第一篇：家長(zhǎng)會(huì)演講稿(林樾)

“心存感激”演說(shuō)稿

去年，報(bào)紙上刊登了教育專家的一篇文章：現(xiàn)在的孩子怎么不會(huì)感激，學(xué)不會(huì)感動(dòng)？我想著：我會(huì)感激嗎？我是所謂的“冷血?jiǎng)游飭帷?？我想不是?/p>

一次吃飯時(shí)，我正津津有味地吃著咸肉湯中的筍，猛地發(fā)現(xiàn)，我的碗中的筍是最頭上一段，是最嫩、最鮮的，而媽媽呢？則吃著老老的筍根。我驚呆了：媽媽怎么會(huì)喜歡啃那么老的筍根呢？但是，從媽媽的表情中可以看出，她并不喜歡啃筍根。我馬上想起了小時(shí)候，媽媽告訴我的一句話：你認(rèn)為好吃的，別人也喜歡吃；你想要的，別人也會(huì)想要。別人把好東西讓給你，是因?yàn)閯e人愛你，喜歡你，并不是別人非要把好東西讓給你。想到這里，我立刻覺(jué)得很感動(dòng)，也很自責(zé)，媽媽每天都把最好的留給我，最不好的留給自己，我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我從不懷疑媽媽對(duì)我的愛，是因?yàn)?，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出，媽媽是最愛我的。我頓時(shí)又多了一份欣喜：我知道該怎么做了！我在碗中搛出幾個(gè)最嫩的筍，放到媽媽碗里。媽媽一開始很驚訝，既而高興地笑了。我也感到十分開心。

“三·八”婦女節(jié)來(lái)臨前，我想用給媽媽“打工”掙來(lái)的錢，為媽媽買一束花。

我知道，媽媽最喜歡純凈、潔白的百合。雖然有些貴，可一想到是送給媽媽的，我也就不顧那么多了，畢竟媽媽為我付出了那么多。我還想到了象征母愛的紅色康乃馨，我準(zhǔn)備買9支，因?yàn)閶寢屪钕矚g“9”，而這也是因?yàn)槲沂?月29日出生的。我要祝媽媽健康，并告訴媽媽她的微笑使我們家充滿溫馨。買了花后，我讓賣花的人用彩色塑料紙把紅色的康乃馨和潔白的百合包在一起。

望著那束花，我心里美滋滋的：媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。無(wú)意中，瞥了一眼正在陽(yáng)臺(tái)上為我晾曬衣服的媽媽，突然間我后悔剛才的想法了。我做一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活，媽媽就給我“打工費(fèi)”，而媽媽每天除了工作之外，還要承包各種家務(wù)，誰(shuí)給過(guò)她“打工費(fèi)”？從這時(shí)起，我越來(lái)越懂得，什么是“心存感激，學(xué)會(huì)珍愛”。

我發(fā)現(xiàn)，身邊的許多事都值得我們?nèi)ジ屑ぃ豪蠋熤笇?dǎo)我學(xué)習(xí)，關(guān)心我的成長(zhǎng)，不應(yīng)該感激嗎？我摔倒了，同學(xué)扶我起來(lái)，問(wèn)我疼不疼，不應(yīng)該感激嗎？就連春天的小草發(fā)芽了，給大地添了一份綠色，也值得感激。

心存感激，我自豪、你幸福、他快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

五（2）班 林樾

2005年3月15日

第二篇：【樾享匯】演講稿

各位嘉賓朋友們好，今天，不僅僅是瑯樾驛站文化博物館正式落地的日子，接下來(lái)，我們還需鑒證“首開·瑯樾客戶俱樂(lè)部”正式成立的時(shí)刻?！笆组_·瑯樾客戶俱樂(lè)部”，簡(jiǎn)稱“樾享匯”。在此，我有兩個(gè)問(wèn)題跟大家闡述。

（一）首開·瑯樾【樾享匯】的成立初衷和發(fā)展目標(biāo)是什么？

首開·瑯樾是首開地產(chǎn)首個(gè)高端產(chǎn)品系的開山之作，在規(guī)劃和建設(shè)之初即從基址、產(chǎn)品、服務(wù)這三大層面出發(fā)，定制了“三大價(jià)值九大標(biāo)準(zhǔn)”，不管是從擇址、周邊配套，還是產(chǎn)品本身的精工細(xì)筑、東情西韻，這些都是可見的、實(shí)實(shí)在在呈現(xiàn)在大家眼前的，那么最后一個(gè)價(jià)值也是最重要的價(jià)值，就是我們的服務(wù)，這里不僅僅是傳統(tǒng)意義上的物業(yè)服務(wù)，【樾享匯】真正要做的是將北京乃至全國(guó)范圍的頂級(jí)休閑、養(yǎng)生、教育等資源經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選納入到客戶服務(wù)體系中，也就是說(shuō)別墅居住，并不是單純的購(gòu)一棟房產(chǎn)，更多的是加入一個(gè)高端的圈層，共同形成一個(gè)特有的、專屬的生活平臺(tái)，更確切的說(shuō)是一個(gè)關(guān)懷家庭、關(guān)懷事業(yè)、關(guān)愛生活的人脈跨界互助平臺(tái)。

【樾享匯】秉承為客戶量身打造社區(qū)私屬社交圈層，順應(yīng)未來(lái)高端人居發(fā)展趨勢(shì)，增強(qiáng)高端社區(qū)更和諧的鄰里關(guān)系為初衷，由首開·瑯樾項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)牽頭整合社會(huì)各界資源，最終發(fā)展成滿足業(yè)主及所有喜歡關(guān)注瑯樾的客戶全方位需求的俱樂(lè)部平臺(tái)。

（二）【樾享匯】是一個(gè)怎樣的圈層平臺(tái)，可以為會(huì)員帶來(lái)什么？

回答角度：【樾享匯】是樾系品牌之上升級(jí)的居住理念，我們將為每一位客戶和會(huì)員，量身定制包涵社交、休閑、養(yǎng)生、文化、美食等等全方位的、涉及每一個(gè)生活細(xì)節(jié)的圈層交流平臺(tái)，我們是客戶、是鄰居、也可以是朋友、伙伴，所有納入【樾享匯】的資源大家都可以共享，經(jīng)過(guò)我們第一輪與十余家商家初步洽談溝通，可以將【樾享匯】第一期的服務(wù)內(nèi)容分為五個(gè)板塊，分別為【健康匯】【旅游匯】【生活匯】【商務(wù)匯】【管家服務(wù)】。在這我先簡(jiǎn)要說(shuō)明一下五個(gè)板塊服務(wù)的一些暫定內(nèi)容。

【健康匯】可以為所有會(huì)員提供定期的全面身體檢查，定期邀請(qǐng)專家進(jìn)行專業(yè)養(yǎng)生指導(dǎo)，健康知識(shí)講座，更可以為專屬會(huì)員提供每年價(jià)值18000元的專屬醫(yī)療保險(xiǎn)，可以享受全家庭的私家醫(yī)生服務(wù)，大型三甲醫(yī)院專家的專屬預(yù)約通道，全國(guó)緊急救援保障，全球就醫(yī)管理等服務(wù)。

【旅游匯】定期組織會(huì)員進(jìn)行旅游出行，例如一場(chǎng)尋脈驛站文化的專屬旅途，與航天俱樂(lè)部合作的專屬的私人直升飛機(jī)的試駕游玩，同時(shí)可以安排客戶學(xué)習(xí)直升飛機(jī)的駕駛技能，考取駕照，購(gòu)買飛機(jī)，例如與哈雷俱樂(lè)部合作的旅行方式等等。

【生活匯】定期組織會(huì)員進(jìn)行系列高爾夫友誼賽，私家養(yǎng)生家宴，為會(huì)員提供一個(gè)休閑娛樂(lè)的交流平臺(tái)，增加會(huì)員間的情感溝通，加強(qiáng)社區(qū)間的和諧鄰里文化。

【商務(wù)匯】所有成員簽約瑯樾項(xiàng)目時(shí)，均可享受一定的購(gòu)房?jī)?yōu)惠政策，同時(shí)享受，與【樾享匯】所有商家聯(lián)盟的系列優(yōu)惠政策，例如購(gòu)車及保養(yǎng)時(shí)的額外專享優(yōu)惠等等。

【專屬管家】您將享受到專屬客服服務(wù)，專屬客服均配備專屬移動(dòng)手機(jī)，且24小時(shí)保持開通狀態(tài)，將從您簽訂購(gòu)房合同的那一刻起就開始建立業(yè)主的檔案，建議一個(gè)長(zhǎng)期的管家服務(wù)。您所有的禮賓、維修、保潔需求，專屬管家均價(jià)24小時(shí)隨時(shí)幫助到您。

當(dāng)然，以上的一些內(nèi)容只是初步的一些服務(wù)內(nèi)容，未來(lái)將會(huì)有更多的好服務(wù)、好資源加入，也希望吸納更多的、有格調(diào)的、有益于相互促進(jìn)的資源或人群加入進(jìn)來(lái)。

只要您成為【樾享匯】的會(huì)員，那么您可以講您的愛好，您的想法，您的愿望，您的需求告知我們，我們將會(huì)根據(jù)您的需求進(jìn)行更多商家聯(lián)盟的合作，以【樾享匯】為平臺(tái)最終實(shí)現(xiàn)。

第三篇：感受棠樾牌坊群

采訪完屯溪老街，汽車沿著寬闊整潔的市區(qū)公路，載著我們迅速向著坐落在距歙縣縣城6公里的棠樾村駛?cè)ァ?/p>

也許是駕駛員失戀的緣故，也許是偶爾的巧合，旅游專車上的vcd，播放了一首“丁香花”，那如泣如訴的歌聲，震撼人心的旋律，淡淡憂傷的歌詞，一下子激起了我對(duì)往事的回憶，對(duì)逝去青春歲月的無(wú)奈與懷念。我完全沉浸在這種淡淡的傷感的氣氛之中。似乎在我們這一站的采訪中，有一股濃濃憂傷的氣息。當(dāng)我從微閉的雙眸中清醒過(guò)來(lái)，我們的專車已經(jīng)抵達(dá)了棠樾村東端。展現(xiàn)我們眼前的是這些氣勢(shì)軒昂的牌坊群，讓我們置身于一個(gè)獨(dú)特的建筑主題氛圍中，站在它的基坐下，仰視著它的威嚴(yán)，令人肅然起敬。這就是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——棠樾牌坊群。

顧名思義，棠樾牌坊群，指的就是在棠樾村有一群牌坊。這群牌坊共七座，從兩端按忠孝節(jié)義的順序向中間排列，其中明建三座，清建四座，中間有一亭為驄步亭。

下車后，按照事先聯(lián)系好的地導(dǎo)，當(dāng)?shù)氐囊晃荒贻p的女導(dǎo)游，為我們逐一講解了這些牌坊的成因，來(lái)歷及傳說(shuō)。

通過(guò)介紹我們得知，牌坊是封建社會(huì)最高榮譽(yù)的象征，想建牌坊必須要滿足一定的條件，其首要條件，必須是封建禮教的典型代表，其次有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有些性質(zhì)的牌坊甚至還須“朝中有人?！?/p>

導(dǎo)游告訴我們，這些牌坊群是鮑氏家族在長(zhǎng)達(dá)四百多年的時(shí)間里，陸續(xù)建立起來(lái)的。這些牌坊不但風(fēng)格各異，跨越明清兩個(gè)朝代；而且國(guó)內(nèi)罕見，罕見到牌坊“忠、孝、節(jié)、義”四字具全，罕見到七座牌坊似乎一氣呵成。

你瞧，村東首個(gè)牌坊是一座卷草式紋頭脊的白麻石牌坊，四柱三間一樓，是紀(jì)念鮑氏十四世祖鮑燦的。他生前是個(gè)博才多學(xué)的書生，沒(méi)做到官，但他對(duì)父母非常孝順，許是沾了孫子鮑象賢的光，當(dāng)這位孫子做官至明嘉靖朝中兵部左侍朗（正二品）時(shí)，屢見戰(zhàn)功的他，感動(dòng)了圣上，為飲水思源，皇帝榮封鮑氏三代，并追贈(zèng)鮑燦為兵部右侍朗，隨即，鮑家于1533年建起了這座牌坊。

隨著導(dǎo)游的腳步，我們踏著碎步，來(lái)到青石板鋪成的廣場(chǎng)。這里保存著牌坊里的長(zhǎng)老，“慈孝里”坊。該牌坊上還刻有“慈孝詩(shī)”一首，是為紀(jì)念鮑宗巖、鮑壽孫父子的。他們?cè)谒挝丛豕呕罩菔馗钍肋_(dá)叛亂之際被綁縛。叛軍威脅鮑氏父子，如不交出銀子，兩個(gè)弒一。在此情況下，父子決不助紂為虐、寧死不屈，相互爭(zhēng)死，保存對(duì)方。該坊建于1520年，距今已有474年了。從牌坊龍風(fēng)板上“御制”二字得知，此坊系皇帝從國(guó)庫(kù)拿白銀建造的，足見該坊規(guī)格之高。

大清皇帝乾隆下江南來(lái)到棠樾，知道“慈孝里”典故后，異常感動(dòng)，欣然揮筆題寫了“慈孝天下無(wú)雙里，錦繡江南第一家?！睆亩鵀榕品桓鎏砹斯獠省?/p>

離開“慈孝里”坊，與之對(duì)面的是“立節(jié)完孤”牌坊，這是紀(jì)念節(jié)女鮑文齡之妻汪氏的?？蓱z的她，二十五歲夫亡，上孝下賢，守寡二十年，好不容易將孩子扶養(yǎng)成才，取得功名，本該享清福，自己卻積勞成疾，中年亡故。

其子為盡孝心，多次進(jìn)言皇上。汪氏事跡感動(dòng)了當(dāng)朝皇帝，認(rèn)為她確實(shí)是個(gè)“完美”之人，隨即下令“勒建”。

聽完講解，我的心為之震撼。要知道，當(dāng)時(shí)汪氏僅僅只有二十五歲，就守活寡呀，這對(duì)人性是多么的殘忍和扼殺。比之當(dāng)今那些不顧廉恥的“三陪”小姐來(lái)說(shuō)，我真的不知能說(shuō)些什么？！

行過(guò)一小橋，一單檐攢助尖方亭翼然，“聰步亭”隨之躍入眼簾。原來(lái)這三個(gè)筆力遒勁的大字，出自我市懷寧清代著名大書法家鄧石如之手，隨之頓感親切。駐步亭中，放眼南望，是廣袤的原野、北望青山蔥蘢蒼翠，亭下溪水潺潺，抬頭見亭門一對(duì)聯(lián)“溪流無(wú)歲月，堤岸有春秋”，倒覺(jué)得對(duì)聯(lián)是此處景象的真實(shí)寫照。出亭續(xù)進(jìn)，一座高大的四柱青色茶圓石牌坊拔地而起，仰望著“樂(lè)善好施”和刻有“旌表誥授通奉大夫敘鹽運(yùn)使司鮑瀨芳同子即用員外郎鮑均”文字。細(xì)聽導(dǎo)游講解，放知曉，“藏鏹百萬(wàn)”、“富比王候”的鮑家。為光宗耀祖，效仿祖先，立坊顯榮。然祖先已建成六座兩套“忠、孝、節(jié)”牌坊，想續(xù)建，唯在“義”字上下功夫。

適逢當(dāng)時(shí)皖、寧、浙三省軍餉饋乏、淮、黃兩河嚴(yán)重洪災(zāi)，于是，嘉慶皇帝見鮑家有建“義”坊之意，暗示鮑家大施義舉。于是乎，鮑家不但發(fā)放三省三年軍餉，賑災(zāi)十萬(wàn)難民，捐銀修筑淮河八百里河堤；平時(shí)，還置義田、辦義學(xué)、鋪橋、修路。以“義”舉動(dòng)人，朝廷大員紛紛上書，請(qǐng)求恩準(zhǔn)鮑家建“義”坊。嘉慶皇帝終于1814年下圣旨，建成這座“樂(lè)善好施”坊。

由此看來(lái)，古今中外，對(duì)“義”舉好象都是相通的，積德行善，為世人所推崇。

過(guò)了“義”字坊，又是一座貞潔坊，與前“立節(jié)完孤”坊不同，該坊是為鮑文淵繼妻吳氏所立。為繼妻立坊，該是封建社會(huì)罕見之舉，可見這位婦道人家在鮑家做出了多么大的犧牲。她二十九歲守寡，將前妻之子當(dāng)親子扶養(yǎng)，年愈花甲，又將自己的私房錢全部捐出，修九世以下祖墳，以其真誠(chéng)，感動(dòng)鮑氏族長(zhǎng)，才換回如此榮譽(yù)！

然而，在導(dǎo)游的提醒下，我們不難發(fā)現(xiàn)坊額上“節(jié)勁三冬”的“節(jié)”字，草字頭與下部明顯偏斜，雖然一般人難以看出，但好事者卻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。因此人們要問(wèn)：在當(dāng)時(shí)繼妻與原配難道真的就是平等的嗎？！

再向前，就是“天鑒精誠(chéng)”這座孝子坊，它是為孝子鮑逢昌立的，且?guī)в幸欢ǖ纳裨捝?。說(shuō)的是鮑逢昌尋父救父、為母尋藥，先后治愈二老絕癥的故事，其孝感動(dòng)上蒼，因此也感動(dòng)了皇帝，遂下旨賜建了這座孝子坊。

當(dāng)我們隨著導(dǎo)游站在最后這座紀(jì)念鮑象賢“恩榮”的牌坊前，仿佛看到了這位官至兵部左侍郎（正二品）的忠臣，受命于危難之際，平兩廣、云南之叛亂，愛護(hù)少數(shù)民族人民，屢立戰(zhàn)功。當(dāng)他不幸歿后，皇帝如失肱股，惋惜之余以賜最高榮譽(yù)之象征——牌坊，以旌表這位戰(zhàn)功顯赫的功臣，還留下了這千古佳話。

七座牌坊，七個(gè)如泣如訴的傳說(shuō)和故事。這些牌坊不但凝聚著古徽州傳統(tǒng)的倫理道德、宗法思想，也體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧光華，是徽州古建筑的珍品，它不但給當(dāng)今研究明清政治、經(jīng)濟(jì)、文化、明清建筑藝術(shù)以及徽商的專家、學(xué)者們提供了難得的歷史實(shí)物資料。還給予眾多的旅游者以美的享受。

第四篇：家長(zhǎng)會(huì)周家林

2011年7月2日，渤大附中、育明高中召開了高一高二家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上周家林校長(zhǎng)那激昂的講話，那宏偉的目標(biāo)，深深地“震撼”了全校師生的內(nèi)心。

下面我們一起回顧周校長(zhǎng)的經(jīng)典講話吧！

1、首先來(lái)宣讀一下省教育廳的****號(hào)文件啊……根據(jù)文件，我們今年對(duì)高考成績(jī)不對(duì)外宣

傳了啊~~~可不是今年沒(méi)考好不敢對(duì)外宣傳啊！

2、我校今年取得了最輝煌的成績(jī)！渤大附中3年**班，一本以上27人，其余同學(xué)二本全

上！從校長(zhǎng)基金下?lián)芤蝗f(wàn)，獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)班的班主任?。](méi)見他這么大方過(guò)）

3、去年渤大附中、育明高中，文理全算上，一本200多，二本800多。今年文理全算上，一本250多，二本850多?。ň唧w數(shù)字記不清了）

4、我們學(xué)校成功的秘訣就是“三年備考”

5、你們可以問(wèn)問(wèn)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，他們都感謝附中的嚴(yán)格管理。（嚴(yán)的我們都要瘋了）

6、為啥某（母）校這幾年感覺(jué)有勁使不出來(lái)了呢？因?yàn)樗麄冾}整的太難了，人家高考要逐

步面向大眾化，人家不考那么難的，你們還整那么難的，所以考不好。（批的夠狠的）

7、我們嚴(yán)厲打擊教師課余有償補(bǔ)課！比如某（母）些學(xué)校，疏于對(duì)教師的管理，從校長(zhǎng)就

開始松，那副校長(zhǎng)就松，主任跟著松，接著班主任、學(xué)生都跟著松。上午上學(xué)，下午放假，那你學(xué)苗再好也不行。

8、給大家講個(gè)事啊~~某（母）局長(zhǎng)的孩子，在市內(nèi)某（母）所重點(diǎn)高中上學(xué)，這個(gè)局長(zhǎng)呀，為了跟校長(zhǎng)處理好關(guān)系，經(jīng)常請(qǐng)校長(zhǎng)吃飯，該校長(zhǎng)也多次表態(tài)，您兒子沒(méi)問(wèn)題。結(jié)果高考結(jié)束，局長(zhǎng)的兒子連二本都沒(méi)考上，局長(zhǎng)急眼了，問(wèn)校長(zhǎng)：你不說(shuō)我兒子沒(méi)問(wèn)題嗎？那這高考是咋整的？校長(zhǎng)說(shuō)：你兒子考前3個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)。那你為啥不告訴我?。?！局長(zhǎng)問(wèn)校長(zhǎng)說(shuō)：你總請(qǐng)我吃飯，我不好意思告訴你?。ǜ靼嗤瑢W(xué)一頓狂笑）

9、我們渤大附中目前正在建設(shè)體育館、附中第二教學(xué)樓。今年就可以投入使用！這個(gè)體育

館啊，可以容納全校4000多人同時(shí)就坐觀看比賽。到時(shí)候這個(gè)籃球賽啊，畢業(yè)典禮啊，都要在這里舉行！

10、還有一項(xiàng)浩大的工程！那就是，我們要建起一座學(xué)生公寓，是32層的！最小的房

間是60平方米的，里面學(xué)生一個(gè)屋，家長(zhǎng)一個(gè)屋，還有廚房、飯廳，還要通煤氣！這個(gè)建筑的名字我都想好了，叫育明大廈！啊~當(dāng)然了，附中的同學(xué)也是要使用的！到時(shí)候從東南西北都能看見它，將成為錦州的一個(gè)標(biāo)志性建筑?。牡却伞?.）

第五篇：龍樾篝火晚會(huì)主持詞

龍樾起航，放飛夢(mèng)想

開場(chǎng)詞

A：尊敬的老師 B：敬愛的教官 C：親愛的同學(xué)們 D: 大家~~ 合：晚上好！A: 我是 B: 我是 C: 我是 D: 我是

A：今夜浩月當(dāng)空，星光璀璨，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰。B：今夜?jié)鷿?jì)一堂，篝火躍動(dòng)，共同開啟我們的龍樾之旅。C：當(dāng)啟航的號(hào)角吹響，相聚趕走我們與童年離別的苦惱。D：當(dāng)小學(xué)的時(shí)間滑過(guò)，時(shí)光的指針定格在今夜的聯(lián)歡。A: 在這里，我們帶著邁入初中的喜悅歡聚一堂。B：在這里，我們帶著初為龍娃的憧憬盡情歌唱。C：在這里，我們帶著拼搏多年的收獲載歌載舞。D：在這里，我們帶著龍躍騰淵的夢(mèng)想~~ 合：快樂(lè)起航!B：來(lái)吧，讓我們敞開心扉、點(diǎn)燃激情。D：來(lái)吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱!A：親愛的朋友們，讓我們的情誼和熱情伴著跳動(dòng)的火焰一同燃燒，一同釋放吧!C：我宣布，龍樾實(shí)驗(yàn)中學(xué)，“龍樾啟航，放飛夢(mèng)想”篝火晚會(huì)~~ 合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞 1，《青春的約定》合唱（李詩(shī)雨，鄭博璇，王魯萱，張子佳）音樂(lè)起，四位同學(xué)歡快地跑上臺(tái)來(lái)，不需報(bào)幕 2，樂(lè)器大比拼

A：早聽說(shuō)我們龍樾人才輩出，吹拉彈唱樣樣精通，剛才的唱功我是領(lǐng)略了，只是不知道這吹拉彈是不是徒有虛名呢。

B：這你就有所不知了，我聽說(shuō)李嘉宇的吉他，于凱澤的木笛，金禧艾的長(zhǎng)笛，潘璟昊的提琴，孔令哲的手風(fēng)琴還有馬澤怡的薩克斯都爭(zhēng)當(dāng)龍樾一絕呢，你看，他們已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備一爭(zhēng)高下了。3，《選擇你，真好》原創(chuàng)詩(shī)朗誦（劉子敖，鄭博璇）

C：哎哎哎，你怎么了，這么精彩的節(jié)目怎么看著你還心情不好呢？ D：（低著頭走上來(lái)）聽了馬澤怡同學(xué)演奏的回家，心理還有點(diǎn)想家了呢。

C：別難過(guò)別難過(guò)，其實(shí)回家，并不一定是回我們的小家，從今天起，我們每個(gè)人都多了一個(gè)溫馨的大家庭，那就是~ D：別說(shuō)別說(shuō)，我知道，龍樾對(duì)不對(duì)。

C：的確，那里的老師和藹可親，那里的課程異彩紛呈?? D：好了好了，這還用你說(shuō)，劉子敖，鄭博璇同學(xué)早就有感而發(fā)了，快聽聽他們?cè)趺凑f(shuō)的吧。4，《我們的校園》相聲

A: 別看我們還沒(méi)在校園真正生活過(guò)，同學(xué)們的早就對(duì)那個(gè)心心念念的地方了如指掌了 B：可不是嘛，前幾天李亦辰和王瑞琪還給我講了好多校園趣事呢，這不，他們又來(lái)了。5，《隱形的翅膀》合唱（李詩(shī)雨，鄭博璇，王魯萱，張子佳）

C：哎，你看，我們晚會(huì)的主題是放飛夢(mèng)想，但是我們都沒(méi)有翅膀呀，這夢(mèng)想是不是要擱淺了呢？ D：這個(gè)問(wèn)題我不回答你，看了下面的節(jié)目你自然就明白了。有請(qǐng)李詩(shī)雨，鄭博璇，王魯萱，張子佳同學(xué)為我們帶來(lái)《隱形的翅膀》。6，青春健美操（王若琳）

B：我們的龍娃真是亦動(dòng)亦靜，剛送走四位安靜的美女，又有一個(gè)活潑的女生按耐不住了，快請(qǐng)上來(lái)吧。

A: 請(qǐng)欣賞王若琳同學(xué)帶來(lái)的青春健美操 7，《那些花兒》獨(dú)唱 A：我剛剛在臺(tái)下聽說(shuō)有個(gè)老師覺(jué)得我們只有同學(xué)在臺(tái)上表演太單調(diào)了，要來(lái)跟我們PK呢？ B：是嘛，我之前聽說(shuō)龍樾有很多麥霸老師，比如羅曼琪老師啦，孫曉曉老師啦，不知這位是何方神圣？ 吳昕老師：（竄上臺(tái)）連我你都不知道，氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖，你們說(shuō)我是教什么的呀，（臺(tái)下，化學(xué)）那可不一定，等我表演完你們?cè)俨虏贿t，音樂(lè)，起！8，《康康舞曲》手風(fēng)琴合奏 C：吳老師是我見過(guò)的化學(xué)老師里音樂(lè)最好的，吳老師您以前是教音樂(lè)的吧?。ㄔ捦渤瘏抢蠋煟〥：高手出馬我們定然不能輸了氣焰，我們這里要派出我們音樂(lè)老師親自指導(dǎo)的手風(fēng)琴合奏團(tuán)來(lái)迎戰(zhàn)，有請(qǐng)申童、常紅艷、俞錚

一、孔令哲、王欣研、車隆進(jìn)為我們帶來(lái)《康康舞曲》。9，《龍之遙》歌曲

A：怎么樣，非常震撼吧。

B：的確是，我相信馬?，u同學(xué)帶來(lái)的《龍之遙》也不會(huì)讓大家失望哦。10，《喊月亮》魏頤寧

A：我真覺(jué)得我們龍樾的同學(xué)可以用能歌善舞來(lái)形容了（被打斷）

B : 哎哎，且慢，能歌我承認(rèn)，善舞可得看了下面的節(jié)目再下結(jié)論。有請(qǐng)魏一寧同學(xué)給我們帶來(lái)《喊月亮》 11，老師表演

C:剛才的表演贊不贊，那老師的踢館還算不算，〈需要臺(tái)下觀眾配合〉，既然同學(xué)們都說(shuō)不算了，老師們是不是得再來(lái)一個(gè)陣場(chǎng)呀，老師們，～ 合：來(lái)一個(gè)，老師們，來(lái)一個(gè)，（合）三位男老師互相招呼上場(chǎng) 12，《春到湘江》古箏獨(dú)奏

C：老師們果然名不虛傳，不過(guò)我們也有古典美女前來(lái)應(yīng)戰(zhàn) D：請(qǐng)欣賞由岳雨霏同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《春到湘江》 13，武術(shù)表演

A：這邊有優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，行云流水，那邊有剛勁有力，松云生風(fēng)，看宋雅樹老師接下來(lái)要帶給我們的節(jié)目，我覺(jué)得我們師生的pK已經(jīng)升級(jí)為友誼賽了。B：有請(qǐng)宋雅樹老師為我們帶來(lái)馳名中外的中國(guó)功夫！14，《我驕傲，我是龍?jiān)饺恕防收b 宋老師給大家報(bào)幕 結(jié)束語(yǔ)

A: 時(shí)間太瘦，指縫太寬，伴隨著詩(shī)朗誦的余音，我們的晚會(huì)即將轉(zhuǎn)場(chǎng) B：歌聲雖余音繞梁，但熊熊的篝火也等待我們?nèi)c(diǎn)亮 C: 我們要去點(diǎn)亮希望，點(diǎn)亮夢(mèng)想 D: 我們要去擁抱希望，擁抱信仰

A：當(dāng)動(dòng)人的旋律滋潤(rùn)我們溫暖的心田 B：當(dāng)美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

C：我們看見龍樾的大船已徐徐駛出，形式在廣闊無(wú)垠的海面 D：我們看見龍娃的精彩正慢慢開啟，滿懷夢(mèng)想一路向前 A：節(jié)目安排到此結(jié)束

B：感謝所有演職人員的默默付出

C：讓我們?cè)趯?dǎo)師和拓展師的引領(lǐng)下，點(diǎn)亮篝火~~ 合：歡歌起舞！