第一篇：少年向上,真善美伴我行

感恩您，老師

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我卻感恩我的老師。

老師像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人；老師像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向；老師像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷；老師像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵。老師，你是人類靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國的有用人才。感恩您，老師！

感恩您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

“十年樹木，百年樹人”。老師，您對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。感恩您，我的老師！

少年向上，真善美伴我行演講稿

敬愛的老師

親愛的同學(xué)們

大家好!

今天，我為大家演講的題目是《少年向上，真善美伴我行》。我國自古以來就有文明古國之稱。重禮教、講文明行為不僅是一個人心靈文明程度的反映，也一個民族、一個國家的文明程度的象征。文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國傳文化中就占有中心位置。行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則。文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，真善美無處不在，有的人認(rèn)為，只有做驚天動地的大事才能體現(xiàn)出美得精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。

如果真是這樣的話那就錯了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個人的身上,那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

星期六，我坐公交車去姑姑家，因?yàn)檐嚿系娜撕芏?，我被夾到中間，進(jìn)退兩難，我在人群中艱難的呼吸著，這時有一位阿姨給我讓了座，我很高興。正當(dāng)我坐下時，我看見了一位老奶奶也沒有座位，被擠得前后搖晃，我想把座位讓給老奶奶，可是，我又想這么不容易才弄來的座位，不能讓。就這樣，我在私欲和理智中掙扎著。最后，我對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”這時，周圍向我投來了贊揚(yáng)的目光。我的心比吃了蜜糖還甜。通過這件事，讓我知道了我也有一種真善美的精神。

同學(xué)們，當(dāng)你在做一件事的時候，有一個弱者在你面前，你的心里一定會有一種私欲和一種理智在做斗爭。兩種想法，必有一種會勝，也有一種會敗。因?yàn)榇蠹叶际侨耍瑥?qiáng)者是人，弱者也是人，人與人之間不應(yīng)該爭強(qiáng)好勝，而是要互相幫助，這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法，理智勝了，就如同黑暗中有亮了一盞明燈；如果這樣的燈光多了，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈，那樣就給黑暗給了一次機(jī)會，讓他傳染全世界。你想想，那會是怎樣的一個世界呢?

“贈人玫瑰，手有余香?！弊屛覀兪刈∥覀兊纳屏迹刈∥覀兊男撵`，相互關(guān)心，相互幫助，讓社會變得更美好！我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺弘揚(yáng)真善美，擯棄假丑惡，使我們在幻想和現(xiàn)實(shí)兩個世界里永遠(yuǎn)不會迷失自我，使我們的生命之水永不干凅！

謝謝大家！

第二篇：少年向上 真善美伴我行

少年向上 真善美伴我行

主題教育讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，在學(xué)生中培養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力，經(jīng)研究決定，2014年8月至2015年7月在全校范圍內(nèi)舉辦 “少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動。

二、活動參與對象：二至六年級全體學(xué)生

三、活動工作小組： 組 長：李回生（校 長）副組長：顏昌仕（副校長）

成 員：彭同發(fā)、劉愛國及所有班主任、語文老師

四、活動時間及內(nèi)容：

第一階段：宣傳發(fā)動（2014.9.1----2014.11.1）各班班主任和語文教師。

1、學(xué)習(xí)關(guān)工委關(guān)于《省教育廳關(guān)工委轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部關(guān)工委關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上 真善美伴我行”讀書征文活動方案。

2、組織學(xué)生閱讀《少年向上 真善美伴我行》知識讀本，并召開班主任 例會，具體布置“少年向上，真善美伴我行”讀書征文活動的相關(guān)工作。

第二階段：讀書及系列活動開展階段（2014.11.1—2015.4.30）

1、各班制定輔導(dǎo)計(jì)劃。

2、開展一次主題為“少年向上，真善美伴我行”的主題班會（12月中旬）。

3、舉行“少年向上，真善美伴我行”主題演講比賽。時間初定2015年上期，三——六年級每班推薦一名選手參賽，將參賽學(xué)生的電子演講稿發(fā)送到教務(wù)處。

4、征文比賽。班主任或各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本，參與實(shí)踐活動，可以與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，寫出親身體會或典型事例，文體不限。4 月10 日前完成班級評選，各班推薦1-2篇優(yōu)秀征文交教務(wù)處（電子稿）。版面設(shè)置統(tǒng)一為 A4 紙，標(biāo)題為小二黑體加粗，正文為四號宋體單倍行距，文章標(biāo)題下一行寫明年級、班次、學(xué)生姓名和指導(dǎo)教師姓名。

5、舉行“少年向上 真善美伴我行”社會實(shí)踐活動。組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的、體現(xiàn)求真、向善、尚美的各種社會實(shí)踐活動。

第三階段：作品展示及評選上報(bào)階段（2015.4.30—2015.5.20）

1、學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評選出校級征文作品特等獎、一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)報(bào)送縣教育局關(guān)工委，并納入班級考核。對于演講比賽中有突出表現(xiàn)選手將會推薦參加上級相關(guān)演講比賽。

2、各班在四月份板報(bào)中開辟讀書專欄，刊登學(xué)生的讀書感受。

五、活動要求：

1、各班要把這項(xiàng)活動作為開展學(xué)校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)對學(xué)生活動開展的指導(dǎo)，協(xié)助解決遇到的困難和問題，確?；顒咏】瞪钊氤掷m(xù)開展。

2、各班結(jié)合實(shí)際，可通過廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)和主題班會等形式積極開展宣傳教育，把主題教育融入班級文化建設(shè)中、融入班主任工作中、融入學(xué)生的實(shí)踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。

3、各班要注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講等緊密集合起來，使教育過程中的每一環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

排山中小教務(wù)處 2014年8月30日

第三篇：《少年向上_真善美伴我行》

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！我是五（2）班的丁小娟，今天我演講的題目是《眾里尋你，只為一呼百應(yīng)》。

社會是一個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構(gòu)成了最博大的愛。也許你會問，什么是真善美？其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。

被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命。

為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號送給他們？因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋著人間大愛?？上驳氖牵霌P(yáng)真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體。“感動中國人物”總讓我們感懷不已，“孝心少年”總讓我們揪心動容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們弘揚(yáng)著真善美，傳播著正能量。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)，夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱，每個嶄新的世界，從不缺少真善美，每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實(shí)，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘讓座，彎腰撿起一片紙屑……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。

同學(xué)們，行動起來吧，我們眾里尋你，只為一呼百應(yīng)，讓我們用堅(jiān)實(shí)的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟，堅(jiān)定地弘揚(yáng)真善美的道德理念，我相信，我們的行動一定能一呼百應(yīng)，我們的國家一定會因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：少年向上真善美伴我行

少年向上，真善美伴我行

生活是美好的，在生活中，真善美無處不在。什么是真善美呢？所謂真，就是求真；善，便是向善；美，則是尚美。求真、向善、尚美是我們每個有理想的青少年共同的追求。

有些人認(rèn)為，只有做轟轟烈烈的大事才有意義，他們錯了，他們將做好事看成一種利益，他們不會做那些沒有“利益”的事……，而有些人認(rèn)為，要想做到真善美，就是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。是的，要做到真善美并不難，只要你懷著求真、向善、尚美的心態(tài)去做好每一件事，就能體現(xiàn)出美的精神。

我曾看過這樣一則新聞：有一個歹徒闖進(jìn)銀行，搶走大量人民幣，并試圖偽裝成市民逃跑，他將大量錢財(cái)裝進(jìn)旅行箱，卻不慎被一位姓王的出租車司機(jī)發(fā)現(xiàn)，他威脅司機(jī)，說道：“你要是敢把這件事說出去，我就殺了你！你要是不說出去，興許我還能分些給你”，王先生運(yùn)用智慧，悄悄撥通了警察局的電話……后來他猛然沖下車，攔住歹徒，市民們很快了解了情況，前仆后繼地沖上去。拖住歹徒，歹徒手里可持有槍啊！那位司機(jī)卻毫不猶豫地沖上去抱住歹徒，歹徒一驚，扣動扳機(jī)，只聽“砰——”的一聲，一個鮮活的生命倒了下去，歹徒又將旅行箱扔了出去，只見一張張血櫻般的大鈔如同細(xì)雨般撲面而來，歹徒想見此分散市民注意力，好趁機(jī)逃跑。誰知，沒有一個人去理會那漫天飛舞的鈔票。警察來了，這一幕感動了無數(shù)人……。

羅丹說過：世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)你在做好事時，一定有理智與私欲兩種情緒左右你。這件事對我沒有好處，但卻幫助了別人。在這個時候，你會怎么辦？如果這兩種想法中，理智勝了，那就如同黑暗中又亮了一盞明燈。這樣的燈多了，黑暗便煙消云散，迎來的是白晝般的世界。如果私欲勝了，那就如同又少了一盞燈，總有一天，世界將會是一片混沌。我們作為新世紀(jì)的主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向，自覺弘揚(yáng)著真善美，擯棄假丑惡，讓我們的世界一片溫馨！

中華文化源遠(yuǎn)流長，我們要存善心，養(yǎng)善念，做善人，真誠待人，謙和處世，用忠心赤誠回報(bào)祖國，用愛心孝情感恩父母！

第五篇：少年向上,真善美伴我行

少年向上，真善美伴我行

人們常說，擁有真善美的心靈是一生中最大的幸福。當(dāng)人們說出這句話時，問一問自己，做到了嗎？

偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要務(wù)就是“求真”。真就是真誠，真誠的人堅(jiān)強(qiáng)自信，樂觀向上，在他們眼里，困難是勝利的前奏，失敗是成功的信號;真誠的人從善如流，熱情大方，生活里平易近人，虛懷若谷，實(shí)踐中樂于助人，行為高尚;真誠的人嫉惡如仇，崇尚真理，他們是現(xiàn)實(shí)生活的清潔工，又是良好社會秩序的交通警;真誠的人瀟灑自在，人格高尚。真誠像春天的明媚陽光，即使有的地方普照不到，也會把溫暖輻射到那里。

善就是善良。善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng)，而閱讀經(jīng)典，應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書，讀好書，即可提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個人修為，國民的整體閱讀水準(zhǔn)，也會影響到整個社會的道德水平。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世，用愛心孝情感恩父母，用忠心赤誠回報(bào)祖國，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個人，我們的社會將會是多么和諧。我曾經(jīng)看到這樣兩段故事：2011年9月，江蘇省揚(yáng)州市13歲的小姑娘管仲培不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護(hù)送到醫(yī)院。

另一個故事是在2011年8月6日發(fā)生在江蘇蘇州的一則真實(shí)的故事，一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨，為殘疾乞丐送去關(guān)愛，盡管這把雨傘根本無法為他遮擋風(fēng)雨，姑娘自己也全身都淋濕了，可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。

這兩位年輕的姑娘為什么會做出這么偉大的舉動呢？是因?yàn)檎嫔泼?，清如水面；是因?yàn)檎嫔泼?，朗若微風(fēng)。她們散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人，溫情大地。

我認(rèn)為的“美”，它不僅僅是外在條件的美，更多在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。在我們的身邊，生活是美好的，在生活中做一個風(fēng)景的欣賞者，你會發(fā)現(xiàn)生活之美；熱愛生活的人，知道感恩的人，學(xué)會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩，充滿“美麗”。

其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人的一個微笑、給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助，同學(xué)之間的互相幫助……這些事看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這就是真善美。

讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在心靈里播種真善美的種子，讓我們的祖國更加文明，讓我們的生活更加美好！