第一篇：201611講話部分試題

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識競賽基礎(chǔ)題庫（講話部分）

1．中國夢歸根到底是人民的夢，人民是中國夢的主體，是中國夢的（C）和享有者。A．書寫者 B．建設(shè)者 C．創(chuàng)造者 D．成就者

2．堅持和發(fā)展中國特色社會主義，一定要有道路自信、理論自信、制度自信和（C）。A．政治自信 B．政權(quán)自信 C．文化自信 D．發(fā)展自信

3．使市場在資源配置中起（C）和更好地發(fā)揮政府作用，是十八屆三中全會決定提出的一個重大理論觀點。A.基礎(chǔ)性作用 B.指導(dǎo)性作用 C.決定性作用 D.輔助作用

4．中國特色社會主義政治發(fā)展道路的核心思想、主體內(nèi)容、基本要求，都在（A）中得到確認(rèn)和體現(xiàn)。A．憲法

B．中國共產(chǎn)黨黨章 C．黨代會報告 D．相關(guān)法律

5．抓民生要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的（D）問題，抓住最需要關(guān)心的人群，一件事情接著一件事情辦、一年接著一年干，鍥而不舍向前走。A．權(quán)利 B．改革 C．發(fā)展 D．利益

6．社會主義核心價值觀在公民個人層面的要求是（C）A．富強民主文明和諧 B．自由平等公正法治 C．愛國敬業(yè)誠信友善 D．愛國敬業(yè)自由平等

7．要牢固樹立（A）觀念。在生態(tài)環(huán)境保護問題上，就是要不能越雷池一步，否則就應(yīng)該受到懲罰。A．生態(tài)紅線

B．保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力 C．綠色發(fā)展 D．可持續(xù)發(fā)展

8．建設(shè)一支（D）的人民軍隊，是黨在新形勢下的強軍目標(biāo)。A．強大的現(xiàn)代化正規(guī)化

B．政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力 C．革命化現(xiàn)代化正規(guī)化

D．聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良

9．2014年3月28日，總書記在德國科爾伯基金會的演講中指出“中國走（C）道路，不是權(quán)宜之計，更不是外交辭令，而是從歷史、現(xiàn)實、未來的客觀判斷中得出的結(jié)論，是思想自信和實踐自覺的有機統(tǒng)一?！?A.中國特色社會主義道路 B.共同發(fā)展 C.和平發(fā)展 D.不干涉別國內(nèi)政

10．要善于運用（D）的方法，凡事從壞處準(zhǔn)備，努力爭取最好的結(jié)果，這樣才能有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權(quán)。A．歷史思維 B．辯證思維 C．創(chuàng)新思維 D．底線思維

11．做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、（C）。A．心中有律 B．心中有法 C．心中有戒 D．心中有愛

12．學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強（A）能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)。A．辯證思維 B．戰(zhàn)略思維 C．底線思維 D．歷史思維

13．總書記提出培養(yǎng)造就“四鐵干部”的內(nèi)容是指（A）、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)。A．鐵一般的信仰 B．鐵一般的能力 C．鐵一般的思想 D．鐵一般的意志

14．在任何時候任何情況下，（A）的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。A．與人民同呼吸共命運 B．立黨為公執(zhí)政為民

C．保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 D．始終做人民公仆

15．（D）是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。A．民主集中制 B．全心全意為人民服務(wù) C．批評與自我批評 D．群眾路線

16．黨的十八大報告中提出的要全面加強黨的“五大建設(shè)”是(C)A、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)和制度建設(shè) B、思想建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè) C、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè) D、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè) 17．嚴(yán)明黨的紀(jì)律，首要的是嚴(yán)明（D）紀(jì)律。A．工作 B．廉政 C．組織 D．政治

18．我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興（B）之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅持實踐、實踐、再實踐。A．調(diào)查研究 B．學(xué)習(xí)C．實事求是 D．解放思想

19．黨要管黨，首先是管好干部；從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是（C）。A．從嚴(yán)治官 B．從嚴(yán)執(zhí)紀(jì) C．從嚴(yán)治吏 D．從嚴(yán)問責(zé)

20．堅定（B），堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。A．崇高信仰 B．理想信念 C．政治立場 D．人民至上

21．（D）是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障，是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。A．以德治國 B．以法治國 C．改革開放 D．依法治國

22．好干部要做到信念堅定、為民服務(wù)、（C）、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。A．求真務(wù)實 B．真抓實干 C．勤政務(wù)實 D．愛崗敬業(yè)

23．各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又（B）、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。A．做事要實 B．謀事要實 C．干事要實 D．抓事要實

24．我們要堅持走（B）道路，但決不能放棄我們的正當(dāng)權(quán)益，決不能犧牲國家核心利益。A．和平崛起 B．和平發(fā)展 C．合作發(fā)展 D．安全發(fā)展

25．（C）是互利共贏之路，將帶動各國經(jīng)濟更加緊密結(jié)合起來，推動各國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和體制機制創(chuàng)新，創(chuàng)造新的經(jīng)濟和就業(yè)增長點，增強各國經(jīng)濟內(nèi)生動力和抗風(fēng)險能力。A．絲綢之路經(jīng)濟帶 B．21世紀(jì)海上絲綢之路 C．“一帶一路” D．陸上絲綢之路

26．富國與（C），是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的兩大基石。A．法制 B．反腐 C．強軍 D．改革

27．建立以（A）為核心的新型國際關(guān)系，是我們黨立足時代發(fā)展潮流和我國根本利益作出的戰(zhàn)略選擇，反映了中國人民和世界人民的共同心愿。A．合作共贏 B．和平發(fā)展 C．互惠互利 D．發(fā)展共贏

28．十八大報告提出，要實行（A）提案制。A．黨代會代表 B．黨內(nèi)選舉 C．全委會決策 D．黨代會

29．黨的十八大報告提出的建設(shè)“三型”馬克思主義執(zhí)政黨是（C）A．學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、完善型 B．學(xué)習(xí)型、完善型、創(chuàng)新型 C．學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型 D．學(xué)習(xí)型、完善型、創(chuàng)新型

30．（B），是好干部第一位的標(biāo)準(zhǔn)，是不是好干部首先看這一條。A．有知識、懂專業(yè) B．理想信念堅定 C．懂政治、懂業(yè)務(wù) D．銳意改革

31．中華傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”，如果拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的（D）。A．思想命脈 B．文化命脈 C．歷史命脈 D．精神命脈

32．跨入新世紀(jì)，我國進入（C）的新的發(fā)展階段。必須按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。

A．改革開放、建設(shè)小康社會

B．建設(shè)社會主義、全面實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 C．全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化 D．全面推進社會主義強國

33．要落實黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，強化責(zé)任追究，不能讓（C）成為紙老虎、稻草人。A．紀(jì)律 B．監(jiān)督 C．制度 D．規(guī)章

34．建設(shè)法治中國，必須堅持（D）共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，不斷開創(chuàng)依法治國新局面。A．辦事依法、遇事找法、解決問題靠法 B．科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法 C．科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、全民守法 D．依法治國、依法執(zhí)政、依法行政

35．領(lǐng)導(dǎo)干部是依法治國的關(guān)鍵，要做（A）的模范。A．尊法學(xué)法守法用法 B．學(xué)法尊法守法護法 C．學(xué)法尊法用法執(zhí)法 D．尊法守法用法學(xué)法

36．要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，形成不敢腐的 懲戒機制、（A）的防范機制、不易腐的保障機制。A．不能腐 B．不愿腐 C．不許腐 D．不想腐

37．全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，不斷增強各族人民對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對（B）的認(rèn)同、對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，更好維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一。A．民族文化 B．中華文化 C．世界文化 D．傳統(tǒng)文化

38．走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，關(guān)鍵是要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、（B）有機統(tǒng)一。A．依憲治國 B．依法治國 C．以德治國 D．依紀(jì)治國

39．我國經(jīng)濟發(fā)展正處于增長速度換擋期、（D）、陣痛期、前期刺激政策消化期“三期疊加”階段。A．轉(zhuǎn)變方式 B．經(jīng)濟轉(zhuǎn)型 C．社會轉(zhuǎn)型 D．結(jié)構(gòu)調(diào)整

40．堅持（A），是社會主義法治的根本要求，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推薦依法治國的題中應(yīng)有之義。A．黨的領(lǐng)導(dǎo)

B．司法獨立 C．人民民主專政 D．改革開放

41．一個國家選擇什么樣的治理體系，是由這個國家的歷史傳承、文化傳統(tǒng)、（B）水平?jīng)Q定的，是由這個國家的人民決定的。A．科技發(fā)展 B．經(jīng)濟社會發(fā)展 C．社會發(fā)展 D．人民生活

42．推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，要大力培育和弘揚社會主義核心價值體系和核心（A），加快構(gòu)建充分反映中國特色、民族特性、時代特征的價值體系。A．價值觀 B．道德觀 C．人生觀 D．世界觀

43．進一步解放思想、進一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、進一步解放和增強社會活力，既是改革的目的，又是改革的（D）。A．前提 B．基礎(chǔ) C．結(jié)果 D．條件

44．廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在勤學(xué)、（C）、明辨、篤實上下功夫。A．感恩 B．謙讓 C．修德 D．自省

45．國有企業(yè)和集體企業(yè)中黨的基層組織，發(fā)揮（A）作用，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營開展工作。A．政治核心 B．領(lǐng)導(dǎo)核心 C．骨干核心 D．組織核心

46．（B）是中華民族近代以來最偉大的夢想。A．全面建成小康社會 B．實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

C．建成富強民主文明和諧的社會主義國家 D．國內(nèi)生產(chǎn)總值躍居世界第一

47．習(xí)近平指出，當(dāng)前我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜，必須 堅持（B）國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。A．系統(tǒng) B．總體 C．重點 D．核心

48．實踐證明，巡視制度可以有效、管用，關(guān)鍵是要用好。巡視成為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要平臺，是黨內(nèi)監(jiān)督與（B）結(jié)合的重要方式，是上級黨組織對下級黨組織監(jiān)督的重要抓手，為全面從嚴(yán)治黨提供了有力支撐。A．輿論監(jiān)督 B．群眾監(jiān)督 C．民主監(jiān)督 D．黨外監(jiān)督

49．嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，最根本的是認(rèn)真執(zhí)行黨的（C），著力解決發(fā)揚民主不夠、正確集中不夠、開展批評不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題。A．首長負(fù)責(zé)制 B．領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)制 C．民主集中制 D．巡視制度

50．小智治事，中智治人，大智立法。治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。法律是治國理政最大最重要的規(guī)矩。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須堅持（D），為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供根本性、全局性、長期性的制度保障。A．以德治國 B．全面生活改革 C．全面從嚴(yán)治黨 D．依法治國

51．關(guān)于把握和處理好全面深化改革的一些重大關(guān)系，總書記強調(diào)：我們一定要堅持膽子要大，步子要穩(wěn)，戰(zhàn)略上要（Ｂ），戰(zhàn)術(shù)上則要穩(wěn)扎穩(wěn)打。A．艱苦實干 B．勇于進取 C．解放思想 D．統(tǒng)籌全局 52．中國走和平發(fā)展道路、倡導(dǎo)合作共贏是有底線的，這就是堅決(Ａ)A．維護國家核心利益 B．反對霸權(quán)主義 C．反對強權(quán)政治 D．維護國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整

53．(Ａ)是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。A．理想信念 B．群眾路線 C．公仆意識 D．黨性修養(yǎng)

54．總書記反復(fù)強調(diào)，“要發(fā)揚(Ａ)的精神”，不折騰、不反復(fù)，切實把工作落到實處，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。A．釘釘子 B．好學(xué)習(xí)C．樹榜樣 D．思進取

55．中國夢的本質(zhì)是國家富強、民族振興、（Ｂ）。A．全面建成小康社會 B．人民幸福 C．國家統(tǒng)一 D．綜合國力世界第一

56．（Ｂ）是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向

A．社會主義思想道德體系 B．社會主義核心價值體系 C．中國特色社會主義理論體系 D．中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

57．黨的十八屆五中全會鮮明提出了五大發(fā)展理念，其中引領(lǐng)發(fā)展的第一動力是（A）。A．創(chuàng)新 B．綠色 C．共享 D．協(xié)調(diào) 58．建設(shè)社會主義文化強國，必須堅持（A）的方向。A．為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù) B．百花齊放、百家爭鳴

C．貼近實際、貼近生活、貼近群眾 D．兼容并包、推陳出新

59．能不能堅守（A）精神，是關(guān)系黨和人民事業(yè)興衰成敗的大事，是反腐倡廉建設(shè)的精神支點。A．艱苦奮斗 B．勤儉節(jié)約 C．清正廉潔 D．批評與自我批評

60．堅持四項基本原則是我們的立國之本，堅持（B）是我們的強國之路。A．以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B．改革開放 C．科教興國戰(zhàn)略 D．科學(xué)發(fā)展觀

第二篇：部分試題

練習(xí)題

一、單項選擇題．通信科技勞動是將基礎(chǔ)科學(xué)的一般原理和通用性技術(shù)的理論，運用于解決電信生產(chǎn)的設(shè)備技術(shù)問題的一種（）勞動。

A ．物化性B ．探索性C ．創(chuàng)造性D ．實踐性．通信科技勞動過程同用戶的（）過程同時進行。

A ．實踐B ．創(chuàng)造C ．使用D ．勞動．熱愛專業(yè)、忠于職責(zé)，是科技職業(yè)道德的基本原則，是科技人員從事科技勞動的基本的（）。

A ．核心要求B ．道德要求C ．品格修養(yǎng)D ：內(nèi)在動力．勤奮求知、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是科技工作者向大自然進取的最重要的基本功和（）。

A ．核心要求B ．道德要求C ．品格修養(yǎng)D ．內(nèi)在動力,（）是科技職業(yè)道德的核心內(nèi)容，是科技工作者進行科技活動的出發(fā)點和歸宿。

A ．熱愛專業(yè)、忠于職責(zé)B ．造福人民、振興祖國

C ．勤奮求知、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D ．勇于探索、敢于創(chuàng)新.（）是獲得知識的根本途徑。

A ．探索B，創(chuàng)新C ．求知D ．勤奮．探索就是人們認(rèn)識、掌握、利用（）的方法和過程。

A ．技術(shù)發(fā)明B ．社會規(guī)律C ．科技成果D ．客觀規(guī)律．本位主義是從本地區(qū)、本部門的利益出發(fā)，不顧大局、不顧整體、不顧別的部門的不良思想作風(fēng)，是放大了的（）。

A ．資本主義B ．社會主義C ．集體主義D ．個人主義

二、多項選擇題．?dāng)?shù)字化就是在通信網(wǎng)上全面使用數(shù)字技術(shù)，包括（）。

A ．?dāng)?shù)字傳輸B ．?dāng)?shù)字交換C ．?dāng)?shù)字終端D ．?dāng)?shù)字業(yè)務(wù)，電信通信全程全網(wǎng)的特點決定了電信科技人員必須從社會整體利益的高度出發(fā)，正確對待電信科學(xué)技術(shù)的（）和發(fā)明創(chuàng)造。

A ．發(fā)展· B ．應(yīng)用C ．交流D ．傳播．每個人都要（），培養(yǎng)敬業(yè)意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己的本職工作，在平凡的工作中，做出不平凡的貢獻(xiàn)，贏得社會的尊重和群眾的愛戴。

A ．愛國家B ．愛人民C ．愛企業(yè)D ．愛崗位．講文明、講禮貌，就是要做到（）.A ．誠懇B ．謙恭C，和善D ．有分寸．通信企業(yè)從業(yè)人員在工作中，一定要充分尊重群眾的（），維護客戶的正當(dāng)利益。A ．利益B ．觀點c ．通信自由D ．秘密．電信職業(yè)道德體現(xiàn)了電信通信（）的服務(wù)方針。

A ．迅速B。準(zhǔn)確C ．安全D ．方便，在社會主義社會里，科技人員的根本任務(wù)就是在自己所從事的專業(yè)領(lǐng)域里（）。

A ．有所鉆研B，有所創(chuàng)新C ．有所發(fā)明D ．有所發(fā)現(xiàn)

三、判斷題．實事求是，堅持真理，是科技工作者必須具有的基本道德素養(yǎng)．()2 ．和諧的人際關(guān)系是實現(xiàn)全程全網(wǎng)聯(lián)合作業(yè)的重要保證。（）．通信科技人員既是整個科技隊伍的一部分，又是通信企業(yè)的主力軍，承擔(dān)著發(fā)展通信生產(chǎn)力，確保通信暢通無阻的繁重任務(wù)。（）．科技人員的職業(yè)道德，是科技人員在長期的職業(yè)活動中形成的，也是社會一般道德在科技職業(yè)勞動中的特殊表現(xiàn)。（）．通信科技工作者，在從事通信科技的職業(yè)活動中，除應(yīng)具有一般通信人員的職業(yè)道德和一般科技人員的職業(yè)道德外，還應(yīng)具有通信科技職業(yè)道德?！玻?/p>

四、簡答題

1通信技術(shù)的發(fā)展方向是什么？

2通信科學(xué)技術(shù)工作的職業(yè)特點是什么？

3什么是通信科學(xué)技術(shù)人員職業(yè)道德的兩重性？

4為什么說造福人民、振興祖國是科技職業(yè)道德的核心內(nèi)容？

5科技工作者獻(xiàn)身科學(xué)的內(nèi)涵是什么？

6科技人員的根本任務(wù)是什么？

7同心同德、團結(jié)協(xié)作，處理好同行關(guān)系要注意哪些方面？

8怎樣理解堅持真理與修正錯誤的關(guān)系？

9為什么說勤奮求知、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是科技工作者向大自然進取的最重要的基本功和品格修養(yǎng)？

10為什么說探索創(chuàng)新是科技人才必備的心理品質(zhì)？

11通信科技職業(yè)道德的基本要求是什么？

12怎樣不斷努力學(xué)習(xí)，提高自己的科技水平？

13著眼全程全網(wǎng)、反對本位主義應(yīng)從哪幾方面努力？

14遵循服從社會整體利益，不圖謀技術(shù)壟斷的原則，主要應(yīng)從哪些幾方面做起？15電信職業(yè)道德包括哪幾個特點？

16通信行業(yè)職業(yè)守則主要包括哪幾個方面？

練習(xí)題

一、單項選擇題

1電信活動和（）活動已形成了上下游工作關(guān)系和相互依存關(guān)系。

A ．電信業(yè)務(wù)B ．電信技術(shù)C ．非電信的．D ．與電信有關(guān)的2遵守商業(yè)道德，就是要求電信業(yè)務(wù)經(jīng)營者在經(jīng)營活動中，要遵守公認(rèn)的（）和善良習(xí)俗。

A ．商業(yè)經(jīng)營規(guī)則B合同C條例D法律．電信服務(wù)通過對信息的傳遞，實現(xiàn)信息的轉(zhuǎn)移，其效用在于縮短

A ．時間間隔B ．空間距離C ．傳輸距離D ．時間和空間距離．社會平均成本是指（）生產(chǎn)同種商品或提供同種服務(wù)的平均成本.A ．不同行業(yè)的企業(yè)B ．行業(yè)內(nèi)不同企業(yè)C，不同行業(yè)的不同企業(yè)D ．行業(yè)內(nèi)同一企業(yè)．互聯(lián)互通，是指電信網(wǎng)間的（）連接。

A ．業(yè)務(wù)B ．邏輯C ．物理D ．網(wǎng)絡(luò)，不正當(dāng)竟?fàn)幨侵附?jīng)營者違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害（）的合法權(quán)益，擾亂社會經(jīng)濟秩序的行為。

A，其他經(jīng)營者B ．消費者

C ．其他經(jīng)營者和消費者D ．他人

二、多項選擇題.（）等問題是解決電信發(fā)展中的主要突出問題。

A ．電市場準(zhǔn)入B ．電信網(wǎng)間互聯(lián)C ．電信服務(wù)D ．電信安全．電信管理體制是指我國電信管理組織的（）的總和。

A ．機構(gòu)設(shè)置B ．所處地位C ．職能權(quán)限劃分0 ．活動方式．實現(xiàn)互聯(lián)后，非主導(dǎo)電信公司必須向主導(dǎo)電信公司交納（）等費用。

A ．輔助服務(wù)費B ．連接費C ．接續(xù)費D ．電路費．電信網(wǎng)間互聯(lián)爭議解決的基本程序包括（）等。

A ．協(xié)商B ．電信主管部門協(xié)調(diào)

C ．公開論證及裁決D，裁決的執(zhí)行．根據(jù)合同標(biāo)的進行分類，可以分為（）的合同。

A ．轉(zhuǎn)移財產(chǎn) B提供勞務(wù)C 提供商品D ．完成一定工作

三、判斷題．電信用戶有權(quán)知悉使用電信服務(wù)費用的有關(guān)情況。（），電信需求的一個土要特點，就是電信網(wǎng)絡(luò)中的每個要素之間存在互補關(guān)系。（）．季節(jié)性降價屬于不正當(dāng)競爭行為。（）．消費者或其他受害人因商品缺陷造成人身、則產(chǎn)損害的賠償問題，消費者可以向銷售者或生產(chǎn)者要求賠償，（）．保證合同是保證人為保證合同的履行而同債務(wù)人簽訂的一種合同。（）

四、簡答題．起草電信條例的指導(dǎo)原則是什么？．我國的電信管理體制是什么？．什么是電信業(yè)務(wù)經(jīng)營者的經(jīng)營基本原則？．什么是電信業(yè)務(wù)許可？．電信資費標(biāo)準(zhǔn)的韋何原則是什么？．什么是電信服務(wù)質(zhì)量？．電信業(yè)務(wù)經(jīng)營者的義務(wù)是什么？．電信建設(shè)行業(yè)管理的重點是哪些？．解釋什么是電信設(shè)備？．電信網(wǎng)絡(luò)的外部性是什么？．一般地說，電信網(wǎng)間互聯(lián)互通的主要障礙是什么？．闡述電信網(wǎng)間互聯(lián)爭議解決的基本程序。．不正當(dāng)競爭行為有哪些？．簡述消費者的權(quán)利和經(jīng)營者的義務(wù)。．解決消費爭議的途徑有哪些？什么是合同法？．什么是技術(shù)合同？．什么是合同的履行和合同履行的原則？．合同糾紛的解決方式有哪些？

第三篇：部分試題)

部分學(xué)校校考考題

天津科技大學(xué)2011年美術(shù)考題（河南）

素描：老年頭像正面默寫。

色彩：全默寫（菜壇子，白盤子，白菜，大蔥，西紅柿若干，一個瓶子）。速寫：三到五人場景默寫。

北京林業(yè)大學(xué)2011年美術(shù)考題

素描：線描稿

速寫：2個以上的場景速寫，題目“考場一角”

色彩：線描稿“背包、帽子”為主體物，可添加2個以上的物體畫一張冷色稿 石家莊鐵道大學(xué)2011年河南省美術(shù)類專業(yè)考試考題

素描，默寫，四分之三仰視男中年。色彩，默寫，1瓶可樂，3蘋果，1梨，1白盤，1水果刀，1裝著可樂的透明杯，1白布，1黃灰布，1面包，山楂若干。

華東師范大學(xué)2011年美術(shù)考題

素描：頭像寫生 八開3個小時 速寫：設(shè)計：以水果為基本元素，表現(xiàn)愛

色彩：默寫：啤酒瓶一個，兩個桔子，三個蔥，三根香蕉，一個白瓷盆，一塊淡灰色襯布。

北京服裝學(xué)院2011年美術(shù)考題

素描：男青年戴帽子（給照片）

創(chuàng)意速寫：以汽車、自行車 表現(xiàn)秩序與混亂 色彩：選擇6個東西，二塊襯布組織畫面（給照片）

天津美術(shù)學(xué)院2011年美術(shù)考題

素描：男/女頭像寫生

速寫：男/女站姿，左手扶椅子右手拿著衣服扛在肩上

色彩：黃灰襯布一塊（寫生），雪碧（大瓶），一次性紙杯，白磁盤一內(nèi)盛有一把香蕉，小西紅柿幾個。

湖北工業(yè)大學(xué)2011年美術(shù)考題

設(shè)計： 1：童年記憶。2：把一個正方形切割后，再組合成一個有趣的東西。3：黑體字，字體設(shè)計。4：水果和人體元素的組合。湖北工業(yè)大學(xué)藝考資料

四川師范大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題

素描：寫生男青年。速寫：寫生男青年一站一坐。

色彩：寫生兩瓶醬油,三根蔥,三個土豆,兩根萵筍,三分之二杯橙汁,一張報紙作為襯布。

武漢紡織大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題

素描：四分之三男老年默寫。

色彩：默寫，一雙黑皮鞋，一張白紙，一塊紅布。

湖北大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題

素描：照片，男中年仰視。速寫：寫生監(jiān)考老師。

色彩：半默寫，1果粒橙，1盒牛奶，3蘋果，2梨，2襯布，裝有三分之二清水的高腳杯，1白瓷盤

天津科技大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題

速寫：3個以上默寫。素描，默寫正面老頭。

色彩：冷色調(diào)，1罐，2蔥，1裝半杯紅酒的高腳杯，1西紅柿。

浙江師范大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題

素描：默寫，正面女青年。

速寫：默寫，一男一女，畫速寫的兩個大學(xué)生。

色彩：1魚，1白底青花瓷盤，1陶罐，2玻璃杯，3栗子，1紫灰色襯布，1淺綠色襯布。

湖南工業(yè)大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題

素描：默寫，思索的男中年正面。

色彩：默寫，1盆花，蛋糕，透明塑料袋里裝若干蘋果等，主體物不少于5件。

素描：正面男中年

色彩：淺色花瓶、可樂、水果鋼刀、瓷盤、各一個，三個桔子，兩片西瓜，紅色黃色布，各一塊！

沈陽音樂學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：3/4女頭像

色彩：一個深色罐子。2個蘋果。3個梨 一個白瓷罐。一個灰色襯布。默寫

遼寧工業(yè)大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：默寫男青年（8開）

色彩：一幅冷色調(diào)的彩畫（8開）

鞍山師范學(xué)院2011年美術(shù)考題

素描：人頭像（照片）大于3/4角度的女人頭時間 3個小時彩畫：（照片）有白色襯布2塊。蘭色襯布1塊。金屬餐具一個。會綠色陶罐一個。水果5個。面積：8開

遼寧師范大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：中老科技干部人頭像

色彩：襯布自選，陶罐、蘋果、香蕉等，搭配物水果刀等，用8開 大連民族學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：男頭像3/4面寫生

色彩：深色主體物、水果若干、白盤一個、高腳杯一個、襯布一塊 大連交通大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：男頭像3/4面默寫

色彩：黃、白襯布各一塊、桔子兩個、梨三個、高腳杯一個、里面裝有牛奶、一個陶瓷罐 大連理工大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：男中年 側(cè)面

色彩： 陶罐 2個白蘿卜 西紅柿若干，青椒若干 藍(lán)灰襯布 黃襯布

吉林大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描試題：男青年頭像默寫 色彩試題：故鄉(xiāng)的記憶

天津理工大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題 素描：默寫正面有文化素質(zhì)的男中年。

色彩：一塊淺色布、兩個桔子、一個蘋果、一個瓷罐、一把香焦、一個裝半杯酒的高腳杯。速寫：一個穿運動服的奔跑的女青年。天津大學(xué)2011年美術(shù)考題

素描：默寫人物組合或者建筑場景

要求：結(jié)合具體題目進行創(chuàng)作，要求以線描為主，可使用鉛筆、鋼筆、炭筆等。試卷4開紙，時間150分鐘。色彩：默寫風(fēng)景或者靜物

要求：結(jié)合具體題目進行默寫，表現(xiàn)方法不限。試卷8開紙，時間：150分鐘。天津科技大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：老年頭像正面默寫。

色彩：全默寫（菜壇子，白盤子，白菜，大蔥，西紅柿若干，一個瓶子）。速寫：三到五人場景默寫。東華大學(xué)2011年美術(shù)考題

同濟大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描 :男青年 3/4側(cè) 默寫

色彩 : 默寫一個深色陶罐 2塊襯布 2個蘋果 3個梨 復(fù)旦大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：陶罐一個，2個蘋果其中一個切成兩半，山楂5個，默寫 三小時 4開

色彩：深色陶罐一個，藍(lán)、白色襯布各一塊，雞蛋若干，胡蘿卜若干，白菜一棵，菜刀一把 三小時

上海大學(xué)2011年美術(shù)考題

素描：男女頭像寫生（8 開）色彩（默寫）： 5 個靜物，最少選三個，加一塊臺布（白色）北方民族大學(xué)2011年美術(shù)考題

色彩：棕色罐、一把金屬刀、一個白瓷盤（豎放）、一棵白菜、兩個辣椒、灰布和藍(lán)底白花布

素描：男中年，角度不限 昆明學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：寫生男青年頭像 色彩：褐色陶罐（無花紋），白盤（無花紋），不銹鋼餐刀一把，紅薯2個，雞蛋1個，胡蘿卜2根，灰布一塊，藍(lán)布一塊 曲靖師范學(xué)院2011年美術(shù)考題

素描：默寫中年男知識分子（帶眼鏡）

色彩：深褐色酒瓶，蘋果2個，橘子1個，玻璃杯一個，白盤一個，大紅襯布1塊，白布一塊

玉溪師范學(xué)院2011年美術(shù)考題

素描：書（有圖，根據(jù)此圖的光源和透視作畫）深色花瓶 白色瓷杯 襯布

色彩：默寫3/4男性老年人色彩：實物只有一棵大白菜和一塊白色的布,剩下的5個番茄 三個青椒 一個白瓷盤 兩棵蔥

云南師范大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題 素描：（寫生）可樂一瓶，橘子3個，蘋果一個，白色瓷盤一個，勺子一把，米黃色臺布一 色彩：（寫生）可樂一瓶，橘子3個，蘋果三個，白色瓷盤一個，勺子一把，米黃色臺布一塊

云南財經(jīng)大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：男青年正（全）側(cè)面默寫

色彩：三個青蘋果 玻璃杯 白色瓷盤上有5個紅蘋果 昆明理工大學(xué)2011年美術(shù)考題

素描：女青年頭像默寫

色彩試題：白色、灰黃臺布各1個，黑罐子、白盤子、玻璃杯各1個，桔子8到9個。云南民族大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：默寫同班男同學(xué)頭像

創(chuàng)意速寫：以太陽與車輪為設(shè)計元素，分別表示快速（車輪）、緩慢（太陽）西華大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：默寫男青年正面頭像

色彩：一塊深灰、一塊淺灰、一塊白底蘭花襯布，二個黃蘋果、一個裝半杯牛奶的玻璃杯，一個棕色碗 綿陽師范學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：寫生男青年頭像

色彩： 黃褐色與灰白襯布，陶壺一只、白盤子一個、綠蘋果四個、桃子三個、不銹鋼勺一把裝半杯牛奶的玻璃杯 宜賓學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：默寫男中年，3/4角度

色彩：默寫色彩靜物。一個灰色的陶罐，白盤子一個，鋼刀一把，高腳杯一個內(nèi)放半杯橙汁，大白菜一個，洋蔥一個，大蒜一個，紅辣椒兩個，藍(lán)色和白色襯布各一塊 內(nèi)江師范學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：帶手胸像，手搭在椅子上，色彩：寫生，其中有一瓶雪碧，香蕉，蘋果落干，小西紅柿幾個，一塊白布，一塊藍(lán)色的布，一個透明杯子

四川師范大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題 素描：寫生男青年。

速寫：寫生男青年一站一坐。

色彩：寫生兩瓶醬油,三根蔥,三個土豆,兩根萵筍,三分之二杯橙汁,一張報紙作為襯布。四川理工學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：帶手胸像，手搭在椅子上，色彩：寫生，其中有一瓶雪碧，香蕉，蘋果落干，小西紅柿幾個，一塊白布，一塊黃綠布，一個透明的一次性杯子 成都大學(xué)2011年美術(shù)考題

素描：8開，默寫一個四分之三側(cè)面男子頭像。

色彩：8開，默寫一個啤酒瓶，一個果盤，一個面包，3個橙子，一個被切開，一把不銹鋼刀叉。一杯橙汁。一塊淺色襯布 攀枝花學(xué)院2011年美術(shù)考題

素描：8開，默寫一個正面的女青年頭像

色彩：8開，默寫一瓶帶提手的橙汁，一個白色果盤，一把水果刀，三個橘子，一塊白色襯 成都理工大學(xué)2011年美術(shù)考題

素描：默寫人頭像，一個戴眼鏡的中年男子側(cè)面。

色彩：一個灰色襯布，一個瓷罐，三個西紅柿，兩個幾點，一個勺子。海南師范大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：默寫。中年學(xué)者

色彩：默寫。一個透明玻璃杯、一個鐵容器、若干個檸檬、一串葡萄、一束花、一個咖啡杯、一個盤子、一個勺子、一塊橄欖綠色毛絨襯布、一塊帶條紋的襯布 瓊州學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：默寫。我的父親

色彩：默寫。一個陶灌、一個白盤子、兩個黃瓜、一個洋蔥、一個西紅柿、若干個紅辣椒、兩塊襯布

中山大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：默寫：1個暖瓶，1個不銹鋼水壺，1個帶把兒瓷茶杯。

色彩：默寫：用卷面的三分之二畫1個陶罐，1個白瓷盤，1個玻璃杯，5個蜀葵國，2塊襯布。用卷面的三分之一畫兩個小色稿（冷暖調(diào)子）湛江師范學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：帶手胸像，手搭在椅子上，色彩：寫生，其中有一瓶雪碧，香蕉，蘋果落干，小西紅柿幾個，一塊白布，一塊黃綠布，一個透明的一次性杯子 肇慶學(xué)院2011年美術(shù)考題

素描：8開，默寫一個四分之三側(cè)面男子頭像。

色彩：8開，默寫一個啤酒瓶，一個果盤，一個面包，3個橙子，一個被切開，一把不銹鋼刀叉。一杯橙汁。一塊淺色襯布 暨南大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：男青年寫生

色彩：寫生。一個淺紫色盤子、一個高腳杯（內(nèi)放半杯可樂）、一把水果刀、兩個香蕉、一個火龍果、兩個橙子、米色衫布一塊 湖北美術(shù)學(xué)院2011年美術(shù)考題

色彩考題：不銹鋼的電熱水壺、橙色瓷碗一個、可樂瓶與一塊灰色襯布（查看范畫）素描：男青年寫生（查看范畫）

速寫：一個站姿一個坐姿（參看范畫）湖北工業(yè)大學(xué)2011年美術(shù)專業(yè)考題 設(shè)計：

1：童年記憶。

2：把一個正方形切割后，再組合成一個有趣的東西。3：黑體字，字體設(shè)計。4：水果和人體元素的組合。貴州師范大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描試題：

老年男子頭像默寫美術(shù) 色彩試題：

一、考試內(nèi)容：

請默寫一幅色彩靜物。畫面中要畫出一塊淺綠灰色襯布，一個土紅色陶罐，三個蘋果，一個白盤子，二個橘子，一個啤酒瓶。

二、考試要求：

1、構(gòu)圖合理（20分）；

2、造型生動自然（20分）；

3、色彩關(guān)系協(xié)調(diào)（30分）；

4、有一定的藝術(shù)效果（30分）。

三、時間：3小時；工具：水彩、水粉等均可。貴州大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：寫生男青年

色彩：寫生一塊灰襯布，一個罐子，一個盤子上放兩塊面包，一把刀，兩個桔子，一個蘋果。8K 速寫：同一個模特，一坐一站不組合，同一張紙上。8K 廣西財經(jīng)學(xué)院2011年美術(shù)考題 素描：默寫男青年 色彩：設(shè)計基礎(chǔ)

桂林理工大學(xué)2011年美術(shù)考題 《我的鄰居》默寫頭像

色彩：默寫色彩靜物。陶罐一個，白盤一個，水果三種，襯布兩塊（不限顏色）。要求：畫面最不有五種元素（襯布除外）桂林電子科技大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描：半身帶手

色彩：一個土黃色花瓶里面插了一束帶綠葉子的花，三個蘋果，一個杯子，一塊黃色布，一快為灰綠色布，要求暖色調(diào)。廣西民族大學(xué)2011年美術(shù)考題 素描 1/4 女青年 默寫

水粉 南瓜一個。白蘿卜一個。西紅柿三個。香蕉兩個。灰色襯布一塊。默寫 廣西師范大學(xué)2011年美術(shù)考題

素描默寫：墨水瓶、字典、錐體、地球儀和兩支鉛筆。

色彩默寫：一塊藍(lán)灰襯布、一塊白襯布、一枝菊花、一個雪碧瓶、一本畫冊、兩個不同顏色和形狀的茶杯。

第四篇：部分試題1

1.下圖中，屬于生物的是（）

A.音樂機器人B.大熊貓C.吉祥物“海寶” D.中華龍鳥化石

以下屬于所有生物共同具備的特征是（D）

A、生物都需要吸入氧氣，呼出二氧化碳B、生物都能制造有機物

C、生物都由細(xì)胞構(gòu)成D、生物都能繁殖后代

3、用白菜剁餃子餡時，擰出的液體主要來自白菜細(xì)胞結(jié)構(gòu)中（C）

A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核C、液泡D、細(xì)胞質(zhì)

4、生物體能夠由小長大的原因是（C）

A、細(xì)胞的分化B、細(xì)胞的分裂和分化C、細(xì)胞的生長D、細(xì)胞的分裂

5、“江北水城”聊城盛產(chǎn)蘋果和梨，但不宜栽種柑橘，影響此現(xiàn)象的生成因素主要是（C）

A、溫度B、水C、陽光D、土壤

某醫(yī)院接收一位禽流感病人后,及時對該病人進行隔離治療，同時對病人的衣物和飲食用具進行嚴(yán)格的消毒。這兩項措施分別屬于（X）

A.切斷傳播途徑、保護易感者B．保護易感者、切斷傳播途徑

C.控制傳染源、切斷傳播途徑D.控制傳染源、保護易感者

關(guān)于基因的敘述，錯誤的是（b）

A體細(xì)胞中的基因是成對出現(xiàn)的B一條染色體含有一個基因

C基因往往有顯隱性之分D受精卵內(nèi)有父母雙方的基因

24、多指（如六指）是由顯性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他們的子女是（a）

A都患多指或一半患多指B一半多指，一半正常C全部多指D全部正常

2.2012年6月5日是“世界環(huán)境日”，今年的主題為“綠色經(jīng)濟：你參與了嗎？”。下列做法與此主題相符的是（）

① 外出就餐提倡使用一次性木筷②近距離交通用自行車代替機動車 ③辦公室電腦始終

處于開機狀態(tài)④植樹造林以減少溫室氣體的排放

A.①④B.②③C.①③D.②④

3.圖中鳥兒“我的家在哪里”的無奈啟示人們，保護動物多樣性的根本措施是（）

A.防止外來物種入侵B.保護動物的棲息地C.控制有害動物數(shù)量 D.禁止捕殺任何動物

4.雞冠有兩種性狀—-玫瑰冠和單冠。若親代個體都為玫瑰冠，后代個體中有玫瑰冠和單冠（R表示顯性基因，r表示隱性基因）。則下列推斷正確的是（）

A.親代的玫瑰冠的基因型均為RrB.玫瑰冠是隱性性狀

C.子代的玫瑰冠的基因型均為RrD.單冠屬于顯性性狀

5.2011年5月，德國爆發(fā)了由腸出血性大腸桿菌（EHEC）引發(fā)的“毒黃瓜”事件，媒體對此爭相報道。下列摘自報道的語句中，不符合生物學(xué)常識的是（）

A.數(shù)百人食用“毒黃瓜”后感染病毒．．B.對這一疾病目前暫無特效．．療法 C.“EHEC”是大腸桿菌的一個變異種．．．D.為防感染不要生吃．．黃瓜等蔬菜

6.學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是（）

A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全

B.不慎燒傷需要進行皮膚移植時，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)

C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈

D.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進行人工呼吸

7.面對毒品我們不應(yīng)有的態(tài)度是

A、堅決拒絕決不沾染

B、舉報你身邊有吸毒行為的人C、有新鮮感好奇地試一試D、積極參加反吸毒的宣傳活動

8.當(dāng)你在家中自行用藥時為了安全必須考慮什么①該藥生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號②該藥是不是廣告推薦的藥品 ③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等④該藥是處方藥還是非處方藥A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

9.豌豆的高莖為顯性基因（用D表示）矮莖為隱性基因（用d表示）下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是

A、DD和DdB、Dd和DdC、DD和ddD、DD和DD

10.福桔的果肉酸甜可口其酸甜的物質(zhì)主要貯存在 A.細(xì)胞壁 B.液泡C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜

11.我國物種資源豐富。下列屬于我國特有珍稀動物的是A.袋鼠 B.企鵝 C.朱鹮 D.斑馬

古曰“民以食為天”如今“食以民為天”食品安全成為當(dāng)今社會熱點。以下敘述錯誤的是

A.校園周邊流動灘點的食品衛(wèi)生無保障不宜食用 B.在購買包裝食品時首先要注意食品的生產(chǎn)期和保質(zhì)期 C.對購買的水果.蔬菜要用清水浸泡、沖洗或削去外皮 D.經(jīng)常食用“瘦肉精”豬肉其瘦肉比例高、蛋白質(zhì)含量多有利于人體健康

2.自2010年以來,云南連續(xù)遭遇三年大旱,使糧食大量減產(chǎn),說明植物生活需要A.陽光B.空氣C.水D.溫度

3.近年來野生的黃魚難覓蹤影造成這一結(jié)果的主要原因是 A.環(huán)境污染嚴(yán)重B.掠奪式的開發(fā)和利用 C.外來物種的入侵D.生存環(huán)境的改變和破壞 高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,子代豌豆的性狀及基因組成為A高莖(Dd)B高莖(DD)C矮莖(Dd)D矮莖(dd)

（二）．右圖分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖回答：(l)表示動物細(xì)胞的是圖_______。(2）控制細(xì)胞物質(zhì)進出的是（）_______。(3)“種瓜得瓜，種豆得豆”，這是生物普遍存在的遺

①?

②?③?④?⑤?⑥?

傳現(xiàn)象，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于（）_______。

(1）乙（2）②（或2）細(xì)胞膜(3）④（或4）細(xì)胞核

（10分）右圖是某植物細(xì)胞，請據(jù)圖作答：（10分）

（1）圖中⑤是液泡，⑥是細(xì)胞質(zhì)

（2）圖中②是細(xì)胞膜，其主要作用是控制物質(zhì)進出（3）對生物的傳種接代起重要作用的遺傳物質(zhì)存在于【 4】細(xì)胞核內(nèi)。

(4)在細(xì)胞分裂中，變化最明顯的是【4】 細(xì)胞核，細(xì)胞分裂前后遺傳物質(zhì)的變化是變多 X（不變）。

（5）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，主要不同是【3】葉綠體【 5 】液泡和細(xì)胞壁。

6分黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚。它是游動速度最快的海洋動物之一，它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，二章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。

1.黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了的多樣性。3金槍魚鰭的藍(lán)色和黃色是一對性狀，這些性狀都是有控制的。

（每空1分，共4分）2012年4月，某中學(xué)的學(xué)生隨機調(diào)查了本校八年級10個班共100名

(1)分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為去年該校八年級學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律？

(2)流感高發(fā)季節(jié)，學(xué)校通常對所有教室進行消毒，該措施屬于（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群

(3)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的，從而提高人體的抵抗力。

（4）為防治流感，一些同學(xué)自己購買了板蘭根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于藥（填“處方”或“非處方”）。

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

（每空1分，共4分）

（1）春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)（必須說明哪兩個季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個季節(jié)發(fā)病率低，回答不全者不計分）（2）B（3）抗體（4）非處方

5分）冬冬感冒上醫(yī)院，醫(yī)生讓他驗血后，根據(jù)報告單（圖3）開了處方。（1）血液中能吞噬和包圍病菌的血細(xì)胞是

（2）閱讀圖3，對照正常參考值，你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗項目是。根據(jù)這些指標(biāo)，醫(yī)生診斷冬冬有炎癥，所以在處方中開了能殺死的抗生素藥——頭孢克肟片（圖4）。

（3）根據(jù)藥盒外包裝正面（圖4）的標(biāo)志判斷：購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方？，因為這種藥屬于藥。

手足口病是由腸道病毒（EV71）引起的一種傳染病。5歲以下兒童容易感染此病，患者的癥狀為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹，如圖所示。病毒寄生在患兒的咽部、唾液和糞便中，不僅可通過唾液、噴嚏、說話時的飛沫傳染給別人，還可通過生活用品及餐具等間接傳染。

（8分） ⑴引起手足口病的腸道病毒（EV71）是填（“病原體”或“傳染源”）。該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。⑵從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看,5歲以下兒童屬于 ,從預(yù)防傳染病的措施看,對水源、廁所、生活用品及餐具等噴灑消毒藥物,是切斷。⑶患過手足口

病的人不易再感染腸道病毒(EV71)這是因為人體產(chǎn)生了一種特殊蛋白質(zhì)的叫.(“抗原”或“抗體”)。從免疫角度講,機體獲得了性免疫。⑷手足口病是傳染病,具有傳染性和性的特點,請你寫出一條預(yù)防措施。

8分1病原體蛋白質(zhì)2易感人群傳播途徑3抗體特異4流行開窗通風(fēng)或勤洗手、注意個人衛(wèi)生、減少到公共場所等

第五篇：知識產(chǎn)權(quán)部分試題

一、單項選擇

1.有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護的國際公約中，《伯爾尼公約》保護的對象是什么？（）A.注冊商標(biāo) B.文學(xué)藝術(shù)作品 C.錄音制品

D.集成電路的布圖設(shè)計

2.下列選項中，受著作權(quán)法保護的作品是（）A.王某拍攝的淫穢錄像帶

B.某歌唱家即興創(chuàng)作并表演的歌曲

C.《中華人民共和國合同法》的官方英文版譯文 D.通用表格

3.自然人所有的計算機軟件著作權(quán)的保護期限為：（）

A.25年

B.50年

C.作者終身及死后50年

D.40年

4.根據(jù)著作權(quán)法規(guī)定，中國公民的著作權(quán)在下列何種情況下產(chǎn)生？（）A.隨作品的發(fā)表而自動產(chǎn)生 B.隨作品的創(chuàng)作完成而自動產(chǎn)生

C.在作品以一定物質(zhì)形態(tài)固定后自動產(chǎn)生 D.在作品上加注版權(quán)標(biāo)記后自動產(chǎn)生

5.根據(jù)《著作權(quán)法》的規(guī)定，下列作品中，不屬于著作權(quán)客體的作品是（）A.文字作品 B.工程設(shè)計

C.歷法、數(shù)表、通用表格和公式 D.計算機軟件

6.著作權(quán)因（）而取得。A.創(chuàng)作 B.發(fā)表 C.公開

D.主管機關(guān)的審核與授權(quán)

7.下列權(quán)利中，屬于著作人身權(quán)的是（）

A.發(fā)行權(quán)

B.復(fù)制權(quán)

C.出版權(quán)

D.發(fā)表權(quán)

8.公民的作品，其發(fā)表權(quán)、使用權(quán)和獲得報酬權(quán)的保護期為（）A.作者終身

B.作者死亡后50年

C.作者終身及死亡后50年 D.不受限制

9．法律、行政法規(guī)規(guī)定或者合同約定著作權(quán)由法人或者非法人單位享有的職務(wù)作品的作者只有（）

A.著作權(quán)

B.發(fā)表權(quán)

C.使用權(quán)

D.獲得物質(zhì)報酬權(quán)

10．計算機軟件著作權(quán)的保護期為（）

A.25年

B.50年

C.作者終身及死后25年

D。不受限制

11．下列職務(wù)作品中，由作者享有著作權(quán)的有（）A.某縣縣長在該縣人代會上所作的工作報告

B.某程序員利用公司的電腦及資料開發(fā)出的一套新型軟件。就該軟件的質(zhì)量，由公司承擔(dān)責(zé)任。

C.大學(xué)教師江某為便于教學(xué)，根據(jù)教研室安排，多方查找資料，搜集整理了一套《民法學(xué)資料選編》。

D.技術(shù)員宋某利用廠里的相關(guān)資料及設(shè)備，完成了某種新產(chǎn)品設(shè)計圖紙一套。該圖紙是該廠為另一廠家完成的系列圖紙之一。

12.著作權(quán)的主體（）.A.只能是公民

B.可以是公民、法人 C.只能是法人 D.只能是國家

13.劉某由所在工作單位安排，承接了一個國家軟件學(xué)研究項目，在工作期間出版了一本有關(guān)企業(yè)管理方面的專著，并獲稿費1.5萬元，此稿酬應(yīng)歸誰所有？（）A.應(yīng)全部歸劉某所在單位

B.歸劉某所有，由劉某所在單位繳納所得稅 C.歸劉某所有，但劉某應(yīng)繳納個人所得稅

D.歸劉某所在單位，但應(yīng)拿出一部分獎勵劉某

14.甲是某大學(xué)法學(xué)系主任，學(xué)校下達(dá)編寫教材的工作任務(wù)，由甲任主編，組織本系教師編寫。該書的著作權(quán)應(yīng)屬于？（）A.甲享有

B.大學(xué)享有 C.甲和學(xué)校共有 D.全體作者享有

15．A省信息中心接受省政府下達(dá)的任務(wù)，開發(fā)了一套軟件，但項目任務(wù)書中對該軟件的著作權(quán)歸屬未作約定。該軟件的著作權(quán)屬于（）A省信息中心 B.省政府

C開發(fā)軟件的程序員 D．信息中心和省政府

16.某廠技術(shù)員張某利用工作之便，編寫了一本《機床修理與調(diào)試》。為該書的著作權(quán)（）

A.歸張某享有，與該廠無關(guān)

B.該書是職務(wù)作品，著作權(quán)由張某享有，但該廠在兩年內(nèi)可以使用 C.該書著作權(quán)由張某享有，該廠有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用

D.該書是職務(wù)作品，但未經(jīng)張某同意，該廠不得許可第三人優(yōu)先使用

17.改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)屬于（）A.合著著作權(quán)

B.產(chǎn)生作品的著作權(quán)人 C.原始著作權(quán)人 D.繼承著作權(quán)人

18.某計算機研究所接受上級單位下達(dá)的任務(wù)，開發(fā)了一套人事管理軟件。項目任務(wù)書中對該軟件的著作權(quán)歸屬未作規(guī)定。該軟件的著作權(quán)應(yīng)屬于()A.計算機研究所 B.上級單位 C.軟件開發(fā)者

D.計算機研究所和上級單位

19.合理使用是指在法律規(guī)定的條件下，（）他人可以利用受著作權(quán)保護的作品。A.事先征得著作權(quán)人的同意，并支付報酬 B.事先征得著作權(quán)人的同意，不支付報酬

C.事先無須征得著作權(quán)人的同意，并不支付報酬

D.事先無須征得著作權(quán)人的同意，但要支付一定的報酬

20.以下使用作品的行為，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可且不必支付報酬的有（）A.將少數(shù)民族文字作品翻譯成漢字出版發(fā)行 B.將他人已出版的教材復(fù)制后賣給學(xué)生 C.為介紹某一作品而適當(dāng)引用

D.為“希望工程”捐款的義演表演已發(fā)表作品

21.甲公司與乙公司簽訂一項關(guān)于技術(shù)發(fā)明的委托合同，甲公司接受乙公司的委托完成一項有關(guān)包裝機械的發(fā)明，但是，雙方并未對專利權(quán)的歸屬作出明確規(guī)定，那么專利申請權(quán)屬于（）A.甲公司 B.乙公司

C.甲公司和乙公司共有 D.國家

22.小劉為A單位的技術(shù)人員，后調(diào)到B單位工作。兩單位協(xié)商，小劉在A單位承擔(dān)的未完成的研究項目，由小劉在B單位繼續(xù)完成。最終該項技術(shù)完成，則該項技術(shù)的專利申請權(quán)屬于（）

A.AB單位共同享有 B.A單位單獨享有 C.B單位單獨享有

D.小劉單獨享有

23.下列哪種發(fā)明創(chuàng)造只需要符合新穎性要件即可申請專利()A..發(fā)明

B.實用新型 C.外觀設(shè)計

D.計算機軟件

24.商標(biāo)使用的文字、圖形或者組合，應(yīng)當(dāng)有（）A.新穎性 B.創(chuàng)作性

C.顯著特征，便于識別 D.富有美感并適于應(yīng)用

25.下列不能作為商標(biāo)權(quán)主體的是()A.公民

B.法人

C.其他組織

D.政府機關(guān)

26.依照我國《商標(biāo)法》，下列商標(biāo)中不違反法律禁止性規(guī)定的是（A.暖和牌棉褲

B.明亮牌燈泡 C.糧食牌白酒

D.甜蜜牌襯衣

27.發(fā)明專利權(quán)保護期限是（）

A.10年

B.15年

C.20年

D.5年

28.實用新型和外觀設(shè)計專利權(quán)的保護期限是（）A.10年

B.15年

C.20年

D.5年

29.商標(biāo)使用的文字，圖形或者組合應(yīng)當(dāng)具備怎樣的特征？()A.新穎性

B.實用性

C.獨創(chuàng)性

D.顯著性

30.注冊商標(biāo)的有效期是（）年，自批準(zhǔn)注冊之日起算 A.8

B.10

C.5

D.2）

二、多項選擇

1.知識產(chǎn)權(quán)（）

A.以智力成果為保護對象 B.是一種財產(chǎn)權(quán) C.有地域性 D.受時間限制

2.我國《民法通則》中規(guī)定的知識產(chǎn)權(quán)的類型有（）A.著作權(quán)

B.專利權(quán) C.商標(biāo)權(quán) D.發(fā)現(xiàn)權(quán)

3.以下各項中屬于《巴黎公約》保護范圍的有（A.原產(chǎn)地名稱

B.集成電路布圖設(shè)計

C.發(fā)明、實用新型、外觀設(shè)計 D.商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)記、廠商名稱

4.著作權(quán)法中的作品應(yīng)具備下列（）要素 A..獨創(chuàng)性 B.新穎性 C..表達(dá)性 D..可復(fù)制性

5..我國著作權(quán)法所保護的作品包括（）A.某著名法學(xué)家的課堂授課 B.某政治家發(fā)表的即興演講 C.某商品說明書

D.未以樂譜形式表現(xiàn)出來的曲調(diào)

6.下列選項中，不受我國著作權(quán)法保護的包括（A.影片、電視片 B.工程設(shè)計圖紙

C.《中華人民共和國著作權(quán)法》 D.魯迅的著作（逝于1936年）

7.下列著作中屬著作人身權(quán)的有（）

A.發(fā)表權(quán)

B.署名權(quán)

C.修改權(quán)

8、作者的（BCD）保護期不受限制 A獲得報酬權(quán) B.署名權(quán)））

D.保護作品完整權(quán)5

C.修改權(quán)

D.保護作品完整權(quán)

9、（）的著作權(quán)保護期限是作品首次發(fā)表后的50年 A.職務(wù)作品 B.合作作品

C.法人或者非法人單位的作品 D.電影、電視作品

10、下列屬于著作權(quán)法保護的對象有（）A.廣播電視節(jié)目 B.表演

C.文學(xué)藝術(shù)作品 D.錄音錄像作品

11、.著作人身權(quán)中，（）的保護期不受限制 A.發(fā)表權(quán) B.署名權(quán) C.修改權(quán)

D.保護作品完整性

12、我國法律中規(guī)定，作者可以是（）A.中國公民 B.法人

C.非法人單位 D.外國人

13、下列作品中單位享有著作權(quán)單位有（）

A.技術(shù)員關(guān)某利用單位的大型電子計算機完成的某大樓工程設(shè)計圖紙，并有單位承擔(dān)責(zé)任。B.程序員朱某利用公司電腦為所在公司開發(fā)的一套計算機軟件，就其軟件之瑕疵公司承擔(dān)責(zé)任。

C.李某按合同約定完成民法教材一部，合同約定著作權(quán)由其所在的教研室享有。D.王某根據(jù)所在單位（某市作協(xié)）所布置的任務(wù)完成短篇小說一篇。

14、某單位委托無業(yè)人員蘇某在該單位辦公大樓前噴水池里制作雕塑一座，但委托合同未寫明著作權(quán)的歸屬，則該雕塑的著作權(quán)應(yīng)（）A.歸蘇某享有

B.由該委托單位享有

C.由單位享有著作權(quán)，蘇某享有署名權(quán) D.當(dāng)事人能達(dá)成補充協(xié)議的，依協(xié)議

15、依據(jù)我國著作權(quán)法的規(guī)定，下列哪些單位可以陳峰偉著作權(quán)主體（）A.全民所有制企業(yè)

B.依法經(jīng)核準(zhǔn)登記的社會團體

C.取得營業(yè)執(zhí)照的私人企業(yè)

D.組成法人的各個部門或者分支機構(gòu) 16、1980年王某與李某合著《荒原之戀》，該作品的著作權(quán)人包括（）A.王某 B.李某

C.王某健在時王某之子 D.李某死亡之后李某之子

17、對作品合理使用時，（）A.可以不經(jīng)著作權(quán)人許可 B.可不向著作權(quán)人支付報酬 C.可不提作者的姓名、名稱 D.應(yīng)向著作權(quán)人支付報酬

18、下列（）情況，為對作品的合理使用 A.為個人學(xué)習(xí)，使用他人已發(fā)表的作品

B.為便于課堂教學(xué)，復(fù)印了十幾份他人已發(fā)表的作品供學(xué)生使用 C.某圖書館因部分圖書復(fù)本不多，故每本又復(fù)制了一份 D.使用已發(fā)表的作品作營業(yè)性表演

19、下列哪些行為屬著作權(quán)的合理使用范圍（）A.為個人學(xué)習(xí)研究或欣賞，使用他人已發(fā)表的作品 B.將已發(fā)表的作品改成盲人出版

C.復(fù)制他人一部已發(fā)表的作品500份售與教學(xué)科研人員

D.行政機關(guān)為普法宣傳之用，印刷他人《行政法教程》3000本發(fā)放下級機關(guān)，并按每本6元人民幣收費

20、下列哪些行為不屬于侵犯著作權(quán)的行為?（）A.某電視臺為了報道油畫展覽的盛況，在電視新聞中播放了展覽的油畫 B.某教授在世紀(jì)論壇上的演講詞被電臺全文報道 C.法院為了查證將張某發(fā)表的文章復(fù)制了3篇

D.出版社將蒙文發(fā)表的作品翻譯成漢文在國內(nèi)出版發(fā)行

21、.根據(jù)《商標(biāo)法》的規(guī)定，注冊商標(biāo)包括（）

A.服務(wù)商標(biāo)

B保護商標(biāo)

C.證明商標(biāo)

D.集體商標(biāo)

22、商品商標(biāo)包括：（）A.制造商標(biāo) B.銷售商標(biāo) C.服務(wù)商標(biāo) D.集體商標(biāo)

23、以下標(biāo)識中，不得作為商標(biāo)使用的有（）

A.文字“中國” B.圖形“蝴蝶 ”

C.數(shù)字與字母“56F” D.文字“紅新月.”

24、專利權(quán)保護的對象包括（）

A.發(fā)明

B.實用新型

C.外觀設(shè)計

D.發(fā)現(xiàn)

25、專利法不予保護的對象包括（）A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)

B.智力活動的規(guī)劃和方法 C.疾病的治療方法 D.動植物品種

26、授予一次發(fā)明或者實用新型專利的條件包括（A.美觀性 B.新穎性 C.創(chuàng)造性 D.實用性

27、授予一次外觀設(shè)計專利的條件包括（）A.新穎性 B.實用性 C.美感 D.創(chuàng)造性

28、專利權(quán)人享有以下權(quán)利（）A.獨占實施權(quán) B.實施許可權(quán) C.轉(zhuǎn)讓權(quán) D.標(biāo)示權(quán)

29、在我國，可以成為專利權(quán)主體的人包括（）A.單位 B.無國籍人

C.發(fā)明人，設(shè)計人

D.發(fā)明人，設(shè)計人的繼承

30、商標(biāo)權(quán)的內(nèi)容包括（）A.專用權(quán) B.許可權(quán) C.轉(zhuǎn)讓權(quán) D.續(xù)展權(quán)）

三、判斷題

1、我國法律規(guī)定所有商品申請商標(biāo)都實行自愿注冊原則。（）

2、視覺不能感知的音響、氣味等商標(biāo)不能在我國注冊。（）

3、授予專利權(quán)的外觀設(shè)計必須具有創(chuàng)造性。（）

4、共同發(fā)明創(chuàng)造的專利申請權(quán)和取得的專利權(quán)歸全體共有人共同共有。（）

5、官方文件和時事新聞屬于著作權(quán)法保護的對象。（）

6、專業(yè)技術(shù)人員為完成工作任務(wù)創(chuàng)作的職務(wù)作品，其著作權(quán)由作者享有。（）

7、著作權(quán)人身權(quán)中的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)和修改權(quán)可以獲得永久性保護。（）

8、《保護工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》中規(guī)定了優(yōu)先權(quán)原則。（）

答案：

一、單選題

1.B(7.2)2.B(5.3)3.C(5.3)4.B(5.3)5.C(5.3)6.A(5.3)7.D(5.3)8.C(5.3)9.A(5.3)10.C(5.3)11.C(5.3)12.B(5.3)13.C(5.3)14.D(5.3)15.A(5.3)16.C(5.3)17.B(5.3)18.A(5.3)19.C(5.3)20.C(5.3)21.A(5.4)22.A(5.4)23.C(5.4)24.C(5.5)25.D(5.5)26.D(5.5)27.C(5.5)28.A(5.4)29.D(5.5)30.B(5.5)

二、多選題

1.ACD(5.1)2.ACD(5.1)3.ACD(7.2)4.ACD(5.3)5.ABCD(5.3)6.CD(5.3)7.ABCD(5.3)8.BCD(5.3)9.CD(5.3)10.ABCD(5.3)11.BCD(5.3)12.ABCD(5.3)13.ABC(5.3)14.AD(5.3)15.ABC(5.3)16.ABD(5.3)17.AB(5.3)18.ABC(5.3)19.AB(5.3)20.ABC(5.3)21.ACD(5.5)22.AB(5.5)23.AD(5.5)24.ABC(5.4)25.ABCD(5.4)26.BCD(5.4)27.ABC(5.4)28.ABCD(5.4)29.ABCD(5.4)30.ABCD(5.5)

三、判斷題

1、錯(5.5)

2、對(5.5)

3、錯(5.4)

4、對(5.4)

5、錯(5.3)

6、對(5.3)

7、錯(5.3)

8、對(7.2)10