第一篇：公文寫作是申論考試中?？嫉念}型

公文寫作是申論考試中常考的題型，對(duì)于剛接觸到申論的考生來(lái)說(shuō)它一定很陌生，以下中公網(wǎng)校專家就為大家來(lái)“科普”一下總結(jié)、匯報(bào)與對(duì)策措施的區(qū)別。更多2015年國(guó)家公務(wù)員考試申論答題技巧，請(qǐng)點(diǎn)擊國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)。

總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期、單項(xiàng)工作或某一領(lǐng)域全面工作的回顧與分析、評(píng)價(jià)，內(nèi)容上可以側(cè)重對(duì)情況的客觀介紹，即以敘為主;也可以側(cè)重經(jīng)驗(yàn)、做法、教訓(xùn)的總結(jié)，即以論為主。無(wú)論以哪方面內(nèi)容、哪種表達(dá)方式為主，都必須有“論”——即分析、評(píng)價(jià)的內(nèi)容，不只要說(shuō)做了什么，而且要說(shuō)是怎么做的，總結(jié)出具有規(guī)律性、可用于指導(dǎo)今后工作實(shí)踐的內(nèi)容，體現(xiàn)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)與規(guī)律把握。作答總結(jié)體裁的申論試題，要根據(jù)作答要求決定側(cè)重于敘事——夾敘夾議地記述事故處置、工作情況，還是側(cè)重于議論——分析存在的問(wèn)題、評(píng)價(jià)工作的成效、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

匯報(bào)是向上級(jí)總結(jié)工作、反映問(wèn)題、報(bào)告情況、提出意見和建議的文體，通常分為工作匯報(bào)和情況匯報(bào)兩種。作為總結(jié)報(bào)告工作情況的匯報(bào)，內(nèi)容、格式基本與總結(jié)相同，但總結(jié)可上報(bào)、也可在本單位內(nèi)部自行總結(jié)，不一定有報(bào)送的對(duì)象;而匯報(bào)必須對(duì)上級(jí)報(bào)送，可以是口頭匯報(bào)，也可以是書面的。

匯報(bào)與報(bào)告的區(qū)別在于，報(bào)告作為公文，格式更規(guī)范、體例語(yǔ)言等要求更嚴(yán)格，匯報(bào)可以是非正式的，尤其是口頭匯報(bào)的文字底稿，可以適當(dāng)口語(yǔ)化。工作匯報(bào)的內(nèi)容包括：工作開展情況、做法和經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題、解決的措施和建議;情況匯報(bào)的內(nèi)容包括：存在問(wèn)題、原因和影響分析、對(duì)策——解決的措施建議。

措施意見或建議均為具體解決問(wèn)題的文書形式，其內(nèi)容主要包括概述問(wèn)題及其危害、采取措施的必要性、擬采取的措施三部分。

總結(jié)沒(méi)有對(duì)策內(nèi)容，除非特別要求;匯報(bào)可能有也可能沒(méi)有對(duì)策內(nèi)容，視具體情況決定;措施意見或建議，則必須有對(duì)策，并可能只有對(duì)策內(nèi)容。下面中公網(wǎng)校專家通過(guò)實(shí)例比較一下總結(jié)與對(duì)策措施寫法的不同側(cè)重：

關(guān)于群眾文化工作的總結(jié)，主要是對(duì)過(guò)去開展工作的方法、措施進(jìn)行概括性敘述，有性質(zhì)和效果的定性概括，如：(一)喜聞樂(lè)見的文化活動(dòng)成為群眾文化生活的重頭戲。(二)惠及百姓的文化活動(dòng)成為推廣文化發(fā)展成果的助推器。(三)優(yōu)秀文化產(chǎn)品成為增強(qiáng)文化軟實(shí)力的動(dòng)力源。

對(duì)策則為將要采取的做法、措施的客觀陳述，沒(méi)有定性表述，但有目的表達(dá)，即表明試圖通過(guò)這些措施達(dá)到什么樣的目的和效果，如：(一)開展群眾喜聞樂(lè)見的文化活動(dòng)，創(chuàng)建藝術(shù)節(jié)、書畫展、文化墻、健身賽等文化載體，豐富群眾文化生活。(二)舉辦惠及百姓的文化活動(dòng)，組織結(jié)成共建對(duì)子，辦好“三個(gè)一”、“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，推廣文化發(fā)展成果。(三)推進(jìn)文化精品工程，生產(chǎn)優(yōu)秀文化產(chǎn)品，增強(qiáng)文化軟實(shí)力演講稿作為演講的底稿，與演講的特性相吻合，具有鮮明的感情色彩和強(qiáng)烈的鼓舞性、感染力，是口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言的結(jié)合。演講的口語(yǔ)表達(dá)要聲情并茂，書面表達(dá)就要文情并茂。演講與現(xiàn)場(chǎng)、會(huì)議等正式官方講話不同，有較強(qiáng)的個(gè)性特征和感情色彩，可運(yùn)用文學(xué)手法。在申論考試中，演講稿應(yīng)向正式講話的寫法靠攏，要在流暢的口語(yǔ)中符合政論的嚴(yán)謹(jǐn)性，在嚴(yán)肅的政論中發(fā)揮口語(yǔ)和文學(xué)手法多彩的感染力。

下面提供1863年11月19日林肯在葛底斯堡聯(lián)邦軍隊(duì)陣亡將士公墓落成奠禮上的演說(shuō)稿。葛底斯堡戰(zhàn)役是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中最為殘酷的一戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)役交戰(zhàn)雙方共死了51000人，而當(dāng)時(shí)美國(guó)只有幾百萬(wàn)人口。這段演說(shuō)經(jīng)過(guò)了林肯徹夜的準(zhǔn)備，實(shí)際講來(lái)只有三分鐘，而掌聲卻持續(xù)了10分鐘;講稿的文字不超過(guò)400余字，卻字斟句酌，言簡(jiǎn)意賅，尤其是第二段邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言組織的環(huán)環(huán)相扣，顯示出了作者思想的深刻性和高度的語(yǔ)言技巧。同時(shí)這也是一篇平實(shí)的議論文，是平鋪直敘論點(diǎn)的典型。其中連續(xù)的排比句，“但是”，“既不能，也不能”等轉(zhuǎn)折、否定句的運(yùn)用，在平實(shí)的風(fēng)格下凝聚著潛在的激情;“自由”、“犧牲”等嚴(yán)肅、神圣的詞語(yǔ)，增強(qiáng)了演說(shuō)的鼓舞性和感染力，對(duì)于起草演講稿具有示范作用。

《林肯在葛底斯堡聯(lián)邦軍隊(duì)陣亡將士公墓落成奠禮上的演說(shuō)稿》

87年前，我們的先輩在這個(gè)大陸上創(chuàng)建了一個(gè)新的國(guó)家。她孕育于自由之中，奉行人人生來(lái)平等的信條。

現(xiàn)在我們正進(jìn)行一場(chǎng)偉大的內(nèi)戰(zhàn)，以考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家，或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行人人生來(lái)平等信條的國(guó)家是否能夠長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。我們相聚在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)偉大戰(zhàn)場(chǎng)上，我們來(lái)到這里把這戰(zhàn)場(chǎng)的一部分奉獻(xiàn)給那些為國(guó)家生存而捐軀的人們，作為他們最后的安息之所。我們這樣做是完全適合的、恰當(dāng)?shù)?。但是，從更高的意義上說(shuō)，我們是不能奉獻(xiàn)，不能圣化，也不能神化這片土地的，因?yàn)槟切┰?jīng)在這里戰(zhàn)斗過(guò)的人們，活著的和死去的人們，已經(jīng)圣化了這片土地，他們所做的遠(yuǎn)非我們的微薄之力所能揚(yáng)抑。這個(gè)世界不大會(huì)注意也不會(huì)長(zhǎng)久記得我們今天在這里所說(shuō)的話，但是，它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記勇士們?cè)谶@里所做的事。

毋寧說(shuō)，我們活著的人，應(yīng)該獻(xiàn)身于留在我們面前的偉大任務(wù)：從這些光榮的死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神，以完成他們精誠(chéng)所至的事業(yè);我們?cè)诖讼露ㄗ畲蟮臎Q心，以使這些死者不至于白白犧牲;讓這個(gè)國(guó)家在上帝的保佑下獲得自由的新生;讓這個(gè)民有、民治、民享的政府與世長(zhǎng)存。

再提供一篇競(jìng)爭(zhēng)上崗的演說(shuō)稿。競(jìng)職演說(shuō)接近于供職演說(shuō)，要把參加工作以來(lái)的歷史情況和未來(lái)打算講清楚，其回顧的范圍要比述職演說(shuō)廣泛;同時(shí)，競(jìng)職演說(shuō)又接近于申論考試中出現(xiàn)過(guò)的“如何做一名合格公務(wù)員(警察、法官、檢察官、某一職位官員)”論述型作文題，要說(shuō)明對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)、即將就任的職位的認(rèn)識(shí)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：【稱謂，頂格書寫】

大家好!

下面我按照競(jìng)爭(zhēng)上崗規(guī)定，進(jìn)行演說(shuō)。我決定參加競(jìng)爭(zhēng)的崗位是辦公室科員一職。現(xiàn)將有關(guān)情況和想法匯報(bào)如下：

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷及德才情況

我出生于1988年7月，現(xiàn)年26歲，中共黨員，2009年6月畢業(yè)于南華大學(xué)政治系，本科學(xué)歷。同年9月進(jìn)入單位，首先在人事科進(jìn)行了近三個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)，熟悉單位整體情況，接著在辦公室擔(dān)任文秘工作至今。作為新人，工作期間得到了各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的悉心指導(dǎo)與幫助，在此一并表示感謝。

近兩年來(lái)的工作經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，順利地完成了從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變，在辦公室這個(gè)工作平臺(tái)上，得到了全方位的鍛煉，掌握了本職崗位的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，主要包括日常的文件、簡(jiǎn)報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)等的撰寫、收發(fā)文、重要會(huì)議的會(huì)議記錄、新聞宣傳、信訪接待等等，責(zé)任感與工作能力得到了不斷提高。2012年年度考核優(yōu)秀，更讓我得到了鼓舞，這是大家對(duì)我平時(shí)工作的極大肯定，也是我努力的新起點(diǎn)。同時(shí)，發(fā)揮寫作特長(zhǎng)，積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，在《青年園地》上發(fā)表文章共計(jì)七篇。在專業(yè)技術(shù)上，2013年8月取得了助理政工師職稱。

二、崗位認(rèn)識(shí)

我認(rèn)為，辦公室在單位行政體系中是屬于“上傳下達(dá)”、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)。主要擔(dān)負(fù)著辦事、辦文、辦會(huì)、接待、計(jì)劃、總結(jié)、協(xié)調(diào)、信訪、體系、檔案等工作任務(wù)。我特意找出了當(dāng)初單位的招聘啟示中對(duì)辦公室文職崗位的要求——熱愛園文事業(yè)，具有較好的寫作和口頭表達(dá)能力，辦事嚴(yán)謹(jǐn)，注重效率，勇于奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，作風(fēng)正派，安心本職工作。如今，一一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初覺得略顯空洞的言辭無(wú)一不是崗位工作的要點(diǎn)。我想作為辦公室工作人員需要的正是上述的幾點(diǎn)，歸納起來(lái)，就是具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)、規(guī)范化、科學(xué)化的工作辦法與高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

三、工作設(shè)想及打算

如果能夠競(jìng)爭(zhēng)成功，我將嚴(yán)以律己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，著重做好三個(gè)服務(wù)：一是為單位工作中心服務(wù)，做好日常的事務(wù)性工作及對(duì)外宣傳工作;二是為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù)，高效準(zhǔn)確的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理各種事務(wù);三是為其他部門與班組服務(wù)，協(xié)助各部門工作，注重協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好后勤服務(wù)。作為單位的年輕人，我將發(fā)揮年輕人的活力與干勁，明確定位，做好規(guī)劃，潛下心來(lái)在工作中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身能力與素質(zhì)，把職業(yè)變成自己的事業(yè)，在本職崗位中做出成績(jī)。

【結(jié)束語(yǔ)】

這次競(jìng)崗，讓我加強(qiáng)了自身的危機(jī)意識(shí)，更深刻地體會(huì)到了珍惜崗位的重要性。古人告誡我們行事要“如臨深淵、如履薄冰?！蔽蚁胱鳛槟贻p人，這種態(tài)度尤為重要。假如這次競(jìng)爭(zhēng)不能成功，我將正確對(duì)待，冷靜分析，找出差距，改進(jìn)自己，以爭(zhēng)取更大進(jìn)步。無(wú)論成功與否，我都將把這次競(jìng)爭(zhēng)上崗當(dāng)做一個(gè)有力的鞭策，一如既往地、高質(zhì)量地完成現(xiàn)有的工作任務(wù)。方案大多是專項(xiàng)的，是對(duì)某一項(xiàng)工作的安排和計(jì)劃。與一般計(jì)劃不同的是，方案通常要包括論證部分，即論證必要性、可行性，其前半部分即為這類論證，篇幅約占全文三分之一;其主體為工作措施，等同于對(duì)策。

例文：

關(guān)于我市電動(dòng)自行車問(wèn)題的處理方案

電動(dòng)自行車是順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和交通需求增長(zhǎng)產(chǎn)生的一種新生事物，以其廉價(jià)、節(jié)油、便利等特性受到使用者的歡迎。但由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展不成熟等因素的制約，電動(dòng)車產(chǎn)品存在著安全隱患、電池污染等問(wèn)題，我市一些居民對(duì)電動(dòng)車上路問(wèn)題反映比較強(qiáng)烈，要求政府做出處理。

【首段為論證部分，說(shuō)明本方案所要處理和解決的對(duì)象、目的，總的原則、方針】

我們經(jīng)調(diào)查研究認(rèn)為，電動(dòng)自行車符合建設(shè)節(jié)約型交通的要求，能夠減輕群眾出行成本，不宜全面禁止，而應(yīng)按照標(biāo)本兼治方針，采取疏導(dǎo)與規(guī)范管理并舉的措施。

【以過(guò)渡句引出下文即主體部分】

第一，制定電動(dòng)自行車交通管理、質(zhì)量監(jiān)管的具體辦法和規(guī)定。統(tǒng)一政策，準(zhǔn)確界定電動(dòng)車的性質(zhì)，明確處理原則和管理辦法，為依法實(shí)施監(jiān)管提供依據(jù)。

第二，加強(qiáng)監(jiān)管，整頓電動(dòng)自行車交通秩序。組織有關(guān)部門對(duì)電動(dòng)自行車保有情況進(jìn)行檢查，凡車輛質(zhì)量、性能、牌照等情況不符合現(xiàn)行法律規(guī)定、達(dá)不到公共道路行駛要求，以及無(wú)照行駛的，一律禁止使用，責(zé)令其整改，直至符合規(guī)定，交通管理部門核發(fā)牌照后，方予允許行駛。同時(shí)，確立廢舊電池回收制度，強(qiáng)化有害物質(zhì)的回收處置。把廢舊電池回收的義務(wù)同市場(chǎng)準(zhǔn)入的權(quán)利統(tǒng)一起來(lái)，增強(qiáng)生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷商回收處置廢舊電池的積極性，督促?gòu)S商簽訂協(xié)議，認(rèn)真履行義務(wù)，對(duì)廢舊電池及時(shí)回收進(jìn)行循環(huán)利用。加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，對(duì)有利于環(huán)保的技術(shù)創(chuàng)新予以扶持鼓勵(lì)，對(duì)造成污染的廠商給予重罰，從根本上防止環(huán)境。

第三，加強(qiáng)交通安全教育培訓(xùn)。對(duì)電動(dòng)自行車駕駛和乘坐人員開展交通安全和培訓(xùn)，交警部門認(rèn)真執(zhí)法，對(duì)超速、超載、不佩戴安全帽等不安全行為，要及時(shí)糾正和教育，提高駕駛者自身的安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)意識(shí)。

第四，加大公交服務(wù)提供力度，優(yōu)先發(fā)展公交。加強(qiáng)公交基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和交通運(yùn)輸工具配備，豐富市民出行選擇，疏導(dǎo)和減少對(duì)電動(dòng)自行車的需求。4 建議主要是以解決問(wèn)題為目的，內(nèi)容是對(duì)策性的，在形式上與對(duì)策有較大的通用性。兩者區(qū)別在于，建議要從事實(shí)與科學(xué)的角度，闡明問(wèn)題的危害、原因及采取相應(yīng)對(duì)策的必要性、原理、依據(jù)，具有一定的科學(xué)論證性質(zhì)。其內(nèi)容可包括三部分：現(xiàn)狀及分析、對(duì)策措施的必要性和依據(jù)、對(duì)策措施。

例文：

關(guān)于轉(zhuǎn)變政府職能、授權(quán)協(xié)會(huì)開展行業(yè)監(jiān)管的建議

當(dāng)前，政府和下屬事業(yè)單位管辦不分，政府既是裁判員，又是運(yùn)動(dòng)員，由于體制弊端導(dǎo)致的“錯(cuò)位”現(xiàn)象，長(zhǎng)期制約著經(jīng)濟(jì)、教育、文化、衛(wèi)生等事業(yè)的健康發(fā)展。對(duì)此，應(yīng)實(shí)行管辦分離，規(guī)范政府職能，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展釋放活力。

要把經(jīng)營(yíng)性事業(yè)單位從政府部門剝離出來(lái)，與主管、主辦部門脫離行政隸屬關(guān)系，成立專業(yè)管理中心，專職負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格按市場(chǎng)規(guī)則和經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。同時(shí)，原主管部門切實(shí)履行公共管理和服務(wù)職能，對(duì)管理中心的運(yùn)作、各項(xiàng)事業(yè)的運(yùn)營(yíng)做好監(jiān)管。

政府職能轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要方面是政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由直接管理向間接管理轉(zhuǎn)化，由事前審批向事中監(jiān)管、事后處理轉(zhuǎn)化。應(yīng)抓住深化行政管理和行業(yè)組織體制改革的機(jī)會(huì)，讓權(quán)協(xié)會(huì)，主動(dòng)將各級(jí)政府的行業(yè)管理職能、審批權(quán)限轉(zhuǎn)交給有資質(zhì)、有能力的行業(yè)協(xié)會(huì)，使其承接政府轉(zhuǎn)移的部分職能，做好行業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)秩序維護(hù)、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作，并把好企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入、資格認(rèn)證等審批關(guān)。

通過(guò)轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)的獨(dú)立性和管理權(quán)，必將理順政府和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。計(jì)劃是短期、臨時(shí)性的工作安排，一般只包括兩部分：目標(biāo)和任務(wù)，具體措施?；究梢曂瑢?duì)策。

例文：

維護(hù)公共安全保障工作計(jì)劃

在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門按照《市公共安全應(yīng)急處理預(yù)案》的規(guī)定，落實(shí)責(zé)任，分工配合，切實(shí)做好應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的人力、財(cái)力、物力、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生及通訊保障等工作，保證應(yīng)急救援工作的需要和災(zāi)區(qū)群眾的基本生活，以及恢復(fù)重建工作的順利進(jìn)行。具體做好以下十項(xiàng)工作：

【首段為引語(yǔ)，說(shuō)明本計(jì)劃安排的對(duì)象、目的;主體部分為計(jì)劃內(nèi)容?！?/p>

(一)人力資源保障

各有關(guān)部門、駐軍部隊(duì)、企事業(yè)單位職工、基層組織和居民，要在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下參加應(yīng)急處置工作。

(二)財(cái)力保障

處置突發(fā)公共事件應(yīng)急準(zhǔn)備和救援工作所需資金列入年度財(cái)政預(yù)算。具體工作經(jīng)費(fèi)，按照現(xiàn)行事權(quán)、財(cái)權(quán)劃分原則，分級(jí)負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)自然人、法人或其他組織(包括國(guó)際組織)按照《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行捐贈(zèng)和援助。

(三)物資保障

應(yīng)急救援物資、基本生活用品、救援藥品、醫(yī)療器械要建立儲(chǔ)備，妥善管理，及時(shí)運(yùn)輸配送，確保及時(shí)供應(yīng)。

(四)基本生活保障

市民政局等有關(guān)部門會(huì)同事發(fā)地人民政府負(fù)責(zé)做好受災(zāi)群眾的基本生活保障工作，確保災(zāi)區(qū)群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處，有病能得到及時(shí)醫(yī)治。

(五)醫(yī)療衛(wèi)生保障

市衛(wèi)生局組建醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，準(zhǔn)確掌握急救資源狀況，必要時(shí)，組織動(dòng)員紅十字會(huì)等社會(huì)力量參與醫(yī)療衛(wèi)生救助工作。

(六)交通運(yùn)輸保障

優(yōu)先安排、優(yōu)先調(diào)度、優(yōu)先放行應(yīng)急交通工具，做好道路維護(hù)，確保運(yùn)輸安全暢通，必要時(shí)，依法對(duì)交通運(yùn)輸工具進(jìn)行征用，確保搶險(xiǎn)救災(zāi)物資和人員能夠及時(shí)、安全送達(dá)。

(七)治安維護(hù)

公安部門做好巡查和安全保護(hù)，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)。必要時(shí)依法采取有效管制措施，控制事態(tài)，維護(hù)社會(huì)秩序。

(八)人員防護(hù)

政府依據(jù)城市規(guī)劃，指定或建立與人口密度、區(qū)域規(guī)模相適應(yīng)的應(yīng)急避難場(chǎng)所，完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級(jí)責(zé)任人，確保在緊急情況下公眾安全、有序地轉(zhuǎn)移或疏散。配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的安全防護(hù)裝備，采取必要的防護(hù)措施，嚴(yán)格按照科學(xué)和程序開展應(yīng)急救援工作，確保人員安全。

(九)通信保障

市信息產(chǎn)業(yè)局做好組織協(xié)調(diào)、指揮調(diào)度，確保應(yīng)急突發(fā)事件通信聯(lián)系通暢。

(十)科技支持

加大公共安全技術(shù)研發(fā)的投入，不斷改進(jìn)技術(shù)裝備，提高我市公共安全技術(shù)水平。公文具有嚴(yán)格的定義，是我國(guó)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的具有法定效力和規(guī)范格式的文章樣式，其中，法定通用公文是依法規(guī)定和確認(rèn)的、普遍使用的公文，是公文中最嚴(yán)格規(guī)范的一種。

《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》“總則”第二條對(duì)公文所下的定義是：“是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。”

根據(jù)國(guó)務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，現(xiàn)行的法定通用公文共有13類、14種;此外，中共中央辦公廳1996年5月3日發(fā)布的《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》規(guī)定了14種公文，有9種與行政機(jī)關(guān)通用，有5種為黨的機(jī)關(guān)專用。

事務(wù)性文書，是機(jī)關(guān)常用的文書體裁，但沒(méi)有上述公文所具有的法定效力。在申論考試范圍內(nèi)，主要涉及工作事務(wù)性文書，經(jīng)濟(jì)、法律、科技、禮儀等應(yīng)用領(lǐng)域的事務(wù)文書，申論不可能涉及。

事務(wù)性文書是廣義的“公文”的一個(gè)分枝，與法定公文不同的是，使用者不限于國(guó)家行政機(jī)關(guān)，不具有法定效力;與法定公文最大的共同點(diǎn)是功能相同、格式相近，均為公務(wù)活動(dòng)服務(wù)，有相對(duì)固定的規(guī)范格式。

常用事務(wù)性文書有20種：(一)計(jì)劃(二)總結(jié)(三)情況綜合(四)調(diào)查報(bào)告(五)研究報(bào)告(六)述職報(bào)告(七)提案(八)講話稿(九)演講詞(十)解說(shuō)詞(十一)布告(十二)制度(十三)章程(十四)規(guī)劃(十五)辦法(十六)細(xì)則(十七)公約(十八)守則(十九)大事記(二十)會(huì)議記錄。

第二篇：2015國(guó)考申論備考之公文寫作系列：什么是公文

江西分校(jx.offcn.com)

公文寫作是申論考試中?？嫉念}型，對(duì)于剛接觸到申論的考生來(lái)說(shuō)它一定很陌生，以下中公專家就為大家來(lái)“科普”：什么是公文。

公文具有嚴(yán)格的定義，是我國(guó)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的具有法定效力和規(guī)范格式的文章樣式，其中，法定通用公文是依法規(guī)定和確認(rèn)的、普遍使用的公文，是公文中最嚴(yán)格規(guī)范的一種。

《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》“總則”第二條對(duì)公文所下的定義是：“是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具?！?/p>

根據(jù)國(guó)務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，現(xiàn)行的法定通用公文共有13類、14種;此外，中共中央辦公廳1996年5月3日發(fā)布的《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》規(guī)定了14種公文，有9種與行政機(jī)關(guān)通用，有5種為黨的機(jī)關(guān)專用。

事務(wù)性文書，是機(jī)關(guān)常用的文書體裁，但沒(méi)有上述公文所具有的法定效力。在申論考試范圍內(nèi)，主要涉及工作事務(wù)性文書，經(jīng)濟(jì)、法律、科技、禮儀等應(yīng)用領(lǐng)域的事務(wù)文書，申論不可能涉及。

事務(wù)性文書是廣義的“公文”的一個(gè)分枝，與法定公文不同的是，使用者不限于國(guó)家行政機(jī)關(guān)，不具有法定效力;與法定公文最大的共同點(diǎn)是功能相同、格式相近，均為公務(wù)活動(dòng)服務(wù)，有相對(duì)固定的規(guī)范格式。

常用事務(wù)性文書有20種：(一)計(jì)劃(二)總結(jié)(三)情況綜合(四)調(diào)查報(bào)告(五)研究報(bào)告(六)述職報(bào)告(七)提案(八)講話稿(九)演講詞(十)解說(shuō)詞(十一)布告(十二)制度(十三)章程(十四)規(guī)劃(十五)辦法(十六)細(xì)則(十七)公約(十八)守則(十九)大事記(二十)會(huì)議記錄。

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第三篇：申論公文寫作

申論是近十年來(lái)國(guó)家及地方公務(wù)員錄用考試所采用的一種新型題型。下面是小編為你整理的申論公文寫作范文，希望對(duì)你有用!

申論公文寫作范文1

匯報(bào)材料

通過(guò)最新山西公務(wù)員考試資訊、大綱可以了解到，公務(wù)員考試申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)具備的基本能力的科目，山西中公教育整理了山西省考資料大全供考生備考學(xué)習(xí)。

需要更多指導(dǎo)，請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。

_公務(wù)員考試申論中的貫徹執(zhí)行類題目歷來(lái)是廣大考生成“公”路上的攔路虎，因?yàn)樨瀼貓?zhí)行類題類目龐雜，涵蓋范圍廣，體裁不限，導(dǎo)致考生復(fù)習(xí)難度加大。在此，中公教育專家為各位考生整理了一些常見文種給出示范，供考生積累和參考，本文為匯報(bào)材料。

關(guān)于 __ 區(qū)安全生產(chǎn)工作的匯報(bào)材料

首先對(duì)省政府安全生產(chǎn)督查組到我區(qū)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，下面，我簡(jiǎn)要匯報(bào)一下__區(qū)的安全生產(chǎn)情況。

__區(qū)是__市的中心城區(qū)，轄區(qū)總面積 62平方公里，管轄 9 個(gè)街道、32 個(gè)社區(qū)、19 個(gè)行政村，總?cè)丝诮?9.3 萬(wàn)人。__區(qū)是__市的商貿(mào)中心，也是全市的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。截止目前，全區(qū)安全生產(chǎn)工作形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，未發(fā)生重傷以上安全事故，連續(xù)五年被市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。具體做了以下幾項(xiàng)工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織機(jī)構(gòu)，完善網(wǎng)絡(luò)體系。一是區(qū)委、區(qū)政府將安全生產(chǎn)任務(wù)欄入重要議事日程;二是建立縣級(jí)干部負(fù)責(zé)聯(lián)系安全生產(chǎn)工作制度，嚴(yán)格部門安全職責(zé)，形成合力;三是強(qiáng)化安全目標(biāo)管理，責(zé)任體系進(jìn)一步健全完善;四是完善監(jiān)管隊(duì)伍，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。

二、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管，杜絕安全隱患。一是加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查力度;二是加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的監(jiān)管;三是積極創(chuàng)新監(jiān)管工作機(jī)制;四是強(qiáng)化監(jiān)管手段;五是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

三、加大整改力度，嚴(yán)格責(zé)任追究。一是我區(qū)采取條塊結(jié)合、拉網(wǎng)式排查的辦法;二是實(shí)行了嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任追究制。

四、積極創(chuàng)建安全社區(qū)，強(qiáng)化安全教育工作。一是明確創(chuàng)建目標(biāo);二是完善統(tǒng)一制度;三是強(qiáng)化宣傳教育。

五、強(qiáng)化宣傳教育，提高防范意識(shí)。組織開展了“安全進(jìn)社區(qū)” “青年安全志愿者”“法律法規(guī)咨詢” “安全知識(shí)講座”等形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)。

持了持續(xù)穩(wěn)定，按照目標(biāo)要求取到了良好的效果：一是責(zé)任意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化;二是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任進(jìn)一步落實(shí);三是全民安全素質(zhì)有了新的提高。

今年來(lái)，我區(qū)安全生產(chǎn)工作在省、市的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，取得了一定的成績(jī)，但是，我們清醒地認(rèn)識(shí)到目前面臨的安全生產(chǎn)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻，工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，如一些企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)投入不足，安全生產(chǎn)執(zhí)法環(huán)境有待改善等等，這些問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。在今后的工作中，我區(qū)將認(rèn)真落實(shí)省、市有關(guān)安全生產(chǎn)工作的要求，進(jìn)一步加大監(jiān)管力度，促進(jìn)我區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。

以上匯報(bào)不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。

申論公文寫作范文2

孟子說(shuō)：民為貴，社稷次之，君為輕。黨和政府工作好壞的根本標(biāo)準(zhǔn)，是人民滿意不滿意，人民答應(yīng)不答應(yīng)。然而在制度設(shè)計(jì)中，還存著忽視群眾意見、漠視群眾利益、無(wú)視群眾力量等突出問(wèn)題，致使制度的科學(xué)性和有效性受到一定影響。因此，要保障制度科學(xué)有效，必須要堅(jiān)持群眾路線不動(dòng)搖。

要集民智，虛心聽取群眾意見。俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。黨在革命和建設(shè)的歲月里，一直注重聽取群眾意見、匯集眾人智慧，使各項(xiàng)制度設(shè)計(jì)充分吸納了各界群眾的智慧與意見，確保了制度的科學(xué)性和有效性。然而當(dāng)下，以限塑令為代表，個(gè)別部門在制度設(shè)計(jì)過(guò)程中，缺少必要的調(diào)查研究，忽視了群眾的意見和智慧，導(dǎo)致制度脫離實(shí)際，難以執(zhí)行。所以，我們要引以為戒，鼓勵(lì)公眾參與制度設(shè)計(jì)，發(fā)表不同意見，才能保障制度的科學(xué)性和有效性。

要惠民利，維護(hù)群眾切身利益。以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心思想，要求我們?cè)诠ぷ髦幸炎鹬睾?、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，視作一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。制度設(shè)計(jì)的初衷，就是為了更好地維護(hù)群眾切身利益;而能否維護(hù)好群眾切身利益，是關(guān)系到制度是否科學(xué)有效的關(guān)鍵。然而，在計(jì)劃生育罰款提成等制度設(shè)計(jì)過(guò)程中，部門本位主義思想依然濃厚，出現(xiàn)了“好事人人管，壞事沒(méi)人管;有好處就管，沒(méi)好處就算”等權(quán)力越位與缺位并存的現(xiàn)象，背離了制度設(shè)計(jì)的初衷。

要用民力，發(fā)動(dòng)依靠群眾力量。有首歌唱得好：老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產(chǎn)黨力量的源泉。在制度設(shè)計(jì)過(guò)程中，不僅要考慮到制度自身的合理性，更要考慮到制度的可執(zhí)行性。須知，執(zhí)行是制度科學(xué)性和有效性最集中的體現(xiàn)，是制度設(shè)計(jì)的生命線，而制度的順利實(shí)施與有效執(zhí)行，則離不開群眾的鼎力支持。當(dāng)前食品安全工作領(lǐng)域的“媒體依賴癥”，雖然暴露出主管部門的監(jiān)管缺失，但同樣說(shuō)明了食品安全工作離不開公眾特別是媒體的參與配合。這就是群眾的力量，是制度生命力的保障，也是提高制度設(shè)計(jì)科學(xué)有效性的重要力量。

群眾路線是黨奪取新民主主義革命、社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)勝利的重要法寶，也是保障和增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)科學(xué)有效性的基石。只要我們?cè)谥贫仍O(shè)計(jì)中，能做到集民智、惠民利、用民力，就能形成政民互動(dòng)、干群互動(dòng)、上下互動(dòng)的大好局面，最大限度地獲得人民群眾的理解與支持，最大限度地增強(qiáng)制度設(shè)計(jì)的生命力!(959字)

點(diǎn)評(píng)：

申論公文寫作范文3

__ 局開展 “ 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ” 活動(dòng)工作方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，積極踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，進(jìn)一步提高人事部門自身建設(shè)水平，根據(jù)全市人事系統(tǒng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”工作會(huì)議的安排部署，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

我局將堅(jiān)持以黨的精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人事工作新局面，為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的人事人才保證。

此活動(dòng)的最終目標(biāo)為：1.把局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績(jī)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。2.建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、進(jìn)取心強(qiáng)的人事干部隊(duì)伍。3.各項(xiàng)人事人才工作任務(wù)按時(shí)全面完成。重點(diǎn)工作有創(chuàng)新、出經(jīng)驗(yàn)、出成果;單項(xiàng)工作有特色，每年至少要有 1～2項(xiàng)人事人才工作在市或省有影響、有位次。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我局將從“抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì);抓管理，樹形象;抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績(jī)”著手去做。同時(shí)為了保證活動(dòng)效果，我局也會(huì)加強(qiáng)組織保障。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)效果。將“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程

(二)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)動(dòng)力。以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，建立激勵(lì)機(jī)制。

(三)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，注重培養(yǎng)典型。加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的宣傳，引導(dǎo)全體干部適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，更新思想觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立本局的學(xué)習(xí)典范。

第四篇：申論公文寫作新題型 ——講解稿寫作結(jié)構(gòu)及范例[模版]

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申論公文寫作新題型 ——講解稿寫作結(jié)構(gòu)及范例

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國(guó)家公務(wù)員考試已經(jīng)開始近十年，考試內(nèi)容從一開始到現(xiàn)在發(fā)生了巨大的變化，積累的材料也多達(dá)幾十萬(wàn)字，而題型每年都有翻新，資料庫(kù)每年都在擴(kuò)大。主要的題目類型相對(duì)穩(wěn)定，比如概括題、分析題、對(duì)策題、公文寫作題和綜合作文，然而不確定的是現(xiàn)在出現(xiàn)了一些不同題型的結(jié)合，以及公文題目種類更加豐富?？忌鷤冏鞔鸸膶懽鲿r(shí)候分?jǐn)?shù)較低的主要原因是公文的格式不規(guī)范或者內(nèi)容結(jié)構(gòu)不分層，而且對(duì)新出現(xiàn)的題型了解太少，本軟文針對(duì)考生缺乏對(duì)于新出現(xiàn)公文題型的了解，首先簡(jiǎn)要匯總公文類型，其次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新出現(xiàn)的公文類型——講解稿的作答體系和范例。

一、題型匯總

申論考試公文寫作都是從日常工作中來(lái)的，一般來(lái)說(shuō)，根據(jù)國(guó)務(wù)院2012年7月1 日發(fā)布、施行《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文種類主要有 15類、16種：命令(令)、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、紀(jì)要、決議和公報(bào)。其中命令類包括“命令”和“令”兩種公文。申論中常見的類型一般都包含在非法定公文(事務(wù)性文書)中，包括：1.計(jì)劃2.總結(jié)3.情況綜述4.調(diào)查報(bào)告5.研究報(bào)告6.述職報(bào)告7.提案 8.工作(實(shí)施)方案9.講話稿10.演講詞11.解說(shuō)詞12.開(閉)幕詞13.制度14.章程15.國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會(huì)工作師

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規(guī)劃16.辦法17.細(xì)則18.公約19.守則20.大事記21.會(huì)議記錄22.新聞發(fā)布稿23.公開信24.倡議書25.典型事跡材料26.簡(jiǎn)報(bào)27.布告等。

二、講解稿

國(guó)考申論變化較大的地方一般都在公文寫作中，基本上每一年的國(guó)考都會(huì)出現(xiàn)一種新的問(wèn)題，2013年也一樣。這次新題型是講解稿，或者叫解說(shuō)詞，是導(dǎo)游常用的一種文體，風(fēng)格多樣，格式較為固定，考生未接觸過(guò)的較多。然而，這類題目作答過(guò)程并不難，下面通過(guò)一道真 題來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明解說(shuō)詞的作答結(jié)構(gòu)和范例。

2013年省部級(jí)國(guó)考真 題第三道：有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀(jì)念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動(dòng)，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請(qǐng)你根據(jù)“給定資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。(20分)

要求：內(nèi)容具體，切合主題;準(zhǔn)確全面，邏輯清楚;表述生動(dòng)，對(duì)象明確;總字?jǐn)?shù)400-500字。

作答講解稿首先要審題，明確材料范圍、確定題目類型、把握作答任務(wù)、清楚角色定位、了解分?jǐn)?shù)要求，這是審題的5個(gè)關(guān)鍵要素。給定資料4介紹了媽祖文化歷史、傳播過(guò)程和現(xiàn)代特點(diǎn)等。作答的核心任務(wù)是媽祖文化，而不是媽祖圣象，這點(diǎn)要提醒大家注意。另外，這是可以給志愿者作為講解示范稿的，因此，內(nèi)容要全面具體。一般來(lái)說(shuō)，講解稿的答題結(jié)構(gòu)如下：

1、稱呼+問(wèn)候

2、概括內(nèi)容(注意邏輯)國(guó)家公務(wù)員| 事業(yè)單位 | 村官 | 選調(diào)生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員| 各省公務(wù)員|

政法干警 | 招警 | 軍轉(zhuǎn)干 | 黨政公選 | 法檢系統(tǒng) | 路轉(zhuǎn)稅 | 社會(huì)工作師

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是什么：背景——?dú)v史

為什么：過(guò)程——現(xiàn)代

怎么辦：結(jié)果——未來(lái)

3、總結(jié)+呼吁+愿景

4、感謝

這篇講解稿其主要的答題核心技巧是要將較為凌亂的材料整理成系統(tǒng)、邏輯的內(nèi)容，這需要考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，有一定的抽象思維能力和邏輯思考能力，可以將媽祖文化總結(jié)為歷史——現(xiàn)代——未來(lái)，這樣整理出來(lái)的媽祖文化介紹會(huì)更加凸顯邏輯思考能力。

答案范例：

天神媽祖天下一家

各位尊敬的游客：

大家好!

歡迎大家參加本次文化旅游節(jié)活動(dòng)。很榮幸能在媽祖圣像落成周年紀(jì)念日作為大家的講解員。

媽祖又稱天妃、天后、天上圣母、娘媽。媽祖出生在中國(guó)福建莆田一戶普通人家，本名林默。因識(shí)天文、懂醫(yī)理，急公好義、助人為樂(lè)，為鄉(xiāng)人信賴，后將其神化成“逢兇化吉”的保護(hù)神。她過(guò)世不久，鄉(xiāng)民為其建祭祀。媽祖代表了親切慈愛、懲惡揚(yáng)善、英勇無(wú)畏等中國(guó)傳統(tǒng)美德，媽祖文化象征著安全和順，平安享福，是典型的中華文化符號(hào)。

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媽祖作為一個(gè)天神，佛教、儒家等都把她演繹進(jìn)自己的文化中。歷代統(tǒng)治者也不斷對(duì)媽祖進(jìn)行加封行賞，其地位尊貴，無(wú)以復(fù)加。

媽祖文化影響甚遠(yuǎn)，媽祖廟遍及亞洲和北美等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。移民把媽祖信仰傳遍中國(guó)大地及世界各地，現(xiàn)全世界共有3千多座媽祖廟以及2億多信眾。這座全球最高媽祖圣像的落成也是加強(qiáng)兩岸文化交流的重大事件，讓我們借媽祖之名，以親情名義祈禱兩岸一家。

最后，借媽祖的神佑，讓我們共同祈禱天下歸一，自己和家人平安和順、身體健康。

謝謝大家!

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第五篇：公務(wù)員考試申論常用公文寫作示例

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申論是報(bào)考江蘇公務(wù)員考試A類職位的考生必考的科目。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生，平時(shí)要多關(guān)注熱點(diǎn)事件，并通過(guò)大量練習(xí)形成自己對(duì)熱點(diǎn)事件的看法，同時(shí)，中公教育專家會(huì)第一時(shí)間為大家奉上最新研發(fā)成果、歷年真題及解析、配套復(fù)習(xí)資料等供考生復(fù)習(xí)備考，助力大家在2014年江蘇省考中取得好成績(jī)。更多復(fù)習(xí)資料：http://anshan.offcn.com/

如何寫公文，是廣大考生朋友非常關(guān)心的問(wèn)題。學(xué)寫公文，首先要了解公文的結(jié)構(gòu)。公文的結(jié)構(gòu)與一般文章結(jié)構(gòu)的含義相同，即根據(jù)主旨的要求和內(nèi)容表達(dá)的需要而采取的一種組織、構(gòu)造形式，如果將一篇完整的公文比作一個(gè)人，那么，結(jié)構(gòu)就是“骨骼框架”，沒(méi)有它，撐不起一個(gè)整體。可見，結(jié)構(gòu)在公文寫作中具有不可忽視的重要作用。能夠設(shè)計(jì)安排一個(gè)好的結(jié)構(gòu)是公文寫作者應(yīng)當(dāng)具備的重要基本功之一。

常見的公務(wù)員公文寫作大概包括請(qǐng)示、報(bào)告、意見、通知及宣傳綱要五類，在此，我們將這五類如何行文向考生細(xì)述。

1.請(qǐng)示：適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)事項(xiàng)。

請(qǐng)示的三個(gè)層次：

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(1)第一個(gè)層次，寫“為什么要請(qǐng)示”，即請(qǐng)示的緣由或背景，也就是請(qǐng)示問(wèn)題的依據(jù)、出發(fā)點(diǎn)和目的。

(2)第二個(gè)層次，寫“請(qǐng)示什么問(wèn)題”。主體部分寫請(qǐng)求的事項(xiàng)，仍以上面那份“請(qǐng)示”為例，其在第二層次寫了四點(diǎn)意見：“

一、方針和目的??

二、加強(qiáng)科學(xué)研究??

三、深化改革、加強(qiáng)管理??

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)調(diào)??”這是向國(guó)務(wù)院請(qǐng)示的具體事項(xiàng)內(nèi)容。

(3)結(jié)尾部分寫希望、要求，可以使用以下慣用語(yǔ)，如：“妥否，請(qǐng)批示”或“當(dāng)否，請(qǐng)批示”或“以上請(qǐng)示，望予審批”或“以上意見，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)XXX執(zhí)行”等。

2.報(bào)告：適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。

“報(bào)告”正文的寫作通常是“三段式”。但應(yīng)注意的是，“三段式”不是一成不變的模式，它必然由于不同的內(nèi)容表現(xiàn)為多變的狀態(tài)，主要有：情況——做法——問(wèn)題(意見);情況(做法)——問(wèn)題——今后意見;情況——原因(責(zé)任)——下步做法;情況——原因——責(zé)任及處理意見;情況——問(wèn)題——建

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議等。寫“報(bào)告”要切實(shí)掌握“三段式”的基本要求，這對(duì)提高撰文效率且達(dá)到眉目清楚是十分必要的。

3.意見：適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見解和處理辦法。

正文：這部分是意見寫作的主體，應(yīng)當(dāng)首先在開頭部分用簡(jiǎn)明扼要的文字，說(shuō)明行文的目的、背景、依據(jù)或緣由，以利受文者理解和貫徹執(zhí)行;然后應(yīng)當(dāng)明確、詳盡地寫出意見的具體內(nèi)容，如闡明工作的基本見解、原則性要求、政策性措施及注意事項(xiàng)等，一般采用分條的結(jié)構(gòu)安排方式。結(jié)尾，一般用一個(gè)結(jié)尾段落來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)工作或提出希望和要求。

4.通知：適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。

指示性通知：交代緣由(由成績(jī)到問(wèn)題)+原則、要求+結(jié)尾(貫徹執(zhí)行的希望)。如《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的通知》，就是一篇非常典范的指示性通知。開頭集中說(shuō)明制發(fā)本通知的“緣由”及“總的要求”，首先肯定近年來(lái)在精簡(jiǎn)會(huì)議和文件方面所取得的成效：“近年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院三令五申，要求精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，并采取一些措施，取得了一定成效?！本o接著筆鋒一轉(zhuǎn)，用“但是”引出所存在的問(wèn)

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題：“但是各類會(huì)議和文件仍然偏多，特別是部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)召開的會(huì)議過(guò)多過(guò)濫，一些會(huì)議隨意召集地方政府廳局負(fù)責(zé)人參加，給地方增加了負(fù)擔(dān);部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)越權(quán)發(fā)文現(xiàn)象十分突出，成為文件過(guò)多的主要原因。??”通過(guò)一個(gè)短語(yǔ)(“為做好精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的工作，現(xiàn)特有關(guān)事項(xiàng)通知如下：”)，進(jìn)而提出精簡(jiǎn)會(huì)議和文件的原則要求：“一要提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)到精簡(jiǎn)會(huì)議和文件是克服官僚主義、形式主義的需要;二是深化行政管理體制改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理職能，轉(zhuǎn)變工作方式和工作作風(fēng)，把工作重點(diǎn)放在深入實(shí)際，深入群眾，加強(qiáng)調(diào)研和督查，集中精力研究和解決實(shí)際問(wèn)題上;三要積極利用現(xiàn)代通信和技術(shù)手段開展工作，加快實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化的步伐，改變傳統(tǒng)的主要依靠召開會(huì)議和印發(fā)文件來(lái)推動(dòng)工作的做法?！弊詈螅Y(jié)尾部分要對(duì)有關(guān)單位提出貫徹執(zhí)行的希望和要求。

會(huì)議通知：寫法比較簡(jiǎn)單，開頭用一自然段簡(jiǎn)明交待通知形成的緣由和根據(jù);主體簡(jiǎn)要敘述通知的事項(xiàng);結(jié)尾另起段寫明通知執(zhí)行要求，常用“以上通知，望認(rèn)真執(zhí)行”、“特此通知。”“本通知自發(fā)布之日起實(shí)行”等習(xí)慣用語(yǔ)表示。

5.宣傳綱要：計(jì)劃體公文的一種。一般是指帶有遠(yuǎn)景發(fā)展設(shè)想的提綱挈領(lǐng)式的文字計(jì)劃，又具有較強(qiáng)的政策性、思想性

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與指導(dǎo)性。全文大都由指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、政策措施等幾個(gè)大的部分來(lái)組成。

宣傳綱要的三大塊：第一部分，交代清楚這份宣傳綱要的背景，說(shuō)明此宣傳綱要所要宣傳的活動(dòng)以及發(fā)起活動(dòng)的原因;第二部分，交代宣傳綱要的具體內(nèi)容，包括指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳措施等方面(其中指導(dǎo)思想、宣傳措施必不可少);最后部分，發(fā)出鼓勵(lì)或倡議。

以上，江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)介紹了一些常見的公文主體內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，雖然不同公文，格式稍有差別，但是只要靜下心來(lái)，深入了解三大塊原則的精髓，萬(wàn)變不離其宗，定能以不變應(yīng)萬(wàn)變。