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      托??谡Z每天十分鐘,托??荚囈纵p松

      時間:2019-05-14 18:46:15下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《托福口語每天十分鐘,托??荚囈纵p松》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《托??谡Z每天十分鐘,托??荚囈纵p松》。

      第一篇:托??谡Z每天十分鐘,托??荚囈纵p松

      托??谡Z每天十分鐘,托??荚囈纵p松

      口語提高沒有捷徑,只能扎實的堅持訓(xùn)練。“每日口語十分鐘”是我極力推薦的口語訓(xùn)練方法。

      具體來說,就是讓沒有機會說英文的同學(xué)們,自己給自己一些機會,就自己熟悉的話題,隨時隨地(地鐵里,衛(wèi)生間里,躺在床上睡不著的時候,etc.)利用零碎時間,把腦袋里的碎碎念變成英文的,英文出不來就先讓中文頂替著也成??傊?,就是讓自己有意識的做一些英文output。

      口語的進步很大一部分都是自己默默積累慢慢用功囤出來,由著自己的性子,一步步由生到熟,讓嘴巴而非眼睛去積累那些只有見了面才能認(rèn)識的句式和表達(dá)法(視覺詞匯),激活(activate)和內(nèi)化(internalize)input。

      而為了讓自己不斷進步,可以每天錄上十分鐘,以方便自己重聽,讓自己來發(fā)現(xiàn)自己的問題。托福培訓(xùn)(http://qd.xhd.cn/ysydy/)首選新航道。如果有不會的表達(dá),也可以事后去查一下,然后積累下來。還可以不時重聽自己的錄音,要么臭美一會兒╮(╯_╰)╭要么被自己惡心到(⊙o⊙)?同時看哪些地方自己經(jīng)常犯錯。這是非常湊效的提高自己語言的準(zhǔn)確度(即發(fā)音+詞匯+語法的準(zhǔn)確度,accuracy)的方法,因為自己給自己糾錯,留意(notice)到了自己的問題有多囧,自己哪還好意思再犯呢。Uvi:sdxhd20141014

      至于所說的話題,好像經(jīng)常有人抱怨沒話說。在此提供幾個題材吧:

      1.What did you do yesterday?是不是感覺自己昨天坐了一天,但是好像只做了聽力一篇conversation,讀了一篇閱讀?時間都哪里去了?自己流水賬一下昨天發(fā)生了什么,想一想那白花花的時間是怎么流走的~~~

      2.What will you probably do tomorrow? 也許可以給自己算一筆時間帳,把吃飯睡覺運動和放松的時間減去,剩下的時間該如何讓自己每天都跟聽說讀寫四科的練習(xí)題見個面。

      3.復(fù)述一篇TED演講。花20分鐘看一個演講,可以瞄中文字幕,再花20分鐘看一遍,可以盯中文字幕。聽的時候順便畫幾筆,然后就著筆記自己念叨十分鐘,各種總結(jié)提煉的能力都練著了。

      4.獨立題機經(jīng)。知道這個沒勁,那就挑自己覺得有勁的說,用不著計時,用不著扣題,意識流就行,有一句沒一句的順著感覺往下侃,自己陪自己聊天就成。

      5.復(fù)述新聞,復(fù)述電影,復(fù)述TA對你說的話,復(fù)述鄰桌人聊的天,復(fù)述你覺得可以默默跟自己說來的一切?

      很多人告訴我,自己嘴笨舌拙都說不好。

      很多人告訴我,擔(dān)心自己發(fā)音不好語法不準(zhǔn)確詞匯太貧乏

      很多人告訴我,其實平時里都沒有練習(xí)過唯一完整做題也就是考場上的那次。自己不知道怎么練。

      其實這些都不是事兒,乖乖找個僻靜角落,自己陪自己聊十分就好。

      最后分享一位同學(xué)每天十分鐘堅持114天后口語明顯提高的案例給大家,希望能給大家打打雞血,也能堅持訓(xùn)練!

      這位同學(xué)最后一次作業(yè)(第114天)的錄音中雖然還是存在著各種各樣的問題,但是對比第一天的錄音,進步巨大,具體來說:

      語音:一些略顯復(fù)雜的詞匯可以比較流暢的說出來了

      詞匯:一些表達(dá)法使用的比較地道了

      語法:更多的句子中的句子成分待對了地兒

      內(nèi)容:不但不再沒話說了,而且有話癆傾向了?

      邏輯:條理性稍微好了那么一點兒,意識流的表達(dá)不能苛求

      流利:除了you know過多以外,之前的吞吞吐吐,欲說還休,遲疑迷糊的勁兒都沒剩多少了。

      上述就是托??谡Z每天十分鐘訓(xùn)練方法,以及可以見到的訓(xùn)練效果,希望對自己托??谡Z傷心的同學(xué)別灰心喪氣,不管是什么樣的托??谡Z水平,只要堅持進行練習(xí),都有徹底改天的一天。

      第二篇:托??谡Z利用好十分鐘

      官方網(wǎng)站:004km.cn

      1.十分鐘休息要做什么?

      托??谡Z利用好十分鐘

      托??谡Z在托福閱讀和聽力之后,現(xiàn)在托??荚嚿衔缇劈c開始,等到托福口語的時候大概是上午十一點到十一點半左右。由于已經(jīng)在電腦前坐了有兩個小時,大家眼睛和腦力都已經(jīng)處于疲勞狀態(tài)。所以考試安排是口語和寫作考試前有十分鐘的休息時間。那么這十分鐘的休息時間就需要我們充分利用起來下面就是十分鐘我們需要做的事情:

      A.靠窗深呼吸。因為在一個考場里有五六十人,而且在考試的時候考場封閉,會開空調(diào),那么整個空氣是渾濁的。當(dāng)我們走出考場的時候,我們首先要做的就是“換氣”。這樣可以幫助我們清新頭腦,并且給我們身體需要的新鮮空氣,不會在接下來的口語考試中思路不清晰。

      B.上廁所。在換氣之后,我們就盡量去上廁所,雖然前兩個小時我們可能沒有喝水,我們還是需要去釋放一下,以免接下來的一個多小時突然想去上廁所但是卻不能去。

      C.補充能量和開嗓。十分鐘的時間我們需要吃點東西喝一點水。吃東西是為了有一定能量為了下面的考試,不過吃什么東西是需要注意的。水果很好,但是加上考試的緊張可能會導(dǎo)致拉肚子的后果。可以吃一點士力架,能夠較快補充能量,當(dāng)然吃完之后要喝點水,潤一下嗓子,保證不會被膩住,在考場上講不出話來就不好了。

      當(dāng)然,畢竟我們還是處于考場區(qū)域范圍內(nèi),有一些事情是違反考場紀(jì)律也就是我們不能做的:

      A.大聲喧嘩或與他人討論試題。大聲喧嘩是一定不允許的,因為在你十分鐘休息的時候其他有人可能還在考試,試想如果你在考場不管是做聽力還是錄口語,一定不希望外面有人在吵鬧把。另外,在儲物區(qū)和廁所都有老師巡視,如果你與他人討論剛才的考試題或者預(yù)測考試,那么老師會對你進行警告,要求你停止。所以如果真的遇到熟人,打個招呼就好,畢竟如果討論試題可能也是給自己增加負(fù)擔(dān)。休息時候要做的就是放松和清空頭腦,準(zhǔn)備接下來的考試。

      B.使用任何電子設(shè)備。有的同學(xué)可能做了題目之后不確定想查個單詞,或者說想開手機跟家人朋友說一聲考了一半了等等,這些都是不允許的。考場設(shè)置有屏蔽儀器,通訊設(shè)備及電子設(shè)備會收到干擾,而且如果老師看到你使用手機等,他會覺得你是在聯(lián)系獲取答案,所以他也會警告你不要這么做。所以我們手機如果帶進考場區(qū)域,就關(guān)機放進自己的儲物箱就好。

      第三篇:托福考試:托??谡Z考試七大重要標(biāo)準(zhǔn)

      合肥昂立英語托福分享

      托??荚嚕和懈?谡Z考試七大重要標(biāo)準(zhǔn)

      口語考試不是人機對話,是人與人之間的對話,這樣其實應(yīng)該更容易一些,口語考試中都在強調(diào)口語的發(fā)音問題、邏輯問題等等,托??谡Z考試中七個重要的標(biāo)準(zhǔn)你知道嗎?和大家分享一下托??谡Z考試七大重要標(biāo)準(zhǔn)。

      1:表達(dá)是否連貫

      解釋:考察考生口語的語流是否有停頓,這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的口語表達(dá)速度作硬性的要求

      2:發(fā)音是否清楚

      解釋:考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因為口音的問題存在障礙。

      3:語法是否正確

      解釋:考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想,同時盡量避免錯誤。4:詞匯是否熟練

      解釋:考察考生是否可以掌握足夠的英語詞匯進行表達(dá),考察重點在熟練度和準(zhǔn)確度兩個方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的用詞難度作硬性的要求。

      5:中心是否切題

      解釋:考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求??疾熘攸c在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個層次。

      6:意思是否明白

      解釋:考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否能夠被明白地理解,還是表面上很流利,而實際上語義含糊、不知所云。

      7:結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密

      解釋:考察考生是否有能力將口語用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來,還是缺乏層次,信馬由韁。

      第四篇: 每天十分鐘——托??谡Z自我訓(xùn)練的基本方法的成功案例

      每天十分鐘——托福口語自我訓(xùn)練的基本方法的成功案例(轉(zhuǎn))

      托福, 口語, 備考

      本帖最后由 托神007 于 2013-11-12 14:32 編輯

      口語提高沒有捷徑,只能扎實的堅持訓(xùn)練。“每日口語十分鐘”一直是我給學(xué)生布置口語作業(yè)中的保留節(jié)目,也是我極力推薦的口語訓(xùn)練方法。

      具體來說,就是讓沒有機會說英文的同學(xué)們,自己給自己一些機會,就自己熟悉的話題,隨時隨地(地鐵里,衛(wèi)生間里,躺在床上睡不著的時候,etc.)利用零碎時間,把腦袋里的碎碎念變成英文的,英文出不來就先讓中文頂替著也成。總之,就是讓自己有意識的做一些英文output。

      口語的進步很大一部分都是自己默默積累慢慢用功囤出來,由著自己的性子,一步步由生到熟,讓嘴巴而非眼睛去積累那些只有見了面才能認(rèn)識的句式和表達(dá)法(視覺詞匯),激活(activate)和內(nèi)化(internalize)input。

      而為了讓自己不斷進步,可以每天錄上十分鐘,以方便自己重聽,讓自己來發(fā)現(xiàn)自己的問題。如果有不會的表達(dá),也可以事后去查一下,然后積累下來。還可以不時重聽自己的錄音,要么臭美一會兒╮(╯_╰)╭要么被自己惡心到(⊙o⊙)?同時看哪些地方自己經(jīng)常犯錯。這是非常湊效的提高自己語言的準(zhǔn)確度(即發(fā)音+詞匯+語法的準(zhǔn)確度,accuracy)的方法,因為自己給自己糾錯,留意(notice)到了自己的問題有多囧,自己哪還好意思再犯呢

      至于所說的話題,好像經(jīng)常有人抱怨沒話說。在此提供幾個題材吧:

      1.What did you do yesterday?是不是感覺自己昨天坐了一天,但是好像只做了聽力一篇conversation,讀了一篇閱讀?時間都哪里去了?自己流水賬一下昨天發(fā)生了什么,想一想那白花花的時間是怎么流走的~~~

      2.What will you probably do tomorrow? 也許可以給自己算一筆時間帳,把吃飯睡覺運動和放松的時間減去,剩下的時間該如何讓自己每天都跟聽說讀寫四科的練習(xí)題見個面。

      3.復(fù)述一篇TED演講?;?0分鐘看一個演講,可以瞄中文字幕,再花20分鐘看一遍,可以盯中文字幕。聽的時候順便畫幾筆,然后就著筆記自己念叨十分鐘,各種總結(jié)提煉的能力都練著了。

      4.獨立題機經(jīng)。知道這個沒勁,那就挑自己覺得有勁的說,用不著計時,用不著扣題,意識流就行,有一句沒一句的順著感覺往下侃,自己陪自己聊天就成。

      5.復(fù)述新聞,復(fù)述電影,復(fù)述TA對你說的話,復(fù)述鄰桌人聊的天,復(fù)述你覺得可以默默跟自己說來的一切?

      很多人告訴我,自己嘴笨舌拙都說不好。

      很多人告訴我,擔(dān)心自己發(fā)音不好語法不準(zhǔn)確詞匯太貧乏

      很多人告訴我,其實平時里都沒有練習(xí)過唯一完整做題也就是考場上的那次。自己不知道怎么練。

      其實這些都不是事兒,乖乖找個僻靜角落,自己陪自己聊十分就好。

      最后分享一位同學(xué)每天十分鐘堅持114天后口語明顯提高的案例給大家,希望能給大家打打雞血,也能堅持訓(xùn)練!

      這位同學(xué)最后一次作業(yè)(第114天)的錄音中雖然還是存在著各種各樣的問題,但是對比第一天的錄音,進步巨大,具體來說:

      語音:一些略顯復(fù)雜的詞匯可以比較流暢的說出來了

      詞匯:一些表達(dá)法使用的比較地道了

      語法:更多的句子中的句子成分待對了地兒

      內(nèi)容:不但不再沒話說了,而且有話癆傾向了?

      邏輯:條理性稍微好了那么一點兒,意識流的表達(dá)不能苛求

      流利:除了you know過多以外,之前的吞吞吐吐,欲說還休,遲疑迷糊的勁兒都沒剩多少了

      第五篇:利用“自言自語法”輕松備考托??谡Z

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