第一篇：好書你我共享征文讀后感

好書你我共享征文，64期市直處級班一支部，衛(wèi)瑋，聯(lián)系電話***

折服強人普京知行合一的治國圖強之策

——讀《強人治國——普京傳》有感

自蘇聯(lián)解體后，俄羅斯經(jīng)歷了長時間的動蕩和混亂，然而在普京上臺執(zhí)政后，用短短十三年的時間，把俄羅斯從一個國際上顏面掃地、國內(nèi)發(fā)展無力的國家，重新發(fā)展成國內(nèi)經(jīng)濟穩(wěn)定增長，國際地位不斷上升的強國。他是采取什么措施做到呢？對于同樣處在社會變革中的中國有哪些可以借鑒的政策呢？這兩個問題促使著我一直關注著普京政府的言行舉措，來黨校學習后，在黨校圖書館偶遇由曾經(jīng)給普京政府任新聞顧問的英國人安格斯撰寫的《強人治國——普京傳》這本書，使我在解答上述兩個問題時有所斬獲。

一、撰寫此書的簡要情況

作者安格斯羅克斯伯勒，曾是英語著名新聞記者，在BBC任過職，冷戰(zhàn)時曾被蘇聯(lián)作為間諜驅逐出蘇聯(lián)國境，但在06年成為普京政府新聞顧問重返莫斯科，因此他是為數(shù)不多的可以近距離接觸到普京的外國人，而作為新聞顧問則可以接觸到普京政府處置很多熱點問題的第一手資料。此書以時間

為序，分為十三個章節(jié)分別講述了俄羅斯自2000年普京就任總統(tǒng)到2012年重任總統(tǒng)時發(fā)生的、重大或有特別意義的事件。最大的寫作特點是：作者把參與事件各主要當事人的言行進行了精細的富有邏輯的編排，仿佛是引領讀者直接對相關人進行采訪，而作者僅配以當時的客觀背景資料和造成的客觀結果，從而讓讀者自己去判斷每一件大事件的孰是孰非。因此作者先后采訪了100多名相關人士，其中不乏國家首腦、外交部長和高級顧問。

二、普京的治國圖強之策

普京接手千瘡百孔的俄羅斯就任總統(tǒng)后，首先大膽啟用年35歲的下海經(jīng)商的律師格列夫成立戰(zhàn)略研究中心，對上層建筑和經(jīng)濟進行全面宏觀設計改革；順應廣大群眾對寡頭壟斷經(jīng)濟的痛恨，強制削弱經(jīng)濟寡頭（即使曾經(jīng)支持過他的）對政府和經(jīng)濟的影響力，恢復經(jīng)濟自由活力；面對混亂的政治制度，他提出主權民主理念，建立垂直權力結構強化中央權威，在各政治派別中獨領風騷；對領土等國家核心利益，則強勢出兵車臣，剛柔并濟的與西方展開了激烈交鋒；巧妙利用911事件，大膽協(xié)助西方開展打擊恐怖主義活動，從而把國內(nèi)分裂勢力從西方的保護傘下拉出來加以殘酷打擊；為了保住戰(zhàn)略國際空間，與格魯吉亞不惜兵戎相見，重新找回大國自信。書中客觀的講述了普京如何實現(xiàn)著他的諾言：給我二十年，還你一個奇跡的俄羅斯。

三、從中學到的借鑒意義

普京的治國圖強之策，對處于改革攻艱階段的我們是具有很好的借鑒意義。我們兩個國家都是從計劃經(jīng)濟體制下轉型而來，都面對國有企業(yè)如何定位發(fā)展的問題，面對國內(nèi)復雜的政治和社會問題，都面對著國外的西方發(fā)達國家的技術封鎖和貿(mào)易壁壘，面對著國際生存空間被打壓的困境，面對著領土糾紛國際化、復雜化的問題，如此等等這些問題也是我們必須要克服的。下面我僅以三個具體問題，來代表此書的可為鏡的例證：

1、正確處理戰(zhàn)略與戰(zhàn)術的關系——做到知行合一。知行合一是明朝“名貫四家”的王守仁倡導的核心思想，其要義是所要實現(xiàn)的目標和所要采取的行動要相協(xié)調(diào)才能成就事業(yè)。普京為俄羅斯定的戰(zhàn)略目標也是發(fā)展民主自由，但在實現(xiàn)的戰(zhàn)術過程中，不惜動用原克格勃的做事方式對寡頭們用鐵的手腕給予打擊，面對別斯克人質事件決不向恐怖主義妥協(xié)，不惜承擔一定的政治風險，可謂為實現(xiàn)遠大目標而不計小節(jié)。我們要實現(xiàn)中華民族的偉大復興，面對具有豐富戰(zhàn)略資源的南海諸島、具有通向太平洋咽喉之地的釣魚島、面對直通日本海的圖門江出?？?、面對解決分裂勢力活動猖獗的西藏和新疆問題等事關民族百年大計的核心利益時，務必也要千方百計為后世子孫爭取保留住，寧可犧牲一些眼前的利益，承擔一些風險，只有這樣才能為后世子孫打下中華民

族后續(xù)發(fā)展壯大的有利條件。就象當年毛主席決定不繼續(xù)攻打城市，轉而開辟井崗山根據(jù)地時，被很多人罵成膽小鬼、山大王一樣，只要是對實現(xiàn)最終目標是有利的，我們就要敢于去嘗試，敢于去擔當責任。

另外，為實現(xiàn)目標奮進的進程中，應該更多的考慮為實現(xiàn)目標而應采取的戰(zhàn)術措施，在實現(xiàn)目標的各時間節(jié)點要進一步量化細化，戰(zhàn)術一定要圍繞目標而制定實施，不能受眼前困難所牽制。當前有些專家對我們不能一蹴而就實現(xiàn)目標的理由也找的很正確，對存在的問題看的也非常透砌，但就是不敢或者不去深入探討為完成目標而應該設定的戰(zhàn)術方案。這樣沒有路線圖支持的目標，只會無限期的拖延，發(fā)展下去就會讓我們失去改革的目標方向和成功信心。

2、國有企業(yè)要成為代表國家全局利益的工具，而不能僅追求利潤的最大化。普京在推行國有企業(yè)私有化過程中，始終把國家天然氣工業(yè)公司這一壟斷性的超大國有企業(yè)牢牢地控制在其政府麾下，對內(nèi)用其協(xié)調(diào)各群體利益關系，支持民生投入，對外以斷氣相威脅，迫使烏克蘭和東歐各國不敢完全投靠北約，兵不刃血的保住俄的戰(zhàn)略空間，發(fā)揮了不戰(zhàn)而屈人之兵的特殊作用。我們以“兩桶油”為代表的國有壟斷企業(yè)，也應該從國家整體利益出發(fā)，對外積極搶占世界能源的上游市場，為國內(nèi)創(chuàng)造充足的原油供應；對內(nèi)要積極構建油品的戰(zhàn)略儲備，為國內(nèi)眾多民營企業(yè)和公民緩沖國際

油價波動造成的影響，保證軍用和民用的油品供應，不應該簡單的追求經(jīng)濟利潤。國有企業(yè)的經(jīng)營決策要服從整個國家的整體利益，有的時候表現(xiàn)為經(jīng)濟利益，有的時候表現(xiàn)為軍事利益、有的時候表現(xiàn)為政治工具，絕不可簡單的以利潤的多少來算計。

3、對自由化的泛濫要善于利用愛國群眾來引導多數(shù)群眾認清事實真象。普京為解決社會上自由主義的混亂思想，他成立了一個名叫“納什”的由愛國青年組成的青年社會組織，撥?？顚ζ溥M行培訓資助，支持其與標榜“自由斗士”的親西方社會團體開展對話和辯論，讓群眾可以公正客觀的認清一些問題和現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們出現(xiàn)的一些越級上訪事件，國家信訪總局機械地讓下級政府來妥善處理，而不顧其上訪要求是否合法合理，這是不可取的，而應該有個評判機制，是不是可以讓經(jīng)過培訓的上訪者當?shù)氐幕蛏显L地區(qū)的相關群眾組織來先對其進行對話過濾，如果是無理的完全不應該理會，如果有理，再由政府部門進行依法處理。

總之，我認為此書既可以當作小說來閱讀，還可以當作史書來學習，更可以當作解決現(xiàn)實問題的決策參考，因此我熱切的盼望我的這篇拙作可以起到拋磚引玉的作用，讓更多的人認識了解這本書。

第二篇：《讀好書》讀后感征文 六班

讀《賣火柴的小女孩》有感

手中還拿著《安徒生童話》,可我的心久久不能平靜，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然再感染著我。

這世界真是太不公平了，一個可憐的小女孩，你應該擁有美好的童年。應該去上學，穿著羽絨服，一條棉褲和一雙棉鞋，而你沒有，你是既寒冷又饑餓，沒有一個人可憐你來買了這些火柴，你就可以回家去過圣誕夜，但是你的這點愿望沒有實現(xiàn)。

她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，擁有自己應該擁有的一切??！可是，這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學寫完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂的笑聲傳出大院……

為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因為她在資本主義社會制度下生活，而我在社會主義制度里生活。

這是一個多么美麗的小女孩啊，卻因為人們的冷漠使他失去了年輕的生命……

六（2）班

薛文博

指導老師：陳麗萍

《三國演義》讀后感

三國演義想必每個人都看過，我也看過，但里面的劇情使人怎么也看不膩，于是今天，我再翻開那滿是灰塵的，老舊的書《三國演義》，我又一次沉醉在我自己的世界里。

張飛的豪爽，劉備的仁慈，以及關羽的勇猛，讓我不得不敬佩他們之間的情意與友誼，更讓我感觸心扉。在三英戰(zhàn)呂布的故事中，劉備張飛關羽他們之間的深情厚誼，也讓我感到團結的力量是無法磨滅的。三顧茅廬的故事中，可以看出劉備一心為尋得一位軍師而不怕辛苦，也可以看出劉備想為人們過上平穩(wěn)舒適的生活而憔悴。當我看到關云長敗走麥城的時候，我淚流不止，為關羽的死感到惋惜，以及對呂蒙的憎恨。之后張飛因為氣憤錯打了有功之臣，被其殺害。我痛苦不絕。

每次讀《三國演義》我都傷心欲絕，《三國演義》可以看出昏君的無能和奸臣的可惡，也對我立志報國的行動打下了一個伏筆。

從這些故事中，我體會到了團結的力量是最大的，沒看過《三國演義》的同學們，你們可以去看看哦。

六（2）班

陳杰克

指導老師：陳麗萍

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

從前，我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時，覺的挺新鮮的，還能天天早起拼讀單詞；不久覺的枯燥無味，慢慢的也就沒勁了。爸爸見我這像小貓釣魚似的對待學習，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》介紹給我看，希望我能受到啟發(fā)。

我一口氣讀完了著本書。書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦等種種考驗，使他具有堅強的意志和驚人的毅力。戰(zhàn)勝艱難險阻，把自己鑄造成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對工廠主義事業(yè)堅定不移的信念。是理想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標不明確，就會導致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。

書看完了，然而書上的一件件·一幕幕，使人感嘆催人奮進的情景時時出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學習，我要感謝你保爾·柯察金，他使我明白鋼鐵是怎樣煉成的真正意義。

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭。

六（2）班

杜玢柔

指導老師：陳麗萍

《 假如給我三天光明》讀后感

第一天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤耸论E。第二天，我要看大自然，看大自然的美麗景色和變化多端。第三天，我要去看無邊無際的大海，體會深海的奧秘。這是生活無光，無聲，無語的世界海倫.凱勒心中的奢望?！都偃缃o我三天光明》中的海倫.凱勒原來是為健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失悟，從此小小的海倫.凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫.凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

看了這本書，我被海倫.凱勒者的奮斗、樂觀與勇氣深深感動。她雖然是個盲聾人，卻那么堅強。我反省了一下，我們無拘無束地生活在光明繽紛的世界，我們是否用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了么？是的，我們太幸運了，我們擁有美好的一切 —— 健全的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師.....從今天起一定要抓緊一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫.凱勒那樣，不埋怨，不放棄，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！

六（2）班

顧 豪 韻

指導老師：陳麗萍

《搗蛋鬼日記》讀后感

這本《搗蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經(jīng)典讀物，堪稱暢銷百年的兒童成長教科書，與《愛的教育》《木偶奇遇記》并稱為意大利的三大兒童文學名著。

這個可憐的加尼諾真是淘氣透頂?。≡诖蟀肽甑臅r間里，他一直想做好事，結果卻往往弄巧成拙，惹的大人們暴跳如雷，他想去釣魚，卻不小心掉進河里，興致勃勃表演魔術時，卻射傷了客人的眼睛；他想給姑媽一個驚喜，結果卻讓姑媽火冒三丈；他想讓鄰家的孩子長點兒見識，卻惹得小孩的父母義憤填膺；他和同學打賭，卻釀成了一場車禍；他玩釣魚游戲，卻吊起來一顆老人的牙齒......這個聰明的孩子為什么這么惹人討厭呢？因為他有暴君一樣的父親，一味溺愛他的母親，還有言行不一的姐姐與姐夫......孩子是沒有錯的，錯的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個孩子成長過程中的快樂.委屈.反抗與懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為開啟了所有人孩及時代的共同秘密。這是這本書的作者萬巴先生貢獻給讀者的，不僅僅是一部惡作劇大全，一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，更重要的是揭示了家庭教育與學校教育存在的問題，從反面引思讀者的思考，啟發(fā)人們對孩子進行真正的愛的教育。

獨立這本書，我深深地體會到了加尼諾那個時代的一切。孩子是純真的，卻在大人眼里不同，永遠是小孩，永遠不懂事，再怎樣也是淘氣，從來不站在孩子的角度上想想，并考慮我們的感受。在這里我想呼吁：玩是孩子的天性，請不要干涉我們！因為孩子的想法永遠是天真的，美好的！

六（2）班 陳瑞楨

指導老師:陳麗萍

《草船借箭》讀后感

在《三國演義》中，我認識了一些栩栩如生的英雄豪杰，如：張飛、關羽、項羽、劉備、曹操、孫權、馬超等英雄人物，這些人物都有對應的故事，其中熟悉的有：《桃園三結義》《賠了夫人又折兵》《三顧茅廬》等故事，其中最讓我佩服喜歡的人物是神機妙算的諸葛亮，也喜歡關于他的故事—《草船借箭》。

《草船借箭》的開頭就是周瑜妒忌諸葛亮的才能，從而引出下文周瑜要害諸葛亮，周瑜想用造十萬支箭為借囗要害諸葛亮，并且不準備材料給諸葛亮造箭，從而有了《草船借箭》這故事，諸葛亮同周瑜斗智，料準大霧那天，準備了一些船，還有稻草人，向曹操陣地開去，并且鑼鼓喧天，曹操見狀，就派來了許多弓箭手朝船上射箭，下雨般的箭如同網(wǎng)一斑向船沖去。

不知不覺中，凌晨到了，可大霧卻遲遲未散，所有船的兩邊的稻草人經(jīng)過一夜的掃射已經(jīng)插滿了箭。諸葛亮和士兵大聲向曹操道謝，曹操知道中了計，白白損失了一五六萬支箭，心中怒氣沖天，可這邊的船卻已經(jīng)駛走了幾十里，再怎么追也追不上了。

讀到這里時，我對諸葛亮的神機妙算感到十分敬佩，同時也對周瑜的心腸毒辣感到萬分厭惡，也對他的計劃失敗告終而感到高興，我對曹操那謹慎小心的心思得到了感悟—有時太小心了也容易會上當，被人好好地利用這一弱點?！度龂萘x》中的每個故事都有使我們受益，它將為我們打開知識的寶庫、人生的道路。

六（2）班 吳 威 亨

指導老師：陳麗萍

《鋼鐵是怎么煉成的》讀后感

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。在這本書里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾?柯察金。

保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

身為6年級的我，更深悟地理解到了這本書的真正含義：鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的！讀了這本書，主人公保爾對我來說就像是一座人生的燈塔，照亮了我的人生，幫我撥開了人生的迷霧，引導著我的前行。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是奧斯特洛夫斯基，讀了這本書，讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人，紅軍戰(zhàn)士，共青團基層干部。這本書大量情節(jié)取材于他自身的經(jīng)歷。他跟主人公保爾一樣，年幼家貧失學、做到小工，負過傷，后來也是雙目失明、全身癱瘓。但他們一樣拿起了最后武器——筆。開始了他們的寫做生涯。

我相信所有看過這本書的人都會敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了風寒，但他仍憑借著他那堅強的毅力，奇跡般的從死亡線上走了回來，更是重新義無反顧的走向了火熱的工作崗位。

在人生的旅途中，你會遇到許多困難。但這些都是暫時的，只要你克服了就好了！21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，我們將站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，這意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！

六（2）班 薛依婷

指導教師:陳麗萍

讀《漂亮老師和壞小子》有感

今天，我無意間看到了我家床上的一本書----《漂亮老師和壞小子》，那本書是前不久同學借我看的，我一看到這題目，就不由自主地捧起來津津有味的又看了一回。

這本書里講到了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭，在一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任，因此與這4個壞小子----肥貓、米老鼠、兔巴哥，這些雖然是外號，但很可愛，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事：她帶領著學生們跳芭啦芭啦舞；她去家訪編著“謊言”送偏方，送禮物，把調(diào)皮的壞小子的優(yōu)點說出來，使父母感到對兒子的陌生；她教一個軟弱的男孩如何捍衛(wèi)自己的尊嚴，面對險境，她巧用計謀教學生自己保護自己；在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對學生的尊嚴；畢業(yè)考試前她竟然帶著全班同學去郊外踏青······在這些故事中她認識了肥貓、認識了豆芽兒、認識了六三班。

當我讀到這個老師-----米蘭說：“老師和學生的關系，首先應該是平等的關系。為什么老師錯怪了學生，就不能給學生道歉呢?"時，我感到：這個老師可真不一般，和那些老師大不相同。有些老師，同學干錯了事，卻把平常經(jīng)常犯錯誤的同學叫來罵一通。

文中米蘭老師把“人性關懷放在首位”的全新的教育理念，將給予家長深刻的啟迪。

六（2）班

陳媛媛 指導老師:陳麗萍

《請不要讓生命顯得脆弱》讀后感

今天無意中在手機美文里看到《請不要讓生命顯得脆弱》一文，感觸很大。

生命僅有一回，這僅有的一次生命我們本應好好珍惜?？晌以?jīng)卻如此輕視它，糟蹋它。曾經(jīng)我也犯過傻，傻傻地想劃破自己的血管，傻傻地想用結束生命來解脫痛苦，可是我錯了，大，如決堤的?！?我突然很想對那些像自己曾經(jīng)一樣傻的人說些心里話：不要這么自私，這么狠心，撇下所有疼你愛你的人，為何要放棄自己年輕的生命呢？你這樣為生命劃上一個句號，一切問題就能解決嗎？不，答案是否定的，你知道么？這只會給這個世界上活著的關愛著你的人增加痛苦??！你為什么要這么傻?。?？你匆匆而去，可曾想過后果？可曾想過你那生你育你的父母，失去了孩子，將面臨多少凄苦？

不要再怨生活的不公，恨命運的不公了。其實生活對任何人都一視同仁。只看你對生活的態(tài)度如何，困難時，如果你老是怨天尤人，不想辦法解決，那將永遠走不出困境；如果你一心想著“辦法總比困難多”鼓起勇氣，樹起信心去面對，去抗爭，那么再大的困難也終有一天會戰(zhàn)勝。失意時，別老是萎靡不振，想想汶川大地震時遇難的人，比自己更苦更難的人是如何生活，如何面對挫折和痛苦的，看看張海迪的故事，看看《鋼鐵是怎么煉成的》

當你為某件事情悲痛欲絕時，當你身無分文，窮困不堪時，你只要想想明天會更好，一切煩惱痛苦就煙消云散了。當你看到汶川大地震，那些在死亡邊緣奮力斗爭的人，那些因地震而家破人亡，流離失所的人仍在苦苦與命運對抗時，難道你不為之感動么？所以請不要因那些不如意的事情而輕視生命，前方的路還有很長很長，正等著你走，今天和明天還有許多許多的事情，正等著你去做。與其一蹶不振，不如奮起力爭，對困難，對挫折，樂觀一點，瀟灑一點 痛苦時去吹吹風，把痛苦把煩惱給清風捎走。絕望時，打開vcd，把最美的音樂播放，你會感覺世界依然那么美好，那么可愛……再次鏡前留步，凝眸審視，你會發(fā)現(xiàn)鏡中的人兒依然是好樣的！踏踏實實走好人生每一步，真誠地熱愛生活，你會發(fā)現(xiàn)前方那是一樣的藍天，一樣的大海。

人生路漫漫，有陰有睛，有悲有喜，有苦有樂，酸甜苦辣……或許一切一切都不可抗拒向你撲來，就看你以怎樣的態(tài)度去對待。能“不以物喜，不以物悲”，能微笑面對生活，生活會賜予你快樂，溫馨和幸福。

寫下這些，不為別的，只希望朋友們當你遇到不如意的事，悲痛欲絕，想到輕生的時候，請三思、三思、再三思…呵呵…無論再怎么思，還是應該好好活著，只要活著就有希望。

六（2）班

詹洋洋

指導老師：陳麗萍

第三篇：和諧新灤南,你我共享

和諧新灤南，你我共享

———喜看灤南新變化

灤南縣正處在環(huán)渤海經(jīng)濟圈和京津冀都市圈的核心區(qū)域，是河北省重點推進的沿?！?1縣9區(qū)”之一，是曹妃甸新區(qū)的最直接腹地。灤南縣交通便捷，遷曹鐵路、唐港高速、沿海高速、遷曹公路以及建設中的灤海公路穿境而過，隨著唐山三女河機場和京唐城際鐵路的開通，灤南進入北京、天津、大連、石家莊等城市“1小時都市圈”。

灤南縣是全國奶業(yè)生產(chǎn)強縣、糧食生產(chǎn)先進縣、科技進步先進縣、計劃生育優(yōu)質服務先進縣，中國鋼鍬之鄉(xiāng)、民間文化藝術之鄉(xiāng)，是河北省推進社會主義新農(nóng)村建設先進縣、省級衛(wèi)生縣城、省級園林縣城，連續(xù)15年保持了“全國文化先進縣”榮譽稱號。

現(xiàn)在的住房已經(jīng)有很大改善，部分人住上了高樓，人們的生活好了，家具、家電也多了起來，什么電視、電腦、冰箱、空調(diào)，應有盡有。原來凹凸不平的土道變成了一條條柏油馬路，在陽光的照耀下閃爍著斑斑點點的亮光，以前村里柴草亂放、污水亂潑、糞土亂堆、垃圾亂倒、禽畜亂跑。自從新農(nóng)村建設全面鋪開后，村民開始養(yǎng)花種草、改廁改廚、改掉陋習，村莊干凈整潔了，文明新風日益濃郁，村莊面貌煥然一新。道路兩旁還栽種了一排排小樹，它們就像一個個威武的勇士捍衛(wèi)著自己的家鄉(xiāng)，汽車在道路上快速行駛，卻感覺不到一點顛簸，各種各樣的商場冷、飲店、也建了起來，人們購物，休閑非常方便，更為生活增添了幾分樂趣。人們接受文化教育的機率高了，應聘工作容易了，錢賺得就多了，生活也就變富裕了。

在科技發(fā)達的今天，也出現(xiàn)了許多過去比不上的東西。電視，由黑白的變成了彩色的。現(xiàn)在功能齊全的手機，還有電腦、MP3、MP4都是過去所沒有的。

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，以前，人們卷大棚上的簾子是用手，現(xiàn)在人們都用卷簾機，這樣既省力，效率又高，我還注意到很多村民家里都建了沼氣池，沼氣是一種環(huán)保能源，這樣既可以變廢為寶，又可以節(jié)省能源，現(xiàn)在有許多村民家里都買了電腦，通過上網(wǎng)查找信息，把外地的客商招到家鄉(xiāng)來，讓人們的農(nóng)作物都能賣個好價錢，人們在人文精神方面也有了提高，為活躍村民文體生活，一個個小廣場被建起，配套了健身設施，原來農(nóng)閑時人們就聚到一起玩牌，打麻將，有時還弄出不少是非?？涩F(xiàn)在人們只要一到農(nóng)閑，就跑到村頭的閱覽室去學習農(nóng)業(yè)知識，有些老人晚上還自娛自樂扭起了大秧歌。真是一派和睦的景象

2010年，灤南縣委、縣政府把“三大攻堅、四大開放”作為經(jīng)濟社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，舉全縣之力實施攻堅會戰(zhàn)，開創(chuàng)了灤南大發(fā)展、快發(fā)展的廣闊空間。高瞻遠矚地提出了建設北河水城文化觀光產(chǎn)業(yè)帶，通過綜合開發(fā)、利用，把北河開發(fā)成“碧水環(huán)繞、綠樹掩映、古韻新風、曲美人和”的城市名片。

北河，作為四大開發(fā)之一，其建設被提到議事日程，且以勢如破竹之勢，迅猛掀起建設高潮。

為加快發(fā)展步伐，灤南縣積極搶抓諸多戰(zhàn)略機遇，提出了緊緊圍繞打造“激情灤南、實力灤南、文化灤南、生態(tài)灤南、和諧灤南”總體目標，強力實施“融入曹妃甸、服務曹妃甸、打造大基地、建設新灤南”主體戰(zhàn)略，持之以恒開展重點項目建設、城鎮(zhèn)建設上水平、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展“三大攻堅”和嘴東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、城西工業(yè)區(qū)、大鐵礦、北河新區(qū)“四大開發(fā)”，少說多干、奮勇爭先，推動灤南經(jīng)濟社會更好更快更大發(fā)展，實現(xiàn)科學發(fā)展，趕超跨越的戰(zhàn)略目標。

第四篇：好書伴我行征文

好書伴我行

陽光透過窗玻璃，在陽臺上撒下一片明媚，每當這時，我都喜歡抱著一本書，在陽光的照耀下，度過一個輕松地下午?？粗柟鉃a在書頁上，似乎是滲進去了，留下一片柔和的光亮，這真是再適合不過的了。于我而言，書和陽光一樣，都是必不可少的。不知是從什么時候起，心中有了書的概念。只記得，這一路走來，身邊都不乏書的陪伴。書和陽光一起，伴我度過了十六個春夏秋冬，清晨睜開惺忪的睡眼，最先看到的就是浸在陽光里的書架，和渾身散發(fā)著柔和光亮的書?？臻e時分，我喜歡躲在房間的一角，在眼光的照耀下，暢游在書中的世界。不知不覺中我已經(jīng)長大，手中的書也換了一本又一本：從《格林童話》到《紅樓夢》，從《上下五千年》到《三國演義》??唯一不變的，就是它始終和陽光一樣，伴我一路走來。

我曾經(jīng)站在保爾·柯察金身邊，與他一同見證了蘇聯(lián)革命的過程；我曾經(jīng)跟在梁山好漢們身后，觀看了他們從起義到興盛再到最終衰敗的全過程；我曾經(jīng)站在法布爾的庭院內(nèi)，見識了各種奇怪的昆蟲；我曾經(jīng)跟隨尼摩船長，一起在“鸚鵡螺”號里做了兩萬里的海底旅行??抬起頭來，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多，見證了這么多。

讀書，真的是一種樂趣，一種享受。沉溺于書海中，我們會經(jīng)歷一段段不同尋常的故事，體會到一種種不一樣的人生。有時讀完一本書，我們會突然發(fā)現(xiàn)自己好像突然間長大了，突然間領悟到許多道理，突然間覺得豁然開朗??

沒有讀過書的人是不會感受到的，更無法體會到這種和陽光一般不可缺少的價值的存在。

有一本好書陪在你身邊，你才會覺得你的生活是如此充實，是如此享受。書是我生命中如同陽光一樣不可缺少的東西，因為有了書的存在，因為有了書的陪伴，我的生活才會如此豐富多彩。

第五篇：好書伴我行征文

我愛看的書周栩帆

在暑假里，我看了許多書。如：《能聞出孩子味兒的烏龜》、《豬仔頭的溫暖之旅》、《我們班的博客——五年級進行時》······我讀得津津有味，但我最喜歡看的書是《能聞出孩子味兒的烏龜》。因為這本書講了一個的道理，使我很受啟發(fā)，所以我最喜歡看這本書。這本書的角色有：烏龜，背上像小魚兒一樣的甲骨文，就可以想象這是一只活了不知多少萬年的烏龜。他的特異本領是：能聞出孩子味兒。馬小跳，對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。笑貓，他只會笑，所以叫笑貓。他最喜歡的人是杜真子和馬小跳。杜真子，她和表哥馬小跳見面會吵架，分開會想念。她是笑貓在這個世界上最愛的人。老老鼠，一只不知活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的老鼠都是他的子子孫孫。唐飛，不折不扣的小氣鬼。他除了吃，還是吃。安琪兒，是馬小跳的鄰居，也是馬小跳班上長得不怎么好看的女孩。地包天，一只性格很好的京巴狗。他總是擔心會被困在電梯里，不能出來了。

現(xiàn)在，我來講講這本書的主要內(nèi)容。有一天，馬小跳、笑貓和小伙伴們在山洞里發(fā)現(xiàn)了一只巨龜。他們就在烏龜背上吃飯，就把烏龜?shù)谋钞斪鳌安妥馈?，也把烏龜?shù)谋钞斪鳌皼龃病薄５诙?，笑貓醒來時，發(fā)現(xiàn)他趴在烏龜?shù)谋成?，烏龜浮在湖邊的水面上。后來，發(fā)現(xiàn)烏龜不見了。第三天，烏龜回來了。老老鼠把帶過來的食物都放在“餐桌”上吃了起來。舔著舔著，他發(fā)現(xiàn)烏龜背上有甲骨文。這是一個活了多少萬年的烏龜??！烏龜之所以會到山洞里，是因為馬小跳和伙伴們還有點孩子味。

又一天，天空下起了冰雹。烏龜有一種奇異功能——能聞出孩子味兒。那一天，笑貓趴在烏龜背上睡覺，夢見烏龜把他們帶到了一個十分衰老的地方。這是未來世界，很多大人不讓自己的孩子有個快樂的童年。

這一天，烏龜把笑貓和老老鼠帶到了馬小跳家。因為馬小跳身上的孩子味太濃了。烏龜聞著孩子味，到了馬小跳家。馬小跳把烏龜放在陽臺上，笑貓吃了幾顆櫻桃番茄，肚子很飽了，就趴到烏龜背上睡著了。

第二天，烏龜說：“馬小跳對面的房子里有一個身上有很濃的孩子味的孩子。”老老鼠引開了女主人的注意力，一個門打開了，笑貓跑進她的房間，她馬上把門關了起來。那個女孩的名字叫安琪兒，她媽媽不讓她看閑書，讓她看規(guī)定的必讀書。烏龜認為這樣是不對的，安琪兒喜歡看書的，但她的媽媽硬要她讀規(guī)定的必讀書，他會一輩子討厭讀書的。

第三天，馬小跳告訴他們一個壞消息，馬小跳姨媽讓他到姨媽家去住，要不姨媽就帶著杜真子到他家住。過兩天，馬小跳的姨媽和杜真子來了。杜真子的媽媽一直打來電話，問杜真子和馬小跳有沒有做作業(yè)或看規(guī)定的必讀書。

又一天，杜真子的媽媽的嘴上腫得很大，就去醫(yī)院看醫(yī)生。可到了醫(yī)院嘴巴又沒腫了，回到家里又腫起來了。真奇怪！這是因為烏龜吐了一口氣，這口氣很神奇，能讓杜真子媽媽出去嘴巴不腫，到了家里就腫起來了。

第三天，下雨過后，彩虹出來了。馬小跳去請安琪兒來看彩虹，安琪兒媽媽不讓安琪兒去，真可惜啊！

下面發(fā)生的故事我都不講了，這就是我喜愛看的書！