第一篇：2012年時(shí)政熱點(diǎn) 弘揚(yáng)雷鋒精神 點(diǎn)亮道德燈塔

2012年時(shí)政熱點(diǎn)：弘揚(yáng)雷鋒精神 點(diǎn)亮道德燈塔

【熱點(diǎn)材料】

材料一：2012年3月2日中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》指出，雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長(zhǎng)。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開展，雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚(yáng)，涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。

材料二：中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)決定授予郭明義同志“當(dāng)代雷鋒”榮譽(yù)稱號(hào)。決定指出，郭明義同志參加工作３０多年來，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，滿腔熱情地對(duì)待黨和人民的事業(yè)，模范踐行社會(huì)主義道德，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

材料三：郭明義，10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報(bào)，在家庭生活并不富裕的情況下，累計(jì)為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。

20多年來，他積極參加無償獻(xiàn)血，累計(jì)無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍，按搶救一個(gè)病人需要800毫升計(jì)算，可至少挽救75名為重患者的生命。

30多年來，他先后擔(dān)任礦用汽車駕駛員、團(tuán)支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計(jì)員、擴(kuò)建辦英文翻譯、采場(chǎng)公路員等工作，在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)雷鋒日： 1963年的3月5日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！睆拇耍磕甑?月5日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。

1.什么是雷鋒精神？

（1）奉獻(xiàn)精神 ：雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。（2）“釘子”精神 ：對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

（3）“螺絲釘”精神 ：謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。（4）艱苦奮斗精神：工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

2.雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵：

集中體現(xiàn)為熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。其核心是為人民服務(wù)。

3.開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義：

（1）深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，對(duì)于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提升社會(huì)道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者；（2）對(duì)于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；（3）對(duì)于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。4.學(xué)雷鋒標(biāo)語：

弘揚(yáng)雷鋒精神 點(diǎn)亮道德燈塔； 學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng) ；

弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人； 雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心；學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者；弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。5.我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神？

（1）要熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，全心全意為人民服務(wù)；（2）要熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極參加公益活動(dòng)，關(guān)心他人、助人為樂，如關(guān)心幫助殘疾同學(xué)和困難同學(xué)，關(guān)心幫助孤寡老人，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心等；

（3）要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，立志成才報(bào)效祖國(guó)；

（4）要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開拓進(jìn)取，不貪圖享樂，不盲目攀比。

6.以郭明義同志為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神有何意義？

答：①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感。③有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義。④有利于弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神。

7.“當(dāng)代雷鋒”郭明義同志身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

答：①熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。②珍愛生命，關(guān)愛他人。③勇?lián)?zé)任，愛崗敬業(yè)。④與人為善，樂于助人，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感等。8.我們青少年應(yīng)如何以郭明義同志為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神？

答：①以郭明義為榜樣，培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感，自覺承擔(dān)責(zé)任。②積極參加公益活動(dòng)。③自覺踐行公民基本道德規(guī)范把個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)命運(yùn)緊密結(jié)合起來。④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)。9.你參加了哪些學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)?有哪些收獲和體會(huì)？ 答：(1)活動(dòng):環(huán)保志愿者活動(dòng)、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠(chéng)信學(xué)生”簽名活動(dòng)、向希望工程、地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動(dòng)等．

(2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：②增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。

(3)體會(huì)：①我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人相互關(guān)愛的社會(huì)；②參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。

10.“當(dāng)代雷鋒”郭明義的身上體現(xiàn)了什么樣的中華民族精神？這一精神有什么樣的價(jià)值？

答：郭明義的身上體現(xiàn)了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。這一精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分，是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

11.請(qǐng)為學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。

答：活動(dòng)目的：通過活動(dòng)使同學(xué)們學(xué)習(xí)、了解郭明義的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的積極性，養(yǎng)成關(guān)愛社會(huì)、關(guān)心集體、助人為樂的好習(xí)慣。

活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)郭明義先進(jìn)事跡 共建和諧美好社會(huì) 活動(dòng)方式：主題班會(huì) 活動(dòng)步驟：

一.班會(huì)主持人宣布班會(huì)開始。

二.通過多媒體播放郭明義事跡報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)錄像或者是關(guān)于郭明義事跡的新聞報(bào)道。

三.同學(xué)們分組討論郭明義事跡和精神。四.各小組派代表發(fā)言。

五.請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表態(tài)，學(xué)習(xí)郭明義事跡和精神。六.老師總結(jié)發(fā)言。

七.班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

12.有人說雷鋒精神過時(shí)了，這種說法正確嗎？結(jié)合“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡加以說明。

答：這種說法不正確。生命的意義不在于長(zhǎng)短，在于內(nèi)涵、在于奉獻(xiàn)。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是奉獻(xiàn)，我們要實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值、要建設(shè)社會(huì)主義精神文明、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)必須弘揚(yáng)和傳承奉獻(xiàn)精神。郭明義幾十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)社會(huì)，得到全社會(huì)人們的共同認(rèn)可，說明雷鋒精神永不過時(shí)。

第二篇：2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)：弘揚(yáng)雷鋒精神[定稿]

2013年中考時(shí)政熱點(diǎn)：弘揚(yáng)雷鋒精神

第一部分 時(shí)政背景

1.1963年的3月5日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！睆拇耍磕甑?月5日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌，總會(huì)在每一個(gè)春風(fēng)泛起的日子，輕輕地在我耳畔響起。50年過去了，但雷鋒精神永不退色。2013年的3月5日是毛主席題詞50周年，也是第50個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

2.2013年3月是第二個(gè)廣東“學(xué)雷鋒全民志愿服務(wù)行動(dòng)月”。

3.黨的十八大提出“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)”，指出要深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。

第二部分 關(guān)聯(lián)考點(diǎn)

7、體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。

30、學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)。

40、感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感。

43、知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義。

44、懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出的代價(jià)。懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

45、積極參與公益活動(dòng)，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。

49、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。

第三部分 試題示例

1.分析說明題：

材料： 1963年的3月5日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”從此，每年的3月5日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，到2013年已歷經(jīng)50年而不衰。

(1)我們應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么?

答案提示：奉獻(xiàn)精神 ：雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)?！搬斪印本?：對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行?！奥萁z釘”精神 ：謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。艱苦奮斗精神：工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德?；蛘呋卮穑?/p>

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民，助人為樂的奉獻(xiàn)精神;

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行專一行精一行的敬業(yè)精神;

學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神;等等。

(2)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)有什么重要意義?

答案提示：雷鋒精神是我們時(shí)代的精神標(biāo)識(shí)。是我們偉大的中華民族精神的重要組成部分，也是黨和人民極可寶貴的精神財(cái)富。雷鋒精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)人們奮力前行的強(qiáng)大力量，永遠(yuǎn)是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的鮮艷旗幟。雷鋒精神是道德建設(shè)的寶貴資源，是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。倡導(dǎo)雷鋒精神有利于繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);

有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè);有利于倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)尚;有利于激勵(lì)人們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè);有利于推動(dòng)文化的大發(fā)展與大繁榮;有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等。

(3)有人說，時(shí)代不同了，雷鋒精神也過時(shí)了。你怎么看?

答案提示：雷鋒精神不會(huì)過時(shí)。原因：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的中華民族精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒精神激勵(lì)了幾代人健康成長(zhǎng)，當(dāng)今時(shí)代，弘揚(yáng)和傳承民族精神，其中就包括弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神，有利于促進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度。新的時(shí)代需要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展樹立新的典范和楷模，但雷鋒精神作為民族精神的組成部分，是民族的魂，是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭力量之源。

(4)青少年應(yīng)該怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)?

(1)要熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，全心全意為人民服務(wù);

(2)要熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極參加公益活動(dòng)，關(guān)心他人、助人為樂，如關(guān)心幫助殘疾同學(xué)和困難同學(xué)，關(guān)心幫助孤寡老人，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心等;

(3)要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，立志成才報(bào)效祖國(guó);

(4)要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開拓進(jìn)取，不貪圖享樂，不盲目攀比。

2.實(shí)踐探究題

材料：2013年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。某校九年級(jí)(1)班同學(xué)思想品德課探究學(xué)習(xí)小組決定開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，做負(fù)責(zé)任的公民”的主題探究活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與探究。

【雷鋒精神學(xué)習(xí)】

探究學(xué)習(xí)小組首先組織大家學(xué)習(xí)了解雷鋒事跡：雷鋒雖然只度過短短的22個(gè)春秋，但是他卻踐行著自己的信念：把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。他以“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，具備了全心全意為人民服務(wù)的無私忘我的奉獻(xiàn)精神。

閱讀材料回答：

(1)你如何理解“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”?

答案提示：(1)雷鋒雖然只度過短短的22個(gè)春秋，但是他通過為他人為社會(huì)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)并延伸了生命的價(jià)值。每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。(2)我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社會(huì)。在為人民服務(wù)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(3)我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中樂于助人，無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)并提升自己的人生價(jià)值。

(2)請(qǐng)列舉兩條雷鋒名言、推薦一些學(xué)雷鋒的歌曲、電影或書籍。

答案提示：

名言：①人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。②對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。③螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。④把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。⑤釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆等。

歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《雷鋒日記》、《千萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》、《做一個(gè)永不生銹的螺絲釘》。

電影：《雷鋒之歌》、《離開雷鋒的日子》

書籍：《雷鋒全集》、《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》

【社會(huì)現(xiàn)象分析】

探究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查活動(dòng)的基礎(chǔ)上，整理了以下材料：改革開放后，雷鋒精神曾一度漸漸陌生了，甚至有人因社會(huì)上存在助人為樂反被誤解的現(xiàn)象，認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了。可近年來，人們又開始懷念久違的雷鋒精神，也不斷涌現(xiàn)出新時(shí)代的活雷鋒，僅廣州目前在冊(cè)志愿者人數(shù)就達(dá)69萬之多。在中學(xué)生中也不斷涌現(xiàn)出雷鋒式的好學(xué)生，如2012年初，黑龍江省的一位初三女生小郭，面對(duì)突然飛馳撞過來的汽車，奮力將身旁的同學(xué)拽到了自己身后，而自己卻受傷住院。湖南“最有愛大學(xué)生”畢明哲從初一開始的8年時(shí)間里，一直充當(dāng)殘疾同學(xué)王理的“鐵馬”，一直堅(jiān)持背著王理上下學(xué)，上廁所、上浴室、上下教學(xué)樓以及各種出行，畢明哲必然鞍前馬后，一直照顧著王理。

(3)請(qǐng)結(jié)合“弘揚(yáng)雷鋒精神，做負(fù)責(zé)任的公民”這一探究主題，談?wù)勀銓?duì)這兩位愛心中學(xué)生行為的看法。

答案提示：①承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。兩位中學(xué)生自覺做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。勇于履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了服務(wù)人民、助人為樂的雷鋒精神。②助人為樂、奮不顧身等是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。兩位中學(xué)生用行動(dòng)傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了中華傳統(tǒng)道德的優(yōu)秀品質(zhì)，詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵。③她們用行動(dòng)為我們廣大青少年樹立了榜樣，我們要發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，做負(fù)責(zé)任的公民。

【雷鋒精神踐行】

(4)九年級(jí)(1)班同學(xué)在進(jìn)行主題探究學(xué)習(xí)的同時(shí)，開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)：，參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。除此之外，請(qǐng)你另外列 舉幾個(gè)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)、寫兩條宣傳標(biāo)語。答案提示

活動(dòng)：①到社區(qū)宣傳雷鋒先進(jìn)事跡;②到老人院、福利院做義工;③打掃街道衛(wèi)生。

標(biāo)語：

① 弘揚(yáng)雷鋒精神 點(diǎn)亮道德燈塔;② 學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng);

③ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 點(diǎn)燃道德燈塔主題征文活動(dòng)

弘揚(yáng)雷鋒精神 點(diǎn)燃道德燈塔主題征文活動(dòng)

策

劃

案

前言:

雷鋒,這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而又偉大的英雄,曾在歷史的回音壁上激起何等的強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代,屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底.在毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)42周年之際,我院將組織開展征文比賽活動(dòng),以下為活動(dòng)安排.活動(dòng)目的:

1.豐富校園生活,提高校園文化品位,創(chuàng)造和諧,奮進(jìn)的校園文化氛圍.2.提高我院學(xué)生文化素養(yǎng)

活動(dòng)宗旨:

秉承向雷鋒同志學(xué)習(xí)的信念,提高自身文化素養(yǎng) 活動(dòng)對(duì)象:

沈陽工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院11級(jí)新生.活動(dòng)時(shí)間:

三月八日到三月十二日

活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神點(diǎn)燃道德燈塔

征文要求:

1.文體不限,字?jǐn)?shù)在1500字左右

2.截稿日期為三月八日

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.三月五日到三月八日宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)張貼(如資金有余可設(shè)置宣傳板進(jìn)行昭示)

2.邀請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)主席11級(jí)輔導(dǎo)員應(yīng)用文寫作老師進(jìn)行評(píng)審.活動(dòng)具體安排:

1.三月一日起正式征文,以班級(jí)為單位上繳作品.2.三月八日進(jìn)行初審,選出三十份進(jìn)行復(fù)審.3.三月十二日,進(jìn)行最后評(píng)審,選出一等獎(jiǎng)五名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)十五名.活動(dòng)預(yù)算:

1.條幅一個(gè)60元

2.一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品30*5=150元

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品20*10=200元

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品10*15=150元

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

宣傳板報(bào)設(shè)計(jì):

條幅張示:

來稿整理:

獎(jiǎng)品購(gòu)置:

財(cái)務(wù)管理:

活動(dòng)聯(lián)系方式

第四篇：幫助他人,快樂自己,讓雷鋒精神歷久彌新(弘揚(yáng)雷鋒精神點(diǎn)亮道德燈塔征文)

幫助他人，快樂自己，讓雷鋒精神歷久彌新

五十年前，雷鋒因?yàn)樵诠ぷ髦星趭^努力，在生活中熱心助人成為道德模范的代名詞；五十年來，雷鋒雖然逝去了，但他愛黨愛國(guó)、艱苦奮斗、積極向上、助人為樂的精神品質(zhì)卻成為中華大地孕育出的一朵精神奇葩，感染、鼓舞和影響了一代又一代中國(guó)人，如同燦爛朝陽照耀著人們的心靈。

隨著時(shí)代的急速變遷，人們的世界觀、價(jià)值觀也隨之不同，對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)也大相徑庭。提起雷鋒，有人會(huì)認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)，三月來了四月就走了；有人認(rèn)為雷鋒只是品德教育課上偶爾被提及的一個(gè)名字或者畫冊(cè)上永遠(yuǎn)年輕的笑容；也有人贊美雷鋒，但只是希望別人成為雷鋒，自己享受他人做好事給自己帶來的便利……似乎這些年來雷鋒離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，越來越淡了。但是我想，時(shí)代雖然發(fā)展了，但雷鋒并沒有走遠(yuǎn)，他不是一個(gè)高高在上的道德神像，也不是一個(gè)遙不可及的他者，他是我們內(nèi)心的一種追求，因?yàn)樗木褚殉恋碓谥袊?guó)人的骨血中成為一種永不褪色的精神信仰。無論昨天，今天還是明天，從善如流、快樂奉獻(xiàn)、樂善好施不會(huì)因時(shí)代的變遷而更易，勤儉愛國(guó)、敬崗愛業(yè)、銳意進(jìn)取永遠(yuǎn)都是這個(gè)時(shí)代的主旋律。

今天我們倡導(dǎo)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，需要的不是高談闊論，不是豪言壯語，不是道德抒情，而是一種積極的行動(dòng)。人人心中都有一個(gè)雷鋒，人人都可以成為雷鋒精神的傳承者和實(shí)踐者。公交售票員李素麗、深圳歌手叢飛、水電修理工徐虎，產(chǎn)業(yè)工人許振超、助人為樂的道德模范郭明義、堅(jiān)守肝膽事業(yè)的醫(yī)者吳孟超、雜交

水稻之父袁隆平等一串串閃光的名字，他們都是在平凡中用堅(jiān)守延續(xù)著雷鋒精神，為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，讓雷鋒精神得以在歷史的發(fā)展中煥發(fā)光彩，極大地促進(jìn)了全社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成。還有那些每時(shí)每刻發(fā)生在你我身邊平凡的感動(dòng)——當(dāng)你抱著小孩上公車有人給你讓座；當(dāng)你遭遇困難有人主動(dòng)幫你；當(dāng)你遺失了東西有人為你找回來；醫(yī)院退休醫(yī)學(xué)老專家每月風(fēng)雨無阻熱心為鄉(xiāng)民義診咨詢；急診科護(hù)士主動(dòng)為“三無”病人訂餐、生活料理；幫扶“春蕾女童”重返校園；參與無償獻(xiàn)血；斑馬線上的“小紅帽”；遍及全國(guó)的志愿者行動(dòng)及參與志愿服務(wù)的個(gè)人等，這些平凡的小事總是帶給我們溫暖與幸福。也許他們都不是以雷鋒的名義，但他們卻實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)了“學(xué)雷鋒”的要義，讓人不由感到其實(shí)做好事就像呼吸空氣那樣自然，其實(shí)我們的身邊不缺少“雷鋒”！

雷鋒是快樂的，學(xué)習(xí)雷鋒也應(yīng)該是快樂的。如果說有一種快樂能穿越千年而亙古不變且歷久彌新，我想那就是在“贈(zèng)人玫瑰手留余香”中收獲的快樂。今天我們弘揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召向雷鋒學(xué)習(xí)，所追尋的雷鋒精神就是“助人為樂”的精神，就是在于力所能及地助人、點(diǎn)滴之間的奉獻(xiàn)、持之以恒的堅(jiān)守，就是要快樂地助人并在助人中獲得快樂，這種快樂可以從“最美媽媽”吳菊萍充滿陽光的臉上看到，從烤羊肉串的阿里木樸實(shí)的話語中感受到，從平凡女孩孟佩杰的笑臉中看到，從忠誠(chéng)衛(wèi)士劉金國(guó)的堅(jiān)守中解讀到，這種快樂不僅屬于一個(gè)人，它也會(huì)感染到身邊的每一個(gè)人。

一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧，勿以善小而不為，懷揣一顆善良的心去做尋常事，把一個(gè)溫暖的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)力量的給予，一個(gè)精神的勉勵(lì)給予他人，由已及人，慢慢擴(kuò)散開來，傳遞

下去，匯聚成雷鋒精神。一個(gè)志愿者或許最初點(diǎn)燃的只是微弱的一束燭光，但當(dāng)無數(shù)細(xì)小的光亮匯聚在一起，黑暗就不見了；一個(gè)志愿者或許也只是一把泥土，但與無數(shù)把泥土聚集在一起，就成就了一座山峰，一條山脈，一片群峰，這樣的山峰可以以改變風(fēng)的走向，可以決定水的流速。這風(fēng)，就是社會(huì)風(fēng)氣，這水，就是文明進(jìn)程。只有這樣，我們才能找回那種讓我們幸福、讓我們充實(shí)、讓我們快樂的高貴情感，我們身處的這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代才會(huì)變得更加美好。

一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧，點(diǎn)亮心中道德的燈塔，爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者，讓雷鋒變成我們生活學(xué)習(xí)中的一個(gè)好朋友，讓雷鋒精神在這個(gè)時(shí)代熠熠生輝歷久彌新!

單位：廈門市第三醫(yī)院

姓名：曾昭紅

聯(lián)系電話：***

郵箱：zzh_9977@163.com

第五篇：繼續(xù)教育學(xué)院參加“踐行雷鋒精神、點(diǎn)亮道德燈塔”主題演講比賽

重慶市成人高教協(xié)會(huì)“踐行雷鋒精神.點(diǎn)亮道德燈塔”主題演講比賽在重慶市第二師范學(xué)院舉行

為貫徹黨的十七屆六中全會(huì)的會(huì)議精神，響應(yīng)中共重慶市委的號(hào)召，深入開 展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。2012年6月7日下午2：00，由重慶市成人高等教育協(xié)會(huì)主辦的“踐行雷鋒精神，點(diǎn)亮道德燈塔”主題演講比賽 在重慶第二師范學(xué)院舉行。來自重慶大學(xué)、重慶理工大學(xué)、重慶廣播電視大學(xué)、重慶 航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院等16所院校的17名選手參加了比賽！其中我校繼續(xù)教育學(xué)院蔣洋洋同學(xué)和陳俊龍同學(xué)參加了比賽分獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

我校一行9人在團(tuán)委書記簡(jiǎn)老師帶領(lǐng)下，乘上了去重慶第二師范學(xué)院的車，在途大家有說有笑的緩解了我校兩位參賽選手緊張的情緒，其中擔(dān)負(fù)后勤工作的同學(xué)還為兩位參賽同學(xué)買來礦泉水，不停地給我校選手打氣，當(dāng)我們的校車駛過長(zhǎng)江大橋時(shí)，一座座雄偉壯麗的高樓大廈吸引著我們的目光，不時(shí)讓我們談?wù)撈鹱鎳?guó)繁榮富強(qiáng)和人民的美好生活，緩解著兩位參賽選手的激動(dòng)心情。當(dāng)我們校車開始攀巖在蜿蜒的南山上時(shí)，我們知道重慶第二師范學(xué)院不遠(yuǎn)了，我們的選手心情也隨著車速的加快而緊張起來，畢竟是初出茅廬，參賽選手像是肩負(fù)光榮任務(wù)的士兵，早已把自己當(dāng)做是手握鋼槍雷鋒，勢(shì)必要為我校榮譽(yù)而戰(zhàn)！當(dāng)我們的車緩緩駛?cè)肓酥貞c市第二師范學(xué)院的大門時(shí)，映入眼簾的是廣闊的足球場(chǎng)和一座座美麗的教學(xué)樓，不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了泉山廳會(huì)議室！

簡(jiǎn)書記帶走我們熟悉了周圍的環(huán)境，緩解著選手的緊張情緒，不停地給我們的參賽選手打氣！隨著陸陸續(xù)續(xù)各個(gè)參賽院校選手到來，比賽伴隨著一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》比賽拉開了序幕

比賽中，選手們通過激情澎湃的演講，和一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事為觀眾和評(píng)委們生動(dòng)地講述了發(fā)生在自己身邊的雷鋒事跡，不少同學(xué)為之感動(dòng)！通過選手們激烈的角逐亢奮的演講讓同學(xué)們了解了當(dāng)代大學(xué)生如何踐行雷鋒精神，為我們描繪了在當(dāng)今物質(zhì)豐富的社會(huì)里如何做一個(gè)活雷鋒！

比賽最后由來自中國(guó)教育家學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)寫作學(xué)會(huì)理事、原重慶教育學(xué)院中文系副教授文代瓊評(píng)委文老師對(duì)演講比賽做出了點(diǎn)評(píng)，她激情洋溢的講話并且用自己寫的一首現(xiàn)代詩現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們關(guān)于演講的技巧和臺(tái)上禮儀，讓在座的同學(xué)們受益匪淺，驚嘆不已。同學(xué)們也不時(shí)地抱以熱烈的掌聲，她指出雷鋒精神，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天不僅僅局限于雷鋒本人，雷鋒精神是美好品質(zhì)的向往，是一種崇高道德的境界。為同學(xué)們?cè)忈屃死卒h精神的精髓所在！

通過此次比賽，我校選手雖與第一無緣，但通過此次比賽他們積極總結(jié)自己在比賽中的經(jīng)驗(yàn)，客觀的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，相信他們有這次寶貴的經(jīng)歷，為以后的比賽扎下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！在參與此次比賽中，同學(xué)們都重新認(rèn)識(shí)了陌生而又熟悉的雷鋒，相信通過此次“踐行雷鋒精神 點(diǎn)亮道德燈塔”演講比賽同學(xué)們會(huì)延續(xù)雷鋒精神，把雷鋒精神深深扎根于心中，爭(zhēng)做新時(shí)代的活雷鋒！