第一篇：幼兒園新生家長會講稿

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好！

非常感謝您對我們的信任，將您的寶貝送到立人幼兒園來上學(xué)。我姓田，現(xiàn)任立人小學(xué)德育主任，也是立人幼兒園的負(fù)責(zé)老師，我謹(jǐn)代表我園的全體教師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的會議有三個議程，首先是老師見面會，然后是新生家長會，最后簽訂代購協(xié)議，完善手續(xù)后領(lǐng)取入園通知書。下面我們逐項進(jìn)行。

第一個議程：老師見面會。

請大家將目光投到前方，向我們走過來的，是我們幼兒園的老師隊伍，充滿青春、朝氣和活力。下面他們將逐一和大家打招呼，大家掌聲有請。

我們的幼兒園老師除了青春活力外，還有很多共同的特征，第一、她們經(jīng)驗豐富，都是有著多年的幼兒園工作經(jīng)驗；第二、她們專業(yè)，我們的保教老師無一例外，全都是幼兒教育專業(yè)專科及以上學(xué)歷，其中有四位老師是全日制本科；第三、她們均是脫穎而出的姣姣者，經(jīng)過筆試、面試、音樂美術(shù)等才藝表演、試講、現(xiàn)場問答多個環(huán)節(jié)，每個人都是從幾十個符合條件的候選者中才選出來一個。

現(xiàn)在請全體老師面向家長，集體一鞠躬，感謝家長們將上天最美好的禮物，孩子交到我們手中，我們會用心呵護(hù)、用愛陪伴，讓孩子們健康、快樂、幸福成長?，F(xiàn)在請老師們回位就座。

請張馨、鄧興宇、胡月老師上來面對面建群，其他老師請回位就座。小班輸入

，中班輸入

，大班輸入

下面我們將進(jìn)入第二個議程：新生家長會

常言說得好，溝通是心靈傳遞的橋梁，而幼兒園是孩子踏入社會的人生第一站，是否走得好、走得穩(wěn)，關(guān)系到以后一輩子，我們今天召開家長會的目的，就是為了讓家長們初步了解幼兒園、做好入園準(zhǔn)備，讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。所謂三歲看大、七歲看老，幼兒時期習(xí)慣的養(yǎng)成、智力的開發(fā)、探索的興趣對以后乃至一生都至關(guān)重要?！度松倌?立于幼學(xué)》

我將從本園的概況、辦園方向及思路、新生入園如何適應(yīng)、家長配合事項、幼兒園入園須知五個方面來進(jìn)行說明。

一、本園的概況：

立人幼兒園隸屬于立人小學(xué)，是一所新公辦幼兒園，也是一所嚴(yán)格按照一級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計、裝修和籌建的幼兒園，軟硬件設(shè)施和配置都一流的。

我園的設(shè)計規(guī)模是12個班，每個教室內(nèi)都配置了紫外線消毒燈、消毒柜、電鋼、多媒體投影設(shè)備等，各班有獨(dú)立的盥洗室和午睡區(qū)，配備有幼兒特制的午睡床）有專門的室外活動操場、有植物園、大型玩具等標(biāo)準(zhǔn)化配置，還有衛(wèi)生保健室等專用活動室。

人員上，各班均嚴(yán)格按照兩教一保3位老師的標(biāo)準(zhǔn)配置，（也就是兩名保教教師，一名生活老師，全程全方位、對孩子進(jìn)行教育護(hù)理）。幼兒園還有一位專職的保健醫(yī)生，專門負(fù)責(zé)晨午檢，并按照帶量食譜為幼兒配置伙食。

所以在幼兒園，孩子的安全、衛(wèi)生和生活大家無須擔(dān)憂。

二、辦學(xué)方向及工作思路

我園的教育理念和培養(yǎng)目標(biāo)

幼兒園教育不同于小學(xué)教育，主要是以體驗式課程為主，在“玩中學(xué)，做中學(xué)，學(xué)中求進(jìn)步”。

請家長參與小游戲，我們來感受一下體驗式學(xué)習(xí)

烏龜與烏鴉的故事

請大家兩人為一組，左邊的家長朋友，拿出手，掌心相對，扮一個空籠子，籠子可以上下左右移動，還可以合攏。

右邊的家長伸出一根手指，扮演小烏龜，現(xiàn)在我宣布游戲規(guī)則，通常情況下籠子打開的。小烏龜在籠子里自由活動。

等會我講一個故事，當(dāng)念到“烏龜”時，扮演籠子就要合攏，烏龜就要逃避，被夾住就算贏了一次。

明白了嗎？好，開始，森林里的池塘邊住著一只小烏龜，他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天，它在外面玩，忽然看見一只烏鴉在天上飛，邊飛邊喊：“兄弟，快跑，巫婆來了！”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里，烏鴉則躲進(jìn)池塘邊的茅屋。

過了一會兒，烏龜見周圍沒什么動靜，探出頭來一看，才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看見的既不是巫婆，也不是巫師，而是烏云。

好，辛苦大家，請坐。剛才，就是一個簡單的游戲活動，他鍛煉了哪些能力呢？對傾聽，手眼協(xié)調(diào)能力、反映能力，合作，同伴交往。家長們非常專業(yè)喲。這就是“玩中學(xué)，做中學(xué)，學(xué)中求進(jìn)步”，有位哲人說過：我聽過了，會忘記，我看到了，會有印象，但只有嘗試過，才會實實在在地獲到。幼兒園的教育，就是通過專業(yè)化的設(shè)計和規(guī)范化地一日生活、游戲、學(xué)習(xí)活動，讓幼兒對知識和技能愉快的掌握，使之產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。實現(xiàn)體、智、德、美等方面的全面發(fā)展和身心和諧發(fā)展。我們的辦 學(xué)理念 “人生百年、立于幼學(xué)”就是立于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，立于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，為孩子終身發(fā)展奠基。

本著這樣的教育理念，我們下期工作思路是

一、抓常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

培養(yǎng)三會“會做人、會做事、會學(xué)習(xí)”兒童。

會做人：有禮貌、尊老愛幼、懂得感恩、熱愛集體，性格開朗，和同伴友好相處。會做事：愛勞動，會自理，會自覺整理，有自己事自己做的習(xí)慣。

會學(xué)習(xí)：會聽課，愛讀書，愛探索，積極參加各種活動，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)欲望和表現(xiàn)力，和較強(qiáng)的口語表達(dá)能力。

二、重活動，搭建展示平臺

一次隆重而簡潔的開園典禮，兩次家長半日開放活動，親子運(yùn)動會及戶外遠(yuǎn)足活動、孩子手工藝術(shù)展出，慶元旦及家庭才藝散園演出等。

三、活課程，促進(jìn)全面發(fā)展。

我園的經(jīng)過再三比選，采用南師大版整合教材，該教材將科學(xué)、語言、健康、社會、藝術(shù)五大領(lǐng)域有機(jī)地整合在了一起。

另專門購置一套《情境數(shù)學(xué)》作為特色數(shù)學(xué)教材。從小培養(yǎng)孩子數(shù)字感知能力，啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)邏輯思維。該教材一套65元，免費(fèi)為每個幼兒提供，不再另外收取費(fèi)用。

在以上兩套教材的基礎(chǔ)上，各班還將開設(shè)區(qū)角活動：小班娃娃家、自然角、美工區(qū)、閱讀區(qū)；中班增加醫(yī)院、銀行等角色模擬活動，大班增加科學(xué)區(qū)、表演區(qū)等益智和扮演活動。讓孩子們在真實的情景摸擬中，認(rèn)識社會、不斷學(xué)習(xí)和探索。培養(yǎng)起多種能力，實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。

四、強(qiáng)管理，保障規(guī)范運(yùn)行。

本著建園就建規(guī)范，建園就建一流園的思路，從建園開始，我們就已經(jīng)在著手制定幼兒園各類工作人員崗位職責(zé)和制度，（上到園長、下到保教老師、生活老師、保健醫(yī)生、保安人員都有相應(yīng)的崗位職責(zé)，有立人幼兒園七不準(zhǔn)，班級交接班制度、晨午檢制度、接送制度、教研制度等20余項制度職責(zé)和40余類管理表格）。

同時，我們注重老師的培養(yǎng)，在上學(xué)期就派老師到渝北幼兒園跟崗培訓(xùn)，回來后，每個老師進(jìn)行總結(jié)反思，假期里，所有老師都布置有學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)要求。

而且我們每項工作都必有檢查、評比，從制度上從管理上保證幼兒園從一開園就高效規(guī)范運(yùn)行。在簡單地展望我園的工作思路后，我們再來看看幼兒入園家長最頭疼的問題之一。

三、新生入園如何適應(yīng)

一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難，像“我要媽媽！”“我要回家！”這樣的哭鬧，這我們稱之為“分離焦慮”，這種情況，小班比較普遍，一般要持續(xù)一至兩周。但也有老練的孩子，她的身上根本不會表露出“分離焦慮”。

其實，孩子有分離焦慮，家長也有，老是擔(dān)心孩子哭、鬧，不吃東西，失眠、不踏實、不安心。其實要解決“分離焦慮”問題，首先重要的一點(diǎn)就是家長要學(xué)會控制自己的情緒，給孩子一個堅強(qiáng)的精神后盾，下面就“分離焦慮”，我為大家支支招。

方法一：入園前熟悉環(huán)境，誘發(fā)寶寶入園的欲望。在正式報名注冊時您可以帶孩子來幼兒園，玩玩大型玩具，告訴他幼兒園名稱，將幼兒園的有趣之處描述給孩子，在心理上讓孩子認(rèn)可幼兒園。切忌，不要用上幼兒園去嚇唬孩子。不要說諸如“再哭，把你送幼兒園去”這樣的話，好像幼兒園是關(guān)犯人似的，孩子想想都怕嘛。同時，在入園之初，我們允許小班寶寶可以帶一兩件自己特別喜歡的玩具，因為手里拿著自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。

方法二：哭鬧怎么辦？家長送完孩子要立即離開。

小班年齡較小，正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時期，所以幼兒來園難免有哭鬧現(xiàn)象。家長送完孩子后即可離去，老師會有適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力，反而，你越是不走，被孩子發(fā)現(xiàn)了，他會哭鬧得更加厲害，關(guān)于孩子的日常生活如有什么擔(dān)心的事，可以當(dāng)面，或者電話等方式告訴老師，老師們都會耐心地和你交流，為您解答。

方法三：和孩子交流時多正面引導(dǎo)。

一般來說，對于初入園的孩子，家長擔(dān)心，回家后問長問短特別正常，當(dāng)然，我們鼓勵家長與孩子交流，但是這時要注意了，盡量多一些正面的話題，如：“今天你得了一個小五星，真棒！、“老師說你真乖，可喜歡你了?！薄敖裉旌驼l做好朋友了？”……多用積極鼓勵的語言與幼兒交流，多鼓勵孩子正確的行為，這樣才能幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會讓孩子感受到上幼兒園的快樂。切忌負(fù)面強(qiáng)化，故意去問孩子，或者去逗他，有沒有人打你呀，完了，本來孩子小，根本就弄不明白小朋友挨了一下和打的區(qū)別，你再這樣去問，強(qiáng)化他的負(fù)面關(guān)注和焦慮情緒，他可能在你的語言暗示下，變成一個不快樂、多疑的寶寶，因為他要防著別人打他呀。

方法四：孩子軟磨硬泡不上幼兒園怎么辦？堅定不妥協(xié)。現(xiàn)在的孩子可聰明了，她不想上幼兒園，就有可能與你軟磨硬泡，有的孩子還會故意哭鬧起來。作為家長這個時候還是得狠狠心，堅持每天送孩子上幼兒園，千萬不要因為孩子哭鬧而妥協(xié)，否則，下次再送他入園時他會哭得更厲害，他鬧給你看。切忌三天打魚、兩天曬網(wǎng)的。

方法五：家園統(tǒng)一，好習(xí)慣才能快養(yǎng)成。有的孩子在家里唯我獨(dú)尊，想怎樣就怎樣，自由慣了，而在幼兒園卻有一些限制，這也可能是不愿上園的原因之一。這時，我們作家長的，對上幼兒園就要有更清晰的認(rèn)識，孩子為什么要上入園，其實最重要的是為了孩子社會化的需要，孩子在和同伴交往中，才能真正成長和進(jìn)步起來，一個不能與人合作、不能遵守集體生活規(guī)則、不能融入集體的孩子，小時候或許可愛，但長大后卻絕對讓人頭疼。所以，做好家園配合，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣需要我們一起努力，如晚上按時停止游戲或看電視，按時睡覺，不對的，堅決要糾正。不要因為孩子小，覺得大了，自然就好了，習(xí)慣越小越好培養(yǎng)，越大越難糾正，我們要有這樣的思想，真正的愛孩子不是遷就、溺愛和縱容，而是為他的終生負(fù)責(zé)。

下面說一說，四、家長配合事宜十個事宜

1．盡量讓孩子獨(dú)立吃飯。

小班學(xué)會用勺子自己舀飯菜。即使是吃得滿地都是飯粒也沒關(guān)系，這是鍛煉他手的協(xié)調(diào)能力和培養(yǎng)自己事自己做的習(xí)慣。

2．訓(xùn)練孩子大聲清楚表達(dá)。

告訴孩子想大小便、喝水的時候，跟老師說。

特別是當(dāng)感到不舒服時會說出或用手指出具體的部位（例如頭痛、肚子痛等）這一點(diǎn)非常重要，利于老師及時采取應(yīng)對措施。

3．小書包里，放一套換洗衣褲，有需要隔背的放隔背巾等。

4．禁止帶任何食物，小東西來幼兒園。幼兒園都是定點(diǎn)定時吃飯，有專門的營養(yǎng)搭配，不用擔(dān)心孩子吃不飽、吃不好，反而，帶食物到園，會破壞孩子良好的飲食習(xí)慣。另外，每天一定要仔細(xì)檢查孩子的口袋和書包。特別是小刀、鐵釘、玻璃球、塑料球、針、牙簽、小繩等危險品不要有，以防孩子把小東西塞入鼻孔、耳道以及吃入口中，5．勤剪指甲：一是為了衛(wèi)生，二是在同伴間玩耍時，長指甲非常容易出現(xiàn)傷害 6．幼兒因事或因病缺勤，家長要及時向老師請假。家長發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病時，必須及時向老師報告，以便采取隔離措施，以防病情蔓延。

7．孩子的事情，家長要及時與老師溝通。如實告訴老師幼兒的疾病情況，以免后知后覺出現(xiàn)危急情況，這樣老師在生活中也能多照顧、多關(guān)心。

幼兒帶藥到幼兒園來服用，要跟交給保健醫(yī)生，并填好藥單子。

8．尊重幼兒，尊重教師。當(dāng)遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，請及時和老師電話聯(lián)系，弄清事件的起因和經(jīng)過，相信老師會妥善解決，相信老師的專業(yè)性，切忌訓(xùn)斥和恐嚇任何一方幼兒。更不能在園內(nèi)或者在班級群里指責(zé)、謾罵，多一些換位思考，多一些包容和理解。

9．以身示范。家長的一言一行，就是孩子的最好的榜樣，請大家進(jìn)入校園儀表整潔端莊，舉止文明禮貌，講究衛(wèi)生，不要穿拖鞋，不在園內(nèi)吸煙，不隨地吐痰，不亂扔雜物。一句話，要孩子做到的，自己首先要做到，同時教育孩子愛護(hù)園內(nèi)公共設(shè)施，懂得謙讓、輪流玩等等規(guī)則。幼兒園里的各種大型玩具，是幼兒專用設(shè)施，承重有限，家長請勿因為好奇去坐、去玩，這樣，孩子們看到影響也不好。相信高素質(zhì)的家長一定能培養(yǎng)出高素質(zhì)的孩子。

10．關(guān)于班級QQ群、微信群，是為了便于班級成果展示、發(fā)布通知，大家要用好群，群內(nèi)只談與孩子有關(guān)的問題，有個別問題請和老師私聊（舉例），發(fā)信息的時候思考一下，個別信息私聊，不要發(fā)到群里。不但利于問題解決，反而會挑起矛盾的升級。

最后我談一下

五、幼兒園入園須知。

1．關(guān)于作息時間：我園作息時間是：上午8：30—8：50送孩子來園，在家里用好早餐，上午分為早操、學(xué)習(xí)、體育、區(qū)域活動四個時段，午餐后有半個小時的散步，然后就是午睡，起床后，下午分了學(xué)習(xí)、體育和游戲三個活動時段。星期二-星期五下午接孩子的時間是4:30，星期一提前，因為老師們要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為了保證孩子們的安全，請大家按時接送孩子，一律憑卡接送，接送卡在開學(xué)時為大家統(tǒng)一免費(fèi)辦理。

2．關(guān)于收費(fèi) 我園是一級幼兒園，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是保教費(fèi)360元/月，伙食費(fèi)是300元/月，飲食：我園實行一餐兩點(diǎn)制度，中午11：30中餐，上午、下午，分別有一次水果或者點(diǎn)心。我們的配餐都有嚴(yán)格營養(yǎng)計算標(biāo)準(zhǔn)，保證孩子吃好、吃飽、營養(yǎng)豐富。

這學(xué)期一共五個月，共計收費(fèi)3300元，在開學(xué)報名注冊時一起收取。另外，剛才說的關(guān)于水杯、吃飯的碗、毛巾等等，由幼兒園免費(fèi)提供，孩子學(xué)習(xí)的教材、書包幼兒園免費(fèi)送。

3．關(guān)于床上用品代收費(fèi)

因為收費(fèi)低，而且是新建園，在硬件設(shè)施上投入花費(fèi)非常巨大，孩子們在園午睡的必需品床上用品，經(jīng)過我們五所公立園反復(fù)商議，就決定采用代購的方式了，一共是七件套（含秋冬兩床棉絮、毯子、被套、枕套、枕芯）

統(tǒng)一的原因有四個：一是孩子自己用自己的，每個月底和假期，家長帶回家清洗，更加健康衛(wèi)生；第二個原因是便于老師護(hù)理，到了換季時，我們會根據(jù)季節(jié)和天氣更換厚薄棉絮，如果不是統(tǒng)一的，棉絮就會有厚有薄，這會增加孩子感冒的風(fēng)險；第三，上級檢查和有人參觀時，統(tǒng)一更加規(guī)范和美觀；第四、統(tǒng)一訂購的，在質(zhì)量和衛(wèi)生能才能得到保證，嚴(yán)格把關(guān)。而且統(tǒng)一買，同樣質(zhì)量的，價格肯定比單獨(dú)購買要優(yōu)惠。最后我們統(tǒng)一去訂下來，需要390元/套，這個，五個公立園都是一樣的，所以請大家放心，也請大家配合，我們實報實銷。

4．入園的要點(diǎn)

在《入園通知書上》有，我就不再啰嗦了。上面寫的8月18日開家長會，今天已經(jīng)開了，就不再開了。8月30日帶著你的寶貝，帶上《入園通知書》和上面要求資料到立人幼兒園報名注冊，領(lǐng)取書包，把床上用品帶回家清洗就可以了。

另外，還要辛苦家長們一件事，在網(wǎng)上找一件價格、款式，大家都認(rèn)可的T恤，作為班服，開學(xué)典禮的時候用，花錢不多，但是是一個漂亮而嶄新的開始，大家同意嗎？各班就指定

一、兩個熱心的家長牽下頭，謝謝你們。

以上是新學(xué)期開學(xué)前需要大家了解，注意和配合的事項?，F(xiàn)在我要轉(zhuǎn)告的是張平校長對大家說的話，張校長因事，不能趕回今天的家長會，他專門說，一定要向大家表達(dá)三層意思： 一是，感謝，感謝家長朋友們選擇了立人幼兒園，我們絕對不辜負(fù)大家的期望，會對大家的選擇負(fù)責(zé)，對孩子負(fù)責(zé)，絕不讓大家的選擇后悔，請相信我們。

二是，請支持立人幼兒園，我們公租房五個公立園都在教委安排下進(jìn)行了統(tǒng)一，我們園的發(fā)展要超一流，我們的家長也不能、更不會落后于他們園的家長。你們說是不是？

第三、期待，期待與家長攜手共建，一起前行，讓立人幼兒園成為孩子幸福成長的所在，請大家拭目以待，我們絕不虛言。

最后，希望家長們有好的意見和建議，隨時向我們提出，祝大家生活愉快，萬事如事，孩子健康成長，謝謝大家！

現(xiàn)在進(jìn)行最后的環(huán)節(jié)，請老師發(fā)一下代購協(xié)議，家長填寫。

填好之后，就請準(zhǔn)備390元的代購費(fèi)，這里請大家諒解一下，為了避免一些不必要的誤會，請大家在100元人民幣右下角，用鉛筆輕輕寫上孩子的名字，這樣，大家也放心。

然后就到相應(yīng)的老師處“把代購協(xié)議和代購費(fèi)交給老師，親眼看到老師做好了登記，領(lǐng)到入園通知書。就可以離開會場了。

有什么需要交流和詢問的，可以私下進(jìn)行，也請大家關(guān)注班級群。

1．簽代購協(xié)議

2．到老師處交代購費(fèi)、交代購協(xié)議 3．老師收費(fèi)、收代購協(xié)議、做好登記 4．另一名老師發(fā)入園通知書。

第二篇：新生家長會講稿

?攜手同行，助孩子邁開成長第一步

一年級新生家長會講稿

尊敬的各位家長：

大家好！

今天，我非常榮幸能夠參加這次一年級新生家長會與大家進(jìn)行交流，也希望我今天分享的這些粗淺的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

孩子讀小學(xué)一年級了，當(dāng)他們站在這人生重要的起跑線上，帶給家長的除了一份目睹孩子成長的快樂，恐怕更多的是擔(dān)憂、迷茫。作為家長，怎樣讓孩子入學(xué)后盡快適應(yīng)小學(xué)生活，進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長和孩子應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？這就是我今天要和大家交流的話題：充分準(zhǔn)備，助孩子邁開成長第一步。

成功往往只屬于有準(zhǔn)備的人。我認(rèn)為，孩子的成長贏在家長，輸也在家長。因為，孩子在同一學(xué)校、同一班級成長，在這里受到的教育和影響是一樣的，差異主要來自家庭，與家長的關(guān)注和配合密切相關(guān)。當(dāng)孩子站上人生重要的起跑線，作為家長，如何幫助孩子邁出成功的第一步呢？下面我主要從以下四個方面進(jìn)行交流：

一、做好開學(xué)物質(zhì)準(zhǔn)備

所謂的物質(zhì)準(zhǔn)備就是科學(xué)購置學(xué)習(xí)用品。

B2“有利于學(xué)習(xí)，使用方便，不影響生長發(fā)育?！?/p>

先談?wù)剷倪x擇。據(jù)我的經(jīng)驗，建議家長盡量不要買材質(zhì)較硬、特別是旅行箱類的書包。因為這種書包比較笨重，所占空間較大，而教室空間有限，另外，我們的學(xué)校有很多樓梯，拉桿書包不僅不能讓孩子輕松，反而會給孩子帶來不少麻煩。所以，我們建議最好選擇大小合適，背著舒適的書包。

再談?wù)勩U筆、橡皮與轉(zhuǎn)筆刀的選擇。鉛筆的一端印有Ｈ、Ｂ這樣不同的字母，畫圖我們要選擇標(biāo)有2B字樣的鉛筆，寫字呢卻要選HB，因為它筆芯軟硬適中，寫出的字顏色也合適。同時，盡量選擇有棱角的鉛筆，孩子握著舒適、穩(wěn)妥，不易滾落到地面上摔斷筆芯。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右，在每天完成家庭作業(yè)之后讓孩子把它削好。橡皮最好選擇繪圖橡皮，這種橡皮擦得更干凈。我們不建議給孩子買一些奇形怪狀的橡皮。孩子由于年齡特點(diǎn)，注意力本身就不集中，這些小東西只會成為他課堂上的玩具，讓他在課堂上分心，所以家長們在這點(diǎn)上要注?１?

?意引導(dǎo)孩子。轉(zhuǎn)筆刀要選帶有小盒子的，可以暫時裝下鉛筆屑，避免弄得桌上、地上到處都是（當(dāng)然，我們班的要求是必須每天在家削好5支鉛筆，不帶轉(zhuǎn)筆刀到學(xué)校，這一點(diǎn)，就請家長們遵照各自班級老師的要求去做即可）。

在文具盒的選擇上，要求文具盒不要太花哨太復(fù)雜，最好選擇布料或者塑料文具盒。鐵皮的文具盒，邊緣鋒利，容易劃傷孩子的手，掉在地上還會發(fā)出較大的響聲，影響上課。

另外就是課外書籍的準(zhǔn)備。孩子的書包里除了學(xué)習(xí)用品、生活用品之外，必不可少的還要有

一、兩本課外書。沙河小學(xué)的辦學(xué)特色是書香教育。為了落到實處，每周星期三中午是全校閱讀課外書的時間，老師們在布置家庭作業(yè)時往往都有布置讀20到30分鐘的課外書這一作業(yè)。（關(guān)于閱讀我在后邊再專門介紹，接下來我要交流的是第二點(diǎn)：）

二、關(guān)注孩子的心理準(zhǔn)備

孩子剛剛進(jìn)入小學(xué)，陌生的學(xué)校、老師、同學(xué)，年幼的他們可能還不能馬上適應(yīng)，怎樣讓孩子做好心理準(zhǔn)備呢？

作為家長要與孩子多進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓他們感受到上小學(xué)是一件光榮的、值得驕傲的事，特別注意：決不能對孩子施加壓力，進(jìn)行恐嚇。如：“你再不聽話，讓老師天天把你留下來。”“學(xué)校的老師可厲害了，你不聽話，我讓她慢慢收拾你?！奔议L這種恐嚇的話會造成孩子對上學(xué)的恐懼感，產(chǎn)生心理壓力。要注意引導(dǎo)孩子喜歡上學(xué)，愛上上學(xué)。（除了關(guān)注孩子的心理，我們還要對孩子進(jìn)行一項重要的訓(xùn)練，那就是第三點(diǎn)：）

三、做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備

著名的教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的一生都很重要。一年級正是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，在這個關(guān)鍵期里，家長應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

1、注意培養(yǎng)孩子注意力集中的習(xí)慣

進(jìn)入小學(xué)，不同于幼兒園，每節(jié)課都有孩子必須掌握的學(xué)習(xí)要求和目標(biāo)，作為一個擁有四五十個學(xué)生的班級，老師不可能給每個上課沒聽講的孩子開小灶，所以注意力集中這個習(xí)慣顯得尤為重要，否則孩子的學(xué)習(xí)效果就會大打折扣。

?２?

?家長如何培養(yǎng)孩子集中注意力呢？總的要求是：無論做什么事情，都要求孩子專注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。下面，我就以孩子在家完成作業(yè)為例。首先，時間安排：我建議孩子進(jìn)家門后，先洗手喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)，水果，再開始完成家庭作業(yè)。這樣孩子會有10到20分鐘的休息時間，一會兒完成作業(yè)時就沒有借口吃東西、喝水、上廁所了。其次，結(jié)合實際情況，循序漸進(jìn)：一年級的家庭作業(yè)以認(rèn)、讀、說為主，有時還要動手畫一畫、擺一擺、做一做，這些作業(yè)大都需要家長從旁指導(dǎo)。同時，幫助孩子安排好作業(yè)順序，先完成什么再完成什么，培養(yǎng)孩子有條不紊的做事習(xí)慣。隨著孩子識字量的增多，做作業(yè)的時候，讓他單獨(dú)在書房學(xué)習(xí)，不要打擾他。當(dāng)孩子遇到不懂的問題，家長千萬不要馬上回答他。舉個例子：孩子作業(yè)時一會兒問：“媽媽這個字怎么寫啊?”一會兒又問：“爸爸，這道題怎樣做呢?”在行的家長應(yīng)該怎么做呢？他會鼓勵孩子做作業(yè)時先將不會的題放一放，繼續(xù)往后做，一氣呵成。等會做的題完成后再回頭思考剛才沒做出的題，實在不會的時候，家長才去給他提醒或者分析講解。家長這樣長期堅持，既不會讓孩子產(chǎn)生依賴，又養(yǎng)成他們獨(dú)立思考的習(xí)慣，還提高學(xué)習(xí)效率，同時培養(yǎng)了他專注做事的注意力，可謂一舉多得。再次，我們還要為孩子創(chuàng)造舒適的環(huán)境：這個“環(huán)境”包括兩個方面內(nèi)容：一個是硬件環(huán)境，即要為孩子準(zhǔn)備好一個完成作業(yè)的空間。包括充足的光線，安靜的、無噪音的房間，干凈整潔的書桌，軟硬、高低適度的椅子，完成作業(yè)所需要的文具、工具書、書本等。另一個是軟件環(huán)境，即在孩子完成作業(yè)的過程中，家長要少干預(yù)，少打擾。如果常常把一些朋友約到家里喝酒，聊天，打麻將，搞得鬧哄哄的，或者是孩子在學(xué)習(xí)，您卻在一邊看電視，甚至有時還要送點(diǎn)水果點(diǎn)心打斷他，您說這樣孩子能集中注意力學(xué)習(xí)嗎？更別說認(rèn)真完成作業(yè)了。（在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，還有一點(diǎn)也特別重要，那就是：）

2.培養(yǎng)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣

不知大家有沒有這樣的體驗：在生活中，每次交待孩子做某一件事情，孩子都像沒聽到，需要家長重復(fù)好幾次，孩子才會明白過來；在班級里也是如此，每一 項指令、每一項任務(wù)，都需要反復(fù)講解、強(qiáng)調(diào)，才能被孩子接受。甚至有的孩子還出現(xiàn)你講他不聽，只能聽他講這一現(xiàn)象，究其根源就在于孩子缺乏傾聽的習(xí)慣。而認(rèn)真傾聽是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成部分，它可以幫助我們提高注意力?３?

?和判斷能力；使我們的孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。那么，培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽有哪些具體要求呢？請告訴孩子，聽的時候要做到：

（1）仔細(xì)。要仔細(xì)聽老師的講解和同學(xué)的發(fā)言，要能夠從頭到尾聽完整。聽的時候還要把他們的觀點(diǎn)與自己的想法進(jìn)行比較，思考有什么不同，還可以做哪些補(bǔ)充。

（2）耐心。老師講話或同學(xué)發(fā)言時，不要打斷或插話，也就是告訴孩子不要接嘴，要把別人的意思聽明白。要耐心聽老師、同學(xué)說完，再提出自己的觀點(diǎn)。（3）虛心?，F(xiàn)在的孩子大都以自我為中心，沒發(fā)言以前，想方設(shè)法爭取機(jī)會表明自己的觀點(diǎn)，發(fā)言過后，一般就不能再認(rèn)真聽取別人的意見和看法。我們要告訴孩子一定要虛心聽取別人的想法，這樣才能產(chǎn)生思維的碰撞，激發(fā)靈感，迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。

同時，在生活中要營造良好的傾聽環(huán)境和氛圍。與孩子交談時切忌您在講他在玩，結(jié)果講了一遍又一遍他還是沒聽見。注意我們在跟孩子說話時要盡量吸引孩子的注意力，交待一件事情，首先必須讓孩子停下正在進(jìn)行的活動，等孩子看著您的時候再說，或者你走到孩子身邊看著他的眼睛說，而且只說一遍，不要過多地重復(fù)！告訴孩子聆聽時必須看著對方的眼睛，養(yǎng)成專心聆聽的好習(xí)慣。（除了注意力和傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，我們還要注意孩子的一個習(xí)慣養(yǎng)成，那就是：）

3、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基多次提到閱讀對孩子的重要性。他說：“30年的教學(xué)經(jīng)驗使我深信，學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力?！碧拼笤娙硕鸥Σ灰舱f：“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我們沙河小學(xué)在打造書香特色，目的就是讓孩子多讀書。為了激發(fā)讀書興趣，學(xué)校每年要舉行一些讀書活動，如詩歌比拼、童話故事、成語故事比賽，《三國演義》知識競答等，激發(fā)學(xué)生愛讀書、樂讀書，繼而形成習(xí)慣。但說起讀書，很多家長都感到苦惱，孩子喜歡看電視，喜歡玩兒游戲，就是不愛看書。愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。有了興趣，才能使閱讀成為一件快樂的事。那我們在家應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣呢？這里，我有幾點(diǎn)建議供大家參考：

（1）讓孩子自己選擇書籍。??４?

? 買書時，建議家長不要過多干預(yù)孩子的選擇。只要孩子喜歡，他選的書是健康的、沒什么危害，家長都應(yīng)該支持。如果硬性的規(guī)定（作文書、教學(xué)參考），只會適得其反，只會扼殺孩子剛剛滋長的閱讀興趣。

（2）父母要與孩子共同閱讀，讓書香充盈家庭。我們建議家長每天至少用十五分鐘的時間陪孩子讀書，可以一起大聲朗讀，可以一人讀一段，可以分角色讀，還可以邊讀邊講，也可以各讀各的，但是要坐在一起讀，在家里形成讀書的氛圍。在一年級初始階段，孩子不識字，識字量也不大，家長就要帶著孩子一起讀，甚至讀給孩子聽，讓他體會到故事的樂趣，從而愛上讀書愛上學(xué)習(xí)。?（3）巧妙營造讀書時機(jī)?在孩子的床頭，書桌上，沙發(fā)上，前面提到的書包里，這樣隨意的放一些適合孩子看的兒童讀物，讓孩子能隨時看到、拿到書籍。您還可以在吃飯時，給孩子講一些有趣的故事或有趣的科學(xué)知識，在他特別感興趣時，您可以不講了，同時告訴孩子你是從哪本書上看到的，然后鼓勵孩子自己去看。這樣，孩子就會自己找書看，慢慢地，對書就會產(chǎn)生興趣。（剛才我們談到孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，接下來我要講的一點(diǎn)就是：）?

四、行為習(xí)慣的準(zhǔn)備?中國古代著名思想家孔子曾說：少成若天性，習(xí)慣成自然。意思是說，在兒童時期養(yǎng)成的習(xí)慣，會伴隨孩子一生，影響孩子一生。我們應(yīng)逐漸培養(yǎng)孩子哪些行為習(xí)慣呢？?（1）培養(yǎng)有禮貌的習(xí)慣（2）培養(yǎng)講文明的習(xí)慣（3）培養(yǎng)講衛(wèi)生的習(xí)慣（4）培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣（5）培養(yǎng)重安全的習(xí)慣

講文明、有禮貌、講衛(wèi)生這些習(xí)慣都是家長們一直比較重視培養(yǎng)的，這兒我就不再贅述，我特別要講的是后兩條，關(guān)于勞動和安全的習(xí)慣。

從古至今、從內(nèi)到外，沒有哪個懶人能創(chuàng)造出幸福的生活，創(chuàng)造美好的人生。我們要明白，勞動是在鍛煉孩子動手、動腦、是在培養(yǎng)他的自理能力，是在為他自己創(chuàng)造美好的未來。然而，日常生活中，我們的家長不知不覺替孩子做了許多事，尤其是爺爺奶奶和外公外婆輩們，生怕孫子、孫女們受了累，凡事包辦代替，?

５?

?孩子就沒有鍛煉的機(jī)會。上學(xué)放學(xué)路上我們常見到家長給孩子背書包、幫孩子撐雨傘、還有追著給孩子喂面包牛奶的，生怕苦了孩子，就連走路上學(xué)的機(jī)會也被剝奪了，離學(xué)校很近的也坐車上學(xué)。

家長們，我們不能伺候孩子一輩子。在這里，我們建議家長朋友們不要過分心疼、溺愛孩子，一定要重視從小訓(xùn)練孩子學(xué)會做事。在學(xué)校，我們老師在引導(dǎo)他們積極參加集體勞動，學(xué)會打掃教室，掃地、拖地、擦門窗、擺桌椅、倒垃圾等；我們學(xué)校每學(xué)年都會開展系鞋帶比賽（自我服務(wù)、自己的事）、做掃除比賽（校內(nèi)勞動）、包餃子（家務(wù)勞動）比賽，僅以此促進(jìn)學(xué)生愛勞動，希望家長們在家一定要培養(yǎng)孩子的勞動意識。在家里，家長要多讓孩子做力所能及的家務(wù)，做到凡是孩子能做的事，家長絕不包辦代替，培養(yǎng)孩子自己的事自己做，家人的事情幫著做的良好習(xí)慣和品質(zhì)。這樣從學(xué)校、家庭兩方面共同培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣，提高學(xué)生勞動意識，培養(yǎng)學(xué)生勞動技能。我們教育出來的孩子不當(dāng)小皇帝、小公主，堅決反對培養(yǎng)出的孩子本不是公主，也不是少爺，卻滿身的公主病和少爺病，這不會，那也做不來，我們要放開手腳，不要怕他做事，就讓他多做事，在做事中發(fā)展，在做事中成長，在做事中成才。（最后要跟大家交流的，也是最重要的一點(diǎn)，就是：）

5、安全教育

??????安全是孩子上學(xué)最須注意的事項，近年來校園事故的頻繁發(fā)生表明：及早對孩子進(jìn)行學(xué)校安全教育是入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一。?首先講講游戲安全。小學(xué)校園大，活動范圍廣，場地硬、學(xué)生多，老師畢竟只有一雙眼睛，也不可能隨時陪伴在每一位學(xué)生左右，所以一定要及早教育孩子課間活動時守秩序，不推擠，不瘋跑，不玩危險游戲等。?

同時家長自身也要重視接送安全（略）。孩子在校的作息時間，開學(xué)后每個班級會對家長進(jìn)行通知，而家長要注意的是必須準(zhǔn)時在校門口劃分的區(qū)域內(nèi)接孩子。每一個班級都會排著整齊的隊伍出來，前面會有孩子舉著班牌，你只要記住孩子是哪個班就好找了。如果家長有事沒及時趕到，教育孩子在門衛(wèi)處等待，不亂跑，不跟別人走，不隨便去同學(xué)家。同時要求孩子記住父母、老師的電話號碼，有事及時聯(lián)系大人。?還有飲食衛(wèi)生方面。教育孩子不買小攤上的食品，那些食品沒安全保障的，不在路上邊走邊吃，飯前便后一定要洗手；只用自己的杯子喝水；孩子的飯盒中?

６?

?午洗過之后家長可以用開水燙過再裝好。（校門口的攤點(diǎn)與學(xué)校無關(guān)，有的家長誤以為是學(xué)校開的，強(qiáng)烈建議讓學(xué)校管管，學(xué)校是管不了的，所以只能由家長們管好自己孩子不去買零食就行）。?再就是注意疾病安全。每個季節(jié)都可能出現(xiàn)一些傳染病，如，腮腺炎、水痘、流感等。家長一是強(qiáng)調(diào)孩子要養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，多飲水等一些生活習(xí)慣，增強(qiáng)抵抗力；二是周末、節(jié)假日不要到人群聚集的地方去，好多病都是放假后學(xué)生把病帶到學(xué)校來了；三是一旦染上傳染病要配合學(xué)校、疾控中心按《傳染病法》的要求進(jìn)行治療、隔離。這點(diǎn)我也要強(qiáng)調(diào)一下，以往有家長不配合，得了水痘，非要來學(xué)校上課，還跟老師吵鬧；有的家長又耍小聰明隔離時間不夠，去找熟人開個證明也非要來上課。這些都是不行的，家長們只要稍稍一動腦筋換位思考就知道，學(xué)校這么多學(xué)生，一個學(xué)生染病了，不隔離，傳播的速度可想而知。這不是害人又害己嗎，所以一定按規(guī)矩辦事，家長也要支持理解。還有，如果孩子有特殊病史，家長要及時告訴班主任。另外，有的家長太依賴學(xué)校醫(yī)務(wù)室，孩子在家生病了，也不及時送到醫(yī)院治療，有意拖到上課時到學(xué)校來找校醫(yī)看。其實，學(xué)校校醫(yī)只能對一些簡單的疾病做一些簡單的處理，根本沒有處方權(quán)?？傊?，安全教育重如山。愛孩子，就注意他的安全；愛孩子，就要時時注意教育他重視安全！?今天，我在這兒啰啰嗦嗦講了幾大篇，總結(jié)為一句話就是：細(xì)節(jié)決定教育的成敗，習(xí)慣成就孩子的未來。衷心希望我們在坐的各位家長朋友與我們攜手，關(guān)注細(xì)節(jié)，培養(yǎng)習(xí)慣，幫助孩子成功邁開成長的第一步。最后，一句話分享給大家，與大家共勉：請不要走在我們的前面，因為我們不是追隨者；請不要走在我們的后面，因為我們不是領(lǐng)導(dǎo)者；請與我們同行，一起走向同一方向——培養(yǎng)好您的孩子，我們的學(xué)生！

今天我的交流至此結(jié)束，若有不當(dāng)之處，請家長朋友們姑且聽之，謝謝大家。

?７?

第三篇：新生家長會講稿

新生家長會講稿

----安全主題

家長朋友：

您好！

伴著孩子的入學(xué)，您也將成為**小學(xué)大家庭重要的成員，歡迎您！我是學(xué)校分管安全和行政工作的副校長，我姓閆。孩子平安健康，快樂成長是我們共同的心愿，在入學(xué)的第一道家長會上，我主要講講學(xué)生學(xué)校安全問題，向按時到位，認(rèn)真聽記的家長致敬！

我先現(xiàn)有學(xué)生近1700人，校園不大，活動空間有限，安全問題面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。近年來，學(xué)校遵循預(yù)防為主，安全第一的原則，堅持“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”，實行網(wǎng)格化監(jiān)管，即重視安全常識的學(xué)習(xí)教育，又重視自護(hù)本領(lǐng)的養(yǎng)成訓(xùn)練，安全工作有力助推了學(xué)校的發(fā)展，獲得了市級文明單位、平安校園、依法治校先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。本學(xué)期我們將一如既往的做好法治安全教育進(jìn)課堂、每月至少一次應(yīng)急疏散演練、安全教育提醒“1530”即放學(xué)前1分鐘、周末離校前5分鐘、及假日離校前30分鐘安全教育提醒等工作，為學(xué)生安全校園平安不遺余力。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，對孩子的安全教育保護(hù)責(zé)無旁貸。家庭學(xué)校教育形成合力，教育才會更有成效。請家長注意做好以下三點(diǎn)：

1、積極主動

關(guān)注安全教育方面的活動，與孩子共同參與，重視對孩子自救自護(hù)本領(lǐng)的有效訓(xùn)練。目前，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)模式普及安全教育遍及全國各類學(xué)校幼兒園，其中學(xué)生安全教育平臺、中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽是近年來要求我們?nèi)珕T參與的，學(xué)校會以班級為單位同意注冊并生成賬號，隨后發(fā)給學(xué)生，請家長及時關(guān)注并與孩子共同參與學(xué)習(xí)。積極關(guān)注有關(guān)安全教育，做孩子的榜樣。

2、遵守規(guī)矩

學(xué)校是學(xué)規(guī)矩的地方，孩子是父母的影子，家長帶領(lǐng)孩子執(zhí)行老師的要求會事半功倍。⑴指定地點(diǎn)接送

家長在指定區(qū)域等候，支持孩子排隊到指定地點(diǎn)后離隊；送孩子到指定劃線區(qū)域，不圍堵校門；⑵按時到校

不過早到，不遲到。開校門時間：上午7：30，下午2：30（國慶節(jié)后2：00）幫助孩子按學(xué)校要求，在兩側(cè)人行道排隊有序入校；⑶尊重保安

保安是校園安全的守衛(wèi)者。上課期間校門落鎖，來訪或約訪需聽從安保人員填寫、查驗相關(guān)信息等要求，經(jīng)允許方可；中途接學(xué)生外出需持有班主任簽名的請假條、家長現(xiàn)場簽名、經(jīng)確認(rèn)無誤后方可。請支持理解。⑷學(xué)生佩戴校園卡出入校園

以便及時掌握學(xué)生出入校園信息（新生卡制作中）

3、心平氣和

⑴理性處理孩子間的矛盾沖突和意外傷害，交給孩子主動自護(hù)的方法、擔(dān)當(dāng)意識和換位思考的習(xí)慣，遇事為孩子樹立不賭氣，不較真的寬容豁達(dá)形象；⑵信任支持老師

遇事組動和老師溝通，不苛責(zé)，不在孩子面前埋怨老師，家長對老師的信任度是孩子行為規(guī)范的指示燈，孩子“親其師”，才能“信其道”，利于孩子健康成長。

宣讀學(xué)生安全責(zé)任告知書并簽名（詳見后）

來日方長，從今天開始，讓我們共攜手，助力孩子平平安安快樂成長每一天！

**小學(xué)學(xué)生安全責(zé)任告知書

為了積極預(yù)防學(xué)生傷害事故，保障學(xué)生安全，根據(jù)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律規(guī)定，告知監(jiān)護(hù)人對學(xué)生應(yīng)知的安全責(zé)任如下：

1、學(xué)生家長（即監(jiān)護(hù)人，以下簡稱監(jiān)護(hù)人）應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，和學(xué)校一起對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。

2、監(jiān)護(hù)人應(yīng)教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會公共行為準(zhǔn)則，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)章制度。

3、學(xué)生行為具有危害和可能危及自身或他人安全，監(jiān)護(hù)人及老師都要進(jìn)行教育，告誡和糾正，及時勸阻，以免發(fā)生意外傷害。

4、監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特殊體質(zhì)或特殊疾病，不能參加體育活動或其他方面的活動，而沒有告訴學(xué)校教師；或者學(xué)生有潛在的，學(xué)校教師無法知道的疾病，在正常的教育教學(xué)活動中出現(xiàn)問題，依照法律規(guī)定，學(xué)校教師不負(fù)任何責(zé)任。

5、學(xué)生出現(xiàn)異常情況，如身體不適、行為異常、情緒不穩(wěn)，監(jiān)護(hù)人知道或被學(xué)校教師發(fā)現(xiàn)，告訴了監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。如監(jiān)護(hù)人沒有盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)，出現(xiàn)意外由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

6、監(jiān)護(hù)人、老師要對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防中毒、防溺水、防觸電、防交通事故、防拐騙等安全常識及相關(guān)的預(yù)防教育，防止事故的發(fā)生。

7、監(jiān)護(hù)人、學(xué)校教師應(yīng)教育學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律、準(zhǔn)時到校、按時離校、及時回家，學(xué)生因病或其他原因不能到校上學(xué)、監(jiān)護(hù)人要及時向?qū)W校教師履行請假手續(xù)，教育學(xué)生不遲到，不曠課。不打架斗毆，辱罵他人，不向他人索要財物，不偷竊，不毀壞公私財物，不打電子游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，歌舞廳，不參加與其年齡不適應(yīng)的活動。年滿12周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

8、學(xué)校老師有權(quán)根據(jù)情況及相關(guān)規(guī)定對違反校規(guī)學(xué)生進(jìn)行處罰。學(xué)生不聽學(xué)校老師的教育，做出違反校規(guī)校紀(jì)的事情，因此對自身或他人造成人身傷害或財產(chǎn)損失的由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

9、經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，及時反饋子女在校外表現(xiàn)；注意家庭教育方式，要尊重、關(guān)心、理解、賞識子女，切忌教育方法簡單粗暴。

此書一式兩份，學(xué)校及監(jiān)護(hù)人各執(zhí)一份。時效期為學(xué)生在**小學(xué)上學(xué)期間。

學(xué)生班級______姓名

__________

家長簽名______

簽訂時間________

班主任老師(簽名)__________

春季開學(xué)家長會講話

第四篇：新生家長會園長講稿

尊敬的各位家長朋友： 大家好!首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的。也許你們在來前在考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這段時間來聽?我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想?yún)⒓拥诙?。因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子，或是對孩子的發(fā)展帶來好處。也許在座的家長多數(shù)認(rèn)識我、了解我。我是1995年學(xué)期教育畢業(yè)后就進(jìn)入了幼兒教育這個行業(yè)，由一個一線教師逐步提升到今天的位置。中間的過程也接觸到了各種各樣性格的孩子。希望今天我的話題能對各位家長有一個好的提示。

用專家的話說：幼兒教育不單純是幼兒園的教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是要依靠幼兒園的老師和家長共同進(jìn)行教育才能起作用的。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長陳舊的教育觀念或一些過于極端的教育理念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你能掌握孩子的記憶規(guī)律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子很快就會忘記。因為當(dāng)時是臨時記憶，既然這樣為什么還要以犧牲孩子童年的幸福和快樂為代價呢？有的家長聽到這里可能就會問：難道你這幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本上簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富 孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。

下面我再跟大家共同探討一下有關(guān)教學(xué)的問題：

1、針對年齡小但急于教寫字情況說一說。（舉例）

2、有部分家長對于英語教育偏重孩子能說多少而忽略孩子對英語的興趣。有的家長對孩子學(xué)習(xí)英語特別注意發(fā)音，一旦孩子發(fā)音不對了，就認(rèn)為老師教不對了，孩子說不對了。(其實這里有兩種可能：一是的確教的不對，二是孩子學(xué)時出現(xiàn)誤差);家長發(fā)現(xiàn)這種情況時有的會大驚小怪的說“你發(fā)音不對，不是這么講，是那么講”，讓孩子感覺到不知所措，從而逐漸失去學(xué)習(xí)英語的興趣。專家提出：學(xué)習(xí)英語，純正的發(fā)音固然重要，但對一個幼童來說，則沒必要刻意地去追求發(fā)音。因為孩子學(xué)說話時期難免出現(xiàn)語音錯誤，但長大自然也就會說了，實際上，應(yīng)該把學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn)放在“喜歡聽、愿意說、能夠聽懂、會說的目標(biāo)上，即使是說錯了，孩子敢說、愿意說也比不想說、不敢說的強(qiáng)。有時你會發(fā)現(xiàn)開始孩子某個單詞說錯了，但一段時間以后你雖沒有給孩子糾正，他卻說對了。(因為周圍語言環(huán)境影響了他讓他改正了)當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)老師教的不對，應(yīng)該先糾正老師的發(fā)音，但不讓孩子產(chǎn)生說的不對或英語不好說的感覺。而且家長要知道，英語本身并不都是一致的發(fā)音：在英國說英語和在美國講英語就不一樣，也有的一盤磁帶和另一盤磁帶不一樣，這和中國的普通話一樣。首先應(yīng)聽懂。一句話：不要讓孩子因一個單詞發(fā)音不對而失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。

（互動提問）黑點(diǎn)（看見我這張紙有什么）

3、老拿自己的孩子跟別的孩子比。

（互動）請家長跟數(shù)五個指頭，握拳，伸出最常用的一指。

4、賞識教育。

5、言傳身教。（小故事《破碗》）

以上談了談關(guān)于學(xué)習(xí)要注意克服的誤區(qū)。下面再談?wù)動變涸趫@的安全問題：

我說過，家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也偶有發(fā)生。如果孩子真是發(fā)生了不可預(yù)見性的意外事故時，老師會更難過。她們吃不下，睡不好，巴不得受傷的人是自己。當(dāng)然，很多家長都能站在理性的角度看這些問題，還能從老師的角度上安慰老師，叫老師不用擔(dān)心，孩子沒多大的問題，很快會好的。

我們祈禱孩子安全無事故，但愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子安全教育，加強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。請家長們在安全上認(rèn)真配合做好以下幾點(diǎn)：

1、家長接送憑卡接送，如委托他人接送要提前告知老師，最好是固定委托一個人接送。

2、放學(xué)接了孩子后請看管好孩子的安全（逗留園里玩耍的現(xiàn)象）

3、藥品管理：帶藥進(jìn)園的要貼上幼兒的姓名、服用時間、服用方法及服用量，并用一袋子裝好交給老師。

最后給大家講一講，家園配合，讓孩子順利渡過心理斷奶期。孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說，不哭的是極少數(shù)，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過一段時間，也許后犯勁兒，尤其是家長與幼兒園教師不積極配合，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅持送的孩子，哭鬧的時間會更長，有這么幾種情況，請家長注意：

1、孩子來園時就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯的，因為往往哭著哭著，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快，一周就會不哭了。

2、孩子來園時很高興并與父母招手再見。父母走時比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時就會哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。

3、孩子來園時并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒園卻表現(xiàn)的不錯，家長千萬不要認(rèn)為孩子不愿去也就不去了，結(jié)果正中了孩子的“計”，應(yīng)該堅持，鼓勵孩子。

4、最讓人頭痛的是個別孩子非常“泥腿”，哭起來沒完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著?！拔艺覌寢尅?、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且不愿意參加活動，其它小朋友很難分散他的注意力，這樣的孩子過渡的要慢，最慢的要一個月左右。

5、有的孩子平常不哭，一到午飯后要上床了就開始想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委曲。

除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動了。

如果想讓孩子適應(yīng)的快些，家長一定要積極的配合。下面肖園長還會專門針對《如何讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活》為主題給大家進(jìn)行講解的。各位家長朋友：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進(jìn)步離不開我們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!再次感謝您選擇了鐵崗幼兒園，感謝您給予我們的信任和關(guān)愛，愿你們的選擇是無悔的。

最后祝各位家長朋友家庭幸福！身體健康！工作順利！謝謝大家！

第五篇：初一新生家長會講稿

初中了 讓您的孩子盡快優(yōu)秀起來

－－國文學(xué)校初一新生家長會講稿

袁繼文

尊敬的學(xué)生家長：

你們好，國文學(xué)校歡迎您的到來，您的到來，體現(xiàn)了您對孩子教育的重視，在你們的身上，我看到了你們的孩子成才的希望！

首先，我先介紹一下自己和我自己開辦的國文學(xué)校。我叫袁繼文，省級語文骨干教師，中學(xué)高級教師，在第十中學(xué)工作了二十年，曾任十中教導(dǎo)主任，連續(xù)十六年擔(dān)任班主任，曾經(jīng)帶過十個畢業(yè)班，每屆畢業(yè)班成績均為學(xué)校最好，包括學(xué)科成績和班級成績，2009年所帶畢業(yè)班有65人考入重點(diǎn)高中，其中全市前四名均出自我們班級，楊鑫勇和叢瑞并列狀元。多年被評為市優(yōu)秀教師，現(xiàn)任桃山區(qū)作家協(xié)會理事。2009年末我開辦了七臺河市唯一的一所以語文為專業(yè)的七臺河袁繼文國文學(xué)校，本著服務(wù)社會的原則，本著讓學(xué)生淵博起來的宗旨，本著提高學(xué)生語文成績、進(jìn)而提高學(xué)習(xí)興趣、為中考和高考提供保證的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行著扎實的教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)過的家長普遍反映，學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實了，知識面廣了，答題的規(guī)律技巧多了，寫作有方法了，對學(xué)習(xí)有興趣了，上進(jìn)心提高了。目前，很多優(yōu)秀的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，初三年級我們國文學(xué)校7人進(jìn)入年組前十名，初四年級九中年組前十名在這6人，十中年組前十名在這6人，四中1人，初一年級九中、十中的年組第一名都在這里學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶動著大家學(xué)習(xí)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，吸引著更多的學(xué)生前來學(xué)習(xí)。

下面的話題是：初中了，讓您的孩子盡快優(yōu)秀起來。

哪個家長都望子成龍，望女成鳳，孩子的學(xué)習(xí)成績牽動著千萬個家長的心，怎樣能讓孩子優(yōu)秀起來，我教過幾屆初一，在網(wǎng)上也看過心理學(xué)專家的講座，在這方面有一些經(jīng)驗，在這里與各位家長共同探討。

一。學(xué)習(xí)

1.要堅定讓孩子優(yōu)秀起來的信念，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心。自信心來源于小學(xué)的知識全都結(jié)束了，現(xiàn)在是一個新的開始，初中的知識，跟小學(xué)關(guān)系不是很密切，只要堅持把每天學(xué)習(xí)的知識都學(xué)會，就一定會把成績趕上來。務(wù)必要努力做到，升入初中的第一次考試，要考出好成績，這是自己的信心，老師也會更加重視你。

2.初中階段的科目比小學(xué)多了很多，很多學(xué)生并沒有意識到這個問題，不會統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方法，家長經(jīng)驗不夠，缺少這些方面的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，導(dǎo)致很多學(xué)生成績迅速下降，失去了優(yōu)秀起來的信心。初一階段會開設(shè)：語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、生物、思品、還有一些非考試科目，怎樣學(xué)得好，學(xué)得輕松，上課的學(xué)習(xí)效率最重要。

3.作業(yè)量會增大很多。因為各科都有作業(yè)，很多科目的很多東西都需要背誦，有的時候?qū)W生寫這些東西就要寫到十多點(diǎn)鐘，有的時候還要補(bǔ)課，時間就更緊張了，怎么辦呢，抓住閑散時間，不能拖拉，學(xué)會分配時間，抓緊時間完成作業(yè)。

4.初中階段老師要求的會更加嚴(yán)格一些，有的時候會有一些懲罰，家長和學(xué)生需要正確看待。最好是能夠很好地完成各天的任務(wù)，不受罰，受了罰要樂觀的去完成，不要喪失了學(xué)習(xí)的信心。

5.做好預(yù)習(xí)工作。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)方法要有改變，優(yōu)秀的學(xué)生必須要學(xué)會預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)就是老師講課之前就把講課的內(nèi)容先看一遍，做到心中有數(shù)，上課的時候，有針對性的去聽課，重點(diǎn)記住，難點(diǎn)突破。預(yù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語就可以了。

6.做好復(fù)習(xí)工作。我認(rèn)為復(fù)習(xí)最重要，一天的內(nèi)容結(jié)束了，把一天的知識梳理一下特別重要，即使再忙也要搞好復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)包括：看書、作業(yè)、背誦。回到家，先把課本看一遍，一本一本看，先看主科，先看主科中最薄弱的科目，然后再看其他科目，全都看完之后，再完成作業(yè)，這樣寫作業(yè)的時間會減少，效率會提高。強(qiáng)烈建議：一天一次小復(fù)習(xí)，一周一次大復(fù)習(xí)，一個月再全面復(fù)習(xí)，堅持下來沒有學(xué)不好的課。

7.家長的堅持特別重要。孩子學(xué)習(xí)有很大一部分要看家長的韌性，家長們都經(jīng)歷過孩子在外面學(xué)習(xí)文化課或者特長，孩子堅持不住的時候，家長的堅持往往會使孩子堅持下來，接送，寒來暑往，多不容易，我經(jīng)歷過，我知道那個滋味，有的家長回家再考孩子，真是很不容易，但是堅持的時間越長收獲就越大啊。上中學(xué)后，有很多內(nèi)容要家長考，簽字，家長是真的考了還是應(yīng)付了事，反正是一分耕耘一分收獲。

8.幫助孩子多總結(jié)。很多科目的知識，有一些規(guī)律和技巧，掌握了這些就會事半功倍，比如，英語單詞的記憶方法，英語句子的組合方法，英語詞形的變換方法，語文各種類型閱讀題的答題方法，寫作方法，語言實際運(yùn)用的規(guī)律，漢字字形組合規(guī)律，數(shù)學(xué)公式的運(yùn)用規(guī)律，解答各種各種類型方程題的方法。老師們會總結(jié)很多，要讓孩子學(xué)會積累，學(xué)會記錄，要是這一點(diǎn)做不到，就一定要找好的老師補(bǔ)課。

9.養(yǎng)成聽課記錄的習(xí)慣。小學(xué)老師會把知識點(diǎn)寫到黑板上，中學(xué)老師不會很詳細(xì)的去板書，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會記錄自己把握不好的知識，方便自己今后復(fù)習(xí)。

10.要有兩個本：積累本和錯題本。文科是積累的學(xué)科，尤其是語文和英語，要有積累的習(xí)慣，因為文科知識點(diǎn)零散，一下子把所有的都記住很不容易，記下來平時翻一翻會是一種很舒服的感覺。理科要有錯題本，把自己做錯的題寫到本子上，考試之前看一看，一定會有幫助。

二。良好人格的培養(yǎng)

1.增強(qiáng)心理承受力。中學(xué)了，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，精神壓力就大了，有時候，老師、同學(xué)和家長對他們也會有不理解、要求高、教育方法不對等現(xiàn)象出現(xiàn)，導(dǎo)致有一些孩子心理壓力過重，有的甚至離家出走甚至輕生，家長要注意觀察，細(xì)心分析，多跟孩子溝通交流，不要完全受孩子制約，也不要完全凌駕于孩子之上，具體事情具體分析，做事要有原則，不要出現(xiàn)不愉快的情況。

2.教育孩子學(xué)會處理各方面的關(guān)系。在學(xué)校有師生關(guān)系、有同學(xué)之間的關(guān)系，社會上，有鄰里間的關(guān)系，家庭內(nèi)有長輩晚輩的關(guān)系，這是一個人必備的能力，是將來走上社會必須具備的能力，家長要學(xué)會教育孩子，嚴(yán)于律己，寬以待人，學(xué)會換位思考，學(xué)會委婉地處理一些事情。

3.家長要注意教育孩子的方法。小時候，家長很多時候是粗暴的教育方式，孩子也害怕，但是隨著孩子年齡的增大，自主意識增強(qiáng)，家長教育孩子的方式就要與時俱進(jìn)，我不主張家長嬌寵孩子，也不喜歡過于嚴(yán)厲，要掌握一個合理的度，要曉之以理，動之以情，不要過于嘮叨，懂得什么時候應(yīng)該做什么事情，什么事情怎樣才不為過。

4.男孩子一定讓他大度一點(diǎn)。斤斤計較的男孩子最遭人煩，不要什么事都婆婆媽媽，沒完沒了，跟女同學(xué)相處大大方方，有了場合該說話就說話，該表現(xiàn)就表現(xiàn)，叫大家都感到有活力，有感召力。

5.女孩子要穩(wěn)重一些。男孩子最討厭的女生，老師最不喜歡的女生是“大象”型的：愛摻和事，愛拉幫結(jié)伙，愛跟男孩子往一塊扯，愛東家長西家短，愛表現(xiàn)出大姐大的樣子。

6.注意觀察孩子男女生之間的交往，手機(jī)是這個方面的最大的敵人。

7.讓孩子有一個最欣賞、最值得信任的老師。正確的引導(dǎo)很重要，親其師信其道，有一個給孩子指引的老師，應(yīng)該是一件多么幸福的事情。跟老師會很好的溝通，將來到社會上就會很輕松的跟社會溝通。

8.學(xué)著試著培養(yǎng)孩子多方面的能力。組織能力，語言表達(dá)能力，交往能力。

9.管住孩子的電腦。先進(jìn)的電腦技術(shù)，給孩子帶來了很多新鮮的東西，但是對孩子的危害也很大，上了中學(xué)，學(xué)上上網(wǎng)，已經(jīng)不簡單的就是游戲了，有了交往的目的了，有了好奇的心理了，怎么管住電腦，家長們要三思。

10.家長要學(xué)會跟老師溝通，溝通學(xué)習(xí)，更溝通孩子的為人。孩子強(qiáng)大了，家長在老師面前才會更加鎮(zhèn)定自若。

11.讓孩子多接觸社會，哪怕是最陰暗的東西，也要告訴給孩子，不要讓孩子的心過于純凈，讓他們學(xué)會辨別真善美，假丑惡，家長正確引導(dǎo)他，面對這樣的一個個社會現(xiàn)實，我們應(yīng)該怎么做。這樣做，也是幫助孩子尋找寫作素材，培養(yǎng)他們閱讀的一個手段。

三。家長幾個忌諱

1.不信任孩子：學(xué)習(xí)上的，做人上的，偷看孩子所謂的隱私。

2.對孩子過以強(qiáng)硬或軟弱

3.經(jīng)常組織各種成人活動，直接或間接影響孩子學(xué)習(xí)精力。

4.把麻將局帶回家，在家里談?wù)撡€博技巧

5.不給孩子學(xué)習(xí)空間，地方狹小，空氣緊張

6.把孩子打扮的過于成人化

7.整天趴在電腦上、電視上

8.經(jīng)常跟老師打小報告，借刀殺人

9.不讓孩子參加勞動，養(yǎng)成書呆子型學(xué)生

10.跟老師提過分要求