第一篇：國(guó)旗下演講稿 《面對(duì)考試,你準(zhǔn)備好了嗎？》

國(guó)旗下演講稿 《面對(duì)考試，你準(zhǔn)備好了嗎?》

敬愛(ài)的老師!

親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!

今天我們演講的題目是《面對(duì)考試，你準(zhǔn)備好了嗎?》時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末考試很快到來(lái)!面對(duì)考試，我們應(yīng)該怎么做呢?

在這里，我們向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第1，上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。大家要認(rèn)真參與，精神飽滿。

第2，敢于提問(wèn)，如果有不明白的地方一定要多問(wèn)問(wèn)老師，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)。弄明白以后多練習(xí)幾遍。

第3，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

第4，既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。

第二篇：國(guó)旗下演講稿 《面對(duì)考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》

國(guó)旗下演講稿 《面對(duì)考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》

敬愛(ài)的老師！

親愛(ài)的同學(xué)們！

大家好！

今天我們演講的題目是《面對(duì)考試，你準(zhǔn)備好了嗎？》

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已接近尾聲，期末考試很快到來(lái)！

面對(duì)考試，我們應(yīng)該怎么做呢？

在這里，我們向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第1，上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。大家要認(rèn)真參與，精

神飽滿。

第2，敢于提問(wèn)，如果有不明白的地方一定要多問(wèn)問(wèn)老師，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)。弄明白以后

多練習(xí)幾遍。

第3，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

第4，既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身

體，因此適當(dāng)鍛煉，充足睡眠很重要！

同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，只要大家掌握好合理的復(fù)習(xí)方法，珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，就一定能取得最理想的學(xué)習(xí)成績(jī)！我們的演講完了，謝謝大

家！

第三篇：考試在即你準(zhǔn)備好了嗎國(guó)旗下演講稿[模版]

老師們、同學(xué)們，早上好！

今天我演講的題目是“考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎？”

隨著新年的到來(lái)，緊張的期末考試也隨即而來(lái)。期末考試就是對(duì)我們這一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的一次考核，是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè)。因此，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試是我們能取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

在備考過(guò)程中，我們需要掌握一定的技巧，要有目的性地去復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識(shí)一定要鞏固扎實(shí)，對(duì)于定理公式等不但要熟記于心，更要真正地理解，從而在考試中能夠運(yùn)用自如。同時(shí)，我們還應(yīng)總結(jié)平時(shí)測(cè)驗(yàn)中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并保證在此次考試中不會(huì)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，要做到能得之分，每分必爭(zhēng)！

充分的復(fù)習(xí)固然是關(guān)鍵，良好的身心狀態(tài)也很重要。臨考前幾天，我們應(yīng)保證充足的睡眠，以便有充沛的精力應(yīng)對(duì)考試。同時(shí)，調(diào)整心態(tài)也相當(dāng)重要，不要讓急躁、焦慮、緊張等情緒困擾了我們，我們可以常用心理暗示法、深呼吸等方法不斷鼓勵(lì)自己，以一個(gè)輕松、自信的平常心走進(jìn)考場(chǎng)，只有自信而樂(lè)觀的人，才能穩(wěn)操勝券。

考場(chǎng)上，我們要保持清醒的頭腦，認(rèn)真審題，仔細(xì)答卷，分配好答題時(shí)間，做完了之后不可急于提早交卷，而應(yīng)該靜下心來(lái)，認(rèn)真檢查，防止遺漏或粗心出錯(cuò)。

相信現(xiàn)在，一定有許多同學(xué)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。那么，作為老師和學(xué)校，可能最大的希望就是我們每個(gè)同學(xué)都能考出好成績(jī)，同時(shí)也最希望我們每個(gè)人都嚴(yán)格嚴(yán)肅地遵守學(xué)校的考試紀(jì)律。從某個(gè)角度講，考風(fēng)考紀(jì)是我們同學(xué)做人誠(chéng)信度的體現(xiàn)，誠(chéng)信是為人之本。我們?cè)摫局\(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，考出自己的真實(shí)水平。

最后，預(yù)祝全體同學(xué)能在期末考試中取得理想成績(jī)，為自己這一學(xué)期的努力奮斗畫上圓滿的句號(hào)！

謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話——面對(duì)期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎？

第八周升旗儀式 國(guó)旗下講話

——面對(duì)期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？

各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！

轉(zhuǎn)瞬間，金秋十月已走過(guò)一半，再過(guò)兩周，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，也是大家進(jìn)入新學(xué)校、新年級(jí)的第一次大型考試。這次期中考試是對(duì)我們前面兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)提供了依據(jù)和方向，所以這次期中考試的重要性不言而喻。

面對(duì)如此重要的期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？你是否還在依賴?yán)蠋燁I(lǐng)著我們學(xué)習(xí)，而沒(méi)有開(kāi)始自己的復(fù)習(xí)工作呢？你是否還徘徊在教室外的玩鬧，而遲遲沒(méi)有進(jìn)入教室內(nèi)的學(xué)習(xí)呢？面對(duì)這有限而寶貴兩個(gè)星期，你有足夠的信心去迎接它嗎？你有科學(xué)的方法去挑戰(zhàn)它嗎？那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，規(guī)劃自己的這兩個(gè)星期吧，讓我們以最好的面貌去迎接這個(gè)重要的考試吧！

首先，從思想上重視這次考試。經(jīng)歷過(guò)大大小小考試的我們，很容易對(duì)考試產(chǎn)生麻痹心理，但是既然為期中考試，就是在整個(gè)學(xué)期中間的一次檢查，主要體現(xiàn)了前面兩個(gè)月所學(xué)知識(shí)的掌握程度，也可以溫故而知新，把前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)與整合，重新梳理自己的知識(shí)體現(xiàn)，更可以作為一個(gè)評(píng)判，評(píng)價(jià)自己之前的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，判斷之后的學(xué)習(xí)方向與學(xué)習(xí)方法該如何改進(jìn)，有效的幫助自己前進(jìn)與進(jìn)步。所以，思想上的重視，是萬(wàn)事開(kāi)頭的第一步。

其次，從方法上迎接這次考試?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法有千萬(wàn)種，可適合我們自己的方法卻不多，需要我們不斷的摸索和適應(yīng)，但是永遠(yuǎn)不變的是基礎(chǔ)與教材。找出時(shí)間完整而細(xì)致的研讀教材，把那些散落的知識(shí)點(diǎn)重新整理出來(lái)，串成一個(gè)知識(shí)鏈，構(gòu)建成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?？荚嚨哪康氖且蟠蠹艺莆兆罨A(chǔ)的知識(shí)和最基本的技能，不要好高騖遠(yuǎn)，一味的去追求難題、偏題，而忽略了對(duì)基礎(chǔ)的把握與加強(qiáng)，把那些老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的題型、輔導(dǎo)書上重復(fù)出現(xiàn)的題型都一一過(guò)關(guān)，因?yàn)槟蔷褪敲抗?jié)課的基礎(chǔ)。如果能夠在仔細(xì)研讀教材和抓牢基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上再配以科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，將會(huì)起到事半功倍的效果。

再次，從計(jì)劃上挑戰(zhàn)這次考試。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，制定一個(gè)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有助于我們更好的去戰(zhàn)勝這次考試。課堂上，老師一定會(huì)領(lǐng)著大家一起進(jìn)行復(fù)習(xí)，完成很多的練習(xí)，可是這些復(fù)習(xí)與練習(xí)只能幫助你從大的方面來(lái)過(guò)濾你所掌握的知識(shí)，卻無(wú)法準(zhǔn)確的貼合每個(gè)人的實(shí)際情況。所以，制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃就十分必要了，根據(jù)課堂上反應(yīng)出來(lái)的情況，利用課余時(shí)間進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，把不足的地方盡快的補(bǔ)充起來(lái)，不要由于這一點(diǎn)點(diǎn)的不足所產(chǎn)生的木桶效應(yīng)而影響到自己整個(gè)的學(xué)習(xí)。最后，從心態(tài)上戰(zhàn)勝這次考試。自信，永遠(yuǎn)是最重要的素質(zhì)，要相信自己可以做得最好，才能真的做得最好，可是也不要盲目的自信，沒(méi)有準(zhǔn)備的去參加考試，那也一定不會(huì)有好的結(jié)果。緊張，總會(huì)影響個(gè)人的發(fā)揮，這次考試很重要，我們必須認(rèn)真的準(zhǔn)備，同時(shí)，這也只是一次考試，不具備任何決定性的意義。所以，不要因?yàn)榭荚嚩箲]不安，更不要對(duì)于考試分?jǐn)?shù)而耿耿于懷。把心態(tài)放平和，把行動(dòng)拿出來(lái)，相信自己，你就一定可以成功。

兩個(gè)星期，很短也很長(zhǎng)，只要大家能夠好好利用這兩個(gè)星期的時(shí)間，努力拼搏，就一定會(huì)有好的收獲，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整。那就讓我們用努力去譜寫精彩的人生，用奮斗去書寫完整的人生吧！

同學(xué)們，面對(duì)期中考試，你準(zhǔn)備好了嗎？希望兩周后，我們每個(gè)人都能夠取得相對(duì)于上一次考試而明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)有高有低，但是，作為一名教師，我們更看重的是同學(xué)們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)程！

同學(xué)們，我們兩周后見(jiàn)！

2011年10月17日

第五篇：面對(duì)未來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎？

2月15日，首屆湖南西部高校畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)在我校舉行，共150多家企事業(yè)單位、5000多名求職者參加了此次見(jiàn)面會(huì)。無(wú)論是用人單位還是求職者，在我校來(lái)說(shuō)都是數(shù)量最多的一次，可以說(shuō)規(guī)?？涨?。為了更多的了解用人單位的意向，完善今后的教學(xué)管理和就業(yè)指導(dǎo)工作，學(xué)校在2月14日晚，組織了四場(chǎng)用人單位懇談會(huì)，邀請(qǐng)中國(guó)電子科技集團(tuán)第48研

究所、湖南云箭集團(tuán)有限公司、蘇州藍(lán)纓學(xué)校等五十余家用人單位參加了懇談會(huì)。學(xué)校黨政各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各院系領(lǐng)導(dǎo)分組參加了懇談會(huì)，懇談會(huì)上，用人單位充分肯定了我校的辦學(xué)成就，在對(duì)我校往屆畢業(yè)生給予高度評(píng)價(jià)的同時(shí)還提出了很多寶貴的建議，對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)疑從中可以獲得許多啟示。畢業(yè)生：被愛(ài)需要一千個(gè)理由

人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)今社會(huì)所需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才，所以具備復(fù)合型條件的畢業(yè)生是眾多用人單位的首選對(duì)象。懇談會(huì)中大多用人單位非常看重學(xué)生的綜合能力，認(rèn)為學(xué)生在校期間在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該適當(dāng)學(xué)一些行政管理知識(shí)，并充分利用擔(dān)任學(xué)生干部或參加社團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能更好的適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)。中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第48研究所領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“吉大有一位電子會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在研究所實(shí)習(xí)期間所表現(xiàn)出的那種綜合能力正是我們來(lái)吉大招聘的主要原因?！彼麄冋J(rèn)為部分大學(xué)生在學(xué)校只是滿足于完成應(yīng)學(xué)的課程，缺乏廣博的專業(yè)知識(shí)積累和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，思維狹隘，靈活性創(chuàng)新性欠佳，動(dòng)手能力差，加之語(yǔ)言表達(dá)能力不足，在應(yīng)聘的場(chǎng)所緊張膽怯，不能自信的展示自己，這樣的人自然不在考慮的范圍。與此同時(shí)，部分用人單位提出，如果單是社會(huì)活動(dòng)能力強(qiáng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)差，沒(méi)有一定的文化基礎(chǔ)，這類人也不是他們想要的。

對(duì)于就業(yè)率相對(duì)較高的師范生來(lái)說(shuō)，“務(wù)實(shí)、敬業(yè)有鉆研精神”成為教育行業(yè)用人單位選擇時(shí)的必要條件。參加本次見(jiàn)面會(huì)的瀘溪縣教育局符興明副局長(zhǎng)說(shuō)：“我在教育局工作四年，每年都會(huì)選吉首大學(xué)的畢業(yè)生。我對(duì)吉大的畢業(yè)生總的感是：

1、這里的畢業(yè)生很敬業(yè)。

2、基本功比較扎實(shí)。3肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。所以，我今年又帶來(lái)了縣一中、二中、三中、四中的校長(zhǎng)來(lái)選人?！睉┱剷?huì)中，針對(duì)師范專業(yè)學(xué)生中存在的一些具體問(wèn)題，部分用人單位還提出了一些建議，廣寧中學(xué)負(fù)責(zé)人提出：“該類畢業(yè)生還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的了解，對(duì)于不斷更新的新教材，畢業(yè)生應(yīng)該多關(guān)注。在應(yīng)聘前應(yīng)該熟悉高考題目及題型、考試相關(guān)要求等實(shí)際問(wèn)題。”江華一中蒙校長(zhǎng)說(shuō)：“要重視普通話的訓(xùn)練，前兩年有些大學(xué)的畢業(yè)生雖然拿到了證，但在課堂上還是有學(xué)生聽(tīng)不懂，另外還要重視教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后到中學(xué)任教最好能勝任班主任工作?！睍?huì)上，部分單位還提出，目前能夠熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)的人才短缺，師范類學(xué)生應(yīng)該適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)要求，多掌握一些多媒體教學(xué)技術(shù)，這樣才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中取得有利地位。

對(duì)于非師范類學(xué)生來(lái)說(shuō)企、事業(yè)單位成為他們首選的“婆家”。其中工科類畢業(yè)生工資待遇相對(duì)較高，尤其是象電子計(jì)算機(jī)，電算會(huì)計(jì)等比較熱門的專業(yè)不但就業(yè)機(jī)會(huì)多而且待遇較高。但是，隨著此類人才的逐漸增多，用人單位也很挑剔，他們除要求扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)外還特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，在學(xué)校期間有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。耒陽(yáng)市教育局去年接納了我校的一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，在校期間曾多次參加社會(huì)實(shí)踐，所以不但專業(yè)知識(shí)扎實(shí)而且動(dòng)手能力很強(qiáng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)，不需要單位培訓(xùn)就可以直接上手工作，現(xiàn)在是局里的電腦專家。由此，他們今年又來(lái)我校選擇此類畢業(yè)生。非師范類的其他專業(yè)需求量較多的要數(shù)漢語(yǔ)言文學(xué)和管理類專業(yè)，用人單位除要求畢業(yè)生有一定的專業(yè)基礎(chǔ)外還強(qiáng)調(diào)要有必要的資格證，比如秘書資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、英語(yǔ)四級(jí)證等一些基本證書。此外在校期間有作品公開(kāi)發(fā)表的優(yōu)先考慮。

在懇談會(huì)中，記者發(fā)現(xiàn)會(huì)無(wú)論什么性質(zhì)的用人單位，都將對(duì)畢業(yè)生個(gè)人品質(zhì)的考核作為其選拔條件中的根本。在用人單位心目中，“中共黨員”的分量重于“學(xué)生干部”。百龍集團(tuán)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“品德修養(yǎng)至關(guān)重要，是在家庭學(xué)校從小養(yǎng)成的，我們選拔的條件是首先注重品德，其次才是能力?！痹萍瘓F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：“職業(yè)道德非常重要，其影響到的不僅是個(gè)人，更會(huì)對(duì)公司造成難以估量的后果！”

懇談過(guò)程中，很多單位還提出了以往在招聘過(guò)程中，部分畢業(yè)生中的不良現(xiàn)象。江華四中黎校長(zhǎng)說(shuō)：“有些畢業(yè)生在面試時(shí)，什么都不問(wèn)，只問(wèn)待遇怎樣，用人單位對(duì)此十分反感，還有些同學(xué)不修邊幅，男生留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我們教學(xué)生都不留長(zhǎng)發(fā)而新進(jìn)的老師卻留長(zhǎng)發(fā)，顯然是不行的。”除不注意個(gè)人小節(jié)外，用人單位對(duì)部分畢業(yè)生挑剔的態(tài)度表示不能接受。據(jù)了解，以往的見(jiàn)面會(huì)中實(shí)際簽約率很低地原因并不是無(wú)業(yè)難謀，而是一些大學(xué)生的理想化追求造成了有業(yè)不謀的現(xiàn)象。理想化的突出表現(xiàn)有兩種,一是求“大”,即非大城市、大機(jī)關(guān)、大公司不去;二是求“高”,有的過(guò)分追求高

薪職位,少了不去。一些大學(xué)生在“高不成、低不就”的擇業(yè)觀驅(qū)動(dòng)下,失去了不少的就業(yè)機(jī)會(huì)。試想想,如果大學(xué)生能像廣大勞動(dòng)者那樣,把自己當(dāng)成一個(gè)普通的求職者,招聘會(huì)的簽約率還能這么低嗎,找個(gè)工作還能這么難嗎?看來(lái)，確立“大眾化”的擇業(yè)觀,無(wú)疑是解決大學(xué)生就業(yè)難的關(guān)鍵之一。“找到一份工作就很不容易了，等積攢兩三年的工作經(jīng)驗(yàn)再跳槽去自己喜歡的地方?！边@是很多畢業(yè)生的心聲，然而用人單位卻對(duì)此非常反感。他們最希望可以找到穩(wěn)定的人才。

在談到“情侶畢業(yè)生”問(wèn)題時(shí)，廣寧中學(xué)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“部分畢業(yè)生處理不好事業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，這是我們所不愿意看到的，要知道，沒(méi)有事業(yè)，一切將無(wú)從談起?！?/p>

學(xué)校：以人為本以人名校再創(chuàng)就業(yè)率新高

大學(xué)畢業(yè)生求職面試是一道難關(guān)，一件人生大事，看似學(xué)生的個(gè)人行為，其實(shí)從中透射出許多令學(xué)校、教師和學(xué)生都值得深思的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，求職面試是大學(xué)畢業(yè)生給學(xué)校和社會(huì)交付的一份綜合答卷，是對(duì)四年大學(xué)教育的效果的檢驗(yàn)或評(píng)價(jià)，是給大學(xué)生個(gè)人和群體自我認(rèn)識(shí)自我反省的一種經(jīng)歷教育。這份答卷合格與否都與學(xué)校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后的幾次懇談會(huì)上，用人單位對(duì)我校的服務(wù)工作感到十分滿意，并且對(duì)我?！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念表示贊同，他們認(rèn)為大多畢業(yè)生素質(zhì)較高。其中部分經(jīng)常來(lái)我校招聘的單位更是滿意。江華四中黎校長(zhǎng)說(shuō)：“吉大學(xué)生并不比師大的差?！苯A一中蒙校長(zhǎng)說(shuō)：“我們是慕名而來(lái)的，80年代末90年代初，我們學(xué)校就有吉大畢業(yè)生，現(xiàn)在他們都成了學(xué)校的骨干，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)是吉大畢業(yè)生，辦公室主任，總務(wù)處主任還有許多教研室主任省級(jí)優(yōu)秀教師也是吉大的，他們吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)?！彼脑捀怯痴樟宋倚！耙匀嗣?，以業(yè)報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)。許多單位對(duì)我校的就業(yè)指導(dǎo)工作也十分滿意，尤其是及時(shí)、全面的就業(yè)信息公布更是讓他們感到一種安全感，許多單位通過(guò)我校的就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站獲取畢業(yè)生的信息，既節(jié)省費(fèi)用又增加了可信度，許多畢業(yè)生也是從網(wǎng)上獲取很多有關(guān)用人單位的信息，在一定程度上避免了盲目性。

創(chuàng)業(yè)文章錄入：朱國(guó)文責(zé)任編輯：朱國(guó)文見(jiàn)面會(huì)兩天就結(jié)束了，懇談會(huì)也不過(guò)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，然而為了此次見(jiàn)面會(huì)和懇談會(huì)的成功舉辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些時(shí)間，這讓記者委實(shí)感到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的辛酸。據(jù)了解，為了給畢業(yè)生盡可能多的提供就業(yè)機(jī)會(huì)，學(xué)校從去年就開(kāi)始精心籌劃見(jiàn)面會(huì)，畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心及各院系派專人分五批共六小組21人次外出聯(lián)系用人單位，先后到了廣東、廣西、云南、貴州、重慶、福建、浙江、上海、江蘇、河北、山東、吉林、新疆等省市，并發(fā)出邀請(qǐng)函1000余份。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)還組織召開(kāi)了多次畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)工作的聯(lián)系會(huì)，對(duì)見(jiàn)面會(huì)作了全面布置。除此之外，根據(jù)求職面試中存在的一些具體問(wèn)題，學(xué)校還組織了多次畢業(yè)生模擬招聘會(huì)，就業(yè)指導(dǎo)講座等多種形式的活動(dòng)，盡可能的幫助畢業(yè)生適應(yīng)求職要求。采訪過(guò)程中，一位就業(yè)指導(dǎo)中心的老師告訴記者：“看到畢業(yè)生們一雙雙信任和期盼的眼睛，我們就是再苦、再累也要把就業(yè)指導(dǎo)工作做好！”

冬天走了，春天來(lái)了，找到工作單位的畢業(yè)生們開(kāi)始了人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)，暫時(shí)沒(méi)有找到的畢業(yè)生也開(kāi)始四處忙碌奔波。懇談會(huì)結(jié)束了，畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題卻仍在繼續(xù)，無(wú)論畢業(yè)生、肄業(yè)生還是學(xué)校，但愿都可以從懇談會(huì)中有所啟示。面對(duì)未來(lái)，就業(yè)工作任重而道遠(yuǎn)；面對(duì)未來(lái)，你，準(zhǔn)備好了嗎？