第一篇：第三周晨會領導講話稿

第三周晨會領導講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

秋色絢麗，金風送爽。今天我們又開啟了新一周的征程?；赝弦恢埽瑢W校三線運行，各項工作完成出色。引航成長方向——我們在新生中開展了“學規(guī)范，爭做文明中學生”活動。護航生命健康——我們在全校與學生家長簽訂了安全責任書。全體老師用勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的干事激情和德馨業(yè)精、任重弘毅的師者形象推動我校教育教學工作又好又快發(fā)展。同學們收假、收人、收心，厚德勵學，篤行求真，奮筆書寫著屬于自己的輝煌。

早晨，我想強調三點：

1、早操：上周因天雨我們只出操一次，但運行情況不好。早操是每天的第一節(jié)課，它對于振奮同學們一天的學習精神尤為重要，所以我們要求，早操各班要做到靜、齊、快，各班文體委員要出列，站在隊伍內側中間，操后要唱一支歌，聽后班主任總結訓話。

2、安全：七年級同學太小，稚氣未脫，課間活動一定要注意規(guī)范，不能在樓道大喊大叫，追逐攆打。八年級同學注意很多范圍的限制，不能課間活動跑到二樓連體樓打鬧。

3、作業(yè)：我們要杜絕不按時完成作業(yè)，早晨來早補做作業(yè)，抄襲別人作業(yè)的現象。我們要求作業(yè)要按時做，天天清，獨立自主完成，認真細致完成。

同學們：我羨慕你們，羨慕你們的青春年華；我看重你們，看重你們是今天父母驕傲的莘莘學子；我還要呼喚你們，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。我希望你們和老師一道努力，七年級同學很快適應，邁好初中關鍵第一步，八年級同學承前啟后，夯實初中各科基礎知識；九年級同學敢拼敢搏，拿出一股狠勁，全力備戰(zhàn)2016年中考。

上一周評比結果：

紀律先進：七

1、八

5、九5 衛(wèi)生先進：七

5、八

2、九1

2015.9.14

第二篇：第三周晨會課講話稿

第三周晨會課講話稿

第一第二周是新學年開學的兩周，俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，盡管只有短短的兩周的時間，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài)中，我們的校園生活歡樂而充滿生機,展現了學校新學年的新氣象。今天晨會課就兩周情況做一個小結：

首先是老師們做足了開學的準備。開學前的29號、30號，各年級、各班在報到注冊時，對同學們進行了學前教育，調整了同學們的心態(tài)，由假期的放松進入學習的緊張。各教研組、備課組也利用開學前的時間，開展了集體備課活動。老師們認真做好開學準備工作，為我們開好學、上好課打下了基礎。

在開學前的最后一周，2014屆新預備的同學們提前迎來了開學第一課，初中第一課不是數理化，不是語文英語，而是相當有“意義”的“軍訓課”！而短短三天的“入學教育”兩天的“軍訓課”，個中的酸甜苦辣讓我們這些剛踏進初中校園的新生們終生難忘！短短兩天的軍訓，短暫而充實；兩天的軍訓，辛苦卻難忘。同學們嚴格要求自己，一切聽從指揮，而且不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓練。雖然腳底磨出了水泡，同學們的腳步卻更加堅定；雖然訓練得腰酸背痛，同學們的脊背卻更加挺拔；雖然曬黑了，練瘦了，雖然流汗甚至流淚，可是軍訓卻健壯了同學們的體魄，增強了集體觀念，培養(yǎng)了團隊精神，鍛煉了意志品質，讓同學們受益終生。大家在短暫的軍訓的中，圓滿完成了任務。

在軍訓匯操比賽和總結大會上，同學們頭頂烈日進行會操，在教官的口令下一絲不茍地完成規(guī)定動作，以飽滿的精神和高昂的斗志向學校和老師們展示著預備新生的風采，更向自己交上了入學以來的第一份滿意的答卷。

開學第二周恰逢教師節(jié)。面對我們的老師，廣大同學懷有一顆感恩的心，所以在大隊部的組織下各個班級積極參與和自行組織了小型多樣的活動，向老師們獻上了同學們的心意。表達了對老師們的尊重和感恩之心。我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

當然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。

下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績，在學校個方面取得進步，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

開學兩周，師生們展示了良好的精神風貌。開學第一天，在簡短的開學典禮之后，四個年級年級便在兩個校區(qū)正式開學。兩個星期以來，教學秩序井然，早讀午休規(guī)范有序，課堂紀律良好。初二年級的同學進入初二年級，自律意識有所增強，初三年級經過調整和充實，班級面貌發(fā)生了很大的變化，自覺性和緊迫感有所加強，學習上更為努力。

學習方面：上周主要是進行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學習環(huán)境。低年級的學生在班主任的帶領下，努力養(yǎng)成良好的學習習慣段。高年級的學習氛圍初顯得更為濃郁，每天早晨，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意，每天中午剛過十二點20分，樓道里面已經安靜下來，同學們在老師的組織下或午休或者進行午自習，濃郁的學習氛圍彌漫在楊思的校園！表揚（）

清潔文明情況良好。上一周，整個校園的清潔衛(wèi)生狀況好，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規(guī)范。此外，各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑各班級地面衛(wèi)生整潔，班級的玻璃窗查實的窗明幾凈，以良好的衛(wèi)生環(huán)境迎接新的學期。（表揚：）但是偶爾在校園的某一角會發(fā)現果皮紙屑等垃圾，有的班級玻璃窗搽的不到位，第三第四周學校行為規(guī)范的重點是早到早讀和清潔衛(wèi)生，希望各班級的在第三第四周里能夠養(yǎng)成良好的保潔習慣，保持我們每天學習的環(huán)境能整潔如新，也希望同學們在以后的生活中能改掉亂扔垃圾的惡習，讓校園環(huán)境更添美麗風采！

此外中午的文明休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業(yè)，班主任與個別同學進行交流溝通，整個校園沒有喧囂和吵鬧，顯得非常寧靜。早上進校門時，不少同學主動向值周老師問好，體現了同學們的文明素養(yǎng)。在這里，值得表揚的是幾位拾金不昧的同學。就在上周初二1班王家盛同學在校內撿到人民幣若干，他沒有把拾到的錢物據為己有，而是馬上交給了老師，這種拾金不昧的精神值得提倡也更值得大家學習。

最后講安全。首先按照學校的作息時間行事，早上出門不要太早，放學以后不再校門和路上逗留，不進入網吧和游戲廳；上學和回家的路上最好結伴而行，不走僻靜小道。發(fā)生事情，迅速向治安部門或學校報告，以便及時采取相應措施。第三，樓道行走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞；第四，愛護學校設施設備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關好門窗，各班要有人專門負責，以免學校和個人的財物受損和出現浪費現象。

總體而言，本學期的開學和以往歷年開學一樣顯得幾點建議和要求。

1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。

2.改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。改掉行為上一些不良習慣，是自己能夠成為一名文明的中學生

3.健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，誠實守信，禮貌待人，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動。讀有益的書、做有益的事、交有益的人。

4.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、來嚴格要求自己，尤其在安全與紀律方面，一定要聽從老師學校的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不從事和參與危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發(fā)現問題及時把情況告知學校領導或班主任。

5、顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生盡情享受學校文化盛宴，各條線、各部門、各班級會早謀劃、精心打造，讓師生們流動的魅力充滿著朝氣，我相信到那時同學們只要有展示就會有奇跡。

老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!，希望全體師生在新的一年里，快馬加鞭，更上一層!

第三篇：2017春第三周安全教育晨會講話稿

2017春第三周安全教育晨會講話稿

同學們：

安全教育是一個重要的話題，更是一個很沉重的話題，盡管現在社會、學校、家庭都非常關注和重視，大家的安全意識也有所增強，安全的防范能力也有所提高，但在我們身邊每天都會發(fā)生一些傷亡傷害事件，所以學校從這周起每次升旗儀式上就對大家集中進行安全教育。在學校這個可愛的“大家庭”里，我們快快樂樂地學習、生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，自由自在地飛翔。但一不小心可能就會發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因為同學們不注意安全引起的。那我們怎樣做才能減少這些意外的發(fā)生，保護自己的生命安全呢？

一、校園安全

1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。校園是我們學習的地方，我們需要一個安靜的學習環(huán)境。在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。

2、集會集隊時要講秩序，不能互相擁擠。我們每天都要做操、跑步，一定要注意安全，要守紀律。

3、不拿班級勞動工具互相打鬧。比如：掃把、拖把、垃圾簍。這些都是勞動工具，但是我們同學有時卻把它們當成了玩具或武器打來打去。你覺得這樣做會產生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會怎樣？我們要好好思考一下。

4、不攀高，不從高處往下跳。有的小朋友喜歡攀高并從高處往下跳。我們學校操場上的單杠、雙杠那地方，有的孩子就爬到上面，往下跳。在沒有老師的情況下，是極其危險的，因為一不小心會跌斷了腳。我們有些同學還喜歡從樓梯上滑下來，趴在教室外的陽臺往下張望……這些行為都是非常危險的。

5、遠離危險物品。嚴禁攜帶火柴、打火機等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危險物品進校園。

二、交通安全

1、進出校門不擁擠。我們學校在放學時，校門口接送大家的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己的路，這其實也是非常危險的。

2、當我們過馬路時，多一份耐心，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。過馬路時要做到:一停、二看、三通過。

3、走路要靠右，不在馬路上嬉戲打鬧，道路不是游戲場。

三、飲食安全

春季是各種細菌病菌繁衍猖獗的季節(jié)，一定要注意飲食衛(wèi)生。不準帶零食進校園，不買三無的食品，如含色素的冰淇淋、油炸食品等；不喝冷飲和生水。要記住：病從口入！

校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。可危險也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們在學校的生活真正快樂、無憂無慮。

第四篇：第三周心理健康晨會講話

第三周心理健康晨會講話

關于心理小常識

1、對自己不過分苛求： 人應該有自己的抱負，但有些人的抱負不切實際，根本非能力所及、欲求不得，便會認為自己倒運而終日憂郁；有些人做事、要求十全十美、對自己的要求近乎吹毛求疵，結果，受害者還是自己。為了消除挫折感，則應把目標定在自己能力范圍之內，稍有提前量，不努力達不到，盡心盡力能夠超，心情自然就會舒暢了。

2、不要苛求別人：很多人把希望寄托在他人身上，假如對方達不到自己的要求。便會大失所望，其實，每個人都有他的思想、優(yōu)點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢？這是將自己的“標準”強加于人。

3、疏導自己的憤怒情緒： 當我們勃然大怒時，很多錯事或失態(tài)的事，都會做出來的，與其事后后悔，不如事前加以自制。

4、偶然亦要屈服：一個做大事的人，處事要從大處看；因此，只要大前提不受影響、在小處，有時亦不必過分堅持，以減少自己的煩惱。

5、暫時逃避：在生活受到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做你喜歡做的事，如運動、睡眠或看電視等，待到心情平靜時，再重新面對自己的難題。

6、找人傾訴煩惱：把所有的憂郁埋藏在心底里，只會加劇自己的苦惱、如果把內心的煩惱告訴給你的知己朋友，心情會頓感舒暢。

7、為別人做些事：助人為樂為快樂之本、幫助別人，可使自已忘卻煩惱，并且可以確定自己的存在價值；而不是把自己的快樂建筑在別人痛苦的基礎上，這叫做“落井下石”。

8、在一個時間內只做一件事，要減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。

9、不要處處與人競爭處處以他人作為競爭對象，使得自己經常處于緊張狀態(tài)。其實，只要你不把人家看成對手，人家也不會與你為敵。以免“惶惶不可終日”以致自尋黃泉。

10、對人表示善意我們經常被人排斥，是因為人家對我們有戒心。如果在適當的時候，表現自己的善意，多交朋友，小樹“敵人”。心情自然變得平靜。彭德懷同志說：“我們……不要像泥菩薩一樣讓人民恭敬，稱贊我們、抬高我們，害怕我們?！?/p>

第五篇：晨會講話稿

2011年5與16日晨會講話

老師們、同學們：大家早上好！

上上周，是杭州市首個“中小學預防溺水教育周”，5月是省法制宣傳月，今年還是“六五”普法的實施之年。增強學生安全意識，提高學生自我保護能力，關愛生命教育是我們需要常抓不懈的工作，所以今天我晨會講話的主題是“珍愛生命、預防溺水、遠離毒品、安全出行”。

在我國，平均每年有近5萬名學生因意外傷害而死亡，其中有近六成是因溺水而亡。有數據顯示，溺水2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

盡管我們是高中生，今天老師還是要提醒同學在游泳中要注意的幾個問題。

首先不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水。游泳時若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，同時呼叫同伴救助。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息。

其次、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。千萬不要在急流和漩渦處游泳。

4、對不會游泳的同學如果不慎滑落水中，不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救；應吸足氣，放松全身，.身體下沉時，可將手掌向下壓；讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

5、特別強調：同學們發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材施救。2006年余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名學生結伴在水庫邊捕魚玩耍，其中一名男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施 救，結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，可結局卻讓人心痛。

當將溺水者搭救上岸后，我們可以做的急救是 1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；還可以.進行人工呼吸及心臟按摩；

綜上所述，溺水是非常危險的，同學們在日常生活中要提高安全意識，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

下面要講講禁毒，有同學就會想：禁毒的事離我很遙遠，與我無關。其實不然，下面是一個真實的案例。某中學的一位同學，在初中時成績很好，讀高一時，因競爭激烈，成績總是不理想，1

在期末考試時，他孤注一擲，采取作弊的方式，結果受到學校的處分，由于無法承受和面對這一切，暑假期間與原初中未考上高中而混跡社會的同學打成一片，經常出入網吧和歌舞廳，因經不起同學的引誘和好奇，吸了一次毒，吸了一次就會有第二次，最后一發(fā)不可收，染上了毒癮。從此，在學校偷同學的錢，在家里偷家里的錢，甚至到大街上去搶錢，走上了一條不歸路。禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務就是主動地拒絕毒品，做好超前預防工作，我們要充分認識毒品的危害，不能好奇去試一試，也不能因挫折、精神不振找毒品安慰，人生都像一支燃燒的蠟燭，而毒品就像一碗水，毒品隨時可以斷掉生命，水也能隨時滅掉蠟燭，一生當中，有很多事情可以做，一旦染上了毒癮，再多的機會也從身邊悄悄溜走了。

上個月，學校組織高一、二年級開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動。其中主題黑板報和校園安全隱患調查活動的評比結果是：

高一高二年級的“你我手拉手、安全路上走”主題黑板報評比優(yōu)勝班級：

高一年級：2、8、7、5、3、9

高二年級：11、5、4、10、12、13

校園安全隱患調查做的較好的班級：

高一年級：5、6、10、1

高二年級：8、6、5、7

開學以來，我們一再強調要做好班級的安全管理，包括關門、關窗、關燈等常規(guī)工作，根據檢查情況來看

高一、二年級做的較好的班級有：

老師們、同學們，安全是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情：學生安全，家長放心，學校順心，社會安心；我們應該珍惜現在的平安生活，讓我們攜起手來，共同唱響“珍惜生命，遠離毒品、預防溺水、安全出行”的主旋律。讓每個同學都在陽光明媚的校園中健康成長。