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      維護校園衛(wèi)生從我做起 演講稿(寫寫幫推薦)

      時間:2019-05-14 18:40:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《維護校園衛(wèi)生從我做起 演講稿(寫寫幫推薦)》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《維護校園衛(wèi)生從我做起 演講稿(寫寫幫推薦)》。

      第一篇:維護校園衛(wèi)生從我做起 演講稿(寫寫幫推薦)

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫Xxxx,是二年Xx班的一名少先隊員。

      我演講的題目是《維護校園衛(wèi)生從我做起》。

      瀾滄縣小是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土。我很幸運,因為我成了縣小的一員;我很自豪,因為我成長在這個搖籃里;我很幸福,因為這方純凈的沃土培育著我成長!

      親愛的同學(xué),當你背著書包快樂地踏入校園時,迎接你的是滿地的垃圾,你會是怎樣的感受?快樂的心情一下子就變得暗淡,不耐煩了吧。是的,不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己!我扔了一點點紙屑,你扔了一點點果皮,他扔了一個小小的包裝袋。每個人只扔了一點點,但那許多的一點點堆積起來就變成了滿地的垃圾。就是在你看來微不足道甚至被你忽視的一點點抹殺了你快樂心情的。

      是的,它就在你的一投足一舉手之間,它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動,是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,是你對他人勞動成果的珍惜。

      我們成長在這育人的搖籃里,純凈的沃土上,維護校園衛(wèi)生,應(yīng)該從我做起,做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”,送每一點垃圾到家,拾起每一片迷途的垃圾,我們的草坪就不會再哭泣,小花就不會在落淚,地板和墻壁也不會再抗議!相信我們的校園會更潔凈,草會更綠,花會更香!

      謝謝大家!我的演講完畢!

      2012年

      第二篇:維護校園衛(wèi)生從我做起

      維護校園衛(wèi)生從我做起

      同學(xué)們,當你背著書包快樂地踏入校園時,如果迎接你的是滿地的垃圾,你會是一種什么樣的感受?也許呀,快樂的心情一下子就變得不爽了。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,正是我們自己!我扔了一點點紙屑,你扔了一點點果皮殼,他扔了一個包裝袋??赡苊總€人只扔了一點點,但那許多的一點點合起來就變成了滿地的垃圾。盡管每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?其實破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,正是我們自己!也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點點抹殺了你快樂的心情。其實只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,卻能換來他人贊賞和欽佩的目光,于人于己都有益,你會為自己的行為感到驕傲,會有美好的心情度過快樂的一天。大家都希望自己是文明人,其實文明離我們并不遙遠,它就在你的一投足一舉手之間,它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動,是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,是你對他人勞動成果的珍惜。維護校園衛(wèi)生,從我做起,從點滴做起,送每一點垃圾到家,拾起每一片迷途的紙屑,讓我們爭做一名實實在在的“文明少年”!相信我們的校園會更整潔,草會更綠,花會更香。現(xiàn)在,我們每天做完操后都在進行彎彎腰撿紙屑的活動,我真希望有那么一天,當我們再彎彎腰的時候,地上已無紙屑可撿,因為我們已經(jīng)沒有亂丟垃圾的習慣了,我期盼著有那么一天,相信那一天也會離我們不遠了。

      第三篇:維護民族團結(jié)從我做起演講稿

      維護民族團結(jié)從我做起演講稿

      維護民族團結(jié)從我做起演講稿一

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好,我演講的題目是《維護民族團結(jié),從我做起》。

      每年5月春暖花開時,新疆各地的民族團結(jié)教育蔚然成風。說到民族團結(jié),我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。因為在我們身邊也住著一群,同樣信仰伊斯蘭教的教民。他們的孩子和我同上一所小學(xué),一個班級。同在藍天下,我們牽手同行。

      有一天,我曾高興的對爸爸說:“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹。”也許語言不通,剛開始她們對同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷

      漠。獨坐靜想,她們需要的僅僅是尊重。不勝其煩的打擾讓誰也會不高興的。我試著用一顆理解的心去對待她們,真的獲得意外驚喜:原來她們是那樣的熱情善良。不會的問題我們共同探討,燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,姐姐指著墻上的畫問我:“張虎是誰?”我說就是我呀!她用本民族的文字把我的名字寫在紙上。我珍藏著,雖然現(xiàn)在還無法讀懂,但是相信有一天我能。

      同學(xué)們,打消你的疑慮吧,現(xiàn)在就行動起來。走進這些少數(shù)民族同學(xué)的心中!將心比心,你會覺得天更藍,地更寬。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上,讓民族之花盛開,讓花兒更紅。至情無言,大愛無聲。我們是祖國的未來,讓社會變得更加和-諧安定,請付諸行動吧。維護民族團結(jié),從我做起,從身邊做起!維護民族團結(jié)從我做起演講稿二

      大家好,我叫董偉,來自那曲團地委。很高興今天能站在這里演講,我演講的題目是《民族團結(jié)一家親共筑

      美麗中國夢》。

      江河湖海,日夜奔騰,那是祖國汩汩的血液。萬里長城,綿延不絕,那是祖國偉大與強盛的見證。五岳山川,巍巍聳立,那是祖國不屈的脊梁。雄偉故宮,端莊磅礴,那是祖國文化與歷史的永恒。五千年來偉大的祖國歷盡了滄桑與磨難,飽受了摧殘和屈辱,而今我們偉大的祖國正以矯健的身姿和穩(wěn)健的步伐朝著復(fù)興和繁榮走去。

      作家巴金曾這樣說過:“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作?!备母镩_放的總設(shè)計師鄧小平先生也曾說過:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”是的,祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

      國強則民強,國富則民富,國家昌盛則民族亦昌盛。改革開放以來,我們國家的面貌煥然一新、到處充滿勃勃生機,各項事業(yè)蒸蒸日上。青藏鐵路克服了各

      項世界難題,呼嘯著在草原上奔馳而過;奧運會的成功舉辦,讓舉國上下一片歡呼雀躍;神舟系列飛船的成功發(fā)射,使祖國跨入航天大國的行列。偉大的祖國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個的壯舉。

      中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中,她孕育出了五十六個民族兄妹,共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),書寫著燦爛的中華文明。

      同在藍天下,我們都是一家人,家是一個家,國是大中國。放眼祖國,五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活,迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青,是中華兒女的共同心愿。

      今天,各民族在祖國大家庭里之所以如此和睦平安,是因為有著五千年歷史深處奠定的文明基石,有著九百六十萬萬平方公里的共同家園。國家統(tǒng)一和民族團結(jié),是全體中國人民的最高利益,是中華文明長盛不衰的奧秘所在,是中華民族高于一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結(jié)、維護國家領(lǐng)土完整作為義不容辭的職責和至高無上的使命。

      第四篇:維護校園環(huán)境衛(wèi)生 愛護公物 從我做起

      維護校園環(huán)境衛(wèi)生 愛護公物 從我做起

      老師、同學(xué)們:

      早上好。今天我的國旗下講話的題目是《維護校園環(huán)境衛(wèi)生 愛護公物 從我做起》。

      近年來,我校在不斷加強校園基礎(chǔ)建設(shè)的同時,十分重視綠化、美化、凈化工作,先后在校園栽種了各類樹木,鋪設(shè)了大片草坪?,F(xiàn)在,我們的校園環(huán)境優(yōu)美,每個來到我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、客人無不交口稱贊。維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護學(xué)校公物以及花草樹木,是我們從小就開始培養(yǎng)的一種意識。愛護自己的家是每個人的本能,但家門之外的地方呢?校園公共的大環(huán)境,是我們學(xué)習、工作、生活的主要場所,在這個環(huán)境里,維護公共秩序、愛護公共物品,享受明凈的空氣是我們每個人的愿望,也是我們的生活能順利進行下去的保障。培養(yǎng)自己愛護公物的意識,更是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。平安、文明的校園需要我們每一個人努力去建設(shè),然而許多發(fā)生在我們眼前的不文明行為卻給校園抹了黑,破壞了學(xué)校文明、和諧的氛圍。我們常說“文明、衛(wèi)生能代表一個人的品質(zhì),也能代表一個學(xué)校的形象”,可是我們的一些同學(xué)幾乎沒有做到文明衛(wèi)生的基本要求。我們在校園里常常可以看到這樣的現(xiàn)象:有人隨意踐踏草坪、攀折樹木、采摘花朵;有人隨地吐痰、亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅是亂涂亂刻;有人零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上,啃完的雞腿骨更是遍布操場道路兩旁,垃圾箱就在旁邊卻視若無睹;廁所里更是一些同學(xué)藏匿吸煙的場所,教學(xué)樓上的廁所經(jīng)常因為煙頭的堵塞兒糞水外溢。如果說上述種種行為還僅僅是因為不良行為習慣所致,那么有些現(xiàn)象的發(fā)生則是出于極少數(shù)人的主觀惡意。少數(shù)同學(xué)的思想道德品質(zhì)已經(jīng)低下到令人發(fā)指的地步,我在此僅舉最近發(fā)生的幾起公物破壞事件,教學(xué)樓三樓走廊滅火器和男生廁所中水感應(yīng)器被損事件,教學(xué)樓四樓損壞燈罩,新綜合樓廁所被損事件。我們還看到一些班級的前后黑板上被人用銳器戳成了馬蜂窩,諸如此類。

      從小培養(yǎng)自己的社會公共意識是至關(guān)重要的。作為在校學(xué)生,更加有責任和義務(wù)去維護良好的社會秩序,維護校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護公物是做到這一點的基本行為。在平時,這種行為更是我們每個人應(yīng)具有的最基本品德。個人衛(wèi)生習慣和對待公物的態(tài)度看起來是小事,但是如果做不到位,對個人形象有很大的影響。維護環(huán)境衛(wèi)生及對待社會公物,直接反映了一個人的公德心和道德指數(shù),公德的根本就是重視他人存在。公物是供整個集體共同使用的,是為了方便生活在這個集體中的每個人的。放大到整個社會來說,公物是服務(wù)于每個公民的。所以,從一定程度上說,愛護公物也是愛國的一種表現(xiàn),每個人應(yīng)該像愛護自己的私人物品一樣愛護公共設(shè)施。我們?nèi)H齻€年級,有近兩千名在校學(xué)生,試想,如果每個人扔一個包裝紙袋、或吐一個口香糖、或?qū)嵃椎膲Ρ邗呱弦粋€腳印,那將會給我們校園環(huán)境帶來怎樣的污染??吹侥切┍粨p壞的公共設(shè)施,我想每一個有良知的同學(xué)都會感到痛心和氣憤。同學(xué)們,讓我們共同愛護我們美麗校園的一草一木,保持校園的干凈、美麗吧。同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧,相信信息中專的明天將因為你們而更加美麗。

      第五篇:文明校園從我做起演講稿

      文明校園從我做起演講稿1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是x年級1班的XXX,我是X年級2班的XXX,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學(xué)生去營造。然而,現(xiàn)實中的我們真的做到了嗎?

      我們的校園綠樹成蔭,風景如畫。但是,當你漫步校園,你會發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上,有些同學(xué)卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里,有些同學(xué)你追我趕,互相打鬧,甚至說臟話;寬闊平坦的操場,有些同學(xué)隨手亂扔紙屑……

      同學(xué)們,學(xué)校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起:

      第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,她們在為我們的學(xué)習生活服務(wù),我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學(xué)校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

      第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習環(huán)境。所以,我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

      第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學(xué)在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學(xué)從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

      第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。

      第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

      鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學(xué)校遍地盛開!

      我們的演講完畢,謝謝大家!

      文明校園從我做起演講稿2

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天演講的題目是《文明校園從我做起》。

      每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

      同學(xué)們,整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,依賴我們每個同學(xué)的自覺維護。

      我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!?/p>

      同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

      讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      文明校園從我做起演講稿3

      同學(xué)們:

      大家早上好!

      非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?!蓖瑢W(xué)們,你們看:不文明行為真是國恥???

      下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。

      那么,怎樣才能當上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:

      一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;

      二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。

      三、在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建和美的文明校園,人人爭做“文明少年”!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      文明校園從我做起演講稿4

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自五年級六班的侯京呈,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

      每當我走進我們霸州市第二小學(xué)的校園時,就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場,還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無比的自豪。

      若想要擁有一個文明的校園,就必須要有一個文明的校風、班風、學(xué)風??墒牵鯓硬拍軗碛羞@一切呢?這便需要我們每一個同學(xué)一點一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時,脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒有做完時或是不會做時,直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說,更要行動起來,文明校園,從我做起。

      1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地丟垃圾,主動撿起垃圾,放進垃圾箱里,不隨地吐痰。

      2、愛護校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫。

      3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭 4、講文明用語,有禮貌,不打架罵人。

      5、端正學(xué)習態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

      如今我們擁有著一個如此美麗的校園學(xué)習環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點,同學(xué)們,讓我們行動起來!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園的明天會更美好!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

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        美化校園從我做起 “太陽當空照,花兒對我笑??”(唱《上學(xué)歌》) 哈!大家好,我是二(6)班的,今天我演講的題目是“美化校園,從我做起”。 沐浴著溫暖的陽光,我們每天來到美麗的校園。高......

        愛我校園從我做起演講稿

        誰不想生活在舒適的校園環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著。你們看,樓梯間、過道上......

        愛護校園從我做起演講稿

        愛護校園從我做起演講稿1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《愛護校園環(huán)境》。當我們從繁忙的的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母......

        美麗校園從我做起演講稿

        美麗校園從我做起演講稿 美麗校園從我做起演講稿1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。眾所周知,環(huán)境是與人類休戚相關(guān)的。作為中學(xué)生,......

        演講稿:《愛我校園_從我做起》

        尊敬的各位老師、同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是——《愛我校園,從我做起》 當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時,定會倍感舒......