第一篇：一米陽光主題班會(huì)主持詞及流程

男——尊敬的心站的評(píng)委們 女——親愛的同學(xué)們，大家 合 下午好

女——當(dāng)寒潮襲來,冬日漸冷,每個(gè)人的心中都充滿著對(duì)溫暖的渴望,而由商院心站組織的一米陽光活動(dòng),或許正是這一絲給人溫暖的陽光,為大家?guī)須g樂和喜悅.豐富大家的課余生活。男——下面我宣布 一米陽光國(guó)貿(mào)班主題班會(huì)正式開始 男最近好聲音評(píng)委的汪峰似乎比較火啊 女——嗯嗯，是啊，他總是上不了頭條

男——對(duì)了，他在做好聲音評(píng)委的時(shí)候，口頭禪是什么呢? 女——讓我想想，是不是

你的夢(mèng)想是什么？ 男——沒錯(cuò)，那么，請(qǐng)問，你的夢(mèng)想是什么呢? 女——此處省略100字

男——那么同學(xué)們呢？你的夢(mèng)想是什么？ 【提問

】

女——同學(xué)們的夢(mèng)想真是很有深度，那么現(xiàn)在帶大家深入宿舍內(nèi)部，探秘大家的夢(mèng)想 【播放】

男——追逐夢(mèng)想可不是嘴上說說，大學(xué)不應(yīng)該是頹廢的，我們更應(yīng)該管理好自己的時(shí)間，從而抓住心中的那一米陽光，下面，有請(qǐng)張潤(rùn)千同學(xué)給大家作一個(gè)勵(lì)志演講 【XX 演講】 女——時(shí)間是珍貴的，在大學(xué)里，想學(xué)的學(xué)不完，不想學(xué)的整天玩。同學(xué)們，你們是想做哪一類呢？在有限的時(shí)間內(nèi)，我們一定要做好知識(shí)的積累，下面一起來做一個(gè)游戲吧，考驗(yàn)大家的知識(shí)積累哦，堅(jiān)持到最后的人有小獎(jiǎng)品哦！【小游戲開始】

女——游戲結(jié)束了，獲獎(jiǎng)的同學(xué)是不是很開心啊,關(guān)于管理時(shí)間，追逐夢(mèng)想，A同學(xué)和B同學(xué)都有話說，下面有請(qǐng)他們給我們展示自己的對(duì)管理時(shí)間和追逐夢(mèng)想的想法

中間有管理時(shí)間和青春夢(mèng)想的兩個(gè)PPT，A和B負(fù)責(zé) 【ppt展示】

男——這一男一女搭配啊，干活還真不累，說不定，他們心中的一米陽光啊，就是彼此。下面我們呢，再邀請(qǐng)兩對(duì)同學(xué)上來玩一個(gè)男女搭配的游戲，就是我畫你猜，規(guī)則呢，就是女生背對(duì)屏幕，男生面對(duì)屏幕，屏幕會(huì)展示某些詞語，由男生來比劃，不可以發(fā)出聲音，女生來猜，誰堅(jiān)持的多，就有獎(jiǎng)哦 【游戲】

女——愉快的游戲就這么結(jié)束了，恭喜xx獲得獎(jiǎng)品，或許我們可以靜下心思考一下究竟是什么指引著我們不斷前行，是什么樣的夢(mèng)想讓我們充滿力量。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诒愫炆蠈懴伦约旱膲?mèng)想，我們將由班委收集起來，并放至于許愿瓶中妥善保管。在四年后，十年后，我們?cè)賮砜匆豢茨贻p的我們的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，自己是否依舊追逐著心中的一米陽光 【同時(shí)大家填寫 夢(mèng)想】

男——或許以后我們以后會(huì)有這樣那樣的舍棄，總是因?yàn)楦鞣N原因放棄某些堅(jiān)持著的東西，但我們應(yīng)該記住最初的夢(mèng)想，那是心中的一米陽光，那是自己最不愿割舍的東西，正如歌詞所說

最初的夢(mèng)想緊握在手上最想要去的地方怎么能在半路就返航 【播放音樂 最初的夢(mèng)想】 【展示許愿瓶】

合 這是我們最初的夢(mèng)想，我們不忘的一米陽光

男——本次一米陽光主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的參與，心站評(píng)委的到來還有班委們的組織 女——謝謝大家

第二篇：誠(chéng)信主題班會(huì)流程+主持詞

誠(chéng)信主題班會(huì)流程：

1、主持人引入誠(chéng)信，并介紹誠(chéng)信的意義。

2、主持人提問：誰能講述誠(chéng)信的故事。（主持人還需準(zhǔn)備一個(gè)故事）

3、主持人提問：應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？如何培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)？

4、主持人導(dǎo)入（個(gè)人要誠(chéng)信，大家要相互信任）進(jìn)行全體游戲：？

5、主持人：從游戲中學(xué)會(huì)了信任他人，團(tuán)結(jié)合作。

6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：誠(chéng)信格言大比拼（主持人說格言的一半，大家來補(bǔ)全），有獎(jiǎng)品。

7、主持人總結(jié)：誠(chéng)信的重要性，及班會(huì)的意義。

B：你知道誠(chéng)信是什么嘛？

A：誠(chéng)信是什么？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)。誠(chéng)信是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

B：對(duì)。。哲人的“人而無信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。下面我要問問同學(xué)們，大家知道有哪些關(guān)于誠(chéng)信的小故事嗎？（古今中外都可以哦~）

（嘰里呱啦同學(xué)們發(fā)言）

A：好了好了，同學(xué)們的知識(shí)都很豐富啊，說了這么多故事，我都自愧不如了。你看這班會(huì)上也挺無聊的，不如你給我們講講誠(chéng)信的笑話吧！

B：“一天家里來了客人爸爸在外面接待客人小孩走來爸爸耳朵邊想耳語幾句

爸爸說：“有話大大方方說?！毙『⒋舐暼碌溃骸皨寢屨f，不要留客人吃飯！”” A：呵呵。呵呵。有點(diǎn)冷，誠(chéng)實(shí)的孩紙要表揚(yáng)啊！言歸正傳，說到誠(chéng)信，大家知道應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信嗎？

（嘰里呱啦同學(xué)發(fā)言）

B：不知各位同學(xué)說了這么多會(huì)不會(huì)說到做到呢？我們下面來做一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信與信任的游戲吧?。ɑ蛘吒某烧\(chéng)信格言大比拼）

A：游戲里，相信大家樂在其中，也感觸頗深。下面就請(qǐng)大家————（故意延長(zhǎng)語調(diào)）就不請(qǐng)大家發(fā)言了哈~下面請(qǐng)大家看一個(gè)小視頻——成都正能量的誠(chéng)信姐

B：誠(chéng)信姐的故事一定感動(dòng)你了吧，誠(chéng)信在生活中無處不在，讓我們一起散發(fā)正能量傳播誠(chéng)信的中華之光！

第三篇：誠(chéng)信在我心中-主題班會(huì)流程主持詞

“誠(chéng)信在我心中” ——主題班會(huì)

班主任：艾芙英總策劃人：姜博撰稿：姜博

【活動(dòng)班級(jí)】七年級(jí)（7）班

【活動(dòng)時(shí)間】2013-3-11 下午第三節(jié)課

【主持人】

【活動(dòng)目的】

1、使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。

2、懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行。

3、感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

【課前準(zhǔn)備】

1、讓同學(xué)查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事。

2、收集“誠(chéng)信”的名言。

【活動(dòng)主持詞】

甲：（問主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？

乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

甲：說得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。

乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。

乙：我宣布，銀川十五中七年級(jí)（7）班 “誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人，他的人生便會(huì)閃光。

乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來相互了解，彼此真誠(chéng)。

甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。

乙：下面，請(qǐng)聽故事：《狼來了》，掌聲有請(qǐng)。

（講故事）

乙：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請(qǐng)聽同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼墓适拢骸对託⒇i取信》。

（講故事）

甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今，為人誠(chéng)實(shí)的人，都能得到別人的尊重和信任。接著我們欣賞第二個(gè)小故事，《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》 乙：聽了這些誠(chéng)信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。

（談啟發(fā)）

甲：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧！

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸福可言。

乙：誠(chéng)信，是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì)綻放出美麗的花朵。甲：我同意你的看法，誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?！?/p>

乙：“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?！?/p>

甲：“誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”

合：伙伴們，行動(dòng)起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德，一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧！

甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：同學(xué)們主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。

甲：我宣布，十五中七年級(jí)（7）班“誠(chéng)信在我心中”主題班會(huì)

合：到此結(jié)束！（鞠躬）

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠(chéng)信的，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸福可言。

同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無限大，生活會(huì)無限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴。

我相信同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信本不陌生，“誠(chéng)信為立人之本“，”誠(chéng)信方能成人"諸如此類，我們屢見不鮮。但同學(xué)們?cè)诰磁逡粋€(gè)個(gè)故事中人物的誠(chéng)信精神時(shí)，你們是否有想過，自己去踐行呢？其實(shí)誠(chéng)信并不是什么轟轟烈烈的壯舉，他只在一個(gè)時(shí)間約定的準(zhǔn)確，一次物品歸還的完好，一次作業(yè)完成的按時(shí)，一次諾言許下的實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，我們?nèi)巳硕贾勒\(chéng)信，人人也都能做到誠(chéng)信，只是在平凡的生活中，你便可以擁有這種高尚的品質(zhì)。那么請(qǐng)馬上行動(dòng)吧，為塑造一個(gè)誠(chéng)信的自我，營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的校園，構(gòu)建一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家 而發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信吧~~！

《狼來了》

一個(gè)孩子在山頂上放羊。一天他覺得很無聊，便突發(fā)奇想，站在山頂上向山下高呼：“狼來了！狼來了！”山下村子里正在忙碌的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔(dān)跑上山來。但山上哪里有狼，這只是放羊娃的一個(gè)惡作劇。大人們便下山了。

這個(gè)孩子繼續(xù)日復(fù)一日地放羊。又一天，他又一次在山頂上高呼：“狼來了！狼來了！”山下的人們聽到他一聲比一聲高的呼救，想必大家是經(jīng)過多多少少的猶豫，還是拿著扁擔(dān)鋤頭趕上山來。這一次，大人們依然上了當(dāng)，狼的影子都沒有，放羊娃和羊群安然無恙。大人們只好又紛紛下山了。這一天，狼真的來了。放羊娃在山頂上高聲呼救，但任憑他喊破了嗓子，再?zèng)]有一個(gè)大人趕上山來。放羊娃幸好在奔跑時(shí)滾下山坡，才沒被狼吃掉，但他的羊群全被狼吃掉了。

從此，這個(gè)孩子再也不敢說謊了。

《曾子殺豬取信》

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?/p>

《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》

宋神宗時(shí)，司馬光說要閉門著書，吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買主說清楚，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光說：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。

第四篇：主題班會(huì)流程

班會(huì)流程

一、活動(dòng)主題:兩年后的我

二、活動(dòng)目的：

根據(jù)目前班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷，心煩意燥，目標(biāo)不明確，開展本次班會(huì)，希望同學(xué)們通過本次主題班會(huì)，確定今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，從而能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)的效率。

三、活動(dòng)過程： 1． 2． 3． 4． 5． 全班同學(xué)集體宣讀班級(jí)誓詞。主持人開場(chǎng)白。

請(qǐng)視頻嘉賓說說自己對(duì)兩年后的構(gòu)想。同學(xué)們與嘉賓相互交流。

在交流之后，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺芎蛯?duì)兩年后自己的構(gòu)想。6． 7． 8． 9． 請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的想法做出評(píng)價(jià)。由學(xué)生家長(zhǎng)代表做出總結(jié)。家長(zhǎng)和孩子共表決心。

全班同學(xué)集體演唱班歌-------《從頭再來》。

10．主持人致結(jié)束語并宣布班會(huì)結(jié)束。

高2012屆16班

2010/12/ 高二〔16〕班主題班會(huì)總結(jié)

班會(huì)主題：兩年后的我 班會(huì)內(nèi)容：同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行交流 時(shí)間：2010/12/09 地點(diǎn)：高二（16）班教室 參加人員：高二、十六全體學(xué)生

目的:根據(jù)目前班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)低迷，心煩意燥，目標(biāo)不明確，開展本次班會(huì)，希望同學(xué)們通過本次主題班會(huì)，確定今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，從而能夠更好的投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)習(xí)的效率。串詞：

女： 星總在有夢(mèng)的地方閃爍。

男：月，總在有夢(mèng)的地方朦朧。

女：太陽也總在有夢(mèng)的地方升起。

男：就像我們總向有夢(mèng)的地方追尋。

女：因?yàn)橛袎?mèng)，所以有了動(dòng)力。

男：因?yàn)橛袎?mèng)，所以有了希望。

合：現(xiàn)在，我們正式宣布告2012屆16班主題班會(huì)正式開始。

女：兩年以后我們何去何從，那就要看我們?nèi)绾伟盐宅F(xiàn)在，你可以努力拼搏將它度過，你也可以渾渾噩噩將它消磨，而遠(yuǎn)方的朋友，他們將會(huì)告訴我們哪些解決辦法呢？

男：大家有什么問題可以提出來？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。

楊琴：大姐姐，我想問一下，在您高中的學(xué)習(xí)中缺乏動(dòng)力的時(shí)候，您是如何找回動(dòng)力的？

女嘉賓：我覺得這個(gè)問題比較大，你可以舉些例子嗎？

楊琴：比如說學(xué)習(xí)很累，有放棄的那種想法的時(shí)候。就缺乏動(dòng)力了，我該怎樣找回動(dòng)力呢？

女嘉賓：你要堅(jiān)持著去解決學(xué)習(xí)中的困難，要有一種很明確的目的去學(xué)習(xí)，不要對(duì)自己失去信心，那樣你會(huì)變得越來越不喜歡學(xué)習(xí)，甚至討厭它，所以，你要具體問題具體解決。楊琴：恩，謝謝大姐姐。男：還有誰有問題？

王栓龍：我學(xué)習(xí)的狀態(tài)不太好，感覺很茫然，很消極。我想問的就是，當(dāng)您有我這種感覺的時(shí)候，您是怎樣改變的？

男嘉賓：你是說你的問題是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，看不到自己成績(jī)提高，比較沮喪，是嗎？ 王栓龍：對(duì)，很茫然。

男嘉賓：我感覺這個(gè)問題呢，很重要的是你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管你的成績(jī)是好是壞，你始終要有一顆自信心，你要相信，只要我好好努力，就一定會(huì)有回報(bào)的，雖然努力不一定有回報(bào)，但是你不努力就一定沒有回報(bào)。現(xiàn)在高中，最主要的還是學(xué)習(xí)嘛。

王栓龍：對(duì)，聽了你的話，我有很深的感受，我也有一些想法，希望你能夠給我一點(diǎn)建議，我覺得學(xué)習(xí)是一個(gè)心態(tài)的問題，只要我們有一定的信心，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好我相信，總有一天，我會(huì)趕上來的，我曾今聽過一位著名人士說過，做人要做一顆樹而不做一顆草，因?yàn)樽鲆豢脴洌词鼓氵€是一顆種子，就算你被踩入泥土中，但只要有一天有機(jī)會(huì)，你就有長(zhǎng)成樹的機(jī)會(huì)，當(dāng)你長(zhǎng)成一棵樹的時(shí)候，活著，你能為人們獻(xiàn)出一片陰涼，死了，也是國(guó)家的棟梁之才。我的話說完了，請(qǐng)問你有什么要給我建議的嗎？

男嘉賓：恩，很好，好好的學(xué)習(xí)，保持一個(gè)良好的心態(tài)，很重要的，呵呵，就這樣。

男:聽了嘉賓所說的，你覺得滿意嗎？

王栓龍：我覺得說得很對(duì)，首先，現(xiàn)在我現(xiàn)在什么都不是，只要我賦予了希望的種子，即使我被踩在泥土中間，我依然能吸收泥土的養(yǎng)分成長(zhǎng)起來，當(dāng)我成為參天大樹之后，在遙遠(yuǎn)的地方人們會(huì)看到你，我希望在許多年一后，我要將你所給我說的話，說給同時(shí)需要的人聽。男：聽完王栓龍的話，大家對(duì)王栓龍有沒有信心？ 全體同學(xué)：有！

男：好，那么大家還有什么問題要我們的嘉賓點(diǎn)撥的嗎？賀艷紅。賀艷紅：當(dāng)你上高中的時(shí)候，你是如何緩解壓力的？

男嘉賓：在我高中階段的時(shí)候，我也有許許多多的煩心事，也有很大的壓力，在這里，我給大家提幾條如何解壓的方法，在你感覺壓力很大的時(shí)候，你可以向你的好朋友說說自己的心里話，說出你心中的煩心事，這樣有助也你釋放心中的壓力，在有一條就是，找一個(gè)安靜的地方對(duì)著一個(gè)方向大喊幾聲，也很有效果的，最后一條就是和自己的好朋友一起出去玩，暫時(shí)不要想那些煩心的事，過后，你會(huì)感覺壓力減小了很多，我的辦法就這些，希望能對(duì)你有一定的幫助。男：賀艷紅，聽了嘉賓的話，你是否找到了一個(gè)適合你的方法呢？ 賀艷紅：雖然我還沒有找到，但嘉賓的話對(duì)我也有一定的啟發(fā)，我相信，我一定能找到一個(gè)適合我的方法的，在這里我還是要感謝一下嘉賓，謝謝。

男：聽了嘉賓對(duì)未來的構(gòu)想，同學(xué)們有誰想說自己對(duì)未來的構(gòu)想。那就李強(qiáng)。

李強(qiáng)：對(duì)我來說，我每天都沉溺與籃球之中，還有每天上課，不是睡覺就是發(fā)呆，因此，浪費(fèi)了許多時(shí)間。但是，現(xiàn)在距離高考再有兩年時(shí)間，我相信，在這兩年時(shí)間里，只要通過我們好好學(xué)習(xí)，我相信我們一定會(huì)考入理想的大學(xué)，就向我學(xué)習(xí)英語一樣，原來我的英語考試每次都二三十分，但是經(jīng)過我們英語老師的精心培養(yǎng)下，我的英語成績(jī)可以考到六七十分，在這里我謝謝我的英語老師，從這一點(diǎn)可以看出，沒有過不去的坎，只要我們好好學(xué)習(xí)，成績(jī)自然會(huì)上去的，怕的就是我們沒有自信心，同學(xué)們要記住，只要有付出就一定有回報(bào)。

男：那么李媽媽有什么相對(duì)兒子說的嗎？

李強(qiáng)的媽媽：我希望兒子你以后，能好好學(xué)習(xí)，我也相信，你以后一定能夠改掉自己的缺點(diǎn)，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)都站在你的身后支持你，兒子，我相信你，謝謝。

男：大家相信李強(qiáng)一定會(huì)成功的，對(duì)嗎？

全班同學(xué)：對(duì)。

男：聽完李媽媽的話，我相信在座的父母都有同樣的感受，你們對(duì)孩子的永遠(yuǎn)都是相信的，永遠(yuǎn)都在孩子背后默默的支持著，好了，請(qǐng)問同學(xué)們，誰還想談?wù)勛约簩?duì)未來的構(gòu)想?那就袁凱同學(xué)吧。

袁凱：在以前的學(xué)習(xí)中，我也沒有投入百分之百的投入，但從這次班會(huì)之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是很重要的。我們?cè)僖院蟮纳町?dāng)中，要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的社會(huì)是十分殘酷的，只有我們好好學(xué)習(xí)，我們才不會(huì)在金字塔的最底層，承受這壓迫和剝削。在這個(gè)學(xué)校中我學(xué)到了很好的學(xué)習(xí)方法，就像李強(qiáng)所說的，在以前初中的時(shí)候，我的英語只有三四十分，但是現(xiàn)在我的英語有很大的改善，有很大的進(jìn)步，我信心我一堆會(huì)好好學(xué)習(xí)，不被別人剝削，謝謝。

男：聽了兩個(gè)同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們說，我們一定會(huì)更好，對(duì)嗎？

全體同學(xué)：對(duì)。

男：那誰還想談?wù)勛约簩?duì)未來的構(gòu)想。好，那李廣。

李廣：李廣：憑我現(xiàn)在的成績(jī)考大學(xué)可能考不上，而且我有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛問老師問題，即使有很多問題寧愿堆在那也不去問，我覺得還是態(tài)度上的問題，我相信在開完這次班會(huì)之后，我一定會(huì)有一定的感受，我也相信我今后一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí)的，我在今后一定努力克服我的缺點(diǎn)，在說說我以前，上課總是不認(rèn)真聽講，到了考試的時(shí)候，看見有的題很眼熟，可就是不會(huì)做，只能干著急，但在以后，我上課一定會(huì)認(rèn)真聽講的，我不想把這種遺憾帶到高三，所以，請(qǐng)大家相信我，為了我的大學(xué)夢(mèng)，我一定會(huì)努力的。謝謝大家。李廣家長(zhǎng)：

尊敬的各位老師·各位家長(zhǎng)·大家好：

我是李廣的家長(zhǎng)，首先，我很榮幸能代表在座的家長(zhǎng)做出發(fā)言，同時(shí)，我也非常感謝在座的老師對(duì)孩子們的教育與幫助，在你們的辛勤教育下，我們看到了孩子的成長(zhǎng)與懂事，在此，我做出由衷的感謝。

聽完學(xué)生與家長(zhǎng)們的話后，我的感受十分深刻，我哦深深的體會(huì)到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望，同時(shí)我感受到了孩子們的信心，我相信，在家長(zhǎng)和孩子共同努力下，孩子們的前途將一片光明，在每個(gè)家長(zhǎng)眼中，孩子永遠(yuǎn)是他們的一切，孩子的夢(mèng)想，就是家長(zhǎng)的夢(mèng)想，孩子的未來，也就注定了家長(zhǎng)的未來，所以每個(gè)家長(zhǎng)都在為自己的孩子去爭(zhēng)取，去努力，去為孩子創(chuàng)造那個(gè)夢(mèng)想，去味孩子爭(zhēng)取那個(gè)未來，所以，每個(gè)家長(zhǎng)都是勤勞的，偉大的。在此，我向在座的家長(zhǎng)致出深深的敬意，今天，在聽了孩子們的想法后，我更加體會(huì)到了孩子們的成長(zhǎng)，我想在代表在座的所有家長(zhǎng)對(duì)你們說一句:“我相信你們”。男：聽了李廣家長(zhǎng)的發(fā)言，相信大家都有一定的感受，所以我們不能做語言的巨人，而作行動(dòng)的矮子，所以，我們的行動(dòng)需要大家的見證，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的學(xué)生代表用他們獨(dú)有的印記來表示他們的決心，女;在過去美麗的回憶里，有快樂，有辛酸，有傷心，有困難，但在這些面前，我們相信我們一定會(huì)成功，大不了我們從頭在來，下面請(qǐng)欣賞我們的班歌《從頭再來》。

全班同學(xué)：昨天所有的童趣，以變成最美的回憶，努努力力在每日拼搏，想要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)，我不能隨波浮沉，為了我至愛的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神，心若在，夢(mèng)就在，只要努力就有未來，望成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！心若在，夢(mèng)就在，只要努力就有未來，望成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。男：聽完我們的班歌，相信各位都感受到了我們的信心與決心，但在我們的決心后面，缺不了父母的支持，下面，有請(qǐng)我們的學(xué)生代表為他們的父母獻(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的禮物。

苦的養(yǎng)育下我們才能如此快樂的長(zhǎng)大，下面，讓我們的同學(xué)代表為他們的父母獻(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的禮物

男：看完了這些，我相信我們的班主任也有許多話要說，那么，有請(qǐng)我么得班主任說說她的感受。

班主任：首先，我非常感謝能夠到來，讓我們首先把掌聲送給在座的家長(zhǎng)，我們今天班會(huì)的主題是兩年后的呢，一定要找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)鍥而不舍的努力，希望兩年后的你不要后悔，在這里我想問一下大家，你對(duì)你的未來有沒有信心？能不能做到？好，那么在這里，我希望大家在以后的生活里快快樂樂，更加努力的去學(xué)習(xí)，男：聽完班主任得話后，我想大家都感受頗深，我想相信，在以后的生活中，大家一定會(huì)更加努力的朝著自己的目標(biāo)前行，合：現(xiàn)在，我宣布，高2012屆主題班會(huì)到此結(jié)束。

高2012屆16班

2010年12月21日

高二〔16〕班主題班會(huì)總結(jié)

第五篇：主題班會(huì)流程

“魅力江服你我行”主題班會(huì)

A總體要求:

1.全班統(tǒng)一著班服,配班牌,攜班旗,團(tuán)結(jié)一致搞好此次班會(huì).2.聘請(qǐng)四位禮儀,做接待及入場(chǎng)工作.3.強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,保證大會(huì)的流暢和順利進(jìn)行.B活動(dòng)流程:

1.候場(chǎng)音樂(好像大聲說喜歡你，我相信，相信，rylynn)

2.領(lǐng)導(dǎo)就坐后,熄燈欣賞校歌MV---------------------4分鐘

3.主持人開場(chǎng)白,介紹與會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓-------3分鐘

4.主持人宣布主題班會(huì)正式開始,介紹下一節(jié)目----1分鐘

5.PPT(我校20周年大事記,閃電部隊(duì)在前進(jìn))-------4分鐘

6.1號(hào)演講人演講,題目“一路走來”（體現(xiàn)我江服學(xué)生的哲思與睿智）--------------------------3分鐘

7.讀“服裝賦”截選，配伴舞以及現(xiàn)場(chǎng)書法表演(書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)書寫一副對(duì)聯(lián))-------4分鐘

8.輕松一刻,笑話視頻.----------1分鐘

9.互動(dòng)節(jié)目(主持人提問有關(guān)我校的基本常識(shí)，三個(gè)問題,答對(duì)有小獎(jiǎng)品)-------------------------6分鐘

10.10時(shí)裝7班魅力展示，(憂傷還是快樂)--------------5分鐘

11.向領(lǐng)導(dǎo)送上本班的畫卷禮物（畫著校園的各個(gè)畫面及落，預(yù)計(jì)準(zhǔn)備12張）----------3分鐘

12.男生舞蹈SORRYSORRY，女生舞蹈NOBODY（體現(xiàn)我江服學(xué)生的青春活力）---------8分鐘

13.2號(hào)演講人演講,主要是在升本期間自己的看法感受以及對(duì)教代會(huì)精神的理解,最后表達(dá)對(duì)學(xué)校的美好祝愿。---3分鐘

14.全班合唱,相親相愛一家人.4分鐘

15.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言----------------不確定

16.主持人宣布本次班會(huì)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)離席放結(jié)束音樂。

C所需物品:音響設(shè)備,話筒3個(gè),礦泉水1箱,電腦1臺(tái),照相機(jī)1臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)名牌若干,桌子1張,文房四寶,3個(gè)小禮物,12張4K紙畫.