第一篇：開筆禮主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、來賓、親愛的孩子們：

大家下午好！放音樂《禮儀之邦》0

金秋九月，柔風(fēng)送爽，時(shí)臨仲秋，齊聚一堂，今天，我們懷揣著對(duì)中華傳統(tǒng)文化的敬畏之心，舉行三百千國(guó)學(xué)幼兒園啟蒙開筆禮儀式。開筆禮是中國(guó)古代人生的首次大禮，俗稱“破蒙”。預(yù)示著一張張充滿童真的笑臉將要從此開啟人生新的里程，通過行開筆禮，表達(dá)為人父母對(duì)兒女成材的期望，也讓孩子們?cè)趦x式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。.下面讓我們伴隨著德音雅樂，引導(dǎo)我們的蒙童開筆啟蒙，慧悅?cè)松?。讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒙童就位！放音樂《編鐘》1

古人認(rèn)為，麒麟出沒處，必有祥瑞。天上麒麟兒，人間狀元郎。用麒麟來比喻才能杰出、德才兼?zhèn)涞娜?。今天，我們都希望孩子們能夠成為德才兼?zhèn)涞娜?。那就?qǐng)你屏住呼吸，靜靜關(guān)注自己的寶貝，用充滿愛的眼神祝福孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里能夠收獲滿滿。音樂停

好了，孩子們已經(jīng)就位了，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎果園長(zhǎng)為我們的“開筆禮”致詞，掌聲歡迎。

感謝國(guó)園長(zhǎng)的致辭，表達(dá)了對(duì)孩子們的殷切期望，也相信三百千的孩子們，不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，在這學(xué)期中展現(xiàn)出全新的精神面貌。

下面我宣布三百千國(guó)學(xué)幼兒園“開筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_筆禮正式開始。

開筆禮第一項(xiàng)：端正衣冠，謹(jǐn)慎恭敬

古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊”?！耙鹿凇辈粌H僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。這正是童蒙之學(xué)，始于衣冠，后明事理。

下面請(qǐng)各班學(xué)童正衣冠（冠巾、衣服、鞋襪）*齊誦： 冠必正，（紐必結(jié)）

襪與履（俱緊切）

置冠服（有定位）勿亂頓（致污穢）

衣貴潔（不貴華）上循分（下稱家）

開筆禮第二項(xiàng)：鞠躬感恩，表謝親師

放音樂《漁舟唱晚》

古之學(xué)者必有師，師者，傳道、授業(yè)、解惑也！從今天開始，老師將引領(lǐng)孩子們開啟美好的人生，接下來請(qǐng)老師就位。學(xué)童心懷感恩，向老師行鞠躬禮。

禮：

一鞠躬

起

感謝老師的愛心呵護(hù)

二鞠躬

起

感謝老師的細(xì)心培植 三鞠躬

起

感謝老師的精心教育

老師回禮！

開筆禮第三項(xiàng)：朱砂啟智，耳聰目明

放音樂《三字經(jīng)》

在古代，學(xué)童入學(xué)時(shí)，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子的額頭正中點(diǎn)上一顆暗紅色的朱砂痣，痣同智慧的智，以示啟智通靈。點(diǎn)朱砂又稱“開天眼”。下面請(qǐng)師者給學(xué)子點(diǎn)聰明痣。

一點(diǎn)朱砂入心房，心明眼亮開吉祥；妙筆詩(shī)書傳家久，狀元及第花滿堂。

一顆顆紅痣寄托著一個(gè)個(gè)美好的愿望，祝福孩子們從此聰明智慧，發(fā)奮圖強(qiáng)。

一顆顆紅痣飽含著父母、師長(zhǎng)的深深情意，期盼孩子們都健康快樂地成長(zhǎng)。

一顆顆紅痣是一道道亮麗的風(fēng)景，凝結(jié)著中華五千年文化的悠悠情結(jié)，點(diǎn)點(diǎn)的紅光，定會(huì)托起一輪火紅的朝陽(yáng)，讓孩子們的人生綻放得更加燦爛輝煌。

希望孩子們從今天起，從現(xiàn)在起，耳聰目明，好讀書，讀好書，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)，有智慧的人。音樂停 開筆禮第四項(xiàng)：擊鼓明志，志向遠(yuǎn)大

孩子們，你們知道嗎？在古代，讀書人要去學(xué)校讀書的時(shí)候，都要通過擊鼓的方式，表達(dá)人們讀書上進(jìn)的愿望。鳴，同明，意思是擊鼓的聲音越大，志向越遠(yuǎn)大。

擊鼓明志，請(qǐng)果園長(zhǎng)擊鼓，擊鼓三通，申明志向 一通鼓： 孝經(jīng)父母，情深意厚

二通鼓： 尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤苦 三通鼓： 繼承傳統(tǒng)，為國(guó)為民 擊鼓三通，表明志向，表示學(xué)童從此啟蒙，告別蒙昧，在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開始學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)文化，掌握知識(shí)。感謝果園長(zhǎng)！接下來我們請(qǐng)各位學(xué)童擊鼓鳴志。請(qǐng)學(xué)童有序排隊(duì)，擊鼓明志！解說：各位家長(zhǎng)，各位來賓，現(xiàn)在我們正在進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們手持鼓棒，帶著好奇，更帶著心里對(duì)知識(shí)的渴望，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲，都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我們堅(jiān)信，所有的理想都會(huì)開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用掌聲為他們加油吧！

開筆禮第五項(xiàng)：破筆開蒙，書寫人字

放音樂《古箏名曲》

人生聰明識(shí)字起，寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第一步，開筆第一字，書寫簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的人字，寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。下面請(qǐng)果園長(zhǎng)范寫人字。

人字，一撇一捺，中正平和，開筆寫人字，希望我們的孩子做一個(gè)大寫的人。

下面請(qǐng)家長(zhǎng)走到自己的孩子旁邊，和孩子一起書寫人字。（如果家長(zhǎng)未到，請(qǐng)老師代）

大手握小手，扶持子成人，這不正像 “人”字一樣，相互扶持、互相幫助，在這里也希望家長(zhǎng)和老師、幼兒園共同配合，教育好孩子，使其成才。音樂停

今天，我們以一個(gè)人字開筆，是希望孩子們?cè)谌松膯⒚呻A段學(xué)會(huì)做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地?，F(xiàn)在，我看到好多孩子們已經(jīng)寫完了，有請(qǐng)孩子們站回原來位置，請(qǐng)家長(zhǎng)退向兩側(cè)或后邊，便于幼兒展示，請(qǐng)孩子們高高舉起手中書寫的人字，給周圍的家長(zhǎng)，老師們欣賞。齊誦：人之初~~習(xí)相遠(yuǎn) 九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，盡管今天的開筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是孩子們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開筆禮能成為孩子們一生中美好的回憶，更愿孩子們通過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！“開筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_筆禮儀式至此禮成。放音樂《禮》 接下來，開始本次家長(zhǎng)會(huì)的第二項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)洋洋老師帶本班家長(zhǎng)和孩子進(jìn)入教室。接下來請(qǐng)學(xué)前、大班孩子們進(jìn)入班級(jí)。請(qǐng)?jiān)蹅兊募议L(zhǎng)稍作等待。

（中班也就是鄭老師和于老師班級(jí)幼兒活動(dòng)部分結(jié)束，有兩位家長(zhǎng)參與活動(dòng)的，其中一位家長(zhǎng)科將寶貝帶回家，另一位留下參與家長(zhǎng)會(huì)。）

有請(qǐng)大班和學(xué)前班家長(zhǎng)到樓上孩子所在班級(jí)參與家長(zhǎng)會(huì)。

第二篇：開筆禮主持詞

開筆禮主持詞1

一、開場(chǎng)引言

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、

2：親愛的老師們、同學(xué)們，合：大家上午好！

1：金色的九月，秋高氣爽，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，一張張嶄新的笑臉，將要從此開啟人生新的篇章，此刻，請(qǐng)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)們。（掌聲）

2：今天我們?cè)谶@里舉行“開筆禮”，那么有的同學(xué)就要問了，什么是“開筆禮”呢

1：我們中華民族有著悠久的歷史和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母一直是我們傳承至今的美德，“開筆禮”是我國(guó)古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新地舉行開筆禮儀式，目的就是想通過這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)、尊師孝親。同時(shí)又希望通過這種特別的方式，來傳承我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

二、校長(zhǎng)致詞

2：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為一年級(jí)新同學(xué)致辭。（校長(zhǎng)致辭）

1：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的諄諄教誨。

三、正衣冠

2：古人云：“大抵為人，先要身體端整，自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊”。

1：“禮義之始，在于正容體?！爆F(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第一項(xiàng)：正衣冠。

全體同學(xué)：冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切

置冠服有定位勿亂頓致污穢

衣貴潔不貴華上循分下稱家

2：同學(xué)們，剛才高年級(jí)的大哥哥姐姐，誦讀的是《弟子規(guī)》里對(duì)于正衣冠的要求。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌。

1：接下來請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)起立進(jìn)行正衣冠。

正衣冠——師正衣冠——禮畢，請(qǐng)坐。

四、朱砂啟智

2：同學(xué)們，你們知道嗎在古代，學(xué)童入學(xué)讀書前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。

1：下面就進(jìn)行開筆禮第二項(xiàng)：朱砂啟智。掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表為一年級(jí)同學(xué)，點(diǎn)智。（點(diǎn)紅痣）

2：朱砂點(diǎn)痣，寄托了老師對(duì)你們的美好的愿望。老師希望你們從此眼明心亮，好讀書、讀好書，成為一個(gè)有智慧的人。

五、擊鼓鳴志

2：同學(xué)們，你們知道嗎古代的讀書人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。在人造飛船發(fā)射升空的時(shí)候，我們看到我國(guó)的航天飛船飛向宇宙，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名偉大的科學(xué)家或出色的宇航員；看到農(nóng)民干活很辛苦，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)本領(lǐng)高超的發(fā)明家，為農(nóng)民建設(shè)出多功能干活機(jī)器人；看到運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上獲得了金牌，有的同學(xué)就想長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，這就是理想。我們學(xué)生也要從小立下志向，引導(dǎo)自己努力學(xué)習(xí)。那么今天我們也要通過“擊鼓鳴志”來表明自己的'志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。

1：下面進(jìn)行開筆禮第三項(xiàng)：擊鼓鳴志。首先請(qǐng)校長(zhǎng)擊鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙。（校長(zhǎng)擊鼓）掌聲感謝。

2：接下來請(qǐng)一年級(jí)的學(xué)生們擊鼓，并大聲說出自己的理想。

（生排隊(duì)擊鼓并說出愿望：

1：看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，帶著心中的理想，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的努力下，所有的理想都會(huì)開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級(jí)的同學(xué)們加油吧。六、六、啟蒙描紅

2：古人云：“人生聰明識(shí)字始”，接下來進(jìn)行開筆禮第四項(xiàng)啟蒙描紅。

下面請(qǐng)陳老師為我們示范書寫“人”字。

1：一撇一捺這個(gè)“人”字，雖簡(jiǎn)單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。

2：首先有請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐演示正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。有請(qǐng)——

1：同學(xué)們，我們寫字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安，頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

2：身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢(shì)，使精神振奮，書寫沉穩(wěn)。

1：肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

2：臂開：兩臂自然分開，右手執(zhí)筆寫字，左手按紙，成均衡式。

1：足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩(wěn)地踏在地上，與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。

2：請(qǐng)小朋友學(xué)大哥哥大姐姐調(diào)整好自己的寫字姿勢(shì)，頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長(zhǎng)，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭，書寫“人”字

1：同學(xué)們要邊寫邊想想自己長(zhǎng)大想要做個(gè)什么樣的人。

2：師：學(xué)會(huì)做人，首先要尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛他人。尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助。

1：學(xué)會(huì)做人，要努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，努力為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

2：學(xué)會(huì)做人，應(yīng)遵守國(guó)家法律，遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守社會(huì)公德。

1：學(xué)會(huì)做人，要懂得如何熱愛生命，關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)別人

2：學(xué)會(huì)做人，要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一個(gè)有道德的人，有益于人民的人。

1：請(qǐng)同學(xué)們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正再向后舉給爸爸媽媽們看看吧！

2：剛才我們書寫了人字，做一個(gè)什么樣的人，這個(gè)問題需要我們用一生去實(shí)踐和回答。

七、感恩鞠躬

1：現(xiàn)在進(jìn)行開筆禮第五項(xiàng)感恩鞠躬。今天，在這里，讓我們以感激的語言向養(yǎng)育我們的父母、教導(dǎo)我們的老師，獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的感恩之心。全體起立，齊誦弟子規(guī)。

2：首先請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表上前向教師敬茶。

請(qǐng)全體一年級(jí)同學(xué)起立，向老師鞠躬，對(duì)老師說：感謝老師教誨之恩；

請(qǐng)向右轉(zhuǎn)，向自己的父母敬茶（向右轉(zhuǎn)，走到家長(zhǎng)身邊），對(duì)爸爸媽媽說：感謝父母養(yǎng)育之情。（回到座位）

1：請(qǐng)坐

八、教師贈(zèng)禮

1：同學(xué)們，剛才你們向老師表達(dá)了你們的敬意，那么現(xiàn)在，老師也有禮物要送給你們。

（送雞蛋）

2：同學(xué)們，每一個(gè)紅雞蛋都代表了老師們對(duì)你們的深深祝福。新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。你們一定要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

八、結(jié)束詞

1：九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，盡管今天的開筆禮已經(jīng)接近尾聲了，但它卻是同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！

2：老師、同學(xué)們，河浹溜小學(xué)**—**學(xué)年“開筆啟蒙，慧悅?cè)松遍_筆禮儀式至此禮成。

1：感謝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的積極參與。謝謝大家。

開筆禮主持詞2

一、開場(chǎng)引言。

1、主持詞：

（男）金色的九月，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。（女）在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學(xué)年的到來，也迎來了一張張嶄新的笑臉。（男）在此，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)們，（女）掌聲帶給他們。（男）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行一年級(jí)新生“開筆禮”儀式，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)又通過這種特別的方式，來弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。（女）出席本次“開筆禮”的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：---------，以及一年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。（男）下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)為我們的“開筆禮”致詞，掌聲歡迎。

二、劉校長(zhǎng)致詞。

主持詞：

（女）非常感謝劉校長(zhǎng)對(duì)我們同學(xué)的一番諄諄教導(dǎo)，我們堅(jiān)信，一年級(jí)的同學(xué)們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，奮勇前進(jìn)。（男）同學(xué)們，古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠斤，衣服、鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊?！边@些都說明了古人對(duì)正衣冠的重視。下面我們要進(jìn)行開筆禮的第一個(gè)程序：正衣冠。

（女）首先請(qǐng)欣賞由五三班同學(xué)誦讀的《弟子規(guī)》語段，一起來體會(huì)古人對(duì)于正衣冠的要求和理解。有請(qǐng)五三班同學(xué)上場(chǎng)。

三、誦讀表演《弟子規(guī)》。

四、正衣冠。

主持詞：

（女）非常感謝五三班同學(xué)帶來得精彩誦讀，再一次掌聲送給他們，------請(qǐng)同學(xué)們退場(chǎng)。

（男）同學(xué)們，剛才你們聽到的是《弟子規(guī)》里面，對(duì)于正衣冠的語段。“衣冠”在我們?nèi)粘Ｉ钪?，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出一個(gè)人的精神面貌。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。

（女）下面，請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們?nèi)w起立，進(jìn)行正衣冠。（放背景音樂）聽口令：自正衣冠-------互正衣冠--------師正衣冠--------禮畢，全體坐下。

五、朱砂啟智。

主持詞：（男）在古代，學(xué)童入學(xué)讀書前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”。當(dāng)中的“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。

（女）下面我們將要為一年級(jí)的新同學(xué)們進(jìn)行朱砂啟智，有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們上臺(tái)為新生代表點(diǎn)智，請(qǐng)各班老師為本班新生點(diǎn)智，掌聲有請(qǐng)。（放背景音樂）

【一年級(jí)學(xué)生代表到舞臺(tái)上接受領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)智?！?/p>

六、擊鼓鳴志。

主持詞：（女）剛才我們?yōu)橐荒昙?jí)的同學(xué)們進(jìn)行了朱砂啟智儀式，看到他們一張張活潑可愛的笑臉，我也衷心的為他們祝福，祝福他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中勤奮努力，志存高遠(yuǎn)。

（男）同學(xué)們，你們知道嗎在古代的時(shí)候，讀書人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過擊鼓得方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。當(dāng)中的“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。

（女）下面我們將要進(jìn)行擊鼓鳴志儀式。首先由請(qǐng)劉校長(zhǎng)到舞臺(tái)上來敲擊大鼓三聲，以示學(xué)生從今啟蒙，有請(qǐng)劉校長(zhǎng)。接下來我們請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們排隊(duì)敲擊大鼓，擊鼓時(shí)請(qǐng)?jiān)谛睦锬恼f出自己的理想和志向，有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們，大家掌聲帶給他們。

【學(xué)生進(jìn)行擊鼓鳴志】

（男）現(xiàn)場(chǎng)解說：各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師、同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，大家看到我們一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)都精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們手持擊鼓棒，帶著心里的理想，莊嚴(yán)而神圣的敲起大鼓，每一聲震天洪亮的鼓聲都孕育著一個(gè)嶄新的希望，我們都堅(jiān)信，在同學(xué)們不懈的'努力下，所有的理想都會(huì)開花結(jié)果，讓我們伴著鼓聲，用我們的掌聲給一年級(jí)的同學(xué)們加油鼓掌吧。

七、啟蒙描紅。

主持詞：（女）剛才我們進(jìn)行的是擊鼓鳴志儀式，浩大的鼓聲寓意著我們一年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都擁有著遠(yuǎn)大的理想和為理想奮斗的堅(jiān)定決心。（男）有了遠(yuǎn)大的理想還只是萬里長(zhǎng)征中的一小步，古人云：“人生聰明識(shí)字始”，寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)知識(shí)文化的第一步。（女）下面我們將進(jìn)行第四個(gè)程序：?jiǎn)⒚擅杓t。今天我們現(xiàn)場(chǎng)要求一年級(jí)同學(xué)們描寫的是一個(gè)簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的“人”字，寓意著在人生的啟蒙階段，要學(xué)會(huì)做人。（男）沒錯(cuò)的，大家看到舞臺(tái)上擺放著一個(gè)大大的“人”字，我們一年級(jí)的同學(xué)們將要在紙張張書寫這個(gè)“人”字，并想象一下長(zhǎng)大后要做個(gè)什么人把自己的理想和心愿學(xué)在紙張上。（女）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們開始行動(dòng)吧，看誰寫得又快又好，完成的同學(xué)請(qǐng)舉手。（放背景音樂）

【學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書寫人字，寫完后向觀眾展示自己的作品，老師現(xiàn)場(chǎng)采訪學(xué)生，問：剛才你在書寫人字的時(shí)候，想到自己將來要做個(gè)什么人呢你的心意是什么談一下你的理想-------】

八、放飛理想。

主持詞：（男）通過剛才的采訪，我們欣喜的看到，我們一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)都是聰明伶俐，人小志氣大呀。同學(xué)們，理想是燈，照亮夜行的路；（女）理想是路，引我們走到黎明，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，（合）讓我們一起努力，一起放飛理想吧。（男）下面我們要請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)們以班為單位，把寫著自己理想和心愿的紅包串起來系在氣球上，讓我們的理想同多彩的氣球一起騰飛吧。（女）好的，請(qǐng)各班學(xué)生代表把寄托著理想和心愿的紅包拿到舞臺(tái)上來，大家掌聲歡迎他們----------（男）同學(xué)們，現(xiàn)在我們的學(xué)生代表已經(jīng)把寄托著理想和心愿的紅包系在了多彩的氣球上了，請(qǐng)全體同學(xué)跟我一起倒數(shù)五秒，放飛我們手中的理想吧，五---四---三-------

九、陳主任作小結(jié)講話：談做人道理。

主持詞：（女）同學(xué)們，剛才我們書寫了人字，放飛了理想，要實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們應(yīng)該怎么做呢這是一個(gè)值得我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真思考的問題。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處陳主任給我們作指導(dǎo)講話，有請(qǐng)陳主任。

【陳主任講話】

十、茶敬親師。

主持詞：（男）非常感謝陳主任一番語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我們相信，一年級(jí)的同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)期望，認(rèn)認(rèn)真真讀書，堂堂正正做人。

（女）落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；（男）白云在天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。（女）學(xué)會(huì)感恩------感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命；（男）學(xué)會(huì)感恩----感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無窮的知識(shí)。同學(xué)們，今天，在這里，讓我們以敬茶的方式向養(yǎng)育和教導(dǎo)我的父母、老師，獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的問候吧。

（女）請(qǐng)學(xué)生代表倒茶，向養(yǎng)育自己的父母敬茶。（男）請(qǐng)學(xué)生代表向教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們敬茶。

（女）同學(xué)們，因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們都心懷感恩之情吧。

（男）說的沒錯(cuò)。同學(xué)們，讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書可以拓展我們的視野，增進(jìn)我們的學(xué)識(shí)。（女）少年兒童詩(shī)祖國(guó)的未來，今天，在我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友們舉行開筆禮的現(xiàn)場(chǎng)，我們學(xué)校也為他們準(zhǔn)備了豐富的“精神食糧”。（男）我們學(xué)校將為一年級(jí)的小朋友們贈(zèng)送一批課外讀本，充實(shí)和豐富同學(xué)們的讀書生活。（女）下面我們請(qǐng)各班派一名學(xué)生代表到舞臺(tái)上來接受圖書捐贈(zèng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為一年級(jí)的同學(xué)贈(zèng)送圖書。掌聲有請(qǐng)。

十一、誦讀表演。

主持詞：（男）九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，今天我們的開筆禮就要接近尾聲，但卻是我們同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成才得起點(diǎn)。（女）最后讓我們?cè)诎嗤瑢W(xué)們的帶領(lǐng)下，一起來誦讀梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》里的語段，抒發(fā)我們的情懷，結(jié)束我們的開筆禮。有請(qǐng)班同學(xué)。

（男）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師、同學(xué)們，靈城二小xx年秋季學(xué)期一年級(jí)新生開筆禮到此結(jié)束了。（女）愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步！謝謝大家的光臨，再見！

開筆禮主持詞3

各位家長(zhǎng)、各位一年級(jí)的小朋友們：

……現(xiàn)在我宣布：鞏義市第三小學(xué)一年級(jí)學(xué)生“開筆禮”儀式開始！

開筆禮主持詞

（沈）：xx年鞏義市第三小學(xué)開筆禮儀式正式開始。

古人云：“大抵為人，先要身體端整。自冠巾、衣服、鞋襪，皆須收拾愛護(hù)，常令潔凈整齊。”（《朱子童蒙須知》）。“衣冠”，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映著人的精神風(fēng)貌。這正是——童蒙之學(xué)，始于衣冠：先正衣冠，后明事理。

請(qǐng)全體起立。

（徐）儀式進(jìn)行第一項(xiàng)——端正衣冠。

首先，請(qǐng)同學(xué)們自正衣冠【播放《弟子規(guī)》朗讀錄音】同聲：冠必正，紐必結(jié)，襪與履，具緊切：置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢；衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家。”

接下來，請(qǐng)同學(xué)們互正衣冠。

最后，請(qǐng)老師們，師正衣冠。

（沈）儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：拜師獻(xiàn)茶

先師孔子，博學(xué)知禮。是我學(xué)童，立身楷模。請(qǐng)全體師生向先師孔子行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。

啟蒙老師，誨人不倦。育我成長(zhǎng)，如父似母。請(qǐng)一年級(jí)新生向啟蒙老師行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。

今我學(xué)童，求真向善。三人之行，有我?guī)熝?。?qǐng)全體師生向各位師長(zhǎng)行鞠躬禮：肅靜一一鞠躬一一禮畢。（請(qǐng)二至六年級(jí)學(xué)生坐下）

（徐）接下來，一年級(jí)新生代表向教師代表獻(xiàn)茶。（禮儀生上），新生端茶，獻(xiàn)茶，請(qǐng)一年級(jí)全體新生向老師行鞠躬禮，鞠躬——禮畢。請(qǐng)坐。

（沈）在古代，學(xué)童入學(xué)讀書前，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，稱為“開天眼”寓意開啟智慧，從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。下面進(jìn)行開筆禮第三項(xiàng)：朱砂啟智。掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)代表為一年級(jí)同學(xué)，點(diǎn)智。（配樂起）

（禮儀學(xué)生端上朱砂和筆到每一排學(xué)生排頭，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、老師到每一排學(xué)生前，開始一一點(diǎn)朱砂。）

（徐）朱砂，是一種具有養(yǎng)精神、安魂魄、益氣明目的中藥，呈紅色，所以“開天眼”用朱砂?！伴_天眼”時(shí)，師長(zhǎng)用毛筆粘上朱砂，在孩子的額頭正中點(diǎn)上紅痣，這個(gè)痣又通“智”，智慧的智，意為開啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著父母、長(zhǎng)輩、學(xué)校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫起一道道亮麗的風(fēng)景，同學(xué)們，希望你們從此眼明心亮，好讀書、愛學(xué)習(xí)；讀好書、正品行；讀書好、有成就。（點(diǎn)智畢配樂止）

（沈）同學(xué)們，你們知道嗎，古代的讀書古代的讀書人要去學(xué)宮考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大，目標(biāo)就越明確。儀式進(jìn)行第四項(xiàng)——擊鼓明志

（徐）請(qǐng)老師擊鼓三聲。（老師上臺(tái)，鞠躬，到鼓前擊鼓）

師長(zhǎng)擊鼓三聲，以示學(xué)童從今啟蒙，告別蒙昧。在師長(zhǎng)的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人。

（沈）請(qǐng)一年級(jí)新生同學(xué)上臺(tái)，（學(xué)生上臺(tái)、鞠躬、鼓前站好）。同學(xué)將敲響這面鮮紅的大鼓，讓我們?cè)谟茡P(yáng)響亮的大鼓聲中，齊明志向。同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎好的，聽我口令，

師：一擊鼓。同學(xué)們跟我讀：尊敬師長(zhǎng)。生：尊敬師長(zhǎng)；

師：二擊鼓。熱愛學(xué)習(xí)。生：熱愛學(xué)習(xí)；

師：三擊鼓。為校爭(zhēng)光。生：為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們，讓我們牢記自己的志向，并為之而努力吧！

（徐）儀式進(jìn)行第五項(xiàng)——啟蒙描紅

“人生聰明識(shí)字始。”識(shí)字寫字是學(xué)習(xí)文化的第一步。接下來請(qǐng)楊會(huì)萍老師描紅大楷“人”字，寓意在人生的啟蒙階段，學(xué)會(huì)做人最為重要。（請(qǐng)楊老師）

（楊）：一撇一捺這個(gè)“人”字，雖簡(jiǎn)單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。所以，老師先教大家正確的寫字姿勢(shì)。

同學(xué)們，我們寫字的'時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安。

頭正：頭部端正不歪斜，略向前傾。雙眼與紙面保持35－40厘米的距離，目光注視下筆處。

身直：身體坐直，腰部挺起。這樣坐起來能形成居高臨下之勢(shì)。使精神振奮，書寫沉穩(wěn)。

肩平：雙肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。

臂開：兩臂自然分開，右手執(zhí)筆寫字，左手按紙，成均衡式。

足安：兩腳分開，與肩同寬，安穩(wěn)地踏在地上，與坐在凳上的點(diǎn)形成三角形以支撐身體，使身體坐得輕松，不覺疲勞。

請(qǐng)大家跟著老師念一遍：頭正、身直、肩平、臂開、足安，手離筆尖一寸長(zhǎng)，眼里桌面一尺高，胸離桌子一拳頭。

下面我給大家書寫楷體的“人”字，請(qǐng)大家認(rèn)真看。（同學(xué)們看這個(gè)“人”字，一撇一捺緊緊相連，多像在座的你和我，大家彼此挨著，相互依靠，組成一個(gè)大集體。）

請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生拿筆，開始在空中學(xué)寫人字。（撇、捺）好，再寫一遍。自己再寫一遍。

這個(gè)筆畫簡(jiǎn)單、卻蘊(yùn)涵深刻的“人”字，讓我們產(chǎn)生無限聯(lián)想，領(lǐng)悟做人的道理。我們?yōu)槿嗽谑?，無論在家庭、在社會(huì)，都要為他人著想。只有人與人互相理解，互相支持，互相幫助，才能成就事業(yè)，才能和睦家庭，才能建設(shè)和諧社會(huì)。好，謝謝大家。（楊老師退場(chǎng)）

（沈）也謝謝楊老師。人字簡(jiǎn)單，但寓意深刻，希望從今天起，我們每一個(gè)學(xué)生都能做一個(gè)堂堂正正的人。儀式進(jìn)行第六項(xiàng)——啟蒙教育。請(qǐng)張松濤校長(zhǎng)為同學(xué)們上漫漫求知路上的第一課。

（徐）非常感謝張校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我們一年級(jí)的同學(xué)一定能夠認(rèn)認(rèn)真真讀書，堂堂正正做人。同學(xué)們，你們都有自己的夢(mèng)想嗎（有）好，儀式進(jìn)行第七項(xiàng)——吉祥樹許愿。（禮儀生拿紅繩到一年級(jí)）請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生將寫著自己美好愿望的卡片系在紅繩上。（配樂）瞧大家系得多認(rèn)真啊。

接下來，請(qǐng)一年級(jí)四個(gè)班的班長(zhǎng)把許愿繩掛到吉祥樹上好不好這些五顏六色的愿望卡，讓我們看到了孩子們多姿多彩的未來，讓我們用掌聲祝福他們：祝愿每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，美夢(mèng)成真！

（沈）儀式進(jìn)行第八項(xiàng)——恩師贈(zèng)禮

同學(xué)們，你們來到了三小的一年級(jí)，你們的啟蒙老師要送給你們一件非常有意義的禮物，請(qǐng)禮儀學(xué)生，請(qǐng)老師，（老師接過書）請(qǐng)一年級(jí)四個(gè)班長(zhǎng)到前面來，師長(zhǎng)向?qū)W童贈(zèng)送傳統(tǒng)文化教育教材（學(xué)生鞠躬，接書；老師鞠躬還禮）這些書籍，將開啟你們智慧的大門，將帶領(lǐng)你們徜徉知識(shí)的世界。（謝謝你們。）

（徐）九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，今天的開筆禮是同學(xué)們開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點(diǎn)。接下來，讓我們?nèi)w同學(xué)，大聲誦讀國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》。（手勢(shì)給一年級(jí)）

（沈）意誠(chéng)心正而身修，家齊國(guó)治則天下平。為人師，更要修身正心才能教書育人，請(qǐng)老師們齊誦古文《大學(xué)》：

（徐）一段回腸蕩氣的《大學(xué)》，告訴了我們做人做事的真理。我們感謝古人的至理銘文，更感恩賦予我們生命的父母，還要感謝教我們讀書認(rèn)字的老師們。接下來，我們將在這個(gè)教師節(jié)里，為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)秦校長(zhǎng)。

（沈）同學(xué)們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的老師們！孝老敬親、善心厚德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們都來做一個(gè)有愛心、有善心、做善舉、行善事的人。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目，舞蹈《xxxx》

（沈）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友們；

（徐）親愛的老師們、同學(xué)們：鞏義市第三小學(xué)20xx秋季新生入學(xué)開筆禮儀式就要結(jié)束了，非常感謝大家的參與。

（沈）同時(shí)，愿今天的開筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過今天的開筆禮，能有一個(gè)嶄新的開始，擁有一個(gè)多彩的人生！

（合）謝謝大家，謝謝！

第三篇：開筆禮儀式主持詞

開筆禮儀式主持詞

各位鐘愛傳統(tǒng)文化的朋友們：

大家早上好，今天是紅河州漢服愛好者在此舉行公益開筆禮。

中國(guó)是禮儀之邦，崇尚“禮”，故古人人生有四大禮，分別為開筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮，今天我們要舉行的就是中國(guó)古代人生的首次大禮—開筆禮。開筆，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)少兒開始識(shí)字習(xí)禮形式的稱謂，俗稱“破蒙”，是一種流傳久遠(yuǎn)，并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。

在古代，學(xué)童會(huì)在“開筆禮”，即開學(xué)的第一天早早起床來到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書。這一儀式俗稱“破蒙”。古時(shí)，“開筆禮”是極為隆重的典禮，對(duì)每個(gè)讀書人來講有著重大的意義，被稱為人生四大禮之一。

通過行開筆禮，既能表達(dá)為人父母對(duì)兒女成材的期望，也讓孩子們?cè)趦x式中接受勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，樹立“善”、“正”行為規(guī)范，完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知，知聰識(shí)明，促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長(zhǎng)。

開筆禮上，啟蒙老師十分注目。能書會(huì)畫、古文底子很厚，開筆禮整體氣氛相協(xié)調(diào)，統(tǒng)一開筆禮穿漢服出場(chǎng)，表現(xiàn)出對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)文化的尊重。舉辦這個(gè)活動(dòng)就是為學(xué)書法“造勢(shì)”，希望通過用朱砂“開智”這種新穎的儀式，吸引他們學(xué)毛筆字，將傳統(tǒng)書法文化發(fā)揚(yáng)光大。

現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們今天參加開筆禮的老師和同學(xué)們。

隨著社會(huì)日益開放，孩子們吃洋快餐、穿洋裝、學(xué)外語、打電腦，多數(shù)“電腦新人類”連手寫鋼筆字也七歪八扭，更別提費(fèi)事去

練毛筆字了，而對(duì)其他優(yōu)秀文化傳統(tǒng)也往往嗤之以鼻。對(duì)“開筆禮”的重現(xiàn)，正是努力矯正這種不良傾向的開始。一個(gè)隆重的儀式，將使孩子把上學(xué)求知看成一個(gè)神圣的使命，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。今時(shí)今日，盡管不再讀四書五經(jīng)，不再考科舉當(dāng)秀才，但傳統(tǒng)文化的熏陶仍應(yīng)從娃娃抓起。

三、特點(diǎn)

在參加開筆禮的服裝方面，應(yīng)使用我們傳統(tǒng)民族服裝——漢服。老師所穿為曲裾，男孩子所穿為直裾，女孩子所穿為襦裙。

四、開筆禮基本儀程

第一步，禮儀第一、正衣冠

衣冠不僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠，后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優(yōu)秀品德的最好載體，也是讓孩子們知書明理的第一步驟。

第二步 禮儀第二、點(diǎn)聰明

由啟蒙老師用朱砂在學(xué)童額頭正中點(diǎn)上紅痣，又稱“開天眼”，寓意孩子從此眼明心明，好讀書，讀好書。

第三步，禮儀第三、拜孔子

點(diǎn)字完畢，正坐向孔子銅像行三拜禮。一拜 興 二拜 興 三拜 興

禮儀第四、向毛筆的改良者，蒙恬行禮，各位同學(xué)跟隨老師一起行禮。

禮儀第五、啟蒙寫字

每位學(xué)童在啟蒙老師帶領(lǐng)下，學(xué)寫毛筆字“人”字，“人”字一撇一捺，兩筆畫相互支撐，缺少任何一個(gè)都不行，人與人之間也像人字，需要相互扶持，學(xué)童要學(xué)做人、做好人、做社會(huì)有用之人。禮儀第六、學(xué)童向老師行謝禮

禮儀第七、誦讀《弟子規(guī)》，崇尚孝道，是為人子女者處世之道，請(qǐng)老師就位，帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀《弟子規(guī)》。

在孩子們朗朗讀書聲中，傳遞的是孝道，傳承的是中華五千年

傳統(tǒng)文化精髓，望孩子們能對(duì)今天的開筆禮留下深刻影響，在以后的人生中如同朗讀的文章一樣，對(duì)父母有愛，對(duì)社會(huì)有責(zé)任，真正樹立“善”、時(shí)刻謹(jǐn)記“正”行為規(guī)范。感謝家長(zhǎng)與孩子們的配合，感謝對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與支持，謝謝今天義務(wù)幫忙的各位朋友們。

本次活動(dòng)結(jié)束。

第四篇：國(guó)學(xué)入學(xué)開筆禮主持詞

每逢9月，是學(xué)子們?nèi)雽W(xué)的時(shí)節(jié)。尤其對(duì)于新生而言，入學(xué)一環(huán)更具有非凡的意義。至少?gòu)臐h代以后，入學(xué)禮人生四大禮之一，受到了格外重視。無論是進(jìn)入私塾，還是進(jìn)入學(xué)堂，孩童們開啟讀書識(shí)字、背經(jīng)誦史的歷程。

中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號(hào)稱禮儀之邦?？鬃诱f：“不學(xué)禮，無以立?！币粋€(gè)人要有所成就，必須從禮開始。

接下來我們就開始我們今天的第一項(xiàng)儀式——正衣冠

《禮記》規(guī)定說：“禮義之始，在于正容體、齊顏色、順辭令。”衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠，后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優(yōu)秀品德的最好載體，也是讓孩子知書明理的第一步驟。

齊誦：冠必正……

要讀書自然離不開老師，同學(xué)們應(yīng)該都知道程門立雪的成語，講得是一個(gè)叫楊時(shí)的年輕人去拜見老師，為了不打擾老師休息在雪中等候，當(dāng)老師醒的時(shí)候，雪已經(jīng)一尺多深了。孩子一旦入學(xué)，就和老師們結(jié)下了剪不斷的關(guān)系。正所謂“一日為師，終身為父”、“師徒如父子”，都能看出老師的重要性。今天我們要跪拜一位非常重要的老師，那就是“大成至圣先師”孔子?？鬃釉诠糯钱?dāng)時(shí)社會(huì)上的最博學(xué)者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣先師、萬世師表。其儒家思想對(duì)中國(guó)和世界都有深遠(yuǎn)的影響，孔子被列為“世界十大文化名人”之首。

接下來就讓我們來向大成至圣先師行禮。

第三項(xiàng)儀式 朱砂啟智

教師在額頭上為學(xué)生點(diǎn)上朱砂，稱為“聰明記”，又稱“開天眼”，寓意著孩子們從此眼明心明，喜讀書、讀好書

第四項(xiàng)擊鼓明志

古代的讀書人要到學(xué)宮去考取功名，他們進(jìn)入學(xué)宮的時(shí)候，往往通過擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。孩子們，人不可無志，孔子十有五而志于學(xué)，周恩來總理從小立志：為中華之崛起而讀書。你有什么志向呢？

“擊鼓明志”意味著我們告別了蒙昧，開始讀書學(xué)習(xí)，也表明自己的志向。擊鼓越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，寄寓的志向就越遠(yuǎn)大。

第五項(xiàng)描紅開筆。同學(xué)們寫下人生的第一個(gè)字

古人云，“人生聰明識(shí)字始”，一撇一捺這個(gè)人字，雖簡(jiǎn)單卻寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人，接下來進(jìn)行開筆禮第六項(xiàng)：?jiǎn)⒚擅杓t。

我們寫字的時(shí)候首先要做到頭正、身直、肩平、臂開、足安，邊寫邊想想我們長(zhǎng)大了要做個(gè)什么樣的人。請(qǐng)小朋友們把自己寫的“人”字舉起來，看看誰寫得端正！再舉給我們的爸爸媽媽看看吧！入學(xué)禮 禮成

之后 也就開啟了我們求知的漫漫長(zhǎng)路。接下來我們就一起來學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》

誦讀《弟子規(guī)》入則孝篇

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，希望孩子們用國(guó)學(xué)的經(jīng)典啟迪智慧，用古人的智慧豐富我們的生命。謝謝大家！

第五篇：開筆禮邀請(qǐng)函

2013年秋季一年級(jí)新生“開筆禮”家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！“開筆禮”就是讓剛進(jìn)校的一年級(jí)小朋友在古韻飄香的儀式中通過端正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、茶敬親師等環(huán)節(jié)，領(lǐng)略中華民族的文化精神，邁出勤奮好學(xué)、尊師孝親的第一步。

為了讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的魅力，欣然接受傳統(tǒng)文化的熏陶，2013年9月 9日上午8：00，我們將在王家橋小學(xué)操場(chǎng)舉行一年級(jí)新生“開筆禮”儀式，通過莊重的儀式讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間，來校參加。

此致

敬禮！

王家橋小學(xué)

2013年9月1日

2013年秋季一年級(jí)新生“開筆禮”家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！“開筆禮”就是讓剛進(jìn)校的一年級(jí)小朋友在古韻飄香的儀式中通過端正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、茶敬親師等環(huán)節(jié)，領(lǐng)略中華民族的文化精神，邁出勤奮好學(xué)、尊師孝親的第一步。

為了讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的魅力，欣然接受傳統(tǒng)文化的熏陶，2013年9月 9日上午8：00，我們將在王家橋小學(xué)操場(chǎng)舉行一年級(jí)新生“開筆禮”儀式，通過莊重的儀式讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間，來校參加。

此致

敬禮！

王家橋小學(xué)

2013年9月1日