第一篇：升旗儀式講稿--平安校園 你我共享

尊敬的各位老師、同學(xué)，大家好：

今天我演講的題目是：《平安校園，你我共享》

深秋時節(jié)，惠風(fēng)和暢，金菊飄香。我們在這書畫般的校園里，學(xué)習(xí)知識，掌握技能，健康成長。美麗的校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，“安全的校園”則是我們成長的重要保障。安全，僅僅兩個字，卻包涵了太多的“深刻”的內(nèi)涵。

同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國約有1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。悲劇為何頻頻上演? 因為我們的安全意識過于薄弱，從來不會擔(dān)心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上。

有些同學(xué)喜歡在路邊購買小攤販的食品，覺得既方便又便宜，卻不知這些食品大都衛(wèi)生不合格，會嚴(yán)重?fù)p害身體；有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路護(hù)攔；有時，不等綠燈亮起就匆匆橫穿馬路；有些同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì)，逃夜上網(wǎng)，或在網(wǎng)上交了網(wǎng)友，輕率的就去見面，結(jié)果上當(dāng)受騙；還有些同學(xué)處理事情的能力單一，欠缺交際技巧，難以冷靜處理問題，只會用武力解決；有的同學(xué)在家冒然使用不熟悉的家用電器、煤氣灶等，結(jié)果出現(xiàn)了事故。。這一切都是我們忽視安全的結(jié)果。

安全教育是一個敏感又沉重的話題，近年來安全教育越來越得到社會各界的重視。每一名同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、水電、校產(chǎn)等進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，要及時匯報；其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不要私自攀爬、玩耍；第三，要注意飲食安全。不亂吃食物和藥物，預(yù)防各類傳染?。坏谒?，要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在交通干線上，來往車輛車速比較快，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外；第五，對自己的行為也要有安全意識。同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智地解決問題，不能訴諸于武力。第六，要注意校內(nèi)文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍，中午在食堂就餐時不可橫沖直撞、快速奔跑，否則都可能導(dǎo)致跌倒、撞到別人或者發(fā)生更為嚴(yán)重的踩踏事件；第七，要遠(yuǎn)離三廳一社一吧、ktv等娛樂場所。因為這些場所人員復(fù)雜，很容易使我們誤入歧途。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們現(xiàn)在就從校園做起；從每一名師生自身做起，為了和諧社會的承諾，為了安全校園的目標(biāo)，請重視安全問題，加強自我防范。國家的發(fā)展和民族的崛起是我們義不容辭的責(zé)任，我們是新一代的青少年，我們要以矯健的身姿肩負(fù)起重任，要以昂揚的精神面貌創(chuàng)造未來。

第二篇：平安校園你我共建 和諧社會人人共享

平安校園你我共建 和諧社會人人共享 作者： 胡一凡電話：***彬縣水口中學(xué)七（2）班 指導(dǎo)教師張娟麗 “校園”，多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這里揮灑；我們熱情的眼淚在這里埋下；我們豐碩的果實在這里收獲；我們青春的年華在這里萌芽。我們的校園，鳥語花香、綠樹成蔭，高大的教學(xué)樓聳立其中，寬闊的操場被綠樹包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲，我們在這里迎來了一天的學(xué)習(xí)生活。校園離不開平安，平安給我們帶來了財富，平安給我們帶來了溫馨、和諧，平安是福，健康是福。平安的校園是我們成長的搖籃，是父母最安心、最貼心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學(xué)習(xí)，健康地成長。

每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式 ,儀式后，校領(lǐng)導(dǎo)都要語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、文明待人，注意保護(hù)自己。學(xué)校還請來了底店派出所和太峪交警中隊的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害，為我們普及法律知識，講述違法的嚴(yán)重后果。

創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作，共同營造平安的環(huán)境，瞧：我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備，有值班的保安，他們穿上警服多么威武，令不良分子不敢輕舉妄動，閉路監(jiān)控時時監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的動

作，推搡或踐踏等，保安和值班老師會及時制止，防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。平安校園開展了各種安全演習(xí)，比如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演習(xí)中老師教會了我們很多安全知識，比如：火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，一個個向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時，同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面……還有過馬路時要注意的常識等。在校園里我們學(xué)會這些安全知識，更懂得了平安的意義。

我們的校園對面是水口街道，每到逢集日，這里交通擁擠，車輛川流不息，同學(xué)們過馬路要分外小心，每天老師都護(hù)送我們到校門口對面的人行道，親愛的老師，您不僅教會我們知識，也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全，家長能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。

我要感謝我的學(xué)校，正因為有了它，我們才有了平安。有了平安，我們才能快樂地學(xué)習(xí)，像鳥兒一樣自由地飛翔。平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù)，我多么希望，讓平安走進(jìn)每一個校園，讓平安走進(jìn)社會的每一個角落！我愛你——平安校園！

指導(dǎo)教師評語：這篇文章從小處著筆，從大處立意，通過描寫自己親身體會到的點點滴滴，反映出學(xué)校、老師及社

會各界為了創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會做出的不懈努力。語言平實，感情真摯，能較真實地表達(dá)出廣大學(xué)子在平安校園創(chuàng)建活動中的所感、所悟、所獲。

第三篇：平安校園 你我共建

平安校園 你我共建

119，生命熱線，平安音符消防進(jìn)校園，平安到永遠(yuǎn)提高消防意識，共建和諧校園 勿忘火警119，危險時刻真朋友。

造型

第四篇：你我共建平安和諧校園

你我共建平安和諧校園

連州中心小學(xué)梁梅 校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個重要的組成部分，它直接關(guān)系到青少年能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。校園安全再次成為家長和社會關(guān)注的問題。

一、校園存在的隱患和常見事故

學(xué)校存在的隱患從客觀上看，部分學(xué)校校舍陳舊，設(shè)計不合理，通道過窄、過陡，消防設(shè)施不足，水、電、氣設(shè)備老化，危房呈動態(tài)變化，存在嚴(yán)重事故隱患；部分學(xué)校周邊交通，食品安全，網(wǎng)絡(luò)影像傷害，校園意外傷害，部分教師素質(zhì)不高造成的師源性心理傷害，校園制度的不完善造成的傷害，學(xué)生心理健康安全等都存在隱患；校園周邊社會治安形勢也存在不少問題。從主觀上看，一些教育管理者、學(xué)校教師安全意識還不強，依法治教和強化管理的水平還不高；學(xué)生安全知識缺乏，自我防范意識淡薄，自我保護(hù)能力弱；部分青少年心理健康問題較突出。

校園安全常見的安全事故有： 不當(dāng)活動事故；擠壓、踐踏事故；交通事故；體育活動事故；勞動或社會實踐事故；校園暴力事故；消防事故；學(xué)生身體特殊事故；自然災(zāi)害事故；衛(wèi)生事故等。由此可見，建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。

二、加強校園安全對策

（一）從管理上入手，強化責(zé)任落實制度。保證學(xué)生的安全是法律、國家、人民賦予的神圣職責(zé)，是廣大人民群眾的根本要求，更是教育改革發(fā)展的基本保障。所以，學(xué)校要完善各項安全管理制度，建立校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成自上而下、覆蓋所有安全事項的制度體系，使管理安全責(zé)任更加明晰。學(xué)校不僅要從校舍環(huán)境、食堂衛(wèi)生、建筑結(jié)構(gòu)等方面加強管理，還要做好細(xì)節(jié)工作，避免小隱患釀成大禍害。

（二）從教育上入手，強化安全責(zé)任意識。做好安全管理工作，必須具有強烈的責(zé)任感和使命感。要堅持校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部、值日教師、保安的值班制度，并將安全教育貫徹到教育的各個角落，充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班會、安全演練、警示教育、專題講座和各類活動將安全知識教給學(xué)生。

（三）從執(zhí)行上入手，強化安全責(zé)任落實。各學(xué)校要堅持“責(zé)任歸位”，持續(xù)開展安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，層層分解落實指標(biāo)，形成了“層層負(fù)責(zé)，人人負(fù)責(zé)，我不負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)”的良好局面，提升全員履行安全職責(zé)的主觀能動性。教育專家指出，學(xué)校除了制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，還要有意識、有計劃地對學(xué)生開展防災(zāi)避險教育，進(jìn)行防火、防電、防溺水、防中毒等各種安全自救訓(xùn)練，增強學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)意識，提高自救自護(hù)和互救互助的能力。

平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安；家長，希望孩子平平安安；構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。

千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安！讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長！

總之，學(xué)校在深入開展創(chuàng)建平安校園、校園治安綜合治理工作中成效顯著，幾年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，師生守紀(jì)、文明、有禮，學(xué)校平安和諧發(fā)展。但也存在一些不足，新形勢對我們提出更高的要求，需要我們要進(jìn)一步解放思想，堅持與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展平安校園創(chuàng)建工作，努力營造一個平安、和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平的提高。今后，我們決心在平安校園創(chuàng)建、依法治校、綜合治理方面，再創(chuàng)新招，爭取多出成果。

第五篇：文明之果你我共享高中升旗儀式演講稿

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《文明之果，你我共享》。

國慶長假過后，同學(xué)們又回到熟悉的忻中校園，細(xì)心的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，在學(xué)?；▓@中有一道亮麗的風(fēng)景，那就是掛滿累累碩果的山楂樹，仿佛在向我們綻放最燦爛的笑容，這笑容中更包含著對同學(xué)們愛護(hù)校園，愛護(hù)環(huán)境的贊許。

曾記否，幾年前學(xué)校專門要求各班召開以“哭泣的山楂樹”為主題的班會，那是因為有個別學(xué)生在山楂果還末成熟之前，就大打出手，全然不顧個人形象和集體利益，可知當(dāng)你伸手摘果的那瞬間，你不僅僅是在摘幾顆山楂果，更是在摘走你的文明形象。時過境遷，還是那幾棵樹，如今因為我們的愛護(hù)果實累累。在校學(xué)生會同學(xué)的和值周班的同學(xué)的建議之下，上周日晚學(xué)校將這些豐碩的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家共同愛護(hù)環(huán)境的文明之果。

當(dāng)前，忻中校園文明之花處處開放，大部分同學(xué)都能做到見到廢紙主動撿起，見到教師主動問好，正因為有了這些看似平凡的風(fēng)景，忻中校園才顯得更加美麗。但與此形成鮮明對比的是，在我們校園中也仍存在著一些不好的現(xiàn)象，如下課后在樓道內(nèi)螬雜吼叫，在樓道內(nèi)行走互不相讓，你擁我擠，餐廳內(nèi)就餐時隨意插隊，亂拋亂灑，凡此種種，都在抵消著大部分同學(xué)為創(chuàng)建文明校園的努力。究其原因，這些不文明行為其實都是一些自私的舉動，在教學(xué)區(qū)吵鬧，滿足了自我，卻影響了他人，課后搶跑，其實就是你跑得再快也快不了幾秒，卻既影響秩序又影響安全，就餐時的不文明行為，直接影響的是學(xué)校的管理。大家都清楚，在集體環(huán)境中生活的底線就是不影響他人，而且你的一舉一動都代表著學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)生的行為舉止就是學(xué)校文明的標(biāo)志。正如山楂果一樣，如果大家都來愛護(hù)，但到實惠和享受的則是大家，而如果被個別人摘走，滿足了個人，卻影響集體的利益。

同學(xué)們，山楂果雖小，但它折射出的卻是整個忻中校園的校風(fēng)，如果我們每個同學(xué)都能象愛護(hù)山楂樹一樣愛護(hù)校園，愛護(hù)學(xué)校的榮譽，做文明忻中人，我們的校園將會因為你我的努力而更加美麗！讓文明之花盛開校園，文明之果你我共享！