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      六一節(jié)目程序及串詞

      時(shí)間:2019-05-14 18:02:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六一節(jié)目程序及串詞

      “我是新疆兒子娃娃”—六一文藝匯演

      大會(huì)第一項(xiàng),宣布六一開始。

      男:敬愛的老師 女:親愛的同學(xué)們: 合:大家上午好

      男:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。

      女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 女:六月,是養(yǎng)育我的沃土,是養(yǎng)育我的太陽(yáng)

      (合):六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們歡聚在美麗的校園,慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。

      女:現(xiàn)在我宣布托里鄉(xiāng)中學(xué)六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始。

      男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表托里鄉(xiāng)所有的少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

      女:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中的喜悅。男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花籃。齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

      女:有請(qǐng)我們尊敬的馬校長(zhǎng)為六一兒童節(jié)致辭,大家掌聲歡迎。

      三、入隊(duì)儀式。

      甲:我們一直向往著今天,乙:在長(zhǎng)輩的期望中戴上紅領(lǐng)巾。甲:在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,乙:激動(dòng)的一刻即將來臨。甲:我們的期待如愿,乙:我們的夢(mèng)想成真。

      甲:下面請(qǐng)少先隊(duì)員為馬校長(zhǎng),楊校長(zhǎng),賈主任,李主任,馬主席、佩戴紅領(lǐng)巾。

      下面進(jìn)行大會(huì)大三項(xiàng):

      女:托里鄉(xiāng)中學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始!

      男:第一項(xiàng):出旗,奏樂。

      男:輕輕地回頭,再看一看,看一看我美好的童年。女:我們?cè)黄鹩用恳粋€(gè)升起的太陽(yáng)。男:我們?cè)黄鸲冗^每一個(gè)愉快的日子。女:老師教我們虛心、好學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛,男:老師教我們誠(chéng)實(shí)、勇敢、熱心助人。女:老師教我們開啟一扇扇智慧的大門。男:老師為我們指引一條條成功的大道。

      合:今天,讓我們一起,跨進(jìn)少先隊(duì)的大門,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的雛鷹。男:第二項(xiàng)、請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。

      輔導(dǎo)員:我宣布:經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)部審核決定:

      101.馬雨萱、馬雨菲、劉鑫葆、孫格拉、張雅柯、張子豪、李俊浩、陳文海

      102.王金悅、馬方慶、劉宇、李震、董昊月、宋樂帆、刑雙靈、李玲

      201.馬強(qiáng)、刑雨欣、曾家豪、李巧榮、張鳳祥 202.王金鵬、馬秀玲、田旭亮、馬林、索爾格、張鵬飛、張伊凡、朱貝貝、趙書慧、謝旻祉 302.德德瑪、賈晨飛

      401.張宜笑、楊玉航、馬進(jìn)平、馬進(jìn)峰

      402.張忠心、來志花、王科舉、阿日阿依被正式批準(zhǔn)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!(入隊(duì)隊(duì)員排好隊(duì))

      男:第三項(xiàng)、請(qǐng)六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。(放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)

      男:紅領(lǐng)巾是光榮的象征,紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng) 女:戴上紅領(lǐng)巾,我們的心啊,在激烈跳蕩。男:戴上紅領(lǐng)巾,就多一份責(zé)任,女:戴上紅領(lǐng)巾,就要為它增光添彩。男;大家說,能不能做到? 眾:能!

      第四項(xiàng):請(qǐng)新隊(duì)員趙淑慧代表發(fā)言。

      第五項(xiàng):輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓:

      (輔導(dǎo)員:全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓:“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量。宣誓人:)男:看哪,星星在閃耀,女:看哪,火炬在燃燒。男:胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。女:召喚我們勤奮學(xué)習(xí),男:召喚我們頑強(qiáng)拼搏,合:迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

      第六項(xiàng):下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,大家歡迎。

      新隊(duì)員們:從今天開始,你們就是光榮的少先隊(duì)員了,你們?yōu)槲倚I傧汝?duì)組織增添了新鮮的血液,希望你們?cè)谌腙?duì)以后,更加努力的學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng),為隊(duì)旗爭(zhēng)得榮耀,為國(guó)旗更添光彩。同時(shí)我也希望還沒有入隊(duì)的同學(xué)能夠繼續(xù)努力,早日戴上紅領(lǐng)巾,老師相信你們。第七項(xiàng):退旗,奏樂,敬禮。

      男女合: 紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)——托里鄉(xiāng)中學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。

      三、表彰優(yōu)秀學(xué)生。

      男:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào): 女:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。男:“六一”?。∧愕拿恳荒?,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,女:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的階梯——

      男:你的每一年,也記載著我們的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。下面請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀受表彰學(xué)生名單:

      優(yōu)秀少先隊(duì)員名單

      201.常樂 202.曹聰槊 301.楊忠財(cái) 302.大劉強(qiáng) 401.鄒雪涵 402.宗美哲 501.曹可可 502.李宇涵 601.蘭圓圓 602.苗雨萱

      優(yōu)秀少先隊(duì)干部名單

      401.李靖如 402.孫婭瑄

      501.馬萍

      502.張嘉晟 601.鄭新怡 602王盟月

      男:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲為他們祝賀 四、六一文藝匯演。男:我們的心像怒放的花朵 女:蕩起一片歡樂的海洋!男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      男:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

      六一節(jié)目單 朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》 男:中國(guó)的方塊字,博大精神;女:中國(guó)的詩(shī)詞歌賦,抑揚(yáng)頓挫; 男:中國(guó)的書法,灑脫放達(dá),縱橫馳騁。

      合:中國(guó)人,同祖同宗 血脈相通 安國(guó)興邦 眾志成城,我驕傲 我是中國(guó)人

      女:接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的朗誦《我驕傲我是中國(guó)人》 舞蹈《我相信》

      男:因?yàn)樽孕?,我們可以在天空自由飛翔。因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽诘仄骄€縱情奔跑。我們相信希望,我們相信世界將因我們精彩無限,請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來的舞蹈《我相信》!掌聲歡迎!3扇子舞《青花瓷》

      女:“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn) 雖然我們聽不到周杰倫動(dòng)聽的歌聲,但是我們會(huì)跳舞!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的同學(xué)帶來的扇子舞《青花瓷》!大家歡迎!舞蹈《最炫民族風(fēng)》

      男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們,新世紀(jì)的鮮花也是我們,讓我們托起太陽(yáng),擎起鮮花,讓希望隨著陽(yáng)光飛翔,跳起最眩的民族風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來得舞蹈《最眩民族風(fēng)》

      走秀

      男:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符 女:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

      男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。女:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來的走秀表演,大家歡迎!啦啦操

      女:在我們托里鄉(xiāng)中學(xué)的校園里,每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年,每一個(gè)孩子都有著陽(yáng)光般燦爛的笑臉,瞧,我們可愛的啦啦操隊(duì)上場(chǎng)了!舞蹈《和諧新疆》

      女:和諧新疆需要我們用心去感悟,和諧新疆我們用手去創(chuàng)造。我相信,只要我們用心經(jīng)營(yíng)就一定能澆灌出美麗的和諧之花,把新疆裝扮得更加美好,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)一班帶來的舞蹈《和諧新疆》 舞蹈《拾麥穗的小姑娘》

      男:誰不說咱們家鄉(xiāng)好,是的,我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,每當(dāng)麥?zhǔn)占竟?jié),勤勞、樸實(shí)的小姑娘在干什么呢?請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的同學(xué)們帶來的舞蹈《拾麥穗的小姑娘》舞蹈《我不上你的當(dāng)》

      男:小朋友們,我們來猜一個(gè)謎語(yǔ),不是狐貍不是狗,前面架鍘刀,后面拖掃帚。(打一動(dòng)物)(停頓5秒),對(duì)了,就是可怕的大灰狼,當(dāng)小白兔遇到大灰狼會(huì)發(fā)生什么故事呢?下面我們一起來欣賞四年級(jí)一班表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》 名族風(fēng)走秀

      女:云像衣裳花像容,一個(gè)民族的服飾是與其民族的文化緊密相連的,今天就讓我們跟隨五年紀(jì)一班的同學(xué)們一起進(jìn)入民族服飾的世界,去領(lǐng)略各民族的文化內(nèi)涵!五年紀(jì)一班的同學(xué)們走起來吧!舞蹈《中國(guó)范兒》

      男:笙管笛簫吹出了中國(guó)范兒,唐詩(shī)宋詞誦出了中國(guó)范兒,天安門前飄揚(yáng)著中國(guó)范兒,鳥巢里面點(diǎn)燃了中國(guó)范兒,五洋之中遨游著中國(guó)范兒,九天之上騰飛著中國(guó)范兒,中國(guó)范兒就是這么的氣派,中國(guó)范兒就是這么這么帥。讓我們來欣賞由二年級(jí)二班表演的的舞蹈《中國(guó)范兒》。誦讀《學(xué)好傳統(tǒng)文化,做好新疆兒子娃娃》

      男:打起手鼓唱起歌,歌唱我們的新生活;共產(chǎn)黨來了苦變甜,心中的太陽(yáng)永不落。學(xué)好傳統(tǒng)文化,做好新疆兒子娃娃。下面請(qǐng)欣賞六年紀(jì)二班帶來得朗誦《學(xué)好傳統(tǒng)文化,做好新疆兒子娃娃》!舞蹈《兵娃娃》

      女:英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),一對(duì)女兵,瀟瀟灑灑 男:綠色軍營(yíng),增添色彩,演兵場(chǎng)上,展示青春年華 女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來的舞蹈《兵娃娃》,大家歡迎!朗誦《節(jié)日的祝賀--獻(xiàn)給敬愛的老師和親愛的同學(xué)們》

      女:每個(gè)今天都將成為記憶,我們的記憶由自己抒寫;每個(gè)今天我們都將歌唱,歌唱我們純真的友誼:每個(gè)今天,我們都將感謝,感謝我們親愛的老師,下面請(qǐng)欣賞六年紀(jì)一斑帶來得朗誦《節(jié)日的祝賀--獻(xiàn)給敬愛的老師和親愛的同學(xué)們》。舞蹈《追夢(mèng)》

      男:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石; 女:成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉;

      男:讓我們踏著青春的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的舞蹈《追夢(mèng)》

      六、宣布結(jié)束。

      男:敞開我們的胸懷,抒發(fā)我們的情懷 女:揚(yáng)起我們的風(fēng)帆,展現(xiàn)我們的風(fēng)采 男:幸福的童年五彩斑斕。女:快樂的童年散滿陽(yáng)光

      男:我們像一排排白楊,歷經(jīng)風(fēng)雨要成才

      女:我們像一群群雛鷹,搏擊風(fēng)雨任往來 男:敬愛的老師們 女:親愛的同學(xué)們

      男:讓我們和著美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,童心飛揚(yáng)。女:讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,放飛夢(mèng)想。合:托里鄉(xiāng)中學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束。明年再見男:請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

      第二篇:六一節(jié)目程序及串詞

      “童心飛揚(yáng),放飛夢(mèng)想” 文藝匯演程序及串詞

      一、校長(zhǎng)致辭。

      男:敬愛的老師

      女:親愛的同學(xué)

      合:大家上午好

      男:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。

      女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

      男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

      女:六月,是養(yǎng)育我的沃土,是養(yǎng)育我的太陽(yáng)

      (合):六月,是我們大家的節(jié)日,讓我們歡聚在美麗的校園,慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。

      男:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表新農(nóng)小學(xué)所有的少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。

      女:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中的喜悅。

      男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

      女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花籃。

      齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。

      男:首先,讓我們歡迎蔚校長(zhǎng)致辭。

      女:今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)還有淮三小的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,讓我們以熱烈掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎,下面請(qǐng)我們尊敬的吳校長(zhǎng)給我們講話:

      二、入隊(duì)儀式。

      男:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望:早日帶上紅領(lǐng)巾。

      女:今天,在這歡樂的時(shí)刻,一年級(jí)的小同學(xué)們也將成為光榮的少先隊(duì)員,他們是:

      劉和堃、姜守迅、孫逸薇、王超、王鑫悅、張振宇、謝薈茹、劉金龍、陳俊杰、宋文琪、阮天琪、胡星語(yǔ)、劉金鳳、楊碩

      男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)(出旗曲)

      女:紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng),是光榮的象征。戴上紅領(lǐng)巾,我們就要為他增光添彩。請(qǐng)六年級(jí)少先隊(duì)員給新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。(放音樂隊(duì)歌)

      讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曄蛐玛?duì)員表示祝賀。(六年級(jí)下去之后讀)

      男:看,星星在閃耀,火炬在燃燒???,胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。召喚我們勤奮學(xué)習(xí)!頑強(qiáng)拼搏!

      請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓:(我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量。)

      女:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)

      三、表彰優(yōu)秀學(xué)生。

      男:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

      女:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

      男:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,女:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的階梯——

      男:你的每一年,也記載著我們的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。下面請(qǐng)蔚校長(zhǎng)宣讀表彰名單:

      四、六一文藝匯演。

      女:送去芬芳的五月,迎來火紅的六月

      男:我們翹首期盼的六一兒童節(jié)已經(jīng)來臨

      女:今天,我們以飽滿的熱情,來慶祝我們自己的節(jié)日

      合:淮三----新農(nóng)“童心飛揚(yáng),放飛夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始 女:她們是一群快樂的精靈;她們是一群美麗的天使;她們就是巴拉拉小魔仙,你看她們來啦!

      男:首先請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《巴拉拉小魔仙》

      女:經(jīng)典的四大名著歷來是祖國(guó)的驕傲,《西游記》我們更是百看不厭,那首主題曲更是讓我們著迷

      男:請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲獨(dú)唱《西游記》。

      男:生活離不開歡笑,幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給大家?guī)砜鞓?,女:下面兩位小朋友的表演?huì)讓你樂開懷了,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)相聲《開學(xué)第一天》

      男:每一種樂器都擁有自己獨(dú)特的聲音,表達(dá)著豐富的含義。女:請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《雪山春曉》,掌聲歡迎。

      男:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

      女:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《春天舉行音樂會(huì)》。

      女:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言,夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界。

      男:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的相聲《如此學(xué)生》

      女:每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀,帶著我們?nèi)ヌ炜罩凶杂傻娘w翔。今天就來了一群幻想著能有一雙隱形翅膀的孩子們,男:請(qǐng)欣賞淮三小同學(xué)們帶來的舞蹈:《隱形的翅膀》。

      女:開心的舞蹈跳起來,夢(mèng)幻的色彩編織出美妙的童年,用音樂舞動(dòng)出我們童年的夢(mèng)想。

      男:接下來有請(qǐng)我們二年級(jí)的同學(xué),一起欣賞他們帶來的舞蹈《藍(lán)皮鼠大臉貓》。

      女:憧憬與向往,隨著我們的書聲一同飛揚(yáng),希望與理想,伴著我們的書聲一同翱翔,男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)詩(shī)朗誦《假如我是》。

      女:當(dāng)紅不讓,小孩很忙。

      男:有請(qǐng)淮三小的小明星高梓凡同學(xué),獨(dú)唱《大?!贰ⅰ禸aby》掌聲歡迎

      女:每個(gè)女孩都天生愛美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主。

      男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮段沂桥?/p>

      女:我們一天天在長(zhǎng)大,我們的文明素養(yǎng)也在不斷提高。

      男:請(qǐng)看四年級(jí)同學(xué)表演的相聲《談禮貌》。

      女:我們是祖國(guó)的未來,我們是祖國(guó)的希望,我們是共產(chǎn)主義接班人。男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們表演的合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

      女:童年是一首歡樂的歌,童年是一首快樂的曲,童年充滿了快樂。男:接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的《粉刷匠》。

      女:快樂的舞蹈,跳動(dòng)的旋律

      男:請(qǐng)欣賞舞蹈《律動(dòng)青春》啦啦操

      女:在我們學(xué)??陲L(fēng)琴一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)

      男:下面請(qǐng)欣賞音樂興趣小組同學(xué)帶來的口風(fēng)琴表演

      女:因?yàn)槟?,我總是歡笑;因?yàn)槟悖页錆M陽(yáng)光,男:接下來請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《因?yàn)槟恪?/p>

      女: 五年級(jí)有位小才子,他是我們廣播站的站長(zhǎng),也是我們今天表演

      活動(dòng)的主持人,接下來請(qǐng)他給我們表演個(gè)節(jié)目好不好?請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》

      女:明星陣容真是強(qiáng)大啊,不僅歌炫,還有這么可愛的伴舞團(tuán),你們叫什么?來自哪里?我想同學(xué)們一定看的不過癮,男:接下來我們有請(qǐng)?zhí)俏枭纭秔oping candy 》

      六、宣布結(jié)束。

      男:敞開我們的胸懷,抒發(fā)我們的情懷

      女:揚(yáng)起我們的風(fēng)帆,展現(xiàn)我們的風(fēng)采

      男:幸福的童年五彩斑斕。

      女:快樂的童年散滿陽(yáng)光

      男:我們像一排排白楊,歷經(jīng)風(fēng)雨要成才

      女:我們像一群群雛鷹,搏擊風(fēng)雨任往來

      男:敬愛的老師們

      女:親愛的同學(xué)們

      男:讓我們和著美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,童心飛揚(yáng)。

      女:讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,放飛夢(mèng)想。合:淮三---新農(nóng)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。明年再見

      男:請(qǐng)各班在有序退場(chǎng)

      第三篇:六一節(jié)目串詞

      二年級(jí)節(jié)目串詞

      《玩具暢想》——童年的夢(mèng)總是充滿了迷人的色彩:月亮下兒時(shí)的嬉戲,小溪里抓蟹的歡樂,外婆哼唱的童謠...更讓人難忘的是陪我們度過了每一個(gè)日夜的心愛玩具。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友為大家?guī)淼奈璧浮锻婢邥诚搿?,掌聲歡迎。表演者:姜雨欣 賈雅芬等。

      《裝病》——誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則,作為學(xué)生的我們更要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從小爸爸、媽媽、老師就教育我們不能撒謊,否則就會(huì)受到懲罰,就像下面的小品當(dāng)中的主人公,為了看自己喜愛的動(dòng)畫片,向家人撒謊而付出了代價(jià),那么他們付出了什么代價(jià)呢?請(qǐng)看二年級(jí)小品《裝病》

      表演者:賈中睿 賈嘉成 代曜嶸 韓德寶

      第四篇:六一節(jié)目串詞

      1.()太陽(yáng)照耀著大地,哺育著世間萬物。偉大的祖國(guó)養(yǎng)育了千百萬英雄兒女,有人曾把祖國(guó)比作溫暖的家,又有人把祖國(guó)喚作親愛的媽媽。祖國(guó),您是每一個(gè)中華兒女的自豪!您永遠(yuǎn)在我們的心窩里!下面請(qǐng)大家欣賞由劉淼、湯子琪等帶來的是歌舞表演《祖國(guó)在我心窩里》、《送別》。

      2.()五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨(dú)秀!幽靜的竹樓,歡樂的潑水,還有舞動(dòng)的孔雀!看,身著民族服飾的少女就在我們的眼前!請(qǐng)觀賞傣族舞蹈《傣族小姐妹》。表演者:高文琪、張茹意、謝淑彤。

      3.()虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理,下面就讓我們一起來欣賞由吳廣闊、高文琪等同學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

      4.()天上一個(gè)大太陽(yáng),穿著紅衣裳。地上一個(gè)小太陽(yáng),穿著花衣裳。給天空長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,讓快樂飛翔。請(qǐng)欣賞孫昭楚、吳亞楠帶來的表演唱《讓快樂飛翔》。

      5.()采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。下面讓我們隨著柔美的旋律,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

      6.()下面讓我們隨著悠揚(yáng)的葫蘆絲走進(jìn)那美麗的侗鄉(xiāng),去看看搖曳的鳳尾竹,感受一下異鄉(xiāng)的風(fēng)情。有請(qǐng)吳亞楠為我們帶來獨(dú)唱《美麗的侗鄉(xiāng)》!

      7.()鳳陽(yáng)花鼓是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù),下面請(qǐng)大家欣賞由智靜雯、楊雨萌表演的舞蹈《鳳陽(yáng)花鼓》。

      8.()一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來健美操表演《小蘋果》。

      9.()黃河是中華民族的象征,黃河是炎黃子孫的母親河,敬仰黃河是人們的意愿,歌頌黃河是人們的心聲。請(qǐng)欣賞誦讀《黃河頌》,表演者吳亞楠、劉詩(shī)睿等。

      第五篇:六一節(jié)目串詞

      2012開荒小學(xué)六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

      王:

      親愛的家長(zhǎng)朋友們

      敬愛的老師們

      可愛的小朋友們

      你——們——好

      郭:

      送去五月的芬芳,迎來六月的陽(yáng)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。今天,在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

      小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長(zhǎng)!

      “鼓樂隊(duì)表演”串詞

      王:你知道我們開荒小學(xué)的特色節(jié)目是什么?

      郭:當(dāng)然是我們學(xué)校的鼓樂隊(duì)表演了!我們的鼓樂隊(duì)十分優(yōu)秀,受到一致好評(píng)!

      王:那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

      “鼓樂隊(duì)全體成員《歌唱祖國(guó)》大合唱”串詞

      郭:鼓樂隊(duì)的隊(duì)員們不僅為我們帶來了十分精彩的鼓樂隊(duì)表演,還為我們帶來了十分精彩的集體大合唱《歌唱祖國(guó)》,讓我們用熱烈的掌聲再次歡迎他們。

      “快樂的節(jié)日”串詞

      王:看,陽(yáng)光跳躍著為我們祝福; 郭:聽,舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

      王:我們開荒小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)聰明可愛;瞧,三(2)班那群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《快樂的節(jié)日》

      六一班女生合唱“南泥灣”串詞

      郭:乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,六年級(jí)的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了,可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講,你們看,他們來了!他們的話都在歌聲里。來欣賞六(1)班女生們合唱《南泥灣》。

      六一班男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

      王:同學(xué)們,你們說她們唱的好聽嗎?六一班的男生們也給大家準(zhǔn)備了精彩的歌曲,來,讓我們一起欣賞男生合唱《紅星照我去戰(zhàn)斗》

      (二)班合唱《童年》串詞 郭:六月,是童年的搖籃;

      王:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

      郭:六月,是童年的太陽(yáng);

      王:六月,帶給了我們金色的童年六月!

      郭:讓我們一起欣賞六

      (二)班給我們帶來的歌曲合唱:《童年》

      四(1)班電子琴獨(dú)奏《平安夜》串詞 王:郭老師,你喜歡樂器嗎? 郭:喜歡呀,我最喜歡電子琴了。

      王:嗯,你看四(1)班的同學(xué)給我們帶來了電子琴獨(dú)奏《平安夜》,讓我們大家掌聲歡迎他。

      五(1)班女生獨(dú)唱串詞“鳳陽(yáng)花鼓”串詞

      王:鳳陽(yáng)花鼓又稱“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小鑼”、“雙條鼓”等,是一種集曲藝和歌舞為一體的民間表演藝術(shù),但以曲藝形態(tài)的說唱表演最為重要和著名,一般認(rèn)為形成于明代。現(xiàn)在讓我們歡迎五一班同學(xué)獨(dú)唱鳳陽(yáng)花鼓。

      五(2)班男生表演唱《慶六一》串詞

      王:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞五(2)班男生表演唱《慶六一》。

      六(2)班詩(shī)歌朗誦《快樂六一》串詞

      王:六月,童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我們的沃土,照耀我們的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們來欣賞六二班同學(xué)帶來的詩(shī)歌朗誦《快樂六一》

      舞蹈《春曉》串詞

      王:今天是多么美好又愉快的一天。郭:今天是非常特殊又開心的一天。

      王:此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),讓我們用掌聲歡迎我們可愛的舞蹈隊(duì)員進(jìn)行舞蹈表演《春曉》。

      六(1)《紅梅贊》串詞

      郭:它是一首表達(dá)江姐思想感情的歌, 《江姐》歌劇中的一曲主旋律《紅梅贊》傾倒全國(guó)歌迷?,F(xiàn)在讓我們欣賞六(1)班帶來的舞蹈《紅梅贊》。

      五(2)班《我要出名》 王:你想出名嗎,郭老師? 郭:想啊,當(dāng)然想。

      王:好,那現(xiàn)在就讓我們欣賞五二班同學(xué)給我們帶來的相聲《我要出名》。郭:掌聲給他們??!

      二一班歌曲聯(lián)唱《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。郭:王老師,你喜歡草原嗎? 王:喜歡呀??墒俏覐膩頉]有去過。郭:不用急,你看。

      王:讓我們用熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)一班的小朋友聯(lián)唱:《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。

      一(1)班合唱《一對(duì)好朋友》。

      郭:下面請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友為我們帶來的小合唱《一對(duì)好朋友》。

      二(2)班合唱《動(dòng)物說話》

      王:一年級(jí)小朋友的表演真實(shí)精彩,二(2)班的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼摹秳?dòng)物說話》。

      一年級(jí)(2)班電子琴獨(dú)奏《四季歌》

      郭:春風(fēng)拂過,夏荷盛開,秋果碩碩,冬雪皚皚,讓我們有請(qǐng)一年級(jí)(2)班的同學(xué)給我們帶來電子琴獨(dú)奏《四季歌》。

      三(1)班詩(shī)歌朗誦+合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

      王:聽完了優(yōu)美的歌曲,看完了精彩的舞蹈,讓我們一起共同欣賞三年級(jí)一班的同學(xué)給我們一起帶來的詩(shī)歌朗誦合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。

      《小紅帽》串詞

      郭:炎熱的夏天即將到來,讓我們有請(qǐng)三年級(jí)一班的同學(xué)帶來一首《小紅帽》。掌聲送給他。

      《豐收之歌》

      王:一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水一定能換來大豐收,讓我們歡迎三一班的同學(xué)給我們帶來的電子琴獨(dú)奏《豐收之歌》。

      四(1)班《我是少年阿凡提》

      王:在維吾爾族有一個(gè)勤勞勇敢,幽默樂觀,富于智慧和正義感的人,他的名字就叫做阿凡

      提。來,四一班的同學(xué)給我們帶來了小合唱《我是少年阿凡提》。

      A:提起雷鋒,許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,這首歌以其特有的旋律和激情,感染著一代又一代人。下面有請(qǐng)三(2)班同學(xué)帶來的合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

      B:媽媽的愛是清涼的風(fēng),媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是滴落的淚??是啊,媽媽的愛無形卻也無處不在,接下來,讓我們一起聆聽四(2)班馮梅同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《媽媽的愛》,掌聲歡迎。

      A:感謝馮梅同學(xué)給我們帶來的深情朗誦,媽媽的愛是我們每個(gè)人的驕傲,我們每個(gè)人都要深深地記住這份愛。今天,在這快樂的節(jié)日里,讓我們用歌聲去祝愿媽媽多一份健康與安寧。請(qǐng)欣賞二(2)班同學(xué)帶來的合唱《只要媽媽露笑臉》。

      B:藝術(shù)是用心譜寫的一段奇跡,是用夢(mèng)感受的一份甜蜜,藝術(shù)也是跳躍的音符。下面有請(qǐng)一(2)班小演奏家楊雨涵及二(1)班潘心怡給大家?guī)黼娮忧侏?dú)奏《四季歌》、《賣報(bào)歌》。

      A:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曀徒o這兩位小演奏家,接下來是由四(2)班同學(xué)帶來的合唱《拍手拍手》,掌聲歡迎!

      B:四(2)班的同學(xué)們帶來的歌聲真嘹亮,一(2)班的小朋友們也忍不住想要歌唱,由請(qǐng)他們給我們帶來合唱《數(shù)鴨子》,掌聲在哪里?

      A:舞蹈讓我們賞心悅目,那么歌聲會(huì)帶給大家什么樣的感受呢?一曲《大海啊故鄉(xiāng)》獻(xiàn)給大家,掌聲歡迎四(2)班同學(xué)。

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