第一篇：學(xué)習(xí)憲法活動講話稿

學(xué)守則、懂規(guī)范，做一個行為文明的合格中學(xué)生（講話稿）

同學(xué)們，老師們：

今天，我講話的題目是：學(xué)守則、懂規(guī)范，做一個行為文明的合格中學(xué)生。

走在路上，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈過、車輛行人靠右走。違反規(guī)定可能會發(fā)生交通事故、造成傷亡。進(jìn)行各類比賽要遵守有關(guān)的競賽規(guī)則，犯規(guī)要被罰、重則黃牌警告，嚴(yán)重者紅牌罰出場，失去參賽資格。人們在社會活動中，必須遵守國家法規(guī)。犯法要追究刑事責(zé)任，輕則拘留教育，重則判刑收監(jiān)，嚴(yán)重者判死刑槍斃。這些都告訴我們一個常識，在人類社會中，人們必須用相關(guān)的法規(guī)約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)。

同樣，我們中小學(xué)生也有相關(guān)的法規(guī)來管理我們、約束我們，這就是《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。新學(xué)期，遵照黨中央、國務(wù)院的要求精神，國家教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》。全國各地中小學(xué)2004年9月1日起執(zhí)行。要求以各種形式開展宣傳學(xué)習(xí)，務(wù)必使廣大中小學(xué)生牢記于心，實(shí)踐于行，全面提高思想道德水平。為此，學(xué)校提出：

1、各班應(yīng)以多種形式有計劃地開展守則、規(guī)范的宣傳活動，學(xué)校以此作為班級管理評比的重要內(nèi)容。

2、各班應(yīng)安排可以利用的時間讓學(xué)生讀懂“守則”、“規(guī)范”，理解內(nèi)容，做到“牢記于心”，解決一個“知”字。

3、老師們具體地有計劃地指導(dǎo)學(xué)生以“守則”、“規(guī)范”約束日常的思想言行，真真正正做到“實(shí)踐于行”，做好一個“行”字。

4、教育學(xué)生學(xué)會運(yùn)用“守則”、“規(guī)范”來指導(dǎo)行動，評價行為。既能自評，又能互評。形成遵守“守則”、“規(guī)范”真光榮，違反“守則”、“規(guī)范”不光彩的氛圍。

“守則”、“規(guī)范”不僅是學(xué)生“牢記于心，實(shí)踐于行”的教育基本法規(guī)，更是老師們開展教育工作對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要依據(jù)。全體老師有責(zé)任有義務(wù)研究它，貫徹它、依靠它。當(dāng)“守則”、“規(guī)范”在你班學(xué)生中深入人心，成為自覺行動之際，就是你班級管理得法，教育成功之時。

中學(xué)生時代，五彩繽紛的理想已經(jīng)開始在心靈沃土上播種、發(fā)芽，美麗又漫長的人生道路上已經(jīng)響起整齊而急促的腳步。真誠地希望同學(xué)們，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》指導(dǎo)自己的一言一行，邁好堅實(shí)的人生每一步，成長為身心健康、道德高尚的有用人才。

謝謝大家！

第二篇：憲法講話稿

憲法講話稿

俗話說：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。憲法就是我們每個人都要遵守的規(guī)矩。國家確定每年12月4日為法制宣傳教育活動日，目的是讓大家在“12·4”前后集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動，從而不斷提高每個公民的法律意識和法律素質(zhì)。

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，依法治國，依憲治國，依法執(zhí)政，最根本的是依憲執(zhí)政，這是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展和國家長治久安的重大問題。學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)具有十分重大的意義。下面，我與大家共同學(xué)習(xí)《憲法》有關(guān)知識。

一、憲法的修訂

中華人民共和國共制定過四部憲法，現(xiàn)行的第四部憲法在1982年由第五屆全國人民代表大會通過，并經(jīng)過了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。1999年3月15日九屆全國人民代表大會二次會通過的憲法修正案第13條，把黨的“十五大”提出的“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”寫進(jìn)憲法，使這一基本治國方略成為憲法原則。在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，必須把憲法和憲法實(shí)施置于頭等重要地位。

二、憲法的地位和作用

憲法是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。我國的憲法是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，正如人們所說的，憲法是母法，其它法律是子法。所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

它的作用可以概括為以下幾點(diǎn)：

1、憲法是依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的最高法律依據(jù)，是加強(qiáng)社會主義民主政治建設(shè)的法律基礎(chǔ)，是完善和健全社會主義法治的法律基礎(chǔ)，為建設(shè)社會主義法治國家指明了前進(jìn)方向。

2、憲法是保證國家權(quán)利有序運(yùn)行，規(guī)范和制約國家權(quán)利。憲法通過賦予立法、行政、司法等國家機(jī)關(guān)公共權(quán)利，使國家權(quán)利在憲法設(shè)定的規(guī)道上有序運(yùn)行，避免國家權(quán)利缺位、越位和錯位。

3、憲法是確認(rèn)和保障公民的基本權(quán)利。在人民主權(quán)原則下，憲法是人民共同意志的集中體現(xiàn)，人民通過憲法使自己的基本權(quán)利得到最明確的確認(rèn)和最有效的保障。

4、憲法是調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，解決各種重大社會矛盾和沖突，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。在國家的各種社會關(guān)系中，最重要的關(guān)系是由憲法來規(guī)范和調(diào)整的，如國家與公民的關(guān)系、國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系、中央與地方的關(guān)系以及其它最重要的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的關(guān)系。

三、憲法的主要內(nèi)容

（一）序言

1、國家的根本任務(wù) ；集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2、國家的指導(dǎo)思想：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。

3、我國的基本政治制度：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。

4、統(tǒng)一戰(zhàn)線：由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、有各民主黨派和各人民團(tuán)體參加的，包括全體社會主義勞動者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者的廣泛政治聯(lián)盟。

5、中國人民政治協(xié)商會議：有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織，不屬于國家機(jī)關(guān)，也不屬于一般的人民團(tuán)體。主要職能：對國家的大政方針、地方的重要事務(wù)、政策和法律的貫徹、群眾生活和統(tǒng)一戰(zhàn)線的重大問題，參政議政、政治協(xié)商和民主監(jiān)督。

（二）總綱

1、國家性質(zhì)：（國體）工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

2、國家政權(quán)的組織形式：（政體）人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

3、國家的結(jié)構(gòu)形式：統(tǒng)一的多民族國家；普通的地方制度；民族區(qū)域自治制度；統(tǒng)一國家下特別行政區(qū)的高度自治。

4、基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

5、分配制度：各盡所能、按勞分配；按勞分配為主體、多種分配方式并存。

6、財產(chǎn)權(quán)：社會主義公共財產(chǎn)神圣不可侵犯；國家保護(hù)公民合法財產(chǎn)的所有權(quán)和私有財產(chǎn)的繼承權(quán)。

（三）公民的基本權(quán)利和義務(wù)

1、公民的基本權(quán)利：

1）平等權(quán)?，F(xiàn)行憲法第33條規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”。這既是我國社會主義法制的一項重要原則，也是我國公民的一項基本權(quán)利。

2）選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由?，F(xiàn)行憲法第34條規(guī)定：“中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”選舉權(quán)和被選舉權(quán)（合稱選舉權(quán)利）是公民參加國家管理的一項最基本的政治權(quán)利，也是最能體現(xiàn)人民群眾當(dāng)家作主的一項權(quán)利?，F(xiàn)行憲法第35條規(guī)定：“公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由”。

3）宗教信仰自由；現(xiàn)行憲法第36條規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰的自由”。尊重和保護(hù)宗教信仰自由，是我們黨和國家長期的基本政策，宗教是一種社會意識形態(tài)。但在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)注意劃清宗教信仰問題與政治問題，宗教團(tuán)體與反動會道門邪教，正常的宗教活動與利用宗教進(jìn)行破壞活動，宗教活動與封建迷信活動的界線，以保障宗教信仰自由，取締借宗教信仰自由之名從事封建迷信之實(shí)的活動。

4）人身自由：人身自由不受侵犯、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護(hù)?，F(xiàn)行憲法第37條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯”，公民的人身自由是公民參加社會生活和享受其他自由權(quán)利的前提和基礎(chǔ)?，F(xiàn)行憲法第38條規(guī)定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害”?，F(xiàn)行憲法第39條規(guī)定：“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?！爆F(xiàn)行憲法第40條規(guī)定：“中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)”。通信包括書信、電話、電報等傳遞媒介，從發(fā)信人發(fā)出信息到收集人收到信息的全過程。通信是公民進(jìn)行各項社會活動的重要手段之一。

5）批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權(quán)?，F(xiàn)行憲法第41條規(guī)定：“中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利，對于任何國家機(jī)關(guān)國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利?！边@一規(guī)定體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)即人民是國家的主人，人民群眾有權(quán)對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員進(jìn)行監(jiān)督。憲法第41條還規(guī)定：“由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利”。但值得注意的是公民取得賠償必須依照法律規(guī)定進(jìn)行。

6）參與社會、經(jīng)濟(jì)、文化活動的權(quán)利，包括勞動權(quán)、休息權(quán)、退休享受生活保障權(quán)?，F(xiàn)行憲法第42條規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)”。這一規(guī)定表明勞動既是公民的一項權(quán)利，同時又是公民的一項義務(wù)。勞動權(quán)是指有勞動能力的公民有獲得工作并取得相應(yīng)報酬的權(quán)利?，F(xiàn)行憲法第43條規(guī)定：“中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利”。休息權(quán)和勞動權(quán)是密切聯(lián)系的，其目的是為保護(hù)勞動身體健康和提高勞動效率?，F(xiàn)行憲法第44條規(guī)定：“國家依照法律規(guī)定，實(shí)行企事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度，退休人員的生活受到國家和社會的保障?！?/p>

7）文化教育權(quán)利?，F(xiàn)行憲法第46條第一款規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！惫袷芙逃龣?quán)是使公民文化素質(zhì)得到提高和享受文化精神生活的必要條件，因此，憲法規(guī)定受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。

8）對社會特定人的權(quán)利的保護(hù)。包括：國家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益；婚姻、家庭、老人和兒童受國家的保護(hù)；國家保護(hù)華僑、歸僑和僑眷的權(quán)利和利益?，F(xiàn)行憲法第48條規(guī)定：“婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的、家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利”，“國家保護(hù)婦女的權(quán)利和利益，實(shí)行男女同工同酬，培養(yǎng)和選拔婦女干部”。現(xiàn)行憲法第49條規(guī)定：“婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)”?！敖蛊茐幕橐鲎杂桑古按先?、婦女和兒童”。現(xiàn)行憲法第50條規(guī)定：“中華人民共和國保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷 的合法權(quán)益和利益?！?/p>

2、公民的義務(wù)：1）維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族的團(tuán)結(jié)；2）遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序、尊重社會公德；3）維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益；4）保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依法服兵役的參加民兵組織；5）依法納稅；6）其它義務(wù)。

（四）國家機(jī)構(gòu)

1、全國人大及其常委會

全國人大是國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)和行使國家立法權(quán)的機(jī)關(guān)，由省、自治區(qū)、直轄市和軍隊選出的代表組成。每屆任期五年，每年開會一次。其主要職權(quán)：修憲；憲法監(jiān)督；制定和修改基本法律；組織其它中央國家機(jī)關(guān)；決定重大國家事項；罷免其它中央國家機(jī)關(guān)組成人員由等職權(quán)以及應(yīng)有最高權(quán)力機(jī)關(guān)行使的其它職權(quán)。

全國人大常委會是全國人大的常設(shè)機(jī)關(guān)和行使國家立法權(quán)的機(jī)關(guān)，由委員長、副委員長、委員、秘書長組成。任期也是五年，每兩月開會一次。主要職權(quán)：解釋憲法和法律；憲法監(jiān)督；制定和修改基本法律以外的其它法律；任免國家機(jī)關(guān)人員；決定國家重大事項；審查行政法規(guī)、地方性法規(guī)的合憲合法性；對“一府兩院”和中央軍委的工作進(jìn)行監(jiān)督及全國人大授予的其它職權(quán)。

2、國家主席：是一個相對的國家機(jī)關(guān)。任期五年。其主要職權(quán)：根據(jù)全國人大及其常委會的決定，公布法律，任免國務(wù)院組成人員，授予國家的勛章和榮譽(yù)稱號，發(fā)布特赦令、戒嚴(yán)令、動員令；代表國家接受外國使節(jié)；根據(jù)全國人大常委會的決定，派遣和召回駐外全權(quán)代表，批準(zhǔn)的廢除條約和重要協(xié)定。

3、國務(wù)院：是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，最高國家行政機(jī)關(guān)，由總理、副總理、國務(wù)委員、各部部長、委員會主任、審計長、秘書長組成，總理負(fù)責(zé)制。任期五年。主要職權(quán)：根據(jù)憲法和法律制定行政法規(guī)，發(fā)布決定和命令；提出方案；組織和領(lǐng)導(dǎo)全國性行政工作；領(lǐng)導(dǎo)和管理各部門、各行業(yè)的工作；保護(hù)有關(guān)合法權(quán)益；監(jiān)督有關(guān)行政機(jī)關(guān)的工作以及全國人大常委會授予的其它職權(quán)。國務(wù)院行政機(jī)構(gòu)分為六類：辦公廳、組成部門、直屬機(jī)構(gòu)、辦事機(jī)構(gòu)、組成部門管理的國家局、議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

4、中央軍委：全國武裝力量（解放軍現(xiàn)役部隊和預(yù)備役部隊、武警、民兵）的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，由主席、副主席、委員組成，主席負(fù)責(zé)制。任期五年。主要職權(quán)由國防法規(guī)定。與中共中央軍事委員會一套班子。下設(shè)總政治部、總參謀部、總后勤部和總裝備部。

5、地方各級人大：是地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)，任期也是五年。主要職權(quán)：在本行政區(qū)域內(nèi)，保證憲法、法律和行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行；選舉和罷免本級地方國家機(jī)關(guān)組成人員或領(lǐng)導(dǎo)人員；決定重大地方性事務(wù)；監(jiān)督其它地方國家的工作；此外，省級人大、省會或首府市人大、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市人大以及經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在市的人大，可有地方立法權(quán)。

6、縣級以上地方各級人大常委會：是縣級以上地方各級人大的常設(shè)機(jī)構(gòu)，由主任、副主任和委員組成。任期五年。主要職權(quán)：在本行政區(qū)域內(nèi)，保證憲法、法律和行政法規(guī)的遵守和執(zhí)行；主持選舉和召集人大會議；決定本級地方國家機(jī)關(guān)組成人員或領(lǐng)導(dǎo)人員的任免或職務(wù)撤消；決定重大地方性事務(wù)；監(jiān)督其它地方國家機(jī)關(guān)的工作；此外，省級人大常委會、省會或首府市人大常委會、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人大常委會以及經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在市的人大常委會，可地方立法權(quán)。

7、地方人民政府：是地方各級國家權(quán)力機(jī)關(guān)和地方各級國家行政機(jī)關(guān)。對同級地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)和上一級國家行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)并報告工作，并服從國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。由地方行政首長和副職及部門首長組成，地方實(shí)行行政首長負(fù)責(zé)制。任期五年。主要職權(quán)：執(zhí)行本級地方國家機(jī)關(guān)的決議和上級決定及命令；領(lǐng)導(dǎo)和管理本行政區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、教科文衛(wèi)體、環(huán)境保護(hù)及財政、民政、公安、司法行政等行政工作。此外，省會或首府市人民政府、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民政府以及經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在市的人民政府，可制定地方性法規(guī)和規(guī)章。

8、居民委員會和村民委員會：是基層群眾性自治組織，不屬于國家機(jī)關(guān)，但與基層政權(quán)有密切關(guān)系。對居民會議或村民會議負(fù)責(zé)報告工作。

9、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)：自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府，除行使一般地方國家機(jī)關(guān)的職權(quán)外，還可行使自治權(quán)。

10、人民法院和人民檢察院：是國家的審判機(jī)關(guān)和法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，分別獨(dú)立行使職權(quán)，不受任何機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和個人的干涉。上下級法院之間是監(jiān)督關(guān)系；上下級檢察院之間是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。

學(xué)了憲法，必須進(jìn)一步了解國家大事，關(guān)心國家大事。既要通過人代會、村民大會等途徑和形式，參與管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，又要服從政府各種依法進(jìn)行的管理。不能把自己看成一個與國家無關(guān)的人，甚至與政府對立的人。總之，憲法是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會才能更加和諧。

第三篇：2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿

人的一生很長，有很多人陪伴，有父母，有子女，有愛人，有朋友，但我們往往忽略了一個有溫度的“伙伴”，它會陪伴我們更長的時間，無形卻有力，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來，這顆守護(hù)星就是：《中華人民共和國憲法》。以下是小編精心收集整理的關(guān)于2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿，給大家分享，來欣賞一下吧

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿1

各位老師，各位同學(xué) 你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識的話，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家上午好!

我是來自四小的zz，我演講的題目是:“精彩人生路，法制伴我行”

當(dāng)我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護(hù)，有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護(hù)自己，當(dāng)我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。

曾記得六歲時為了上學(xué)同媽媽的一場“官司”。那時，我家還比較窮，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時，看到同齡的兒時伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。

《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué)，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結(jié)束，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用，爸爸很著急，很郁悶。爸爸一沖動就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說“討要工資可以用《勞動法》呀”,真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學(xué)習(xí)，我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動監(jiān)察大隊的幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律，辦法好。聽到夸獎，我好高興，好高興啊，心里像喝了蜜一樣。

這真是：

依靠法律來護(hù)航，一言一行記心上;

謙和恭讓莫逞強(qiáng)，結(jié)交朋友要思量;

學(xué)校家庭是港灣，四海為家法律幫;

正確上網(wǎng)不上癮，努力學(xué)習(xí)是正章;

遇到危險快報警，長治久安有保障;

多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;

學(xué)法用法記心上，百年樹人做棟梁;

千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

同學(xué)們，在我們這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去，我們的社會有正常的秩序，我們能幸福快樂的生活，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一個民族如果沒有法律，就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣拍艿靡院推?，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。

法制也是我們自由的保障，所以我們要尊重法制，心藏法制。

總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿4

老師們、同學(xué)們：早上好!

今天是個特殊的日子，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今年12月4日更是我國首個國家憲法日，也是第十四個全國法制宣傳日。

根據(jù)上級通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，今年124期間，要大力開展法治宣傳系列活動。

2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。之所以確定這一天為全國法制宣傳日，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立國家憲法日。將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。

國家的《決定》還指出，十二月四日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

設(shè)立國家憲法日，有著極其重要的意義。設(shè)立國家憲法日，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。

總之，各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來，民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是---，我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)憲法，了解憲法》。

有位法律人士(勞倫·卻伯)曾說過，“憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語?！睂τ谝粋€國家來說，普通法律法規(guī)是骨架，憲法就相當(dāng)于國家和整個法律體系的靈魂。

學(xué)習(xí)憲法，就是了解一個國家，了解國家法律的靈魂和根本。法律年年變化、年年出臺無窮盡也，但憲法只有一部，是我們國家最本源、最根本、有最高法律效力的法律綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)和了解憲法，就等于了解所有國家法律的方向和基本內(nèi)容。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運(yùn)行。二十一世紀(jì)是一個法制社會，作為新時代的我們，一定要了解憲法，學(xué)習(xí)法律，才能真正了解我們的國家，才能為國家的建設(shè)出謀劃策。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!

人，是社會人，離不開社會和人類群體。而做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能完全隨心所欲。自由不是肆無忌憚、為所欲為。在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由。如果沒有憲法，或者不遵守法律，那么我們也

不會擁有真正的自由。憲法和法律，和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的約束和保護(hù)。有了憲法、法律，社會才有和平和秩序，道德才有底線。一旦沒了憲法、法律，邪惡的壞人和偽君子們，將伸出爪牙，殘害任何比他們?nèi)跣『蜕屏嫉娜藗?。那么，我們將生活在一個混亂、道德敗壞的世界!想象一下，就可以知道那是一件多么可怕、多么痛苦的事情啊!既然憲法、法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要學(xué)習(xí)憲法和法律，遵守法律，遵守規(guī)則!

同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法、用法，從我做起”!憲法和法律，將成為我們最堅實(shí)的護(hù)盾和最鋒利的武器!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

2021年學(xué)習(xí)憲法講話稿

第四篇：學(xué)習(xí)憲法的講話稿

弘揚(yáng)憲法精神 凝聚法治力量 共建和諧家園

黨的十八屆三中全會將法治中國定入改革《決定》，特別指出憲法是保證黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安的根本大法，強(qiáng)調(diào)憲法的至上性和最高權(quán)威性，意味著“推進(jìn)法治中國建設(shè)”已成為新時期法治建設(shè)的新目標(biāo)和新要求。因此，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握憲法及法律知識，認(rèn)真貫徹好《決定》精神顯得尤為重要，下面我就個人學(xué)習(xí)憲法的情況談幾點(diǎn)意見。

憲法是確立國家制度和社會制度的基本原則與政策，調(diào)整公民權(quán)利與國家權(quán)力之間的基本關(guān)系的國家根本法，在國家統(tǒng)一的法律體系中處于核心的地位，是依法治國的基礎(chǔ)和前提。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發(fā)展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)。強(qiáng)化憲法觀念，維護(hù)憲法權(quán)威，貫徹實(shí)施憲法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，是全面建設(shè)小康社會的根本法律保障。

黨的十八大報告提出，要深入開展法制宣傳教育，弘揚(yáng)社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強(qiáng)全社會學(xué)法尊法守法用法意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革，推動發(fā)展，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定的能力。黨的

年改革開放，我國已經(jīng)初步建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，市場經(jīng)濟(jì)是也必然是法治經(jīng)濟(jì)。一方面，法律制度使得經(jīng)濟(jì)活動有法可依，另一方面，法律制度要求經(jīng)濟(jì)活動有法必依。這兩個方面正是市場經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)性因素和前提性條件，而這一基礎(chǔ)性因素和前提性條件的構(gòu)建必須倚重法律思維和法治方式。十八屆三中全會提出了 “全面深化改革”的目標(biāo)，深化改革成為中國加快發(fā)展的迫切要求,就云南目前的情況看，我們正處于負(fù)重奮進(jìn)的關(guān)鍵時期，“一小五低”的問題短期內(nèi)難以解決，云南如何改革，特別是面對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會管理等領(lǐng)域內(nèi)改革路徑選擇等重大課題，需要全縣上下凝聚共識、形成合力。所以，要全面深化改革，就要在改革過程中，堅持法律在調(diào)制機(jī)制和全部社會規(guī)范體系中居于主導(dǎo)和至上地位。要求社會主體的一切行為都要以憲法法律為基本準(zhǔn)繩。要求社會成員尊重、信賴和崇尚憲法法律。要求遵從憲法法律所確定的基本原則，實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)然”法治到“實(shí)然”法治的跨越。要求提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式做好工作的能力，形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。因此，運(yùn)用法治思維，學(xué)習(xí)法治方式更加成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部和各部門加強(qiáng)自身能力建設(shè)，推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自覺需求。

（三）是社會和諧的需要。法治思維和法治方式順應(yīng)社會管理的需要，是社會和諧的保證。云南處在深化改革、加

快發(fā)展的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型時期，利益調(diào)整引發(fā)的社會矛盾大量凸顯，創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨。與此同時，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象仍然存在，憲法和法律的權(quán)威尚未完全樹立，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法的現(xiàn)象時有發(fā)生，阻礙了群眾正常的利益訴求，損害了群眾的合法權(quán)益，成為引發(fā)群體性事件、影響社會穩(wěn)定的部分誘因。實(shí)現(xiàn)公平正義是社會穩(wěn)定的根本，要真正做到人民利益至上、維護(hù)群眾合法權(quán)益，將利益訴求、糾紛解決納入法治軌道，為改革發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，法治具有無可替代的重要作用。強(qiáng)化運(yùn)用法治思維和法治方式化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定顯得更加緊迫和必要。

二、突出重點(diǎn)，提升應(yīng)用法治思維和法治方式的能力 全面貫徹實(shí)施憲法和法律，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力已成為改革、發(fā)展與穩(wěn)定難題的破解之道。

(一)進(jìn)一步樹立法治理念。牢固樹立憲法和法律至上的社會主義法治理念，善于運(yùn)用法治思維處理各種復(fù)雜問題，善于運(yùn)用法治方式化解社會矛盾，善于運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)社會秩序，努力把各種社會矛盾和問題的解決納入法治化軌道，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境和公平公正的法治環(huán)境。要通過宣傳教育，引導(dǎo)輿論，形成共識，真正使社會主義法治理念植根于領(lǐng)導(dǎo)干部心中，并在長期積淀中

然要求。堅定法治自信務(wù)必健全中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。目前，中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成,但科學(xué)立法依然任重道遠(yuǎn),信訪制度、戶籍制度等還需要科學(xué)立法予以改造和完善。堅定法治自信務(wù)必不斷加快依法行政與法治政府建設(shè)、司法體制改革與公正司法的進(jìn)程。盡管依法行政、公正司法取得進(jìn)展,但“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”仍然障礙重重,當(dāng)前法治建設(shè)的重中之重是如何更好地實(shí)施法律,保障憲法法律在政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中的地位和作用。堅定法治自信務(wù)必全面認(rèn)識和正確理解法治的重要意義,以及由此形成的信賴法律、信仰法治的態(tài)度。盡管人們在經(jīng)濟(jì)社會生活中對法律已經(jīng)產(chǎn)生了一定程度的依賴,但法治社會所必需的法律意識和全民守法觀念亟待升華。

三、躬身表率，堅持以法治思維和法治方式開展工作 當(dāng)前，我們正處于改革開放的深水區(qū)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，各種利益沖突頻繁、社會矛盾凸顯?？梢哉f，當(dāng)前比以往任何時候都更加需要發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用，比以往任何時候都更需要提高運(yùn)用法治思維與法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。作為執(zhí)掌國家權(quán)力和治國理政的重要主體，各級領(lǐng)導(dǎo)干部是黨依法執(zhí)政、政府依法行政的中堅力量，必須具有較高的法治思維水平和依法辦事能力，運(yùn)用法治思維和法治方式，恪守

憲法原則弘揚(yáng)憲法精神履行憲法使命,在深化改革中推動發(fā)展，在加快發(fā)展中維護(hù)穩(wěn)定。

一是帶頭提高認(rèn)識，增強(qiáng)建設(shè)法治政府、法治社會的使命感和責(zé)任感。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識自己在法治政府、法治社會建設(shè)中的特殊作用，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)法治政府、法治社會的使命感和責(zé)任感，要充分認(rèn)識用法治思維和法治方式治國理政的重要性，堅持依法行政、依法辦事，把加強(qiáng)法治政府、法治社會建設(shè)的各項要求落實(shí)到工作和生活的各個方面、各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真扎實(shí)地加以推進(jìn)，務(wù)求法治政府、法治社會建設(shè)取得新成效。

二是帶頭學(xué)習(xí)法律知識，增加知識儲備。法律知識是法治思維的必備要素。因?yàn)榉ㄖ嗡季S是將法律規(guī)定、法律知識、法治理念付諸實(shí)施的認(rèn)識過程，直接關(guān)系到依法行政、依法辦事的效果。因此，要提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維治國理政的能力，首當(dāng)其沖的就是要加強(qiáng)憲法和法律知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會主義法治理念，要熟悉法律的具體規(guī)范，了解和把握法律原則，在此基礎(chǔ)上有效踐行社會主義法治理念，這樣才不至于導(dǎo)致法治思維“空轉(zhuǎn)”和法治方式“空談”。

三是帶頭運(yùn)用法治思維處理事務(wù)。有什么樣的思維，就會產(chǎn)生什么樣的行為及其結(jié)果，一個對法治內(nèi)涵和要素不甚了解的領(lǐng)導(dǎo)干部，不可能有什么真正意義上的法治思維，不可能有效規(guī)范自己的決策和行為，更不可能推進(jìn)社會法治狀

第五篇：憲法學(xué)習(xí)活動總結(jié)

數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院 2014憲法日主題宣傳活動總結(jié)

2014年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，貫徹落實(shí)四中全會精神，開展好憲法宣傳教育活動，在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我校在師生中開展了“12 4”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

數(shù)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，院長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，研究部署宣傳活動的具體實(shí)施方案。學(xué)生會、各班級班委給予協(xié)助配合，確保了宣傳活動的順利進(jìn)行。

二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍

為提高師生對憲法日的重視程度，我院利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展多樣的主題活動

學(xué)院以各班級為單位，分頭組織同學(xué)們開展了《憲法的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對《憲法》有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為依法治校、依法從教打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。12月1日，團(tuán)委少先隊組織了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知 法守法公民”為主題的主題升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行了知法、守法的宣傳。12月4日，我校各班級召開了以“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息關(guān)的法律知識，要求學(xué)生在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系，處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。12月1日至12月5日，學(xué)校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料，辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報。

通過系列宣傳活動，全體師生增強(qiáng)了法律意識，認(rèn)識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法守法、護(hù)法，成為社會主義的好公民！“國家憲法日”的設(shè)立，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍；也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

信息資源部

12月9日