第一篇：點(diǎn)亮心中的燈塔

點(diǎn)亮心中的燈塔

理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；信念是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路；信念是路，引你走向黎明。

——題記

“因嫌紗帽小，致使枷鎖扛”。河北省國(guó)稅局原局長(zhǎng)李真，1962年生，曾是組織上很信任、很有前途的年輕干部。令人惋惜的是，他把權(quán)力大小作為衡量自身地位高低的標(biāo)準(zhǔn)，把追求私利作為人生價(jià)值的唯一取向，逐漸蛻變?yōu)橐粋€(gè)政治上的暴發(fā)戶、經(jīng)濟(jì)上的大貪官。李真受賄近1000萬(wàn)元，涉案100人，犯罪情節(jié)惡劣，于 2003年11月13日被執(zhí)行死刑。李真在死前懺悔說(shuō)：“為什么自己從一個(gè)年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)干部而淪為階下囚呢?首先是忽視了世界觀、人生觀的改造，使理想和信念產(chǎn)生了動(dòng)搖，靈魂受到了腐蝕?！?/p>

理想信念是人生中一道嚴(yán)肅的課題，它既不容忽視，也不可能回避。歷史展開(kāi)莊嚴(yán)的試卷，期待著我們用實(shí)際行動(dòng)作出嚴(yán)肅的回答。作為新時(shí)代的青年，我們向往轟轟烈烈的事業(yè)，鄙視庸庸碌碌的無(wú)為。我們對(duì)未來(lái)和前途充滿憧憬，渴望超越現(xiàn)實(shí)的平凡，但無(wú)論事業(yè)還是家庭的成功都需要有堅(jiān)定的理性和信念。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容可謂博大精深，涉及到社會(huì)生活的 各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái)，筆者認(rèn)為可以分為“修身”、“齊家”、“治國(guó)”三個(gè)方面?！吧硇薅蠹引R，家齊而后國(guó)治。”修身的目的是為了齊家、治國(guó)，修身的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人達(dá)到較高的美德素養(yǎng)。個(gè)人美德主要包括：志向高遠(yuǎn)，誠(chéng)實(shí)守信，剛正不阿，自強(qiáng)不息，重德貴義，律己修身等。而志向高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，擁有這樣的理想和信念才是一切得以實(shí)現(xiàn)的前提。在人生的漫漫征程中，理想和信念到底扮演一種什么樣的角色呢？

理想信念是指引人生的奮斗目標(biāo)。如果一個(gè)人執(zhí)著于自己的理想信念，那么對(duì)于他的未來(lái)就多了一點(diǎn)光亮，那么他的心中也就有了理所當(dāng)然要奔跑的方向。一但有了奮斗目標(biāo)的引導(dǎo)，便可沿著正確的人生道路前進(jìn)，也可忍受曲折和困難、陰云和暴雨。而一但有了理想信念，便可忽略一切阻礙，提前看到勝利的曙光。

理想信念提供人生的前進(jìn)動(dòng)力。有了目標(biāo)，當(dāng)然要為之努力奮斗，這便有了一種前進(jìn)的力量，那么理想信念便是人的生命中的能量。古今中外，凡是為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)人，無(wú)不具有遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念。毛澤東的少年立志,“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)； 周恩來(lái)中學(xué)時(shí)立下“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向；李時(shí)珍踏遍青山，嘗遍百草，寫(xiě)成《本草綱目》； 馬克 思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書(shū)籍，寫(xiě)出《資本論》等等。正是因?yàn)橛辛诉@種信念，才成就了古往今來(lái)的這許多的英雄們，也成就了鍥而不舍、披荊斬棘的精神力量。如果在人的生命中缺少了這種能量，人類(lèi)的歷史、文化便會(huì)停滯不前。

理想信念可以提高人生的精神境界。人類(lèi)生活是物質(zhì)生活和精神生活的統(tǒng)一體。如果信仰理想信念，那么便是更高一層次的生活理念，便是精神生活的最高境界，便可引導(dǎo)人們不斷地追求更高的目標(biāo)，于是生活有了色彩。但凡屏棄理想新年，則會(huì)感到空虛和迷茫，度日如年，生活也就失去了本應(yīng)有的光澤

在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的目標(biāo)中，有理想放在突出的位臵，做什么人，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中面對(duì)的人生課題，只有樹(shù)立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)

胡錦濤同志指出：“崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力?！?927年4月8日，偉大的共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)李大釗，毫不懼色地走上了敵人的絞刑架，面對(duì)殺氣騰騰的劊子手，大義凜然地說(shuō)：“不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義，我深信，共產(chǎn)主義在世界、在中國(guó)，必然要取得光榮的勝利?！备锩攘乙曀廊鐨w、堅(jiān)貞不屈，憑的就是“革命理想高于天”。當(dāng)前，有些黨員混 跡于普通群眾，先鋒模范作用弱化，甚至蛻變?yōu)楦瘮》肿?。如胡長(zhǎng)清在悔過(guò)書(shū)上寫(xiě)道：“黨的觀念淡化，入黨誓詞幾乎忘得一干二凈?！笨梢?jiàn)，“理想信念的背叛，是最可怕的背叛”。事實(shí)證明，黨員只有樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，才能永葆先進(jìn)性。

回顧我們黨近90年的奮斗歷程，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先輩甘愿拋頭顱、灑熱血，就是因?yàn)橛袌?jiān)定的理想信念;建設(shè)和改革年代，一代又一代共產(chǎn)黨人獻(xiàn)身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，夙興夜寐、開(kāi)拓進(jìn)取，同樣是因?yàn)橛袌?jiān)定的理想信念。面對(duì)繁重艱巨的工作任務(wù)，政法機(jī)關(guān)要擔(dān)當(dāng)起中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的歷史重任，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)公平正義，最根本的一條是堅(jiān)定理想信念。

政法機(jī)關(guān)既是執(zhí)法司法機(jī)關(guān)，也是群眾工作機(jī)關(guān);政法干警既是執(zhí)法司法工作者，也是群眾工作者。我們的政權(quán)，為人民的權(quán)利而存在，我們的黨代表的是最廣大人民群眾的根本利益。我們，新時(shí)代的人民警察，頭頂國(guó)徽，肩扛星杠，肩負(fù)著“鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，保障人民安居樂(lè)業(yè)”的重任，擔(dān)負(fù)著黨和人民的重托，我們的使命神圣而偉大，我們的任務(wù)沉重而艱辛。

在首屆中國(guó)法院文化論壇上，最高人民法院監(jiān)察室余士軍就認(rèn)為——人民法官的核心價(jià)值觀，就是人民法官共同的理想信念和行為準(zhǔn)則。而這核心價(jià)值觀的核心就是執(zhí)法為 民。以民為本是中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)的價(jià)值取向，歷史上召公為了方便當(dāng)事人，他在棠樹(shù)下受理當(dāng)?shù)匕傩仗崞鸬脑V訟，并即時(shí)審判，晚上就在樹(shù)下搭建臨時(shí)的草屋中休息。他“聽(tīng)訟”號(hào)稱(chēng)清明，上自侯伯貴族，下自平民百姓，都各得其所。召公死后，后人懷念他的平訴親民政績(jī)，對(duì)他曾聽(tīng)訟于其下的棠樹(shù)一直不敢砍伐，并作《甘棠》之詩(shī)詠其德政。作為人民法官，要把司法為民這一光榮的傳統(tǒng)當(dāng)作畢生奮斗的目標(biāo)，身體力行。因?yàn)橹挥谢菝窭?，用心關(guān)注民生，細(xì)心體察民情，耐心傾聽(tīng)民聲，才能做到司法公正和司法廉潔，才能拒腐防變，保持黨的純潔。

正如鄧小平指出的：“為什么我們過(guò)去能在非常困難的條件下奮斗出來(lái)戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利？就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！蹦敲丛谛碌臍v史時(shí)期，我們更要以高度的政治責(zé)任感，扎實(shí)開(kāi)展理想信念教育，進(jìn)一步煥發(fā)共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永葆黨的先進(jìn)性，永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)新階段黨的奮斗目標(biāo)，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，促進(jìn)我市各項(xiàng)工作平穩(wěn)較快發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

不畏浮云遮望眼，理想信念駐心中

在通向理想的道路上，我們必不可避免地要遇到這樣那樣意想不到的艱難困苦，必將經(jīng)歷各種曲折復(fù)雜的斗爭(zhēng)。這其中，既包括與大自然頑敵的斗爭(zhēng)，又包括與錯(cuò)誤思想的斗 爭(zhēng)，這也包括與自己的軟弱、動(dòng)搖的斗爭(zhēng)。顯然，要做到這些，沒(méi)有堅(jiān)定的信念是不行的。對(duì)于政法干警來(lái)說(shuō)，要跨越信念路途中的荊棘——實(shí)現(xiàn)心中理想需要堅(jiān)定的信念，最重要的是需要艱苦奮斗的精神?？梢源_有把握地說(shuō)：在通向理想之路上，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神就是攀登高峰的一張?jiān)铺?，就是打開(kāi)成功之門(mén)的一把鑰匙，就是遠(yuǎn)征者最可靠的戰(zhàn)友和助手！。

有的人把成功比做勝利的鮮花，把理想比做生長(zhǎng)鮮花的土壤，而把艱苦奮斗比作催綠綻紅的陽(yáng)光和肥水，這是不無(wú)道理的。沒(méi)有理想固然是無(wú)源之水，無(wú)本之木，而沒(méi)有堅(jiān)定的信念和艱苦奮斗精神，依然難以激發(fā)一往無(wú)前的決心和力量，這樣，勝利的鮮花也便失去了可靠的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，一切真正樹(shù)立了崇高理想的人，一切有抱負(fù)、心中有信念的人，也都是真正的艱苦奮斗的實(shí)干家。因?yàn)樗麄冎?，理想倘若不落?shí)在艱苦奮斗上，便只能是奇妙的空想。只想不干或只說(shuō)不干，其結(jié)果都只能是水中月、鏡中花，是一場(chǎng)空。只有目標(biāo)和行為、向往和實(shí)干、理想和實(shí)踐的統(tǒng)一，只有通過(guò)艱苦奮斗，才能將理想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。我們艱苦奮斗的結(jié)果，一定會(huì)推動(dòng)事業(yè)不斷前進(jìn)

我國(guó)登山隊(duì)攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，登山隊(duì)員為了達(dá)到自己的理想目標(biāo)——世界之巔，戰(zhàn)勝了多少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)歷了多少艱難！在那地球上空氣最為稀薄的地方，在被稱(chēng)為“死亡的地 帶”，他們以大無(wú)畏的英雄氣慨、超人的意志和毅力，跨越萬(wàn)年冰川，翻越懸崖峭壁，戰(zhàn)勝狂風(fēng)怒雪，頂著透骨嚴(yán)寒，克服了高山缺氧和體力上的極大消耗，從被外國(guó)探險(xiǎn)家宣布為“死亡路線”的北坡，一舉登上了地球之巔，把五星紅旗插上了世界最高峰。在那飛鳥(niǎo)絕跡，坡徒雪滑的攀援途中，雖然每前進(jìn)一步都要遇到艱難險(xiǎn)阻，都需付了巨大努力，甚至受到生死考驗(yàn)，但因?yàn)樗麄冃赜行拍?，一不怕苦，二不怕死，克服了難以想象的困難，終于把珠峰踩在腳下——這就是信念的力量。

在這光怪陸離的現(xiàn)代花花世界里，實(shí)現(xiàn)自己的理想信念就好比攀登世界之巔，這大千世界中的燈紅酒綠等等的誘惑就好比攀登途中的種種困難，要想登上人生的頂峰，我們必須有能力去抵御外界的這種中的誘惑。對(duì)政法干警來(lái)說(shuō)這份堅(jiān)不可摧的毅力需要遠(yuǎn)大的理想和信念去支撐，更需要大家發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不比吃穿住用行而是把為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事作為衡量自己、要求自己的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)地把共產(chǎn)主義道德作為自己的行為規(guī)范，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，帶頭樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚。

實(shí)現(xiàn)真正的“執(zhí)法為民”這一崇高的職業(yè)理想，具體說(shuō)來(lái)，要求每位政法干警一要有好的思想作風(fēng)，實(shí)事求是，光明磊落，不弄虛作假，不陽(yáng)奉陰違；二要有好的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不懈進(jìn)取，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng) 老實(shí)人；三要有好的生活作風(fēng)，慎欲、慎獨(dú)、慎微，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。古人云：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！弊鳛橐幻h員，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，做到一塵不染、一身正氣；廉潔奉公，堂堂正正。李真的墮落告誡我們：“欲不除，如蛾撲燈，焚身乃止”?！都t樓夢(mèng)》中有一句名言：赤條條來(lái)去無(wú)牽掛。泰戈?duì)栆舱f(shuō)過(guò)，鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)便永遠(yuǎn)不能在天上翱翔。因此，每位黨員要始終抵制“私欲”膨脹，摒棄“利欲”攀比，戰(zhàn)勝“物欲”誘惑，把廉潔從政視為“仁者之德，為官之寶，從政之本”，持正守直，拒腐防變，永葆共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色

結(jié)語(yǔ)

“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想信念而奮斗?！薄K格拉底

“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的理想信念?！薄_曼〃羅 蘭

“立黨為公、執(zhí)政為民”。這是我們黨受到人民群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)人民奪取革命和建設(shè)事業(yè)勝利的奧秘所在。中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位不是上天賜予的，更不是與生俱來(lái)的，歸根 結(jié)底取決于黨自身的先進(jìn)性，取決于廣大黨員是否具備堅(jiān)定的理想信念。

現(xiàn)在，我們黨已經(jīng)成為一個(gè)擁有89年歷史、61年執(zhí)政歷程的政黨。黨的全部行為離開(kāi)了人民的需要、愿望，黨的先進(jìn)性、黨員的先進(jìn)性都是沒(méi)有意義的。因此，無(wú)論在什么情況下，黨員尤其是政法干警都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要看自己的行為是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群眾的歡迎和擁護(hù)。表現(xiàn)在工作中，就是要具有奉獻(xiàn)精神，做到吃苦在前，享受在后；要解放思想、勇于開(kāi)拓，堅(jiān)定地站在改革的前列；要立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，在實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)中勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)骨干，成為群眾的中堅(jiān)和核心。青島港（集團(tuán)）有限公司橋吊隊(duì)長(zhǎng)、黨支部書(shū)記許振超，他從事港口一線裝卸作業(yè)30多年，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，從一名只有初中文化的普通產(chǎn)業(yè)工人成為一名優(yōu)秀工程師、橋吊專(zhuān)家，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，攻克了長(zhǎng)期依賴(lài)外國(guó)專(zhuān)家的橋吊控制系統(tǒng)電路模板技術(shù)，帶領(lǐng)橋吊隊(duì)一年兩次創(chuàng)造了世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率，為國(guó)家集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。還有，孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞等，都是全心全意為人民服務(wù)的忠誠(chéng)實(shí)踐者，在他們身上集中體現(xiàn)了優(yōu)秀黨員的精神風(fēng)貌和高尚品質(zhì)，在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了先鋒模范作用。

進(jìn)入21世紀(jì)，國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)發(fā)生了深刻變化。從國(guó)際 上來(lái)看，政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)日益明顯，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。如何在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)得先機(jī)、立于不敗之地，這對(duì)黨提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。在國(guó)內(nèi)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的諸多矛盾和問(wèn)題日益凸現(xiàn)，導(dǎo)致一些人的價(jià)值觀念扭曲，黨員隊(duì)伍中也存在著理想信念動(dòng)搖的問(wèn)題。這些都對(duì)黨始終保持先進(jìn)性，提高執(zhí)政能力構(gòu)成了巨大威脅。因此，必須針對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化，不斷加強(qiáng)黨員的理想信念教育。只有廣大黨員胸懷共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，才能順應(yīng)歷史潮流，始終走在時(shí)代的前列，經(jīng)受住執(zhí)政、改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的考驗(yàn)。

理想信念源于現(xiàn)實(shí)，又超越現(xiàn)實(shí)，脫離現(xiàn)實(shí)而談理想信念，理想信念就會(huì)成為空想。光有對(duì)美好理想信念的向往是不夠的，還需用辯證地眼光看待和處理理想信念與現(xiàn)實(shí)的矛盾，堅(jiān)信自己的理想是能夠?qū)崿F(xiàn)的，但必須通過(guò)實(shí)踐和行動(dòng)才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，對(duì)科學(xué)理想堅(jiān)信不疑，才能堅(jiān)定自己的向往產(chǎn)追求，并將理想落實(shí)到行動(dòng)上。對(duì)于一名普普通通的政法機(jī)關(guān)工作人員，應(yīng)該樹(shù)立起為“執(zhí)法為民”這一理想信念而獻(xiàn)身的精神，艱苦奮斗，不斷磨練自己的意志和毅力，在追求理想的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。

第二篇：點(diǎn)亮人生的燈塔

國(guó)家職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定 文章類(lèi)型：

文章題目：

姓名：

身份證號(hào)：

所在省市：

所在單位：心理咨詢(xún)師文章（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告點(diǎn)亮人生的燈塔

點(diǎn)亮人生的燈塔

二十七集團(tuán)軍炮兵旅張斌

摘要：本文為二級(jí)心理咨詢(xún)師個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告。講述了本人走向心理咨詢(xún)師的心路歷程，通過(guò)對(duì)自我成長(zhǎng)經(jīng)歷的全面回顧及剖析，闡述了個(gè)人從幼稚走向成熟的歷程，深層次地審閱并分析了自我的人格特征，從而揭示了自己想成為心理咨詢(xún)師的內(nèi)心追求和渴望，并對(duì)自己從事心理咨詢(xún)師職業(yè)所具備的條件及不足進(jìn)行了分析，從而指明了自我的努力方向。

關(guān)鍵詞：成長(zhǎng)分析 人格類(lèi)型 職業(yè)分析

一、成長(zhǎng)分析

（一）嬰幼兒時(shí)期

每一個(gè)新的生命的降臨，都是上蒼的恩賜，都是一段傳奇的開(kāi)始，都會(huì)給父母帶來(lái)無(wú)限的驚喜。我出生在山西省榆社縣的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，父母和中國(guó)的大部分農(nóng)民一樣，樸實(shí)而勤勞。父親59年生，經(jīng)歷了三年自然災(zāi)害，經(jīng)歷了文化大革命，家庭貧困，文化程度只有初中。母親62年生，高中文化，經(jīng)人介紹，與父親認(rèn)識(shí)，后結(jié)婚。二歲之前的我，父母把我當(dāng)成掌上明珠，有什么好吃的都是給我，后來(lái)，家里有添了一個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟，家庭的負(fù)擔(dān)一下子重了起來(lái)，父親沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)，只會(huì)種地，日出而作，日落而息。母親照顧我們兄妹三人，也沒(méi)有工作。妹妹從小比較淘氣，不聽(tīng)話，弟弟體弱多病，那時(shí)起家里的重心就轉(zhuǎn)向了弟弟妹妹。我從記事起，我就很聽(tīng)父母的話，就開(kāi)始幫父母做力所能及的活?？偟膩?lái)講，6歲之前，我家家庭雖然貧窮，但是父母恩愛(ài)，家庭和睦，我自己不惹事，不淘氣，能干一點(diǎn)小活，是父母和街坊鄰居眼中的標(biāo)準(zhǔn)的乖孩子。

（二）小學(xué)生時(shí)期

我七歲的時(shí)候進(jìn)入小學(xué)。小學(xué)五年，成績(jī)一直保持上游水平，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮刻苦，在學(xué)校，非常尊重老師，聽(tīng)老師的話，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成，與同學(xué)的相處比較融洽，跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)走的就近一點(diǎn)，跟學(xué)習(xí)落后的稍微有點(diǎn)遠(yuǎn)。這段時(shí)間，父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，特別是母親，基本上每天都會(huì)看著我寫(xiě)作業(yè)，并且在旁邊教育我，學(xué)習(xí)是出人頭地的唯一出路，要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，要遵守學(xué)校的紀(jì)律，要和同學(xué)們和睦相處，要積極的參加學(xué)校的活動(dòng)。

（三）中學(xué)生時(shí)期

香港回歸祖國(guó)的那一年，我進(jìn)入了中學(xué)。初中三年，學(xué)習(xí)上面沒(méi)有什么壓力，成績(jī)一直在前列。高中的時(shí)候，父親母親都希望我考上一個(gè)好大學(xué)，我高中也是朝著這個(gè)目標(biāo)一直努力。高二的時(shí)候，喜歡上了一個(gè)高一的女生，但是感覺(jué)也不是那么的強(qiáng)烈，所以一直也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)?，F(xiàn)在回頭想想，這段無(wú)疾而終的單相思，真的只是對(duì)對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)好感而已。高考之前40天，因?yàn)?3年非典肆虐，學(xué)校進(jìn)行封閉式管理。我在學(xué)校一直住到了高考結(jié)束。住校，或許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，可能很正常不過(guò)。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)講，真的可以說(shuō)是一次很大觸動(dòng)，或者說(shuō)是久違的禮物。因?yàn)樯蠈W(xué)一直是跑校的，所以，對(duì)于住校，住在一個(gè)大寢室里面和人相處，一直沒(méi)有接觸太深。在封閉的一個(gè)多月里面，我得到了以前沒(méi)有過(guò)的自由，沒(méi)有父母每天的說(shuō)道，享受到了和好朋友共處的樂(lè)趣，看到了每個(gè)人出了學(xué)習(xí)之外的各種生活，同時(shí)也感到了遠(yuǎn)離父母的孤獨(dú)，也體驗(yàn)了與各種各類(lèi)的室友相處的矛盾。這段時(shí)間是我開(kāi)始真正的關(guān)注每個(gè)人，每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人的性格，行為特點(diǎn)的不同。我開(kāi)始向往自由，開(kāi)始想要無(wú)拘無(wú)束的生活，自己決定自己的行動(dòng)。

（四）大學(xué)生時(shí)期

03年9月我進(jìn)入武漢通信指揮學(xué)院就讀，在學(xué)校，我跟我的戰(zhàn)友們一起學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了意志，雖然少了地方大學(xué)的風(fēng)花雪月，卻真正的體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑。感受了集體的溫暖，集體的力量。高中短暫的單相思到大學(xué)就不復(fù)存在了，我的生活轉(zhuǎn)向了學(xué)習(xí)，在完成正常的學(xué)習(xí)之外，廣泛地學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，我喜歡看一些特別描述人思想，描述心理活動(dòng)的書(shū)籍，并且在日常生活中開(kāi)

始特別關(guān)注身邊人的所思所想，關(guān)注他們的心理，和他們的動(dòng)機(jī)，目的，行為方式，處置方法。這也許就是我學(xué)心理的最初開(kāi)始。

（五）部隊(duì)時(shí)期

07年分配至27集團(tuán)軍炮兵旅工作至今，作為基層最普通的一名帶兵人，每天都與戰(zhàn)士們打交道，幾年下來(lái)，結(jié)識(shí)了不少的戰(zhàn)友兄弟，同時(shí)也深刻理解了“人一上百，形形色色”的內(nèi)涵，戰(zhàn)士的成分較以往在發(fā)生著深刻的變化，社會(huì)的各種事件，也在不斷影響著部隊(duì)建設(shè)。有一些的問(wèn)題，單單靠行政命令或者土辦法，已經(jīng)明顯的不適應(yīng)部隊(duì)需求。這個(gè)時(shí)候我更多的將視線轉(zhuǎn)向戰(zhàn)士的內(nèi)心，與他們進(jìn)行心靈的交流，完善大家和我自己的心理，點(diǎn)亮每一個(gè)人的心靈燈塔。

二、人格分析

按照艾森克人格理論，我屬于黏液質(zhì)型，即內(nèi)向穩(wěn)定型。我性格總體是內(nèi)向、獨(dú)立、謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)自我、有責(zé)任心、能為別人著想、耐心略顯不足、偶爾有些固執(zhí)。身邊人對(duì)我的評(píng)價(jià)是：性格隨和、善解人意、待人真誠(chéng)、熱情、不做假，事業(yè)心不強(qiáng)，對(duì)外部環(huán)境適應(yīng)性不足。我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：

（一）真誠(chéng)。我始終信奉的一點(diǎn)，你對(duì)一個(gè)人好，為他著想，別人可能當(dāng)時(shí)感覺(jué)不到，或者不領(lǐng)你的情，可是如果，你始終能這樣對(duì)別人，別人肯定會(huì)有一天這樣對(duì)你。我是這樣想的，也是這樣做的，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，我都是很真誠(chéng)的對(duì)待他，用心去對(duì)待對(duì)方。

（二）獨(dú)立。獨(dú)立是指思想上的獨(dú)立，在對(duì)待出現(xiàn)的各種事件，各種問(wèn)題時(shí)，能夠不聽(tīng)信，不盲從，能自己去思考，自己找出事件的來(lái)龍去脈，去判明情況。特別是在現(xiàn)在的部隊(duì)，戰(zhàn)士們文化程度高，思想活躍，對(duì)社會(huì)上的各種事件都有自己的看法，這些看法，難免會(huì)有偏頗。我就引導(dǎo)戰(zhàn)士們要全面的去看待問(wèn)題，不能人云亦云。

（三）持之以恒。古人云：“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”治國(guó)平天下，自不敢奢望。我一直以來(lái)的理想的未來(lái)就是。完善自己的品行修養(yǎng)，一個(gè)幸福美滿的家庭，一份穩(wěn)定的工作。我認(rèn)為，這份穩(wěn)定的工作就是心理咨詢(xún)師，我喜歡在平時(shí)琢磨人的心理，分析他人的想法，在部隊(duì)幾年，通過(guò)在機(jī)步院，和三級(jí)心理咨詢(xún)師的學(xué)習(xí)，對(duì)心理咨詢(xún)的興趣越發(fā)的濃厚，我會(huì)持之以恒的學(xué)習(xí)下去。

三、職業(yè)分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，給人們身心帶來(lái)困擾的因素也在不斷增多，來(lái)自工作、家庭等各方面的壓力、困擾都在影響著人們的身心健康。作為特殊群體的一員，作為有嚴(yán)格紀(jì)律約束的一員——部隊(duì)官兵的心理健康問(wèn)題也不容樂(lè)觀。近年來(lái)，部隊(duì)相繼出現(xiàn)了自殺和其它心理問(wèn)題的事件，嚴(yán)重影響了部隊(duì)的穩(wěn)定。這些無(wú)非都是由于官兵的心理問(wèn)題長(zhǎng)期得不到有效解決而引發(fā)的，值得我們深思。

（一）成為心理咨詢(xún)師促進(jìn)自身心理健康

學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)，不僅可以幫助人們更好的認(rèn)識(shí)自己，處理好各種關(guān)系，逐漸改變不合理的思維、情緒狀態(tài)和反應(yīng)方式，重獲心理健康，同時(shí)，心理咨詢(xún)師本人也能夠通過(guò)對(duì)來(lái)訪者的幫助，完善自己的人格，改變自己的錯(cuò)誤思想，提高自己的心理健康水平，既幫求助者“正其心”又咨詢(xún)師本人“正己心”。

（二）成為心理咨詢(xún)師點(diǎn)亮人生的燈塔

每個(gè)人在人生的旅途上，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，會(huì)經(jīng)歷彩虹，會(huì)有高峰，會(huì)有低谷，會(huì)經(jīng)歷幸福的笑，會(huì)經(jīng)歷傷心的痛，會(huì)經(jīng)歷激情的碰撞，會(huì)有迷茫的抉擇。當(dāng)我們?cè)谕纯?，迷茫，彷徨的時(shí)候，都希望會(huì)有一只強(qiáng)力的手，把自己拉出人生的沼澤，都希望有一束耀眼的光刺破人生的陰霾。我愿意成為那只手，那束光。就像洪榮宏在《人生旅途》中唱的那樣“幸好，人生旅途中有你的關(guān)懷，才敢向未知的明天勇往直前，就算跌倒也不會(huì)后退；幸好，人生的旅途有你的慷慨，再多的苦難也會(huì)編寫(xiě)入昨天，合上書(shū)頁(yè)聞努力的香味”。

（三）成為心理咨詢(xún)師是部隊(duì)建設(shè)的需要

當(dāng)前部隊(duì)，伴隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大進(jìn)步，也在發(fā)生著深刻的變化，兵員成分，高學(xué)歷的戰(zhàn)士逐年增加，兵員思想，民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，思維敏銳，思路開(kāi)闊。但是，戰(zhàn)士的心理承受能力卻參差不齊，個(gè)別戰(zhàn)士是獨(dú)生子女，吃苦耐勞精神差，來(lái)部隊(duì)無(wú)法適應(yīng)緊張有序的部隊(duì)生活，在心理會(huì)產(chǎn)生心結(jié)等等情況，給部隊(duì)的安全穩(wěn)定埋下了隱患。部隊(duì)的專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師人數(shù)不多，這也是促成我學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)的一大外因。心理咨詢(xún)師終身職業(yè)，在部隊(duì)有用武之地，回到地方，仍然有廣闊的就業(yè)前景。

（四）成為心理咨詢(xún)師的優(yōu)勢(shì)與不足

我堅(jiān)定的想成為一名心理咨詢(xún)師，我認(rèn)為這是我最大的優(yōu)勢(shì)。雖然現(xiàn)在我仍然在考取二級(jí)心理咨詢(xún)師，離成為真正的可上崗的咨詢(xún)師還有很大差距，但是我會(huì)以百倍的信心，百倍的努力，使自己成為一名合格的咨詢(xún)師。

我的性格特征，冷靜、獨(dú)立、謹(jǐn)慎、內(nèi)向、穩(wěn)定、持之以恒，責(zé)任心強(qiáng)。我具備了成為心理咨詢(xún)師的品格。我堅(jiān)持唯物辯證觀，堅(jiān)持，聯(lián)系，發(fā)展，辯證的眼光看待問(wèn)題。我具備了成為心理咨詢(xún)師的思維方式和態(tài)度。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。學(xué)習(xí)心理學(xué)，基礎(chǔ)理論，必不可少，但是操作實(shí)踐也是必備的。我會(huì)堅(jiān)持的不懈的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，因?yàn)樯碓诓筷?duì)，接觸案例的機(jī)會(huì)不多，對(duì)我自己操作能力的提高是一個(gè)很大的制約，也是我成為咨詢(xún)師的一個(gè)不足。

今后，我將作為一名基層部隊(duì)心理工作者，將心理學(xué)活學(xué)現(xiàn)用,解除或緩解官兵的心理問(wèn)題，提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為部隊(duì)建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我相信，通過(guò)我的尊重、我的溫暖、我的真誠(chéng)、我的通情達(dá)理能夠與求助者建立良好的咨詢(xún)關(guān)系。我也相信，我必定時(shí)刻保持心理咨詢(xún)師的操行，不斷完善個(gè)人品質(zhì)、充實(shí)學(xué)術(shù)知識(shí)、提高助人技巧，做一名合格的心理咨詢(xún)師。

注釋?zhuān)?/p>

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”出自：特約評(píng)論員，《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，《光明日?qǐng)?bào)》，1978年5月11日第一版。

參考文獻(xiàn)：

（1）中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì) 組織編寫(xiě)．心理咨詢(xún)師（基礎(chǔ)知識(shí)）北京：民族出版社，2005年7月第1版。

（2）中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì) 組織編寫(xiě)．心理咨詢(xún)師（二級(jí)）北京：民族出版社，2005年7月第1版。

（3）中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì) 組織編寫(xiě)．心理咨詢(xún)師（三級(jí)）北京：民族出版社，2005年7月第1版。

第三篇：心中的燈塔

心中的燈塔

森林里的鳥(niǎo)兒希望有一天可以飛上藍(lán)天與百鳥(niǎo)一起飛舞；小草希望自己可以長(zhǎng)的綠油油的強(qiáng)大起來(lái)；小樹(shù)希望自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)；小溪希望自己可以流入海洋······

世界萬(wàn)物都有自己的想法都有自己的夢(mèng)想心中都有自己的航標(biāo)自己的燈塔，我從小就有許許多多的夢(mèng)想。當(dāng)我到醫(yī)院看病時(shí)看見(jiàn)醫(yī)生穿著白大褂我就想到別人幫醫(yī)生賦予“白衣天使”這個(gè)名字，它是多么純潔，多么圣神。這是一個(gè)多么光榮的職業(yè)，醫(yī)生可以救死扶傷可以挽救別人的生命可以讓人們減輕病魔的困擾；可以給他人和自己帶來(lái)快樂(lè)。隨著年齡的增加知識(shí)慢慢的積累自己的見(jiàn)識(shí)不斷變寬我的想法又一次發(fā)生了變化我不想當(dāng)“白衣天使”了。我又迷戀了當(dāng)律師，從電視里看見(jiàn)律師可以幫助別人贏得公平，可以維護(hù)他人的權(quán)益。我決定做一個(gè)好律師我要好好學(xué)習(xí)。

隨著時(shí)間一分一秒的從我手中從我的肩膀慢慢流逝，我心中的燈塔有點(diǎn)變模糊了。我的毅力漸漸消失了，我不敢肯定我自己是否可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。由于家里的條件不是很好家里的負(fù)擔(dān)這么重我有點(diǎn)想離開(kāi)學(xué)校，我想為家里分擔(dān)重?fù)?dān)，想經(jīng)過(guò)自己的付出改善家里的生活條件，讓家人可以過(guò)得舒服點(diǎn)。我離開(kāi)了學(xué)校走上了社會(huì)，在一家工廠里工作。在一次公交車(chē)上，我認(rèn)識(shí)了一位當(dāng)畢業(yè)的大學(xué)生他問(wèn)我這么小怎么出來(lái)工作了。我告訴他家里負(fù)擔(dān)重我出來(lái)工作可以幫家里減輕負(fù)擔(dān)讓家人過(guò)得好點(diǎn)，幫家里多多少少分擔(dān)點(diǎn)。我讀書(shū)家里每到開(kāi)學(xué)爸爸媽媽愁得睡不著到處去借錢(qián)，看著他們我好難受。他告訴我他從小就失去了爸爸，自己和媽媽相依為命。他說(shuō)：“我爸爸是一位電工在一次接電的時(shí)候觸電身亡了，當(dāng)時(shí)媽媽聽(tīng)到這個(gè)惡訊就像晴天霹靂。從這時(shí)起家里就像塌了半邊天，從這一刻我成了單親家庭里的孩子。我失去了愛(ài)我疼我的爸爸我再也不能像以前那樣玩耍了。媽媽哭的死去活來(lái)，我和媽媽不知道以后該怎么辦。媽媽為了不耽誤我的學(xué)業(yè)，她把悲傷埋在心里她鼓勵(lì)我好好讀書(shū)，她對(duì)我說(shuō)：“孩子我們要堅(jiān)強(qiáng)無(wú)論你爸爸在不在你都要快樂(lè)的生活好好的學(xué)習(xí)?！?/p>

經(jīng)過(guò)自己的努力我考上了縣城里最好的高中，這給家里增加了許多快樂(lè)。但開(kāi)學(xué)了媽媽為了我的學(xué)費(fèi)到處借錢(qián)，這給媽媽增加了負(fù)擔(dān)。媽媽并沒(méi)有放棄她早上日升而起日落而歸她起早貪黑就是為了我。媽媽告訴我，我是她的動(dòng)力是她的燈塔是她的航標(biāo)，同樣?jì)寢屢彩俏业臒羲业暮綐?biāo)。他告訴我要好好學(xué)習(xí)不能放棄希望要刻苦要努力，要為家里增光。他告訴我家里窮可以貸款等畢業(yè)再還，還可以向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)助。他說(shuō)只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)，做苦力是不能解決問(wèn)題的。沒(méi)文化只能在工廠做最臟最累的活拿最低的報(bào)酬。他的話改變了我的想法，我從那一刻決定要向他好好學(xué)習(xí)。他在校生活學(xué)習(xí)刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動(dòng)；當(dāng)別人有困難要他幫助時(shí)他從不拒絕；他有空就去做有意義的事情。他告訴我他要努力學(xué)習(xí)，他的夢(mèng)想是當(dāng)一位軍人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)他想通過(guò)自己的努力回報(bào)社會(huì)回報(bào)那些幫助他的人們。聽(tīng)了他的事情后，我想他這么苦都能活的這么精彩，這么積極向上。我的事情比他好多了，家窮我可以過(guò)得簡(jiǎn)樸點(diǎn)。我要學(xué)習(xí)我要經(jīng)過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我要實(shí)現(xiàn)自己心中的燈塔。我決定這次回到學(xué)校我要好好學(xué)習(xí)，我要通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人心中都有一盞燈，它會(huì)指引你前行會(huì)給你帶來(lái)光明；它會(huì)給你帶來(lái)動(dòng)力，帶來(lái)希望；它會(huì)帶你走向成功的彼岸，只要你對(duì)自己有信心。

第四篇：學(xué)習(xí)心得：點(diǎn)亮人生的燈塔

點(diǎn)亮人生的燈塔

——教師培訓(xùn)心得體會(huì)

謝芳德

2月27日，我和學(xué)校的部分老師們一起，參加了大瀝鎮(zhèn)教育局組織的教師培訓(xùn)，由熊慶偉老師主講的《規(guī)劃人生，精彩一生》。講座很精彩、很成功，聽(tīng)后給人深深的啟迪。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，走出校門(mén)參加工作已經(jīng)16年了。從意氣風(fēng)發(fā)到年近不惑，如何規(guī)劃自己的人生，好像是從來(lái)沒(méi)有深刻思考過(guò)的命題！明天怎么過(guò)？將來(lái)要如何？怎么樣才能使自己的人生更加精彩？這應(yīng)該是我們每個(gè)人應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。燈塔，照亮前路，有了人生的規(guī)劃，猶如點(diǎn)亮人生的燈塔，照亮前行之路！

其實(shí)我想說(shuō)，人生并不存在所謂的“規(guī)劃”，我更愿意把它表述為人生有一個(gè)夢(mèng)想，卻沒(méi)有規(guī)劃，因?yàn)槿松茈y規(guī)劃。您可以有一個(gè)夢(mèng)想說(shuō)我要成為百萬(wàn)富翁，或者是成為世界首富，或者如何如何，那你也會(huì)有個(gè)大概的途徑來(lái)如何實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，但是你能夠把它們規(guī)劃出來(lái)嗎？我認(rèn)為不能，或者與其說(shuō)不能，倒不如說(shuō)沒(méi)有什么意義。因?yàn)樗^成功所需要的因素實(shí)在太多，成功受外界太多的影響，你無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)十年的世界狀況，中國(guó)環(huán)境，那么你規(guī)劃十年后自己的生活方式又有多大的意義呢？所以，我認(rèn)為，要規(guī)劃人生的話，首先要找到自己的夢(mèng)想是什么？也就是說(shuō)，規(guī)劃的第一步，是找到人生的夢(mèng)想！有一句歌詞寫(xiě)得好：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！其次，規(guī)劃的第二步，當(dāng)然就是圍繞你的夢(mèng)想做出努力了，不要讓夢(mèng)想成為空想，要找到一個(gè)路徑去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！讓你我都點(diǎn)亮人生的燈塔吧！

第五篇：心中的燈塔演講稿

尊敬的各位評(píng)委：

大家好！

我是xx小學(xué)的xx。今天我演講的題目是《心中的燈塔》。

20xx年9月，我通過(guò)教師招聘考試如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了一名光榮的人民教師，準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。因?yàn)槲覐男W(xué)開(kāi)始，就立志要當(dāng)一名小學(xué)教師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力。

歲月如歌，我在長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)希望小學(xué)工作快五個(gè)春秋了。很慶幸，踏入希望小學(xué)的大門(mén)，我便與一位德高望重的中年教師相知相識(shí)了。他是我們的校長(zhǎng)也是我的同事，“2018望江縣最美教師”——方xx老師。雖然在與孩子朝夕相處的日子里，有花有果，有笑有淚，但是在方老師的幫助和指導(dǎo)下我逐漸成熟起來(lái)。從之前站在講臺(tái)上緊張得語(yǔ)無(wú)倫次到現(xiàn)在的些許從容；從過(guò)去的教學(xué)成績(jī)平平到教育教學(xué)的得心應(yīng)手，我很感謝方老師的耐心輔導(dǎo)，是他給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛翔。他就像一盞指路明燈一樣，一直照耀我前進(jìn)的腳步，使我這個(gè)懵懂幼稚的大學(xué)生迅速成長(zhǎng)為一名教壇新手，使我今天有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的情感。用我稚拙的筆來(lái)謳歌為我，也為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的好教師——方xx老師。

方老師，已在教育教學(xué)崗位上辛勤耕耘近三十四年。三十多年里，他從一級(jí)教師到高級(jí)教師，從滿頭青絲到兩鬢微霜，從普通教師到學(xué)校負(fù)責(zé)人。盡管歷經(jīng)滄桑巨變，但始終沒(méi)有改變他對(duì)人民教育事業(yè)的一份赤誠(chéng)之心。

認(rèn)識(shí)方老師的人都說(shuō)他是個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、向上、工作積極肯干，處處雷厲風(fēng)行，有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。他時(shí)常對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)老師沒(méi)有淵博的學(xué)識(shí)和良好的素質(zhì)是根本不行的。做老師就要做一名學(xué)生認(rèn)可，家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)校認(rèn)可，社會(huì)認(rèn)可的好教師?！痹谧陨韺W(xué)識(shí)上，為了提升自己，使自己更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)工作，他積極利用課余時(shí)間努力鉆研教育理論，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)了很多利于教學(xué)的方法技能。

20xx年方老師調(diào)至長(zhǎng)嶺希望小學(xué)任教，全校四個(gè)班級(jí)只有六位老師。當(dāng)時(shí)音樂(lè)教師普遍缺乏，眼看著音樂(lè)課的教學(xué)成了最難啃得一塊硬骨頭?！安簧弦魳?lè)課怎么行？沒(méi)有音樂(lè)的學(xué)校是死氣沉沉的學(xué)校”于是，他在自己身兼學(xué)校負(fù)責(zé)人，并且已帶了四年級(jí)語(yǔ)文和常識(shí)課的超負(fù)荷情況下，又主動(dòng)要求接下了本班音樂(lè)課的教學(xué)重任。但他既不是音樂(lè)科班出身，又沒(méi)有參加過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，能干得了嗎？全校老師都很猶豫，沒(méi)想到他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。世上哪有學(xué)不會(huì)的事！”就這樣，他憑著一股不服輸?shù)木髣牛n余也好，農(nóng)閑也罷，一得空閑便去拜師學(xué)藝，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向他校的專(zhuān)業(yè)老師請(qǐng)教，待自己弄明白了，唱得有模有樣了，然后再回來(lái)教自己的學(xué)生。由于他的不懈努力，當(dāng)時(shí)希望小學(xué)，竟變得生機(jī)勃勃，昂揚(yáng)向上。

方老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，能夠在他身邊共事，我是幸運(yùn)的。站在這三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，似乎有些平凡甚至有些平淡，但有這樣的引路人的陪伴我無(wú)怨無(wú)悔，我將朝著目標(biāo)起航！