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      理想與改變-在高三學(xué)生會(huì)議上的講話稿

      時(shí)間:2019-05-14 18:43:59下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《理想與改變-在高三學(xué)生會(huì)議上的講話稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《理想與改變-在高三學(xué)生會(huì)議上的講話稿》。

      第一篇:理想與改變-在高三學(xué)生會(huì)議上的講話稿

      理想與改變

      —在一中高三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)議上的講稿

      尊敬的楊校、金校,各位老師、同學(xué)大家好

      我想問(wèn)在座的每位高三學(xué)子,你們有夢(mèng)嗎!你們的夢(mèng)是什么?

      高三是人生最重要的節(jié)點(diǎn),高三是收獲季;你們,經(jīng)歷了十二年的陽(yáng)光陪伴,十二的歡聲笑語(yǔ)、哭泣流淚,十二年的風(fēng)雨砥礪;在這十二年,或往前再推6、7年,你們一直在接受著,接受著父母的育養(yǎng)、關(guān)愛,接受著師長(zhǎng)的啟蒙、栽培;現(xiàn)在,不要說(shuō)夢(mèng),說(shuō)說(shuō)你想要給你的父母、師長(zhǎng)什么樣的報(bào)答與回饋。

      高三也是你們的成長(zhǎng)、成熟季,每一年的六月,那是一個(gè)最美好的季節(jié),也可能會(huì)變成最糟糕的季節(jié),因?yàn)?,從那以后一切都?huì)改變。

      想問(wèn)同學(xué)們,你們有沒(méi)有不想改變的,有誰(shuí)會(huì)說(shuō),我不想考大學(xué)。

      大學(xué)是什么,大學(xué)就是要完成對(duì)一個(gè)人的身心、智慧、思想、靈魂來(lái)一次更全面、更完滿、更科學(xué)、更精致的洗禮,把一個(gè)人塑造為一個(gè)大寫的人,使他站得更高、看得更遠(yuǎn),使他具有一生中應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)與改變的更多的智慧與能力。

      大學(xué)絕不僅只是,再來(lái)一個(gè)四年,找一份工作,找一個(gè)飯碗那么簡(jiǎn)單。還有180天的時(shí)間,不算長(zhǎng),也足夠了。

      追夢(mèng)的時(shí)間可長(zhǎng)可短,有的夢(mèng)想,我們可能會(huì)畢其一生去追求。但是大學(xué)夢(mèng)就在眼前,是如此的現(xiàn)實(shí),此時(shí)不搏,更待何時(shí)!

      昨天,在我去年教的一個(gè)普洱學(xué)生的QQ空間里看到這么一段文字,送給大家,“最令人滿足的事,是完成那些看似無(wú)法完成的事;”

      我們學(xué)校的走廊上也有這么一段文字:“不給自己任何借口,將借口踩在腳下”。

      對(duì),不要給自己任何借口,只為一個(gè)理想與夢(mèng),努力拼搏,考上自己都認(rèn)為考不上的大學(xué)。給自己留一段美好的回憶,添一份驕傲與自豪。

      1、堅(jiān)定信心:我行,我能,我一定能成功,我一定要成功;把自己的目標(biāo)定的高一點(diǎn),再高一點(diǎn),拼命地努力往上跳,為自己玩命,玩命180天。

      2、砥礪意志,堅(jiān)韌不拔:忍受磨煉與苦難,不改初心,不忘理想,向著目標(biāo),前進(jìn)、前進(jìn)。

      3、管理自己:管住自己的口、手、身、心,做一個(gè)勵(lì)志苦心的修行者;

      4、時(shí)間管理與利用:把高三的時(shí)間當(dāng)成金子來(lái)管與用。合理安排好自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間,其他時(shí)間如何安排,象擠海綿一樣,把時(shí)間壓縮到學(xué)習(xí)上來(lái)。

      5、學(xué)習(xí)方法管理:(1)制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)劃、目標(biāo)任務(wù):一周或一天的,迫使著自己按時(shí)完成;(2)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間與用力的平衡,重視并強(qiáng)化薄弱學(xué)科,學(xué)習(xí)中存在問(wèn)題及時(shí)解決,查漏補(bǔ)缺;(3)每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上,一定要扎實(shí)基礎(chǔ),學(xué)科的知識(shí)體系建構(gòu)要清楚、明晰,記熟、理解、掌握。

      6、八字:信念、目標(biāo)、勤奮、方法

      同學(xué)們,收獲的季節(jié)是你們的,未來(lái)的一切,不論是苦難還是歡愉,都是你們的;好好地把握自己,為了父母與老師的養(yǎng)、育之恩,為了給自己的將來(lái)有個(gè)交待;

      在果子沒(méi)有落地之前,一切都還是未知的、可能的、不定的,唯一需要我們確定的就一件事:為了改變,努力拼搏,努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏。

      在火熱的夏季,在成熟的六月,在將來(lái)的2018,祝愿每個(gè)人都有滿滿的收獲,滿滿的懷想,滿滿的感恩,祝福在座的每一個(gè)人。

      謝謝

      2017-12-7

      第二篇:六年級(jí)學(xué)生會(huì)議上的講話稿

      感謝師恩,追逐夢(mèng)想

      ——如何做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      親愛的同學(xué)們:大家下午好!你們帶著無(wú)限的憧憬來(lái)到漢豐七校,時(shí)間很短暫,有的只有一年的時(shí)間,有的有兩年的時(shí)間,在七校的日子里,你們覺得自己收獲大嗎?在七校這座美麗的校園里,你們并肩學(xué)習(xí),共同奮斗,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,你們?cè)谇那牡爻砷L(zhǎng)著、進(jìn)步著。如今你們的小學(xué)生涯只有三周的時(shí)間了,在七校相處的日子里,教室里留下了你們勤奮刻苦的身影,操場(chǎng)上留下了你們的歡歌笑語(yǔ),就如剛才同學(xué)們欣賞的這些精彩瞬間,課堂上有你們精彩的分享,活動(dòng)中有你們的驚喜表現(xiàn)。在學(xué)校的大型活動(dòng)時(shí),你們?yōu)閷W(xué)校搬凳子,忙這忙那;學(xué)校的光榮榜上,有你們的名字,如六3班的張燕同學(xué)的《科技、人文、生活》征文比賽獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),全縣只有兩個(gè),她將代表學(xué)校參加全國(guó)比賽;六1班黃煜婕同學(xué)參加的縣《移風(fēng)易俗》演講比賽獲得全縣第一名,六4班譚佳同學(xué)的中華魂演講、獲得縣一等獎(jiǎng);主持、播音時(shí)時(shí)會(huì)聽見你們的聲音;就像六3班的余小沖同學(xué)開始有些管不住自己,但你的獨(dú)立性強(qiáng),并且能在老師給他買一瓶水的感動(dòng)下主動(dòng)擬定后期復(fù)習(xí)計(jì)劃,說(shuō)明你善于感恩;六2班的楊書見、熊遠(yuǎn)鵬同學(xué)在班級(jí)的活動(dòng)中也是積極出力等等,七校的很多精彩鏡頭,都有你們的身影。然而,這一切在明天,都將成為美好的回憶!

      如今,你們長(zhǎng)大了,即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想繼續(xù)努力。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。六年級(jí)的升學(xué)考試雖然不能決定你最后的命運(yùn),但它卻影響著你的發(fā)展,可以說(shuō),小學(xué)畢業(yè)升學(xué)就是你們?nèi)松嘘P(guān)鍵的第一步!從此,你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。

      借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求,與大家共勉,讓我們?cè)谀感5淖詈髸r(shí)間里過(guò)得更加精彩。

      一、做一個(gè)志存高遠(yuǎn),追逐夢(mèng)想的人!

      夢(mèng)想有多大,人生的舞臺(tái)就有多大!我們要敢于做一個(gè)追逐夢(mèng)想的人!同學(xué)們,閉上眼睛,思索5秒鐘:你人生的夢(mèng)想是什么?想象一下,十年、二十年、三十年后,你會(huì)是怎樣的一個(gè)人?是一位功成名就的白領(lǐng),是一位保家衛(wèi)國(guó)的將軍,是一位對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的企業(yè)家,還是成為一位平庸無(wú)為的人?聞一多先生說(shuō)得好:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。每個(gè)同學(xué)都要為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo),然后為著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一步一個(gè)腳印地去努力,最終把目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!如果把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程看作一場(chǎng)馬拉松賽跑,現(xiàn)在,我們就要結(jié)合自己的實(shí)際情況,把每一個(gè)星期、每一天的努力都看作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,再以百米沖刺的速度向目標(biāo)沖擊,等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,再以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,然后是第三個(gè)、第四個(gè)……當(dāng)我們不斷地達(dá)到我們預(yù)定的目標(biāo)時(shí),我們會(huì)最終實(shí)現(xiàn)我們心中的理想??傊?,每一個(gè)同學(xué)都要記?。骸皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,任何貪圖安逸、不勞而獲的捷徑都是不存在的。我們現(xiàn)在的行為要為我們的未來(lái)負(fù)責(zé),我們未來(lái)的生活要為今天的表現(xiàn)買單!

      二、做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng),勇于競(jìng)爭(zhēng)的人!

      有這樣一則寓言,《獅子和羚羊的家教》:每天早上,當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,你就會(huì)活活地餓死?!痹诹硗庖粋€(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”因此,每天,不管是獅子還是羚羊,為了生存,它們要做的就是奔跑,飛快

      地奔跑!

      未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),而你,不管作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮發(fā)圖強(qiáng),不斷超越,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。同學(xué)們,競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但又能激發(fā)人的斗志和激情,怎樣才能讓自己在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,那就是:奔跑,飛快地奔跑,比別人跑得更快!努力,不斷地努力,比別人更努力!同學(xué)們,從現(xiàn)在起,在身邊找到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不要好高騖遠(yuǎn),也不要低估自己,在不斷地拼搏中,不斷地失敗與成功中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),秀出最完美的自己?!皬?qiáng)中自有強(qiáng)中手”,對(duì)個(gè)人而言,我們比過(guò)班內(nèi)比校內(nèi),比過(guò)校內(nèi)比校外;班級(jí)與班級(jí)之間也要展開競(jìng)爭(zhēng),比比哪個(gè)班晨讀誦讀最投入;比比哪個(gè)班課間操精神最飽滿,動(dòng)作最規(guī)范;比比哪個(gè)班課間桌椅擺放最整齊,同學(xué)活動(dòng)最有序;比比哪個(gè)班的學(xué)生課間最文明;比比哪個(gè)班的學(xué)生最愛護(hù)自己的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的公物、花草,愛護(hù)我們的小弟弟小妹妹們……只有在競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持不懈,勇往直前,披荊斬棘,不斷超越,我們才能無(wú)悔于自己的青春年少,無(wú)悔于自己的師長(zhǎng)父母。今天,希望同學(xué)們都能打聲呼喊:“我能行!”“我一定為母校添光彩!”

      三、要做一個(gè)心懷感激,學(xué)會(huì)感恩的人!

      我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)上初中的女孩,在跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后離家出走。幾天后,她花光了身上僅有的80元錢。她沒(méi)了錢吃飯,沒(méi)了錢住宿,只能露宿街頭。有一天,她實(shí)在餓極了,于是來(lái)到一個(gè)包子店前,出于自尊她不好意思開口向老板要包子??墒?,善良的老板發(fā)現(xiàn)了她,給了她一個(gè)包子,她拿過(guò)包子,感激地向老板道謝。然而,當(dāng)老板知道她是因?yàn)楦改纲€氣而離家出走時(shí),老板一把奪過(guò)了她的包子!你知道老板為什么這樣做嗎?老板說(shuō):“對(duì)于一個(gè)只給了你一個(gè)包子的陌生人,你都知道感謝,你怎么就不知道感謝生你養(yǎng)你的父母呢?他們給予你的,難道還不如這一個(gè)包子嗎?你這樣的人不

      配吃我的包子!”是啊,可憐天下父母心,你的父母從你一出生,就給了你全部的愛,冬天怕凍著你,夏天怕熱著你,生病時(shí)守著你!為了讓你過(guò)得好,再苦再累他們都愿意!你把他們的愛記在心里了嗎?你怎樣感謝他們對(duì)你的愛呢?學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)孝順,就是對(duì)他們最好的感謝!其實(shí),生活中,值得我們感恩的人何止父母???我們的老師,老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,把你們當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)愛護(hù):我們正是在老師的目光里、在老師的關(guān)愛中一天天長(zhǎng)大的。還記得老師們?cè)谧鳂I(yè)本上語(yǔ)重心長(zhǎng)的批語(yǔ),還記得無(wú)數(shù)個(gè)相處的快樂(lè)瞬間!同學(xué)們,你們把他們的愛記在心里了嗎?大家都知道,每個(gè)老師既要認(rèn)真?zhèn)湔n給大家上好課,還面臨著堆積如山的作業(yè)、測(cè)試卷以及準(zhǔn)備大量的常規(guī)資料迎接各種各樣的檢查,可以說(shuō)工作量特別大,非常辛苦。你們的老師個(gè)個(gè)是教學(xué)上的佼佼者,工作能力強(qiáng),責(zé)任心更強(qiáng),他們渴望看到自己班級(jí)的每個(gè)孩子都取得更大的進(jìn)步,所做的一切都是為了讓大家沿著健康、陽(yáng)光的道路成長(zhǎng)。所以,大家一定要尊重每一位老師,尊重他們的勞動(dòng)成果,虛心接受老師的批評(píng)教育,理解老師的良苦用心。和老師意見不一致時(shí),應(yīng)先想到“老師是愛我才會(huì)這樣關(guān)注我、教育我,他不放棄每一個(gè)學(xué)生,這樣的好老師我應(yīng)更尊重”,或通過(guò)私下交流寫信等方式進(jìn)行溝通,不能和老師當(dāng)堂辯解爭(zhēng)論,更不能發(fā)脾氣謾罵甚至做更出格的事情,要做一個(gè)文明謙遜、積極上進(jìn)的好學(xué)生。感恩,是一種力量;感恩,是一種境界,擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有更多的關(guān)愛,擁有一個(gè)美好的未來(lái)。感恩父母給你的愛,感恩老師對(duì)你的教育,感恩小伙伴給你的安慰,感恩母校對(duì)你的培養(yǎng)!

      三、做一個(gè)懷有寬容之心,海納百川的人

      有一次,阿拉伯著名作家阿里與朋友愛伯和馬沙一起旅行。三人途徑一處山谷時(shí),馬沙失足滑落,差點(diǎn)跌向谷底,辛虧愛伯拼命拉住她,才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下:某年某月某日,愛伯救馬沙一命。三人又繼續(xù)走了幾天,來(lái)到一處河邊,愛伯與馬沙為了一件小事吵了起來(lái),愛伯惱羞成怒,打了馬沙一個(gè)耳光。馬沙跑到沙灘上寫下:某年某月某日,愛伯打了馬沙一個(gè)耳光。當(dāng)他們旅行歸來(lái),阿里不解地問(wèn)馬沙:為什么把愛伯救他的事刻在石頭上,而將愛伯打他的事寫在沙灘上?馬沙回答說(shuō):“我永遠(yuǎn)都感激愛伯救我,至于他打我的事,隨著沙灘上字跡的消失我會(huì)忘得一干二凈?!薄翱墒且慈ツ阈闹械脑购?,卻又要記住別人的恩惠,這會(huì)讓你的內(nèi)心很痛苦。”阿里疑惑地說(shuō)道?!?那么你以為忘記別人對(duì)你的恩惠,只記住你對(duì)別人的怨恨,心里就不會(huì)痛苦了嗎?”同學(xué)們,記住別人對(duì)你的恩惠,恩惠就是別人送給你的一座天堂:記住你對(duì)別人的怨恨,怨恨就是你親手為自己打造的地獄。而通向天堂和地獄的路,都滿是荊棘。區(qū)別是:一條路上“荊棘后面是更深更密的荊棘叢——直通地獄:而另一條路上,深深地荊棘后面則是光明大道——直通天堂。生活中,同學(xué)之間難免有摩擦,有誤會(huì),甚至為了一件小事就大打出手的同學(xué)也不在少數(shù),今天你悟出了其中的道理,就要常有一顆寬容之心,遇到矛盾,用最合適的方法化解,多從對(duì)方的角度思考問(wèn)題,做到己所不欲、勿施于人。因?yàn)槲覀兪切值芙忝?,我們共同擁有一個(gè)家----那就是漢豐七校。

      四、做一個(gè)珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金的人!

      離畢業(yè)還有多久?三周,在最后3周的時(shí)間里,要進(jìn)行復(fù)習(xí),要查漏補(bǔ)缺!任務(wù)多重??!然而,據(jù)了解,現(xiàn)在,有的同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,上課不認(rèn)真聽講,隨意講小話、做小動(dòng)作,上課睡覺、無(wú)精打采,還有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)的行為;另外,還有一些同學(xué)認(rèn)為自己是大哥大,大姐大了,可以不聽老師、學(xué)校的話了,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,有自己的思想了。但你們的思想真正成熟還需要磨礪。小學(xué)是打好基礎(chǔ),向初中過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻,所以,我們應(yīng)在這短短的兩周時(shí)間里靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),在各方面錘煉自我,為小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      五、做一個(gè)勇敢面對(duì)青春,身心健康的人

      六年級(jí)有的同學(xué)已經(jīng)開始步入了青春期,尤其是女生發(fā)育要比男生早。這是每一個(gè)人必經(jīng)要經(jīng)歷的時(shí)期,大家要能夠微笑著認(rèn)真地對(duì)待自己這個(gè)特殊而美好的時(shí)期,所以要勇敢面對(duì)。青春期是人一生中朝氣蓬勃、充滿活力的一個(gè)時(shí)期,身體也會(huì)發(fā)生變化,這也是人的生長(zhǎng)、心理發(fā)育的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,你們有很多美好的理想,也會(huì)遇到重重的困惑,情緒容易發(fā)生變化,所以我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì):正確面對(duì)自己的身體變化;與異性交往首先要端正態(tài)度,培養(yǎng)健康的交往意識(shí),如果我們?cè)诮煌邪l(fā)現(xiàn)對(duì)方的苗頭不對(duì),要調(diào)整自己的態(tài)度;在日常的生活學(xué)習(xí)中,處處提高自我保護(hù)的意識(shí)。

      親愛的同學(xué)們,再有三周,你們就將離開母校,你們的歡笑聲、讀書聲、問(wèn)好聲將成為我們心中永久的回憶。希望同學(xué)們?cè)谛W(xué)最后階段,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槌踔袑W(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),以優(yōu)良的品行為母校低年級(jí)同學(xué)作出榜樣,在此,七校的領(lǐng)導(dǎo)、老師希望你們:將來(lái)不要忘了,漢豐七校,曾經(jīng)是你人生起步的地方;不要忘了,七校教師,曾經(jīng)給予你無(wú)私的關(guān)愛;不要忘了,漢豐七校,一直會(huì)有無(wú)數(shù)雙期盼的眼睛,等待著你長(zhǎng)大成才。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)你們記?。耗銈冇肋h(yuǎn)是老師心中的牽掛,也請(qǐng)你們?cè)谧詈蟮臅r(shí)間里嚴(yán)格要求自己,遵守安全,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭(zhēng)做一個(gè)合格的畢業(yè)生甚至是優(yōu)秀的畢業(yè)生。在以后的成長(zhǎng)路上不要停止追逐夢(mèng)想的腳步,我們深深地祝福你們,祝福都能快樂(lè)地成長(zhǎng),幸福地生活!

      謝謝大家!

      第三篇:高三學(xué)生講話稿

      高三學(xué)生講話稿

      高三學(xué)生講話稿1

      同學(xué)們:

      走過(guò)了16歲花季的芬芳,走出了17歲雨季的泥濘,我們沐浴著18歲的陽(yáng)光,邁進(jìn)了成人的行列,我們告別了幼稚,走進(jìn)了青春的行列,光榮地成為了共和國(guó)年輕的公民。

      走進(jìn)18歲,我們不再害怕人生的漩渦。十八歲要敢于挑戰(zhàn)人生的漩渦。挑戰(zhàn)人生,我們必將被鑄造得更加健壯;挑戰(zhàn)極限,我們必將被磨得更加睿智,于是在挑戰(zhàn)中,我們漸漸懂得生命在時(shí)空的經(jīng)緯中慢慢沉積后才顯示出它的價(jià)值。

      五星紅旗冉冉升起,虔誠(chéng)的目光凝聚在國(guó)旗上,堅(jiān)定的信仰飄蕩在澎湃的心海。陽(yáng)光下,舉起的不僅是緊握的右拳,還有沉甸甸的責(zé)任。從今天起我們不再是未成年人,而是一個(gè)法律意義上的成人,跨入成人階段以后,與社會(huì)發(fā)生的聯(lián)系更多,參與政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活也更為廣泛,會(huì)涉及到一些具體的法律要求,在享有一定權(quán)利的同時(shí)也必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。作為在改革開放進(jìn)程中成長(zhǎng)起來(lái)的一代人,展現(xiàn)在我們面前的是廣闊的舞臺(tái)和機(jī)遇,我們面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比巨大。一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,需要一代又一代人的努力,而今,這努力的火炬已經(jīng)傳到我們手中,怎樣才能邁好人生的道路,擔(dān)負(fù)起對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。

      我們要熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民。年輕人擁有理想和抱負(fù),憧憬著美好的未來(lái),這是青年的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。但是,個(gè)人理想不能孤立地展現(xiàn),只有把它和時(shí)代同人民的要求緊密結(jié)合起來(lái),用自己的知識(shí)和本領(lǐng)為祖國(guó)為人民服務(wù),才能使個(gè)人價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。波瀾壯闊的改革和建設(shè),為我們成才提供了廣闊的舞臺(tái)。我們只有胸懷祖國(guó),心系人民,才能在為祖國(guó)和人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出青春的光彩。

      我們要刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)??炭鄬W(xué)習(xí)是青年成才的第一要素,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成敏于求知,勤于鉆研的習(xí)慣,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),注重思想修養(yǎng),陶冶情操,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),將求知與修養(yǎng)相結(jié)合,成為各方面素質(zhì)都很高的人才。

      我們要勇于實(shí)踐,磨礪意志。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,這是古往今來(lái)許多人成就一番事業(yè)的總結(jié)。我們要自覺投身實(shí)踐,在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn),接受鍛煉,在實(shí)踐中樹立面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的寬廣眼界,自覺養(yǎng)成自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,真正擔(dān)負(fù)起報(bào)效祖國(guó)的歷史重任,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。

      我們要堅(jiān)定信念,開拓奮進(jìn)。我們不但要有理想,更要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神,前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,在向理想進(jìn)發(fā)的道路上必然會(huì)有許多這樣、那樣的困難與挑戰(zhàn),青年人應(yīng)該有充分的思想準(zhǔn)備,取得成績(jī)時(shí)不盲目樂(lè)觀,遇到困難時(shí)不氣餒悲觀,創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成,要相信自己,在任何情況面前,那份堅(jiān)定的自信是我們永遠(yuǎn)的指路明燈。

      我們要做的還有很多很多,不管怎樣,年輕沒(méi)有失敗。只要亮出你自己,多付出一份努力,就會(huì)多得到一份收獲,即使這份收獲不馬上顯現(xiàn)出來(lái),或者,它以我們難以接受的方式,比如以教訓(xùn)的形式顯現(xiàn)出來(lái),但,收獲總是有的,不是嗎?

      讓我們牢記誓言,執(zhí)著信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而進(jìn)取和奮斗!

      我的講話完了,謝謝大家!

      高三學(xué)生講話稿2

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):

      你們好!很榮幸在這個(gè)特別的日子里參加今天隆重的盛會(huì),見證這個(gè)將被我們永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻!感謝學(xué)校、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,為孩子們提供了一個(gè)記錄成長(zhǎng)、記錄青春的機(jī)會(huì)!此時(shí)此刻,作為高三學(xué)子的家長(zhǎng)代表站在這里,我很是忐忑;我覺得我不能代表我們家長(zhǎng)的水平,能代表的是,應(yīng)該是家長(zhǎng)的心情吧!

      同學(xué)們,看到你們年輕的笑容,聽到你們莊嚴(yán)的誓言,我的內(nèi)心滿滿的是喜悅、是激動(dòng)、是欣慰,是感謝………萬(wàn)千思緒涌上心頭,化作一聲感慨——青春萬(wàn)歲!是呀,青春萬(wàn)歲!二十多年前,我們?cè)狼槿f(wàn)丈地吟誦著這首著名作家王蒙寫的詩(shī),走過(guò)激情燃燒的歲月。今天的你們,又讓我想起了這些詩(shī)句:“所有的日子,所有的日子都來(lái)吧!讓我們編織你們,用青春的金線和幸福的瓔珞,編織你們……我們有時(shí)間、有力量、有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛……”?,F(xiàn)在的你們,正是雄鷹,振翅欲飛!是駿馬,蓄勢(shì)待發(fā)!人間四月,芳菲已盡,然而在這五月的一中校園,依然春意盎然!是你們,讓校園充滿了勃勃生機(jī)!

      同學(xué)們,今天,你們十八歲了,步入了成人的行列!我真誠(chéng)地祝福你們:青春與歡樂(lè)齊飛,夢(mèng)想和奮斗同在!十八歲,是人生重要的里程碑!它意味著成熟:你們將不再是父母羽翼下待哺的小鳥;十八歲,意味著責(zé)任:你們將對(duì)自己,對(duì)社會(huì)承擔(dān)著更大的責(zé)任,將在未來(lái)的生活舞臺(tái)上踐行你們的光榮與夢(mèng)想!

      同學(xué)們,你們是幸福的!我看到了坐在臺(tái)下的你們,女孩子如花兒般明艷的笑靨,男孩子如青松般挺拔的身姿;我分明也看到了媽媽們臉上的皺紋,老師們鬢邊的白發(fā)!十八年來(lái),是父母的養(yǎng)育和老師的教育,伴你們一路同行!如果說(shuō)父母的養(yǎng)育是含辛茹苦,老師的教育可謂是嘔心瀝血!請(qǐng)讓我代表我們的家長(zhǎng)們,向三年來(lái)為孩子們的健康成長(zhǎng)費(fèi)盡心血的各位老師真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了!

      同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的!三年前,你們幸運(yùn)地進(jìn)入了一中這座有著光輝歷史、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的名校:這里人杰地靈,英才輩出 ,這里師資雄厚,教學(xué)先進(jìn)!三年來(lái),你們享受著得天獨(dú)厚的教育滋養(yǎng),正所謂:向陽(yáng)花木易為春!今天,你們是一中校園的桃李芬芳,明天,你們將成為一中的驕傲!

      同學(xué)們,十八歲,你們成人了!作為媽媽,我還清楚地記得我的女兒成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴(此刻,她正坐在你們中間):十七年前她呱呱墜地時(shí)那第一聲啼哭!上幼兒園第一天,我牽著她的手,走在陵園里,她指著一片空寂無(wú)人的杉樹林問(wèn)我:“媽媽,這就是‘空山不見人’吧?”;還記得四歲時(shí)有次她因?yàn)榫氫撉俨徽J(rèn)真,遭遇了我的大吼大叫;還記得八歲時(shí),她不用爸爸媽媽陪同,自己跟著老師赴黃岡第一次參加乒乓球賽,還奪回了亞軍;記得她初中住校時(shí),自己開始洗衣服;她第一次在網(wǎng)上發(fā)表的文章是《孝心煎餅》……我相信,你們的媽媽都跟我一樣,清楚地記得你們成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴!不知不覺中,你們已長(zhǎng)大成人了!即將踏上人生征途,真正面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨;古詩(shī)中的慈母在孩子臨行前,把萬(wàn)千的囑托縫進(jìn)密密的針線;今天,我能送給你們的只有祝福和希望!我希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞蠐碛袃砂选皠Α薄?/p>

      第一把“劍”,是擁有健康:擁有健康的身體和健康的心態(tài),這是完美人生中必備的兩大基石?!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!爆F(xiàn)在你們正處于緊張的復(fù)習(xí)之中,無(wú)論多么緊張,希望你們要關(guān)注健康,堅(jiān)持鍛煉,“寶寶少生病,媽媽少擔(dān)心!”

      還要擁有健康的心態(tài)。正確對(duì)待自己和他人:既能接受自己,也能欣賞他人;既不孤芳自賞,也不妄自菲薄。不卑不亢真君子,能屈能伸大丈夫!正確對(duì)待成功和失?。杭饶芙?jīng)受成功的喜悅,也能承受失敗的痛苦。既知“勝敗兵家事不期”,也相信只要“不負(fù)春光,不輸斗志,不信東風(fēng)喚不回!”

      第二支“劍”是要有見識(shí)。有見識(shí),才有格局,說(shuō)到格局,我想給大家分享這樣一則小故事:街頭有一群流浪漢,一個(gè)媽媽告誡孩子說(shuō).:“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才不會(huì)像他們那樣!”;另一個(gè)媽媽說(shuō)的是:“孩子,你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能去幫助他們!”二者格局,立分高下!曾國(guó)藩有言“士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡,不敢以一得自足”。有見識(shí),才能胸襟開闊;有見識(shí),才能豐富深刻。鳥不高飛,不知天空之闊。人不遠(yuǎn)行,不知世界之大!同學(xué)們,有健康,有見識(shí);擁有這兩把“劍”,你們自可以仗“劍”走天涯!

      同學(xué)們,還有一個(gè)月,你們將迎來(lái)人生第一次重要的考驗(yàn)——高考!女排教練郎平曾用女排精神鼓勵(lì)廣東廣雅中學(xué)的高三學(xué)生說(shuō):“高三這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)碰到困難,像女排隊(duì)員,每天都很重要,我們也不知道我們訓(xùn)練就能得到冠軍,什么是成功,不是拿到冠軍就是成功,盡最大的努力做好就是成功!”所以,盡最大努力做好每一天!相信自己,相信未來(lái),相信付出,終有回報(bào)!不輸斗志,不負(fù)春光,不信東風(fēng)喚不回!

      我們——所有的師長(zhǎng)、父母?jìng)?,永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,并懷著驕傲,注視著你們!

      最后,預(yù)祝所有同學(xué)高考旗開得勝,人生錦繡如畫!預(yù)祝一中,20xx,再創(chuàng)輝煌!

      高三學(xué)生講話稿3

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      站在國(guó)旗下,望著一張張熟悉的臉龐,遙想47天后的告別,留戀之情油然而生?;叵雰赡甓嗟募w生活,真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭:難忘高三(6)班這個(gè)集體,難忘伴隨著它走過(guò)的日日夜夜,難忘這一路撒下的歡聲笑語(yǔ)……

      在我們高三(6)班,有太多讓人感動(dòng)的東西。班主任王老師就像兄長(zhǎng)一樣細(xì)心呵護(hù)著我們,他放棄了許多本屬于自己的休息娛樂(lè)時(shí)間,把全部的心血都傾注在49個(gè)孩子身上,用他的真誠(chéng)與熱情使四十九顆心凝聚在一起。在班委和全體同學(xué)的努力下,我們團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取,在值周活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽和藝術(shù)節(jié)中都有出色的表現(xiàn),為班集體贏得了榮譽(yù)。進(jìn)入高三以后,我們?nèi)w同學(xué)上下一心,定準(zhǔn)目標(biāo),刻苦備考。過(guò)去不學(xué)習(xí)的現(xiàn)在學(xué)了,過(guò)去懶惰的現(xiàn)在也漸漸勤奮了,過(guò)去學(xué)習(xí)方法不夠的現(xiàn)在也越來(lái)越機(jī)靈了。在期中,期末,摸底,模擬等一系列考試中我班取得了優(yōu)異的成績(jī),出現(xiàn)了許多可喜的變化。

      兩年多的同學(xué)生活,49張面孔已經(jīng)熟悉的不能再熟悉、49顆心靈已經(jīng)聯(lián)結(jié)的不能再割裂。是真誠(chéng),是愛,是義氣,讓我們感受了團(tuán)結(jié)的魅力,懂得了“同學(xué)”這個(gè)名詞的真正含義。

      47天以后,我們面對(duì)的將是一場(chǎng)更為殘酷的比賽,盡管我們面對(duì)許許多多強(qiáng)勁的對(duì)手,但我堅(jiān)信:我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揚(yáng)一貫的拼搏精神,發(fā)揮集體的智慧,互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,抓住機(jī)會(huì),在6月7.8兩天一舉奪魁。

      謝謝大家!

      高三學(xué)生講話稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

      今天,我在國(guó)旗下講話的題目是笑迎高考,輕松上陣?,F(xiàn)在是5月20日。9點(diǎn)30分。對(duì)于高三的同學(xué)。18天后的我們已經(jīng)坐在了高考的考場(chǎng)上,檢驗(yàn)自己高中三年的成果,北大學(xué)子賀淑婷曾經(jīng)發(fā)出過(guò)這樣的感慨,人生再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期,能夠像高中時(shí)代一樣,能夠單純的,專一的,幾近固執(zhí)的,而又飽含信仰和希冀的,心無(wú)旁騖乃至與世隔絕的,為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)努力。為理想奮斗的過(guò)程是幸福的,而面對(duì)高考,唯有擁有樂(lè)觀的心態(tài),飽滿的精神,邁著輕松的步伐,才能將自己高中三年的積淀,發(fā)揮的淋漓盡致。

      對(duì)此,我向大家提出以下建議:

      1:學(xué)會(huì)保護(hù)自己,無(wú)論是外在的身體條件,還是內(nèi)在的心理素質(zhì),只有擁有一個(gè)健康的身體,積極的心態(tài),才能堅(jiān)持到最后。

      2:專注于自己所做的每一件事,心有所定。成功始于專注。

      3:主動(dòng)學(xué)習(xí),當(dāng)你從內(nèi)心想要去做一件事的時(shí)候,你會(huì)收獲更多。

      4:歸納整理,善于總結(jié)的人往往擁有更加清晰的思路。

      5調(diào)理好自己,注意自己的飲食休息,用最好的狀態(tài)應(yīng)屆高考。

      高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,一年兩年后的現(xiàn)在,你們也將和高三的學(xué)長(zhǎng)們一樣面臨著高考,希望你們可以把握現(xiàn)在,立足當(dāng)下,用點(diǎn)滴的積累書寫屬于自己的未來(lái)。無(wú)論是十八天后的高考,還是一個(gè)多月后高一高二的同學(xué)們面對(duì)的期末考試,讓我們以樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)屬于自己的挑戰(zhàn)。

      高三二班全體同學(xué)

      二零XX年,五月二十號(hào)

      高三學(xué)生講話稿5

      各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      此時(shí),我坐在高考考場(chǎng)上,面對(duì)題目,思緒萬(wàn)千,想當(dāng)年,1977年的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐角,拯救了外公那一代人的夢(mèng)想。從古到今,考試制度往往都是最公平的制度,是多少學(xué)子躍入龍門的跳板。

      40年后的我,揉揉因熬夜而猩紅的眼睛,卻有一些不得不說(shuō)的無(wú)奈。如今的國(guó)家,已漸漸邁入全面小康的陣營(yíng),學(xué)生大多擁有安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,但在所謂不愁吃穿的表面下,卻是“應(yīng)試教育”給莘莘學(xué)子帶來(lái)的折磨,前幾日,航空班于我校招生,達(dá)到成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)的人數(shù)不勝數(shù),但因?yàn)轶w能標(biāo)準(zhǔn)被活生生淘汰,只剩下兩人。兩人中的一人甚至因?yàn)橛已垡暳Σ?,而與夢(mèng)想失之交臂。如今高考為年輕一代帶來(lái)的不只有模糊渾濁的世界,還有羸弱病態(tài)的身體。這樣,到底好不好呢?

      數(shù)十年來(lái),因高考失利自暴自棄,乃至傳承自己生命的人數(shù)不勝數(shù)。教育制度帶給青少年的心理問(wèn)題不容忽視,如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,健康的體魄,我們?cè)谖磥?lái)拿什么實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興呢?

      現(xiàn)如今,學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)培訓(xùn)班時(shí),往往只考慮到對(duì)考試成績(jī)是否有幫助,而忽視了學(xué)生在能力上的提高,精神上的升華。像某位老師說(shuō)的“你多學(xué)一點(diǎn)又怎樣呢?你將來(lái)不用到又如何呢?”現(xiàn)在的我們,總是帶著功利性去學(xué)習(xí),而缺乏自我的思考,不難想象,將來(lái)很可能出現(xiàn)“書到用時(shí)方恨少”的尷尬局面,這時(shí)候,該怪誰(shuí)呢?

      雖然日本不承認(rèn)歷史的行為讓人布恩那個(gè)茍同,但是日本對(duì)教育的重視值得學(xué)習(xí)。二戰(zhàn)后的日本,在廢墟上插上黑板,學(xué)生衣衫襤褸卻認(rèn)真讀書。相比之下,五六十年代的中國(guó)妖風(fēng)肆虐,瞎折騰,不教育,剛?cè)计鸬男切侵痫h忽不定。西班牙曾占領(lǐng)菲律賓3,菲律賓人民竟然仍不會(huì)一星半點(diǎn)西語(yǔ);相比之下,美國(guó)占領(lǐng)菲律賓50年后,自愿放棄所有權(quán),菲律賓人民對(duì)侵略者戀戀不舍,英語(yǔ)至今是他們的母語(yǔ),這不是斯德哥爾摩綜合征,這是教育的力量。

      如今的中國(guó)飛走在大國(guó)崛起的道路上,明智的科教興國(guó)戰(zhàn)略為中國(guó)提供不竭動(dòng)力。因?yàn)槿瞬艔?qiáng)國(guó),所以提供不竭動(dòng)力。因?yàn)槿瞬艔?qiáng)國(guó),所以我們就更應(yīng)該重視教育,并對(duì)教育進(jìn)行改革??吹絾?wèn)題是進(jìn)步的前提,進(jìn)步是成功的前提,受光天下后才能照四方。

      此時(shí),我希望,高考結(jié)束后成為大學(xué)生的我能夠有一片足以任鳥飛、憑直躍的嶄新天空。我相信,江山待有才認(rèn)出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

      高三學(xué)生講話稿6

      親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我們召開高三開學(xué)動(dòng)員會(huì),它提醒我們,曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的高三如約而至,我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。未來(lái)的一年,將是你們?nèi)松械谝粋€(gè)真正的轉(zhuǎn)折:過(guò)去十幾年的辛苦付出,即將結(jié)出果實(shí);未來(lái)的人生,即將由此展開。

      今天是開學(xué)的第五天,各個(gè)班主任給大家已經(jīng)開過(guò)了有關(guān)高三的主題班會(huì),高三的重要性我不再多談,今天在這兒,我只是在三個(gè)方面給大家一些建議

      一、個(gè)人目標(biāo)管理

      有人說(shuō)過(guò):“當(dāng)你知道要往何處去,世界都會(huì)為你讓路”,

      每位同學(xué)都應(yīng)該樹立明確奮斗目標(biāo),這目標(biāo)可以是一所學(xué)校亦或一個(gè)城市,然后由自己的理想學(xué)?;虺鞘袥Q定的分?jǐn)?shù)指標(biāo),做到心中有“分?jǐn)?shù)”,把目標(biāo)落實(shí)到任務(wù)。而且目標(biāo)具體可以有效防止過(guò)程茫然,避免一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無(wú)所得的情況。

      二、個(gè)人時(shí)間管理

      大家都很熟悉朱自清《匆匆》:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。

      時(shí)間管理就是自我管理,時(shí)間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣,早上沒(méi)有遲到的同學(xué)了,零碎時(shí)間教學(xué)樓道打鬧的少了,坐在教室里靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級(jí)組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。

      三、個(gè)人情緒管理

      積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力,促使人積極向上。消極的情緒則會(huì)抑制智力發(fā)揮,引起行動(dòng)的遲鈍和精神的疲憊,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使自我控制力和判斷力下降,意識(shí)范圍變窄,正常行為瓦解。

      那我們?nèi)绾稳プ瞿兀?/p>

      1、吃好睡好,運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)。要想把情緒調(diào)整并較長(zhǎng)維持在優(yōu)良狀態(tài),定時(shí)就餐、睡眠充足、健身運(yùn)動(dòng)都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。

      2、積極暗示,微笑面對(duì)。要經(jīng)常地鼓勵(lì)自己“我一定行!”“我能成功!”“相信自己!”

      同學(xué)們,高三是一種精神。這精神就是:特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。人能走多遠(yuǎn),這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志。

      艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴,腳踏實(shí)地,書寫自己人生的新輝煌!

      高三學(xué)生講話稿7

      親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

      大家上午好!今天,我很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

      十二年前,我們或許就已經(jīng)在心里為自己埋下了一棵種子。三年前,我們踏進(jìn)了武高,知道這棵種子找到了最合適的土壤,一定會(huì)茁壯而頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

      一年前,我們還站在跑道邊,為即將實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用力地鼓掌。一年后,我們,也走上了同樣的起跑線,接受著大家的鼓勵(lì)和祝福,攝錄下屬于我們的回憶。今天,我們甚至能感覺自己離理想已經(jīng)那么觸手可及。

      三年了,武高教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí),這里更有一種特別的文化和精神,以各式各樣的形式感染和教育著每一個(gè)人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶,那軍訓(xùn)操練時(shí)在熱辣陽(yáng)光下邁出的整齊步伐,那運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)歇斯底里的吶喊,那元旦晚會(huì)前不眠不休的排練,那夏令營(yíng)時(shí)沒(méi)有國(guó)界的歡聲笑語(yǔ),還有那籃球賽場(chǎng)上奮力拼搏的汗水……這一千多個(gè)日日夜夜,最初的日子也還歷歷在目。

      三年了,是武高這塊沃土給了我們諸多機(jī)會(huì)。感謝武高教會(huì)我們感恩,外出郊游教會(huì)我們親近自然,弘揚(yáng)公樸精神教會(huì)我們心系祖國(guó),社團(tuán)活動(dòng)教會(huì)我們團(tuán)結(jié)努力……我們慶幸自己生活在武高,我們感謝學(xué)校給我們搭建的這些平臺(tái),讓我們成長(zhǎng),教我們成人。

      三年中,我們需要感激的人太多、太多了。文采奕奕、學(xué)富五車的語(yǔ)文組老師讓我們體會(huì)到方塊字書寫出的美好;活靈活現(xiàn)、巧手妙心的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種最美的語(yǔ)言;孜孜不倦、朝氣蓬勃的英語(yǔ)組老師讓我們相信即使不是母語(yǔ)也可以生出一份眷戀;還有博古通今、通曉天地的政史地老師讓我們喚起了對(duì)歷史和當(dāng)世的關(guān)注;聰慧伶俐、努力拼搏的物化生老師讓我們解讀了自然科學(xué)的奧秘;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師讓我們懂得會(huì)生活的人才會(huì)更幸?!?/p>

      似乎再多的形容詞也無(wú)法修飾完這些給予我們幫助、教會(huì)我們奮斗的老師,似乎再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意。今天,我們終于走上了起跑線,終于可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校。

      高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi),再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。希望你們抓緊時(shí)間,打好基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí),精益求精,邁出成功的第一步,再創(chuàng)武高新的輝煌!

      最后,真誠(chéng)的祝愿每一位高三學(xué)子金榜題名,前途無(wú)量!真誠(chéng)的祝愿我們的恩師身體健康,桃李天下!真誠(chéng)的祝愿我們的武高迭創(chuàng)佳績(jī),蒸蒸日上!

      謝謝大家。

      高三學(xué)生講話稿8

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天是個(gè)特別的日子,我們?cè)谶@里表彰學(xué)生梯級(jí)成長(zhǎng)中成功晉級(jí)的同學(xué),為他們頒發(fā)證書,為他們授銜,也用熱烈的掌聲為他們祝福!

      祝賀所有晉級(jí)授銜的同學(xué),你們是校園里晉級(jí)明星,是學(xué)校梯級(jí)成長(zhǎng)的佼佼者。今天在校園里是上等兵、上尉、大校、上將,明天你們一定會(huì)成為大學(xué)里的精英,社會(huì)上的棟梁,祖國(guó)建設(shè)中的中流砥柱!

      今天還是6月1日,距離高考還有六天時(shí)間。鏖戰(zhàn)在即,分別在即,我們?yōu)楦呷龑W(xué)子舉行壯行儀式,向即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三學(xué)子致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!祝你們“馬到成功,金榜題名”。

      同學(xué)們,你們?cè)诙卸冗^(guò)了青春時(shí)代最寶貴的時(shí)光。在這三年里,有苦有甜,有喜有憂,但我相信更多的是新課改過(guò)程中的收獲與成長(zhǎng)?;厥鬃蛱欤銈?cè)谧晕夜芾碇挟?dāng)主人,讓宿舍成為溫馨的家,讓教室成為比學(xué)趕幫超的舞臺(tái),讓校園的每一個(gè)角落都成為你展示自我的平臺(tái)!你們?cè)谧灾髡n堂上做主體,充分預(yù)習(xí)、積極討論、科學(xué)展示,每一個(gè)教學(xué)任務(wù)都有你的智慧,每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)都有你的精彩;你們?cè)谧晕野l(fā)展中成主力,瘋狂英語(yǔ)瘋狂超越、激情昂揚(yáng),陽(yáng)光大課間團(tuán)結(jié)一致、青春律動(dòng),國(guó)旗下表演陽(yáng)光自信、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),文藝展演、歌手大賽中你們更是展示才華、不斷提升!我們的校園因你們而更加生動(dòng),我們的生活因你們而更加豐富!你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),為自己的成長(zhǎng)積累了經(jīng)驗(yàn),相信你們會(huì)以“昂揚(yáng)向上,成竹在胸”的姿態(tài)迎接高考,挑戰(zhàn)高考、成功高考!

      高考中我希望你們牢記:誠(chéng)信高考,安全第一!走進(jìn)考場(chǎng)要靜心,面對(duì)試題要細(xì)心,成功高考有信心!

      你們畢業(yè)了,走向社會(huì),你就是二中,二中就是你!你要為母校代言!在任何時(shí)刻請(qǐng)不要忘記家長(zhǎng)的期待、老師的囑托、母校的教誨。

      在人生的歷程中,希望你們牢記責(zé)任,擔(dān)當(dāng)使命,“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”,我相信你們一定會(huì)陽(yáng)光自信、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、自主發(fā)展,成為“社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,全面發(fā)展的領(lǐng)跑者,人類文明的促進(jìn)者”!為中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),噴灑熱血,奉獻(xiàn)青春!

      同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,激情已經(jīng)澎湃!我們?yōu)槟銈儔研?,你們出發(fā)吧,我們等你們的捷報(bào)頻傳!

      高三學(xué)生講話稿9

      老師們、同學(xué)們,各位家長(zhǎng):

      你們好!

      大家都說(shuō),高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),乍聽起來(lái)好像有一種聳人聽聞的感覺,但是細(xì)品味,“萬(wàn)人擠獨(dú)木橋”這種狀態(tài)著實(shí)是有過(guò)之而無(wú)不及。高考對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,甚至是決定自己命運(yùn)的時(shí)刻,為了迎接這一時(shí)刻的到來(lái),備考的過(guò)程更尤顯重要。古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。在我們英勇的戰(zhàn)士們沖鋒陷陣前夕,我們老師、家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)該做好哪些糧草準(zhǔn)備呢?

      我簡(jiǎn)單談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

      作為老師,我們一定緊緊把握住以下幾點(diǎn):

      第一,賞識(shí)。

      根雕常常以其精美的造型,獨(dú)特的構(gòu)思,巧妙的加工受人青睞。然而根雕的前身卻是生于荒野的樹根。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的天性猶如野生的花草,知識(shí)好比是修剪移栽。作為教育的對(duì)象——學(xué)生,我們一定要用藝術(shù)家雕刻樹根的慧眼,欣賞他們,獨(dú)具匠心的把他們培養(yǎng)成根雕一樣的藝術(shù)品。所以,教育者應(yīng)該懷有一種心態(tài),即幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),不吝嗇鼓勵(lì),合理鼓勵(lì),讓他們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的成就感里逐漸積累起支撐自己不斷前進(jìn)的自信,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

      第二,信任。

      著名的教育家羅森塔爾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他到一所學(xué)校,在學(xué)生花名冊(cè)上隨意選了18位學(xué)生,告訴校長(zhǎng)“這些學(xué)生今后前途無(wú)量”,校長(zhǎng)再告訴學(xué)生。8個(gè)月后,上了他花名冊(cè)的學(xué)生都發(fā)生了奇跡般的變化,這些變化只源于羅森塔爾的一句話。因此,作為教育者,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到信任的重要性,經(jīng)常給學(xué)生以積極的心理暗示,讓學(xué)生心懷必勝的信念,排出一切消極干擾,凝心聚力備戰(zhàn)高考。

      第三,效率。

      要提高課堂教學(xué)的效益,教師必須從研究學(xué)法入手,切切實(shí)實(shí)改革教法,認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過(guò)程,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度,做到起點(diǎn)恰當(dāng),容量適度,落點(diǎn)準(zhǔn)確,不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶,努力提高教學(xué)達(dá)成度。同時(shí),每堂課都要立足于高考,把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都放在高考大系統(tǒng)中處理,力求使學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題能從多角度、多層次去思考,對(duì)一個(gè)題目能想出多種不同解法,對(duì)一個(gè)事物能做多方面解釋,對(duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式表達(dá)。

      第四,合作。

      愛看美國(guó)好萊塢大片的人肯定都注意過(guò),在這些片子里最流行的劇情就是個(gè)人英雄主義,要么是一個(gè)人拯救了整個(gè)國(guó)家,要么就是把地球甚至是宇宙從一場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)的災(zāi)難中解救了出來(lái),但最近幾年的好萊塢大片中,團(tuán)隊(duì)合作的劇情開始占據(jù)主流,甚至已經(jīng)出現(xiàn)了蔓延之勢(shì)。舉這個(gè)例子,不過(guò)是想強(qiáng)調(diào)合作的重要性,連個(gè)人英雄主義盛行的美國(guó)都已經(jīng)意識(shí)到了合作的重要性,作為沐浴在自古以來(lái)就倡導(dǎo)同心協(xié)力大環(huán)境下的龍的傳人們,我們又何樂(lè)而不為呢。

      高考是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),這更需要我們同心同德的匯聚。所以,在我們學(xué)校,班級(jí)之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享,信息互通。從學(xué)科層面看,校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法。班主任要發(fā)揮班級(jí)課任教師的作用,協(xié)同課任教師組成一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)教導(dǎo)隊(duì)伍,要在時(shí)間上協(xié)調(diào),在弱生弱科上協(xié)調(diào),全面提高有效分。同時(shí)還需要我們多與北京市其他學(xué)校聯(lián)系,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)借鑒。

      教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性顯而易見,而家長(zhǎng)的作用也不能忽視。作為家長(zhǎng),我們常常會(huì)有這種感受,總覺著自己也要在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中沖鋒陷陣一樣。所以,高考,考的不僅僅是學(xué)生,家長(zhǎng)也在不知不覺中卷入其中。因此,在如此關(guān)鍵的時(shí)刻,家長(zhǎng)一定也要做好充分的準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài),從多方面做好孩子們的后勤保障工作:

      第一,不要期望過(guò)高,更不要盲目否定。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該了解孩子的真實(shí)水平,做孩子高考目標(biāo)制定的指導(dǎo)者,而不要盲目的與其他孩子攀比;要多夸獎(jiǎng)孩子,多找孩子的優(yōu)點(diǎn),肯定孩子,欣賞孩子,樹立起孩子的信心。我們要知道,有時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)孩子的肯定會(huì)比成績(jī)本身更能激起他們的斗志。

      第二,不要過(guò)分體貼,更不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),備戰(zhàn)高考期間,家長(zhǎng)們過(guò)度的體貼,反而會(huì)增加孩子們的壓力,他們會(huì)擔(dān)心自己達(dá)不到你們的期望值,害怕你們失望,而引起緊張、焦慮等負(fù)面情緒,所以,你們一定要掌握好一個(gè)度,在這個(gè)范圍內(nèi)盡好父母之責(zé)。當(dāng)然,更不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都有自己的理想和對(duì)未來(lái)的預(yù)期,我們所要做的事情,是幫助孩子明確自己的目標(biāo),在相對(duì)自由的環(huán)境里做好他們自己。

      第三,要經(jīng)常和老師交流,配合學(xué)校做好工作。家長(zhǎng)和老師多交流,是了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活情況最為直接、也是最為有效的方法。xx一中是一所寄宿制學(xué)校,絕大多數(shù)學(xué)生都選擇在學(xué)校住宿,這對(duì)家長(zhǎng)了解孩子自然會(huì)有些許不方便的地方。所以,家長(zhǎng)一定要多和老師交流、溝通,及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的各種情況,協(xié)助老師做好孩子各方面的工作,同學(xué)校一起把孩子培養(yǎng)成為對(duì)的人。

      高三學(xué)生講話稿10

      各位尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們,大家早上好!

      高三伊始,面對(duì)高考這場(chǎng)人生中重要的試煉,大家做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)了嗎?

      你是否總是在估計(jì),自己到底能到達(dá)什么程度,總是在猜測(cè),自己是否能夠進(jìn)入前50名、前10名,猜測(cè)自己是否能進(jìn)入理想的大學(xué)?這種對(duì)未來(lái)的疑懼,會(huì)限制了你的手腳,使你無(wú)法動(dòng)力全開。如果你想要一個(gè)東西,你就必須追求比它更好的東西,而停止估計(jì)自己是否有能力得到它。在高三,請(qǐng)不要有“這樣就夠了吧,我已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了”的想法,這樣的想法只能讓你喪失對(duì)不足的警惕,止步不前。如果你向往復(fù)旦,就要把目標(biāo)定為北大;如果你向往北大,就要把目標(biāo)定為總分上700。

      想讓自己更優(yōu)秀,你就必須逼迫自己去超越原有的器量,眼睛緊盯著自己的漏洞和不足不放, 保持謙遜的態(tài)度,告訴自己“我還可以變得更強(qiáng),我要變得更強(qiáng)”;

      現(xiàn)在各位應(yīng)把自己當(dāng)作一名披堅(jiān)執(zhí)銳的戰(zhàn)士,只是積極地準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),享受自己選擇的路途,而對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役將會(huì)如何結(jié)束毫不擔(dān)憂。我不否認(rèn)這過(guò)程充滿痛苦,但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身,更糟。

      有時(shí)候也許你感覺自己深陷在泥淖中,仿佛怎樣也無(wú)法看到成功的曙光。但恰恰在你認(rèn)為自己行進(jìn)困難的時(shí)候,往往是進(jìn)行飛躍的最好時(shí)候。反之,當(dāng)你總是在沾沾自喜想著自己是否能獲得某項(xiàng)成就、達(dá)到某個(gè)名次,或是總想著是否能超過(guò)某人的時(shí)候,是非常危險(xiǎn)的。

      最大的敵人其實(shí)一直都只是自己。真正優(yōu)秀的人,是戰(zhàn)勝了自己的人。真正優(yōu)秀的人,眼中沒(méi)有其他對(duì)手。因?yàn)樗麄兿嘈懦怂?,沒(méi)有人能夠超過(guò)自己。

      請(qǐng)不要總是沉浸在試卷的分?jǐn)?shù)該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中,也不要糾纏在對(duì)自己和他人成績(jī)的比較中。我們應(yīng)該拒絕被自己打敗,盡力去做最好的自己。和別人比較是沒(méi)有多大幫助的,永遠(yuǎn)都會(huì)比自己更強(qiáng)的人。重要的是你比原先的自己進(jìn)步了。

      不必為未知的前途而擔(dān)心得寫不下作業(yè)、睡不著覺。我高三也曾生活在對(duì)未來(lái)不確定的害怕之中。從高三開始一直到四月份,我在考完試后還常常膽小地不敢對(duì)答案,害怕自己錯(cuò)的題大家都對(duì)了,害怕正確答案是自己想到了又沒(méi)有填的。但是后來(lái),每當(dāng)這種憂慮的想法浮上心頭,我就會(huì)告訴自己:我再如何擔(dān)憂也不能使現(xiàn)狀有所好轉(zhuǎn)。不如放下這種多余的念頭,讓自己靜下心來(lái)好好享受現(xiàn)在的生活。反正擔(dān)驚受怕也是一天,快快樂(lè)樂(lè)也是一天,不如讓自己對(duì)未來(lái)充滿信心,相信自己每一天都在進(jìn)步。

      請(qǐng)拋棄迷惘吧,許多例子已經(jīng)告訴我們,高考會(huì)是我們考得最好的一次。正如《秘密》和《牧羊少年奇幻之旅》兩書指出的,當(dāng)你真正想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望。

      雖然我們都試圖通過(guò)各種各樣的精神上的療法調(diào)整心態(tài),使自己變得平靜而自信,但我覺得,那不如就認(rèn)真地去做自己手頭的事,帶著愉悅的心去做它。在這過(guò)程中往往就不知不覺已經(jīng)把心態(tài)矯正過(guò)來(lái)了。因?yàn)椤耙磺薪Y(jié)果,都只是過(guò)程的真實(shí)反映?!?。知道自己正在做自己真正應(yīng)該做的事,就能夠讓人心安。

      最后我想跟大家分享《瓦爾登湖》里最為人稱頌的一段話:“我來(lái)到這片樹林是因?yàn)橄脒^(guò)一種經(jīng)過(guò)省察的生活,去面對(duì)人生最本質(zhì)的問(wèn)題。我希望活得深刻,汲取生命中所有的精華。我希望活得堅(jiān)毅,以斯巴達(dá)勇士版的姿態(tài),清除一切與生活本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西?!蔽蚁嘈糯蠹乙惨欢芘懦摌s、憂懼等雜念,清除一切與學(xué)習(xí)本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西,帶著極大的熱情去經(jīng)歷高三這一段忍者之旅。

      我們這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐并不是用來(lái)仰望的,而是用來(lái)超越的。希望今天我講的話能夠?qū)Υ蠹矣幸稽c(diǎn)幫助,這樣我就滿足了。謝謝大家!

      高三學(xué)生講話稿11

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      我請(qǐng)校長(zhǎng)在每個(gè)班挑10位優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)開會(huì),大家是被學(xué)校挑選出來(lái)的優(yōu)秀者,也就是說(shuō),大家都是金屬里面的“鋼”,“鋼”強(qiáng)度高,韌性好,是重要的工業(yè)材料。而“鋼”也有不同,有好鋼,也有差一點(diǎn)的鋼。原省教育廳中教處袁處長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),好鋼用來(lái)造衛(wèi)星,差鋼用來(lái)打鐮刀。你究竟是好鋼還是差鋼呢?最后81天就是你們?nèi)松摹按慊稹钡年P(guān)鍵時(shí)期。現(xiàn)在,我們都應(yīng)該思考三個(gè)問(wèn)題:我在哪里?我去哪里?我怎么去?

      我在哪里?

      我在哪里?我在湖濱高中。有人想,我上了xx高中就完了,因?yàn)闆](méi)有考進(jìn)xx縣中;但是,還有人羨慕你,因?yàn)槟憧歼M(jìn)了普通高中,還有許多人沒(méi)有考得進(jìn)呢!你們是人生第一次考試的勝利者,只不過(guò)是勝利者中稍稍落后一點(diǎn)罷了。因此,我們沒(méi)有理由氣餒!我在哪里?在湖濱高中我的成績(jī)究竟怎么樣?是在上游,還是中游?還是下游?我們心里需要清楚,清楚了我們就有差距感,就有方向。我在哪里?每一門學(xué)科我的情況如何??jī)?yōu)勢(shì)學(xué)科是什么?劣勢(shì)學(xué)科是什么?為什么會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科?為什么會(huì)成為我的劣勢(shì)學(xué)科?知道了這些,我就可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)更加具有針對(duì)性。

      我去哪里?

      我去哪里?這是人生規(guī)劃。如果我們?cè)?jīng)在高一年級(jí)的時(shí)候規(guī)劃過(guò),現(xiàn)在應(yīng)該檢查一下進(jìn)度,可以進(jìn)行修訂和調(diào)整。如果那時(shí)候我們沒(méi)有制定生涯規(guī)劃,現(xiàn)在也應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo),讓自己有目標(biāo)地生活。現(xiàn)在,作為一名高中生,上大學(xué)應(yīng)該不成問(wèn)題,南京市高考錄取率已經(jīng)達(dá)到85%以上。但是,要上一個(gè)比較好的大學(xué)卻又不是很容易。我想,我們的目標(biāo)應(yīng)該是本科院校,即使是三本也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)楝F(xiàn)在的讀書與今后的工作聯(lián)系不是很緊,關(guān)鍵不在你讀了什么學(xué)校,而在你有沒(méi)有真實(shí)的本領(lǐng)。給自己制定一個(gè)目標(biāo),具有引領(lǐng)作用。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是自己“跳一跳能夠摘到的果子”,然后進(jìn)行分析,這所學(xué)校前幾年需要多少分,我能夠考多少分,還差多少分,我在什么學(xué)科上海能掙多少分,等等。還有81天,我們每天掙1分行不行?不行,我們2天掙1分行不行?不行,我們10天掙一分行不行?我們應(yīng)該思考,在哪里能夠掙得分?jǐn)?shù),怎么樣才能掙得分?jǐn)?shù)。

      我怎么去?

      我怎么去?日本人刷牙有個(gè)“三三制”,每天刷三次,每次刷三面,每次三分鐘。我也說(shuō)個(gè)學(xué)習(xí)“三三制”:三段時(shí)間的運(yùn)用、三維目標(biāo)的達(dá)成、三層境界的實(shí)現(xiàn)。

      學(xué)習(xí)有三段時(shí)間:一是預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是前學(xué)習(xí),是上課的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)和沒(méi)有預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)效果大不一樣。預(yù)習(xí)可以熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)是高效的學(xué)習(xí)。并不是所有學(xué)科、所有內(nèi)容都需要預(yù)習(xí),因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)間有限,應(yīng)該用在最需要的學(xué)科,因該是自己感覺學(xué)習(xí)有困難的學(xué)科,是自己難以聽懂的學(xué)科,需要扎扎實(shí)實(shí)地預(yù)習(xí),為上課奠定基礎(chǔ)。二是學(xué)習(xí)。課堂是我們的主要學(xué)習(xí)陣地,提高課堂學(xué)習(xí)效率非常重要。在校10小時(shí)的話,8小時(shí)在課堂,努力提高課堂教學(xué)效益就是延長(zhǎng)自己的壽命。課堂效率高低與師生互動(dòng)成正相關(guān),建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,在刺激和反應(yīng)之間還有一個(gè)中介,就是互動(dòng)。因?yàn)橛谢?dòng),所以把刺激和反應(yīng)連接起來(lái),形成了教育的連線。缺少互動(dòng),刺激和反應(yīng)就沒(méi)有連接起來(lái),就會(huì)無(wú)效或者低效。三是練習(xí)。我們不要認(rèn)為老師布置作業(yè)太多,因?yàn)槟阕?份作業(yè),老師要改100份作業(yè)!為什么要練習(xí)?有四大功能:深化理解,鞏固記憶,檢測(cè)掌握程度,建構(gòu)知識(shí)到能力的橋梁。因此,練習(xí)是非常重要的,我們應(yīng)該帶著目的完成練習(xí),而不是“胡差事”完成練習(xí)。

      三維目標(biāo)的達(dá)成。我們究竟需要學(xué)習(xí)什么?過(guò)去我們強(qiáng)調(diào)“雙基”,即基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力?,F(xiàn)在還有過(guò)程與方法、還有情感態(tài)度價(jià)值觀。情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)自然而然的得到熏陶,是潛移默化的教育。我要強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程與方法。可能我們關(guān)注結(jié)果太多,關(guān)注過(guò)程與方法較少,現(xiàn)在我們需要關(guān)注過(guò)程與方法。因?yàn)檫^(guò)程與方法與基本能力高度相關(guān),不重視過(guò)程與方法,能力就很難形成。今天,我聽了一節(jié)數(shù)學(xué),講函數(shù)的奇偶性,判斷的方法就有多種,定義法、圖像法、特殊值法是三種常用的方法,除此以外,有時(shí)還有假設(shè)法、導(dǎo)數(shù)法、符合法等。老師不是讓你求出結(jié)果,而是讓你了解多種方法,這樣,你今后解類似的題目就會(huì)得心應(yīng)手,這就是過(guò)程與方法的作用。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們常常會(huì)淡忘了過(guò)程與方法的掌握。

      三重境界的實(shí)現(xiàn)。課堂學(xué)習(xí)效果有三重境界。首先是“聽懂”,這是基本要求,不是唯一要求,“聽懂”需要真正聽懂,需要全都聽懂,這個(gè)要求不算低。其次是“記住”,沒(méi)有記住的知識(shí)等于沒(méi)有知識(shí),“記住”是“會(huì)用”的基礎(chǔ),只有“記住”了,而且是牢牢“記住”了,才有可能轉(zhuǎn)化為能力。最高境界是“會(huì)用”,“會(huì)用”是建立在“聽懂”“記住”基礎(chǔ)上的,需要舉一反三,融會(huì)貫通,才能達(dá)到“會(huì)用”的境界,也只有“會(huì)用”了,才能形成能力,才能應(yīng)付考試。而我們不少學(xué)生課堂上之滿足于聽懂,缺乏有意識(shí)地記憶和運(yùn)用,因此,學(xué)習(xí)效率不高。

      我希望大家努力這81天,把自己鍛造成為“好鋼”。

      高三學(xué)生講話稿12

      尊敬家長(zhǎng)代表、各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!在春天這個(gè)播種希望的季節(jié),我們進(jìn)入了XX年高考百日沖刺階段。

      高中是人生中最重要的階段,高中三年的學(xué)習(xí)生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的100天,無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌,最艱難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì)就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對(duì)對(duì)同學(xué)們的重視和關(guān)注,就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情、信心和毅力,為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)人的目標(biāo)而沖刺。

      80/20定律指出:“人在達(dá)成目標(biāo)前80%的時(shí)間和努力,只能獲得20%的成果,80%的成果由后20%的時(shí)間和努力獲得。”因?yàn)樽詈?0%的時(shí)間和努力才會(huì)有長(zhǎng)足及本質(zhì)的進(jìn)步,才會(huì)使量變到達(dá)質(zhì)變。

      100天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣,甚至昨天的你怎樣都不重要,重要的是從今天起的今后100天你會(huì)怎樣。

      在這里,我提四點(diǎn)建議:

      一是信任老師、教學(xué)相長(zhǎng)。今年高三的教師團(tuán)隊(duì)是十分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),要相信老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確科學(xué)的,要在老師幫助下制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略,要認(rèn)真落實(shí)老師的要求,力求實(shí)效!

      二是備戰(zhàn)高考、重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,熟悉和儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識(shí)體系,把知識(shí)內(nèi)化為自己的東西,活學(xué)活用!

      三是模擬訓(xùn)練、以練當(dāng)真。當(dāng)下,高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,在未來(lái)的100天復(fù)習(xí)備考中,高考模擬訓(xùn)練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們重視模擬訓(xùn)練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力。在考試中反思、提高,在考試中學(xué)會(huì)考試!

      四是身體健康、心態(tài)陽(yáng)光。距離高考100天,同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn),可以理解;但要保證身體健康,要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,保持陽(yáng)光的心態(tài)、積極的情緒。努力做最好的自己,努力了就是最好!

      在今后的100天里,希望全體師生樹立自信、研究方法、講求實(shí)效、樂(lè)觀進(jìn)取、齊心協(xié)力,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái),用優(yōu)異的高考成績(jī)?yōu)閷W(xué)校贏得更大的榮譽(yù)!我堅(jiān)信,有全體教師的全力奉獻(xiàn),有全體同學(xué)的拼搏向上,有腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,XX年,我們定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

      同學(xué)們,最后100天我們和所有老師都將繼續(xù)與你們同行,真誠(chéng)祝福你們順利走過(guò)一百天,一起滿懷信心迎接輝煌時(shí)刻的到來(lái)!預(yù)祝同學(xué)們心想事成、夢(mèng)想成真!

      謝謝大家!

      高三學(xué)生講話稿13

      老師們,高三的同學(xué)們:

      大家好!我是來(lái)自高三12班的xxx。

      首先,讓我們用熱烈的掌聲慶祝xx今年高考的輝煌戰(zhàn)果!

      在這璀璨的成績(jī)背后,是同學(xué)們?nèi)陙?lái)不懈的努力,是老師們?nèi)陙?lái)孜孜不倦的教誨!所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè),成為合格的高中畢業(yè)生,表示熱烈祝賀!同時(shí),我提議,讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有xx今天這傲人的成績(jī)!還有我們親愛的父母,這一路上風(fēng)雨兼程,他們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。當(dāng)然,這掌聲也要送給你們,每一個(gè)xx學(xué)子,今天你們的笑容,是三年來(lái)的淚水凝結(jié)!今天,你們的掌聲,是對(duì)近一千個(gè)日夜拼搏的最大回報(bào)!

      我相信很多人會(huì)和我一樣,當(dāng)閉上眼睛,想到的是自己第一次踏入xx的情景,那份好奇,那份激動(dòng)似乎還在心頭跳動(dòng)。高三這一年我們幸運(yùn)的感受到這個(gè)新的校園,雖然我們?cè)谛滦^(qū)的時(shí)間不長(zhǎng),但是,這里每一個(gè)角落,都曾有過(guò)那些白衫的身影,那些銀鈴般的笑聲??v使有千般不舍,那些知了的喧囂,那些樹木在路面投下的斑駁的樹影,那些寫在黑板上密密麻麻的文字,那些匆匆穿過(guò)的馬路,那些仰望過(guò)的天空與流嵐,此時(shí)都將隱沒(méi)在這個(gè)夏天,那些曾今的牽腸掛肚,那些刻骨銘心,那些得與失,都將在這個(gè)夏天,與我們永別。

      但是,人生之路漫長(zhǎng),求識(shí)之路未窮。我們今天在xx劃下句點(diǎn),卻也是我們即將踏入的大學(xué)生活的起點(diǎn)。對(duì)于明天,我們滿懷憧憬,而明天已蓋上郵戳,寄出校園,載著我們的夢(mèng)想,駛向朝陽(yáng)或是暮雨平原。也許我們只是相交線,xx是我們共同的焦點(diǎn),在此之后,我們將懷著各異的心情奔向各自的未來(lái)。但我們的內(nèi)心應(yīng)永遠(yuǎn)純正,我們對(duì)知識(shí)應(yīng)永遠(yuǎn)渴望,我們對(duì)祖國(guó)應(yīng)忠誠(chéng)永。因?yàn)檫h(yuǎn)不能忘記的是,我們是xx人!

      勇敢的逐夢(mèng)吧,去乘風(fēng)破浪。畢業(yè)不是歸航,而是揚(yáng)帆起航。時(shí)光與年華,也不應(yīng)有遺憾!

      最后,祝福我們,祝福xx。謝謝大家!

      高三學(xué)生講話稿14

      各位老師,各位同學(xué),大家好!

      今天我很榮幸代表國(guó)際交流部在這里進(jìn)行國(guó)旗下講話。我要講的內(nèi)容是:感謝母校、感謝老師,感謝一切幫助過(guò)我們的人們。

      我來(lái)自國(guó)三(1)班。學(xué)校行政樓五樓是我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方。在這里,我們與來(lái)自歐美的外教們朝夕相處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里經(jīng)常會(huì)傳出純正的英美口音,優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲以及電影片段。我們樓下的張紅海副校長(zhǎng)與王需要副校長(zhǎng)他們倆會(huì)經(jīng)常身不由己地跟著我們一起欣賞。

      自20xx年7月被錄取進(jìn)入中美班以來(lái),在這近三年的學(xué)習(xí)生涯中,我們經(jīng)歷了快樂(lè),當(dāng)然也經(jīng)歷了痛苦與迷茫。我們要參加多門中方會(huì)考,外方GAC考試。我們經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也經(jīng)歷過(guò)所有人都必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的美國(guó)ACT高考。今年一月,在完成了中方所有會(huì)考、入讀海外大學(xué)必須的語(yǔ)言考試——雅思考試,以及不出校門在自己學(xué)校進(jìn)行的美國(guó)ACT高考之后,我們進(jìn)行了海外大學(xué)申請(qǐng)。到目前為止,我們班的每位同學(xué)都收到了3至5個(gè)不同美國(guó)大學(xué)的錄取通知書,申請(qǐng)到了自己理想的專業(yè)與大學(xué)。其中,有三人獲得了4500到10000美元不等的獎(jiǎng)學(xué)金。所有這些成績(jī)都離不開學(xué)校嚴(yán)格的管理,國(guó)際部中外教師們的辛勤付出,以及同學(xué)們的自身努力。所以,今天,當(dāng)我代表這個(gè)集體站在國(guó)旗下講話時(shí),我感到由衷的快樂(lè)與自豪。我們不是一些人有色眼中的富二代、官二代。我們經(jīng)過(guò)努力照樣可以為自己、為老師、為學(xué)校增光添彩。

      老師們、同學(xué)們,今年8月我們就要遠(yuǎn)赴美國(guó),踏上漫長(zhǎng)艱辛的求學(xué)之路,但是我們會(huì)以積極的心態(tài)迎接這一挑戰(zhàn),我們的心也將永遠(yuǎn)與母校在一起。

      在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表國(guó)際部全體高三同學(xué)向母校、向老師致以最真摯的感謝,祝愿我們國(guó)際部的學(xué)弟學(xué)妹們刻苦學(xué)習(xí),取得更大的成績(jī),祝愿我們侖中的高三同學(xué)在六月份的高考中再創(chuàng)輝煌.

      謝謝各位!

      高三學(xué)生講話稿15

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、青年朋友們:

      大家好!

      在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié),xx中學(xué)高三學(xué)生成人儀式暨高考誓師大會(huì)隆重舉行。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向邁入成人行列的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兘】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的廣大家長(zhǎng)和老師,表示衷心的感謝!

      十八歲,正當(dāng)華年。你們生逢盛世,展現(xiàn)在你們面前的是眾多的機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái),你們面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比重大。作為跨世紀(jì)的一代,制定好自己的發(fā)展目標(biāo),走好今后的人生道路,這是步入成年的你們需要嚴(yán)肅認(rèn)真思考的重大課題。這里我送給同學(xué)們五個(gè)關(guān)健詞。

      當(dāng)你們舉起右手,向祖國(guó)、向人民、向父母、向老師發(fā)出成人誓言時(shí),這意味著你將以一個(gè)共和國(guó)公民的名義,去享受憲法和法律所賦子的全部權(quán)利,去承擔(dān)憲法和法律所要求的全部義務(wù),請(qǐng)牢記“責(zé)任”二字。

      成人意味著成熟。青年的成熟需要努力學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái),唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長(zhǎng);請(qǐng)牢記“學(xué)習(xí)”二字。

      父母的養(yǎng)育,長(zhǎng)輩的關(guān)懷,老師的教誨,他人的幫助,對(duì)我們都是恩情,讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生活的激情。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,人就可以縱橫天下!請(qǐng)牢記“感恩”二字。

      人無(wú)信不立,誠(chéng)實(shí)守信不僅僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心!蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。讓我們共同打造崇高的人格魅力擁有無(wú)悔的人生。請(qǐng)牢記“誠(chéng)信”二字。

      人的一生是漫長(zhǎng)的,我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),也伴隨著艱辛與挫折。面對(duì)困境,人生就像挖一條隧道,只有挖開最后一鍬土,才能見到光明。所以,無(wú)論遇到什么樣的困難,請(qǐng)同學(xué)們牢記“堅(jiān)強(qiáng)”二字。

      今天的儀式,還有特別的意義。距離高考只有兩個(gè)月的時(shí)間了。作為高三學(xué)生,你們當(dāng)前最大的任務(wù)是要奮力拼搏,堅(jiān)持到底,打贏高考這一仗。學(xué)習(xí)上的困難需要你們付出加倍的努力和更多的汗水去克服。當(dāng)你們披荊斬棘,邁向成功的顛峰時(shí),一切困難和挫折都會(huì)顯得那么的渺小,而你們也為自己人生的成長(zhǎng)歷程添上了無(wú)比輝煌的一筆。期待你們高考取得優(yōu)異成績(jī)。

      同學(xué)們,十八歲如旭日東升,朝氣蓬勃,希望無(wú)限。讓我獻(xiàn)給你們真心的祝愿:

      相信你們一定能用自己的朝氣、聰慧和勤奮,把每一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!生活幸福,事業(yè)成功,身心健康!

      十八歲,你們明天的驕傲,就從今天開始!

      謝謝大家!

      第四篇:高三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生會(huì)議上的講話

      高三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生會(huì)議上的講話

      各位同學(xué)各位班主任老師:

      大家晚上好:

      今天實(shí)驗(yàn)班學(xué)生大會(huì)的議題有兩個(gè):一是對(duì)這次嘉興市基礎(chǔ)測(cè)試考試成績(jī)的分析,二是對(duì)下一階段我們要做什么提出一些建議,指導(dǎo)我們同學(xué)怎么去做,希望今天的會(huì)議對(duì)大家的思想和學(xué)習(xí)有所幫助,希望大家做好筆記。

      先講一下這次基礎(chǔ)測(cè)試的成績(jī)。

      1、總體考得不好,但一點(diǎn)很高興,就是高三3班宣佳斌,桐鄉(xiāng)第43,超過(guò)一中(84)名,值得慶賀,文科的高三1班范亞琰45名,值得慶賀,都比上學(xué)期期末考有明顯的提高。我們一本上線總?cè)藬?shù)。桐鄉(xiāng)市650人,分?jǐn)?shù)線是理科572,文556,我校理科16人,我校文科19人共35人,茅高15人,1班11人,2班8人,理科16人,其中3班5人,4班5人,5班6人。上學(xué)期期末的時(shí)候總數(shù)52人,分布為1班10人,2班13,8,11,10。分析這次一本人數(shù)減少的原因是準(zhǔn)備不夠,復(fù)習(xí)不充分,實(shí)際上其他學(xué)校也沒(méi)有復(fù)習(xí),二是我們的基礎(chǔ)確實(shí)是比較差的,特別高二這一年沒(méi)有好好學(xué),從這點(diǎn)來(lái)看,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性還是比較差的,假期中自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)成績(jī)就考得好,完全考自覺。這次一種和桐高考得好,茅高就更差了,只有15人。同學(xué)們,第一炮看一本,社會(huì)特別關(guān)注。撿來(lái)畢業(yè)照工作一本畢業(yè)生,社會(huì)特別看好,就業(yè)也容易,單位也很好,在沒(méi)有后路的情況完全靠你自己了。我兒子的例子就是。

      同學(xué)們,我們不要為失敗找借口要為成功找方法。

      2,講講接下來(lái)我們?cè)趺醋龅膯?wèn)題。

      同學(xué)們,現(xiàn)在高考里我們?cè)絹?lái)越近,只有8個(gè)多月的時(shí)間。

      第一要與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒

      我建議(1)實(shí)驗(yàn)班帶頭,早上5:30開始起床看書,要背的和記憶的在早上進(jìn)行,形成規(guī)律,剛開始可能有點(diǎn)累,有點(diǎn)暈,但幾天下來(lái)習(xí)慣了就好了,關(guān)鍵是習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。我們鼓勵(lì)起早,班級(jí)要有記載,年級(jí)部將不定期檢查表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí),我們要崇揚(yáng)用功光榮的正氣,要壓到不用功的和與高三學(xué)習(xí)氛圍不諧調(diào)的邪氣。(2)星期天下午早點(diǎn)來(lái)校,要求星期天下午2:00到校,按照老師的要求,完成老師布置的周練,當(dāng)場(chǎng)收取,一訓(xùn)練你的正確率,二訓(xùn)練你的速度,三學(xué)習(xí)需要滾動(dòng)式學(xué)習(xí),經(jīng)常復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的知識(shí),以免遺忘。同學(xué)們,有沒(méi)有意見,有意見的到年級(jí)部說(shuō)明,不來(lái)說(shuō)明你同意了。我們同學(xué)的成績(jī)還是靠老師逼出來(lái)的,完全靠自覺學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的。這次考試就是一個(gè)例證。實(shí)際上很多同學(xué)的潛力還沒(méi)有真正的發(fā)揮出來(lái)。不逼是出不來(lái)的,那太可惜了,逼一逼就出來(lái)了(3)平時(shí)要養(yǎng)成早到教室早看書的習(xí)慣,確實(shí)有事,快點(diǎn)回寢室一下,馬上到教室看書做作業(yè)復(fù)習(xí)。現(xiàn)在全國(guó)各地都在抓高考,栟茶中學(xué)是江蘇一所鄉(xiāng)級(jí)高中,她短短幾年內(nèi),能成為江蘇省第一流中學(xué),就是學(xué)生與時(shí)間賽跑和拼出來(lái)的,午飯、晚飯時(shí)間只有半小時(shí),5千多人兩個(gè)食堂,學(xué)生為了避開高峰期,他們跑著去食堂跑著回教室。寢室基本沒(méi)有人去的。另外晚上都是11:00回寢室。中午午睡睡得很香,我參觀總的感覺是:他們一切都是高效的。不管是睡覺、吃飯、鍛煉還是學(xué)習(xí),我們同學(xué)要想栟茶中學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)。

      另外我們桐鄉(xiāng)的桐高抓得很緊,早上6:30全部到教室早讀,晚上10:0回寢室,桐高最近兩年一本人數(shù)增加的法寶就是這樣逼出來(lái)的,我們要想桐高同學(xué)學(xué)習(xí),我的體會(huì)是:我們同學(xué)的潛力很大,很多還沒(méi)有挖掘出來(lái),完全可以學(xué)得比原來(lái)好、比原來(lái)進(jìn)步。

      另外我們同還需要有一種責(zé)任感,有了責(zé)任感,就會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的內(nèi)在的動(dòng)力。爹娘養(yǎng)你17,8年,你該知恩圖報(bào)吧,現(xiàn)在就是報(bào)答的一次機(jī)會(huì)了。你不要再讓他們傷心了。同學(xué)們你們承載著幾代人的夢(mèng)想,希望你們?yōu)樗麄冊(cè)龉?,光宗效祖。確實(shí)是這樣的??忌现攸c(diǎn)大學(xué),這是全家的光榮,祖宗的光榮。但今后的發(fā)展還是要靠你自己的繼續(xù)努力啊!

      第二要尋找好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率

      提分策略

      1、各類作業(yè)、試卷等要積極主動(dòng)接收老師的檢查與輔導(dǎo),高度重視自己的錯(cuò)題,及時(shí)反思,增強(qiáng)有效性。對(duì)于錯(cuò)題,要做好整理統(tǒng)計(jì),定期進(jìn)行反思,從而對(duì)這些錯(cuò)誤加深印象,減少再次出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率。所以,每次考試后、練習(xí)后都要把試卷作業(yè)及時(shí)上交,讓老師看看,你能解決了哪些問(wèn)題,還存在哪些問(wèn)題,這也是迅速提高成績(jī)的一個(gè)有效途徑。

      2、要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自我約束、善于與老師溝通,保持高昂的斗志和實(shí)現(xiàn)理想的豪氣與野心。人生能有幾回搏,我們都有強(qiáng)烈的拼搏意識(shí),要學(xué)會(huì)與班主任老師的積極溝通,從中尋求力量的源泉、上進(jìn)的動(dòng)力。你還要通過(guò)與老師的交流給自己解題方法和克服困難的勇氣。要學(xué)會(huì)坐得住冷板凳,要學(xué)會(huì)經(jīng)得住寂寞。有時(shí)個(gè)別同學(xué)也會(huì)放松對(duì)自己的要求,星期天不能好好地利用時(shí)間,所以要積極樹立“時(shí)間+苦干”的信念是我們成功的真諦。

      3、要成功還必須要有強(qiáng)烈地重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重規(guī)范的意識(shí)。一般學(xué)生要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般是不太可能的,但是只要各科都能從多提高1分入手,要使自己解決會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全的問(wèn)題;解決答題不規(guī)范,不會(huì)用學(xué)科語(yǔ)言答題;不重視步驟,做題不嚴(yán)密的毛病;糾正審題不清的不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣;解決和反思粗心大意出錯(cuò)的地方;加強(qiáng)記憶,保證記憶題目的得分;提高書寫質(zhì)量和規(guī)范;注意提高做題速度,學(xué)會(huì)分配做題時(shí)間等。加強(qiáng)自己審題的訓(xùn)練,增強(qiáng)題感的能力,避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強(qiáng)的毛病。要多進(jìn)行定時(shí)定量定項(xiàng)訓(xùn)練即針對(duì)性訓(xùn)練。在考試中要認(rèn)真閱讀題目,要看見、看懂每一句話,關(guān)鍵的每一處提示,可做簡(jiǎn)單的勾畫。仔細(xì)審題時(shí),要通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是處理好半會(huì)半不會(huì)的試題,盡量爭(zhēng)取多拿分,哪怕只寫一個(gè)方程式或公式。在近幾年的高考中,有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認(rèn)真、文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴(yán)密、計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。當(dāng)然也有上屆學(xué)生***由于他規(guī)范答題的原因,造就了他得高分。因此,在各次訓(xùn)練中,同學(xué)們要規(guī)范答題,解題步驟合理,數(shù)據(jù)分析處理得當(dāng),語(yǔ)言表述嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng),書寫整齊清晰,給閱卷老師形成良好的印象。絕對(duì)不能偷工減料。同學(xué)們要養(yǎng)成冷靜思考、沉著應(yīng)試的良好心理素養(yǎng),遇到容易題不產(chǎn)生大意的心理,遇到難題也不產(chǎn)生緊張心理,一步一步分析,達(dá)到解決問(wèn)題的目的。

      4、加強(qiáng)自己薄弱科目學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間要化零為整,另外要提高思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化增強(qiáng)大綜合、大數(shù)學(xué)意識(shí),加強(qiáng)數(shù)學(xué)、綜合科目的強(qiáng)化訓(xùn)練,課外多做模擬卷和真題。熟悉高考題,要使綜合和數(shù)學(xué)成績(jī)成為尖子生的亮點(diǎn),成為自己分?jǐn)?shù)的有效增長(zhǎng)點(diǎn)。第三要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),每天鍛煉40分鐘。江蘇栟茶中學(xué)的跑操5千多人跑得非常整齊,口號(hào)非常響亮,體現(xiàn)了青年人的朝氣。每天跑兩次,我看每天的運(yùn)動(dòng)量也很大了,用不著再去鍛煉了。經(jīng)常到操場(chǎng)慢跑兩圈是很好的,使精神和身體得到放松。也是提高效率的方法。

      同學(xué)們,2014年這一年注定是一個(gè)不平凡的一年,對(duì)你來(lái)說(shuō)是一生中最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實(shí)離我們?cè)嚼显浇?8個(gè)月的時(shí)間,需要發(fā)奮努力,每一分鐘都不能浪費(fèi),平時(shí)要勤思考,多向老師提問(wèn),可以適當(dāng)進(jìn)行自主作業(yè)即自己去做老師布置以外的作業(yè),對(duì)于錯(cuò)過(guò)的題目不能再錯(cuò)。另外,良好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ),不能過(guò)于緊張,也不要過(guò)于放松。如果我們能夠一天天這么堅(jiān)持,那么我們就一定會(huì)嘗到更大更好的勝利果實(shí)------”。同學(xué)們,讓我們師生榮辱與共,共同書寫鳳高的歷史,共同書寫我們的一生。

      第五篇:2017屆高三學(xué)生成人儀式上講話稿

      尋烏二中2017屆高三學(xué)生成人儀式講話稿

      尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      新春伊始,萬(wàn)象更新。寂靜了14天的校園,因?yàn)槲覀兊姆敌S肿兊纳鷻C(jī)勃勃。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行尋烏二中2017屆高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體高三教師致于崇高的敬意和衷心的感謝,向所有年滿十八周歲的同學(xué)表示誠(chéng)摯地祝賀,祝賀你們成為共和國(guó)最年輕的成人公民!祝賀你們吹響青春的號(hào)角,踏上美好的征程!

      親愛的同學(xué)們,人們常說(shuō),青春無(wú)價(jià),而十八歲的年華更是無(wú)價(jià)青春中最珍貴、最燦爛的時(shí)刻。能在這里陪伴你們見證這一神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻,享受青春的美麗,我為此而感到喜悅、自豪,為此而變得年青、熱烈。

      親愛的同學(xué)們,生命是圣潔的,成人是神圣的。十八歲,正當(dāng)華年。你們生逢盛世,展現(xiàn)在你們面前的是眾多的機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái),你們面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比重大。如何把握青春,走好人生路,讓自己十八歲的青春熠熠閃光,這是步入成人門的你們需要認(rèn)真思考的重大課題。這里我送給同學(xué)們五個(gè)關(guān)鍵詞,與大家共勉:

      第一、心存感恩

      忘不了朱自清的《背影》,那里有深沉的父愛;忘不了史鐵生的《我與地壇》,那里有母親的守望。父母給了我們生命,哺育我們成長(zhǎng)?!傍f有反哺之義,羊有跪乳之恩”,沉香救母,千年傳誦;李密陳情,孝感天下。18歲的青春,要從感恩父母開始。親愛的同學(xué)們,在你們跨入成人行列的這一幸福時(shí)刻,切不可忘記你們的父母,想一想父母18年來(lái)的辛勞、付出、牽掛,看一看他們那憔悴的容顏、粗糙的雙手、企盼的眼神……

      成人了,我們還應(yīng)該感恩“傳道授業(yè)解惑”的老師。從小到大,你們的成長(zhǎng)也離不開老師的付出。在二中的日子里,多少個(gè)清晨、白天、夜晚,是老師陪伴你們度過(guò);多少個(gè)節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚的時(shí)刻,是老師陪伴在你們身邊……感恩師長(zhǎng),牢記教誨,尊師重道,薪火相傳。作為學(xué)生,我們應(yīng)該記?。涸谶@ 個(gè)世界上最關(guān)心我們的只有兩種人,那就是老師和父母,因?yàn)橹挥兴麄?,才真正希望你們超過(guò)他們,他們都是以燃燒的形式陪伴著你們的成長(zhǎng)。接下來(lái)的日子里,可能老師的要求會(huì)更嚴(yán),學(xué)習(xí)的強(qiáng)度會(huì)更大,督促和批評(píng)會(huì)更多,原因很簡(jiǎn)單,那就是我們希望你們變得更優(yōu)秀。

      感恩父母,感恩師長(zhǎng),感謝同學(xué),感恩生活,感恩祖國(guó)。感恩,是不可磨滅的良知,是深藏于內(nèi)心的品質(zhì),是善良人性的標(biāo)簽,是戰(zhàn)勝困難的力量。心存感恩,海闊天空!

      第二、懷揣夢(mèng)想

      夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,是人類最天真、最無(wú)邪、最美麗、最可愛的愿望。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)“有夢(mèng)想就有希望。”是的,人生就是一個(gè)不斷追逐夢(mèng)想的過(guò)程。

      當(dāng)代著名作家莫言,懷揣文學(xué)夢(mèng),甘守貧瘠的土地,幾十年如一日潛心創(chuàng)作,甘于寂寞。終于在2012年他憑借扎實(shí)的文學(xué)功底和“用魔幻現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”的寫作手法,而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),舉國(guó)上下,為之歡欣。

      “旭日陽(yáng)剛”中的王旭和劉剛,作為農(nóng)村進(jìn)城打工的普通民工,雖生活在社會(huì)的底層,但卻懷揣著對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想,并用超出常人的意志堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。他們一路走來(lái)風(fēng)雨坎坷,雖歷經(jīng)磨難,但從未輕言放棄,最終夢(mèng)想成真:先是在網(wǎng)絡(luò)上走紅,后來(lái)一直走到春晚的大舞臺(tái),成為深受大眾歡迎的草根明星。

      他們追逐夢(mèng)想的故事讓人敬佩,讓人鼓舞,也激勵(lì)著更多的人繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想,激勵(lì)我們追逐近在咫尺的大學(xué)夢(mèng)?!八な瘎t鳴,人激志則宏”,只有胸懷夢(mèng)想,立志成功,才能把握現(xiàn)在,擁有未來(lái)。同學(xué)們,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有志向的人就是一個(gè)精神與肉體分離的人,我們一定要定下自己遠(yuǎn)期的人生規(guī)劃和近期的奮斗目標(biāo),立志做最好的自己,立志報(bào)答父母,立志報(bào)效祖國(guó),立志服務(wù)社會(huì)。

      第三、肩扛責(zé)任

      人的一生這樣的成人慶典僅此一次,同學(xué)們?cè)谶@里莊嚴(yán)宣誓,告訴世界也告訴自己,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)站在人生又一個(gè)新的起點(diǎn)上。從今天起,你們將享有國(guó)家法律所規(guī)定的所有權(quán)利,也將承擔(dān)起國(guó)家法律所規(guī)定的全部義務(wù)和責(zé)任。

      英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。98年前的5月4日,為了民族的獨(dú)立和解放,北京的青年學(xué)生走上街頭用拳頭捍衛(wèi)了民族的尊嚴(yán),從此,“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的大旗就始終扛在每個(gè)熱血青年的肩上。今天,我們舉行18歲成人儀式就具有特殊的意義,這是你們作為共和國(guó)成年公民服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的正式開始。今天,是你們?nèi)松贸讨惺种匾囊徊?,它意味著你們將要?dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。今天,當(dāng)你們舉起右手,鄭重地發(fā)出成人的誓言時(shí),你們將獨(dú)自面對(duì)道德約束,獨(dú)自承擔(dān)法律責(zé)任,你們的一言一行都將接受道德的審查、人性的考量、科學(xué)的考驗(yàn)、社會(huì)的評(píng)判。

      青年朋友們,我們只有把對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任一肩扛起,才能稱得上一個(gè)熱血青年,才能成為一個(gè)頂天立地的大寫的“人”。

      第四、腳踏實(shí)地

      “天行健,君子以自強(qiáng)不息?!庇H愛的同學(xué)們,我們剛剛經(jīng)歷了第四次體育測(cè)試和期末考試,在考試中,我們已經(jīng)看到了你們的拼搏進(jìn)取的精神,已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批我們學(xué)習(xí)的榜樣,再有120天你們就要走向高考考場(chǎng),你們整個(gè)身心都將得到一次未曾經(jīng)歷過(guò)的洗禮。高考,是你們成年后接受的一份禮物,更是一個(gè)考驗(yàn)、一個(gè)挑戰(zhàn)。今天的成人儀式已經(jīng)擂響了力戰(zhàn)群雄、嘯傲考場(chǎng)的戰(zhàn)鼓!出征吧,英勇無(wú)畏的水手們!

      現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。同學(xué)們,今后你們將獨(dú)撐一片藍(lán)天,路,要靠你們自己去走。別人“拼爹”,我們要拼自己的本領(lǐng);別人“啃老”,我們要獨(dú)創(chuàng)屬于自己的天空。同學(xué)們,“腦”是生產(chǎn)智慧的,“腳”是不斷前行的,“手”是創(chuàng)造世界的,這三件重器,才是父母留給你們的最可靠的生存本錢,你們一定要倍加珍惜。

      著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處常常只有幾步,特別當(dāng)人年輕的時(shí)候。”現(xiàn)在我們就處于這樣的關(guān)鍵時(shí)期。是的,高考沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有人隨隨便便就成功。高考需要我們丟掉一切幻想,甩掉所有 包袱,腳踏實(shí)地,執(zhí)著前行。北大優(yōu)秀學(xué)子金蘇同學(xué)說(shuō)過(guò)“高三學(xué)生在11:30前睡覺是一種恥辱”,這句話讓我們深思,前2年衡水中學(xué)一位女生在網(wǎng)上曬出三年期間做過(guò)的2.41米高的試卷讓我們仰視,她們輝煌的成績(jī)讓我們明白:腳踏實(shí)地,以奔跑的姿勢(shì)前行,是我們的唯一選擇!是我們的無(wú)悔選擇!

      第五、卓越高三

      對(duì)大家來(lái)說(shuō),高考不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識(shí)到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你,時(shí)間已經(jīng)把你推倒了高考的最前沿。有人說(shuō):要成功、先發(fā)瘋!有人說(shuō):不苦不累、高三無(wú)味;不拼不搏、高三白活。有人說(shuō):只要高考沒(méi)完,就得做題不停。很苦,沒(méi)關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對(duì),這就是高三;想偷懶,沒(méi)機(jī)會(huì),這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽(yáng)高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。

      同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備,國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì),你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè)。作為你們的引路人和同行者,我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望:

      1.希望你們的激情熊熊燃燒。

      六月高考,是我們?nèi)松钪匾牡谝魂P(guān)口??淳嚯x,只有咫尺之遙;論時(shí)間,已經(jīng)屈指可數(shù)!萬(wàn)馬奔騰的闖關(guān)奪隘,容不得我們半點(diǎn)畏縮和猶疑,我們只能拍馬揚(yáng)鞭,放手一搏!同學(xué)們,我們每個(gè)人都是自己的夸父,追尋屬于自己的太陽(yáng)。希望每一個(gè)早晨你們都能重溫寫在門上的誓言,希望你們?cè)谂紶査尚钢畷r(shí)聽聽身邊沸騰的吶喊!我更希望,你們每個(gè)人迸發(fā)的激情在這個(gè)奮進(jìn)的集體中相互點(diǎn)燃,增量傳遞!激情就是勇氣,激情就是力量!六月的戰(zhàn)場(chǎng),鼓角錚鳴,值得我們?nèi)σ愿?,拼出精彩?/p>

      2.希望你們的信念更加堅(jiān)定。

      必勝的信念首先來(lái)自于培養(yǎng)我們的母校。學(xué)校精挑細(xì)選的高三教師團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)精湛,經(jīng)驗(yàn)豐富,甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)有為。無(wú)論擔(dān)任什么課程,處在什么崗位,他們都有一顆共同的無(wú)私無(wú)畏、無(wú)怨無(wú)悔、深愛你們的心!無(wú)論何時(shí),他們都是你們堅(jiān)強(qiáng)而溫暖的依靠。

      必勝的信念最根本的應(yīng)源自你們自己。三年勤奮苦讀,三年孜孜以求,你們用實(shí)力詮釋著二中學(xué)子的優(yōu)秀。相信你們自己,有了來(lái)自內(nèi)心的堅(jiān)定信念,有了對(duì)自身成功的強(qiáng)烈渴望,就會(huì)有成就夢(mèng)想永不衰竭的動(dòng)力!

      3.希望你們的勤奮更加高效。

      首先是勤奮。一勤天下無(wú)難事,何況今日高考時(shí)。120天,分分秒秒,價(jià)值千金?,F(xiàn)在需要你們調(diào)動(dòng)全部的能量,以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加扎實(shí)的過(guò)程,更加刻苦的訓(xùn)練,從每天醒來(lái)開始每一節(jié)課,每一個(gè)自習(xí),每一次測(cè)試,每一條題目,每一次總結(jié),包括每一天課間和就寢,嚴(yán)格要求自己,做到最好!

      其次是高效。你們擁有共同的時(shí)間長(zhǎng)度,但它會(huì)因每個(gè)人的珍惜而變得不同。要強(qiáng)化積累,善于歸納,揚(yáng)長(zhǎng)避短,查漏補(bǔ)缺,勤于反思,不斷完善。要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,用高效來(lái)增大時(shí)間的容量,在勤奮的付出中力求得到更多更好的回報(bào)。

      4.希望你們的心態(tài)更加成熟。

      下面的120天,老師必會(huì)對(duì)你們有更高更嚴(yán)的要求,必有更難更苦的訓(xùn)練;但我們無(wú)所畏懼,因?yàn)?,?mèng)想破碎,才是人生最為刻骨銘心的痛。下面的120天,你們的成績(jī)可能會(huì)有波動(dòng),耳邊可能會(huì)有雜音,眼前可能會(huì)有誘惑,內(nèi)心可能會(huì)有彷徨;但我們心無(wú)旁騖,因?yàn)?,在這條路上,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,前方有盡心盡職的老師為我們導(dǎo)航,身旁有親如兄弟姐妹的同學(xué)和我們同航,身后有滿眼殷切期望的父母為我們護(hù)航。所以要善于自我調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)有效釋放,不斷強(qiáng)化自控,始終保持沉穩(wěn)寧?kù)o的心境,在緊張時(shí)刻保持積極成熟的心態(tài)才是英雄本色!

      同學(xué)們,鯤鵬展翅九萬(wàn)里,十八歲的年華風(fēng)生水起,十八歲的脊梁頂天立地。為了自己的榮譽(yù),為了家族的榮耀,為了母校的榮光,為了讓自己的高三卓越不凡,為了讓18歲的青春熠熠閃光,拼了,搏了!

      最后,祝愿同學(xué)們擁有最美的十八歲和最美的青春!祝福我們學(xué)校越辦越紅火!相信2017年高考我們定能取得優(yōu)異的成績(jī)!大家有沒(méi)有信心?

      謝謝大家!

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