第一篇：國(guó)旗下講話稿：《滴水之恩 以學(xué)為報(bào)》

國(guó)旗下講話稿：《滴水之恩 以學(xué)為報(bào)》

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊怨乓詠?，中國(guó)便以崇尚“孝”治天下，孝，指的便是孝敬父母。

父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學(xué)語(yǔ)，撫養(yǎng)至今，他們付出了巨大的代價(jià)，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢烧Z(yǔ)可以說清的，從衣食住行，到日常的學(xué)習(xí)生活，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧的面面俱到。父母每日每夜都在為我們擔(dān)心，從身體狀況到學(xué)習(xí)好壞到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，他們四處奔波，只為把我們培養(yǎng)成有用的人才。沒有人說得清，父母在我們的病床前度過了多少個(gè)不眠夜；每人數(shù)得出，父母為我們做了多少頓香美可口的飯菜。他們?yōu)樽优疅o私的奉獻(xiàn)著自己的青春，但他們的盼望卻是那么渺小。只要兒女能健康快樂的長(zhǎng)大，能夠過得幸福平安，便心滿意足。

友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被遺忘，但親情將永存人間?！把獫庥谒~相連?！背耗?，春去秋來，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們成長(zhǎng)路上的每一次摔倒，都會(huì)毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。父母用他們有力的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆俗杂傻奶炜?，用他們那?jiān)實(shí)的步伐為我們踏平了前進(jìn)路上的荊棘，而歲月，卻使父母那高大的身軀漸佝僂，令父母都自信的容顏日漸蒼老。中國(guó)自古便有“孝當(dāng)竭力”的古訓(xùn)。茅子規(guī)有云“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順成，親有疾，藥先嘗?！倍潭虜?shù)語(yǔ)，便總結(jié)出古人對(duì)“孝”字的日常行為準(zhǔn)則。

而21世紀(jì)的我們又當(dāng)如何？我們又有什么能夠回報(bào)父母呢？我們現(xiàn)在沒有任何能力給父母什么，我們現(xiàn)在能做的，就是努力的學(xué)習(xí)以學(xué)為報(bào)，關(guān)心我們的父母，做力所能及的家務(wù)，以行為報(bào)。我們要理解我們的父母，理解他們對(duì)我們的關(guān)懷，理解他們付出的辛勞。這就是現(xiàn)在我們能給父母的一切。不多，但對(duì)我們的的父母來說，這就已經(jīng)使我他們感到欣慰。

那么，就讓我們大家擁優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母，這詮釋著昔日對(duì)父母的體諒，體現(xiàn)著今日對(duì)父母的贊美，昭示著明天對(duì)父母的報(bào)答。

第二篇：滴水之恩,以何報(bào)？

滴水之恩，以何報(bào)？

古人云，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！本褪钦f在你困難時(shí)幫助過你的，你就需要在別人危難時(shí)報(bào)答他。

滴水之恩，何以報(bào)？春天陽(yáng)光普照大地時(shí)，用溫度回報(bào)了小河，讓小河的冰層消逝，使它能夠歡快地流淌。

滴水之恩，何以報(bào)？夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報(bào)了大地，讓花朵開放得更加鮮艷，讓荷花在澆水之后開放得灼灼其華，沁人心脾。

滴水之恩，何以報(bào)？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”經(jīng)歷了春風(fēng)夏日，落花用身軀回報(bào)了養(yǎng)著自己的大地媽媽。

滴水之恩，何以報(bào)？冬天寒風(fēng)凜例，雪花飄落，萬物皆“冬眠”，只有梅花孤霜傲雪，用梅花的香氣來回報(bào)給人們??

大白然皆如此，何若人也?

當(dāng)你窮困潦倒時(shí)，他向你伸出了援助之手；當(dāng)你失意時(shí)，他為你開啟了導(dǎo)航燈，指引著你；當(dāng)你失敗時(shí)，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯；當(dāng)你惆悵時(shí)，他為你帶來了開心果；當(dāng)你不幸時(shí)，他為你送來了幸福的青鳥；當(dāng)你??然而，當(dāng)他累倒下，生病躺下時(shí)，你，你又為他送去了什么，帶去了什么？是冷漠，還是倍致的關(guān)懷?

滴水之恩，你以何報(bào)?

諸葛亮用自己的一生來回報(bào)了當(dāng)初劉備的三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心回報(bào)了母親的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持；當(dāng)代歌手用聲音和美妙的音樂回報(bào)了熱愛和喜歡他的歌迷??他們都在回報(bào)。

“感恩的心，感謝命運(yùn)??”一首詩(shī)道出了我們應(yīng)當(dāng)如何來回報(bào)，“滴水之恩”，是懷著一顆感恩的心來回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的每一個(gè)人。

希望小學(xué)的女孩懷著一顆感恩的心，記住了那旬真、善、美的話語(yǔ)一一“記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人?！?/p>

叢飛節(jié)衣縮食，資助了178名貧困學(xué)生，而當(dāng)他病倒時(shí)，卻無一人去看望他，這些受助者沒有懷著一顆感恩的心，沒有記住古人的話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡珔诧w的事跡得到了全國(guó)乃至全世界的肯定與贊許。他的付出我們來報(bào)。試問那些受助者，你們以何報(bào)曾經(jīng)幫助過你們的人，是冷漠嗎?滴水之恩，以何報(bào)？用一顆真誠(chéng)的、感恩的心來報(bào)；用你的關(guān)懷來報(bào)；淚水帶來的失望，微笑送來的是關(guān)懷。因此用你一個(gè)甜甜的微笑來報(bào)。

你一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)關(guān)懷的擁抱，一個(gè)感恩的眼神??都是滴水之恩，也都是涌泉之報(bào)。

啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。??！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報(bào)?

——“滴水之恩，以何報(bào)？”

——“滴水之恩，以心報(bào)？”

點(diǎn)評(píng)：

全文分為前后兩個(gè)部分：前半部分寫的是“滴水之恩，何以報(bào)”后半部分寫的是“滴水之恩，以何報(bào)”。前半部分以自然界春夏秋冬的變化更迭形象生動(dòng)地說明“何以報(bào)”的道理，后半部分則用古今中外的感人事例圓滿深刻地回答了“以何報(bào)”的問題。兩個(gè)部分之間由自然界推及人類社會(huì)，連用幾個(gè)排比句和疑問句進(jìn)行過渡。最后以兩個(gè)感嘆句收尾，得出“滴水之恩，以心報(bào)”的結(jié)論。

文章思路清晰，自然流暢。最后的結(jié)論水到渠成，使人心悅誠(chéng)服。

語(yǔ)言是作文能力中最基礎(chǔ)的因素，作者對(duì)此認(rèn)真注意，進(jìn)行了有效的努力。全文用詞貼切，句式靈活多樣，文句有表現(xiàn)力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用也是規(guī)范正確的，這一點(diǎn)尤其應(yīng)該充分肯定。

第三篇：以學(xué)為樂國(guó)旗下講話稿

書中自有我天地，書中自有我芳華，為什么學(xué)習(xí)不能成為一件令人愉悅的事呢？下面就是小編給大家整理的以學(xué)為樂國(guó)旗下講話稿范文，僅供參考。

以學(xué)為樂國(guó)旗下講話稿范文(一)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家早上好!我是__-__班的__-_

今天我在國(guó)旗下講話的主題是：快樂學(xué)習(xí)

荀子曾說：不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪…在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。

人們常說：“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段，確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦，誦讀的是學(xué)生。晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生，真可謂是衣帶漸寬終不悔，為題莫得人憔悴，苦不堪言吶?！?/p>

在場(chǎng)的各位，寬泛地說，“我們都是讀書人，讀書是我們生活的主要內(nèi)容，對(duì)我們來說，讀書更是學(xué)會(huì)生存，追求幸福的一條康莊大道。

誠(chéng)然，讀書學(xué)習(xí)，從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋”的動(dòng)人廣告。但，如果我們僅僅是把學(xué)習(xí)看成是一種工具、途徑，僅把它當(dāng)作是謀取物質(zhì)利益和獲得生活保障的前奏或序曲，而不是把它當(dāng)作我們精神生活的一部分，看成是自信，積極和幸福同行的欣悅終身之旅，那么讀書就只會(huì)是一種單調(diào)的重復(fù)，只會(huì)是一番無聊的勞苦，不僅沒有生機(jī)，也必然沒有趣味，當(dāng)然也不會(huì)有理想的成效。

同學(xué)們，真的學(xué)習(xí)，從根本上說必然是自覺的快樂的，因?yàn)樽约褐鲃?dòng)的自覺求知的人，他的眼里才會(huì)煥發(fā)快樂的光芒。

至此我給同學(xué)們幾點(diǎn)讀書小建議：

第一：培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成習(xí)慣;

第二：學(xué)會(huì)選擇自己喜歡的作家作品;

第三：做好讀書批注，隨時(shí)記錄讀書的感悟;

最后，祝同學(xué)門在今后學(xué)習(xí)的旅途上做一個(gè)快樂的讀書人。

謝謝大家，我的演講完畢。

以學(xué)為樂國(guó)旗下講話稿范文(二)：

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自初三0四班的梅琳。今天我講話的題目是《快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)》。

有些同學(xué)可能覺得學(xué)習(xí)真是一種苦差事，沒有什么快樂可言，日復(fù)一日地上課，日復(fù)一日的背誦，……久而久之，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡與反感。

然而，孔子說過，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨鬃拥倪@種樂學(xué)思想，告訴我們：學(xué)習(xí)的效果取決于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛程度，學(xué)習(xí)中的快樂與否，其實(shí)就是一份心情。

當(dāng)你認(rèn)真思索攻破一道難題時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟闶斋@了成功;當(dāng)你用自己的知識(shí)幫助了同學(xué)時(shí)，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槟愕拇嬖谑雇瑢W(xué)有了進(jìn)步;當(dāng)你用不同的方法尋求了答案，一定會(huì)很快樂，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都向你投去了贊許的目光。原來學(xué)習(xí)是件快樂的事情!

凡是熱愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中!語(yǔ)文課上我們領(lǐng)略中華五千年文化的魅力，數(shù)學(xué)課上我們開拓思維，理化生課上我們揭示自然，英語(yǔ)課上我們了解世界，音樂課上我們陶冶了情操，體育課上我們強(qiáng)健體魄，在學(xué)習(xí)中，我們享受著成功的喜悅，快樂地成長(zhǎng)。

快樂是幸福的源泉，學(xué)習(xí)是獲得快樂的途徑，唯有每天不斷地充實(shí)自我、在知識(shí)上不斷地?cái)X取，才能讓我們感到進(jìn)步，享受到學(xué)習(xí)的樂趣。

愿各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，愿我們每天都能快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

以學(xué)為樂國(guó)旗下講話稿范文(三)：

各位老師、同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。

荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也?！?/p>

我首先想和同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的苦和樂得問題。

“學(xué)海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!

人們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。

為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)、疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!

學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中;當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無限的幸福和歡樂。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂在其中!

俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

我還想說說學(xué)習(xí)的方法問題。

學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠(yuǎn)，前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。一個(gè)問題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”，長(zhǎng)此以往，思維能力很難有所提高。

學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書。要做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。

學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，為什么沒有完成，怎樣補(bǔ)救等等?？傊?，學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

學(xué)習(xí)方法，要因人而異、因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。

除了學(xué)習(xí)方法，我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能，調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。那么如何才能做到這些呢?

一是目標(biāo)激勵(lì)。每一個(gè)人在一生中，在不同階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，目標(biāo)往往可以激勵(lì)自己去拼搏，去進(jìn)取，去追求。我們同學(xué)正處于人生中打基礎(chǔ)階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發(fā)展積蓄力量。

二是要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，你會(huì)愛你的父母，你的老師，你也會(huì)奉獻(xiàn)愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會(huì)使你知道什么是責(zé)任，會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力之源。

三是要經(jīng)常進(jìn)行生活體驗(yàn)，感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每一個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將來也要進(jìn)入社會(huì)，登上社會(huì)大舞臺(tái)，我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧。

第四篇：國(guó)旗下以愛為主題講話稿_以愛為主題講話稿

不要忘記什么是愛，更不要忘記什么是真真正正的愛。不要忘記什么是愛，其實(shí)想得到愛，你就要為身邊的人多付出愛。不要忘記什么是愛，有了付出，就會(huì)有回報(bào)，這句話其實(shí)一點(diǎn)也不假。一起來看看國(guó)旗下以愛為主題講話稿范文5篇，歡迎查閱!

以愛為主題講話稿1

愛是無處不在的，愛是瞬間的，愛是永恒的，愛是美麗的，愛是無私的。

愛就如一杯白開水，平淡無味，可是媽媽的一杯白開水卻是拂過我心靈的清風(fēng)，讓我真正感受到了媽媽的愛。每一天放學(xué)回家，媽媽都會(huì)雷打不動(dòng)的來接我。一到家，我打開臺(tái)燈，就開始寫作業(yè)。這個(gè)時(shí)候。媽媽就會(huì)端來一杯白開水輕輕的放在書桌上，說“孩子，你慢慢的寫?！比缓笄那牡幕氐椒块g里去了。我以往埋怨過媽媽，怨媽媽為什么總是端來一杯白開水?而卻不像別的媽媽一樣端來一杯濃濃的牛奶或是果汁呢?媽媽總是微微一笑，晚上仍舊端來一杯白開水。

暑假的一天，我去姑姑家玩，遠(yuǎn)離了媽媽的白開水。我想，我能夠盡情的喝飲料了。我跑進(jìn)了超市，選一堆好吃的就去了姑姑家。這天過去了，等到第二天，我玩的口干舌燥，這時(shí)候我想到了那些飲料，然而，看到了那些飲料，我卻覺得沒有味道。

晚上，我無意打開了一張報(bào)紙，看著上頭盡然寫著“每一天晚上睡前一杯白開水，有利于健康?！笨吹竭@兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。一顆顆如珍珠的眼淚從我的眼角落下來了。這個(gè)時(shí)候我才明白為什么媽媽每一天晚上都會(huì)堅(jiān)持給我一杯白開水，為什么不送牛奶、果汁了。媽媽的愛是平淡的，可是卻包含了媽媽對(duì)我的關(guān)心。

第二天我就讓姑姑送我回家了，姑姑很驚訝，問我為什么呢。我卻什么也說不出來。我在心中也反反復(fù)復(fù)的問自我。原因僅有一個(gè)：我想喝那杯飽含了母愛的白開水。

以愛為主題講話稿2

愛，就當(dāng)做是一個(gè)什么都不懂的孩子，因?yàn)槭裁炊疾欢?，所以?jīng)常被人遺忘;愛，就當(dāng)做是一個(gè)大大小小的人都有的東西，以為變得常有的，所以經(jīng)常被人遺忘;愛，就當(dāng)做是一個(gè)偏僻山莊的百合花，因?yàn)樵诘钠h(yuǎn)地方，所以經(jīng)常被人遺忘……

就當(dāng)做身邊每個(gè)人都有愛，但問一問，誰(shuí)又明白什么叫做“愛”。有人回答父母對(duì)孩子的關(guān)愛就做愛;有人回答攙扶老奶奶過馬路就是愛;又有人回答小鳥學(xué)會(huì)飛翔，鳥媽媽欣慰的表情叫做愛……人們都以忘記什么叫做真真正正的愛。

真正的愛，是給路邊乞丐的一分錢，真正的愛是給父母的一杯茶，真正的愛是給流浪小狗的一點(diǎn)溫暖……此刻的人們?cè)缫寻褠巯氲氖謴?fù)雜而繁華，早已認(rèn)為愛不是隨隨便便就能擁有的東西，可是此刻我在那里告訴你：愛其實(shí)是再簡(jiǎn)單、再平?？墒堑臇|西了。每個(gè)人都能夠隨隨便便的擁有，并且能夠擁有很多的愛。

不要忘記什么是愛，更不要忘記什么是真真正正的愛。不要忘記什么是愛，其實(shí)想得到愛，你就要為身邊的人多付出愛。不要忘記什么是愛，有了付出，就會(huì)有回報(bào)，這句話其實(shí)一點(diǎn)也不假。

以愛為主題講話稿3

在下雨天時(shí)，是媽媽在為我打傘;在我考試考低的時(shí)候，是媽媽給予我鼓勵(lì);在我寫作業(yè)困時(shí)，是媽媽給我送來一杯充滿濃濃愛意的奶茶。啊，我親愛的媽媽，我愛您!

今日中午，教師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：就是向媽媽說出“我愛您”三個(gè)字。是啊，這三個(gè)字理應(yīng)早就說出口了。放學(xué)到家，我就看到媽媽忙碌的身影，我的眼睛不禁酸了一下，從小到大，媽媽每一天都為我們忙上忙下，到了晚上，也清閑不了，還得洗衣做飯，累得腰酸背痛。我暗暗告訴自我：是時(shí)候，要說了。我跑過去，卻又不敢說。媽媽看到了我說：“寶貝，你回來了，你先去休息會(huì)兒吧，午飯立刻就好了。”我低著頭說：“哦?！被氐脚P室，先關(guān)上門，把早已準(zhǔn)備好的卡片拿出來，鄭重地寫上幾個(gè)字：媽媽，我愛您。到了午飯的時(shí)間，我感覺心跳在加速。臉紅的跟個(gè)柿子一樣，懷里揣著充滿愛的卡片。

午飯過后，我輕輕地走到媽媽身邊，喃喃地說：“媽，媽。”我抬頭看了看媽媽，她用慈祥的目光看著我，我最終忍不住了，一把拿過捂得滾燙的卡片遞給媽媽，然后又低下頭，不敢看媽媽。時(shí)間一分一秒地過去了，我忍不住看了看媽媽，媽媽用驚訝的目光看著我，眼里還閃著淚花，然后一把抱過我說：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了，能懂得媽媽的感受了，我很欣慰?！敝笥钟H了親我。我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

讓我們說出愛的呼喚：媽媽，我愛您!

以愛為主題講話稿4

愛是付出、愛是給予、愛是奉獻(xiàn)……

愛像空氣一樣無處不在，愛像陽(yáng)光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤(rùn)萬物……愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因?yàn)橛袗畚覀儦g樂、因?yàn)橛袗畚覀冃腋！?/p>

在炎熱的夏日，一個(gè)普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼?？赡赣H的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛!

在一條繁華的馬路上，一位正準(zhǔn)備過馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí)，一位滿懷愛心的行人扶著他安全地過了馬路。盲人十分感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說：“這是我應(yīng)當(dāng)做的!”啊!這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛心的明燈!

在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位教師在認(rèn)真地批改作業(yè)。啊!這正是寄予教師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛!

在那戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自我寶貴的生命。他們深知人的生命僅有一次，失不再來?？墒菓?yīng)對(duì)“死亡”他們決不低頭，決不吝惜生命。啊!這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛!

宇宙的永恒需要愛、世界的和平需要愛、萬物的生長(zhǎng)需要愛、人們的生活需要愛?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間……”

以愛為主題講話稿5

大千世界，五彩繽紛，美的食物層出不窮，但在完美的食物背后，都有愛的雨露在澆灌。

“慈母手中線，游子身上衣……”啊!母愛如此平凡，多么感人肺腑的詩(shī)啊，卻又日次偉大，那愛澆灌我們的心田，哺育和我們茁壯成長(zhǎng)，骨肉親情，血濃于水，是母愛成就了今日的我們。母愛，是世界上最無私的。

“山無陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”道出了多少相愛至深的人的心扉。

梁山伯與祝英臺(tái)，為了感情，甘愿化為蝴蝶，也要長(zhǎng)相廝守，孟姜女為了尋愛，震天慟哭，毅憾倒長(zhǎng)城，千古絕唱直到今，為了感情，他們千難百險(xiǎn)，相濡以沫;為了感情，他們……這愛，是世界上最永恒的愛!

“56個(gè)民族，56支花，56個(gè)兄弟姐妹是一家?！钡莱隽酥腥A兒女的心聲，我們?nèi)A夏民族經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才聚到一齊，經(jīng)歷了多少的艱難困苦，我們才聚到一堂，組成了一個(gè)這么賦有濃厚家庭意味的家族。

是啊，我那是因?yàn)槲覀兇蠹倚闹杏袗?，有愛才?huì)聚集。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們所居住的地方，無一不呈現(xiàn)出愛的氣息。

在自家的小區(qū)里，隔壁鄰居，清晨有練“形神樁”的老人;傍晚有散步的小夫妻;母親抱著嬰兒在陽(yáng)光下喂奶;夜深了，還有的在那里拼命背書的高考生。人們互相詢問著孩子的健康，探討“形神樁”與老年迪斯科健身的功效，甚至連說起物價(jià)一漲再漲也不那么一臉怒氣了。生活的每一個(gè)角落，無不體現(xiàn)處愛的氣息，愛的氛圍。

在花園里，老人獨(dú)自守候在花園身邊，看著那萎靡不振，無聲無息就要枯死的花籽，這種行為，不正是愛的體現(xiàn)嗎

愛，無物不在。我們用心體會(huì)，用心品讀;愛，會(huì)讓生活更加完美。

第五篇：以安全教育為主題國(guó)旗下講話稿

以安全教育為主題國(guó)旗下講話稿范文

為掃除校園安全隱患，國(guó)家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。下面是東星資源網(wǎng)小編整理的關(guān)于以安全教育為主題國(guó)旗下講話稿范文。

安全教育日主題國(guó)旗下講話稿1

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。

這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第17個(gè)“安全教育日”，宣傳教育日的主題是：。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。

調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

因此，在第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來臨之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：

1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。

3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。

4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。

5、上課期間，特別像體育課、大課間，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。

6、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

關(guān)于安全教育的國(guó)旗下講話稿2

老師們、同學(xué)們：大家好!

今天，我講話的內(nèi)容是“樹立消防安全意識(shí)，提高安全防范能力”。事例一：

2014年1月11日凌晨1時(shí)27分，云南省香格里獨(dú)克宗古城發(fā)生大火，火災(zāi)燒毀房屋100多棟，初步測(cè)算造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1億多元人民幣。起火原因已為客棧管理者用火不慎引起火災(zāi)。2014年1月14日14時(shí)40分左右，浙江溫嶺市大東鞋業(yè)有限公司發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)過火面積約1080平方米，事故共造成16人死亡，5人受傷。事故原因?yàn)殡姎饩€路故障，引燃周圍鞋盒等可燃物引發(fā)火災(zāi)。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：一是可燃燒的物質(zhì)，如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料;二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等;三是火源，如打火機(jī)、火柴、電氣等。

所以老師提醒同學(xué)們注意：

1.不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園;在家不玩火，家長(zhǎng)不在家，不要使用煤氣灶。家里盡量不要使用蚊香，即使使用，注意周圍不能有易燃物質(zhì);有私家車的家庭，提醒爸爸不要把打火機(jī)、提醒媽媽不要把發(fā)膠之類的物品遺忘在車內(nèi)，夏季氣溫高，此類東西都會(huì)自燃自爆，從而引起火災(zāi)。

2.無論在家還是在學(xué)校，都不要玩電源插座;在家使用電視、風(fēng)扇、空調(diào)等家用電器，用完后務(wù)必要關(guān)閉電源;在學(xué)校，離開教室時(shí)，關(guān)閉燈、扇、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源。

3.回家時(shí)，從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，如果聞到煤氣的味道，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是捂住口鼻，立刻關(guān)掉煤氣開關(guān)，然后打開窗戶通風(fēng)。

4.在此，我還要提醒老師們注意：充電設(shè)備盡量不要在學(xué)校使用，確有特殊情況的，決不允許出現(xiàn)以下三種情形：在教室內(nèi)充電，無人狀態(tài)下充電，過量充電。

事例二：

2008年11月14日，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，奪去了4名大學(xué)生的生命。原因是學(xué)生燒熱水的熱得快短路引起火災(zāi)，遺憾的是這4位大學(xué)生缺少自救知識(shí)，慌亂中跳樓身亡。

2003年11月24日凌晨，俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，有幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生，結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。

悲情之余，我們也為這些學(xué)生選擇錯(cuò)誤的逃生方法感到惋惜。下面老師就為大家介紹消防隊(duì)員推薦的火場(chǎng)逃生口訣。

第一訣：熟悉環(huán)境，臨危不亂。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑平日就要做到了然于胸;而當(dāng)身處陌生環(huán)境，如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂場(chǎng)所時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等，以便在關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離火場(chǎng)。第二訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。突遇火災(zāi)時(shí)，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽(yáng)臺(tái)、氣窗等通往室外逃生。第三訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。在火場(chǎng)中，人的生命最重要，不要因害羞或顧及貴重物品，把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服或?qū)ふ?、搬運(yùn)貴重物品上。已逃離火場(chǎng)的人，千萬不要重返險(xiǎn)地。

第四訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，掩鼻匍匐?；饒?chǎng)逃生時(shí)，經(jīng)過充滿煙霧的路線，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤離，以防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。另外，也可以采取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好后，再?zèng)_出去。

第五訣：善用通道，莫入電梯。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的建筑物，都會(huì)有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外，還可利用建筑物的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c(diǎn);沿著下水管、避雷線等建筑上的凸出物，也可滑下樓脫險(xiǎn)。千萬要記住，高層樓著火時(shí)，不要乘普通電梯。

第六訣：避難場(chǎng)所，固守待援。假如用手摸房門已感到燙手，此時(shí)一旦開門，火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來。此時(shí)，首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員達(dá)到。第七訣：傳送信號(hào)，尋救援助。被煙火圍困時(shí)，盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物等;在晚上，可用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)或敲擊東西，及時(shí)發(fā)出有效求救信號(hào)。在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門邊，既便于消防人員尋找、營(yíng)救，也可防止房屋塌落時(shí)砸傷自己。

第八訣：火已及身，切勿驚跑?；饒?chǎng)上如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，驚跑和用手拍打，只會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。正確的做法是趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水就更有效。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。高層、多層建筑發(fā)生火災(zāi)后，可迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕后，從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。即使跳樓也要跳在消防隊(duì)員準(zhǔn)備好的救生氣墊，還要注意選擇有水池、軟雨蓬、草地等方面跳。如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下。跳樓雖可

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：同學(xué)們年齡還小，盡量不要參與滅火，遇到火災(zāi)要迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，并迅速呼救和報(bào)警。(提醒不隨意撥打119、110、120等電話)遇到家用電器著火，千萬不能用水澆滅，否則會(huì)引起爆炸。

老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次，讓我們“樹立消防安全意識(shí)，提高安全防范能力”，在不幸遇到火災(zāi)的時(shí)候，能積極、正確自救，保護(hù)我們寶貴的生命。

謝謝大家!

關(guān)于安全教育的國(guó)旗下講話稿3

老師們，同學(xué)們：上午好。

今天我講話的題目是：搞好冬季校園安全，創(chuàng)建文明和諧校園。

對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。隨著天氣漸漸變冷，冬天已悄悄地來到了我們的身邊。由于天氣寒冷，氣候干燥，冬季是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了搞好校園冬季安全，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供更好的安全保證，請(qǐng)全校同學(xué)注意一下幾個(gè)方面的安全：

一、交通安全

冬季有時(shí)有霜，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣，加上冷空氣，使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對(duì)緩慢。所以在上學(xué)、放學(xué)路上要注意交通安全。騎自行車的同學(xué)要靠右行;不能并排騎行，更不能撒把騎行;通過路口或者橫穿馬路時(shí)要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。

二、校內(nèi)安全

在校內(nèi)上體育課、課間活動(dòng)時(shí)也要注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時(shí)，清潔用水不要滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。(我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)上下樓梯時(shí)一次踩兩個(gè)臺(tái)階，這是非常危險(xiǎn)的，希望以后不要有這種現(xiàn)象發(fā)生)。在下雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。

三、衛(wèi)生防病

冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要做好預(yù)防措施，做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手;同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全，不要購(gòu)買、食用生冷的食品。

四、消防安全

冬季，天干物燥，火災(zāi)隱患很大，大家要自覺做到：

1、不帶不玩打火機(jī)，煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發(fā)生意外。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施。

3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。

4、放學(xué)之后，請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。

5、冬季取暖注意通風(fēng)防止煤氣中毒。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!謝謝大家!

關(guān)于安全教育的國(guó)旗下講話稿4

同學(xué)們?cè)缟虾?

現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候，有些同學(xué)私自跑去游泳，今天在國(guó)旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識(shí)，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛生命，遠(yuǎn)離傷害。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

八、溺水的急救

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。