第一篇：如何爭做綠色發(fā)展的推動者主題發(fā)言

山清水秀，打造美麗流渡

流渡中學 嚴莊坤

在座的各位黨員同志都是教師，都是心中藏著夢一樣美好所在的文人。站在講臺上，當學生郎朗誦起“明月松間照，清泉石上流”，誦起“綠樹村邊合，青山郭外斜”的動情詩句，我們心中涌起的該是多么愜意的美麗景象。家鄉(xiāng)的綠色發(fā)展，與我們的教育和宣傳息息相關。于是，在“兩學一做”工作中，如何為打造山清水秀的美麗流渡，成為我們今天討論和學習的主要話題。

“綠色發(fā)展”與創(chuàng)新發(fā)展、協調發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展一道，是黨的十八屆五中全會提出的指導我國“十三五”時期發(fā)展甚至是更為長遠發(fā)展的科學發(fā)展理念和發(fā)展方式。在狹義上，綠色發(fā)展，就是要發(fā)展環(huán)境友好型產業(yè)，降低能耗和物耗，保護和修復生態(tài)環(huán)境，發(fā)展循環(huán)經濟和低碳技術，使經濟社會發(fā)展與自然相協調。從廣義上來看，綠色發(fā)展至少包括均衡發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、低碳發(fā)展、清潔發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和安全發(fā)展。這是我們對綠色發(fā)展最基本的認識。

而作為基層一線的教育者，我們要成為綠色發(fā)展的推動者，我認為首先應該做到以下幾點：

一、樹立綠色發(fā)展的牢固理念，并為這個理念作出應有的貢獻。黨的十八屆五中全會鮮明地提出綠色發(fā)展的理念，把綠色發(fā)展作為在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性基礎上，實現全面建設小康社會奮斗目標的五大基本理念之一。綠色發(fā)展理念的提出具有深邃的唯物史觀和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理論基因，是我國推動經濟發(fā)展實踐的深刻理論總結和新常態(tài)下經濟發(fā)展價值導向的集中反映。

（一）綠色發(fā)展理念具有深邃的唯物史觀和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理論基因

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“天人合一”、“道法自然”、“萬物一體”等思想，是綠色發(fā)展理念的中國文化基因。儒家的“天人合一”其核心主張即人與自然的和諧共生，強調以仁愛之心對待自然，達到主客合一，人與自然界和諧統(tǒng)一；道家的“道法自然”主張人類要以尊重自然規(guī)律為最高準則，以崇尚自然、效法天地萬物作為人類行為的基本皈依；佛家的“萬物一體”集中反映出佛家把生命主體與生存環(huán)境作為同一整體這一人與自然相輔相成的思想?？梢娭袊鴤鹘y(tǒng)優(yōu)秀文化的古老根脈，古代先賢極具生態(tài)智慧的博大情愫和包容思想，早已為當代綠色發(fā)展理念奠定了深厚理論根基。

（二）綠色發(fā)展理念是中國推動經濟發(fā)展實踐的深刻理論總結

1、加快轉變經濟發(fā)展方式必須樹立綠色發(fā)展理念。

2.建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會必須樹立綠色發(fā)展理念。3.樹立負責任大國形象必須樹立綠色發(fā)展理念。

（三）綠色發(fā)展理念是新常態(tài)下經濟發(fā)展價值導向的集中反映近年來，我國經濟發(fā)展進入“新常態(tài)”。在經濟新常態(tài)下，只有在正確價值導向的引領下，我國國民經濟才能既把握新的發(fā)展機遇，又克服潛在的風險與挑戰(zhàn)。經濟發(fā)展新常態(tài)下正確的價值導向包括遵循經濟規(guī)律的科學發(fā)展導向和遵循自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展導向。

二、師生攜手打造文明環(huán)保的校園，創(chuàng)建綠色生活環(huán)境

（一）十年樹木，百年樹人。樹木和樹人，都是一個國家基礎性的、長遠性的事業(yè)。校園綠化，既是樹木，又是育人。我們要通過校園綠化，讓學校綠樹成陰、校在林中，為師生營造優(yōu)美宜人的學習生活環(huán)境；我們要通過校園綠化，讓廣大學生積極參與綠色實踐，培養(yǎng)同學們熱愛勞動的品質、熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的意識；我們要通過校園綠化，大力推動生態(tài)文明教育，使學校和廣大師生成為建設生態(tài)文明的自覺實踐者。綠化與美好同在，綠色與文明同步，讓我們的校園綠起來、美起來，更加富有生機和活力，使每一所學校都成為城市和鄉(xiāng)村的美麗風景。

（二）師生是生態(tài)文明建設的重要力量。綠色是生命的象征、是文明的標志。有了綠色，我們的世界就會生機盎然，我們的環(huán)境就會更加優(yōu)美，我們的未來就會充滿希望。然而，隨著人類對森林和濕地的過度利用，氣候變暖、土地沙化、濕地縮減、水土流失、干旱缺水、洪澇災害、物種滅絕等全球生態(tài)危機日益加劇，嚴重威脅著人類的生存與發(fā)展。攜手應對生態(tài)危機，維護全球生態(tài)安全，共建人類綠色家園，已成為世界各國的共同追求。

（三）通過開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動，廣大師生把校園裝扮得更加美麗，讓綠色延伸到學校的每一個角落。同時，讓師生牢固樹立熱愛自然、保護生態(tài)的生態(tài)文明觀念，自覺投身生態(tài)文明建設的偉大實踐。創(chuàng)建綠色校園，既是學校實施素質教育的重要載體，也是生態(tài)文明教育的一種有效方式。我們一定要積極響應號召，大力弘揚生態(tài)文明，攜手共建綠色校園，為打造綠色流中作出積極貢獻。

三、做好綠色發(fā)展的教育和宣傳，讓身邊越來越多的人參與到綠色發(fā)展中來。

(一)學校是教育和宣傳的主陣地，加強綠色發(fā)展宣傳教育，有助于人們清醒的認識環(huán)境與發(fā)展的關系，轉變思維方式，采取自覺行動。

（二）綠色發(fā)展是全人類的共同追求，更需要一代代人的不懈努力。加強綠色發(fā)展的宣傳教育，有助于營造全社會重視環(huán)保的文化氛圍。

（三）在教書育人的同時，把學生當成宣傳的對象和再宣傳的紐帶，讓他們把綠色發(fā)展理念輻射到四面八方去，提高人的道德素質，促進人的全面發(fā)展。

四、關注并帶頭支持流渡的旅游項目建設，發(fā)展家鄉(xiāng)旅游產業(yè)。

（一）流渡的旅游已經初見端倪，嚴家溝、龍?zhí)翜虾腿翘谅糜尉€已經納入規(guī)劃，作為流渡的老師，要關注和支持這樣的發(fā)展，教育好學生尊重家鄉(xiāng)旅游發(fā)展，加強自身修養(yǎng)，做文明的“導游”志愿者，為家鄉(xiāng)迎來旅游觀光者，帶動旅游經濟作出主人公應有的貢獻。

（二）做綠色發(fā)展的推動者，就是要愛護美麗的農村環(huán)境，開發(fā)利用好美麗的農村環(huán)境，把美麗的農村環(huán)境留給我們子孫后代。我們應該對綠色發(fā)展有更深的了解，自覺行動起來，從現在做起，從點滴做起，為建設宜居宜業(yè)的綠色流渡共同努力。

總之，既要認識到生態(tài)文明對于人類可持續(xù)發(fā)展的決定性意義，又在生產生活中樹立人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的新風尚，我們才能把綠色發(fā)展理念變成積極主動的作為，為子孫后代留下天藍、地綠、水清的美好家園，為家鄉(xiāng)流渡贏得永續(xù)發(fā)展的光明未來。

第二篇：爭做綠色發(fā)展的推動者發(fā)言材料

爭做綠色發(fā)展的推動者

作為教育系統(tǒng)的黨員，結合?兩學一做?學習教育，以‘四有三者’為標桿。認真學習和宣傳李保國，姜仕坤等優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，學習他們牢記宗旨、心系群眾的公仆情懷，始終與人民群眾心連心、同呼吸、共命運；學習他們埋頭苦干、真抓實干的務實作風，努力做到謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實；學習他們敢于擔當、攻堅克難的奮斗精神，始終保持奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的昂揚銳氣；學習他們清正廉潔、一心為公的道德情操，嚴以修身、嚴以律己，永葆共產黨人清廉本色，永做人民需要的公仆情懷。我們要以先鋒模范為鏡，深學、細照、篤行，講黨性、重品行、作表率，自覺加強人格修養(yǎng)，堅定理想信念，樹立強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨為民的公仆意識，為建設美麗家鄉(xiāng)作出應有的貢獻。

第三篇：“爭做優(yōu)秀黨員 譜寫高質量發(fā)展新篇章” 主題發(fā)言

“爭做優(yōu)秀黨員 譜寫高質量發(fā)展新篇章” 主題發(fā)言

各位領導和同事：

大家下午好！

按照支部安排，今天，我結合“爭做優(yōu)秀黨員 譜寫高質量發(fā)展新篇章”主題，向同志們匯報下我工作學習感悟。懇請大家對我這名支部新成員不吝賜教，多多對我進行指導、提醒和批評。

作為一名青年黨員和后勤戰(zhàn)線的新兵，我將從以下三方面做起：

一是進一步堅定理想信念。堅定的理想信念是共產黨人與其他人的鮮明區(qū)別，特別是面臨當前發(fā)展形勢復雜的情形下，理想信念不堅定，不足以撐起人生的大格局。后勤工作瑣碎、細雜，雖然不是中心工作，但服務于中心大局。在日常工作中，要堅持強化政治學習、增強政治定力、筑牢理想信念，加強黨性鍛煉，忠誠履職，不斷提高政治覺悟，提升思想境界。

二是進一步提高業(yè)務水平。高質量發(fā)展意味著要有高標準，新常態(tài)下也當需要新思維。后勤工作雖然做的都是小事，都是些服務保障性的工作，但把小事做好、做細、做實也不容易。實際工作中，要牢固樹立“服務為本，后勤不后”的理念，不斷運用新的管理理念和方法，打通能力瓶頸，克服本領恐慌，使自己的思維觀念適應行業(yè)改革發(fā)展的需要，使自己的知識結構、專業(yè)能力適應高質量發(fā)展的要求。

三是進一步錘煉品質作風。近期，《人民日報》上刊登了一篇文章《人在事上練，刀在石上磨》，說的是青年同志的成長沒有捷徑可走，只有拾臺階、墩墩苗，經風雨、見世面，才能壯筋骨、長才干。身為一名青年黨員，要做的就是感恩時代，感恩單位，感恩崗位，珍惜美好青春韶華，將自己置身在黃岡煙草高質量發(fā)展的大局中，將自己的價值追求與企業(yè)的發(fā)展同步，以只爭朝夕的姿態(tài)磨煉自己，以永不懈怠的姿態(tài)投身到工作中去，沉下心來干工作，心無旁騖鉆業(yè)務，在干事成事中積累經驗、增長才干，不斷標注人生的成長與進步，實現氣象萬千的人生。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：爭做文明推動者 身邊榜樣在行動

爭做文明推動者

身邊榜樣在行動

碾子山區(qū)振華中學宣講會

宣講會的目的：

1.針對同學們中存在的一些不良現象，如：同學間相互出口成臟，對家長不夠禮貌，對老師不夠尊重等行為，開展道德教育，旨在通過本次宣講會，幫助同學們認識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“道德”的內涵，使學生懂得做一個有道德的人應從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

2.初步養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，讓學生不論在學校、家庭、社會中，處處講道德，成為一個有道德的人。組織形式：多媒體 小品

講故事 演講 討論等 活動準備：1.課件，公益廣告，演講內容，宣誓詞等。

2.訓練班會主持人，訓練學生演講，排訓小品等 時間：2013年11月13日 主持人：于博文、周詩涵 班會過程： 一． 引入

在我們的身邊不乏會看到這樣的一些現象，身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況．每當你看到這一切的時候，同學們你會作何感想？ 一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養(yǎng)。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課．

今天我們活動的主題是《爭做文明推動者

身邊榜樣在行動》 有請主持人：于博文、周詩涵

主持人女: 道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗； 主持人男：道德是一扇窗，窗外是美好的天空； 主持人女:道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。

主持人男：道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。

主持人女:有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現其實也很簡單。

主持人男：只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

主持人女:首先我們來看兩個小品。

二、小品一：《亂丟亂扔》

主持人女：下面請xxx、xxx為我們表演小品《搶水》。請鼓掌。小品二：《搶水》

甲：上完體育課，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉?！保▌幼鳎捍蜷_水龍頭）乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭?！笨觳經_上去，兩個人差點碰在一起。甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗?！?乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的?！?甲，乙：互不相讓，叫：我先，我先…

（叮鈴鈴、、、、、）忽然傳來上課鈴聲，甲和乙轉身就走。主持人女:剛才這三位同學的行為對不對？ 眾生：不對。

主持人男:：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言。

學生一：不應該亂丟亂扔；不應該爭搶，他們應該互相禮讓。主持人女:：說得對，XXX你的意見呢？

學生二：在和別人相處時要注意文明用語 主持人男:說得好，XXX你的意見呢？

學生三：剛才他們走了，沒有關水龍頭。

主持人女:剛才小品二中的兩位同學的行為會造成什么樣的后果呢？ 主持人：剛才我們所看到的不是個別現象。日常生活中，不乏亂丟亂扔，出口成臟，爭搶好勝，洗手、洗東西時不關水龍頭的人。主持人男：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人，更是隨處都有。主持人女:節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事?！八巧?，請節(jié)約第每一滴水”。地球上最后一滴水將是人類的眼淚。主持人男：對，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水！節(jié)約也是一種美德！

主持人女：同學們身邊還有哪些不文明，不道德的行為？（自由發(fā)言）?? 主持人女：不文明不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明，告別不道德，然而告別不文明需要誰的參與？（需要大家的參與，需要大家共同營造。）在我們這個大集體中，還真有不少令人感動的一幕。

小品

三、下面讓我們請XX等同學為我們表演小品《公交車上》 公交車上上來一位步履蹣跚的老大爺，有的人在假裝睡覺，有的人冷眼旁觀，只有一個小姑娘站起來，扶著老大爺坐在座位上。主持人男：公交車上的文明，就體現在您起身的那一刻。其實，很多時候，文明就在身邊，文明只差一點，有時只是舉手之勞，我們只要邁出一小步，就能做到。下面請觀看幾條公益廣告，請同學們用心去感受。

三．播放公益廣告視頻 1.0480—環(huán)保公益廣告

2.給媽媽洗腳

3.濮存昕講文明樹新風公益廣告

主持人：同學們看了這些視頻后有什么感受？請同學們舉手發(fā)言 正如濮存昕所說，其實文明就在我們身邊，它離我們很近很近，近的你觸手可得。其實文明就在我們心中，就在我們生活中不經意的流露著。我相信，只要我們每個人都邁出一小步，就會使社會邁出一大步。四．相信大家平時都見過不少體現文明，道德的好人好事吧，下面請同學們談談身邊的好人好事。（同學們自由發(fā)言）主持人：說起身邊的好人好事，同學們滔滔不絕，說明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊，其實你已做到了，其實你還能做的更多，更好。

五、主持人女:下面請xx同學為我們講一個小故事《問路》 有一位老太太為人，脾氣都特別好，說話和氣，待人誠懇辦事特別認真，但認死理，也從來不給身邊的人開玩笑。有一天老太太在火車站的出站口外賣花生，這時有一個騎自行車的青年人過來問路，青年人沒有下車，把一只腳踏在地上問老太太：“哎，去西崗怎么走？”老太太抬起頭來左右看了看，見附近沒有其他的人，心想這肯定是問我啊，這小青年怎么一點禮貌都不懂啊，連車都不下，最起碼也得叫我一聲大娘吧，老太太認死理的脾氣上來了，隨抬手往東指了指說道：“往東，見路往東北方向走，大約20里”。青年人二話沒說蹬上自行車走了。老太太心想，這青年人怎么這么沒禮貌啊，‘哎’是叫誰啊？鍋碗瓢盆還有個名吶，你最起碼得喊我一聲大娘吧，非得教訓教訓這小青年不可。去西崗實際上是往西、見路向西北方向走，大約20里，老太太卻指的是相反的方向。

大約過了一個多小時，騎自行車的青年人果然又回來了，滿頭大汗，見到老太太把自行車一放氣憤地說到：“大娘，你這么大年紀了怎么還騙人啊，我走了20多里路到了一個叫楊莊的地方一打聽，原來西崗在西北方向，你怎么給我說在東北方向??？”老太太這時不緊不慢的說話了：“年輕人啊，你如果早喊一聲大娘你也早已到家嘍，記住教訓吧孩子，以后對人要講禮貌，喊一聲大娘也小不了你”。青年人滿臉通紅的說：“大娘，對不起，我記住了，再見！”騎上自行車走了，老太太站起身來大聲喊到，往西走，見路向西北。女主持：聽了故事之后，同學們有什么想法？請舉手發(fā)言。(這雖然是個小故事，但說明了一個大道理，這人啊，無論在什么地方、什么時候都要講禮貌，以禮待人。)主持人：說的很好，與人交往要講文明，講禮貌。說話時我們應該使用文明禮貌用語。請問同學們，我們已學了哪些禮貌用語？

學生一 ：您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見。

主持人：請同學們一一重復并牢記這些禮貌用語。在日常生活中，我們要怎樣使用好體態(tài)語言？

學生二：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓。

主持人：是?。∮昧硕Y貌用語，人與人之間變得分外親切；

主持人：用好體態(tài)語言，生活變得分外甜蜜。

男主持：文明禮貌也是我們中華民族的美德之一，大家一定要遵守喲。

六、男主持：下面我們聽一段演講《和道德牽手》，《和道德牽手》演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們演講的題目是《和道德牽手》。

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。

道德源自于我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發(fā)自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。

當你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎？當你在校園里，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎？當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。

意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補?！笔前?，道德代表的是一個人的修養(yǎng)，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負著祖國的未來，一定要做一個有道德的人，成為祖國明天的棟梁！

道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關。

道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動！從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結果。同學們！愿我們都做個有道德的人吧！

謝謝大家！

女主持：感謝都正洋同學的精彩演講。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。創(chuàng)建文明城市是我們每一個市民應盡的義務。我們要為創(chuàng)文明城市貢獻自己的一份力量。男女主持：最后我們來一個簡短的道德宣言，大家齊聲念，預備起：“我們要向不道德現象宣戰(zhàn)，爭做一個的有道德的人，愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，孝敬父母，勤儉自強，團結友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現在做起，從我做起?！?宣言者——xxx。

八、請班主任老師上臺小結。

我先給大家講一個故事叫《應聘成功》

有位經理登了一則廣告，想要找個男孩到公司來幫忙，廣告刊登后，差不多有五十個人來應征。經理于是從這五十人中選了一位，其馀的人則只好另覓他職。有位朋友問經理說:「那男孩連一張推薦信也沒有，你為什麼會選中那位男孩呢 ?」經理說:「那男孩可取的地方多著呢!當他進門時，他懂得在門前的鞋墊上將鞋底清干凈，之后，又知道將門輕輕關上，這顯示他做事非常謹慎。后來，他看到了跛腿的老人隨即將座位讓給他，這顯示那男孩富有愛心，能體諒他們?！菇浝斫又终f:他進到室內，隨即脫下帽子，我問他話，也能即刻回答，這顯示他注重禮節(jié)具有紳士風度。我故意將一本書放在地上，其他應征者都好似沒看見，就從書本跨過去，那男孩卻能將書撿起來，放回桌上，這證明那男孩是個有條不紊，注重紀律的人;當他在等候我面試時，安安靜靜的，不像其他人一樣擠成一團，推推拉拉的。當我跟他談話時，我注意到他的衣著極為整潔，頭髮也梳得整整齊齊的，連他的指甲也是干干凈凈的。我從他的言行舉止判斷他是最合適的人。

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？

同學們，國家在關心著你們的成長，父母在期待著你們成才，你們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時，還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當的中國人！主持合：今天的主題班會到此結束。請以熱烈的掌聲歡送各位老師！

第五篇：爭做綠色使者

“爭做綠色使者”國旗下講話稿

老師們，同學們，大家早上好。今天我講話的題目是《爭做綠色使者》。

陽春三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，小草兒也悄悄地探出了頭，花兒即將綻開五彩的笑臉，大家是否已經感受到了春的氣息？春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!3月12日是我國的“全民植樹節(jié)”。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球已是千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是一項利國利民關乎人類生存的大事，更是每個公民應盡的義務。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，做了很多的工作!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳污染物的天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。尤其是當今霧霾天氣頻發(fā)，空氣質量下降，已經嚴重影響到了人們的身體健康和日常生活，所有這些，都使人們更加高度重視綠化的作用。于是，這一年一度的綠色節(jié)日就更加引起了人們的重視了。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。同學們，看看我們的周圍，花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼漸漸蘇醒?；貞浺幌伦约浩綍r的一舉一動，你為保護這美好的環(huán)境做了些什么呢?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎? 同學們，在植樹節(jié)到來之時讓我們積極行動起來，大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，愛護我們校園中的一草一木，愛護我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓教室里多幾處綠色，讓 “綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。同學們，讓我們把每一天都當做植樹節(jié)，讓我們多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。讓我們共同播種綠色、保護綠色。