第一篇：健康教育問卷調(diào)查報(bào)告

健康教育問卷調(diào)查報(bào)告

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健康教育問卷調(diào)查報(bào)告1

一、調(diào)查結(jié)果

本年度調(diào)查共測試70人，其中居民50人，企事業(yè)單位職工各10人。健康知識部分共10題，健康行為部分共10題，健康技能5題。測試結(jié)果為：居民健康知曉率84%，居民健康行為形成率81%，健康技能掌握率80%。具體情況如下：

二、分析與建議

1、在健康知識方面，本次測試涉及到多方面的內(nèi)容。測試中我們發(fā)現(xiàn)大部分居民對正常血壓、體溫、睡眠時(shí)間、吸煙的危害、預(yù)防針的基本作用等基本都能回答正確。對烹調(diào)油用量、保健食品的認(rèn)知、以及正常的體質(zhì)指數(shù)等回答錯(cuò)誤較多。針對這些問題，我們將加大宣傳力度和擴(kuò)大宣傳范圍，制訂相應(yīng)的宣傳資料，在今后健康教育宣傳和講座中，重點(diǎn)宣傳和講解，提高居民對這些問題的了解。

2、在健康行為中，基本能做到每年體檢、生病時(shí)及時(shí)到醫(yī)院就診、均衡健康飲食、講衛(wèi)生防疾病。中老年男性吸煙、飲酒者較多，女性較少。青中年鍛煉的較少，老年人基本上長期鍛煉。今后我們將通過宣傳欄、宣傳資料、控?zé)熼T診、健康講座等方式長期的宣傳吸煙、酗酒的危害，提倡健康的生活方式，為營造健康、和諧的社會做出應(yīng)有的努力。

3、健康技能部分，大部分的居民都知道需要緊急救助時(shí)，撥打120求助、測量脈搏的部位、疾病的治療原則。錯(cuò)題大部分出現(xiàn)在吃甜食的時(shí)間和量體溫的時(shí)間(大部分人認(rèn)為是5分鐘)。針對這個(gè)問題除了平時(shí)加強(qiáng)宣傳外，主要采取兩點(diǎn)措施，一是將結(jié)果反饋給慢病組，建議工作人員在電話或者上門回訪慢性病患者特別是糖尿病患者時(shí)，重點(diǎn)宣傳和講解。二是要求導(dǎo)診臺工作人員在測量體溫時(shí)加強(qiáng)口頭宣教，強(qiáng)調(diào)測量體溫的正確時(shí)間和方法，同時(shí)發(fā)放健康教育資料。

從今年調(diào)查的結(jié)果來看，無論是健康知識知曉率，還是健康行為形成率和健康技能掌握率均完成了中心年初制訂的計(jì)劃要求，說明我院的健康教育工作取得了一定的效果。今后，我們還要更加努力，針對此次暴露的問題，提出整改意見，制定整改措施，同時(shí)不斷提高我院健教人員的健康教育工作理論水平和工作技能。

健康教育問卷調(diào)查報(bào)告2

一、調(diào)查結(jié)果

本次共抽查本轄區(qū)居民30人，其中男性15名，女性15名。年齡跨度從18—60歲。本次抽查健康知識部分共有300題，回答正確的有273題，健康知曉率為%，同比去年增長率上升%;健康行為部分共有210題，回答正確的有188題，健康行為形成率為%，同比去年增長率上升%。

二、分析及建議

1、從本次調(diào)查的結(jié)果來看，無論是健康知識知曉率，還是健康行為形成率都說明本轄區(qū)近一年來開展健康教育工作的成效是明顯的，顯著的。為此，我們還要一如既往、發(fā)揚(yáng)成績、繼續(xù)做好居民健康教育工作，為全市鞏衛(wèi)增加力量。

2、在健康知識方面，本次抽查共涉及到十個(gè)知識點(diǎn)。抽查中我們發(fā)現(xiàn)居民對營養(yǎng)素、酗酒的危害、不良習(xí)慣可能導(dǎo)致高血壓、糖尿病、兒童計(jì)劃免疫預(yù)防接種的知識掌握得比較好。在去年的抽查中居民對艾滋病的傳播途徑方面的知識是比較欠缺的，通過我們一年的宣傳教育，今年在這方面的知識抽查中我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯谑秤玫恹}的好處、蚊子可傳播的疾病方面居民還是比較欠缺。這讓我們意識到我們應(yīng)該在下一階段的健康教育中側(cè)重點(diǎn)要有所轉(zhuǎn)移，在宣傳教育活動中要重點(diǎn)圍繞這些薄弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行。

3、在健康行為方面，本次抽查的七個(gè)內(nèi)容雖然比去年同期有所提高，但是形勢依然嚴(yán)峻。特別是反映在吐痰、飲食習(xí)慣、抽煙喝酒的問題上。在隨地吐痰的不良行為中人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以男性、低教育程度居多和年齡層次倒沒有太大關(guān)系。飲食習(xí)慣方面的不良行為人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以女性偏多，女性對甜食的喜好程度大于男性;男性的不良飲食習(xí)慣主要表現(xiàn)在大魚大肉，很少吃青菜。飲食習(xí)慣方面主要還是和抽查人員的性別有關(guān)，和年齡、職業(yè)、教育程度的關(guān)系不大。在抽煙喝酒的問題上，人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在橫向面和縱向面都有體現(xiàn)，無論性別、年齡、職業(yè)、教育程度。這一方面說明居民的經(jīng)濟(jì)生活水平在不斷提高，另一方面也說明了經(jīng)濟(jì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)沒能和諧統(tǒng)一。這也讓我們意識到精神文明建設(shè)的重要性和緊迫性。我們要讓這種緊迫感成為我們健康教育工作的動力，加強(qiáng)宣傳，努力提高全民的健康教育知識水平，促使居民改變原有的不良行為習(xí)慣，達(dá)到經(jīng)濟(jì)文明和精神文明雙豐收。

健康教育問卷調(diào)查報(bào)告3 調(diào)查目標(biāo)：通過調(diào)查學(xué)校學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率，了解學(xué)校學(xué)生健康知識掌握程度以及學(xué)校健康教育現(xiàn)狀。

調(diào)查時(shí)間：20XX年9月16日

調(diào)查方式：采用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷。

一、對象與方法

1、調(diào)查對象：

抽取實(shí)驗(yàn)中學(xué)七、八、九年級36個(gè)班

2、調(diào)查方法;

本次調(diào)查采取調(diào)查問卷的方法進(jìn)行，發(fā)放試卷后，學(xué)生自主做答。用統(tǒng)計(jì)出的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分類整理并分析。本次調(diào)查問卷共1080份，有效回收1073份，回收率99%。

3、資料處理：

全部數(shù)據(jù)采用EXCEL進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

二、調(diào)查結(jié)果由于分析

1、統(tǒng)計(jì)表

學(xué)生健康知識知曉率、健康行為形成率統(tǒng)計(jì)表。

學(xué)校：實(shí)驗(yàn)中學(xué) 填表人：焦翠利 20XX年9月16日

2、調(diào)查結(jié)果集分析

針對調(diào)查取得的數(shù)字分析，包括如下內(nèi)容：此次調(diào)查共發(fā)放問卷1080份，有效問卷1073份，所調(diào)查人群的健康知識知曉率為93%，形成率為90%。調(diào)查群體共回答健康知識知曉率題目10730題，答對9979題。調(diào)查群體共回答健康知識形成率題目10730題，答對9657題。在學(xué)生健康知識方面：流行性感冒的途徑傳播、飯后不益=宜馬上進(jìn)行劇烈活動的原因、接種卡介苗能預(yù)防什么疾病的健康知識薄弱。在學(xué)生健康行為形成的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：每人每天食鹽的控制量、刷牙的正確方法及次數(shù)、在街上買了水果后，你會怎么吃這些問題中出錯(cuò)的較多。導(dǎo)致這些健康知識、行為薄弱的原因，這些群體的基本特征是年齡偏小，對生活常識不留心。健康知識獲取途徑主要來自家庭、及母親的教育，所以不全面。

結(jié)論

1、健康知識掌握程度與被調(diào)查者年級、年齡的關(guān)系是：年級越高、年齡越大，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率就越高。

2、被調(diào)查群體所代表的人群的健康知識知曉率和健康行為形成率均以達(dá)標(biāo)。

第二篇：青少年健康上網(wǎng)問卷調(diào)查報(bào)告

青少年健康上網(wǎng)問卷調(diào)查報(bào)告

長豐縣朱巷中學(xué) 陶李 余曉艷

一、調(diào)查背景

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的觸角伸向社會的每一個(gè)角落，毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，它給人類的社會生產(chǎn)力帶來了巨大的飛躍?！熬W(wǎng)絡(luò)”已成了當(dāng)今了解世界、走向世界的快捷的窗戶。對未知世界充滿好奇和探索精神的青少年，對網(wǎng)絡(luò)更是情有獨(dú)鐘，一“網(wǎng)”情深。然而“網(wǎng)絡(luò)”在展現(xiàn)一個(gè)五彩繽紛的世界的同時(shí)，也打開了一個(gè)無限巨大的“垃圾場”的大門，對身心尚未成熟的青少年來說可謂“一半是餡餅，一半是陷阱”。

二、調(diào)查方法：

1、各種書刊資料收集

2、網(wǎng)上查詢

3、網(wǎng)絡(luò)問卷法

4、組員討論研究

5、材料整理與編輯

三、調(diào)查研究：

1、調(diào)查數(shù)據(jù)基本情況：

調(diào)查對象主要是13—18歲的青少年，調(diào)查發(fā)現(xiàn)“大數(shù)據(jù)”的到來確實(shí)對我們廣大青少年產(chǎn)生了一些不良的影響，例如：喜歡玩手機(jī)游戲的同學(xué)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的54.96%；曾經(jīng)連續(xù)玩網(wǎng)絡(luò)游戲超過一個(gè)小時(shí)的同學(xué)占有調(diào)查總?cè)藬?shù)的44.48%；自己承認(rèn)曾經(jīng)熬夜玩手機(jī)的同學(xué)占調(diào)查總?cè)藬?shù)8.92%。初中生的網(wǎng)齡主要集中在一年左右，占比為45.33%，高中生的網(wǎng)齡主要集中在一至三年，占比為36.97%，由此可以發(fā)現(xiàn)，在青少年

階段，隨著年齡的增長，他們對網(wǎng)絡(luò)的癡迷程度也是在增長的；70.79%的調(diào)查者希望自己的手機(jī)具有“上網(wǎng)”功能，居所有調(diào)查選項(xiàng)中最高項(xiàng)，可見廣大青少年對網(wǎng)絡(luò)的渴望程度，也可發(fā)現(xiàn)廣大青少年對網(wǎng)絡(luò)的依賴程度。

“大數(shù)據(jù)”時(shí)代的到來，以及移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，致使廣大青少年的上網(wǎng)手段也發(fā)生的改變，以前主要都是能過電腦上網(wǎng)，而當(dāng)下的青少年主要都是通過手機(jī)來上網(wǎng)的，占比為67.22%；對于“親密的網(wǎng)友邀請您見面，您會去么？”這個(gè)問題，73.58%的青少年都選擇了不會去見面，由此可以發(fā)現(xiàn)隨著網(wǎng)絡(luò)安全教育的開展，廣大青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識還是得到了提高的。

通過調(diào)查數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)，廣大青少年對“大數(shù)據(jù)”可能給我們帶來哪些不良影響以及這些不良影響的應(yīng)對措施等相關(guān)內(nèi)容了解的還是挺多的，如：82.39%青少年認(rèn)為沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是因?yàn)樽约簺]把握好上網(wǎng)尺度；80.82%青少年認(rèn)為克服網(wǎng)癮最需要的是個(gè)人的自制力。

2、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因：

通過調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)青少年對“大數(shù)據(jù)”可能給我們帶來不良影響的認(rèn)識都是非常到位的，即使出現(xiàn)了不良影響，如何積極應(yīng)對這些不良影響，廣大青少年也是有一定理論基礎(chǔ)的。但是，現(xiàn)實(shí)生活中還是有不少青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，難以自拔，究其原因主要由以下幾個(gè)方面原因造成的。

第一，青少年進(jìn)入青春期后，成人意識強(qiáng)烈，覺得自己已經(jīng)是一個(gè)大人了，什么事都可以自己處理，不需要?jiǎng)e人的幫助。但事實(shí)往往相反，他們經(jīng)常無法解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難，再加上現(xiàn)在的孩子多數(shù)為獨(dú)生子女，從小受嬌寵慣了，一點(diǎn)小小的挫折可能就會令他們無法接受，具體表現(xiàn)為，情緒波動比較大、控制情緒能力不強(qiáng)、無法解決實(shí)際問題、受挫折后情緒不穩(wěn)定，使得這些孩子不自覺地去尋找一個(gè)能充分滿足自己的世界，網(wǎng)絡(luò)恰好為他們提供了這一條件。在網(wǎng)絡(luò)世界里，他可以解決任何問題，他可以完全逃避現(xiàn)實(shí)，他的情緒可以得到充分的宣泄。

第二，家庭關(guān)系緊張，無法與父母進(jìn)行很好的溝通是青少年選擇網(wǎng)絡(luò)的又一主要原因。父母是孩子最好的老師，孩子在確立人生觀、世界觀最關(guān)鍵的時(shí)期尤其需要來自父母的正確指導(dǎo)。很多父母更習(xí)慣于那種“家長命令式”的教育方法，忽視了青少年的叛逆心理，造成了青少年偏要和跟父母對著干的局面——你們不讓我打游戲，我偏要這么做。此外，像我們這樣的農(nóng)村中學(xué)，留守的孩子比較多，孩子與父母之間缺乏有效的溝通和交流，缺乏相應(yīng)的愛和信任，致使網(wǎng)絡(luò)成為了這些孩子們的一種精神寄托。

第三，學(xué)習(xí)成績差，自暴自棄。大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的孩子，學(xué)習(xí)成績都比較差，他們在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)不到學(xué)習(xí)所帶來的成就感，往往會選擇網(wǎng)絡(luò)來滿足自己，在一些網(wǎng)絡(luò)游戲中找到一些滿足感來彌補(bǔ)現(xiàn)在生活中的空虛，最終形成一個(gè)惡性循環(huán)，現(xiàn)實(shí)生活中越是空虛越是要從網(wǎng)絡(luò)空間中來滿足；沉迷網(wǎng)絡(luò)越深，現(xiàn)實(shí)生活中的空虛感就會越來越強(qiáng)，最終導(dǎo)致無法自拔。

第四，青少年自控能力差，容易沖動，一旦陷入網(wǎng)絡(luò)游戲，明知會影響學(xué)業(yè)，但是卻不能自拔。

3、青少年上網(wǎng)的利弊分析：

應(yīng)該承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生還是有諸多好處的，主要表現(xiàn)在：可以拓展知識面：網(wǎng)絡(luò)世界的出現(xiàn)，使學(xué)生的生活空間，從原先相對狹小的物理空間進(jìn)入了一個(gè)完全開放的虛擬空間，擴(kuò)大了學(xué)生的人際交往層面；提升了社會交際能力，能夠促進(jìn)學(xué)生甄別現(xiàn)實(shí)與虛擬空間的真?zhèn)蔚哪芰?；增?qiáng)了學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績，打字速度快；經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷。

但是，由于青少年的自我控制能力較差，青少年無節(jié)制地上網(wǎng)所產(chǎn)生的弊端也是顯而易見的：

第一，影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲、聊天和點(diǎn)歌等，這些娛樂方式對中學(xué)生很有吸引力，意志不堅(jiān)定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時(shí)間過長，不能好好地休息，上課無精打采，精神恍惚；有的即使上課也是“身在曹營心在漢”，注意力不集中；學(xué)習(xí)效率低下，有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)等諸如此類的現(xiàn)象日益增多，浪費(fèi)了大好時(shí)光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降，嚴(yán)重影響了學(xué)生的大好前途。

第二，影響學(xué)生的身心健康成長。目前，大多數(shù)中學(xué)生是獨(dú)生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機(jī)會，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，就會使他們減少和人交流的愿望，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)會直接呆滯心理障礙。

第三，影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康；有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間太長，容易引發(fā)很多疾病，長時(shí)間上網(wǎng)不但對眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律；有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯錢，長此以往，還會導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)。引發(fā)一系列身體疾病，更可怕的是還會導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計(jì)的損失。

第四，誘發(fā)中學(xué)生犯罪。上網(wǎng)費(fèi)用入不敷用時(shí)產(chǎn)生邪念欺騙家長或者搶劫校學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生，網(wǎng)上不健康的內(nèi)容也會導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生光顧不良網(wǎng)站，也容易使學(xué)生走上犯罪道路。

4、建議和意見

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的數(shù)量也越來越多，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也會呈現(xiàn)不斷增多的趨勢，這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會不可能也不應(yīng)該禁止。但中學(xué)生正處于身體與心智成長之中，他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是不健康上網(wǎng)給中學(xué)生帶來嚴(yán)重危害，我們必須對他們的上網(wǎng)行為給與關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。為此，提出如下建議：

第一，加強(qiáng)各方面教育。作為學(xué)校，如果只是強(qiáng)行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理，不能達(dá)到預(yù)期效果。因此。應(yīng)該變“堵”為“疏”，采取多種形式，運(yùn)用典型事例，加強(qiáng)法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任

意識教育和自我保護(hù)意識教育，使學(xué)生徹底認(rèn)清不健康上網(wǎng)的危害，注重引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)。作為社會，通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識，開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長，不要只是關(guān)注學(xué)生的衣食住行，更要關(guān)心孩子的心理成長，不要對孩子放任自流或者強(qiáng)加干涉，配合好學(xué)校、社會做好學(xué)生的思想工作。

第二，加強(qiáng)政府管理。加強(qiáng)對網(wǎng)吧的審批，繼續(xù)加大對網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時(shí)間和身份證等方面進(jìn)行細(xì)心檢查，嚴(yán)格管理。阻止不健康的進(jìn)口游戲泛濫，杜絕不健康上網(wǎng)情況的發(fā)生，保護(hù)中學(xué)生的身心健康。不能只對非法網(wǎng)吧知識罰款了事，更不能只知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理，使網(wǎng)吧的經(jīng)營出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長。

第三，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，加大法治力度。對于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強(qiáng)監(jiān)控力度，對這些網(wǎng)站堅(jiān)決取締，對于境外的網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)格過濾，制定專門法律，繼續(xù)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，保護(hù)中學(xué)生健康上網(wǎng)。

四、調(diào)查結(jié)論

通過上面的分析，我們經(jīng)過討論做出了以下的總結(jié)。但由于我們的認(rèn)識還不足，對問題不能全面、客觀地分析，因而做出的結(jié)論不是很全面。

1、在我們朱巷中學(xué)及周邊地區(qū)有過上網(wǎng)經(jīng)歷的中學(xué)生已經(jīng)不是少數(shù),數(shù)量比較龐大,高中生居多，僅9.48%的人從沒有上過網(wǎng)。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)還有許多中同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)表示的很向往，可見中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)會越來越多。

2、大部分的中學(xué)生能夠做到比較理智上網(wǎng)，大都在周末、假期上網(wǎng)，而且上網(wǎng)時(shí)間還是比較有節(jié)制的。癡迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生還是比較少的，當(dāng)然我們決不能對這少數(shù)人掉以輕心。老師、家長一定要對他們進(jìn)行正確的指導(dǎo)，否則，他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會毀了他們的一生，而且他們也會影響到其他的同學(xué)或朋友。

3、網(wǎng)絡(luò)可以擴(kuò)大我們的認(rèn)識面，讓我們更好地學(xué)習(xí)，尤其是一些網(wǎng)

絡(luò)學(xué)校對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，我們的中學(xué)生還沒有充分地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，較多中學(xué)生上網(wǎng)的目的為了玩游戲和聊天，約占33.10%。這也說明了游戲和聊天對中學(xué)生有很大的吸引力。他們喜歡聊天，反映了他們有很強(qiáng)的交友欲望，可能在現(xiàn)實(shí)中這種欲望得不到滿足，他們就想從虛擬的世界得到滿足。

4、從調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，上網(wǎng)對中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了較大的影響。很多中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績受到影響，其中一部分中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績受到較大的影響。同時(shí)，上網(wǎng)對中學(xué)生的性格也產(chǎn)生了很大的影響。性格外向和中性的中學(xué)生許多轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)向。原來性格內(nèi)向的中學(xué)生也有一些變得更內(nèi)向。接觸網(wǎng)絡(luò)以后，中學(xué)生周圍人的態(tài)度也發(fā)生了變化，較少部分人對周圍的人的態(tài)度變冷淡。這從某種意義上說，中學(xué)生沉湎于虛擬世界，對現(xiàn)實(shí)世界感到不滿，這不利于中學(xué)生適應(yīng)將來的社會現(xiàn)實(shí)，對塑造中學(xué)生健全的性格也是很不利的。

5、中學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差。正規(guī)的網(wǎng)吧不多，“黑網(wǎng)吧”較多，這些黑網(wǎng)吧的環(huán)境普遍較差，沒有消防設(shè)施，存在很大的安全隱患。網(wǎng)吧業(yè)主只管自身的利益，不理學(xué)生有任何不良行為。學(xué)生在網(wǎng)吧內(nèi)任所欲為，吸煙、喝酒，任由學(xué)生喧嘩。多數(shù)網(wǎng)吧顯烏煙瘴氣。另外，網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)的人員復(fù)雜，不乏流氓，未成年人易誤入歧途。

6、網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問題是一個(gè)社會問題，需要社會、學(xué)校、家庭三方面的通力合作才能解決。為中學(xué)生正確、理智地上網(wǎng)營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，社會、學(xué)校、家庭要負(fù)起責(zé)任。更重要的是，中學(xué)生要提高自身的素質(zhì)，提高辨別是非的能力，增強(qiáng)自制力、上好網(wǎng)、上健康網(wǎng)。

五、建議

1、中學(xué)生應(yīng)積極參加學(xué)校組織的課外活動，豐富自己的課余生活。多與同學(xué)、老師、家長交流，豐富自己的精神、情感世界。應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的興趣，使自己的生活更充實(shí)。嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自制力，不去看色情、暴力的網(wǎng)站，充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)習(xí)、生活等方面服務(wù)。同時(shí)也要自覺遵守有關(guān)法規(guī)，以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》（見

附錄）為準(zhǔn)則，嚴(yán)格律已。

2、社會應(yīng)創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。有關(guān)執(zhí)法部門要加強(qiáng)對網(wǎng)吧的整頓力度，嚴(yán)厲打擊“黑網(wǎng)吧”，決不姑息。國家應(yīng)加快網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究，對色情、暴力網(wǎng)站進(jìn)行有效的管理。通過各種形式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。網(wǎng)吧業(yè)主要嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)規(guī)定，抱著對社會，對未成年人負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。完善法規(guī)，如《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》（見附錄二）、《未成人保護(hù)法》等法規(guī)，更有效地規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營及保護(hù)未成年人。

3、學(xué)校應(yīng)真正地落實(shí)教育部關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，開展一些學(xué)生感興趣的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。普及電腦和網(wǎng)絡(luò)知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生正確、理智地上網(wǎng)。多讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)存在的問題，教導(dǎo)學(xué)生處理這些問題，使學(xué)生能夠辯識網(wǎng)絡(luò)的是非、利弊。

4、開設(shè)學(xué)校網(wǎng)吧?，F(xiàn)在許多學(xué)校都開設(shè)有信息技術(shù)的課程。在此基礎(chǔ)上，開設(shè)學(xué)校網(wǎng)吧，讓學(xué)生在學(xué)校上網(wǎng)，由學(xué)校專人統(tǒng)一管理，避免學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息接觸，引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系。這個(gè)我們可以和學(xué)校積極爭取。在校園網(wǎng)吧上網(wǎng)環(huán)境潔凈、空氣清新、上網(wǎng)環(huán)境好，既沒有不三不四的人，也無人吸煙，還有老師管理和指導(dǎo)，玩游戲、聊天很有節(jié)制，還給對信息技術(shù)感興趣的孩子提供了很好的學(xué)習(xí)的平臺。

5、家長應(yīng)多與子女溝通，了解他們的情況。多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、心理方面的需求。讓孩子得到情感上、精神上、心身上的滿足。正確地引導(dǎo)孩子“健康上網(wǎng)”。

六、心得體會

經(jīng)過一年的研究活動，我們懂得了應(yīng)該如何正確地憑借事實(shí)，從具體的感性材料中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提取出具有可行性和代表性的理論。我們從中認(rèn)識到自身的某方面的不足，例如對問題如何客觀地看待、分析和下結(jié)論的能力存在不足，在處理意見沖突的能力等的不足。在調(diào)查的過程

中看到的現(xiàn)象，也讓我們對自身行為有所思考。要正確地、合理地處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)和其它方面的關(guān)系，利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)，讓上網(wǎng)向有利的趨勢發(fā)展。我們也要以上網(wǎng)不良的現(xiàn)象引以為戒，提高自身的素質(zhì)，尤其是是非的辨別能力和自我控制的能力。有正確的上網(wǎng)意識。

最后我們呼吁青少年朋友要提高自身的素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識、增強(qiáng)道德觀念、增強(qiáng)自制力、提高辨別是非的能力，上好網(wǎng)，上健康網(wǎng)。社會、學(xué)校、家庭共同為中學(xué)生凈化上網(wǎng)環(huán)境，讓中學(xué)生安全上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。

第三篇：健康教育知曉率問卷

小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為

形成率問卷（1-2年級）

班級：姓名：

一、小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？（）

A、早晚洗臉；B、早晚刷牙；C、飯前便后要洗手；D、睡前洗腳；E、勤洗頭；F、勤洗澡；G、勤剪指甲；H、生吃瓜果要洗凈；I、不喝生水；J、不躺著看書。K、以上都是

二、什么情況下應(yīng)洗手？（）

A、飯前便后應(yīng)洗手；B、吃東西前應(yīng)洗手；C、勞動（干活）后應(yīng)洗手；

D、玩游戲后應(yīng)洗手；E、觸摸臟東西后應(yīng)洗手；F、觸摸傳染病病人的東西后應(yīng)洗手；G、到公共場所回來后應(yīng)洗手；H、拿碗筷前應(yīng)洗手。I、以上都是

三、小學(xué)生每天至少保持多長時(shí)間的睡眠？（）

A、10小時(shí)B、8小時(shí)C、6小時(shí)D、5小時(shí)

四、書寫、閱讀時(shí)，眼和書本的距離應(yīng)是多少：（）

A、30-50厘米或一尺左右B、80-100厘米或一尺半

C、二尺左右D、不知道

五、為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭？（）

A、理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢，頭屑、B、能清除病菌、預(yù)防頭癬、皮膚病，防止生頭虱。

C、以上都是

六、為什么不能隨地大小便？（）

A、污染環(huán)境B、傳播疾病C、不文明D、以上都是

七、為什么不能喝生水？（）

A、生水中含有細(xì)菌、蟲卵，可引起腸道傳染?。c炎、痢疾、傷寒等）和腸道寄生蟲。

B、營養(yǎng)不良C、感冒發(fā)熱D、頭暈、乏力E、以上都是

八、為什么不能吃腐敗變質(zhì)食物？（）

A、腐敗變質(zhì)的食物中含有大量病菌和毒素，B、容易發(fā)生腸炎、痢疾等腸道傳染病

C、或發(fā)生食物中毒

D、表現(xiàn)為：惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。

E、以上都是

九、挑食和偏食的害處：（）

A、導(dǎo)致營養(yǎng)不良B、影響生長發(fā)育C、容易患病，影響身體健康D、以上都是

十、為什么飯后不宜馬上進(jìn)行劇烈活動？（）

A、影響胃腸正常消化B、可引起腹痛、惡心、嘔吐等，C、引起胃病D、以上都是

小學(xué)生健康知識知曉率和健康行為

形成率問卷（3-5年級）

班級：姓名：

一、看書寫字時(shí)要注意什么？（）

A、姿勢正確，B、光線適宜，C、眼與書本保持一尺左右距離。

D、看書時(shí)間不可過久，走路時(shí)不看書。E、以上都是

二、做眼球保健操有什么好處？（）

A、消除眼睛疲勞B、保持視力C、預(yù)防近視眼D、以上都是

三、每天應(yīng)該刷幾次牙？什么時(shí)間刷？（）

A、每天應(yīng)該刷兩次牙，早晚各一次B、每天刷一次牙，早上一次

C、每天刷三次牙，早上、中午、晚上各一次D、不知道

四、怎樣保護(hù)牙齒？（）

A、吃東西后漱口；B、早晚刷牙；C、不咬過硬東西；D、睡前不吃東西；E、不吃過冷過熱的東西；F、患牙病及時(shí)治療。G、以上都是

五、為什么不能咬筆頭和手指？（）

A、筆頭、手指不干凈（有細(xì)菌、蟲卵、塵土等），可引起疾病。

B、影響牙齒和手指發(fā)育。

C、以上都是

六、為什么不能隨意挖耳朵？（）

A、挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，B、易損傷耳道，引起發(fā)炎或長癤子，C、還可能損傷耳膜，引起中耳炎D、不慎可能使聽力不降甚至造成耳聾。E、以上都是

七、怎樣預(yù)防蛔蟲?。c道寄生蟲?。浚ǎ?/p>

A、飯前便后洗手；B、不喝生水；C、生吃瓜果、蔬菜要洗凈；

D、不咬手指及筆頭。E、以上都是

八、蛔蟲和蟯蟲主要寄生在人體的：（正確答案： A）

A、腸道中B、肝臟中C、肺臟中

九、怎樣預(yù)防沙眼？（）

A、每人一條洗臉毛巾；B、不用臟手揉眼睛；

C、保持手帕、毛巾、臉盆清潔；D、有條件的最好每人一個(gè)專用臉盆。E、以上都是

十、為什么不能隨地吐痰？（）

A、隨地吐痰是一種不文明的行為B、痰液中含有病菌

C、隨地吐痰會污染環(huán)境，傳播疾病。D、以上都是

第四篇：健康教育知識問卷

健康教育知識問卷

一、判斷題：

1.常見的有損健康的行為和生活方式是吸煙、酗酒、不良飲食習(xí)慣、缺乏體育鍛煉、心胸狹窄、性亂交等。()

2.打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人；流3 成人的正常血壓為收縮壓低于140毫米汞柱，舒張壓低于90毫米汞柱；腋下體溫36℃-37℃；平靜呼吸16-20次/分；脈搏60-100次/分。（）

4.過敏體質(zhì)的人不要過多地曬太陽，可用防曬霜保護(hù)。外出游玩要隨身帶風(fēng)油精，抹后防蟲。桃花等花類觀賞就好，不要用手接觸花粉，以免過敏。（）

5.封閉場所內(nèi)如聚集很多人，流感傳播風(fēng)險(xiǎn)隨之便會高出成十上百倍。（）

6.不吃腐爛變質(zhì)食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗燙、剩飯、剩菜要煮后再吃，食具要經(jīng)常消毒。（）

7.狀態(tài)。（）

8.吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病。（）

9.戒煙越早越好，什么時(shí)候戒煙都為時(shí)不晚。（）

10.保健食品能代替藥品。（）

11.春天氣溫多變，氣候變化無常，健康生活方式主要包括合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡4個(gè)方面。（）

12.勞逸結(jié)合，每天保證7-8小時(shí)睡眠。（）

13.從事有毒有害工種的勞動者享有職業(yè)保護(hù)的權(quán)利。（）

14.接種疫苗是預(yù)防一些傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的措施。（）感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩，以免傳染他人。（）

15.獻(xiàn)血助人利己，提倡無償獻(xiàn)血。（）

16.蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等不會傳播疾病。（）

17.異常腫塊、腔腸出血、體重減輕是癌癥重要的早期報(bào)警信號。()

18.生病后要及時(shí)就診，配合醫(yī)生治療，按照醫(yī)囑用藥。（）

19.接種疫苗是預(yù)防一些傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的措施。（）

20.艾滋病、乙肝和丙肝通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，日常生活和工作接觸不會傳播。（）

21.重視和維護(hù)心理健康，遇到心理問題時(shí)應(yīng)主動尋求幫助。（）

22.每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)愛、幫助、不歧視病殘人員。（）

23.孩子出生后應(yīng)盡早開始母乳喂養(yǎng)，6個(gè)月合理添加輔食。（）

24.正確使用安全套，可以減少感染艾滋病、性病的危險(xiǎn)。（）

25.每年做1次健康體檢。（）

26.冬季取暖注意通風(fēng)，謹(jǐn)防煤氣中毒。（）

27.發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報(bào)告，不加工、不食用病死禽畜。（）

28.搶救觸電者時(shí)，不直接接觸觸電者身體，會首先切斷電源。（）

29.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，會隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生；會撥打火警電話119。（）

二、單選題

1.世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)的健康生活方式為：（）

A.想吃什么就吃什么、想做什么就做什么

B.暴飲暴食、喜怒無常

C.合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心理平衡

D.晚睡晚起、高脂飲食

2.哪些人群應(yīng)該優(yōu)先接種甲型H1N1流感疫苗？（）

A.一線醫(yī)療衛(wèi)生人員，維穩(wěn)武警部隊(duì)和人民解放軍

B.公共口岸安全工作人員如進(jìn)出口檢驗(yàn)檢疫、海關(guān)人員等

C.中小學(xué)生、教師，自身患有慢性病患者等抵抗力低下者

D.以上人群均應(yīng)該優(yōu)先接種甲流疫苗

3.哪些人群不能接種甲型H1N1流感疫苗？：（）

A.對雞蛋或疫苗中任何其他成分（包括輔料、甲醛、裂解液等），特別是卵清蛋白過敏者

B.患急性疾病、嚴(yán)重慢性疾病、慢性疾病的急性發(fā)病期、感冒和發(fā)熱者；

C.嚴(yán)重過敏體質(zhì)者，對硫酸慶大霉素過敏者；

D.以上人群都不能接種

4.成人的正常血壓、腋下體溫范圍為多少？（）

A.收縮壓90-140mmHg，舒張壓60-90mmHg；36℃至37℃

B.收縮壓60-120mmHg，舒張壓60-90mmHg；35℃至36℃

C.收縮壓90-140mmHg，舒張壓90-120mmHg；37℃至38℃

D.收縮壓90-120mmHg，舒張壓70-100mmHg；36.5℃至38.5℃

5.為預(yù)防高血壓，一般成年人每天食鹽攝入量不能超過多少克？（）

A.12克B.6克C.9克D.15克

6.您認(rèn)為下列每天食物攝入量由多到少的排序，哪個(gè)更合理？（）

A.谷類＞蔬菜、水果＞肉蛋奶類＞油脂

B.蔬菜、水果＞谷類＞肉蛋奶類＞油脂

C.肉蛋奶類＞蔬菜、水果＞谷類＞油脂

D.不知道

7.怎樣預(yù)防糖尿?。浚ǎ?/p>

A.肥胖者控制體重B.參加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動和體力活動

C.合理膳食D.以上都是

8.癌癥重要的早期報(bào)警信號有哪些？（）

A．失眠、多夢B．厭食、全身無力

C．異常包塊、腔腸出血、體重減輕D．疼痛、嗜睡

9.下面哪種說法是錯(cuò)誤的？（）

A.戒煙越早越好，什么時(shí)候戒煙都不晚

B．吸煙可導(dǎo)致心腦血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等多種疾病及癌癥的發(fā)生

C.“煙齡”太長，戒煙對身體沒有好處

D．二手煙危害更大

10.不隨地吐痰，可有效控制下列哪種傳染病的傳播？（）

A.肺結(jié)核B.乙肝C.艾滋病D.甲肝

11.下面不屬于艾滋病傳播方式的是：（）

A.吸毒者共用針頭和注射器B.艾滋病婦女分娩或哺乳嬰兒

C.與艾滋病患者握手、共同進(jìn)餐D.不良性行為

12.下列說法正確的是：（）

A.被狗咬傷和抓傷沒有流血，可以不接種狂犬疫苗

B.家養(yǎng)犬不用接種狂犬病疫苗

C.狂犬疫苗只注射一針就可以了

D.被狗、貓嚴(yán)重咬傷的傷口，其周圍及底部需要注射抗狂犬病血清或狂犬病免疫球蛋白

13.婦女懷孕后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院體檢，孕期體檢至少多少次？（）

A.5次B.4次C.3次D.2次

14.勞動者在職業(yè)病防治服務(wù)中享有的權(quán)利有哪些？（）

A.接受職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)B.獲得職業(yè)病健康體檢

C.獲得職業(yè)病診療、康復(fù)服務(wù)D.以上都是

15．正確的刷牙方法是()

A．來回反復(fù)刷

B．上牙往下，下牙往上，咬合面來回刷，內(nèi)外都要刷

C．根據(jù)個(gè)人習(xí)慣刷

D．只刷外面

第五篇：健康教育調(diào)查問卷

健康教育調(diào)查問卷

社區(qū)居民健康知識知曉率和健康行為形成率調(diào)查問卷

一、健康知識題：（可多選）

1、創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的簡稱，哪項(xiàng)說法是正確的？（AB）

A、創(chuàng)衛(wèi)能加強(qiáng)城市管理，加快城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

B、能改善人居環(huán)境，提高居民衛(wèi)生文明素質(zhì)。

2、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市要求市民做到的衛(wèi)生行為有？(ABCD)

A、不亂倒垃圾，不亂排污水。

B、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙。

C、不亂拉亂掛，不亂畫亂貼，不亂堆亂放、不占道經(jīng)營。

D、做好“門前屋后三包”工作。

3、影響健康的危險(xiǎn)因素有？（ABC）

A、吸煙；酗酒，不安全性行為。

B、高血壓；高膽固醇及肥胖。

C、不潔飲水，缺少公共衛(wèi)生條件。

4、有利于健康的生活方式是？（ABD）

A、合理營養(yǎng)和平衡膳食。

B、經(jīng)常鍛煉，勞逸適度，生活規(guī)律。

C、經(jīng)常通宵打麻將和娛樂。

D、拒絕毒品和性亂。

5、保持居室衛(wèi)生正確的做法有哪些？(ABC)

A、經(jīng)常打開門窗，使室內(nèi)空氣流通，保持空氣潔凈、新鮮。

B、廚房要使用排油煙機(jī)、廁所要安裝排風(fēng)扇。

C、不要在室內(nèi)吸煙，尤其不要臥室吸煙。

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