第一篇:中段考試表彰會(huì)講話稿(推薦)
在期中總結(jié)表彰會(huì)上的講話稿
各位老師們、同學(xué)們,下午好
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。很多老師和同學(xué)還在回味著期中考試,或高興,或自豪,或沮喪,或遺憾,幾家歡喜幾家愁。今天,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),就是對(duì)考試的總結(jié),對(duì)心態(tài)的調(diào)整,對(duì)未來(lái)的展望。
先說(shuō)成績(jī):
1、總體成績(jī)
總體成績(jī)與以往相比有整體提高,學(xué)科平均分均達(dá)到及格分以上,優(yōu)秀率也比去年同期有所增長(zhǎng),與兄弟學(xué)校成績(jī)對(duì)比有喜有憂,喜的是我校大部分學(xué)科成績(jī)位于兄弟學(xué)校前列或基本持平,比如:七年級(jí)英語(yǔ)總平均分比兄弟學(xué)校搞9分多,歷史高2分,八年級(jí)英語(yǔ)高6分,物理高3分,歷史高1分。憂的是還有個(gè)別學(xué)科平均分還有一定差距,但差距不大,一般都在2分以內(nèi),只要經(jīng)過(guò)努力,在期末考試中迎頭趕上不是問(wèn)題。
2、班與班的成績(jī)對(duì)比,七年級(jí)總平均分最高384.7分,最低367.1,相差17.6分,八年級(jí)總平均分最高433分,最低419.5,相差13.5分,九年級(jí)總平均分最高366.8分,最低356.6,相差10.2分,從這些數(shù)據(jù)分析,七年級(jí)班與班的差距較大,九年級(jí)差距最小。經(jīng)過(guò)評(píng)比,獲得本次考試成績(jī)優(yōu)勝班的班級(jí)有:七
5、七
6、七
2、八
5、八
6、八
3、九
2、九
1、九4
3、單科第一名(名單另附)
4、進(jìn)步之星:(名單另附)
5、年級(jí)前60強(qiáng),一會(huì)兒由王主任宣布表彰決定。
讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀,同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功;讓我們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o臺(tái)下沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,下次也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,展示她們燦爛的笑容。
每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡,每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘藉,勤奮是優(yōu)秀生的武器。七年級(jí)的趙康寧 王嘉軒 吳國(guó)榮 劉絮 汪燁彬 賀子良
張
奕 楊怡 唐毅 賈雯姝 葛暢,八年級(jí)的高芮 楊越 王怡冰
翟格源 胡榮曼 李響 蘇
婧 任元英 李靜 孫佳,九年級(jí)的張笑
楊怡文 唐濤 姜儀婷 王子懿 張良元 唐秋麗 朱奕琦 常遠(yuǎn) 李赫
就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。
勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持怎樣堅(jiān)持堅(jiān)持多久,勤奮不需要驚天動(dòng)地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說(shuō)幾分鐘,無(wú)一不是勤奮的痕跡。七年級(jí)是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓讓你上進(jìn)的動(dòng)力,八年級(jí)是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持,九年級(jí)是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡。勤奮者是榜樣,是標(biāo)桿,她告訴我們?cè)鯓诱湎r(shí)間,告訴我們認(rèn)真的態(tài)度,告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們,你們勤奮嗎?正是因?yàn)閳?jiān)持,剛才公布的進(jìn)步之星的成績(jī)與月考相比,成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。希望這些同學(xué)繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。而成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)向他們學(xué)習(xí),落后是暫時(shí)的,只要靜下心來(lái),認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)得失,勤學(xué)好問(wèn),我想你的成績(jī)也會(huì)有突飛猛進(jìn)的發(fā)展。說(shuō)到這里,我想對(duì)各班的成績(jī)差的同學(xué)多說(shuō)一些,常言說(shuō):不勤奮不一定是差生,差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題,學(xué)校正千方百計(jì)尋求破解之道。誰(shuí)是差生呢?班內(nèi)成績(jī)后20名者,學(xué)習(xí)不知努力者,經(jīng)常違紀(jì)者,沒(méi)有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生嗎?現(xiàn)在你也許在差生之列。但差生不是永遠(yuǎn)的差生,這只是暫時(shí)的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉,差生是還未涅集的鳳凰,差生是等待教師開(kāi)發(fā)的人才特區(qū)。不讓一名優(yōu)秀學(xué)生落榜,不讓一名學(xué)困生落伍,已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨,關(guān)注差生,關(guān)心差生是我們每—位教師義不容辭的職責(zé),更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn),課堂外溫暖的對(duì)象。
再說(shuō)說(shuō)我們的老師,同學(xué)們都看到了,我們的老師每天早上、中午提早到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,放下自己的家庭事務(wù),丟下本該自己照看的孩子,犧牲自己的休息時(shí)間,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著我們的辦學(xué)宗旨,用自己的滴滴汗水澆灌著你們的成長(zhǎng),他們無(wú)怨無(wú)悔,毫不退縮。同學(xué)們,有這樣的老師陪伴著你們,是你們的榮幸也是你們的福分!你們學(xué)習(xí)不好對(duì)得起他們的付出嗎?希望同學(xué)們珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活。
老師們、同學(xué)們,這次考試成績(jī)是明顯的,然而期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足,比如有的同學(xué)退步較大,有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì),一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測(cè)站、里程碑,路還很長(zhǎng),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī),經(jīng)常違反紀(jì)律,對(duì)自己的日常行為無(wú)拘無(wú)束,思想浮躁,課堂上頂撞老師,上課不遵守紀(jì)律,課下上躥下跳,具體表現(xiàn)為:
1、不思進(jìn)取,飽食終日,無(wú)所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,只等時(shí)間熬日子。
2、不遵守紀(jì)律,打架斗毆、上網(wǎng)吧等。
3、下課后在教室和走廊上大聲喧嘩,追逐打鬧,特別是七八年級(jí)的學(xué)生,老師上課都得擠著過(guò)去,下一階段,學(xué)校要重點(diǎn)治理,看看哪些同學(xué)還這樣做。
4、沒(méi)有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(zhǎng),無(wú)限制的購(gòu)買零食,無(wú)節(jié)制的花父母的血汗錢,作為學(xué)生,不好好學(xué)習(xí)是對(duì)父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過(guò),父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無(wú)所獲,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍?
希望以上這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
下面我對(duì)下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁。面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來(lái)前進(jìn),你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
3第三要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè),善于思考,勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ),不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,還要注意不懂就問(wèn),要做到不恥下問(wèn),勤學(xué)好問(wèn)。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo),一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們,中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活,影響到每一位同學(xué)今后的幸福,主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù),也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),為自己、為家庭、更為國(guó)家。
同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!吧賶巡慌?老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì)擁有更加快樂(lè),更加輝煌的明天。最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!祝全體教師身體健康,工作愉快!
謝謝大家!
第二篇:中段考試后國(guó)旗下講話稿
中段考試后國(guó)旗下講話稿
老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天我演講的題目是“中段考試后的思索”
我們的中段考試已經(jīng)結(jié)束,考得好不好,學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一公布,但是每同學(xué)都知道自己的分?jǐn)?shù),叫做心中有數(shù)。同學(xué)們,我們每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。如果有的同學(xué)這次考試不理想,不要心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)給以后帶來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。也有這樣事例,本來(lái)自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問(wèn)題被掩蓋了,自己還以為沒(méi)問(wèn)題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次失敗。所以,中段考試之后我們要進(jìn)行思索。
如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話,“失敗乃成功之母”??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。
對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。從今天開(kāi)始我們又要繼續(xù)投入緊張學(xué)習(xí),為期末考試爭(zhēng)取更好成績(jī)而努力。
上周值周小結(jié):
1、上周三學(xué)校舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日,很成功,老師們辛苦了;
2、值周期間總看到一些同學(xué)不注重保潔,亂丟垃圾情況時(shí)有發(fā)生,特別是低年級(jí)的同學(xué)要注意;
3、還是有些家長(zhǎng)把車輛停在學(xué)校大門(mén)口的現(xiàn)象;
4、還是有低年級(jí)同學(xué)在走廊追逐打鬧現(xiàn)象。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:期未考試表彰會(huì)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!緊張的期未考試已落下了帷幕,剛才馬主任也宣讀了表彰的學(xué)生名單,我覺(jué)得他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)是他們不懈努力的見(jiàn)證,也是老師們辛勤工作的見(jiàn)證。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)w老師對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!也對(duì)那些已經(jīng)付出努力但還暫時(shí)沒(méi)取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)表示敬意!在此,我也號(hào)召大家向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!這里我主要想說(shuō)三句話:
第一句,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜,不以己悲”,對(duì)于一次考試的成功,不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。我想說(shuō),考出好的成績(jī)只是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),繼續(xù)拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗的到來(lái)是遲早的事。在順利登上理想的彼岸之前,不要輕言成功,這才是我們持有的態(tài)度。對(duì)考試失利的同學(xué)也要想到這未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,人生還有好長(zhǎng)的路等待你去開(kāi)拓、去創(chuàng)造??傊谖纯荚嚦耸菍?duì)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)外,同時(shí)也為我們每一位同學(xué)提供反思的機(jī)會(huì)。今天的期未表彰大會(huì)的真正意義在于自我總結(jié)。希望同學(xué)們通過(guò)這次的期未考試,去好好思考這樣三個(gè)問(wèn)題:我是誰(shuí)?我來(lái)二中干什么?我現(xiàn)在能干什么?
第二句話,態(tài)度決定一切。曾經(jīng)在一篇高考滿分作文上看到這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第三句話,要珍惜有老師、家長(zhǎng)約束的幸福,學(xué)會(huì)感恩。世界上有兩種人對(duì)我們是最好的,就是父母和老師。老師和同學(xué)們朝夕相處,沒(méi)有一位老師想跟學(xué)生過(guò)不去,有同學(xué)在學(xué)校生病了,是老師及時(shí)通知家長(zhǎng),及時(shí)把同學(xué)送到醫(yī)院,墊上醫(yī)藥費(fèi)。每當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到癥結(jié),都是老師來(lái)給你耐心疏導(dǎo),老師總是希望你們成才。然而,確有個(gè)別同學(xué)把老師的這種關(guān)愛(ài)當(dāng)作是約束,不服從老師的管理,甚至故意去說(shuō)一些難以接受的話,做一些讓讓人傷心的事。所以我奉勸大家要珍惜老師對(duì)你們的管理,要尊重老師對(duì)你們的教育,要學(xué)會(huì)以一種感恩的心情對(duì)待這些。還有就是對(duì)待父母,你們更要感恩。在座的有許多同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況可能都很一般,有的同學(xué)的爸爸媽媽可能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不好,沒(méi)上過(guò)大學(xué),甚至沒(méi)上過(guò)高中,但是今天他們卻把我們送到二中,今后,他們還會(huì)送你們讀大學(xué),讀研究生,為什么?就是因?yàn)樗麄儼炎约旱南M耐性谀銈兊纳砩?,所以你的肩上,?fù)載著父輩那沉甸甸的期望;每一位同學(xué)的背后,都有很多雙眼睛在深切地注視著你們,父輩們含辛茹苦養(yǎng)育了你們,現(xiàn)在,你何以感恩,第一是學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)!
期未考試已經(jīng)結(jié)束,這也僅僅是一次考試。這里,我還想對(duì)那些沒(méi)有獲得表彰,卻在盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子說(shuō)幾句話,你們?cè)谧鋈伺c求學(xué)的路上,勤奮而執(zhí)著地前行,我為你們喝彩!或許一次次的努力,仍未取得如愿的成績(jī);或許這些帶給心靈帶來(lái)了沖擊;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌,然而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為你們感到欣慰和自豪,你們同樣是二中的驕傲!
最后我想借文學(xué)大師冰心的一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
最后祝各位老師、同學(xué)們身體健康,事事如意!
謝謝大家
第四篇:表彰會(huì)講話稿
兩縣春蕾小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)講話稿
尊敬的各位老師們、同學(xué)們,你們好!和風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。值此春光明媚、生機(jī)盎然的日子,我們兩縣春蕾小學(xué)全體教職工歡聚一堂,隆重召開(kāi)2012-2013學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向受到表彰的教師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī),感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。希望受表彰的教師和同學(xué)們?cè)俳釉賲?,戒驕戒躁,在新的一年里再做出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)希望全體師生以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),扎實(shí)工作,為兩縣春蕾小學(xué)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)?;仡欉^(guò)去的一年,我們兩縣春蕾小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持和全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在過(guò)去的一學(xué)年中,我們始終以改革創(chuàng)新為主線,以素質(zhì)教育為主調(diào),以教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為基礎(chǔ),以德育工作為保障,發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)要求、快節(jié)奏、細(xì)落實(shí)、重督查”的工作作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育教學(xué)工作部署,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,創(chuàng)建性地開(kāi)展教研教改工作,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。
這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們的辛勤付出,離不開(kāi)老師們教學(xué)勤勤懇懇,任
勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)。再次用最熱烈的掌聲向老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!回顧過(guò)去,優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著每位的心血和汗水。展望末來(lái),我們信心百倍。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn),追求卓越、開(kāi)拓創(chuàng)新,續(xù)寫(xiě)我們美好的明天,今年花勝去年紅,料得明年花更紅。我堅(jiān)信我們兩縣春蕾小學(xué)的明天在老師們、同學(xué)們的努力下將會(huì)更加美好!
第五篇:表彰會(huì)講話稿(范文)
表彰會(huì)講話稿
各位家長(zhǎng)代表、老師們、同學(xué)們:
今天利用勞動(dòng)課的時(shí)間,在這里召開(kāi)表彰會(huì),對(duì)上一學(xué)年獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)突出者、優(yōu)秀班干部進(jìn)行表彰和頒獎(jiǎng)。在此,我代表全體師生向受到表彰的學(xué)生表示熱烈的祝賀,同時(shí)我們還邀請(qǐng)了部分獲獎(jiǎng)同學(xué)的家長(zhǎng),把他們請(qǐng)到學(xué)校來(lái)一起分享兒女成功的喜悅,在此,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!今天受到表彰的這些同學(xué),都是上一學(xué)年在學(xué)習(xí)、少隊(duì)、班級(jí)工作等方面成績(jī)突出的同學(xué),他們上學(xué)年的良好表現(xiàn)受到了老師和同學(xué)們的肯定,他們中間的每一個(gè)人都為今天的成績(jī)作出了艱苦的努力,也為同學(xué)們作出了很好的表帥,希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)。向?qū)W習(xí)成績(jī)突出者那樣,勤奮、刻苦,不甘落后、奮起直追,勇?tīng)?zhēng)第一。向獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的同學(xué)那樣,熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、做一個(gè)全面發(fā)展、文明守紀(jì)的好學(xué)生;同時(shí),也希望今天受表彰的同學(xué)不驕不躁,繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步,在新學(xué)期取得更大、更多、更好的成績(jī)。
今后,我們還要表彰文明班級(jí)。文明班級(jí)的評(píng)選是值周員依據(jù)每天對(duì)各班同學(xué)學(xué)習(xí)、禮儀、出勤、衛(wèi)生以及遵規(guī)守紀(jì)情況進(jìn)行打分,按照從高分到低分的順序評(píng)定。從這學(xué)期開(kāi)始,我們將采用這種辦法,并將對(duì)隨手丟棄廢紙廢物、說(shuō)臟話、瘋亂打鬧的行為加重處罰,從嚴(yán)要求,請(qǐng)各班各位同學(xué)要警醒起來(lái),特別是那些有著不良習(xí)慣的同學(xué),管好自己的手,不亂扔亂丟臟物;管好自己的嘴,不說(shuō)臟話、不文明的話。大家都行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)我們文明班級(jí)和文明校園。
樹(shù)爾灣小學(xué)是一所在全鄉(xiāng)很有影響、知名度的學(xué)校,曾經(jīng)有過(guò)輝煌的歷史,歷來(lái)都受到社會(huì)的關(guān)注,尤其近幾年,學(xué)校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,校風(fēng)校貌、教育教學(xué)都發(fā)生了很大的變化,全校師生精神煥發(fā),整個(gè)校園充滿了勃勃生機(jī)。學(xué)校是同學(xué)們共同生活的地方,在這里我們不僅要學(xué)會(huì)許多科學(xué)文化知識(shí),打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ);我們還要學(xué)習(xí)怎樣做人,學(xué)會(huì)怎樣做事。因此,大家都要象對(duì)待親人一樣,關(guān)心呵護(hù)學(xué)校,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)校是一個(gè)集體,在校的每個(gè)同學(xué)都是其中的一分子,每個(gè)同學(xué)的行為、語(yǔ)言、精神面貌構(gòu)成了學(xué)校的整體精神面貌,正因?yàn)槿绱?,希望同學(xué)們按照《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《樹(shù)小常規(guī)要求》嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)品德高尚、學(xué)習(xí)勤奮,舉止文明的好學(xué)生,把樹(shù)小變成一個(gè)良好的、充滿活力的、健康向上的、讓世人刮目相看的文明學(xué)校。
同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新學(xué)期新起點(diǎn),讓我們大家以嶄新的面貌,振奮精神,刻苦努力,不斷超越自我,不斷提升自己,增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,為未來(lái)的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。
謝謝大家!
樹(shù)爾灣小學(xué)
2010年9月20日