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      小學(xué)生四德教育演講稿

      時(shí)間:2019-05-14 18:24:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生四德教育演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)生四德教育演講稿》。

      第一篇:小學(xué)生四德教育演講稿

      小學(xué)生四德教育演講稿-------鮑莊小學(xué) 賀志利

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動(dòng)人的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀凅w會(huì)到了生命的真諦。

      從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育他們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兏冻隽硕嗌俚男难秃顾燎诹硕嗌賯€(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中乃至大學(xué),又有多少老師嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了他人。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況父母,親友,單位,社會(huì)給你的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

      感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。居里夫人作為著名的科學(xué)家,在會(huì)上看到自己的小學(xué)老師時(shí),用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東同樣也在佳節(jié)送上了對(duì)老師深深的祝福。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要一聲問候,一句關(guān)懷。懷著一顆感恩的心,你才能學(xué)會(huì)珍惜眼前美好的一切,才能做一個(gè)有理想的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。敞開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨沖刷你心靈的塵埃,帶著真誠(chéng)看待父母,看待親友,看待社會(huì),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂。

      俄羅斯著名作家列夫·托爾斯泰有一篇小說叫做《一個(gè)人到底需要多少土地》深深打動(dòng)了我,他的大意是這樣的:一個(gè)人通過辛勤勞動(dòng)從貧窮變得幸福,但是他還不滿足。一天,當(dāng)?shù)弥獮蹩颂m有一塊土地,只要給當(dāng)?shù)氐牟柯涫最I(lǐng)一筆錢,就能夠得到相當(dāng)于一天腳程內(nèi)所圈到的整片土地時(shí)他興奮不已。于是在太陽(yáng)剛剛升起時(shí)他不吃不喝拼命趕路,就在快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)下山了,而他也倒下了。身后的土地雖大,但是掩埋他的僅僅六英尺。這個(gè)故事告訴我們,人要學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你有了貪心的念頭,你將要面對(duì)的是可能就是失去你生命中最寶貴的東西,這將是一個(gè)家庭的災(zāi)難,一個(gè)單位的恥辱。

      學(xué)會(huì)感恩你就要堂堂正正做人,勤勤懇懇做事,從點(diǎn)滴做起,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不以善小而不為,不以惡小而為之,在平凡的教育工作中兢兢業(yè)業(yè);學(xué)會(huì)感恩你就要做到人格上自重,心靈上自省,思想上自警,在工作中始終保持蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣。

      感恩是人的天性,當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上什么都還來不及做的時(shí)候,我們已經(jīng)開始享受前人帶給的一切物質(zhì)和精神上的成果。瞧,一切如此簡(jiǎn)單,讓我們都擁有一顆感恩的心。

      謝謝大家!2014.9.20

      第二篇:小學(xué)生四德演講稿

      修身立德,從我做起

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是孟堤口五年級(jí)的王清華,今天我演講的題目是《修身立德,從我做起》。德出人口,意暖三冬;德出人行,律己恕人;德出人心,清香長(zhǎng)存。雅節(jié)照千古,有德自然香。

      曾聽過這樣一個(gè)故事:一位留英學(xué)生出國(guó)留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他就像對(duì)待親兒子一樣,排除這位留學(xué)生所有后顧之憂,讓他安心學(xué)習(xí)??墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽。天長(zhǎng)日久,這引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,萬般無奈的情況下將他逐出家門。他由于在這條街上出了名,一連遭到了六家房東的拒絕,此時(shí)他領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。

      孟子說過:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之?!敝挥卸米鹬厮耍P(guān)愛他人的人,長(zhǎng)大以后才是社會(huì)的棟梁。古人強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?。我們現(xiàn)代人何嘗不是這樣呢?現(xiàn)在所有的愛國(guó)志士都在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,但實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,這對(duì)我們?cè)谛G髮W(xué)的莘莘學(xué)子shēn shēn xué zǐ們來說,肩上的任務(wù)更重了。我們要把自己培養(yǎng)成祖國(guó)需要的棟梁,培養(yǎng)成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的人才。

      時(shí)代召zhào喚著我們,我們就要從現(xiàn)在開始,自覺提高自身的道德修養(yǎng),積極認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,自覺履行國(guó)家提出的四德要求,從一舉一動(dòng),一言一行做起。為了尊重老師,每一堂課,我們都要認(rèn)真地聽,老師布置的每一篇作業(yè),我們都要一絲不茍地完成;為了關(guān)愛同學(xué),無論誰有不會(huì)的題向我們求教,我們都要認(rèn)真作答,無論誰有困難,我們都要伸出援助之手;為了孝敬父母,父母對(duì)我們的期望,我們一定盡力實(shí)現(xiàn),父母沒時(shí)間做的家務(wù),我們要幫著完成;為了履行社會(huì)公德,我們?cè)诠矆?chǎng)合一定做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,時(shí)時(shí)刻刻想著做一個(gè)文明的小公民。

      只有我們的道德提高了,我們才會(huì)成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。我們才能真正扛起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大任。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了成為國(guó)家的棟梁一起努力吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

      孟堤口五年級(jí) 王清華 2014年10月

      第三篇:四德教育演講稿

      黨的十七大報(bào)告指出,要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮,必須“大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)”。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      大家下午好!

      今天我演講的題目是《我以誠(chéng)德待學(xué)生》

      “在家盡孝心,出門講誠(chéng)信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠(chéng)是連心橋,信是聚寶盆,一個(gè)道理傳古今,要做誠(chéng)德人?!?/p>

      走在大街小巷,我們隨時(shí)都能聽到這首“四德歌”,我區(qū)正在實(shí)施的四德工程,全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮,為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入,作為一名人民教師,我也更加深刻的認(rèn)識(shí)到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義,特別是“為師先修德”的重要性。

      四德之中,誠(chéng)德樹人。誠(chéng)德就是要忠誠(chéng)于事業(yè),愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛自己從事的事業(yè)。

      許多人都說,教師只有平凡、只有寂寞,沒有燦爛,沒有輝煌。的確,教師的崗位是平凡的,然而我們應(yīng)該感到自豪,因?yàn)槲覀儚氖轮挠质翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)。教師,這是一個(gè)崇高的職業(yè),這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我,一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲!為能從事這樣的事業(yè)而自豪!

      記得讀師范時(shí),我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是,19歲那年,我選擇了這三尺講臺(tái)??僧?dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖,不止一次的問自己:你的人生追求是什么?但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵(lì)著我,同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、精心批改,挑燈夜戰(zhàn);我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋€(gè)學(xué)生的進(jìn)步循循善誘、日夜操勞;我看到有的老師拖著病體走上講臺(tái);我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子……我的內(nèi)心震撼著、感動(dòng)著,三尺講臺(tái),短得三步一個(gè)來回,長(zhǎng)得走不盡漫漫人生,講臺(tái)上有著老師們無盡的奉獻(xiàn)。我明白了,我的追求其實(shí)早已確定,這窄窄的三尺講臺(tái),就是我的人生追求。我的生活就是教書育人,無論我是快樂還是憂傷,幸福還是煩惱,它都成了我生命的一部分,每一刻都會(huì)使我感到生命充實(shí)而有價(jià)值。

      在這方奉獻(xiàn)青春的講臺(tái)上,我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部?jī)?nèi)涵,感受到了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。是的,我們甘為人梯,收入微薄,開始于辛勞,收結(jié)于平淡,但面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺(tái)上,我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生;雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!

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      而今,我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了八年,寒來暑往,風(fēng)雨兼程,我沒有為自己的早出晚歸而后悔,也從不因工作繁忙而抱怨。因?yàn)椋?dāng)我望著那一張張純真的笑臉,聽到一聲聲熱情的問候,看到一雙雙澄澈的眼睛,我感到了幸福!是的,我很平凡,也很普通,但我愿意,我愿意用我并不寬厚的肩膀?yàn)楹⒆訐纹鹨黄w翔的藍(lán)天!

      如今是我擔(dān)任班主任工作的第三個(gè)年頭,我的09級(jí)14班一直在成長(zhǎng)。

      初三這一年,他們用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情譜寫了一曲輝煌,無論是拼命追逐成功的運(yùn)動(dòng)員還是竭力搖旗吶喊的拉拉隊(duì)員,都讓我感動(dòng),我知道,他們?cè)跒樽约憾鴳?zhàn),為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

      我們收獲的不只是四張獎(jiǎng)狀……

      這是我們的第一個(gè)第一。

      說實(shí)話,我很喜歡這群孩子??吹剿麄?cè)趯W(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步,看到他們一步步成長(zhǎng),有時(shí)會(huì)讓我想到三年前那天下午,那是新生報(bào)到的前一天,我拿著14班的鑰匙站在空蕩蕩的教室里,看著嶄新的課桌凳,干干靜靜的黑板,不太光潔的墻壁,然后關(guān)了燈,鎖了門窗,等待未來四年都要在一起相處的一幫孩子們,從那一刻起,我的心已與09級(jí)14班緊緊連在了一起!。

      他們每一個(gè)人的生日那天我都會(huì)送他們一本書,在書的扉頁(yè)上寫上我對(duì)他們的祝福和期望,當(dāng)他們?cè)谌嗤瑢W(xué)的掌聲中接過書的那一刻,我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。

      去年教師節(jié)那天下午,我一進(jìn)教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字,上面寫著“年年有于!”,寫著“祝于老師永遠(yuǎn)年輕快樂!”,然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉,那一刻,我也是幸福的!

      是的,我喜歡走在路上,聽孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我“老師好”;我喜歡坐在案前,拆啟一個(gè)個(gè)裝滿祝愿的信封;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航……我可以幫他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈,而他們也豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

      老師們,特別是每一位班主任老師,我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷,那就是為了我們熱愛的學(xué)生,為了我們學(xué)生的成長(zhǎng),所有的付出,無怨無悔!

      我想,作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德,外樹形象,以愛為根,以德為本,揚(yáng)正氣,促和諧!我愿以我之所學(xué),為民智開啟而效綿薄,為鑄就師魂而奮勇向前,為關(guān)愛生命而堅(jiān)守誠(chéng)德,為中華之振興而盡一己之力!

      謝謝大家

      第四篇:踐行四德教育演講稿

      在四德建設(shè)中,人的能動(dòng)性及個(gè)人品德建設(shè)是事關(guān)重要的,加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)、構(gòu)建和諧文化體系的進(jìn)程,個(gè)人的修養(yǎng)特別是個(gè)人品德的修養(yǎng)是樹立四德意識(shí)、規(guī)范言行舉止、建設(shè)和諧家庭、模范地做好工作、維護(hù)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

      大家好!今天我演講的題目是:踐行四德,孝親敬老。

      曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:

      從前,有個(gè)不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走,母親一路用樹枝做標(biāo)記。為了防止母親沿標(biāo)記回來,他專挑彎曲偏僻的羊腸小道,把自己累得渾身是汗。最后,他把母親往地上一扔,狠狠地說:“走了這么遠(yuǎn),看你還怎么回去!”他的母親低聲說:“我做標(biāo)記不是想自己回去,是怕你迷路?!?.....

      初次讀到這個(gè)故事時(shí),很不理解兒子如此不孝,母親會(huì)這么傻? 后來我才知道,這個(gè)世界上所有的母親,都是這樣的“傻人”:無論你是一個(gè)怎樣的孩子,無論母親怎樣的瘦弱貧賤,她永遠(yuǎn)站在母親的位置上,向你伸開溫暖的雙臂。在這個(gè)世界上,也只有母親會(huì)牽掛你的冷暖,默默關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。父母對(duì)子女的愛,深情似海。

      想必大家一定不會(huì)忘記那段話:

      5歲時(shí):“媽媽,燒紅燒肉吧” “行,燒”

      15歲時(shí):“媽媽,別燒紅燒肉了,換換味道” “行,買別的菜”

      35歲時(shí)“兒子,啥時(shí)候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉” “不行,最近忙”

      50歲時(shí)“媽媽今天路過你家,給你帶紅燒肉” “不行,今天不在家”

      70歲時(shí)“媽,我想吃紅燒肉” 那邊,已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。

      這段話,品味其中我們感覺心頭發(fā)酸,這簡(jiǎn)單的一問一答,是人世間至親至愛的流露,可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是多么殘酷的事實(shí)!我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??墒俏覀儏s忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以,盡孝要趁早,?;丶铱纯?,不要到失去的時(shí)候再去后悔。

      現(xiàn)實(shí)中,有的家庭盡管在物質(zhì)生活上承擔(dān)了贍養(yǎng)老人的義務(wù),但是對(duì)長(zhǎng)輩缺乏愛心,冷冰冰地?cái)D出點(diǎn)錢便一了百了,不聞不問,使父母“端著碗不覺飯香,用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通,除了照顧他們的物質(zhì)生活外,還應(yīng)在精神上給予更多的關(guān)心和體貼,使他們充分享受天倫之樂。

      在坐的大多已為人父母,俗話說:不養(yǎng)兒不知父母恩。年少輕狂的時(shí)候,沉浸在自己的世界里,甚至為了遠(yuǎn)離父母使出渾身解數(shù),不知道身后還有一雙擔(dān)憂的眼睛。但等自己有一天看著自己的孩子茁壯成長(zhǎng)時(shí),才會(huì)忽然想起父母當(dāng)年也是這樣愛憐的看著年幼的自己,才會(huì)忽然想起他們的辛苦和付出我們還一點(diǎn)都沒有回報(bào)!而時(shí)間倏忽而過,曾經(jīng)年富力強(qiáng)的他們卻忽然老的變了模樣!就像朱自清筆下那個(gè)老境頹唐的父親,輕易地就勾出了我們的眼淚,也許有那么一天,比起我們需要他們,可能他們更需要我們。

      前段日子,看過美國(guó)希爾弗斯坦的繪本《愛心樹》,簡(jiǎn)單的畫面,簡(jiǎn)單的語句,卻讓我哽咽的讀不下去。

      它說的是有一個(gè)小男孩,從小在一棵大樹旁邊玩兒。這是一棵大蘋果樹,長(zhǎng)滿了甜美的果子。小男孩每天和大樹捉迷藏、玩游戲,餓了就摘果子吃,大樹很幸福。

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      玩著玩著,孩子長(zhǎng)大了。有一段時(shí)間他就不來了。等他再來的時(shí)候,大樹問孩子,你怎么不跟我玩兒了?這孩子說,我不想跟你玩兒,我現(xiàn)在需要很多高級(jí)的玩具,我還要念書,還得要交學(xué)費(fèi)呢。大樹說,你把我的果子摘去賣了,你就有玩具,有學(xué)上了。這孩子就把果子都摘了,歡歡喜喜走了。

      再過一些年,這孩子長(zhǎng)成了一個(gè)青年,他來到樹下,大樹說,你愿意在這兒玩會(huì)兒?jiǎn)?孩子說,我現(xiàn)在連安家的房子還沒有呢,我哪有心思玩啊?大樹說,你把我所有的樹枝都砍了,就夠你蓋房子了。這孩子就把樹枝都砍了,去成家了。

      這樣又過了很多年,這孩子再來的時(shí)候,已經(jīng)是中年人了,他一個(gè)人心事重重地徘徊在樹下。這孩子對(duì)大樹說,我得在世界上做大事。這個(gè)世界上的海洋這么浩瀚,可我連只船都沒有,我能去哪兒?大樹說,孩子,你把我的樹干砍了你就可以做船了。這孩子一聽很高興,砍了樹干,做了一條大船出海去了。

      又過了很多年,這個(gè)大樹只剩下一個(gè)快要枯死的樹根了。這時(shí)候,這個(gè)孩子回來了。大樹跟他說,孩子啊,你看我現(xiàn)在沒有果子了,也沒有樹干給你爬了,真對(duì)不起。這孩子跟大樹說,其實(shí)我現(xiàn)在也老了,有果子我也啃不動(dòng)了,有樹干我也不能爬了,我現(xiàn)在就是想找個(gè)樹根守著歇一歇,我累了,我回來就是跟你玩的。

      這個(gè)老樹根很高興,他又看見孩子小時(shí)候的樣子了。

      大家都聽明白了,這個(gè)故事其實(shí)說的就是父母和我們自己的一生。

      我們?cè)趯?duì)大樹的索取下長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了的我們卻離大樹越來越遠(yuǎn)。等有一天我們回到樹根邊的時(shí)候,心里就已經(jīng)有太多的遺憾了,有很多能做的事情我們已經(jīng)錯(cuò)過去了。

      這個(gè)時(shí)候的我們,才驀然發(fā)現(xiàn):在這個(gè)世界上,有一個(gè)樹根讓自己靠著歇一歇,抬起頭有一聲媽媽可叫,又是一件多么幸福的事!世界首富比爾蓋茨說過一句至理名言:“世界上什么都可以等待,只有孝順不能等待!”

      如果說年幼時(shí)我們躲避在父母的羽翼下成長(zhǎng),那么當(dāng)父母年老時(shí),我們就當(dāng)用自己豐滿的翅膀?yàn)楦改刚陲L(fēng)擋雨。人世間,人人就是一只被牽掛的風(fēng)箏,你在這頭,愛你的人,在那頭。

      今天,適逢公司開展 “四德工程”建設(shè)活動(dòng),我想,作為一名公司員工,我不僅在工作上要求誠(chéng)修仁,更應(yīng)該是一名孝敬老人的楷模?!鞍偈滦橄取?,沒有什么比孝敬老人更重要。再忙再累,也別忘了花點(diǎn)時(shí)間多陪陪父母。

      所以,借這次演講,我祝愿我們的老人晚年幸福安康,愿親人的笑臉常陪伴左右,讓我們有更多的力量愛我們的親人,愛我們身邊的每一個(gè)人!

      謝謝大家!

      第五篇:四德教育

      經(jīng) 濟(jì) 管 理 系 四 德 教 育 活 動(dòng) 計(jì) 劃

      經(jīng)濟(jì)管理系 團(tuán)總支組織部 2012年3月9日 為貫徹落實(shí)系團(tuán)委和團(tuán)總支開展“四德教育”活動(dòng)的要求,在全系樹立良好的文明風(fēng)尚,我們將號(hào)召經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生共同參與開展維護(hù)社會(huì)功德、信守職業(yè)道德、遵守家庭美德和個(gè)人道德的教育活動(dòng)。

      一、活動(dòng)背景

      為加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)、構(gòu)建和諧文化體系的進(jìn)程,我們不僅要有建設(shè)四德、實(shí)踐四德的愿望,還要具備踐行四德的能力。我們號(hào)召經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生以創(chuàng)建文明校園為目標(biāo),通過開展“四德教育活動(dòng)”,提高廣大學(xué)生的整體素質(zhì)。

      二、活動(dòng)目的

      通過廣泛開展創(chuàng)建活動(dòng),提高全體同學(xué)的“四德”水平,推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè),全面提升師生員工道德素質(zhì),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院人文環(huán)境,提升學(xué)院文明程度,努力形成文明、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的良好風(fēng)氣。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      2012年9月———2012年12月

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      z樓經(jīng)濟(jì)管理系和威海職業(yè)學(xué)院

      五、活動(dòng)流程

      一)準(zhǔn)備階段(9月—10月)

      對(duì)“四德”教育活動(dòng)進(jìn)行教育宣傳:

      1、向全體經(jīng)濟(jì)管理系同學(xué)發(fā)出倡議,好找同學(xué)積極參加到活動(dòng)中來。

      2、對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行社會(huì)公德基本知識(shí)的普及宣傳活動(dòng)。

      3、動(dòng)員全體同學(xué)積極參加“四德”大討論

      二)舉辦階段(11月——12月初)

      1、社會(huì)公德

      講文明禮儀,應(yīng)在良好的的公共秩序,開展社會(huì)志愿服務(wù),通過去敬老院幫助孤寡老人、去車站服務(wù)當(dāng)志愿者等活動(dòng),形成助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚。

      2、職業(yè)道德

      廣泛開展共鑄誠(chéng)信活動(dòng),培養(yǎng)誠(chéng)信觀念和規(guī)則意識(shí),通過在系舉辦關(guān)于“3.15誠(chéng)信消費(fèi)”的主題團(tuán)日活動(dòng)以及消費(fèi)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)以正確的態(tài)度建立健全誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守。

      3、家庭美德

      大力開展孝老愛親活動(dòng),樹立文明的家風(fēng),通過開展一系列心理活動(dòng)咨詢的開展,開展四德學(xué)習(xí)的交流活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)正確處理家庭中的關(guān)系,形成尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍。

      3、個(gè)人品德

      通過組織志愿者活動(dòng),開展“注重品德修養(yǎng),塑造良好形象”的演講比賽,宣傳道德修養(yǎng)以及個(gè)人素質(zhì)的活動(dòng),正確引導(dǎo)同學(xué)的人生價(jià)值觀,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。三)后續(xù)階段(12月中旬)

      1、四德教育活動(dòng)結(jié)束后,要用一定的時(shí)間,著力抓好長(zhǎng)效機(jī)制建立,鞏固教育活動(dòng)結(jié)果,讓全體同學(xué)實(shí)實(shí)在在感受到教育活動(dòng)帶來的變化和進(jìn)步。

      2、對(duì)四德教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)整理

      六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)創(chuàng)評(píng)活動(dòng),經(jīng)濟(jì)管理系要高度重視,把“四德”工程建設(shè)和“和諧文明學(xué)?!眲?chuàng)建工作列入系工作重要議事日程,圍繞活動(dòng)主題和要求,結(jié)合實(shí)際,制定標(biāo)準(zhǔn),完善措施,突出重點(diǎn)。

      2、完善機(jī)制,落實(shí)責(zé)任。狠抓落實(shí),要根據(jù)方案要求,結(jié)合各班自身情況,強(qiáng)化措施,明確目標(biāo),積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作,建立健全完善的活動(dòng)檔案。

      3、強(qiáng)化督導(dǎo),嚴(yán)格管理。通過制定 “和諧文明學(xué)?!笨己藰?biāo)準(zhǔn),建立健全考評(píng)檔案,組織學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部到各班進(jìn)行督查,定期通報(bào)督查結(jié)果。

      七、主辦單位 經(jīng)濟(jì)管理系組織部

      經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支組織部2012年3月9日

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