們將修建室內(nèi)體育場、師生禮堂、鋪設(shè)塑膠跑道、修繕校門、提升多媒體教學(xué)手段、健全語音室和舞蹈教室，使鹿中辦學(xué)條件再上新臺階。

通過不斷探索，我校逐步形成了堅持以生為本、強化服務(wù)的宿舍管理理念，以創(chuàng)建“文明宿舍”、讓家長開心、讓社會放心。團委活動

一、2012年11月12日,鹿馬中學(xué)開展了“長在黨旗下，祝福十八大”主題班會

二、2012年12月10日，鹿馬中學(xué)舉行以“學(xué)習(xí)十八大知識、做合格中學(xué)生”為主題的系列升旗活動

學(xué)校團委向全體同學(xué)發(fā)出號召：作為一中學(xué)生，要緊緊圍繞在黨中央周圍，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召，牢記“種德啟智、成人達(dá)己”的校訓(xùn)，緊跟時代步伐，努力成長為“理想高遠(yuǎn)、體魄強健、心境恬美”的新時代中學(xué)生。

三、2013年1月21日，鹿馬中學(xué)團委組織一百五十余名新團員參加了莊嚴(yán)的入團宣誓儀式

首先新團員們一齊舉起右拳，宣誓志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

四、鹿馬中學(xué)團委開展“努力學(xué)習(xí)

理性愛國

喜迎十八大”作文競賽活動

五、舉行鹿馬中學(xué)道路、小廣場征集命名活動 現(xiàn)面向全校師生公開征集2條主要道路以及小廣場名稱。唐仲英愛心小分隊活動

舉行鹿馬中學(xué)2012年唐仲英愛心獎學(xué)金頒獎儀式 2013 年1月9日下午，來自全校 18 名唐仲英愛心獎學(xué)金獲獎學(xué)生及家長、校領(lǐng)導(dǎo)參加頒獎儀式。18位同學(xué)從校領(lǐng)導(dǎo)手中接過了蘊含著濃濃愛心的獎學(xué)金，他們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，感恩他人，回報社會。

鹿馬中學(xué)唐仲英愛心小分隊赴西安交大、西北大學(xué)參觀學(xué)習(xí)

2013年3月16日，鹿馬中學(xué)唐仲英愛心小分隊在校團委的組織下赴西安交通大學(xué)、西北大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

2013年3月27日鹿馬中學(xué)唐仲英愛心小分隊前往曲江景區(qū)——薰衣草莊園開展義務(wù)勞動

這次活動，不僅提高了同學(xué)們的環(huán)保意識和自身素質(zhì)，再一次踐行了“環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)”，為全民提高環(huán)境保護(hù)意識樹立了榜樣。

2013年 3月31日鹿馬中學(xué)唐仲英愛心小分隊與西北大學(xué)唐仲英愛心社前往周至縣特殊教育學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動

上午9:30分愛心小分隊的隊員和愛心社的社員一同來到周至縣特殊教育學(xué)校慰問演出，我校的同學(xué)們?yōu)樘匦５男∨笥褞砹俗跃幍奈湫g(shù)《男兒當(dāng)自強》、詩朗誦《理想》、《假如生活欺騙了你》以及合唱《老師》等節(jié)目；

鹿馬中學(xué)工會現(xiàn)有工會主席1人、工會委員5人，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極開展各類活動。

一、2012年12月13日寒氣逼人，鹿馬中學(xué)工會開展了向困難師生送溫暖活動。慰問組一行先后走訪慰問了七年級趙老師、八年級戴老師、九年級顧老師以及政教干事邵老師，為他們送去了米面油等生活必需品；同時對學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的3名特困學(xué)生進(jìn)行慰問，為他們送去了過冬的棉衣。

二、為進(jìn)一步增強警民聯(lián)系，大力構(gòu)建警民“同呼吸、共命運、心連心”的良好局面，2012年12月6日，鹿馬中學(xué)與樓觀派出所在鹿馬中學(xué)籃球場舉行警民聯(lián)誼籃球比賽。

三、在第103個國際婦女來臨之際，鹿馬中學(xué)舉行慶“三八”座談會，座談會由校工會主席徐保友主持。

四、2012年12月3日，鹿馬中學(xué)舉行了“我思考

我行動

我成長”青年教師座談會。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下鹿馬中學(xué)工會、團委制定了《鹿馬中學(xué)青年教師座談會活動方案》。本次座談會的召開使青年教師樹立了正確的人生觀、價值觀，使青年教師做到“有聲有色的工作、有滋有味的生活、有情有義的交往”。

2008年獲“慶元旦

自考杯”書畫賽優(yōu)秀組織獎。

2008年獲“先進(jìn)教育工會”

2012年學(xué)校工會被縣教育工會評為“工作先進(jìn)單位”

第五篇：展板解說詞

第一塊展板：

各位領(lǐng)導(dǎo)（老師、同學(xué)們）大家好！我是解說員XXXX。歡迎參觀黨建展室。請看第一展板《黨的歷史縮影》。在中國共產(chǎn)黨91年建黨史上，共召開了17次全國代表大會。黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集。每一次全國代表大會，都成為黨和國家事業(yè)偉大歷史進(jìn)程的豐碑。向世人展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人始終自覺堅定地以實現(xiàn)、維護(hù)、發(fā)展中華民族和最廣大人民群眾的根本利益為己任，不斷解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)。不斷接受考驗、化解風(fēng)險并走向勝利，不斷探索中國特色社會主義道路。豐富并深化中國特色社會主義理論，全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程。今年，我們黨又將勝利召開第十八次全國代表大會。相信十八大一定能成為一次將中國特色社會主義事業(yè)進(jìn)一步推向前進(jìn)的大會。

第二塊展板：

各位領(lǐng)導(dǎo)（老師、同學(xué)們）大家好！我是解說員XXXX。請看第二展板《杰出人物》。在各個歷史時期，我們黨都涌現(xiàn)出許許多多具有鮮明時代特征的典型人物，成為廣大黨員學(xué)習(xí)的榜樣。他們?yōu)橹袊嗣竦慕夥攀聵I(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)，建立了不朽的功勛。他們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人精神，他們的精神必將激勵我們永不言敗，他們的精神必將薪火相傳。黨有百年根基，相信祖國的領(lǐng)導(dǎo)人會帶領(lǐng)我走向輝煌、走向明天！第三塊展板：

各位領(lǐng)導(dǎo)（老師、同學(xué)們）大家好！我是解說員XXXX。請看第三展板《輝煌成就》。91年來，中國共產(chǎn)黨堅持真理，真正與中國人民同甘共苦、風(fēng)雨同舟，在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的偉大歷程中，取得了輝煌、偉大的成就。這些成就的取得，使人民群眾對黨領(lǐng)導(dǎo)的中國社會主義事業(yè)的前途充滿信心，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展和改善人民生活提供了有力的支持，顯著增強了中國的綜合國力和國際競爭力。奮進(jìn)的中國共產(chǎn)黨，正帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造性地建設(shè)富強、民主、文明、和諧的新中國。歷史會再次向世界證明：中國共產(chǎn)黨將一如既往地克服前進(jìn)道路上的困難，跨越各種障礙，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四塊展板：

各位領(lǐng)導(dǎo)（老師、同學(xué)們）大家好！我是解說員XXXX。請看第四展板《學(xué)校黨建成果》。學(xué)校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員干部的不斷努力下，大力加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和廉政建設(shè)，取得了黨建工作和精神文明建設(shè)工作雙豐收，在全縣教育系統(tǒng)對領(lǐng)導(dǎo)班子的考核中連續(xù)多年名列前茅。黨建工作促進(jìn)了我校教育工作的均衡發(fā)展，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的黨員和骨干教師，形成了一個充滿朝氣和活力的局面。帶動了全體教師的教育教學(xué)工作熱情，進(jìn)一步增強了愛崗敬業(yè)意識，營造了學(xué)校和諧發(fā)展的良好氛圍，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量和社會滿意度，促進(jìn)了學(xué)校健康和諧發(fā)展。