第一篇：心理部整體規(guī)劃

2012~2013學(xué)年第一學(xué)期呼倫貝爾學(xué)院心理部

整

體

規(guī)

劃

新的學(xué)期已經(jīng)開始。在過去的一個學(xué)期中，我們呼倫貝爾學(xué)院心理部積極的配合院大學(xué)生心理健康室的工作，了解同學(xué)們的心理健康情況，并在同學(xué)中間開展了一系列有關(guān)心理健康的活動，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識，并且取得了一定得成績。但由于心理部是一個新成立的部門，缺乏經(jīng)驗，從而在開展活動的過程中難免存在一些不足之處，因此本學(xué)期我部將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)積極發(fā)展壯大心理部，使其能更好地為同學(xué)老師們服務(wù)。本學(xué)期我們將在上學(xué)期開展的系列活動的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，努力提升活動質(zhì)量而不僅僅是為了追求數(shù)量。每一次的活動都需要我們相應(yīng)的付出。既然付出了，我們就要收到活動的真正效果—讓廣大同學(xué)從活動中切實獲益，而不僅僅停留在自娛自樂的層面上。

第一學(xué)期的工作計劃主要有以下幾點：

一、更好的培養(yǎng)干事的素質(zhì)

一個學(xué)生會干事素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生會運作情況的好壞，只有高素質(zhì)的干事才能高效率的完成工作，這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。作為一個新設(shè)立的學(xué)生會部門，我們應(yīng)當(dāng)為干事提供一個發(fā)揮自身價值的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉自我。在新的學(xué)期我們將以如下措施，提高干事的能力。

1、培養(yǎng)干事時間管理的能力，合理分配并管理好自己的時間，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，做好模范帶頭作用。

2、培養(yǎng)干事獨立完成工作的能力，將每次活動劃分成若干部分交由干事處理，為他們提供積極表現(xiàn)自己個人能力的機(jī)會，增強(qiáng)競爭意識。

3、提高干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力，通過活動加強(qiáng)干事之間，干事與干部之間，團(tuán)體與團(tuán)體之間的合作溝通。

二、部門建設(shè)（1）溝通工作

1、積極的與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作。

2、部門每個星期開一次例會，在對前期的工作做出總結(jié)的同時及時的布置下期的工作任務(wù)，并對前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正。

3、積極宣傳與傳達(dá)院的信息，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識。

4、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通，并定期召開心理委員交流會，以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況。即時向輔導(dǎo)員老師反映有關(guān)情況，搭好同學(xué)與輔導(dǎo)員老師之間的溝通橋梁。（2）和諧團(tuán)隊

1、注重整體。強(qiáng)化整體意識，凝聚心理部的力量更好的為院學(xué)生會服務(wù)。

2、群力群策。認(rèn)真聽取每個人的意見，取長補(bǔ)短。

3、確認(rèn)團(tuán)隊貢獻(xiàn)，肯定個人成績。獎罰分明，對表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表揚，對于消極對待工作的干事提出批評，并提出建議，確保每個人都為團(tuán)隊作出貢獻(xiàn)。

4、尋找并利用差異和爭論，導(dǎo)致創(chuàng)新。

5、相互信任，坦率溝通，保證每個人都能夠百分之百支持決定

6、為取保工作質(zhì)量，請假需經(jīng)部長或副部長批準(zhǔn)，開會前，實行簽到制。（3）人員安排

明確職責(zé)，做好本職工作

部長：總體負(fù)責(zé)本部活動的策劃和安排，作為與主席、其他部門聯(lián)系的紐帶，安排好部員的工作，認(rèn)真開好例會。

副部長：配合好部長的工作。具體負(fù)責(zé)活動的協(xié)調(diào)工作，在活動的開展中，領(lǐng)導(dǎo)并幫助干事完成任務(wù)。

干事：積極完成自身任務(wù)，力爭創(chuàng)新。

三、配合其他部門做好學(xué)生日常工作

各部門只有積極配合才能使學(xué)生會的作用發(fā)揮到極致，學(xué)生會才能在同學(xué)們心中樹立起威信，才能更好的為同學(xué)服務(wù)。

1、在其他部門開展活動時我們會認(rèn)真的配合這些部門的工作，并且積極參加，帶動同學(xué)們的積極性。讓同學(xué)們知道，作為一個部門我們有自己的職責(zé)，并努力做一個優(yōu)秀的團(tuán)體。

2、在今后的工作中我們部會繼續(xù)協(xié)同其他部門做好早點名等工作。

四、組織相關(guān)心理健康方面的活動

新的學(xué)期，我們會繼續(xù)開展有關(guān)心理健康方面的活動

五.工作展望

心理部本學(xué)期的工作，要樹立心理部在校形象。積極發(fā)揮心理部的溝通作用，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，培養(yǎng)良好的心態(tài)去面對新的環(huán)境，增強(qiáng)其適應(yīng)能力。以上是我部的工作安排，相信我們有熱情，有激情，一定會越做越好，我們經(jīng)管院學(xué)生會也一定會越來越好！

周小博

2012年01月02日

第二篇：學(xué)生會文娛部整體規(guī)劃方案

關(guān)于邕江大學(xué)學(xué)生委員會

整體管理及發(fā)展規(guī)劃方案

文娛部字【2012】01號

文娛部及整個文娛系統(tǒng)都存在著低效率、低積極性和低熱情的工作態(tài)度中，如何提高“三低”已成為在未來發(fā)展規(guī)劃中目前要解決的問題。在學(xué)校當(dāng)中，文藝類或非文藝類的晚會及比賽等活動，都需要文娛部門進(jìn)行工作內(nèi)容安排和任務(wù)執(zhí)行，工作活動的進(jìn)程取決于內(nèi)部成員的合作力度，現(xiàn)各部門成員缺乏積極性，沒有重新審視自己加入文娛部門的目的和職責(zé)，這不僅源于對文娛部門的工作內(nèi)容理解有誤，而且在工作中遇到的困難與挫折也反映出了文娛工作的辛苦和不被認(rèn)可的心理，從而逐漸產(chǎn)生消極的工作態(tài)度。

回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們信心滿懷。文娛部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進(jìn)”為目標(biāo)，以一種團(tuán)結(jié)求實的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文娛部的組織體系和運行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使我部的工作有特色、有影響、有效果。我部積極響應(yīng)號召，根據(jù)學(xué)期工作計劃，積極開展工作，狠抓落實，爭取在新學(xué)期有新的突破，同時為了更好的提高部門成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作力度，促進(jìn)文娛部的發(fā)展，作好帶頭模范的作用，特制定整體規(guī)劃如下：

例會是文娛活動工作組織和自我管理的一項重要內(nèi)容，通過會議讓所有成員總結(jié)和了解學(xué)校工作內(nèi)容和工作方向，有利于提高成員的工作積極性及工作的順利開展。

（1）文娛系統(tǒng)的會議方式，由設(shè)固定的例會時間為主，即每月最后一個星期（除特殊情況外），其余活動工作安排會議靈活安排時間，如有變動，將會提前信息通知。

（2）全體成員必須準(zhǔn)時出席會議。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，若有事不能來時應(yīng)向部長請假，經(jīng)同意后方可。

（3）每次例會由部長主持決策，收集意見。

（4）嚴(yán)格遵守例會紀(jì)律。開會時態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴(yán)肅性和活潑性。

（5）每次例會嚴(yán)格做好會議記錄，帶上工作牌。

（6）每月總結(jié)和計劃上交校級文娛部門，規(guī)范總結(jié)計劃格式，由校文娛部匯總審閱，不規(guī)范的總結(jié)計劃部長將給予退回重寫。

（7）上交的總結(jié)與計劃必須如實反應(yīng)學(xué)院活動信息，每份總結(jié)計劃將在期末裝訂成冊，保存于檔案柜。

（8）對于每次會議缺席或請假成員，將作統(tǒng)計次數(shù)，并相應(yīng)按照系統(tǒng)條例進(jìn)行處罰。

（9）出席會議應(yīng)自覺維護(hù)自身形象，不允許穿拖鞋等參加會議。

（10）全體成員應(yīng)樹立嚴(yán)格的時間觀念，參加晚會、會議等活動時，須提前到場，不遲到、不早退、不得無故缺席。

提高本部成員的自身素質(zhì)，多給成員提供一些鍛煉的機(jī)會，使他們的才能得到充分發(fā)揮。

（1）充分調(diào)動文娛部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文娛部成員每個人的能力和特長，以及他們對文娛部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文娛部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動文娛部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實工作，努力開創(chuàng)文娛部工作的新局面

（2）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。

（3）每次活動的之前要詳細(xì)工作分配與干事，要求各有關(guān)干事，工作到位，活動結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合校各種文娛活動。

（4）樹立良好的素質(zhì)形象，端正工作態(tài)度，嚴(yán)格要求干事的行為準(zhǔn)則，作好優(yōu)秀榜樣，積極帶動并交流意見，促進(jìn)部門成員合作，工作的開展順利進(jìn)行。

（三）部門內(nèi)部管理規(guī)劃

（1）每周召開一次交流會，與各成員保持緊密的聯(lián)系，確保各成員文娛活動的工作順利開展。

（2）配合學(xué)校搞好各項文娛活動。

（3）加強(qiáng)與學(xué)校各文娛類社團(tuán)的交流。

（4）協(xié)助其他部門開展工作，共同完成院的各項任務(wù)。

（5）加強(qiáng)與部門干事之間交流，營造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項工作的順利開展

（6）在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗,以實事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對新問題迎接新挑戰(zhàn)。

（7）日常工作活動執(zhí)行或會議時間，關(guān)于部門及系統(tǒng)的信息通知由固定一到兩人負(fù)責(zé)發(fā)出，如有變動，須及時更改通知。

（8）每個會議的開展，部門成員須提前展開小組討論會，以便各個成員清楚的了解會議內(nèi)容，及時提出會議或會議內(nèi)容的建議及意見，促進(jìn)會議順利進(jìn)行。

（9）關(guān)于學(xué)生會或系統(tǒng)例會的總結(jié)與計劃，實行輪流制，不可代寫、抄襲、套用，須如實詳細(xì)地反應(yīng)工作內(nèi)容，并規(guī)范總結(jié)計劃的格式，每份上交的總結(jié)計劃不合格的，將給予退回重做。

（10）代表學(xué)生會或部門出席各種會議或活動時，應(yīng)自覺維護(hù)學(xué)生會或部門形象，注重自身言行舉止，堅決不允許穿拖鞋參加活動。

（11）按會議通知內(nèi)容要求，積極準(zhǔn)備，會議上踴躍發(fā)言，縮短會議時間，提高會議效率。

（12）會議要求規(guī)范、高效、簡短，不搞形式化，充分調(diào)動成員的積極性和工作熱情。

（四）部門工作管理規(guī)劃

（1）舉辦校園娛樂活動及文藝晚會。拋掉陳舊的節(jié)目觀念，相應(yīng)提高晚會品位，節(jié)目方面推陳出新，不拘泥于老的一些表演形式，大膽

創(chuàng)新，提高晚會節(jié)目質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)內(nèi)部的管理工作。建立日常工作報告制度，及時了解各成員間的聯(lián)系以及各小組工作的開展情況。

（3）繼續(xù)實行定期例會制度。每月舉行一次例會，各干事及成員需到場參加會議，有事必須事先請假。使成員間互相交流，盡量讓每個成員發(fā)揮作用。

（4）加強(qiáng)成員與成員之間，部門與部門之間、與學(xué)生會、其他社團(tuán)的聯(lián)系。除了要多于其他部門聯(lián)系，吸取別部門的經(jīng)驗，與藝術(shù)團(tuán)及協(xié)會達(dá)成共識，讓文娛部成員與藝術(shù)團(tuán)成員多交流，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

（5）團(tuán)結(jié)部門力量。定期給各學(xué)院文藝部召開會議，了解各學(xué)院的活動，加強(qiáng)與學(xué)院的聯(lián)系，適當(dāng)?shù)慕M織活動加強(qiáng)各院間的交流。

（6）爭創(chuàng)優(yōu)秀部門。提高節(jié)目、活動質(zhì)量，按時參加內(nèi)部例會，按時上交工作總結(jié)與工作計劃，多發(fā)表可行性的建議等。

（7）加大對文娛部及活動的宣傳力度，做好各項晚會準(zhǔn)備等工作。多方面的開展宣傳，可在校園網(wǎng)、校園內(nèi)廣播、在校設(shè)點進(jìn)行宣傳。

（8）協(xié)助其他部門搞好學(xué)生會的各項活動與工作。

（9）合理管理音響設(shè)備，嚴(yán)格遵守《邕江大學(xué)音響設(shè)備管理條例》，每學(xué)期末更新《音響設(shè)備清單》，保存為檔案。

以上是文娛部初步的發(fā)展方向規(guī)劃，內(nèi)部人員圍繞明確的目標(biāo)，要求統(tǒng)籌協(xié)定、注重質(zhì)量、責(zé)任到崗、落實到人、定期評估、取

得實效。成員將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊協(xié)作的力量下，將文娛部工作開展的有聲有色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天，共同訂做屬于我們的天空。

第三篇：心理部

（七）文化學(xué)院第一屆研究生會心理咨詢部工作計劃

文化學(xué)院第一屆研究生會心理咨詢部工作計劃

（2011—2012第一學(xué)年）

心理咨詢部的職責(zé)是為大家做好心理服務(wù)，讓大家在一個輕松的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，深入研究，學(xué)有所獲。使大家能夠積極地，正確的認(rèn)識自己，關(guān)心他人，提高研究生整體的心理健康指標(biāo)。更為了使浙江農(nóng)林大學(xué)的莘莘學(xué)子們在校園里健康快樂的生活，提高他們生活的幸福指數(shù)。這些工作，對于新成立的心理部，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。具體計劃：

1.基層建設(shè)

心理咨詢部剛剛成立，在開展工作的時候沒有經(jīng)驗，同時，工作對象又是研究生這一群體，邀請專業(yè)的心理咨詢老師幫助部門成員學(xué)習(xí)心理專業(yè)知識，提高心理工作的業(yè)務(wù)能力，使得部門成員在工作的同時把自身綜合素質(zhì)得到提高。

2.建立心理檔案

我們的一項重要工作就是利用課余時間深入到同學(xué)們中去，使用評價很高且用途廣泛的SCL-90癥狀自評量表，進(jìn)行一次心理健康普查，并整理出第一手的原始資料，遵循保密原則，在心理專業(yè)人員的指導(dǎo)下，制作出我們的心理健康檔案，做到每人一份。及時制定心理輔導(dǎo)方案。

3.開展主題活動

研究生的心理問題是覆蓋各個方面的，但有些是特別突出的，如戀愛問題、就業(yè)問題、人際交往問題等等，部門可以定時的舉行一些主題活動以party等形式開展交流會，讓大家可以在一起敞開心扉的聊天，這樣，不僅加深了同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)交流，還可以使有這些方面壓力的同學(xué)在一個放松的環(huán)境下，心理得到減壓，使同學(xué)之間得到更多了解。

4.心理咨詢室的建立

開展心理咨詢服務(wù)，需要一個安靜，溫馨的環(huán)境，我們將建立一個固定的心理咨詢室，并將其布置的溫馨，并且有值班人員在咨詢室等候大家的來訪，為大家提供一個舒適的環(huán)境進(jìn)行心理輔導(dǎo)，收到很好的效果。

5、聘請專家進(jìn)行講座

整理專職咨詢師、兼職咨詢師資料。整理師資隊伍管理資料，開展專家督導(dǎo)，建立完善的評估制度和獎懲制度。聘請專家學(xué)者進(jìn)行專業(yè)講座。

此外，心理咨詢部還要做好與其他部門的一切活動積極配合，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，把每個任務(wù)做真，做實，做好，積極為大家服務(wù)。

文化學(xué)院研究生會心理咨詢部

二○一二年三月

第四篇：心理部工作計劃

心理部工作計劃

新學(xué)期的伊始，每個人都對自己新一年的大學(xué)生活有著深深地期待。同樣的，新學(xué)期的開始我對心理部這個新的部門也有了全新的認(rèn)識。在新的學(xué)期里，心理部將會擁有一個新的旅程。一.上學(xué)期工作總結(jié)：

上學(xué)期的主要工作是收發(fā)月健康心理報表和組織情景劇大賽。

1．在收發(fā)月健康報表的過程中，前幾個月各級的上交情況都很好，但后幾個月中09級和11級出現(xiàn)了遲交的現(xiàn)象。這可能是個別班干工作不到位的結(jié)果，所以在新的學(xué)期我會積極的督促各班心理委員做好報表的收發(fā)。2．上學(xué)期，我組織我們學(xué)院部分學(xué)生參加了校情景劇大賽。情景劇大賽的結(jié)果雖然不太理想，但是在大賽初期 中期 乃至后期，大家都有很努力的做好自己的本職工作。這點在新學(xué)期的工作中我們會繼續(xù)發(fā)揚。二.新學(xué)期工作目標(biāo)；

讓廣大的化工學(xué)院學(xué)子，了解更多的心理知識，同時學(xué)會正確的不當(dāng)情緒宣泄辦法。以致于更好的更開心的更安全的生活！三．新學(xué)期的主要工作

日常工作：

1.開學(xué)心理健康大普查；

CPI表主要針對在校大學(xué)生的心理問題，可以很客觀的體現(xiàn)出學(xué)生的心理狀況。

時間：3.14—3.17

對象：10.11.12全體學(xué)生。

2.月健康報表的收發(fā)；

每個月20日收取10.11.12 級各班月心理健康報表，匯總于25日交到心理指導(dǎo)中心。

3.心理健康報紙的發(fā)放；

心理指導(dǎo)中心發(fā)報紙給我，我把它按一定比例發(fā)放給各個班級。

4.吉首大學(xué)心理在線網(wǎng)站健康知識的普及；

定期的從吉首大學(xué)心理在線網(wǎng)站上摘取心理知識，發(fā)送到每個班級的群共 享。

活動計劃：

1.心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)；

按學(xué)校心理指導(dǎo)中心的要求，選取一定比例的學(xué)生參加培訓(xùn)。

2..校級的5.25系列活動；

配合校心理指導(dǎo)中心開展5.25系列活動

3..發(fā)泄箱（分現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)）的組建；

發(fā)泄箱實物；將會被設(shè)立在化工院門口，廣大同學(xué)可以自由投放不開心的事情。我將會定期的開投放箱，盡最大努力為他們解決困難

4.開心每一周的組建

大家可以把這個星期開心的事或者是搞笑的糗事發(fā)送到我郵箱，我會以不記名的方式讓全員同學(xué)分享你的快樂。

化學(xué)化工學(xué)院心理部

2013-3-12

第五篇：心理部計劃書

醫(yī)技學(xué)院心理部

1.個人計劃

從上個學(xué)期的工作中，我們看到了自己的不足，為了更好的工作我個人有以下計劃：

⑴． 課余時間多看心理方面的書籍，學(xué)習(xí)心理方面的知識，加強(qiáng)自身心理素質(zhì)，以便能更好的幫助同學(xué)。

⑵．平時多和心理委員還有身邊的同學(xué)做好溝通，了解同學(xué)們間存在的問題并及時處理。

⑶． 積極配合心理部乃至整個學(xué)生會的工作。⑷． 積極準(zhǔn)備迎接5.25心理健康周。⑸． 做好心理反饋，心理小貼士等日常工作。

⑹．（個人優(yōu)缺點）上個學(xué)期有積極的做各項工作，但覺得自己的經(jīng)驗不足，對心理方面的知識和活動的策劃創(chuàng)新上也有很大的欠缺，希望經(jīng)過上個學(xué)期的工作和對心理方面的學(xué)習(xí)有所改進(jìn)。

2.關(guān)于心理反饋與心理聊吧

心理反饋：通過上個學(xué)期心理反饋的情況，我們發(fā)現(xiàn)，首先，在教室做心理調(diào)查表的質(zhì)量比在寢室做的要差，因此我們覺得希望心理委員能把心理反饋表拿到寢室讓同學(xué)們完成，完成了馬上收起來；第二，心理調(diào)查表數(shù)據(jù)的整理與反應(yīng)出來的問題的解決，數(shù)據(jù)由心理部和心理委員共同整理，反應(yīng)出的問題大家一起想解決方案，問題較嚴(yán)重的調(diào)查表單獨處理。心理聊吧：心理聊吧的方式有多種，剛開始想的是一個QQ群，但是害怕群里的同學(xué)不想在群里說出自己的問題，最近在新浪微博上看到一個叫說給樹洞的用戶，其實是一種系統(tǒng)，把發(fā)給樹洞的私信轉(zhuǎn)化為樹洞發(fā)出的一條微博，然后大家看大家?guī)椭鲋饕?，這種方式可能比較好，在沒有人知道是誰的情況下說出了自己的問題又讓大家給自己出了主意，我覺得這種方式可以被采納。

3.525活動策劃

⑴．主題：525我愛我大學(xué)生心理健康周 ⑵．時間：2012年5月21日到5月25日 ⑶．活動對象：成都中醫(yī)藥大學(xué)高新校區(qū)全體同學(xué) ⑷．地點：成都中醫(yī)藥大學(xué)高新校區(qū)

⑸．活動目的：優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生自我心理調(diào)適技能與方法，增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我和完善自我的能力，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧，提高同學(xué)們的自我認(rèn)知能力。⑹．活動流程: ①． 提前準(zhǔn)備好525心理健康周的相關(guān)資料，發(fā)給每個班，由心理委員發(fā)給各同學(xué)為525做好宣傳工作，并讓同學(xué)們寫下自己對自己的認(rèn)識對自己未來的計劃（目的是讓同學(xué)們從自己對自己的解剖中更好的了解自己）。

②． 525簽名活動，校園的裝飾，心理健康周主題報，心理健康廣播宣傳等讓同學(xué)們感受到心理健康周的氣氛。③． 在525活動中每天一部心理電影，讓同學(xué)們在電影中得到感悟。④． 525當(dāng)天下午開展心理講座，晚上在操場舉行游戲晚會，讓同學(xué)在游戲中認(rèn)識更多的同學(xué)，促進(jìn)大學(xué)生社交能力，并選出最活躍的同學(xué)發(fā)小禮物。

⑤． 活動第二天開總結(jié)會總結(jié)收獲與不足。

陳詩晴

醫(yī)技學(xué)院心理部